每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后講話稿篇一
大家好！捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校教導(dǎo)處和我個(gè)人向即將受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝！希望通過這次考試總結(jié)表彰大會(huì)，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)近期的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在后面的考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。
我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是十三中的驕傲！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼匀绻?，我們無須遺憾，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢麗，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社?huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試后講話稿篇二
各位教授，各位同學(xué)：
大家下午好！
在大家的互助竭力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中測驗(yàn)也于上周順利結(jié)束。本日，黌舍決議召開期中測驗(yàn)表揚(yáng)大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析局勢，奮發(fā)精神，齊頭并進(jìn)，增進(jìn)同學(xué)們抓緊進(jìn)修，更快地進(jìn)步成績，篡奪鄙人一階段的進(jìn)修、工作中有新的新沖破。
在此次測驗(yàn)中，很多同學(xué)獲得了可喜的成績。本來，期中測試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期進(jìn)修環(huán)境查抄和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)進(jìn)修立場、進(jìn)修風(fēng)俗、進(jìn)修結(jié)果、進(jìn)修方法和進(jìn)修經(jīng)驗(yàn)的查抄和總結(jié)。這些成績的獲得，與全部教師辛苦傳授是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮吃苦分不開的，一份耕耘，一份成果。在此次期中測驗(yàn)中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信測驗(yàn)，用心答卷，周全查抄了凡是所學(xué)，較好地反響出了真正成績。經(jīng)過議定教授們的當(dāng)真評(píng)閱，測驗(yàn)成績已發(fā)表，剛才xx主任對(duì)各班語、數(shù)單科前三名的門生及總分前三名的進(jìn)行了表揚(yáng)。最終請(qǐng)?jiān)试S我向進(jìn)修勤奮、遵紀(jì)守法、進(jìn)修進(jìn)步的同學(xué)表現(xiàn)親切的問候！向在此次期中測驗(yàn)中獲得優(yōu)秀成績同學(xué)表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧地慶賀！
三個(gè)月來，全部教授勤奮工作，開辟立異，大家除了結(jié)束傳授任務(wù)，還互助黌舍結(jié)束了的階段性工作目標(biāo)，結(jié)束了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，偶然忙得透不過氣來，有的教授帶病還堅(jiān)定工作，但大家都異國牢騷，任勞任怨，這便是教師職業(yè)操行的最好解釋。所以，我們黌舍才華創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)光輝的事跡，一次又一次獲得家長和社會(huì)的好評(píng)：告成進(jìn)行了“新學(xué)期開學(xué)典禮暨安定教誨大會(huì)”，告成進(jìn)行“少先隊(duì)員入隊(duì)典禮暨慶國慶”聯(lián)歡會(huì)，告成進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾”一角，讓門生本身的作品獲得應(yīng)有的亮相，班級(jí)文化構(gòu)筑也初見結(jié)果以及黌舍每周一鞏固的升旗典禮、教師例會(huì)制、課間操等。而掃數(shù)成績的獲得都不是哪個(gè)人能獨(dú)自結(jié)束，都是我們教授這個(gè)群體互助竭力的結(jié)果，是集體氣力的亮相。在這里我代表黌舍向大家表現(xiàn)恭敬！
同學(xué)們，緊急的期中測驗(yàn)已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績見證了同學(xué)們的不懈竭力，也見證了教授們辛苦的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令本身如意的成績而感觸高興，也為本身付出的工作有所成果而感觸欣慰。正所謂：一份耕耘，一分成果。面對(duì)測驗(yàn)成績，老是有人歡樂有人憂。但是勝負(fù)乃兵家常事，對(duì)付一次測驗(yàn)的告成，我們不能盲目樂觀。不管是誰，都不大略完滿完好，大略你另有很多弱點(diǎn)和弱點(diǎn)異國敗露，每份試卷都會(huì)有差別的結(jié)果。應(yīng)當(dāng)說，精良的初步是告成的一半，那另外一半便是你要長于總結(jié)，連續(xù)地拼搏。對(duì)付測驗(yàn)敗北的同學(xué)，我覺得也偶然是壞事，俗語說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支復(fù)蘇劑，是連續(xù)告成的動(dòng)力，盡管我們一百次顛仆也要第一百零一次爬起。永久不要拋卻本身，永久不要懊悔本身曾經(jīng)的竭力。”
期中測驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，一次測驗(yàn)其實(shí)不是句號(hào)，更不是人生的掃數(shù)。人生門路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的光陰，你不能擺布?xì)夂?，卻可以變化心情，你不能變化邊幅，卻可以顯現(xiàn)笑容，你不能變化全國，卻可以變化本身。一句話：立場決議一切！我們要從臨時(shí)的高興中走出來，從臨時(shí)的懊喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整本身，為下一次測驗(yàn)早作籌辦。
我們后一階段的目標(biāo)在期末測驗(yàn)中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生互助竭力，我們的目標(biāo)必定能夠到達(dá)。
同學(xué)們，你給糊口生涯多少怠惰，糊口生涯就會(huì)回敬你多少甘甜；你為糊口生涯付出幾分耕耘，糊口生涯就會(huì)回饋你幾分成果。我們盼望經(jīng)過議定本次期中測驗(yàn)總結(jié)表揚(yáng)大會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們搶先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起進(jìn)修高漲。盼望全部受表揚(yáng)的同學(xué)不屈不撓，在期末測驗(yàn)中，再攀高峰；盼望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，奮起直追，吃苦竭力，爭創(chuàng)一流。當(dāng)時(shí)我盼望有更多同學(xué)，以本身的汗水博得強(qiáng)烈喧鬧的掌聲，以本身的勤奮博得更多的喝采！
最終，我想在此次大會(huì)上向全部同學(xué)們發(fā)起幾點(diǎn)要求：
第1、進(jìn)修要吃苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)探討過，人的先天智力異國多大的辨別，要想獲得告成，只有靠后天竭力。如果你成績不睬想，不是你的智力有題目，而是你吃苦進(jìn)修不敷，在風(fēng)俗養(yǎng)成上不如他人，吃苦精神不如他們強(qiáng)。
第2、進(jìn)修要講究方法。好的進(jìn)修方法是告成的基石。一名優(yōu)秀的門生，總是以講堂為中間，竭力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)進(jìn)修方法的核心，講堂聽課是最緊張的，聰靈的門生在講堂的注意力老是特別集結(jié)，他們的腦筋老是環(huán)繞在教師活動(dòng)的四周，凡是他們?cè)谥v堂上就把題目辦理了。上課應(yīng)自動(dòng)自動(dòng)、斗膽講話、自動(dòng)思慮、當(dāng)真做筆記。
第3、要時(shí)候用目標(biāo)鼓勵(lì)本身，要相信本身能行。
最終，我盼望大家借期中測驗(yàn)的春風(fēng)，當(dāng)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服弱點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績！
祝全部師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步！
感謝！
期中考試后講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
期中考試就要到了，又一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻，本周就是上半期期未考試時(shí)間。今天利用這個(gè)時(shí)間，我代表學(xué)校就復(fù)習(xí)備考的注意事項(xiàng)作幾點(diǎn)說明：
一、考試的重要性
本次期中考試，是對(duì)全體學(xué)生上半期學(xué)習(xí)的全面系統(tǒng)的考查，是對(duì)上半期知識(shí)掌握的熟練程度的檢閱，是對(duì)上半期能力提升幅度的檢閱，更是對(duì)學(xué)習(xí)努力程度和學(xué)習(xí)方法的一次檢閱。
本次期中考試，監(jiān)考和評(píng)卷將非常嚴(yán)格規(guī)范。監(jiān)考更嚴(yán)，評(píng)卷更客觀公正。因此，考試成績會(huì)更真實(shí)，更準(zhǔn)確地反映出學(xué)生水平。
對(duì)于高一來講，本次考試成績將作為升入二年級(jí)時(shí)分班的重要參考依據(jù)。優(yōu)秀學(xué)生將被選拔進(jìn)重點(diǎn)班。因此，這是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)?？荚嚦煽?，進(jìn)入重點(diǎn)班，既是對(duì)個(gè)人的鼓勵(lì)，也是為實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)爭取更好的環(huán)境，無疑也對(duì)我們的未來發(fā)展大有益處，向?qū)崿F(xiàn)個(gè)人理想又邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
因此，期中考試意義重大，我們要全力以赴，備戰(zhàn)期中考試！
二．關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。但也有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，怎么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補(bǔ)上去是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進(jìn)考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因?yàn)槲覀冊(cè)囶}的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎(chǔ)的知識(shí)，這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。
我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
那么，我們?cè)鯓幼鲇悠谥锌荚嚹兀?/p>
我想從四個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來四中學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感恩老師傳你知識(shí)，感恩朋友給你友愛的心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)理論，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時(shí)要學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、動(dòng)手要早
誰動(dòng)手早，誰就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰擁有的時(shí)間多，誰就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。四中學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號(hào)就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
3、落實(shí)要準(zhǔn)
期中考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些？因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會(huì)做，小題不愿做。③重視錯(cuò)題集，重視總結(jié)。充分利用糾錯(cuò)本，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止。另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實(shí)要做到“六要”：落實(shí)要抓住重點(diǎn)，落實(shí)要逐題過關(guān)，落實(shí)要不折不扣，落實(shí)要持之以恒，落實(shí)要自我加壓，落實(shí)要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
4、行動(dòng)要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀(jì)律
誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強(qiáng)調(diào)的，但是在月考中，我們還是有幾個(gè)同學(xué)漠視紀(jì)律，平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)就走旁門左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果不僅考試成績以0分計(jì)算，永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績檔案，而且受到了紀(jì)律處分，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我再次提醒那些可能對(duì)此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬不要拿自己的榮譽(yù)和未來冒險(xiǎn)，那太不值得。只有誠實(shí)做人，誠實(shí)考試，才能擁有真正屬于自己的知識(shí)和成績，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試?！?/p>
下面就考試要求提出幾點(diǎn)請(qǐng)全體同學(xué)注意 ：
①由各班班長負(fù)責(zé)，班主任監(jiān)督，考試前一天放學(xué)前必須打掃好班級(jí)衛(wèi)生，將課桌抽屜內(nèi)清理干凈；
②考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺(tái)上；學(xué)生面向后面黑板報(bào)，按考號(hào)順序入座。
③未經(jīng)監(jiān)考老師同意，在考試過程中不得擅自離開考場。
④考場內(nèi)保持安靜，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不準(zhǔn)隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準(zhǔn)偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)交換試卷或接傳答案。
⑤嚴(yán)禁攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，嚴(yán)禁夾帶任何與考試有關(guān)的資料，嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星、計(jì)算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
⑥考場內(nèi)不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監(jiān)考老師妥善解決。
⑦考生遲到15分鐘不得入場，不得提前交卷出場?？荚嚱K了時(shí)間一到，立即停止答卷，全體起立，離開考場?？荚嚻陂g嚴(yán)格考勤，登記遲到情況，記入“班級(jí)常規(guī)”考核中。 ⑧考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生，由政教處負(fù)責(zé)檢查評(píng)比通報(bào)。
同學(xué)們，誠信考試，誠實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績，亮出真實(shí)的你吧！把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關(guān)。唯有自尊、自信、自律、自強(qiáng)，唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自悔前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠的祝愿大家在考試中，沉著，認(rèn)真，細(xì)致，守紀(jì)，考出好成績！
祝同學(xué)們考試成功！謝謝！
期中考試后講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過得飛快，月考才剛剛過去，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻。在這次月考中， 我取得了不錯(cuò)的成績，下面我向大家講一講我的學(xué)習(xí)方法。
一日之計(jì)在于晨，早上是記憶力最好的時(shí)候，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，所以每天早上到校后，我就拿出當(dāng)天早讀課程的書和筆記認(rèn)真的閱讀。中午吃完飯后，我會(huì)抓緊每分每秒，在教室里復(fù)習(xí)、寫作業(yè)，充分利用好在校時(shí)間。放學(xué)回到家，我先寫完家庭作業(yè)，睡覺之前，我也會(huì)利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀筆記和課本，做到及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。
1、要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f“溫故而知新”，這句話的意思是溫習(xí)已學(xué)的知識(shí)，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟，告訴了我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，這樣才會(huì)取得良好的成績。復(fù)習(xí)中一定要講究良學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。
2、要珍惜時(shí)間，提高效率。時(shí)間對(duì)每一位同學(xué)來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績才能更好。希望大家能利用好在校時(shí)間，高效率的學(xué)習(xí)。
3。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專心聽講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問，認(rèn)真做好每一門學(xué)科的筆記，課后要按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉。不懂得知識(shí)要及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。還要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，不管作業(yè)多少，時(shí)間長短，不管是那一門功課，都要把字寫整齊，保持書面干凈。
最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是我們經(jīng)常說的一句話“要保持平常的心態(tài)”，正確看待考試?？荚嚽耙欢ㄒ牌叫膽B(tài)，將考試看成平常的一份練習(xí)，不要緊張?？荚嚨臅r(shí)候，認(rèn)真審題， 仔細(xì)答題，發(fā)揮自己最好的水平。遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細(xì)心謹(jǐn)慎。遇到難題不要驚慌，你難別人也難，所以要認(rèn)真思考。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會(huì)貫通。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家！
期中考試后講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
上午好！
按天元區(qū)教育局以及學(xué)校教學(xué)工作安排，五一小長假以后的4、56號(hào)，我們將迎來天元區(qū)畢業(yè)科目模擬考試以及肄業(yè)科目期中考試。如何利用好這考前一周左右的時(shí)間有效復(fù)習(xí)迎考？希望下面五句話能對(duì)大家有所幫助！
每臨大事要靜氣。面對(duì)考試：不管你喜歡不喜歡，該來的依舊要來，我們必須跟它做積極的斗爭?？荚囎钣袃r(jià)值的地方就是催促你趕快去復(fù)習(xí)，趕快去鞏固。我們要利用好每次考試，把它們當(dāng)成一次次的契機(jī)，一個(gè)個(gè)的階梯。雖然不得不承認(rèn)我們每個(gè)人面對(duì)成敗都無法淡定，但是我們可以試著站在初中三年的高度看期中考試，站在人生的高度看初中生活以及中考，放眼長遠(yuǎn)，自然不驕不躁！面對(duì)問題：我們可以告訴自己一切問題都是增長點(diǎn)，方法總比困難多！面對(duì)別人的看法，我們要告訴自己，在別人都看得起你的時(shí)候，千萬不要看得起自己；在別人都看不起你的時(shí)候，你一定要看得起自己。把自己打造成一個(gè)有深度，有廣度，有厚度，內(nèi)心強(qiáng)大的人，這就是學(xué)習(xí)的意義，成長的價(jià)值。
認(rèn)真做事可以把事情做對(duì)，用心做事才可以把事情做好！當(dāng)每一天結(jié)束時(shí)，我們一定要問問自己：我是否注意到一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)；我是否注意自己的聽課的專注程度；我是否注意到自己的自習(xí)時(shí)間利用率；我是否注意到自己寫每一科作業(yè)的認(rèn)真程度；我是否注意自己大腦的高峰和低谷；我是否注意自己對(duì)情緒控制程度……我們會(huì)發(fā)現(xiàn)用心才是讓一切成功的最好方法！
人是在反思和總結(jié)中不斷成長、成熟的。在這一周的復(fù)習(xí)中，首先要“列表織網(wǎng)”：梳理自己半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)的脈絡(luò)，可以試著畫一畫知識(shí)樹、框架圖，一步步看看自己是否存在知識(shí)上的漏洞與缺陷，這是最有效、最明晰、最易記的學(xué)習(xí)方法。其次要“錯(cuò)里重生”，把錯(cuò)題本派上用場，認(rèn)真把它看一遍，從歷次考試和作業(yè)的錯(cuò)誤里走出，絕對(duì)會(huì)得到最大的提升。最后要“死去活來”，用死功夫把必須牢記的知識(shí)夯實(shí)，然后在考試中靈活地運(yùn)用。要知道，不在相同的地方跌倒兩次，是一種很可貴的品質(zhì)。
古人云“欲速則不達(dá)”，把基礎(chǔ)落實(shí)好，然后再去進(jìn)行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實(shí)包括很多方面，對(duì)自身情況分析的落實(shí)，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)補(bǔ)差的落實(shí)，對(duì)錯(cuò)題改正的落實(shí)，對(duì)每天針對(duì)性訓(xùn)練的落實(shí)。我們要相信積累的力量，知識(shí)如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。我們還要明白不是每一次努力都會(huì)有收獲，但每一次收獲都必須努力。只要平時(shí)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、積極思考、獨(dú)立完成作業(yè)、及時(shí)訂正錯(cuò)題，在考試中都能取得較好的成績。但臨考前的復(fù)習(xí)亦非常重要，明確目標(biāo)，端正態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，一步一個(gè)腳印落實(shí)，才是制勝的法寶。
今天站在這里的每一個(gè)同學(xué)，我們都不是一個(gè)人在拼，我們的背后有充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)、班級(jí)、年級(jí)。我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進(jìn)的態(tài)勢。要記住，你怎樣，你的班級(jí)就怎樣；你怎樣，你們的年級(jí)就怎樣。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級(jí)口號(hào)——……為了我們的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)！
考試是一件非常嚴(yán)肅的大事情，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，學(xué)校將成立考風(fēng)考紀(jì)巡查組，對(duì)每個(gè)年級(jí)每個(gè)考室進(jìn)行巡查，同時(shí)開通學(xué)校電子監(jiān)控設(shè)備，對(duì)考試過程進(jìn)行全程監(jiān)控，對(duì)違反考試紀(jì)律的同學(xué)將進(jìn)行嚴(yán)肅處理：即取消該科成績，并對(duì)違紀(jì)同學(xué)張榜公布嚴(yán)厲處分。 在此，我代表學(xué)校再次重申強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律：
（1） 考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到指定位置，按規(guī)定座位參加考試；嚴(yán)禁攜帶考試科目有關(guān)的書本、試卷進(jìn)考場。
（2） 嚴(yán)禁考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案、故意喧嘩、交頭接耳、左顧右盼、做暗號(hào)相互暗示。
（3） 嚴(yán)禁未經(jīng)監(jiān)考教師同意，在考試過程中不得擅自離開考場，不得提前交卷，原則上考試期間不能上洗手間。不得睡覺。
（4）嚴(yán)禁攜帶手機(jī)、電子詞典等電子設(shè)備進(jìn)入考場，否則以違紀(jì)論處。
（5）遵守考試時(shí)間、嚴(yán)禁遲到、早退；早下考的年級(jí)不要大聲喧嘩，以免影響其他年級(jí)的考試。
同學(xué)們：不奮斗，不青春！回望來時(shí)的腳步，我們會(huì)因?yàn)檫@樣一段時(shí)光而愈發(fā)理解成長的意義，奮斗的意義。我們會(huì)覺得，生活因?yàn)橛辛撕顾?，而變得如此豐滿而充實(shí)。同學(xué)們，在這里，讓我們?cè)僦販匾槐辇垜?yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂?！蓖瑢W(xué)們，讓我們好好努力，把握人生中的每一次考驗(yàn)，在這個(gè)激情飛揚(yáng)的考試季節(jié)，收獲更高的起點(diǎn)，迎接更加璀璨的明天吧！
上午好！
記得大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候發(fā)生了一件事情。隔壁班一位女生在最后一個(gè)離開教室的時(shí)候，回頭對(duì)著空無一人的教室大喊：終于，被考的時(shí)代一去不復(fù)返了！我聽到她說這句話的時(shí)候真是很佩服，覺得說得太有道理了，頗有大快人心的感覺。等到工作以后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)是多么的愚昧和可笑，現(xiàn)實(shí)是幾乎還是天天生活在被考的日子里。人生其實(shí)是一個(gè)不斷被考的過程，只不過形式不再是一張可見的試卷！
本周是忙碌和收獲的一周，我們七、八年級(jí)同學(xué)進(jìn)行期中考試，九年級(jí)同學(xué)則是4月統(tǒng)練，九年級(jí)同學(xué)23日下午要參加中考體檢、28日下午還要參加體育中考。我之所以講這個(gè)故事，一是因?yàn)樗c之我印象深刻，更為主要的是它告訴了我們一個(gè)道理。讓我們明白，考試是不可避免的，考試在我們的人生中無時(shí)不有，無處不在。這其實(shí)告訴大家，要正確地面對(duì)考試，這是對(duì)考試的一個(gè)認(rèn)識(shí)問題。既然不可回避，那我們必須勇于面對(duì)，在一次次考試中不斷發(fā)展自己和超越自己。
其次，我要說的是考試的方法問題。雖然考前只有一天的時(shí)間，但是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還是要做到“四要”：要學(xué)會(huì)抓住主線、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線，連線成面，形成知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)，這樣也可以有效地防止遺忘；要突破自己平時(shí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn)。平時(shí)不懂的地方要通過復(fù)習(xí)課或課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教加以解決；要掌握規(guī)范的解題、答題方式及技巧，九年級(jí)同學(xué)不準(zhǔn)再使用膠帶紙和修正液，七八年級(jí)也盡量不要使用，考卷或答題卡上書寫要工整，答題卡不得折疊；要合理分配時(shí)間。不可忽視書面作業(yè)的鞏固性復(fù)習(xí)和自主復(fù)習(xí)時(shí)間的科學(xué)合理安排。考試中也要學(xué)會(huì)分配時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)確保答題任務(wù)完成。
第三，考試要講誠信。監(jiān)考老師是考試實(shí)施真實(shí)有效的監(jiān)督人，必須以高度負(fù)責(zé)的精神做好考場的監(jiān)督和檢查工作。嚴(yán)格維護(hù)考場紀(jì)律與秩序，如實(shí)記錄考場情況，確保考試正常、公平、順利地進(jìn)行。
考試也是對(duì)同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監(jiān)考老師，端正考試的態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
第四，正確對(duì)待成績，學(xué)會(huì)反思。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？ 二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律？是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。每一次考試都是一次機(jī)會(huì)，都是一次證明自我的機(jī)會(huì)，都是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信；在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn)；全心全意地為每一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)，祝各位同學(xué)能在期中考試和4月統(tǒng)練中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！我的講話完了。
期中考試后講話稿篇六
尊敬的班主任和親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕!在這次考試中，我們既見證了“一分耕耘一分收獲”的名言，也看到“有人歡喜有人愁”的情景，所以，今天利用這個(gè)時(shí)間我們召開期中考試總結(jié)大會(huì)，總結(jié)過去，展望未來，希望能夠推動(dòng)先進(jìn)的同學(xué)更上一層樓，喚醒那些整天無所事事、渾渾噩噩的夢(mèng)中人，重整旗鼓!
首先，我公布開學(xué)以來以及在期中考試中表現(xiàn)突出的班級(jí)和同學(xué)名單
1.期中考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)：高一1、6、5
2.期中考試總分年級(jí)前30名同學(xué)名單
3.優(yōu)秀班干部同學(xué)名單：1班朱靜、2班鄭潔、任粵，3班梁浩賢、鄧敏、4班潘漢濤、劉童茵5班茍閣、肖航、6班陳鋒、吳梓康7班張哲、歐偉建單科前10名和進(jìn)步最大的同學(xué)名單將張貼在光榮榜上
以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們高中部一道最新、最亮的風(fēng)景線!在此讓我們用最熱烈的掌聲向他們?nèi)〉帽硎咀ＹR!
我在這里向同學(xué)們鄭重地發(fā)出號(hào)召，希望大家向以上這些同學(xué)看齊，向他們學(xué)習(xí)，我們從今天開始，在全年級(jí)要形成一股表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的潮流，年級(jí)各班之間要進(jìn)行學(xué)習(xí)和常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，看哪個(gè)班的考試平均成績處于年級(jí)前列，看哪個(gè)班的成績進(jìn)步大，在班級(jí)內(nèi)營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，我希望通過以后的努力，期末能有更多的同學(xué)和班級(jí)團(tuán)隊(duì)得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
這次考試，大多數(shù)同學(xué)比第一次月考有進(jìn)步，但是在我們看到成績的同時(shí)，我們更應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，我們身上還存在著比較突出的問題值得反思和改進(jìn)，我們今后必須認(rèn)真面對(duì)和急待解決的問題主要有以下幾個(gè)方面：
(1)紀(jì)律和時(shí)間觀念淡?。?/p>
1.表現(xiàn)在部分同學(xué)上課遲到(甚至有個(gè)別同學(xué)打了預(yù)備鈴就往廁所跑或裝水)，鈴聲響后不能迅速安靜，特別在晚修第二節(jié)后。周三早高一1、2、3都有10人以上遲到，有幾個(gè)同學(xué)多次遲到，如蘇雄輝、羅杰、黃圣杰、張遠(yuǎn)濤、鄭愷佳、佘紹冉，對(duì)于以上同學(xué)給予經(jīng)學(xué)部研究決定，給予公開批評(píng)處分，記入學(xué)籍管理檔案
2.課間秩序混亂，課間休息時(shí)，有的同學(xué)，又瘋又鬧，又嚎又叫!(令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓);更有甚者，有個(gè)別的男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞恥，不知男女生應(yīng)有的界限。女同學(xué)要學(xué)會(huì)自尊、自愛，自己都不尊重和愛護(hù)自己，別人也不會(huì)尊重、愛護(hù)你!打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時(shí)，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖!
3.晚修紀(jì)律還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，晚修總有同學(xué)剛上晚修就要請(qǐng)假去廁所，還有睡覺的，說小話的，看課外書籍的，更有甚者還有玩手機(jī)的。周一早已經(jīng)在這個(gè)地方講的非常清楚，但仍有少數(shù)同學(xué)我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)：高一(3)李曉峰睡覺、遲到、課間拍籃球都有他，高一3余欣彤、李煦文、陳穎楠帶手機(jī)。
4.做操、就寢動(dòng)作總比別人遲緩些，總比要求慢半拍，缺乏緊迫感，特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)后返校的幾天里，有同學(xué)一直進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此嚴(yán)肅提出這個(gè)問題，希望這部分同學(xué)迅速調(diào)整狀態(tài)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成每天的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。
5.叫外賣、拿快遞、不吃早餐、第九節(jié)活動(dòng)課進(jìn)宿舍等。高一4譚嘉靖攀爬水管進(jìn)宿舍。
(2)學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)意識(shí)，成績不夠理想。
有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)老師依賴性很強(qiáng)，一離開老師便不知所措，無所適從，自覺性較差;遇到問題不積極主動(dòng)尋求老師的幫助，晚修沒有自己的計(jì)劃和打算，不是無所事事，就是去看其他與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍或是和同學(xué)閑談等等。不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真.
(3)缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí)。
缺乏衛(wèi)生意識(shí)、亂丟紙屑和雜物(1.高一教學(xué)樓后面時(shí)不時(shí)有學(xué)生不小心就將落紙片從窗口飄落出來了，給清掃同學(xué)帶來極大不便2.走廊衛(wèi)生差)、
1.學(xué)習(xí)方面
(1)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、樹立遠(yuǎn)大理想
俗話說“人無志不立”，意思是說一個(gè)人如果沒有志氣，他就難以在社會(huì)上立足，難有作為。這里的“志”也就是目標(biāo)和理想。高一年級(jí)我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)什么樣的目標(biāo)?將來三年以后我干什么?要考什么樣的大學(xué)?為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在
應(yīng)該怎么辦?我們要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要細(xì)化到每一周，每一天，甚至每一課。只有這樣我們才能做“預(yù)則立”，否則就會(huì)“不預(yù)則廢”。
(2)培養(yǎng)和強(qiáng)化競爭意識(shí)
同學(xué)們，我們所處的社會(huì)是一個(gè)適者生存的社會(huì)，競爭非常殘酷。因此我們必須盡快樹立競爭意識(shí)，在班級(jí)內(nèi)部，班級(jí)之間開展全方位的競爭，從學(xué)習(xí)、班級(jí)常規(guī)管理、集體活動(dòng)、文明禮貌等等，人有競爭意識(shí)，才能有壓力，有壓力才能有動(dòng)力→才能有活力→才能有實(shí)力。這樣就做到了不用揚(yáng)鞭自奮蹄。
(3)培養(yǎng)惜時(shí)精神，明白勤奮才能鑄就輝煌的道理
古往今來，大凡有成就的人無一不是因愛惜時(shí)間才獲得成果的。與其嘆息時(shí)間的短暫不如從現(xiàn)在起分秒必爭，減少閑談、發(fā)呆，用拼搏與時(shí)間賽跑，用勤奮鑄就輝煌。愛因斯坦說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。
(4)培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來
本次考試結(jié)束后，我聽到了同學(xué)們無盡的抱怨：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤，該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。他們錯(cuò)在什么地方，就是沒有注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這是海爾集團(tuán)成功的經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系到我們，事業(yè)和學(xué)業(yè)的成敗，往往取決于細(xì)節(jié)的把握，一個(gè)人要想比別人更優(yōu)秀，就要在每一件小事上比功夫。
如在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)過程的一些細(xì)節(jié)，你“關(guān)照”了嗎?課前回憶一下前一節(jié)課的內(nèi)容，便于集中精神聽好課;聽課時(shí)把老師補(bǔ)充的解題技巧記下來;學(xué)完一個(gè)單元知識(shí)后進(jìn)行小結(jié)歸類;將作業(yè)、測驗(yàn)、考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行訂正;
2.遵紀(jì)守規(guī)方面
(1)嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師。
(2)嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。
(4)嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱，堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
(5)嚴(yán)禁未經(jīng)請(qǐng)假私自外出，嚴(yán)禁晚修說笑、睡覺，以各種理由隨意進(jìn)出課室
(6)所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指等。特別強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園。
(7)所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生以任何形式頂撞老師。同學(xué)們，希望你們天天高唱《時(shí)間都到哪兒去了》，以此警示自己珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，完善自己，個(gè)個(gè)都成為《來自星星的你》!
期中考試后講話稿篇七
各位老師，我們進(jìn)入初三已經(jīng)半個(gè)學(xué)期，也就是說初三的工作歷程我們已經(jīng)走完了四分之一。半學(xué)期以來，從日常教育教學(xué)工作中，我們能明顯地覺察到，我們初三年級(jí)老師精神是飽滿熱情的，工作是專注投入的，學(xué)校的很多工作，大家都在用心做，盡力做。大家的這種精神值得肯定。
開學(xué)第二周，我們9個(gè)班，齊刷刷地開始對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行長跑、跳繩訓(xùn)練。學(xué)生人手一條中考專用繩。從這里我們可以看到我們班主任非常強(qiáng)的執(zhí)行力。再從跳繩這件事情上講，1班呂冬琴老師開學(xué)第一次跳繩就安排了學(xué)生組成小組，學(xué)生一一固定組合，組織得非常嫻熟，學(xué)生配合非常默契，效果也很明顯。8班柳金娣老師，把跳繩安排得非常緊湊，什么時(shí)候齊跳，什么時(shí)候分組跳，什么時(shí)候個(gè)體跳，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生訓(xùn)練的強(qiáng)度明顯要高。6班王蕾老師，是新班主任，一開始組織得不夠嫻熟，但她善于觀察、善于反思，并能積極聽取徐卓婭組長的建議，很快地調(diào)整訓(xùn)練方法，關(guān)注整體，提高了訓(xùn)練的效果。從一個(gè)小小的活動(dòng)組織中，呈現(xiàn)出了我們工作的態(tài)度，工作的經(jīng)驗(yàn)，工作的策略，同理，在其他不同的工作中，我們同樣需要這樣的能力。
再說上周五我們各班級(jí)搞的活動(dòng)?；顒?dòng)是周三布置的，時(shí)間很緊。我們正在進(jìn)行期中考試，整理考場、監(jiān)考、閱卷，老師們已經(jīng)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，但是我們依然可以把這個(gè)活動(dòng)搞得有聲有色。從學(xué)生臉上、家長的神色上，我看到的全是快樂和滿足。我知道，周五那一天，最累的是我們的老師們，是我們的9位班主任。但是，雖然很辛苦，我依然能看到班主任們也很滿足，老師與學(xué)生的距離明顯更近了，孩子和家長的關(guān)系明顯更融洽了。今天早晨我在批2班學(xué)生寫的隨筆，一位學(xué)生細(xì)致描寫了周五的活動(dòng)過程，表達(dá)了很強(qiáng)烈的熱愛初三2班的情感。一位學(xué)生通過活動(dòng)中老師與她隨意的聊天，改變了曾經(jīng)對(duì)老師片面的誤解，并一下子喜歡上了這位老師，喜歡上了這位老師教的這門學(xué)科。我想說，這就是我們要搞活動(dòng)的目的，很多我們磨破嘴皮子的大道理抵不上活動(dòng)中的幾句閑聊。我也在這里表態(tài)，以后，我們每一次考試結(jié)束，那2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們不再用來講道理，評(píng)試卷，全部用來搞活動(dòng)。也希望我們?nèi)w老師能積極參與我們年級(jí)、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生如何為人處世，在活動(dòng)中增進(jìn)對(duì)學(xué)生的進(jìn)一步了解，在活動(dòng)中拉近師生的心靈距離。
上周五下午英語考試是3：00結(jié)束的，我們年級(jí)英語老師人數(shù)比較少，5位老師馬不停蹄地奮戰(zhàn)閱卷，一直到晚上7：30才完工。高強(qiáng)度、高密度、高效率的工作狀態(tài)，讓我們所有老師肅然起敬。我們各班班主任老師也非常關(guān)心英語老師，活動(dòng)中不斷地給英語老師送餛飩、送水果，這很讓人感動(dòng)。由于，初三期中考試的答案沒有及時(shí)拿到，備課組長魏建春老師周六工會(huì)活動(dòng)回來，到晚上9：00多做自己好聽力答案，周日早晨再到學(xué)校，和教務(wù)員曹忠其老師一起把英語成績匯總出來。這足以證明我們的英語備課組是一支有著非常高的凝聚力和戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只要所有成員心連心，只要大家都能為集體，為大家，為整體質(zhì)量考慮嗎，就沒有克服不了的困難，沒有達(dá)不成的目標(biāo)。我希望我們所有備課組都能像英語看齊，團(tuán)結(jié)一心，為整個(gè)備課組的進(jìn)步一起努力！
本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在，我的工作和原來比，要多一些，頭緒也變得雜一些。有時(shí)候，可能對(duì)年級(jí)工作考慮得有失周全。但是，我們很多備課組長、班主任和任課老師都能站在年級(jí)的角度思考問題，并及時(shí)向我提出自己的想法和建議。這一點(diǎn)，真的很讓我感動(dòng)。宋志軍老師，第一年做備課組長，但是他思考問題非常全面，不斷和組員商討培優(yōu)方案的優(yōu)化，有想法及時(shí)和我商量溝通，王蕾老師也是新備課組長，兩個(gè)班化學(xué)，一個(gè)班班主任，信任備課組長，壓力很大，工作頭緒很多，但她能很快調(diào)整心態(tài)，積極投入到各個(gè)角色中，在備課組工作中有疑惑、有建議，能第一時(shí)間與我探討商量，很好地表現(xiàn)出了一位優(yōu)秀備課組長的素質(zhì)。我記得本學(xué)期第一次走進(jìn)物理辦公室，萬東生老師就直接向我建議輔導(dǎo)安排可以再優(yōu)化，聽到他們的建議，我真的很開心。所有這些，我都很感動(dòng)，感動(dòng)的原因不僅僅是大家給我建議、給了我點(diǎn)子，給了我?guī)椭?，最重要的是，大家能站在整個(gè)年級(jí)的高度思考問題，站在怎樣更有利于學(xué)生、怎樣更有利于提高年級(jí)工作實(shí)效的高度去思考問題。這半學(xué)期來，對(duì)于我們初三年級(jí)，我有很強(qiáng)烈的“大家庭”溫暖感覺。我也相信，這種溫暖的感覺，是我們陪伴學(xué)生進(jìn)行中考大戰(zhàn)，取得勝利的最大的精神保障。
對(duì)于我們的初三年級(jí)工作，我也在不斷地觀察、不停地反思，現(xiàn)在，我把我一些的想法和思考與大家一起分享：
幾乎所有教過這一屆學(xué)生的老師都明顯地感覺到這一屆學(xué)生與往屆不同。我想起，在初一第一次教師會(huì)議上，我就跟當(dāng)初初一的老師們講過，我們要立足現(xiàn)狀，調(diào)整心態(tài)。今天到了初三，我依然要講這個(gè)話題。差生多，已是事實(shí)，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改變現(xiàn)狀。所以，不如我們改變心態(tài)，用積極的心態(tài)去面對(duì)問題。底子差，提高的空間相對(duì)就大，底子差，我們劉校長也沒有給我們中考成績達(dá)到江陰前幾，澄西片前幾的壓力。既然這樣，我們各備課組不如靜下心來好好思考，如何在現(xiàn)有狀態(tài)下，尋找新的突破口。辦法總比困難多，想辦法，大膽嘗試，盡全力去改變現(xiàn)狀，如果日復(fù)一日地重復(fù)原來的教育教學(xué)方法，那是一定不可能改變現(xiàn)狀的。另外，從心理學(xué)上講，經(jīng)常念叨差勁，真的有可能導(dǎo)致更差勁，這個(gè)叫心理暗示。我們一定對(duì)學(xué)生講過這個(gè)心理暗示，所以我們也要用積極的心理暗示來引導(dǎo)我們自己。我們對(duì)年級(jí)的學(xué)困生，我們從心理上對(duì)他們降低要求，我們應(yīng)該為他們的點(diǎn)滴進(jìn)步而感到快樂，欣慰。也只有這樣，我們才有可能在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)步和提高。所以，我希望在各備課組、各辦公室，大家放棄和歷屆學(xué)生進(jìn)行比較，放棄無休止的抱怨，放棄對(duì)學(xué)困生、對(duì)學(xué)困生家長的不滿，對(duì)學(xué)生，我們多用積極的心理暗示，尤其對(duì)后進(jìn)生，我們對(duì)他們多一些耐心，多一些引導(dǎo)的方法，多一些鼓勵(lì)和肯定，我想，這樣一定會(huì)有意想不到的改變。
我們初三的老師，都是有經(jīng)驗(yàn)的老教師。很多老師是遵循著經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行教育教學(xué)工作的。不可否認(rèn)，經(jīng)驗(yàn)是在大家在工作中摸索積累起來的，曾經(jīng)讓大家獲得成功的好的做法。有的經(jīng)驗(yàn)值得我們好好借鑒，甚至推廣。比如在我的教學(xué)中也有這樣的經(jīng)驗(yàn)，多年以前，我從我們學(xué)校轟轟烈烈的小組合作課改模式中，獲得了小組競爭可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和課堂活力的經(jīng)驗(yàn)，我在語文教學(xué)中以小組合作為手段，很好地訓(xùn)練學(xué)生專注聽的能力，大聲說的能力，主動(dòng)回答問題能力，大膽質(zhì)疑的能力。在這幾個(gè)方面，很多學(xué)生自己也明顯地感覺到了自己的進(jìn)步。我覺得這樣的經(jīng)驗(yàn)值得我在以后的教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用，并不斷改善、完善，使小組合作競爭的手段發(fā)揮出更大的作用。但有的經(jīng)驗(yàn)，隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生的認(rèn)知的改變，已經(jīng)對(duì)當(dāng)前的學(xué)生不再適用，但我們有的老師還沒有跟上學(xué)生思想的步伐，照搬照用原來的經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)出現(xiàn)問題。因此，反思，在我們的日常教學(xué)中起著非常重要的作用。反思不僅僅是在每次大型考試后，而應(yīng)該在每一節(jié)課后，在每一天工作后，在每一周階段小結(jié)后。只有時(shí)時(shí)反思，我們的教育教學(xué)能力才能提升，我們的教育教學(xué)效果才能顯著。不反思教學(xué)過程，不反思教育行為，不研究學(xué)生，不研究當(dāng)前考試，只顧埋頭拉車，不抬頭看路，那么我們將會(huì)干得辛苦卻毫無成效。因此，我們的7個(gè)備課組，我們9位班主任，我們38位初三任課老師，都要很好地傳承有效經(jīng)驗(yàn)，不斷反思教學(xué)行為。
學(xué)期過半，我們的各備課組可以開始超前規(guī)劃起我們后期工作了。本學(xué)期我們是否需要把下學(xué)期的課程拿過來上一部分，上多少。我們周邊兄弟學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度是怎樣的。到了下學(xué)期，我們的大致要用多長時(shí)間完成新課教學(xué)，用多少時(shí)間進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)。我認(rèn)為本學(xué)期期中考試后，就可以開始進(jìn)行規(guī)劃了。畢竟，時(shí)間過得真的很快，第三次月考過后就進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，如果我們不規(guī)劃，漫不經(jīng)心走，往往到下學(xué)期就有可能亂了陣腳。所以，超前的，清晰的規(guī)劃是每個(gè)備課組必須慎重考慮的重點(diǎn)。規(guī)劃，方向是明晰的，但細(xì)節(jié)相對(duì)來說線條還比較粗。因此，我們要根據(jù)我們本屆初三學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)我們授課的實(shí)際情況，在實(shí)施規(guī)劃的過程中不斷地優(yōu)化、調(diào)整我們的教學(xué)思路和步驟。在這個(gè)過程中，探索和反思缺一不可。絕對(duì)不能心中只有計(jì)劃，只想著完成任務(wù)，一定要思考清楚，怎樣做，教學(xué)更有效果，怎樣做，學(xué)生受益最大。哪些習(xí)題，學(xué)生必須做，哪些習(xí)題，部分學(xué)生可以做，哪些習(xí)題，絕對(duì)不需要在上面浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)施的過程，是不斷思考的過程，也不斷優(yōu)化改進(jìn)的過程。
關(guān)于中考，上級(jí)和社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的兩個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一是優(yōu)秀學(xué)生，而是平均分。關(guān)于這兩段學(xué)生，大家也都一直在努力著。培優(yōu)，我們的密度也很高，補(bǔ)差，下午的輔導(dǎo)，老師們也很盡心盡力。甚至課間，我也看到我們一些老師也利用起來了，把差生叫到辦公室進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
我認(rèn)為無論是優(yōu)秀學(xué)生還學(xué)困學(xué)生，對(duì)大部分學(xué)生而言，心理引導(dǎo)和指導(dǎo)應(yīng)該放在首位。優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法基本沒有大的問題，他們身上的主要問題在于不能堅(jiān)持不懈持之以恒去努力，沒有拿出初三應(yīng)該有的拼搏精神來面對(duì)學(xué)習(xí)，也就是說耐力不足。而，學(xué)困生，他們身上有太多的問題，學(xué)習(xí)方法有問題，學(xué)習(xí)底子相對(duì)薄弱，他們與優(yōu)秀學(xué)生想比，更加缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。因此，我們首先要做的是調(diào)動(dòng)這兩段學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。年級(jí)正在做的是，數(shù)學(xué)能力競賽，兩次考試對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的表彰，期中考試后，請(qǐng)五個(gè)備課組都積極動(dòng)起來，安排至少一次針對(duì)優(yōu)秀生或?qū)W困生的學(xué)習(xí)競賽，我們把獲獎(jiǎng)的學(xué)生大力表揚(yáng)。而且，我計(jì)劃，在學(xué)期期末時(shí)候，各班舉辦一次隆重的頒獎(jiǎng)典禮，我們要求這些優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的家長，邀請(qǐng)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，到班級(jí)去，把學(xué)生的獲獎(jiǎng)?wù)掌C發(fā)贈(zèng)送給他們，激活他們的斗志，在他們努力的道路上為他們打氣加油。
這個(gè)是年級(jí)的思考，到各個(gè)班級(jí)，我相信，我們的班主任一定會(huì)有自己的點(diǎn)子，比如，現(xiàn)在有的班主任就對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行問問題的要求，每天必須去問老師一到兩個(gè)問題，在班內(nèi)形成善于思考，積極好問的學(xué)習(xí)氣氛。這也是一個(gè)非常好的方法。再說，學(xué)困生，對(duì)于班內(nèi)的絕對(duì)學(xué)困生，我們要保證不讓他們睡覺，如果單給他們布置任務(wù)，他們未必能完成，有的老師對(duì)差生進(jìn)行兩兩組合，進(jìn)行競爭，每節(jié)課布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，一節(jié)課下來，對(duì)兩位同學(xué)進(jìn)行抽查，比一比，誰厲害，對(duì)獲勝的學(xué)生，進(jìn)行鼓勵(lì)，甚至獎(jiǎng)勵(lì)，把學(xué)困生的動(dòng)力也激發(fā)出來。但我們更應(yīng)該思考的是，那一段學(xué)生的學(xué)習(xí)提升空間最大，那絕對(duì)不是班級(jí)最后一段學(xué)生，我想應(yīng)該是中等偏下一些的學(xué)生，我們不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要關(guān)注要中等以及中等偏下的，這些學(xué)生用心地去引導(dǎo)，他們上升的空間還是很大的。我們從各備課組質(zhì)量分析表上，可以非常明確地看到，有的班級(jí)均分高，主要是因?yàn)橹泻蠖蔚膶W(xué)生少。
這是一個(gè)虛的話題。但我還是想說一說。每逢放假前夕，我們都能看到我們?cè)?jīng)教過的學(xué)生回校看望我們，我不知道此時(shí)此刻，我們老師們會(huì)有何感想。我所觀察到的是，被學(xué)生包圍，笑聲最多的那
個(gè)老師，臉上掛滿了幸福、滿足，還有自豪。而此時(shí)，其他老師往往會(huì)有那么點(diǎn)羨慕，那么點(diǎn)失落。我這里只是舉個(gè)小小的例子，我想說的是，如果我們把愛、把心給了學(xué)生，也一定能收獲學(xué)生的愛戴和感恩。記得有這樣一句老話：種瓜得瓜，種豆得豆。如果你對(duì)學(xué)生是盡心盡力，不求回報(bào)地付出，那么，你必然會(huì)收獲學(xué)生對(duì)你的尊重愛戴，銘記感恩，你也必然會(huì)收獲更多的人對(duì)你的肯定，你的心將是快樂而充實(shí)的。反之，如果你僅僅把這份工作作為養(yǎng)家糊口的職業(yè)，馬馬虎虎地應(yīng)付過去，那么最終結(jié)的果實(shí)也一定不如別人的大，不如別人的甜。
我認(rèn)為，你來到學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)把工作當(dāng)成事業(yè)是一天，渾渾噩噩把工作當(dāng)成職業(yè)也是一天，兢兢業(yè)業(yè)的一天可以給讓你充實(shí)，讓你有成就感，渾渾噩噩的一天，也是一天，身體上可能獲得了相對(duì)的輕松，但精神上絕對(duì)是空虛的蒼白的。
如果你能給學(xué)生帶來深遠(yuǎn)影響，你能幫助一個(gè)家庭成就一個(gè)孩子的未來，如果你真的能成為某個(gè)孩子，某幾個(gè)孩子，甚至更多的孩子生命的貴人，那是多么有意義的事情！
我們初三的老師都是我們學(xué)校骨干教師，我希望我們每一位老師，不管年長的，還是年輕的，都能把我們的工作當(dāng)成我們?nèi)松氖聵I(yè)去做，充實(shí)地過每一天，然后收獲用汗水澆灌而成的碩大的果實(shí)。
以上是我對(duì)我們平時(shí)工作中一點(diǎn)的思考，我也希望我們?nèi)w老師包括我自己好好反思，盡可能把自己調(diào)整到最佳狀態(tài)投入工作，以獲得最佳的成效。為明年六月的中考最好最充分的準(zhǔn)備。
期中考試后講話稿篇八
各位老師、同學(xué)們：上午好！
本周全校將進(jìn)行期中考試，初一、初二的考試時(shí)間為4號(hào)；初三考試時(shí)間為4號(hào)、5號(hào)兩天。
考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用是對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查。當(dāng)然，學(xué)校將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的需要，而且，同學(xué)們通過考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得并矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)（包括學(xué)科平衡、查漏補(bǔ)缺、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法），因此每位學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。
首先，我們每位學(xué)生應(yīng)重視考前復(fù)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，觸類旁通。
其次每一位學(xué)生都要能正確對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測，也是意志的磨煉，考試時(shí)要沉著冷靜，不要過于緊張和焦慮，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，遇到容易題不要忘乎所以，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考，許多人因粗心大意，會(huì)做的題目隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)部分不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。
第三，考試是一次做人品行的檢測?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨，考試作弊的學(xué)校將給予懲處，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。
第四，考試紀(jì)律：考前5分鐘進(jìn)考場；考試過程中，注意愛護(hù)公物，不得隨意在考桌上亂涂亂畫，寫一些不文明的語言，若發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅查處，同時(shí)不得把草稿紙、檫桌子的廢紙到處亂丟。每場考試結(jié)束后，立即離開考場，認(rèn)真復(fù)習(xí)下一場考試的學(xué)科。同時(shí)注意保持校園內(nèi)安靜，不得在校園內(nèi)到處逗留，影響其他年級(jí)正常上課和考試。
每位同學(xué)都希望考出優(yōu)異成績，以告慰撫育我們成長的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)刻苦讀書的自己。但考試成績有差異，考得好不要沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步，考得不好也不要灰心，要仔細(xì)分析找原因，爭取下次取得進(jìn)步。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，要有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都能取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，人格的完善，最后，祝同學(xué)們期中考試考出好成績。
期中考試后講話稿篇九
老師們，同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績。我想所有這些成績的取得，靠得是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識(shí)，靠得是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠得是父母對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛和支持。我代表全體老師對(duì)取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績。
開學(xué)以來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，比如六年級(jí)的楊深富、蘇舒心、孫昊睿，七年級(jí)的張小晶、孫洺山、安芯 ，八年級(jí)的宋浩、李玲、趙燕 ，九年級(jí)的安迎、武致遠(yuǎn)、張尚，和一大批成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，比如六年級(jí)的韓美娜、孫紫夢(mèng)、劉雨 ；七年級(jí)的周潔、王哲、閆旭 ，八年級(jí)的王寧、董文琦、王麗 ；九年級(jí)龐樂 、高穩(wěn)、李志豪 ；以及進(jìn)步突出的學(xué)習(xí)之星，比如六年級(jí)的丁珊、 宋宇 ；七年級(jí)的杜津銘 、趙鑫，八年級(jí)王妍、周長帥、袁丁； 九年級(jí)高光耀、王冉、江琳 ；這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，信心堅(jiān)定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。同時(shí)還涌現(xiàn)出了一批文明守紀(jì)的好學(xué)生，比如六年級(jí)的王秋瑩、王春雨 ；七年級(jí)的王娟、肖雪；八年級(jí)唐迪、 莊麗娟 ；九年級(jí)常超培、吳婷婷 、王世鳴；這些同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，以及一大批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀課代表，希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺(tái)階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關(guān)心，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更大的成績。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，一定要堅(jiān)定信心，百折不撓，明確目標(biāo)，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對(duì)自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。
成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：
現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園里追逐嘻鬧等等。好多班級(jí)的學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評(píng)教育；有的同學(xué)下午會(huì)趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午午休 ，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，中午沒事做時(shí)不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧，等下午上課時(shí)他來了瞌睡。）有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借 。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時(shí)還要打人。你說這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、仍在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來了。有的同學(xué)上學(xué)帶手機(jī)、路上聽音樂、傳奇裝異服、男生留長發(fā)、女生戴首飾，你說這是文明行為嗎？
下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡單的活動(dòng)，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動(dòng)，如果你下課后做了這些劇烈活動(dòng)，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運(yùn)動(dòng)量比較大的活動(dòng)只能在體育課上，在老師的組織安排下進(jìn)行。
有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實(shí)，有的同學(xué)還會(huì)偷拿別人的錢物甚至敲詐同學(xué)錢物；有的同學(xué)不服家長和老師管教，有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，放學(xué)后不回家，家長一直找到學(xué)校來等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？
咱們都知道打架斗毆是最嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，近段發(fā)生的幾件事學(xué)校已經(jīng)作出了處理，學(xué)校對(duì)這些違紀(jì)事件都做了記錄，存了檔。每個(gè)學(xué)生在校的違紀(jì)行為都是自己人生經(jīng)歷中的敗筆，都將伴走過今人生旅途。還需要說明，我們同學(xué)的一些行為已經(jīng)離違法犯罪不遠(yuǎn)，甚至有同學(xué)已經(jīng)實(shí)施過犯罪，念咱們年齡小，還未成年，沒有向派出所報(bào)案，本著教育為主的`原則對(duì)他們進(jìn)行了處理。 上學(xué)期法制報(bào)告會(huì)警察同志講得很清，只要那個(gè)同學(xué)逼迫別的同學(xué)給自己拿錢或者買東西，這就犯了搶劫罪。如果拿刀具威逼，哪怕訛了其他同學(xué)10元錢，有人報(bào)案，移交司法機(jī)關(guān)處理，就會(huì)被判刑3年以上。另外有些學(xué)生不承擔(dān)責(zé)任，家長蠻不講理，等等都助長了打架斗毆事件發(fā)生。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
所有這些問題，都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的，做到有則改之，無則加免。期中考試結(jié)束了，但這并不表示我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，并不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。我們今天召開期中考試總結(jié)會(huì)，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯(cuò)誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。會(huì)后，每個(gè)班級(jí)要好好的總結(jié)，在班上樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，同學(xué)們可以寫一份自我總結(jié)，肯定成績，查找問題。通過總結(jié)，希望這次考好了的班級(jí)和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒有考好的班級(jí)和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在下次考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對(duì)手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但同時(shí)要學(xué)會(huì)做人,遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)班規(guī)。
下面我對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級(jí)、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識(shí)的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級(jí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，掀起學(xué)習(xí)高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對(duì)成績，不驕不躁。面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進(jìn)，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、九年級(jí)同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，要樹立考取名校的目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
6、勞逸結(jié)合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習(xí)好的保證。我希望同學(xué)們?cè)诿刻斓奈缧輹r(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內(nèi)、校園外搞一些違反校紀(jì)班規(guī)的事情，只有這樣，你才會(huì)有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
7、成才先成人，希望不遵守紀(jì)律的同學(xué)，要徹底改掉身上的不良習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不做害群之馬。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來說，學(xué)習(xí)決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報(bào)社會(huì)的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，前程似錦！
期中考試后講話稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的題目是：做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
本周三~周五我們將迎來本學(xué)期的期中考試。具體安排是周三上午8:20~10:20三個(gè)年級(jí)全部考語文，下午2:00~3:30七年級(jí)考英語，八年級(jí)考物理，九年級(jí)考化學(xué)。周四上午8:50~10:20三個(gè)年級(jí)全部考數(shù)學(xué)，下午2:00~3:40全部考政史。周五上午8:50~10:20八年級(jí)考英語；8:40~10:20九年級(jí)考英語。下午2:00~3:30九年級(jí)考物理。特別強(qiáng)調(diào)本次期中考試與往年的幾點(diǎn)不一樣：1.七年級(jí)只考周三、周四兩天；2.九年級(jí)英語考試時(shí)間為100分鐘；3.七至九年級(jí)政、史為分卷不分場，各為50分鐘，合計(jì)100分鐘。（政治試卷上各年級(jí)注明都是45分鐘）
如何在即將到來的考試中取得好的成績呢？老師給大家提幾點(diǎn)建議：
一、上課認(rèn)真，積極備考。復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。另外還要回歸課本。要從教材出發(fā)，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識(shí)都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識(shí)，再去反復(fù)地復(fù)習(xí)，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力。先清楚自己什么地方有問題，再有針對(duì)性地加以解決。
二、考試中講究答題策略?？荚嚥粌H考察大家知識(shí)與技能的掌握情況，更是大家心理素質(zhì)、答題策略的一場競技。因此，提升應(yīng)試技能最好的方法就是考試，在考試中學(xué)會(huì)考試。這要求大家從態(tài)度上重視考試，認(rèn)真對(duì)待考試，在此，給大家?guī)讉€(gè)建議：1.考前準(zhǔn)備好相關(guān)文具，按時(shí)進(jìn)場，平心靜氣。2.認(rèn)真填寫個(gè)人信息，學(xué)校，班級(jí)，姓名，座位號(hào)。保證卷面整潔，書寫工整。3.答題順序遵循先易后難的原則。優(yōu)先考慮簡單易行的解題方法。4.合理安排時(shí)間，一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎(chǔ)題，中等難度和高難度的題目。當(dāng)我們考試時(shí)，我們的目標(biāo)不是把每個(gè)題目做出來，而是在有限的考試時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目做對(duì)。所以希望大家在考試中要合理分配時(shí)間，確保基礎(chǔ)題的準(zhǔn)確率，有時(shí)間再做難度較高的題目。5.考完一門后，不要急著對(duì)答案，為下一場考試做好心理準(zhǔn)備。
三、要保持良好的心態(tài)?？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。
四、期中考試也是對(duì)我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠，就是要誠實(shí)待人，不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。有人問李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無它，一個(gè)字，信！做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切！在這次考試中，大家要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試、誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人！
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝！
期中考試后講話稿篇十一
期末統(tǒng)考即將來臨，不少同學(xué)又在為自己的成績擔(dān)心。他們也許又在思索一個(gè)困擾已久的問題：怎樣才能獲得成功？怎樣才能獲得成功呢？其實(shí)，大自然早就告訴我們：滴水可以穿石！
初看上去，這一壯舉真是奇妙得不可思議，一滴水，渺小的一滴水，既不能生津止渴，又不能激浪揚(yáng)波，更談不上什么威力了；而巖石呢，堅(jiān)硬，厚重，人要鑿穿它，也還得借助于錘子，鋼釬，花費(fèi)一番功夫才行。那么這渺小的水滴又是怎樣穿透巖石的呢？這就要從時(shí)間那兒去尋求答案。古人說：“滴水穿石，非力使然，恒也?！钡嗡阅軌虼┦?，是因?yàn)樗谀锹L的時(shí)間中從未停止過“穿石”的努力，它有一股堅(jiān)忍不拔的“韌”勁。
這使我們聯(lián)想到人：一個(gè)人，不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么不論你的能力大小，當(dāng)你的努力積累到一定程度的時(shí)候，你就會(huì)獲得成功。清代著名畫家鄭板橋，他的畫獨(dú)樹一幟，詩也寫得清新雋永，可是字卻寫得軟弱無力。于是他下決心練字。日日練，月月練；日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于練就了一手遒勁瀟灑的字，“滴水”穿透了“頑石”。他的畫，詩，字被人譽(yù)為“三絕”。
滴水穿石，還在于落下的每一滴水，都是向著一個(gè)方向，落在一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確，目標(biāo)專一，如果不是這樣，小水滴恐怕是不可能有穿石之功的。同樣，我們?cè)跒檫h(yuǎn)大理想奮斗的過程中，也需要有一個(gè)明確的目標(biāo)，絕不能見異思遷。我國晉代大文學(xué)家左思，成績平平。他父親對(duì)他失去了信心，對(duì)朋友說：“左思的智力，才能還趕不上我呢！”聽了這話，左思受到很大刺激。于是他便發(fā)憤苦讀，立志在文學(xué)上做出一番成就。他經(jīng)過十年之久的構(gòu)思，醞釀，花費(fèi)了很大的精力，終于寫成了使“洛陽紙貴”的《三都賦》。
具有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神是歷史上成功人士的共同特征?！都t樓夢(mèng)》經(jīng)過曹雪芹五次增刪，十載批閱才成為歷史名著。孫中山為推翻帝制幾度國外流亡仍奮斗不止，馬克思為讀書學(xué)習(xí)把大英圖書館的地面磨了個(gè)坑，博覽群書，豐富自己，成為一代偉人。美國著名舞蹈家鄧肯在被眾多專家否定之后，硬是憑著恒心練就一身本領(lǐng)，成為歷史上最偉大的芭蕾舞名星。這些人生來并非天才，而他們都靠持之以恒的精神取得了成功，我們每個(gè)人在追求理想的過程中一定會(huì)遇到困難與挫折，是戰(zhàn)勝困難繼續(xù)努力，還是逃避困難停止不前，是成功者與失敗者不同的選擇，而只有那不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的人才會(huì)到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
滴水穿石的原因還在于：水滴雖小卻從不妄自菲薄，自暴自棄；它不驕不躁，永不氣餒，始終如一，矢志不移，有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)定信念。向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，但只要我們充滿希望，充滿信念，必將看到黎明那一瞬間的美妙。讀書與做人，都需要持之以恒地努力。哪怕遇到再大的困難，決不要輕言放棄。前英國首相邱吉爾在中學(xué)時(shí)代并不出色，曾經(jīng)多門功課不及格，差點(diǎn)被學(xué)校除名。但他經(jīng)過艱苦的努力，兩度出任英國首相。他成功后一所大學(xué)請(qǐng)他作演講，他說，我成功的秘訣有三條：第一，決不放棄；第二，決不，決不放棄；第三，決不，決不，決不放棄。我希望，每個(gè)同學(xué)都要有這種永不放棄的精神，成功往往就在“再堅(jiān)持一下”的努力中。
人生好比是在乘一輛車前往目的地，沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向，如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景，這輛車就開走了。人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)階段，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及。所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！”
期中考試后講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。
我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。你們要正確面對(duì)，學(xué)會(huì)“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所觸動(dòng)。
考得好，不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，更不能陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗遲早會(huì)到來的?？疾缓?，也不要?dú)怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力。
同學(xué)們：提高成績有秘訣，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。 態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會(huì)掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對(duì)不行，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績。
有兩則新聞，對(duì)照著讀特別有意思。
一則是南京的大學(xué)生魏鵬濤，大學(xué)畢業(yè)后回到母校創(chuàng)業(yè)賣煎餅。
小店才開了4個(gè)月，營業(yè)額非常可觀，據(jù)說可以月入13萬元！
而且，他還有更高的追求，希望打造高?！凹屣灺?lián)盟”。
另一則新聞也是發(fā)生在南京，19歲的女孩小趙高中畢業(yè)后，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠而沒能考取本科。
于是，父親便讓她到南京和自己一起做韭菜盒子生意，并打算日后給女兒開個(gè)店。
一個(gè)是賣煎餅，一個(gè)是賣韭菜盒子，現(xiàn)在生意都不錯(cuò)，將來都想把生意做大，看起來事情差不多。
可是，從網(wǎng)友的反應(yīng)來看，人們對(duì)前者給予了更多的贊美，而對(duì)后者，則是以批評(píng)的聲音居多。
為什么會(huì)這樣？兩個(gè)人的區(qū)別在哪兒？
肯定不是煎餅和韭菜盒子之間的區(qū)別。
兩個(gè)人最大的區(qū)別在于，一個(gè)上了大學(xué)，另一個(gè)沒有上大學(xué)。
所以，從本質(zhì)上講，他們的區(qū)別，是上大學(xué)和不上大學(xué)的區(qū)別。
而反映到生意上，我們可以做一番對(duì)比：
魏鵬濤和小趙，一個(gè)是“煎餅一代”，一個(gè)是“韭菜盒子二代”；前者是自己創(chuàng)業(yè)，后者是父親安排；前者是在大學(xué)校園，后者是在街邊擺攤；前者想在高校做成“煎餅聯(lián)盟”，后者想租個(gè)門店……
兩個(gè)人的差別，一目了然。
同樣是做最基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)，魏鵬濤顯然比小趙能力更強(qiáng)，潛力更大。
換句話說，一個(gè)人上過大學(xué)，就算不做和大學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，其個(gè)人素質(zhì)也和不上大學(xué)有較大區(qū)別。
前幾天，老師參加了一個(gè)有關(guān)孝義文化的講座，深深感受到有文化與沒文化的差別。你知道孝義叫鳳凰城嗎？你知道孝義的歷史名人嗎？明代兵部尚書霍冀，清代兩廣總督郭世隆，官至刑部尚書。明代被嘉慶皇帝譽(yù)為"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝義人。聽郭建榮老師侃侃而談，許多人陶醉其中，紛紛豎起大拇指。這就是文化的魅力。
我的觀點(diǎn)是：
同學(xué)們：你現(xiàn)在的任務(wù)是高質(zhì)量地完成自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)發(fā)展自己的愛好，鍛煉自己的能力，尋找各種機(jī)會(huì)。你將來你的人生，不一定和你所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，但一定和你大學(xué)的經(jīng)歷相關(guān)。
大學(xué)教育已經(jīng)漸漸成為每個(gè)人必備的經(jīng)歷，我們最大的收獲，是在學(xué)校期間所受的熏陶，能夠讓我們開闊視野，積累經(jīng)驗(yàn)，增長見識(shí)。
愛因斯坦說過，所謂教育，就是把學(xué)校學(xué)到的東西忘光之后剩下的東西。
此言不虛。
大學(xué)是一個(gè)寶貴的平臺(tái)。我們大多數(shù)人，現(xiàn)在做的工作都根本沒有用過大學(xué)課本里的內(nèi)容，但在大學(xué)里所受的教育，乃至大學(xué)里的生活經(jīng)歷，都已經(jīng)融入血液，影響著我們的一切。
這才是大學(xué)教育的意義。
更重要的是，大學(xué)教育不僅讓我們擁有了一紙學(xué)歷，還讓我們的人生有了更多選擇。
有句話說得好，讀書或許并不是唯一的出路，但讀書，至少能讓你多一條出路。
正如龍應(yīng)臺(tái)在給安德烈的信中寫的那樣：
孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
這句話送給大家。
20xx年5月
期中考試后講話稿篇十三
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試》！
轉(zhuǎn)眼之間，學(xué)期即將過半。從本周開始，我們就將迎來各年級(jí)的期中考試。具體安排是——高三年級(jí)：這個(gè)星期四五六；初一和初三年級(jí)：下個(gè)星期一和星期二；初二年級(jí)：下個(gè)星期二和三；高一和高二年級(jí)：下個(gè)星期三四五。今天由我在此做期中考試動(dòng)員，為的是讓同學(xué)們做好充分的思想準(zhǔn)備。
老師同學(xué)們：昨天我們?nèi)Ｅe行了體育節(jié)開幕式，各年級(jí)盡展風(fēng)姿，各班級(jí)盡現(xiàn)風(fēng)采，各位同學(xué)盡情展示，全校上下凝聚一心，給到場的每一位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、每一位家長帶去了喜悅，領(lǐng)略了震撼，留下了極其深刻的印象！我認(rèn)為：這就是我們東外自尊自強(qiáng)，盡心盡責(zé)的個(gè)人！這就是我們東外同心同德，共存共榮的團(tuán)隊(duì)！這就是我們東外學(xué)子集體力量和智慧的展示，這些我們自己也感動(dòng)。此時(shí)此刻我想說：希望大家能夠把這種精神帶到教與學(xué)上來，在教與學(xué)上來，在即將到來的考試中找到自己的位置，進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是初一、高一的同學(xué)，本次考試是你們?nèi)雽W(xué)以來的第一次大型考試，希望大家能通過考試來證明自己；其他年級(jí)的同學(xué)也要通過本次考試來證明我們的實(shí)力，回報(bào)我們過去的努力。
為了幫助同學(xué)們做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試，我談幾點(diǎn)想法，與大家分享：
第一個(gè)想法是：認(rèn)識(shí)很重要。面對(duì)考試，我們要有壓力，沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！有壓力，我們必須將它轉(zhuǎn)化為如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是辛苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，苦后的成功才是值得回味的；三是進(jìn)取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，一下子成功不太可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有有希望的；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，踏實(shí)扎實(shí)是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們：我們還必須清楚：學(xué)習(xí)不是一件輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它需要我們付出長期和艱苦的努力。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)是一種痛苦。我絕對(duì)不相信——有誰會(huì)愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)。只有以愉快的心情投入到緊張的復(fù)習(xí)中去，才能在復(fù)習(xí)的過程中體會(huì)獲取知識(shí)的愉悅，體驗(yàn)獲得成功的快樂。
第二個(gè)想法是：目標(biāo)很重要。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，很難達(dá)到成功的彼岸。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)、生活、工作，每個(gè)人每個(gè)階段都應(yīng)有自己的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，才有可能獲得成功。這里我想說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們很可能就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不僅是為了誰，也不僅是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出和努力，無愧、無悔于我們的青春和走過的人生每一步!我想作為我們同學(xué)最近的目標(biāo)就是一個(gè)：考出優(yōu)異成績！在超越目標(biāo)中不斷實(shí)現(xiàn)自我，成就自己。
第三個(gè)觀想法是：復(fù)習(xí)很重要。世上沒有過目不忘的人，考前的復(fù)習(xí)很重要。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有過目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能記憶牢固，運(yùn)用自如。復(fù)習(xí)尤為重要，希望每位同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理歸類，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。一要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括單詞、概念、定義、公式等；二可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題目要好好體會(huì)，避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
第四個(gè)想法是：方法很重要。做任何事情都有方法，應(yīng)講方法?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍?？鬃诱f的“溫故而知新”也好，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”也罷，都是告訴我們一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、重視復(fù)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。
講方法：就是要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測試！講方法：就是要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤，復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤；講方法：就是要視規(guī)范、不要看錯(cuò)、寫錯(cuò)，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤；講方法：就是要我們的同學(xué)熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，最大限度地爭取分?jǐn)?shù)！
第五個(gè)想法是：效率很重要。時(shí)間緊，任務(wù)重，考試在即，希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，哪怕“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分鐘，晚自修提前十分鐘”，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……，珍惜時(shí)間、分秒必爭”。
還要認(rèn)真聽好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題；靜下心來，發(fā)現(xiàn)問題；抓緊時(shí)間，解決問題。學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，講方法、有目的地進(jìn)行歸納整理、復(fù)習(xí)訓(xùn)練、時(shí)刻不忘我們單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)量。
最后，我想說的是，考試也是對(duì)我們同學(xué)誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在考試中，大家要做到自尊自愛，誠實(shí)守信。誠信考試，誠實(shí)答題，永遠(yuǎn)做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上守信的人！讓誠實(shí)守信這道燦爛的光芒點(diǎn)燃我們的心靈，點(diǎn)亮我們的前程和人生。
同學(xué)們：學(xué)習(xí)是自己的事情，成績的取得要靠同學(xué)自己的學(xué)習(xí)鞏固，但學(xué)習(xí)又不完全是自己的事情，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人，凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的期望和期盼，為了我們的學(xué)習(xí)和未來，我們的父母無怨無悔，日夜操勞，讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，用自己的進(jìn)步，自己的成績報(bào)答父母的辛勞，證明自己的付出和努力吧！
預(yù)祝每一位同學(xué)期中考試取得滿意的成績。謝謝！我的講話完了。
期中考試后講話稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我今天演講的主題是為期中考試做好充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，時(shí)間過得真快，考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的時(shí)候到了。本周周四和周五，我們學(xué)校將進(jìn)行期中考試。
滿懷信心迎接期中考試，爭取優(yōu)異成績，是我們共同的心愿。為了讓學(xué)生取得好成績，我對(duì)期中考試的學(xué)生提出以下建議和要求：
首先要注意考前復(fù)習(xí)。
孔子說“古為今用，新為今用”，告訴我們學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意復(fù)習(xí)。這里
1、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，九點(diǎn)前睡覺，晚上睡眠充足，保證白天上課精力充沛。
3、我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，提高效率。每個(gè)學(xué)生的時(shí)間都一樣。只有珍惜每一分鐘，提高效率，我們的成績才能更好。充分利用學(xué)校時(shí)間，早上好好看書，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。希望同學(xué)們能準(zhǔn)時(shí)到校，早讀不要遲到。利用好午飯后的時(shí)間，下午一點(diǎn)半開門。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)到校了。上課前還有半小時(shí)。學(xué)生可以在教室里做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生早上中午要抓緊時(shí)間，十分鐘完成任務(wù)，然后去教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問，課后按時(shí)完成作業(yè)。如果你不知道知識(shí)，你應(yīng)該及時(shí)咨詢你的老師和同學(xué)。也要養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，就是無論作業(yè)多少，時(shí)間長短，無論哪一科，字都要寫得工整，文筆要干凈。
5、復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。
第二，我們必須正確對(duì)待考試
考試不僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，也是對(duì)意志的考驗(yàn)。考試的時(shí)候不要緊張，認(rèn)真分析考題，仔細(xì)推敲，先易到難。要小心，先看清題目，再仔細(xì)思考梳理思路，最后寫出答案?？碱}對(duì)你和別人來說都很容易，所以遇到容易的題，要小心謹(jǐn)慎。遇到難題，不要慌張，仔細(xì)想想。很多時(shí)候，我們能做的題都是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)。要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)題不丟分，難點(diǎn)盡量克服，注意考試時(shí)間。
考試也是對(duì)行為規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)該做到：
（1）嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，只攜帶對(duì)考試有用的物品，如鋼筆、尺子、橡皮等必要的考試用具。
（2）考試時(shí)要認(rèn)真安靜的答題，不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不要交頭接耳。
（3）拿到試卷后，要在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)答題，不要亂涂亂畫，書寫要認(rèn)真工整。
（4）考試期間，愛護(hù)公物，保持考場衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有努力和良好的思維才能進(jìn)步。真心希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。他們會(huì)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)前一階段所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的整理分類，全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，力求熟能生巧，融會(huì)貫通。同時(shí)希望每一個(gè)學(xué)生都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期中考試。最后，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍邪l(fā)揮出最好的成績，取得優(yōu)異的成績。交給家長老師一個(gè)滿意的答案。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
期中考試后講話稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是九（5）班的林xx，今天我國旗下講話的題目是積極復(fù)習(xí)，有效迎考。
時(shí)間過的真快，一晃半個(gè)學(xué)期即將過去，馬上就將迎來期中考試了。期中考試不僅是對(duì)同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。也是對(duì)老師們辛勤工作的最好回報(bào)。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求，不斷地探索。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用，把爛筆頭和聰明大腦結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上。只有積極復(fù)習(xí)，有效迎考方能取得好成績。
在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補(bǔ)缺，把所有的作業(yè)本和測試卷都整理出來，找出原來的錯(cuò)題，進(jìn)行歸納總結(jié)，分析錯(cuò)誤的原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固，并學(xué)會(huì)一題多解，舉一反三。
眾所周知，有耕耘才會(huì)有收獲，每個(gè)人內(nèi)心總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。
在考試前，我們應(yīng)當(dāng)不心急如焚。其實(shí)臨近考試心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，讓我們都擁有足夠的信心，充分做好準(zhǔn)備，迎接期中考試的到來。
考場上，我們要沉著應(yīng)試，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。不必過度緊張，平和心態(tài)，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細(xì)審題，掌握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期中考試的大捷。
人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
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