演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)根據(jù)演講時(shí)間限制和聽(tīng)眾能夠接受的程度進(jìn)行合理控制。在寫(xiě)演講稿時(shí),可以結(jié)合視覺(jué)輔助工具,如幻燈片、圖表等,增強(qiáng)演講的說(shuō)服力;以下是一些成功演講稿的范例,供大家參考。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們:
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”天下有大事嗎?集小善則為大善。從的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿,憑著一股力量,學(xué)生們勇敢地游行。這股;性靈里跳;生命里震蕩的真。但任何小事大事。集小惡則成大惡,站了起來(lái);憑著一股力量,力量,是從筋骨里迸;血液里激純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么苦之情,算得了呢?啊在它的面前,人的愛(ài)生之念,畏站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來(lái)世界曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日已呈現(xiàn);綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。科技革命與知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國(guó)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì),今天的中國(guó)青年同樣面對(duì)。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四‘縈民族危亡與襟懷’,樹(shù)立‘國(guó)家興亡匹夫有責(zé)’的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群‘捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài),獻(xiàn)給人民的都是情’的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛(ài)崗,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們隊(duì)青春使命的最好答卷。
青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國(guó)家的未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著一代代中國(guó)青年的追求和理想。五四精神昭示我們:青年的前途與國(guó)家的命運(yùn)密不可分。青年人只有把個(gè)人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個(gè)人的`奮斗融入祖國(guó)和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,反映了全體中國(guó)人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應(yīng)該樹(shù)立的理想信念。
五四精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一;是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的兒童椅;是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一;是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!?天下有大事嗎?集小善則為大善。 從的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)起,青年就站在愛(ài)國(guó)的前沿,憑著一股力量,學(xué)生們勇敢地游行不怕警察的鎮(zhèn)壓和逮捕。這股;性靈里跳;生命里震蕩的真。但任何小事大事。集小惡則成大惡,站了起來(lái);憑著一股力量,力量,是從筋骨里迸;血液里激純而可貴的愛(ài)國(guó)思想。這股力量是多么悲苦, 啊!在它的面前,人的愛(ài)生之念,畏站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來(lái)世界曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日已呈現(xiàn);綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈??萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國(guó)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國(guó)力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì),今天的中國(guó)青年同樣面對(duì)。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四‘縈民族危亡與襟懷’,樹(shù)立‘國(guó)家興亡匹夫有責(zé)’的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群‘捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài),獻(xiàn)給人民的都是情’的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛(ài)崗,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們隊(duì)青春使命的最好答卷。
青年,是五四精神的繼承者,是民族的希望和國(guó)家的未來(lái)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,寄托著一代代中國(guó)青年的追求和理想。五四精神昭示我們:青年的前途與國(guó)家的命運(yùn)密不可分。青年人只有把個(gè)人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個(gè)人的奮斗融入祖國(guó)和民族的發(fā)展之中,不斷從人民群眾中汲取智慧和力量,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,反映了全體中國(guó)人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應(yīng)該樹(shù)立的理想信念。
五四精神是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一;是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的兒童椅;是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一;是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。因此,我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神,而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們呢是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。讓我們弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃青春之火,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,振興我偉大中華,奮斗吧!
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)這個(gè)古老而嶄新的國(guó)度,就要一條騰飛的巨龍?zhí)彀查T廣場(chǎng),人民英雄紀(jì)念碑前人們佇立凝神,表達(dá)著穿越時(shí)空的敬意,抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館里,抗戰(zhàn)老兵用親歷者的講述,傳承民族記憶……神州大地,記憶從未褪色,歷史仍有回響。八十多年前盧溝橋上的清脆槍聲,定格為一個(gè)民族永恒的集體記憶,我們作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)該牢記歷史,不忘初心,歷史不僅關(guān)乎過(guò)去,更是關(guān)乎現(xiàn)在和未來(lái)。紀(jì)念歷史不是為了咀嚼苦難,延續(xù)仇恨,而是為了重申和平與正義的價(jià)值,從歷史中吸取智慧啟迪,獲得開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神,歷史是最好的清醒劑,也是最好的教科書(shū)。
自建黨以來(lái),無(wú)數(shù)中華兒女毀家紓難,以身殉國(guó),個(gè)體微小的生命迸發(fā)出巨大的精神力量,幾百年的時(shí)間足以風(fēng)干淚水,而精神力量卻穿越歷史繼續(xù)撞擊著今人的心靈。正是在戰(zhàn)火中浴火重生,鳳凰涅盤,中華民族告別百年屈辱,走上復(fù)興征程,看長(zhǎng)城,多少個(gè)風(fēng)雨如磐的年頭,塞外的馬蹄不能將它踏破,冰冷的.子彈不能將它擊倒,那是中華兒女用血肉建造的脊骨。一磚一磚,千年壘砌。斗轉(zhuǎn)星移,青山不變。看絲綢之路,黃沙阻擋不住文明交融的沖動(dòng)。張騫的駿馬應(yīng)迎著朔風(fēng)嘶鳴過(guò),班超的筆下記錄著旅途的艱辛。當(dāng)然,這一切都少不了那些“開(kāi)國(guó)功臣”和各路領(lǐng)導(dǎo)人,正因?yàn)橛辛怂麄兊膸ьI(lǐng),中國(guó)人民才能踩著那剛強(qiáng)的步伐前行。我們永遠(yuǎn)不忘1949年10月1日,這是中國(guó)站起來(lái)的日子,這是中國(guó)人民站起來(lái)的日子,這是一個(gè)春天,當(dāng)看到鮮紅的五星紅旗冉冉升起,每個(gè)中國(guó)公民渾身的熱血都在沸騰,每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂,每一滴眼淚都閃著幸福的光芒,我們,站起來(lái)了!一系列的措施伴隨著改革開(kāi)放頻頻現(xiàn)身,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)辟了民族復(fù)興的正確道路,從沉淪到站起,從苦難到輝煌,站在歷史的坐標(biāo)前,我們對(duì)中國(guó)道路的必勝信念更有體會(huì),對(duì)沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)更有底氣和信心。然而,在這背后卻有著一種偉大的精神支撐——這,就是“紅色精神”!是革命先烈"革命先烈留下的巨大愛(ài)國(guó)精神,正因?yàn)橛羞@一精神的支撐,中國(guó)才能得以蘇醒,才能屹立在東方世界。
同學(xué)們,如今的我們要讓信仰之火熊熊不息,讓紅色基因融入血脈,讓紅色精神激發(fā)力量,我們要傳承象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因,繼承先烈遺志,爭(zhēng)做時(shí)代新人,因?yàn)槲覀兝斡洠荷倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!同學(xué)們,作為新一代的我們,要勇于拼搏,迎難而上,要自強(qiáng)不息,獨(dú)立自主,要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。繼承中華民族的光榮傳統(tǒng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó),矢志不渝,要不忘歷史之情,心懷強(qiáng)國(guó)之志。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇四
,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
今天我演講的題目是:《弘揚(yáng)五四
精神
》剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神
。在這種精神
里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”
精神
,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生的呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民吧!
弘揚(yáng)鐵軍精神演講稿
弘揚(yáng)工匠精神征文
弘揚(yáng)五四黑板報(bào)內(nèi)容
2022傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新人征文
踐行“五四”精神征文啟事
弘揚(yáng)民族精神黑板報(bào)資料
時(shí)代精神的激情歌頌
淺談五四精神的傳承與踐行
弘揚(yáng)師德演講稿
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇五
大家好!
青春是清晨的太陽(yáng),她精神煥發(fā),燦爛刺眼,全部的灰暗和暗淡都遇到她的驅(qū)趕。
青春是蓬蓬勃勃的活力,是不會(huì)消滅的希望,是勇往直前的英勇,是生命中最燦爛的色彩......
生命不不過(guò)不過(guò)是一滴滴的鮮血,它更是期望燃燒的活力;青春也不不過(guò)不過(guò)是一聲聲的贊嘆,它更是擁有使命并為之奮斗不停的源泉。由于生命的光環(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;由于青春的燦爛,一個(gè)個(gè)飛舞的思路匯聚成一首悲壯的挽歌。
光陰的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、平易的幸福生活之時(shí),我不由想起了那些從前為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭到辱沒(méi)的時(shí)辰自告奮勇,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于磨難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面暗淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的活力和鮮血凝集成精神的火炬,點(diǎn)燃了將來(lái)。這類青春是多么的燦爛醒目呀,這類使命感是多么的`震驚人心阿!
在二十世紀(jì),中華民族行進(jìn)的道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的蹤影,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán),將以新的容顏,面向新世紀(jì),以新的作為首創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族中興連續(xù)譜寫(xiě)光芒的篇章。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇六
大家好!
x年前的今日,3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“撤消賣國(guó)的二十一條”、“誓死回收青島”、“拒絕合約簽”等口號(hào),xx、激慨萬(wàn)分的學(xué)生們火燒趙家樓,痛打章宗祥。
這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)記著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè),標(biāo)記著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的前鋒隊(duì)?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”所表現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神,正是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。
翻開(kāi)歷史的史冊(cè),每一頁(yè)光芒的史跡無(wú)不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危沉痛欲絕,毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的平定,遠(yuǎn)嫁異鄉(xiāng),和外族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝、剛毅不拔、忘餐廢寢地開(kāi)辟進(jìn)步,創(chuàng)建了光芒燦爛的業(yè)績(jī)......
“五四運(yùn)動(dòng)”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代相聯(lián)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的傳染下,一代又一代中華子女一直站在時(shí)代前列,不驕不躁地奮斗,含辛茹苦地求索,創(chuàng)建了令人贊嘆的光芒業(yè)績(jī)。
在長(zhǎng)征期間,無(wú)數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山,走草地。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中,中華子女住窯洞,吃粗飯,把荒涼的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光以死堵槍眼......
在新的21世紀(jì)中華民族的優(yōu)秀子女不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)眾一心抗“非典”;勤于探究、擅長(zhǎng)借鑒、勇于創(chuàng)建、超越,瞄準(zhǔn)此刻世界航天科技發(fā)展的最前端,“神舟五號(hào)”載人飛船第一次遨游在太空。
五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到今世青年手中,五四前驅(qū)中興民族的崇拜理想,將經(jīng)過(guò)今世青年繼往開(kāi)來(lái)。我們更加要勤勞學(xué)習(xí),為中華之興起而讀書(shū)。
但是,此刻我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面對(duì)著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的.此刻世界,文化的更新率非常之快。面對(duì)世界范圍各樣思想文化的互相激蕩,中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白,當(dāng)新一代耳聽(tīng)mp3,嘴中哼著hi-pop,他們已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也,這無(wú)疑是可悲的。一個(gè)民族,沒(méi)有振作精神,沒(méi)有尊貴的品行,沒(méi)有堅(jiān)定正確的方向,不行能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不行磨滅的,也是決不同意被磨滅的。
青年朋友們,讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神,讓“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個(gè)大在21世紀(jì)閃閃發(fā)光,讓中華民族偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興的歷史進(jìn)度中譜寫(xiě)更加壯麗的一頁(yè)。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇七
青年朋友們:
值此“五四”青年節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表市委向全市共青團(tuán)員、青年朋友以及青少年工作者致以節(jié)日問(wèn)候! 20-年是“五四”運(yùn)動(dòng)-周年,更是我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市的關(guān)鍵年。因此,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力促進(jìn)我市的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境,把我市建設(shè)成為繁榮、優(yōu)美、文明的現(xiàn)代化新城,是全市人民包括廣大團(tuán)員青年的共同任務(wù)。在此,我代表市委向全市的團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望和要求:
一、刻苦學(xué)習(xí),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?!胺菍W(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。
波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)將最終取決于科技之間競(jìng)爭(zhēng)。廣大青年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和人民的要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在實(shí)現(xiàn)我市新一輪發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各種知識(shí),以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
二、愛(ài)崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。
青年是繼往開(kāi)來(lái)的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。廣大青年要積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),以“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn),在建設(shè)文明的新市中開(kāi)拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)定地走在改革、發(fā)展的前列,真正成為全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的生力軍和排頭兵,在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
三、遵紀(jì)守法,倡樹(shù)文明新風(fēng)。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,廣大青年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺(jué)遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)公德,奉行職業(yè)道德,積極參與青年志愿者行動(dòng)、青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先,勇立時(shí)代潮頭。
青年朋友們,這是一個(gè)人才輩出、競(jìng)展風(fēng)流的時(shí)代,是我市全面振興的時(shí)代,我市的現(xiàn)代化建設(shè)呼喚千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)者。希望全市廣大青年發(fā)揚(yáng)“五四”精神,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)努力,用智慧、青春和汗水創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代和人民的輝煌成就,譜寫(xiě)市建設(shè)與發(fā)展的新篇章。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇八
穿光陰峰頭,伴歷史云煙,在享受友善、平易的幸福生活之時(shí),每一次回首1919年五四青年英豪的奮斗歷程,我都非常的動(dòng)人與震撼。風(fēng)雨中走過(guò)九十一個(gè)年頭的“五四”青年節(jié),它向來(lái)就沒(méi)有被真切的冷淡過(guò),它老是不停地被給予各樣各樣新的涵義。中國(guó),由于“五四”而翻開(kāi)了光芒的一頁(yè);中國(guó)青年,由于“五四”而譜寫(xiě)出了無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的華彩樂(lè)章。五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)后,我們煤礦工人材開(kāi)始擁有了今日幸福的生活,由于從那一天起,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的'政治力量登上歷史舞臺(tái)。
聯(lián)合國(guó)認(rèn)定17-24歲的人為青年。我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局認(rèn)定11-34歲的人為青年。共青團(tuán)中12-28歲的人為青年。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。他們以前在花季為中華民族的明主、科學(xué)、獨(dú)立拋頭顱灑熱血。我今年24,是一名共青團(tuán)員。我們?cè)谶@個(gè)靚麗的季節(jié),在礦山中找尋著自我、開(kāi)釋著自己青春的能量。我們相同的有的是一腔沸騰的熱血,對(duì)黨、對(duì)人民的忠心耿耿;我們相同靠的是一身凜然的正氣,對(duì)煤礦事得堅(jiān)毅。礦工成熟的思想和尊貴的質(zhì)量,來(lái)自于煤礦風(fēng)雨的浸禮和生活的磨礪。
青春美好,但也短暫,讓我們用短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命,讓我們快樂(lè)的工作在礦山。
我們面對(duì)山岳,賞識(shí)它們的風(fēng)光,面對(duì)礦山,奉獻(xiàn)我們的青春;面對(duì)將來(lái),爭(zhēng)創(chuàng)人生的燦爛,表現(xiàn)我們生命的意義。
我們懷念“五四”前驅(qū)們的業(yè)績(jī),回首中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過(guò)的歷程。作為今世青年團(tuán)員的我們應(yīng)該秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱忱,去開(kāi)辟、去創(chuàng)建、去擁抱新希望,來(lái)迎接這個(gè)時(shí)機(jī)與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
傳承五四精神、爭(zhēng)做世紀(jì)青年!
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇九
工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響,不足為奇。一言以蔽之,躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來(lái)了,豬都能上天,但要長(zhǎng)久飛天,還得能御風(fēng)而行,而這御風(fēng)的本事,就得靠“工匠精神”了。
對(duì)于什么是“工匠精神”,千人有千解,但有兩個(gè)核心元素不可或缺:精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下,真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家,身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世,追蹤溯源,正是他們匠人文化的底子,正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言:“企業(yè)家要像匠人那樣,手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品,用耳朵靜聽(tīng)產(chǎn)品的“哭泣聲”?!被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作,要讓用戶以擁有自己的.產(chǎn)品為傲,靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫,或者說(shuō),“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活,有些道理也便明了了。比如,同樣從事一份工作,為什么有的人原地踏步,而有的人卻得心應(yīng)手,風(fēng)生水起?所不同的,也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然,對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō),工作不只是眼前的茍且,自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”:技藝層面的不懈雕琢和追求,乃是為了尋求與最高的“道”相親,正是在這樣的邏輯下,產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣,對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛(ài)乃至敬畏,就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行,不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)+”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”,那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉,讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”,“靜靜”是誰(shuí)?“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是“五四運(yùn)動(dòng)”-周年的日子,我們?cè)俅斡浧鹚⒓o(jì)念它。它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),
1918年11月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái),舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。
5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。
同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?;厥走^(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華。“五四”的精神告訴我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。
我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí),我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來(lái),迎著風(fēng),迎著朝陽(yáng),飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn),這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)信念,我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里,并督促自己去實(shí)現(xiàn),才能真正的做到奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言:“人生最寶貴的是生命,生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,臨死的時(shí)候我能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽覀兺瑯尤绱?。我希望等我們終有一天年華老去,青春不再的時(shí)候,會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過(guò)自己的力量而沒(méi)有絲毫遺憾。如果我們是帆,那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng),推促我們加速前進(jìn)。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻(xiàn),充實(shí)自己,發(fā)展自我,才是新一代青年人的我們,最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。
奉獻(xiàn)青春,飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂?,我們從不停?
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十一
在這里,我問(wèn)你們,你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無(wú)以回報(bào)。但是,做為祖國(guó)的花朵,時(shí)代的*人,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)盡一份綿薄之力。詹天佑曾說(shuō)過(guò):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上。
我們國(guó)家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國(guó)家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是,如此壯麗的山河,卻盡遭外國(guó)人欺侮。清政府無(wú)能,八國(guó)聯(lián)軍入侵,愛(ài)國(guó)起義軍來(lái)掃,卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,卻是以卵擊石。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,而且喪盡良心的八國(guó)聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國(guó)的屈辱歷史時(shí),我們義憤填膺,熱血沸騰,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
現(xiàn)在,我們歷經(jīng)蒼桑的祖國(guó)雖然不十分落后,卻也比不上聲高氣傲的美國(guó)、日本那些國(guó)家。現(xiàn)在,我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇,只是方式不同罷了?,F(xiàn)在,很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,去買什么外國(guó)的進(jìn)口貨:汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子,真可謂五花八門,樣樣俱全。難道,身上的穿戴能比我們偉大的祖國(guó)更重要嗎?巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園,但每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建成人間樂(lè)園。”因?yàn)椋鎳?guó)在我心中。
從每一分每一秒開(kāi)始,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,而不是靠吃閑飯過(guò)日子,成為祖國(guó)的包袱,社會(huì)前進(jìn)的包袱,給祖國(guó)拖后腿!那樣,中國(guó)就會(huì)越來(lái)越落后,最終結(jié)果只有一個(gè),那就是“滅亡”!范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我們只有成為一個(gè)有能力的人,才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?,F(xiàn)在天下還沒(méi)樂(lè),我們也不能樂(lè),只有國(guó)家真正富強(qiáng)起來(lái),發(fā)達(dá)起來(lái),昌盛起來(lái),祖國(guó)才會(huì)真正的“樂(lè)”。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó),做一個(gè)有用的人吧!讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史!
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十二
在改革開(kāi)放的新時(shí)期,同樣有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和黨的優(yōu)秀兒女,為了中國(guó)的繁榮昌盛,興旺發(fā)達(dá);為了中華民族的全面振興,偉大復(fù)興,他們將自己的智慧、青春、熱血和生命獻(xiàn)給了黨的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。演繹了許許多多可歌可泣的英勇故事,涌現(xiàn)了許許多多可親可敬的模范英雄群像。他們?yōu)轷r紅的黨旗增添了色彩,為閃亮的黨徽增添了亮點(diǎn),為黨的壯麗事業(yè)增添了榮譽(yù),為中華民族的偉大復(fù)興增添了功績(jī),他們的功績(jī)將彪炳千秋,他們的形象將永照后人。
李大釗、毛澤東、董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭、白求恩、劉志丹、方志敏、江姐;焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜、石傳祥。
這一個(gè)個(gè)響亮的名字,尤如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,湊響了時(shí)代的最強(qiáng)音,激勵(lì)著中國(guó)人民奮勇前進(jìn);這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,宛如一顆顆閃亮的星星,發(fā)出了最耀眼的.光芒,照亮著中國(guó)人民奮勇攀登。
滄海桑田,歲月如歌。在改革開(kāi)放的新時(shí)期,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新階段,在全黨深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的新的起跑線,作為一名普通共產(chǎn)黨員,我將弘揚(yáng)時(shí)代精神,永葆黨員青春,積極投身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之中。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十三
六歲時(shí),我還是一個(gè)蒙懂無(wú)知的小孩,有一次,我的鞋破了,媽媽便帶我到人民廣場(chǎng)前的一個(gè)補(bǔ)鞋鋪里補(bǔ)鞋。補(bǔ)到一半,我發(fā)現(xiàn)了一顆豆大的汗珠從補(bǔ)鞋匠的額頭上流下,我很奇怪,不就是補(bǔ)鞋嗎?就縫幾針還會(huì)累?我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,并向媽媽提問(wèn),媽媽告訴我,這種補(bǔ)鞋的工作收入很少,一雙鞋簡(jiǎn)單的才五毛,難一點(diǎn)的話也就兩塊,一天的話要做十多個(gè)人才能解決一頓飯。聽(tīng)完媽媽的話,我算了算,那要解決一天的飯至少也要做三十多個(gè)人才能解決,那可太累了,我看著那一針一針在縫著的補(bǔ)鞋匠,心還有點(diǎn)疼。補(bǔ)完了鞋,媽媽帶我回了家,媽媽說(shuō),她還要出去買一些東西,讓我在家里乖乖等著。我看著媽媽出了門,自己在家里玩起了積木來(lái),玩了大概三四分鐘,媽媽回來(lái)了,但兩手卻[空空的,我問(wèn)媽媽:“你買的東西呢?”媽媽說(shuō)她到超市去買東西時(shí),摸了一下口袋,發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了,特地回來(lái)找的。中午了,媽媽先把昨天晚上剩下的菜做好讓我吃,自個(gè)去找錢包了,床頭柜沒(méi)有,柜子也沒(méi)有,客廳沙發(fā)都找過(guò)了,還是沒(méi)有,媽媽急行都有點(diǎn)快哭了,我也幫忙找起來(lái)。一直找到下午四點(diǎn)多鐘,我和媽媽一無(wú)所獲。在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)媽媽,會(huì)不會(huì)是在早上去補(bǔ)鞋時(shí)丟了?媽媽想了想說(shuō),很有可能,但是,如果漏在那里,肯定早被別人撿到了,那我們找誰(shuí)要呀?我說(shuō)。媽媽又說(shuō),做生意的人撿到錢包是不可能還的,我因?yàn)樾?,不懂,非要媽媽帶我去那里拼一把,看能不能找到。于是,我們又找到那里?/p>
那個(gè)補(bǔ)鞋匠還在那里,正為一個(gè)人補(bǔ)鞋,這時(shí),他看到了我們,像是看到親人那樣,連忙沖過(guò)來(lái),向我們遞出一個(gè)很熟悉的包,那個(gè)包正是媽媽的.錢包,媽媽也連忙拿過(guò)錢包,銀行卡、信用卡,還是保持在原位,媽媽又?jǐn)?shù)了一下錢,一分都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。媽媽緊握著那位補(bǔ)鞋匠的手,一直不放,說(shuō):“如果不是你,我還不知道怎么辦!”那個(gè)補(bǔ)鞋匠也笑了笑,說(shuō);''應(yīng)該是這個(gè)小弟弟帶你來(lái)的吧,剛剛我都看見(jiàn)他硬拉著你過(guò)來(lái),那應(yīng)該謝他才對(duì),如果不是那個(gè)小弟弟帶你來(lái),你也拿不到呢!后來(lái),我上了小學(xué),回憶起了那位補(bǔ)鞋匠的是,我想如果我們的社會(huì)都是這種人,那這雷鋒精神,肯定會(huì)永遠(yuǎn)的傳承下去!
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十四
滬通長(zhǎng)江大橋建設(shè)指揮部、南通市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、江海晚報(bào)社、南通市鐵路辦公室
三、內(nèi)容要求
(一)作品內(nèi)容:作品要反映大橋建設(shè)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡;關(guān)鍵技術(shù)、工序的科技攻關(guān)及突破過(guò)程紀(jì)實(shí);建設(shè)者的工作、學(xué)習(xí)和生活片斷;參建職工及親屬悲歡離合、喜怒哀樂(lè)的心靈寫(xiě)真;地方相關(guān)部門為大橋立項(xiàng)所作貢獻(xiàn),沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)大橋拆遷及建設(shè)工作的支持;地方群眾對(duì)大橋建設(shè)的期盼、理解和支持等。
(二)作品體裁:限于報(bào)告文學(xué)、通訊、紀(jì)實(shí)散文和詩(shī)歌四種形式,以散文和通訊為主。
四、評(píng)委組成
成立征文比賽評(píng)審組委會(huì)。由組織單位委派人員,并邀請(qǐng)相關(guān)專家組成。
五、評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)
(一)主題內(nèi)容:選材能否緊扣主題,是否豐富生動(dòng);內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一(是否切題);整體表現(xiàn)力如何。
(二)文體結(jié)構(gòu):選材角度是否新穎,觀點(diǎn)表達(dá)是否清晰;文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰;語(yǔ)言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美。
(三)真情實(shí)感:行文中是否有感人實(shí)例等亮點(diǎn);語(yǔ)言是否真摯感人。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
征文結(jié)束后,評(píng)審組委會(huì)對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干篇,發(fā)給獎(jiǎng)金和證書(shū)。評(píng)審組委會(huì)除在《江海晚報(bào)》開(kāi)設(shè)專欄發(fā)表作品外,適時(shí)以其他方式將優(yōu)秀作品進(jìn)行宣傳展示,推薦給各種媒體發(fā)表,并結(jié)集出版。
七、活動(dòng)時(shí)間:
8月13日至月15日。所有參賽作品務(wù)必于年10月15日前報(bào)江海晚報(bào)。
八、投稿方式和地址:
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弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
生活中,總有一群平凡的人,因?yàn)樗麄冏龅囊恍┦?,使他們不再平凡。但它注定是不平凡的一年,新型冠狀病毒,悄無(wú)聲息,來(lái)勢(shì)洶洶地降臨了。
一時(shí)間“武漢”這兩個(gè)字成為了家喻戶曉的詞語(yǔ)。一方有難,八方支援,來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)療人員都前往武漢支援。十天建立兩座醫(yī)院,可能嗎?你相信嗎?可是中國(guó),做到了?!盎鹕裆健焙汀袄咨裆健贬t(yī)院在加班加點(diǎn)的情況下,十天建設(shè)完成,這就是中國(guó)的力量。
在疫情期間,一位醫(yī)療工作者在給隔離區(qū)一名患有新冠病毒的小女孩測(cè)體溫時(shí),口罩被這名小女孩摘了下來(lái),悲劇就這樣發(fā)生了。這名醫(yī)療人員因搶救無(wú)效犧牲了。這名醫(yī)護(hù)人員才三十多歲,花一般的年紀(jì),她就這樣走了。這樣的事例還有許多許多……他們都是我們的榜樣。提起“榜樣”兩個(gè)字大多數(shù)人都會(huì)想到一句話“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,相信大家都不陌生,但真正把雷鋒作為榜樣的人又有多少呢?大多數(shù)人都當(dāng)作這只是一句口號(hào),沒(méi)有行動(dòng)過(guò)。
而在這次的疫情期間,就有我們?cè)S多學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)橐咔?,學(xué)生們只能在家上網(wǎng)課,而今年中考、高考的考生們,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是極為不便的,就有老師拿著卷子送到考生的家里。老師們的這種精神,也是我們的榜樣。
也有許多明星,因?yàn)閲?guó)家有難,他們都伸出了援助之手。這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但我們只是普通的學(xué)生,既不能去前線奮戰(zhàn),也不能捐款百萬(wàn)巨資,但我們能做的就是好好學(xué)習(xí),出門戴好口罩,祈禱他們平安。
一個(gè)時(shí)代,總有一些奉獻(xiàn)自己,給予他人的榜樣,他們就是這個(gè)時(shí)代的楷模,永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘。愿在前線抗疫犧牲的醫(yī)護(hù)人員,你們安息吧!祖國(guó)的未來(lái)由我們建設(shè),你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十六
時(shí)代精神的含義是每一個(gè)時(shí)代特有的普遍精神實(shí)質(zhì),是一種超脫個(gè)人的共同的集體意識(shí)。本站小編為大家整理了弘揚(yáng)時(shí)代精神的
演講稿
,歡迎大家閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,大家好!
是誰(shuí)把一個(gè)深受帝國(guó)主義列強(qiáng)凌辱蹂躪、任人宰割的舊中國(guó),變成了一個(gè)完全獨(dú)立,擁有自尊的新中國(guó);是誰(shuí)把一個(gè)一窮二白,千瘡百孔、百?gòu)U待興的弱小國(guó)變成一個(gè)初步繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮、蒸蒸日上的強(qiáng)大國(guó);是誰(shuí)把一個(gè)當(dāng)初只有50多名成員、積弱積貧奮力抗?fàn)幍娜跣↑h,發(fā)展壯大成現(xiàn)在擁有6800萬(wàn)、享譽(yù)全球、威振世界的執(zhí)政黨。是中國(guó)共產(chǎn)黨,是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
在艱苦卓絕、炮火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和黨的忠誠(chéng)兒女,為了中華民族的獨(dú)立與解放,為了新中國(guó)的創(chuàng)建與成立,拋頭顱,灑熱血,將自己的聰明才智、生命鮮血和畢生精力獻(xiàn)給了黨的解放事業(yè)。在社會(huì)主義和平建設(shè)時(shí)期,有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和黨的優(yōu)秀兒女,為了盡快醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)給我國(guó)帶來(lái)的千瘡百孔、百?gòu)U待興的創(chuàng)傷;為了盡快改變我國(guó)一窮二白,一貧如洗的落后面貌,他們將自己的青春、汗水、熱血和生命獻(xiàn)給了黨的建設(shè)事業(yè)。在改革開(kāi)放的新時(shí)期,同樣有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和黨的優(yōu)秀兒女,為了中國(guó)的繁榮昌盛,興旺發(fā)達(dá);為了中華民族的全面振興,偉大復(fù)興,他們將自己的智慧、青春、熱血和生命獻(xiàn)給了黨的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。演繹了許許多多可歌可泣的英勇故事,涌現(xiàn)了許許多多可親可敬的模范英雄群像。他們?yōu)轷r紅的黨旗增添了色彩,為閃亮的黨徽增添了亮點(diǎn),為黨的壯麗事業(yè)增添了榮譽(yù),為中華民族的偉大復(fù)興增添了功績(jī),他們的功績(jī)將彪炳千秋,他們的形象將永照后人。
李大釗、毛澤東、、、張思德、、白求恩、劉志丹、方志敏、;
焦裕祿、雷鋒、王進(jìn)喜、石傳祥。
這一個(gè)個(gè)響亮的名字,尤如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,湊響了時(shí)代的最強(qiáng)音,激勵(lì)著中國(guó)人民奮勇前進(jìn);這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,宛如一顆顆閃亮的星星,發(fā)出了最耀眼的光芒,照亮著中國(guó)人民奮勇攀登。
滄海桑田,歲月如歌。在改革開(kāi)放的新時(shí)期,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新階段,在全黨深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
活動(dòng)的新的起跑線,作為一名普通共產(chǎn)黨員,我將弘揚(yáng)時(shí)代精神,永葆黨員青春,積極投身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之中。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者;扎實(shí)工作,爭(zhēng)做服務(wù)“三農(nóng)”的排頭兵;轉(zhuǎn)變作風(fēng),爭(zhēng)做踐行“三民”的促進(jìn)派;清正廉潔,爭(zhēng)做反腐防變的參與人;團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)做“爭(zhēng)創(chuàng)一流”的領(lǐng)頭雁。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,弘揚(yáng)時(shí)代精神,永葆黨員青春,積極投身保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)之中,振奮精神,同心同德,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,勵(lì)精圖治,勤奮工作,為推進(jìn)大竹農(nóng)業(yè)新跨越,為建設(shè)川東一流農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣而努力奮斗,奮斗終身。
謝謝大家!
“工匠精神”從紀(jì)錄片、媒體報(bào)道中走進(jìn)《政府
工作報(bào)告
》,這不只是一個(gè)曾被遺忘詞語(yǔ)的“命運(yùn)”轉(zhuǎn)折,更像是一個(gè)時(shí)代精神的轉(zhuǎn)折。從表面來(lái)看,它是要契合供給側(cè)改革的需要,鼓勵(lì)企業(yè)提供更高品質(zhì)的產(chǎn)品;但從更深層意義來(lái)看,這是決策層在價(jià)值觀層面的一次成功倡導(dǎo),其指向是涵養(yǎng)一種內(nèi)心充滿定力、凡事精益求精的時(shí)代氣質(zhì)。時(shí)代對(duì)工匠精神回饋什么“工匠精神”背后是精致的產(chǎn)品、匠人平和的心境以及追求極致的時(shí)代氣質(zhì)。但不能盲目樂(lè)觀,要看到這種轉(zhuǎn)身是艱難的、需要時(shí)間的。無(wú)論我們用何種氣勢(shì)磅礴的語(yǔ)氣坐而論道,都不會(huì)讓社會(huì)一夜之間憑空出現(xiàn)許多“大國(guó)工匠”。
一項(xiàng)針對(duì)1794名15至36歲年輕人進(jìn)行的調(diào)查顯示,95%的受訪青年表示欽佩能在某個(gè)領(lǐng)域做到極致的人。但佩服歸佩服,行動(dòng)起來(lái)就難多了。因此,盡管“工匠精神”理應(yīng)是當(dāng)代人尤其是年輕人氣質(zhì)的重要元素,但絕不會(huì)自然而然地成為他們的內(nèi)在追求。不激活年輕人追求極致的內(nèi)心,“工匠精神”將可能只是浪漫的傳說(shuō)。
“工匠精神”應(yīng)該成為一種時(shí)代風(fēng)氣。無(wú)論是故宮修補(bǔ)文物的匠人還是制作宣紙的手藝人,靠的都是個(gè)人的自覺(jué),而大家所津津樂(lè)道的德國(guó)或者日本的“工匠精神”,顯然是一種群體性的選擇。這種選擇有個(gè)體的因素,但更多的是來(lái)自社會(huì)風(fēng)氣的認(rèn)可和制度的保障。因此,教育要參與培育新的社會(huì)風(fēng)氣,建設(shè)新的制度,為從坐論“工匠精神”到自覺(jué)踐行“工匠精神”的轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備制度養(yǎng)料,進(jìn)而使其發(fā)酵成如同空氣一般自然存在的國(guó)民素質(zhì)、民族精神。
當(dāng)然,我們還必須直面一個(gè)問(wèn)題:時(shí)代對(duì)“工匠精神”的回饋是什么?有報(bào)道說(shuō),航空“手藝人”胡雙錢在35年里加工了數(shù)十萬(wàn)個(gè)飛機(jī)零件,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一個(gè)次品。但這種手藝在過(guò)去并沒(méi)有讓他過(guò)上相對(duì)富足的生活。這無(wú)疑讓人遺憾。教育要傳遞新的信念,社會(huì)也要有力地回應(yīng)這種信念,要讓年輕人清楚,這種遺憾正慢慢成為歷史。時(shí)代正在艱難轉(zhuǎn)身,風(fēng)向已經(jīng)改變,是時(shí)候俯下身子,做一個(gè)專注的“工匠”或“極客”,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美好,服務(wù)他人,推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步了。
我曾看過(guò)一位十五世紀(jì)宗教改革家提及青年時(shí)期的一個(gè)小故事,這個(gè)故事影響了他一生。有一天他路過(guò)一個(gè)大工地,烈日炎炎下,工人們?cè)诎岽u,汗流浹背。他問(wèn)第一個(gè)人,你在做什么呢?這個(gè)人十分不耐煩地回答,你看不見(jiàn)嗎?我這在服苦役-----搬磚!
他又去問(wèn)第二個(gè)人同樣的問(wèn)題,這個(gè)人的態(tài)度平和許多,他把手里的磚碼齊,看了看說(shuō),我在砌墻啊。
后來(lái)他又去問(wèn)第三個(gè)人,這個(gè)人的臉上有一種異樣的光彩,他把手里的磚放下,抬頭擦了擦一把汗,很驕傲地說(shuō),你是在問(wèn)我嗎?我在蓋一座教堂啊。
一個(gè)簡(jiǎn)單的劇情,三個(gè)人做著一模一樣的事,但是三個(gè)人卻是如此迥異:
第一個(gè)人的態(tài)度,可稱為悲觀主義,他把我們所做的每一件事情都看作生活強(qiáng)加的苦役,他關(guān)注的是當(dāng)下的辛苦。
第二個(gè)人為職業(yè)主義態(tài)度,他知道自己在砌墻,知道要對(duì)得起自己的崗位,對(duì)得起他的一份薪水。他的態(tài)度不低于職業(yè)的底線,可是他沒(méi)有更高的追求。
第三個(gè)人是理想主義者的態(tài)度。對(duì)他而言,眼前的每一塊磚,每一滴汗,都是為了成就他所為之驕傲的教堂。他知道,他的每一步路都是有價(jià)值的,他的付出一定會(huì)得到最終的成全。此時(shí),他所做的絕不僅僅是搬磚本身,而關(guān)乎他的夢(mèng)想,關(guān)系到屬于他的人生價(jià)值—他的教堂。而同時(shí),有了這個(gè)夢(mèng)想的庇佑,也成就了這樣一個(gè)超出平凡的個(gè)體。
說(shuō)到這里,我們可以捫心自問(wèn):我到底是哪一類人呢?對(duì)于現(xiàn)在的很多大學(xué)生來(lái)說(shuō),似乎大學(xué)生活就像搬磚,因?yàn)樗龅氖虑闆](méi)有意義。于是,翹課、睡覺(jué)、網(wǎng)游、拍拖等等成為了他們生活的重心。所謂“不翹課,就沒(méi)上過(guò)大學(xué)”“拿高學(xué)分,不如打好dota”等等似乎成為了現(xiàn)在大學(xué)生義正言辭的
口號(hào)
。這種迷失自我的行為和生活,源自什么?就源自我們對(duì)于內(nèi)心夢(mèng)想的丟失,換句話說(shuō),我們拋棄了自己的教堂。而對(duì)于那些忙忙碌碌,終日思考著讀書(shū),考研,爭(zhēng)取4.0的gpa,為了將來(lái)找個(gè)好工作,買個(gè)好房子,過(guò)個(gè)好生活的大學(xué)生呢?這是理想主義嗎?其實(shí)不是,這只是現(xiàn)實(shí)化的職業(yè)主義。為了生活而生活,這不是生活。
那么,我們不禁要問(wèn)自己,我們要建的教堂,究竟是什么?
很簡(jiǎn)單,就是我們最初的夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò),走得太遠(yuǎn),就會(huì)忘了最初為何出發(fā)。我們可以問(wèn)問(wèn)自己的心,我們還記得自己曾經(jīng)幻想過(guò)將來(lái)要做什么嗎?要做一個(gè)科學(xué)家,為我們國(guó)家拿第一個(gè)諾貝爾;要做一個(gè)醫(yī)生,救死扶傷,俠斷情腸;要做一個(gè),關(guān)愛(ài)國(guó)民,天下在心??這些夢(mèng)想都多么美好,只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)屈服了,我們磨平了自己的棱角,放棄了自己的教堂,只是機(jī)械地搬磚,或者甚至連磚也不愿意搬。我們會(huì)說(shuō),夢(mèng)想就是空想,還是老老實(shí)實(shí)混日子吧,想那么多干嘛!
其實(shí),夢(mèng)想存在的意義,不是在于最終達(dá)成一刻的成就感,而在于一路上自己的成長(zhǎng)。同樣是大學(xué),我們可以選擇翹課過(guò),可以選擇拍拖過(guò),可以選擇奮斗過(guò),讓我們不同的,正是這個(gè)過(guò)程。
最后,我想用一句讓我印象深刻的話結(jié)束:“終有一天,你的腦海中,會(huì)像放電影一樣閃過(guò)你人生的片段,希望到那個(gè)時(shí)候,你不會(huì)想換臺(tái)?!?/p>
謝謝大家。
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,當(dāng)我站在臺(tái)前,我感到無(wú)尚的光榮,因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)充滿激情燃燒的輝煌年代。我自豪,我是一位五星紅旗下長(zhǎng)大的“九零后”!
為此,我演講的題目是:“傳承時(shí)代精神,描繪多彩明天!”
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我在尋找著五千年每一個(gè)“所謂”盛世輝煌的時(shí)代。
縱使——大秦帝國(guó)的蕩蕩鐵騎,使一個(gè)零落的祖國(guó)長(zhǎng)天一統(tǒng),但那短暫的日子卻悄然而過(guò),剩下的便是戰(zhàn)火的烽煙。
縱使——盛唐貞觀的翩翩歌舞,使一個(gè)衰弱的國(guó)家繁榮一時(shí),但安史之亂的狼煙裊裊燃起,剩下的只有百姓的流離失所。
縱使——康乾盛世短暫的寧?kù)o輝煌,又怎能阻擋住西方列強(qiáng)炮火戰(zhàn)艦的沖蕩!
數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!歷史的書(shū)卷翻到了公元1949年的10月1日。
從這一天開(kāi)始,沉淪的祖國(guó)終于騰飛了;從這一天開(kāi)始,沉睡的雄獅終于怒吼了;從這一天開(kāi)始,偉大的時(shí)代吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角!
多少次,我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待著黎明的曙光;多少次,我們的心潮難平、輾轉(zhuǎn)難眠……
仰望長(zhǎng)空,歷史的星空依然閃爍!我們的中國(guó)古老而偉大,我們的中國(guó)壯麗而永生。
為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)革命先輩前赴后繼、嘔心瀝血;為了祖國(guó)的富強(qiáng),又有多少英雄人物燃盡了自己的生命與青春!
歷史不會(huì)忘記,那革命的征途;歷史不會(huì)忘記,那感人的事跡;歷史不會(huì)忘記,那閃光的精神。
、、楊靖宇、……一個(gè)個(gè)英雄的名字讓我們流下熱淚!
雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森、……一個(gè)個(gè)感人的形象讓我們精神振作!
鄧稼先、李四光、錢學(xué)森、季羨林……一個(gè)個(gè)閃光的事跡,托舉起共和國(guó)的榮光!
他們,是我們時(shí)代的英雄;他們,是我們民族的脊梁;他們,是我們不朽的精神!
先烈的奮斗換來(lái)了我們無(wú)盡的幸福;前輩的汗水鑄就了我們的安寧的生活!不忘先輩的豐功偉績(jī),傳承先輩的奮斗精神。
社會(huì)上的人們,對(duì)我們“九零后”的大學(xué)生并不看好,認(rèn)為我們是垮掉的一代,是不思進(jìn)取、只知享受的一代。
我想:有這種偏見(jiàn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是好事,它讓我們更加認(rèn)清了自己。
今天,我們作為一名普通的學(xué)生;今天,我們作為一名普通的團(tuán)員,一定要把愛(ài)祖國(guó)的滿腔熱情落實(shí)到自己的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
“努力學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、求實(shí)奉獻(xiàn)”應(yīng)該是我們“九零后”大學(xué)生的
座右銘
。聽(tīng)!“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”,偉人的一聲吶喊震蕩寰宇,群山回應(yīng),大海同波!
“傳承時(shí)代精神,描繪多彩明天!”相信自己,我們的明天會(huì)更好,我的未來(lái)不是夢(mèng)!謝謝大家!
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
大家好,我是xx。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)勞模精神,奉獻(xiàn)青春力量》。下面開(kāi)始我的演講。
光榮屬于勞動(dòng)者,幸福屬于勞動(dòng)者。社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。勞動(dòng)模范是民族的精英,人民的楷模,是共和國(guó)的功臣。
作為一名新時(shí)代的青年,我們要學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、精益求精、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,努力為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
這里我想到勞模張金海。一名一線環(huán)衛(wèi)工人,掃過(guò)大街,清理過(guò)廁所,管過(guò)垃圾場(chǎng),一干就是29年。張金海一直緊盯公廁節(jié)水問(wèn)題,潛心研究,推出一項(xiàng)又一項(xiàng)公廁節(jié)水創(chuàng)新發(fā)明,公廁用水量?jī)H僅不到原來(lái)的十分之一。他實(shí)施的技改項(xiàng)目80多項(xiàng),獲得國(guó)家發(fā)明專利34項(xiàng),解決技術(shù)難題和排除設(shè)備故障9000多個(gè)。平凡的崗位上做出不平凡的事。而作為一名新時(shí)代的青年要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,打破常規(guī),釋放創(chuàng)新潛能,勇于探索,對(duì)待工作精雕細(xì)琢,練就一身真本領(lǐng),用青春奉獻(xiàn)在自己工作崗位上。
涵養(yǎng)淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)好品質(zhì)。一個(gè)人的快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械谩倍唷?,而是因?yàn)樗?jì)較得”少”;人生的價(jià)值不是取決于個(gè)人的榮華富貴、聲名顯赫,而是取決于對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人是否有所責(zé)獻(xiàn)。比如淘糞工人時(shí)傳祥,獲得的榮譽(yù)再多,仍每天默默地背著糞桶在大街小巷穿梭,寧肯一人臟,換來(lái)萬(wàn)家凈。再比如,“雜交水稻之父”袁隆平,為解決中國(guó)人的溫飽問(wèn)題,一生致力于雜交水稻的.研究。他們又何嘗不是用一輩子的青春奉獻(xiàn)自己的力量。
我想無(wú)論是任何時(shí)代的勞動(dòng)模范,他們都用自己的青春,詮釋著這個(gè)時(shí)代的責(zé)任擔(dān)當(dāng);用智慧與勇氣,訴說(shuō)著這一路的攻堅(jiān)克難;他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,上演著一幕幕不平凡的事,這就是我們的勞模先進(jìn),是我們前進(jìn)的力量。作為新一代的年輕人,我們需要學(xué)習(xí)勞模精神,不斷地奮勇前進(jìn),在新時(shí)代建設(shè)中奉獻(xiàn)自己的青春力量。謝謝大家,我的演講完畢!
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十八
暑假里,我和爸爸媽媽來(lái)到了四川、重慶,參觀了渣滓洞集中營(yíng)、紅巖魂陳列館。
從介紹中我了解到,渣滓洞集中營(yíng)關(guān)押過(guò)幾百名革命志士,1949年11月底重慶解放前夕,囚禁在此的二百多位革命志士被殺害。在暗無(wú)天日的牢籠里,我們的共產(chǎn)黨人承受了讓人難以想象的艱難困苦。除了陰暗潮濕這樣惡劣的外在環(huán)境之外,他們還面臨著被嚴(yán)刑拷打的殘忍遭遇。老虎凳、腳鐐、鐵鏈等刑具深深地折磨著他們,但他們始終守口如瓶,決不泄露任何革命秘密,任由反動(dòng)派們慘無(wú)人道地虐待。我還在渣滓洞買了一套書(shū),一共有5本,分別講述了、小蘿卜頭、《挺進(jìn)報(bào)》、白公館、渣滓洞的故事,故事內(nèi)容非常吸引人,我打算回去再認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀這些故事。
在紅巖魂陳列館中,我們通過(guò)圖片和文物,看到了革命先烈在白色恐怖下與敵人進(jìn)行可歌可泣的斗爭(zhēng)史實(shí),仿佛他們就在我們的眼前,視死如歸,不畏強(qiáng)權(quán)。當(dāng)看到那面鮮紅的用被單和衣物繡成的五星紅旗時(shí),我不禁熱淚盈眶,它是如此的鮮艷奪目?。?/p>
由此我想起了在我們嘉興,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地——南湖,1920xx年,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上召開(kāi),莊嚴(yán)宣誓中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。這條游船也被賦予了特殊的名字而永載史冊(cè)——紅船。那紅船精神又是什么呢?我記得在學(xué)校發(fā)的書(shū)上曾經(jīng)看到過(guò),紅船精神可以概括為三點(diǎn),分別是:開(kāi)天辟地,敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想,百折不撓的奮斗精神和立黨為公,忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
我又回想起七一前夕爸爸曾帶著我參觀南湖革命紀(jì)念館的情景,當(dāng)時(shí)來(lái)參觀的人絡(luò)繹不絕,大家都懷著無(wú)比崇敬的心情看著聽(tīng)著,還有許多像我一樣跟著爸爸媽媽來(lái)參觀的小朋友,我們看著那一幅幅共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)的畫(huà)面,聽(tīng)著講解員動(dòng)情的講解,想象著那激動(dòng)人心的場(chǎng)景,仿佛將我?guī)У搅四桥诨鸺婏w的歲月,令人心潮澎湃。
我們作為新一代的紅領(lǐng)巾,要時(shí)時(shí)刻刻銘記歷史,勿忘國(guó)恥,珍惜革命先烈用鮮血換來(lái)的幸福生活,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó),讓紅船精神激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
弘揚(yáng)時(shí)代精神爭(zhēng)做時(shí)代新人演講稿篇十九
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,時(shí)代精神是時(shí)代發(fā)展的潮流和方向。大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是《江澤民文選》的重要內(nèi)容之一。我們要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,為不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義推向前進(jìn)提供精神動(dòng)力。
堅(jiān)持理想信念與愛(ài)國(guó)主義的統(tǒng)一文秘114,!
愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心。弘揚(yáng)民族精神,最重要的就是堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有著不同的具體內(nèi)容。在現(xiàn)階段,愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)。江澤民同志指出,“我們所講的愛(ài)國(guó)主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根本利益密切聯(lián)系在一起的?!保ā督瓭擅裎倪x》第1卷第121頁(yè),下引該書(shū)只注卷次和頁(yè)碼)“社會(huì)主義制度的建立,使中華民族結(jié)束了近代以來(lái)備受列強(qiáng)欺凌的歷史,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;使中國(guó)結(jié)束了四分五裂的局面,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一和人民團(tuán)結(jié);使中國(guó)人民擺脫了貧窮落后的狀態(tài),走上了富民強(qiáng)國(guó)的道路?!保ǖ?卷第219頁(yè))實(shí)踐證明,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。因此,江澤民同志強(qiáng)調(diào):“在當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義本質(zhì)上是統(tǒng)一的”。針對(duì)蘇東劇變后一些人對(duì)社會(huì)主義前途產(chǎn)生的懷疑,江澤民同志明確表示:“我們認(rèn)為,社會(huì)主義前途依然光明?!保ǖ?卷第336頁(yè))“人類總是要擺脫任何剝削階級(jí)占統(tǒng)治地位的社會(huì)而進(jìn)入嶄新的社會(huì)主義社會(huì),這是歷史發(fā)展的必然?!保ǖ?卷第217頁(yè))他要求廣大干部群眾既要正視我們與發(fā)達(dá)國(guó)家存在的差距,也要看到我國(guó)社會(huì)主義實(shí)踐歷史較短的事實(shí),同時(shí)還要看到世界上實(shí)行資本主義制度的國(guó)家那么多,真正發(fā)達(dá)的也就是一些西方國(guó)家,更要看到社會(huì)主義給我國(guó)帶來(lái)的巨大變化,看到社會(huì)主義是近代以來(lái)中國(guó)人民在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中反復(fù)探索比較后的必然選擇,從而不斷堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一
民族精神既是一個(gè)民族的精神紐帶,也是一種社會(huì)意識(shí)和一個(gè)民族對(duì)其社會(huì)存在、社會(huì)生活的反映,以及該民族性格的展現(xiàn)。這就要求每個(gè)民族只有根據(jù)時(shí)代和社會(huì)的變化,不斷對(duì)其民族精神進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)新,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。當(dāng)今世界是一個(gè)不斷變化發(fā)展的世界,時(shí)代的劇烈變化對(duì)各個(gè)民族的生存和發(fā)展都提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),也使得改革創(chuàng)新成為時(shí)代精神的核心。一個(gè)民族要在當(dāng)今激烈的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地,就必須堅(jiān)持改革,不斷創(chuàng)新。江澤民同志十分重視民族精神的繼承和創(chuàng)新。他指出:“有沒(méi)有創(chuàng)新能力,能不能進(jìn)行創(chuàng)新,是當(dāng)今世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素?!保ǖ?卷第36頁(yè))只有堅(jiān)持全面創(chuàng)新,中國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)才有希望,中華民族才能在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)騰飛。江澤民同志還指出,中華民族自古以來(lái)就有變革創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)。11月1日,他在美國(guó)哈佛大學(xué)的演講中說(shuō):“我們的先哲通過(guò)觀察宇宙萬(wàn)物的變動(dòng)不居,提出了‘天行健,君子以自強(qiáng)不息’的思想,成為激勵(lì)中國(guó)人民變革創(chuàng)新、努力奮斗的精神力量?!保ǖ?卷第62頁(yè))依靠這一精神力量的推動(dòng),中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明;也是依靠這一精神力量的引導(dǎo)和推動(dòng),中國(guó)人民擺脫了近代以來(lái)半封建半殖民地的歷史,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的輝煌成就,同樣是這一精神推動(dòng)的結(jié)果。
堅(jiān)持民族性與時(shí)代性的統(tǒng)一
民族精神和時(shí)代精神二者相互依存。民族精神只有反映時(shí)代精神,才能使一個(gè)民族始終走在時(shí)代前列;時(shí)代精神只有與民族精神相結(jié)合,才能生根,轉(zhuǎn)化為催生民族向上的不竭動(dòng)力。江澤民同志十分重視將民族精神的民族性與時(shí)代性相結(jié)合,他指出,對(duì)我國(guó)幾千年歷史留下的豐富的文化遺產(chǎn),“我們應(yīng)該取其精華、去其糟粕,結(jié)合時(shí)代精神加以繼承和發(fā)展,做到古為今用?!保ǖ?卷第278頁(yè))對(duì)中華民族精神,“我們世世代代都要加以繼承和發(fā)揚(yáng),并結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求,不斷為之增添新的內(nèi)容?!保ǖ?卷第401頁(yè))江澤民同志還提出根據(jù)時(shí)代要求弘揚(yáng)和培育民族精神的重要任務(wù)。他指出:“面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國(guó)民教育全過(guò)程,納入精神文明建設(shè)全過(guò)程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)?!保ǖ?卷第559-560頁(yè))如何弘揚(yáng)和培育民族精神呢?首先,要在全社會(huì)牢固樹(shù)立共同的理想信念和精神支柱。江澤民同志指出:“在全社會(huì)形成共同的理想信念和精神支柱,是有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本?!保ǖ?卷第33頁(yè))這個(gè)共同的理想信念和精神支柱,就是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。把民族精神升華為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想信念,是今天弘揚(yáng)和培育民族精
神的重大現(xiàn)實(shí)課題,也是堅(jiān)持民族精神的民族性和時(shí)代性相統(tǒng)一的關(guān)鍵。其次,要堅(jiān)持文化建設(shè)為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針;堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人;立足于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的吸引力和感召力。再次,要切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。這些思想為我們實(shí)現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一,保持民族精神的先進(jìn)性和活力指明了方向。
堅(jiān)持自強(qiáng)不息與和平發(fā)展的統(tǒng)一本網(wǎng),!
“自強(qiáng)不息、厚德載物”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)五千年磨礪,由中華民族共同創(chuàng)造的以愛(ài)國(guó)主義為核心的自尊、自信、自強(qiáng)的精神品格,是維護(hù)中華民族獨(dú)立和統(tǒng)一的精神脊梁和精神財(cái)富。今天,我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,同樣需要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)好和平也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。江澤民同志指出:“我國(guó)先秦思想家就提出了‘親仁善鄰,國(guó)之寶也’的思想,反映了自古以來(lái)中國(guó)人民就希望天下太平、同各國(guó)人民友好相處?!保ǖ?卷第61頁(yè))正是這一理念,使中華民族與周邊鄰國(guó)長(zhǎng)期睦鄰友好、和平共處。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題和世界各國(guó)人民的共同愿望。飽經(jīng)資本主義殖民擴(kuò)張和兩次世界大戰(zhàn)蹂躪的世界人民,迫切希望有一個(gè)長(zhǎng)期和平的國(guó)際。江澤民同志將中華民族自強(qiáng)不息、愛(ài)好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)與當(dāng)今世界主題和各國(guó)人民追求和平的愿望有機(jī)結(jié)合起來(lái),為我們制定了和平發(fā)展的道路。江澤民同志代表中國(guó)政府和人民莊嚴(yán)地向全世界承諾:中國(guó)堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同世界各國(guó)建立和發(fā)展友好合作關(guān)系;中國(guó)絕不會(huì)把自己曾經(jīng)遭受欺凌的苦難加之于人;中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,不會(huì)對(duì)任何人構(gòu)成威脅;將來(lái)中國(guó)發(fā)展和強(qiáng)大起來(lái),也絕不謀求霸權(quán);中國(guó)始終是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量。
偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。在新世紀(jì)新階段,只要我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把弘揚(yáng)民族精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái),并轉(zhuǎn)化為我們投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,全面建設(shè)小康社會(huì)的.目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
神的重大現(xiàn)實(shí)課題,也是堅(jiān)持民族精神的民族性和時(shí)代性相統(tǒng)一的關(guān)鍵。其次,要堅(jiān)持文化建設(shè)為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針;堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人;立足于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,著眼于世界文化發(fā)展的前沿,發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的吸引力和感召力。再次,要切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。這些思想為我們實(shí)現(xiàn)民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一,保持民族精神的先進(jìn)性和活力指明了方向。
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“自強(qiáng)不息、厚德載物”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)五千年磨礪,由中華民族共同創(chuàng)造的以愛(ài)國(guó)主義為核心的自尊、自信、自強(qiáng)的精神品格,是維護(hù)中華民族獨(dú)立和統(tǒng)一的精神脊梁和精神財(cái)富。今天,我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,同樣需要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的光榮傳統(tǒng)。愛(ài)好和平也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。江澤民同志指出:“我國(guó)先秦思想家就提出了‘親仁善鄰,國(guó)之寶也’的思想,反映了自古以來(lái)中國(guó)人民就希望天下太平、同各國(guó)人民友好相處?!保ǖ?卷第61頁(yè))正是這一理念,使中華民族與周邊鄰國(guó)長(zhǎng)期睦鄰友好、和平共處。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題和世界各國(guó)人民的共同愿望。飽經(jīng)資本主義殖民擴(kuò)張和兩次世界大戰(zhàn)蹂躪的世界人民,迫切希望有一個(gè)長(zhǎng)期和平的國(guó)際。江澤民同志將中華民族自強(qiáng)不息、愛(ài)好和平的優(yōu)良傳統(tǒng)與當(dāng)今世界主題和各國(guó)人民追求和平的愿望有機(jī)結(jié)合起來(lái),為我們制定了和平發(fā)展的道路。江澤民同志代表中國(guó)政府和人民莊嚴(yán)地向全世界承諾:中國(guó)堅(jiān)持在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上同世界各國(guó)建立和發(fā)展友好合作關(guān)系;中國(guó)絕不會(huì)把自己曾經(jīng)遭受欺凌的苦難加之于人;中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步,不會(huì)對(duì)任何人構(gòu)成威脅;將來(lái)中國(guó)發(fā)展和強(qiáng)大起來(lái),也絕不謀求霸權(quán);中國(guó)始終是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量。
偉大的事業(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動(dòng)著偉大的事業(yè)。在新世紀(jì)新階段,只要我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把弘揚(yáng)民族精神與弘揚(yáng)時(shí)代精神統(tǒng)一起來(lái),并轉(zhuǎn)化為我們投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
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