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我的初中生活作文600字篇一
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光即將過去，驀然回首，校園里所留下的歡聲笑語，滿分作文網(wǎng)就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
初一篇
剛剛踏入中學時，我還留有小學時期的那般稚嫩。一進入班級，是一片陌生的面孔，便有幾分緊張，但很快之后，同學們的熱情卻讓我完全打消了這幾分緊張。有時，成為朋友就只需要簡單的“你是？”“我叫xxx”一類對話。從那時起，我便清楚這些人便是在之后三年中朝夕相處的伙伴。
初二篇
還曾記得初二那次拔河比賽，我們比賽雙方已經(jīng)集中在了操場上。雙方都已經(jīng)拿起繩子，我們班的運動員全員身體向后傾，努力使重心下壓，腳底下就像長了釘子一樣死死地扎在地里，蓄勢待發(fā)。只見體育老師揮旗而下，所有人一起用力，緊緊的握住繩子，努力讓自己的重心朝后，死死地咬緊牙關，臉部肌肉用力，旁邊的啦啦隊員們也沒敢絲毫放松，拼了命的大喊“一、二、三，加油”，鼓舞著運動員們。不一會兒聽到體育老師響亮的哨聲后，同學們都激動地跳躍起來了，大聲歡呼“我們贏了！”
初三篇
一但來到了初三，學習的壓力便不可避免的來到了我們身上。從升入初三的第一天開始，每位同學便在不知不覺中發(fā)生了巨大的改變。課上，多了幾分認真聽講的目光，少了幾分小聲與別人說話的嘈雜聲；課下，多了幾分刷題時的奮筆疾書聲，少了幾分出教室閑逛的腳步聲；在家中，晚上十一點之后的書桌上，不再是空蕩蕩的一片，反而多了幾摞作業(yè)，以及一位深思中的人。
回憶過去的初中三年，我們經(jīng)歷了許多，感受了許多，這些回憶將永遠停格在我們的記憶中。
但并不意味著初中三年的結束，中考的號角已經(jīng)吹響，剩余的100天也不過是一瞬間，在接下來的三個月中，再拼一把力，決勝中考，給自己留下一個雖極致短暫卻又螢火炫麗的初中三年吧！
我的初中生活作文600字篇二
鞏昊天
時光飛逝，如白駒過隙，三年前，我初來乍到這個陌生的地方，如今，我的初中生活即將落幕。
同學們
當我第一次見到你們的時候，是多么的純真，美好。三年里，那些點點滴滴的小事，匯聚成一條愛的小河，緩緩流淌。那一段旅途，一次運動會，一次春游，都記載著那一段美好的回憶。在學習成長的道路上，我們彼此互幫互助，共同進步，運場上團結一心，揮灑汗水，散發(fā)著青春的活力。與你們一同成長的道路上，笑口常開，一起學習，一起游戲，甚至一起上廁所，無處不在，無時不在，有你們的陪伴，真好！
老師們
感謝你們的教誨，成為我學習道路上的引路人，語文老師的平易近人，數(shù)學老師的欲擒故縱，英語老師的循序漸進，讓我們無計可施，嚴厲是他們的外表，溫柔是他們的本性，二者不可同時表現(xiàn)，它們陪伴著我們，關懷著我們。人人都經(jīng)歷過小失敗，我也不例外?？赡苁且淮慰荚嚨牡洌淮芜`反紀律，您們雖然批評了我，但這也讓我悟出了許多，激勵著我大步向前。是你們給我鼓勵，悉心的教導，一遍又一遍，讓我感激不盡，有你們的照顧，真好！
我曾踏足山巔，也曾進入低谷，二者都讓我受益良多。
陪伴
老師，同學們的陪伴，像冬日的暖陽，溫暖我平凡的生活；你們的陪伴，像寒夜的星，照亮我前進的航向；你們的陪伴，是我最幸運的時光，感謝你們，感謝陪伴。
臨近中考，這意味著結束，乾坤未定，你我皆是黑馬。是鳳凰必將涅槃重生，是雄鷹就得搏擊長空，這一局，是必勝局！
初中是人生中的一個過渡階段，它給予了我對人生的思考，對未來的規(guī)劃。老師們，同學們，感謝你們一路上的照顧，讓我的初中生活充實而又絢麗多彩。
我的初中生活作文600字篇三
王昕宇
初中，一個值得努力的時間段，其中有苦也有樂??！
羞澀
剛進入初中時，我還是個害羞的人，面對這些新同桌，我真的很膽怯。但雖說是害羞，我與同學都相處的非常融洽。
上初中后才發(fā)現(xiàn)學習這么重要，看到別人都用力的學習。我這個從不努力的家伙也開始了學習的旅程。學習，只有努力過后必定到達勝利的彼岸。
覺醒
初中的生活，對于我來說，就好似動物被關在籠子里，渴望自由。學習沒興趣，上課總是處在迷迷糊糊的狀態(tài)下。
一次考試，打破了我這枯燥無味的“牢籠生活”。因為疫情的原因，我們被迫待在家中上網(wǎng)課，家里，和家長爭吵不休，每天都像是念緊箍咒似的，迫于無奈之下，只得乖乖聽話，在開學的摸底考試中，我到達了從未想過的目標：300名。我不知道你是否能想象的到，一個整天睡大覺的差學生，做出改變是什么樣子。我，就是一個活例子，初一二時，成績異常穩(wěn)定600名后，我早已經(jīng)覺得我沒機會時，給了我一個驚喜且驚嚇，讓我重新又覺得學習也并不是一個無聊的活，第一次嘗到甜頭的我，開始越發(fā)上勁了起來，成績也朝上走了起來。
初中，一個值得努力的時間段，其中有苦也有樂??！
三年，真的好快。
我的初中生活作文600字篇四
在一個陽光普照、天氣晴的九月一日早晨，當學校的鐘聲響起，便是我踏入初中生涯的第一步。當和煦的陽光灑在寬廣的操場上；金黃色的粉沫散在綠油油的草坪、和高大的樹木；粉色的顏料涂抹在含著燦爛微笑的花兒上；披著閃亮金聰粉的鳥兒，這真是一幅美麗的圖畫?。∵@就是往后三年，我將學習，充實知識的地方嗎？
回想在小學六年級的我，是非常憧景初中生活的；回想在小學六年級的我，是非常期待踏入初中生活的；回想在小學六年級的我，看著初中生的大哥哥、大姐姐，心里是多么的羨慕??！
初中生活，就像一桌料理，有酸酸的醣醋魚；有甜甜的鳳梨蝦球；有苦苦的涼拌苦瓜；還有辣辣的麻婆豆腐。現(xiàn)在的我，正一一品嘗著這桌豐盛佳肴。
第一口，是酸酸的醣醋魚。和朋友的分別、同學的離別，都使我在第一口，便嘗出了這道菜的酸；但，和新朋友的相遇、新同學的了解認識，使我在第二口，便嘗出了這道菜的甜?，F(xiàn)在的我，被好朋友們擁抱著，我被包圍在甜甜的鳳梨蝦球里，品嘗著第三口的甜、與蜜。
第四口，是苦苦的涼拌苦瓜。課業(yè)的壓力、激烈的競爭，使我不得不嘗一嘗含著淚與苦的這道菜，但，朋友的鼓勵、與老師的陪伴督導，苦味已漸漸散去。
第五口，是辣辣的麻婆豆腐。考試的壓力，每天不斷的，在和考試拔河，當勝利之神，降臨在我頭上，我便感到無限歡愉；當失敗的旗子向我揮來，便是我嘗到這道菜的時候了！但，同學的陪伴和師長們的輔導，為我撒上安慰的糖粉，這道菜，便是我向前沖的原動力。
我已不再害怕、我已不再張懼。這道美味的“初中生活”，給我活力、給我往前邁進的動力，我已迫不急待想品嘗它。
在一個溫暖的午后，和好朋友在操場邊散步、聊心事，這里已充滿快樂和幸福的味道，我拿起畫筆，再為這幅美麗圖畫，畫上一道微笑的彩虹；再為這幅美麗圖畫，點上飄浮悠哉的云朵；畫上含著粉色笑臉的太陽！
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