精選上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 23:53:08
精選上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-28 23:53:08     小編:筆硯

通過總結(jié),我們能更加有效地利用已有資源。針對(duì)這個(gè)情況,我們需要采取更加全面和有效的措施??偨Y(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過程。

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇一

尊敬的老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。

我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇二

親愛的x老師和親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xxx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

這是一次十分深刻的自我檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背x老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到x老師講的話,我感到很抱歉,我希望x老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望x老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,x老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望x老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī)。

經(jīng)過一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,x老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。

犯了這樣希的錯(cuò)誤,我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望x老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種x老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。”做為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵x老師的教誨,充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??傊?,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,對(duì)誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

檢討人:

日期:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇三

敬愛的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過于人生的一大損失。

被您抓到后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的,我覺得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇四

尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對(duì)軍訓(xùn)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)的決心。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,我是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是軍訓(xùn)期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但是對(duì)教官和老師的不尊重,還是對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教官和老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教官和老師對(duì)我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)集體留下了很不好的印象,使我們集體的同學(xué)在校園內(nèi)丟了臉了。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在練習(xí)軍歌的時(shí)候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背教官的話,違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我希望教官和老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的.事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教官和老師保證今后一定不會(huì)在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。

所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次,我在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。平是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教官和老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重教官和老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn):

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī),有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也效仿,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)教官和老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在軍訓(xùn)的時(shí)候絕對(duì)不玩手機(jī)和做其它有亂課堂紀(jì)律的事,同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

作為在軍訓(xùn)的時(shí)候玩手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),軍訓(xùn)不玩手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)教官、老師和同學(xué)們相信我!

檢討人:

日期:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇五

尊敬的xx老師:

您好!

我在上課的時(shí)候玩手機(jī),不認(rèn)真聽課,即使老師把我的手機(jī)給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學(xué)到的東西也沒什么用,不過現(xiàn)在冷靜下來想想,真的我感到很后悔,我怎么會(huì)有這種想法呢,而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討,也是反省我之前的行為,向老師認(rèn)錯(cuò)。

我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久,其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線上面,只要我肯努力,完全成績(jī)會(huì)不錯(cuò)的,但我在開學(xué)的時(shí)候就把手機(jī)帶到了學(xué)校,其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的,而且覺得手機(jī)對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助,開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了,怎么就一個(gè)手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了,但是真的我?guī)碇?,現(xiàn)在又被老師沒收了,我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確,自從帶了手機(jī)之后,我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了,而是老想著玩手機(jī),課間去玩,晚上去玩,到現(xiàn)在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來玩,這樣我的`心思全在手機(jī)上面,真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。

而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課,玩手機(jī),這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)了大好的時(shí)間,其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課,而我呢,卻在玩手機(jī),還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機(jī)收了,我當(dāng)時(shí)都是蒙的,怎么回事,我平時(shí)都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了,要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成績(jī)也是會(huì)好很多的,特別是我的成績(jī)本來就是比較差的那種,更是要發(fā)奮,而不是把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面。

老師,現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識(shí)到,我要去把學(xué)習(xí)搞好,而不是搞東搞西的,手機(jī)也要請(qǐng)老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間,認(rèn)真的聽課,不再浪費(fèi)光陰了,同時(shí)在課后,我也是要自覺的去做好作業(yè),把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí),但是我想我還是會(huì)多努力,爭(zhēng)取我的心思多用在學(xué)習(xí)上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請(qǐng)您以后多多的監(jiān)督我,多多的幫助我,我真的意識(shí)到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的,是需要去努力搞好的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

您好!

在此,我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生,學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒法管理自己,甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)??墒俏也粌H沒能遵守校園規(guī)定,沒有聽取您的教誨,還將手機(jī)帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為,也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響!對(duì)此,我感到非常的慚愧。

在反省了字的錯(cuò)誤后,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規(guī),擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤!或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒有這么深刻的認(rèn)識(shí),但如今想來,這些問題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào),但我仍沒有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這才是最糟糕的問題!

如今,在被您批評(píng)之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法:

作為一名學(xué)生,我們來到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色,成為一名合格的學(xué)生!

但反觀我的行為,我卻沒有在思想上意識(shí)到自己的責(zé)任,也沒有正確認(rèn)識(shí)到自己來到學(xué)校的目標(biāo)!我們是學(xué)生,我們的職責(zé)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)!這是我們聽過無數(shù)次的話,但我卻沒有真正將這個(gè)目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì)很慚愧。

此外,我對(duì)于責(zé)任方面的意識(shí)也十分不嚴(yán)謹(jǐn),面對(duì)這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例,我卻仍然主動(dòng)犯下錯(cuò)誤!這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動(dòng)。這是錯(cuò)誤的,是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

在今后的時(shí)間里,我會(huì)將自己的手機(jī)主動(dòng)交給父母保管,并向您保證,自己再不會(huì)做出違反校紀(jì)的事情。尤其是在手機(jī)方面,我會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,牢記自己的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,將自己失去的時(shí)間用努力彌補(bǔ)起來。

回看這段時(shí)間,我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí),這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,還望老師能夠監(jiān)督我,我定不會(huì)讓您再次失望!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī)不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

經(jīng)過這一周的時(shí)間,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,上課期間玩手機(jī)、不專心聽課,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我犯的.錯(cuò)誤違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。,造成如此大錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,我真誠(chéng)地接受批評(píng),。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不違反老師的話,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:

x年x月x日

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇八

尊敬的老師:

您好!

對(duì)于我們上課的時(shí)候玩手機(jī)這個(gè)現(xiàn)象,您已經(jīng)說過很多次了,但是我們總是屢教不改,往往是表面上答應(yīng)您,結(jié)果又在背地里偷偷的玩,盡管您時(shí)常會(huì)走下將來來巡查一番,但我們總會(huì)在您不注意的時(shí)候就把手機(jī)偷偷的藏起來,您明知我們?cè)谕?,卻因?yàn)闆]有找到證據(jù),也沒抓到我們的現(xiàn)場(chǎng),而苦惱不已。但是,在精明的狐貍總斗不過打獵人,就像我今天這樣,手機(jī)沒有藏好,被您發(fā)現(xiàn)了。在您一臉嚴(yán)肅的表情里,在班上同學(xué)看戲的眼光中,我很羞愧的低下了頭。

玩手機(jī)這樣的.事情,是我的不對(duì)。先不提您多次三番的要求我們,就以學(xué)習(xí)的校規(guī)來說,就有這樣的規(guī)定。我們學(xué)生不能在課堂上做與上課無關(guān)的事情,很明顯,上課玩手機(jī)就是這樣的事情。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)就發(fā)給了我們一本《學(xué)生手冊(cè)》,里面就有寫學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),輔導(dǎo)員老師還讓我們背了,但我們卻在實(shí)際上課的時(shí)候沒有遵守。逃課曠課的事情也時(shí)有發(fā)生,更別提上課玩手機(jī)這樣的事情了,幾乎節(jié)節(jié)課都有同學(xué)在玩。很多老師覺得管都管不過來,就放任我們了。只有您還是很認(rèn)真的監(jiān)督著我們,不希望我們就這么荒廢學(xué)業(yè),但我們卻沒有了解您的良苦用心,或者說,即便是知道您是為我們好,但我們卻仍然不愿意聽從,甚至還以此為樂。您在上面上課,我們?cè)谙旅嫱抵?,像是貓爪老鼠的游戲一樣,很不幸的這一次,我這只老鼠最終還是沒能逃過您的慧眼,偷偷摸摸的行為還是會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的那一天,天知道我被您抓住的時(shí)候是怎么想的,復(fù)雜的很??粗瑢W(xué)們?cè)谝慌郧行Γ沂羌壬鷼庥譄o奈。

老師,我知道錯(cuò)了,以后也不會(huì)玩手機(jī)了,不只是您的課堂上,還有其他老師的課堂上我也不會(huì)玩了。我想了想,我還是不能就這樣沉迷手機(jī),這么墮落下去了。高中辛苦了三年的時(shí)間,考上了這所大學(xué),我還記得當(dāng)時(shí)的我是想在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的,卻沒想到會(huì)是現(xiàn)在的這個(gè)樣子,沒有人約束的我就一直在這么浪費(fèi)青春時(shí)光。我為自己感到可惜,原來不知不覺間我竟然錯(cuò)過了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),錯(cuò)過了這么多的知識(shí)。還好我現(xiàn)在已經(jīng)清醒過來了,謝謝您!

此致

敬禮!

姓名:

日期:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇九

尊敬的班主任老師:

您好!

在此,我對(duì)自己將手機(jī)帶進(jìn)校園以及在xx課上玩手機(jī)的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我感到十分的抱歉。作為一名學(xué)生,學(xué)校已經(jīng)清楚我們?cè)谑謾C(jī)這一事物上沒法管理自己,甚至為此制定了嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)??墒俏也粌H沒能遵守校園規(guī)定,沒有聽取您的教誨,還將手機(jī)帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機(jī)游戲。這是十分嚴(yán)重的違規(guī)行為,也同時(shí)給我們班級(jí)的紀(jì)律帶來了十分嚴(yán)重的負(fù)面影響!對(duì)此,我感到非常的慚愧。

在反省了字的錯(cuò)誤后,我清楚的認(rèn)識(shí)到了自己行為的錯(cuò)誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規(guī),擾亂課堂紀(jì)律這樣的大錯(cuò)誤!或許當(dāng)時(shí)的我對(duì)自己帶手機(jī)的行為還沒有這么深刻的認(rèn)識(shí),但如今想來,這些問題早已經(jīng)被老師和校園領(lǐng)導(dǎo)們多次強(qiáng)調(diào),但我仍沒有意識(shí)到這些錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這才是最糟糕的問題!

如今,在被您批評(píng)之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識(shí)到自己主要存在以下這些個(gè)人的毛病和今后的改進(jìn)方法:

作為一名學(xué)生,我們來到這里是為了在老師們的管理和教導(dǎo)下變得更加出色,成為一名合格的學(xué)生!

但反觀我的行為,我卻沒有在思想上意識(shí)到自己的責(zé)任,也沒有正確認(rèn)識(shí)到自己來到學(xué)校的目標(biāo)!我們是學(xué)生,我們的職責(zé)只有一個(gè)——學(xué)習(xí)!這是我們聽過無數(shù)次的話,但我卻沒有真正將這個(gè)目標(biāo)放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會(huì)很慚愧。

此外,我對(duì)于責(zé)任方面的意識(shí)也十分不嚴(yán)謹(jǐn),面對(duì)這樣校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的條例,我卻仍然主動(dòng)犯下錯(cuò)誤!這實(shí)在不是一名學(xué)生應(yīng)該有的行動(dòng)。這是錯(cuò)誤的,是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

在今后的時(shí)間里,我會(huì)將自己的手機(jī)主動(dòng)交給父母保管,并向您保證,自己再不會(huì)做出違反校紀(jì)的事情。尤其是在手機(jī)方面,我會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,牢記自己的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)中刻苦努力,將自己失去的時(shí)間用努力彌補(bǔ)起來。

回看這段時(shí)間,我真的浪費(fèi)了許多的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí),這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會(huì)讓這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,還望老師能夠監(jiān)督我,我定不會(huì)讓您再次失望!

此致

敬禮!

檢討人:xx

時(shí)間:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇十

尊敬的xx:

今天打電話時(shí),聽見一向高傲的父親在電話里那尷尬的道歉聲,一下子就觸動(dòng)了靈魂的感覺。在我的印里,作為退伍軍人的父親是個(gè)偉岸的.形象,遇到事情從來都是從容不迫,今天卻因?yàn)槲业姆稿e(cuò)誤而一直尷尬道歉的樣子,那時(shí)候的我感到無比的羞愧和尷尬。

父親一直嚴(yán)格的著我,從小就教我誠(chéng)實(shí)守信,好好學(xué)習(xí),學(xué)一身好本事將來報(bào)效祖國(guó),我也一直拿這當(dāng)我的人生目標(biāo)在要求著我。但不知道什么時(shí)候,我學(xué)會(huì)了違反校規(guī)校紀(jì),還學(xué)會(huì)了撒謊。在一開始就申明了上學(xué)要把手機(jī)交給家長(zhǎng)保管,老師也是在教室多次強(qiáng)調(diào),說現(xiàn)在初三時(shí)我們升高中的關(guān)鍵時(shí)刻,千萬不要玩手機(jī),千萬不要是、帶手機(jī)來學(xué)校。在開學(xué)的時(shí)候?qū)W校還讓家長(zhǎng)簽署過保證書,父親因?yàn)橄嘈盼遥咽謾C(jī)一直放在我自己這里,并收走藏起來沒有。一開始我也是認(rèn)真遵守著規(guī)矩,沒有帶到學(xué)校來,僅僅是回家完成作業(yè)后才玩一會(huì)兒,但是久而久之我就辜負(fù)了大家的信任,把手機(jī)帶到學(xué)校來,一開始我也只是偶爾玩一玩,但是看到老師一直沒有發(fā)現(xiàn),膽子就大了起來,上課也偷偷地玩了,甚至還戴著耳機(jī)看視頻。

今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,全身心的投入到了視頻里面去了,連教導(dǎo)主任站在我后面都沒有發(fā)現(xiàn)。教導(dǎo)主任在我們班上發(fā)現(xiàn)了上課玩手機(jī)的事情,一下子就傳遍了初三整個(gè)年級(jí),下課聽到好幾個(gè)人在討論。他們討論的不是我這一個(gè)人,而是我們xx班這個(gè)班集體。因?yàn)槲业氖虑閷?duì)班集體造成了很不好的影響,在此,我鄭重的向老師您、以及xx班全體同學(xué),說一聲:對(duì)不起!

誠(chéng)實(shí)守信,父親一直在用這個(gè)要求著我,學(xué)校也是一而再再而三地強(qiáng)調(diào)著,同時(shí)也是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,而我卻沒有很好地繼承下來,我辜負(fù)了大家的信任,成為了大家口中的壞孩子,給老師、給班集體、給家長(zhǎng)蒙羞了,造成了許多的不好影響。

再次,再次向各位鄭重地道歉:對(duì)不起!

我知道,一旦有了不好的印象,絕不是依據(jù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地對(duì)不起就能改變的,所以我以后一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,潛移默化地改變大家對(duì)我的看法。

以后我一定嚴(yán)格要求自己:

(一)不帶手機(jī)來學(xué)校,上課認(rèn)真聽講。

(二)遵守校規(guī)校紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

希望老師繼續(xù)關(guān)注我!

檢討人:xx

時(shí)間:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇十一

尊敬的xx老師:

您好!

我在上課的時(shí)候玩手機(jī),不認(rèn)真聽課,即使老師把我的手機(jī)給沒收了,我還是憤憤不平,覺得老師太古板了,而且覺得這上課太沒意思的,學(xué)到的東西也沒什么用,不過現(xiàn)在冷靜下來想想,真的我感到很后悔,我怎么會(huì)有這種想法呢,而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討,也是反省我之前的行為,向老師認(rèn)錯(cuò)。

我們新學(xué)期剛開學(xué)沒多久,其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線上面,只要我肯努力,完全成績(jī)會(huì)不錯(cuò)的,但我在開學(xué)的時(shí)候就把手機(jī)帶到了學(xué)校,其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機(jī)來的,而且覺得手機(jī)對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒有什么幫助,開始我還覺得學(xué)校真的太愛管閑事了,怎么就一個(gè)手機(jī)還阻礙了學(xué)習(xí)了,但是真的我?guī)碇?,現(xiàn)在又被老師沒收了,我才想起學(xué)校之前說的不要帶手機(jī)是多么的正確,自從帶了手機(jī)之后,我就有些不怎么想學(xué)習(xí)了,而是老想著玩手機(jī),課間去玩,晚上去玩,到現(xiàn)在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來玩,這樣我的心思全在手機(jī)上面,真的是沒有想過學(xué)習(xí)的事情了。

而上課本來是應(yīng)該要去認(rèn)真的聽課,玩手機(jī),這簡(jiǎn)直是浪費(fèi)了大好的時(shí)間,其他的同學(xué)在認(rèn)真的聽課,而我呢,卻在玩手機(jī),還玩得很入迷,直到老師突然把我的手機(jī)收了,我當(dāng)時(shí)都是蒙的,怎么回事,我平時(shí)都是很小心的,但真的入迷了,都沒注意到老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我在玩手機(jī)了,要是我能把玩手機(jī)的這種入迷的精神放在學(xué)習(xí)上面,哪怕是一半或者更好,那么我的成績(jī)也是會(huì)好很多的,特別是我的成績(jī)本來就是比較差的那種,更是要發(fā)奮,而不是把時(shí)間浪費(fèi)在其他的事情上面。

老師,現(xiàn)在我已經(jīng)特別深刻的意識(shí)到,我要去把學(xué)習(xí)搞好,而不是搞東搞西的,手機(jī)也要請(qǐng)老師幫我保管了,真的讓老師操心了,一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過去了,我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間,認(rèn)真的聽課,不再浪費(fèi)光陰了,同時(shí)在課后,我也是要自覺的去做好作業(yè),把自己的學(xué)業(yè)當(dāng)成最重要的事情去做,可能我拿不出玩手機(jī)那種入迷的勁頭來搞好學(xué)習(xí),但是我想我還是會(huì)多努力,爭(zhēng)取我的心思多用在學(xué)習(xí)上,而不是其他的娛樂或者雜事上面,老師,也請(qǐng)您以后多多的監(jiān)督我,多多的幫助我,我真的意識(shí)到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的,是需要去努力搞好的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

時(shí)間:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇十二

尊敬的教員:

我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

2、對(duì)自己的要求太過于放松。

3、思想上不夠重視。

4、組織觀念淡薄。

改正:

1:在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

2:在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。

檢討人:xx

時(shí)間:

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇十三

尊敬的xx老師:

您好!

您好!由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開始想怎么接受處分接受班主任的罵。

最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過,以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。

自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。

我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個(gè)差生也能有好的前途。

再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

最后我寫一下對(duì)今后的保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇十四

尊敬的老師:

上課玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過。

我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您!最后,我想說:老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)檢討書篇十五

尊敬的xx老師:

今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。

時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì),我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的決心。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xx

時(shí)間:

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