教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我們每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。以下是一些總結(jié)范文的精選，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇一
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：各位老師、家長(zhǎng)
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，向后轉(zhuǎn)！
升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐！
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?/p>
齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)
首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》，大家掌聲歡迎！
活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話(huà)
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話(huà)。
甲：謝謝趙校長(zhǎng)的教導(dǎo)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。
活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言
甲：本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言
活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧！預(yù)備，起——
一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備，開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲！三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：噢，四年級(jí)、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們。
四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！
五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待啊！有請(qǐng)他們吧！
六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺！
打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，在書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生！
乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！弊屛覀冏鰝€(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇二
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。”
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇三
a：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這醉人的秋意中，我們又迎來(lái)了蘇外一年一度的讀書(shū)節(jié)。
b：常言道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代，蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我，浸濡中外文化，讓悠悠書(shū)香飄滿(mǎn)校園。
a：今天，來(lái)自不同學(xué)部的蘇外師生，甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里，一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛(ài)，對(duì)文化的崇敬。
b：華夏五千年文化博大精深，是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面，高中部的師生將用一首《秋韻》來(lái)致敬偉大的中華古文化，讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史，在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
a：感謝高中部的老師同學(xué)。
b：外歷來(lái)堅(jiān)持“老師是財(cái)富，學(xué)生是寶貝，家長(zhǎng)是朋友”的理念，蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外，與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
a：下面有請(qǐng)來(lái)自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起，為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛(ài)。
a：感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基，蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。
b：對(duì)，我們?nèi)Ｓ?6名外教，中西結(jié)合的課程理念，也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái)，有請(qǐng)來(lái)自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來(lái)中英朗誦。
b：感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新，在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后，今年，又獨(dú)具匠心地開(kāi)創(chuàng)了“紳士班”，立志培養(yǎng)溫文爾雅，博古通今的未來(lái)精英。相信蘇外的未來(lái)也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面，有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起，為我們“展望未來(lái)”。
a：感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們，你們是我們的驕傲。
b：閱讀是使人提升內(nèi)涵，獲益一生的好習(xí)慣，但在我們中間，也有一些同胞生來(lái)無(wú)法感受到光明，不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，通過(guò)他人的朗讀，來(lái)看到書(shū)籍中五彩的世界。在此，我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音，為盲胞讀書(shū)，成長(zhǎng)自己，快樂(lè)他人，讓更多失明的同胞能夠擁有讀書(shū)的快樂(lè)。
a：在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里，你可以席地而坐，盡情地遨游于書(shū)海，暢享讀書(shū)之樂(lè)。
b：今天，在蘇外圖書(shū)館盛裝開(kāi)館之際，我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙交給分管圖書(shū)館的傅斐主任。（掌聲）
（轉(zhuǎn)交儀式后）
浸潤(rùn)書(shū)香 儒雅人生
讓我們暢游于書(shū)的海洋，讓書(shū)香充滿(mǎn)蘇外校園。
a：最后，有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布：“蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕”
b：蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十一屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇四
【開(kāi)場(chǎng)白】：“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”。是的，讀書(shū)是思想交流的最好方式，書(shū)籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年，引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人，幫助我們樹(shù)立健康向上的人生觀、價(jià)值觀，一本好書(shū)所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書(shū)——真的很好!
“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧”，正如讀書(shū)節(jié)所提倡的主題，我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書(shū)的海洋，進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”，分享著閱讀的滋滋美味，袍小校園里處處洋溢著淡淡書(shū)香!
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，今天，我們?cè)俅斡瓉?lái)一年一度的紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)和袍江小學(xué)圖書(shū)漂流活動(dòng)，此外，紹興市圖書(shū)館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書(shū)流通站，我想，這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無(wú)比的日子，這無(wú)疑給我們的閱讀帶來(lái)一筆巨大的財(cái)富!
【一、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(zhǎng)車(chē)東海、紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(zhǎng)王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華、袍江小學(xué)副校長(zhǎng)陳為康，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。此外，參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書(shū)館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書(shū)館趙館長(zhǎng)講話(huà)】為了讓今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、我讀書(shū)、我快樂(lè)”的宗旨，盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的條件，也為此開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，其中尤為突出的就是我們的“圖書(shū)漂流”了。這次的活動(dòng)，更是得到了圖書(shū)館的大力支持，他們特地在我校設(shè)立了圖書(shū)流通站，為我們帶來(lái)了大量的精神食糧，讓我們更加健康成長(zhǎng)。在此，我們要表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝!下面，就有請(qǐng)圖書(shū)館的趙館長(zhǎng)講話(huà)，掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)】再次感謝趙館長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)我們尊敬的(陳)校長(zhǎng)講話(huà)!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)，讓我們備受鼓舞。書(shū)籍是那樣一種精靈，它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng)，對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的同學(xué)也有許多話(huà)想說(shuō)。下面請(qǐng)我們的學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書(shū)】馮陸穎同學(xué)與書(shū)為友的體會(huì)和感受，相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來(lái)不小的啟發(fā)和幫助，那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書(shū)本、喜愛(ài)書(shū)本、學(xué)會(huì)讀書(shū)，在閱讀中讀出智慧、讀出快樂(lè)來(lái)!
接下來(lái)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書(shū)流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書(shū)。
首先，我們請(qǐng)紹興圖書(shū)館館長(zhǎng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面，請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗：先請(qǐng)五所完小的(教師)代表上臺(tái)領(lǐng)取。
下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書(shū)。
先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書(shū)。
【六、宣布讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)】剛才，從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中，我看出了大家的欣喜，你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書(shū)的決心，相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書(shū)流通站能夠越辦越好、咱們的圖書(shū)漂流活動(dòng)越來(lái)越成功!
下面，讓我們以最最熱烈的掌聲，有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書(shū)節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任!同學(xué)們，相信“圖書(shū)漂流”對(duì)我們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)不陌生了吧?沒(méi)錯(cuò)，是“圖書(shū)漂流”，讓一本又一本的書(shū)漂進(jìn)了越來(lái)越多人的心田，讓更多的人獲得了分享書(shū)籍的喜悅，但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急，就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來(lái)，圖書(shū)漂流是這樣開(kāi)始的呀!感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演!
都說(shuō)“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)!”同學(xué)們，就讓我們一起以書(shū)為墊腳石，在閱讀中攀得更高峰，與書(shū)為友，共同成長(zhǎng)吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!
接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書(shū)漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開(kāi)!
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇五
第一部分：
主持人a：尊敬的老師們，
主持人b:親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家好!
主持人b:同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是走向未來(lái)的基石。
主持人a:讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
主持人b:在這個(gè)秋高氣爽，收獲的季節(jié)里，我們南沙區(qū)金隆小學(xué)迎來(lái)了第二屆讀書(shū)節(jié)，這是值得我們每個(gè)同學(xué)高興的事。
主持人a:莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)節(jié)的舉辦，讓我們深深地感受到了讀書(shū)給予我們的快樂(lè)，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現(xiàn)在我們請(qǐng)陳副校長(zhǎng)為第二屆讀書(shū)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎。
第二部分：
主持人a:同學(xué)們，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
主持人b:我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。第二屆讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展必將讓我們?cè)娨鉄òl(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂(lè)的同時(shí)，享受精神的快樂(lè)。下面有請(qǐng)五(2)班邱韻昕姐姐宣讀倡議書(shū)。
第三部分：
主持人a:我校結(jié)合區(qū)“書(shū)香文化節(jié)”開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，將舉行以“科學(xué)家和科學(xué)家發(fā)明”為主題的小制作比賽，低年級(jí)段是簡(jiǎn)易的讀書(shū)卡制作;中高年級(jí)的是創(chuàng)意圖書(shū)制作;另外五六年級(jí)將舉行辯論賽，并選出優(yōu)秀辯手參加區(qū)的比賽;還有的就是各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)將開(kāi)展各種特色讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
第四部分：
主持人b:看來(lái)活動(dòng)還真豐富，校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住這次活動(dòng)的主題“書(shū)海遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)”，相信大家已經(jīng)翹首以待了，那就有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們宣布本屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕!
第五部分：
主持人a：同學(xué)們，“書(shū)香校園，是書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”讓我們一起走向書(shū)的海洋;讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香;讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
主持人b:中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人a：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人b:今天，我們?cè)谶@里共同敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)，張開(kāi)詩(shī)歌的翅膀。
主持人a:今天，我們?cè)谶@里誦讀千古美文，傳承華夏文明。
主持人b:下面我們正式迎來(lái)了本屆讀書(shū)節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)“各班誦讀展示”。
主持人a：黃皮膚記載著我們共同的血脈;黑眼睛折射出我們共有的虔誠(chéng);新的一天已經(jīng)露出晨曦;未來(lái)大門(mén)還在等待開(kāi)啟;無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)祖國(guó)將永遠(yuǎn)與我們?cè)谝坏?下面請(qǐng)欣賞一(1)班朗誦《祖國(guó)和我在一道》。
主持人b:：我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟，我就是中國(guó)臺(tái)灣。我何時(shí)才能回到祖國(guó)母親的懷抱啊!下面請(qǐng)欣賞一(2)班的詩(shī)朗誦《我要回來(lái)》。
主持人a：祖國(guó)是個(gè)很抽象的概念，那在一年級(jí)小朋友眼中祖國(guó)是什么呢?請(qǐng)聽(tīng)一(3)班小朋友朗誦《你要問(wèn)我，什么是祖國(guó)》。
主持人b:：悠久的歷史長(zhǎng)河，積淀了璀璨的傳統(tǒng)文化，偉大的中華民族孕育了五千年?duì)N爛的輝煌!曾歷盡磨難的祖國(guó)，正一步步走向繁榮富強(qiáng)!今日少年，他日祖國(guó)建設(shè)的棟梁，當(dāng)珍惜青春大好時(shí)光!請(qǐng)欣賞二(1)班詩(shī)朗誦——《祖國(guó)》。
主持人a：華夏文化深遠(yuǎn)悠久，下面由二(2)班全體同學(xué)帶來(lái)《我的祖國(guó)》感受一下中華的悠久文化......
主持人b:：東方紅，太陽(yáng)升。1949年10月1日，你誕生了。從此，中華兒女站起來(lái)了。63年，我們風(fēng)雨同舟。有請(qǐng)二(3)班的小朋友為我們朗誦《63年，風(fēng)雨同舟》。
主持人a：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈。俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。今天，我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。請(qǐng)聽(tīng)三(1)班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛翔吧，祖國(guó)》大家歡迎!
主持人b:：祖國(guó)是你，祖國(guó)是我。祖國(guó)是13億人口的大家庭，祖國(guó)是中華民族的所有兒女的集合。祖國(guó)很大很大。有九百六十萬(wàn)平方公里的總和。祖國(guó)很小很小。它隨著我們的呼吸起起伏伏，它隨著我們的脈搏升升落落。下面請(qǐng)欣賞三(2)班給大家?guī)?lái)的《我和我的祖國(guó)》。
主持人a：同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)共同愛(ài)戀的對(duì)像，那就是我們深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)——中國(guó)!是祖國(guó)給了我們幸福、快樂(lè)的生活。下面讓我們來(lái)欣賞四(1)班的小朋友給祖國(guó)送上的歌頌——《我的祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)》。
主持人b:：梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！鄙倌隂Q定中國(guó)之未來(lái)!請(qǐng)欣賞四(2)班為大家?guī)?lái)的《中華少年》。
主持人a：中華民族有五千年的悠久歷史，有名揚(yáng)中外的四大發(fā)明，有奔流不息的長(zhǎng)江黃河。作為一名中華兒女，我為神舟七號(hào)的太空之旅感到無(wú)比自豪，也祝福祖國(guó)的明天更加蒸蒸日上。下面，請(qǐng)欣賞五(1)班為大家?guī)?lái)的《我愛(ài)我的祖國(guó)》。
主持人b:：竹簡(jiǎn)帛書(shū)說(shuō)不盡那風(fēng)起云涌
a：長(zhǎng)江黃河載不動(dòng)這澎湃激情
b：歷史的煙云籠罩金戈鐵馬
a：英雄的熱血譜就千古絕唱
b：曾記否?湘江碧波浪花涌。
a：曾記否?領(lǐng)袖少年抒豪情。
b：請(qǐng)欣賞六(1)班表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》和《沁園春長(zhǎng)沙》
主持人b:：我的祖國(guó)，高山巍峨，大河奔騰，地大物博，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫，您是我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由六(3)班同學(xué)為我們帶來(lái)的《歌頌祖國(guó)》。
活動(dòng)尾聲：
主持人b：讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節(jié)上播種希望，收獲成功。再見(jiàn)!
第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇六
一、宣布開(kāi)幕
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好!書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
二、x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
四、x校長(zhǎng)宣讀讀書(shū)節(jié)方案
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排!
五、宣誓
我們?cè)高x擇書(shū)籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M(mǎn)書(shū)香的家園中，把夢(mèng)留駐書(shū)中，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章;書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想!
閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!
立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!
六、結(jié)束語(yǔ)
手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè);讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇七
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)。”
女：莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)”第四屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：
男：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今年是第20個(gè)世界讀書(shū)日，4月23日世界讀書(shū)日來(lái)源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書(shū)。從此書(shū)成為膽識(shí)和力量的象征。
女：xx，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說(shuō)？
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書(shū)的傳統(tǒng)，你想知道嗎？
男：當(dāng)然想啦！
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)在書(shū)本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書(shū)上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書(shū)是甜的。
女：是的，只要有書(shū)這位朋友，我們就可以足不出戶(hù)便知天下事。
男：還可以走遍天下書(shū)為侶。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇八
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：敬愛(ài)的老師們
男：迎著美麗的春光
女：我們共同迎來(lái)20xx年的校園讀書(shū)節(jié)
男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，與好書(shū)為友。
女：請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典
（低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……）
女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)
男：是的，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。
女：我知道，剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書(shū)得講方法，讀書(shū)得有態(tài)度。
男：是的，經(jīng)典的書(shū)籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信，我們來(lái)看看。
（1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書(shū)籍）
男：書(shū)籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。
女：書(shū)籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。
男：通過(guò)讀書(shū)，可以取書(shū)中精華為我所用，用知識(shí)豐滿(mǎn)自身。
女：通過(guò)讀書(shū)，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。
男：下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《xxx》
女：掌聲有請(qǐng)。
男：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
女：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！?/p>
男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。
女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，
合：好讀書(shū)，讀好書(shū)，
男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合：做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書(shū)節(jié)”的列車(chē)，此刻開(kāi)啟。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了，“品書(shū)香韻味，享心靈陽(yáng)光?！谒膶米x書(shū)節(jié)活動(dòng)”讀書(shū)節(jié)，今天在這里隆重舉行起動(dòng)儀式。
一、請(qǐng)黃炳龍同學(xué)做本節(jié)讀書(shū)節(jié)“讓我們一起讀書(shū)吧”的倡議書(shū)
二、請(qǐng)校長(zhǎng)為本屆讀書(shū)節(jié)致辭
謝謝校長(zhǎng)的致辭。
同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話(huà)”，閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)吧！最后，我祝每一個(gè)同學(xué)在本屆讀書(shū)節(jié)上播種希望，收獲成功。
霞浦民族中學(xué)第4屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按次序回教室。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節(jié)日嗎?(臺(tái)下學(xué)生回答)對(duì)，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國(guó)大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
乙：是的，閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
乙：為此，領(lǐng)導(dǎo)和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤(rùn)，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)校“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識(shí)，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠(chéng)的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區(qū)第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(zhǎng)和三年級(jí)五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺(tái)下回答)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，相信在老師的指導(dǎo)下，我們會(huì)讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達(dá)我來(lái)展。請(qǐng)欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細(xì)細(xì)地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請(qǐng)欣賞三(3)班的節(jié)目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧，請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。請(qǐng)欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因?yàn)槲覀冇幸晃活Ｖ堑男ｉL(zhǎng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)他們表示感謝。
甲：書(shū)承載著人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(zhǎng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣將讓我們受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出倡議：
1.請(qǐng)您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵(lì)，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
家校攜手，知識(shí)鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養(yǎng)智慧花。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅(jiān)信，人的成長(zhǎng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)，讓經(jīng)典吟誦滋養(yǎng)心靈，綠色閱讀潤(rùn)澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十一
甲：各位老師、家長(zhǎng)
乙：各位同學(xué)
甲乙：大家下午好！
乙：在這充滿(mǎn)生機(jī)、滿(mǎn)載希望的春天里，我們迎來(lái)了廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)。
甲：下面我宣布：廿里堡小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，向后轉(zhuǎn)！
升國(guó)旗，奏國(guó)歌！
全體向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)坐！
甲：莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>
乙：普希金所說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我們的精神食糧?！?/p>
齊：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來(lái)靈氣，實(shí)踐造就朝氣。一本好書(shū)，是與人類(lèi)崇高精神的神圣對(duì)話(huà)。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，讓博學(xué)和睿智豐富我們。
活動(dòng)儀式一：宣讀倡議書(shū)
首先有請(qǐng)老師為我們宣讀《讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)》，大家掌聲歡迎！
活動(dòng)儀式二：趙校長(zhǎng)講話(huà)
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話(huà)。
活動(dòng)儀式三：教師代表發(fā)言
甲：本次讀書(shū)節(jié)以“與書(shū)為友經(jīng)典做伴”為主題，按照“教師帶頭、學(xué)生主體、全員參與、家校共勉”的活動(dòng)思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、發(fā)展評(píng)價(jià)、提升品味”的活動(dòng)要求，全面鋪開(kāi)。學(xué)校針對(duì)各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了各年級(jí)的“必讀書(shū)目”和“推薦書(shū)目”，強(qiáng)調(diào)以古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、童話(huà)、寓言、科普讀物、歷史作品等書(shū)籍為主，并要求各班都制定相應(yīng)的讀書(shū)計(jì)劃，確保讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地深入開(kāi)展。下面，我們請(qǐng)教師代表老師發(fā)言。大家掌聲歡迎。
活動(dòng)儀式四：家長(zhǎng)代表發(fā)言
活動(dòng)儀式五：學(xué)生代表發(fā)言
甲：少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)；壯而讀書(shū)，如日中之光；老而讀書(shū)，如炳燭之明。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成一種熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。下面，請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：下面首先有請(qǐng)一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們喊出他們的讀書(shū)宣言吧！預(yù)備，起——
一年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：不甘落后的二年級(jí)同學(xué)也大聲發(fā)表你們的宣言吧！預(yù)備，開(kāi)始—二年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：三年級(jí)的伙伴們，拿出做好的精神狀態(tài)喊出我們的心聲！三年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：噢，四年級(jí)、五年級(jí)的哥哥、姐姐已經(jīng)迫不及待地要發(fā)表他們的宣言了，有請(qǐng)四年級(jí)的哥哥姐姐們。
四年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
乙：再來(lái)就輪到五年級(jí)的哥哥姐姐們了！
五年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
甲：聽(tīng)了一至五年級(jí)同學(xué)的心聲，大家想不想聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐的宣言呢？真是令人期待?。∮姓?qǐng)他們吧！
六年級(jí)發(fā)表讀書(shū)宣言！
結(jié)束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，雖然“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，但學(xué)校的書(shū)香氛圍將會(huì)讓每個(gè)人受益匪淺！
打造書(shū)香校園，是我們學(xué)校的理想追求！我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，在書(shū)海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生！
乙：托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。”讓我們做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，讓書(shū)本成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
甲乙：親愛(ài)的同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。希望在本屆讀書(shū)節(jié)總結(jié)的時(shí)候，我們當(dāng)中能出現(xiàn)許許多多的“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
廿里堡小學(xué)第十屆校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到我們橫幅前簽下你的大名，做出鄭重的承諾，最后請(qǐng)大家有序退場(chǎng)！謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十二
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、家長(zhǎng)們！
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們！
合：大家好！
（合）烏拉特前旗第四小學(xué)“與經(jīng)典為伍，與大師同行”第xx屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來(lái)到第四小學(xué)參加我們的讀書(shū)節(jié)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）走進(jìn)第四小學(xué)，那朗朗的書(shū)聲悠然入耳。
（女）走進(jìn)第四小學(xué)，那濃濃的書(shū)香沁人心脾。
合：今天，我們隆重集會(huì)舉行第xx屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，就是要在回味經(jīng)典詩(shī)文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。
男：下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，并宣布第四小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。
（1）節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。
（3）各班閱讀口號(hào)展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。
感謝寶貝精彩的感言！
我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程?！?/p>
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好：
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
今天，我們?cè)诖思瘯?huì)隆重舉行小東莊中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式。
一、參加今天開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)有xxx、xxx、xxx下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
二、下面有請(qǐng)趙軍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
非常感謝趙校長(zhǎng)為我們致辭，正是由于讀書(shū)，讓我們了解了博大精深的古文化。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們的老師在讀書(shū)中有什么體會(huì)吧！
三、下面有請(qǐng)教師代表王云老師發(fā)言
校長(zhǎng)給我們提出了希望，王老師交流了心得，這都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談，俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們東中學(xué)子的衷心愿望。
四、下面有請(qǐng)學(xué)生代表王亞輝同學(xué)發(fā)言并宣讀倡議書(shū)。
讀書(shū)是終生的事情，讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí)。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人類(lèi)素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
五、下面進(jìn)行師生代表簽名活動(dòng)。有請(qǐng)教師和學(xué)生代表到臺(tái)前簽名。
六、下面有請(qǐng)我校張世書(shū)記宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕……
七、下面進(jìn)行贈(zèng)書(shū)儀式，首先有請(qǐng)七年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū)，有請(qǐng)八年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū)，有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表到主席臺(tái)前領(lǐng)取圖書(shū)。希望同學(xué)們借此契機(jī)多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園。
八、下面進(jìn)行各年級(jí)誦讀展示
非常感謝各年級(jí)學(xué)生代表為我們做得精彩表演，他們充分的展現(xiàn)了東中學(xué)子的精神風(fēng)貌。相信在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩。
九、下面有請(qǐng)……為本次開(kāi)幕式做總結(jié)發(fā)言。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
非常感謝…….對(duì)我校師生提出了殷切的希望，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下我校的讀書(shū)活動(dòng)會(huì)更加常態(tài)化、正規(guī)化。
書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
書(shū)中有情懷的流淌，起伏跌宕的故事，詩(shī)意盎然的表達(dá)。
東中的廣大師生們，我校讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們和諧的校園，讓好書(shū)伴著我們健康地成長(zhǎng)。最后，祝我校廣大師生在讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
下面我宣布小莊中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：早晨好！書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書(shū)節(jié)”即將拉開(kāi)帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕。
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召，熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
讀一本好書(shū)，就象看一幅好畫(huà)、聽(tīng)一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書(shū)節(jié)具體活動(dòng)安排！
我們?cè)高x擇書(shū)籍，我們?cè)高x擇閱讀，我們?cè)干钤诔錆M(mǎn)書(shū)香的家園中，把夢(mèng)留駐書(shū)中，把書(shū)香留駐夢(mèng)中，開(kāi)啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。（全體立正）與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友！讀詩(shī)、讀詞、讀曲、讀天下文章；書(shū)山、書(shū)水、書(shū)情、書(shū)心中感想！閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華！立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈！
手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。讓我們把握今天，用知識(shí)來(lái)武裝自己，為精神打底，為人生奠基；讓我們親近書(shū)本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈氣；讓我們遨游書(shū)海，享受讀書(shū)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)；讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十六
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)?！?/p>
女：莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
男：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，
女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
女：第二項(xiàng)：奏國(guó)歌，升國(guó)旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，
女：讓書(shū)籍伴我同行。
男：第三項(xiàng)：有請(qǐng)六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
男:同學(xué)們，有這樣一幅對(duì)聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；
女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧！第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話(huà)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧！
男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；
女：經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué)讓讀書(shū)成為習(xí)慣讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園主題讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式及升旗儀式(合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十七
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們：
大家早上好！
在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第五屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽。在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng)。
（1）節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)。
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式。有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手。
（3）各班閱讀口號(hào)展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧。
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案。
感謝寶貝精彩的感言！
我們說(shuō)：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功！
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?，生命才五彩斑斕。我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同。下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言。大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程?！?/p>
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠。
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。讀千古美文，同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第五屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持稿篇十八
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們:
大家早上好！在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,我們又一次相聚在新幼園中,共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第x屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕.
1．節(jié)徽傳遞
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中,我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比,在入圍的節(jié)徽中,我們通過(guò)展示,讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽,作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書(shū)節(jié)上,首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng).
（1）節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋,綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力,金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合,代表著我們新幼的孩子和老師們,整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們,在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng).
（2）舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.
（3）各班閱讀口號(hào)展示
孩子們,你們喜歡閱讀嗎？那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧.
2．宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛,讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案.
3．幼兒代表發(fā)言
感謝寶貝精彩的感言！
4．家長(zhǎng)代表發(fā)言
我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力,我們的活動(dòng),更需要家長(zhǎng)們的大力支持,從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣,更需要家長(zhǎng)的配合,下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng),作為家長(zhǎng)代表講話(huà),大家歡迎！
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言,相信有你們的支持、和參與,我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),一定會(huì)更加精彩、更加成功！
5．教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨?生命才五彩斑斕.我們因?yàn)闀?shū)籍,生活才與眾不同.下面,讓我們有請(qǐng)我們老師代表,小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎！
感謝周老師精彩的發(fā)言,我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人,引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén),開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”
6．李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲,歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕！
7．幼兒經(jīng)典誦讀
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕,我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了,讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧！
（1）大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn),在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史,孩子們不光喜歡朗誦,還喜歡用歌唱的形式表演,讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們,給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱,大家歡迎！
（2）中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng),經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí),寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎？接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧！
（3）大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文,同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典,與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀！
8．結(jié)束語(yǔ):
書(shū)香飄滿(mǎn)園,讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信,辛勤耕耘,精心護(hù)理,總會(huì)有所收獲,老師們,小朋友們,家長(zhǎng)們,讓我們捧起書(shū),走近書(shū),在書(shū)香的校園里,健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)！
新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第x屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束！
請(qǐng)各班按秩序回教室！
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