優(yōu)質(zhì)高一網(wǎng)課的心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 22:01:12
優(yōu)質(zhì)高一網(wǎng)課的心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-10-28 22:01:12     小編:琴心月

寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和體驗(yàn)所學(xué)到的知識(shí)和技巧。寫心得體會(huì)時(shí)要注重透過現(xiàn)象看本質(zhì),深入挖掘問題的根本原因和解決之道。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇一

作為一名高中一年級(jí)的學(xué)生,在微機(jī)課上學(xué)習(xí)了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用。在這個(gè)過程中,我不僅僅是通過課堂聽講,更是通過自己的實(shí)踐體驗(yàn)和不斷的反思思考,收獲了許多關(guān)于微機(jī)課的知識(shí)與體會(huì)。

一、 探索計(jì)算機(jī)的奧秘

微機(jī)課讓我了解到了計(jì)算機(jī)的許多奧秘。我們不僅學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的組成,還深入了解了計(jì)算機(jī)硬件的構(gòu)成和運(yùn)作原理。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),我更加明確的知道了CPU是計(jì)算機(jī)的大腦,控制著計(jì)算機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn),內(nèi)存則是計(jì)算機(jī)的記憶,存儲(chǔ)著電腦中運(yùn)行的程序和數(shù)據(jù)。在掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)后,我逐漸學(xué)會(huì)了如何對計(jì)算機(jī)進(jìn)行初步的維護(hù)和保養(yǎng),提高了計(jì)算機(jī)的使用效果和環(huán)境質(zhì)量。

二、 熟悉常用的軟件和工具

作為一名學(xué)生,計(jì)算機(jī)是我們必不可少的工具。通過微機(jī)課的學(xué)習(xí),我熟悉了各種常用的軟件和工具的使用方法。例如,Photoshop、教材設(shè)計(jì)工具、Microsoft Office等軟件的各種基本操作,包括制作PPT、Word文檔和表格等。在實(shí)際生活中,我能夠更有效地利用這些工具,為學(xué)校的各種活動(dòng)和任務(wù)做出出色的策劃和表現(xiàn)。

三、 培養(yǎng)細(xì)致精準(zhǔn)的思維

微機(jī)課對學(xué)生的要求非常高,需要我們做到細(xì)致入微、精準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)。例如,在做教材設(shè)計(jì)工具時(shí),我們需要精確地設(shè)置字體、排版和圖表等,以保證最終得到的教材質(zhì)量最佳。每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都需要我們認(rèn)真對待。同時(shí),微機(jī)課對我們的思維也進(jìn)行了挑戰(zhàn),我們不僅僅需要整合各種知識(shí)和技能,還需要?jiǎng)?chuàng)造出適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些訓(xùn)練都培養(yǎng)了我的細(xì)致精準(zhǔn)的思維,提高了我的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

四、 鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力

在微機(jī)課學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作的能力也是很重要的。我們經(jīng)常需要在小組中共同完成作業(yè)或者項(xiàng)目,需要協(xié)調(diào)分工、溝通交流、統(tǒng)籌策劃等。通過微機(jī)課的學(xué)習(xí),我們培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),學(xué)會(huì)了相互配合和互相幫助,使我們更好地完成了團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。這些能力和技能不僅能在學(xué)校里為我們的團(tuán)隊(duì)效率和建設(shè)增加貢獻(xiàn),還能成為我們未來參與社會(huì)的生產(chǎn)和工程建設(shè)的重要保證。

五、 總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)過程

最后,微機(jī)課還提高了我總結(jié)和反思的能力。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和軟件的過程是需要不斷反思和調(diào)整的,我們需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在微機(jī)課學(xué)習(xí)過程中,我逐漸培養(yǎng)了自我評(píng)價(jià)和總結(jié)的能力,不斷反思自己的弱點(diǎn)和不足,尋找改進(jìn)的方法和途徑。這些能力和技巧在我們未來的學(xué)習(xí)和工作中都有著重要的地位和作用。

總之,微機(jī)課的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和軟件的操作,更是對我們思維、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)踐能力的全面鍛煉和提高。對于未來的學(xué)習(xí)和工作,我有信心將自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到實(shí)踐中,為我自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇二

學(xué)習(xí)微機(jī)課,自己的第一反應(yīng)肯定是感覺很簡單,不需要去上課或用心學(xué)習(xí)。但直到真正體驗(yàn)微機(jī)課的知識(shí)和復(fù)雜性,才會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)憂是多余的。在高一一年里,我學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、網(wǎng)站和算法方面的知識(shí),同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。

一、初識(shí)微機(jī)

高一上微機(jī)課是我開始了解電腦的起點(diǎn)。在老師的生動(dòng)講解下,我初步了解了計(jì)算機(jī)的基本概念。從零的起點(diǎn)開始,我們先了解了計(jì)算機(jī)的基本組成部分:中央處理器(CPU)、內(nèi)存、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備等。通過實(shí)際動(dòng)手操作來讓我們更深入地了解硬件的使用方法。我們需要自己組裝電腦,調(diào)整硬件,安裝系統(tǒng)。這樣的操作讓我感覺我真的是親手建造了一臺(tái)電腦!

二、深入操作系統(tǒng)

通過初步了解微機(jī),我開始了解了操作系統(tǒng)。我們學(xué)習(xí)了DOS和Windows系統(tǒng),了解了它們的區(qū)別、功能和使用技巧。我開始更深入地了解了計(jì)算機(jī)的工作原理,當(dāng)然還有如何更好地操作電腦。接著,我深入探索了文件管理、磁盤維護(hù)和安全防護(hù)等方面的知識(shí)。在實(shí)踐中,我通過更深入的了解系統(tǒng)問題來減少系統(tǒng)錯(cuò)誤和維護(hù)系統(tǒng)的安全。微機(jī)課開啟了我開始深入了解計(jì)算機(jī)世界的大門。

三、網(wǎng)站開發(fā)

網(wǎng)站開發(fā)是微機(jī)課中必修的一門重要課程,我認(rèn)為這是最有趣的一門課程。通過學(xué)習(xí)HTML、CSS和Javascript等技術(shù),我們可以創(chuàng)建自己的網(wǎng)站。從最簡單的網(wǎng)站開始,我們通過互相交流和反復(fù)修改,不斷提高自己的編程技巧,包括修改代碼、添加功能和美化界面。這樣的操作使我產(chǎn)生了類似于畫畫的感覺,也讓我體驗(yàn)到了一些真正的編程工作的感覺。

四、算法應(yīng)用

隨著計(jì)算機(jī)的發(fā)展,算法的應(yīng)用變得越來越重要,而微機(jī)課除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件和軟件,我們還學(xué)習(xí)了基本的算法知識(shí)和應(yīng)用。我們了解了搜索算法、排序算法、樹形算法等基本算法,更從實(shí)踐中體驗(yàn)到算法的重要性。比如,我們學(xué)習(xí)了各種排序算法,不但能夠減少計(jì)算機(jī)的計(jì)算量,還能提高電腦工作的效率。

五、總結(jié)與感悟

微機(jī)課是一次很有意義的體驗(yàn),不但學(xué)到了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),也讓我發(fā)現(xiàn)自己對計(jì)算機(jī)的興趣。在微機(jī)課上,我認(rèn)真學(xué)習(xí),注意實(shí)踐,也遇到了一些困難。但在這些困難中,也鍛煉了我的耐心和動(dòng)手能力。通過這些艱難的操作和考驗(yàn),我更加堅(jiān)信自己要在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)科學(xué)家。

總之,高一上微機(jī)課讓我更深入地了解了計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)科學(xué),并讓我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)科學(xué)是一個(gè)不斷創(chuàng)新的領(lǐng)域。通過微機(jī)課,我不但掌握了更多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí),還讓我更好地了解自己愛好和職業(yè)方向。我相信,通過自己的不斷努力和實(shí)踐,我一定能在這個(gè)領(lǐng)域中大展拳腳。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇三

高中政治是一門富有挑戰(zhàn)性和教育性的學(xué)科,作為新的高一政治課程的第一課,我對于這門課程的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過這節(jié)課,我從中獲得了政治學(xué)科的基本概念和目標(biāo),并且認(rèn)識(shí)到政治在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴_@次課程不僅僅是知識(shí)的傳授,更是對我們思維方式和價(jià)值觀的深入研究。以下是我對高一政治第一課的心得體會(huì),我將從課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、認(rèn)知提升、思考方式和價(jià)值觀培養(yǎng)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,課程內(nèi)容非常豐富全面,涵蓋了政治學(xué)科的基本概念、基本原理和基本任務(wù)。在這堂課中,我們了解到了政治的含義和由來,明確了政治學(xué)科的目標(biāo)和內(nèi)容,學(xué)會(huì)了用正確的方式和方法看待政治現(xiàn)象及其背后的本質(zhì)。因此,這節(jié)課對于我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對政治這門學(xué)科有了更加準(zhǔn)確和深入的認(rèn)識(shí)。

其次,學(xué)習(xí)方式非常獨(dú)特和新穎。在這堂政治課上,老師采用了多媒體和互動(dòng)的方式展示課程內(nèi)容,使我們能夠更加生動(dòng)地學(xué)習(xí)。通過小組討論和全班討論,我們不僅能夠更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),還可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力,并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第三,這節(jié)政治課讓我對于認(rèn)知提升有了更深刻的理解。政治學(xué)科是一門系統(tǒng)的學(xué)科,它能夠幫助我們樹立正確的世界觀和人生觀,提高我們的思維方式和分析能力。通過學(xué)習(xí)政治,我們能夠更好地了解社會(huì)和國家的運(yùn)行機(jī)制,認(rèn)識(shí)到自己是社會(huì)的一員,應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù),并為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。政治學(xué)科的學(xué)習(xí)能夠提高我們的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng),并且培養(yǎng)我們成為有追求、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。

第四,這節(jié)政治課讓我意識(shí)到思考方式的重要性。傳統(tǒng)的教育往往強(qiáng)調(diào)記憶和應(yīng)試,而政治學(xué)科要求我們有獨(dú)立思考和批判思維的能力。在這門課上,老師提出了一系列開放性的問題,并為我們提供了思考的框架和方法。我們在思考的過程中,逐漸培養(yǎng)了自己的批判精神和創(chuàng)新思維能力,并且學(xué)會(huì)了分析問題的多維度和多解決方法。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這種思考方式將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后,這節(jié)政治課在我心中培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀。政治學(xué)科是一門關(guān)于怎樣正確理解世界的學(xué)科,它幫助我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有權(quán)利和責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過這節(jié)課,我認(rèn)識(shí)到政治的本質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)公平正義,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。只有樹立正確的價(jià)值觀,我們才能在今后的成長道路上堅(jiān)定不移地追求真理和正義。

總而言之,高一政治第一課給了我很大的啟發(fā)和收獲。通過這節(jié)課,我對政治學(xué)科有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解,并且培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維的能力。我相信,這節(jié)課對我以后的學(xué)習(xí)和人生道路具有重要的指導(dǎo)意義。政治學(xué)科是我們成為有追求、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民的重要組成部分,也是我們實(shí)現(xiàn)自己追求幸福的關(guān)鍵因素。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和探索政治學(xué)科,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇四

我認(rèn)為網(wǎng)課在我的學(xué)習(xí)過程中很好的提高了自己的學(xué)習(xí)效率,并且提供了很大的彈性來適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

網(wǎng)課網(wǎng)速很穩(wěn)定,能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點(diǎn)小卡,但是在新的網(wǎng)課平臺(tái)上我看到了在網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定方面有很大的改進(jìn),并且在別的方面也有升級(jí)如清晰度的選擇、視頻的快進(jìn)后退功能也比以前更加的流暢,而且xx的網(wǎng)課有兩種模式,實(shí)景錄制的和獨(dú)立錄制的,我可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己學(xué)習(xí)的版本來學(xué)習(xí)。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇五

高中生活對于所有人來說都是一次全新的開始,在這一新的階段里,我們開始接觸并學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí),其中政治課無疑是其中之一。高一政治第一課的內(nèi)容是我們對于新課程的第一次了解,通過這節(jié)課,我深刻體會(huì)到了政治對于我們的重要性。

第一段:課前準(zhǔn)備與心情

在政治課第一課的前一天,老師通知我們要預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。那一天晚上,我按照老師的要求仔細(xì)預(yù)習(xí)了課本內(nèi)容,并在書上做了一些簡短的筆記。心情有些緊張,因?yàn)檫@是我第一次上政治課,對于政治這門學(xué)科我還一無所知。然而,我也對政治產(chǎn)生了一些好奇,想了解關(guān)于政治的一些基本知識(shí)。

第二段:課堂表現(xiàn)及教學(xué)模式

政治課的第一節(jié)課,老師從政治這門學(xué)科的概念和作用,以及我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)政治開始。他帶我們了解了政治對于國家、個(gè)人和社會(huì)的重要意義,并在課堂上運(yùn)用實(shí)例和引導(dǎo)式的提問來引起我們的思考。此外,老師還用幽默的語言和生動(dòng)的教學(xué)模式,讓我們對政治起了濃厚的興趣。這種新鮮而獨(dú)特的教學(xué)方式,既調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)積極性,又為我們打開了一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口。

第三段:課堂互動(dòng)和求知欲

政治課堂上,老師教會(huì)我們?nèi)绾畏治龊徒忉屨沃械母鞣N概念。我們通過小組討論和課堂提問的形式參與到課堂中,這種開放性的課堂互動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)的過程中不斷地?cái)U(kuò)大我的知識(shí)面。我和同學(xué)們交流了各自的觀點(diǎn),提出了自己的疑問,通過與他人的交流,我發(fā)現(xiàn)自己的思維不再局限于狹窄的角度,而是能夠從不同的角度來思考問題。這讓我更加有求知欲,想要更加深入地了解政治這門學(xué)科。

第四段:對政治的新認(rèn)識(shí)

通過政治課的學(xué)習(xí),我對政治有了全新的認(rèn)識(shí)。首先,我意識(shí)到政治對于一個(gè)國家的穩(wěn)定和發(fā)展有著重要的作用。政治是組成一個(gè)國家的基石,它涉及到人民的權(quán)益、社會(huì)的進(jìn)步和國家的繁榮。其次,我認(rèn)識(shí)到政治對于每個(gè)個(gè)體來說同樣重要。政治知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠提高我們的公民意識(shí)和參與社會(huì)事務(wù)的能力,讓我們成為社會(huì)的有益成員。最后,我也意識(shí)到政治并不像我之前所想象的那么復(fù)雜和枯燥,相反,它與我們的日常生活息息相關(guān),無處不在。只有通過學(xué)習(xí),我們才能更好地理解和運(yùn)用政治。

第五段:對未來學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備

高一政治第一課的學(xué)習(xí)讓我對未來政治學(xué)科的學(xué)習(xí)有了更好的準(zhǔn)備。我明白了政治知識(shí)的重要性,以及學(xué)習(xí)方法的重要性。我意識(shí)到要想深入理解政治這門學(xué)科,需要不斷的積累知識(shí),關(guān)注時(shí)事,在實(shí)踐中不斷總結(jié)。因此,我決心在接下來的學(xué)習(xí)中更加努力,培養(yǎng)自己的政治思維和理論素養(yǎng),為將來成為一名有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)墓褡龊脺?zhǔn)備。

總結(jié):

通過高一政治第一課的學(xué)習(xí),我不僅對政治產(chǎn)生了濃厚的興趣,也認(rèn)識(shí)到政治對于我們每個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。未來,我將努力學(xué)習(xí)政治知識(shí),培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng),以成為社會(huì)的有益成員。政治課程的學(xué)習(xí)將是我高中生涯中重要的一部分,我將用更加積極的態(tài)度去面對,并從中獲得更多的收獲和成長。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇六

高一政治第一課,是我初次接觸政治課程的開始,這節(jié)課我收獲頗豐,在老師的講解下,我對政治這門學(xué)科有了初步的了解,并反思了自己的政治觀念。首先,我通過這節(jié)課明白了政治的定義和意義。其次,我對政治思想的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。第三,我了解到政治對我們每個(gè)人的生活都有著重要影響。最后,我認(rèn)識(shí)到政治的學(xué)習(xí)需要主動(dòng)參與和思考。這節(jié)課不僅幫我打開了政治學(xué)習(xí)的大門,而且讓我意識(shí)到政治對每個(gè)人都是重要且不可忽視的。

首先,我在這節(jié)課中明白了政治的定義和意義。政治是人們共同行動(dòng)、組織和管理公共事務(wù)的活動(dòng)。政治能夠?qū)ι鐣?huì)生活進(jìn)行規(guī)范和管理,維護(hù)社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。政治是一項(xiàng)高級(jí)的社會(huì)活動(dòng),是全社會(huì)共同參與的事務(wù)。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到政治不僅僅是政府的事務(wù),而是每個(gè)人都應(yīng)該參與其中的活動(dòng)。政治是每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心的,因?yàn)樗c我們的生活息息相關(guān)。

其次,我對政治思想的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在這節(jié)課之前,我對政治思想持有著不太積極的態(tài)度,認(rèn)為它只是一些虛無的理論。然而,老師的講解讓我對政治思想有了更深入的理解。政治思想是不同人們對于政治活動(dòng)的不同觀點(diǎn)和理念的集合。不同的政治思想代表著不同的利益訴求和社會(huì)價(jià)值觀。通過政治思想,人們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的政治目標(biāo),也能夠更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)發(fā)展。

第三,我了解到政治對我們每個(gè)人的生活都有著重要影響。政治不僅體現(xiàn)在國家的管理和決策中,也滲透到我們的日常生活中。政治決策的結(jié)果會(huì)直接影響到我們的生活環(huán)境、社會(huì)福利等各個(gè)方面。政治活動(dòng)對于一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和民生福祉起著重要作用。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到政治對每個(gè)人都是重要且不可忽視的,我們應(yīng)該了解政治的重要性,并積極參與到政治事務(wù)中。

最后,我認(rèn)識(shí)到政治的學(xué)習(xí)需要主動(dòng)參與和思考。政治不是一門死板的學(xué)科,而是需要?jiǎng)幽X筋和思考的。政治學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是被動(dòng)接受知識(shí),而是要主動(dòng)思考政治問題、分析政治現(xiàn)象,并能夠發(fā)表自己的見解。政治學(xué)習(xí)需要我們跳出傳統(tǒng)的教科書知識(shí),通過實(shí)際問題和實(shí)際情境進(jìn)行思考和探究,從而更好地理解政治的本質(zhì)。

總之,高一政治第一課讓我對政治有了初步的了解,并反思了自己的政治觀念。這節(jié)課不僅幫我打開了政治學(xué)習(xí)的大門,而且讓我意識(shí)到政治對每個(gè)人都是重要且不可忽視的。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)政治知識(shí),提高自己的政治素養(yǎng),以更好地參與到政治生活中去。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇七

雖然說我有時(shí)候喜歡寫一點(diǎn)小文字來記錄自己成長經(jīng)歷的習(xí)慣,也早就想寫一篇關(guān)于自己上大學(xué)以來在思想上心理上的轉(zhuǎn)變的文章,但囿于沒有一個(gè)好的契機(jī)來動(dòng)筆,所以就遲遲未寫?,F(xiàn)在,既然老師要求我們寫一篇關(guān)于心理課后的感想的文章,那么我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)來寫一下。

我本人對心理學(xué)哲學(xué)一類一直有著濃厚的興趣,是因?yàn)槲矣X得應(yīng)用好心理學(xué)對我們的成長以及人生會(huì)有很大的幫助。我對心理學(xué)的認(rèn)識(shí)是比較客觀的,懷著對心理學(xué)的熱愛,每次上課我都盡量去早點(diǎn)坐前面一點(diǎn),盡管每次上課前兩排坐的人很少。每次上課我都很認(rèn)真地在聽,認(rèn)真思考,這也是我的一種上課習(xí)慣,在課堂上,我發(fā)現(xiàn)老師講的很多觀點(diǎn)我都有很深刻的體會(huì),往往我的觀點(diǎn)和老師的不謀而合時(shí),我心里就樂呵。

我是湖北人,20歲差兩個(gè)月(不知為什么很關(guān)注自己的精確年齡),經(jīng)歷過兩次高考。第一次高考,一本線沒過,只能上好的二本??己竽嵌螘r(shí)間我一直在上與不上二本之間糾結(jié),最后還是家長親戚的說服下選擇了復(fù)讀。我一直認(rèn)為自己是有實(shí)力考上好的學(xué)校,只是自己給自己的壓力太大。因?yàn)榫妥x的學(xué)校是全市最好的學(xué)校——仙桃中學(xué),競爭力很強(qiáng),本身壓力就已經(jīng)很大了,再加上高考前一段時(shí)間患上了蕁麻疹影響了復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試心態(tài),所以考得很糟。

我想復(fù)讀那一年是我高中階段最為輕松的一年。復(fù)讀那年我想明白了很多事,思想也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)了淡然面對一切。那個(gè)時(shí)候我腦中只有一個(gè)想法:既然來復(fù)讀了,那就沒辦法,除了復(fù)讀我還能做什么,只能隨遇而安,這個(gè)階段總會(huì)過去的,所以就認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。可以這么說我現(xiàn)在的人生方式就是隨遇而安。因?yàn)橛羞^了高三,覺得一切都不是那么難了,而且我不相信自己再學(xué)一年還考不上理想的學(xué)校,所以自己給自己的壓力很小。在課后我從不強(qiáng)迫自己花時(shí)間學(xué)習(xí),更多的是和同寢室的人一起玩樂,除此我做的僅僅是上課認(rèn)真聽講,晚自習(xí)認(rèn)真自習(xí)。說真的,那時(shí)候不再覺得學(xué)習(xí)是件多么痛苦的事,反而覺得是件很輕松愉快的事。我想這跟我的思想轉(zhuǎn)變有關(guān)吧。

由于有個(gè)平和心態(tài),二次高考前一點(diǎn)都不慌張,倒是有點(diǎn)生活就繼續(xù)這樣下去的想法,整個(gè)人也淡定得要命,完全沒有因?yàn)楦呖级兴煌?。我原本的目?biāo)是武大,不過可惜,沒考上,來了地大較好的專業(yè)。

在第一次高考之前,我也曾憧憬過:只要進(jìn)了大學(xué)就會(huì)很輕松了。但是,在復(fù)讀的時(shí)候我就不這樣想了,而是認(rèn)為人的一生不會(huì)有絕對輕松時(shí)候,每個(gè)階段都有每個(gè)階段的任務(wù)和壓力,人要善于從壓力中尋找快樂,而心理學(xué)就是幫助人們解決這些問題的吧。所以我不會(huì)跟其他同學(xué)一樣,在高考之后放縱自己,做些諸如熬夜泡網(wǎng)吧、k歌之類的事,而是表現(xiàn)得不過分的高興和悲哀。

以上就是我大學(xué)之前的簡短經(jīng)歷和思想變化。

在來到地大這個(gè)全新的環(huán)境后,我發(fā)現(xiàn)我發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,幾乎是360度大翻轉(zhuǎn),一改以前幼稚、惡搞的風(fēng)格,變得沉穩(wěn)、深沉、少言、理性與感性兼具。連穿衣風(fēng)格也變了,喜歡穿黑色的衣服,除了一雙從家里帶過來的一雙黃藍(lán)相間的鞋。這些變化連我自己都嚇了一跳,我想這才是真正的我吧??赡芤郧暗奈覂?nèi)外不統(tǒng)一,總是扮演小朋友式的角色,但內(nèi)心渴望成熟,而且太善于偽裝自己,把自己的想法都藏在心里,很少表露自己內(nèi)心的想法,所以性格完全是壓抑的,得不到舒展?,F(xiàn)在到了大學(xué),沒人知道以前的我是什么樣,這樣我完全可以丟掉以前的狀態(tài),重新按照自己的期望來塑造自己??傊?,這些變化讓我很快適應(yīng)了大學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了自己更進(jìn)了一步。

記得在課堂上,老師讓我們思考的問題:我是誰?我是什么樣的人?我想要什么?我也一直在思考這些問題。我想弄清這些問題主要是幫助我們認(rèn)識(shí)自己,知道自己內(nèi)心深處究竟想要什么,找準(zhǔn)自己的方向而不至于在大學(xué)生活中迷茫。我清楚地知道我是一個(gè)大學(xué)生,大學(xué)生就應(yīng)該有大學(xué)生的特點(diǎn),我們的天職就是學(xué)習(xí)。從上學(xué)開始我就告誡自己,我來大學(xué)是來學(xué)習(xí)的,學(xué)真本領(lǐng)的,為自己的未來負(fù)責(zé),不是來混文憑的。我想給自己一個(gè)充實(shí)的美好的大學(xué),在學(xué)校里我常把自己當(dāng)作大二或大三的學(xué)生來要求自己,學(xué)著他們的做事風(fēng)格,有時(shí)候還真的覺得自己不是大一的學(xué)生了。有一次,我在學(xué)校西區(qū)的復(fù)印室淘資料,那老板問我是大幾的,我說是大一的,她很驚訝,說我看起來不像是大一的。我又問她說,我看起來像大幾的,他說我看起來像大三的。可能是我蓄起來的胡須給人一種錯(cuò)覺吧。因?yàn)橛辛讼M晕颐恳惶於汲錆M干勁,去做一些有意義的事。以前都不知道充滿干勁是多么讓人舒服。

我發(fā)現(xiàn),人認(rèn)識(shí)自己的能力是非常有限的,除非是對心理學(xué)有深入研究的。人認(rèn)識(shí)自己往往要借助外物,比如心理咨詢師,或者書籍。最近我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心理咨詢網(wǎng)站,叫心理成長。據(jù)我的判斷,這個(gè)網(wǎng)站是非常正規(guī)、專業(yè)的。我在這個(gè)網(wǎng)站上做了一系列的心理問卷,看到結(jié)果后發(fā)現(xiàn)自己更了解自己了,清楚地知道了自己是istj性格、第三型人格的人,知道了自己的心理年齡、情商值。以前自己太關(guān)注于比我人,經(jīng)常在心里拿自己跟別人比,比著比著就把自己給否定了。知道了自己有哪些優(yōu)勢哪些劣勢,哪些是擅長的哪些是不擅長的,這樣自己就更有目標(biāo)去塑造自己,打造自己的性格,而不至于迷失了自己的性格。

記得老師讓我們寫下自己對將來的愿景,我當(dāng)時(shí)很認(rèn)真地寫了。其實(shí)我生活愿景的核心是自由,由自己來支配自己的生活,將自己的生活完全由自己來打造。我覺得我還是個(gè)喜歡親近大自然的人,喜歡聽班得瑞輕音樂,喜歡看《中國國家地理》雜志。還記得老師講的一個(gè)故事,一個(gè)喜歡唱歌卻從事其他工作的人想實(shí)現(xiàn)自己唱歌夢想的故事。這個(gè)故事對我啟發(fā)很大。雖然夢想離自己很遠(yuǎn),但只要你堅(jiān)定地朝它走下去,你就一步一步接近它。舉個(gè)例子,以前剛上高中時(shí),第一次將高考試題拿來做時(shí),感覺實(shí)在是太難了,說句不好聽的就是真他媽不是人做的,但是經(jīng)過了三年的學(xué)習(xí)再做高考試題時(shí),就不覺得那么難了。同樣的,現(xiàn)在很多同學(xué)說高數(shù)好難都不會(huì)做,但是我不會(huì)喊難,因?yàn)槲蚁嘈牛热桓邤?shù)作為大一的一門課程,那么肯定是符合我們學(xué)習(xí)能力的。我敢肯定,如果把高數(shù)作為一門必學(xué)課給高二的學(xué)生來學(xué)絕對會(huì)比大學(xué)生學(xué)的好。這是因?yàn)樗麄冊敢舛嗷〞r(shí)間來做。所以目標(biāo)或夢想可以很難很遠(yuǎn),但只要功夫足夠還是可以達(dá)到。所以我一直在向自己的愿景靠近。我想這個(gè)東西就叫做信念吧。

有一節(jié)課的話題叫時(shí)間管理,這節(jié)課同樣給了我很多啟發(fā)。比如學(xué)會(huì)說no,分清界線。一旦確定了哪些事情是重要的,對那些不重要的事情就應(yīng)當(dāng)說"不"。根據(jù)我的觀察,很多同學(xué)花大量的時(shí)間花在qq之類的無義的事上面。其實(shí)我認(rèn)為我們可以在一天之中劃分出固定的一點(diǎn)時(shí)間用來和同學(xué)交流,而不是聊qq。對于不是自己必須要做的事不要搶著做,除非是順帶可以完成的。

目前我發(fā)現(xiàn),我很喜歡聽輕音樂。以前很不喜歡聽,現(xiàn)在卻很享受這類音樂,可能我的本性就是追求自然吧。聽到這類音樂,心里就感覺非常放松,心情非常開闊,感覺回到自然的狀態(tài)。我真的很慶幸自己的專業(yè)以后能接近大自然去實(shí)習(xí),這樣我可以欣賞自然風(fēng)光。

至于人際關(guān)系,老師說過,要將自己的交際圈分層,最里是最親密的,最外的是熟人。我的體會(huì),這個(gè)方法不是坐下來把每個(gè)認(rèn)識(shí)的人分個(gè)類,然后采取不同的交往方式,而是在實(shí)際交往過程中自然而然地處理。我的處理人際關(guān)系核心就是尊重、平等、友善。而且我跟年齡大的人談話毫無壓力,也喜歡和年齡大的人聊天。每次遇見熟人都會(huì)打招呼,我對同學(xué)也不會(huì)疏遠(yuǎn),雖然說我是喜歡單獨(dú)行動(dòng)的人。我發(fā)現(xiàn)我對人的外貌印象特別精準(zhǔn),有時(shí)侯,只要見過一次面,下次在碰上能認(rèn)出來,雖然說我視力不好,但眼力很行。往往只需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見某個(gè)人的背影,就可以判定是哪一個(gè)人。有兩次晚上,我從圖書館急急回宿舍,在路上碰到我們班的一個(gè)女生,當(dāng)時(shí)天已黑,我憑她的身影就認(rèn)出她來了。

戀愛心理這節(jié)課是您的助手幫我們上的,可能是因?yàn)槟挲g差距不大吧,我對于他講的有很多認(rèn)同點(diǎn),也很能接受。我記得她說大學(xué)戀愛真的是很美妙的事,大學(xué)不戀愛很可惜,我當(dāng)時(shí)笑了。前天吧,我在食堂吃飯,遇見兩個(gè)在地大讀了七年的學(xué)姐,我們坐在一起吃飯就來聊起來了。她們給了我一些大學(xué)的建議,其中提到了戀愛這一話題。她們說我趕緊找一個(gè)對象吧,先看好一個(gè)也可以,我當(dāng)時(shí)也笑著回應(yīng)的說先專于學(xué)習(xí),以后在考慮。其實(shí)我之前也考慮過談朋友這件事。最初想法就是大一先注重學(xué)習(xí)和改變自己,談朋友這件事以后再考慮。我在那個(gè)心理成長網(wǎng)站測試過,我是屬于istj的戀愛類型,很注重承諾,對感情認(rèn)真。一般我對于女生很體貼,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是個(gè)男人強(qiáng)勢的社會(huì),男人應(yīng)該向英國紳士一樣具有紳士風(fēng)度,對女人照顧一點(diǎn)。這能這些思想是受曹雪芹《紅樓夢》的影響吧,對于那些不幸的女性很憐惜。在戀愛方面我是很謹(jǐn)慎的,考慮問題也喜歡長遠(yuǎn)一點(diǎn)。真的很想一次就成功,這樣就避免很多麻煩。有時(shí)候我在想,直接找一個(gè)適合的人結(jié)婚過日子算了,這樣豈不是更省事,但顯然這是不可能的,首先是經(jīng)濟(jì)沒獨(dú)立,再就是學(xué)業(yè)沒完成。我發(fā)現(xiàn)年齡比我大的女生更能吸引,比如,我在圖書管經(jīng)??吹酱蠖笕呐弥佳匈Y料很認(rèn)真地復(fù)習(xí),這樣的人更能引起我的關(guān)注。而對于那些可愛的年齡小一點(diǎn)的女生只是一種喜歡。記得助手老師向我們推薦了一本書叫《愛的教育》,我也打算嘗試去看一下,反正我也喜歡看書,或許這本書對我會(huì)有很的大的幫助。

真的很喜歡上老師的課。最后一節(jié)課沒有去上,對此很抱歉。再次感謝老師給我們上這些課。

高一心理課的心得體會(huì)450字4

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇八

隨著家庭教育的重要性越來越受到人們的關(guān)注,學(xué)校也開始為家長開設(shè)相關(guān)的心理課程。作為高一的家長,我最近參加了一次學(xué)校組織的家長心理課程,收獲頗豐。接下來,我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:課程內(nèi)容

這個(gè)家長心理課程主要圍繞著高中生的成長和家庭教育展開,課程內(nèi)容包括家庭教育的原則、高中生心理健康的關(guān)鍵和提高溝通技巧等方面。通過參加這個(gè)課程,我們家長對如何讓孩子更好地成長有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多成長的技巧和方法。

第三段:收獲體會(huì)

首先,我意識(shí)到了家庭教育的重要性。在培養(yǎng)孩子的過程中,家長往往起著至關(guān)重要的作用。為了讓孩子更好地成長,家長需要建立正確的成長觀。其次,我學(xué)會(huì)了更多的溝通技巧。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,尊重孩子的選擇是建立親密關(guān)系的基礎(chǔ)。通過練習(xí)這些技巧,我相信我可以更好地和孩子溝通,從而更好地引導(dǎo)他們成長。

第四段:對于孩子的啟示

參加這個(gè)家長心理課程,除了讓我學(xué)會(huì)了更多的育兒技巧,也讓我更加了解孩子的內(nèi)心。我們需要建立更有信任的家庭環(huán)境,讓孩子能夠更加自信和開朗地面對未來。同時(shí),我們也需要理解孩子的努力和付出,并為他們提供必要的支持和鼓勵(lì)。

第五段:總結(jié)

在全球化和信息化背景下,家長的教育觀念也在不斷發(fā)生著變化。參加這個(gè)家長心理課程,讓我更好地了解了家庭教育的方式和方法,更好地引導(dǎo)孩子的成長。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己,為孩子提供更為完整的成長環(huán)境,我們的孩子一定能夠茁壯成長。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇九

隨著孩子進(jìn)入高中階段,作為家長,我們需要認(rèn)識(shí)到孩子面臨的挑戰(zhàn)已經(jīng)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)試,還涉及到成長中的心理問題。為了更好地幫助孩子成長,許多學(xué)校開始開設(shè)高一家長心理課程,讓我們了解如何更好地與孩子溝通、如何幫助孩子建立自信和抗挫折能力等。

二段:家長參加高一家長心理課的經(jīng)歷和感受

我參加了高一家長心理課程,在老師的講解下,我認(rèn)識(shí)到自己在與孩子的溝通中存在的一些問題。我很少主動(dòng)去聽孩子的想法,而是往往以教育為中心,忽略了孩子的感受。我還發(fā)現(xiàn),在孩子遇到挫折時(shí),我的表現(xiàn)往往是安慰和安排,卻沒有給予孩子足夠的鼓勵(lì)和信心。參加高一家長心理課的經(jīng)歷讓我重新審視了自己作為家長的角色和責(zé)任,意識(shí)到家庭中的溝通和互信是孩子心理成長的重要一環(huán)。

三段:高一家長心理課對孩子成長的幫助

高一家長心理課的內(nèi)容并不是讓我們把孩子看成一個(gè)心理學(xué)項(xiàng)目,而是通過幫助我們更好地理解孩子,有效地幫助他們成長。學(xué)校開設(shè)的家長心理課可以幫助我們更好地了解孩子面臨的壓力和挑戰(zhàn),更好地支持孩子發(fā)展自我,建立積極的心態(tài)和價(jià)值觀。

四段:家長與學(xué)校的合作

高一家長心理課的舉辦,也意味著學(xué)校與家長的合作關(guān)系加強(qiáng)了。通過課程的開設(shè),學(xué)校對孩子心理成長的關(guān)注得到了體現(xiàn),家長對于孩子成長問題的意識(shí)也在不斷加強(qiáng)。同時(shí),學(xué)校與家長之間也展開了對話,家長將自己的觀察和經(jīng)驗(yàn)分享給學(xué)校,幫助學(xué)校更好地認(rèn)識(shí)孩子,為孩子提供更適合的教育和成長環(huán)境。

五段:總結(jié)

高一家長心理課程的開設(shè),體現(xiàn)了學(xué)校和家長對孩子心理成長的關(guān)注和重視。家長通過參加課程,更好地了解孩子,并通過挖掘潛能和提升自信等方式,幫助孩子成長。同時(shí),學(xué)校和家長之間的合作關(guān)系得到了加強(qiáng),共同為孩子的成長做出努力。我們希望這樣的家校合作,能夠讓孩子在健康、平衡的環(huán)境中健康成長。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十

高中階段是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的時(shí)期之一,也是為我們未來的道路打好基礎(chǔ)的重要時(shí)期。作為一名高一學(xué)生,在擁有廣泛知識(shí)和通用能力的同時(shí),我們還需要利用每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。在這一過程中,“高一上微機(jī)課”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我深有感觸。本文將從學(xué)習(xí)過程、困惑、收獲、未來發(fā)展四個(gè)方面,談?wù)撐业母咭簧衔C(jī)課的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)過程

“高一上微機(jī)課”是我們高中課程中的一門技術(shù)課程,內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)的硬、軟件、編程、網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)過程是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,注重基礎(chǔ)和細(xì)節(jié),同時(shí)也需要盡可能多的聯(lián)系理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。在課堂上,老師會(huì)手把手地教導(dǎo)我們編程,讓我們感受到了許多敲代碼的“樂趣”。

第三段:困惑

在學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了一些困惑。首先是課程的難度。作為一門技術(shù)課程,內(nèi)容漫長,且大多數(shù)人都是初學(xué)者,因此有時(shí)會(huì)感到吃力。其次是一些語言難度的問題,有時(shí)候我甚至需要查閱有關(guān)編程的詞匯和符號(hào)。最后,是對理論內(nèi)容的理解,這是另一個(gè)門技術(shù)課程中常常遇到的問題。

第四段:收獲

在這門課程中,我學(xué)到了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本和高級(jí)知識(shí),例如編程語言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、與硬件和軟件和數(shù)據(jù)庫的使用。這些知識(shí)并不止在課堂上學(xué)到,學(xué)習(xí)后我們還需要進(jìn)行更多的個(gè)人工作,例如練習(xí)和查閱其他教材。但這些付出都是值得的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有了更廣泛的技術(shù)認(rèn)知和編程能力。

第五段:未來發(fā)展

在將來,我希望能夠繼續(xù)在計(jì)算機(jī)科學(xué)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,并在這個(gè)領(lǐng)域的工作中施展所學(xué)。我認(rèn)為在技術(shù)方面,要追求個(gè)人領(lǐng)域以及技術(shù)的深入應(yīng)用。抱著對技術(shù)學(xué)科的熱情與興趣,我相信我能夠不斷探索,不斷升級(jí)自己。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十一

第一次穿起綠軍裝,就覺得自我已成為一名軍人,一名能夠保衛(wèi)國家,為人民服務(wù)的軍人。然而經(jīng)過一天教官的`教導(dǎo)與訓(xùn)練,那軍事化的訓(xùn)練,已使我們疲憊不堪,一心只想著怎樣才能回到寢室,怎樣才能早早脫下這綠軍裝,享受一頓浪漫而溫馨的晚餐,如何才能舒舒服服地睡上一覺……但這種種的幻想都在教官的教導(dǎo)聲中化為烏有。

每堂軍訓(xùn)課的必修是站軍姿。對此我深有體會(huì)。軍訓(xùn)的日子雖苦,卻像咖啡一樣能夠品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的,它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底,勝利終將屬于有信念的人。每一天的軍姿站立,我知覺的時(shí)間已不在是時(shí)間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自我的感受。有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練,我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍,與平時(shí)休閑時(shí)間相比,那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅(jiān)定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風(fēng)霜雪,你會(huì)覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受,當(dāng)身邊響起“軍中綠花”時(shí),我的眼中蓄滿了淚水,我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一齊,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每一天要過得充實(shí)有意義,有益于別人,有益于自我。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬倍的職責(zé)。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)當(dāng)以軍人的姿態(tài)展此刻詩人面前。

我相信很多人都是帶著恐懼感而踏上那片訓(xùn)練場的,但經(jīng)過6天的訓(xùn)練,從站軍姿到轉(zhuǎn)身,從齊步走到正步走、跑步走,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水中我體會(huì)到的是比勞累更多的人生意義:

站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了我們龍之傳人無窮的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維;“三大步伐”,體現(xiàn)了團(tuán)體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自我的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自我腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十二

第一段:引言(150字)

上課是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都需要通過課堂來獲取知識(shí)。在過去的一段時(shí)間里,我參加了一門名為“創(chuàng)業(yè)管理”的課程,今天我想分享一下我在這門課上的心得體會(huì)。這門課程讓我充分認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn),同時(shí)也展示了創(chuàng)業(yè)所帶來的機(jī)會(huì)和樂趣。下面我將分五個(gè)方面來述說我的體會(huì)。

第二段:理論知識(shí)學(xué)習(xí)(250字)

首先是在這門課程中學(xué)習(xí)到的創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)。老師通過詳細(xì)且生動(dòng)的講解,給我們介紹了創(chuàng)業(yè)的概念、流程和方法。通過學(xué)習(xí),我了解到創(chuàng)業(yè)并非只是勇往直前的道路,而需要從市場、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)等多個(gè)維度進(jìn)行全面考慮才能取得成功。此外,我還學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行市場調(diào)研、制定市場計(jì)劃、管理人力資源等實(shí)踐性的技能,這些知識(shí)不僅啟發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的思考,同時(shí)也提高了我的實(shí)踐能力。

第三段:實(shí)踐案例分析(250字)

接下來是通過實(shí)踐案例分析的方式來深入了解創(chuàng)業(yè)。在這門課上,我們研究了大量成功和失敗的創(chuàng)業(yè)案例,通過分析案例,我們可以更加全面地了解創(chuàng)業(yè)者在不同情況下的選擇和決策,同時(shí)也能夠從中發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢和不足。通過實(shí)踐案例分析,我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的勇氣、智慧和耐心,同時(shí)也明白到創(chuàng)業(yè)不僅僅是技術(shù)和資金的問題,還包括市場的選擇、團(tuán)隊(duì)的建立等多個(gè)方面的挑戰(zhàn)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通(250字)

與此同時(shí),通過參與課堂上的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一次模擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中,我與我的團(tuán)隊(duì)成員共同制定了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,并共同完成了項(xiàng)目的實(shí)施。這個(gè)過程中,我們遇到了許多難題,通過相互協(xié)作和良好的溝通,我們最終成功克服了困難,取得了優(yōu)異的成績。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是完成任務(wù)的手段,更是提高效率和減少風(fēng)險(xiǎn)的重要方式。

第五段:個(gè)人成長與展望(300字)

最后,通過這門課的學(xué)習(xí),我也得到了個(gè)人成長和展望。在課程過程中,我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技巧,更培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作的能力。此外,通過與優(yōu)秀的同學(xué)和教師互動(dòng),我拓寬了自己的視野,也提高了自己的綜合素質(zhì)。在未來,我希望能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí),勇敢創(chuàng)新,在社會(huì)中發(fā)揮自己的價(jià)值。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

總結(jié)(150字)

綜上所述,通過參加這門創(chuàng)業(yè)管理課程,我加深了對創(chuàng)業(yè)的理解,學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的方法和技巧。通過實(shí)踐案例和團(tuán)隊(duì)合作,我不僅增強(qiáng)了對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知,同時(shí)也提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這門課,我對創(chuàng)業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),也由衷地感受到了創(chuàng)業(yè)所帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠在將來的創(chuàng)業(yè)道路上取得更好的成績。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十三

記得著名作家魏巍曾經(jīng)寫過一篇文章,叫“誰是最可愛的人”。很久以來,軍人在我的心里一直都有著神圣的地位,我早就想親身體驗(yàn)一下軍營生活了。這不,就在上個(gè)星期學(xué)校組織了四、六年級(jí)的同學(xué),去青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)。

艱難的立正

一到青少年活動(dòng)中心,教官就開始教我們站軍姿。我心想:“軍姿有什么好練的?不就是立正嗎?”可是,教官好像一眼就看出了我們的小心思,對我們說:“你們不要小看站軍姿!它是一個(gè)神圣的姿勢!要求也是很多的,如挺胸、收腹、頭抬高、兩眼正視前方、中指緊貼褲縫線”教官一口氣便說了一大堆要求。“媽呀!立正還有這么多要求呀!”我在心里暗暗叫苦?!班健鄙诼曧懥?,我們都立正站好,按教官的要求去做,可是,還沒幾分鐘我就已經(jīng)支撐不住了。不過,只站了十幾分鐘,一解放,同學(xué)們立即就像一灘泥一樣軟了下來。“同學(xué)們!注意!明天早上6:30到樓下集合跑步!”教官大聲說?!鞍。??”我們叫苦連天。

難以入睡的夜晚

第二天,我們參觀了大豐港的珍禽園,海洋館,奧運(yùn)冠軍駱曉娟工作室,在珍禽園,我們看到了美麗的丹頂鶴,全身都是火紅色的火烈鳥等各種奇怪的動(dòng)物;在海洋館,我們欣賞了美人魚妙曼的舞姿,與大鯊魚零距離接觸;在奧運(yùn)冠軍駱曉娟工作室,我們看到了駱曉娟獲得的金牌,看到了她訓(xùn)練時(shí)的裝備,了解了曉娟精神等,真是流連忘返。

三天的軍營生活結(jié)束了,時(shí)間雖短,但這次特殊的經(jīng)歷,在我成長的道路上寫下了深刻而又難忘的一筆。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十四

嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,努力學(xué)習(xí),振新中華?!坝?xùn)練基地上空回蕩著同學(xué)們口號(hào)聲,寧海20xx年級(jí)新高一學(xué)生正在軍訓(xùn),同學(xué)們在國防基地上灑下了汗水,種下了努力,收獲了鼓勵(lì)與掌聲。

服從要求我們聽從教官,老師的話。記得軍訓(xùn)第一天,六點(diǎn)鐘到食堂開飯,等待所有的班級(jí)都在飯桌旁站好才可以吃,吃完又要在人潮涌動(dòng)的水池前排隊(duì)洗完,我不時(shí)的抬起手腕看手表,為什么這么急呢?因?yàn)槲以谝话?,第一批去洗澡,我在原地跺著腳,看著慢慢行前如龜速移動(dòng)長隊(duì),真有種”此隊(duì)漫漫無絕期的感覺“。但我們身在曹營不能心在漢,只能服從教官給我們定下的時(shí)間規(guī)劃,這個(gè)教會(huì)了我們服從。服從還有很多,教官允許我們休息,我們就撒開了丫子休息,但一旦要我們訓(xùn)練,我們必須服從命令,刻苦訓(xùn)練。

紀(jì)律體現(xiàn)在很多方面。比如不能遲到,比如寢室的衛(wèi)生。那一天,由于沒聽見哨聲,不幸遲到,被罰站在所有人前面,聽見哨聲沒有立即行動(dòng),再一次遲到,再一次被罰,寢室衛(wèi)生不過關(guān),第三次被罰,從此心里留下了陰影,坐在寢室里總覺得有人再吹哨,外面有人在走動(dòng),拿起杯子就奪門而出,結(jié)果虛驚一場,習(xí)慣性的提前兩分鐘出門,這個(gè)教會(huì)了我們紀(jì)律的重要性。教官不允許動(dòng)就不可以動(dòng),任憑汗水順著臉龐滑落,流進(jìn)了眼睛里,覺得很痛,眼睛都睜不開了。

十六日下午,家長們來學(xué)校驗(yàn)收產(chǎn)品老天不忍心我們在太陽底下曬著,求了好久的雨終于快來了,彩排過程中就就一直用雷聲給我們的進(jìn)場音樂伴奏。匯報(bào)演出要開始了,天空落下了久違了的雨滴。雨一開始并不很大,后來在我讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些的祈禱中慢慢轉(zhuǎn)大,煙雨朦朧中,完成了分列式。眼鏡被雨水模糊了,由于堅(jiān)持。服從和紀(jì)律,沒有一個(gè)人去擦干它。這就是訓(xùn)練的成功。

軍訓(xùn)已結(jié)束,精神留心中。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十五

段一:引言(約200字)

在我過去的學(xué)習(xí)生涯中,課堂是我每天不可或缺的一部分。然而,我從未真正意識(shí)到每節(jié)課的重要性,直到最近我開始深入思考和反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這個(gè)過程,我開始認(rèn)識(shí)到課堂不僅僅是知識(shí)的傳授,還是一個(gè)我個(gè)人和學(xué)術(shù)成長的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對課堂學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì),希望這些觀點(diǎn)能對其他學(xué)生們有所啟發(fā)。

段二:積極參與課堂討論(約300字)

在我學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到積極參與課堂討論的重要性。課堂討論不僅能夠幫助我加深對知識(shí)的理解,還能讓我充分參與到學(xué)習(xí)的過程中去。通過與同學(xué)和老師的交流,我能夠從不同的角度思考問題,學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)方式讓我對學(xué)科更加感興趣,也提高了我的表達(dá)和溝通能力。我通過積極參與課堂討論,成為了一個(gè)更自信和更有思想的學(xué)生。

段三:認(rèn)真完成課后作業(yè)(約300字)

除了在課堂上積極參與,我也逐漸認(rèn)識(shí)到認(rèn)真完成課后作業(yè)的重要性。通過課后作業(yè),我能夠鞏固和應(yīng)用在課堂上學(xué)到的知識(shí),并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而且,課后作業(yè)也是老師了解我的學(xué)習(xí)情況和能力的一種方式。通過認(rèn)真完成課后作業(yè),我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)和技能上的不足之處,并有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。課后作業(yè)在課程學(xué)習(xí)中起到了至關(guān)重要的作用,它幫助我提高了學(xué)習(xí)效果,加深了對知識(shí)的理解。

段四:善于提問和思考(約200字)

課堂學(xué)習(xí)并不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí),我認(rèn)識(shí)到主動(dòng)提問和思考同樣重要。當(dāng)我對一個(gè)問題感到困惑時(shí),我會(huì)主動(dòng)請教老師或同學(xué),以便更好地理解和掌握知識(shí)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考與課堂內(nèi)容聯(lián)系起來,積極思考問題。這樣做不僅讓我對學(xué)科更加深入地了解,還培養(yǎng)了我的批判性思維和解決問題的能力。通過善于提問和思考,我為自己創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

段五:總結(jié)與展望(約200字)

通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到課堂學(xué)習(xí)是我個(gè)人和學(xué)術(shù)成長的關(guān)鍵。積極參與課堂討論、認(rèn)真完成課后作業(yè)、善于提問和思考,這些都是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵。而且,我也明白課堂學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí),還是培養(yǎng)人的全面素質(zhì)和能力的過程。未來,我希望能夠繼續(xù)保持對課堂學(xué)習(xí)的熱情,積極探索更多學(xué)習(xí)的方式。通過不斷發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,我相信我能夠取得更好的學(xué)術(shù)成績并為未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十六

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長的重要一環(huán),而在學(xué)習(xí)的過程中,課程的設(shè)計(jì)和內(nèi)容起著關(guān)鍵作用。作為一個(gè)學(xué)生,我常常反思并總結(jié)自己在課堂上的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。這篇文章將會(huì)分享我對課程學(xué)習(xí)的心得,以及我對未來學(xué)習(xí)的期望。

第二段:領(lǐng)悟

在課堂上,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的真正意義,并在不同科目中體悟到了不同的價(jià)值。例如,在語文課上,我不僅僅是學(xué)習(xí)到了語言和文學(xué)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了我對美的感受和審美情趣。在數(shù)學(xué)課上,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)思維的重要性,以及在解決問題中的樂趣和成就感。在藝術(shù)課上,我嘗試著表達(dá)自己的創(chuàng)造力和想象力,不斷挖掘自身的藝術(shù)潛力。這些領(lǐng)悟讓我明白,學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試和拿高分,更是為了開闊思維,培養(yǎng)全面的素質(zhì)。

第三段:方法

在學(xué)習(xí)的過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了適合自己的學(xué)習(xí)方法。在認(rèn)識(shí)到自己更適合聽課而不是自學(xué)后,我積極參與課堂互動(dòng),與老師和同學(xué)進(jìn)行討論和思考。這樣的方法不僅讓我更容易理解和掌握知識(shí),也加強(qiáng)了我的口頭表達(dá)和思維能力。另外,我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好時(shí)間和任務(wù),可以幫助我更好地復(fù)習(xí)和理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效率。

第四段:改進(jìn)

在學(xué)習(xí)的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)檫^于注重考試成績而忽略了對知識(shí)的深入理解。為了追求高分,我常常只滿足于記住知識(shí)點(diǎn)而不去思考真正的價(jià)值和應(yīng)用。此外,我有時(shí)候也容易陷入被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài),過于依賴?yán)蠋熀驼n本。因此,我決定改變這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,更加主動(dòng)地提出問題,積極思考,并主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的知識(shí)面。

第五段:展望

未來,我希望能夠更加積極地參與課堂學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)和利用更多的學(xué)習(xí)資源。我期望自己能夠在不同科目中取得更高的成績,不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了證明自己的進(jìn)步。同時(shí),我也希望能夠與同學(xué)們共同進(jìn)步,互相啟發(fā),共同進(jìn)步。未來的學(xué)習(xí)道路充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我希望通過不斷努力和學(xué)習(xí),能夠成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,并能夠利用所學(xué)知識(shí)來面對更多的挑戰(zhàn)和問題。

總結(jié):

課的心得體會(huì)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)有的,通過對課程的學(xué)習(xí)和總結(jié),我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)方式和偏好,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并對未來的學(xué)習(xí)充滿期待。在學(xué)習(xí)的道路上,我們要始終保持積極進(jìn)取的態(tài)度,努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì),為未來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十七

窗外的一切電閃雷鳴都似乎和我無關(guān),伏在窗前,心中并無波瀾。過去的幾天里,我們接受了酷暑的炙烤,養(yǎng)成了規(guī)律的作息,練就了軍人般的意志,培養(yǎng)了鐵一般的紀(jì)律。而我此次軍訓(xùn)最大的收獲便是學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了改變。

一個(gè)空杯子在狂風(fēng)中會(huì)傾倒,但如果裝滿了水就會(huì)穩(wěn)定的豎立在風(fēng)中。倘若我不能改變世界,那么我只能改變自己。

比如說——軍訓(xùn)開始的第一天,我們手忙腳亂的整理自己的衣服和床鋪,以及那些瑣碎的生活物品,完全沒有聽到熄燈的哨聲,在被女教官全部拉出去站軍姿之后,我們暗暗下定決心要互相提醒時(shí)間。

比如說——第二天的寢室評(píng)分,零分,原因是“水未關(guān)”,我們震驚的無言以對,第一天可以說是不習(xí)慣這里的作息得了一個(gè)不尷不尬的七分。那么這已經(jīng)第二天了卻因?yàn)樗堫^沒有關(guān)而得了零分。要說原因也有,晚上四樓水壓低,經(jīng)常沒有水,我們就打開水龍頭用盆接水。如果來水了就會(huì)有聲音提醒,而如果到了早上時(shí)間緊迫又恰巧沒有來水,水龍頭就沒有關(guān)。

可是我們不愿意被批評(píng),被輕視,于是在深夜熄燈后打亮手電筒整理寢室,設(shè)定好時(shí)間提前起床充裕分配,互相提醒注意物品擺放位置,那是我們,那都是我們學(xué)著適應(yīng),爭求改變的身影?!拔锔偺鞊瘢m者生存”達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們,地球上千百萬年前數(shù)以億計(jì)的生物經(jīng)過漫長時(shí)光的淘洗與沉淀只留下了最優(yōu)秀的種族。也就是說,弱者只有被淘汰的地位。不是強(qiáng)者勝,而是勝者強(qiáng)。

八天,不知不覺就這樣匆匆過去了。到了要分離的時(shí)候,還真有點(diǎn)兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼,這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了,心里真不是滋味。

八天,雖然是辛苦的,但是現(xiàn)在回想起來覺得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗(yàn),而且它還讓我真正懂得了"天將降大任于是人也,必先苦起心志,勞其筋骨"這句花的深刻含義。

我們是初升的太陽,是祖國的希望和未來,所以我們必須要為之奮斗,為之拼搏。

軍訓(xùn)的生活只有八天,在這期間它的管理與作息足以對我今后的高中學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的影響。忍耐著汗水流進(jìn)眼睛的痛苦,習(xí)慣著大食堂里的飯菜,改變著習(xí)以為常的懶散作息,學(xué)習(xí)著規(guī)范劃一的動(dòng)作,我們改變自己只為適應(yīng)那軍事化的管理標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了,其實(shí)生活中又何嘗不是這樣呢?繁重的作業(yè),快節(jié)奏的課堂,起早貪黑的生活,對每個(gè)人來說都是公平的二十四小時(shí)。優(yōu)秀的人學(xué)會(huì)適應(yīng),努力改變,懶惰的人我行我素,拒絕改變。于是兩級(jí)分化開始,優(yōu)秀的人更加優(yōu)秀,懶惰的人更加懶惰。我所要做的就是去適應(yīng)那些我能習(xí)慣的,改變我不能適應(yīng)的。

扎起清爽的馬尾辮,穿上干凈的校服,白色的帆布鞋站在校園內(nèi),我知道,高中三年的青春樂章奏響了。以上所述,愿與青春共勉,盡力而為,問心無愧。

高一網(wǎng)課的心得體會(huì)篇十八

有的時(shí)候,時(shí)間真的流逝得很慢,最起碼,今天的我的確深有體會(huì)。

軍訓(xùn)的苦也樂在其中。站在操場上的我,覺得自己很偉大,從未想過,自己也能一改往日的懶蟲形象。靜立著,我也思考著。

我猜想,操場上那個(gè)一身軍服的自己,是不是很神氣呢?在陽光的熱烈擁護(hù)下,我對身上的每一滴汗水都深有體會(huì),對于軍訓(xùn)來說,流汗只是小意思而已,這個(gè)我早有心理準(zhǔn)備,但是,腰酸背痛,卻使我更覺得度日如年。

與新同學(xué)同舟共濟(jì),這是上天最好的安排了吧,正因?yàn)槲覀児捕然茧y,更加深了彼此的友誼,這也是我的收獲啊!

放眼望去,青色飛揚(yáng),青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季,我想,軍訓(xùn)的日子會(huì)是我一生中,一段刻骨銘心的回憶!

在家時(shí),所有的朋友為我打氣,在這種鼓勵(lì)下,我信心十足,但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒,看著朋友們的倒下,我的心倏得被一陣陰影所籠罩,信心不再十足,意志不再堅(jiān)定,就這樣的,我不再沉著。

中午時(shí)分的陽光特別火辣,我知道,一句報(bào)告可以換來一時(shí)的休息,我也知道,這一句報(bào)告也正意味著向自己低頭,但在逆境中決不能向自己低頭,我要挺住,不能讓一句報(bào)告竊入我心中的防火墻。

我堅(jiān)持著,不讓自己倒下,我知道,今天只是苦海生涯的第一天,更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累,明天的我們也許會(huì)更苦更累,腳下的路還很長,如果我們現(xiàn)在倒下,那么我們自己就成了自己的絆腳石,所以,我堅(jiān)持著,雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下,但在沒倒下之前,我不會(huì)讓心中的自己倒下?,F(xiàn)在要做的很簡單,只是鼓勵(lì)自己,相信自己,僅此而已!

高一軍訓(xùn)心得體會(huì)300字

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