總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有助于改善整體表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
犯錯(cuò)的申請書篇一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我今天寫檢討書是向您認(rèn)錯(cuò)的，我個(gè)人在工作的時(shí)候粗心大意犯下了一個(gè)小錯(cuò)誤，為此特地向您認(rèn)錯(cuò)。
雖說犯錯(cuò)每一個(gè)人都不可避免，但是我的錯(cuò)誤本不該犯的，我在自己的工位工作多年，無論是經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)閱歷見識(shí)都是非常的豐富，但是我卻在最不該犯錯(cuò)的地方犯錯(cuò)了，低級錯(cuò)誤最是不能夠忽視，我們很多人都知道一個(gè)道理，那就是，細(xì)節(jié)那個(gè)決定成敗，一個(gè)小錯(cuò)誤就是一個(gè)小細(xì)節(jié)沒有留意沒有做好，這個(gè)小錯(cuò)誤的影響是非常深遠(yuǎn)的，工作的錯(cuò)誤無論大小都需要我們注意，我的小錯(cuò)誤不去改正，就會(huì)由小變大，由原來的小錯(cuò)，變大錯(cuò)。我不該犯錯(cuò)的所以就更改思考更該反省。
我犯錯(cuò)是有與粗心大意犯下的，為什么會(huì)粗心大意能，是因?yàn)槲业淖⒁饬]有集中，為什么注意力沒有集中呢?是因?yàn)槲夜ぷ鞯臅r(shí)候分神了，在工作的時(shí)候分神是非常嚴(yán)重的，分神是受到其他的影響，我都要考慮查明白，防止下次再次犯同樣的錯(cuò)誤，我們已經(jīng)不是學(xué)生了，可以任由著我們來胡鬧，我們已經(jīng)步入到了工作崗位，要為自己的工作承擔(dān)責(zé)任，要為自己的所做所為負(fù)責(zé)的。
一次錯(cuò)誤可以原諒，多次錯(cuò)誤不可原諒，這次的錯(cuò)誤不改正下次同樣還會(huì)犯錯(cuò)的，所以改正錯(cuò)誤是我的最終目標(biāo)，粗心分神，這樣心不在焉的工作是必然會(huì)出問題的，我需要時(shí)刻在工作的時(shí)候，保持一顆成為安靜的心，保證工作的質(zhì)量保證工作的效率，一次犯錯(cuò)就是一次失敗了，如果我把犯錯(cuò)當(dāng)成了習(xí)慣，把它當(dāng)成了平常時(shí)間了對待，這樣對我沒有任何的幫助，因?yàn)槲业牟恢匾?，不改正只?huì)讓我不斷的被小錯(cuò)誤所迷惑，讓我犯錯(cuò)犯得理所當(dāng)然，這樣我們的.工作根本就沒有任何意義。
在今后的工作中我會(huì)小心的觀察，細(xì)心的檢查，把這種小錯(cuò)物杜絕掉，也只有把下錯(cuò)誤解決才能夠讓我在工作中取得良好額成就，不會(huì)放寬自己的要求，更不會(huì)放松自己的學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤是我學(xué)習(xí)動(dòng)力，我要解決他。從多放面入手，把小錯(cuò)扼殺在萌芽。因?yàn)槲沂且幻麊T工必須要對自己的工作有所擔(dān)當(dāng)。
粗心不是我的借口，更不是我的理由，這只是我的污點(diǎn)，我會(huì)洗刷掉這樣的污點(diǎn)，把工作做好，讓自己不讓看重我的領(lǐng)導(dǎo)失望，相信我的大家失望。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)的申請書篇二
我們在此再次聲明，投標(biāo)文件所供給擬參加本合同工程的人員和試驗(yàn)儀器、設(shè)備等是完整的、真實(shí)的和準(zhǔn)確的，并鄭重保證如下：
我們在投標(biāo)文件中供給的資料(包括原件)均是真實(shí)有效的，如果在評標(biāo)期間發(fā)現(xiàn)我們供給了虛假資料或原件作假或私刻相關(guān)單位公章的情景，我們同意業(yè)主將我們的標(biāo)書作廢標(biāo)處理，沒收我們的投標(biāo)保證金;如果在合同實(shí)施期間發(fā)現(xiàn)我們供給了虛假資料或原件作假或私刻相關(guān)單位公章的`情景，我們愿意理解業(yè)主的任何處罰，包括終止合同，沒收我們的合同履約擔(dān)保金。若發(fā)生上述任一情景時(shí)，我們同意按投標(biāo)人須知3.9條規(guī)定處理。
如果我們的投標(biāo)被理解，我們保證按投標(biāo)文件保證的時(shí)間和資料派往實(shí)施本合同的人員、試驗(yàn)儀器及設(shè)備等，以確保按合同要求完成本合同工程，否則愿意理解業(yè)主的任何處罰，包括業(yè)主另選中標(biāo)單位，直至被清退出場，并為此負(fù)一切法律職責(zé)。同時(shí)我們也保證，在合同實(shí)施期間，專業(yè)監(jiān)理工程師及以上人員更換人數(shù)不超過30%，否則我們愿意理解業(yè)主的任何處罰，包括終止合同;若有人員、儀器及設(shè)備不能滿足要求，隨時(shí)應(yīng)業(yè)主的要求予以更換，直至業(yè)主滿意為止。
投標(biāo)人：(蓋章)
法定代表人：(簽字)
被授權(quán)的代理人：(簽字)
日期：年月日
犯錯(cuò)的申請書篇三
敬愛的教師：
您好！
今日我對自我于xx月xx號(hào)沒有先獲得教師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯(cuò)誤，在理解教師的教育及批評后，自我想了不少東西，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自我所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。
教師一開學(xué)就三申五令，一再強(qiáng)調(diào)安全職責(zé)，提醒我們回去必須要先請假，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍處煹牟蛔鹬亍?yīng)當(dāng)把教師說的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。
對不起，我錯(cuò)了。我明白，教師對于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自我的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)?？墒俏覅s連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺理解監(jiān)督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀(jì)律性，對學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對于安全職責(zé)的忽視也是對自我對家長的一種不承擔(dān)職責(zé)。
每一個(gè)教師都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)院給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來一同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成。在此我真誠地理解批評與教育。
我也要經(jīng)過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全職責(zé)意識(shí)。自我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。期望教師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來嚴(yán)格規(guī)定自我。
教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。我的做法不是向教師的紀(jì)律開展挑戰(zhàn)，是自我的一時(shí)失誤，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們能夠原諒我的過錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開展深刻反省，懇請教師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時(shí)也真誠地感激身邊的同學(xué)對我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，期望教師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)的申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著十分的愧疚以及十分的懊悔向你們這份檢討書，我為自己作業(yè)前沒有認(rèn)真的檢查電源多大伏數(shù)的行為感到了深深地愧疚和不安、在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討！
通過這件事，我感到這雖然是自己一時(shí)疏忽而差點(diǎn)發(fā)生意外，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身工作作風(fēng)渙散，沒有能夠好好的約束自己，也給其他同事帶來了惡劣的影響，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭、因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時(shí)，要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝，發(fā)生這件事后我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。
因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。希望自己的錯(cuò)誤，給其他同事敲響警鐘，不認(rèn)真對待工作的影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。同時(shí)，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)的申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己行為是幼稚并沖動(dòng)！這幾天我明白了，做人要有忍讓度道理，不管做什么事情都要忍！人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻檢討！一個(gè)人長大過程，就是不斷獲得自由過程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒過程。我們不自由，通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒人，比一個(gè)能拿下一座城池人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn)，因此我要學(xué)會(huì)去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。
通過這件事，在深刻反省同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒及時(shí)，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。因此，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)教育、關(guān)愛及對于我期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們期望。這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過自己行動(dòng)來表示自己覺醒，更加努力學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
尊敬的老師：
對不起，老師！我犯是一個(gè)嚴(yán)重原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己事是一項(xiàng)最基本責(zé)任，也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇態(tài)度承認(rèn)我錯(cuò)誤，我身上確存在問題，我已經(jīng)非常深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己行為，認(rèn)真對自己脾氣、性格進(jìn)行深刻反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做也是十分十分不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做，除了反省自己錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一就是希望能夠把這件事以非常好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣相互幫助，與平友好學(xué)習(xí)生活。
檢討人：
尊敬的老師：
今天，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻檢討，因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤，給班級帶來了嚴(yán)重負(fù)面影響。因此，我必須要反省自己身上存在問題。
在今天早自習(xí)，英語老師布置了讀記課文任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來了，而我讀了一會(huì)兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個(gè)正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說這句話感到慚愧，并深深地自責(zé)與反剩我確實(shí)不該說出這種話來，我知道我錯(cuò)了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書大好時(shí)光，而課代表不僅要讀好自己書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己事，還要替我們操心，她確是一個(gè)負(fù)責(zé)好課代表。記得有一次，就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他非常氣憤，而首先站起來要我們以后認(rèn)真讀書是她，建議我們怎樣做也是她。并且，在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著，我應(yīng)該為有這樣課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她工作，這是極其不應(yīng)該，是可惡、卑鄙。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說實(shí)話，我們班班干部與值日生是非常不錯(cuò)，每周班干部們都要犧牲自己時(shí)間與精力來對班級各方面情況進(jìn)行總結(jié)與歸納，在班會(huì)課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)制度，這對班級管理與發(fā)展非常有利，他們辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)就是為了我們班級能成為一個(gè)優(yōu)秀班集體，他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦，每天犧牲自己時(shí)間與精力對班級存在問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)記載，多數(shù)值日生也是正直無私，就比如說，李堅(jiān)同學(xué)，正是他及時(shí)地將班上事情準(zhǔn)確地記載下來，才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在問題與不足，除了今天早晨記載我問題外，上次班上兩名同學(xué)上課看小說事也是他及時(shí)、無誤記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級里情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)表現(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行，著對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力提高與發(fā)展有非常大推動(dòng)作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣班集體中。
檢討人：
犯錯(cuò)的申請書篇六
尊敬的xxx：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
對不起，導(dǎo)員！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)的申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃?，我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。
總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的'教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
此致
敬禮
檢討人：___
20__年_月_日
犯錯(cuò)的申請書篇八
你好！感謝您在百忙之中抽出空閱讀我的自我批評！
我不想為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只會(huì)讓我更加羞愧。這種自我批評，向你表明我對這種錯(cuò)誤行為深惡痛絕，我決心不再犯類似的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的再三叮囑猶在耳，我嚴(yán)肅的表情還在眼前。我被深深的震撼了，深深的體會(huì)到了這件事的重要性，所以我一次又一次的告訴自己，要把這件事作為重中之重，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的苦心。沒有想好現(xiàn)在的責(zé)任，導(dǎo)致工作失誤。
通過這件事，我覺得雖然是偶然發(fā)生的，但也是長期以來放松對自己要求，工作松懈的必然結(jié)果，也符合我們這個(gè)時(shí)代的要求——樹新風(fēng)，講文明，反其道而行之。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷做了詳細(xì)的回憶和分析。記得剛開始工作的時(shí)候，對自己的要求比較高，能一直遵守相關(guān)的規(guī)章制度，才能努力完成所有的工作。但是這幾年隨著工作逐漸走上軌道，對公司的一切都很熟悉，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，讓我感到溫暖，同時(shí)也慢慢開始放松對自己的要求。相反，我認(rèn)為我做得很好。所以，這次發(fā)生的事情，不僅讓我感到慚愧，更重要的是，讓我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心。
現(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，深感后悔，深刻檢討。我思想中的致命錯(cuò)誤如下：
覺悟不高，對重要事情的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。即使有知識(shí)，也不能真正付諸行動(dòng)。
覺悟低的根本原因是我不尊重別人。對工作沒有深入負(fù)責(zé)的思考，也沒有意識(shí)到現(xiàn)在能找到一份合適的工作是多么難得。
我部決定進(jìn)行如下整改：
1、深挖自己思想錯(cuò)誤的根源，認(rèn)清可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散粗心的缺點(diǎn)，努力做好工作，用優(yōu)異的表現(xiàn)彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、經(jīng)常加強(qiáng)與同事的溝通，確保類似的錯(cuò)誤不再發(fā)生。
另外，我也看到了這件事的惡劣影響。如果每個(gè)人都像我一樣在工作中無拘無束，漫不經(jīng)心，如何才能及時(shí)把工作做好？同時(shí)，如果在我們的集體中形成這種無組織無紀(jì)律、風(fēng)氣不良、表現(xiàn)不文明的觀念，我們的工作就無從改進(jìn)，服務(wù)也只會(huì)是紙上談兵。所以這次事件后果嚴(yán)重，影響惡劣。
短短幾百字無法表達(dá)我對自己的譴責(zé)；更多的責(zé)罵，在我內(nèi)心深處。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。如果公司能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化遺憾為力量，絕不原地踏步。我會(huì)努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。所以，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫這個(gè)檢查。是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給了我改過自新的機(jī)會(huì)。說實(shí)話，在公司認(rèn)識(shí)很多同事真的很開心！
在這件事情上，我也覺得自己還是缺乏責(zé)任感。這充分說明我在思想上不注重工作的方式方法，也說明我對工作沒有足夠的責(zé)任感，沒有把工作做得更好，沒有給自己注入上一個(gè)新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想里，還是有得過且過的應(yīng)對思想。現(xiàn)在，我深深感到這是一種非常危險(xiǎn)的趨勢，是一種極其不好的征兆。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要求自己深刻反思，放任自己繼續(xù)放縱發(fā)展，那么后果將是極其嚴(yán)重的，我甚至不敢想象會(huì)出現(xiàn)什么樣的工作失誤。所以通過這件事，我在深感痛心的同時(shí)，也感到了幸運(yùn)和及時(shí)的覺醒，這無疑是我未來人生成長的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí)，也向你們表示衷心的感謝。
經(jīng)過這件事，我知道無論如何，我都無法彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。所以，無論領(lǐng)導(dǎo)怎么處罰我，我都不會(huì)有意見。同時(shí)請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，讓我通過自己的行動(dòng)表達(dá)自己的覺醒，加倍努力為公司做出積極的貢獻(xiàn)。請相信我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)的申請書篇九
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口。只見教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽啊!說到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領(lǐng)巾1分!可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無動(dòng)于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里啊!
這時(shí)候，我們的班主任林老師來了，教導(dǎo)老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開。老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學(xué)習(xí)她，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的'是犯錯(cuò)誤后不承認(rèn)。
犯錯(cuò)的申請書篇十
我，李怡婷，11歲，是丹灶中心小學(xué)五（7）班的學(xué)生，我是個(gè)愛閱讀的小女孩。
沒上小學(xué)之前，媽媽就要求過我看書，我聽了媽媽的話，在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中，我看的津津有味，對書有很大的興趣。所以，我把閱讀書變成了我的愛好。
現(xiàn)在我上小學(xué)了，對書就更感興趣了。
有一次，在星期天時(shí)，我的媽媽和爸爸去上班了，我叫舅舅把我送到書店里，我去看了一個(gè)上午，這樣無拘無束，隨心隨意地看著書，好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中，隨心所欲地暢游著。午飯吃完后，又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。
閱讀書本，我獲得了許多，讀書可以使我們增長見識(shí)，不出門便可知天下事，讓我們以書為友，每天都靜下心來讀書，讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星吧！
四年級:我的小暖男
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這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
犯錯(cuò)的申請書篇十二
您好。
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷可以成就一個(gè)人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮
申請者：
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)的申請書篇十三
趙騰浩同學(xué)，知錯(cuò)就改就是好孩子哦。看完你的這篇作文《犯錯(cuò)》，原來你也是個(gè)調(diào)皮的愛零食的小朋友哦。哪個(gè)小朋友經(jīng)得住零食的誘惑呢？你也不例外，拿著買文具的錢享受了零食，只是還得經(jīng)受媽媽的審視。總的來說這篇作文語言平實(shí)，沒有很生動(dòng)，但是敘事是清楚的。那么在今后的寫作中，希望你可以多多鍛煉，將語言更精簡，讓語言更加凝練而不乏生動(dòng)。中可以省去不必要的交代，例如，一長段的背景介紹，這樣會(huì)是作文顯得贅述，拖沓事情的發(fā)展。其次，作文也有值得贊賞的，心理描寫很到位，當(dāng)面對媽媽時(shí)，那種害怕的犯錯(cuò)的心理形象而又生動(dòng)地展現(xiàn)在讀者面前，繼續(xù)加油哈！
每一個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)然我也不例外，這件事要從三天前說起。
星期六的早上，我從我小豬罐里掏出來50塊錢。媽媽問我:你拿那么多錢干嘛?我給媽媽說:這是買文具用的。媽媽聽了就不問了。到了超市，媽媽在店里忙著，我準(zhǔn)備上樓買文具，剛走進(jìn)超市我就看見了許多零食，可是我想到了自己跟媽媽說過我要買文具的，我可不能被它們吸引，更不要被它們征服。可是越往后走我越控制不住自己，零食的魅力太大了，看著各種我喜歡的零食，剛開始我還能克制住這種力量，可是當(dāng)我看到薯片、話梅、還有芒果干，我就實(shí)在忍不住了，跑向了零食區(qū)，跳進(jìn)了零食的海洋。
滿足過后的我開始擔(dān)心媽媽知道了會(huì)罵我，我邊走邊想如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我該怎么說呢？我又想今天是星期六人很多，媽媽應(yīng)該沒時(shí)間過來問我吧！到了店里，果然媽媽沒有問我，我就放心地去玩了。很快到了晚上媽媽終于閑下來了，該來的總會(huì)來的，我看著媽媽心中不由得心虛，害怕她會(huì)問起文具的事，媽媽像是看出了我的小心思，故意地問：你今天拿的錢都買了什么文具？，看著她嚴(yán)肅的眼神我心想完了，不會(huì)露餡兒了吧!我半天才蹦出來幾個(gè)字:沒有買。這時(shí)我的'心跳的越快，臉因?yàn)楹蠡诙兊猛t，頭也不自覺地低下了，心里做好了挨罵的準(zhǔn)備。而母親只是一直望了我很久很久瞬間整個(gè)店里的空氣凝結(jié)了，時(shí)間靜止了。撲通、撲通我清晰地聽到自己那不爭氣的心跳，我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過如實(shí)的告訴了媽媽，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我原以為媽媽會(huì)很生氣?？墒撬坏珱]生氣還安慰我道:知錯(cuò)能改還是好孩子。我聽了媽媽的話心里一陣溫暖。
從那以后我就發(fā)誓要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
犯錯(cuò)的申請書篇十四
那天上午天氣正好，我、表妹和表弟一起在樓下平地上玩打彈弓的游戲。三人興致勃勃，一個(gè)個(gè)宛如真正的"神槍手"，我們玩的正歡，但我一不小心，失手將子彈打在了鄰居家窗戶上。“砰”的一聲脆響后，留下三人面面相覷。我當(dāng)時(shí)被嚇得不輕，窗戶是我打破的，我要負(fù)全責(zé)。且不說鄰里街坊會(huì)怎樣看我，至少媽媽回來少不了一頓臭罵。表弟拉了拉我的衣襟，我從幻想中抽出來。我突然腦子一熱，轉(zhuǎn)過身來說：“不對呀，現(xiàn)在是上班時(shí)間，鄰居應(yīng)該不在家啊?！薄八浴闶窍胩颖埽菃?？”表妹鄙夷不屑地看著我?！拔摇也恢??！蔽夷樇t了，雙腿卻像不受控制一般，往家里拐。
我急迫地看看手表，不早了，拿玻璃的一只手因布滿了密密的汗而決定改為兩只手捧。我飛奔回家。那么熱的夏天，夕陽的光打在犯錯(cuò)的少年的脊背上，少年行色匆匆，只想快一點(diǎn)趕上時(shí)間，快一點(diǎn)挽回局面。經(jīng)過了大約30分鐘的奔波，我將那塊玻璃鄭重其事地放在鄰居家門口，玻璃旁，是一封真誠的道歉書。
第二天一早，鄰居來敲我們家的門，是母親開的門。表弟和表妹見了，替我一臉悲壯。誰料？母親笑盈盈地摸著我的頭說：“哎，張阿姨呀直夸你是一個(gè)誠實(shí)、有善心的孩子，還說你文采不錯(cuò)，喏，還給你捎了袋餅干呢！”我以笑相迎，表弟表妹一臉茫然。
幾年前，那個(gè)小小的.我在過錯(cuò)中學(xué)會(huì)了勇于面對，勇敢承擔(dān)后果。現(xiàn)在回想起來，覺得這些往事中的斑點(diǎn)恰如玻璃上的污漬：其實(shí)只要稍稍用點(diǎn)力就能拭去的東西，不要因?yàn)楫?dāng)時(shí)的膽小、害怕而導(dǎo)致以后的追悔莫及。所以，過錯(cuò)不可怕，錯(cuò)過彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)才更可怕。
犯錯(cuò)的申請書篇十五
俗話說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉?！钡拇_，世間沒有十全十美的人，但能知道錯(cuò)誤并及時(shí)改正，你仍然擁有一顆向善的心。
今天是星期六，吃過午飯后媽媽出去有事，臨走時(shí)她對我說：“下午你在家做一張數(shù)學(xué)試卷，我回來后幫你批改?！蔽覞M口答應(yīng)。可等媽媽走后，我一聽到樓下小朋友們的歡笑聲，主意就變了：反正老師布置的作業(yè)我已全部做好了，不如先給自己放松一下，再做數(shù)學(xué)試卷。這么一想，我整個(gè)人都放松下來，開始狂歡：又是吃東西，又是看電視，又是玩玩具，壓根兒就忘記了時(shí)間。不知不覺中我一看時(shí)間——五點(diǎn)！不好，我頓時(shí)慌了，趕緊拿出試卷，奮筆疾書。
“咚咚咚！”敲門聲響了，媽媽回來了，還有幾個(gè)親戚。當(dāng)她看到只寫了幾道題的試卷時(shí)，頓時(shí)火了，當(dāng)著親戚的面狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。我當(dāng)時(shí)覺得很沒面子，也不禁怒火中燒，充滿了對媽媽的怨恨，甚至狠狠地詛咒媽媽。可當(dāng)我猛一抬頭，看到媽媽濕潤的眼眶和親戚們失望遺憾的眼神時(shí)，我怔住了，心里像被人用錘子重重地一擊，迷茫之中趕緊鉆進(jìn)房間關(guān)上門。
今天，我錯(cuò)了，錯(cuò)在缺乏自控，不思進(jìn)取，錯(cuò)在不識(shí)好歹，以怨報(bào)德，更錯(cuò)在辜負(fù)了親人們對我的愛。雖然我沒有對媽媽承認(rèn)我的錯(cuò)誤，但在心中我已無數(shù)次地對自己說：“張啟欣，你錯(cuò)了！你一定要改正錯(cuò)誤，做一個(gè)懂得感恩的人，做一個(gè)好兒子！
犯錯(cuò)的申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，理解并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員xx告訴我孩子就近入xx學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
我們是本區(qū)xx（單位）的正式職工，住xxxx，與xx小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東xx小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20xx年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道，最終找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場（后附詳圖），學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，并且中午飯后就得啟程。就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高（戶籍也在本區(qū)xx派出所），承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力十分之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子？況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。
實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)東xx小學(xué)上過學(xué)。
經(jīng)過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東xx小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理，之后由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到xx派出所。需要申明的是，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便；二是臨近的沙xx小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的主角。20xx年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙xx小學(xué)就近上學(xué)；三是單位進(jìn)人少，家長經(jīng)過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
20xx年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段大班額問題的通知》（市教基發(fā)20xx22號(hào)）下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙xx小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xx派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會(huì)的。《未成年人保護(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同職責(zé)。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童理解義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童理解義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情景，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育供給一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的xx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼！
申請者：
20xx年xx月xx日
犯錯(cuò)的申請書篇十七
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
對于此次我制造的一批電路板產(chǎn)品出現(xiàn)了質(zhì)量問題的錯(cuò)誤，在此我懷著懊悔、自責(zé)的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我的錯(cuò)誤，深挖錯(cuò)誤原因，提出改正措施，爭取最大限度得挽回?fù)p失，征求原諒。
回顧錯(cuò)誤：當(dāng)天上午我由于精神狀態(tài)不佳，身體有些疲憊。在檢查樣品過程當(dāng)中，思想上出現(xiàn)了松懈狀況，想當(dāng)然得認(rèn)為樣品質(zhì)量是合格的，并沒有嚴(yán)格按照企業(yè)產(chǎn)品檢測規(guī)范落實(shí)每一步的檢查。這才最終造成了出產(chǎn)電路板的質(zhì)量問題錯(cuò)誤，給企業(yè)造成了損失，給客戶帶來了不便。
領(lǐng)導(dǎo)批評以后，我對錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻認(rèn)真得分析思考，認(rèn)為造成這次錯(cuò)誤的主要原因在于：
一，我思想上的松懈馬虎。按理說我入職以來也有三年多時(shí)間了，也算是一名資深技術(shù)員?？墒菂s沒有想到我的思想方面任然存在這樣低級的松懈狀況，思想上想當(dāng)然、求進(jìn)度、貪圖省力。殊不知世事無絕對、凡事須謹(jǐn)慎，錯(cuò)誤問題往往就是在松懈馬虎的一瞬間就釀成的，只要思想上松懈一絲一毫，那么錯(cuò)誤就會(huì)趁虛而入，防不勝防。
二，沒有足夠的警惕感，對于結(jié)果預(yù)判力不強(qiáng)。當(dāng)天上午我查看樣品的時(shí)候警惕感不足，雖然感覺到這一批樣品線路排布有些細(xì)小異樣，卻沒有細(xì)入觀察，導(dǎo)致出現(xiàn)了這么低級的錯(cuò)誤。
三，近期天氣冷暖溫差大，沒有注意作息調(diào)節(jié)，導(dǎo)致感冒，精神狀況不佳，也是一個(gè)原因。
總而言之，我的錯(cuò)誤是明顯的，是客觀存在的，是不容許我抵賴的。面對錯(cuò)誤，我感到深深得自責(zé)與懊悔。在此，我要鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證：我會(huì)從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的，我一定要端正自己的工作態(tài)度，牢固樹立產(chǎn)品質(zhì)量把控意識(shí)，切實(shí)遵守企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢測紀(jì)律規(guī)范，防微杜漸、仔細(xì)扎實(shí)以今后長期的良好工作成績表明我對錯(cuò)誤的檢討與改正。
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
粗心犯錯(cuò)檢討書范文
親愛的父母：
在此向您遞交這份嚴(yán)重的檢討書，以深刻反省本人忘記鎖單車的情況，希望借助檢討讓本人深刻意識(shí)自己的錯(cuò)誤因素，努力改正錯(cuò)誤，重新做回一名讓您心以滿足的人。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過：自咱們家新買單車以來，這個(gè)單車一直是母親大人出外買菜的重要交通工具。然而這段時(shí)間，由于小升初考試臨近，我要在周末參加補(bǔ)習(xí)班，也需要使用單車。出于我原本粗心馬虎的缺點(diǎn)，母親大人千叮嚀萬囑咐得告訴我一定要注意鎖單車，因?yàn)樾沦I的單車是很容易被偷的。無奈，由于我天真爛漫的性格，加上未經(jīng)世事，不懂得咱們國度生長著一群盜車高手，他們也可能是生活無以為繼的人們，對于高新科技的機(jī)動(dòng)車的盜取技術(shù)不夠嫻熟，對于單車如此簡單易懂的構(gòu)造真是手到擒來。小人由于常年觀看歐美影視作品當(dāng)中的小小主人公騎單車一般是不用鎖車的，結(jié)果也就沒有鎖車，結(jié)果咱這輛單車毫無懸念得被盜車分子標(biāo)記上“狂妄自大、藐視盜威”的便簽，只在停車短短十幾秒后以迅雷不及掩耳之勢得被人騎走了(乃是事后通過監(jiān)控查詢到的，保安大叔原本遲遲不肯為一輛單車活動(dòng)。)
此次錯(cuò)誤，充分暴露出了咱的許多缺點(diǎn)：
一，粗心大意、馬虎不仔細(xì)。母親大人千叮嚀萬囑咐要求鎖車，為什么不就鎖車呢。這個(gè)錯(cuò)誤跟在學(xué)校犯的也基本是一樣的，老師三番五次要求寫文章一定要記得標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，咱就怎么沒記性呢。這就充分說明了咱粗心大意的缺點(diǎn)啊，馬虎不仔細(xì)，就很容易犯錯(cuò)嘛。
二，天真爛漫、不懂果情。片面得欣賞借鑒了歐美影視作品當(dāng)中夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式，以為單車放在那里就可以了，如此浪漫的行為如何禁受得住果情的摧殘?這就充分暴露出了咱天真爛漫的缺點(diǎn)，天真原本是可愛的，然而因?yàn)闊o知也在一定程度為“人”可恥。
三，沒有先知預(yù)判能力。現(xiàn)如今的社會(huì)進(jìn)步文明發(fā)展，對人才素質(zhì)要求很高。已經(jīng)不能局限于簡單得學(xué)習(xí)數(shù)理化了，更需要具備先知預(yù)判能力，預(yù)判未來一分鐘那都算小兒科的技能，如今時(shí)代不要求先知未來一天時(shí)間已經(jīng)很落伍了。此次錯(cuò)誤暴露出了小人在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，不注重自身生物技能進(jìn)化，不注重與時(shí)俱進(jìn)，不注重勇攀高峰，實(shí)在是原地踏步、不思進(jìn)取啊。
總結(jié)錯(cuò)誤，實(shí)在令人痛哭流涕，就此分析改正錯(cuò)誤：
今后一定要記得鎖單車，到任何地方一定要鎖單車，而且不能用簡單的鋼鎖。最好使用鐵鏈連環(huán)鎖、人力把握鎖、人眼監(jiān)控鎖，以及身不離車鎖。
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
粗心犯錯(cuò)檢討模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
非常抱歉地給您遞交這篇書信檢討，以深刻反省我在駕駛單位接送大巴的時(shí)候不小心將單位用車刮蹭的錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤，在這一次例行的接送任務(wù)過程當(dāng)中，由于下雨路面濕滑，我又高速行駛，加上對于過彎路段不熟悉導(dǎo)致了車輛右側(cè)與道路護(hù)欄發(fā)生刮蹭。我的錯(cuò)誤雖然沒有造成嚴(yán)重交通事故后果，可是也讓車上乘客受到驚嚇，也讓單位車輛蒙受了不同程度的損失。
經(jīng)過徹夜反思，我思考出造成我此次錯(cuò)誤的原因：
第一，自信主義、經(jīng)驗(yàn)主義，想當(dāng)然的思想作怪。我總以為開了這些年的單位接送車輛，早已經(jīng)對于車輛操控了然于胸，可是我多少忽略的天氣狀況的多變加上各地路況的復(fù)雜變化，對于車輛臨時(shí)應(yīng)變顯得疏忽。
第二，犯了開車粗心疏忽的大忌。當(dāng)時(shí)由于沒有預(yù)想到路況臨時(shí)有變可以產(chǎn)生了更多難以琢磨境遇，我依然以正常方式行事。而且沒有考慮到路面有結(jié)冰等惡劣情況，在拐彎的時(shí)候沒有降低車速，導(dǎo)致車輛略微打滑，造成了這次事故。
總之我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，后果是慘痛的，我要深刻反省?，F(xiàn)在向您鄭重保證：我今后再也不會(huì)如此犯錯(cuò)了。
簽名：
時(shí)間：20**年**月**日
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