最優(yōu)學習天心得體會范文(20篇)

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最優(yōu)學習天心得體會范文(20篇)
時間:2023-10-28 21:15:06     小編:GZ才子

寫心得體會是對自身成長和發(fā)展過程的深入思考,是一種沉淀和積累。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,在寫心得體會之前,我們要先進行充分的準備和思考,梳理出自己在學習、工作或生活中所遇到的難題、收獲和成長點。然后,在寫作過程中要堅持真實、客觀和詳細的原則,盡量準確地描述自己的感受和思考。同時,要注重語言的精確和準確性,使用恰當?shù)脑~匯和句式,使心得體會更具說服力和吸引力。此外,結(jié)構(gòu)的合理安排和論證的連貫性也是寫好心得體會的重要因素。最后,要將自己的心得體會與實踐結(jié)合起來,提出改進和發(fā)展的建議,讓讀者能夠從中受益,并產(chǎn)生共鳴。通過閱讀他人的心得體會,我們可以得到不同的觀點和思考方式。

學習天心得體會篇一

學習心得體會(鐵營戰(zhàn)斗力集訓)

王建

首先,我非常感謝公司再次給我提供鐵營戰(zhàn)斗力三天兩夜集中培訓的機會,參加這次培訓,說明董事長對我們靈威員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于我來說,也非常珍惜這次機會。

通過這幾天的培訓我學到了做任何事之前,要學會放下因為放下是接納一切的前提,同時要學會轉(zhuǎn)移自己看待事物的焦點因為焦點等同于感受,加上工作要投入因為投入等于產(chǎn)出,投入有三點原則:逼自己投入、投入了就不要放下、投入到領我們自己都感動。

還明白了要想通過學習使成果最大化,首先自己應該有一個積級樂觀態(tài)度、態(tài)度決定一切,同時要一有一個良好的狀態(tài)、狀態(tài)影響你的一生,最后一個能力都是逼出來的。

我們工作一大宗旨為打贏,最最重要的是應該有五大意識,服從意識、責任意識、細節(jié)意識、危機意識、成果意識。要想成功就應該抱著干革命態(tài)度,同時具有強都思維,這樣成功才有可能一步步的向們招手。

一個人要想以最快的速度成功就必須更換自己的人脈關系,人脈等于錢脈。只要骨子里面充滿希望無論在什么地方還是做什么工作到哪里都有陽光。因為對我們來說最重要的是要明白上帝為我們打開一扇窗就沒有人能關上,除了我們自己。延伸到工作當中,要么去愛你做的事,要么去做你愛的事,生活也是這樣的,通過集體跳繩比賽,了解到團隊的重要性,同時要想成功,作為一個領導者先學會用人把人放在合適的崗位,在工作當中不僅僅是完成一項工作,同時也要不斷的總結(jié)方法,提高完成的效率才是最重要的,在一個企業(yè)工作就像是許多人在同一輛公交車上一樣,每到一站都會有人下車同時也不斷的有人上車,工作中要時刻有一種危機感,因此要持續(xù)不斷的學習,逼自己努力一把,時刻要相信當自己在努力同時別人比我們更吃苦的學習進步的。

公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,班主任及各老師都做了很多準備,讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們靈威的明天變得更加美好,伴隨我自己不斷的成長。

學習天心得體會篇二

20xx年x月x日在學區(qū)秦校長帶領下,前往“邢臺縣幼兒園”向他們請教學習。在這次的參觀學習中,我受益匪淺,作為一名一線的幼兒教師,在此談談我的個人學習心得。

當我們走進邢臺縣幼兒園的時候,感受到環(huán)境布置美觀大方,衛(wèi)生干凈整潔。給人耳目一新的感覺。

幼兒園的每個教室環(huán)境布置均表現(xiàn)了教學主題活動及班級特色,有本次教學活動主題墻和前一教學活動主題墻,走廊區(qū)域的整個布置主要以幼兒的作品為主,從而突出了幼兒的發(fā)揮展示空間。在參觀學習邢臺縣幼兒園的過程中,我看到有的教室區(qū)域活動角的創(chuàng)設豐富多樣,根據(jù)幼兒的年齡特點以及班級特色來創(chuàng)設區(qū)域功能,如打造未來建設家的建構(gòu)區(qū)、“我型我秀”的表演區(qū)、小畫家的美工區(qū)、展示幼兒手工的創(chuàng)意區(qū)等十分有趣的區(qū)域角,這些都貼近了幼兒的生活,重視幼兒的經(jīng)驗和興趣,使幼兒在積極、主動的建構(gòu)過程中獲得知識、經(jīng)驗和技能,同時在情感、個性、社會性等方面得到了發(fā)展。

參觀完大致的環(huán)境以后,在這里,我們聽到了中班教師準備的公開課。雖然是英語課,但從幼兒課堂的表現(xiàn)就可以看出老師的教和幼兒的學進行的非常融洽自然,讓人佩服。

我們來到學校的活動場地,觀看了幼兒表演的武術操。幼兒迅速站好隊形,在教師們的帶領下操練了起來,在音樂的伴奏下,每個孩子的一招一式都是那么的有模有樣,可愛極了。寒風中,太陽下,孩子的笑臉,歡快的節(jié)奏,鮮艷的紅旗,繽紛的花叢,在我的世界里繪成了一幅幅完美的畫卷。

通過這次的參觀學習,我看到了優(yōu)秀示范性幼兒園的優(yōu)勢,從而也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處和需要加強改進的地方,更多的是要創(chuàng)新思想,創(chuàng)新特色,創(chuàng)新教育。在今后的教育教學工作中,要明確教育指導思想,要不斷充實并提高自己的教學業(yè)務水平,要時刻圍繞創(chuàng)新來開展教學、開展各項活動等等。

在今后的教育教學工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛心的為幼兒創(chuàng)造一個寬松、和諧、民主的學習環(huán)境,為他們幼小心靈的飛翔、個性張揚和能力的發(fā)展創(chuàng)設一個美麗的生活空間!

太陽每天都是新的,面對充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、不斷地超越自我,我們才能贏得新世紀的輝煌!加油吧,朋友們!

學習天心得體會篇三

中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德,為人類傳承文明、樹立新風奠定了良好的基礎,其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些,以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟上的利益能夠給人帶來實惠外,其它的說也是白說,還不如不說,因為說了反而會讓人覺得不合時宜,不合社會需要,除了招致過多的非議,往往會帶來的不必要的麻煩。

因為樸實與目前社會上存在的不良習氣顯得格格不入,人們已經(jīng)看慣了不良惡習,認為既然存在,管它是否合乎道德規(guī)范,管它是否會造成不良影響,只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟浪潮的沖擊,受利己主義價值觀念的侵蝕,導致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲,更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了,一旦好的觀念被拋棄,而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下,觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應就不足為奇了!

如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L氣說不,人們第一個反映恐怕就是這人怎么處處和社會作對?是不是腦子進水了?往往會覺得這樣的人簡直就是傻瓜,放著自在不自在,簡直就是自找麻煩、自尋煩惱!對此,我們還能夠說什么,我們只能夠說,盡管經(jīng)濟是最實惠的,但并不是萬能的,在追求經(jīng)濟利益的過程中,基本的道德規(guī)范和作人準則是必不可少的,否則精神財富的缺失將會讓人們倍覺慘淡,也將會割裂人與人之間最寶貴的親情和友情,使人將感覺不到人與人之間應該更注重精神的交流與升華!

如果人人都認同了不良風氣,單純認為存在的就有理,而不論其是否合理的話,才是最大的社會悲哀!所以我們應該認真反思一下,難道存在的就是合理的?而應該樹立合理的才是正確的觀念。那么,只有社會上的好人多了,壞人才難以猖獗;而一旦好人少了,壞人就甚囂塵上了!

在這個物欲橫流的社會,單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以,我們應該努力做到樸實為人,就會少一些欺詐;樸實處事,就會少一些陋習。

總之,樸實雖無華,卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補;消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟全球化和文明多樣化的2 世紀,人們越來越感覺到和諧的重要和必要了,而樸實則是貫穿其中的一條生命線!

讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德吧!

學習天心得體會篇四

我在學習了模塊1—義務教育數(shù)學課程標準的設計、實施與修訂后,感觸頗多,

繼續(xù)教育學習心得體會。數(shù)學課程改革勢在必得,它使得教師在各方面有了很大提高。我作為一名小學數(shù)學教師確實心存感激。下面簡單談一下我的心得。

=二、教師應豐富自己的知識體系,多學習其它各方面東西。比如在課堂多使用多媒體教學,讓課堂變得豐富多彩,吸引學生的注意力。教師還可以把知識穿插在故事或游戲中,激發(fā)學生學習興趣,讓枯燥的知識比較容易讓學生接受。

三、教師要多聽其它優(yōu)秀教師的'課,提高自己的課堂效率。至于作業(yè),也要適量,不要搞題海大戰(zhàn)。

總之,我們在課堂與學生有效交流,提高自身綜合素質(zhì),不斷充實自己,努力為學生提供更好的教學與輔導!

1月15日,全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入學習習xx總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動起來,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導,黨員干部作風好壞,關鍵在于思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“四群”教育、黨的群眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現(xiàn)了加強思想政治建設及強化領導干部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學一做”基礎在學,關鍵在做。學,就是深入學習黨章黨規(guī),深入學習習xx總書記系列重要講話。做,就是要做合格的共產(chǎn)黨員。各級黨組織要充分準備,將其作為一項重大政治任務,作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實,用實的措施、嚴的紀律,努力培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍;黨員干部要通過開展“兩學一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

學習天心得體會篇五

初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業(yè)升學,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復習中,體現(xiàn)在最終的中考當中。

一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學的差距,到時即使發(fā)現(xiàn)了也沒什么必要了。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態(tài)。不懂的就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。

二、有個遠大的目標,有個合適的計劃——嚴格管理時間,科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有一個學期和一個暑假的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕松。

三、有意培養(yǎng)良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:

1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴謹?shù)淖龇ǎ酝割}目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。

2、培養(yǎng)怎么處理“會做”與“得分”的關系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點,主要體現(xiàn)在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。

3、培養(yǎng)如何高效的學習。習題整理,方法總結(jié)。代課當中發(fā)現(xiàn),做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,并且都視這個本子為寶?!邦}量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經(jīng)過反復體會的整理。

四、注意偏科!偏科相當?shù)目膳?,我雖然只教數(shù)學可是深有體會。有個rdf的男生幾乎每個壓軸題都能第一個做出來,做完之后就在那“默寫”某某個課文。一問才知道,偏科,語文總在90邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了,可是同學們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡單,每科都在復習!

學習天心得體會篇六

回顧在清華大學短暫的機關黨務干部培訓班學習,有著無比的感動和體會,千言萬語都難以表達心聲。感謝清華大學為機關黨務培訓班創(chuàng)造的良好學習條件,感謝清華大學安排的老師帶給學員們的精彩授課,難以忘記在清華大學里的溫暖,它將永遠烙印在我腦海里。

第一,清華的儒家教育,讓我深受熏陶。走進清華大學的正門,迎面而視的便是“自強不息,厚德載物”的幾個大字,它是清華大學的校訓,取自《周易》“天行健,自強不息,地勢坤,厚德載物”,啟發(fā)我們應剛毅堅卓,憤發(fā)圖強,增厚美德,容載萬物。每天上課之前朗讀《道德經(jīng)》中精彩語句,雖然精而短,啟發(fā)我們應注重協(xié)調(diào),善于溝通,寬容包含,苦干實干,發(fā)揮整體效益。利用休閑時間,游覽了清華園、二校門、日晷、清華學堂、水木清華、自清亭、聞亭、建筑館等景點,處處體現(xiàn)儒家學說,都給我們留下了深刻的印象。在這里,體會了歷史的使命、學習的責任、人生的價值、生命的意義。

第二,清華授課層次高,讓我們在高端學習中增長了才干。清華大學胡顯章原副校長在開學典禮上的講話,使我們清醒認識到怎樣做人、怎樣做事;清華大學崔國文等五位教授和中國人民大學的唐鈞、國防大學的楊陽、國家行政學院的董明、北京師范大學的馬健教授,講課精彩無比,老師們見解深刻獨到,分析全面系統(tǒng),授課深入淺出,給我們啟示啟迪,讓我們堅定了理想信念,開闊了眼界視野,豐富了閱歷知識,培養(yǎng)了實干作風,增強了操作能力。

第三,清華大學安排聯(lián)歡晚會,讓我們在遠離家鄉(xiāng)時感受了節(jié)日的溫暖。每逢佳節(jié)倍思親,清華大學傾注了大量精力,充分考慮學員學習、活動、生活上精密布置,精心安排了聯(lián)歡晚會,培訓班學員與清華大學教職工歡聚一堂,歡聲笑語,增加節(jié)日歡樂氛圍。

在清華學習的時間不長,我的思維方式和觀念都得到了一次全面的更新。

一是報黨恩須常感恩。我是烈士后(爺爺1943年光榮犧牲)、農(nóng)民子弟,這些年來,自己從一個農(nóng)民子弟,成長為一名黨的科級干部,每一個點滴進步,都離不開黨的培育之恩。這次有幸到清華大學學習,更是市直機關黨工委和市建設局的信任與期望。忘記黨恩就是忘本,忘本就是迷失方向,迷失方向必走邪路。作為黨政干部,經(jīng)?;仡欁约喝朦h、進步,走向領導崗位的成長歷程,銘記黨的培育之恩,把對黨的感激之情化作廉潔從政的自覺行動,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色,始終做到以事業(yè)為重,真正做到上不愧黨、下不愧民、內(nèi)不愧心。

二是提境界須開眼界。偉大的事業(yè)需要崇高的境界,偉大的實踐需要寬廣的眼界。來到清華學習,我深深地感受到,境界是一種理想、一種精神、一種胸懷,清華大學的境界就體現(xiàn)在這所百年名校放眼世界的戰(zhàn)略思維、洞察未來的深邃眼光、統(tǒng)攬全局的寬闊視野。我們要珍視在清華的學習機會,不斷開闊眼界,汲取知識養(yǎng)分,提高理論素養(yǎng),提升思想境界,接受人生洗禮。

三是求進步須走正步。是非明于知理,境界升于自省,名節(jié)源于修養(yǎng),止于正氣。通過在清華大學的學習,進一步堅定了共產(chǎn)主義信念,修正了事業(yè)的航程。也讓我感到,作為一名黨員干部,必須始終堅持以科學的思想引領正確的航向,真學、真懂、真信、真用。特別是要做到“五個不”:始終堅定理想信念,不做“糊涂人”;始終保持群眾情懷,不做“紈绔男”;始終秉承行勝于言,不做“旁觀者”;始終注重提升素質(zhì),不做“門外漢”;始終加強人格修養(yǎng),不做“迷失者”。

學習天心得體會篇七

新形勢,新任務,新考驗,迫切需要我們更加嚴明政治紀律、恪守政治規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩,應始終做到"四個絕對".

不搖不擺,對黨的事業(yè)絕對忠誠。

守紀律、講規(guī)矩,忠誠于黨的事業(yè)是前提、是基礎、是我們的根之所在。如果做不到這一點,講紀律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評價,"今天的中國處于1840年以來最好的時期,今天的中國有1840年以來最好的制度,今天的中國是全球各主要國家中發(fā)展最好的國家。"外界尚且如此認為,作為一名共產(chǎn)黨人,更應頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開一切雜念,始終保持對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅定信念、對馬克思主義的堅定信仰、對建設中國特色社會主義事業(yè)的堅定信心。

不折不扣,對黨的決策絕對貫徹。

守紀律、講規(guī)矩,一個重要體現(xiàn)就是不講價錢、不計私利、甘于犧牲奉獻,對中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實,同心同德、同向同行、同頻共振。當前抓落實的任務十分繁重,"四個全面"的使命尤其艱巨,守紀律、講規(guī)矩,需要我們緊緊團結(jié)在以同志為總書記的黨中央周圍,在思想行動上同黨中央始終保持高度一致,不打小算盤、不搞后花園,不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行,全國一盤棋,上下一條心,確保中央決策部署在基層落地生根、開花結(jié)果,切實服從、服務于全黨全國改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓,對黨的形象絕對維護。

黨的形象,是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有共產(chǎn)黨人共同維護,責無旁貸。守紀律、講規(guī)矩,維護黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護形象,重在不忍不讓。首先要對自己不忍不讓,絕不做學舌鸚鵡人云亦云、口無遮攔,始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓,堅持"常若有過、旁若有人"的慣常思維,每日三省吾身,慎小慎微慎獨,切實做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進斗風,以個人的實際行動,自覺為黨的形象增光添彩。。其次,要對詆毀黨的錯誤言論不忍不讓,理直氣壯地作堅決斗爭,馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐化行為,不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅守輿論陣地,絕不允許任何人往我們臉上潑臟水,始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨,共同維護好黨的光輝形象。

不彎不曲,對黨的規(guī)矩絕對遵從。

"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規(guī)矩。"沒有規(guī)矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人,就要對黨章、黨的紀律、國家法律以及黨在長期實踐中形成的'優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩,做到絕對遵從,既不偏不廢更不彎不曲。當前,在絕對遵從黨的紀律和規(guī)矩上個別干部我行我素,一些地方、有些層面沒有很好堅持,導致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員,從我做起,表里如一,率先垂范,切實把黨的政治紀律和政治規(guī)矩立起來、嚴起來,時時處處都講原則、按程序、遵法紀、守規(guī)矩。

一切為了人民,這是中國共產(chǎn)黨95年永不褪色的赤子情懷;一切依靠人民,這是中國共產(chǎn)黨95年立于不敗之地的堅固根基。正因為如此,國家主席在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上再次強調(diào),“堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民,堅持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進”。

人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場,是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨從成立之日起,就把“人民”寫在自己的旗幟上。“共產(chǎn)黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無私利可圖?!睘榱藙诳啻蟊姺淼媒夥?,為了建立人民當家作主的新中國,為了全民奔小康……每一個歷史時期,每一個發(fā)展階段,我們黨都把人民放在心中最高位置,堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準,獲得了最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和不竭的力量源泉。一部中國共產(chǎn)黨的歷史,就是一部緊緊依靠并帶領人民群眾從勝利走向勝利的奮斗史。

我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民擁護和支持,黨的事業(yè)就無從談起。從建黨之初的幾十個人,到今天的8800多萬黨員;從國家四分五裂、一窮二白,到獨立統(tǒng)一、欣欣向榮;從面臨被開除球籍危險,到不能被忽視的世界大國,事實證明,黨與人民風雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。

今天,面對實現(xiàn)中華民族偉大復興的莊嚴使命、面對世情國情黨情的深刻變化,群眾路線依然是我們黨戰(zhàn)勝困難的重要法寶,人民群眾依然是我們黨應對挑戰(zhàn)的強大力量。只要始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,就一定能永葆生機與活力,做到堅如磐石、穩(wěn)如泰山。

軍隊打勝仗,人民是靠山。我們這支隊伍的血脈里,流淌著與人民群眾生死相依、榮辱與共的紅色基因。依靠人民,無往而不勝;脫離人民,必定要失敗。人民軍隊人民愛,人民軍隊愛人民。行進在強軍興軍的征程上,奮斗所指,聚力所向,就是為了國家安寧和人民幸福。人民是江山,也是靠山。繼續(xù)發(fā)揚服務人民的光榮傳統(tǒng),秉持熱愛人民的價值追求,永遠扎根人民、依靠人民、為了人民,人民軍隊就會一往無前、所向披靡。

不忘初心,方得始終。當年,延安棗園禮堂里高高懸掛的“為群眾服務”條幅,一直激勵著篳路藍縷的共產(chǎn)黨人與人民肩并肩、同患難、共生死。如今,中南海新華門影壁上引人注目的“為人民服務”大字,時刻提醒著當代共產(chǎn)黨人永遠保持對人民的赤子之心,堅持以人民為中心的發(fā)展思想。

學習天心得體會篇八

前段時間,xx項目部組織30多名職工進行了禮儀培訓。這次禮儀培訓確實受益匪淺,周思敏老師不僅傳授了我們基本禮儀方面的知識,也學會了很多職場上的各種技巧和注意事項,更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化,使我們對未來的人生、工作、學習、生活有了新的認識和理解。通過對儀態(tài)儀容、舉止、服飾、社交、會客、交談等幾個方面的禮儀知識的講解,擴大和提升禮儀的實用價值,并很好地達到了對個人的職業(yè)塑造和對單位形象的促進作用?,F(xiàn)淺談一點自已的體會。

通過這次禮儀培訓之后,我對禮儀、教養(yǎng)的認知得到了升華。這么多條規(guī)范禮儀當中,按照我個人的看法多數(shù)在我的身上都是適用的。其中有一些,比如禮儀中講的:與別人交談時,不要搖晃頭、腳或腿,眼睛不要瞟來瞟去等等。結(jié)合實際來看,確實是的!在沒有系統(tǒng)的學習禮儀之前,這些現(xiàn)象在我身上時常存在,這次系統(tǒng)的學習、規(guī)范之后,禮儀這個詞就深深的印在了我的心里,再加上日常生活里的耳濡目染讓我在現(xiàn)在的工作中,無論發(fā)生什么事情、面對什么難題,都能大方得體的處理。不經(jīng)意間,禮儀已經(jīng)成為了我面對人和事的一種本能反應。

我們從小就學“見到老是要問好”,別人說“謝謝”要回答“不用謝”,這就是禮儀。工作后,單位的一些“工作標準”“行為規(guī)范”,從某種意義上講,也是一種對禮儀的要求,是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。可以說,縱向上看,人的一生種種行為都和禮儀密不可分;橫向上看,人幾乎每天都在家庭、街道、學?;蚴枪ぷ鲉挝焕锘顒?,而這些地方又都會有各自的禮儀要求和規(guī)范。

自小學起我們就接受著各種不同的禮貌教育,我們被要求學會問好,道歉及感恩等等,我們經(jīng)常都在說禮貌用語十個字,然而事實是真正能夠很準確地完整地說出來的人是很少的。在現(xiàn)實生活中,經(jīng)常與人打交道,我們都要學會如何尊敬地稱呼對方,能夠在一定地場合恰當?shù)貞煤镁凑Z,會給我們的生活和工作帶來很多的好處,反之則可能給我們帶來很多不便。在請求別人幫忙時用懇請的語氣和祈使句往往是會有很大結(jié)果的;在與人打交道時要懂得說對不起,傲慢只會把事情搞得更糟糕,退一步海闊天空。為別人服務時一定要做到真心實意、全心全意和充滿善意。

用心盡力地做到口到、眼到、身到和意到。與人交談時要正視或者仰視對方,隨時注意對方的需要,應用標準的國語普通話交談,表情自然能夠與對方互動,盡量保持著露出六顆牙齒的大方的笑容。

我們的言談舉止、我們的一舉一動都影響著別人對自己整個人的評價,所以,我們需要加強自身的素質(zhì)、修養(yǎng);所以,我們需要學習禮儀規(guī)范。

學習天心得體會篇九

這次從亳城一中回來后收獲很大。亳城一中和我校的基本情況非常相似:都是農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)一中,大部分學生都住校。但亳城一中的學校管理,大課間活動,國學大講堂等做的非常好,值得我們學校學習和借鑒。

我認為亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大課間活動”和“國學大講堂”活動,這是我在其他學校從未見過的。而我認為他們把兩個活動做到如此的極致,關鍵是他們幾年如一日的堅持,最終才成就了今天我們看到的樣子。如果他們每個學期都在忙于“響應這個號召,應付那個檢查”的話,那么他們哪有時間和精力去辦他們的特色文化呢?全國的學校千千萬萬,一個學校只要有一點做的值得其他學校學習的地方,那么這個學校就很容易出名。

在亳城一中的學習中,都讓我印象深刻的還是此校八年級主任“魏天榮”老師。我佩服他深厚的國學功底;佩服他精彩的講課藝術;佩服他新奇的教學方法。魏老師的才華征服了我們每一位老師的心靈,可以看出亳城一中的“國學大講堂”活動,主要是由于魏老師的推動。而他之所以有這么高的造詣也不是一天兩天可以練出來的,那滿滿一紙箱的讀書筆記可以說明一切。正是由于他常年累月的看書學習,才有了今天我們看到的厚積薄發(fā)。我現(xiàn)在還非常年輕,還有大把的時間可以用來讀書學習,我決定現(xiàn)在就開始行動。

在參觀的過程中,我發(fā)現(xiàn)亳城一中每個班的門上都貼有一份“我的地盤我做主”的班級自主管理分工明細表,我看到后非常高興。在這張表格中把全班每一個同學的責任范圍都進行了分工,并且建立了班級量化管理制度。這些都與我平時管理班級的思路不謀而合,但是他們做的更徹底,更完善,很多地方都值得我去借鑒和改進。這些都讓我非常受用。

以上就是我從亳城一中回來后的心得體會,可以說不枉此行,收獲頗多。希望以后學校多給我們青年教師一些外出學習的機會,讓我們快速成長!

學習天心得體會篇十

映,離不開一定的物質(zhì)條件和社會環(huán)境;從主觀方面說,它是人們對外在世界的一種感受和體驗,取決于自己的價值取向和精神狀態(tài)??疾煨腋?,既要有客觀標準,又要看主觀感受。應該說,我們的社會為每個人追求和實現(xiàn)幸福提供了基本條件,而且隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,社會的整體幸福度將大大提高。在全面建設小康社會和構(gòu)建和諧社會的進程中,許多地方已經(jīng)把幸福指數(shù)作為一項重要指標納入經(jīng)濟社會發(fā)展的總體部署中,更加重視推進社會全面進步和人的全面發(fā)展,更加關注提高人民群眾的生活質(zhì)量和水平。這是時代進步的體現(xiàn)。

然而,現(xiàn)實生活中也有這樣的現(xiàn)象:經(jīng)濟社會在不斷發(fā)展,人民生活水平在不斷提高,一些人卻認為幸福指數(shù)并未隨之提高,甚至感到不如過去幸福了。顯然,這個“反差”的出現(xiàn),既有客觀因素,也有主觀因素。就客觀因素說,改革帶來利益格局的調(diào)整,在我國社會深刻變動的過程中,社會結(jié)構(gòu)和利益關系更加復雜,經(jīng)濟社會發(fā)展中還存在這樣那樣的矛盾和問題,這必然會給不同的人們帶來不同的影響。對此,應當通過深化改革和加快發(fā)展來解決,努力讓改革發(fā)展的成果惠及全體人民。從主觀因素講,幸??偸窍鄬Φ?,樹立正確的幸福觀,正確此文來源于文秘114網(wǎng):認識幸福,學會感受幸福,才能真正獲得幸福。事實表明,在一定的社會條件下,一個人幸福與否往往并不由其財富和地位決定,而是與其主觀感受密切相 本文來自文秘114 http://,轉(zhuǎn)載請保留此標記。關的。正如法國藝術家羅丹所說:不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

有了正確的價值取向,才能感受幸福。俗話說,知足者常樂。老子也說,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得?!比私杂杏?,這種欲望只要是正當?shù)模蛻摰玫阶鹬睾统姓J。但是,如果私欲膨脹、欲壑難填,就會為欲所惑、為欲所累,遑論幸福。當前,我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型時期,由于改革尚未到位、體制仍不完善等原因,不可避免地產(chǎn)生了一些消極現(xiàn)象。如果缺乏正確的價值取向,看到一些消極現(xiàn)象就失去內(nèi)心平衡,面對名利和美色的誘惑就變得難以自持,結(jié)果必然誤入歧途?,F(xiàn)實生活中,有些人就是因為過分貪婪而墮入違法犯罪的深淵,最終也遠離了幸福。

學會感受幸福,應當富而思源。懂得感恩才能知福。一流清泉,必有源頭活水;一棵大樹,必有根下沃土。一個人來到世上,每一分成長進步,無不傾注著來自家人、師長、同事和社會的關愛與幫助。常常想到“受之于人者太多,出之于己者太少”,心中自然就會多一些幸福、少一些抱怨。同樣,我們今天所擁有的一切,都是黨領導人民艱苦奮斗得來的,應該倍加珍惜。如果富而忘本、迷失方向,就會導致“身在福中不知福”。

奮斗者常常是充實的,奉獻者常常是幸福的。學會感受幸福,需要保持一種昂揚向上的精神狀態(tài)。很難想象,一個飽食終日、無所事事、精神空虛的人能夠真正感受到生活中的幸福。記得上世紀80年代有一首歌這樣唱道:幸福在哪里,朋友啊告訴你:她不在柳蔭下,也不在溫室里,她在辛勤的工作中,她在艱苦的勞動里??努力追求崇高的人生境界,把個人的價值融入對國家和人民的熱愛中,融入對事業(yè)的不懈追求中,為了實現(xiàn)理想而奮斗,為了人民利益而奉獻,不但自己能夠感到幸福,而且能為他人帶來幸福。這樣,我們的社會也會添一分和諧、多一絲暖意、增一股活力。

。建設幸福宜春,人民幸福是根本,經(jīng)濟發(fā)展是基礎,和諧穩(wěn)定是關鍵,黨的建設是保障。各級領導干部作為幸福宜春的組織者、推動者和建設者,是否樹立了正確的幸福觀,不僅事關個人能否幸福,更事關宜春人民能否幸福,事關幸福宜春建設的成敗。

一、作為領導干部,必須正確定位幸福的“支點”,找準幸福的“感覺”

二、幸福的方法其實很簡單,關鍵在于我們是不是找到了正確的“幸福之源”

三、幸福的創(chuàng)造者是我們自己,幸福的最大障礙其實也是我們自己

作為領導干部,作為人民公仆,我們要堅決擯棄那種自私狹隘的幸福觀,把自己的幸福定位在為人民謀幸福上,定位在建設幸福宜春的偉大事業(yè)上,這樣才能得到真正的幸福,才能為宜春人民創(chuàng)造更多的幸福。

糧食局黨組書記、局長吳奇修做客人民網(wǎng),和廣大網(wǎng)友進行在線交流。今天我們和廣大網(wǎng)友交流的主題是“基層共產(chǎn)黨員的幸福觀”。

[吳奇修]:主持人好!各位網(wǎng)友好!

“朝氣、銳氣、“傻氣”、書生氣促使義無反顧地走向最基層”

[吳奇修]:我1987年從北大經(jīng)濟系畢業(yè),心中充滿要用知識和青春報效祖國、奉獻社會的理想抱負,作為一個農(nóng)民的孩子,我深知農(nóng)村的貧窮,需要有知識的年輕人去做點實事,帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富。憑著一種理想情懷和對農(nóng)村的深厚感情,我放棄了留在北京工作的機會,在村、鄉(xiāng)、縣工作了十七年,應該說,是熱血青年的滿腔赤誠和知識分子的報國情懷,是上個世紀八十年代那個發(fā)奮向上的美好時代的潮流、是北大“民主、科學、愛國、進步”風氣的滋潤和湖湘文化“經(jīng)世致用、敢為人先”的傳統(tǒng)文化的薰陶、以及樸素的報恩思想和對農(nóng)民的情結(jié)等幾方面因素的共同影響,也可以說,是朝氣、銳氣、“傻氣”、書生氣促使我22年前義無反顧地走向了最基層。

[吳奇修]:王永利書記1983年大學畢業(yè)回家鄉(xiāng)基層工作,師延林書記是1991年從縣機關下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,在基層一干就是二十幾年,應該說我與他們有著相同的選擇和經(jīng)歷,有著相似的心路歷程,我的心與他們是想通的。他們的事跡、他們的酸甜苦辣、他們的精神追求,我感同身受;他們不畏艱苦、執(zhí)著堅守、苦干實干、心系群眾、廉潔奉公,也一直是我在基層工作生活實踐中恪守的準則。他們那份對基層的理解、熱愛、奉獻是非??少F的,那是共產(chǎn)黨人高尚的思想情懷。他們身上有很多值得我學習的地方,也是不斷努力的方向。

[吳奇修]:基層,一般指縣和縣以下的機關、企事業(yè)單位、非公經(jīng)濟組織、新社會組織,包括農(nóng)村和城市社區(qū)。根據(jù)我北大畢業(yè)后在基層工作17年的體會,我覺得基層的概念并不是簡單的行政級別或是地域指向,基層是人民群眾工作、學習、生活的場所,是一種跟群眾聯(lián)系最緊密、最直接、最充分的邊界,在這個邊界上群眾利益訴求集中、問題和矛盾復雜、情況多變、創(chuàng)新活躍、條件比較艱苦?;鶎邮巧缜槊褚獾摹霸搭^”,是服務群眾的“窗口”,是維護穩(wěn)定的“前沿”,是經(jīng)濟建設的“主戰(zhàn)場”,是學以致用的“大學校”,是磨礪成材的“大熔爐”?;鶎邮巧鐣目s影,“基礎不牢,地動山搖。”。

[吳奇修]:一些干部不愿、不敢去基層鍛煉,我覺得他們主要有這幾個方面的顧慮。第一,怕吃苦受累。因為基層比較艱苦,要面對工作、學習和生活上的諸多困難;第二,怕?lián)L險。在基層工作會經(jīng)常遇到急難險重任務和安全生產(chǎn)、維穩(wěn)、群體性事件等棘手的事情,工作壓力比較大,而一些干部又缺少處理復雜矛盾和問題的能力,擔心自己沒干成事反而不小心出了事;第三,怕出“洋”相。因為基層很注重實際,要實實在在干事,認干不認說,有一種“本領恐慌”。第四,怕上不來。有些干部只是想到基層增加工作經(jīng)歷,“鍍鍍金”,然后想辦法進城進機關。下到基層意味著再回機關的可能性降低,有長期呆在基層的可能。

[吳奇修]:基層學習、工作的條件差得多,經(jīng)濟上的待遇低得多,心理上、社會上、輿論上的壓力大得多。這些干部的顧慮,從個人的角度來看,也是可以理解的。但農(nóng)村和基層是奉獻知識和青春,實現(xiàn)人生理想、人生價值的廣闊舞臺,“少一點自我設計,多幾分腳踏實地”,才能克服浮躁情緒和功利思想,在奉獻中實現(xiàn)人生價值。當然,組織上應該提供更好的政策環(huán)境與激勵機制。

[網(wǎng)友“胡全坤”]:接受基層教育,培養(yǎng)有感情的干部不假,但是有一點值得引起注意:吳局長是北大畢業(yè)生,下去之后就背上了“天之驕子”的尊稱,與新時代的新村不一樣了,因為現(xiàn)在的大學生已不在是天之驕子,作為新時代的大學生村官,把村官當成一個職業(yè),但是這個職業(yè)也需要有好的“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”環(huán)境。相信基層是個大熔爐能煉出好鋼,但是基層的“煉鋼技師”很少,技師也不在是那么靠真技術去提煉好鋼了,而是考“技巧”了!

[吳奇修]:為了加強基層組織建設,推進社會主義新農(nóng)村建設,培養(yǎng)造就一代中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人,中組部推出了“大學生村官計劃”。作為大學生村官,走出校門,步入基層,面臨著全新的環(huán)境,有一個適應的過程。一是各級組織要營造一個有利于大學生村官就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的好的環(huán)境;二是要加強對大學生村官的任前培訓,讓他們掌握政策,熟悉環(huán)境;三是要搞好“傳、幫、帶”:可以明確一到兩名有基層工作經(jīng)驗的同志定向做“指導老師”等等,使他們能夠融入當?shù)氐沫h(huán)境,盡快適應新的工作,充分發(fā)揮自己的特長、潛能,在基層能夠迅速成才。

[吳奇修]:最主要的是各種各樣的形式主義和干部選拔任用上的不正之風。本來,組織把一個領導干部安排到一個地方、一個部門負責,這就是一個“陣地”,他必須盡職盡責,富民有責、安民有責;切不可把崗位當成作秀的“舞臺”,粉墨登場,欺世盜名!但有極少數(shù)干部政績觀被扭曲,私心太重,把個人升遷看得高于一切,干工作不是從黨和人民的利益出發(fā),而是考慮自己在上級心中的印象,貪圖更快地出政績,撈取功名利祿,以增加升遷的砝碼。極少數(shù)領導干部走馬上任伊始,就迫不及待地制造轟動效應,一味追求立竿見影的項目,動輒是大手筆、超常規(guī)、跳躍式,殺雞取卵,竭澤而漁,大手筆一個比一個氣派,超常規(guī)一個比一個離譜,跳躍式一個比一個驚險,憑想當然決策,靠單相思拍板。只管自個創(chuàng)“業(yè)績”,哪管百姓受活罪。久而久之,形成“誰不造假誰吃虧”的現(xiàn)實,這樣必然會誘發(fā)干部懶惰思想和投機心理,助長形式主義、弄虛作假和浮夸之風,挫傷真抓實干者的積極性,嚴重損害黨群、干群關系,損害黨和政府的形象。

[吳奇修]:干部隊伍中有一些投機鉆營者,不講黨性、不重品行、不干實事,為了個人私利和宦途升遷拉關系、搞奉迎,把心思和精力都用在“媚上”、“吹捧”和“謀官”上,但現(xiàn)實中他們往往屢屢得手,令正派干部寒心,讓人民群眾不齒。

吳奇修在訪談中

“要讓大學生村官扎根基層,主要是要有事業(yè)留人”

[吳奇修]:大學生從家門到學校門到機關門,沒有全面了解基層的機會,對基層缺乏深刻、清晰的認識,這可以理解,尤其是有些剛參加工作的干部完全沒有在基層生活過,要他對基層有深刻了解是很困難的。但這樣的情況不利于他們自身的成長,不利于機關工作和事業(yè)的發(fā)展。因為沒有基層的經(jīng)歷和磨練,就很難有效地提高自己處理復雜問題的能力,很難深刻地了解社會和群眾,很難培養(yǎng)跟人民群眾的深厚感情,很難錘煉堅強的黨性和意志,很難有針對性、實效性、創(chuàng)造性地把黨政機關的政策和措施貫徹落實到基層。這種情況長期發(fā)展下去,就會有增加干部脫離實際、官僚化和機關化的可能?;鶎与m然艱苦復雜,認干不認說,但正因為艱苦復雜才能經(jīng)風雨、長見識、練本領,正因為認干不認說才能養(yǎng)成務實作風。

基層艱苦的奮斗越能鍛煉人、越能長本事、越能夠成就事業(yè);第三,有充分的心理準備和良好的心理素質(zhì)。在基層干事創(chuàng)業(yè)會面對很多現(xiàn)實問題和種種不如意。你有滿腔的熱情,你抱著非常良好的愿望,不一定能贏得掌聲贏得喝彩,往往還有可能遭到別人的猜疑,引起很多的非議,這個時候就是考驗人的意志的時候。自己能否堅定信念,把握好方向至關重要,要靠理想、靠真誠、靠實干,用最執(zhí)著的信念、最積極的心態(tài)、最樂觀的精神戰(zhàn)勝一個又一個困難。這是一個相當艱苦、艱難的過程,但也是成才、成功的必由之路;第四,要時刻保持刻苦學習的作風和勁頭,把基層當成學習鍛煉的大學校,堅持聯(lián)系基層工作實際學習新知識、吸收新觀念、總結(jié)新經(jīng)驗,堅持向基層實踐學、向基層群眾學、向基層干部學。

[吳奇修]:這個問題是這樣的,關鍵是你的思路和舉措是否切合當?shù)貙嶋H,是否和群眾所思所盼吻合。比如,90年代中期,我們在村里辦工廠,需要征用農(nóng)民的一些土地。盡管有的地因為水利條件的原因早就荒了,但由于農(nóng)民傳統(tǒng)的觀念,對于征用他的土地還是不大情愿,工作中遇到了一些阻力。在這種情況下,我們沒有采取什么行政手段,更沒有搞強制征用,而是深入群眾做耐心細致的工作,給他們算了幾本賬,比如辦了廠以后每年可以安排幾百人在工廠中就業(yè),農(nóng)民每年可以增加幾百萬的收入;工廠辦起來以后,就有錢改善基礎設施,比如修路、架電、建水廠、有線電視。賬算明白了,老百姓心里看到希望了,所以就全力支持村里的各項建設。所以,有時候在基層最重要的是工作方法。

[吳奇修]:我剛到基層工作時,老百姓對我抱著懷疑和戒備的心理。有人說,“他就是來鍍鍍金,我們要讓他金鍍不成,沾一身泥巴走?!蔽抑篮笫裁匆矝]說,也不搞“新官上任三把火”,而是用了一個多月時間走家串戶跟農(nóng)民聊天,了解他們的困難、需求與感受?!澳サ恫徽`砍柴功”。經(jīng)過充分調(diào)研之后,我做了幾件老百姓渴盼解決的實事。慢慢地,村民們把我當成了自己人,什么掏心窩子的話都愛跟我講,后來,有的村民一高興就會使勁拍著我的肩膀。在基層工作這么多年,我的感受是:老百姓都是很純樸、很實在的,不會聽你說得多么動聽,而是看你是否真的對他們好,能讓他們在發(fā)展中不斷得到實惠。

[吳奇修]:至于少數(shù)地方出現(xiàn)基層干部與群眾“對接”不上、在基層“掛著”的現(xiàn)象,我認為主要有三個方面的原因:第一,干部缺乏基層生活和工作經(jīng)歷,不善于與群眾打交道。一些干部對群眾的習俗、需求、喜好、特點不了解,或者了解不深刻,缺少與群眾的直接接觸和有效溝通。因此少數(shù)干部與群眾的思想和解決問題的方式存在較大的分歧,他們認為重要的工作,群眾認為不重要;群眾認為重要的事情,他們往往覺得是雞毛蒜皮的“小事”,與群眾缺乏“共同語言”。我覺得,干部到基層后,應該深入群眾、了解群眾,和他們成為真誠的朋友,提高和群眾打交道的能力。第二,缺少符合基層實際的工作思路和方法,群眾不認可、不信服。有些干部習慣機關的工作方式,不能深入基層與群眾交心談心,不能走村串戶為群眾排憂解難,不能調(diào)動基層干部群眾的積極性,因此在直接面對群眾工作的過程中屢屢碰壁,甚至“越幫越忙”,挫傷了工作的積極性,久而久之有了逃避思想。在基層復雜環(huán)境中,工作思路和方法很重要,必須要把自己的知識和觀念與當?shù)貙嶋H結(jié)合起來,提出讓群眾能夠接受的發(fā)展思路;必須與群眾打成一片,從心底里尊重群眾、依靠群眾,贏得群眾的認可、信任和支持。第三個原因是沒有真正為群眾辦實事,讓群眾得實惠?;鶎诱J干不認說,群眾最真誠、最實在,誰為他們著想、為他們辦實事、辦好事就支持誰,不會跟你玩不切實際的花架子。干部到基層工作,關鍵在于要找到一條科學的發(fā)展路子,使老百姓在發(fā)展中得實惠。萬事開頭難,要實事求是、因地制宜,把積極進取精神、科學求實態(tài)度與苦干實干的工作韌勁結(jié)合起來,既開拓進取又量力而行,既努力奮斗又不急于求成。老百姓是交不起學費的。你要帶領他們做一件事情,必須有100%的把握。真正帶著他們干了幾件看得見摸得著、讓他們受益的事情之后,群眾就接受了,你也干得舒心順手了。

[吳奇修]:各級組織應該保障大學生村官和基層干部的合理待遇,但更重要的是要為他們營造一個干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和提供鍛煉提升自己的平臺,這樣才能讓基層的路走得越來越寬。

克思說過,“那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人?!?我從小在農(nóng)村長大,切身感受到農(nóng)村的貧窮和工農(nóng)群眾的期盼,在17年基層工作經(jīng)歷中,我覺得最幸福的就是在運用所學知識帶領群眾創(chuàng)業(yè)致富的過程中,為群眾帶來實實在在的利益和實惠,與群眾建立深厚的感情,獲得群眾心底里認可、信任、尊重的那份真摯情感。

[吳奇修]:當然,如果在深得群眾支持的同時,能得到組織的認可和領導的肯定、關懷、重用,也是很幸運的事情,這會激勵更多的人更加奮發(fā)努力工作。但是,重要崗位畢竟是非?!跋∪薄钡摹﹂L期扎根基層的優(yōu)秀基層干部也可以采取給予精神鼓勵、適當提高工資待遇和醫(yī)療保障水平、選送培訓提高等激勵措施。

[吳奇修]:黨中央和中組部對這個問題高度重視,也出臺了一些行之有效的政策措施。要讓大學生村官扎根基層,主要是要有事業(yè)留人。一是要進一步落實中央已經(jīng)出臺的政策,要進一步完善相關政策;二是要營造有利于大學生村官干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,使他們能夠?qū)W以致用,把知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力,推動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,得到群眾的認可,實現(xiàn)自己的人身價值,從中找到成就感、幸福感;三是對于干得好的大學生村官要有實實在在的激勵措施。

吳奇修在訪談室

“各級領導者要把選人用人眼光更多投向長期工作基層的優(yōu)秀干部”

[吳奇修]:當然,長期在基層干事創(chuàng)業(yè),條件是艱苦的,生活很清苦,工資收入低,家庭困難也不少;同時要承受世俗觀念的壓力,有時不但得不到心靈的理解和現(xiàn)實的支持,甚至還要遭到無端的非議,最難受的是世俗的流言蜚語總像一片烏云在頭頂上漂浮,有個別人總愛用有色眼鏡和陰暗的功利主義心理揣測一個滿懷激情的青年學子?17年在最底層干事創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷的清貧、孤寂、誤解、艱辛、中傷、打壓甚至生死考驗,確實一言難盡,有些甚至不堪回首。想想自已所受的冷遇與委屈,我有兩次確實想一走了之,有一次還打起了背包,但最后還是堅持下來了。既然選擇了遠方,便只管風雨兼程。不管面對任何困難和壓力,我從不退縮,堅守自己做人做事的底線:有良知、負責任、能包容、尚實干。因為我始終有一個堅定的信念:哪怕是再苦再累再難,也要做一個正直的人、誠實的人、對老百姓好的人、有益于社會的人。

[吳奇修]:那是肯定的。我工作忙很少回家,對家里的事難以顧及,我小孩就撒嬌說我是“夢中的爸爸”。家里有一些困難與不便是難免的,主要靠自己克服。

幫結(jié)派,不搞人身依附,往往沒有強硬“靠山”幫著說硬話、遮風雨。對于這樣的老實人,各級領導者更有責任慧眼識珠,積極地發(fā)現(xiàn)他們,熱情主動關心他們,旗幟鮮明支持他們,大張旗鼓宣傳他們,精心培養(yǎng)大膽使用他們,在條件允許的情況下讓他們在更重要的崗位上發(fā)揮更大的作用。投機鉆營者不能得逞,正派務實的干部才能揚眉吐氣。

[吳奇修]:師延林在基層干了二十幾年,是組織肯定、群眾公認的好干部,從導向上講應該選拔到更高的領導崗位發(fā)揮作用,這體現(xiàn)組織對基層干部的肯定和關懷,體現(xiàn)民意,能有利于事業(yè)發(fā)展、能激勵更多的干部在基層干事創(chuàng)業(yè)。當然,不是每一個優(yōu)秀基層干部都能或都需要到更高、更重要領導崗位去發(fā)揮作用。優(yōu)秀基層干部怎樣得到重用,必須依靠科學的評價體系和選拔機制、激勵機制。作為干部本人,踏踏實實、任勞任怨工作是最重要的,一切服從黨的事業(yè)需要、聽從組織安排。

[吳奇修]:用什么樣的人,不用什么樣的人,體現(xiàn)用人導向,關乎黨風民意,關系事業(yè)成敗。孫中山先生曾上書:“教養(yǎng)有道,則天無枉生之才;鼓勵有方,則野無郁抑之士;任使得法,則朝無幸進之徒;斯三者不失其序,則人能盡其才矣”。一名優(yōu)秀領導干部的健康成長要同時受主客觀條件的影響。干部成長的主體是個人,主導是組織。營造良好的公平環(huán)境、探索適宜的培養(yǎng)方法、構(gòu)建成才的體制機制,才能促進大批優(yōu)秀基層干部脫穎而出。其中,正確的用人導向,對基層干部的成長至關重要。

[吳奇修]:黨中央高度重視從基層培養(yǎng)選拔干部。胡錦濤總書記、習近平副主席、李源潮部長反復強調(diào):對那些長期在條件艱苦、工作困難的地方工作的干部要格外關注,對那些不圖虛名、踏實干事的干部要多加留意,對那些埋頭苦干、注重為長遠發(fā)展打基礎的干部不能虧待;要樹立重視基層的導向,注重選拔在基層和生產(chǎn)一線的優(yōu)秀干部,選拔長期在條件艱苦、工作困難地方努力工作的優(yōu)秀干部。要使那些對黨和人民忠心耿耿、對工作盡職盡責、對群眾滿懷真情、實績突出的干部得到褒獎和重用。它確立了在基層、在一線培養(yǎng)干部的正確導向,是加強黨政干部隊伍建設、培養(yǎng)造就大批忠誠黨的事業(yè)、對人民群眾有深厚感情的傳承黨的事業(yè)接班人的戰(zhàn)略舉措。

[吳奇修]:“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”。在當前中央高度重視基層的大環(huán)境下,要防止一些投機鉆營的人把基層經(jīng)歷當提拔的“跳板”,趕時髦的“舞臺”。一是要強化任期制,除非健康等方面的特殊原因,原則上要干滿一屆。二是要注重在艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關鍵崗位培養(yǎng)和識別干部,不能刻意選擇四平八穩(wěn)、輕松舒服的“溫室”讓其“鍍金”。三是要有科學考核機制,主要考察干部因地制宜發(fā)展一方、穩(wěn)定一方的能力和政績。對曾經(jīng)被視為成績但被實踐證明是虛假政績或造成重大損失和不良社會影響的,必須追究責任,防止干部的投機心理和短期行為。對取得成績的工作環(huán)境和條件,要因地而異,縱橫比較,既看當?shù)氐陌l(fā)展變化,又看過去的基礎條件。當前要高度警惕個別下派干部千方百計利用人際關系爭取上級專項資金搞幾處“盆景”就做為自已的“政績工程”,勞民傷財辦名目繁多的節(jié)慶、論壇吸引領導“眼球”、吸引媒體聚焦的“做秀工程”。因為國家和省級專項資金這個“蛋糕”十分有限,你利用關系多爭取到你的工作地,就意味著應該得到甚至更需要得到的地方因為沒有關系就少得了,甚至得不到了。這對當?shù)赜悬c意義,但從國家、省級層面看亳無意義,從合理配置資源、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等社會效益層面看,則既無效率、又失公平,還會影響風氣。四是從基層培養(yǎng)選拔干部要形成制度,重用群眾公認、實績突出,在基層之路上不怕艱苦、不計得失、執(zhí)著堅守、信念如磐的“老實人”,把經(jīng)過考驗的優(yōu)秀干部用在最關鍵的崗位上。做到這幾點,才能讓干部在較長時期扎根基層并為人民扎扎實實地服務。

[吳奇修]:苦難與逆境是人生的導師。堅守人格,保持一顆平常心。不發(fā)牢騷,不鬧情緒,不忘本色,不影響工作。人生旅途中,既有順境、又有逆境,處于順境不自狂,居安思危、戒驕戒躁;處于逆境不氣餒,堅定信心、堅忍不拔、愈挫愈奮。

[吳奇修]:有本事的干部應更謙虛一點、低調(diào)一點,更加尊重領導、同事、群眾。作為領導應該大度一點、自信一點。對這樣的干部要用其所長,引導其克服不足。

[吳奇修]:我從小在農(nóng)村長大,切身感受到基層的困難及群眾的艱辛與期盼,不管在哪里, 不管干什么工作,不管順境逆境,不管有多苦多難,我都滿懷激情真正去熱愛我所從事的工作。這樣,我就能更勇敢地用最積極的心態(tài)、最樂觀的精神面對挑戰(zhàn)和克服困難,更自覺地融入到群眾中去,更有積極性、創(chuàng)新性去做好每一項工作,并且從工作的付出和收獲中感受到樂趣。我本來就沒奢望什么,因而也不存在失落感。好心態(tài)決定好命運,要把握自我、快樂地工作和生活。

[吳奇修]:長期在條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方工作,我深刻認識到,青年知識分子在艱苦復雜的環(huán)境下干事創(chuàng)業(yè),必須有堅守理想的勇氣,有正確的人生觀、價值觀做支撐,做到“既仰望星空,又咬定青松”。

[吳奇修]:上世紀八、九十年代,由于基層負擔較重、干群矛盾比較突出、一些地方群體性事件較多,在基層工作經(jīng)濟壓力、精神壓力很大。為履行好職責,我時刻保持創(chuàng)業(yè)的激情,使其內(nèi)化為自身的創(chuàng)業(yè)品質(zhì);堅持用心學習和理性思考,促進現(xiàn)代知識與農(nóng)村改革發(fā)展實踐相融合;同時有一顆平常心,做到勤勉敬業(yè)、求真務實,從小事做起,從眼前做起,在一點一滴中積累;敢于挑重擔、打硬仗,遇到困難和矛盾不回避、不退讓。

[吳奇修]:人當然不能生活在真空中, 人要實在,但是,又不能太“實際”了。太“實用主義”了,就很難承載相應的社會理想和責任,也將使自己變得不快樂。激情是一位成功者的重要品質(zhì)。盡管世事在變化,不能要求所有的人都要有理想,但黨員干部總是應該有點精氣神的。

[吳奇修]:與基層群眾朝夕相處、同甘共苦建立的深厚感情使我無論在任何時候、任何地方、任何崗位都能做到把群眾的利益放在首位,能夠真心實意、扎扎實實、不帶任何功利思想為老百姓辦實事、解難事。

[吳奇修]:在農(nóng)村基層摸爬滾打中對國情民情社情的深刻理解使我決策時能因地制宜、量力而行、務求實效;長期處在改革發(fā)展的第一線、經(jīng)常面對各種矛盾的實踐鍛煉提高了我駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力;帶領農(nóng)民闖蕩國際國內(nèi)市場、大膽尋覓發(fā)展空間的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使我拓寬了國際視野、增強了開放與合作意識等等,這些為以后的工作提供了豐富營養(yǎng)、打下了扎實根基。

[吳奇修]:后來在市發(fā)改委、市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、冷水江市政府、團省委、省糧食局擔任負責人時,我深刻感受到,農(nóng)村基層鍛煉的收獲成為我推動工作的智慧和力量源泉,如在冷水江市工作時,我們率先推動資源枯竭型城市向兩型社會轉(zhuǎn)型;在團省委工作時,2005年我們就在全省開展農(nóng)村留守兒童生存狀況大調(diào)研,并大力開展志愿者活動,引導全社會關愛幫扶農(nóng)村留守兒童;在省糧食局工作時,堅持以新型工業(yè)化思路提升壯大傳統(tǒng)糧食產(chǎn)業(yè)以確保國家糧食安全,原本是省直機關的上訪大戶的省糧食局連續(xù)兩年被省政府評為社會治安綜合治理先進單位;這些舉措在全國都產(chǎn)生了較好的影響。我感覺:多個崗位的磨練使我在開展工作時既能從大處著眼,又能從小處著手;既勇于創(chuàng)新,又穩(wěn)打穩(wěn)扎。

[網(wǎng)友“銅仁陳云”]:我是從村里面一步一步干上來的,對基層的情況非常了解,現(xiàn)在基層干部存在的主要問題有:一是基層干部待遇低,有的工作人員到退休都還是科員,在貧困地區(qū)“官本位”意識還比較濃的現(xiàn)實下,工作積極性調(diào)動不起來;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員5年內(nèi)只出不進,有公務員身份和有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部都被縣直機關抽調(diào)上去,導致有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員嚴重缺編,一些黨政辦主任、共青團書記等公務員崗位“有崗無人”,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)只能從教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位借調(diào)人員,形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員混編混崗現(xiàn)象;三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)有錢有權的站所都實行上掛(當然這個問題各地不一樣,但是還有很多地方是上掛了的),鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本指揮不動,責任重大不好管的部門諸如安全、計生卻留給鄉(xiāng)鎮(zhèn)管,形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任無限大、權力無限小。

[網(wǎng)友“銅仁陳云”]:歸納起來,就是如何調(diào)動基層干部積極性、如何解決基層干部力量、如何解決基層權責對等三個問題,希望能與吳局長進行探討。

[吳奇修]:基層干部直接面對群眾,要貫徹黨的路線方針政策,要推動當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,要維護一方平安,責任重大。但基層條件比較艱苦,待遇比較低,成長的空間也比較有限。這個需要引起全社會的高度關注與重視。

[吳奇修]:鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級目前確實存在責、權、利不對等的現(xiàn)象,影響了工作的開展,這需要加快推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政體制改革。

[主持人]:由于時間關系,今天的訪談到此結(jié)束,非常感謝吳局長到人民網(wǎng)與網(wǎng)友交流,歡迎吳局長以后多來人民網(wǎng)。

學習天心得體會篇十一

學習

完“ ”的

專題

教育后,你有什么

心得

體會

呢,下面小編為大家搜集的2篇“學習 心得體會2016”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上,今年在全體黨員中開展“ ”學習教育,旨在通過學習教育,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,無論何時何地何事,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè),。

“ ”,貴在學。對一名共產(chǎn)黨員來說,自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī),學習領會黨的創(chuàng)新理論,是最基本的要求。學習黨章黨規(guī),重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習 總書記系列重要講話,重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動??傮w來說,引導黨員通讀熟讀黨章黨規(guī),須堅持正面教育為主,須弄清楚什么該做什么不該做,把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握 總書記系列重要講話,須弄明白豐富內(nèi)涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想、政治、行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎。

“ ”,貴在做。黨員合格的標準是具體的、明確的。利用學習教育的著眼點和落腳點,真正引導廣大黨員做合格共產(chǎn)黨員。突出問題導向,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,特別是理想信念動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。切實在做中學、學中做,達到“學有所得”、“做有所用”的目的。

“ ”,貴在改。突出問題導向,聚焦問題查、對照問題改,端正思想作風,解決突出問題。弄清主次和輕重,什么問題百姓反映最強烈,就先著重整改什么問題,對要解決的問題排出任務書、列出時間表、明確責任人,細化整改內(nèi)容、整改步驟、整改措施,確保整改一絲不茍落實;對出現(xiàn)一個問題要用“壯士斷腕”的勇氣、“刮骨療傷”的氣魄,以踏石留印、抓鐵有痕的作風進行整治。

“ ”,貴在干。把學習教育著眼點、落腳點放在做合格共產(chǎn)黨員上,教育引導黨員具備鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當,從而把開展學習教育與做好當前決勝同步小康、推進“四個全面”、改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,堅持干字當頭、實干興省,做到兩手抓、兩不誤,干出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的業(yè)績。

“ ”不是一次活動。不同領域不同行業(yè)的學習教育的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實際出發(fā),注重分類指導,給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,把廣大黨員奮發(fā)進取、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神激發(fā)出來,爭取成為“ ”

優(yōu)秀

黨員,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

“ ”學習教育要求,全體黨員要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。“ ”作為當前黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求,是全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和

生活

的.導航儀,全體黨員應該認真學習黨章黨規(guī),深入領會 總書記系列重要講話精神,自覺用“四有四講”導航,從思想靈魂深處給人生“定位”,爭做好黨員,才能為全面建成小康社會奠定扎實的基礎做出自己的貢獻,

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學習 心得體會

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講政治、有信念,補足精神之鈣。堅定理想信念是我們的安身立命之本。如果理想信念這個“總開關”出了問題,遲早要摔跟頭、摔大跟頭。作為一名黨員,要時刻牢記,理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,理想信念缺失是最危險的缺失。因此,作為一名黨員,一定要自覺做到講政治、有信念,對黨忠誠。在任何時候都要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,絕對忠于黨、忠于祖國、忠于人民,不管面臨什么艱難險阻,不管遇到什么大風大浪,都要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求,始終堅定馬克思主義的信仰,始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,始終保持政治上的清醒自覺。努力為黨工作,無條件地履行黨員義務,堅決服從黨的安排,全力做好黨交辦的工作,恪盡興黨之責。

講規(guī)矩、有紀律,筑牢法紀防線。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人,不管官多大、

資格

多老,都要講紀律守規(guī)矩。如果沒有鐵的紀律,黨員干部隊伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,自然就更談不上純潔性和先進性。那么如何真正將“規(guī)矩”二字始終落實、貫穿到我們的工作與生活中?如何將紀律始終停在前面?“心如水之源,源清則流清,心正則事正”,作為黨員,只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵,守法紀、守規(guī)矩、守本分,做到不越“雷池”,不亂“章法”,并著力樹立正確利益觀,才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,明確“紅線”在哪里,知道不可逾越“底線”,認真履行好黨章賦予的權利和義務,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨紀黨規(guī),自覺踐行“三嚴三實”要求。

講道德、有品行,立正價值操守。“國無德不興,人無德不立?!秉h員的道德是力量的源泉、是純潔的保證、是抗腐的良藥,是我們事業(yè)走向一個又一個新勝利的根本保障。有品行是講黨性的體現(xiàn),是作表率的基礎。因此,作為黨員不但要樹立正確的價值取向,更要注重對個人價值觀的“保鮮”,自覺注重對黨性的錘煉和提升,在做人上明辨是非、嚴于律己,品德高尚、情趣

健康

,并且比普通人有更高的要求。這樣才能自覺“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格;這樣才能真正做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人,老老實實干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住如玉名節(jié),守住人格尊嚴,守住做人的底線。

講奉獻、有作為,錘煉擔當精神。開展“ ”,做是關鍵,在做的過程中能否具備擔當意識則十分關鍵。 總書記指出:“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。履職盡職、為民奉獻、為民擔當,是黨員職責所在。在新常態(tài)下,全體黨員只有以只爭朝夕的緊迫感和責任感,深學篤行,無私奉獻、勇于擔當,始終保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),自覺增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能在“ ”的實踐中探索突破,在突破中推進工作的嶄新局面;才能依靠自己的辛勤努力,開辟人生和事業(yè)的前進道路;才能圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,不斷提升自已服務的能力和水平,為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象,助推宏偉“中國夢”變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

總之,作為共產(chǎn)黨員,我們只要用“ ”標準定位人生“坐標”,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢過程中把握際遇和機緣,在推動生態(tài)文明和“美麗中國”建設中迎接困難和挑戰(zhàn),時刻將“ ”要求內(nèi)化于心、外化于行,勤勉敬業(yè),歷練人生,有一分光,發(fā)一分熱,就一定能創(chuàng)造出無愧于黨和人民、無愧于這個偉大時代的業(yè)績。

學習天心得體會篇十二

職教中心婦聯(lián)李孝芝

(2014年5月)

3月7日,全市黨的群眾教育路線活動啟動以來,按照市委、市政府的統(tǒng)一安排,我認真學習了《論群眾路線》、《例行節(jié)約,反對浪費》重要論述摘編和中央、省、市主要領導同志一系列重要講話,并認真做好學習筆記,觀看了《力量》、《信仰》、《周恩來的四個晝夜》、《苦難輝煌》等教育紀錄片。通過學習,對黨的群眾路線的深刻含義有了更深的理解,思想有了新提高,共產(chǎn)主義理念更加堅定,更加明確了作為一名黨員領導干部如何加強自己建設的思路,更加明確了如何履行黨員干部職責的方法和目標。主要有以下體會。

一、進一步認識到學習實踐群眾路線的重要意義

1看不起群眾,與群眾為敵的現(xiàn)象,認為群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,甚至有的黨員干部說“老百姓就是給臉不要臉的玩意兒”。對群眾反映的問題不關心、久拖不辦,或者與民爭利,以權謀私、貪污腐化。這些行為,嚴重損害了黨的形象,破壞了黨的聲譽,也傷害了人民的感情,嚴重削弱了黨同人民群眾的血肉關系。黨中央看到了問題的所在,及時啟動群眾路線教育實踐活動,重點是解決我們黨員干部的信仰淡化問題、存在的“四風”突出問題、關系群眾切身利益問題。確保每位黨員干部政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀律上不變、不偏、不移。

二、進一步強化了黨的宗旨意識

“為”字上,是蜻蜓點水,還是全心全意?是把群眾掛在嘴邊,還是把群眾放在心里?是喊破嗓子為群眾,還是甩開膀子為群眾?只有真正做到全心全意為群眾辦實事,把群眾裝在心里,為了群眾利益出發(fā),甩開膀子干,干成事、干好事,才能與群眾血脈相連,把與群眾的關系搞成魚水關系。

三、進一步認識怎樣才能成為一名優(yōu)秀的黨員干部 只有為民務實清廉的干部才是好干部。

一是為民,從主動服務做起?!盀槊瘛本褪屈h員干部努力方向,就是要堅持立黨為公,執(zhí)政為民,始終做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。我們黨的歷史,無論是戰(zhàn)爭年代,還是改革開放,黨取得的每一個勝利,都離不開人民群眾的支持。我們每一個黨員干部的一言一行,都代表著黨在群眾中的形象。群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重。做好“為民”必須要親民,要堅持“從群眾中來,到群眾中去”,要真正撲下身子,放下架子,主動深入基層,深入群眾,體察民情,了解民意,多和群眾交流、溝通,想群眾之所想,急群眾之所急,不說大話、空話、套話,對群眾反映的問題,做到件件有著落,事事有回音。用實際行動增進群眾對黨和政府的信任,當好“群眾公仆”。

二是務實,從辦實事做起。務實就是實干,就是把黨的理想信念落實在行動上,就是實事求是,求真務實、真抓實干。

毛主席說:“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權”。通過調(diào)查,取得第一手資料,這是求真務實最基本的要求,是求真務實的前提和基礎。堅持求真務實說起來容易,做起來難,難就難在客觀實際是錯綜復雜、千變?nèi)f化的,難就難在隱藏在現(xiàn)象背后的規(guī)律是不容易把握的。作為一名黨員干部,必須練好調(diào)查研究的基本功,眼睛向下看、腳步朝下走,到基層去、到實踐中去、到群眾中去,拜人民為師,虛心聽取群眾意見,集中群眾智慧,總結(jié)實踐經(jīng)驗,只有這樣,看問題、作決策才能符合實際,干事創(chuàng)業(yè)才能更有底氣。

三是清廉,從自己做起。清廉,永葆黨員干部的純潔本色,永不變質(zhì)。就是要堅持嚴于律己、廉潔奉公。要做到廉潔從政,就要堅定理想信念,如果沒有堅定的理想信念,精神上就會“缺鈣”,就會的得“軟骨病”,就不可能有良好的為民服務意識。作為一名黨員干部,要時刻保持清醒的頭腦,堅持以廉為重、正派做人,嚴守黨的政治紀律,牢記黨員身份,時刻把黨和人民的利益放在首位,嚴格遵守黨紀國法,堅持高尚的精神追求,始終保持浩然之氣,堅持原則、秉公辦事,不破“底線”,不越“紅線”,不觸“高壓線”。只有不斷加強思想道德修養(yǎng),堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到秉公用權、廉潔從政。

四、進一步明晰了今后的努力方向

一是加強理論知識學習,用黨的思想理論武裝頭腦。政治上的堅定來自于理論上的清醒,只有勤奮學習,才能有堅定的政治信念。為此,要切實把學習作為自己的第一需要,堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習的主動性、自覺性,強化系統(tǒng)性、條理性,以勤奮學習為先導,通過學習科學理論提高各方面的能力,把學習落實到具體行動中去,對黨的創(chuàng)新理論做到真學、真信、真懂、真用。通過學習科學理論提高各方面的能力,切實提升工作水平。

二是加大工作力度,以實際行動踐行群眾路線。真正大膽“深入”到群眾中去,牢固樹立群眾觀點,牢記黨的宗旨,與群眾面對面交流、把群眾滿意不滿意、高興不高興、擁護不擁護作為工作的出發(fā)點和落腳點,實實在在為群眾排憂解難,努力為群眾辦好事、辦實事。

三是嚴格廉潔自律,永葆一名共產(chǎn)黨員的本色。嚴格要求自己,認真從嚴規(guī)范自己的行為,做到干凈做事,清白做人。自覺接受黨和群眾監(jiān)督。在黨的純潔性建設中帶好頭,努力爭當堅定理想信念的表率、熱愛學習的表率、服務大局的表率、履職盡責的表率、清正廉潔的表率。

以上是我在開展學習實踐群眾路線教育實踐活動的一點體會,不當之處請領導和同志們指正。

學習天心得體會篇十三

對于學習播音主持專業(yè),是在三年前才對這個專業(yè)有了初步的了解。其實可以說是一門學問吧!在這個色彩斑斕了世界里,人們不得不緊跟時代步伐,學會吸納所有的有效信息。來充實自己,這就包括聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業(yè)里。

在這里面“說”是最基本并且最為重要的!作為未來的播音員,首先基本功要過硬,不但要有正規(guī)的吐字發(fā)音,要在談吐言行間體現(xiàn)這一專業(yè)的獨特魅力,要能吸引眾多人的眼球和耳朵。讓大家來肯定自己的言論。當然播音,既具有自然屬性(如聲音的傳播、形象建立的物理、生理屬性,以及電子傳播的特性等),又具有社會屬性,這里就包括很多了,作為主持人自己不能有完全的言論自由,當自己的節(jié)目涉及黨性原則、民族、宗教、時代、階級、社會等因素就必須謹慎的做出正確的判斷。因為自己的社會地位不同,代表的社會性質(zhì)自然而然就不同,而受眾也就不同,如果引起了或是國際問題那可不單單是要下崗的問題了。

其次,作為未來的播音工作者,要有靈敏的思維能力,在思維速度上,力求反應敏銳迅捷,迅速觀察、判斷、理解,抓住播音創(chuàng)作的核心。防止模糊和偏離播出目的。在思維深度上力求準確有序,能深入本質(zhì),有全面的認識,防止浮于表面雜亂無章。要讓受眾在第一時間直觀的了解事實,認識事實。

再次,那就屬情感了。老話說播音就是以情帶聲、聲情并茂。

播音的聲音形式必須飽含播音員的創(chuàng)作熱情及具體的態(tài)度感情。聲情并茂的播音,有助于吸引受眾的收聽由無意注意轉(zhuǎn)為有意注意,由被動接受為主動接受:聲情并茂的語言,給人以美感,能充分發(fā)揮有聲語言的優(yōu)勢,生動傳神地傳播廣播和電視節(jié)目的內(nèi)容。

綜上所述,播音是一個包羅萬象的學科,它隨著時代的發(fā)展而發(fā)展。這種發(fā)展一方面是外部條件的不斷改變,一方面是播音自身的矛盾運動。它可以簡單的認為:變與不變、變中有不變、不變中有變。我們要主動適應變化條件,科學的把握各種技巧,讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。

學習天心得體會篇十四

4月14-18日,我有幸參加浙江大學-赤峰市人才培帶人培訓班,對于這次到浙江大學學習我很期待,一是因杭州是我一直向往的地方,“上有天堂下有蘇杭”的傳說從小就深深的印在腦海里,千百年來在美麗西子湖畔反復上演、發(fā)酵的悲歡離合和美麗凄婉的.愛情故事所感動,為由此而成就今日杭州的風情萬種所觸動,也仰慕這片土地的人杰地靈;二是好奇浙江大學這所享有“東方劍橋”美譽的國內(nèi)名牌大學,是在怎樣的人文環(huán)境中培養(yǎng)人才的。眾所周知,杭州作為六朝古都,培養(yǎng)了數(shù)不盡的文人雅士,因而浙江大學的文學在全國享有盛譽這不難理解,這也正應驗了我們常說的一方水土養(yǎng)一方人,浙大人身上稟賦的濃厚文化氣質(zhì)那確實是一眼就能感覺的到得。

然而更令人驚訝的是,在浙大長達115年的校史上,著名科學家數(shù)不勝數(shù):竺可楨、馬寅初、蘇步青、錢三強、談家楨、谷超豪、路甬祥、李政道……新中國成立以來,當選的中國科學院、工程院院士中,浙江籍人士占了近1/5,其中90%出自浙大,這不能不說是浙大的傳奇,如今浙大在科研領域的成就已經(jīng)超越了清華。還有更令人吃驚的,那就是浙江大學生產(chǎn)著名企業(yè)家,萬向集團總裁魯冠球、步步高總裁段永平、巨人集團總裁史玉柱均出自浙大,再加上浙江地區(qū)民營企業(yè)的盛行,學校經(jīng)常會請來知名企業(yè)家做講座,耳濡目染,浙江大學“求是創(chuàng)新”的傳統(tǒng)逐漸在浙商中滲透,所以浙商中50%以上都與浙江大學有淵源。三是因為浙江傳媒學院是我女兒的母校,當年上學時由于工作太忙和其他原因,沒能親自去一趟美麗的杭州,這次老天給的機會不能錯過。

這次到浙江大學學習,雖然只有幾天接觸,學習時間非常短暫,但是已讓我感受到了浙江大學濃郁的人文氣息,感受到了曾經(jīng)令我向往的一流知識殿堂的文化氣質(zhì),感受到了學校對課程安排的良苦用心。幾個不同風格、不同內(nèi)容的老師的講課,風格各異,嚴謹認真,讓自己感到獲益匪淺,收獲和感觸頗多。

浙江藝術學院音樂系副教授,中國高等學校音樂教育學會理事、浙江音樂家協(xié)會名譽理事;中央音樂學院音樂教育學學士,中央音樂學院音樂教育學研究生結(jié)業(yè)生張銘教授的《音樂藝術與人文素質(zhì)》讓我感受到音樂對于一個人的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。浙江大學最受歡迎的十大教授之一孫家良講授《打造中國經(jīng)濟升級版》《三中全會之后中國經(jīng)濟運行環(huán)境、趨勢和發(fā)展對策分析》,問題分析的尖銳犀利,獨到的見解和風趣的授課,讓我對中國未來經(jīng)濟的發(fā)展充滿了信心和決心;浙江師范大學國學院副院長鄧新文教授《國學與管理智慧》--大國崛起中國夢的文化底蘊。讓我對《國學》這門學科另眼看待。進一步認識到了中華傳統(tǒng)文化和國學思想的博大精深。學習國學可以提高自己的道德水準和文化素養(yǎng)。國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華民族五千多年的文化內(nèi)涵。學習國學,讓我更進一步的了解孔子及其他教育家、思想家的學說。學習國學的目的之一就是要把自己修煉成一個奉公守法、恪守信用、遵循規(guī)則、奉獻社會的人。同時能讓我們在為人處世方面更加合理、規(guī)范化。

浙江大學非傳統(tǒng)安全與和平發(fā)展研究中心研究員李曉敏教授講授《當前中國周邊安全態(tài)勢與和平發(fā)展戰(zhàn)略》。讓我知道我們國家的的鄰居有21個,地緣矛盾較多,周邊安全環(huán)境可以用“狼煙四起”,“拔劍弩張”來形容一點不夸張。中國目前經(jīng)濟發(fā)展的外部環(huán)境并面臨著巨大的風險和挑戰(zhàn),但是,我又對中國的未來發(fā)展充滿信心。

浙江大學企業(yè)成長研究中心高級研究員,政府講師團成員諶(音陳)遠知教授《博弈論與人才培帶工作思維創(chuàng)新》。讓我對創(chuàng)新和發(fā)明又有了新的認識,知道了創(chuàng)新比發(fā)明更重要。一個無才無功的人只要會管理懂管理也會成功的。此外,我們還去了傳化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、杭州海創(chuàng)園、紹興高新技術開發(fā)區(qū)、桐廬新農(nóng)村建設、魯迅故居等地方參觀學習。感受到浙江的美麗、人文、發(fā)達和進步。

學習天心得體會篇十五

在學校領導的安排下,我有幸和學校x位老師一起到太原參加了為期x天的全國教育名家xx片區(qū)小學語文精品課堂展示研討會。作為一名年輕教師,這樣一次學習機會來之不易,非常感謝學校領導對我們年輕教師的培養(yǎng)。

在xx現(xiàn)代雙語學校的報告廳里,我們觀摩了xx的《將相和》,xx的《臨死前的嚴監(jiān)生》,xx和xx的作文課,xx的《望月》及講座《閱讀教學,指向文本秘妙》,和xx的作文《學寫對話》及講座《語文老師要有目標意識、過關意識》。

真可謂大師!我欣賞xx的潤物細無聲;欣賞xx的以學定教;欣賞xx的幽默風趣;欣賞xx的抓特點加聯(lián)想;更欣賞xx的詩意語文;于老的簡簡單單、扎扎實實,還欣賞??他們親切的微笑、精準的語言、巧妙的引導、淋漓盡致的表演,精湛的教學藝術,讓我受益匪淺,回味無窮。近距離地感受大師的人格魅力以及高超的教學藝術,使我更加深愛小學語文課堂教學。

最讓我記憶猶新的是xx老師《學寫對話》的教學,他氣定神閑,生動活潑、不厭其煩地表演。特別是在練習寫“小猴子和猴媽媽”對話這個環(huán)節(jié),他先讓學生分角色讀對話體會人物心理,然后再和學生表演了這個對話。年逾古稀的x老師在和學生表演時,把小猴子表演的惟妙惟肖,詼諧有趣。學生們在哈哈大笑之余,看到情境的真實再現(xiàn),調(diào)動了自己的寫作興趣,很順利的完成、豐富了這個對話的寫作。讓學生在快樂的氛圍中受到教育,更讓聽課的教師們連聲贊嘆,這樣的功底豈是一日可為?這樣的作文課學生還會抓耳撓腮嗎?我想這就是作文課的最高境界吧!在這次學習中,我想孩子們不僅僅學會了怎樣寫對話,還掌握了一點表演的技巧。這堂課給我最深的感受就是于老的簡單有效、目標不高、要求不高、訓練扎實。

在后來的講座中,x老師的《語文老師要有目標意識、過關意識》對我以后的教學方向是一種很好的引導。首先,我們要有簡單語文的教學理念,把握好目標---寫好字、讀好書、作好文。x老提倡少做題,多讀書、好讀書、讀好書,讀整本書。(看老師出身的教育家著作的書)其次,就是在實際教學過程中做到簡單、扎實。具體就是教學目標簡約、教學內(nèi)容簡要、教學過程簡潔、教學方式簡煉、語文作業(yè)簡化。還具體地告訴教師把好關,學生的閱讀教學要“過五關”,作文教學“過四關”。在課堂中,扮演好“組織者”和“引導者”的角色,要創(chuàng)造性的使用好教材,創(chuàng)造性的設計好教學活動,讓孩子們參與整個活動過程,探索知識進而掌握所學知識。最后于老希望教師做到;明確目標、落實目標,為學生負責,手把手的教、實打?qū)嵉亟獭?/p>

總之,從這次活動中,我確實學到了許多新的教學方法和新的教學理念,同時也明白了于老的“簡單語文”并不“簡單”。在今后的工作中,我會努力加強自身學習,真正做到簡單有效,訓練扎實。在實踐中不斷探索總結(jié),學習他人長處,彌補自身不足,不斷進步、提高、磨煉,豐富自己的教學經(jīng)驗,形成自己的教學風格。

學習天心得體會篇十六

德育學習心得體會

是啊,教師是神圣的,當我還是一名小學生的時候就對教師這個職業(yè)充滿向往。作為學生的時候?qū)W習《學生守則》,《行為規(guī)范》,現(xiàn)在已經(jīng)成長為一名人民教師了,才知道教師也要學習《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

通過學習,我不僅更新了自己對法律的認識,更清楚地了解到自己的法律地位。《教師法》不僅幫助教師得到他們所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習它才能夠保證教師享有自己的權利。

當然,教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在學習了新《義務教育法》和《未成年人保護法》后,讓我進一步明確了作為一名人民教師應該履行的義務和應該遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,做到讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺、挖苦、不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范要求自己,處處“身為正范”。在教育教學過程中,嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)程,有高度的事業(yè)心,責任心,真正做到愛崗敬業(yè),堅持“一切為了學生,為了學生一切”的原則,樹立正確的人生觀,價值觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生。

孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝??!痹诮虒W過程中,向其他同行虛心請教也不失為一種途徑。在教學中,用《教師法》《義務教育法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,促進學生在德 智 體等方面全面發(fā)展,這樣才能使我們的事業(yè)走向輝煌,使我們祖國的花朵更加健康的成長!

陳妹桂 2017年12月

學習天心得體會篇十七

“ ”學習教育要求廣大黨員做“ ”的合格黨員:“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”,。這是全面從嚴治黨的新舉措。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作者,應該努力做到立足本職、嚴明獎罰、真心付出、甘于奉獻,將黨和國家各項計生大政方針落到實處,爭做“ ”計生好干部,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。

一要講政治、有信念,立足本職為基層計生開好局。人口計生工作,功在當代,利在千秋。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作者,要講政治顧大局,堅定工作信念,把宣傳計生各項政策和落實各項計生惠民工程作為己任,立足本職工作,服務好廣大育齡群眾。

二要講規(guī)矩、有紀律,嚴于律己促計生業(yè)務強根基。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生工作者,平時工作中,需要全面督促村級計生工作業(yè)務,也要積極迎接上級主管部門的各項指導和檢查。這就要求在工作中,嚴格要求自己,遵守黨紀國法,主動承擔起對村級計生業(yè)務的指導和幫扶工作。同時,確保獎罰機制有章可循,對待業(yè)務聯(lián)系村一視同仁,對待自身不足也不回避,以此來不斷夯實業(yè)務根基。

三要講道德、有品行,真心付出為育齡群眾辦實事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部,要時刻謹記自己既是計生基本國策的最基層的執(zhí)行者,同時也要做最堅定的支持者,因此務必要樹立正確的價值觀,注重培養(yǎng)認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。只有這樣,才能做到真心付出,熱心幫助育齡群眾解難題、辦好事、謀實惠。

四要講奉獻、有作為,甘于奉獻為所在單位提效能。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生干部,在工作中,要少一點抱怨,多一分實干,主動向計生工作經(jīng)驗豐富的老同志請教,不斷豐富積累自身的業(yè)務知識和技能,同時也要發(fā)揮創(chuàng)新性思維,提高工作效率,努力做到政策通、業(yè)務精。只有不斷提高自身業(yè)務水平,打下堅實計生業(yè)務基礎,才能扎實搞好各項計生

管理

服務工作。

黨的十八大以來, 總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求,并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子,時時對照、常常反省,不斷校準自己的思想和行為,堅持不懈地做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格共產(chǎn)黨員。

一、加強學習,著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質(zhì),是“做”的思想根基,是“做”的動力源泉。

二、要以學習增長“做”的才干。 總書記曾指出:全黨同志特別是各級領導干部,都要有本領不夠的危機感,都要努力增強本領,都要一刻不停地增強本領?!皟蓪W”,就是最好的學習?!皟蓪W”的同時,還要善于向書本學,用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學,做到“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省”;向?qū)嵺`學,不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

三、聚焦“合格”,不斷明確“做”的標準。每一位黨員既要從總體上去把握,又要聯(lián)系具體環(huán)境、具體條件和具體任務,與各自所在崗位、所負職責相結(jié)合,在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,為黨的事業(yè)作出應有貢獻。

四、立足本職崗位,積極爭當“做”的模范。要敢于擔當,要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“ ”標準去做,去作為。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當,只要每個黨員都能做到“ ”,黨的工作就一定會發(fā)光出彩。

五、要發(fā)揮模范作用?!?”標準是全體黨員的標準。發(fā)揮共產(chǎn)黨員的作用,就要把“ ”標準具體化、實踐化。要始終走在前列,發(fā)揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決議,帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發(fā)揮骨干作用。黨員要努力學習,提高思想覺悟、政策水平和工作能力,兢兢業(yè)業(yè),立足本職帶頭爭創(chuàng)佳績,以實際行動取得群眾的信賴。要發(fā)揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求,時刻保持同群眾的血肉聯(lián)系,把群眾與黨緊密聯(lián)接起來,自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

正在全黨開展的“學黨章黨規(guī)、學系列講話, 做合格黨員”學習教育,是黨中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的又一重大部署。組工干部作為管干部的干部、管黨員的黨員,更要以身作則,率先垂范,帶頭踐行“ ”,對標“ ”,堅持“五講五做”,努力做忠誠、干凈、擔當?shù)?p>優(yōu)秀

組工干部。

講學習,做勤學善思、業(yè)務精通的組工干部。組織工作政策性強、原則性強、專業(yè)性強,每一項業(yè)務都是黨員干部關注的焦點、群眾關注的熱點,要求每一位組工干部都要熟知政策、通曉業(yè)務。因此,組工干部必須把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種

生活

方式,樹立終身學習的理念,不斷提高自身政策水平和業(yè)務能力。要善于學習。組工干部要干一行、愛一行、鉆一行,從工作需要和個人實際出發(fā),有目的、有針對性地精心選擇學習內(nèi)容,發(fā)揚“安專迷”精神,堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向同事學。從事干部工作的同志,要熟悉干部工作的方針政策,精通《黨政領導干部選拔任用工作條例》等相關政策法規(guī);從事基層黨建工作的同志,要熟悉黨的方針政策和基層黨建工作情況,并能靈活運用,努力使自己成為本職工作的行家里手,成為組織工作的“政策通”、“活字典”。要善于思考。“學而不思則罔,思而不學則殆?!敝挥羞厡W邊思,聯(lián)系實際,才能真正消化吸收、避免學用脫節(jié)。要把學與思有機結(jié)合起來,多思考、多探索、多積累,在學習思考中掌握規(guī)律,理清思路,達到學以致用的效果。要學之以恒。 總書記指出:“為學之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒?!苯M工干部要有持之以恒的學習態(tài)度,不斷拓展自己的知識面,補齊知識“短板”,以更好地適應組織工作發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新要求,時刻站在時代發(fā)展的前列,爭做組織工作的“排頭兵”。

講政治,做信念堅定、對黨忠誠的組工干部。組織部門是黨的政治機關。政治堅定、對黨忠誠是對組工干部的第一要求。要加強理論學習。理論上清醒,政治上才能堅定。要把“學黨章黨規(guī)、學系列講話”同學習黨史、國史、改革開放史結(jié)合起來,把學習成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng),進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,做到真學真懂真信真用。要加強黨性錘煉。理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂和特質(zhì),也是組工干部講黨性的精髓和靈魂。組工干部要把黨性鍛煉作為一輩子的任務,一刻也不能松懈,

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學習 心得體會

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)。要常照正反兩面鏡子,從革命先輩身上汲取精神力量,經(jīng)常對照自己,反省自己,看看自己還有什么差距、存在哪些不足,更好地改造自身;用好反面典型這個鏡鑒,吸取教訓,正心修身,徹底解決世界觀、人生觀、價值觀“總開關”問題。要堅定政治立場。立場就是態(tài)度,立場就是方向。組工干部必須堅定政治方向、政治立場和政治觀點,增強政治定力和責任感,在大是大非面前站穩(wěn)立場、經(jīng)受住考驗,用高度的政治敏銳性、洞察力觀察分析事物,思考處理問題。在選人用人上,堅持把政治標準放在首位,把工作實績放在突出位置,切實把好選人用人的政治關、作風關、能力關、廉潔關,樹立正確的用人導向。必須增強看齊意識,自覺在思想上、政治上、行動上同以 同志為核心的黨中央看齊,始終保持高度一致,做到思想上高度清醒不含糊、政治上堅定自信不動搖、行動上落實決策不走樣、紀律上嚴格遵守不越軌,始終忠誠于黨、忠誠于組織,做政治上的明白人。

講規(guī)矩,做紀律嚴明、廉潔干凈的組工干部。 總書記在十八屆中央紀委五次全會上指出:“講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗?!苯M工干部作為管黨員的黨員、管干部的干部,更要堅持原則,照章辦事,努力作講規(guī)矩的表率。要增強規(guī)矩意識。組工干部要認識到政治紀律和組織紀律不是空洞的口號,而是具體硬性規(guī)定。要真正把紀律和規(guī)矩挺在前面,以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己。要深入學習貫徹《黨章》、《準則》和《條例》,真正明白什么事能做、什么事不能做,哪些事該怎樣做、哪些事不該怎樣做,哪些事要遵循什么規(guī)矩,哪些事可以簡化程序、哪些事只能按程序辦,哪些事該發(fā)揚民主、哪些事該請示

報告

,真正將紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。要增強自律意識。嚴格的組織紀律性,是對組工干部最基本的要求。如果沒有自律意識,不注意防微杜漸,就極易被腐蝕、被利用,陷入犯罪深淵。要常思律己之益,常思放縱之害,時刻勒緊心中的“金箍”,把自己置身于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下,把自律當成一種習慣,時刻以“ ”標準對照檢查自己,深挖思想上的積弊,不斷強化自律意識,從源頭上防控風險,做到自重、自省、自警、自勵。要增強行動自覺。組工干部要堅持講政治、講正氣、講原則,懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,講黨性、重品行、作表率,帶頭遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格執(zhí)行《準則》、《條例》以及省委、市委出臺的各項規(guī)定,堅持原則,按照程序規(guī)則辦事,該履行的職責必須履行,該報告的事項必須報告,該把的關必須把住,該批評的'必須批評。要全面貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》,把好民主推薦、初始提名、考察、醞釀、討論決定等選人用人重要關口,從源頭預防“違規(guī)用人”“帶病提拔”。要自覺純潔社交圈、管住生活圈、規(guī)范工作圈,嚴守生活規(guī)矩,保持

健康

的生活情趣,抵制各種誘惑,做規(guī)矩人、說規(guī)矩話、辦規(guī)矩事,成為“生活圈”中恪守規(guī)矩的典范。

講道德,做品行端正、公道正派的組工干部。國無德不興,人無德不立。組工干部講道德,就是要做到品行端正、公道正派。要強化宗旨意識。要始終牢記并踐行黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨,把黨和人民的利益擺在高于一切的位置,牢固樹立社會主義榮辱觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,常修為政之德,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,做到慎獨、慎微、慎行,堅決反對和抵制個人主義、自由主義、拜金主義、享樂主義,經(jīng)得起各種誘惑的考驗。要堅持公道正派。公道正派是組織工作最本質(zhì)的要求,是組工干部最鮮明的職業(yè)特點和必須始終恪守的職業(yè)道德。要公道待人,堅持五湖四海、唯賢是舉,不分遠近親疏,不講門第背景,做到一視同仁、不偏不倚。要公平識人,堅持實事求是,全面、歷史、辯證地看干部,多渠道、多層次、多側(cè)面地了解干部,不戴有色眼鏡、不搞先入為主,真正了解實際情況、考察出每個干部的特點。要公正用人,對好干部用當其時、用其所長,不搞論資排輩、平衡照顧,做到人崗相適、才盡其用。要準確把握新時期好干部的標準,堅持“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基”的用人導向,努力提高知人善任的能力和水平,切實把“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的要求貫徹到選人用人工作中去,不斷提高選人用人的公信力和滿意度。要追求高尚情操。在工作上,敢于負責任,勇于挑擔子,按照客觀規(guī)律辦事。在生活上,選擇正確的個人愛好,遠離低級趣味,慎重對待朋友交往,自覺抵制歪風邪氣。要建立良好的“三圈”,促進思想道德情操的提升和生活品位的提高,做到明是非、慎己行、講操守、重品行,做品行端正、公道正派的組工干部。

講奉獻,做敢于擔當、真抓實干的組工干部。組工干部講奉獻,就是要立足本職崗位,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,敢于擔當、真抓實干。要愛崗敬業(yè),樂于奉獻。奉獻是組工干部的一種品質(zhì),是組工干部的一種情懷。做一名合格的組工干部,一定要把為黨委政府舉賢薦能、為科學發(fā)展育才用才作為根本價值追求,自覺做到淡泊名利、甘為人梯。要愛崗敬業(yè),把組織工作當作鍛煉自己、提高自己的機會,不和別人比待遇、比升遷,而要和別人比學識、比才干。要始終以一顆平常心,以一種淡泊的胸懷,以一個健康的心態(tài),正確對待個人的升降去留,多奉獻、少索取,不唯名、不唯利,抵得住誘惑,耐得住寂寞,在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。要敢于擔當,真抓實干。事業(yè)興衰,關鍵在干。組工干部要做事有激情、干事高標準、遇事敢負責。要立足本職崗位,精學業(yè)務、嚴謹求實,始終把干好工作放在首位,制定高標準,追求高質(zhì)量,實現(xiàn)高效率,用一流的業(yè)績展現(xiàn)組工干部的新形象。要在選干部配班子上敢于擔當,真抓實干。要深入學習貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,堅持“20字”好干部標準,把“三嚴三實”作為干部考核評價的重要內(nèi)容和選拔任用的重要標準,樹起干部選拔任用的“方向標”。注重和加強干部選任的事前監(jiān)督和過程監(jiān)督,突出抓好干部的日常監(jiān)督,疏通干部下的渠道,在從嚴治吏、刷新吏治上見成效。要在建隊伍聚人才上敢于擔當,真抓實干。要統(tǒng)籌推進人才工作體制機制創(chuàng)新,做到謀劃人才工作實,出臺人才政策實,服務人才措施實,全面做好人才的引、選、育、留、用,助推人才強縣。要在抓基層打基礎上敢于擔當,真抓實干。要全面實施“一帶三創(chuàng)”,壓實黨建責任,夯實基層基礎,突出基層黨組織規(guī)范化建設,扎實做好黨員隊伍教育管理,后備干部培育發(fā)展、

大學

生村官和“第一書記”管理使用、農(nóng)村黨組織優(yōu)化設置、軟弱渙散基層黨組織整頓、基層黨建“三級聯(lián)創(chuàng)”、村級集體

經(jīng)濟

“破零”、基層基礎保障等工作,全面提升基層黨組織建設水平。要在服務中心工作上敢于擔當,真抓實干。要通過“ ”學習教育,進一步增強組工干部的大局意識和服務意識,增強工作的主動性、預見性和科學性,把“融合創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享‘五大發(fā)展’理念、實現(xiàn)小康縣、文明縣、宜居縣‘三縣共建’目標”同組織工作的實際結(jié)合起來,在實施“兩大攻堅、打造三大基地、扶持六大產(chǎn)業(yè)”的進程中踐行“ ”,發(fā)揮組工干部的模范帶頭作用。

學習天心得體會篇十八

為了進一步提高我車間的班組建設和安全文化水平,我有幸參加了此次去煉鋼學習參觀的機會,并從中感受到公司各級領導對車間班組建設和安全文化建設的高度重視,學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經(jīng)驗,使我受益匪淺,體會頗深。此次學習,內(nèi)容主要包括基礎管理和現(xiàn)場衛(wèi)生兩大塊。

基礎管理部分:詳細的講解了非常規(guī)作業(yè)的分類,各科室在檢修過程中的責任劃分,搶修過程中的應急辦法,并針對各種作業(yè)制定各類工作任務單、派工單,明確員工在檢修過程中各自的職責和任務,有效的解決了員工在檢修過程中任務不明、職責不清等問題,杜絕了不安全事故的發(fā)生。

動態(tài)作業(yè)管理主要針對常規(guī)作業(yè)如:架子車拉運油桶、2-4人搬運物品、多人清掃馬路等制定了詳細的作業(yè)程序,使員工操作程序化、標準化,很好的提高了作業(yè)效率,確保了作業(yè)安全。

安全監(jiān)護人管理培訓辦法,明晰了安全監(jiān)護人的任職條件、培訓選拔、免職條件、監(jiān)護內(nèi)容等,并實行競爭上崗,有效的提升了安全監(jiān)護人的作業(yè)水平、先后協(xié)調(diào)能力、安全責任心,把不安全事故消除在萌芽狀態(tài),形成了良好的安全氛圍。

每月學習兩句安全格言警句活動和班前會安全宣誓活動,營造了班中的安全氣氛,形成了良好的安全生產(chǎn)格局。

現(xiàn)場參觀部分:走進操作室映入我眼簾的是一種和諧有序的感覺,一張張標語牌清晰的記載了各工段員工的工作業(yè)績,敘述了員工的愿景、目標等。其次是班組組建成員榜使人一目了然知道當班員工情況,班組光榮榜以及三化曝光臺形成了鮮明的對比,有獎有罰,大大的促進了員工在安全工作方面的積極性。查看班組臺帳可以說是麻雀雖小但五臟俱全,有班組簡介、班組基本情況、班組人員崗位包機、班組考核資料、班組臺賬、班組人員通訊簿、班組休班計劃、班組月度總結(jié)、班組培訓資料、各類工作任務單、派工單等,相當詳細。整個車間讓人感受最大的干凈整潔,各類物品堆放有序,安全走廊、扶手幾乎是一塵不染,安全走廊醒目處鑲有煉鋼廠的各種文化理念,突顯出了安全、生產(chǎn)共贏的局面。

通過這次參觀學習,結(jié)合我公司目前現(xiàn)狀我對班組建設的感悟有以下幾點:

第一,要統(tǒng)一思想、提高認識。班組建設的目標是將班組建設成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結(jié)學習和諧”的班組,為職工搭建不斷提升技能水平,充分展示自己能力的平臺。

第二,要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。一個班組就是一個大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題,相互關心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。此次參觀中、以及白國周班組管理學習中都證明了這樣一個道理:一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定,提高班組人員工作熱情,更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成,為全面推進班組建設的開展提供保障。

第三,要把握關鍵,抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在,一個班組管理水平的好壞班組長的素質(zhì)起著非常關鍵的作用,班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處,就必須重視班組的生產(chǎn)工作,班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)管理。要做到查隱患疏而不漏,糾違章鐵面無私,抓防范舉一反三。只要敢抓敢管,就能起到以點帶面的作用,從而實現(xiàn)帶動一批人,真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設工作。

第四,要強化培訓,創(chuàng)建學習型班組。只有平時多培訓,多學習、多積累,關鍵時候才能用的上。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作,培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣,為每位員工營造濃厚的學習氛圍,發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力,把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內(nèi)容。

通過此次參觀學習,不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經(jīng)驗,感受到了公司對班組建設的高度重視,更進一步提高了認識,理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么,重點抓什么,怎么來抓。我們共同努力,使我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。

學習天心得體會篇十九

首先,要轉(zhuǎn)變學習理念。學習是提高素質(zhì)的一種手段,也是素質(zhì)的重要內(nèi)容!要改變過去在學習上不正確的認識。不是為了拿文憑而學習,要由重文憑向重能力轉(zhuǎn)變。也不是針對性極強的階段性學習就可以了,要由階段學習向終身學習轉(zhuǎn)變。還要將學習視為享受,而不是累贅所謂“學而時習之,不亦說乎!”學習理念的轉(zhuǎn)變是一個人搞好學習的前提和基礎。

其次,要有重點地學習。在當今時代,知識浩如煙海,沒有明確的學習重點就會陷入迷茫,就會在知識的大海前失去前進的方向!因此,要結(jié)合自身實際,確定當前需要的、適合自身的學習重點。這是搞好學習的關鍵所在。

作為機關公務員,應該重點學習以下幾個方面的知識:

一、是學哲學。要善于用哲學思維去思考問題,用哲學的基本觀點指導自己的工作實踐,客觀、辯證地認識自我和世界。使自己變得更加清醒、更加睿智,更加理解領導意圖,更好地完成自己的工作任務。

二、是學業(yè)務。俗話說“干什么吆喝什么”,機關公務人員都有自己的本職工作,能不能把本職工作做好是衡量一個人的基本條件。因此,必須下力氣研究業(yè)務,不斷提升自身業(yè)務素質(zhì)和能力。要成為自己本職業(yè)務的行家里手,甚至是專家。機關公務員的流動性較強,到了新的工作崗位就要迅速進入角色,重新研究新的業(yè)務工作,而不能以不熟悉、不擅長為做不好工作去推托。

三、是學表達。作為機關公務員,要有獨立的思考能力和較高的思想水平,同時要有較為扎實的文字綜合能力和語言表達能力。任何一個部門都離不開文字綜合能力和語言表達能力。要注意學習積累知識,關注現(xiàn)實,提高學習的主動性和自覺性。主動向書本學習,將書本知識應用到具體工作中,促進工作進展。主動向?qū)嵺`學習,在具體工作實踐中,每一次工作都是很好地學習,要善于總結(jié)歸納工作中的得失,不斷提高自我。主動向領導學習,學習領導考慮問題的思維方式,反思自己的差距,改進自我。

再次,機關公務員必須充分認識到學習的極端重要性和迫切性,要有危機感。要有加強自身學習的意識,有從我做起,從現(xiàn)在做起的果斷加強學習。以夸父逐日的精神,精衛(wèi)填海的毅力,愚公移山的執(zhí)著,聞雞起舞的勤勉,扎扎實實地強化學習,真正提高自身素質(zhì)和工作能力,全身心投入到工作中去,以出色的工作業(yè)績檢驗學習的成果,從而為我們司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展做出自己一份應有的貢獻。

學習天心得體會篇二十

對照要求,與時俱進。

-----黨的群眾路線教育實踐活動心得體會向榮科

廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。

總書記指出,實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須牢牢依托人民,充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動,就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以良好作風把人民牢牢凝聚在一起,為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名工齡已經(jīng)有三十多年的教師黨員,該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作結(jié)合,滿足新形勢下群眾工作的需要?結(jié)合這些年來教育教學工作實踐,有以下體會,與大家共勉,不足之處,請批評指正。一是服務意識還有待于進一步增強。還沒有自覺地把學生和家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細,因為教育是永無止境的,學生和家長對我們的要求將會越來越高,不進一步提高教學意識就有可能達不到學生和家長的根本要求。

二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情還有待提高,還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

三是有時還不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,有時態(tài)度生硬。

四是堅持學習還不夠自覺。在理論學習上還不夠用心,與本職業(yè)

務有關的就學一點,與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵。五是工作與時俱進,開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固。

針對自身的問題和不足,在以后的學習、工作中,在黨支部的領導和指導下,我一定做到以下幾點,在本職崗位踐行走群眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

首先,全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念,樹立先進的教育思想,因時、因人、因勢利導,因材施教。要注重教書育人,加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平,掌握先進的教學技術,力爭做先進教育生產(chǎn)力的代表。要加強業(yè)務學習,掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創(chuàng)新意識,在工作和實踐中與同進成長,在學生的前面,主動進行教育教學改革,成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質(zhì),不論從事哪個行業(yè),都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定共產(chǎn)主義信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣。

要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神,吃苦在前,享受在后。黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁?,但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時,作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重,必要時能犧牲個人利益??偠灾?,作為黨員教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞學校中心工作,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。

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