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教師人生格言篇一
1、把一切知識教給一切人――夸美紐斯
2、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
3、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
4、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
5、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
6、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
7、尚自然，展個性――蔡元培
8、教師的春風(fēng)，日日沐我心
9、真空、堅定、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
11、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
12、捧著一顆心，不帶半根草去――陶行知
13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
14、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
15、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
16、師也者，教之以事而喻諸德也。――《禮記》
17、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
18、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
19、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
20、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路――馬卡連柯
21、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
22、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
23、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
24、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。――陶行知
26、把簡單的事情做徹底，把平凡的.事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
27、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
28、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
30、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
31、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
32、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
33、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝――孔子
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
37、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
38、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
39、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
40、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
41、揚黃牛精神，做平凡工作。
42、一日為師，終身為父。
43、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
44、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
45、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
46、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
47、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
48、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
49、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
50、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
51、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
52、人類靈魂的工程師。
53、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
54、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
55、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
56、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
57、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
58、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
59、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
60、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰――華羅庚
61、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
62、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；()我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
64、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
65、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
66、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
67、走下講臺給學(xué)生講課。
68、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
69、一位好老師，勝過萬卷書。
70、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
71、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
72、德高為師，身正為范。
73、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。dd（德）第斯多惠
74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱
75、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
76、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
77、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
78、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
79、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
80、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
81、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
82、身為世范，為人師表。
83、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
84、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
85、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
86、我愛我?guī)?，我更愛真理――亞里士多德
87、踏踏實實做人認認真真做事。
88、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
89、十年樹木，百年育人。
90、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人dd給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
91、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
92、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
93、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
94、不要隨便給一個人定性。
95、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
96、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
97、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
98、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
99、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
100、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
教師人生格言篇二
1)學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
2)學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一名藝術(shù)家。
3)抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不可以為有過一兩次抽打就可以沿途平安了?！白孕聭?yīng)似長江水，日夜奔流無歇時”。
4)兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。
5)每時每刻都能用耐心和愛心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來。
6)對后進生，班主任請用睿智引導(dǎo)，更要耐心等待。相信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你!
7)永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
8)教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
9)讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
10)傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
11)教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
12)教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
13)當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
14)教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
15)在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
17)有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
18)在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
19)教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
20)尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
教師人生格言篇三
1、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
2、沒有熱忱，世間便無進步。
3、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
4、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育!
5、教育不在于灌輸，而在于點燃火焰。
6、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
7、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
8、強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。
9、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
10、大家齊努力，科技教育盛開花。
11、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
12、教師的人格是教育的基石。
13、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
14、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
15、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
16、播種希望，收獲明天。
17、認認真真教書，踏踏實實做人。
18、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
19、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
21、用真情教書，用真心育人。
22、太陽下最光輝的職業(yè)。
23、世界上沒有陌生人，只有未認識的朋友。
24、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
25、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
26、養(yǎng)不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰。
27、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
28、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
29、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
30、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
31、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
32、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
33、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
34、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
35、用心做事，用愛育人。
36、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
37、不自滿者受益，不自是者博聞!
38、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。
39、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
40、教育無小事;教師無小節(jié)。
41、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。
42、有所嘗試，就有所作為。
43、教師要融于師生的相互理解中。
44、教師人生格言經(jīng)典座右銘
45、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
46、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
47、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
48、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。
49、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
50、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
51、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
52、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
53、言而有信為人，腳踏實地做事。
54、一切盡力就好，活得開心就好。
55、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
56、我成功因為我志在成功!
57、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
58、把愛帶給每位學(xué)生。
59、認認真真工作，老老實實做人。
教師人生格言篇四
1、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
2、和學(xué)生心靈溝通勝于知識傳授。
3、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。
4、孩子的健康成長，是我們最大的希望。
5、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天！
6、教師因材施教，學(xué)生學(xué)有所長。
7、點一盞心燈，照亮孩子的整個人生。
8、你的健康。快樂是我眼中最美的色彩。
9、全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
10、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。
11、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
12、愛能培養(yǎng)智商，開發(fā)智商，激發(fā)活力。
13、帶給每個孩子健康是我最大的心愿。
14、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
15、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
16、蹲下來傾聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。
17、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
18、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。
19、命運之繩定會握在自己手中。
20、教育孩子并不難，指導(dǎo)家長困難。
21、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
22、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
23、愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
24、凡為教者必期于達到不須教。
25、用我的細心。耐心和愛心，換您的安心。放心和舒心。
26、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。
27、關(guān)注“每一個”細節(jié)，欣賞“每一個”學(xué)生。
28、幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長。
29、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！
30、教育其實是“動”教育，要讓孩子的手腦動起來。
31、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
32、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
33、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。
34、實際工作是重要的教育武器。
35、一心向著自己目標(biāo)前進的人，整個世界都會給他讓路。
教師人生格言篇五
教師我們也要有自己的格言，那么以下哪條是你喜歡呢?一起來挑選吧!
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1、 教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
2、 教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
4、 教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、 課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、 每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、 捧著一顆心，不帶半根草去。
10、 為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13、 享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
14、 欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、 揚黃牛精神，做平凡工作。
16、 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
17、 一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
18、 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
19、 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
20、 教師就是要敬業(yè)愛生。
21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的'師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
22、 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
23、 師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
25、 一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
26、 “教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
27、 把一切知識教給一切人。
28、 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
29、 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
30、 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、 教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
32、 教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
33、 親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、 人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
36、 人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
37、 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、 一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、 永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
40、 用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
41、 愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
42、 真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
43、 志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
捧著一顆心，不帶半根草去。
為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
習(xí)于智長，優(yōu)與心成 。
享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
揚黃牛精神，做平凡工作。
一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
教師人生格言篇六
2、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
3、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。
4、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
5、為別人照亮道路，自己必須放出光茫
6、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。
7、尚自然，展個性——蔡元培
8、教師的春風(fēng)，日日沐我心
9、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
10、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
11、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
12、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
14、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
15、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
16、師也者，教之以事而喻諸德也?！抖Y記》
17、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
18、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
19、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
20、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯
21、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
22、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
23、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
24、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運?！招兄?/p>
26、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
27、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
28、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
29、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
30、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
31、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲
32、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
33、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
34、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
35、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的`熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
36、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
37、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
38、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
39、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。
40、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
41、揚黃牛精神，做平凡工作。
42、一日為師，終身為父。
43、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
44、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
45、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
46、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。
47、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
48、您的學(xué)識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂！
49、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
50、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
51、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
52、人類靈魂的工程師。
53、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
54、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
55、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
56、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
57、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
58、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
59、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
60、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
61、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
62、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
64、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
65、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
66、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
67、走下講臺給學(xué)生講課。
68、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
69、一位好老師，勝過萬卷書。
70、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
71、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
72、德高為師，身正為范。
73、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠
74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
75、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
76、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
77、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
78、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
79、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
80、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
81、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
82、身為世范，為人師表。
83、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
84、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
85、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
86、我愛我?guī)?，我更愛真理——亞里士多?/p>
87、踏踏實實做人認認真真做事。
88、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書。
89、十年樹木，百年育人。
90、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
91、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
92、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
93、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
94、不要隨便給一個人定性。
95、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
96、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
97、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
98、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！
99、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
100、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
教師人生格言篇七
1. 學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
2. 以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。
3. 我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個春天。
4. 教師的言傳身教是學(xué)生做人的榜樣，學(xué)生的求知上進是教師的不倦的源泉。
5. 心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
6. 站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻一生心血。無怨無悔。
7.健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
8. 愛是教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生關(guān)心、愛護、尊重、信任、期望、賞識以及盡責(zé)的美好情感，當(dāng)學(xué)生感悟到這種師愛后，便會激發(fā)出積極向上的熱情，從而達到良好的教育效果。
9. 給孩子幾許微笑，他們將還你整個春天。用信任打開兒童心靈之窗，用尊重叩響兒童成長之門。
10. 要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。
教師人生格言篇八
1、智者一切求自我，愚者一切求他人。
2、不好在夕陽西下時幻想，要在旭日東升時發(fā)奮。
3、信心源于實力,實力源于不斷的發(fā)奮。
4、外在壓力增加時，就應(yīng)增強內(nèi)在的動力。
5、發(fā)奮造就實力，態(tài)度決定高度。
6、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
7、世界上沒有不成功的人，只有不發(fā)奮的人。
8、今朝勤學(xué)苦，明朝躍龍門。
9、志堅智達言信行果，失敗的盡頭是成功發(fā)奮的終點是輝煌。
10、后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，因此，不好后悔!
11、如果我沒有，我就必須要，我必須要，就必須能。
12、不好滿足于眼前的小成就。問問自我：我這輩子就這樣了嗎?
13、你既然認準(zhǔn)1條道路，何必去打聽要走多久。
14、窮不必須思變，就應(yīng)是思富思變。
15、一個真正想成功的人是勤奮與發(fā)奮的，而不是躺在床上說大話。
16、自我打敗自我的遠遠多于比別人打敗的。
17、要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可循。
18、拼一個春夏秋冬，換生命無怨無悔。
19、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多，那就是成功。
20、如果咱們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么咱們索性就做得更好，來給人笑吧!
21、循循善誘，誨人不倦的是老師。
22、我愿做雨露，給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
23、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
24、在所有一切有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。
25、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
26、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻精神。
27、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
28、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
29、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
30、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
31、把影子，腌起來，風(fēng)干，老的時候，下酒。
32、驢是有戶口的馬。
33、聰明人是快樂的，自以為聰明的才煩惱。幫忙別人減輕三分煩惱，自我就會享受七分快樂。
34、敞開心扉，知已就不再難尋。
35、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
36、喜歡追夢的人，切記不要被夢想主宰；善于謀劃的人，切記空想達不到目標(biāo)；擁有實干精神的人，切記選對方向比努力做事重要。
37、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
38、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
39、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
40、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
41、除非你是三棲動物，否則，總有一個空間不屬于你。
42、認清自己往往比輕視別人更重要。
43、回首往昔，給到大家諫言——沒有人肯定我們的時候，記得自己要肯定自己。沒有激勵我們的時候，不斷的進行自我激勵。哪怕是別人眼中的廢物，堅信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年釋放出來，而我的能量要燃燒在20歲之后的每一天，會有那么一天，你們都熄滅了，我還在發(fā)光發(fā)熱，輻射能量永不停歇。
44、在最悲傷的時候，不能失去信念；在最幸福的時候，不能忘記 挫折。
45、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
46、生活中最沉重的負擔(dān)不是工作，而是無聊。
47、美麗是危險的，象因牙死，狐因皮亡。
48、微笑，是世界共通的語言;和睦，是待人接物的根本。
49、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨？正是因為有了風(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們?nèi)松袩o上的快樂?！蔽覀兙褪莵韯?chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
50、雨是云的夢，云是雨的前世。
51、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
52、一個人的快樂，不是正因他擁有的多，而是他計較的少。
53、由于助人而受親愛，由于柔和而有魅力，由于溫和而為人所偏愛，由于有一切德而受尊重。
54、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
55、你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
56、在你落魄無助的時候，你要提醒自己，你還有一半的命運在自己手里，你要保持一顆平常的心，不畏懼這些磨難，要知道，每個人都不可能一帆風(fēng)順，上帝把考驗給你，你要好好的完成，至少，上帝還是會庇護你的。
57、不是境況造就人，而是人造就境況。
58、相信自己，堅信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！
59、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
60、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
61、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個幸福的人生。真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。
教師人生格言篇九
1:沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力，沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能。
2:愛己之心愛人律人之心律己
3:對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。
4:業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
5:生以求知為樂，師以從教為榮。
6:人生如下棋，必須有遠見方能獲勝
7:凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者
8:勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
9:冰凍三尺，非一日之寒
10:以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
11:全心全意為學(xué)生服務(wù)
12:播種希望，收獲明天！
13:把教育看成是一項專業(yè)，一項事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
14:做一名美和愛的使者。
15:千里之行，始于足下
16:新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
17:從零開始，持之以恒
18:精，勤，敬，緊，靜
19:用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。
20:表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻
21:以率先垂范的品格，激勵學(xué)生；以廣博精深的學(xué)識，豐富學(xué)生；以循序漸進的誘導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生。
22:良言暖三春惡言記終身
23:學(xué)生的需求，我們不懈的追求
24:水之浩翰不在于態(tài)而源于勢，人之威嚴(yán)不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
25:我的最大幸福是：提示學(xué)生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學(xué)生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。
26:什么是不簡單？把每一個簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
27:有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
28:行為比語言更有說服力
29:教師是一種選擇，教師是一種責(zé)任，教師是一種信念，教師是一份神圣。
30:用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
31:好人有好報，即使沒好報，也要做好人
32:人不可以瞧不起自己
33:對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
34:再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。
35:知錯自責(zé)得理讓人——寬容處變不驚居安思?！偁?/p>
36:我愿成為一縷陽光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛和馨香。
37:熱愛學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學(xué)生，了解學(xué)生，理解學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生。
38:業(yè)精于勤，荒于嬉
39:我愿是一只蜜蜂，把養(yǎng)料送給學(xué)生；我愿是一艘航船，乘載著學(xué)生駛向知識的彼岸。
40:不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
41:真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
42:關(guān)心政治，把教育與民族的命運聯(lián)系在一起；關(guān)愛學(xué)生，把青年與祖國的未來結(jié)合在一塊。
43:心靈和心靈撞擊，生命和生命對話
44:立足三尺講臺，塑造無悔人生
45:班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)
46:以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)
47:高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌
48:我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點
49:心系學(xué)生寬容為懷
50:星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
教師人生格言篇十
1、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，
2、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
3、智者樂水，仁者樂山
4、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
5、堂堂正正做人，認認真真做事。
6、意識是成功教育的基矗
7、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
8、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
9、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
10、不自滿者受益，不自是者博聞
11、教育無小事;教師無小節(jié)。
12、有所嘗試，就有所作為。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
15、每個孩子都是一粒種子，
我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
16、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的`底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
18、耐心、細心、恒心。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
20、喜歡孩子，善待孩子。
21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
22、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
23、多一份賞識，就多一份成功的希望。
24、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
26、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
27、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
28、為人要正直，做事重責(zé)任
29、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
教師人生格言篇十一
1、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
2、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
3、讓讀書成為習(xí)慣，讓勤奮體現(xiàn)在收貨上，讓成長體現(xiàn)在細節(jié)上。
4、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓性命用心互動；開放，讓人人收獲精彩。
5、廣積不如教子，投資宜重教育。
6、踏踏實實做人、認認真真做事。
7、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。
8、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
9、心靈塑造的最佳工程師。
10、用我的愛心，陶冶孩子的心靈；用我的微笑，伴隨孩子的童年。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
12、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。
13、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
14、播種一顆愛心，收獲一片藍天。
15、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。
16、綻放微笑為了孩子，鼓勵表揚為了孩子，關(guān)懷問候為了孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。
17、允許孩子犯99次錯誤，給他100次改正的機會。等待孩子成長，猶如等待花兒綻放，需要愛心與耐心。
18、教師是學(xué)生的鏡子。
19、孩子生下來都是天使，大人把他們教育成“人”。
20、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
21、孩子是在和周圍人和事物比較中認識自我，要孩子接觸更多事物，有助于自我意識的發(fā)展。
22、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
23、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的兄弟姐妹，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護每一個孩子。
24、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。
25、愛是真心、是關(guān)心、是耐心，對于教育而言，愛就是人間的四月天。
26、教育不是一種技術(shù)，教育是心靈的交流，是愛的結(jié)果。
27、能力是培養(yǎng)出來的，無能也是培養(yǎng)出來的。
28、讓我和你們一起，共同分享，共同成長。
29、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
30、只要我們用心去體會生活中的美，眼睛就會發(fā)現(xiàn)更多的美。
31、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
32、人的教育在他出生的時候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
33、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
34、拋開瑣事的煩惱，面對天真的孩童，給身邊的人一抹微笑，你會再見別樣的彩虹。
35、教師的微笑，是一座橋：拉近孩子的距離；是一陣風(fēng)兒：帶走孩子的膽怯。
36、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切！孩子的健康、家長的贊許是我永遠直前的動力！
37、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
38、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
40、捧一顆心，揮一把汗，拼一世辛勞，守一方杏壇。
41、用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
42、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
43、用微笑撫慰幼小的心靈，用真情澆灌未來的希望。
44、說老實話，干良心事。
45、藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
46、大家齊努力，科技教育盛開花。
47、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋，但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。
48、正人先正已，身教重言教。
49、我深知保育工作的重要性，對幼兒具有較強的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
50、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
51、求真、求善、求美，是教師永遠的追求。
52、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
53、以愛，以誠栽培生命。
54、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
55、讓每一個學(xué)生都展露自信的笑容。
56、家庭教育有千謀萬法，親子溝通是第一法，此法不通，萬法不靈。
57、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
58、用真心對待每一位孩子，用愛心誘導(dǎo)每一個心靈。
59、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
60、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
61、用“心”和“行”去教育、影響我們的孩子。
62、讓學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。
63、快樂工作，快樂生活。
64、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
65、每天多一次彎腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次問候，孩子們便會多一份希望。
66、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
67、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
68、孩子需要榜樣甚于批評。
69、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
70、用真誠的鑰匙打開學(xué)生心靈之鎖。
71、傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。
72、尊重、理解每一個孩子，給孩子一把開啟智慧的金鑰匙。
73、用我的關(guān)愛滋潤孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
74、教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。
75、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數(shù)顆童稚的心靈。
76、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
77、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
78、用心關(guān)注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。
79、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
80、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
81、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
82、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
83、當(dāng)我是孩童時，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時，我愛著我的寶貝。
84、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！
85、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
86、在群眾中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自我都有信心。
87、教育能開拓人的智力。
88、生命在于成長，愿和小朋友們共同成長。
89、在平等、和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
90、有愛的教育，如春天的細雨，潤物無聲；如冬日的陽光，暖人心田。
91、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
92、踏踏實實工作，認認真真育人。
93、教師要相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。
94、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
95、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
96、每個學(xué)生都需要關(guān)愛，讓我們敞開心扉，給他一個傾訴的機會，可能會有意想不到的收獲。
97、讓我的掌聲伴隨你走向成功。
98、成功的教育不是說服，成功的教學(xué)不是灌輸，而是在潛移默化之中，傳遞內(nèi)涵，表達情感。
教師人生格言篇十二
1、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
2、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵喚醒鼓舞。
4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
8、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、捧著一顆心，不帶半根草去。
10、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
11、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
14、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、揚黃牛精神，做平凡工作。
16、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
17、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。
18、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。
19、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
20、教師就是要敬業(yè)愛生。(名人名言)
21、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
22、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
23、師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
25、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
26、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
27、把一切知識教給一切人。
28、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
29、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責(zé)任。
30、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
32、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
33、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
34、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
35、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。
36、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
37、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
38、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
39、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
40、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
41、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
42、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
43、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
44、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界
45、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
46、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
47、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
48、生活中，做個正直的人;工作中，做個踏實的人。
49、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
50、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
51、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
52、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
53、不自滿者受益，不自是者博聞
54、教育無小事;教師無小節(jié)。
55、有所嘗試，就有所作為。
56、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
57、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
58、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
59、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
60、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
61、耐心細心恒心。
62、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
63、喜歡孩子，善待孩子。
64、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
65、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
66、多一份賞識，就多一份成功的希望。
67、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
68、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
69、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
70、九層之塔，起于壘土;千里之行，始于足下。
71、為人要正直，做事重責(zé)任
72、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
73、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
74、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
75、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
76、智者樂水，仁者樂山
77、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
78、堂堂正正做人，認認真真做事。
79、意識是成功教育的基矗
80、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
81、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
82、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
教師人生格言篇十三
1、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
2、用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
3、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生
4、揚黃牛精神，做平凡工作
5、信心是一種最堅強的內(nèi)在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現(xiàn)。
6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的.價值在于奉獻。
8、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！
9、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
11、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
13、人應(yīng)該永遠擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。
14、今日足金，明日是塵。
15、寬容別人等于祝福自己
16、踏踏實實做人、認認真真做事
17、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
18、愛拼才愛贏
19、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在
20、每一個學(xué)生都是好學(xué)生
22、要求的愛。
23、教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
24、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
25、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
教師人生格言篇十四
1、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
2、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
3、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。
4、教育即生長，生長就是目的，在生長之外別無目的。
5、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
6、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
7、選擇了遠方，就要風(fēng)雨兼程。
8、要不斷地向命運挑戰(zhàn)。
9、多一份賞識，就多一份成功的希望。
10、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。
11、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。
12、愛校、愛生是我們職責(zé)。
13、生命不等于是呼吸，生命是活動。
14、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
15、說老實話，干良心事。
16、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
17、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。
18、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
19、明天的路在今天，今天的路在腳下。
20、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。
21、嚴(yán)是愛，松是害。
22、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
23、人生格言個性簽名，不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
24、用真情教書，用真心育人。
25、教育應(yīng)當(dāng)培植出活力，使學(xué)生向上長。
26、回不去的，不是曾經(jīng)的我，而是曾經(jīng)的我們。
27、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。
28、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園丁、甘為人梯的奉獻精神。
29、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
30、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
31、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
32、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。
33、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
34、愛我們的每個孩子，因為每個人在愛的尺度上都是平等的。
35、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
36、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！
37、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
38、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽。
39、愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁談十年書。
40、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
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