抒情是一種表達個人情感和思想的文學形式，既可以通過文字表達，也可以通過聲音、畫面等方式表達出來。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)？小編為大家整理了一些總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路。
日本公派申請書篇一
1、一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
2、在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
3、在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平（日語方面、業(yè)務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
4、得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
1、一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
2、 在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
3、 學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
4、了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
1、目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
2、希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識）
1、大學（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職。
2、 回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
3、或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
1、 幾年來工作的積蓄。（在職證明書、年收證明書）
2、父母親屬的支持。（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）
3、提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產、或其他）
1、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付書”的內容一致。
2、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填寫之前把原稿復印留底。
4、寫作時不要把文字設置太過文學化，比如說名言典故盡量少用，但是，也不要只寫自己的經歷讓文章太過乏味。應盡量結合自身感觸來寫。
日本公派申請書篇二
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a—level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marks and spencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
日本公派申請書篇三
尊敬的xx：
多年來，數(shù)學科學的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學和物理的a―level是因為他們對這兩個學科領域的興趣都很高，而且能力很強。這反映在我xx月xx日收到的as成績中xx；獲得數(shù)學a級，這進一步激勵了我對這門學科的追求。
我的興趣已經擴展到計算機，在過去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經成為我生活的重要組成部分。我自學了，使用書籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁設計中發(fā)揮積極作用。
實例探究。我還在攻讀通識學科的a級課程，這增加了我對政治和文化問題的了解。該主題還鼓勵有關時事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見的機會。
在過去的幾年里，我一直是愛丁堡公爵計劃的成員，該計劃在學院內進行。xx年xx月，我完成了銅獎，現(xiàn)在正在努力爭取我的金牌。這讓我在團隊合作、解決問題和保持高度責任感方面積累了豐富的經驗。這些品質已被納入10年級的成功工作經驗安置以及我在知名零售店marksandspencer擔任銷售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級的時光，并從學術和課外活動中獲得樂趣。我覺得我擁有繼續(xù)數(shù)學到更高水平所需的素質，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學期間建立的領域相結合。我相信這種熱情將與我堅定的決心和動力相結合，使我能夠在_大學面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：20xx年xx月xx日
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日本公派申請書篇四
比如寫你一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學;在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟;在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語方面、業(yè)務方面)的不足，欲進修的欲望更加強烈;得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平;在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足;學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科)，為將來的工作打好基礎;了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科;希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識)。
大學(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職;回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻;或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
幾年來工作的積蓄(在職證明書、年收證明書);父母親屬的支持(親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書);提供上述證明后金額還是過大的話，說明剩余金額的來源(遺產、或其他)。
相信通過以上幾點你已經能大致懂得日本留學申請書怎么寫了吧。文書寫作靠的是你的溝通能力，如果溝通能力欠缺可以找相關人士指教寫作。希望所有去日本留學的同學們都能順利地申請到自己心儀的日本大學。
日本公派申請書篇五
推薦信（rl）
到日本去讀藝術類的專業(yè)，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的，你可以先發(fā)一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業(yè)能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。
二、個人陳述（ps）
因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業(yè)的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業(yè)背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業(yè)的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業(yè)經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業(yè)度。ps里面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重復的，要把關鍵的信息都寫上去。
三、個人簡歷（cv）
cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv里面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv里面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣制作出來的cv才是完整的。
日本公派申請書篇六
準備去日本讀書的申請書，需要大家認真的進行確認，保證自己的文書準備齊全了。接下來由的小編介紹日本留學申請書寫作要求和內容要求。
1、出身大學的教授推薦信
申請日本大學大學院研究生都需要教授的推薦信。但申請的學校不同，要求也是不一樣的。有的大學要求指導教授開具，有的大學則要求系主任或院長開具。在內容上沒有特別的要求，只要注明所在院系，平時的學習表現(xiàn)即可。
2、成績單
對于在讀的學生，要開具從大學1年級到申請時的所有的成績。所開成績不能是中文，必須要提交英文或日文的原件。成績單只是申請的材料之一而已，日本老師主要想掌握學生在校期間學過什么課程。
3、預定畢業(yè)證明書
申請大學院研究生一般是在大四開學的時候，日本大學和大學院的入學考試中都有小論文寫作一項，對于中國留學生來說，用日語寫作文還是一項艱巨的挑戰(zhàn)。本文為大家介紹日本留學考試如何寫好小論文。
小論文的結構主要由“提出問題”、“分析問題”、“解決問題”三部分組成。
1.標題
文章的標題如人的“眼睛”，透過人的眼睛流轉可以窺視出人的心靈，透過文章的標題就可以看出文章的中心思想。寫標題的關鍵要簡要、明白、確切、有亮點、可讀性強。選題不宜過大、過難、過于專業(yè)化。題目可分為以下幾類：
（1）“淺議”、“淺談”、“小議”等。如：《淺談互助型學習的`特征》
（2）“初探”、“探微”、“探索”等。如：《日語學習方法初探》
（4）題目界定論文內容的范圍和研究對象。如：《研究性學習選題的幾個問題》
（5）題目一般以“評”、“析”、“辨”等為標志詞。如：《〈雪國〉之評論種種》
2.作者署名
請注意，文章的署名是作者文責自負和擁有的資料中，研究計劃書是重中之重。老師一般是通過研究計劃書來了解學生的研究想法和實際的水平。研究計劃書包括研究背景，研究目的，研究內容，研究方法和參考文獻。每個大學對于字數(shù)的要求不一樣，東大要求的最多，是5000字，而名古屋大學則只要求20xx字。
日本公派申請書篇七
1.取得國內認可的9年教育經歷證明(或者取得相當教育資歷證明)。
2.年齡大于15歲，小于18歲(原則上14歲以上，20歲以下即可)。
3.正規(guī)學校開具的1年以上日語學習證明。
4.部分學校需要日語n3或n2等級證書。
5.參加日本高中獨立入學考試，考試形式分為筆試和面試。筆試科目為數(shù)學、英語和國語(即日語，部分學校不考)。
日本留學高中費用
(一)學費
因為申報者的年齡較小，所以一般來說還是沒有接觸到日語這方面的課程的，而日本使用的是日語，所以日本的高中也是采用日語教課的，這就要求學生有一定的日語知識，若是沒有的可以申報到日本去讀語言學校去學習日語，以下是日本語言學校學費的詳細情況：
1.公立語言學校學費：一般來說大致是在70萬日元/年(約人民幣4.4萬元/年)。
2.私立語言學校學費：一般來說大致是在120萬日元/年(約人民幣7.6萬元/年)。
讀完語言學校后是可以申報日本任何一所高中的(但是要參加所申報高中的考試，通過后可以直接去該高中讀書)，以下是日本高中學習一年的學費詳細情況：
1.公立高中學費：一般來說大致是在60萬日元/年(約人民幣3.8萬元/年)。
(二)生活費
1.住宿費：一般來說大致是在34000日元/月(約人民幣2200元/月)，那么一年下來就是rmb2.3萬元的樣子。
2.餐飲費：一般來說大致是在26000日元/月(約人民幣1700元/月)，那么一年下來就是rmb1.8萬元的樣子。
3.其他費用：涵蓋了所有方面的費用(比如日常生活用品、娛樂費用以及零花的費用等等)，一般來說大致是在60000日元/月(約人民幣3800元/月)，那么一年下來大致是rmb4萬元的樣子。
日本高中申請流程
第一步，搜集信息，確定留學意向
咱們有些家長其實很早就開始給孩子規(guī)劃了，但是也在觀望孩子的中考成績。認為成績好就留在國內讀高中，中考成績不是很理想，就送孩子去日本高中，這種做法是很不合理的。中考結束才開始準備日本留學，如果和其他一直在準備日本高中留學的孩子相比的話，就是失了先機。
第二步，進行咨詢評估
確定留學意向或者處于信息搜集階段的學生還有家長，完全可以利用各種節(jié)假日到我們上海事務所來進行偏差值測試，來全面地了解日本高中留學的方方面面的信息。偏差值測試主要是給孩子測一下目前的數(shù)學英語成績，然后可以根據(jù)孩子情況和學校要求來給孩子進行客觀評估。
第三步，參加學校說明會
七月份開始，學校會陸續(xù)舉行招生說明會，敲定時間后，中介會提前進行通知，有意向的同學可以抓住機會，提前報名，參加學校說明會，和日本高中負責老師面對面交流。
第四步，擇校報考
在日本高中來舉行招生考試之前，我們已經測過多次掌握自己的能力，了解能有怎樣層次的學校用于保底，怎樣層次的學校穩(wěn)妥，怎樣層次的學校用于沖刺。學校來招生時就可以有選擇地去參加學校的考試和面試。
第五步，準備考試面試
學校來招生時主要考核學生的數(shù)學和英語成績以及面試表現(xiàn)。學校不同，考核的具體內容也不同，試卷難度也不一樣。這就要求我們同學提前把握考試范圍，根據(jù)自己偏差值測出來的結果進行總結，有針對性地去查漏補缺，考出滿意的成績。同時針對面試，我們將歷年學校面試的題目進行總結，幫助同學盡可能多地了解學校的考察思路。
第六步，招生過程
學校的招生主要集中在每年的9-11月份。部分學校是根據(jù)學生偏差值正式成績單來申請學校。學生參加過學校的考試和面試之后，學校會給出一個大概的出結果的時間段。在此時間段，同學們仍應當保持求學精神，對日本高中的內容有所涉及，以及進一步鞏固自己的日語能力。
日本留學套磁信寫作指南
一、套磁信寫作
大家要先寫第一封套磁信，這是一塊敲門磚，一定要進行認真的準備，因為每年教授都會收到大量的套磁信，如果只是按照模板來進行準備，那么被拒絕的可能性會非常高。
要展示出自己的不同之處，例如自己在國內學習的學校很出色、有過出國學習的經歷、平均成績很不錯、日語水平優(yōu)秀，一定要有正式的材料來證實，說自己最喜歡日本或者文化是沒有幫助的。
還要突出自己的材料的重點，文章不要寫的太長，一般1000字左右就足夠了，要將重點放在展示自己的優(yōu)勢上，在語言、背景、專業(yè)或者實習上的內容，都是可以進行有效的加分的。
在文書中還需要表達出自己比較強烈的留學愿望，而且要展示出自己未來先研究的方向，和套磁的教授的研究方向是比較一致的，能夠更加打動教授一些，愿意對你進行指導。
二、收到回復
部分學生可能會收到教授建議大家直接參加修士考試的建議，大家不要說自己能力不夠不能夠進入修士的學習，而是要確認自己升學的目標，而且說明研究生階段學習的重要性。
要特別強調中國和日本教育中的不同之處，確認過渡階段的學習，能夠幫助大家大基礎并且進行生活的適應，提升大家的綜合實力，并且表達自己在修士入學考試中一次性通過的決心。
三、參加面試
大部分的教授不會一次就決定接受學生的申請，一般對學生比較滿意的話，會發(fā)放面試的邀請，這時候大家需要做的就是及時的進行確認，并且盡快的預約時間，在一周之內完成。
因為拖得時間太長會不利于教授的準備，而且名額也有可能被提前占用，要進行認真的準備，并且確認自己的資格，一般很快就可以收到答復。
日本公派申請書篇八
日本留學對于申請日本博士的學生來說，日本語能力通過后，最困難的就是申如何寫出一份夠吸引人能夠通過的申請書了。下面日本留學專家就為大家總結了申請日本博士寫申請書時的小竅門，希望能夠幫到大家。
首先是留學的目的，一點要寫清楚來日本具體學習的目的，這里也包括為何學習日語的理由。還要寫出一直以來對日語學習如何的熱愛。經過自己不懈的努力，日語水平已經達到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語水平之上要進一步提高，彌補在和日本人交流的不足。再寫出自己要學習日本先進的科學理論技術知識，這時可以結合將來想要進學的學科，為自己將來的工作打好一定的基礎。接下來是了解日本當?shù)氐奈幕?，為中日友好的事業(yè)盡一份最大的力量。
其次是在日語學校畢業(yè)之后后的進學希望，就是對將來想要學習的學科以及大學志愿上的選擇。在國內目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個方面的不足。希望進入什么水平的大學，這里最好舉出學校的具體的名稱，但是那些在日本大學排名較高的大學會比較困難。為了此類大學，在學校學習的過程中，同時還要注意那些科目的學習。
最后一點就是在你博士畢業(yè)后，想要繼續(xù)留日還是回歸祖國，這要跟你前面的書寫的內容一致。
日本公派申請書篇九
一、推薦信（rl）
到日本去讀藝術類的專業(yè)，通常日本的學校都會要求學生有2封rl，在推薦人寫之前要和他進行一次溝通，把你自己的想法和一些憂慮都說出來，這樣推薦人才知道你想要的rl是什么樣的，你可以先發(fā)一個提綱給推薦人，這也是寫rl的一個基礎，能夠幫助推薦人找到寫作的角度。rl的內容要包括推薦人的各類信息，一篇好的rl是不需要有太多的內容的，關鍵是要把學生的專業(yè)能力和特點描述出來，推薦人如果在藝術圈有聲望的話會起到很好的效果。
二、個人陳述（ps）
因為是寫藝術類的ps，所以一定要把自己曾經的經歷、特點表達出來，還要把對這個專業(yè)的認識詳細的表達清楚，要從不同的方面去反應學生的專業(yè)背景和相關的經歷。你可以按照時間的順序來寫，用一種講故事的形式來向日本的學校介紹自己的經歷，或者是通過對專業(yè)的認識從淺到深來描寫，這是比較適合那些有很豐富專業(yè)經歷的人，或者是從自己的某個特點來寫。不同的學生要以自身的情況來描寫側重的內容。你所描寫出來的內容一定要讓學校感受到你的專業(yè)度。ps里面描寫的內容不要和簡歷上面的內容是重復的，要把關鍵的信息都寫上去。
三、個人簡歷（cv）
cv是招生的老師看到我們的第一份材料，一份優(yōu)秀的cv能夠給招生的老師一個好的印象，cv里面的內容除了一些基本的信息要寫齊全之外，最關鍵的就是要把自己的經歷寫的獨特，最好是寫別人沒有過的經歷，這樣能讓招生的老師眼前一亮，cv里面的內容是不需要詳寫的，只需要把你想寫的內容都精簡的描述出來就可以了。你可以在制作完一份cv之后再往里面不斷的填寫新的內容，不斷的進行調整和改善，這樣制作出來的cv才是完整的。
日本公派申請書篇十
尊敬的領導：
您好!
從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的提高，在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀，進步之星獎，優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后，我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經濟最發(fā)達的國家之一，電子產品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產品養(yǎng)殖業(yè)，漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好，氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美，有美麗的'櫻花，北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
20xx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從20--年的3月份開始我到--日語培訓學校學習日語，平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了，周末就上--日語培訓班去學習日語，到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后，打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。
在此基礎上，根據(jù)本人的個人喜好和特長，想在日本的大學學習物流管理。日本是個經濟文化繁榮發(fā)達的國家，尤其改革開放以來，中日兩國經濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國后，將致力于家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展，用在日本所學的先進的管理方去經營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學申請會被批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
日本公派申請書篇十一
如果你沒參加過很多志愿活動，不是學校的明星運動員，或者演過的最牛逼的角色是舞臺上的那棵靜默的榆樹時，那就不要假裝你是一個大人物了。不誠實的表現(xiàn)增加了你遭拒的幾率。別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。
我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了；一個男孩因為在推特上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。不過，你要知道，關鍵詞是“he’s just nott hat into you”，人家對你不感冒，你怎么做都無濟于事的。記?。哼@是特例，可不是規(guī)則。
假如說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，那跟別人分享他們的智慧無可厚非——畢竟，他們確實很聰明。但是，大學的招生負責人想認識的是你，而不是認識他們。如果你覺得某句名言跟你要寫的東西確實有很大的關系，那引用一個短語就足夠了。將名言和個人經歷結合起來，比如你第一次聽這句話時的強烈震動，或者一個你愛的人經常對你說這句話等。最重要的是，一定要選擇上檔次的名言（你要是想引用麥莉·賽勒斯的名言，那神仙也幫不了你）。
去南非做志愿者是你經歷過的最美好的事情。你交了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學到了很多東西……（此處忽略了很多“最”什么什么）我們相信這是真的。但是寫這有啥用呢？成千上萬的其他申請者也寫了這些啊，跟你一模一樣。人家怎么把你從蕓蕓眾生中挑選出來呢？真捉急，招生的也是人呀！
不孤僻，規(guī)則就是用來打破的。小編特別提醒大學，一定不要寫“我去了哪哪哪我?guī)土藙e人到那時我才知道我的人生原來可以很有意思”等等等等，要去寫你遇到的具體困難，或者某段具體的談話。你在寫的時候就可以問自己：“除了我，別人會寫這個嗎？”如果答案是肯定的，那你還是回去再琢磨琢磨吧。
最容易出局的文章是什么樣的呢？沒有檢查第二遍的！
就算你是一個文字高手，你也得讓別人讀一遍你的文章?？赡苡衅磳戝e誤，你必須讓別人看看，他還可以為你的文章內容做出指導。小編提醒大家將你的文章在別人面前大聲讀出來——即使你很害羞。有的句子寫到紙上很棒，但讀出來就離題千里了。
每個人都以自己獨特的方式面對過死亡。那或者是喜愛的寵物，一個老友或者爺爺奶奶。毋庸置疑，死亡會對你有很大的觸動，特別是你第一次面對死亡的時候。但是同樣的，這不應該是你文章的基調。你在悲情體文章的最后，不應該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，或者這是如何左右你的人生軌跡的。
聰明人應該這樣做：如果你想要申請一個學校，你應該對學校有所了解（開頭寫明它的地點是個不錯的選擇）。太多的學生寫文章時都忘記了自己的出發(fā)點。可以想象，有多少招生負責人想用紅筆在他們的文章上劃叉。
日本公派申請書篇十二
去日本留學能申請到博士獎學金是一個非常了不得的事。博士課程的日本政府（文部科學?。┎┦可剬W金計劃近日公布，日本將繼續(xù)資助110名中國學生到日本的大學讀博士課程。獲得該項獎學金的學生將得到多項資助，包括日方對這些博士生免收學費，并提供其在日留學期間的獎學金（大概每月145，000日元，約合人民幣12，000元，可連續(xù)獲得42至54個月）及往返國際旅費。候選人要在20xx年10月至20xx年9月赴東北師范大學內的中國赴日本國留學生預備學校學習日語。
申請這項獎學金的學生要符合以下條件：
具有中國國籍；高校或其他企事業(yè)單位的優(yōu)秀在校學生或正式員工；原則上于20xx年8月前取得碩士學位；1979年4月2日以后出生；熟練掌握英語或日語，具有良好的語言學習能力等。
符合條件的申請人經所在學?；騿挝粚徍送夂髮⑸暾埐牧辖y(tǒng)一提交有關受理機構，留學基金委不直接受理個人申請。本項目采取個人申請、單位推薦、專家評審、擇優(yōu)錄取的方式進行選拔。通過資格審核的申請人要參加中日雙方專家的聯(lián)合面試。
該項目已進行約30年，目前是基于中日教育交流五年計劃(20xx-2016)，由中日雙方每年互相派遣110人到對方有關機構進行學習和研究，由接受方提供相關費用。日方的博士生獎學金項目由日本國駐華大使館和留學基金委共同選派人員。
日本公派申請書篇十三
此次學生會換屆，我想借此機會申請秘書處部長一職。以便更好的為學生會工作，并鍛煉自己各方面的能力。
我認為我有能力擔任此職務的理由有兩點：
一、我在學生會工作一年，擔任秘書部的副部長半年，對部里的各項事務操作流程都比較了解，同時在此方面有一定的工作經驗。
二、我想通過在學生會的工作加強自身與人交流合作和管理統(tǒng)籌的能力。借此來鍛煉我身上存在的不足，以便能夠更好的為學生會工作，也為將來自己能夠立足于社會打下基礎。
我知道在秘書處工作首先要有認真仔細的態(tài)度，還要有知人善用的能力。前者我相信我會做的很好，至于后者，我知道我現(xiàn)在還沒有那個能力做到這樣。但是我會更加努力去學、去鍛煉，相信不用多久我也可以做到將人員分配得當，調節(jié)好部內部員的工作關系，讓我們能為我系學生會做出更大的貢獻。希望各位能給我這樣的一個機會。
如果我有幸能夠當選秘書處部長，我會就我部現(xiàn)下的基本工作進行調整完善：
不管如何，我們所做的一切都是為了能夠更好的為學生會和學生工作，所以無論我能不能被選上，我都會做好我本職工作，為學生會服務。
日本公派申請書篇十四
作為進行硬件審核的重點，大家的成績單是一定要出示的材料，而且會直接影響大家第一輪的審核，并且要確保自己有比較不錯的成績單，才能夠順利的通過，當然不同階段要求會有差異。
而且目標學校的排名不一樣，也會直接影響大家的準備，不過相信出國肯定是奔著名校去的，所以大家的將自己的平時考試分數(shù)提的越高越好，后期的努力也是會有效果的。
2、公證書
大家獲取的官方證明，尤其是學歷的證明，只有經過了公證之后才會受到學校的認可，所以大家要首先確保自己能夠通過結業(yè)的考核，拿到官方發(fā)放的學歷認證，確認申請的資格。
然后大家需要接受的公證，需要帶著本人身份的證明，前往公證處接受審核，這里面具體的材料，包括大家畢業(yè)的證明、學位的證明，如果還未畢業(yè)，可以先準備預畢業(yè)證明。
3、推薦信
作為他人對申請者的評價，重要性遠超大家對這份材料的認知，從推薦人到關系，再到文書的具體內容，都會進行認真審核，地位越高對大家的申請越有幫助，而且還會幫助大家提升競爭力，當然內容需要保證真實。
4、語言證明
申請學校日語認證的證書是不能夠少的，需要大家參加標準的考試，才能夠拿到證書，可以先選擇n2 的考試，通過后再沖刺n1的考試，或者可以選擇jtset的考試，都是受認可的。
而英語的準備也有必要，如果能夠處事不錯的ielts或者toefl的成績單，會讓大家更有競爭力。
日本公派申請書篇十五
首先是留學的目的，一點要寫清楚來日本具體學習的目的，這里也包括為何學習日語的理由。還要寫出一直以來對日語學習如何的熱愛。經過自己不懈的努力，日語水平已經達到什么樣的水平。在自己現(xiàn)有的日語水平之上要進一步提高，彌補在和日本人交流的不足。再寫出自己要學習日本先進的科學理論技術知識，這時可以結合將來想要進學的學科，為自己將來的工作打好一定的基礎。接下來是了解日本當?shù)氐奈幕瑸橹腥沼押玫氖聵I(yè)盡一份最大的力量。
其次是在日語學校畢業(yè)之后后的進學希望，就是對將來想要學習的學科以及大學志愿上的選擇。在國內目前從事是什么樣的工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪個方面的不足。希望進入什么水平的大學，這里最好舉出學校的具體的名稱，但是那些在日本大學排名較高的大學會比較困難。為了此類大學，在學校學習的過程中，同時還要注意那些科目的學習。
最后一點就是在你博士畢業(yè)后，想要繼續(xù)留日還是回歸祖國，這要跟你前面的書寫的內容一致。
日本公派申請書篇十六
1、一直都對日本的文化、語言感興趣，向往日本留學。
2、在多年的學習和工作中磨練自己的意志，覺得留學時機已經成熟。
3、在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平（日語方面、業(yè)務方面）的不足，欲進修的欲望更加強烈。
4、得到日本友人的鼓勵，留學決心更加堅定。
日本留學的目的
1、一直以來對日語學習的熱愛。經過自己的努力，日語水平已經達到何種水平。
2、在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平，彌補在與日本人交流時的不足。
3、學習日本先進的科學技術知識（結合將來欲進學的學科），為將來的工作打好基礎。
4、了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
日本留學進學后的愿望
1、目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語言學校后進入大學（院）進修何種學科。
2、希望進入何種水平的大學（舉出學校的具體名稱）。為了考上這樣的大學，在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習（文化課方面，如數(shù)學、英語等，或專業(yè)課知識）
日本留學畢業(yè)后的打算
1、大學（院）畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識，欲找日企就職。
2、回國工作的同時傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
3、或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗一下日本公司的工作環(huán)境，更進一步了解日本社會，鍛煉自己的工作經歷。然后再回國發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻。
日本留學的經費來源
1、幾年來工作的積蓄。（在職證明書、年收證明書）
2、父母親屬的支持。（親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書）
3、提供上述證明后金額還是過大，說明剩余金額的來源。（遺產、或其他）
理由書書寫注意事項
1、在填寫有關經費支付的內容時，要與“經費支付書”的內容一致。
2、填寫前要打草稿，注意在正式填寫時不要勾抹，也不能用涂改液修改。
3、填寫之前把原稿復印留底。
4、寫作時不要把文字設置太過文學化，比如說名言典故盡量少用，但是，也不要只寫自己的經歷讓文章太過乏味。應盡量結合自身感觸來寫。
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日本公派申請書篇十七
日本留學理由書要包括留學日本的動機、留學日本的目的、留學日本進學后的愿望、留學日本畢業(yè)后的打算、留學日本的經費來源。日本留學理由書要求內容詳實、真誠和有感染力，要能夠打動日本大學的招生人，這樣才能獲得一個更好的申請結果。
按照日本入國管理局的規(guī)定：申請日本大學的留學生必須提供一份自己填寫的入學理由書，這分理由書在申請材料中有較重要的作用，很多學校就是主要通過理由書和資金證明文件來決定是否接受留學生申請的，所以留學生在申請過程中要重視入學理由書的寫作。在進行入學理由書的寫作過程中，要注意以下幾點：
1、留學生在填寫與經費相關的內部實質意義時，要保障和自己的資金證實材料內部實質意義相完全一樣。
2、留學生所填寫完成的入學理由書上不要有涂抹過的殘跡，最好是先打好草案，在這以后在施行抄寫，防止為學院留下不嚴肅對待或邋遢的壞印象。
3、留學生在填寫入學理由書的時候，要把自己的擔保人拷貝留底。
4、留學生在填寫正式的入學理由書時要自己親身命筆，不可以經過別人代筆施行填寫。
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