最新課前演講稿勵志(十一篇)

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最新課前演講稿勵志(十一篇)
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

課前演講稿勵志篇一

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。

老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻給老師.

課前演講稿勵志篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師

你們好:

今天,很榮幸能來參加這個比賽。我演講的題目是:《花未開全月未圓》—讀《論語》有感。

歷經(jīng)兩年,讀完《論語》,讓我明白了許多:

它教導(dǎo)我要拿得起放的下;要不斷地贈人玫瑰,這樣才能手有余香;要學(xué)會勇敢;要時時刻刻謹記謙虛;面對困難,要從容鎮(zhèn)定;說話要經(jīng)過腦子……

但是,令我影響最深刻的可謂就是‘花未開全月未圓’了。它出自“花未全開月未圓,尋花待月思依然。明知花月無情物,若是多情更可憐。”這首詞。

是啊,花未開全月未圓是一種境界,已知但未達,能達但不達。因為美麗停留在枝頭的時間不長,那還需追求圓滿嗎?心中的目標一旦到達,遺憾和分離也將隨之而來。所以,知足,才可長樂。對凡事稍微留一點分寸,那么,便可海闊天空。

我的演講完畢,謝謝大家。

課前演講稿勵志篇三

親愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué):

你們好!

你們曾不止一次的問過我的夢想是什么?我的夢呀,就藏在春天里,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有?看南來燕子的呢喃聲中有沒有......?

“嘿嘿,找到了嗎?”“沒有?!蹦沁€是讓我來告訴你們吧,看,我的夢想就在我放飛的風(fēng)箏上,飛的好高好高啊!

是的,我的夢想就是長大后能成為一名像劉洋一樣的女航天員,穿上乳白色的宇航服,進入太空倉,讓宇宙飛船劃破戈壁長空,我要去看閃爍的星星是否像鉆石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺,我要像美國宇航員阿姆斯特朗一樣在月球上行走。

同學(xué)們,我們?nèi)松驂粝攵唢w,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個遠大的目標,讓夢想帶著我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙翅膀和激發(fā)生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點走向優(yōu)秀和出色。

有夢想的人是幸福的,有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開,繁花似錦的春天,因夢而生!

你的夢,我的夢,他(她)的夢如初升的太陽,生機而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交織匯合成了中國夢,是走向我們偉大民族復(fù)興強國之夢!

祝愿爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有一個美麗的夢,且夢想成真!

課前演講稿勵志篇四

讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,“讓”隨處可見?!白尅币蚜魅胫袊说难?,注入中國人的骨髓?!白尅?,雖只見于細微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。

在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進來,多么和諧呀!

田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。

“讓”,有時可以制造一份驚喜,一份美好。

今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東升格外美麗,今日的風(fēng)格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫?!白尅?,制造了驚喜。

母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福?!白尅保圃炝嗣篮谩?/p>

“讓”使白云顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空?!白尅钡倪^程如品茶,越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,越飲越單純;“讓”的結(jié)果如蜂蜜,一直甜到腳底。

讓鼠標脫離指尖,你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠離,你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,你會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)如此有趣。

其“讓”也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風(fēng)度,一種品味,一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎(chǔ),“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。

你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出“我讓人人,人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點“讓”的社會不成社會。

課前演講稿勵志篇五

走過繁華一角,頓覺蕭索,即使是最繁華的中心地段,也依然不能抵擋落日黃昏橫掃過境之后的落寂。走在高樓之間人潮散盡的荒涼里,任風(fēng)吹亂一頭飄散的長發(fā),拂過耳畔。就這樣,一個人走在繁華孤寂間,讓已疲累的心尋求剎那的安寧??偸侨绱?,每日經(jīng)過這繁華地段,歷經(jīng)一場俗世變遷,看晨曦籠罩下的城市淺眠,看落日黃昏里的城市幽暗天光,然后向著不是終點的終點日復(fù)一日前進。只有不停止地行走,卻不知道終點在哪里。

不知道是哪一個黃昏,抑或是午后混沌與清醒間,也或許是某個黑夜對著小書的文字暗自傷懷之時,在筆記本上記下:對下一個方向的路有著無可厚非卻勢在必行的決然,可是未來,結(jié)局未必應(yīng)允。只是一直行走在現(xiàn)在,帶著過去沉重卻一直珍存的記憶,向著未知的路途,用疲憊的腳印烙下種種生命的痕跡。我在想,對于未來,自己的把握在哪里,而想要的未來,究竟是什么樣子。

在那個句子后面,還有另一個:參與了你整整一個曾經(jīng),卻不能控制離別后的分毫厘息,那于我是一段陌生的路途,總覺得時光決然不可阻擋。于是我們選擇了遺忘。不知是不是最好的選擇,也不知是不是最正確的選擇,只是已是陌路,便只能忘卻。阿執(zhí)說,干了這杯,從此你不在我心里。我卻只想說,走完這段路,從此各安天涯,兩不相見。高中時在某雜志上看見一句話,然后整整齊齊謄抄在筆記本上:相濡以沫,不若相忘于江湖;忘憂草說忘掉憂傷,忘不掉憂傷的愛情。那是無法預(yù)測的宿命,只是未來的路途里,會在某個心緒停駐之時想起曾有那么一個人,存在某個已覺遙遠的曾經(jīng)。

實是想空出大段時間來看自己喜歡的文字,做自己喜歡的事,然后發(fā)現(xiàn)時間越來越少,一眨眼一回眸,大段大段的時間已經(jīng)從指縫間溜走。年假回來,除了開始的兩天有短暫時間無所事事之外,后來的幾日里越發(fā)繁忙,突如其來的事情如過街螞蟻,無法避讓,便將自己丟在大堆大堆的繁瑣里。年年和小小留了信息,卻只能回一句正在繁忙中,轉(zhuǎn)身對著電腦又是應(yīng)付各種文件。我在想,有時繁忙也是好的,以此麻痹自己來忘卻現(xiàn)世給予的各種疲累和艱辛,忘記內(nèi)心的焦躁和落寂,不給自己空白。

小a說小q身上有他多年前的影子,我想回復(fù)他,無論是小a,抑或小q,還是辭恩,某些地方都有我自己的影子在上面。某一時刻的安靜,某一段路看到的風(fēng)景,某一時期遇到的人,抑或是那種淡然的模樣,都被烙上了自己的影子。我走過的路,遇見的人,看過的風(fēng)景,加之在每一個自言自語的人物身上,是對自己的一種訴說。想要記得,也想要忘卻,只不知是何時。

已是第三次提起那首歌的歌詞:你的心是一座孤島,在時間的汪洋,等待那個倦倦的漂泊者;你是身是一條孤舟,在愛與死的河流穿越飄搖亂世,亂世的經(jīng)緯。譚維維的《錦灰》,錦字成灰,給桃花女子柳如是,那一場亂世經(jīng)緯里如桃花般雋永刻骨美好的存在。我知道,某些歌、某些文字、某些人,都會在不經(jīng)意的剎那如斯歡喜,只是在等待一個遇見的時刻。每一段時期遇見的人,聽見的歌。張靚穎,譚維維,還有李宇春的部分歌曲,是那些如繁花過境般匆忙的超女中少數(shù)喜愛的,簡單,卻能夠在某些瞬間擊中內(nèi)心深處某個地方,一語成殤。

幾年前極喜樂文字,現(xiàn)在依然喜歡,只是已很少看。彼時看到愛而不得,愛而不能,兩者都是令人神傷之事,明白其間的無奈,卻隱隱在想,倘若自己有一日遇見那般情景,必是決絕地選擇離開。現(xiàn)今真是有了這般場景,卻覺得異樣地疼痛,然更多時候是隱忍地克制。給天蝎座的情書第93封里寫到,蝎子很容易放棄,不是放棄別人,恰恰是放棄了自己。過于隱忍,過于克制,便只能在萬劫不復(fù)來臨之前選擇默默離開,從此不再叨擾,不給你負擔(dān),一切的苦痛自己來背,一切的苦味自己來嘗。

午間,店面走過一個女子,長款軍綠色上衣,齊肩短發(fā)。看見的瞬間將頭偏向一邊,卻忍不住用眼角眉梢瞟向那個方向。低聲在同事耳旁說,那該是他的妻。同事輕輕點頭,然后深深看了我一眼。是呵,那是他的妻,已是他的妻。論壇里看見的那個句子,讀到的瞬間如此歡喜,也如此心疼?!鞍涯愕拿诌z落在了心里的深處,如今我卻要用一生來回憶你,心如細瓷”。是很美的句子,只是依然那么疼。將予你的情深藏在深海,然后看你對著你的妻滿眼笑意。將內(nèi)心的渴盼刻在眼角眉梢不經(jīng)意的角落,然后在你睇過來的悠然下倉皇而逃。你是我小心翼翼的隱藏,直至成殤。

你說,一首未完的歌,一個人要怎樣才能將它唱完;一條一個人走必定死亡的路,要怎樣才能將荒草凄凄走成錦繡繁花。必定不是回頭再來,不容許回頭,也不會有回頭的路,更多的時候是義無反顧向前,然后在荒草凄凄里遇見一朵無人注意的花,把它當(dāng)做整段路途里最美的遇見,最好的風(fēng)景,唯有如此,才有勇氣將路途走盡了。

你說,要等待多少人生的燈火闌珊,回頭,才能看見彼岸?

課前演講稿勵志篇六

老師們、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進進草坪等卻用中文書寫。為何呢?人家回答:由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一名中學(xué)校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中心電視臺報導(dǎo),國慶節(jié)后的廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密層層的斑痕與廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定間隔,因此我們每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。特別是對我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來講,你們中有很多學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部份同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不白色垃圾,特別星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,乃至有的同學(xué)以為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨便撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部份同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨便攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,乃至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常疏忽了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們本身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進步本身的心理素質(zhì),同時也完善了本身的道德品質(zhì),假如我們不在此時,抓好本身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然具有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)當(dāng)先成人,后成材,不要做一部單純把握一些知識技能的機器,而要成為一個身心發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,具有文明,那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。

數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,首創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼續(xù)的東西有很多很多,然而最基本的題目是,我們究竟要以甚么樣的精神風(fēng)采,甚么樣的思想品質(zhì),甚么樣的道德水準,往接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每一個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的

小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營建成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

課前演講稿勵志篇七

我一直相信,無論長夜漫漫,無論前路迢迢,總有那么一雙眼睛,能穿透歷史的陰霾,看盡滄桑流轉(zhuǎn),看透世態(tài)炎涼,一如鋒利的長劍,刺破浮云鄂未殘。

迅者,從走卂聲,疾也。先生的一生,如他的筆名,滿是飛越與奔跑,奔向他進取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時光如梭,曾經(jīng)的景象已不可察,我亦能從殘存的光影中,得窺其眉目英朗,即使相隔百年,自讓人心生敬意。

“不滿足是向上的齒輪”

照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿弦之弓,蓄勢待發(fā),頂著不斷上挑的眼珠,別有一股逼人的英氣。這樣的人,別人說他不懂人生,把眼光放在腳下,求個安逸,保全己身,便已足夠。我想,先生即使“懂”,大約也是不屑的。“不滿足”造就了他的不平凡。從路礦學(xué)堂到仙臺學(xué)醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,一往無前的戰(zhàn)士,他一步一步前行,走出世上本無的新路。原來,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的學(xué)術(shù)不精,容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足,于是試圖改變,所以他總目視上方?;蛟S也只有深邃浩瀚的蒼穹,才堪與之對話吧。

“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”

睫毛上揚,眼神中滿懷著期待,先生似乎有許多要傾訴。統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木、自甘為奴、逆來順受的眼。然而他們永遠不明白,什么都可以被洗盡,只有大腦不能,思想是鳳凰,是焚燒不盡的野草,沒有什么力量可以消滅。怒目圓睜,滿懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界,那眼神足以讓任何陰險和野心勃勃的人心怯膽寒。是的,無須沉默,伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的,是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終于明白先生眼中的期待,就讓他在憤怒中嘶吼,去振醒人心吧!

“當(dāng)我成塵時,你會見我的微笑”

歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋,載著滄桑與疲憊,摧殘著他。我甚至可以想象,在無數(shù)個黑夜,先生苦撐起他早已困乏不已的眼,堅持著他的堅持。先生的眼,渾濁又澄明,那疲乏背后所掩藏著的是從容與無悔。有限的生命和無限的價值,在他那里獲得了平衡。正因為時日短暫,才需要夜以繼日的奮斗。被辛勞擊垮的先生,還是從容地離去,沒有冠冕堂皇的言辭,只留下幾件小的心愿。只是他的眼,依舊如光耀一般,閃在民族的血液深處。我這才發(fā)現(xiàn),他的不平凡中,其實又包含著平凡,而這平凡,卻透出別樣的卓越。

而今,斯人不復(fù),而先生的眼,依然承載著獨立的人格和思想,激勵我輩。所以即使那些“當(dāng)代的阿q、孔乙己”試圖將他的文章從學(xué)生案前的書本中移去,卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神,早穿越時光,滿含驕傲與不屑:“你們到底在怕什么?”

是的,他們害怕,害怕有一天這個國家出現(xiàn)千千萬萬個魯迅的眼,那進取、正直、從容的眼。

然而此日不遠。

我一直相信。

課前演講稿勵志篇八

在黑暗且充滿斗爭的沙漠里,曾生活著這么一群狼:它們每天都要去捕食,去奔跑,去廝殺。但是,天總有不公之處,在那狼群中。有一只消瘦的灰狼,它不能捕食,奔跑與廝殺。因為在它出生時,它的腿就已經(jīng)萎縮。

因為腿的萎縮,灰狼很小的時候就被自己的父母遺棄。因為它的父母認為它是一只無能且不能在戰(zhàn)場上生存下來的狼。從此,它便獨自生活在一處黑暗且偏僻的沙洞里。每當(dāng)在寧靜的晚上,它都會因寂寞而掉下傷心的淚珠,并且大聲的嗥叫。

因為腿,它得不到新鮮的食物。因為腿,它不能戰(zhàn)斗沙場。因為腿,它總是受到狼群的鄙視埋著頭!

有一天,它也像往常一樣用自己虛弱的身軀爬著去尋找被其它狼吃剩的食物可是,它找了許久,也沒看到有自己充饑的食物此時,它已經(jīng)身心疲憊,在也沒有多余的力氣爬下去但是,就在這危機時刻,它的眼睛仿佛晃到了什么是的,是食物!然后,它用盡自己最后一點吃奶的余力,爬到了食物旁,用自己鋒利的牙齒,去撕扯食物最后美美的享受了一番------這時,它好像在笑,是的,它在笑!笑得是那般的燦爛,可愛與誠懇!

當(dāng)它享受完食物往回爬的時候,突然邂逅了一只小幼狼。于是,它便爬過去與小幼狼打招呼可是,小幼狼沒有理它,瞥著眼,嘀咕到:你這沒出息的家伙,誰認識你我才懶得與不知羞恥的狼說話呢灰狼聽后,嘩啦啦的從眼睛里流出了淚珠最后,埋著頭回到了沙洞里!

當(dāng)天晚上,它的嗥叫聲變得更加的嘹亮與悲哀------從此,那只灰狼便每天早早起來,忍受疼痛,鍛煉自己萎縮的腿!

可是上天就是那樣的殘忍,不見情意當(dāng)灰狼鍛煉幾天后,它仿佛覺得自己的腿,比以前更加的酸痛與無力------但是它依然沒有放棄,沒有氣餒。因為它的眼睛里有一道美麗的彩虹!

于是,休息幾日它便又開始出去鍛煉。就在這時,有一群強壯的狼奔過議論著:自不量力的家伙,腿都已經(jīng)萎縮,還在鍛煉什么到時候連爬的本能都沒有,看你怎么辦?灰狼聽后,沒有像上次那樣掉下淚珠而是在心里默默的為自己加油,鼓氣。然后,又繼續(xù)鍛煉下去!

------不知鍛煉了多少天,也不知忍受疼痛度過了多少日!

有一天,它突然覺得,自己的腿有了一丁點的力氣于是,它便試著站起來------啊,奇跡出現(xiàn)了,它真的能緩緩的站起來就在這天,它高興地奔跑到沙漠里,嗥叫著,嗥叫著------好象在向我們宣誓:你們等著瞧吧,我一定會狂奔起來的------也就在這天,它捕食到了自己的第一只獵物雖然只是一只兔子,但對于它來說意義非凡,因為這是它生活中的一個起步點!

從此,灰狼也便更加的的苦練它的腿也逐漸得到好轉(zhuǎn),捕到的獵物也越來越多------最后憑著自己吃苦耐勞,堅持不懈的努力與奮斗它終于狂奔了起來,并且成為了這片沙漠的狼中之王!

是啊,我們?nèi)祟愑趾螄L不像一只萎縮了腿的狼。雖然有時我們可能會因自己身上的缺陷與不足,而受到別人的歧視,責(zé)罵,唾棄甚至荼毒但是,只要我們沿著自己的路,堅持不懈的去奮斗,去拼搏歧視我們可以不在乎,責(zé)罵我們可以忍受,唾棄我們可以堅強,荼毒我們可以反抗------因為美麗的彩虹就在我們的眼旁,很近,很近!

課前演講稿勵志篇九

親愛的同學(xué)們:

我給大家講一個關(guān)于??吹姆N子的故事。

在列寧格勒市中心,有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫,這里保存各種食糧種子。1942年,當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r,這個城市開始上演人間悲?。翰挥嬈鋽?shù)的人開始被餓死,人們千方百計尋覓食品。有些市民不惜穿越德軍的封閉線跑到郊外,尋覓樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們經(jīng)常有往無回,成為德國納粹子彈的犧牲品。饑餓讓人變得瘋狂。很多人看上了研究所中的那些食糧種子。這多是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲備大量食糧的地方。

駐守的軍隊來了,可是科學(xué)家說,這是種子,是蘇維埃將來的???。駐守部隊撤退了。

前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過,他要求把食糧全部交給軍隊,但科學(xué)家說,這是種子,不能吃掉。將軍大發(fā)雷霆,但科學(xué)家告知他:當(dāng)我們打退了德國人,農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活。將軍聽完,向科學(xué)家敬禮,然后帶領(lǐng)兵士離開了。

幾個月后,人們發(fā)現(xiàn)看管倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉,成為世界食糧史上的一個奇跡。戰(zhàn)爭已摧毀了一切,但列寧格勒卻保住了珍貴的食糧品種。現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫甚么名字,但他的那句希看的種子的名言,成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這里,相信很多同學(xué)已被深深地感動了,為餓死在糧堆旁的科學(xué)家,為保護著希看、闡釋著???、留下??吹目茖W(xué)家。

是??!面對至死仍報??吹倪@樣的人,我們除感動,還能有甚么?戰(zhàn)爭能摧毀一切,卻盡對摧毀不了???。

是的,具有???,一定會具有未來。

謝謝大家。

課前演講稿勵志篇十

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿勵志篇十一

風(fēng),涼了許多。似乎真正的冬天現(xiàn)在才到來。忽然就想起了您每年冬天都會凍裂的手。想起您那雙大手的愛撫。爺爺,您還好嗎?

礦上的冬天要冷得多,爺爺在廠里上班手總是凍裂。那時我們一家人還都在礦上住,并且還沒有暖氣。小時候的冬天我是在大人懷里度過的,尤其是爺爺?shù)膽牙?。爺爺愛孩子,每天從早抱到晚也不嫌累,他最喜歡一邊走一邊給在他懷里的我念童謠“搖啊搖…搖啊搖…搖到外婆橋…外婆叫我好寶寶……”。不知怎的,一聽到我就樂!呵呵地笑個不停。就這樣,冬天我從不覺得冷。

漸漸地,我長大了。家也從礦上搬了下來。爸爸說讓爺爺也住市里??蔂敔攨s固執(zhí)地說“在礦上住了一輩子,別瞎折騰了,再說,這里上班也近!方便!”于是,我跳上了12路車,跪在后排的椅子上,雙手抓著椅子后背,望著爺爺滄桑的笑臉,望著他揮舞在空中的大手。我也傻呵呵的笑,也向他揮舞著雙手,那感覺就像坐在摩天輪上對下面的人招手一樣。兒時的我不懂那叫分離,體會不到那深刻的傷感。只在車子不停地前行,望著只剩下隱隱約約爺爺?shù)纳碛皶r,我才感覺這仿佛意味著什么,又仿佛失去了什么。就這樣與爺爺分開了,與他溫暖的懷抱分開了……

上了初中,爺爺知道我要住校,便又開始不放心起來。每星期他都準時來一次。爺爺從不貪睡,早晨四五點就起床了,每次來的也都很早,以至于我還沒起床??偸菢O不情愿的從被窩里爬出來,可是,當(dāng)我看到那熱騰騰的早飯時,感動便把那“極不情愿”給拋出九霄云外。爺爺知道我愛吃水果,總是一買一大兜!樂呵呵的對我說“礦上的梨呀,可甜啦!我剛給你削好的,快嘗嘗!”有時,我不想吃,爺爺就會說“嘗一口!就一口!”然后我就咬上一大口連說“好吃!好吃!”他聽了便笑得更開心了!

有一次,我從外面寫生回來,一進門,爺爺便迎了上來。接著我手中的東西,對我說“畫的什么呀…”我隨口一說“素描”。爺爺突然就轉(zhuǎn)過身來,笑著說“哦!樹苗啊!樹苗我也會畫啊……畫一豎道,然后就竟打?qū)戳?”在一旁的妹妹聽了,哈哈大笑起來?!盃敔?姐姐說的是素描,不是樹苗……”“哦哦哦!”爺爺摸摸頭也哈哈的笑起來。望著爺爺?shù)谋秤?,我突然發(fā)現(xiàn)爺爺老了……

他時常會望著一個地方看得出神,又常??粗類鄣摹段饔斡洝罚粗粗退?,耳朵也漸漸變得不太好使了……他的臉上,全是歲月所留下的痕跡。那時,我呆呆地站著,說不出是什么滋味在心頭,也不知道是該笑還是該哭。開朗的爺爺、硬朗的爺爺、漸漸在我長大中變老的爺爺。真怕有一天,我這雙小手抓不住您的大手……

一年又一年,許許多多的冬天,許許多多的思念。思念您的大手,思念您慈愛的笑,思念你——我的爺爺。每個冬天都有您給的溫暖,多得像大雪天,空中飄下的雪花,一朵朵輕輕飄進心田,那不是冰涼,全是愛的溫暖!如今,又一個冬天來臨。我,卻一點也不冷。

因為,想起您時很溫暖。

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