總結(jié)是對我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對他人工作的一種尊重。寫一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。以下是小編為大家整理的一些音樂推薦和樂器學(xué)習(xí)資源，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇一
各位家長們：
您們好！我叫xx，感謝您們在百忙之中抽出時間來參加家長會，今天能作為學(xué)生代表發(fā)言我感到很榮幸，在此，我希望與您們交流我的鄭外生活感悟和學(xué)習(xí)方法。
就和每一位同學(xué)一樣，我?guī)еＭ途次纷哌M(jìn)了這座神話一般的學(xué)校，經(jīng)歷了一年的辛苦，終于如愿以償?shù)貋淼竭@里，我感到非常激動和自豪，但現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣，一個個打擊鋪天蓋地地襲向我，我無助，失落，覺得自己如此渺小，不足為道。但是，我堅守著一句話，既然選擇了鄭外，就是選擇了奮斗。我雖遭受打擊，但我的心從未放棄，我渴望遠(yuǎn)方，所以就注定要披荊斬棘，一路向前，為自己的選擇負(fù)責(zé)。逐漸我不再隨波逐流，不再黯然神傷，而是愉快地學(xué)習(xí)，安然面對挫折，學(xué)會帶著希望去生活。我認(rèn)為在鄭外生活和學(xué)習(xí)有一個心理上的秘訣，那就是永遠(yuǎn)快樂、積極、樂觀向上，笑迎他人，笑對生活，記住傷心過一天是一天，開心過一天也是一天，為何不讓我自己寶貴的時間在開心中度過呢只要做到這一點(diǎn)，自己就不會因各種煩惱來影響心情，影響學(xué)習(xí)。
對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為要學(xué)好需要兩個方面。一是行動上，二是思想上。行動上要做到勤奮、效率高和敢于創(chuàng)新。勤能補(bǔ)拙，抓緊課下的空余時間，就會發(fā)現(xiàn)一天里可以擠出很多時間學(xué)習(xí)，尤其是對于寫作業(yè)慢的同學(xué)，一定不能懶散，要付出比別人更多的`時間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)效率也是決定一個人學(xué)習(xí)好壞的重要因素，其中最重要的是聽課效率，上課緊跟老師的思路，記筆記時一定下手要快，針對性要強(qiáng)，效率高的同學(xué)在課下可以整理筆記，辦錯題集，還可以自己出試卷檢測成績。學(xué)習(xí)應(yīng)敢于創(chuàng)新，不能僅滿足于手中已有的資料和課本，要認(rèn)清自己的定位和劣勢，根據(jù)自己的情況量身定做學(xué)習(xí)方案和復(fù)習(xí)方案。我就會根據(jù)自己的情況制定一些學(xué)習(xí)方法，比如學(xué)古文后將注釋用試題的方法寫下留做以后復(fù)習(xí)用，將副科課文摘一些重要的內(nèi)容寫下來，各科都把一些錯題、難題整理在一起，這些方法都是我在不斷摸索中找出的，對學(xué)習(xí)也有極大的幫助。
其次，在思想上要自信進(jìn)取，給自己定一個達(dá)不到的高目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過程中，面對自己較弱的科目不能產(chǎn)生懼怕心理，要相信自己可以學(xué)好它，抱著積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)。每個人都是不甘于平庸的，對待學(xué)習(xí)亦如此，面對學(xué)習(xí)要有進(jìn)取心，做一個要強(qiáng)的人，但還應(yīng)注意一點(diǎn)，那就是不能有得失心，要能夠分清進(jìn)取心和得失心的區(qū)別，對于成績不要太斤斤計較。我一直認(rèn)為我做的最好的一點(diǎn)就是，我總是給自己定一個高目標(biāo)，這個目標(biāo)最好是能力達(dá)不到的，因為有句話說的好求其上，得其中;求其中，得其下，要想讓自己變得優(yōu)秀，就應(yīng)該對自己苛刻一點(diǎn)。但是，這個目標(biāo)并不能是空話，也不能是做給別人裝樣子的，而是要心里真正地朝著目標(biāo)努力，做到雖不能至，心向往之。
態(tài)度決定一切，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成一種鉆研和探索精神，面對難題要勇于鉆研，保證弄懂每一道題，不留任務(wù)到第二天，今日事，今日畢。對于偶爾一次的好成績，一定不能驕傲自滿，要學(xué)會持之以恒，不管成績?nèi)绾味疾粍訐u自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不然成績就會因為心理因素忽上忽下，起伏不定。
一個人的學(xué)習(xí)成績也可以從很多其他的方面影射出來，如個人衛(wèi)生，人際關(guān)系等，真正優(yōu)秀的人應(yīng)該要在各個方面要求自己，促使自己各方面共同進(jìn)步，從而推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步，做一個綜合素質(zhì)高的學(xué)生。
端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動，進(jìn)取的精神就可以促成一個優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，關(guān)鍵是看自己想不想。最后，我希望班上的每一位同學(xué)都能一路向前，微笑前行，創(chuàng)造奇跡;我們的班集體可以團(tuán)結(jié)一心，共促進(jìn)步，成就輝煌！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇二
我是鞠的家長，首先，在這里感謝蓋老師，吳老師對孩子的培育和關(guān)愛，我也沒有什么好的方法，在這里我把我平時的經(jīng)驗和大家交流交流，說得不好大家別笑話。
提示著去讓孩子完成，孩子在做這些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的贊揚(yáng)和鼓勵，這樣孩子即獲得了知識，也體驗了學(xué)習(xí)的的樂趣!
再就是對于家長來說培養(yǎng)孩子最重要的是要有耐心，不要表現(xiàn)得不耐煩，家長是孩子的最好的老師，孩子問題不會要耐心的同他說!別讓他要逆反心理。
另外一點(diǎn)就是要注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。吃飯、睡覺的時間都要有規(guī)律，不要一味的由著孩子的性子。時間久了，孩子就會知道什么時候該去看點(diǎn)書、什么時候去玩玩具。慢慢地孩子也會有了做事情要講規(guī)律的意識。比如，現(xiàn)在我的孩子在周末時，做事情開始有點(diǎn)規(guī)律性了。早上吃過早飯后，先自己玩一會玩具，然后就會自己畫畫，畫一張畫后，就會讓我陪他講故事，背故事等。到了中午，他會自己問我說：“媽媽，我看一會動畫片了?”。我說，好的。只看一個小時埃到點(diǎn)后，當(dāng)我提醒他看電視有一個小時了時，他會聽說地將電視關(guān)到。到了晚上，九點(diǎn)鐘前，讓他睡覺時，他也會很聽話地去睡覺。 現(xiàn)在還只是孩子漫長的人生之路的開始，孩子們在以后成長過程中還可能會有很多的“變化”，要讓孩從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣對他們以后的健康成長是很有益處的。
我說的這些只是我平時教導(dǎo)孩子的一些經(jīng)驗，有不對可以提出來，為了孩子的未來希望大家多交流，提出自己寶貴的經(jīng)驗。謝謝!
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇三
親愛的老師、各位家長：
大家好！
能夠作為家長代表在這里發(fā)言讓我感到十分榮幸，作為xx的家長也讓我對孩子在學(xué)習(xí)上取得的成就感到欣慰，我明白能夠取得這樣的成就與孩子平時的努力以及老師的教導(dǎo)是分不開的，在這里我也想與各位家長分享一些家庭教育方面的經(jīng)驗。
對于孩子的教導(dǎo)我向來都是秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇?，即?yán)格督促孩子完成每天的家庭作業(yè)從而鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，畢竟這個年齡階段的孩子玩心比較重從而需要嚴(yán)格要求他們，但我在這方面做得比較好的便是建立了合理的獎懲機(jī)制，即在規(guī)定的時間內(nèi)必須要用心學(xué)習(xí)并完成額外布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，但只要能夠?qū)⑵渫瓿杀悴粫缮婧⒆拥耐嫠r間，雖然說這種做法帶有一定的功利性質(zhì)卻能夠很好地激勵孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子都渴求能夠獲得父母的認(rèn)可自然要多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，但在關(guān)心的同時也不能夠給予他們太大的壓力以至于產(chǎn)生不好的效果。
除了對孩子作出要求以外還要加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，至少應(yīng)該要騰出時間來了解孩子在校期間的表現(xiàn)，總是以工作太忙為借口的話是難以了解孩子的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況的，在這方面既要承認(rèn)孩子在學(xué)習(xí)之中的努力又要聽取老師的`建議才行，有次老師和我反映孩子在校期間存在著上課打瞌睡的狀況，我在得知以后便關(guān)心孩子是否存在著沒有休息好的狀況，然而經(jīng)過后面的偵查才發(fā)現(xiàn)孩子竟然存在著熬夜玩手機(jī)的現(xiàn)象，在經(jīng)過我嚴(yán)厲批評以及沒收手機(jī)的懲罰以后孩子的狀況改善了很多，至少上課打瞌睡或者心不在焉的狀況已經(jīng)少了很多。
作為家長應(yīng)該要在日常生活中做到以身作則才行，盡管我們對孩子有著許多的期望卻也要基于現(xiàn)實(shí)才行，提出過高的要求以至于孩子難以實(shí)現(xiàn)則是不太好的，重要的是我們要反思自己是否做到了這幾點(diǎn)，若是自己做不到卻苛刻要求孩子的話只會讓對方感到不滿，相反的是自己若是能夠做到這幾點(diǎn)的話則能夠起到榜樣的作用，所以我們在給孩子定下學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候應(yīng)該要好好思考一番，過高的預(yù)期若是沒能達(dá)到的話是否會讓孩子陷入沮喪的情緒之中，這些問題都是要引起重視才不會造成不好的影響。
總之對于孩子的學(xué)習(xí)問題應(yīng)該要多關(guān)心才行，既要陪伴孩子一同學(xué)習(xí)又要讓對方養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且我們也要多和老師進(jìn)行溝通并共同促進(jìn)孩子的成長才行。
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔阿姨：
大家下午好！
我叫xx。非常感謝封老師給我這次和大家面對面交流學(xué)習(xí)的機(jī)會！有些慚愧，因為我的考試成績和我心中的目標(biāo)還有很大的差距，但我還是很樂意為大家分享一下我學(xué)習(xí)語文的一些小小的心得。
語文是我們生活中非常重要的交際工具，對我們學(xué)生而言，語文試題又有著很大的靈活性。要想語文得高分，我們必須在上課時認(rèn)真聽講，課下保質(zhì)保量地完成作業(yè)，要求背誦的篇目一定要背誦得流利，默寫得正確。做到這一點(diǎn)，才能保證試卷上的基礎(chǔ)知識不丟分。
其次，是試卷上的活題了，最典型的活題是閱讀理解題，選取的都是課本外的文章。做閱讀理解題要反復(fù)熟讀短文，才能理解文章所表達(dá)的中心思想，閱讀理解取決于課下功夫，就是平時我們要養(yǎng)成博覽群書的習(xí)慣。我平時就喜歡跟媽媽一起讀書，不是偶爾，是每天哦。書讀的多了，自然就會增強(qiáng)我們的理解能力，如果我們發(fā)現(xiàn)試卷上的短文恰是自己在課外書上閱讀過的，那該多么慶幸啊。
提到語文，不能不提寫作文嘍。占有很高的分值，可在時間有限的考場上寫出高分作文很難，這就需要我們在課下夯實(shí)這項基本功了。寫日記就是一種不錯的練筆方式，我從xxxx年元旦那天起，正式每天堅持寫一篇日記，至今從未間斷過。練的多了，筆力自然就上去了。
最后，還要注意書寫規(guī)范工整。做到這幾點(diǎn)，語文成績一定會提高的。
祝愿我和同學(xué)們在以后的考試中都能更上一層樓！
謝謝大家！
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇五
尊敬的`老師，家長：
你們好！現(xiàn)在我把孩子一些學(xué)習(xí)方法和老師家長們交流一下，經(jīng)驗談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子感受，希望能與各位家長共勉。
一、家長要有一個良好心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展，順其自然。
二、從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自覺性、主動性和獨(dú)立性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己事。孩子放學(xué)一回家就先去寫作業(yè)，然后才吃飯，從一年級就養(yǎng)成了這個習(xí)慣，然后漸漸成了他生活一部分，習(xí)慣成自然。
三、創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭氛圍。孩子寫作業(yè)時盡量不要打擾他，讓他有個安靜學(xué)習(xí)氛圍。也不要開電視、玩電腦。我家孩子從五年級就已經(jīng)不交閉路了。只有在寒、暑假期時間才交。這樣他就能安下心來學(xué)習(xí)。
四、以鼓勵為主，批評為輔方法發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表揚(yáng)。每個孩子都有他們閃光點(diǎn)，就看你平時觀察。不要一味地拿自己孩子缺點(diǎn)與其他孩子優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會挫傷他們自尊心。我們從一年級開始不管是大、小考試，成績下來從沒有對孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持眼神?？己貌荒茯湴?，繼續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來時間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級數(shù)學(xué)開始一直到六年級題，除法不對，解方程不會，這些都有待于熟練，而且做題多了，見到題型也多了，平時能熟練地操作了，把握，到考試時會得心應(yīng)手。做得好方面，要及時表揚(yáng)，同時，也要針對性地指出不足。
五、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，有條件盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會有很大動力。而且隨時能幫他解答一些問題。
六、多讀書，讀好書。這樣能豐富知識，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜坐在那里，讀一本自己喜歡書，會讓他顯得很放松、也很快樂。
七、家長爭當(dāng)一位傾聽者，讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對孩子話不屑一顧，那樣對孩子有點(diǎn)不尊重。同時也讓他有一個鍛煉機(jī)會，語言表達(dá)能力很重要。同時邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。孩子成長與進(jìn)步，都離不開老師辛勤付出和同學(xué)們幫助。祝愿所有老師和孩子們能為這六年美好時光畫上一個圓滿句號！
謝謝大家！
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位家長小朋友們：
自從孩子進(jìn)入二年級后，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得更懂事了，變得更有上進(jìn)心了，也愛讀書了。這是老師管理和教育的結(jié)果。
孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對于孩子的教育問題，我真的沒什么經(jīng)驗可談，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識。
一是，在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一定的空間，盡量培養(yǎng)孩子的自制能力。比如：孩子做作業(yè)時，盡量讓其獨(dú)立完成，不懂可以問，但不由家長隨時陪讀、陪做；孩子做作業(yè)時，家長盡量將電視聲音關(guān)小點(diǎn)，避免孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一點(diǎn)時間和孩子在一起，多溝通，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視，聊聊天……所以，對待孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他盡快的把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業(yè)、聽寫生字，抽查背誦的功課，讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。每天陪著孩子看一些有意義的書籍，并堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
三是，培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他，多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如，學(xué)校舉辦的各種活動，我認(rèn)為我們應(yīng)該多鼓勵孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中，孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！
看著孩子一天天的變化，作為家長的我，看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開家長的辛勤付出。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長！
在此，我再次向，為了我們的孩子，而付出辛勤勞動的老師們，表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們，身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇七
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在三年級各老師的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合下，于9月11日成功舉行了三年級家長會，并達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
在家長會上，我就學(xué)校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細(xì)的匯報;在隨后的交流會上，班主任和老師們在會上介紹了各班、各科的情況，他們平易實(shí)在的話語，針對性強(qiáng)的說明或建議，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲，得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié)，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗，讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。并推選了一名家長委員會代表。
家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如：
1、要加強(qiáng)對住校生的管理，改善學(xué)生的伙食品種，多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜;
2、希望學(xué)校不要頻繁更換老師，學(xué)生難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績退步大;
3、班主任做好學(xué)生思想工作;
4、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生，使學(xué)生成材;
5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;
6、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。會后，我們都寫出了提綱、小結(jié)、報告等，大家非常認(rèn)真，做了多方面的思考。我相信，家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇八
忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)十二周了，為了及時地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們?nèi)昙壴?1月21日(星期三)上午召開了本學(xué)期家長會。在這個收獲的季節(jié)里，我們和家長朋友又歡聚一堂，潛下心來，與孩子們一起分享成長的喜悅。此次家長會使家長們又一次為北師大所取得的成果而震撼，為孩子們在課堂上的精彩表現(xiàn)而贊嘆!因此，家長們由衷地感嘆：“北師大的綜合素質(zhì)教育開展得真是太好了!我們沒有選錯學(xué)校!”
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。
本班共有學(xué)生35人，所有家長全部到會，有的家長還爸爸媽媽，甚至爺爺奶奶一起來了。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、班主任全面地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。
如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解，以利于家校配合。孩子們的古箏、薩克斯、黑管、吉他等特長選修表演震撼全場，向家長做了一個全面的匯報。
三、教師對家長提出一些建議：
如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、注意孩子的體能與健康等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、亮點(diǎn)：
1、精心準(zhǔn)備。課件制作精美，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，營造了一種親切、和諧的氛圍。
2、孩子們體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣，從教室里不斷傳出的盈盈笑語，讓我真切地感受到了孩子們是在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
3、學(xué)生精彩的才藝表演充分展示了學(xué)校的素質(zhì)成長教育成果。
4、家長代表發(fā)言精心準(zhǔn)備，妙語連珠，激起了家長們的廣泛共鳴。
五、不足：
1、由于時間關(guān)系，任課老師沒能進(jìn)行交流。
2、在成長展示課中沒能邀請后面的家長朋友一起來參與互動，為本次家長會留下了絲絲遺憾。
總之，這次家長會開得非常成功，看到家長對學(xué)校和老師們工作的全力支持，我感到由衷的感謝，同時，在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更加盡善盡美，讓我們的孩子們在北師大的藍(lán)天下盡情地享受陽光教育。
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇九
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：下午好!
我是xxx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于xx的奶奶過世較早， 媽媽又在一線上班，1個月才休假1次，所以更多的時間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個原因，xx從小就很聽話和懂事。 我平時工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。
記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時就把她送到老師家住讀了2個月，那時她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個小大人?？匆娝@么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因為她太小了。
xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個月都要吃藥、打針?？伤敲葱〈蜥槒膩聿豢?，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時，就給她報了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。 當(dāng)時我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。
由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外，自己也報名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵她，那時候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個主角。由于工作的原因，我沒能堅持得下來，xx到現(xiàn)在都堅持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在xx上班半個月才回家1次，因為她有跆拳道防身的技能和獨(dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住?！?。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。
家里平時就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次;也沒主動要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹 。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上 還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷;作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你!
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家!
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：
下午好！
我是趙xx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于xx的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個月才休假1次，所以更多的時間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個原因，xx從小就很聽話和懂事。我平時工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時就把她送到老師家住讀了2個月，那時她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個小大人。看見她這么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因為她太小了。
xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個月都要吃藥、打針?？伤敲葱〈蜥槒膩聿豢?，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時，就給她報了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外，自己也報名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵她，那時候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個主角。由于工作的原因，我沒能堅持得下來，xx到現(xiàn)在都堅持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在xx上班半個月才回家1次，因為她有跆拳道防身的技能和獨(dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住?！?。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次；也沒主動要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷；作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你！
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家！
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十一
尊敬的老師、各位家長和同學(xué)們：下午好！
我是趙xx的爸爸，叫xx，很高興能和大家一起探討孩子獨(dú)立生活的話題。
由于xx的奶奶過世較早，媽媽又在一線上班，1個月才休假1次，所以更多的時間是我又上班，又帶孩子，那段生活很是辛苦，也很快樂。也許是這個原因，xx從小就很聽話和懂事。我平時工作很忙，基本上都是晚上才回家。由于我們以前住在梁平，那兒的小學(xué)校是沒有食堂的。xx中午放學(xué)后就買盒飯，晚上太晚了就弄方便面吃。記得有一次，她把中午沒有吃完的蛋炒飯加了些青椒熱著吃，結(jié)果當(dāng)晚就上吐下瀉，我至今想起來還挺心酸的。在她讀1年級的時候，我參加技術(shù)比賽，在外地訓(xùn)練，家無一人，無法照顧她，當(dāng)時就把她送到老師家住讀了2個月，那時她就獨(dú)立生活，自己洗內(nèi)衣和襪子，就像個小大人?？匆娝@么小就能這樣獨(dú)立，我們表面上看是很高興，心里其實(shí)很愧疚，因為她太小了。
xx生下來體質(zhì)就很弱，而且經(jīng)常生病，幾乎每個月都要吃藥、打針?？伤敲葱〈蜥槒膩聿豢?，我從心底更加疼愛她，唯一的希望就是她能身體健康。在她6歲時，就給她報了跆拳道班，這一學(xué)就到現(xiàn)在，都8年了。當(dāng)時我們住的家屬院里，同齡、同年級的小朋友也有幾個和她一起學(xué)習(xí)跆拳道，但沒到1年就陸陸續(xù)續(xù)放棄了。由于練跆拳道比較辛苦，在加上沒有了同伴，她自己年齡又比較小，所以，她也有放棄的想法。我除了鼓勵要她堅持外，自己也報名學(xué)習(xí)跆拳道來激勵她，那時候我下班就去訓(xùn)練，她放學(xué)就去訓(xùn)練場做作業(yè)，然后我倆再一起回家，這段日子很是甜蜜。在家里她還是我的小老師，我們互相學(xué)習(xí)、互相pk。她也受到鼓舞練得很好，跆拳道館每次的演出，都少不了她這個主角。由于工作的原因，我沒能堅持得下來，xx到現(xiàn)在都堅持的很好，已經(jīng)取得跆拳道黑帶2段的級別，還是觀音橋文江道館的助教，即學(xué)習(xí)跆拳道，又教其他學(xué)員。
我現(xiàn)在在xx上班半個月才回家1次，因為她有跆拳道防身的技能和獨(dú)立生活的自覺性，我就不怎么擔(dān)心她。她的生活學(xué)習(xí)模式就是“在家里住校”。從小學(xué)3年級至今我基本上沒有檢查過她的作業(yè)，初中這2年我也基本上沒有在作業(yè)本上簽字，想看她的作業(yè)我還有經(jīng)她同意才行。家里平時就她一人，所以就同意給她模仿我的字體自己在作業(yè)本上簽字。學(xué)習(xí)上我就沒管過，也沒有要求她非要取得多少名次；也沒主動要求她周末參加其他補(bǔ)習(xí)班，我對她的原則是只要認(rèn)真努力就行，要輕松學(xué)習(xí)、開心生活，這點(diǎn)比起父女和女兒關(guān)系我們更像兄妹。
由于家庭的變故，我一直很擔(dān)心給她生活、學(xué)習(xí)和心理帶來大的影響，事實(shí)上還好，沒有大的影響。從這點(diǎn)可以看出xx是個很懂事和大氣的孩子，拿我們的經(jīng)歷增長她的人生閱歷；作為父親，我感到很幸運(yùn)。真的很謝謝xx能這樣懂事，我們的生活才能輕松和愉快，在這里說聲：謝謝你！
我總結(jié)了一下：給孩子更多自由生活和學(xué)習(xí)的權(quán)利，孩子自己就能自己掌握自己，是她能獨(dú)立生活的根源。
我有些說的不好，請大家諒解，謝謝大家！
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十二
尊敬的各位老師，各位家長：
大家晚上好！
前天接到曾老師的電話，邀請我在家長會上和各位家長作一個關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗交流，我當(dāng)下的心理感覺是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表現(xiàn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步得到了老師的肯定，惶恐的是對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流，粗淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
這幾天我思來想去我的家庭教育經(jīng)驗，總結(jié)了四點(diǎn)，我個人認(rèn)為是值得借鑒的。
一是重視培養(yǎng)孩子強(qiáng)壯的身體。健康的身體比什么都重要，我常跟孩子講“身體第一，學(xué)習(xí)第二”，平時常見父母們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班，特長班，卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質(zhì)。如果孩子聰明，在學(xué)校有個好成績，以后有份好工作那自然是更好的事了。但這一切都是后話，因為要有一個健康的身體在前，以后的一切才能成為可能。
二是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，可以主宰人的一生。家庭教育的一個核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣與人格相輔相成，習(xí)慣影響人格，人格更會影響習(xí)慣。正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。
三是提高孩子專注力。專注力是孩子學(xué)習(xí)能力的一個重要方面，擁有良好的專注力的孩子不僅在學(xué)習(xí)方面出類拔萃，而且再做其他事情時也比較認(rèn)真細(xì)致，效果非凡。提高孩子專注力很重要，小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好往往并非智力落后，而是由于注意力渙散，精神集中不起來。我們知道，對于學(xué)生來說，聽講是很重要的，如果孩子在上學(xué)初期不能形成良好的聽講習(xí)慣，即他以后的學(xué)習(xí)生涯會遇到很大困難。因此，家長可多與孩子一起看看書，下下棋，玩玩拼圖游戲，這些活動都是需要集中注意力才能進(jìn)行的，對提高孩子專注力很有益處。
四是重視培養(yǎng)孩子的情商。情商可以反映一個人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡的能力。具體來說，它是良好的道德情操，是幽默樂觀的性格，是面對挫折和困難善于克服的勇氣，是對自己的追求目標(biāo)持之以恒的韌性，是同情與關(guān)心他人的善良，是適應(yīng)社會、善于與人相處，并能把握自己和他人情感交流的能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越，是否很聰明，可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。情商的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起，讓孩子逐漸形成善良、堅韌、正直、寬容，以及善于與人溝通的理想個性，只有這樣，才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應(yīng)該特別重視家庭教育，家長是孩子的第一任老師，言傳身教的力量是無窮的。
我覺得若能一以貫之的做好前面四點(diǎn)，對于孩子來說是受益終身的，我并沒有提到成績和分?jǐn)?shù)的事，是因為成績不應(yīng)是衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)，人生是一段很長的路，與之相伴的應(yīng)該是成績以外的東西。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十三
尊敬的老師，家長你們好!
現(xiàn)在我把孩子的一些學(xué)習(xí)方法和老師家長們交流一下，經(jīng)驗談不上，倒有幾點(diǎn)教育孩子的感受，希望能與各位家長共勉。
一、家長要有一個良好的心態(tài)，不要把自己未實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加于孩子。讓孩子自由發(fā)展，順其自然。
四、以鼓勵為主，批評為輔的方法發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步加以表揚(yáng)。每個孩子都有他們的閃光點(diǎn)，就看你平時的觀察。不要一味地拿自己孩子的缺點(diǎn)與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，這樣會挫傷他們的自尊心。我們從一年級開始不管是大、小考試，成績下來從沒有對孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持的眼神。
考好不能驕傲，繼續(xù)努力、加油;考不好幫助他們找原因、找方法。我記得上學(xué)期期中考試不太理想，接下來的時間每天回來練習(xí)、補(bǔ)課，從三年級的數(shù)學(xué)開始一直到六年級的題，除法不對，解方程不會，這些都有待于熟練，而且做的題多了，見到的題型也多了，平時能熟練地操作了，把握，到考試時會得心應(yīng)手。做得好的方面，要及時表揚(yáng)，同時，也要針對性地指出不足。
五、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有條件的盡量陪伴孩子預(yù)習(xí)做功課等。這樣他會感到不孤單，學(xué)習(xí)起來會有很大的動力。而且隨時能幫他解答一些問題。
六、多讀書，讀好書。這樣能豐富知識，開闊視野。課外閱讀必不可少，去圖書館讓他感受那種氛圍。靜靜的坐在那里，讀一本自己喜歡的書，會讓他顯得很放松、也很快樂。
七、家長爭當(dāng)一位傾聽者，讓孩子當(dāng)一名表演者。不要對孩子的話不屑一顧，那樣對孩子有點(diǎn)不尊重。同時也讓他有一個鍛煉的機(jī)會，語言表達(dá)能力很重要。同時邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。
孩子的成長與進(jìn)步，都離不開老師的辛勤付出和同學(xué)們的幫助。祝愿所有的老師和孩子們能為這六年的美好時光畫上一個圓滿的句號!
謝謝大家!
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十四
尊敬的老師和各位家長：
你們好
今天，能作為學(xué)生家長的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，感謝老師給我這次與各位家長們一起交流、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。
貌，嘴巴甜；在學(xué)習(xí)上，也不是特別投入，每天下午放學(xué)后都要在院子里陪一些比她小的孩子瘋玩，不喊她回家就不可能回去；膽子也比較小，在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生摩擦，也不敢和老師說，只知道回家哭。
當(dāng)然，她在小學(xué)這兩年確實(shí)也取得了很大的進(jìn)步：以前在幼兒園時基本不怎么和其他小朋友說話，現(xiàn)在她卻交了好幾個好朋友，還經(jīng)常約著一起玩；剛開始上一年級時，因為害怕老師叫她讀書，哭著不肯上學(xué)，現(xiàn)在每天都是背著書包高高興興地到學(xué)校，在學(xué)校學(xué)到什么知識還很興奮地回去教我們，也很樂意把學(xué)校發(fā)生的.事與我們分享；現(xiàn)在每天都自覺地完成老師布置的作業(yè)，晚上睡覺一般都要看幾頁書，有時候一個人看得哈哈大笑的。
孩子的這些進(jìn)步首先非常感謝老師的教導(dǎo)、關(guān)心和鼓勵，其次要感謝小朋友們，是你們讓吳—同學(xué)感受到了與別人相處的樂趣，而且正在不斷學(xué)習(xí)怎樣更好地與人相處，同時還要感謝各位家長朋友們，不辭辛勞地組織活動讓孩子們有了更多的交流和接觸。
下面講講我們在孩子的學(xué)習(xí)上對她的一些要求和一些做法，希望各位家長朋友批評指正。
首先，最基本的要求，無特殊情況，不得請假，老師布置的任務(wù)要按時認(rèn)真完成。第二，及時與孩子溝通，了解她所學(xué)的知識，盡量抽時間和她一起讀、做題，激發(fā)她學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到難題時，及時幫她解決，讓她學(xué)習(xí)起更有信心。第三，在與同學(xué)交往中，盡量創(chuàng)造機(jī)會讓她與同學(xué)多接觸，中午她想邀同學(xué)家吃飯就讓她邀，周末想約同學(xué)一起玩也盡量滿足，所以她現(xiàn)在有好幾個經(jīng)常在一起玩的朋友，玩得很開心！
100在考試成績這方面，沒有給她很大的壓力，沒考到分也不會批評她，但我們會分析這份試卷上失分的原因，把沒掌握的知識94弄懂，加以強(qiáng)調(diào)，爭取以后不犯相同的錯誤，語要求不低于分，96數(shù)學(xué)要求不低于分。
孩子的成長是一個漫長的過程，讓我們放慢腳步陪孩子一起成長，分享他們成長過程中的喜怒哀樂！
祝每個孩子都健康快樂地學(xué)習(xí)成長！愿每個家庭都幸福美滿！謝謝大家！
家長會經(jīng)驗交流發(fā)言篇十五
20xx年1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點(diǎn)體會：
家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題，家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先，要求父母應(yīng)具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴(yán)厲甚至專制，要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗，更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經(jīng)常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。
幾點(diǎn)建議：
一、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi)，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動空間，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操，充實(shí)了小學(xué)生生活，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
二、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 。
平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流，縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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