教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對個人和社會有著重要影響。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關心的話題?？偨Y(jié)是對過去的一個回顧和總結(jié)，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
小學生環(huán)?；顒臃桨福ㄒ唬?/p>
環(huán)保，是每一位地球人的永恒話題，是關系著我們子孫后代的大事！保護好我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境---地球母親，也是我們每一個人不可推卸的神圣責任和義務！為了地球的未來我校將開展“每周熄燈一小時、低碳生活伴成長”活動！
一、發(fā)動宣傳階段：
通過廣播、倡議書、致家長的一封信等形式向廣大師生及家長宣傳環(huán)保的重要性以及開展本次活動的重要意義和深遠影響。
二、具體實施階段：
1、號召學生和家長堅持在每周周五到周日其間選擇一天晚上的8點30分到9點30分，熄燈一小時。
2、在熄滅電燈的同時，關閉電視、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，用一個小時的短暫黑暗，換取明天更多的綠色希望。
3、在熄滅燈光的一小時里，號召人們在這一個小時里改變自己的生活方式：可以共同“舉頭望明月”仰望久別的夜空，欣賞美麗的星座；可以美美的睡上一個小時；可以走出家門出外和家人散步或是走到戶外，邀上幾個要好的朋友舉辦一場沒有電的音樂會等等。只有想得到，沒有做不到，行動起來吧，為了人類共同的母親——地球，我們能夠做到！
4、號召廣大同學和家長拍攝熄燈生活，記錄熄燈足跡。學校將向全體同學征集在“每周熄燈一小時”活動中同學們和家人的故事和心聲，并填寫好“成長記錄”。
三、
成果展示階段：1、收集、整理學生和家長共同填寫的“每周熄燈一小時”活動的“成長記錄”，展示優(yōu)秀作品。 2、舉行“享受美麗黑暗時刻”圖片展覽和講述“我熄燈的故事”比賽的活動。
四、
總結(jié)
表彰階段：1、各班總結(jié)活動成果及教育成效。
2、表彰在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人。 興盛麗景小學
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小學生綠色環(huán)保計劃：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一。小學生綠色環(huán)保計劃正文：節(jié)約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)約出發(fā)。在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使學生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高學生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結(jié)合學校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到學生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學校的活動中，我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我班特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
（一）學校領導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。
學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施；總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作；政教處主任負責專題教育；教務處主任負責課堂
教學
滲透；環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來我校多次被評為“綠色環(huán)保學?！?。（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、英語等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動，學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。首先，學校設有專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學校的環(huán)保教育工作；每當有關環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；學校還在校園內(nèi)設立有關環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
（四）、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！保護環(huán)境，就是保護我們自己！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾⌒W生環(huán)?；顒臃桨福ㄈ┮弧⒒顒觾?nèi)容 根據(jù)學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環(huán)保活動，少先隊安排領會環(huán)保術(shù)語，了解環(huán)保知識學會做環(huán)保的人。
二、活動目標
通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環(huán)境的重要性。并且同學們能在查找環(huán)保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發(fā)出“保護家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環(huán)境應從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。
三、適用對象
基本對象是10——12歲的學生 四、活動準備
活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環(huán)保自愿者標志。
活動場地：校園內(nèi)外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。五、活動過程 個人活動項目：
（１）收集關于環(huán)保問題的剪報圖片和其它資料。這些內(nèi)容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網(wǎng)的方式獲取。
（２）隨時觀察家中及學校浪費能源現(xiàn)象并做記錄。
浪費能源現(xiàn)象隨處可見，只要注意觀察就可以發(fā)現(xiàn)我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。
（３）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環(huán)保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環(huán)保意識更加深了。集體活動項目：
將６０人分成１０組，每組６人每組分別分配給１０項關于環(huán)保的活動調(diào)查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經(jīng)師生共同整理活動方案如下：
活動一：調(diào)查題目：學校內(nèi)亂扔垃圾情況
具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內(nèi)及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調(diào)查各班級亂扔垃圾情況?？傊?，第一組成員在校園內(nèi)隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環(huán)境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環(huán)境沒有改善再反復進行記錄宣傳。
活動二：調(diào)查題目：學校內(nèi)浪費能源現(xiàn)象
具體活動安排：第二組成員主要針對學校內(nèi)浪費水電及紙張等能源情況進行調(diào)查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內(nèi)浪費能源現(xiàn)象并做記錄并告誡浪費能源的同學節(jié)約能源既是一種愛校園的表現(xiàn)也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節(jié)能的重要性。
活動三：調(diào)查題目：校園內(nèi)隨地吐痰現(xiàn)象
具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調(diào)查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環(huán)境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優(yōu)點。對這一現(xiàn)象也要隨時監(jiān)督記錄。
活動四：調(diào)查題目：街道內(nèi)亂貼亂畫現(xiàn)象
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現(xiàn)象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環(huán)境優(yōu)美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環(huán)境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環(huán)境比較整潔起來。
活動五：調(diào)查題目：街道亂扔垃圾情況
具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內(nèi)各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。
活動六：調(diào)查題目：本地區(qū)向大氣中排放有害氣體情況 具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調(diào)查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區(qū)的負責人員停止排煙為保護本地區(qū)的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。
活動七：調(diào)查題目：公共場所隨地吐痰情況
具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環(huán)境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。
活動八：調(diào)查題目：公共場所亂扔垃圾情況
用各種形式來記錄我們遇到的問題
說明：根據(jù)活動記錄情況及效果將環(huán)保小組同學評為綠色星并配戴綠色星標志?；顒又斜憩F(xiàn)特別突出的同學被評為環(huán)保小衛(wèi)士及綠色星之星的榮譽稱號也配戴標志。
說明：活動記錄形式自選１文字敘述２圖片３錄音等
說明：小組活動計劃有小組長及組員共同討論研究活動方案照此方案進行活動在活動過程中如遇到活動方法不得當之處隨時改進。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
為提高學校的生態(tài)文明建設，進一步增強學生環(huán)保意識，引導全鎮(zhèn)各方力量積極參與環(huán)境保護工作，我校以“美麗三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教育。根據(jù)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定孫集學校環(huán)保主題教育方案，具體如下：
在活動中，我校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我校特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
（一）學校所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學、品德與社會、科學等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動,學生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當務之急從某種意義上說是教育學生"學會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
一、學校準備設立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學校的環(huán)保教育工作；每當有關環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認真開展主題班隊會；學校還將在校園內(nèi)設立有關環(huán)保標語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
二、綠色文明公約行動。關注我們在校園的生活，向我們浪費資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個人文明的陋習發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學習、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶；講究課桌文明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)保活動人人可以為，人人都能為。
三、學校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園?！暗厍蛑挥幸粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
孫集學校 2016年10月
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
創(chuàng)意環(huán)保活動方案如下：
通過“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環(huán)境保護意識，營造學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設、生態(tài)海洋建設的氛圍。
綠色航運，你行動了嗎？
20xx年xx月
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境保護宣傳教育。
活動二：在校園內(nèi)（外）懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標語等，宣傳環(huán)保理念，倡導綠色消費。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎？”為內(nèi)容的主題班會。
活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
1、各部門結(jié)合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。
2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內(nèi)容、照片、文字材料及有關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。
3、各部門做好本次主題活動感想總結(jié)工作
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
使廣大小學生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的`傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。
各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關環(huán)保，有關生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進行環(huán)保簽名活動。
參與人員：環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
1、各校將活動下達至各少先隊員。
2、由少先隊員回家進行準備、制作。
3、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
4、在老師的帶領下，各校學生統(tǒng)一來到xx廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。
5、由學生代表進行演講。
6、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
7、將各校簽名總數(shù)進行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣。
8、主持人宣布活動結(jié)束。
9、各校學生帶回。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀xx區(qū)環(huán)保局。
具體事宜以下：
一、時間、地點及參加職員：
時間：
20xx年11月29日
地點：
xx市xx區(qū)環(huán)保局（xx省xx市xx區(qū)xx街xx號）
二、活動的具體安排：
1、11月29日上午9點30分xx區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊伍落后入環(huán)保局參觀。
2、建議家長帶孩子綠色出行。
三、安全留意事項：
1、自愿參加，參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一位家長陪同。
2、集合前后認真盤點人數(shù)，學生要服從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序，愛惜科學實驗設施。
3、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學良好的精神風采，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅圍巾。
我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉行這次活動，給孩子們留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！
學生：
家長：
年月日
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
為深入貫徹落實黨的十七大精神，加強“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會建設，增強廣大學生的環(huán)境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環(huán)保、參與環(huán)保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動。
一、指導思想和目標
以“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀”為重點，通過在本校學生中開展環(huán)保征文比賽活動，培養(yǎng)小學生的環(huán)境主人翁意識和環(huán)境保護意識，為建設生態(tài)來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。
二、活動內(nèi)容和對象
以與環(huán)保有關的內(nèi)容為主題，在本校三年級學生中開展征文比賽。
三、時間安排
2011年3月21日至4月25日。
四、評選辦法
1、征文文體不限，字跡要求工整規(guī)范，篇幅在1000字以內(nèi)。
2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發(fā)放獎品。
古田中芫小學2011年3月
古田中芫小學環(huán)保征文比賽活動獲獎名單
通過此次征文比賽，在一定程度上增強了學生的環(huán)保意識，在此次征文比賽中，學生踴躍參加，并取得了較好的成績，現(xiàn)將獲獎名單公布如下：
一等獎：陳鳳
二等獎：楊過鄭建國
三等獎：陳小蝶楊美玲袁源杰
古田中芫小學
2011年4月25日
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
2、校園綠色在眼前，勿讓心中惡念行！
3、我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
4、小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應當愛惜。
5、垃圾筒笑口常開，請你不忘送一點。
6、人間知音難覓,校園草坪難培。
7、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。
8、心動不如行動，去怨不如去干。
9、改善生態(tài)環(huán)境營造綠色家園
10、手上留情花自香，腳下留意草如茵。
11、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
12、保護環(huán)境，人人戒煙。
13、校園是我家，美麗靠大家。
14、大力實施藍天碧水工程，強力推進省會大氣污染和水環(huán)境治理，開展大規(guī)模植樹造林，努力改善省會生態(tài)環(huán)境。
15、讓校園綠色明亮你的眼睛。
16、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。
17、請您愛護綠色，綠是生命之源。
18、綠色——永恒的'美；學校——永遠的家。
19、花草樹木是人類的好朋友，請愛惜它們！
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
1)加快造林綠化，改善生態(tài)條件。
2)山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
3)生兒生女靠教養(yǎng)，植樹造林靠撫育。
4)光栽不護，白費功夫。
5)造林就是造錢，造林就是造水，造林就是造富。
6)植樹造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。
7)林園無俗情，綠化祖國山川。
8)栽樹忙一天，利益得百年。
9)多一片綠葉，多一份溫馨。
10)村上無樹鍋不開，
11)若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
12)請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
13)正月尾，好栽桂。
14)多植樹，廣造林.現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
15)人人義務植樹，年年綠化祖國。
16)植樹造林，利在當今，功在千秋。
17)除了帶走空氣，什么也不要帶走，除了留下腳印，什么也不要留下。
18)強化科教興林，堅持依法治林。
19)前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的'空間。
20)無災人養(yǎng)樹，有災樹養(yǎng)人。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
在黑龍江省伊春市，有一片號稱森林氧吧的原始森林。
進人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往里走，一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點綴在森林中。
可再往里走，林中不時有幾個大樹樁，有些已經(jīng)干枯了，就像一個個被狠心的父母遺棄的殘疾嬰兒，在那里哀哀哭泣著。
導游指著一個大樹樁說，這曾是一棵700多歲的樹王，前幾年，不知是被人類砍伐了還是其他原因，現(xiàn)在成了這個樣子。看著這個巨大的樹樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛??！可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，凈化空氣?？蔀槭裁慈藗円茐臉淠?？如果地球上沒有了樹木、森林，那會成為什么樣子呢？這不堪設想。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
春暖花開的季節(jié)，小鳥在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭，鮮花盛開，格外漂亮。下課了，同學們正在操場活動，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的?！罢媸浅羲懒耍 毙≤姲欀碱^說。小紅說：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧?！毙〖t說完，趕緊跑回教室，拿來幾個垃圾袋，他們?nèi)齻€人彎下腰，細心地把垃圾一樣一樣撿起來，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來。星晴一，校長在晨會上當著全校師生的面表揚他們是默默無聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此，同學們都向他們學習。校園里出現(xiàn)了更多的`環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生的環(huán)保活動的心得篇十一
2.文明村村村邁大步，環(huán)保戶戶戶奔小康
3.問渠哪得清如許，唯有環(huán)保碧水來
4.保護環(huán)境，做一個文明的現(xiàn)代人
5.家事國事天下事，環(huán)境保護是大事
6.青山助人壽，碧水悅?cè)饲?/p>
7.得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會再來——保護環(huán)境人人有責
8.保護生態(tài)環(huán)境，共健美好家園
9.人人保護環(huán)境，家家幸?？祵?/p>
10.美好的生活從環(huán)保開始
11.保護人類環(huán)境，延續(xù)地球生命
12.生命只有一次，地球只有一個
13.愛山愛水愛林愛鳥愛人類，護天護地護花護草護環(huán)境
14.綠色與生命時時相伴，環(huán)境與健康息息相關
15.地球共同的家園，環(huán)保人類的責任
16.“取之思盡用之思絕”請珍惜我們有限的資源
17.既要金山銀山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山銀山
18.禍從污染起，福自環(huán)保來
19.樹成蔭，草成被，花吐艷，駐四季皆春，山變綠，水變清，鳥歌唱迎八方清風
20.保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德
21.清新氧氣源于綠色，健康生命源于自然
22.巍巍中華環(huán)保行，人人奉獻巨龍騰
23.愛花愛草愛樹愛我們的.校園
24.保護綠化，讓洪水爆發(fā)的悲劇不再上演
25.地球你我家，環(huán)境靠大家
26.讓大地母親穿上綠色的新衣，讓他更年輕，更美麗
27.手下留情，腳下留青，愛護環(huán)境，從我做起
28.愛比花紅，請比綠濃
29.人類只有一個可生可息的村莊——地球，保護環(huán)境是每個地球村民的責任
30.伸出你的手,伸出我的手,關愛之心處處有
31.人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護
32.生命和綠色擁抱，人類與生態(tài)共存
33.關愛生命健康，倡導環(huán)保時尚
34.我環(huán)保，我自豪
35.讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來
36.同在藍天下，共愛一個家
37.追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任
38.我們是環(huán)保志愿者
39.保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德。
40.保護藍天碧水。
41.小草也有生命，請勿踐踏。
42.環(huán)境保護，從我做起，從小事做起!
43.綠色環(huán)保，美好未來
44.讓大氣清新，讓天空蔚藍，讓山河碧綠
45.你給小草一點綠，小草給你一片綠
46.花草樹木有生命，我們都要愛護它
47.小草有生命，腳下有深情
48.今天護我一片綠，明天花香溢人間
49.舉手之勞，你也能做!
50.綠化環(huán)境，美化家園，凈化心靈。
51.讓我們和地球一起健康成長。
52.保護環(huán)境，功在當代利在千秋
53.追求綠色時尚，擁抱綠色生活
54.同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天
55.風調(diào)雨順，始自環(huán)境保護，人壽年豐，源于生態(tài)平衡
56.積德行善，造福后代，百年大計，環(huán)保第一
58.治理環(huán)境污染，重現(xiàn)麗日藍天
59.文明始于心，環(huán)保踐于行。
60.大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。
61.創(chuàng)建綠色學校，美化學習環(huán)境。
62.既要金山銀山，更要青山綠水。
63.愛青山，綠水，愛藍天，白云，讓生命在愛中每時每刻充滿活力
64.當環(huán)保衛(wèi)士，做時代公民
65.保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川
66.擁有綠色，人類將不會失去夢想
67.青山綠水藍天，共創(chuàng)美好人間
68.還地球一片凈土藍天，讓人類永遠幸福美滿
69.有了健康的地球，才有幸福的明天
小學生的環(huán)保活動的心得篇十二
親愛的老師們：
你們好！
愛護地球環(huán)境，保護綠色祖國，是我們每個人義不容辭的責任！
我們生活在地球上，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息，享受著春夏秋冬的美妙，感受著大自然無窮無盡的魅力。
可是，我們是如何對待這培育了我們的地球媽媽的呢？人類貪婪地砍伐森林；無節(jié)制地開采煤礦、石油、天然氣等資源；無休止地污染著水源，破壞生態(tài)平衡；為了金錢和利益，大量捕殺野生動物，排放了千萬噸污濁空氣，破壞了一個又一個生態(tài)環(huán)境。
讓我們齊心協(xié)力保護環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣，一起去澄清水源，一起去還野生動物一個自然的家，一起去營造一個綠色環(huán)保的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
二、活動背景："四面荷花三面柳，一城山色半城湖。"簡短的一句詩，就囊括了泉城濟南的市花與市樹。這是高度贊揚了濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經(jīng)濟的高強度發(fā)展和不斷外籍人員的流入及市民的環(huán)保意識逐漸下降，促就了濟南的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環(huán)保行為的發(fā)生與宣傳環(huán)保意識所帶來的重要意義。
三、活動目標：各位組織人員本著環(huán)保濟南的理念鼓動市民與學生積極加入到"錦‘承’濟南"的活動中來，然后在活動中培養(yǎng)各位參與者的環(huán)保意識及向別人努力傳達環(huán)保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環(huán)保理念與社會責任感。
四、資源需要：綠色環(huán)保的活動就理應圍繞著環(huán)保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。a4紙堅決不要，在環(huán)保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。
五、活動細節(jié)：
第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌，另外還要做一塊環(huán)保簽名板。各校還可以制作邀請函分發(fā)給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環(huán)保。
第二步：活動定于xxxx年x月x日九點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌、環(huán)保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。
第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執(zhí)行組到泉城廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規(guī)則，如下：
1、各校要跟著活動執(zhí)行組人員喊出活動口號，即"我是濟南市環(huán)保的先驅(qū)者，我要守護濟南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領周圍的人投入的`環(huán)保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。"
2、各校要在10點半之前的55分鐘內(nèi)，利用自己的個性環(huán)保標志或環(huán)保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環(huán)保的意義與行動使他們可以自愿在該校環(huán)保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環(huán)保的行動中來。
3、10點半再次在泉城廣場標志前集合，統(tǒng)計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。
4、十點35分開始正經(jīng)的維護綠色濟南的任務中來。在泉城廣場內(nèi)撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環(huán)保。11點在泉城廣場標志前集合。
5、11點零五分開始一項，各校的活動代表(老師與學生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。
6、11點半，預計活動結(jié)束，活動承辦商分發(fā)水并宣布活動結(jié)束。
第四步：宣布完規(guī)則后，執(zhí)行。
六、活動中的細節(jié)：
1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執(zhí)行組通知。
2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。
七、活動負責人及主要參與者：
1、負責人：xxxxxxxxx，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。
2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表。(各一名)
八、備注："錦‘承’濟南"題目的含義。
1、錦，指的是錦纏街小學，說明錦纏街小學愿意成為濟南環(huán)保任務的一份子。
2、承與程諧音，預示濟南做好環(huán)保工作，定會錦程無限好。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境，為了讓孩子們了解環(huán)保知識，我們二年級一班家委會特組織我班同學和家長一起參觀__區(qū)環(huán)保局。
具體事宜如下：
一、時間、地點及參加人員：
時間： 20__年11月29日
地點：__市__區(qū)環(huán)保局(__省__市__區(qū)__街__號)
二、活動的具體安排：
1.11月29日上午9點30分__區(qū)環(huán)保局門前集合，整好隊伍后進入環(huán)保局參觀。
2.建議家長帶孩子綠色出行。
三、安全注意事項：
1、自愿參加，參加的學生由家長填寫免責申請書。一個學生由一名家長陪同。
2.集合前后認真清點人數(shù)，學生要聽從老師的指揮，遵守紀律，自覺維護場館的秩序，愛護科學實驗設施。
3、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學良好的精神風貌，不要讓孩子們打鬧嬉戲，以免發(fā)生意外傷害事故。
4、要求穿校服、佩戴紅領巾。
我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!
我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動，愿意聽從老師及家委會的管理，保障孩子的安全。
小學生的環(huán)保活動的心得篇十五
為給充分發(fā)揮同學們和家長們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策，為建設節(jié)約型社會貢獻力量，學校決定開展以"事事低碳，處處添綠"為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。
1、征集內(nèi)容包括：
(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學習用品等相關資源的環(huán)保金點子。
(3)、凈化環(huán)境的金點子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))
2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音
1、以班級為單位進行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范，生動，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。
3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。
4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵，同時評出"低碳環(huán)保金點子"優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。
5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進行宣傳推廣!
1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動
2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選
3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播
4、5月21日——5月22日評獎
1、班主任老師應安排的時間對學生進行宣傳并給予指導。
2、要求作品突出學校、家庭特點，確保作品原創(chuàng)度要高。
3、作品征集截止時間為5月13日，請及時上交，逾期將不再參與評選。
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
各位評委、各位領導、同志們：
你們好！
我自小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良；反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報，中國土地之樹才會愈加壯大。
“天下興亡，匹夫有責”。在這兒，我想說，“保護耕地，人人有責”。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持；需要我們團結(jié)一致，統(tǒng)一思想，增強耕地憂患意識，樹立愛土惜地觀念，養(yǎng)成“人人守土有責，代代惜地光榮”的社會新風尚。發(fā)揚文明用地，文明管地新風，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔負起土管人員應有的`責任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻，敬業(yè)愛崗，公道正派，愛民如父，心系百姓，情暖蒼南；我們更應該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。
朋友們！讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑Ｇ?，為了中國土地——我們共同的根，而綠著生、綠著死吧！讓我們在新的起點，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績，來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧！
謝謝大家！
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
大地是地球的筋骨，草地是地球的皮毛，水是地球的血脈，保護它們，就是保護人類自己。愛撫環(huán)境，從我做起。下面是小編為大家?guī)淼男W生的環(huán)保建議書，歡迎大家閱讀！
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟！
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1、學校應多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2、學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的`人。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長：
你好！我是一名六年級的小學生，關于環(huán)境保護的問題，我今天想跟你提點建議。
地球是我們的家，也是我們的母親。
地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。
但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。
人們沒有節(jié)制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn)，我們地球上的淡水正在走向枯竭。
煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。
各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向你提出如下建議：
一、多植樹造林，禁止亂砍濫伐，這樣就可以增加綠化面積，防止水土流失。
二、各級各類工廠應安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。
三、盡量使用可快速溶解的塑料，這樣就可以減少白色垃圾的污染。
四、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習慣，如污水可以沖廁所，洗菜水可以澆花。
五、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
希望你在百忙之中抽出一點時間關注一下環(huán)境問題，它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學?！?。
但是，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
5、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生的環(huán)?；顒拥男牡闷?/h3>
又到一年植樹節(jié)，校園里到處都是蓬勃生長的綠色生命，借著植樹節(jié)的春風，讓我們一起來關愛地球，讓它少一份污染，多一份綠色!在植樹節(jié)即將到來之際，少先隊將開展以“環(huán)境保護 關愛地球”為主題的征文活動，通知如下：
一、參加對象：
本校的三至六年級的所有學生。
二、征文內(nèi)容：
1、寫藍天、白云、植物園、小鳥和昆蟲等，以喚起人們對大自然的熱愛。
2、寫自己假期出行看到的環(huán)境美，以提高人們創(chuàng)建美好生活的積極性。
3、寫由于環(huán)境污染給經(jīng)濟建設和人體健康造成的嚴重危害，增強保護環(huán)境的緊迫感。
4、寫綠色出行，講一講低碳生活給我們生活環(huán)境帶來的好處。
三、文章體裁：
記敘文、游記、觀后感等。
四、題目：
圍繞主題自擬。題目要突出環(huán)保教育的思想。
五、要求：
1、交稿時間：3月22日前(第5周星期五)
2、文章字數(shù)：三—四年級400字左右、五—六年級500字左右。
3、每班推選三篇，由學校統(tǒng)一發(fā)放稿紙謄寫，請在反面注明班級、姓名、指導老師。
六、評選方法：
由少先隊組織人員評選。
七、 獎勵辦法：
以年級為單位，評選出一二等獎若干名，給予全校表揚頒獎，并在校園宣傳欄對優(yōu)秀作品進行展示。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/4472895.html】
