寫心得體會可以讓人更好地備忘、記錄和分享自己的學(xué)習(xí)和成長歷程。寫心得體會時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用例子或事例,以生動形象地展示自己的觀點(diǎn)和思考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材,希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇一
作為一名公民,我一直想要為國家做出貢獻(xiàn)。最近,我開始關(guān)注到了一個(gè)新的理念,“興稅強(qiáng)國”。我深入研究了這個(gè)概念,發(fā)現(xiàn)它對于國家的發(fā)展和公共利益的維護(hù)至關(guān)重要。在我看來,興稅強(qiáng)國并不只是一種經(jīng)濟(jì)政策,而是涉及到社會文化、政治文化、國家安全等各個(gè)方面。在這篇文章中,我將分享我對于“興稅強(qiáng)國有我心得體會”的看法。
第一段:什么是“興稅強(qiáng)國”
首先,我們需要了解什么是“興”、“稅”、“強(qiáng)國”。在這個(gè)理念中,“興”指的是推動國家的經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展,提高國家的整體實(shí)力。 “稅”則是指稅收體系的完善和規(guī)范,確保財(cái)政收入的合法合規(guī)性,并加強(qiáng)財(cái)政管理。 最后,“強(qiáng)國”則是目標(biāo),即建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。因此,興稅強(qiáng)國強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,通過稅收的手段來增加財(cái)政支出,加強(qiáng)國家實(shí)力。
第二段:為什么要“興稅強(qiáng)國”
“興稅強(qiáng)國”理念的提出,是因?yàn)閲倚枰嗟呢?cái)政收入來投資于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育、醫(yī)療、環(huán)保等公共領(lǐng)域,以滿足人民對于更好生活的需求。此外,隨著全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性增加,國際經(jīng)濟(jì)衰退、貿(mào)易摩擦等因素的影響,國家需要強(qiáng)有力的財(cái)政支撐,保證國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的平穩(wěn)健康。
第三段:如何實(shí)現(xiàn)“興稅強(qiáng)國”
要實(shí)現(xiàn)“興稅強(qiáng)國”,需要做好以下工作。首先,政府部門需要完善稅收收入的征管機(jī)制,加強(qiáng)稅收網(wǎng)的建設(shè),提高納稅人專業(yè)水平。其次,政府需要拓寬稅源、減少稅收減免。最后,政府需要通過優(yōu)化稅收結(jié)構(gòu)、增加稅種來提高財(cái)政收入。雖然這些措施需要付出一定的代價(jià),但是對于國家實(shí)現(xiàn)“興稅強(qiáng)國”的目標(biāo)來說,還是值得的。
第四段:“興稅強(qiáng)國”帶給個(gè)人的意義
“興稅強(qiáng)國”不僅僅關(guān)乎國家,也會影響到每個(gè)公民。首先,國家強(qiáng)大,社會穩(wěn)定,才能為個(gè)人提供更好的發(fā)展環(huán)境和更廣闊的發(fā)展空間。其次,在“興稅強(qiáng)國”的戰(zhàn)略下,國家的基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、社會保障等領(lǐng)域都將得到提升和改善,保障人民的權(quán)益和利益。最后,個(gè)人在“良好稅收規(guī)范”的營造下,將能夠更加守法遵紀(jì),減少不正當(dāng)手段獲取利益的機(jī)會。
第五段:結(jié)語
總之,興稅強(qiáng)國是一個(gè)綜合性的理念,較學(xué)術(shù)性強(qiáng)。但這并不妨礙每個(gè)公民都去了解和學(xué)習(xí)它。國家的強(qiáng)大不僅僅由一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人的努力所能實(shí)現(xiàn),需要全社會共同努力。在這個(gè)戰(zhàn)略下,每個(gè)公民都能從中找到屬于自己的價(jià)值和意義,實(shí)現(xiàn)社會和個(gè)人的共同發(fā)展和繁榮。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇二
“未來屬于青年,希望寄予青年?!盻_______的講話凝聚人心、催人奮進(jìn)。__年恰是風(fēng)華正茂,在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)__年奮斗目標(biāo)的“趕考”路上,新時(shí)代的中國青年要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任,增強(qiáng)“志氣、骨氣和底氣”,做“強(qiáng)國有我”的中國青年。
新時(shí)代的中國青年要增強(qiáng)“欲與天公試比高”的志氣,立鴻鵠之志。三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。共產(chǎn)黨人的志氣是“敢教日月?lián)Q新天”的遠(yuǎn)大抱負(fù),是“吾輩豈是蓬蒿人”的壯志豪情,是“不破樓蘭終不還”的必勝信念?;赝鸰_年崢嶸歲月,中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想,無數(shù)仁人志士前赴后繼只為實(shí)現(xiàn)“振興中華”的雄心壯志。心中有信仰,腳下有力量。新時(shí)代的中國青年要跳出“舒適圈”,緊握“接力棒”,賡續(xù)先輩優(yōu)秀的精神血脈,敢于斗爭,善于斗爭,逢山開道、遇水架橋,勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),做志比金堅(jiān)的中國青年。
新時(shí)代的中國青年要增強(qiáng)“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的骨氣,擔(dān)時(shí)代之責(zé)。人不可有傲氣,但不可無傲骨。中華民族歷來崇尚有骨氣之人。當(dāng)國家危機(jī)四起之際,骨氣是紅軍戰(zhàn)士“把活路堵死,向死路求生”的無畏;當(dāng)民族陷入危亡之際,骨氣是革命烈士“頭可斷、血可流,革命意志不能丟”的不屈;當(dāng)人民苦難深重之際,骨氣是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的定力。生逢盛世,當(dāng)不負(fù)盛世。新時(shí)代的中國青年要用實(shí)際行動增強(qiáng)這份血脈相傳的“骨氣”,練就一身無懼風(fēng)雨的“鋼筋鐵骨”,做__折不撓的中國青年。
新時(shí)代的中國青年要增強(qiáng)“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的底氣,強(qiáng)愛國之心。底氣是基本的信心和力量。
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莊嚴(yán)宣告:“中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負(fù)、壓迫、奴役我們,誰妄想這樣干,必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流!”這慷慨激昂的話語讓中國和世界人民看到中國人的底氣與自信,這份底氣不是“無源之水”“無本之木”,它源自于深厚的文化底蘊(yùn),源自于上下求索的精神,源自于中國不斷提升的綜合國力。當(dāng)前,我們正處在充滿希望與挑戰(zhàn)的新時(shí)代,處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,新時(shí)代的中國青年要用奮斗鑄就青春底色,在大有可為的新時(shí)代做有所作為的中國青年。請祖國放心,強(qiáng)國有我!青年是時(shí)代發(fā)展的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。正如魯迅先生所言:“青年所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的?!弊鳛槌瘹馀畈闹袊嗄辏覀儺?dāng)以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)精神,直面艱險(xiǎn),乘風(fēng)破浪,勇立潮頭,做時(shí)代弄潮兒。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇三
時(shí)勢造就青年,時(shí)代需要青年,在北京冬奧會的賽場上中國“00后”小將們在兩天之內(nèi)斬獲一金兩銀,他們自信、放松,執(zhí)著、拼搏的模樣,展現(xiàn)出中國青年磅礴向上、澎湃向前的力量,他們眼里有光、心里有火、腳下有路的精神狀態(tài),鼓舞感染著每一個(gè)人,為__年變局與復(fù)興全局交織融合的未來增強(qiáng)了志氣、鍛造了骨氣、錘煉了底氣,開辟了屬于新時(shí)代青年的新天地,穩(wěn)穩(wěn)接住了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“接力棒”。
從“1620度”超高難度中看到“后浪”眼里“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆”的堅(jiān)定之光。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”青年最大的資本就是敢闖敢拼,滿懷“會當(dāng)凌絕頂”的豪情。2月8日比賽中,在前兩輪落后的情況下,谷愛凌敢于挑戰(zhàn)、勇于突破,選擇了比賽中從未嘗試過的1620超高難度動作,凌空一躍,絕殺奪冠,讓所有人為之熱血沸騰。在賽后她說,選擇挑戰(zhàn)這一高難度動作是想“打破自己的界限,做一些以前沒有想到的事情。
志存高遠(yuǎn),方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。面對正進(jìn)行著前所未有深刻變化的世界,中國青年要像谷愛凌一樣“不設(shè)限”,增強(qiáng)“志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆”的志氣,不斷打破自我界限,緊盯更遠(yuǎn)的前方,并且勇毅前行,在追求人民不斷向往的美好生活中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
從“__0米”力保奪冠中看到“后浪”心中“沖得上去,豁得出來”的愛國之火。短道速滑是不斷“超越與反超越”的比賽,在男子短道速滑決賽短短__0米的征途中,從武大靖示意任子威先走,到李文龍告訴父親“力保兩個(gè)哥哥,力保我們中國拿到冠軍”,他們?nèi)顺浞衷忈屃恕吧舷峦邉佟?,為確保國家的榮譽(yù),在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去、豁得出來。________說,“當(dāng)代中國青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代?!睆摹案医倘赵?lián)Q新天”的救國一代,到“請黨放心,強(qiáng)國有我”的強(qiáng)國一代,正是一代代青年努力擔(dān)當(dāng)作為、矢志為國奉獻(xiàn),匯聚起實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的磅礴偉力。中國青年要熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,鍛造“力保奪冠”的骨氣,在肩負(fù)時(shí)代重任時(shí)行勝于言,在真刀真槍實(shí)干中質(zhì)勝于華。
從“13年”追夢歷程中看到“后浪”腳下“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”的矢志之路?!翱此茖こW钇驷龋扇缛菀讌s艱辛?!蹦陜H17歲的北京冬奧會男子單板坡面滑雪亞軍得主蘇翊鳴,從4歲開始便已經(jīng)在雪地中“流浪”,13年的堅(jiān)定如一、刻苦訓(xùn)練造就了今日的“翊鳴驚人”。________說,“奮斗是長期的,偉大事業(yè)需要幾代人、十幾代人、幾十代人持續(xù)奮斗?!碑?dāng)前,中國比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的中國夢,也同時(shí)面臨著前所未有的多方面挑戰(zhàn)。中國青年要善于做夢、敢于追夢,不斷在追夢途中“練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)”,錘煉好“踔厲奮發(fā)、篤行不怠”的底氣,將青春奮斗融入到復(fù)興全局,推動中華民族偉大復(fù)興的中國夢在一代代青年的接續(xù)奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇四
整個(gè)世界都在不斷地變化,每個(gè)國家都在尋求不斷的進(jìn)步和發(fā)展。在這個(gè)過程中,稅收成為了國家發(fā)展不可或缺的重要因素。稅收可以促進(jìn)各領(lǐng)域的發(fā)展,尤其是在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢不平衡、分配不公平的時(shí)代,稅收更是關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。作為一個(gè)普通人,我也時(shí)刻關(guān)心著稅收,對于“興稅強(qiáng)國有我心得體會”的主題,我有著一些體會。
第一段:稅收重要性
稅收是國家財(cái)政的重要來源。同時(shí),稅收還可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。調(diào)節(jié)稅制,優(yōu)化稅收結(jié)構(gòu),分配稅收貢獻(xiàn)因素等都能實(shí)現(xiàn)稅收的促進(jìn)作用。正如某國外財(cái)政部代表所說,“隨著全球化的不斷發(fā)展,稅收作為國家財(cái)政收入的重要部分,正在發(fā)揮著不可替代的作用”。
第二段:個(gè)人繳稅
作為一個(gè)普通人,我也時(shí)常參與個(gè)人稅收繳納,并且擔(dān)負(fù)著自己的社會責(zé)任。每次收到工資時(shí),我都會仔細(xì)查看個(gè)人所得稅的扣除情況,而且不會為了避稅而使用違法的方法。我始終記得,自己作為一名公民應(yīng)該擁有社會責(zé)任,長期持續(xù)地為國家經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展發(fā)揮著應(yīng)有的作用。
第三段:企業(yè)繳稅
企業(yè)繳稅是國家稅收收入的一大來源。而對于個(gè)體企業(yè)來說,稅收不僅是一種付款義務(wù),更是一種社會責(zé)任。企業(yè)應(yīng)該在同時(shí)考慮自身利益,更應(yīng)該承擔(dān)著社會責(zé)任。只有積極繳納稅收,優(yōu)化稅種架構(gòu),才能讓國家經(jīng)濟(jì)處于一個(gè)更好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
第四段:調(diào)整稅制
稅收在不斷的變化和調(diào)整中優(yōu)化了國家稅源結(jié)構(gòu),有效地提高了稅收貢獻(xiàn)效率。當(dāng)前,許多國家在調(diào)整稅制、健全稅收機(jī)制上大力進(jìn)行探索和實(shí)踐。在這個(gè)基礎(chǔ)上,稅收可以更好地為國家發(fā)展服務(wù),對于國家的未來發(fā)展有著重要的意義。
第五段:普及稅收知識
稅收是國家財(cái)政的重要收入來源,也是國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的重要因素。對于普通公民來說,了解稅收知識,精通稅收原理非常有必要。同時(shí),公民應(yīng)該有稅收意識、承擔(dān)社會責(zé)任并交納稅款。這樣,才能在稅收繳納及其工作中始終具備良好的素質(zhì)、態(tài)度和行為。稅收不僅僅是政府的收入來源,更反映了每個(gè)公民的社會責(zé)任和國家意識。
總結(jié):稅收的重要性不容忽視。作為一個(gè)普通公民,我和每個(gè)人一樣,愿意承擔(dān)自己的納稅義務(wù),為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。稅收的未來不可預(yù)測,唯有通過不斷創(chuàng)新與探索,才能不斷提高稅收的質(zhì)量和效果,真正讓稅收成為國家財(cái)政的有力支撐和扶持。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇五
自從“強(qiáng)國有我”主題教育開展以來,學(xué)校內(nèi)外的氛圍越來越濃厚,孩子們也受到了極大的影響和感召。作為一名四年級的學(xué)生,我也深深地感受到了這種氛圍和影響。在這四年中,我通過不斷地嘗試和探索,逐漸得出了一些關(guān)于“強(qiáng)國有我”主題的心得體會。
第二段:愛我祖國,從小事做起
學(xué)習(xí)“強(qiáng)國有我”,首先要明白我們是一個(gè)偉大的國家的公民,要熱愛祖國。這不僅是每個(gè)中國人的義務(wù)和責(zé)任,也是一種自豪和自信。我們在家庭和學(xué)校中的點(diǎn)滴行為里,都能夠反映出對祖國的熱愛和尊重。比如,我們可以認(rèn)真聽老師講解祖國的歷史和文化,做好祖國的小使者,學(xué)會文明禮儀,注意衛(wèi)生;在家中,關(guān)心父母親人的生活,珍惜食物、水、電、空氣等珍貴資源,建設(shè)和諧、溫馨的家庭。這些小事不僅讓我們成為了遵紀(jì)守法的公民,更為我們今后的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段:勤學(xué)苦練,奮發(fā)向前
作為一個(gè)時(shí)代的學(xué)生,我們肩負(fù)著不僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任,更是國家和社會的責(zé)任。要想為奉獻(xiàn)社會打下基礎(chǔ),最重要的是努力學(xué)習(xí),做好自己。在學(xué)習(xí)上,我們要認(rèn)真對待每一堂課,認(rèn)真聽課,抄好作業(yè),不抄襲、不作弊。并且,我們要積極參加文化、體育、藝術(shù)、科技等各種活動,充實(shí)自己,通過各種途徑豐富和發(fā)展自我。
第四段:守望相助,愛心之路永遠(yuǎn)不短
作為一個(gè)“強(qiáng)國有我”的公民,我們要不斷提高自身素質(zhì),更要牽動他人心靈的同時(shí)感受到他人的需要并展開援手。我們可以進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入人民團(tuán)體、各種愛心公益活動中去參加募捐、獻(xiàn)血、志愿者等活動;我們也可以在日常生活中關(guān)注弱勢群體、幫助推動社區(qū)、民生、環(huán)保等方面的問題解決。在助人、關(guān)愛愛心公益的道路上,我們會不斷體驗(yàn)到快樂和感動。
第五段:結(jié)語
“強(qiáng)國有我”的主題教育是對我們的一次歷史大考,是對我們做為一名公民的考場。在這個(gè)過程中,我們需要以實(shí)際行動來詮釋“強(qiáng)國有我”的真正意義。唯有通過不斷回顧、總結(jié)和提高,才能真正做好每一個(gè)屬于我們的小事,詮釋強(qiáng)國有我責(zé)任,確保中華民族的強(qiáng)盛。我相信,隨著主題教育的深入開展,我們一定會成為祖國的棟梁之材,真正意義上的強(qiáng)國之人。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇六
“強(qiáng)國有我”作為一種時(shí)代主題,傳播在國人心中已有近四年。對于一位四年級小學(xué)生來說,怎樣理解“強(qiáng)國有我”更廣泛地體驗(yàn)這種思想內(nèi)涵,是非常重要的一件事情。下面我將分享我的一些心得體會。
第二段:強(qiáng)國重于自我
“強(qiáng)國有我”并不只是一種愛國的宣傳口號,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這一思想里,我們會感到自身的所在和所做的一切都是為了國家發(fā)展的一份子。隨著國家的茁壯成長,我們自然而然地也會變得更加強(qiáng)大。這就是“強(qiáng)國重于自我”的基本內(nèi)涵。
第三段:奮斗者拼搏
達(dá)成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)并不是一件容易的事情。作為一名學(xué)生,我們必須用極大的辛勤和付出來不斷提高自己的能力。無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,我們要對待每一個(gè)細(xì)節(jié),努力創(chuàng)造更多的價(jià)值。因此,“奮斗者拼搏”的精神助力我們不畏困難,鍥而不舍地為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
第四段:愛國情懷
一個(gè)人的愛國情懷,與其說是關(guān)注國家發(fā)展的一種理性選擇,不如說是親切感、歸屬感、自豪感。它來源于國家、民族、家鄉(xiāng),融入于國家底層,潛移默化地決定了個(gè)人的行為方式和意識形態(tài)。在我們向著“強(qiáng)國有我”的目標(biāo)前進(jìn)的過程中,“愛國情懷”無疑是我們最好的推動力。
第五段:貢獻(xiàn)社會、回報(bào)國家
如果說“強(qiáng)國有我”是一個(gè)目的,那么“為社會作貢獻(xiàn)”強(qiáng)調(diào)的就是目的地。 國家的強(qiáng)盛和國民的福祉密不可分。作為一個(gè)愛國的公民,我們應(yīng)當(dāng)這樣做:盡自己所能地為他人提供幫助,為共同的生活方式投資,讓社會變得更加和諧。這便是我們回報(bào)國家和回饋社會的方式,也是我們用實(shí)際行動踐行“強(qiáng)國有我”理念的方式。
總結(jié)
強(qiáng)國有我,四年起來,深入人心。我們都希望自己能夠成為“強(qiáng)國有我”的參與者,成為國家的中堅(jiān)力量,用自己的力量和能力帶動國家發(fā)展,讓祖國早日實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)!
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇七
作為六年級的學(xué)生,我對“強(qiáng)國有我”的主題有了更深刻的理解和體會。這個(gè)主題是我們生動的思政課教師講授的,帶領(lǐng)我們思考究竟什么是“強(qiáng)國有我”,我感觸最深的就是我們每個(gè)人都是國家的一份子,都應(yīng)該為國家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第二段:對比自身與國家的闊度
這讓我想到了自己,想到了我的未來。我不單單是父母的孩子,還是國家的未來。我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持國家的發(fā)展在我的心中,要有為國家的長盛不衰而努力奮斗的信心和決心。
第三段:了解國家的體制
我強(qiáng)國,從要了解我們國家的體制說起。政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面都要了解得越多越好,了解得越多才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益。我們國家確實(shí)有許多政策導(dǎo)向,知道我們國家的政策和制度,才能夠在成長和生活中更好的發(fā)展。
第四段:響應(yīng)國家的召喚
強(qiáng)國有我,更重要的是要響應(yīng)國家的召喚。國家提出的各項(xiàng)政策我們首先要了解,巨大的國家,需要所有人的力量,每一個(gè)人只有全力以赴,才能夠貢獻(xiàn)自己的力量,讓國家越來越強(qiáng)大。
第五段:總結(jié)
強(qiáng)國有我,意味著我們要有責(zé)任感和使命感,積極地投身到國家發(fā)展中去。雖然我們只是一個(gè)普通的小學(xué)生,但是通過不懈地學(xué)習(xí),不斷地努力,我們也可以為強(qiáng)大的國家獻(xiàn)上一份自己的力量,共創(chuàng)美好的明天。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇八
作為一個(gè)四年級的小學(xué)生,我也有著自己對于“強(qiáng)國有我”的一些感悟和體會。近年來,我國發(fā)展迅速,國家的強(qiáng)大離不開每個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。而我也努力做好自己的本職工作,以實(shí)際行動為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二段:做好自己的本職工作
我們學(xué)校的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“強(qiáng)國有我”,即每個(gè)人都應(yīng)該以自己的力量為國家的發(fā)展盡一份微薄之力。作為一個(gè)學(xué)生,我的本職工作就是好好學(xué)習(xí),努力提高自己的知識水平和能力。我認(rèn)真聽課、做作業(yè),參加各種競賽和活動,也通過自己的努力取得了好的成績。我相信,只有我將自己的知識與能力不斷提高,才能更好地為國家的發(fā)展出一份力。
第三段:積極參加社會活動
除了做好自己的本職工作,我也積極參加各種社會活動。例如,在義賣活動中為貧困的孩子們募捐,為老年人送去溫暖,為殘障人士提供幫助。通過這些活動,我不僅了解社會上的不平等問題,也感受到了做好一件小事也能讓別人的生活更美好的感覺。我相信,國家的強(qiáng)大不僅僅靠政府的力量,還需要每個(gè)人的行動。
第四段:關(guān)注國家大事
隨著年齡的增長,我也開始更加關(guān)注國家大事。例如,我會看電視新聞、聽廣播新聞,通過這些渠道了解國家的政策和動態(tài)。我看到國家在防疫、教育、環(huán)保等方面付出的努力和取得的成果,也知道了這些成果背后每個(gè)人的貢獻(xiàn)。我會為國家的未來而努力,也期望國家未來的發(fā)展更加繁榮和強(qiáng)大。
第五段:總結(jié)
作為一名四年級的小學(xué)生,我自覺地以實(shí)際行動為“強(qiáng)國有我”獻(xiàn)上一份力量。我認(rèn)為,每個(gè)人只要在自己的能力范圍內(nèi)付出一份力量,國家就能更加強(qiáng)大。我相信,在每個(gè)人的貢獻(xiàn)下,我們的國家一定會更加美好和繁榮。讓我們一起為了“強(qiáng)國有我”而努力!
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇九
“強(qiáng)國有我,我必有我責(zé)?!边@句話伴隨著我走過了許多年的青春歲月,而今仿佛變得更加貼切?;厥走@幾年,我從一個(gè)沒有太多留下痕跡的普通大學(xué)生,逐漸成長為一個(gè)時(shí)刻牢記自己為祖國的未來負(fù)責(zé)的新時(shí)代青年。實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo),已經(jīng)漸漸成為我生命中的一部分。在這篇文章中,我將分享我對“強(qiáng)國有我”的理解與體會。
第二段:明確擔(dān)當(dāng)與自我實(shí)現(xiàn)
“強(qiáng)國有我”的本質(zhì),我理解是國家與個(gè)體緊密相連,個(gè)體對國家的發(fā)展和繁榮負(fù)有責(zé)任。我們不僅是國家的創(chuàng)造者,也是推動國家發(fā)展的注腳和支撐。作為一個(gè)新時(shí)代的青年,我堅(jiān)信,在實(shí)現(xiàn)國家繁榮的同時(shí)也能夠追求自身的完善和發(fā)展。在國家需要的時(shí)候,我可以將自身的力量投入到國家建設(shè)中,與國家同心協(xié)力。在個(gè)人能力發(fā)展的過程中,也可以積極為國家提升自身水平,回報(bào)祖國。
第三段:構(gòu)建“站在國家角度思考”的意識
在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中,一個(gè)鮮明的特點(diǎn)就是站在國家的角度看問題、思考利益。個(gè)人的行為應(yīng)該與國家利益相統(tǒng)一,而不是催生更多的獨(dú)善其身的行為。以抵制不良食品為例,我們可以從國家的經(jīng)濟(jì)利益、社會利益、環(huán)境利益等多角度去思考,而不是純粹出于個(gè)人安全、個(gè)人健康等因素。在實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的過程中,我學(xué)會了站到國家的角度去看待問題,這樣的意識已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
第四段:學(xué)會超出個(gè)人利益看待“強(qiáng)國有我”
“強(qiáng)國有我”的意義不僅在于個(gè)人的追求,也是一種國家理念和發(fā)展方向。在這種理念的指導(dǎo)下,我們可以著眼于長遠(yuǎn),超越個(gè)人利益的限制去思考問題。比如,補(bǔ)貼國有企業(yè)是否做得合理等問題,從個(gè)人的角度而言,或許補(bǔ)貼不了,但從國家的角度而言,它可能是一種有長遠(yuǎn)遠(yuǎn)慮的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。我們需要把眼光放遠(yuǎn),看待更多的問題,超越了個(gè)人利益的關(guān)系,從而更好地實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”。
第五段:強(qiáng)化民族認(rèn)同,修煉“強(qiáng)國有我”的精神
實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”的目標(biāo),也意味著我們需要強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感。在國家面對各種壓力和問題的時(shí)候,作為一名新時(shí)代的青年,我們必須堅(jiān)定內(nèi)在的信念,抵制各種挑戰(zhàn)和困難。我們所擁有的并不僅是單單個(gè)人的能力,更重要的是精神境界:我們對國家的認(rèn)同,對未來的信心以及履行自己的責(zé)任。和其他青少年一樣,我們都在通過各種方式學(xué)習(xí)和習(xí)慣“強(qiáng)國有我”精神,并將其滲透到生活中的方方面面,這同樣也是我們作為中國青年的使命。這樣我們才能更好地完成“強(qiáng)國有我”的目標(biāo),更好地為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
結(jié)論:
實(shí)踐“強(qiáng)國有我的理念”,是一種人生方向和信仰。我相信,在的努力和不斷的提高自我意識的支持下,我們這一代年輕人,一定能夠在以下幾個(gè)方面做出更大的貢獻(xiàn):
一是在自我意識上,強(qiáng)化個(gè)人的責(zé)任感和歸屬感,讓“強(qiáng)國有我”成為我們的人生追求。
二是在實(shí)踐中,學(xué)會站在國家的角度思考問題,做出更為長遠(yuǎn)的選擇和決策。
三是拓寬視野,超越個(gè)人利益,為國家發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
四是增強(qiáng)民族認(rèn)同感,拉近我們與國家的距離,更好地在現(xiàn)實(shí)生命中踐行“強(qiáng)國有我”的精神。
正如習(xí)近平總書記所說:”人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動中國夢的強(qiáng)大力量?!蔽蚁嘈牛谖覀冞@一代青年人和老一輩人共同努力下,中國必將實(shí)現(xiàn)更更偉大的發(fā)展。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十
作為一名普通的中國人,我們始終心存著對祖國的熱愛和責(zé)任??吹阶鎳娘w速發(fā)展,我們自然而然地會產(chǎn)生一種“強(qiáng)國有我”的情感認(rèn)同。最近,《強(qiáng)國有我》這檔節(jié)目讓我更深刻地體會到了這種認(rèn)同感,我想分享一下我的心得體會。
第一段 理性看待成就與問題
“連續(xù)四十年高速發(fā)展,人均收入增長了30倍,這不是小成績?!痹谶@檔節(jié)目中,張宏偉院士在開場白中深刻勾勒了中國作為一個(gè)發(fā)展中國家所取得的成就?;仡欉@些年來祖國順改開以來的變化,不難想象出這63年間中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛。然而,與此同時(shí),我們不能忽略問題所帶來的影響。環(huán)境污染、教育缺陷、文化割裂等一系列問題讓我們反思深入。
第二段 “民生為本”看待中國的優(yōu)勢和短板
“民生為本”體現(xiàn)了諸多國家所需要堅(jiān)守的核心價(jià)值,也是中國在當(dāng)今全球化競爭中所具備的一個(gè)重要優(yōu)勢。民生問題顧名思義就是關(guān)乎百姓的切身利益。如果經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不以民生為本,那么社會的公平正義也難以得到實(shí)現(xiàn)。所以,要真正實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)國有我”,必須要堅(jiān)持以民生為本的原則,始終把人民放在心中。但是,亂象依然存在。比如,欠薪、錢袋子式扶貧等等問題值得深思。
第三段 “高瞻遠(yuǎn)矚”看待中國的力量與使命
中國的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在繁華富庶的表面下。在國際社會舞臺上,中國扮演著越來越重要的角色。不僅如此,中國強(qiáng)國也具備著肩負(fù)起相應(yīng)的作用和責(zé)任的使命。實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國有我,需要每個(gè)人都要有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,不能只滿足于眼前的成就,更要著眼于未來,思考我們應(yīng)該扮演何種角色,為世界和平、穩(wěn)定、發(fā)展作出我們的貢獻(xiàn)。
第四段 “個(gè)體責(zé)任”與“集體合力”之間的選擇
在這檔節(jié)目中,我們看到了不少國內(nèi)的“榜樣”——從湖南省委副書記劉遠(yuǎn)清“空調(diào)管理”開始,他們不斷地用行動去傳遞正能量,推動社會的進(jìn)步。然而,即使擁有偉大的個(gè)體奮斗精神,如果沒有集體合力的支持,那么力量也會有所折損。只有在組織管理系統(tǒng)中,社會的每一個(gè)力量都能夠參與,每個(gè)人都能夠做到自己的最好,才能真正構(gòu)筑出一個(gè)異彩紛呈的中國。
第五段 “行動出現(xiàn)實(shí)”的意義
對于我們每個(gè)人來說,“強(qiáng)國有我”的意義是多方面的。在過程的拼搏中,不斷地充實(shí)自己,提高自己的素質(zhì);在生活的實(shí)踐中,發(fā)揮自己的特長,推動自己的前移,以更更好地完成自身的價(jià)值。對于國家,我們則更多的是通過自己的行動以支持祖國的發(fā)展,為祖國的未來蓄能。行動是最好的贊揚(yáng)之詞。只有通過實(shí)干,才能讓強(qiáng)國夢變成現(xiàn)實(shí)。
在觀看這檔節(jié)目之后,我更加深刻地感悟到了“強(qiáng)國有我”的內(nèi)涵。我們每個(gè)人都要發(fā)揮自己的作用,不僅要充分發(fā)揮個(gè)人特長,還要為集體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;我們需要不斷學(xué)習(xí),提高自己的素質(zhì),唯有如此,才能以更好更充分的方式推動中國的未來方向。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十一
一__年來,是中國領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭,建立了社會主義新中國,從根本上改變了中國人民的命運(yùn)。是中國人民與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,改變了落后面貌,走上了改革開放,全面建設(shè)小康社會。強(qiáng)國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)夢一天天實(shí)現(xiàn),紅旗飄揚(yáng),黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。
__年征程風(fēng)云激蕩,__年信仰至死不渝。信仰中國共產(chǎn)黨肩負(fù)民族復(fù)興的偉大使命,正帶領(lǐng)中國人民在新世紀(jì)書寫輝煌壯麗的新篇章。
得民心者得天下,人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為著崇高的目標(biāo)無私奉獻(xiàn)。為著人民的利益和民族的命運(yùn)不懈努力,獲得了舉世矚目的成就,走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義的目的成就,走出了一條建設(shè)有中國特色社會主義的光明大道。在共和國歷,無論是在建國初期勵精圖治,在一窮二白的基礎(chǔ)上建立起工業(yè)化框架;還是在現(xiàn)代化進(jìn)程中響應(yīng)黨的號召,以改革和創(chuàng)新的精神描繪民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖,中國人民始終與黨團(tuán)結(jié)一心,匯聚成一股勢不可擋的強(qiáng)大力量。
一__年的光輝歷程,走出了一條恒古不變的真理,中國共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。我們要銘記黨,擁護(hù)黨,緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,積極實(shí)踐,奮發(fā)圖強(qiáng),將我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,讓中華民族的明天更美好。
我相信黨的未來,中國的未來,一定更美好!
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十二
__年恰是風(fēng)華正茂,正需要青年一代人以夢為馬,追趕“日月”,奔赴“星辰”,破浪前行,為下個(gè)__年貢獻(xiàn)自己的青春力量。
強(qiáng)國有我,做志存高遠(yuǎn)的破浪者
__年的逐夢路上充滿了挑戰(zhàn)、布滿了荊棘,但中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!鼻嗄暧欣硐?、國家有希望,我們要始終守牢堅(jiān)定的理想信念,把_作為“指明燈”,奮力追逐“中國夢”。在這個(gè)大有可為的新時(shí)代,作為青年人,要勇敢攀登,做到同心向黨、真情為民,縱使腳下的路有千難萬阻,也要胸懷強(qiáng)國之志,肩負(fù)起時(shí)代重任,與夢想共同奔跑,用實(shí)干淬煉青年人的“鐵肩膀”,用擔(dān)當(dāng)挺起青年人的“硬脊梁”,譜寫一曲熱血激昂的青年舞曲。
強(qiáng)國有我,做學(xué)思踐悟的破浪者
__年崢嶸歲月,中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持在探索中悟真理,在實(shí)踐中守初心?!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊鳛槟贻p一代,我們要發(fā)揚(yáng)好“建黨精神”。在探求真理的路上,要做到降低姿態(tài)、放下架子,深入基層、深入群眾,聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系實(shí)踐。常言道:“三人行,必有我?guī)熝伞?,在要沉下心向老同志和先進(jìn)典型們問答題技巧,要俯下身找一線干群補(bǔ)工作短板。真正做到善學(xué)善思、學(xué)以致用,接好青春的蓄力棒,成為素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)過精的社會主義接班人,繪好一幅氣壯山河的求知畫卷。
強(qiáng)國有我,做不懈奮斗的破浪者
__年風(fēng)華正茂,中國共產(chǎn)黨人始終堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看問題,攻堅(jiān)克難、無畏艱險(xiǎn)、勇往直前,翻越了一座又一座大山。 同志說過,奮斗是青春最亮麗的底色,幸福是奮斗出來的。奮斗是最好的“強(qiáng)心劑”,實(shí)干是最好的“定心丸”。踏上征程再出發(fā),青年人必須要拿出奮斗者的姿態(tài),擼起袖子、甩開膀子加油干。要有久久為功的韌勁和腳踏實(shí)地的干勁,敢啃硬骨頭、敢接燙山芋,逢山開路、遇水架橋,在逐夢路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。只有這樣,理想的花才能開滿現(xiàn)實(shí)大地,才會結(jié)出豐碩的果實(shí),才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
夢在前方,路在腳下。站上新的征途,讓我們揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪,用青春力量澆灌出新的篇章。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十三
亙古綿延的群山上,長城,在這里,抒寫雄壯。
廣袤無垠的原野上,長江,在這里,凝聚力量。
潔白神圣的。高原上,珠穆朗瑪峰,在這里,演繹輝煌。
這一切,都在同一塊版圖上,用千百年的時(shí)間,勾勒著同一幅畫——中國。
中國,盤踞于世界東方的巨龍,經(jīng)久不息,不斷繁榮富強(qiáng)。正是一個(gè)56的集合體,創(chuàng)造了這樣的奇跡!正是56個(gè)民族的合力,創(chuàng)造了這樣的奇跡!正是民族團(tuán)結(jié)的力量,創(chuàng)造了這樣的奇跡!
在歷史的烽煙里,我們更領(lǐng)略了這個(gè)詞語的力量,苗族豪俠項(xiàng)從周率領(lǐng)漢族、苗族、壯族等少數(shù)民族人民英勇抗擊法國侵略者;回族愛國將領(lǐng)馬福祿率領(lǐng)回族騎兵在北京外圍與八國聯(lián)軍激戰(zhàn);壯漢兩族組成黑旗軍抗法援越,以及左宗棠收復(fù)新疆時(shí)的寸土必爭、鄭成功收復(fù)臺灣時(shí)的無畏無懼……這一切,都詮釋了同一個(gè)主題——民族團(tuán)結(jié)。
我們也許來自不同的民族,也許我們的語言不同、文字不同、信仰不同,但我們共同屬于一個(gè)國家——中國!
展望未來,仿佛,盤踞在世界東方的那條巨龍更加強(qiáng)大,五星紅旗在更高的上空飄揚(yáng),而這一切,都源自于同一個(gè)信念——民族團(tuán)結(jié)!
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十四
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物?!痹?jīng),我們的古人就是憑借這種自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神讓我國屹立在世界的巔峰之上?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)?!比缃裎覀儑艘赃@種愛國情懷,百折不撓的信念讓我國躋身世界前列。然而,強(qiáng)國復(fù)興的道路還很漫長,新時(shí)代的我們將繼續(xù)踏浪前行,走在強(qiáng)國復(fù)興的道路上。
回首近代百年的坎坷路,列國鐵騎冰冷踐踏我國土,近代中國歷史的百年,是屈辱的百年,百年的奮斗洗刷恥辱,讓中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界東方,100年的奮斗、創(chuàng)造、積累,開辟了中國特色社會主義道路,我們成了世界大國之一。當(dāng)下,新冠病毒席卷全球,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,讓全世界看到了中國的強(qiáng)大,建成一座方艙醫(yī)院只需要十天十夜,救援物資、救援隊(duì)伍紛紛前往疫區(qū),中國人的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。疫情是冰冷的,但是人心是溫暖的,祖國是強(qiáng)大的,免費(fèi)核酸檢測、免費(fèi)疫苗接種、防疫設(shè)施完備、防疫隊(duì)伍龐大……這些中國做到了,也只有中國做到了。值得我們驕傲??梢咔檫€很嚴(yán)峻,我們有一直堅(jiān)守的防疫隊(duì)伍,背后有強(qiáng)大的祖國做后盾,相信疫情很快會過去。俗話說:“沒有一個(gè)冬天不可逾越,沒有一個(gè)春天不會到來!”繼往開來,堅(jiān)定信心,強(qiáng)國復(fù)興,從我做起。
新時(shí)代的我們當(dāng)以“欲與天公試比高”的志氣,立鴻鵠之志,擔(dān)時(shí)代之責(zé)。
21世紀(jì)的中國,到處是繁榮景象,但我們還需要更強(qiáng)大,還需要更多的人才,重任在身,于人生定向之時(shí),當(dāng)立鴻鵠之志,讓青春之華綻放在祖國最需要的地方,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中,跑出我們的精彩!作為21世紀(jì)新時(shí)代的青少年,要努力奮斗,做祖國的棟梁,應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,做有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的接班人。可謂是,強(qiáng)國有我,永葆一顆志存高遠(yuǎn)的雄心。
新時(shí)代的我們當(dāng)以“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的底氣,增長知識,學(xué)好本領(lǐng),建設(shè)祖國。
21世紀(jì)的我們,何其有幸,生于華夏,又恰逢盛世,我們生在紅旗下,長在春風(fēng)中,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為全面建成小康社會奉獻(xiàn)自己的青春和力量。增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高道德素養(yǎng),爭做新時(shí)代社會主義道路上的追夢人,正如習(xí)近平總書記說:“當(dāng)高樓大廈在我國遍地林立時(shí),中華民族精神大廈也應(yīng)該巍然聳立,不忘歷史,牢記使命,堅(jiān)持不懈,披荊斬棘?!笨芍^是,強(qiáng)國有我,永葆一顆積極進(jìn)取的初心。
新時(shí)代的我們,當(dāng)以“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的骨氣,煉鋼筋鐵骨,用執(zhí)著鑄就中國的輝煌。
李大釗先生曾說過:吾愿吾愛國之少年,生于青春,死于青春,生于少年,死于少年。正如當(dāng)年五四運(yùn)動之時(shí)用自己的生命怒吼,醒世人的青年學(xué)生們一樣,我們同處于世界大變局,世界形勢,風(fēng)云變化不定。正因如此我們要堅(jiān)定“敢教日月?lián)Q新天”的信念,更應(yīng)堅(jiān)定四個(gè)自信,以堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志和永不言敗的拼搏精神,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新百年征程再創(chuàng)新績。
正如蘇格拉底說:“我與世界相遇,我自與世界相蝕,我自不辱使命,是我與眾生相聚?!薄胺恰敝茖W(xué)家于敏,我國兩彈一星元勛。他終其一生隱姓埋名,從事核武器研究。在時(shí)代的洪流中張弛,放棄功名是體現(xiàn)他精神的選擇。開創(chuàng)我國核武器的先河,這則是時(shí)代給予他的使命。原外交部駐美大使李道豫,每天都如刀尖行走,可每次都能準(zhǔn)確把握,完美表達(dá)中國立場,這是人民給予他的使命。他們都有“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的定力。他們都有為了國家利益“一薰煙雨任平生”的勇氣。他們雖有不同的使命,卻有共同的信念。一代又一代的共產(chǎn)黨人前仆后繼為中國夢的實(shí)現(xiàn)而奮斗,為強(qiáng)國復(fù)興而奮斗。強(qiáng)國有我,永葆一顆執(zhí)著堅(jiān)定的恒心。
強(qiáng)國復(fù)興,從我做起,從青少年做起,更從現(xiàn)在做起,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,我們只有現(xiàn)在好好努力學(xué)習(xí),才能挑起建設(shè)祖國的重任,作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)立足當(dāng)下,志存高遠(yuǎn),積極進(jìn)取,持之以恒,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為己任。我們應(yīng)繼中華之薪火,不辱使命,不負(fù)盛世,與國偕行,強(qiáng)國有我。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十五
近年來,不斷有人在問:我們該如何建設(shè)一個(gè)強(qiáng)國?答案并不復(fù)雜,這就需要每一個(gè)人都能夠成為強(qiáng)國、發(fā)展國家的重要力量。因此,我認(rèn)真閱讀了《強(qiáng)國有我》這部書,一些深刻的心得體會共產(chǎn)生了。
首先, 要有自信心。作為一名中國人,我們應(yīng)該有自信,相信我們的民族是偉大的、強(qiáng)大的??梢曰叵胍幌隆绊w光養(yǎng)晦”的歷史。自18世紀(jì)以來,我們一直是受欺負(fù)、受壓迫的地位。然而我們并沒有放棄,而是秉持韜光養(yǎng)晦的策略,通過自強(qiáng)不息的努力,中國與時(shí)俱進(jìn),在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大的進(jìn)步。
其次,要有責(zé)任心。強(qiáng)國有我,每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)自己的責(zé)任。國家需要我們?yōu)橹ぷ?、為之付出,因此每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的本職工作,提高自己的專業(yè)能力,在自己的崗位上做出有意義的事情。從小事做起,身體力行,把責(zé)任落實(shí)到實(shí)處,才能夠真正地推動國家的強(qiáng)盛發(fā)展。
第三, 要有敬畏心。要敬畏國家、敬畏制度,認(rèn)識到國家的強(qiáng)大與發(fā)展是建立在一個(gè)系統(tǒng)完整、有序高效的制度基礎(chǔ)上的。我們要認(rèn)真遵守法律法規(guī)、遵守社會公約、遵守職業(yè)道德規(guī)范,這樣才能夠切實(shí)提升自己的公民素質(zhì),同時(shí)也能夠真正地奉獻(xiàn)于社會。
第四,要有創(chuàng)新心。在一個(gè)日新月異、變革迅猛的時(shí)代,只有不斷地創(chuàng)新才能夠推動國家的進(jìn)步與發(fā)展。這種創(chuàng)新精神不僅僅指創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新產(chǎn)品等,還包括創(chuàng)新思想、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)新服務(wù)和創(chuàng)新營銷等方面。只有與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,國家發(fā)展才能有不竭動力。
最后,要有合作心態(tài)。多年來,香港臺灣與內(nèi)地各有各的發(fā)展道路,但作為一個(gè)國家,我們的目標(biāo)是要共同合作,共同發(fā)展。強(qiáng)國有我,每一個(gè)人都應(yīng)該摒棄私利,找到各自的位置,形成良性互動,實(shí)現(xiàn)合作共贏,從而推動國家與人民全面發(fā)展。
總之,《強(qiáng)國有我》這本書深刻地闡述了我們需要在企業(yè)、職業(yè)、生活各個(gè)層面,努力提高自己的素質(zhì),同時(shí)也要充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能,打造自我品牌。作為國家工程,國家需要我們每一個(gè)人都承擔(dān)責(zé)任,為國家興旺、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。唯有如此,才能夠創(chuàng)造美好未來,讓我們的民族更加光明繁榮。
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十六
(馬忠林)
一轉(zhuǎn)眼,來市大數(shù)據(jù)局駐派支撐工作已有6個(gè)月的時(shí)間了。我很榮幸我能被派去大數(shù)據(jù)局做派駐支撐工作,在大數(shù)據(jù)局工作的這段時(shí)間,我收獲頗豐。下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@段時(shí)間來的心得體會。
一、謙虛好學(xué),取他人之長補(bǔ)己之短,努力提高業(yè)務(wù)能力。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這是我們在小學(xué)就接受的教育。謙虛是美德,人類如果失去謙虛,那么自信就會變成自大。自大就是自滿,自滿就會失敗。因?yàn)槲覀冞€年輕,沒有多少經(jīng)驗(yàn),所以比較容易驕傲和急躁,辦事也總是急于求成。而大數(shù)據(jù)局這邊的同事都很優(yōu)秀,他們有著較強(qiáng)的業(yè)務(wù)處理能力,尤其在公文寫作這一塊,作為理科生出身的我能夠與他們共事,這無疑是一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會,事實(shí)也證明了的確如此。而且大數(shù)據(jù)這邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都很有耐心,每每遇到問題他們都會細(xì)細(xì)為我解答,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會了文件處理格式。與此同時(shí),在這邊工作也讓我認(rèn)識了很多的前輩,前輩們業(yè)務(wù)能力強(qiáng),工作效率高,對后輩們也是關(guān)懷備至。他們有的雖是領(lǐng)導(dǎo),卻不會倚老賣老;他們有的雖很優(yōu)秀,但不會高高在上。他們始終保持著一顆虛懷若谷待人接物。要知道,沒有一個(gè)人有驕傲的資本,因?yàn)椴徽撨^去你取得了多少驕人的成績,即使是在某一方面的造詣很深,也不能說是已經(jīng)徹底精通,因?yàn)橹R是無窮的。誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前,趾高氣揚(yáng)。如果是這樣的話,則必將很快就被同行趕上和超過。所以,在實(shí)際的工作中,我們一定要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地的做好每一件事。
二、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)
想當(dāng)初剛來大數(shù)據(jù)局派駐服務(wù)工作的時(shí)候,這邊的工作流程和寫文件格式真的讓我很苦惱,我是一個(gè)粗糙的理工男,對于文字工作真的是一竅不通。讓我印象最深的是第一次寫公文,我感覺非常吃力,因?yàn)橹皼]寫過文稿,也不懂公文的格式,這讓我感到非常吃力。一做完手頭上的工作我就到網(wǎng)上去學(xué)習(xí)公文的寫法,但是琢磨了大半天還沒半點(diǎn)頭緒,于是我又參考大數(shù)據(jù)局文件,依葫蘆畫瓢,花了一整天的時(shí)間才完成第一篇文稿,雖然交付領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)指出了很多問題,但是看著自己的成品,內(nèi)心還是很開心的。我以為自己第一次寫文件寫得那么糟糕,領(lǐng)導(dǎo)肯定對我很失望,但是領(lǐng)導(dǎo)不僅沒有對我大失所望,反而對我非常信任,后來又讓我寫了很多稿件并能夠耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和自己的不斷努力,我慢慢熟悉了簡單的公文寫作。我知道我現(xiàn)在掌握的公文寫作還只是皮毛,但是我會不斷地學(xué)習(xí),用行動去證明我不是一個(gè)粗糙的理科生,我也可以是一個(gè)文藝青年。
在大數(shù)據(jù)局工作,我還學(xué)會了與人相處這門藝術(shù),而尊重是和諧共處的前提,也是新時(shí)代青年應(yīng)有的基本素養(yǎng),尊重他人更多體現(xiàn)在會議中。所以每一次開會我都會認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)講話,如領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)人都要發(fā)言,則待領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢,再發(fā)表自己的想法。令我震驚的是在我發(fā)言的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)也是非常認(rèn)真的在聽,即使我說的又什么不妥當(dāng)?shù)牡胤剿麄円膊粫Q(mào)然打斷,而是等我發(fā)言結(jié)束再一一指出不足之處。在這過程中,我學(xué)會了如何去傾聽,和思考自己的不足,再不斷的提高。同時(shí)我也明白了要想得到他人的尊重,自己就要學(xué)會尊重他人。
一年之計(jì)在于春,2020的伊始本是一個(gè)美好的春天,但新冠肺炎疫情的到來卻讓天地間黯然失色,慶幸的是,人間真情令世間再度恢復(fù)了生機(jī)。各地醫(yī)生護(hù)士爭相請戰(zhàn)武漢,警察戰(zhàn)士維護(hù)公共秩序,快遞行業(yè)義務(wù)運(yùn)送物資,全國人民出資出力……我原以為我們不是醫(yī)生護(hù)士,也不是警察戰(zhàn)士,對于疫情我們能做的就是不為國家添麻煩。但是公司在疫情期間積極響應(yīng)需求,在第一時(shí)間火速開通玉林市紅十字會醫(yī)院應(yīng)急隔離病房項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”5g科技手段。免費(fèi)為各單位提供天翼云會議服務(wù),確保會議“零接觸、高效、快速”開展;派駐單位—玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)、同事疫情期間為做好各項(xiàng)服務(wù)工作,疫情期間堅(jiān)守崗位,別人放假,他們上崗,別人休息,他們卻不斷發(fā)布防控疫情方案……以上的事跡讓我深深意識到,每一個(gè)行業(yè)都有自己的價(jià)值,雖然疫情期間我有時(shí)候只是在派駐單位正門值班站崗,引導(dǎo)、幫助辦事群眾填寫廣西健康碼,看似微不足道的工作,但是只要我堅(jiān)守崗位,也可以發(fā)光發(fā)熱,為這個(gè)社會爆發(fā)自己的能量!
我也知道這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我深知作為一名電信的員工,派駐在玉林市大數(shù)據(jù)發(fā)展和政務(wù)服務(wù)局的意義。我不僅需要做好派駐單位的支撐工作,盡可能的多學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,還需要盡可能的挖掘商機(jī),挖掘潛在客戶,為公司謀利益,給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。我會時(shí)刻記住自己的使命,在以后工作生活中我會加油的。爭取更大的進(jìn)步。
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強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十七
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。
幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵,啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件。以游戲?yàn)榛净顒?,寓教育于各?xiàng)活動中。
教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué),孩子的自我保護(hù)能力差,是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,好模仿,是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關(guān)愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實(shí)事求是使他們誠實(shí),幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個(gè)孩子,我們帶給他們的應(yīng)該是最美好,最公正,最無私的愛。
這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí),我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑,和報(bào)紙比賽,一會兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐,給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領(lǐng),顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結(jié)合舞蹈實(shí)例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動態(tài)。
通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),同時(shí)決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動的時(shí)候,往往我們考慮到的只是“我該如何教',而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師,引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,通過這種引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會自己去學(xué)習(xí),去探索。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀!边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ),縮短了探索真理的路途。
為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議:
1、幼兒教育基本以活動為主,我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動場所。
2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。
4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。
希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也?!鞭D(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了?!八街梢怨ビ瘛保谑翘撔南蛴薪?jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進(jìn)不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
強(qiáng)國有我心得體會六年級篇十八
平臺上有一篇問答形式的文章,__省__市圖書館高昌功問,中央黨校(國家行政學(xué)院)馬克思主義學(xué)院副教授唐愛軍答。
如果我們在學(xué)習(xí)中有疑問,是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑?其實(shí)答案很簡單,是《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺給他們提供了這樣的機(jī)會。同樣我們因?yàn)槠脚_的存在也有這樣的機(jī)會!
重點(diǎn)是第二個(gè)問題:學(xué)習(xí)中的疑問是怎么來的?春秋末期的思想家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!边@句話的意思是一味讀書而不思考,就會因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識,甚至?xí)萑朊悦?。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,一無所得。顯而易見,__市圖書館高昌功正式在學(xué)習(xí)中認(rèn)真思考,才有疑問,進(jìn)而通過平臺得以解開疑惑,這樣的學(xué)習(xí)才有所得。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)熱情很高,如果學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不思考所學(xué)的內(nèi)容,正是孔子說的“學(xué)而不思則罔”,如果將平臺放在一邊不管不問,一味地自己空想,不就是“思而不學(xué)則殆”嗎?所以,我們應(yīng)該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,努力提高自己的理論知識水平,通過所學(xué)在城管執(zhí)法工作中去實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
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