在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
印象深刻的作文字篇一
那天，淅淅瀝瀝的下著小雨。我?guī)е前鸦▊?，?zhǔn)備去九洲圖書城看書。忽然，一陣清風(fēng)吹來，好清新！
大街上空蕩蕩的，蒙蒙的春雨中，沒有人來欣賞這雨中的美景。忽然，一陣香味撲鼻而來，循味望去，原來是路邊的炸串店飄出的香味，炸串是我最愛吃的了。想著，我飛快的向炸串店門前跑去……
“當(dāng)！”我聽見一聲響，但是美味的誘惑使我并沒有理會。就在這時(shí)，一個(gè)微弱的聲音傳來：“小哥哥，你的錢掉了。”那聲音小小的，卻很清晰。我回頭一看，原來是一個(gè)頭發(fā)蓬亂，跪在地上，身體已被雨水浸濕的小女孩在叫我。我來到那女孩前，她又低下了頭，已不再說話了。我拾起一元錢，剛想走，卻發(fā)現(xiàn)她那跪著的`膝蓋下有一塊寫著字的牌子，那字看起來是用水彩筆寫的，字跡并不清晰，顯然水彩筆已經(jīng)不愛下水了。上面寫著：
“各位好心人，幫幫我吧！我家因失火，家里的一切全部都被燒光了，父親為了救我，已經(jīng)死了，母親也因病躺在床上，不能動，我無錢交學(xué)費(fèi)，不能再上學(xué)了！誰能幫幫我，讓我重返校園？”
讀后，我心頭一顫，望著那小姑娘，看著手里的錢，又翻了翻兜，找出兩元錢，剛想放進(jìn)小姑娘的手中，一陣風(fēng)吹來，炸串的香味又撲鼻而來，我又把手縮了回去，低著頭羞愧地向炸串店走去。正在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊跑過，直奔那個(gè)小姑娘，小孩把手里的幾枚一角硬幣輕輕地投放入小姑娘身邊的碗里，又蹦蹦跳跳地走了?？吹竭@情景，我忽然覺得這個(gè)小孩那么小，卻又那么值得我敬佩，我也毫不猶豫地轉(zhuǎn)過身，將那握得熱乎乎的兩元錢放入碗中，隨著雨點(diǎn)慢慢落下，我眼前突然閃出一幕：天，晴了，太陽露出頭來，那錢幣閃閃發(fā)光。
雨后的空氣格外清新，一陣清風(fēng)吹來，嗅著泥土的芳香欣賞著路邊的美景，我向家走去，而我的腦海里，卻總浮現(xiàn)著那個(gè)小孩的形象……
簡評：
條條大路通羅馬，同樣，同一個(gè)素材可以適用于不同話題的作文。這篇《雨中》是高爽在學(xué)“印象最深的一個(gè)人”這個(gè)作文題目寫的。把這個(gè)素材用在“令人感動的一幕感動”、“敬佩的一個(gè)人”、“難忘的一件事”上，同樣適用。本文環(huán)境描寫與事情發(fā)展同步，起到了突出主題的作用。要注意書寫要工整。
印象深刻的作文字篇二
前不久，和弟弟談起了小時(shí)候看的一大堆的童話書。
那是一摞不算薄的書，紙質(zhì)很好，插圖美麗，而且還有文字上還有帶拼音。
就因?yàn)樗膬?yōu)質(zhì)，所以我此刻對于它的質(zhì)感還是記憶猶新。
弟弟說，他一直沒有見過我說的那摞童話書，一本都沒見過，他的童年里沒有我說的那些給我留下美好印象的童話故事。
于是，我想起了記憶中，表姐到我家來搬走我書的畫面，以及后來我到他們家，發(fā)明那滿地被撕碎的書頁的情景。
此刻想來，還是有點(diǎn)兒憤憤然。
我問過媽媽為什么表姐把我的書拿走了，我都沒有同意。媽媽說她也不記得了。
我隱約地記得當(dāng)初自己的憤慨與悲傷，為得是那些被撕毀的書。
要知道，它們在我家的時(shí)候，我把它們當(dāng)成了寶貝，翻看后也都是嶄新整潔的。
假如說表姐是真的喜愛讀那些故事，喜愛那些書，或者是喜愛里面美麗的插圖，那她把書拿走，我忍痛割愛也就算了。
可是看到她那樣的不愛護(hù)書，即使可能是被她搗蛋的弟弟撕碎的，我也覺得不可原諒。
你拿走別人心愛的東西，沒打招呼，也不保管好，實(shí)在是很不禮貌的一種行為。
我與那位表姐后來的接觸也不算多，關(guān)系也不算親密，可能這件事也是根源之一吧。
這件事此刻想來心情還是很不舒適，算是童年中印象深刻的一件事了。
印象深刻的作文字篇三
浪費(fèi)時(shí)間的不是青春，而是努力學(xué)習(xí)的青春。停下來等待的不是青春，是意氣風(fēng)發(fā)向前走的青春；退縮逃避不是青春，勇氣才是青春。在燦爛的花季里，我們在成長的路上，有多彩的故事，有酷炫的舞蹈，有故事。我來告訴你。
六年級的時(shí)候，有一件事讓我記憶深刻。你想知道嗎？仔細(xì)聽。
那年冬天，我躺在床上，抱著枕頭，蓋著厚厚的被子，突然一個(gè)聲音把我吵醒。我穿上新的半袖棉鞋，出去看看。我的天，是我小時(shí)候的玩伴陶。
他說他是來探親的，順便來陪我玩。他以前比我高5cm左右，現(xiàn)在我比他高。
他讓我去他家看看，我答應(yīng)了。到了家里，父親坐在輪椅上，行動不便，但也能起來走路，可以做簡單的動作。他把爸爸照顧的很好，帶我出去找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩真人cs。別問我槍哪來的，因?yàn)樗议_了食堂。我買了一把75元左右的槍，我的壓歲錢花得光彩奪目。聰明的朋友應(yīng)該都知道原因。
激動人心的環(huán)節(jié)開始了。首先，黑白是分開的。很巧，我和陶在一個(gè)組，萊文和在一個(gè)組。
我們兩個(gè)隊(duì)找到了安全距離，做好了準(zhǔn)備。不要認(rèn)為我們會傷害眼睛。嘿，我們有防彈眼鏡。我們還從萊文家拿了兩個(gè)對講機(jī)，每個(gè)小組一個(gè)。廢話少說，走吧。
我們先開始拍攝，但是因?yàn)轱L(fēng)向原因錯(cuò)過了第一次。我沖到山頂，陶過來掩護(hù)我。我跑到對面，亂射，打倒一個(gè)。只要我喊疼，我就被淘汰。死了也不會喊疼。我穿著羽絨服，戴著手套，全副武裝。我后面還有一個(gè)人要掩護(hù)。我仿佛看到勝利女神擁抱我，最后我們贏了。
沒有血緣，沒有兄弟，沒有青春。青春的故事已經(jīng)告訴你了。你能告訴我嗎？
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