精選校園安全建議書(通用14篇)

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精選校園安全建議書(通用14篇)
時間:2023-10-28 21:48:12     小編:JQ文豪

養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關鍵。注意總結的語言表達和寫作技巧。總結是對過去一段時間的歸類和總結,以下是一些小編整理的總結范文,希望能給您提供一點靈感。

校園安全建議書篇一

親愛的同學們:

你們好!

你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,覺得特別有價值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒有返程。是啊,生命對于每個人只有一次,我們能來到這個世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應該珍愛生命??墒?,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。

除了心理危險外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團,萬一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心,卻沒有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情?。?/p>

生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:

1。不論發(fā)生什么事情,都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候,可以找朋友或者老師、家長交流,不要自己鉆進“牛角尖”。

2。上下樓梯靠右行,一級一級地上下樓梯。

3。校友內,不追逐打鬧。

4。不去危險的地方玩耍。

5。玩健身器材要遵從操作要領。

同學們,讓我們從每一件小事做起,珍愛生命!

校園安全建議書篇二

同學們:

大家好!正所謂"安全無小事,生命重如山"。我們生活在這個日新月異、豐富多彩的社會中,種種的安全事故,往往是在無意的瞬間發(fā)生的,如果我們平時不注重安全意識的'培養(yǎng),當事故悄悄降臨在身邊時才防范就為時已晚。因此我們必須重視安全教育,增強自我保護意識,預防校園侵害,提高自護自救能力,保障自我生命和財產安全。

同學們,為了自己和他人的安全,讓我們攜起手來,自覺學習安全保護常識,牢固樹立安全意識,堅決做到:

1、注意交通安全,不在馬路上玩耍追逐,以免發(fā)生交通事故。

2、注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,以防止食物中毒。

3、注意消防安全,不損壞各種消防設施,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品及鋒利的刀具。

4、不攀爬樹木、圍墻,不進入危險地帶,不到無救生設備的場所游泳,防止溺水。

5、遠離毒品,不到酒吧、舞廳等營業(yè)性娛樂場所。不進入營業(yè)性網吧,自覺抵制不健康的網絡信息。

6、課間不追逐打鬧,發(fā)生緊急事故時服從學校統(tǒng)一指令,有序疏散。

7、學會簡單的自救自護。

8、發(fā)生不安全因素,要及時向老師、家長或有關部門報告。

同學們,安全第一,預防為主,讓我們每一個人都行動起來,從我做起,并作好安全教育宣傳工作,當一名安全小衛(wèi)士。真正做到珍愛生命,關注安全!

此致

敬禮

xx

20xx年x月x日

校園安全建議書篇三

親愛的朋友們:

孩子是祖國的未來和希望,讓孩子在一個清靜、安全、和諧的環(huán)境中成長,是全社會共同的責任。近幾年,校園安全事故隱患日漸增多,觸目驚心。轟動全國的校園暴力、兇殺案件接二連三。如:“馬加爵”事件、幼兒園門衛(wèi)傷人事件、歹徒夜進學校行竊殺人事件等,使人們幾乎不敢把自己的孩子送入學校呢?然而,事后我們聽到的只是校方的自責和犯罪嫌疑人被抓獲的喜訊,如何切實加強校園安全、提高防災救險能力、有效防范等只會成為流于形式的討論,最終不了了之。

如何加強校園安全,提出幾點建議:

一、加強對學校師生的生存能力教育。生存能力教育不僅僅是對現(xiàn)有技能的傳輸教育與識記,而是要培養(yǎng)師生的社會交往能力、遇到危急狀況,分析、解決問題的能力,勤于訓練,讓正確的危機處理方式,求生的技能成為本能。當危險臨近時,只要我們采取合理措施,將損失減少到最小程度還是可行的。

二、出臺《校園安全法》。校園安全案件的層出不窮,恰恰說明了校園安保力量的薄弱,絲毫不起任何防衛(wèi)作用,而多數學校保安的素質也令人堪憂。因此,加強學校安保力量,提升學校安保人員職業(yè)素質很有必要,非常緊要。我們也可以借鑒國外的經驗,出臺《校園安全法》,做好法律保障;成立“校園警察”,配備警具、警械,賦予校園警察在學校范圍內及周邊一定區(qū)域內的準執(zhí)法權,不至于面對歹徒時,顧慮重重,無法及時、有效制止危害。

三、建立安全緩沖區(qū)。對治安情況復雜的校園周邊設置治安崗亭和報警點,加強巡邏。在該區(qū)域范圍內禁止一切危及學生身心健康的行業(yè)入駐,比如:校園周邊的各種文化娛樂場所、歌舞廳、錄像放映廳、網吧等,凈化周邊環(huán)境,形成安全隔離帶。

四、應該加強安保監(jiān)控。提高硬件設施,杜絕安全死角、建立應急機制,責任到人,成立應急救援小組。危安狀況發(fā)生時,必須臨危不亂,妥善處理,主動請求有關權責部門支援與協(xié)助,不可隱情不報。同時,還要做好善后工作,比如,對受害者的心理疏導。

五、應強制購買校方責任險,分散風險。

六、建立污點檔案。對于在公安機關有不良紀錄的來訪者無正當理由,禁止進入緩沖區(qū)以及校園。對于從事食品生產的單位與個人有不合格紀錄的,后勤中心一律不從該處采購。

校園安全建議書篇四

在這充滿生機的校園里,明媚的春光讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。安全是人的第一需求。生活中安全才是最重要的。據有關部門分析,95%的事故是因為人們的安全觀念淡薄、不遵守規(guī)章制度造成的。

老師、同學們,我們是學校的主體,也是學校安全教育工作的主體。為了使我們的人身安全不受損害,使我們的菁菁校園更加和諧安定,為此,會計系團總支向全院師生發(fā)出如下倡議:

1、自覺維護宿舍紀律。不在宿舍違章使用熱得快、電熱毯、電飯鍋等違章電器;不違章私拉電線,夜間上下床輔要注意安全。

2、養(yǎng)成良好的生活習慣,離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,管理好個人財物,注意防盜。若在寢室樓內發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向宿管人員匯報或撥打校園報警電話xxxxxxx。

3、不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金。貴重物品如手機、電腦、數碼相機以及一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。

4、禁止夜不歸宿,不深夜外出,不與校外人員滋事;服從校園的管理,不與校內管理人員發(fā)生沖突。

5、加強交通安全意識,防止安全事故發(fā)生。文明候車乘車,乘坐公交車時,自覺遵守公共秩序,依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不擁擠在車行道上。

6、學生(尤其女同學)下晚自習時,不要走偏遠道路,要保持一定的警惕性,盡量結伴而行,防止意外事故發(fā)生。

7、正確使用網絡資源,堅決杜絕整日沉迷于網絡游戲,禁止不良網絡信息的傳播;網上交友要慎重,以防被騙。

8、在校外參加勤工儉學的同學,不要輕信他人,要提高自我保護意識,維護自身合法權益。

9、提高個人和集體衛(wèi)生的要求標準。不買不吃無廠名廠址、無生產日期、無保質期、無qs標志的“四無”食品和過期變質食品;在校外就餐時,注意飲食衛(wèi)生,并切忌酗酒及暴飲暴食,以免因此產生意外;定期打掃教室、宿舍衛(wèi)生。

10、關心身邊同學,留意生活細節(jié),若發(fā)現(xiàn)任何不安全因素和隱患,要及時向輔導員老師或有關部門報告。

老師、同學們,校園是我們的家!自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們共同的責任和義務,讓我們攜起手來,共同維護好我們的校園環(huán)境,共同構筑校園堅固的平安長城!

校園安全建議書篇五

親愛的同學們:

你們好!

你是否思考過關于生命的問題呢?我讀過這樣一句話,覺得特別有價值:人生就像一張單程車票,只有去路,沒有返程。是啊,生命對于每個人只有一次,我們能來到這個世上,是多么不容易的一件事。所以,我們應該珍愛生命。可是,生活中,卻又一群人,視生命如草芥,輕易放棄。

除了心理危險外,在我們校園中,還有一些直接傷害身體的行為:有的人滑樓梯,一下子就沖了下來。每次看到這一幕,我的心總是縮成一團,萬一摔倒了,輕則手腳骨折,重則頭破血流,甚至失去生命。還有的同學喜歡三五成群地模仿電視中的'動作追逐打鬧。他們玩得倒是挺開心,卻沒有想到如果自己受傷了,自己要受百倍的痛苦,家人還要跟著擔心。這是多么不劃算的事情啊!

生命是多么脆弱!我們要珍惜它,所以,我給大家提幾條建議:

1、不論發(fā)生什么事情,都要學會心胸豁達。真的有想不明白的時候,可以找朋友或者老師、家長交流,不要自己鉆進“牛角尖”。

2、上下樓梯靠右行,一級一級地上下樓梯。

3、校友內,不追逐打鬧。

4、不去危險的地方玩耍。

5、玩健身器材要遵從操作要領。

同學們,讓我們從每一件小事做起,珍愛生命!

xxx

20xx年x月x日

校園安全建議書篇六

親愛的同學們:

馬上就是暑假了,這是全國小朋友都喜歡的節(jié)日,因為在暑假,大家可以去游泳了,不過,大家在游泳的時候,都要注意防溺水,為此,我提出幾點防溺水的建議:

5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中

可能有傷人的障礙物,很不安全;

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。

這就是我對防溺水的建議了,希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。

建議人:xx

20xx年xx月xx日

校園安全建議書篇七

親愛的同學們:

教室是我們求知的殿堂,校園是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

二、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

三、愛護校園公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

四、愛護校園資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節(jié)約。

六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護校園秩序。

在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

校園安全建議書篇八

尊敬的領導們:

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。 為了進一步做好我校的安全教育工作,結合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:

1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。

3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母 不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

老師們,同學們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

校園安全建議書篇九

親愛的同學們:

安全對于我們每一個人來說都顯得非常的重要,它關系到家庭幸福,我們的健康成長。

保爾柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次?!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌诰`出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜。

上周學校舉行了一個關于安全的講座,希望同學們能夠更加重視安全問題,了解安全的重要性。

為此,我倡議:同學們要了解安全知識,掌握安全方法。

隨著經濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?所以,我們要做到:

1.騎自行車應走右側自行車道。

2.過馬路應走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步,見綠燈前行。

3.乘坐公共汽車應先下后上,勿爭先恐后,勿擠逼搶位。

4.遵守交通規(guī)則應成為我們的行為規(guī)范。

5.在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。

20xx年歲末的食品市場是不平靜的。

過去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還余音繞梁,蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。

在媒體鋪天蓋地的宣傳報道之下,蘇丹紅、孔雀石綠等這些過去不為人知的名詞,成了如今人們談論的焦點。

由于公眾信息溝通渠道不健全,它帶來的一個直接后果便是——在物質極豐富的今天,人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌。

據廣州市一項調查顯示,對于平時購買食品時是否擔心安全問題,80.7%受訪市民表示有不同程度的擔心。

因此,我們在選購食品時,要注意到正規(guī)的攤點或商店購買食品,注意食品的包裝和包裝標識,多學習食品安全知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

只有這樣講究食品安全,才會使我們更加健康。

不安全的因素其實就在我們身邊。

遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學會運用最有效的救助方法。

遭遇不法分子侵害,有能力將其制服時,當然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采用:“呼叫法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。

環(huán)境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天氣、臺風等自然災害。

這些自然災害是無情的,但是如何讓才能把損失降到最小呢?

當地震發(fā)生時候,我們無論在操場或者在室外,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。

不要回到教室去。

震后應當有組織地撤離。

千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!當遇到雷雨天氣時,如果在室內,不能停留在屋面和樓頂上,因為大多數雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部。

要及時關閉門窗。

在雷擊時不要接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應遠離專門的避雷針引下線。

不宜使用未加防雷設施的電器設備。

如果你在室外,不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。

不要進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。

不要躲在大樹底下。

不要快速開摩托車、騎自行車。

不要進行戶外球類活動。

在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內,你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水等。

在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。

據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢?

一、室內活動安全

在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。

這主要有以下幾個方面:

1.防磕碰。

目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。

教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

3.防墜落。

無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4.防擠壓。

上下樓梯均靠右行走。

教室的`門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。

5.防火災。

不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6.防意外傷害。

改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

二、室外活動安全

在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。

課間活動應當注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。

4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

希望大家在今后的學習生活中要把安全記在心里,運用到行動中去,時刻提高警惕,這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!

此致

敬禮

xxx

x年x月x日

校園安全建議書篇十

同學們:

平安是和諧的基礎,平安是發(fā)展的前提。創(chuàng)建平安校園對于平安三門建設來說,責任重大,意義深遠。

我們應當號召廣大同學以主人翁的態(tài)度積極投身到“平安校園”創(chuàng)建活動中,自覺增強安全意識,提高防范能力,積極營造校園安全文化氛圍,共同維護校園安全穩(wěn)定。在此,學校向全體同學提出如下倡議:

一、全面提高個人素質,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,遵紀守法,養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、提高安全防范意識,要樹立“安全第一,預防為主”的觀念,時刻警鐘長鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴格遵守學校各項安全管理制度,杜絕安全事故發(fā)生。

三、認真學習交通安全常識,嚴格遵守交通規(guī)則,不坐黑車,杜絕無牌、無證車輛在校園內行駛,自覺將車輛停放在停車區(qū)域內,共同維護校園交通安全。

四、增強防火意識,不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不焚燒雜物,杜絕使用明火,愛護消防設施。

五、自覺維護校園秩序,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,不夜不歸宿,不攜帶、收藏管制刀具。

六、維護自身財物安全,切實做好防盜、防騙工作。個人貴重物品不隨意亂放,養(yǎng)成關窗鎖門、文明就餐的良好習慣,宿舍不留宿外來人員。

七、文明修身,同學之間友愛互助,和諧相處。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,注意飲食安全,預防食物中毒。

八、遠離網吧,遠離游戲廳,不參加傳銷及非法宗教活動。

平安是一朵花,您能享受它的芬芳,可也需要您的澆灌;平安是一種責任,需要您多一份承擔。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,全力共建“平安校園”,齊心共創(chuàng)“和諧校園”。

xxx

20xx年xx月xx日

校園安全建議書篇十一

親愛的同學們:

馬上就是暑假了,這是全國小朋友都喜歡的'節(jié)日,因為在暑假,大家可以去游泳了,不過,大家在游泳的時候,都要注意防溺水,為此,我提出幾點防溺水的建議:

1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做一標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。

這就是我對防溺水的建議了,希望每個人都能夠自覺的去遵守這一切。

建議人:xxx

20xx年x月x日

校園安全建議書篇十二

當我們背起行囊,肩負著家人的希望,懷揣著對未來的美好藍圖,走進鳳中美麗校園時;當我們朝氣蓬勃,漫步于人來人往的寬闊街道時,你是否注意到隱藏在交通線上的危險呢?一組組驚人的數字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實,不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的'生命。

我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種"小事"。校門外,我們經??吹讲糠滞瑢W橫穿馬路,在公路中央嬉笑打鬧,而他們身邊就是疾馳而過的車輛。我們談理想、談報國,卻常常忽視"珍愛生命"這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務,更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你們和家人的幸福,學生會特向全校同學發(fā)出如下倡議:

3、過馬路時不橫穿公路,走人行天橋,不在公路上追逐玩?;蚓奂A?

5、不搭載輕便摩托車,12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座;

7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

俗話說:"沒有規(guī)矩不成方圓"。遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。遵守交通規(guī)則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!

此致

敬禮

校園安全建議書篇十三

全校師生員工及家屬朋友們:

文明校園需要文明交通,文明交通需要每一個人的共同參與。近年來,我校不斷深化文明創(chuàng)建,廣大師生及家屬朋友的交通意識不斷增強。但與此同時,不文明、不安全的交通行為卻依然存在,這大大增強了交通安全隱患,也影響了學校形象。為創(chuàng)建平安、和諧、文明校園,營造安全有序的交通秩序,保障全校師生員工出行人身安全,特發(fā)出如下倡議:

開文明車,自覺遵守市區(qū)及校園交通規(guī)則,自覺聽從交警及保安人員指揮,自覺養(yǎng)成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按規(guī)駕乘”的交通習慣,不爭道、不搶道、不占道,不亂停亂放亂掉頭,不從車窗往外隨意扔果皮、紙張等垃圾物品,禮讓行人,禁止鳴笛。行文明路,不闖紅燈,不亂穿馬路,不在機動車道行走,不翻越交通隔離設施,自覺監(jiān)督和推進文明交通環(huán)境的建設。

樹立文明交通理念,每個人都要成為文明交通的宣傳者,主動向家屬、朋友、同學及家長宣傳交通安全知識,拒絕酒后駕駛,做到“酒后不開車,開車不喝酒”,同時做到不超速行駛、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不違章停車、不在斑馬線上搶行,不坐無牌車、電瓶三輪車等低資質、無安全保障的違法載客車輛等。

要積極參與交通公益活動,主動勸阻不文明交通行為,經常引導和提醒家人、朋友以遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥,對發(fā)生在身邊的不文明交通行為要及時予以勸阻、糾正,影響、帶動更多的人遵章守紀,文明出行,安全出行。

美麗師大、美好家園建設需要我們共同行動,每個人都向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義,帶動更多人參與到行動中來。倡議每個人從自身做起,盡量選擇乘坐公共交通工具,采取步行、騎自行車等出行方式;倡議廣大“有車族”樹立“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”的出行理念,積極參與交通‘135’行動,即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公共交通。

文明是一種習慣,也是一種力量。遵章守紀,安全出行,文明交通,既是每一位公民的責任和義務,更應是每一位師大人的自覺追求,讓我們積極行動起來,從我做起,人人參與,共同努力,文明行路、文明行車、文明停車,共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境,共建“人文師大、美麗師大、活力師大、幸福師大”。

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20xx年x月x日

校園安全建議書篇十四

親愛的老師、同學們:

人一生要學習許多知識,有些知識教會我們生活;有些則決定我們是否健康的活著;前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴,而后者也許用不上一次,但一旦需要,就會危害到集體和個人的生命財產安全,生死一瞬間。安全知識顯然是后一種知識。在無數個安全案例中,正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知識而絕處逢生、安然逃離魔掌,有人則因對安全的無知而使自己受到危害。然而在平常的日子里,人們往往重視前者而忽視后者?!熬影菜嘉!?、“防患未然”,這應引起我們的警醒。為了保證我們美麗的校園以及同學們的生命財產安全,我們呼吁廣大同學們自覺做到以下幾點:

1、不亂接電源,嚴禁使用違禁電器,注意用電安全。

2、宿舍、教室內禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險品。

3、離開宿舍、教室或出門前,要切斷電源,飲水機不可干燒,消除火災隱患。

4、學生在宿舍不擅自使用熱得快、充電臺燈、電飯煲、電熱毯、液化器灶具、打火機、火柴等可能引發(fā)火災的器具物品。

5、正確使用各種電器,安全用電、規(guī)范操作。發(fā)生火災要做到會打“119”電話報警。

6、愛護公共財物,不破壞各種消防設施、電路設施。

7、學會簡單的自救自護知識,具有簡單的自救自護能力。加強自我防范意識。注意在公共場所的.人身和財產安全。不把貴重物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,晚上外出和同學結伴而行。

8、全面提高個人思想素質,團結同學,和舍友和睦相處。善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,甚至打架斗毆,爭做文明大學生。

9、注意飲食的衛(wèi)生:飯前洗手,要吃新鮮的食物,注意保質期和衛(wèi)生安全,不吃校外無證攤販出售的食品,謹防“病從口入”養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

10、保持宿舍、教室的環(huán)境衛(wèi)生。勤曬被褥,勤倒垃圾并保持室內空氣環(huán)境的整潔和空氣的清新。

11、初冬時節(jié)也正是大量傳染病流行的時候,所以請同學們注意及時增添衣物,多喝水,勤洗手、洗澡,從公共場所回來盡量更換和清洗衣物。盡量避免去人群聚集的公共場所,減少疾病傳染的機率。

12、保持校園內衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。

13、增加鍛煉,增強自身體質,抵御疾病。

同學們,行動起來吧!我們不但要提高自己的警惕,還要將學到的安全知識、自護自救技能告訴身邊的人,切莫存有僥幸心理,圖一時方便而造成終身悔恨。防止安全事故發(fā)生,保護國家、人民、我們自身的利益不受損失,是我們每一個人義不容辭的責任。所以讓我們大家都來樹立起校園安全防護意識,讓我們做到防患于未然,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共建平安校園。

建議人:

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