寫心得體會(huì)可以促使我們提高對問題的思考和解決能力。寫心得體會(huì)時(shí)，可以注重文字的邏輯性和條理性，使文章更加清晰易懂。請大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，希望可以激發(fā)大家對于寫作的興趣和獨(dú)特的見解。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇一
xxxx年5月4日這天陽光明媚、風(fēng)和日麗，長沙市二幼思佳學(xué)校為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動(dòng)。我很高興和兒子一起參加了這樣一個(gè)富有重要意義的活動(dòng)，非常感謝學(xué)校的邀請。
活動(dòng)還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚(yáng)的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強(qiáng)幼兒園親子教育活動(dòng)中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍?；顒?dòng)在學(xué)校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。
學(xué)校開展親子教育活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情交流，增進(jìn)親子間的相互了解和感情，促進(jìn)孩子身心健康，茁壯成長。
活動(dòng)中，一個(gè)個(gè)孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時(shí)，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時(shí)更興奮，激動(dòng)。一個(gè)個(gè)項(xiàng)目玩下來，大家仿佛都回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)并不熟識(shí)的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)的完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個(gè)老師都很愛孩子，有的孩子家長因?yàn)楦鞣N各樣的原因沒能到學(xué)校參加活動(dòng)，老師為了照顧這些孩子的感受，充當(dāng)起了那些孩子們的臨時(shí)家長，看到老師背起那些孩子在比曬項(xiàng)目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動(dòng)是非常有意義的。通過這次活動(dòng)我也想到了很多，平時(shí)工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是我們對孩子的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學(xué)校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個(gè)孩子都有一個(gè)幸福的家庭，開心的生活，快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與各項(xiàng)活動(dòng)，忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì)!
感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動(dòng)讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!
很多家長們都會(huì)“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個(gè)家長和家長，家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我兒子以及他的`同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。最后，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。
不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強(qiáng)。對家長而言，與自己的寶貝在一起活動(dòng)，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實(shí)，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動(dòng)，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時(shí)對孩子的了解也更多了。
這次親子活動(dòng)，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個(gè)活動(dòng)中都充滿了歡快、激烈的氣氛。
最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生永無限”來表示對精心策劃這次活動(dòng)的老師們的感謝，你們辛苦了!同時(shí)也祝幼兒園的明天會(huì)更好!
讓歡樂洋溢，親情蔓延。也希望以后能夠經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng)，特別是一些帶有創(chuàng)造性、啟發(fā)性，能夠感受大自然的活動(dòng)。
最后，我想說，老師，你們辛苦了!正是你們平日的辛苦工作;我們的孩子才能這樣天真爛漫的成長;正是你們平日的悉心教導(dǎo)，我們的孩子日后才能有更加豐富的人生!
我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。
最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!
組織這樣的活動(dòng)能發(fā)揮孩子自身的潛能，創(chuàng)作新穎，感謝學(xué)校、老師的組織，讓我們共同努力，讓孩子有最好的人生開端、更能茁長成長!
在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、集體觀念、榮辱心和責(zé)任感的同時(shí)，也讓家長更多、更好的了解孩子、老師和五強(qiáng)幼兒園。
學(xué)校為家長和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長更加了解孩子在學(xué)校的生活，讓家長和孩子有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。孩子上學(xué)以后參加的第一次大型活動(dòng)，一對于我們家長來說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少，所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織了這樣一次親子手工活動(dòng)，使我們家長更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長和孩子有了這樣的機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間的情感交流。
橡皮泥手工活動(dòng)開始啦，我們的作品內(nèi)容是交通工具，謙寶首先開始了他的綠樹和馬路工程，媽媽配合寶寶做小汽車，看到孩子認(rèn)真努力的表現(xiàn)，及作品完成后興奮的小模樣，心里感到了無比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。為了這次的親子手工活動(dòng)，我和謙寶在家里也是作了功課的噢，每天一放學(xué)謙寶就拉著我和他一起捏橡皮泥，雖然有時(shí)候捏的不是太好，可是當(dāng)他看到自己親手完成的作品還是非常的開心，這就是孩子的童真。在捏橡皮泥的過程中，讓我們家長仿佛也回到了童年時(shí)代。唉!我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強(qiáng)加于孩子。雖然每個(gè)家長都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動(dòng)，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)讓老師、家長、孩子之間溝通交流的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)愉快而難忘的日子，相信也會(huì)珍藏在寶貝們的記憶里!
這次親子手工活動(dòng)的成功舉辦，對我也很有感觸，我們的作品雖然做的不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，也讓我們家長找回了久違的童心，重溫了童年的快樂!寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長大，但做起事來還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，這些都需要家長和老師們共同慢慢的來培養(yǎng)，相信寶貝們也會(huì)越來越棒的。同時(shí)通過這些活動(dòng)也讓家長與家長之間有了更多的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和苗寶老師們對我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我家謙寶以及其他的苗寶們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長。苗寶們，加油!加油!加油!你們是最棒的!
最后，再次衷心感謝各位老師對孩子的培養(yǎng)和教育!
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇二
前天參加了+++++++幼兒園飛翔班的親子活動(dòng)，從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)?？梢源龠M(jìn)幼兒身體生長，又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng)，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時(shí)代，體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動(dòng)的開展，讓家長在參與游戲的同時(shí)，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了，平時(shí)工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲，增進(jìn)親子感情!
從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì)范文
今天是個(gè)特別的星期五，早上我和孩子懷著無比激動(dòng)的心情，高高興興的向金橋碧云廣場出發(fā)。因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽伸了個(gè)懶腰,終于露出了久違的笑臉.九點(diǎn)半左右，包老師、王老師及其他的家長帶著小朋友都準(zhǔn)時(shí)來到了集合地點(diǎn)。活動(dòng)開始了,首先班主任包老師向小朋友及家長們介紹了今天的活動(dòng)安排行程，然后讓大家以碧云廣場為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開始了，我和女兒看著碧云廣場邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開照相機(jī)去捕捉各種各樣的建筑。廣場北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場，那遠(yuǎn)處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個(gè)樓房。沿著路向東走去，女兒拍到遠(yuǎn)處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑，并發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種形狀，有尖的、有弧形的，有不規(guī)則的。接著我們再往北走發(fā)現(xiàn)有一個(gè)書報(bào)亭的木質(zhì)建筑，這個(gè)建筑是八角型狀的，有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問我像不像寶塔，我們發(fā)現(xiàn)第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗，所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片，從遠(yuǎn)處再到近處，從正面再到側(cè)邊，看到女兒小大人一樣的認(rèn)真勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著，不知不覺到了集中的時(shí)間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后家長們站在小孩的后面，首先是劉一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著:劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面，后面的家長再快速往前走。。。。。。我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下，孩子已經(jīng)快樂地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年.女兒慢慢長大了,這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助.也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認(rèn)識(shí)了更多的朋友,大家以后也會(huì)有更多更好的交流.
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著自己的事情，真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會(huì)有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!!!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會(huì)。
最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油!
關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì)
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇三
我一進(jìn)繡球公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當(dāng)中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和bobo一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”，調(diào)皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機(jī)一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑，謝謝老師，“大人不記小人過”，一樣發(fā)了獎(jiǎng)品給我們啦！后面的.活動(dòng)更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為bobo的媽媽，對他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動(dòng)，我對bobo有了新的認(rèn)識(shí)，原來他還這么地能干、這么地會(huì)合作，嘿嘿，好開心的。
不過，今天bobo也有不盡如人意的地方啊！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候，他一心念著去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，o()^))o唉，“集體主義”觀念太差哦。
今天開展的每項(xiàng)活動(dòng)，都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上，達(dá)到了在活動(dòng)與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強(qiáng)家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后還想說的是，非常感謝孔老師、林教師和魏老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧鳎兄x你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇四
xxx年6月x日上午，我有幸參加了父親節(jié)親子活動(dòng)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子對自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶，我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的爸爸，第二個(gè)環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真，做起事來有模有樣，當(dāng)然這離不開老師們平時(shí)的教導(dǎo)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興！
現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女，往往幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長的體貼和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子們用真情，用行動(dòng)回報(bào)母親，相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，但在孩子們心里留下的關(guān)愛是永久的，他們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)、這次親子活動(dòng)們家長懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會(huì)去感恩別人、感恩社會(huì)。
感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng)，為家長和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺(tái)，通過這次親子活動(dòng)，我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力，我們每個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)美好的未來。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：介紹親子活動(dòng)的背景及目的（200字）
親子活動(dòng)是指父母與孩子一起參加的互動(dòng)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)親子關(guān)系、促進(jìn)孩子的身心健康成長。在幼兒園中，開展各種形式的親子活動(dòng)也成為了一種傳統(tǒng)。親子活動(dòng)可以促進(jìn)幼兒園家園合作，加深家長對幼兒園的理解與信任，同時(shí)也可以幫助幼兒更好地融入園所的生活，增強(qiáng)幼兒的安全感和歸屬感。
第二段：親子活動(dòng)的具體內(nèi)容（200字）
幼兒園中的親子活動(dòng)形式多種多樣，例如：親子游戲、親子教育、親子互動(dòng)等。在我的幼兒園中，我們開展了很多豐富的親子活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)都教會(huì)孩子們新的技能或知識(shí)，讓他們有機(jī)會(huì)和父母親密互動(dòng)，增進(jìn)感情?；顒?dòng)的主題包括，春游、采摘、拔河、升旗、才藝展示、創(chuàng)意手工等。
第三段：我的親子活動(dòng)經(jīng)歷（300字）
我還記得去年的一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)天，我和女兒穿著同一件T恤參加了拔河比賽，一起參加了園內(nèi)的彩旗制作活動(dòng)。在拔河比賽中，我和女兒相互鼓勵(lì)、肝膽相照，成功贏得大比賽的冠軍。而在彩旗制作環(huán)節(jié)中，我?guī)е畠壕脑O(shè)計(jì)了一面美麗的彩旗，女兒動(dòng)手制作時(shí)也呈現(xiàn)出了巨大的創(chuàng)造力，兩人共同完成了最終的作品。這次活動(dòng)讓我和女兒更親近，也為我們之間的親子關(guān)系添上了濃墨重彩的一筆。
第四段：親子活動(dòng)對孩子們的益處（300字）
幼兒園的親子活動(dòng)不止是讓父母和孩子之間關(guān)系更和諧，同時(shí)也對孩子的成長有很大的幫助。通過親子活動(dòng)，孩子們可以得到更多的愛、關(guān)注和陪伴，在情感上得到更多的滋養(yǎng)，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)互動(dòng)能力和表達(dá)能力，提高合作能力和創(chuàng)造力等。而且經(jīng)過這些活動(dòng)，孩子們還可以獲得許多新的知識(shí)、技能和體驗(yàn)，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。
第五段：總結(jié)親子活動(dòng)的作用與意義（200字）
親子活動(dòng)對于幼兒來說十分重要，它促進(jìn)了孩子和家長之間的情感溝通，增進(jìn)了相互了解的機(jī)會(huì)。同時(shí)，它也對孩子的智育與德育產(chǎn)生良好的教育效果，成為一種和諧共生的教育方式。幼兒園這個(gè)大家庭需要家長一起來參與，讓孩子們能夠在家園共同建立一個(gè)快樂、和諧的成長環(huán)境，讓親情和愛心貫穿其中。通過親子活動(dòng)，我們將會(huì)讓家長與幼兒園更加緊密地聯(lián)系在一起，共建和諧家園，為孩子們的身心健康成長注入了豐沛的正能量。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇六
通過春游不僅僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的情緒，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂，本次我們并選取了《深圳野生動(dòng)物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的情緒是無比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有完美的回憶，有說不完的話題，在春游后通過我們家長和孩子的反饋表，可見他們對此次春游收獲了語言的組織潛力、繪畫的`表現(xiàn)潛力、親子間的情感傾訴潛力等。
我幼兒園結(jié)合找春天的主題活動(dòng)，三百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中，我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。
在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受游戲、感受運(yùn)動(dòng)、感受放風(fēng)箏帶給我們的快樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇七
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走進(jìn)xx縣xx幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡?，xx幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂，xx幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場上的國際球星，奮勇爭先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的.魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。
最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈(zèng)送給家長，向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好！”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是__幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一。“足球節(jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官?、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是__幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇八
親子活動(dòng)不僅是一個(gè)能擴(kuò)大孩子視野，增進(jìn)家長與子女情感交流的話提，而且還是一個(gè)能夠讓眾多家庭在一起開展的互動(dòng)的有著一定社會(huì)性的情感交流活動(dòng)。他能發(fā)揮部分家庭的示范作用，給一些不善于交流的家庭學(xué)會(huì)如何進(jìn)行家長與孩子的情感交流。他能發(fā)揮各個(gè)家庭的互相啟示的作用。是各種有趣的情感交流形式得到相互借鑒。并且他還起到營造氛圍的作用，是各個(gè)家庭盡情的展開家長與子女的情感交流。他還能在多個(gè)家庭之間開展，增進(jìn)家長和幼兒之間的情感交流，因此，對舉辦親子活動(dòng)對我們的教育來說是事半功倍的活動(dòng)。在活動(dòng)中，有的家庭似乎還不善于與孩子在這樣的環(huán)境中進(jìn)行情感交流，后來在其他家庭的啟發(fā)下，他就會(huì)更主動(dòng)、更熟練的'去交流。有些家長也會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)、想法去與別人分享，互相介紹育兒經(jīng)驗(yàn)，把孩子的進(jìn)步和快樂與別人分享。親子活動(dòng)不僅開拓了孩子的創(chuàng)新思維，更重要的是去培養(yǎng)了他們認(rèn)真對待事物以及面對困難的精神，當(dāng)家長看到平日調(diào)皮的孩子能如此認(rèn)真的對待手中的工作、事情？心里肯定會(huì)很高興，通過親子活動(dòng)，家長與孩子的感情得帶了加深，也發(fā)展了孩子的興趣、特長。
其次，親子活動(dòng)不僅增加了家長和孩子之間的情感交流，還增進(jìn)了家長和老師之間的交對進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系起到了一個(gè)十分積極有效的作用。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇九
張老師在我兒子賀x超的班中開展了小學(xué)閱讀興趣障礙及矯治對策的研究，使得我兒子在閱讀能力、語文成績方面發(fā)生了巨大的變化，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、原來，我的孩子賀義鈔喜歡看電視，下午放學(xué)回家或星期六、星期日一看就是幾個(gè)鐘頭，沉溺于精彩節(jié)目中，看得廢寢忘食，津津有味。一談到讀書，一點(diǎn)無趣，甚至厭惡。真令人耽心他的學(xué)習(xí)。我向老師反應(yīng)了這一現(xiàn)象后，老師幫我分析了產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，由于學(xué)生的課余生活單調(diào)，叫我多買一些適合學(xué)生看的書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《安徒生童話》等，孩子得到這些書后，欣喜若狂。在課余時(shí)間手不釋卷，看得如癡如醉。有時(shí)還向同學(xué)講述書里面的故事，講得繪聲繪色，滔滔不絕。大大培養(yǎng)了學(xué)生看書的興趣，豐富了課余生活，增長了見識(shí)，打開了學(xué)生的思維和想象的空間，也陶冶了他們的情操，還提高了他們的口頭表達(dá)能力。由于學(xué)生喜歡看書了，減少了看電視的時(shí)間，即便是看電視，也自然有約束，這讓我感到欣慰。
2、過去，孩子喜歡唱讀，像和尚念經(jīng)，有口無心，根本沒有停頓，沒有感情。同時(shí)把詞語、句子讀得支離破碎。可是，現(xiàn)在孩子讀書讀得抑揚(yáng)頓挫，感情充沛了。能夠做到委婉處還他個(gè)委婉，悲哀處還他個(gè)悲哀，有一天，我聽到他正在讀《歌唱二小放牛郎》，讀得聲情并茂，開篇他讀出了對二小的深切懷念，然后讀出了對敵人兇殘的憎恨，蔑視，對二小犧牲后的悲痛，懷念，歌頌等的思想感情。這使我覺得他已經(jīng)進(jìn)入了意境，讀起來感動(dòng)了聽者，引起了我的共鳴。同時(shí)，普通話準(zhǔn)確，讀得流利。他的進(jìn)步真不小??！
3、以前，孩子喜歡朗讀，不愛默讀。我和他去趕場，看到標(biāo)語、告示、廣告等，他總是在那兒念個(gè)不停，真令人感到厭惡。讀一本小說，讀得聲嘶力竭，口干舌燥。現(xiàn)在，他默默無聲地讀著一本本課外讀物，邊讀邊想，讀了之后，還能記住故事的內(nèi)容。已經(jīng)養(yǎng)成了默讀的好習(xí)慣。再也不像原來那樣，一開口，就嗚哩哇啦地讀個(gè)不停，而且讀書速度也加快了，一本書，幾天就讀完了。
4、過去，孩子不喜歡閱讀古詩。認(rèn)為它深?yuàn)W難懂。讀起來，無節(jié)拍，無韻腳。學(xué)過的古詩也不去記住它。現(xiàn)在，孩子不但喜歡背誦課內(nèi)的古詩，而且喜歡背誦課外的古詩，還能歌唱古詩。如《靜夜思》、《春曉》、《鵝》等，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中感受到了祖國文化的無窮魅力。孩子喜歡唱，在輕松愉快中，掌握了古詩的意境和感情。有時(shí)，還把古詩的意境用簡筆畫的形式畫出來，孩子顯得興趣盎然。
5、孩子以前讀書，只讀，但并不動(dòng)筆墨，一些好詞佳句在眼前一晃而過，書上也沒勾畫，天長日久，什么也記不住了?？墒呛髞恚馨芽吹竭^的比喻句，擬人句，夸張句，排比句等修辭手法的'句子，以及一些名言、警句、歇后語都能寫在一個(gè)筆記本上。翻開他的筆記本，就能讀到：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！薄靶∈[拌豆腐―一清二白?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！薄耙蝗f年太久，只爭朝夕?！薄叭诵凝R，泰山移?！薄氨娙耸安窕鹧娓??！薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！庇袝r(shí)，他還考考我一些歇后語，“黃鼠狼給雞拜年――？”“矮子過河――？”有時(shí)又叫我猜一些謎語：“千根線，萬根線，落在水里看不見。”“長根根，不落地?！钡鹊取?/p>
6、孩子愛看書還表現(xiàn)在喜歡預(yù)習(xí)功課了。他能把語文書默讀幾遍，同時(shí)勾畫出生字詞，也能查字典和詞典，理解他的意思。也在逐段鉆研每段文章的含義。自學(xué)能力大有提高。總之，我認(rèn)為，泥溪小學(xué)開展的小學(xué)閱讀興趣障礙及矯治對策的科研活動(dòng)，提高了學(xué)生的閱讀興趣，增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀能力，對他們的終身學(xué)習(xí)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此，我對為我孩子付出心血的老師表示最誠摯的謝意。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十
10月31日上午，我有幸參加了bobo所在幼兒園在繡球公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)繡球公園，就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽，但不管是年長的還是年輕的，看得出來，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當(dāng)中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和bobo一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”，調(diào)皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來，像是開飛機(jī)一樣，可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑哦，謝謝老師，“大人不記小人過”，一樣發(fā)了獎(jiǎng)品給我們啦！后面的活動(dòng)更是越來越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為bobo的媽媽，對他今天的表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過今天的活動(dòng)，我對bobo有了新的認(rèn)識(shí)，原來他還這么地能干、這么地會(huì)合作，嘿嘿，好開心的。
不過，今天bobo也有不盡如人意的地方啊！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候， 他一心念著去坐小船，根本沒有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，o（︶︿︶）o唉，“集體主義”觀念太差哦。
今天開展的每項(xiàng)活動(dòng)，都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排上，達(dá)到了在活動(dòng)與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺得他真的長大，給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強(qiáng)家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
最后還想說的是，非常感謝孔老師、林教師和魏老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧?，感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
新學(xué)期正值開學(xué)歡樂周，xx幼兒園各個(gè)班級(jí)每天都有豐富的活動(dòng)，而3月1日這一天，許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場上，整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡，原來是幼兒園第一次嘗試著開展以充氣玩具為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
整個(gè)活動(dòng)分為兩場進(jìn)行，第一場是xx部小中大班和部分長達(dá)部班級(jí)，第二場是長達(dá)部專場?；顒?dòng)中，幼兒園操場上家長們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場，并在活動(dòng)總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)，分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲”，整個(gè)比賽是以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽，各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來決出勝負(fù)。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。雖然在活動(dòng)中有的孩子摔倒了，奶奶們落后了，但是絲毫沒有影響大家的氣勢，更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，如“車輪滾滾”中每個(gè)家長依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲”中大人合作著提起毛毛蟲向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
活動(dòng)最后，活動(dòng)工作人員也對各班的比賽成績進(jìn)行了匯總，最終決出各年級(jí)組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅展示了家長和孩子個(gè)人的魅力，小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神，相信這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給孩子們留下了美好的童年回憶。
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幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
“爸爸加油！爸爸最棒！”一走進(jìn)__縣__幼兒園的大們，就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡?，__幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。
為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂，__幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。
當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場上的國際球星，奮勇爭先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。
最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈(zèng)送給家長，向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好！”
此次“世界足球日”親子活動(dòng)是__幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一?！白闱蚬?jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官?、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是__幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動(dòng)，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富，首先舉行升國旗儀式，所有的老師、家長、孩子全神貫注聽著國歌凝視國旗慢慢升起，接下來由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著每個(gè)班以口號(hào)入場，從大班到小托班，我們托二班的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我陽光。是非常有活力的幾句話。入場后，由體智能老師教家長、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子參加有益活動(dòng)的興趣，提高參與精神，現(xiàn)場氣氛非常濃厚。小朋友和家長都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動(dòng)現(xiàn)場的布置來看，充分的體現(xiàn)了學(xué)校和老師對孩子的關(guān)心和關(guān)愛，作為家長我感覺非常高興。
回想孩子進(jìn)入幼兒園3個(gè)多月以來，從開始的鬧情緒，不動(dòng)手吃飯，不會(huì)刷牙，到現(xiàn)在的高高興興上學(xué)，自己吃飯，自己刷牙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書，孩子認(rèn)認(rèn)真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰知書里好多的詞語他都會(huì)，才3個(gè)月的時(shí)間孩子就會(huì)這么多，我很開心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我深刻的感受到老師對孩子細(xì)心照顧和耐心的教導(dǎo)，感受到幼兒教育的重要，知道家長教育雖然重要，但科學(xué)教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師！
對于這次幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動(dòng)。
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幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀；在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的`捕捉教育契機(jī)，使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！
愿孩子們：天天快樂，平平安安！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
上周末幼兒園組織了親子活動(dòng)，自愿參加，地點(diǎn)在邯鄲周邊的兒童樂園，啟樂小鎮(zhèn)。事前百度了一下，如下：
“啟樂小鎮(zhèn)是一個(gè)完全按照真實(shí)社會(huì)建造的微縮版兒童世界，專為3—15歲兒童提供社會(huì)職業(yè)體驗(yàn)，擁有60個(gè)不同的場館，提供80余種職業(yè)體驗(yàn)，涵蓋餐飲美食、交通運(yùn)輸、科技探索、文化藝術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、娛樂休閑、政府職能等多種職業(yè)系統(tǒng)。這里有醫(yī)生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報(bào)社記者、廚師等社會(huì)角色，通過體驗(yàn)社會(huì)各行各業(yè)的成人角色和職業(yè)，了解真實(shí)世界?！?/p>
看上去很不錯(cuò)的樣子，于是便報(bào)了名交了錢，跟兒子一起滿懷期待的等待活動(dòng)。周六按時(shí)前往，場館挺不錯(cuò)的，孩子見了非常開心。只是沒想到所謂的什么60個(gè)職業(yè)體驗(yàn)館一個(gè)都沒能進(jìn)，幼兒園只安排了三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)是磨豆?jié){，幼兒園全部參加活動(dòng)的學(xué)前、大、中、小班小朋友全都在一個(gè)場地里，三個(gè)小朋友一個(gè)小石磨，再加上陪同家長，擁擠又吵雜。第二個(gè)項(xiàng)目，木頭畫。小小班的小朋友連畫筆還不會(huì)握，亂畫了一會(huì)便說，媽媽我們?nèi)e的地方玩吧。第三個(gè)項(xiàng)目，掏鳥蛋，在場地外面的稀疏小樹林里，每個(gè)樹上放著一個(gè)稻草窩，里面放著鵪鶉蛋，還是幼兒園的所有小朋友同時(shí)進(jìn)行，排在后面，一個(gè)鵪鶉蛋也沒有摸到。整個(gè)活動(dòng)，從大人的角度上看真是沒什么意思，家長們也在抱怨安排的不合適，小朋友應(yīng)該分班進(jìn)行。
講了這么多，其實(shí)我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變。第一個(gè)項(xiàng)目，擁擠嘈雜，兒子與別的小朋友爭搶工具，心里很是煩躁，想為什么不吸取前車之鑒，上一次參加親子活動(dòng)也是嘈雜，大人孩子都煩躁，想再也不要參加什么親子活動(dòng)了，還不如自己玩。等待第二個(gè)項(xiàng)目的過程中，兒子跟小朋友坐在一起分享零食，很開心的樣子，我心里有所觸動(dòng)，意識(shí)到，其實(shí)小孩子和大人看事物的角度，體驗(yàn)是完全不一樣的。雖然沒力氣轉(zhuǎn)動(dòng)石磨，只刷了幾下豆渣，但是這是他沒見過的東西，沒來過的地方，有好多新奇的東西，有好吃的小零食，這些都足以開心了。我的煩躁也突然消失了，調(diào)整了下心態(tài)和做法，到第二個(gè)項(xiàng)目，看著兒子不太感興趣，草草畫了下，便帶著他四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，他在一個(gè)通往鎖著門的仿真飛機(jī)的樓梯上，爬上爬下，透過窗戶看機(jī)艙內(nèi)部，不能進(jìn)去，也覺得很開心。第三個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)兒子也不太感興趣，根本不想掏鳥蛋，倒是看到小樹林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類的開心的不行。于是便干脆不去理會(huì)大部隊(duì)，讓孩子在那邊玩了起來，在破舊的木頭上爬上爬下，蕩蕩秋千，開心的不行。
回來的車上，我問兒子，今天好玩嗎？玩得開心嗎？兒子大聲說到“開心，好玩！”回到家之后，我又把木頭畫重新涂色，玩得不亦樂乎，畫了兩幅新的畫，兒子愛不釋手，睡覺還一直抱著，說，我跟媽媽一起畫的畫真好看。
小孩子的世界跟大人是完全不一樣的，整個(gè)世界對他們來說都是未知的，充滿樂趣的，不能總是從大人的角度來看事情處理問題。孩子雖小，但是自我意識(shí)很強(qiáng)，如果總是把大人的意志強(qiáng)加給孩子，要么會(huì)限制了孩子的創(chuàng)造力和生命力，要么會(huì)讓孩子變得更為頑劣。
在陪伴孩子的時(shí)候，我現(xiàn)在都盡量的去站在他的角度上看待事情，說話，做事，游戲。今天晚上，一直在陪孩兒子玩，涂色，唱歌，講故事，明明困了，還不肯睡，我又困又累，他還說，再講一個(gè)故事。我說，媽媽累了，嗓子啞了，不能講了，我們睡覺吧。他死活不同意。從前，我會(huì)開始煩躁，要求他睡覺，但是根本沒用，他會(huì)開始哭鬧。現(xiàn)在，我換了方式，摟著他說，媽媽累了，然后假裝哭泣。他會(huì)伸出胳膊摟著我說，媽媽你別哭啦，那好吧，我們睡覺吧。于是，閉上眼睛，乖乖醞釀睡去。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
11月14日下午我園第xx屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配
1、活動(dòng)起步較早。園長把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師，使班級(jí)能有較多的時(shí)間來練習(xí)，在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品，做到在活動(dòng)中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人，所以在活動(dòng)前召開會(huì)議是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行。在活動(dòng)中，潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作，如：幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。
二、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場及升旗儀式
1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場中拉開序幕，我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐，揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場地。
2、幼兒園進(jìn)行升國旗儀式是對幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一。所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，激發(fā)幼兒的愛國主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。
三、班級(jí)節(jié)目表演
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》，一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起，力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試，從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來看，結(jié)果還是不錯(cuò)的。器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝，手拿向日葵走向場地中間的'時(shí)候，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮，幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演，為表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來開展，而不是像以往的競技游戲比賽?；顒?dòng)由體智能的米奇老師主持，首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒，他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來暖場，調(diào)動(dòng)全場的氣氛。接著我們重頭戲開始――親子游戲互動(dòng)。我們將場地分成三塊，每個(gè)班一個(gè)區(qū)域，在親子游戲中，孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲，引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長在比賽中都堅(jiān)持到底，大家都玩得很開心，比賽場上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
親子活動(dòng)的目的是教會(huì)家長如何實(shí)施科學(xué)的親子教育,增進(jìn)親子間的感情,從而達(dá)到促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展的目的。下面是本站為大家?guī)淼挠變河H子活動(dòng)
心得體會(huì)
，希望可以幫助大家。上周五參加完薇薇的親子活動(dòng)，沒想到昨晚薇說老師要求寫活動(dòng)感想!!我倒，哪有時(shí)間啊!555木有時(shí)間也要拿出時(shí)間來寫。寫前先上網(wǎng)搜了下，薇媽正經(jīng)拿出一小時(shí)得出以下作品：
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園大(2)班徐xx的家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動(dòng)感想，我也不知道說什么好，就隨便說下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)基本上都是一個(gè)孩的家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。
我的女兒在大(2)班，我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進(jìn)步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活，女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的。作為一個(gè)母親，在日常生活中面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺得厭煩，甚至?xí)_小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但面對一群不懂事的孩子，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能罵，惹哭了還要自己哄。我想，很多家長都有種習(xí)慣，問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時(shí)，還會(huì)哭著找老師。女兒對老師的肯定，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全、友好的，是可以依賴的。所以我想對老師們說，“謝謝，辛苦了”。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，都希望自己的小孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。但是對今天的她來說，還言之過早，我只希望她能有個(gè)屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)等或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。
作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺得回味無窮?；氐郊易钌僖辉聝?nèi)女兒總會(huì)眉飛色舞喋喋不休地說著親子活動(dòng)的精彩場面。感謝老師還能給予我們生活中的快樂。
最后，我們?nèi)蚁蛴诶蠋?、崔老師及宋老師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，自己的事情自己做!
上周末，帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動(dòng)，感觸頗多。
這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi)，是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園，硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次，并不陌生。一進(jìn)幼兒園，就有老師熱情地接待我們，要我們簽到，介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動(dòng)。
我們找了個(gè)靠邊的位置坐了下來，前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫，畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡，飄著水草。大廳里很嘈雜，幾乎聽不清老師在說什么，大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。
終于等到可以畫畫了，地板上一字排開兩條長溜的卡紙，每條約60厘米寬、10多米長，每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊，拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時(shí)走過來一位老師，約20多歲吧，很熱情地和我們打招呼，然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫，一邊在紙上畫了幾條熱帶魚，周周漠無表情瞥了一眼，然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對熱帶魚不感興趣，就拿起個(gè)紙杯蘸上顏料在紙上一按，一個(gè)圓圈出現(xiàn)了，老師以很有感染力的語調(diào)說：“小朋友快看，小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣，瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個(gè)小孩怎么這么“不開竅”，決意要使她開竅，于是繼續(xù)吸引她，畫了幾根漂浮的水草，很夸張地說：“哇，多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣，一聲不吭地自顧自畫著。
我在一旁看不下去了，因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r(shí)，我們是從來不去打斷她的，其實(shí)不管周周做什么，只要是她自發(fā)的專注的做一件事情，我們都不會(huì)輕易打斷她，而在這里，周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右，一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師，于是對周周輕聲地說：“你想畫什么就畫什么吧。”這位老師大約感覺到什么，沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師，看來還比較資深的，因?yàn)樗龑χ鴦偛拍俏焕蠋燁U氣指使的，她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚，然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里，沾滿顏料在卡紙上一按，就出現(xiàn)了一個(gè)手掌印，說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動(dòng)。
這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了，兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫，最終周周也沒能畫出什么，要是在家里，周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少，尤其是很多父母，他們總是自以為是的來“教育”孩子，經(jīng)常隨意打斷孩子的專注行為，同時(shí)又會(huì)抱怨“我的孩子怎么總是不能集中注意力” ，卻未曾想過這種狀況就是自己不尊重孩子的專注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺(tái)梭利說過，孩子就是因?yàn)榇笕说木痈吲R下及不適當(dāng)?shù)慕槿肱c打擾，而受到長期的壓抑。在孩子專注于某事物的時(shí)候，成人只需在旁以余光觀察，不必提供幫助，除非孩子提出。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間孩子三年的幼兒園生活就快要結(jié)束了，雖然平時(shí)接送時(shí)可以和老師交流一下孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，老師們也會(huì)通過博客或發(fā)消息告訴家長孩子的一些基本情況，不過畢竟了解的很少，而學(xué)校舉行的親子活動(dòng)就是讓家長能更多的了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也更能促進(jìn)親子間的感情交流!作為家長,總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí),而通過孩子所知道的總是嫌少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣的親子活動(dòng)，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長和孩子有這機(jī)會(huì)來增進(jìn)彼此之間情感的交流。
活動(dòng)中，欣賞到了孩子們表演的幼兒體操，從小班的生澀，中班的進(jìn)步再到大班的嫻熟，看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和出色的表演，心里真是無比的欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是孩子個(gè)人的比賽，孩子們?nèi)ζ床?，開心快樂的去完成比賽，他們在老師的組織下自由而奔放，家長們也仿佛回到了童年時(shí)代，時(shí)間仿佛都在這一刻定格。接下來是家長與孩子共同完成。每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出了老師們?yōu)榇司脑O(shè)計(jì)，讓家長、孩子共同在游戲中找到快樂。每個(gè)游戲其實(shí)都有老師安排的教學(xué)內(nèi)容。在每個(gè)游戲結(jié)束后，老師都會(huì)講解給家長，這個(gè)游戲的過程是鍛煉寶寶的哪些方面。例如行走平衡木是鍛煉寶寶們的平衡力;拋物是鍛煉寶寶的專注力、身體協(xié)調(diào)力等等。
戶外活動(dòng)結(jié)束后，我們看到孩子們在學(xué)校吃飯的情況，從小班時(shí)老師阿姨要給不會(huì)吃飯的孩子喂飯，中班都能自己吃了，到現(xiàn)在的大班一般不用老師再說都會(huì)自己吃完了，看到孩子們在學(xué)校吃的開心的樣子，家長們心里更開心的!老師們還精心布置了教室的每個(gè)角落。使教室的任何空間都形成了教育的園地。給人“移步換景”的靚麗感覺。通過這里讓我們的寶寶們掌握著各種生活常識(shí)。也讓家長能更多的了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，很多幾乎都是老師們自己親手制作的。
通過這些活動(dòng)，讓我們感受到老師們用心的呵護(hù)、教育，不只是孩子們開心，我們也在這些活動(dòng)中重溫童年!同時(shí)也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!更讓孩子、家長充分的感受到幼兒園就是寶寶的第二個(gè)家。再次衷心感謝老師們對孩子的培養(yǎng)和教育!讓孩子們能健康快樂的茁壯地成長!
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
上周五參加完薇薇的親子活動(dòng)，沒想到昨晚薇說老師要求寫活動(dòng)感想?。∥业?，哪有時(shí)間??！555木有時(shí)間也要拿出時(shí)間來寫。寫前先上網(wǎng)搜了下，薇媽正經(jīng)拿出一小時(shí)得出以下作品：
我是實(shí)驗(yàn)幼兒園大（2）班徐xx的家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動(dòng)感想，我也不知道說什么好，就隨便說下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起，我就認(rèn)為幼兒園是她生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有許多小朋友的大家庭里，她將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)基本上都是一個(gè)孩的家庭，孩子是家里的太陽，生活上的日常需求，基本上都是父母安排好的。而離開父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。
我的女兒在大（2）班，我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進(jìn)步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活，女兒從不能自理到現(xiàn)在的自己的事情自己能做好，這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達(dá)完的。作為一個(gè)母親，在日常生活中面對無知的幼兒，有時(shí)候也難免覺得厭煩，甚至?xí)_小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但面對一群不懂事的孩子，老師也挺辛苦的，不是自己的孩子不能打，不能罵，惹哭了還要自己哄。我想，很多家長都有種習(xí)慣，問孩子老師在幼兒園里如何待自己？我也有這個(gè)習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時(shí)，還會(huì)哭著找老師。女兒對老師的肯定，是因?yàn)樗J(rèn)為老師是安全、友好的，是可以依賴的。所以我想對老師們說，“謝謝，辛苦了”。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，都希望自己的小孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我也希望我的女兒有個(gè)美好的將來。但是對今天的她來說，還言之過早，我只希望她能有個(gè)屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道，女兒喜歡上幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園的一草一木，還喜歡吃幼兒園里營養(yǎng)豐富的飯菜。女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是蠻多的。很多時(shí)候，女兒會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識(shí)等或唱或講給我聽，繪聲繪色，非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導(dǎo)才有的結(jié)果。
作為家長我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更非常喜歡幼兒園的親子活動(dòng)。也甘愿放下工作參加，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍、開朗。短短的半天時(shí)間，既拉近了老師與家長的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺得回味無窮?；氐郊易钌僖辉聝?nèi)女兒總會(huì)眉飛色舞喋喋不休地說著親子活動(dòng)的精彩場面。感謝老師還能給予我們生活中的快樂。
最后，我們?nèi)蚁蛴诶蠋?、崔老師及宋老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，自己的事情自己做！
幼兒親子活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
“親子活動(dòng)”是幼兒活動(dòng)中必不可缺的部分，幼兒與成人的依戀是自然的又是十分重要的，在濃濃的親情中成長的孩子健康、活潑、聰明。幼兒和父母在快樂的親子游戲中建立了親密無間的關(guān)系。
快樂的性格是在適宜的環(huán)境中熏陶感染形成的，是一次次快樂的情感經(jīng)驗(yàn)浸潤積淀的結(jié)果。幼兒在“親子活動(dòng)”中，充分選擇自己喜歡的活動(dòng)，通過自己的不斷嘗試、努力來發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)成功的快樂。整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子沒有失敗的壓力和恐懼，沒有沉重的心理負(fù)擔(dān)，充分享受到“當(dāng)家作主”的快樂。
親子活動(dòng)不僅有益于家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，提升幼兒的快樂指數(shù)，還能促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。孩子們的天性是自由的，每個(gè)孩子都有自己探索事物的獨(dú)特方式，親子活動(dòng)讓孩子們可以用自己的方式去觀察事物和接觸事物，他們的方式都會(huì)得到充分的尊重。親子活動(dòng)的精神就是：尊重孩子的想法，尊重孩子所處的發(fā)展階段，給孩子選擇的機(jī)會(huì)。親子活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)寬松和輕松的環(huán)境，讓他們分享與父母一起玩耍的樂趣。這樣，幼兒的情感、認(rèn)知、語言、運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)造、社會(huì)交往等多種能力就能得到全方位的發(fā)展。
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