在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是小編精心整理的小學貧困生補助標準【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。
小學貧困生補助標準【范文7篇】一
“爸爸，媽媽不在，你過來幫我報一下聽寫吧！”我對爸爸說?！芭叮 卑职肿叩轿疑磉?，“準備好了嗎？”“好了?！蔽艺f。
“清爽……”爸爸用不標準的普通話說。“恩，爸爸，標準一點。”我對爸爸說?！皼]辦法，家鄉(xiāng)話說多了，普通話說不清了?！卑职忠荒槨拔钡卣f?！昂昧?，好了，就這樣吧……”我無奈地說?！耙髡b……”
“還有多少啊？”我不耐煩的問爸爸。“還多著呢，才第二單元的讀讀記記?！薄鞍?，那快點吧，我都要沒耐心了……”“哦，春節(jié)！”爸爸繼續(xù)報了下去?！芭叮汗?jié)……春節(jié)?！蔽亦卣f。剛寫完，一想：不對啊，我不記得有‘春節(jié)’這個單詞啊?！鞍职郑愦_定你沒有報錯？”我疑惑的問爸爸。“恩，這里很明確的寫著‘春節(jié)’??！”爸爸立即反駁道。不對不對，我拿出修正帶，把‘春節(jié)’兩個字給擦了?！按汗?jié)……好了沒？”我急躁地說：“根本就沒有啊，爸爸，你真的報錯了！”“我真的沒有，不信你看?。 卑职终f完就要把書往我面前遞。我急忙阻止：“算了吧，看了還算聽寫嘛！”我不耐煩的嘀咕道：“春節(jié)就春節(jié)吧……”
“哎呦，總算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，書給我，我檢查一下?！蔽夷闷饡?，檢查起來：“清爽、吟誦、唱和……”“恩？爸爸，為什么我寫的是‘春節(jié)’，而書上卻是‘純潔’？”“我怎么知道?。 薄翱隙ㄊ悄銏箦e了嘍！”“怎么會啊，我剛剛不是說‘春節(jié)’的嘛！”爸爸無辜的看著我?！鞍职?，這個字不念‘春’是念‘純’，你自己普通話不標準，害得我錯了……”“好了，別生氣了，我給你唱歌，作為補償……”說完便徑自唱起來，“女兒，女兒，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”看著爸爸那滑稽樣，不禁笑了起來。
大家一定要學好普通話，不然就會像我爸爸這樣報詞語都報不清！
小學貧困生補助標準【范文7篇】二
幫助同學補課
星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦??！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。
不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心?！闭f完扭頭面向窗戶打起了電話。
老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐?！崩夏棠谈吲d得直夸我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個樂于助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助同學補課
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭，我正準備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務臺，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
幫助同學補課
雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的?！弊詮拿珷敔斚蛭覀兲岢觯骸跋蚶卒h同志學習”的要求之后，三月成為了學雷鋒活動月。
雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。
一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我?guī)У囊粋€袋子里，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關系，這是我應該做的，您留著?！闭f著我領著袋子把老婆婆送回了家。
當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我?guī)椭藙e人，當上了人人羨慕的小雷鋒。
通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂?！?/p>
幫助同學補課
在放寒假的時候，我?guī)椭艘粋€乞丐。
那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們去旅游。吃完了午飯，我們來到一座橋上，橋上擺著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個小攤旁邊，有一個乞丐。他白發(fā)蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。
我的同情心不允許我對這個乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過去。姐姐這時也跑了過去，給了他錢。我也跑了過去將一塊錢給了他。
現(xiàn)在回想，當時我并沒有想著要“學雷鋒”，只是想給這個乞丐一點幫助，讓他能過得好一點罷了。可見，并不是只有學雷鋒才會做好事的，也并不是每一個人都會有特意去做好事的意識。有的人認為做這些好事，只是舉手之勞?！皩W雷鋒”應該是為宣傳這種意識所設立的吧？
我還覺得，做好事不會只集中在三月做吧。如果真是這樣，乞丐在三月豈不是成了“富翁”，而人們在其他月份豈不是變成了“吝嗇鬼”？而且，外國人有很多不認識雷鋒，他們也照常做好事，那這跟學雷鋒有什么關系呢？中國人在有雷鋒之前也照樣做好事，這也跟學雷鋒有什么關系呢？
我還要做好事的，因為能從幫助別人中獲得快樂，助人為樂嘛！
幫助同學補課
俗話說：“人人為我，我為人人?！弊鳛槔卒h的后人，就應該乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人，愛護環(huán)境等等。
我家旁邊有一位慈祥的老奶奶，家里只有她一個人，大概50—60歲了，奶奶的兒女都出去工作了，當然，這是沒錯的，想孝敬自己的媽媽，但是讓自己的媽媽一個人在家這不太好！她每天都很孤獨。每當我放學回到家，透過門縫都可以看到奶奶坐在陽臺，目不轉睛地盯著那緋紅的夕陽，好像在渴望著什么？我想：奶奶應該想那不辭辛勞得兒女們了！
有時候奶奶無聊，正好我也沒事做，就陪奶奶聊天、講笑話，聊著聊著就把自己心中的疑問和心事說出來了。
有一次，幾乎全深圳都停電了，奶奶一個人在家，家里黑布隆冬的，什么也看不到，再說她行動不方便，很容易碰到什么東西！我有點擔心，于是，我就去了奶奶家，奶奶靜靜的坐在沙發(fā)上，望著那一輪明月，把整間屋子都照亮了，奶奶的眼睛充滿了眼淚，但她一直沒有哭出來，那弱小的心靈仍然在堅強著，似乎沒那么容易打垮！我小小翼翼地拿著蠟燭，坐在奶奶的旁邊，又津津有味地談了起來，最后，9點了，是時候睡覺了，我回家拿了一瓶牛奶給奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到床睡覺，順便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡覺。正是這樣，老奶奶不覺得孤獨了！
讓我們做一個有道德的人，樂于助人，無私奉獻的人，給社會添一份力吧！加油，努力吧?。?/p>
幫助同學補課
小麗生病了，不能去上學。小紅是小麗的同學也是她的鄰居。
放學了小紅主動跑去小麗家，看見小麗還躺在床上，關心地問她病好些了嗎？小麗說：“好多了?！毙〖t搬來一把椅子坐在床邊說：“我來幫你補習今天的功課?！彼s忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學習內容。小紅向一個小老師似的認真地講著，小麗用手托著腮幫聚精會神的聽著。不一會兒小紅講完了，問小麗還有什么不懂的可以再講一遍。
小麗說：“我都聽懂了，謝謝你?！毙〖t說：“不客氣，同學之間應該互相幫助。”
幫助同學補課
在四年級的時候，我們四（2）班轉來了一位新同學，他剛轉來時，成績比較差，也很爛，幾門主課考試或測驗很少有過65分以上的分數(shù)。我們班級的同學都十分擔心他的學習成績會不會一直就這樣向下滑去，最后成為差生，來拖我們班級的“后腿”。
幸好我們的幾位任課老師同樣也發(fā)現(xiàn)了這一問題，于是，我便自告奮勇地向老師提出了幫助他補習英語，老師同意了。
小學貧困生補助標準【范文7篇】三
學生貸款不具有抵押的風險，但需要按期歸還，否則會有信用損失。以下是小編整理的貧困助學貸款申請書，希望對你有幫助。
一：尊敬的銀行和學校領導：
我是大學化工與能源學院五級碩士56班的學生王敏，家住湖南省 ，地處偏遠的西部山區(qū)，當?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟極不發(fā)達。
17年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金6888元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經(jīng)濟上的困難都是暫時的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優(yōu)，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于 加入了光榮的中國共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保! 特此申請，望予批準!
申請人：
9月9日
二：江西省農(nóng)村信用社：
我是江西科技師范學院中文系03級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農(nóng)村?，F(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。
我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟困難而影響自己的學業(yè)，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業(yè)后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。
貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續(xù)努力學習，爭取以優(yōu)良的成績來回報省農(nóng)村信用社對我的關心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準為盼。
申請人：劉濤
5月10日
三：尊敬的中國銀行沈陽分行領導：
您好，我是沈陽財經(jīng)學院，五班的一名學生，漢(民族)、共青團員 (政治面貌)、河北 (籍貫)。
我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質增生癥，生活勉強能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟來源，維持我們兄弟的.讀書費用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟困難，實在難以支付高額學費，維持正常學業(yè)，只好申請生源地國家助學貸款。
對國家助學貸款的了解：助學貸款是由政府主導、財政貼息、財政和高校共同給予銀行一定風險補償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟困難學生支付在校學習期間所需的學費、住宿費及生活費的銀行貸款。原則上每人每學年最高不超過6000元。助學到款是信用貸款，學生不需要辦理貸款擔?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔相關的法律責任。學校學生資助部門負責對學生提交的國家助學貸款申請書進行資格審查，并核查學生提交材料的真實性和完整性;銀行負則最終審批學生的貸款申請。
助學貸款實行一次申請、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學年內的生活費貸款，銀行(或學校)按10個月逐月發(fā)放給學生。助學貸款利率按照中國人民銀行公布的利率和國家有關利率政策執(zhí)行。貸款學生在校期間的國家助學貸款利息全部由財政補貼，畢業(yè)后的利息由貸款學生本人全額支付。學生根據(jù)個人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內選擇開始償還本金的時間，六年內還清貸款本息。 助學貸款的借款學生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對其違約還款金額計收利息，嚴重違約的貸款人還將承擔相關的法律責任。
本人保證在校期間一定刻苦學習，提高自己的能力和知識，時刻想到助學貸款的鞭策，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時償還助學貸款的本息。不延遲還款時間，不違約。如若不按還款自愿承擔相關責任!保證不逃脫貸款。
此致
敬禮!
申請人：
年 月 日
小學貧困生補助標準【范文7篇】四
思緒在考場中徘徊，等待，又激動。時間到了，居然還是命題作文，《》!望著考場中各色的背影，錯雜的想法交織在腦中“反對權威”“經(jīng)驗與理性”“無數(shù)種答案，無數(shù)種標準”……突然我又想，什么樣的文章才是好文章，什么樣的語言才是真理？這有沒有一個呢？矯情地做一個假設，如果我文采很好，能寫出像《阿房宮賦》一樣的文章，但道理卻司空見慣，這樣的文章算不算是好文章呢？ 梁文道先生的《常識》中有這樣一個例子，講的是08年汶川地震后，許多災民到當?shù)胤ㄔ呵罢堅福笳头课葙|量問題給個解釋。余秋雨先生看到后，勸告這群捧著子女遺像的家長們先靜一靜，要為大局著想?！皺M生枝節(jié)”的話，一些不懷好意的人正等著我們做錯些什么呢？此言一出，余先生粉絲多啊，有的說“余先生再次體現(xiàn)了優(yōu)秀知識分子的人格水平”“災民們都被勸動了”…… 然而梁先生卻又反問道：“災民請愿怎么就干涉到了政府工作？”“難道讓法官們去疏導堰塞湖，所以沒空接受訴狀？”同樣是知識分子，我卻更加支持梁先生的觀點，盡管梁先生的文筆樸實了些。也正因為上述事件，余先生成了爭議人物。比如在家的姐姐就說，怎么能因個別事件就斷定一個人的人品好壞呢？然而我又發(fā)現(xiàn)，前幾年的《文化苦旅》中最最好出現(xiàn)莫過與某某局長，某某市長因……有……的情懷，繼承了古人的“道統(tǒng)”。難道這也是特例？況且，余先生的文章說來說去無非就是正義啊，善良啊，憂國憂民啊，他究竟是在諂媚文化，還是如朱大可所說的文化成了避孕套？文化的本質使命是批判啊，余秋雨的文章讓我想起了周作人，在魯迅面前永遠是杯黃土。 因而，余秋雨的文章不算是好文章。同樣也還有胡適，在抗戰(zhàn)時他竟然說：“日本民族不光要征服中國的土地，還要征服中國民族的心?！币淮逅膶W術巨擘竟有如此言論，匪夷所思。 或許有人又要為他辯護，說我見識短淺，以偏概全，胡先生要表達的不是這個有意思。難道他是在守中庸，我不信胡適沒有這個表達能力。同時我也相信那篇《我的母親》是有真情實感的，然而“大節(jié)不守，小節(jié)怎惜”。論孝順，中庸，要看的是岳飛.辛棄疾，而非南宋腐儒?！ 『m其文不堪學！ 所以，惑亂真理的“美文”不是好文章?！拔囊詺鉃橹鳌睔獯笥诶?，也不是好文章。然而，“孔乙己”“阿Q”們都復活了，毛澤東認為胡適只是砍柴書生的真見也早已被忘卻。更多地，當世的人們不敢談論那些有爭議的人物，隨波逐流成了常態(tài)。而原因正是，要“中庸” 怎么能因個別事件就斷定一個人的好壞呢？許許多多人這樣說了做了，謠言成了真理。對此，孟德斯鳩又說：“失去了憎惡，就失去了判斷?！边@與的命題似乎也吻合，因為在失去了質疑精神的人眼中，謊言也是。
小學貧困生補助標準【范文7篇】五
前言本標準是根據(jù)XXX供電公司標準化工作需要，為規(guī)范工會工作而制定。本標準由XXX供電公司標準化委員會提出。本標準起草單位：工會本標準主要起草人：AAA本標準審查人：DDD本標準批準人：CCC本標準受委托公司工會處負責解釋。工會工作管理1 范圍本標準規(guī)定了XXX供電公司工會的管理職責、管理內容與方法、檢查與考核。本標準適用于XXX供電公司工會管理工作。2 規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內容）或修訂版均不適用于本標準，然而，鼓勵根據(jù)本標準達成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標準。GB/T1.1-2000標準化工作導則第１部分：標準的結構和編寫規(guī)則GB/T15496-2003企業(yè)標準體系要求GB/T15497-2003企業(yè)標準體系--技術標準體系GB/T15498-2003企業(yè)標準體系—管理標準、工作標準體系GB/T13016-1991標準體系表編制原則和要求GB/T13017-1995標準體系表編制指南DL/T485-1999電力企業(yè)標準體系表編制導則3 管理職能3.1 職能3.1.1 XXX供電公司工會在XXX供電公司黨委直接領導下開展工作，同時接受鹽城供電公司工會、建湖縣總工會的領導。3.1.2 XXX供電公司工會是工會工作的歸口管理部門，負責對所屬分工會的領導和管理。3.1.3 XXX供電公司工會是XXX供電公司職工代表大會的常設機構，負責大會閉會期間處理職代會的日常事務。3.2 責任3.2.1 負責XXX供電公司職工代表大會各項職權的落實，貫徹職代會的各項決議。3.2.2 負責XXX供電公司工會委員會、分工會、工會小組三級民主管理網(wǎng)的建設和管理。3.2.3 負責XXX供電公司工會、分工會、工會小組職工之家建設規(guī)劃、措施的制定和考核、評比、表彰工作。3.2.4 負責XXX供電公司集體協(xié)商、集體合同的制訂、檢查和落實。3.2.5 負責XXX供電公司職工代表大會民主評議領導干部的組織和管理。3.2.6 負責XXX供電公司廠務公開的日常管理工作。3.2.7 負責XXX供電公司職工合理化建議活動計劃的編制和落實。3.2.8 負責XXX供電公司職工勞動競賽計劃的制訂和管理。3.2.9 負責XXX供電公司職工勞動保護工作的監(jiān)督檢查。3.2.10 參與XXX供電公司先進集體、先進個人的評比條件及評比辦法的制訂并組織實施和管理。3.2.11 負責市級及以上各類先進的推薦、表彰、獎勵工作的管理。3.2.12 負責對XXX供電公司專職工會干部管理和培訓。
小學貧困生補助標準【范文7篇】六
我是一個將赴師范學院學習的大學新生，今天我懷著萬分感激之情給貴報寫信，希望借貴報一角誠摯感謝鎮(zhèn)黨委書記王漢存、鎮(zhèn)小王開照相館夫婦和所有關心、支持我學習、生活的好心人。
我是鎮(zhèn)田央村人，原本有一個幸福的家庭。在我11歲時，母親患不治之癥而亡，身后留下大筆債務。勤勞的父親為了拉扯我們長大及還清債務，開始養(yǎng)鴨。然而，禍不單行，父親養(yǎng)鴨形勢不好，虧本了。舊債未還又添新債，父親被-迫外出打工，我們姐弟倆后來就由外婆收養(yǎng)。父親微薄的工資僅夠養(yǎng)家糊口，根本支付不起我們姐弟倆的書學費，全靠周邊的親戚朋友幫忙。那一年，我才初中畢業(yè)，不想讀書了，想去打工掙錢來減輕家庭的負擔。然而優(yōu)秀的成績和奉化二中的錄取通知書強烈地誘使我又讀了三年高中。在這三年中，學校減免了不少費用，又得到了小王開照相館夫婦倆援助，我終于以優(yōu)異的成績考入師范學院重點專業(yè)。然而，昂貴的學費讓我心中寒顫。雖然有小王開夫婦資助，但他們畢竟收入不高，除了資助我之外，還要幫助另一名學生，正在我進退兩難之即，鎮(zhèn)黨委書記王漢存了解到我的情況后，慷慨解囊給我學費，并囑咐我好好學習，以后有什么困難可去找他。
我就要踏上求學之路了，我是滿含著感激的眼淚寫完這封感謝信的，以此表達我對所有好心人的感激之情!
此致
敬禮
小學貧困生補助標準【范文7篇】七
我們都是追夢人，萬水千山奔向天地跑道，你追我趕風起云涌春潮?！}記
我和2035有個約定
從1921年中國共產(chǎn)黨成立到，1949年新中國成立，中國人民從此站起來了，到1978年十一屆三中全會的召開改革開放富起來，可以說中國發(fā)生了翻天覆地的變化，每個人都有夢想，都有自己為之奮斗的目標而千千萬萬的我們的夢想?yún)R集起來變成了我們偉大的中國夢，我們的國家，我們每個人都在努力奔向全面小康建設富強，民主，文明，和諧，幸福的社會主義強國這是我們和未來自己，未來國家，未來的明天的約定。
教育才能強國
百年大計，教育為本青少年是祖國的希望，中國的明天，未來的世界是屬于青年的，所以培養(yǎng)高素質，全面型的人才是非常重要的，但一個家庭承擔全家人的生計，老人的療養(yǎng)，房貸等，可能供不起一個大學生，高昂的學費，所以南京理工大學在每個月食堂吃飯超過60頓，一個月消費不足420元的學生列為資助對象，這無疑給家庭減輕負擔。
隱形慈善還是暗箱操作
但這筆費用到底是成為補貼打進飯卡了，還是進了某老虎，蒼蠅的私人腰包了？誰也無從得知，如果這是隱形慈善，既幫貧困學生又維護了他人尊嚴這無疑是再好不過，但誰能保證呢？人都有私心難保不會一時鬼迷心竅出現(xiàn)“暗箱操作?！?/p>
人窮志不窮
貧困學生怎么了？這是補助金又不是偷來的，搶來的有什么丟人？窮，又怎么了，知識可以改變命運為什么要在意那些說是非事的人呢？要知道“來說是非事，即為是非人?！眰€人的尊嚴不是別人給的，要依靠自己捍衛(wèi)，因為窮，所以更要堅定自己的意志，要足夠努力，足夠優(yōu)秀才能對得起每天起早貪黑的父母，才能不辜負自己，比爾蓋茨，曾經(jīng)說過“難道經(jīng)濟艙的比頭等艙的先到站嗎？”答案當然是不會，貧困于富裕的人一樣平等公正的參加高考考研的機會，沒必要本末倒置，因為貧困抬不起頭，認為自己比別人低一等。
窮人的孩子早當家
自古以來，窮人的孩子早經(jīng)歷社會早自立，能獨立，古往今來多少窮人苦讀的故事，匡衡的鑿壁偷光因為窮買不起蠟燭，在墻壁鑿洞也要讀書，更有范仲淹讀書時因為窮用米做粥，在冬天餓了劃一小塊充饑，更有聞雞起舞，頭懸梁刺股的故事。
真正使貧困生得到有效幫助，唯有“精準”。
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