通過(guò)總結(jié)，我們可以反思自己的做法和方法，找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。總結(jié)的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)，必須言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出，避免辭藻華麗和龐雜的語(yǔ)句?？偨Y(jié)范文有助于拓展我們的知識(shí)面，提高我們對(duì)于總結(jié)寫(xiě)作的認(rèn)識(shí)和理解程度。
足球?qū)嵺`總結(jié)篇一
為了積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高班級(jí)的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余時(shí)間，讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，我們體育部舉辦了傳媒學(xué)院足球賽。
比賽于10月27日在小足球場(chǎng)開(kāi)始，到11月21日?qǐng)A滿結(jié)束。在比賽過(guò)程中，球員們都表現(xiàn)出了不怕苦不怕累的精神，在球場(chǎng)上充分體現(xiàn)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和頑強(qiáng)的拼勁。同時(shí)，球員們都自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從指揮，服從裁判，發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的體育精神。頑強(qiáng)拼搏奮力爭(zhēng)先賽出了我們傳媒學(xué)院的風(fēng)格，賽出了水平。各位裁判們盡職盡責(zé)，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔(dān)當(dāng)裁判。各班的拉拉隊(duì)為場(chǎng)上的球員加油喝彩，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的必要性，體現(xiàn)了學(xué)生之間的班級(jí)之間的凝聚力。比賽較好的達(dá)到了預(yù)期的目的。
一、豐富了課余生活，同時(shí)給予熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)熱愛(ài)足球的同學(xué)們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧约核鶡釔?ài)的空間里自由發(fā)揮。
二、使他們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和配合的重要性。
三、促進(jìn)了大家的交流與友誼，大家的球技也在比賽中得到了提高。
我覺(jué)得比賽中仍有不足。
一、由于各專業(yè)間的課程安排時(shí)間不同，所以比賽時(shí)間不能一致，導(dǎo)致比賽拖延，不能按原計(jì)劃進(jìn)行，耽誤了不少時(shí)間。
二、有一次比賽人資環(huán)的足球比賽需要場(chǎng)地，沒(méi)有及時(shí)協(xié)調(diào)好，耽誤了球員和裁判的時(shí)間，延誤了比賽時(shí)間。
三、比賽中出現(xiàn)了忘記帶哨子紅黃牌和記分牌藥品的現(xiàn)象。
通過(guò)這次比賽，我收獲到了、我們五個(gè)干事必須心往一處想，勁往一處使，協(xié)調(diào)分配好自己該做的事情并及時(shí)完成。做事要有輕重緩急，該自己做的就自己完成，不能把責(zé)任推卸給別人。我學(xué)會(huì)了不利用自己的職權(quán)去給自己的隊(duì)伍開(kāi)后門(mén)，要嚴(yán)于律己嚴(yán)格要求自己，不允許自己再犯低級(jí)的錯(cuò)誤。我學(xué)會(huì)了一些為人處事說(shuō)話做人的方法，學(xué)會(huì)了用最高的效率做出好的工作，學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)，聽(tīng)從指揮，服務(wù)大家。
足球?qū)嵺`總結(jié)篇二
這次球賽本人表現(xiàn)不好，未上場(chǎng)之前就已身心俱疲，眼花腿軟（原因在自我表?yè)P(yáng)部分有陳述），上場(chǎng)后的前十分鐘幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，頻頻接球失誤，酸菜在場(chǎng)上嚷了不止一次：水鬼今天怎么回事？這次球賽本人助攻為0（上次可是有四到五次），沒(méi)有威脅傳球，也沒(méi)有與隊(duì)友打好配合，尤其是與右路的自由鳥(niǎo)，有負(fù)對(duì)方期望。有過(guò)幾次突破，幾次傳中，但由于腿的酸軟，無(wú)法控球，因而也無(wú)法控制場(chǎng)上節(jié)奏，想傳球時(shí)總感力不從心，無(wú)法達(dá)到目的。唯一值得一提的是有兩個(gè)進(jìn)球，稍稍扭轉(zhuǎn)本方開(kāi)局不利局面。此兩球?yàn)樽杂渗B(niǎo)助攻，向自由鳥(niǎo)強(qiáng)烈致敬！另外回防尚算積極。
本人的自我批評(píng)重點(diǎn)在于：在賽前未能保持良好的身體狀態(tài)，導(dǎo)致場(chǎng)上心有余而力不足，辜負(fù)了隊(duì)友。（大家噼哩啪啦集體鼓掌，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)5分10秒，贊美本人這種勇于自我批評(píng)的精神）
本人在場(chǎng)上體力不支，是有原因的。
早飯我就沒(méi)吃飽，逛街時(shí)一直想著中午要大塊剁頤。小姑娘喜歡吃麥當(dāng)勞，拿出她的麥當(dāng)勞優(yōu)惠券，說(shuō)要過(guò)期了，趕快用。我不能違拗小姑娘的意志，于是吃麥當(dāng)勞。這玩意兒不能提供能量，我想多吃點(diǎn)總沒(méi)錯(cuò)。
小姑娘雖然逛街興致勃勃，卻沒(méi)忘記我下午要踢球。及至下午三點(diǎn)，突然催我快回去，說(shuō)要不然就遲到了。我開(kāi)始后悔告訴她下午踢球的事兒。
同美女逛街與同哥們兒踢球，兩者愉快程度相當(dāng)，難分高下，兩者疲勞程度也相當(dāng)，互可匹敵，而且在正常情況下，兩者也不是魚(yú)和熊掌的關(guān)系，可以兼得。可是現(xiàn)在有了沖突，我應(yīng)該做出取舍。同哥們兒踢球的機(jī)會(huì)常有而同美女逛街的機(jī)會(huì)不常有，所以取舍很容易做出，再加上我已經(jīng)很累了，所以更不想去踢球了。小姑娘就開(kāi)始教育我，說(shuō)答應(yīng)了的事一定要做到，而且她也要回東莞了。我長(zhǎng)嘆一聲，然后給滄海發(fā)信息，說(shuō)我會(huì)遲到一點(diǎn)，但一定會(huì)來(lái)。
——在身心如此疲憊的情況下堅(jiān)持出場(chǎng)，值得表?yè)P(yáng)。（眾人再次集體鼓掌，時(shí)間5分21秒）
——在與美女逛街時(shí)仍念念不忘下午的球賽，值得表?yè)P(yáng)。（眾人第三次集體鼓掌，時(shí)間5分22秒）
——斷然放棄與美女繼續(xù)逛街的機(jī)會(huì)，毅然回到球場(chǎng)，尤其值得表?yè)P(yáng)。（眾人起立，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不衰。本人發(fā)言無(wú)法繼續(xù)，遂昂首而退）
足球?qū)嵺`總結(jié)篇三
5月xx日，我們來(lái)到xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期3天的足球培訓(xùn)。走入xx實(shí)驗(yàn)，校園干凈。整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我們羨慕不已。
這是我第5次參加市校足球辦舉辦的校園足球培訓(xùn)班，每一次的培訓(xùn)都會(huì)有豐富的收獲和提高。參加本次培訓(xùn)學(xué)員有90多人，是歷史培訓(xùn)人數(shù)之最?？梢钥吹某觯涸谑行Ｗ戕k的領(lǐng)導(dǎo)下，濟(jì)南校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展！
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是李東講師和xx講師。兩位講師一動(dòng)。一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)很希望能抽到我的教案，我也上去講講，可惜沒(méi)抽到我。本次培訓(xùn)可以說(shuō)學(xué)到的多多，象〝格子〞訓(xùn)練，我在這周的教學(xué)中已經(jīng)嘗試，效果非常好！還有我寫(xiě)的1打1進(jìn)攻教案我也用上了。
根據(jù)此次培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)我的'球隊(duì)不足，我會(huì)在訓(xùn)練中刻意注意一下幾點(diǎn)：
1認(rèn)、真貫徹教案，有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練中。比賽中，要教給學(xué)生正確的東西，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正。
3、在技術(shù)訓(xùn)練中增大1對(duì)1的對(duì)抗。
4、加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)傳接球的配合。呼應(yīng)。跑動(dòng)時(shí)機(jī)。準(zhǔn)確性的施教。還有很多體會(huì)不在面面俱到。
本次培訓(xùn)不足之處也有很多，如：講師講課，配合不夠，沒(méi)有做到積極發(fā)言，害怕講錯(cuò)了。還有的同仁遲到。說(shuō)話。睡覺(jué)…這些都不太好，不該要?？傊?，這次培訓(xùn)不僅看重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視詳細(xì)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后非常感謝：校足班各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次章丘之行，祝愿濟(jì)南校園足球在各位領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，蓬勃發(fā)展，騰飛高躍！
足球?qū)嵺`總結(jié)篇四
為期一個(gè)學(xué)期的足球課即將結(jié)束了。用三句話總結(jié)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程與感受就是：在開(kāi)心中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中流汗，在流汗中健身！
體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項(xiàng)體育技能，更基礎(chǔ)的一個(gè)目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此，必要的素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、熱身拉伸等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好，同學(xué)們對(duì)這些訓(xùn)練依然是全力以赴，認(rèn)真練習(xí)。
這學(xué)期我選修了足球，雖然對(duì)足球不是很了解，但通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。這個(gè)學(xué)期我們?cè)?jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上黃老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的，最后，我們將進(jìn)行教學(xué)比賽。按照計(jì)劃我們已經(jīng)完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。如何接球：腳內(nèi)側(cè)接球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是傳球。一傳一接，雖然簡(jiǎn)單，但也需要大量的練習(xí)。
在此我想提出我對(duì)足球課的一些看法。我覺(jué)得學(xué)?？梢越⒋髮W(xué)足球俱樂(lè)部，形成校園足球文化。足球活動(dòng)主題：體驗(yàn)足球快樂(lè)成長(zhǎng)。通過(guò)游戲性的愉悅身心的足球活動(dòng)，感受足球的魅力，充分激發(fā)他們對(duì)足球活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)的興趣及積極參與的熱情，讓學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)代足球文化理念，在活動(dòng)中領(lǐng)悟做人做事的基本道理，從小培養(yǎng)良好體育道德和文明行為習(xí)慣。
同時(shí)，積極開(kāi)展多種形式的足球游戲活動(dòng)。學(xué)校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球、傳球、顛球、頂球、射門(mén)等基本技術(shù)，開(kāi)展三對(duì)三或模擬五人制足球比賽。每月一次足球比賽活動(dòng)，還可以與兄弟學(xué)校開(kāi)展友誼比賽。
此外積極開(kāi)展足球文化活動(dòng)。建立大學(xué)足球網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了足球快訊、俱樂(lè)部動(dòng)態(tài)、足球文化、足球規(guī)則、足球明星、教學(xué)案例等欄目，開(kāi)展奧運(yùn)知識(shí)宣傳、足球知識(shí)問(wèn)答、中超征文、演講、攝影、繪畫(huà)比賽，促進(jìn)少年兒童學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，充分表達(dá)自己對(duì)足球活動(dòng)的熱愛(ài)，激發(fā)奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。
即將告別足球課了，其實(shí)在足球課上學(xué)到最多最有用的是一些足球技術(shù)理念，真正要提高技術(shù)由于上課時(shí)間有限無(wú)法做到。所以，為了真正提高足球技術(shù)，我一定在課下空余時(shí)間多加練習(xí)，多參與足球比賽，真正做到提高技術(shù)，讓足球鍛煉成為我生活的一部分。
足球?qū)嵺`總結(jié)篇五
為了積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高班級(jí)的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，以及我院同學(xué)的熱情關(guān)注下，我院舉行了新生足球賽。
比賽充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝結(jié)力和向心力。
通過(guò)激烈的初賽，計(jì)算機(jī)3、4，計(jì)算機(jī)5、6，信管，數(shù)學(xué)1、2四支隊(duì)伍從9個(gè)隊(duì)伍中脫穎而出，同時(shí)經(jīng)過(guò)激烈的半決賽和決賽，數(shù)學(xué)1、2獲得冠軍，信管獲得亞軍，計(jì)算機(jī)3、4獲得第三名。
比賽較好的達(dá)到了預(yù)期的目的。
一：豐富了課余生活，同時(shí)給予熱衷于足球的大一新生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谧约核鶡釔?ài)的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。
二：使他們認(rèn)識(shí)激烈競(jìng)爭(zhēng)的存在，與團(tuán)結(jié)合作的精神，促使他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中能夠與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與“敵”爭(zhēng)鋒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三：促進(jìn)了大家的交流與友誼,大家的球技也在比賽中得到了提高。
此外，比賽中仍有不足：由于各專業(yè)間的課程安排時(shí)間不同，比賽時(shí)間不能一致，導(dǎo)致比賽拖延，不能按計(jì)劃進(jìn)行；同時(shí)，因?yàn)闄C(jī)電學(xué)院足球賽需要場(chǎng)地，對(duì)我院的比賽進(jìn)程也有一定影響。
xx20xx.10.19
學(xué)院體育部
足球?qū)嵺`總結(jié)篇六
20xx年xx月7日，xx市校足辦的統(tǒng)一安排下，我來(lái)到市體育會(huì)展中心進(jìn)行了為期六天的校園足球教練員的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)讓我收獲頗多：
首先，市教育局。體育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)作重要講話；承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)的陜西師范學(xué)院教授耿就本次培訓(xùn)提出了一些要求。開(kāi)班儀式結(jié)束后緊接著就開(kāi)始學(xué)習(xí)。我抓住這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練做起，了解校園足球發(fā)展?fàn)顩r；青少年足球身體訓(xùn)練的特點(diǎn)；知道了足球訓(xùn)練與比賽的相關(guān)知識(shí)；學(xué)到了荷蘭青少年足球訓(xùn)練的理念以及草根訓(xùn)練的內(nèi)容方法等等。
其次，感受最大是耿教授和志指導(dǎo)一動(dòng)。一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐的絕佳配合，本身就體現(xiàn)出足球的默契配合的精神。耿教授和李指導(dǎo)用貼合中小學(xué)足球教學(xué)實(shí)際的.教學(xué)方法，在寒冷空曠的足球場(chǎng)上，他們通過(guò)足球練習(xí)和游戲，把我們這些成年人帶動(dòng)得興致勃勃地進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒是足球球性練習(xí)，一會(huì)兒是足球技術(shù)訓(xùn)練，一會(huì)兒又是足球戰(zhàn)術(shù)配合，另一會(huì)兒還進(jìn)行足球教學(xué)方法指導(dǎo)和足球訓(xùn)練預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的要求。使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中以及和耿教授和李指導(dǎo)的身傳言教下，掌握了足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)以及草根足球的教練法，也對(duì)我今后的教學(xué)方法有了很大的提高。
第三，耿教授和李指導(dǎo)的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)。耿建華教授教學(xué)一絲不茍，言傳身教，主動(dòng)詢問(wèn)我們學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)和教學(xué)的情況。耿建華教授雖然已經(jīng)年過(guò)五旬，但每教一項(xiàng)技術(shù)都能親自示范，讓我們看清每一個(gè)動(dòng)作，講清每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，讓在場(chǎng)的每一位學(xué)員都清楚的知道動(dòng)作的細(xì)節(jié)，這讓我們看到了老一輩足球教練的職業(yè)操守，更讓我們看到了中國(guó)足球的希望。李指導(dǎo)更是親自上場(chǎng)踢球?yàn)槲覀冋故咀闱蝻L(fēng)采和戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)。雖然只有短短的六天時(shí)間，但耿建華教授和志指導(dǎo)恨不得把畢生的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們，另外，耿教授的理論功底和豐富的足球教學(xué)方法也讓我受益匪淺。
通過(guò)此次培訓(xùn)讓我知道了足球訓(xùn)練一要〝打鐵還需自身硬〞，要從自身做起，學(xué)好足球基本技術(shù)，才能做一個(gè)合格的教練員，要持之以恒。二要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行科學(xué)的方法進(jìn)行有效的訓(xùn)練，三要了解運(yùn)動(dòng)員的心理，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練，提高他們的集體感和意志力，這樣才能提高球隊(duì)的戰(zhàn)斗力，才能更好提高中小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)的水平。
總之，這次培訓(xùn)不僅注重理論上的學(xué)習(xí)和提高，而且重視足球教學(xué)實(shí)踐，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合了起來(lái)，為我們基層足球指導(dǎo)員搭建了一個(gè)進(jìn)步交流的平臺(tái)。最后感謝xx市體育局和教育局提供了這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多的貨真價(jià)實(shí)的足球知識(shí)和理論！
足球?qū)嵺`總結(jié)篇七
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在市教育局局和##鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂(lè)為核心”為指導(dǎo)，積極組織學(xué)生參加校園班級(jí)的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè)足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)!
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內(nèi)體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項(xiàng)技能競(jìng)技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè)足球。另一方面，二至六年級(jí)各班組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神校園。如今，快樂(lè)足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現(xiàn)出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機(jī)構(gòu)，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規(guī)范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
學(xué)校開(kāi)通了足球qq空間，對(duì)所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生加為空間qq好友。在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊(cè)、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓(xùn)練、體育課堂快樂(lè)足球等，種種舉措既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的見(jiàn)解。
學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播學(xué)生的足球作品，報(bào)道校園小足球聯(lián)賽開(kāi)展的情況。學(xué)校出了一個(gè)五人制足球的?？榻B了五人制足球的競(jìng)賽規(guī)則等各方面的知識(shí)，豐富了師生們對(duì)五人制足球的理解。
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的足球技能更加?jì)故欤驁?chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。
經(jīng)過(guò)班級(jí)間的小足球競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè)。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)的名次上穩(wěn)步上升，學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面有了進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)。小足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位，下學(xué)期我們將爭(zhēng)取小足球?qū)嶒?yàn)課題，把這個(gè)工作做實(shí)、做細(xì)，做得更好。我們相信，有了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，有了社會(huì)各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好!
足球?qū)嵺`總結(jié)篇八
利用本學(xué)期第四第五周周末的時(shí)間，我們信息學(xué)院舉行了第xx屆迎新杯足球賽，在體育部的策劃安排與各部門(mén)的配合下，此次足球賽得以順利舉行并落幕，也為學(xué)院的新一屆足球隊(duì)員的選拔做了動(dòng)員，為新生適應(yīng)大學(xué)生活起了一定作用。但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，下面就我個(gè)人看到的一些情況總結(jié)如下，希望以后的活動(dòng)中大家能克服這些問(wèn)題，以讓我們學(xué)生會(huì)更加優(yōu)秀。
1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉(cāng)促，尤其在第一輪的值班級(jí)裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對(duì)，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類似的情況，盡量找高年級(jí)的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，對(duì)各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒(méi)有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽(tīng)勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強(qiáng)硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級(jí)參加該項(xiàng)活動(dòng)的資格。雖說(shuō)規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒(méi)有到位，導(dǎo)致在球場(chǎng)上時(shí)，快要開(kāi)賽了，才把裁判問(wèn)題解決，希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
4、此次是學(xué)生會(huì)新成員第一次正式參加學(xué)院的活動(dòng)，大家都對(duì)彼此不熟悉，更是沒(méi)有彼此的聯(lián)系方式，而且值班表上也沒(méi)有各自的聯(lián)系方式，希望以后在安排這項(xiàng)工作的時(shí)候，能加上工作人員的聯(lián)系方式，最好有一個(gè)值班小組的負(fù)責(zé)人，也方便大家工作的協(xié)調(diào)，在活動(dòng)快要開(kāi)始的時(shí)候，工作人員還沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，也便于大家問(wèn)清情況，有一個(gè)值班小組的負(fù)責(zé)人，也方便大家工作協(xié)調(diào)工作時(shí)，該值班小組成員盡快知道工作伙伴的協(xié)調(diào)情況。
5、在本次球賽中，又部分學(xué)生，對(duì)工作人員不尊重，一點(diǎn)禮貌都不知道，完全沒(méi)有當(dāng)代大學(xué)生該有的素質(zhì)，也有有極少數(shù)學(xué)生會(huì)新成員，以為自己是學(xué)生會(huì)成員就了不起，在做自己班級(jí)拉拉隊(duì)的時(shí)候，在記錄臺(tái)干擾工作人員的工作，對(duì)工作人員不尊重。這種現(xiàn)象很讓人寒心，希望以后的工作中，他們能成長(zhǎng)起來(lái)，認(rèn)清自己的位置！不要再記錄臺(tái)干擾工作人員的工作。是班級(jí)就做好拉拉隊(duì)的工作，是值班人員就做好值班人員該做的事。
6、還有一點(diǎn)就是，畢竟這是十五屆學(xué)生會(huì)成員的第一次活動(dòng)，大家都對(duì)各自的工作不是很清楚，雖然有老成員的帶領(lǐng)，但是還是希望在以后的工作中，負(fù)責(zé)部門(mén)對(duì)一些相關(guān)的工作細(xì)節(jié)做一定的部署，指導(dǎo)。
提出以上的一點(diǎn)看法，希望以后的工作中，大家越做越好，我們也越做越好，讓自己在學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中得到該得到的鍛煉！相信我們會(huì)越做越好的！
足球?qū)嵺`總結(jié)篇九
近年來(lái)，足球在我國(guó)的發(fā)展迅猛，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注并參與到足球運(yùn)動(dòng)中。作為一項(xiàng)競(jìng)技性和團(tuán)隊(duì)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，足球訓(xùn)練是提高球員技術(shù)水平和整體實(shí)力的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)參與足球訓(xùn)練，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要、科學(xué)訓(xùn)練的必要以及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。下面將結(jié)合我個(gè)人的親身經(jīng)歷，從這三個(gè)方面，詳細(xì)闡述我的足球訓(xùn)練實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，足球訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，球員之間的配合和默契非常關(guān)鍵。在訓(xùn)練中，教練經(jīng)常組織我們進(jìn)行小組對(duì)抗、集體配合等各種訓(xùn)練項(xiàng)目，這些活動(dòng)旨在讓我們了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性并培養(yǎng)默契感。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互幫助、相互合作，只有順利完成任務(wù)，才能取得好成績(jī)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和不斷優(yōu)化，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，這將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和人際交往產(chǎn)生重要影響。
其次，足球訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)訓(xùn)練的重要性。在足球場(chǎng)上，一個(gè)出色的球員不僅需要出色的球技，還需要具備良好的體能和身體素質(zhì)。在訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)教練總是根據(jù)我們的具體情況和訓(xùn)練目標(biāo)制定訓(xùn)練計(jì)劃，充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)我們的不足。我們進(jìn)行了力量訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練等，并且還進(jìn)行了一定的個(gè)性化訓(xùn)練，以提高我們的整體實(shí)力。通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練，我不僅提高了自己的球技水平，也增強(qiáng)了自己的體能素質(zhì)，這讓我更有信心面對(duì)各種比賽和挑戰(zhàn)。
最后，足球訓(xùn)練讓我明白了意志品質(zhì)在成功中的重要作用。足球是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和毅力的運(yùn)動(dòng)，需要球員們?cè)趬毫ο卤３掷潇o和集中。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們經(jīng)常面臨辛苦和挑戰(zhàn)，但教練始終鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持不懈，不放棄。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的意志力在不斷增強(qiáng)，這讓我能夠更好地克服困難和挫折。在球場(chǎng)上，意志力的支持讓我能夠冷靜思考、迅速反應(yīng)，取得更好的成績(jī)。
總之，通過(guò)足球訓(xùn)練的實(shí)踐，我深刻感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要、科學(xué)訓(xùn)練的必要以及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。這些都對(duì)我個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。將來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持足球訓(xùn)練，并將這些心得和體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際中。相信我會(huì)在足球道路上邁出更大的步伐，取得更好的成績(jī)。
足球?qū)嵺`總結(jié)篇十
足球作為世界上最受歡迎的體育運(yùn)動(dòng)之一，受到了廣大青少年的喜愛(ài)。為了提高自己在足球方面的技巧和水平，我參加了一次足球?qū)嵺`培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要通過(guò)訓(xùn)練和比賽的方式，將我們的足球技能和意識(shí)得到了全面提升。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：足球?qū)嵺`培訓(xùn)的訓(xùn)練和技巧提高
在這次培訓(xùn)中，我們接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括傳球、控制、射門(mén)、盤(pán)帶等各個(gè)方面。教練們耐心而專業(yè)地指導(dǎo)我們，使我們對(duì)這些技巧有了更深入的理解。在訓(xùn)練過(guò)程中，我真切地感受到了技巧的重要性和提高的可能性。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我的傳球和射門(mén)的準(zhǔn)確度明顯提高了，盤(pán)帶的靈活性也有了顯著進(jìn)步。
第三段：足球?qū)嵺`培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神
足球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神也是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)之一。教練們教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c隊(duì)友相互配合，如何在比賽中更好地合作。通過(guò)不斷的練習(xí)和對(duì)抗訓(xùn)練，我逐漸明白只有團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作，我們才能在比賽中取得好成績(jī)。培訓(xùn)結(jié)束后，我與隊(duì)友們的關(guān)系更加緊密，我們能夠更好地互相支持和幫助。
第四段：足球?qū)嵺`培訓(xùn)的心理素質(zhì)和毅力訓(xùn)練
在足球比賽中，心理素質(zhì)和毅力對(duì)于取得勝利同樣重要。這次培訓(xùn)著重培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)和毅力，教練們通過(guò)各種方式讓我們保持積極的心態(tài)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練，我逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，保持冷靜和專注。同時(shí)，我也培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈，不怕困難的毅力精神。這些心理素質(zhì)和毅力訓(xùn)練，不僅對(duì)足球場(chǎng)上有所幫助，對(duì)我日常的學(xué)習(xí)和生活中也大有裨益。
第五段：足球?qū)嵺`培訓(xùn)的收獲和展望
通過(guò)這次足球?qū)嵺`培訓(xùn)，我不僅提高了足球技能和意識(shí)，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了心理素質(zhì)和毅力。這些收獲將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。我決心繼續(xù)以足球?yàn)闃?lè)，通過(guò)不斷地實(shí)踐和訓(xùn)練進(jìn)一步提高自己的水平，并希望有機(jī)會(huì)參加更高水平的比賽和培訓(xùn)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)想而努力奮斗。
總結(jié)：足球?qū)嵺`培訓(xùn)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，不僅在技術(shù)上取得了明顯提高，更在團(tuán)隊(duì)意識(shí)和心理素質(zhì)上獲得了磨煉。我會(huì)將這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)融入到我的日常訓(xùn)練和比賽中，不斷努力，追求更高的目標(biāo)。相信只要堅(jiān)持不懈，我一定能在足球道路上取得更好的成績(jī)。
足球?qū)嵺`總結(jié)篇十一
相聲
《足球教練》（草稿：王波海）
乙：今天我給大家說(shuō)一段單口相聲，《君臣斗》。
甲：哎，今天晚上來(lái)的人不多呀。
乙：是啊，都去看足球賽去了。咱們接著說(shuō)，這《君臣斗》說(shuō)的是清朝年間的事。
甲：哎，看來(lái)還是足球賽有意思??！
乙：那可不。這個(gè)清朝年間啊，有個(gè)人，他姓劉，背上長(zhǎng)著一個(gè)球。
甲：哎，您是球迷嗎？
乙：就算是吧。
甲：喜歡哪個(gè)隊(duì)？
乙：巴西。
甲：握個(gè)手，在下正是“吧唧”足球隊(duì)的教練。
乙：您是巴西隊(duì)的教練？
甲：都握過(guò)手了您還不信？
乙：沒(méi)握出來(lái)。
甲：這叫真人不露相，露相不真人。說(shuō)吧，我是給您簽個(gè)字呢，還是跟您照個(gè)像？
乙：您先等等，我記得巴西隊(duì)的教練是個(gè)外國(guó)人。
甲：不！“吧唧”足球隊(duì)的教練是個(gè)堂堂的中國(guó)人。
乙：我聽(tīng)出來(lái)了，“吧唧”足球隊(duì)，差著音呢，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？
甲：沒(méi)有，正是我的部下。
乙：哪兩個(gè)字呀？
甲：走道一不留神，“吧唧”摔了一跤，就那倆字。
乙：好嘛，走道都不穩(wěn)當(dāng)呢還能踢球？
甲：駕不住我教的好呀。
乙：您怎么教的？
甲：想知道？
乙：對(duì)。
甲：這樣吧，我教你兩招，你學(xué)學(xué)。
乙：謝謝，不用。
甲：客氣什么，這有足球嗎？
乙：沒(méi)有。
甲：氣球也行。
乙：??？
甲：那玩意學(xué)“倒掛金勾”最好了，往起一扔，一擺大腿。
乙：別比劃了，這什么球都沒(méi)有。
甲：那沒(méi)法教了。白瞎我這一身的能耐，全讓你給糟蹋了。
甲：不對(duì)！你太不對(duì)了。
乙：我怎么不對(duì)了？
甲：你叫我去學(xué)校干嗎？
乙：教孩子踢足球呀。
甲：歲數(shù)太小了。
乙：從小抓起嘛。
甲：都是些業(yè)余的，不正規(guī)，沒(méi)法教。
乙：那我再給您出個(gè)主意。
甲：好主意壞主意？
乙：好主意。
甲：說(shuō)。
乙：教小孩是讓您屈才了，我告訴您一個(gè)地方，那正規(guī)，全是成年人，特專業(yè)，準(zhǔn)適合您。
甲：哪？
乙：出了這個(gè)大門(mén)，您打個(gè)車，說(shuō)是去國(guó)家足球隊(duì)，一準(zhǔn)能到。聽(tīng)明白了嗎？
甲：聽(tīng)明白了。
乙：去吧，帶錢(qián)了嗎？走吧寶貝。咱們接著說(shuō)，這個(gè)劉羅鍋呀……
甲：哎，不對(duì)！
乙：怎么又不對(duì)啦？
甲：我不能去。
乙：怎么就不能去呀？
甲：我這個(gè)人靦腆，見(jiàn)著女的我就臉紅，跟黃花大姑娘在一塊兒摸爬滾打，我受不了。
乙：噢，您是說(shuō)女足？
甲：啊。
乙：我可沒(méi)叫您去女足，女足不缺教練，我叫您去男足。
甲：男足缺教練？
乙：啊，缺的厲害，滿世界找呢?？烊グ赡?，走好，回見(jiàn)。咱們說(shuō)到哪了？對(duì)，劉羅鍋。
甲：哎，不行！
乙：又來(lái)了。
甲：我不給男足當(dāng)教練。
乙：為什么？
甲：不趕趟了。
乙：什么叫不趕趟呀？
甲：世界杯都快賽完了。
乙：不要緊，還有奧運(yùn)會(huì)呢。
甲：奧運(yùn)會(huì)？什么時(shí)候開(kāi)？
乙：，還有兩年，您趕緊去吧，就等著您呢。
甲：真的？
乙：翹首企盼呀！
甲：那我走了，再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)?？伤闶谴虬l(fā)走了。咱們接著說(shuō)，說(shuō)是這個(gè)劉羅鍋呀，人很聰明，他出生的第一天就會(huì)叫“爸爸”。您不信？我給您學(xué)學(xué)，聲音特別好聽(tīng)，“爸爸！爸爸！”
甲：哎，你叫我干嘛？
乙：誰(shuí)叫你呢！]
甲：那你叫誰(shuí)？
乙：我說(shuō)你怎么又回來(lái)了？
甲：有個(gè)問(wèn)題。
乙：什么問(wèn)題？
甲：他們是不是要考我呀？
乙：那備不住。
甲：知道考什么嗎？
乙：不知道。
甲：我請(qǐng)你吃飯。
乙：那我也不知道。
甲：給錢(qián)行不行？
乙：我真的不知道。
甲：不可能，您都知道男足需要教練，肯定也知道他們要考什么。說(shuō)，說(shuō)，完事一準(zhǔn)給你錢(qián)，人民幣、美元，隨您挑。
乙：干什么呀你？我沒(méi)什么好說(shuō)的。別搗亂，我這有事呢。趕緊走吧你，快走、快走！
甲：攆我是吧？我跟你說(shuō)，你要是不告訴我考什么，今兒個(gè)我就不走了，跟你這兒死靠。
乙：什么人呀這是！那行，我告訴你。
甲：哎，這就對(duì)了。你等等，我到后面找只筆去。
乙：別去了，有腦子嗎？
甲：有。
乙：好使嗎？
甲：好使。
乙：用腦子記吧。
甲：那也行，你說(shuō)。
乙：首先，人家肯定要問(wèn)你，知不知道世界足球明星？
甲：知道。
乙：說(shuō)幾個(gè)看看。
甲：法國(guó)的`那個(gè)、那個(gè)……
乙：誰(shuí)？
甲：齊衙內(nèi)。
乙：齊衙內(nèi)？還魯智深呢，那叫齊達(dá)內(nèi)。
甲：對(duì)，齊達(dá)內(nèi)。還有英國(guó)的那誰(shuí)。
乙：誰(shuí)？
甲：貝克漢堡。
乙：漢堡？沒(méi)牛排？
甲：興許有吧。
乙：興許什么呀！那叫貝克漢姆。
甲：噢，貝克漢姆，小貝，小帥哥嘛，這誰(shuí)不知道？還有巴西的那誰(shuí)。
乙：誰(shuí)呀？
甲：好大的耳朵。
乙：還好大的鼻子呢，那叫羅納爾多。
甲：我知道，大羅嘛，還有小羅、佐羅。
乙：好嘛，劍客都出來(lái)了。
甲：有個(gè)佐什么來(lái)著，佐餐？
乙：佐夫！那是位老牌球星。你還知道誰(shuí)？
甲：我還知道阿根廷有一個(gè)那誰(shuí)，哎呀，都到嘴邊上了。對(duì)，馬拉多了。
乙：這個(gè)算你說(shuō)對(duì)了。
甲：怎么樣，瞧人家起的這名，多棒！馬拉多了，你也改改名吧。
乙：我改什么？
甲：驢拉少了。
乙：什么玩意！
甲：其實(shí)叫什么名這是小事，我不研究這個(gè)。
乙：那你研究什么？
甲：足球大事。
乙：足球能有什么大事？
甲：那可多了。知道世界最大的足球場(chǎng)嗎？
乙：知道，巴西的馬拉卡納體育場(chǎng)，能容納二十萬(wàn)人。
甲：沒(méi)錯(cuò)。這么大的場(chǎng)子，裝那么多人，它有幾個(gè)大門(mén)？
乙：幾個(gè)大門(mén)，哎喲，這可說(shuō)不好。
甲：猜猜看。
乙：十個(gè)？
甲：不對(duì)。
乙：二十個(gè)？
甲：不對(duì)。
乙：三十個(gè)？
甲：更不對(duì)了。
乙：猜不出來(lái)了。
甲：兩個(gè)。
乙：??？
甲：甭管體育場(chǎng)多大，球場(chǎng)都是兩個(gè)大門(mén)。
乙：噢，足球門(mén)呀！
甲：廢話，腦瓜門(mén)還用你猜。
乙：沒(méi)你這樣的。
甲：我再問(wèn)問(wèn)你，假如你正坐那看球呢，突然想上廁所了，球場(chǎng)那么多廁所，你去哪個(gè)？
乙：哪個(gè)近去哪個(gè)呀。
甲：不對(duì)。
乙：怎么不對(duì)？
甲：你得去男廁所。
乙：廢話！您就研究這個(gè)呀？
甲：開(kāi)個(gè)玩笑。
乙：沒(méi)事開(kāi)什么玩笑呀。
甲：作為頂級(jí)的世界教練，時(shí)不時(shí)地得幽默一下，不能老是繃得那么緊，要不然容易得病。
乙：還挺會(huì)保養(yǎng)的。
甲：那當(dāng)然，有的人就不懂這個(gè)。
乙：誰(shuí)呀？
甲：比方說(shuō)的6月26日，在德國(guó)世界杯大戰(zhàn)中，烏克蘭隊(duì)和瑞士隊(duì)90分鐘踢成平局，加時(shí)賽又不分勝負(fù)，只好用互射點(diǎn)球的辦法來(lái)決定勝負(fù)。
乙：夠殘酷的。
甲：這時(shí)候，烏克蘭隊(duì)的主教練布洛欣頂不住勁兒了。
乙：怎么了？
甲：過(guò)于緊張，心臟受不了啦。
乙：壓力太大。
甲：助手問(wèn)他，“教練，該射點(diǎn)球了，您看派誰(shuí)上呀？”
乙：是啊，快拿主意吧。
甲：布洛欣非常堅(jiān)定地說(shuō)了一句話。
乙：什么話？
甲：“你照量著辦吧。”
乙：?。克还芾?？
甲：“誰(shuí)說(shuō)我不管了？”
乙：那您干嘛去呀？
甲：“我回屋呆著去。”
乙：好嘛，連看都不敢看了。
甲：全都交給助手了，他還囑咐呢，“別忘了，趕緊去車上，把我的速效救心丸拿來(lái)?！?/p>
乙：還得吃藥？
甲：不吃不行啊。過(guò)了一會(huì)兒，助手進(jìn)屋告訴布洛欣，“報(bào)告主教練，點(diǎn)球射完了，比賽結(jié)束了?！?/p>
乙：情況怎么樣？
甲：“一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，您先聽(tīng)哪個(gè)？”
乙：先聽(tīng)好消息。
甲：“咱們贏了?！?/p>
乙：好！那壞消息呢？
甲：“您的速效救心丸沒(méi)了?！?/p>
乙：哪去了？
甲：“全讓我吃了?！?/p>
足球?qū)嵺`總結(jié)篇十二
尊敬的xx老師：
您好！久聞您執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)比賽有精確的洞察力和準(zhǔn)確的判斷力，在球員要求上也相當(dāng)嚴(yán)格，有著自己獨(dú)特的執(zhí)教風(fēng)格。在閩南科技學(xué)院第十屆“學(xué)士杯”男子足球賽中，您指導(dǎo)的生物工程專業(yè)足球隊(duì)獲得了第三名的好成績(jī)，這與您的場(chǎng)下訓(xùn)練指導(dǎo)和臨場(chǎng)指揮密切相關(guān)。而我們通信工程足球隊(duì)有很多優(yōu)秀的隊(duì)員，但由于我們隊(duì)員缺乏較為有序的訓(xùn)練和正確關(guān)鍵的場(chǎng)下指揮，導(dǎo)致戰(zhàn)績(jī)欠佳，可是我們實(shí)力仍在，期盼明年卷土從來(lái)，應(yīng)每個(gè)通信隊(duì)員的積極要求，誠(chéng)摯邀請(qǐng)您從20xx年2月開(kāi)始擔(dān)任我們專業(yè)隊(duì)的足球教練，希望能在您的帶領(lǐng)下，讓我們的通信足球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中不斷提高自己的個(gè)人足球水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從而讓足球隊(duì)在20xx年的足球比賽中取得好成績(jī)，爭(zhēng)取能夠再次沖進(jìn)甲組，走的更遠(yuǎn)。
在您的執(zhí)教期間，我們?nèi)w隊(duì)員一定做到以下幾點(diǎn)要求：
1.服從教練的指揮，聽(tīng)從任務(wù)及訓(xùn)練安排。
2.團(tuán)結(jié)協(xié)作，目標(biāo)一致，無(wú)論場(chǎng)上場(chǎng)下，共同進(jìn)退。
3.在訓(xùn)練期間，認(rèn)真努力，不缺席、不遲到、不早退，病假事假必須由本人向您請(qǐng)假，不得他人代請(qǐng)。
4.一切隊(duì)員必須服從教練安排的隊(duì)內(nèi)職務(wù)和出場(chǎng)陣容,不得異議。
5.簽署姓名的隊(duì)員務(wù)必遵守要求，聽(tīng)從指揮，服從安排。
希望您能予以同意，我球隊(duì)全體隊(duì)員必將上下齊心，團(tuán)結(jié)共進(jìn)！
通信工程專業(yè)足球隊(duì)
20xx年12月18日
足球?qū)嵺`總結(jié)篇十三
潘啟彬
4月11日，我來(lái)到錦屏縣三江中學(xué)進(jìn)行為期1天的足球培訓(xùn)。走入三江中學(xué)，校園干凈、整潔，寬大的草坪足球場(chǎng)更是讓我羨慕不已。
這是我第一次參加縣教育和科技局舉辦的校園足球培訓(xùn)班，參加本次培訓(xùn)學(xué)員有40多人?？梢钥吹某觯涸诳h教育和科技局的領(lǐng)導(dǎo)下，錦屏中小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)正在蓬勃發(fā)展！
擔(dān)任本次培訓(xùn)任務(wù)的是錦屏中學(xué)楊勝韜老師和鐘靈中學(xué)鄧培宇老師。兩位指導(dǎo)員一動(dòng)、一靜；一位側(cè)重理論，一位側(cè)重實(shí)踐；幽默中帶著深厚，含蓄中透著干練。聽(tīng)了兩位講師1天的課，使我受益匪淺，因?yàn)槎恢v師講得句句都很經(jīng)驗(yàn)、都很珍貴，僅憑耳朵和眼記，那哪行，回校以后，常結(jié)合看看筆記，還要慢慢的把這些知識(shí)消化掉。
老師還把自己做球員時(shí)的射門(mén)口訣傳授給學(xué)員，簡(jiǎn)單易懂?？吹脺?zhǔn)，支得穩(wěn)，起腳快，下腳狠，不后仰，向前跟。很形象，估計(jì)小學(xué)生容易掌握，對(duì)提高射門(mén)技術(shù)非常有效。
從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓(xùn)練計(jì)劃，將我校校園足球活動(dòng)好好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè)足球。
2015/4/27
足球?qū)嵺`總結(jié)篇十四
第一段：引言及背景介紹（150字）
足球作為一項(xiàng)普及廣泛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅是一項(xiàng)競(jìng)技體育，更是一種全面培養(yǎng)人的身心素質(zhì)的途徑。為了提高我的足球技術(shù)水平，我參加了一次足球?qū)嵺`培訓(xùn)。本文將通過(guò)五個(gè)連貫的段落，分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段：鍛煉身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神（250字）
這次足球?qū)嵺`培訓(xùn)對(duì)于我的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)幫助極大。在每天的訓(xùn)練過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練和足球技術(shù)訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的身體變得更加強(qiáng)健，耐力也有了明顯的增加。同時(shí)，通過(guò)與隊(duì)友們的合作訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了如何在比賽中與他人協(xié)作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。在與其他隊(duì)伍的比賽中，我們能夠更好地互相配合，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第三段：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和適應(yīng)能力（250字）
足球?qū)嵺`培訓(xùn)也提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和適應(yīng)能力。在比賽中，我作為隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織隊(duì)友的訓(xùn)練和比賽策略的制定。這讓我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)作用，學(xué)會(huì)了如何有效地與隊(duì)友們溝通和協(xié)調(diào)。此外，在這次實(shí)踐中還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，比如與其他優(yōu)秀隊(duì)伍的對(duì)抗、適應(yīng)不同培訓(xùn)環(huán)境等。但通過(guò)與教練和隊(duì)友們的合作，我逐漸克服了這些困難，培養(yǎng)了自己的適應(yīng)能力。
第四段：塑造意志力和培養(yǎng)耐心（250字）
足球?qū)嵺`培訓(xùn)對(duì)我意志力的塑造和耐心的培養(yǎng)也起到了積極的作用。在訓(xùn)練過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到身體疲勞、情緒低落等困難，但我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)，堅(jiān)持下去。同時(shí)，足球?qū)嵺`培訓(xùn)也需要大量的時(shí)間和精力投入，比如反復(fù)訓(xùn)練某個(gè)動(dòng)作直到掌握、長(zhǎng)時(shí)間的比賽等，都要求我們具備耐心和毅力。通過(guò)不斷堅(jiān)持和努力，我懂得了只有付出才能有收獲，只有不斷努力才能取得進(jìn)步。
第五段：總結(jié)并展望（300字）
通過(guò)這次足球?qū)嵺`培訓(xùn)，我不僅提高了自己的足球技術(shù)水平，更在團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力、適應(yīng)能力、意志力和耐心等方面得到了鍛煉和提升。這次實(shí)踐讓我深刻感受到了足球運(yùn)動(dòng)的魅力和意義，同時(shí)也讓我明白了只有不斷努力和付出才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在未來(lái)的足球?qū)嵺`中，我將繼續(xù)保持對(duì)足球的熱愛(ài)，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練和比賽，不斷提升自己的水平。我相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng)想。
足球?qū)嵺`總結(jié)篇十五
足球運(yùn)動(dòng)作為全球最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，既有著激烈的競(jìng)技性，也蘊(yùn)含著無(wú)盡的樂(lè)趣。我在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中有了一段屬于自己的實(shí)踐歷程，不僅提升了我的身體素質(zhì)，還給我?guī)?lái)了許多寶貴的心得體會(huì)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，我逐漸理解到足球運(yùn)動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)，更是一種獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
篇二：成長(zhǎng)體悟
在足球?qū)嵺`中，我逐漸認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)并不只是身體上的技巧提升，更是心理素質(zhì)的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的加強(qiáng)。足球是一項(xiàng)需要隊(duì)員之間互相合作的運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的配合，一個(gè)人再出色的技術(shù)也可能無(wú)法發(fā)揮出來(lái)。在比賽中，我逐漸明白了只有放下個(gè)人的利益，為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利而努力，才能達(dá)到更好的效果。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神也同時(shí)影響著我的生活，激勵(lì)我在其他方面也要更加注重團(tuán)隊(duì)合作，更好地與他人相處。
篇三：堅(jiān)持與付出
足球?qū)嵺`是需要堅(jiān)持和付出的，只有持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練，才能不斷提高自己的球技水平。在我剛開(kāi)始接觸足球時(shí)，因?yàn)榧夹g(shù)不過(guò)關(guān)，很多時(shí)候都感到自卑和不安。但是在教練和隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇氣。堅(jiān)持每天訓(xùn)練，努力彌補(bǔ)自己的不足之處，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我漸漸掌握了一些基本的技巧，并取得了一些進(jìn)步。這種堅(jiān)持和付出的經(jīng)驗(yàn)也讓我明白，在生活中任何事情都需要持之以恒地去做，才能獲得最終的成功。
篇四：團(tuán)隊(duì)精神
足球?qū)嵺`中最讓我受益匪淺的就是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。在每一場(chǎng)比賽中，我們需要默契的配合和相互支持，只有這樣才能取得勝利。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)隊(duì)友的建議和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友共同商討對(duì)策，成為球隊(duì)中一個(gè)有價(jià)值的一員。而在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，我更深刻地領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有每個(gè)人都能為團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和勝利做出自己的貢獻(xiàn)，我們才能更好地完成任務(wù)。
篇五：收獲與展望
通過(guò)足球?qū)嵺`，我不僅僅獲得了身體上的鍛煉，還培養(yǎng)了自信和堅(jiān)持的品質(zhì)。我已經(jīng)不再害怕面對(duì)挫折和失敗，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持下去，就一定能夠取得成功。同時(shí)，足球?qū)嵺`也為我打開(kāi)了更廣闊的視野，激發(fā)了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與興趣。我希望能夠繼續(xù)保持對(duì)足球的熱情，繼續(xù)努力提高自己的能力，并在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。
總結(jié)：
通過(guò)足球?qū)嵺`，我收獲了很多，不僅提升了自己的運(yùn)動(dòng)技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，這段寶貴的經(jīng)歷將繼續(xù)影響著我的人生，并且在未來(lái)的道路上帶給我更多的收獲和成功。足球?qū)嵺`使我明白了堅(jiān)持和付出的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)留下了一筆寶貴的財(cái)富。我希望所有熱愛(ài)足球的人都能從足球?qū)嵺`中獲得類似的體會(huì)和成長(zhǎng)，共同追求心中的足球夢(mèng)想。
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