通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為進一步的學習做出有針對性的調(diào)整。在寫總結(jié)之前，我們應該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點。以上范文供大家參考，希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞蛶椭?/p>
知識競賽策劃書篇一
為豐富我院廣大青年學生的校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，提高我院學生的綜合素質(zhì)，推動我院乃至我校學生科技創(chuàng)新工作向更高層次拓展，經(jīng)濟與管理學院團委學生會、團委分科協(xié)決定于20xx年10月中旬舉辦經(jīng)管院首屆科普知識競賽。具體參賽方案如下：
經(jīng)濟與管理學院團委學生會經(jīng)濟與管理學院團委分科協(xié)
經(jīng)濟與管理學院07級各班
1、各班以團體的形式，派出一支隊伍參加比賽，每支隊伍人數(shù)為三人。
2、比賽以現(xiàn)場答題形式進行。（）（由抽簽決定座次）
3、請各班于10月10日（周三）晚7點半統(tǒng)一將參賽人員名單交到院團委學生會辦公室（主樓8層），并將進行座次抽簽。
4、其他事宜請咨詢院團委分科協(xié)（xxxxxxx）
以科普知識為主，適當增加一些趣味和知識性的題目。
獎勵團體前三名，獲獎隊員均頒發(fā)榮譽證書和獎品。
20xx年10月13日上午8：30—11：30
比賽地點：另行通知
知識競賽策劃書篇二
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一、活動主題：
百科知識風暴競賽
二、活動目的：
擴大學生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情
為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經(jīng)管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當代大學生的風采風貌。
三、活動時間和地點：
初賽時間和地點：3月10號到時具體再通知
復賽時間和地點：3月17號
決賽時間和地點：3月24號到時具體再通知
四、活動參加的對象：
經(jīng)管系全體學生
五、報名時間：
03月01號——08號
報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)
六、活動的流程：
初賽安排：
具體流程：
(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進入復賽。
(二)進行快速搶答環(huán)節(jié)，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。
(三)進行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。
復賽的安排：
復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進入復賽。
決賽安排：
(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。
(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是一個隊伍一起表演。)
(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。
(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要面對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環(huán)節(jié)正式開始，a、b知道答案并通過肢體語言來提示自己的`搭檔(c、d)，如果c、d在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加10分，每個組5分鐘。
(5)觀眾互動題：
a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。
b、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。
(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)
(6)驚險必答題：
a、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加20分，答錯減10分。
(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。
七、活動的嘉賓：
初賽：經(jīng)管系學生會相關(guān)人員。
復賽：學生會人員。
決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、
一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本
二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書
三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本
表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品
八、獎品的安排：
獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品
九、經(jīng)費預算:300元
備注：
(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系08級進行宣傳。
(二)于此同時,在、、、進行宣傳
(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。
知識競賽策劃書篇三
從生活走向物理，你就會發(fā)現(xiàn)：其實，物理就在身邊，自然現(xiàn)象中電閃雷鳴、風霜雨雪、日出日落都與物理科學息息相關(guān)，我們?nèi)似綍r的吃、穿、住、行當中更是蘊含著很多與物理相關(guān)的奧秘。
我們都知道，愛玩是孩子的天性，所以每個孩子都有各種各樣的玩具伴隨著長大，很多玩具都有利用到物理方面的知識，只要適時加以引導，孩子們一定能找出其中的奇妙之處。
而正如馬克思說的：“科學就是實驗的科學，科學就在于用理性的方法去整理感性材料”。
中學物理實驗技能的培養(yǎng)是物理教學的重要組成部分，學生動手操作的能力是至關(guān)重要的，我們需要給學生提供動手操作的這么一個平臺。
本著激發(fā)學生學習科學的興趣、擴大學生視野、促進中學物理教學的目的，提高學生學習物理的興趣，增強學生動手操作的能力，使學生對物理學科有更進一步的了解，真正做到學以致用，激起學生更深一步探究的好奇與決心，故開展以物理小制作的形式的競賽活動。
智巧制作之能手
物理小制作。
可以是玩具，小發(fā)明，現(xiàn)場演示，并能敘述其中運用了哪些物理知識。
全體初中學生（建議初三的學生踴躍參加）
1、以各年級為單位，號召各班學生積極參與，統(tǒng)一競賽時間，以小制作的形式進行活動。
2、參加本次竟賽的學生為自愿參加，每個學生都擁有參賽資格。
3、本次競賽時間安排60分鐘的時間進行。
一等獎五名；二等獎十名；三等獎十名。
學校通報表彰并頒發(fā)獎狀和一定的物質(zhì)獎勵。
知識競賽策劃書篇四
二、活動目的：在國際競爭日益激烈的今日，大學生作為將來國防的后備力量，更是肩負著建設(shè)祖國的大任。我們此次活動通過競賽問答的方式旨在帶領(lǐng)同學了解國防知識，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛國主義情操。社會發(fā)展學院在結(jié)合學院及同學實際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國防知識競賽，讓同學們寓教于樂，既增長了專業(yè)的國防知識又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學作為熱血青年的愛國熱情。
三、 活動時間：_年12月16日18點
四、 活動地點：12幢315
五、 活動對象：社會發(fā)展學院每班三人參加
六、 邀請嘉賓：
七、 主持人：
八、 活動過程：
1、17點30分現(xiàn)場工作人員到位，參賽選手有序就坐， 做賽前準備。
2、由主持人簡單介紹活動主旨，解釋活動流程、獎項設(shè)置，介紹各參賽隊伍，并且宣布比賽開始。
3、競賽第一項為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對一題給十分，答錯不扣分。
4、競賽第二項為“我愛唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對一空給一分，答錯不扣分。
5、競賽第三項為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對一題給十分，答錯倒扣十分。
6、現(xiàn)場合計各隊總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎。
九、 前期準備：
2、場地確定，時間確定及現(xiàn)場布置
3、嘉賓的確定及邀請
4、活動宣傳及班級動員
5、撰寫活動策劃書，預想相關(guān)狀況并作應急準備
十、獎項設(shè)置：一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個
一等獎：三張肯德基蛋撻券
二等獎：三個保溫杯
三等獎：三大袋餐巾紙、三個玩偶
十一、經(jīng)費預算：三張肯德基蛋撻券75元;
三個保溫杯60元;
三大袋餐巾紙18元;
十個小玩偶30元;
礦泉水12元。
總計195元
十二、預期效果：
本次活動面向全體社會發(fā)展學院的有意向的同學開放，以一種較為輕松的方式，將國防教育貫徹到同學們的生活實處，使同學的提升對我國國防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對世界局勢的客觀認知。
我們旨在以此次活動為契機大力弘揚愛國主義教育，將同學平日的所學所感通過競賽的方式展示出來。一方面，響應了社會及國家對當代大學生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學關(guān)注國防教育，并且提供了展示大學生自我風采的舞臺。
社會發(fā)展學院分團委宣傳部
社會發(fā)展學院學生會公寓管理服務(wù)部
聯(lián)合主辦
20__年十二月
知識競賽策劃書篇五
一、活動背景：
信息時代的今天，“知識就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會主辦的面向全省高校的一場集知識、娛樂、競賽為一體的綜合性學習活動。在這個大的背景下，讀者協(xié)會與紅帆船文學社共同舉辦了文學知識競賽活動。
二、活動目的：
(一)為了提高同學們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進校園，以豐富同學們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強會員間的交流，以及促進與其它社團之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動。
三、活動介紹
本次競賽為讀者協(xié)會策劃主辦，紅帆船文學社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學知識競賽活動。
四、活動安排
本次文學知識競賽面向全體在校學生，以雙方會員為主。分為初賽、決賽二個階段。
(一)時間安排：
1.初賽：
(1)時間：11月24下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
2.決賽：
(1)時間：11月30日下午6點
(2)地點：圖書館八樓會議室
3.頒獎
(1)時間：12月1日晚上7點
(2)時間：圖書館八樓會議室
(二)參賽選手資格要求
1.在校大學生，熱愛讀書，擁有一定的知識素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)報名，并領(lǐng)取報名表。
(三)競賽流程
1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，會長致辭并宣布競賽開始。
2. 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3. 根據(jù)競賽者入場時抽取的編號，把競賽者按編號分若干組。
4.初賽流程：此次文學知識競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個環(huán)節(jié)進行
(1)小試牛刀
題目共分：文學知識、風俗文化、詩詞解析、歷史常識四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號)
規(guī)則：以組為單位，從該組一號選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對加10分，錯誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對加5分，錯誤扣2分。然后按順序進行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績，前五名的小組每人成績加20分，其余小組每人加10分。
中場互動
所有到場人員進行擊鼓傳花-成語接龍活動。由主持人說出一個成語并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語，接出成語則繼續(xù)進行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個成語繼續(xù)進行。時間15分鐘。
(2)搶灘登陸
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進行搶答，答對加10分，答錯不扣分，答錯后其它選手可搶答該題，答對得5分，小組搶到一次大題機會，該組將會有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個人得分為最終成績。
(3)弱者重生
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對個數(shù)/3(較高的人分數(shù)--較低的人分數(shù))
(4)勇往直前
也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
比賽結(jié)束后選出較高得分選手進入決賽。
5.決賽流程：
(1)自我介紹，限時2分鐘。
(2)才藝展示，各個選手根據(jù)自己情況選擇性進行，該項成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手，兩兩組合，回答主持人的問題，采取淘汰制，獲勝者再兩兩結(jié)合，依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。
6.頒獎典禮暨聯(lián)合晚會
(1)由相關(guān)負責人針對此次文學知識競賽做總結(jié)。
(2)舉行頒獎儀式。
(3)文藝表演暨活動大聯(lián)歡。
(四)前期準備
(1)雙方宣傳部應于于11月20日以前做好宣傳板面、海報、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動發(fā)生沖突，可將兩個活動合并為一個板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)雙方策劃部人員，應于11月18日以前協(xié)商活動的人員安排問題(人員安排包括比賽評委、場序維護、衛(wèi)生清潔等)。
(3)雙方策劃部應于11月18日以前商議參賽選手的報名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題，并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。
(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負責編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目。
(6)雙方策劃部須于11月20日以前協(xié)商頒獎儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護、主持、禮儀等。
五、注意事項：
1、初賽的問答題目為12道，分別涉及文學、風俗文化、名句對接、歷史常識四個方面，每方面四道題目。
2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分，答題總分值80分，選手在此階段的最后得分由這兩項與答題得分共同構(gòu)成。
決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟、科普等綜合知識。
初賽進入決賽時，根據(jù)實際人數(shù)確定晉級人數(shù)，確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。
3、此次文學知識競賽總的分值分配：決賽的總分值70分，初賽總分值30分，選手的最終成績由這兩部分按比例共同組成。
六、獎項設(shè)置
特等獎一名 一等獎2名 二等獎4名 三等獎8名 優(yōu)秀獎若干，共計500元
七、負責人及主要參與者
負責人：王勇、胡熙洋
參與者：讀者協(xié)會與紅帆船文學社全體會員
知識競賽策劃書篇六
在我們材料學院“科技月”活動的支持下，不僅為了展示大學生的團隊精神，而且提升我們高分子協(xié)會會員的精神風貌，豐富他們的校園生活。
趣味化學知識競賽
（1）促進會員積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活；
（2） 擴大會員的知識面，培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣;
（3） 在大學生學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚社團文化。
高分子協(xié)會全體會員
十一月中旬
西區(qū)綜合樓
1、安排負責人查看有關(guān)書籍整理和搜集搶答賽的題目。
2、負責人寫教室申請表并向?qū)W校申請。
3、場地秩序維持：組織部相關(guān)人員。
4、場地布置及人員安排。
5、宣傳相關(guān)負責人繪制宣傳海報，在全校進行宣傳，并且海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間，并且需要注明報名方式。
6、演講人員：主持人和相關(guān)人員做好準備工作，其中主持人做好整個賽場的氣氛調(diào)節(jié)靈活的調(diào)動各參賽人員的積極性。
7、安排好活動筆錄、照相相關(guān)人員。
8、會長、副會長及一些高分子專業(yè)優(yōu)秀學員組成評委小組。
知識競賽策劃書篇七
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明，同時提高自我文化素質(zhì)，豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
二、活動宗旨
豐富大學生的校園文化生活，促進廣大同學綜合素質(zhì)全面發(fā)展
三、組織方：
主辦方：校學生會
承辦方：校學生會學習部
四，活動對象：
全校師生
五、參賽對象及形式
全校學生
形式分為初賽，復賽，決賽。
初賽，復賽為筆試。復賽為多樣式。
六、活動時間：
20__年3月11日 某點——某點
七、賽前準備：
(1)與宣傳部合作，提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。
(2)筆試教室申請，多媒體教室申請，提前對校相關(guān)領(lǐng)導通知
(3)與各院系學習部合作，將競賽信息傳達至各班學習委員。
(4)學習委員統(tǒng)計報名人數(shù)報至自院學習部，各院學習部規(guī)定時間內(nèi)交至校學習部，統(tǒng)計全校參賽人數(shù)。
(5)根據(jù)參賽人數(shù)印制筆試部分試卷
(6)安排監(jiān)考人員，校學習部監(jiān)考，各院學習部協(xié)助監(jiān)考
八.活動詳細流程：
1、初賽流程
1.比賽時間:3月某日
2.比賽地點：某號樓
3.采取筆試形式，根據(jù)參賽人數(shù)多少申請的教室進行筆試
4.校學習部出題印制試卷
5.學習部閱卷，根據(jù)分數(shù)前60名進入復賽
復賽流程：
1.比賽時間：3月某日日
2.申請一間多媒體教室
3.由院學生會學習部成員參與出題
5.選手將答案寫在答題卡上，統(tǒng)一交收
6.院學習部成員監(jiān)考、閱卷
7.按卷面成績，前10名進入決賽
決賽流程：
賽前準備：
1.比賽時間：3月某日
2.比賽地點
肯尼迪
3.邀請嘉賓
4.邀請觀眾
邀請參賽選手所在班級出席比賽
5.獎項設(shè)置
一等獎：1名 獲贈榮譽證書、獎品
二等獎：2名 獲贈榮譽證書、獎品
三等獎：3名 獲贈榮譽證書、獎品
優(yōu)秀獎：4名 獲贈榮譽證書
6.服務(wù)人員安排(20人)
7.嘉賓席卡及嘉賓用水
8.現(xiàn)場拍照
9.選手抽簽定出場順序
比賽流程：
1.主持人致開場詞并宣布比賽規(guī)則
2.宣布比賽開始(3-5min)
第一輪選擇出擊
選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數(shù)字題包并作答。
每個題包包含2道選擇(5分_)、1道填空(5分)
4.第二輪 搶點追擊
選手同時舉牌回答a\b型選擇題(10道)，答對一題得5分，答錯不扣分。
5.第三輪 才藝復活
根據(jù)前兩輪各位選手的積分情況，得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會，得到現(xiàn)場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。
5.第四輪 秒殺一切
每位選手有40秒答題時間，根據(jù)大屏幕所示題目作答，每答對一題獲得5分，答錯扣5分，可選擇pass，pass不扣分。
6.領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言
7.公布選手成績
8.頒獎
9.主持人宣布比賽結(jié)束
10.活動結(jié)束，嘉賓退場，聽眾退場
11.清理賽場校
九.經(jīng)費核算：
十.賽后總結(jié)工程學院學生會心理健康部
知識競賽策劃書篇八
各醫(yī)療衛(wèi)生單位：
為進一步深入貫徹《全國健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要(_-_)》及《全國億萬農(nóng)民健康促進行動規(guī)劃(_-_)》，在廣大農(nóng)村宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)---基本知識與技能(試行)》，以此達到讓廣大農(nóng)民群眾積極參與，提高農(nóng)民健康素養(yǎng)，培養(yǎng)科學、文明、健康的生活方式，推動社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)，。為了使我縣農(nóng)民健康知識競賽活動開展的有聲有色，爭取取得好成績，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)
組 長：__組長：__
成 員：_____________
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在衛(wèi)生局公衛(wèi)科，負責大賽的日常事務(wù)。
二、競賽內(nèi)容
以《中國公民健康素養(yǎng)-基本知識與技能》讀本內(nèi)容為主。
三、競賽形式
1.現(xiàn)場答題：各單位推薦1支參賽隊參加縣級本文來源：//比賽，經(jīng)過必答、搶答、風險題三輪競賽后，最終推選一支參賽隊參加市級比賽。
2.平面答題：市健教所組織專家負責競賽命題，由市健教所聯(lián)系一家新聞媒體，刊登競賽試題，分發(fā)6000份到我縣，各單位至少組織1000人次參賽。
四、競賽要求
1.各單位原則上發(fā)動轄區(qū)內(nèi)全體村民及農(nóng)民工參加競賽活動，選拔1個代表隊參加縣級競賽，全縣最終本站選拔1個代表隊參加市級競賽。
2.參賽隊員要求：現(xiàn)場競賽參賽隊出場隊員由3人組成，男女搭配，年齡18～65歲(其中1人年齡40歲以上)。
3.參賽人員必須是農(nóng)民(以戶口薄及身份證為準)，在校學生除外。競賽時要進行身份核實，保證競賽的公平性，違反者取消資格。
4.各單位要精心組織組織，開展多種形式宣傳，營造良好氛圍。
五、時間安排
1._年7月25日前制定方案和召開動員大會
2._年8月5日前上報聯(lián)系人名單.
3._年8月下旬至9月中旬開展參賽隊伍培訓和平面答題組織工作。
4._年9月下旬組織各參賽隊伍現(xiàn)場知識競賽，選送市級參賽隊。、
5._年10月10日參加重慶市現(xiàn)場知識競賽。
六、競賽獎勵
(一)現(xiàn)場知識競賽獎項：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(二)平面答題獎項：各單位組織答題完成后交縣衛(wèi)生局，縣衛(wèi)生局統(tǒng)一交市健教所，然后，由市健教所組織抽獎。
七、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導。提高人們?nèi)罕姷慕】邓绞歉鲉挝坏闹匾氊?，舉辦農(nóng)民健康知識競賽活動，是提高農(nóng)村居民健康素質(zhì)的重要舉措。各參賽單位務(wù)必高度重視，提高認識。把這項活動擺上重要日程，切實加強領(lǐng)導，成立競賽領(lǐng)導小組，制定競賽組織方案，給予經(jīng)費保障，落實工作部門及人員，確保競賽順利開展。
(二)積極宣傳引導，認真組織參賽。各單位要配合競賽活動的開展，大力倡導健康知識學習實踐，在全縣形成重視健康的濃厚氛圍，要充分利用當?shù)孛襟w對競賽進行宣傳或報道，宣傳動員形式可結(jié)合各地的文化，盡可能擴大參與的覆蓋面。
_縣衛(wèi)生局
知識競賽策劃書篇九
一、為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門：本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會
三、活動日期：3月份
四、參賽隊伍：比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成
五、活動形式：
比賽分初賽和決賽
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
六、 決賽題型
1. 必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分
2. 搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分
3. 限時題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4. 選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應的分數(shù)，答錯扣去相應的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5. 風險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導和仲裁委員會的領(lǐng)導、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽
（1） 必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題限時20秒，超時作答無分。
（2） 搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，限時20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎
（4） 選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5） 風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題 得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）
3．記分 本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章——歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目
4．頒獎
屆時將由學院領(lǐng)導為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。接著，各參賽支部代表領(lǐng)取參賽紀念品。
知識競賽策劃書篇十
只有在比賽中，才能激發(fā)學生的潛能，為了開發(fā)學生的潛能，我們經(jīng)常會舉辦一些競賽活動。
xx大學的學生但是高中學習名次不錯的學生，對書本上的知識應該說是很了解了，但是社會需要的人才并不是課本上的強者，而是涉獵較廣的復合型人才，大學生應該了解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽，同學們一定會受益匪淺的。
一方面借此活動活躍同學間的氣氛，充分調(diào)動同學們主動學習的積極性，另一方面可以增加同學們知識的寬度，能夠很好的拓寬同學們的知識面。
xx大學創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
四.活動對象
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員大一或大一大二學生
五.活動時間
六.活動地點
賽前，參賽選手站在一起，賽場有兩個區(qū)域，分別為a區(qū)和b區(qū)，。比賽開始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個選項(a和b，其中一個為正確答案)。然后倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中，參賽選手可以自由選擇進入a區(qū)或者是b區(qū)(站在哪個區(qū)代表選擇哪個答案)，倒計時結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說出答案，那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反復進行，最終產(chǎn)生勝利者。
(注：1，如果時間充裕，可以把淘汰者再進行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進行終極pk。如果時間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復活，可以和其他想復活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負責監(jiān)督參賽選手的違紀行為)
1。在進行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象
2.提醒選手將手機調(diào)為震動模式
友誼第一，比賽第二。希望學生能在比賽中學到的不僅僅是知識。
知識競賽策劃書篇十一
構(gòu)建和些校園是構(gòu)建和些社會的重要組成部分。加強安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身、財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和些校園的重中之重。此次安全知識競賽,是為了創(chuàng)建平安和些校園,加強安全知識教育,力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學校學生安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和些氛圍。
1.活動名稱：
2.活動主題：
3.活動時間：
4.活動對象：
5.活動地點：
1.主辦單位：
2.承辦單位：
1.宣傳欄通知：
2.內(nèi)部準備：
組織部：
宣傳部：
秘書處：
外聯(lián)部：
信息部：
1、主持人講話并宣布比賽開始
2、介紹嘉賓及參賽人員
3、比賽開始
4、比賽中穿插游戲
5、評審評分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
7、嘉賓頒獎
8、嘉賓退場
9、主持人宣布比賽結(jié)束
10、全體人員有秩序退場
宣傳板海報紙張活動獎品評審團飲水其它待定
1、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去，以培養(yǎng)大學生對安全問題的重視程度。
2、認真進行活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，正視不足。
3、做好活動資料的整理及收集備案工作。
4、對優(yōu)秀班級進行表揚，倡導其他班級學習
注：1、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負責人員盡職盡責，保證活動順利開展。
2、本次活動部分環(huán)節(jié)可視實際情況而進行適當調(diào)整。
知識競賽策劃書篇十二
近年來，大學生專業(yè)知識掌握相對薄弱，而非本專業(yè)的學科知識又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會的廣泛關(guān)注，當前社會對于大學生的要求表現(xiàn)為：知識面廣，多方位掌握科學知識，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識強的人才。
為增加大學生對就業(yè)及適應社會的關(guān)注，拓展文化協(xié)會盡其所能，拓展大學生各方面的文化知識技能素養(yǎng)，雖不能解決當前的突出問題，但希望能引起大學生自身對上述問題的關(guān)注，積極主動地拓展自己的知識層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達此目的，也不枉各學院領(lǐng)導的重視和關(guān)注。
拓展大學生知識層面，引發(fā)大學生自身對社會需求的思考，更好，更強，更快的適應社會。
活動流程
2、將各學院送交的報名表進行分組安排進入第一輪海選
3、第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進入第二輪（隔一周后進行）
4、第二輪結(jié)束后將有六組進入總決賽。
活動形式：
第一輪采用筆試進行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個大組中，通過必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進入總決賽，第三輪（總決賽）將會在c區(qū)101報告廳進行，到時邀請學院老師現(xiàn)場觀看監(jiān)督。
活動獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優(yōu)秀獎四名。
獎品為：現(xiàn)金獎，榮譽證書，獎狀等。
（在此活動中獲得名次的其他學院的學生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機會。）
1、每輪現(xiàn)場的安全秩序的維持以及每輪的各項監(jiān)督工作均由主辦方和邀請的其他學院的代表組成擔任。
2、每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3、教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4、本次比賽的報名費為每組3元（包含試題材料費和工本費）。請各學院負責人將此次活動的報名表和報名費統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學院學生會辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學院辦公室。
知識競賽策劃書篇十三
我要當學霸—知識競賽
我要當學霸
活動由校團委發(fā)起主辦。校學生會承辦。經(jīng)濟學院、管理學院、酒店管理學院學生會協(xié)助辦理。
20xx年11月
學校小禮堂
初賽——初露鋒芒
將選手分為10組，發(fā)給白板答題。由主持人進行提問，每組選手有20秒回答時間，答錯或未答選手退場，答對的選手繼續(xù)答題，直至每組選出兩名選手晉級。
活躍現(xiàn)場氣氛
復賽——挑戰(zhàn)對手
將晉級的20名選手分為10組，每組利用健身球從起點跳躍到終點，先到的選手選擇自己答題或是對方答題，并為對手或自己各選擇一個類型的題目（每類型5題），答對題者晉級下一輪，雙方情況相同時，由主持人進行提問附加題（附加題為一題）環(huán)節(jié)，共晉級10人。
幸運抽獎
嘉賓抽取5至10名幸運觀眾，由主持人宣布獲得商家贊助獎品一份。
決賽——最后一搏
將晉級的10名選手分為5組，互相為對方選擇不同分值題目（每分值題目為5道），選手回答對方為自己選擇的題目及一道校慶文化知識必答題，每位選手每道題答題時間為15秒，答對者加分，不答或答錯者不得分，累計得分最高者獲勝。若分數(shù)相同，則進行附加題（每題0.1分）提問環(huán)節(jié)，由主持人向參加附加題回答的選手輪流宣布題目，答對者加分，答錯或不答者不加分，取累計得分前六名，分為一二三等獎。
贊助解決
知識競賽策劃書篇十四
第一屆“智多星”知識競賽
自我校成立以來，在中國共產(chǎn)黨江西工貿(mào)學院委員會的.領(lǐng)導和江西工貿(mào)學院機電系團組織學生會的指導和支持下，校會各項工作順利有序開展。江西工貿(mào)學院“智多星”知識競賽作為校會的品牌活動，在校園學術(shù)氛圍的營造和學風的建設(shè)上取得了可喜的成果。
本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學們的文化知識，本次大賽將會涉及多方面多領(lǐng)域的知識。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神.增強實踐的意識和能力。同時在比賽中培養(yǎng)大家的團隊協(xié)作能力。為提高大學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思考能力，營造追求知識氛圍，拓展大學生視野，豐富校園生活。我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。通過不斷地推陳出新，真正地把握住觀眾的興趣導向，使其參與到活動中，融入到活動的氣氛中來，感受校園文化氛圍。
主辦：江西工貿(mào)學院機電系團組織學生會
承辦：江西工貿(mào)學院
江西工貿(mào)學院全體機電系學生
：系代表隊
（一）比賽時間：20xx年4月19日（晚上6:30到場，7:00開始）
（二）比賽地點：三專408
（三）比賽形式：比賽現(xiàn)場答題
賽前5天前將活動通知下發(fā)到各班，與系學生會聯(lián)系其進行系內(nèi)宣傳。
選手選拔：
1、系選派代表隊，每班1支代表隊，每隊由領(lǐng)隊1人和參賽隊員3人組成，共5支代表隊。
2、各參賽隊伍應有自己的名稱、領(lǐng)隊及參賽口號。
3、4月54號報名截止并確定參賽人員名單，各班需在截止前上報各班隊伍的名單至三專314辦公室。
具體活動流程
1、活動開始后，由主持人介紹到場嘉賓與評委老師。
2、比賽進行
3、頒獎典禮
賽事進程設(shè)置
各項比賽進程規(guī)則的說明：
1、本次比賽的各支參賽隊伍一場，分組結(jié)果由抽簽決定；一場比賽，哪個班沒來算是棄權(quán).
2、比賽題目主要命題方向為：生活方面、環(huán)境方面、情感方面、各個專業(yè)知識.
【后期工作】
1. 活動總結(jié)、心得
2.活動成果展示：以寫真等形式在校園醒目位置做集中展示
3.反饋
一等獎：四名
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張 每人一支鋼筆
二等獎：四名
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張 每人一個筆記本
三等獎：四名
獎狀代表隊一份榮譽證書每人一張 每人一個讀卡器
由活動嘉賓分批向一等獎、二等獎、三等獎代表隊頒發(fā)證書，參賽選手均頒發(fā)獎狀及其榮譽證書。最后全體獲獎人員留影合照。
機電系學生會學習部、宣傳部
知識競賽策劃書篇十五
禮記有云，“入境而問禁，入國而問俗，入門而問諱”，又云“禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國，是一個經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來講，就是以最恰當?shù)姆绞絹肀磉_對他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學院的學生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風貌，還能增進與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進文學創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學院學生的禮儀意識需要一個媒介。禮儀隊則有責任和能力來充當這個媒介。
20xx年11月25日 19:00—21:00
教學樓311，312教室
數(shù)學與統(tǒng)計學院全體在校學生
數(shù)學與統(tǒng)計學院禮儀隊
（一） 比賽形式：星期三中午十二點每組挑選一個組長到教學樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過ppt 答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組pk。五個人組成一組，以組為單位坐在一起。
（二） 參賽方式：參賽選手須在報名表上報名，按時到教學樓311，312教室參加比賽。
（三） 截止日期：20xx年11月24 日 晚上21:00之前，請班長交給各班負責人。
嚴禁考試作弊，考試前把手機關(guān)機，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
比賽之前活動單位準備題目，邀請計分人等工作人員。
主持人介紹活動背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識競賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結(jié)束后挑選分數(shù)最高的組為一等獎、次之為二等獎、三等獎，最后獲獎情況會以短信的形式通知。
1、 參賽選手提前二十分鐘入場。
3、 比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開現(xiàn)場。
一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名
附報名表
數(shù)學與統(tǒng)計學院
禮儀隊
20xx年11月12日
知識競賽策劃書篇十六
二、活動時間：待定
三、活動地點：某社區(qū)內(nèi)
四、活動對象：普通大眾
五、主辦單位：東華大學計算機科學與技術(shù)學院分團委學生會志愿者管理中心
某社區(qū)
六、承辦單位: 某社區(qū)
七、活動背景：自上海將舉辦世博會這一盛事塵埃落定后，大眾都沉浸在喜慶與自豪感交織的氛圍中，同時也有許多人發(fā)出質(zhì)疑：“世博會是怎么回事？”，“上海世博會與我們有什么關(guān)系？”，“上海世博會是上海的事還是全國的事?！?月9日，在全國性的上海世博會系列宣傳月活動在上海啟動之時，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理、上海世博會組織委員會吳儀發(fā)來賀信。賀信強調(diào)，世博會雖然在上海市舉行，但它代表的不僅僅是一座城市，而是整個國家，上海世博會是全國人民的世博會。以“城市，讓生活更美好”為主題的世博會需要全民關(guān)注，全民參與。
八、活動目的：（一）使大眾對上海世博會基本信息有詳盡了解，從而使大眾關(guān)注世博動態(tài)，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會中扮演的角色。
（二）使大眾對世博了解的文化層面提升，讓大眾明確自己作為城市的主人應履行的義務(wù)與職責，從而創(chuàng)造一個良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“城市讓生活更美好”。
九、活動安排：
（一）前期準備：
1、聯(lián)系：聯(lián)系某一社區(qū)社居委，闡述活動流程與內(nèi)容，讓社局委做好社區(qū)活動的各種準備活動。
2、志愿者招募：在志愿者服務(wù)隊及學院范圍內(nèi)招募志愿者12名（男女參半），要求善于與人溝通，語言表達能力較強。
3、志愿者準備事項：活動前應充分了解世博知識，練習與人溝通的技巧，并事先分好四組，每組攜帶一部相機。
4、材料準備：白色畫布一條、橫幅一條、記號筆四只、展板若干、相機四部、dv一部、糖果若干、貼紙若干、世博知識問題樣卷八份。
（二）后期事項：
通訊稿、活動總結(jié)報告（整理成冊）、活動記錄整理（照片與視頻）制作成光盤。
十、活動流程：1、在社區(qū)某合適位置張掛上海世博會主題橫幅，展出展板。
2、四組志愿者走訪社區(qū)，與大眾通過聊天形式，傳播世博基本知識（重點：教大眾說出20xx上海世博主題的中英文版），并與被傳播對象合影。在規(guī)定時間內(nèi)（一小時宜）拍攝下的合影照片多的一組即為獲勝組。（借以比賽形式，調(diào)動志愿者積極性。）
3、向社區(qū)小朋友傳播世博知識?？梢韵认蛐∨笥阎v述一些關(guān)于世博的基本信息，再進行世博知識問答活動，對回答踴躍積極的小朋友進行物質(zhì)與精神獎勵。
4、展出白色畫布，號召大眾在畫布上寫下自己對世博的期望與祝愿。
十一、細節(jié)問題：
1、最好找離本校址距離較近的社區(qū)，且社區(qū)內(nèi)最好附帶幼兒園（若無，可在社區(qū)小朋友活動密集的地方）。
2、活動靈活性較大，活動時可根據(jù)實事情況進行處理。
3、活動時間大約四個小時，活動人員需做好日程規(guī)劃。
十二、經(jīng)費預算：橫幅、畫布合計20元、糖果與貼紙30元、展板20元，合計70元。
知識競賽策劃書篇十七
1:活動背景
20xx年12月1日是第28個"世界艾滋病日".當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。它是人類近代醫(yī)學史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國自1985年首次報告艾滋病病例以來，艾滋病的流行趨勢呈快速上升趨勢，根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前中國艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國實際感染大概人數(shù)達1100萬人。為此，心理健康協(xié)會以世界艾滋病日為契機舉行一次艾滋病宣傳活動。
2、活動目的
希望通過開展世界艾滋病日宣傳活動，面向全體學生進行艾滋病預防知識宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發(fā)病機理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時展現(xiàn)艾滋病患者熱愛生活，珍愛生命，積極向上的精神風貌，理解，關(guān)愛和不歧視艾滋病患者和感染者。
"手牽手防治艾滋，心連心關(guān)愛生命"
10號樓202房間
全院學生
活動宣傳
活動海報、班級宣傳
（一） 每班自愿選出2到3個名額 ,來參加本次活動
（二） 12月03日18:30前各組織人員準時入場。
（三） 參賽時間為參考時間，請各組織注意大會指揮處的通知及參賽進程。
（四） 考評人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進入比賽場地，如影響其他參賽員 的比賽將取消該人員本次成績。
（四）參賽人員和考評人員要在考試前10分鐘到場，開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
按成績由高到低的依次排列評出：
第一獎 2名
第二獎 3名
第三獎 5名
并頒發(fā)榮譽證書
經(jīng)費預算表
金額單位：元
序號
物品
單價
數(shù)量
總價
1.
手套
28
2
56
2.
圍巾
19
3
57
3.
襪子
7
5
35
總計
148
提高大學生預防艾滋病的自覺參與性，積極在大學生中開展預防艾滋病知識宣傳教育工作，全面普及艾滋病預防知識，引導大學生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實意義。目標如下：
1、引導同學們對艾滋病等疾病知識的學習和了解。
2、號召大家關(guān)愛和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者，使更多的大學生參與社會公益活動。
4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
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