總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。在寫總結(jié)之前,可以向他人請教和咨詢,獲取更多的意見和建議。
中小學(xué)國旗下講話篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。
為了實現(xiàn)理想,當(dāng)強敵壓境、國家民族危在旦夕時,有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時,有奮少人揭竿而起,反抗強權(quán),救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動強度過大,生活極為貧苦,勞動生產(chǎn)率十分低下時,有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動生產(chǎn)率,改。人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實現(xiàn)理想,個人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是因為,理想不是空想,不是夢想,更不是幻想??障胧菦]有什么意義的,夢想只是美麗的海市厘樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實實在在的,來不得半點虛假和偽裝,尤其是為了實現(xiàn)它的時候,更要付出驚人的代價,乃至生命。為了實現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,在流亡中仍堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!
謝謝大家!
中小學(xué)國旗下講話篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
那是在上幼兒園時,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:“怎樣樣好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好。”我們都笑了起來??烧l知,我一不細心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最終長出果實?!蔽衣犃撕笾泵袄浜?。一午時只要一想到會在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。
到了晚上,我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學(xué)們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎樣了怎樣了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了?!蔽乙晃逡皇匕褜嵡楦嬖V了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑,其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。其實成長經(jīng)歷充滿歡樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
中小學(xué)國旗下講話篇三
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很多人會說努力是為了什么,只有努力才會有結(jié)果嗎,很多人覺得努力沒有什么用,努力太累了,自己開心就好了為什么還要去在乎努不努力呢!但是結(jié)果卻不是這樣的,你不努力,哪來的結(jié)果;不努力怎么會有你現(xiàn)在好的生活;不努力,誰會來幫助你嗎?不,都不會,只有自己明確自己想要什么,追逐目標而努力,你才是最后的人生贏家。
每個人都可以選擇努力或者不努力,但是你如果真的不去努力的話,你能得到什么,是可以賺到錢呢,還是可以有所收獲嗎?每個年齡,每個階段的人為努力的目標都是不一樣的:在校的學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是他們的唯一目標,他們努力是為了自己以后可以找到好工作,可以報效祖國,可以報答爸爸媽媽,如果他們現(xiàn)在不努力讀書的話,那么長大之后后悔都來不及了,還會受到別人的嘲笑,工作也只能做最落后的,只有明確了自己的目標,考上什么高中、大學(xué),才會去為此奮斗;正在創(chuàng)業(yè)的年輕人,為了自己以后的生活,為了自己的父母,因而去努力;每個家庭中的父母努力工作是為了責(zé)任,為了自己的孩子,為了維持生活,他們要是不努力工作了,你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個字也不難記住,但是實現(xiàn)起來卻往往沒有幾個人可以做的到,很多人都只會空手套白狼,他們只會一味地去索取,一味地去依賴別人,不懂得自己的責(zé)任是什么,不知道自己應(yīng)該干什么,還有一些人只知道努力,但卻不知道是為了什么而努力而堅持。我是一個初中生,我在學(xué)校努力學(xué)習(xí),好好聽講,回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),就是為了可以考上一個好一點的高中,再上一個好大學(xué),長大之后找一個好工作,好好孝敬自己的父母,我是為自己以后的未來,為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄,你放棄了還怎么去努力;還有就是要知道自己是為了什么,要有一個明確的目標和終點,這樣你才能去努力,努力只是一個可以體驗的過程,你努力了才會去奮斗,奮斗了才會有堅持,堅持之后再努力,最后你就會得到自己想要的結(jié)果了!很多人都很懶,什么事都不做,這樣只會一再的墮落,努力了不一定有好結(jié)果,但是不努力一定不會有好結(jié)果。
中小學(xué)國旗下講話篇四
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天,我國旗下講話的題目是“老師,您好!”
老師,您好:
去年的這個時候我們踏進了學(xué)校,第一次遇見了您。您在黑板上寫下了您的名字,給我們上了第一節(jié)課。您仔細地給我們講解著,耐心地聽我們提問。您諄諄的教誨,平息了我們初入學(xué)校的不安。那時的我們對周圍的一切充滿了好奇,橫沖直撞。您卻一次次原諒我們的過失,在學(xué)習(xí)和生活中對我們照顧得無微不至。
有人說:“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子是神圣?!苯處煵痪褪沁@么一個神圣的職業(yè)么?每天,您和我們起得一樣早,晚上,我們已就寢,可您卻依然堅守到深夜。您沒有鋼鐵般的身軀,但您在生病的時候,卻依然會沙啞著嗓子微笑著站在講臺上;您沒有用不完的精力,但您在靜謐的深夜,卻依然點亮了燈火專注地批改作業(yè)本。
您認真地批改我們的每一次作業(yè),您認真地準備每一堂課的內(nèi)容,您常在書上做滿密密麻麻的筆記,您常把我們做的卷子仔細地再做一遍,您收集我們易錯的題目。這一切,只為在訂正時,能幫我們總結(jié)出更多的經(jīng)驗。您總是這樣,毫無怨言地幫我們承擔(dān)作為學(xué)生的我們的責(zé)任。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這不正是對您的形象概括嗎?
感謝您,老師。是您教給了我們知識,是您給予了我們靈魂。“沒有思想的人就如軀殼一般?!闭蛴辛四?,我們才有了第二次重生。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都令我們著迷,是您讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
感謝您,老師。您總是在背后默默地支持著我們,在我們嘗試的時候,您總是殷切關(guān)注著。即使我們的成果是那么微不足道,你也總會鼓勵我們。因為有了您,我們才敢在黑暗中大膽前行。因為有了您,我們才敢翻山越嶺。因為我們明白,您會一直在我們的身后,靜靜地看著我們。在我們跌倒的時候,會有您來扶起我們。
感謝您,老師。是您讓我們懂得了生活能像一張紙一樣輕薄,更可以像大海一樣深邃。而這個是由我們自己決定的。每一次,當(dāng)我有想放棄的念頭時,您的身影總出現(xiàn)在我們腦海,對著我說“堅持下去,你可以!”
感謝您,老師。是您教給了我們做人的.道理。您用手心握住我們鋒利的棱角,一點一點地將它磨平。有時,我們把您的手戳出了血印,你也毫不在意,用您一點一滴的行動將它包裹好,告誡我們,不能用它去傷害別人。
老師,謝謝您。是您讓我懂得了什么是心靈之間的交流,智慧之間的碰撞,靈魂之間最感人的擁抱。
今天,在第__個教師節(jié)這個特殊的日子里,請允許我代表__一中全體學(xué)子,對全體老師說一聲“老師,您好!孩子祝您節(jié)日快樂!”
我的演講完畢,謝謝大家!
中小學(xué)國旗下講話篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
俗話說得好:“書中自有黃金屋!”沒錯!要想將來獲得一番成就,就必須得有——知識!畢竟知識改變命運嘛!
一個國家最寶貴的是什么?有人說是科技。錯!是知識!記得在祖國媽媽剛剛誕生的那幾年時,國家一窮二白,夸張點說,騎個自行車都已經(jīng)成大富豪了。但是經(jīng)過這幾十年的轉(zhuǎn)變,國家從當(dāng)時的貧困變得富強,為什么呢?因為知識,換句說法來說,就是因為國家里人才的努力奮斗,才讓國家經(jīng)濟變得強大。因為有他們,國家才能從剛開始的一窮二白變得富強。所以,知識不僅可以改變一個人的命運,還可以改變社會、改變一個國家的樣貌。
不過可能有同學(xué)說:“學(xué)習(xí)很辛苦啊!”其實這并不辛苦,只要我們上課認真聽講,休息時間溫習(xí)功課,不貪玩!日月積累知識,那你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)并沒有那么難,只要認真努力,成功之花照樣會綻開。不過,我們也不能“紙上談兵”,光說不會做。畢竟“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝挥薪?jīng)過反復(fù)實踐,在生活中運用好知識,才能夠成功,不然就只能獲得趙括的下場,害了“趙國”!
“少壯不努力,老大徒傷悲!”“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時?!敝挥袑W(xué)好知識,才能讓生活美好;只有學(xué)好知識,才能讓國家富強;只有學(xué)好知識,才能讓未來更加美好。所以,讓我們用現(xiàn)在的時間好好學(xué)習(xí),長大后報效國家吧!
中小學(xué)國旗下講話篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
在我的記憶里,有一個個夢想令我久久不能忘懷。
我三歲時,已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點,我總會準時打開電視,津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語:“我長大了也要做一名主持人!”
隨著時光的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個致命弱點:不愛表達。由此,我不得不“改夢換想”,尋找另外一個適合我的夢想。同時,我的夢想也依然在尋找我的路上。
當(dāng)有人問我“你長大想做什么”時,我只能淺淺的答道:“不知道”。
偶然聽到了愛迪生的故事,當(dāng)知道他發(fā)明了電燈,照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了,崇敬之情油然而生,萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說:“不錯,當(dāng)科學(xué)家挺好,就是累呀,還危險?!蔽业谝淮沃揽茖W(xué)家居然要面對這么嚴重的不可預(yù)知的后果。這個夢想,從此隕落。
為了糊弄作業(yè),我把昔日的“科學(xué)家”夢想作為文章的素材,并在網(wǎng)上查詢了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道,一查嚇一跳。科學(xué)家居然如此幸運,如果有了發(fā)明,就可以獲得各種獎項,獲得各類資金支持,自己的名字被廣為流傳,家喻戶曉,舉世聞名。再細查,居然還有兒童獲得發(fā)明的獎項!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭,我恨不得立刻就搞出個名堂來。
于是,科學(xué)家的夢想重歸我心。
夢想回歸后,我開始朝它努力,科學(xué)類的玩具與書籍如潮水般涌入我家,我開始惡補科學(xué)知識。初接觸這些,種種科學(xué)用語令我眼花繚亂,但是夢想絕不能就此再次放棄。
上學(xué)后,我的科學(xué)成績雖不突出,但是科學(xué)家仍是我努力的方向。
夢想向我打開了進步的大門;夢想給我指引前進的道路,夢想給我指明正確的方向。
夢想,我的指路明燈;夢想,我的人生方向標;夢想,我的失而復(fù)得的摯友!與你共舞,快意人生!
中小學(xué)國旗下講話篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
隨著愉快而充實的寒假生活的結(jié)束,我們依依不舍地告別了父母,背上行裝,重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園,開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個嶄新的開始,時至今日,已是開學(xué)的第一次升旗,在新的一年里,你是否有了新的打算,做好了充分的準備,迎接新的挑戰(zhàn)?在這里,我想向大家提幾點倡導(dǎo):
古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”戰(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過:“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的一方?!泵總€人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風(fēng),沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾,在很久以前,是一個只能進、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里,一個人如果憑著感覺往前走,他只會走出許多大小不一的`圓圈。后來,一位青年在北斗星的指引下,成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在小城的中央,銅像的底座上刻有一行字:新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力;我們才能在接下來的征程中有的放矢,事半功倍,才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生?!边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口,但僅僅有了方向還不夠,還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
笑容。同學(xué)們,只要生命不息,就要堅持到底!
新學(xué)期、新面貌、新征程,此時此刻,我們每個人的身上都洋溢著青春的活力,每個人的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住20xx這個美好的一年,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,自強不息,破浪前行,奉獻青春年少的智慧,展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后,用我們高x(x)班的口號與大家共勉:“拼搏改變命運,勵志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲,xx中學(xué)因我自豪”
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
中小學(xué)國旗下講話篇八
各位老師:
大家上午好!新學(xué)期學(xué)校各項工作的開始。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線、發(fā)展線。這一點我們大家應(yīng)該在今年的初、高中招生中都有很深的感受。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期教學(xué)過程中,將以活動為平臺,以課堂為陣地,以評價為機制,以制度作保證,突出教學(xué)中心,加強教學(xué)管理,嚴格教學(xué)法規(guī),遵循教學(xué)規(guī)律,強化教學(xué)規(guī)范。為此受潘校長委托,就我校本學(xué)期的教學(xué)工作作進一步的強調(diào),提出如下具體要求:
(一)抓好教學(xué)常規(guī),做到管理要到位
1、備課:備好課是上好課的前提條件,全體教師必須做到
(2)做到八個精心:即精心積累備課資料;精心制訂教學(xué)目標;精心組織教學(xué)內(nèi)容;精心選擇教學(xué)方法;精心設(shè)計課堂練習(xí);精心研究學(xué)生;精心研究學(xué)法指導(dǎo)。
2、上課:
(1)具體做到:教學(xué)對象,面向全體學(xué)生;教學(xué)目標,發(fā)展整體素質(zhì);教學(xué)過程,主動生動活潑;教學(xué)關(guān)系,民主互助合作;教學(xué)方法,啟發(fā)內(nèi)化轉(zhuǎn)化;教學(xué)語言,生動精練;教學(xué)環(huán)境,和諧愉悅共鳴。
(2)堅持五主教學(xué)原則:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為主干,能力為主心。
(3)突出三轉(zhuǎn)五讓:變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動聽課為主動參與,變單純知識傳授為知能并重;讓學(xué)生自己觀察,讓學(xué)生自己思考,讓學(xué)生自己表述,讓學(xué)生自己動手,讓學(xué)生自己得出結(jié)論。
(4)開放課堂教學(xué):充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地的作用,在五個字上下功夫。
一是突出“實”字,課堂內(nèi)容要實在。
二是突出“巧”字,對教學(xué)內(nèi)容要巧設(shè)計、巧安排,要選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,力求充分展示知識的發(fā)生和形成過程。
三是突出“精”字,訓(xùn)練“量要適度,質(zhì)要提升,效要當(dāng)先。
四是突出”活“字,在課堂教學(xué)中靈活處理好記憶—理解—運用三者間的關(guān)系,靈活地將問題教給學(xué)生,從知識到問題,從問題到方法,再從方法到能力,充分體現(xiàn)教師點撥到位,激活學(xué)生主動積極參與,讓學(xué)生的思維和感覺器官和諧運動,氣氛活躍,充滿活力,師生互動,達到教與學(xué)的最佳結(jié)合。
五是“新”。在課堂教學(xué)中要以創(chuàng)新的思維處理“知識—能力—方法”三者之間的關(guān)系。通過上述五個方面,把知識教學(xué)、方法點撥、能力訓(xùn)練、情操陶冶有機的結(jié)合起來,形成立體的多功能的教學(xué)效應(yīng)。在充分落實學(xué)生主體地位的前提下,通過自學(xué)、討論、輔導(dǎo)、練習(xí)等環(huán)節(jié),努力促進學(xué)生積極、主動、高效地學(xué)習(xí)。
3、作業(yè):語文(作文每兩周應(yīng)有一次大作文和一次小作文)、數(shù)學(xué)科原則上每天應(yīng)布置一定的作業(yè),每周不得少于4次作業(yè)份量適中,語文的大作文和其它各科的作業(yè)要全批全改。并且作業(yè)批改要及時、認真、規(guī)范,做到作文不隔周,其它作業(yè)不過夜,同時要改變作業(yè)的傳統(tǒng)形式,各學(xué)科可階段性的布置一些帶有研究性的長效作業(yè),即:學(xué)期性作業(yè)、開放性作業(yè)、實踐性作業(yè)和研究性作業(yè)。課時練習(xí)要做到有講必發(fā)、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。
4、輔導(dǎo):輔導(dǎo)應(yīng)以自主、個別、小型、分層為主,集體輔導(dǎo)為輔,輔導(dǎo)既要注意提優(yōu),更要注意補差,做到提優(yōu)補差并重。
5、考試:嚴格控制考試次數(shù),畢業(yè)班建議實行月考制度,基礎(chǔ)年級原則上實行單元過關(guān)檢測。端正考風(fēng),嚴肅考紀,杜絕弄虛作假和舞弊行為發(fā)生,確??荚嚦煽兊恼鎸嵭浴W龊每荚嚨某鼍?、組織、監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)計、分析和總結(jié)評比工作。
(二)明確教學(xué)要求,做到實施要到位
根據(jù)省教育廳的課堂教學(xué)要求,結(jié)合我校的教學(xué)工作實際,各年級在平時的教學(xué)中要要求到位,落實到位,檢查到位,顯效到位。提出八點要求:
1、起點要低,面向全體,面向每一個學(xué)生,面向最后一名學(xué)生;
2、底面要寬,讓更多的學(xué)生,讓最后一名學(xué)生聽得懂、會作業(yè);
3、底盤要重,基礎(chǔ)年級要降低難度,降低要求,一步一個腳印,一步一個臺階;
4、基礎(chǔ)要厚,注重基礎(chǔ)、強化基礎(chǔ)、夯實基礎(chǔ)、提升基礎(chǔ),讓基礎(chǔ)變成能力;
5、訓(xùn)練要實,科學(xué)訓(xùn)練的數(shù)量,提高訓(xùn)練的質(zhì)量,提升訓(xùn)練的效量;
6、方法要活,啟發(fā)式、問題式、討論式、對話式、合作式、自學(xué)式、互助式;
7、主體要放,讓學(xué)生自己觀察、思考、表述、動手、自己得出結(jié)論;
8、能力要有,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、競爭能力、合作能力、創(chuàng)新能力
(三)開展教學(xué)活動,做到安排要到位
開展聽課、評課活動:
(1)每周一課,本學(xué)期學(xué)校在時間上給各教研組提供了保障,政、史、地組周一下午一二節(jié),語文組周二上午三四節(jié),音、體、美組周三上午二三節(jié),英語組周三下午一二節(jié),數(shù)學(xué)組周四上午三四節(jié),理、化、生組周五下午二三節(jié)各教研組每周利用這一時間開設(shè)一堂公開課、示范課、研究課、匯報課或觀摩課。開課前,要進行集體備課(集眾人經(jīng)驗于一體,集群體智慧于一身);開課中,組織本組教師全部參加聽課,并做好聽課記錄。開課后,要組織全組教師認真平課,評課時重點談不足,談建議。
(3)跟蹤聽課:對新教師有計劃的安排老教師、骨干教師進行跟蹤聽課,并做好跟蹤聽課記錄與分析,每聽一堂后要及時和其交換意見,指出不足,提出改進意見,幫助其提高課堂教學(xué)水平。
(4)計劃聽課:每位教師、教研組長、學(xué)校行政管理人員、新分配大學(xué)生等必須按照學(xué)校的工作計劃要求完成聽課任務(wù)。
中小學(xué)國旗下講話篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 我是來自五年一班的爾書函,我今天國旗下演講的題目是《百年滄桑,歷史巨變》穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮,偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她91歲的生日。翻開中國近代史,幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。160多年前,西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門,從此,在這片美麗的國土上,財富任人掠奪、文化任人摧殘,人民任人宰割。面對山河破碎,國將不國的現(xiàn)實,多少愛國志士夢寢難安、一代一代,前赴后繼地尋找富國強兵之路。但舊時代的封建士大夫不可能拯救中國,龔自珍、林則徐、康有為、梁啟超,他們的無限憧憬只能是一場空夢;資產(chǎn)階級革命家也沒能拯救中國,成立了資產(chǎn)階級共和國,但僅僅三個月便夭折,黑暗仍舊籠罩著中國,“三座大山”使中國人民陷入了更加水深火熱的境地。中國的出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長夜里,人們盼望著、等待著。
終于,在一個楊柳輕拂的七月,從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息――中國共產(chǎn)黨成立了!中國共產(chǎn)黨的誕生,在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬,給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領(lǐng)中國人民掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝;這火炬帶領(lǐng)中國人民在一片腥風(fēng)血雨中,用革命的槍桿子打天下,從農(nóng)村到城市,從弱小到強大,以無數(shù)先烈的英勇犧牲,換來了新中國的誕生。
滄海桑田,神州巨變,九十一年征程歲月崢嶸,九十一年征程金光燦爛。如今,南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗,太平洋上出現(xiàn)了我們強大的海軍艦隊,神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今,一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起,一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了,澳門回來了,那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強,一個個低下了自命高貴的頭,就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國,也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族,已經(jīng)可以驕傲地告訴世界:一個偉大的黨正帶領(lǐng)地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康,走向富裕。請問,世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。50多年前,新中國成立伊始,美聯(lián)社一位在香港發(fā)出電訊說:“這個國家太大了,又窮又亂,不會被一個集團統(tǒng)治太久,不管他是天使、猴子,還是共產(chǎn)黨人?!睍r光荏苒。50年后,當(dāng)人類跨入新世紀,回首百年歷程時,一組關(guān)于中國的長篇報道出現(xiàn)在《紐約時報》的頭版。這組報道的總標題赫然寫著:“中國半個世紀--壯麗、驕傲與渴望”
同學(xué)們,讓我們共同努力,在黨的陽光指引下,開拓進取謀發(fā)展,與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛,為家鄉(xiāng)的富裕文明,為我們祖國的和諧發(fā)展創(chuàng)造出更輝煌的業(yè)績,演繹出更燦爛的精彩!
新開小學(xué)
2012年7月
中小學(xué)國旗下講話篇十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于
創(chuàng)新
的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
同學(xué)們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報。
2019年國旗下的演講
2019國旗下講話主題安排表
中小學(xué)國旗下講話篇十一
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等.這些時刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護工作,促進學(xué)生健康成長,在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日.。今天是2月28日,是第十六個“全國中小學(xué)生安全教育日”,活動主題為“強化安全意識,提高避險能力”。
當(dāng)前,各級領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,我們要真正提高認識,牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調(diào)都不過分”,我們還要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園、和諧社會的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全素質(zhì)。做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面,對安全工作不能存有絲毫麻痹僥幸的心理。還要積極開動腦筋,想辦法擠出時間,利用班會、自習(xí)課時間,向?qū)W生們進行安全教育,我們要實現(xiàn)由“專人抓安全”向“全員抓安全”的方面轉(zhuǎn)變。確保廣大學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定與祥和,保護學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。
同學(xué)們,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園追逐嬉鬧、禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動安全。不得在校園奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;上、下課不要擁擠,推搡,嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷;課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
安全!讓我們從校園做起,安全!讓我們每一名師生從自身做起!
尚莊小學(xué)
2011.3.28
中小學(xué)國旗下講話篇十二
每周一次升旗,升一次旗一次國旗下講話,下面是小編準備的50篇國旗下講話,供大家參考。
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。
我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。
”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。
再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。
中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。
文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明直小人,永遠的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
同學(xué)們:
你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時時威脅著青少年的健康成長。
不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發(fā)生在我們的身邊。
同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。
假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。
生命安全就掌握在我們自己手中。
這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。
珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
明天就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),學(xué)校放假7天,再加上明天又是我們直溪鎮(zhèn)一年一度的四月四集場,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點要求:
1、飲食安全。
要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。
2、用電安全。
電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。
3、活動安全。
不和同學(xué)進行一些有危險、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。
4、放假期間,不準到學(xué)校玩耍。
若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才可以去。
5、外出旅行安全。
放假期間,外出旅行必須有家長帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨處的時間,防止不法分子有機可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。
學(xué)會自我保護,不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
特別是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,保證人身安全。
7、網(wǎng)絡(luò)安全。
全校學(xué)生必須遠離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳,發(fā)現(xiàn)一個,處理一個。
8、合理安排時間,做到休息和學(xué)習(xí)兩不誤,按時完成作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學(xué)校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!
最后,祝愿我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝愿同學(xué)們和老師們節(jié)日快樂!
親愛的老師、同學(xué)們:
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。
理想是一個既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。
隊歌里有“為著理想勇敢前進……”的歌詞,鄧小平爺爺也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人!”的要求。
校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標牌上也鐫刻著一句句催人奮進的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。
為祖國的后代默默奉獻;我要做一位網(wǎng)上推銷員,把我國先進的產(chǎn)品推向世界……
是呀,有了理想,就有了奮斗的目標,人生才會更有意義。
這些遠大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標。
有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。
這時,你就會集中自己的力量,向著既定的目標努力,而不會再讓自己毫無目標的懶散下去了。
當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實現(xiàn)的。
只有從基本的地方做起,循序漸進地朝著目標行進,才會慢慢地接近它、達到它。
種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。
通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。
(故事:我國著名科普作家高士其爺爺1928年在一次實驗中感染腦炎病毒,最后造成雙手癱瘓……可他憑著頑強的毅力,成為全國著名的微生物學(xué)家,化學(xué)家和詩人。
他為人們留下了大量科普文獻,使我們從中領(lǐng)略到科學(xué)家的崇高風(fēng)范。
相信大家在聽了高士其爺爺曲折的人生經(jīng)歷后,都會有很多的感慨。
是的,在任何時候,我們都不能放棄對理想的追求。
理想其實離我們并不遙遠,理想就在我們的眼前,理想就在我們的身邊,只要你伸出智慧的雙手,你就有希望把它緊緊地抓在自己的手中。
要想達到目標,總得從小處開始。
如果只有大目標,有時未免覺得太遙遠,太抽象。
所以我們不妨在大目標確立之后,給自己訂些小目標。
比如,你的理想是當(dāng)外交家,那么外語是必須學(xué)好的,因此每天堅持學(xué)習(xí)外語就是你的小目標。
小目標確立之后,你會覺得一定要早睡早起,以免把時間浪費在床上。
利用這段時間,你可以鍛煉身體、記憶單詞。
于是,早起便有了意義,因為你有了目標,知道該忙些什么。
古語說:登高必自卑,行遠必自邇。
就如爬山,首先要做的,只能是認真而有耐性地去攀登。
在你付出相當(dāng)?shù)男羷冢竭_頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險路。
這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標的成功。
同學(xué)們,理想是絢麗的花朵,需要你用心去呵護,在經(jīng)歷春的細雨,夏的驕陽,秋的霜打,冬的冰雪的重得考驗后,理想之花才會綻放得更美麗。
青青的草坪中,柔柔的陽光下,一頭健壯的銅牛躍入我們的眼眸,它傲視著東南方,仿佛在告訴人們有理想才會有動力。
無論是學(xué)習(xí)、工作、生活,你們都要向著自己的理想邁進,正如巴金爺爺所希望的:“說真話,干實事,像牛一樣腳踏實地一步一步地向前,一定要做一個對社會、對國家、對人民有用的人!”
老師們,同學(xué)們:
你們知道有什么歌能表達母愛嗎?
“世上只有媽媽好,有媽的.孩子像個寶,撲進媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上只有媽媽好》,唱出了人間最深的親情。
五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。
每年五月的第二個星期天。
母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。
母愛是偉大的,是無私的。
母親為我們做了太多太多。
她們從來沒有想到自己,她們的腦海中永遠是自己的孩子。
我們都深深愛自己的媽媽。
忙碌和粗心,讓我們忽略了太多太多的母愛。
當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時,喚起了我們對母親的愛,請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄,讓我們說媽媽,我愛您!
母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會,讓我們好好地愛自己的媽媽吧,關(guān)心她們,了解她們,共同走入她們的心靈世界,做媽媽的好孩子。
你的媽媽一定有許多心愿,比如說想要得到某個漂亮的臺燈,或許是一條裙子,或許是你的一句問候,或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有些當(dāng)然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。
但有些你一定可以辦到,比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈,希望你能健康地成長。
母親節(jié)每年就一天,就在這一天,下定決心用行動告訴她,你能在這些方面,從此不讓親愛的媽媽再操心。
老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛。
讓我們對母親的愛充滿每一天。
(潘鈺)
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對班里同學(xué)說,我們來做個甩手游戲吧。
中小學(xué)國旗下講話篇十三
師:同學(xué)們,今天老師國旗下講話的題目是“學(xué)八禮四儀 做禮德少年”。
生:我想:禮儀就是人際交往的行為規(guī)范,是平時與人相處時的親切友好,是路上相遇時的微笑問候,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是不小心撞到人時的一聲對不起,是自覺將垃圾入箱的簡單舉動,是公共場合講話時的輕聲低語等等。
師:說的真好,中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。從這學(xué)期開始,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,1700萬未成年人,將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗中,從小做一個文明有德之人。今天,我們就來主要了解一下“八禮”的相關(guān)內(nèi)容。
生:老師,“八禮”是指哪八個方面的禮儀呢?
師:八禮指“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”
生:哦,禮儀真是無處不在,它浸透在我們學(xué)習(xí)和生活的每一個細節(jié)之處呢!師:對,這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,描繪出了一個守禮有德的中國孩子模樣。下面就請我們一起為大家介紹一下“八禮”包括了哪些內(nèi)容。請同學(xué)們看大屏幕,想一想,你做到了嗎? 生:儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
師:餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
生:言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
師:待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
生:行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
師:觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環(huán)境、專心
欣賞、禮貌喝彩。
生:游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
師:儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 生:首先我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
師:又比如升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
生:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。
師:校園禮儀就更重要了,課間活動時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。
生:我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越草坪,愛護清潔衛(wèi)生,受到老師同學(xué)的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
師:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。
生:文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;
師:禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮儀的芳香?;顒咏Y(jié)束后,讓我們在班主任的指導(dǎo)下,利用晨會班會時間,認真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,并落實于行動,內(nèi)化為習(xí)慣,人人爭做講文明懂禮儀的禮德少年。
中小學(xué)國旗下講話篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
如果有人要問:世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動。社會中什么人最充實?那當(dāng)然是勞動者。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥"。勞動創(chuàng)造了人類,勞動創(chuàng)造了文化,勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了幸福。是啊!只有勞動者才是幸福的,只有勞動者才是快樂的,只有勞動者才是光榮的。不勞而獲,不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進的第一生產(chǎn)力,林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就,沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,餡餅永遠不會從天落地,一切成果必須通過勞動獲得,一切幸福必須從勞動開始。只有把勞動當(dāng)作生活的需要,你才會心靈手巧、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn),你才能不斷獲得進步。最終創(chuàng)造業(yè)績,你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。
勞動最光榮,因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過:"偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。"的確,正是筑路工人戰(zhàn)嚴寒、斗風(fēng)雪的勞動,才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動,三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。
有耕耘就有收獲,有勞動就有成果。任何一種勞動,都能創(chuàng)造財富,對人類都有貢獻,所以,任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂堆垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛護公共財物,不愛惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不專心聽講,隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。
同學(xué)們,勞動創(chuàng)造一切,這是一個永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),不斷提高覺悟,加強修養(yǎng),養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣,也要愛惜別人的勞動成果,尊重別人的勞動,讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中小學(xué)國旗下講話篇十五
.尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“發(fā)展藝術(shù)教育 提高審美情趣”。
當(dāng)今的社會提倡素質(zhì)教育,而大多數(shù)同學(xué)一提到素質(zhì)教育首先想到的就是減負、不加課、少留作業(yè),而忽略了它的真正意義。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分,在青少年的人格培養(yǎng)和世界觀培養(yǎng)中,起著重要的作用。所謂藝術(shù),它不僅僅是指會演奏一樣樂器,會唱一些歌曲,會畫幾幅畫,更重要的是它對于我們美好情感的培養(yǎng)和欣賞水平的提高。作為一個素質(zhì)全面的人,需要知、情、意、行的統(tǒng)一,如果對任何問題都有自己的認識,有健康的情感、堅強的意志,又有付諸行動的能力,那么這個人的素質(zhì)才是比較全面的?,F(xiàn)在有很多同學(xué)的藝術(shù)欣賞能力比較低,那是因為,他們沒有意識到藝術(shù)殿堂是廣闊的,只把視線集中在其中很小一部分上,卻舍棄了大片的精華。
近期不少教育界、學(xué)術(shù)界的有識之士呼吁,國民藝術(shù)教育應(yīng)該成為人們關(guān)注的一個社會問題。這里所說的藝術(shù)教育,不同于培養(yǎng)專門藝術(shù)人才的專業(yè)教育,而是指提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)、鑒賞能力、審美情趣。藝術(shù)素質(zhì)教育的目的集中在人格的培養(yǎng)上。注重培養(yǎng)智力為知的素質(zhì),氣質(zhì)為情的素質(zhì),性格為意的素質(zhì),能力為技的素質(zhì)是我們追求的目標。藝術(shù)教育是滲透性教育即在語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。它對于陶冶人們的思想情操,提高人的審美情趣,使人樹立崇高的審美理想,具有其它教育所不可替代的作用。
系在一起。古人尚知道音樂藝術(shù)對于陶冶人們思想情操的特殊作用,我們更應(yīng)該認識到音樂對于培養(yǎng)人、塑造人的重要意義。藝術(shù)教育理應(yīng)是學(xué)校教育中不可缺少的重要組成部分,面向全體同學(xué),為同學(xué)們學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活打下扎實的基礎(chǔ),是我們每一位師生義不容辭的責(zé)任。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,全體教師的共同努力下,藝術(shù)教育必將會成為我校一條亮麗的風(fēng)景線。
我的講話完畢,謝謝大家。
中小學(xué)國旗下講話篇十六
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是,人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中小學(xué)國旗下講話篇十七
2011年9月5日
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《好習(xí)慣益終生》,法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻的叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間的堅持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以小跑走完一生的作家,在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。課件,行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時不刻苦,不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真地學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好,我們也看到了,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使我們既學(xué)的有效率,又學(xué)的輕松自在。如果不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,真陽不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你受益終生。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成今日的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在坐起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
六年級
中小學(xué)國旗下講話篇十八
早上好!
今天,國旗下講話的題目是《安全學(xué)習(xí),健康成長》。
在日常生活中,總難免有一些不安全的隱患伴隨著我們,尤其是我們小學(xué)生普遍較為缺乏自我保護能力,缺乏安全意識,致使安全事故時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計,我國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)都在萬人以上,意外傷害事故已經(jīng)成為中小學(xué)生安全問題的第一殺手,嚴重影響了中小學(xué)生的健康成長。因此,安全問題應(yīng)該引起我們、尤其是廣大同學(xué)的高度重視。
同學(xué)們,人們常說,已經(jīng)擁有的往往不十分珍惜,只有失去了的,才懂得它的寶貴。我們擁有健康,有了較為安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不大重視安全,常常覺得意外傷害離我們很遠,其實,安全事故既十分遙遠又近在眼前,只有那些了解安全知識,嚴格遵守安全管理規(guī)章制度,不斷提高自我保護能力、時刻具有安全防范意識的人,傷害才會遠他而去。
同學(xué)們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導(dǎo)致對我們的傷害,因此,為了你的安全、健康,請允許我提出以下忠告:
認真學(xué)習(xí)交通安全常識,過馬路、乘車、騎車、步行時注意安全;
時時具備安全意識,在遇到雷雨臺風(fēng)時,在遇到火災(zāi)發(fā)生時,有處變不驚,避免傷害的能力。
講文明禮貌,同學(xué)之間和睦相處,開玩笑要注意分寸,上下樓梯遵守規(guī)則,遇到擁擠要禮貌謙讓,大同學(xué)主動愛護小同學(xué)。
最后,希望同學(xué)們牢記老師平時的諄諄教誨,理解父母的每一次叮嚀和囑咐,牢固樹立安全意識,讓你和你的父母共同擁有一個幸福的家。
謝謝大家!
中小學(xué)國旗下講話篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
有一格言是這樣說的:“我是你最好的幫手,我也可能成為你最大的負擔(dān);我是所有偉人的奴仆,我也是所有失敗者的幫兇;你可以利用我取得成功,也可能由于我遭到到毀滅。我是誰?我就是習(xí)慣?!?/p>
四十多年前,蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨游108分鐘,成為世界上第一個進入太空的宇航員。這個榮譽不是每個人都能得到的,他能在20多名宇航員中脫穎而出,是一個良好的習(xí)慣成全了他。在演習(xí)之前,只有加加林一人是脫了鞋進入機艙的。就是這個細節(jié),一下子贏得了總設(shè)計師羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說::“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心?!?/p>
好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。有專家說:“習(xí)慣就象燒開水一樣,燒燒停停永遠不會開,剛熱了又涼了,只有一股勁將它燒到100度,你才能成功。習(xí)慣培養(yǎng)是有方法的,需要按照其規(guī)律來做才會見效。
習(xí)慣培養(yǎng)的第一步:提高認識,知道好習(xí)慣的重要性,知道壞習(xí)慣的危害性??梢岳眯睦戆凳?,天天對自己說:今天是我生命的新開始,我要改掉我的某個壞習(xí)慣,因為它早已讓我傷痕累累。
習(xí)慣培養(yǎng)的第二步:明確行為規(guī)范,對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣的具體標準清清楚楚。如自修課要有計劃、專注、下課鈴聲響了才能走動。
習(xí)慣培養(yǎng)的第三步:樹立榜樣,對養(yǎng)成某個良好習(xí)慣產(chǎn)生親切而向往的感情。既可以選擇喜愛的名人,也可以選擇優(yōu)秀同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們的某些好習(xí)慣,并以此為榜樣。
習(xí)慣培養(yǎng)的第四步:堅持不懈的行為訓(xùn)練,由被動到主動再到自動,養(yǎng)成某個良好習(xí)慣。一種行為重復(fù)一個月就會變?yōu)榱?xí)慣動作,而三個月的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。一千次的口頭承諾,還不如先堅持一個星期的行為訓(xùn)練。
習(xí)慣培養(yǎng)的第五步:及時評估和獎懲,在成功地體驗中養(yǎng)成良好習(xí)慣。當(dāng)一種習(xí)慣經(jīng)常反復(fù)地練習(xí)而逐漸變得容易的時候,你就會喜歡去做。而你一旦喜歡去做,你就愿意經(jīng)常去做。這是人的天性。
習(xí)慣培養(yǎng)的第六步:形成良好的環(huán)境或風(fēng)氣,讓班級、學(xué)校、家庭乃至社會的環(huán)境和風(fēng)氣成為孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的支持力量。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?!蔽覀儚默F(xiàn)在起就要使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,讓我們習(xí)慣性地專心傾聽,習(xí)慣性地大聲表達,習(xí)慣性地積極思考,習(xí)慣性地認真作業(yè),習(xí)慣性地做好錯題集,習(xí)慣性地高聲唱國歌;習(xí)慣性地珍惜時間,習(xí)慣性地節(jié)約資源,習(xí)慣性地講究衛(wèi)生,習(xí)慣性地注意儀表,習(xí)慣性地禮貌待人,習(xí)慣性地保護大自然。
多一個好習(xí)慣,心中就會多一份自信;多一個好習(xí)慣,人生中就會多一次成功的機遇;多一個好習(xí)慣,我們生命里就會多一份享受美好生活的能力。
中小學(xué)國旗下講話篇二十
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
在這秋高氣爽的日子里,我們將迎來一年一度的秋游活動。同學(xué)們一定很興奮,因為借著這次秋游活動,我們可以走出課堂,去沐浴秋日的陽光,去傾聽清脆的鳥啼,拋開學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,去走向大自然的懷抱。
本次秋游活動分別于明、后兩天舉行。明天是四到六年級的繽紛樂園一日游活動,地點是是同學(xué)們喜愛的蘇州樂園;后天是一到三年級的尋孫武文化足跡活動,地點是美麗的穹窿山腳下的萬鳥園和孫武文化園。
同學(xué)們,秋游活動是一次全校性的大型活動,我們走出校門,代表的就是我們吳中實驗小學(xué)的形象。在這里,吳老師想到了以往活動中出現(xiàn)的一個個美好的畫面,比如:上學(xué)期六年級大哥哥大姐姐的研學(xué)旅行活動中,在太湖濕地公園,同學(xué)們在草地上午餐時能注意鋪上餐布,就餐完畢后將垃圾清理干凈,正好有一些老爺爺老奶奶經(jīng)過,看到同學(xué)們文明的表現(xiàn),都紛紛用手中的相機拍下來,并對同學(xué)們點頭稱贊。看到這些,我們帶隊的老師都感到非常欣慰!還有一次,四到六年級的同學(xué)在無錫黿頭渚春游,有個同學(xué)撿到了一部手機,交給了老師,通過查詢,發(fā)現(xiàn)是一個無錫的學(xué)生丟的,后來家長到我們學(xué)校來拿的時候,對我們學(xué)校學(xué)生的良好素質(zhì)給予了高度的評價。另外,在活動中,平時工作辛苦的老師們?yōu)榱舜蠹彝娴冒踩?、快樂,始終帶著同學(xué)們走遍景區(qū)的每個角落,不時提醒大家注意這注意那,有時還幫同學(xué)們拿著衣服等東西;而很多同學(xué)在活動中又能互相幫助,團結(jié)協(xié)作……這一個個畫面都很溫暖,也很美好,讓吳老師至今回憶起來感到非常的溫馨!
但是,每次活動也都有遺憾,譬如有的孩子只顧著玩,將一些貴重物品如照相機、水杯等東西落在景區(qū)或車上;有的同學(xué)言行舉止不夠文明行為,損害了我們吳中實驗小學(xué)學(xué)生的良好形象。為此,我們希望,此次秋游實踐活動,我們每個同學(xué)都要注意與文明同行。在這里,吳老師給大家提三點要求,希望每個同學(xué)都要牢記在心:
1.舉止文明。活動當(dāng)天,同學(xué)們要穿戴整潔,戴上紅領(lǐng)巾。從踏出校門的那一刻起,你就要記?。耗闶菂侵袑嶒炐W(xué)的一名學(xué)生,你的言行舉止代表著我們學(xué)校的形象。我們要有秩序地上下車,不爭搶,在車上不大聲喧嘩,不要讓司機叔叔眉頭緊皺。在活動的過程中,大家要團結(jié)友愛,互幫互助,說文明的話,做文明的事,要讓你胸前飄揚的紅領(lǐng)巾成為景區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線!
2.講究衛(wèi)生。首先,大家要講究個人衛(wèi)生,保持衣著的整潔,洗干凈手再吃東西。這次秋游活動,同學(xué)們都自帶點心,大家一定要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,以免嘔吐、拉肚子。除了注意個人衛(wèi)生,我們更要注意保持公共衛(wèi)生,在車上,在景區(qū),都不能隨地亂扔垃圾。每個人自己準備好一個垃圾袋,把果殼紙屑等垃圾裝入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活動,安全第一。在整個活動過程中,大家一定要服從命令聽指揮,老師帶領(lǐng)同學(xué)們分組行動,大家要緊跟隊伍,不允許哪個人單獨行動。要注意游玩的時間,特別是集中的時間,提早到達集中地點,不要讓集體等你一個人。景區(qū)內(nèi)游玩的過程中,要注意不玩危險的游樂項目,尤其要注意有水的地方,盡量不要靠近。另外,自己的貴重物品也要保管好,以免丟錢丟物,造成不愉快。
以上就是我對此次秋游實踐活動提出的三點要求,希望每個同學(xué)都能做到。另外,我要跟大家明確的是,秋游實踐活動重在實踐,重在參與活動,所以大家在吃喝玩樂的同時,更要用心去感受大自然,擁抱大自然,參與各種活動,達到在快樂中學(xué)習(xí)的目的。希望每一位同學(xué)都會以最好的表現(xiàn)來展現(xiàn)自我,確保我們這次活動成為一次平安、文明、環(huán)保、學(xué)習(xí)之旅。
最后,預(yù)祝此次秋游實踐活動能夠圓滿成功!
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