最新活動(dòng)策劃方案主題(9篇)

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最新活動(dòng)策劃方案主題(9篇)
時(shí)間:2022-12-14 13:31:46     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

活動(dòng)策劃方案主題篇一

1、 磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,艱苦奮斗的革命精神,堅(jiān)定學(xué)生克服困難,敢于拼搏的意志。

2、 增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),環(huán)保意識(shí),紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí),展示尹集小學(xué)學(xué)生的風(fēng)貌。

3、 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)自然的人文精神。增強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為組織好本次遠(yuǎn)足活動(dòng),學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和后勤保障工作。

組長(zhǎng):樊福鳳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作

副組長(zhǎng):陶超 具體負(fù)責(zé)管理工作

成員: 周茂利 樊雙雙 趙坤明 李靜 李文靜 樊宗友 樊傳友

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開(kāi)全校教師會(huì)議,講明活動(dòng)的注意事項(xiàng),做好組織好學(xué)生的動(dòng)員工作和安全教育工作;

2、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備校旗,大隊(duì)旗各一面,各班準(zhǔn)備中隊(duì)旗,班牌;

3、各班組織學(xué)生做好組織工作,加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,要求學(xué)生做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

5、衛(wèi)生員準(zhǔn)備好遠(yuǎn)足必備藥品。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月23日(星期四)上午8點(diǎn)30分——11點(diǎn)30分

五、活動(dòng)路線

活動(dòng)路線:學(xué)?!謻|水泥路→街西保莊圩堤→沿堤到梅園村保莊圩下→瓦埠湖湖畔”;

返回路線:瓦埠湖湖畔→陳灣保莊圩堤→自來(lái)水廠→尹集街道→回學(xué)校”。

六、活動(dòng)對(duì)象

尹集小學(xué)全體師生

七、活動(dòng)程序

1、4月23日上午8點(diǎn)全校在操場(chǎng)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,進(jìn)行全校師生的安全教育及保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的教育;

2、第一休整地:梅園村保莊圩。(集中)

3、第二休整地:瓦埠湖湖畔。(集中)

4、分班級(jí)參觀游覽,班級(jí)組織活動(dòng)。

5、下午10點(diǎn)20分全體在瓦埠湖湖畔集中,各班清點(diǎn)人數(shù)原路返回學(xué)校。再由各班組織放學(xué)。

八、活動(dòng)要求

1、全體遠(yuǎn)足隊(duì)員必須著裝寬松,穿運(yùn)動(dòng)鞋;

2、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,班主任和跟班教師認(rèn)真組織學(xué)生,行進(jìn)中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)不掉隊(duì),不得有家長(zhǎng)接送;

3、行進(jìn)中不得吃零食,在規(guī)定地點(diǎn)休整,垃圾必須放入自帶的塑料袋并全部裝入活動(dòng)場(chǎng)所的垃圾桶;

4、行進(jìn)中隊(duì)伍整齊,班級(jí)可以組織學(xué)生唱兒歌或勵(lì)志歌曲,歌聲整齊,精神要飽滿。

5、班主任和跟班老師在全程活動(dòng)中要細(xì)心關(guān)注學(xué)生情況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生員進(jìn)行妥善處理。

九、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

1、學(xué)校班級(jí)考核小組根據(jù)班級(jí)活動(dòng)表現(xiàn)情況評(píng)選優(yōu)秀班級(jí);

2、利用升旗儀式表彰此次活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和感人事跡。

活動(dòng)策劃方案主題篇二

母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日,正與中國(guó)人的孝道情感相吻合,非常適合促銷活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí),五一促銷的縮水,正好可以由母親節(jié)促銷活動(dòng)做為后補(bǔ)。

加速母親節(jié)的熱烈氣氛,傳遞母親節(jié)感恩母親的情結(jié),提高人們對(duì)于母親節(jié)的重視,讓更多的人了解母親節(jié),感恩母親。同時(shí)提高銷量,塑造形象。

子女、老人、小孩

心的烘焙.愛(ài)的滋味.感恩母親

2013年5月10號(hào)——2013年5月12號(hào)

心岸蛋糕烘焙坊店前及店內(nèi)

活動(dòng)一:神秘禮物+愛(ài)的滋味

活動(dòng)當(dāng)天,心岸蛋糕烘焙坊精心準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜,讓師傅們制作

一個(gè)大型的心形蛋糕,并在蛋糕上面雕刻精美的圖案,可以是一個(gè)襁褓中的小孩—跌跌撞撞的爬行—母親攙扶下的行走—上學(xué)時(shí)的依依不舍—工作時(shí)的思念—成家時(shí)的祝福等,在母親的精心呵護(hù)下一步步的成長(zhǎng)過(guò)程。把這個(gè)蛋糕作為活動(dòng)當(dāng)天的神秘禮物,等神秘禮物揭曉后,顧客便可懷一顆感恩的心免費(fèi)品嘗這愛(ài)的蛋糕,讓愛(ài)的滋味持久綿延。

活動(dòng)二:現(xiàn)場(chǎng)演示+親手為家人獻(xiàn)愛(ài)心 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的左邊,由我們的師傅演示制作“母親節(jié)感恩蛋糕”。顧客也可以根據(jù)自己的需求,讓我們的師傅專門(mén)制作(需要透明的操作臺(tái)、帳篷)。在臨近演示區(qū)附近放置2-3張桌子,另配上椅子作為休息區(qū)。在休息區(qū)放置保潔柜,里面放上已切成塊的本店特色免費(fèi)品嘗(另外還要配備一次性的碟子,筷子,餐巾紙,杯子、飲水機(jī))。 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的右邊,為親手為家人獻(xiàn)愛(ài)心區(qū),配備2-3名師傅,指導(dǎo)顧客親自做蛋糕(需要配備圍裙、廚師帽,配備一名工作人員為其拍照留念)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中間鋪上紅地毯。

活動(dòng)三:許愿樹(shù)+愛(ài)的祝福

在休息區(qū)對(duì)面(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的右邊),放置一棵松針許愿樹(shù)。并且在休息區(qū)的桌子上放置便利貼、筆,供顧客寫(xiě)下自己的心愿,并貼到我們的許愿樹(shù)上(需要我們的成員提前把便利貼折疊成或剪裁成漂亮的心形、花形或可愛(ài)的小動(dòng)物形狀)。此時(shí)可配備優(yōu)美的音樂(lè),并介紹母親節(jié)的由來(lái),用溫馨、甜蜜的語(yǔ)言把愛(ài)傳遞給每一位消費(fèi)者。

活動(dòng)四:溫馨母親節(jié)心岸蛋糕烘焙坊送祝福

本店還有一個(gè)特色糕點(diǎn)—老婆餅,凡在活動(dòng)期間,男士購(gòu)買(mǎi)蛋糕的即可贈(zèng)送老婆餅,祝福結(jié)婚的男士,家庭幸福如蛋糕一樣甜蜜;祝福未婚的男士,早日邂逅心儀的另一半。另外在心岸蛋糕烘焙坊一次性消費(fèi)滿30元的顧客,憑電腦收銀小票,只要在我們的現(xiàn)場(chǎng)用話筒說(shuō)句祝福母親的話,即可獲得心岸蛋糕房送出的母親節(jié)禮物一份(康乃馨、母親節(jié)賀卡、小掛飾、節(jié)日小蛋糕),增加蛋糕店與顧客的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),產(chǎn)生愛(ài)的共鳴。

活動(dòng)五:心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂(lè)一把抓

凡2013年5月12日,在心岸蛋糕烘焙坊一次性購(gòu)物滿50元的顧客即可參加心岸蛋糕烘焙坊母親節(jié)快樂(lè)一把抓活動(dòng):消費(fèi)者憑電腦收銀小票,在“快樂(lè)一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開(kāi)始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓,抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時(shí)或違規(guī)則無(wú)禮品。禮品為:散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)。

1、注意人員安排:做到“人人有事做,事事有人做”,無(wú)空白點(diǎn),也無(wú)交叉點(diǎn),如:誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放等。

2、注意物資準(zhǔn)備:要事無(wú)巨細(xì),大到桌椅,小到膠帶、紙筆,都要一一羅列出,確保萬(wàn)無(wú)一失。

3、注意現(xiàn)場(chǎng)操作:做到忙而不亂,有條有理,突出活動(dòng)主題和活動(dòng)目的,保持對(duì)方案的`控制。

4、注意意外防范:比如政府干預(yù),消費(fèi)者投訴,甚至是活動(dòng)當(dāng)天的天氣突變等。

5、注意效果評(píng)估:活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)際情況比較,總結(jié)成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

活動(dòng)策劃方案主題篇三

為切實(shí)踐行陶行知先生“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校”的生活教育理念,豐富學(xué)生生活體驗(yàn),拓展視野,陶冶性情,激發(fā)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)大自然的熱情,增強(qiáng)集體意識(shí),提升學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,學(xué)校決定組織一、二年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展“親近自然,感受生活”春游觀賞、實(shí)踐活動(dòng)。

領(lǐng)隊(duì):一年級(jí):張xx

二年級(jí):賀 x

市政府公園

1、二年級(jí)4月13日(9:50——10:50)。

2、一年級(jí)4月14日(9:50——10:50)。

1、外出活動(dòng)班級(jí)的管理教師通訊保持暢通,做好管理服務(wù)學(xué)生工作。

2、出發(fā)前班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)方面的安全教育。

3、春游時(shí)統(tǒng)一行動(dòng),同伴之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開(kāi)班級(jí)、不掉隊(duì)。不玩水,不攀爬石頭,樹(shù)木;不鉆草叢、樹(shù)叢,不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開(kāi),有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

4、各班將學(xué)生分成若干小組,確定組長(zhǎng),在家委會(huì)帶領(lǐng)下協(xié)助老師管理秩序。

1、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生:學(xué)生可以帶一些水果或飲料。不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生,離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域時(shí)管理教師要安排學(xué)生撿拾活動(dòng)時(shí)丟棄的垃圾,投放進(jìn)垃圾箱。

2、在游玩過(guò)程中要注意言行文明:不在公共場(chǎng)所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物。

3、教育學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)時(shí),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,認(rèn)真觀察,主動(dòng)體驗(yàn),記錄感受。

1、學(xué)生統(tǒng)一穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋,可攜帶適量飲料和零食。

2、活動(dòng)前一天聯(lián)系家委會(huì)成員,盡量爭(zhēng)取他們的協(xié)助,便于在春游時(shí)進(jìn)行分組管理。

3、如有特殊原因不春游的學(xué)生請(qǐng)班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系,通知家長(zhǎng)當(dāng)天第1節(jié)課后到校將學(xué)生接回家中,中午進(jìn)校。

4、活動(dòng)后各班要組織學(xué)生交流總結(jié)春游的收獲,將活動(dòng)照片、學(xué)生作品等資料妥善保管。

活動(dòng)策劃方案主題篇四

培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,讓每一名孩子都積極向榜樣靠齊,特在開(kāi)學(xué)初組織“小二班寒假作業(yè)展評(píng)活動(dòng)”。評(píng)選出作業(yè)質(zhì)量高、自覺(jué)性高、學(xué)習(xí)勤奮的“小二班榜樣人物”。使全體孩子明了什么是合乎規(guī)范的作業(yè),什么是高質(zhì)量的作業(yè),什么是自己可以做好的作業(yè),并根據(jù)自己的情況揚(yáng)長(zhǎng)避短;使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W習(xí)過(guò)程的重要性;從而進(jìn)一步推動(dòng)小二班良好學(xué)風(fēng)的形成。

1、語(yǔ)數(shù)外三科作業(yè)認(rèn)真獨(dú)立完成,書(shū)寫(xiě)工整,字跡清楚,不潦草,步驟完整,格式規(guī)范,方法和步驟明確,作業(yè)正確率高。

2、德育作業(yè)嚴(yán)格按照規(guī)定完成,圖片或視頻完整。

3、及時(shí)上交,1月23日上午11點(diǎn)前上交各項(xiàng)作業(yè)。

1、統(tǒng)一由班主任與任課老師對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)選。

2、選出語(yǔ)數(shù)外三科和德育作業(yè)的榜樣人物各2—5名。

3、綜合參考學(xué)科和德育作業(yè)優(yōu)秀者,評(píng)選小二班榜樣人物1—3名。

4、“xx小二班”的博客和班級(jí)公告欄展示以上評(píng)選結(jié)果,并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、作業(yè)質(zhì)量差評(píng)者,全班通報(bào)批評(píng);情況嚴(yán)重者,請(qǐng)家長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃方案主題篇五

為有效提升教師教育教學(xué)水平, 展示教師的課堂教學(xué)風(fēng)采, 促進(jìn)教師與教師之間教學(xué)思想的精彩碰撞,我校決定本學(xué)期開(kāi)展“追求高效教學(xué) 構(gòu)建幸福課堂”課堂教學(xué)展示活動(dòng)。具體方案制定如下:

本次微課競(jìng)賽活動(dòng),旨在關(guān)注課堂、激發(fā)學(xué)生興趣,通過(guò)教師對(duì)教學(xué)方法的改變,找到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣所在,因材施教,從而提高課堂教學(xué)的有效性。同時(shí)在創(chuàng)新教師科研形式、提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)微課資源在教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,提升教育教學(xué)質(zhì)量與效益。

為加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織管理,提高活動(dòng)的質(zhì)量,特設(shè)組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

季蕓、郁能紅、夏萍荷

成員:音樂(lè)、體育、美術(shù)各教研組長(zhǎng)

活動(dòng)的具體安排實(shí)施由教科室、教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)組織進(jìn)行。

1、參賽對(duì)象。

音樂(lè)組:

體育組:

美術(shù)組:

2、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)同上一節(jié)課

體育:足球進(jìn)校園

音樂(lè):豎笛進(jìn)課堂

美術(shù):發(fā)現(xiàn)身邊的美

(2)同評(píng)一節(jié)課

同組教師(包括執(zhí)教教師),過(guò)大家的互動(dòng)、溝通、分享,彼此發(fā)現(xiàn),彼此欣賞,彼此接納,促進(jìn)了教師間的交流,推動(dòng)了學(xué)校在教育、教學(xué)領(lǐng)域中的發(fā)展。

(3)評(píng)出微課活動(dòng)中的優(yōu)秀課

主要依據(jù)課堂教學(xué)效果和評(píng)委打分。

3、活動(dòng)時(shí)間、形式。

(1)時(shí)間安排:

準(zhǔn)備階段:活動(dòng)方案的制定(九月下旬)

實(shí)施階段:十一月下旬(具體時(shí)間另定)

(2)地點(diǎn)安排:

音樂(lè)組:一(1)班

體育組:一(2)班

美術(shù)組:一(3)班

4、評(píng)獎(jiǎng)方式:

按照學(xué)科由學(xué)校組織教學(xué)比武、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),相關(guān)教師參加聽(tīng)課、評(píng)課。教科室負(fù)責(zé)評(píng)委安排,結(jié)分的匯總、評(píng)比,評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示。評(píng)委名單如下:

音樂(lè)組:

體育組:

美術(shù)組:

1、參賽教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,積極準(zhǔn)備。

2、每位參賽教師把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)提前一天發(fā)到學(xué)校的校內(nèi)存儲(chǔ)上。

3、各年級(jí)同科教師要自行調(diào)課,積極參加聽(tīng)課, 課后進(jìn)行教學(xué)研討,對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)析,做好評(píng)課記錄。

1、每位執(zhí)教老師把所授課的課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、課后反思打包發(fā)到。

2、評(píng)課記錄,評(píng)分表上交教科室,統(tǒng)一存檔。

愿本次“追求高效教學(xué) 構(gòu)建幸福課堂”活動(dòng)能引起廣大教師多角度的思考和啟迪。切實(shí)提高我們的教學(xué)實(shí)踐能力。

活動(dòng)策劃方案主題篇六

(一)國(guó)家級(jí)和省級(jí)評(píng)選

各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在認(rèn)真初評(píng)的基礎(chǔ)上,每校推薦1篇優(yōu)秀文章(要求寫(xiě)出真情實(shí)感,不得抄襲,凡是抄襲的文章,一律取消評(píng)選資格),作為評(píng)選國(guó)家級(jí)和省級(jí)的候選作品。最終評(píng)選出國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1人、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;省級(jí)特等獎(jiǎng)1人、省級(jí)一等獎(jiǎng)1人、省級(jí)二等獎(jiǎng)1人、省級(jí)三等獎(jiǎng)2人、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。

(二)縣級(jí)評(píng)選

各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在初評(píng)的基礎(chǔ)上,每校推薦(數(shù)量見(jiàn)分配表)若干優(yōu)秀文章(要求寫(xiě)出真情實(shí)感,不得抄襲,凡是抄襲的文章,一律取消評(píng)選資格),作為評(píng)選縣級(jí)的候選作品。最終評(píng)選出縣級(jí)一等獎(jiǎng)9人(高中1人、初中3人、小學(xué)5人);二等獎(jiǎng)18人(高中1人、初中6人、小學(xué)11人);三等獎(jiǎng)36人(高中1人、初中12人、小學(xué)23人)。

縣級(jí)征文上交作品數(shù)量分配表

單位一中二中邊中車(chē)中實(shí)小三小民小

數(shù)量3993868

單位車(chē)小遜小干小松小寶小林小合計(jì)

數(shù)量44323163

(一)國(guó)家級(jí)和省級(jí)評(píng)選

各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在認(rèn)真初評(píng)的基礎(chǔ)上,每校推薦1人演講(講故事)作品的光盤(pán),作為評(píng)選國(guó)家和省級(jí)的候選作品。最終評(píng)選出國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人;省級(jí)特等獎(jiǎng)1人、省級(jí)一等獎(jiǎng)1人、省級(jí)二等獎(jiǎng)1人、省級(jí)三等獎(jiǎng)2人、省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)3人。

(二)縣級(jí)評(píng)選

各校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心學(xué)校為單位)在初評(píng)的基礎(chǔ)上,每校推薦(數(shù)量見(jiàn)分配表)若干優(yōu)秀演講(講故事)作品的光盤(pán),作為評(píng)選縣級(jí)的候選作品。最終評(píng)選出縣級(jí)一等獎(jiǎng)9人(高中1人、初中3人、小學(xué)5人);二等獎(jiǎng)18人(高中1人、初中6人、小學(xué)11人);三等獎(jiǎng)36人(高中1人;初中12人;小學(xué)23人)。

縣級(jí)演講(講故事)上交作品數(shù)量分配表

單位一中二中邊中車(chē)中實(shí)小三小民小

數(shù)量3993868

單位車(chē)小遜小干小松小寶小林小合計(jì)

數(shù)量44323163

(一)征文

緊扣活動(dòng)主題,暢讀自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代

發(fā)展之中,如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),不斷提高和完善自己,勤奮自己,敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來(lái)。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě),不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。小學(xué)生征文不超過(guò)800字,中學(xué)生征文不超過(guò)1200字。征文使用稿紙,鋼筆書(shū)寫(xiě),要求字跡清楚,書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋簩W(xué)校、班級(jí)、姓名。

(二)演講(講故事)

演講(講故事)內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、贊美家鄉(xiāng)和展現(xiàn)風(fēng)采為主,時(shí)間控制在3—5分鐘之內(nèi)。演講時(shí)要求儀表端莊,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,表情動(dòng)作自然大方,富有生氣,語(yǔ)言要有感染力,演講時(shí)要脫稿。(演講之前要自我介紹—學(xué)校、班級(jí)、姓名和演講題目)

注:以上作品務(wù)必于9月25日之前上交到教體局基礎(chǔ)教育股,過(guò)期不予受理。

活動(dòng)策劃方案主題篇七

1、通過(guò)欣賞各種卡通小豬圖片,會(huì)用攆壓、搓、捏、連接、塞紙法等技能,塑造胖小豬可愛(ài)的形象。

2、感受陶泥的樂(lè)趣,培養(yǎng)想象、創(chuàng)作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:卡通小豬的圖片,教師范例。課件。每人一塊陶泥、陶藝板、泥棍、泥漿、報(bào)紙若干。

1、欣賞各種卡通小豬圖片,形象地感知胖胖豬的外部形態(tài)特點(diǎn)。

提問(wèn):小朋友們看了小豬的圖片,小豬長(zhǎng)什么樣?

2、教師小結(jié):小豬有胖胖的身體、圓圓的頭、短短的四條腿、細(xì)細(xì)的小尾巴。

(一)造型啟發(fā)

故事《三只小豬》你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,你們最喜歡哪一只小豬?如果請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的方法制作一只小豬,你會(huì)怎么做?

(二)今天老師和小朋友一起來(lái)學(xué)做卡通小豬,好嗎?請(qǐng)小朋友先看看老師是怎么做的:

1、先把陶泥攆壓成厚薄均勻的泥板;

2、把報(bào)紙揉成紙團(tuán),用攆好的泥板包起來(lái)做小豬的身體;

3、用搓、捏、連接手法分別加上小豬的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、腳等身體部位;

4、最后,啟發(fā)孩子可采用輔助材料裝飾小豬。

1、用卡通的方法把你喜歡的小豬做出來(lái)。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,不受真實(shí)物象局限。

3、對(duì)于動(dòng)手能力較差的孩子教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。

請(qǐng)幼兒大膽介紹自己制作的小豬,采用哪些方法。把做好的小豬放到陶藝展架上,說(shuō)說(shuō)你喜歡哪只小豬,為什么?彩色的花目標(biāo):

1、在欣賞的基礎(chǔ)上,能用橡皮泥大膽想象設(shè)計(jì)并制作出各種形態(tài)的花朵。

2、綜合運(yùn)用搓、團(tuán)、壓、拉等技能,拼出花、莖、葉。

3、樂(lè)意在探索過(guò)程中努力地思考,勇敢克服困難。準(zhǔn)備:

各色泥塑材料、泥工板。過(guò)程:

師:看一看,這些花多漂亮呀!你知道它們是用什么做出來(lái)的嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察材料)

師:它是什么樣子的?由哪些部分組成呢?

師:仔細(xì)看一看,這些花都是一樣的嗎?它們有什么不同的地方?(主要是花瓣,葉子和花莖等方面)

小結(jié):每一朵花的組成都是一樣的,都由花莖,葉子和花朵組成;但是每一朵花都有它不同的地方,有的花莖是直的;有的葉子是尖的,有的是圓的,有的是大的,有的是小的;花瓣也不一樣,有的是有4片組成的,有的有5片,還有的更多,有的是圓的有的是長(zhǎng)的,各不相同,但它們都非常的美麗。

師:那這個(gè)泥塑花要怎么做呢?(幼兒自主考慮)小結(jié):(示范制作花的過(guò)程)原來(lái)這個(gè)泥塑花呀是這樣做的,先用綠色的泥“搓”一根花莖和幾片葉子,然后用其它顏色的泥揉一個(gè)小圓球,把小圓球在泥工板上壓平做花瓣,把壓好的花瓣拼擺成美麗的花朵。

師:小朋友們喜歡這些花嗎?最喜歡它們的什么地方呢?

師:你們想不想來(lái)把這些花用橡皮泥做出來(lái)呢?現(xiàn)在請(qǐng)大家拿好橡皮泥和泥工板,自己來(lái)做一做,你喜歡什么花就做什么花,不會(huì)的地方可以輕輕地問(wèn)老師,看看誰(shuí)做的花最美麗?

師:大家都把花做出來(lái)了,現(xiàn)在我們來(lái)看看,說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一朵,為什么?

1、在創(chuàng)作的過(guò)程中使幼兒感受泥塑的快樂(lè),享受成功的愉悅。

2、通過(guò)泥塑發(fā)展幼兒的想象力好塑造力。

3、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造面具。

1、ppt課件:動(dòng)物面具

2、橡皮泥活動(dòng)過(guò)程

出示面具

教師:小朋友,你們看多好看的面具呀!你們喜不喜歡呀?我們一起來(lái)做一個(gè)好不好?

1、ppt課件:動(dòng)物面具

(1)欣賞不同造型的面具,引發(fā)幼兒做面具的愿望。

提問(wèn):小朋友們,你們看這些面具是用什么材料做成的?你喜歡哪個(gè)面具?

小結(jié):面具可愛(ài),各有特色。

(2)你們想不想用面泥制作面具呢

2、幼兒討論、交流如何制作面具提問(wèn):你知道這些面具是用什么方法做出來(lái)的嗎?

3、對(duì)范例面具進(jìn)行分解、演示,讓幼兒了解面具的制作方法和步驟引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)塑造不同造型的面具。

4、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

(1)鼓勵(lì)幼兒展開(kāi)想象,用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造動(dòng)物,也可將其夸張、變形。

(2)鼓勵(lì)幼兒互相幫助,共同完成任務(wù)

作品欣賞展示:引導(dǎo)幼兒介紹、評(píng)價(jià)自己好同伴的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

活動(dòng)策劃方案主題篇八

各員工的素質(zhì),增加管理能力及業(yè)務(wù)能力。人力資源部特組織在公司選拔出色的培訓(xùn)講師,請(qǐng)各部門(mén)踴躍報(bào)名,積極參加。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

認(rèn)同并接受公司的企業(yè)文化,熱愛(ài)本職工作,在本公司服務(wù)半年以上;

對(duì)主講課程有較豐富的相關(guān)工作背景;

較良好的表達(dá)能力;

具備講師基本素質(zhì)要求和授課基本能力,對(duì)擔(dān)任內(nèi)部講師有興趣、具熱忱。

配合公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培訓(xùn)需求,根據(jù)公司目前職能,內(nèi)部兼職講師授課類別包括:

市場(chǎng)拓展、銷售管理、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、物料管理、采購(gòu)管理、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)安全、電腦網(wǎng)絡(luò)(信息管理)、管理技能、職業(yè)素質(zhì)、生產(chǎn)操作技能等。

組織參加培訓(xùn)師培訓(xùn)等課程,公司外派培訓(xùn)優(yōu)先考慮人選;

年底績(jī)效考核加分,與調(diào)薪直接掛鉤,薪資等級(jí)在原有基礎(chǔ)上提升相應(yīng)級(jí)檔;

每年組織參加內(nèi)部講師外出旅游(3—5天)等各項(xiàng)活動(dòng);

年底內(nèi)部講師評(píng)定,優(yōu)秀講師公司額外獎(jiǎng)勵(lì);

合格或優(yōu)秀內(nèi)部講師為崗位晉升優(yōu)先考慮人選。

1、各部門(mén)填寫(xiě)《內(nèi)部講師推薦/自薦表》,經(jīng)由權(quán)責(zé)主管核準(zhǔn)后交于人力資源部培訓(xùn)專員處。

2、人力資源部根據(jù)各部門(mén)提供的《內(nèi)部講師推薦/自薦表》安排試講活動(dòng),經(jīng)由評(píng)定小組評(píng)分后選出合格內(nèi)部講師,條件合格者試講現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)聘任證書(shū);

1、公司經(jīng)理級(jí)(含)以上領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部經(jīng)理為試講評(píng)定小組的成員和監(jiān)督人。

2、評(píng)定小組的職責(zé):

人力資源部

負(fù)責(zé)督促分管范圍內(nèi)部講師的自薦與推薦;

負(fù)責(zé)試講時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分;

頒發(fā)聘請(qǐng)證書(shū)。

辦公室:負(fù)責(zé)網(wǎng)站發(fā)布本次活動(dòng)通告及相關(guān)工作;

行政部:協(xié)助活動(dòng)各方面后勤及相關(guān)工作。

1、自薦或被推薦人請(qǐng)選擇試講主題,將試講主題與內(nèi)容大綱報(bào)于人力資源部,試講時(shí)間約為10分鐘;

2、各部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上人員為當(dāng)然內(nèi)部講師,不需參加甄選活動(dòng),同時(shí),經(jīng)理級(jí)以上人員進(jìn)行培訓(xùn),不享受培訓(xùn)待遇。

活動(dòng)策劃方案主題篇九

為活躍機(jī)關(guān)氛圍,增強(qiáng)干部活力,提高干部綜合素質(zhì),經(jīng)黨委研究決定,擬近期在機(jī)關(guān)開(kāi)展文體活動(dòng),特制定方案如下:

1、集中學(xué)習(xí)。以紀(jì)念建黨xx周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識(shí)、視頻圖像為主要資料,以邀請(qǐng)專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔,做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合。

2、體育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項(xiàng)目,不定時(shí)組織比賽,以休閑鍛煉為主。

3、集中學(xué)習(xí)與體育活動(dòng)原則上交叉進(jìn)行。

每周一至周四晚上7點(diǎn)開(kāi)始,學(xué)習(xí)活動(dòng)在1個(gè)小時(shí)左右,體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)在90分鐘以內(nèi)。

集中學(xué)習(xí)在鎮(zhèn)一樓會(huì)議室,體育活動(dòng)在機(jī)關(guān)體育場(chǎng)。

全體機(jī)關(guān)干部

1、鎮(zhèn)片機(jī)關(guān)干部全員參加,有特殊狀況需請(qǐng)假的,要履行請(qǐng)銷假手續(xù)。

2、在學(xué)習(xí)中,機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,宣傳辦將不定期予以抽查。機(jī)關(guān)干部要用心參與體育活動(dòng),每人至少參加一個(gè)體育項(xiàng)目。

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