方案的評估和反饋是提高方案質(zhì)量和效果的重要環(huán)節(jié)。合理設(shè)置方案的步驟和時間節(jié)點，以確保每一步都能夠順利進行。方案的成功離不開執(zhí)行的力量，所以在制定方案時也需要關(guān)注到實施的可行性和困難。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇一
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)區(qū)教研室的精神，為了創(chuàng)新校本教研形式，爭創(chuàng)特色教研團隊，打造快樂高效課堂，以提高課堂教學(xué)效率為突破口，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式真正提高老師的教科研水平。以促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，進一步深化教學(xué)改革，全面提高學(xué)科質(zhì)量。
二、活動目標(biāo)
1、進一步規(guī)范教師的常規(guī)教學(xué)行為，立足于提升課堂教學(xué)效率。
2、加強教師教研能力，提高團隊意識。
3、增強教師創(chuàng)新意識，打造適合學(xué)校學(xué)情的教學(xué)模式。
三、主要內(nèi)容
1、 抓好學(xué)校常規(guī)工作，包括備課、上課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等的常規(guī)檢查。
2、上好“每人一節(jié)公開課”活動，并針對上課情況，做好教研工作，將反思、意見落實到以后的上課當(dāng)中。
3、響應(yīng)上級教研活動，促進學(xué)校老師業(yè)務(wù)提升
4、組織好每一次的單元測評。 教師選題時要注意知識點覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。并寫好每一次單元測評分析。
5、加強校際交流學(xué)習(xí)：到外校聽課、學(xué)習(xí)考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學(xué)方法引進來，把每一次聽課、考察情況形成書面文字作為交流材料，撰寫總結(jié)經(jīng)驗、案例反思等。
6、加強微課程的創(chuàng)作，在去年的基礎(chǔ)上，進一步做好微課程的工作，并會使用微課程進行教學(xué)。
四、活動時間和具體教研內(nèi)容
1、第三周：教研團隊的計劃傳達。（集體活動）
2、第五周：集體進行微課程教研。
3、第九周：進行教材通研，特別是期中檢測教學(xué)重點、考試考點的研討。
4、第十三周：期中學(xué)科考試及學(xué)情分析教研。
5、第十五周：每人一堂公開課評課
6、第十八周：進行教材通研，本冊教材考點的'研討。
7、參加各級上教育行政部門組織的培訓(xùn)或研修。
五、教研活動要求
1、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署和學(xué)校實際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。
2、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應(yīng)有過程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處要參與指導(dǎo)，起專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教研組由教研組長組織在每周二，按計劃進行教研活動。教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氣氛。認(rèn)真記錄，并寫好心得體會。
4、學(xué)期結(jié)束時，把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教導(dǎo)處，教研組長還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實踐中的點滴經(jīng)驗。
為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及上級主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實際，特制定本預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
處理重、特大安全事故，要按學(xué)校分級管理的原則。學(xué)校發(fā)生安全事故，要立即報告當(dāng)?shù)卣蛥^(qū)教育主管部門。同時學(xué)校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。
二、職責(zé)
1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，年級負(fù)責(zé)人為本年級安全責(zé)任人。活動期間班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體
3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級負(fù)責(zé)人迅速組織好本班本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
三、報告制度
凡發(fā)生師生有死亡，或較大直接經(jīng)濟損失的重、特大安全事故，必須在1小時內(nèi)電告教育主管部門，并在12小時內(nèi)附上文字報告，報告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。由區(qū)教育主管部門轉(zhuǎn)報縣教育主管部門和區(qū)政府，同時通知有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。
四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2、要用學(xué)到的安全知識進行自救。
3、及時送到急救中心或打120。
4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。
5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。
6、學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。
7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。
8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。
9、采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、事故調(diào)查
安全事故發(fā)生后，學(xué)校要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。事故調(diào)查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），任何部門或個人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調(diào)查。
六、本方案未盡事宜，按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度執(zhí)行
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇二
本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準(zhǔn)許。
2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少x~x名的學(xué)生參與活動。
5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關(guān)信息
時間：20__年x月x日(星期一，星期二)12點pm~6點pm
地點：校西籃球場
主辦者：商學(xué)院__學(xué)生會，__校園活動網(wǎng)
五、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
2、向?qū)W校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃。
衣物，運動，圖書光盤，電子科技，生活用品。
4、x月x號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
六、活動宣傳
1、在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅
2、制作x張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3、在學(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報名點
七、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器
5、__學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動秩序
八、參賽對象
__大學(xué)全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號
(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動結(jié)束后，拿收費條領(lǐng)回押金)
十、報名時間
即日起至x月x號或攤位滿為止。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇三
為全面提高隊員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)隊員的組織能力和管理能力，促進學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，我校少先隊于本學(xué)期將通過自由競選，選拔出最優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任少先隊大隊委職務(wù)，形成"自己的活動自己搞，自己的陣地自己建，自己的事情自己做"的少先隊工作新局面。
1、宣傳發(fā)動：此方案傳達至每個中隊，由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動。（第一周）
2、推薦競選人員：三至六年級各中隊利用班隊課開展一次中隊干部競選活動或競選大隊委候選人活動，競選出二名最優(yōu)秀的隊員，并填好大隊干部競選人員登記表報大隊部。候選人準(zhǔn)備一張小2寸免冠照片，明確競選職務(wù),(現(xiàn)任大隊委員包括在內(nèi)、登記表到大隊部領(lǐng))（第二周）
各班于3月12日前將《第一小學(xué)少先隊干部候選人登記表》上交大隊部。
1、熱愛少先隊工作，有一定的'活動能力和組織管理能力。
2、刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致。
3、熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，富有正義感。
4、善于團結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中有威信。
1、競選人展示:
2分鐘自薦演說：演講稿的題目自定，內(nèi)容主要從個人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算三個方面來寫。
3分鐘才藝表演：聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、講故事、書畫等。（自選其一項）伴奏帶（磁帶）和樂器自備。
2、評分選舉。
暫定于3月18日下午一點二樓大隊室開始競選活動，評分辦法采取學(xué)生和評委老師現(xiàn)場評分相結(jié)合，最后大隊部根據(jù)得分情況并參照各候選人實際委任其職務(wù)，組成新一屆大隊委。
3、競選宣傳委員的同學(xué)，除2分鐘自薦演說之外現(xiàn)場抽簽朗讀一篇短文，不需準(zhǔn)備才藝表演。
1、少先隊大隊長1名：主持每周大隊干部工作會議，協(xié)助大隊輔導(dǎo)員做好各項工作。
2、少先隊副大隊長2名：
（1）負(fù)責(zé)召集會議、活動人員，做好每周會議記錄。
（2）負(fù)責(zé)主持校園小廣播及小廣播員培訓(xùn)工作等。
3、大隊宣傳委員10名：
（1）負(fù)責(zé)小廣播具體工作，并擔(dān)任小廣播員。
（2）負(fù)責(zé)其它宣傳工作。
4、大隊學(xué)習(xí)委員1名：管理少先隊各項資料檔案歸存工作。
5、大隊組織委員1名：負(fù)責(zé)管理大隊光榮薄記錄工作。
6、大隊文體委員2名：
（1）負(fù)責(zé)管理主持各項藝術(shù)活動。
（2）負(fù)責(zé)管理主持各項體育活動。
7、大隊勞動委員1名：管理衛(wèi)生環(huán)保工作。
8、大隊紀(jì)律委員1名：負(fù)責(zé)活動紀(jì)律監(jiān)察。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇四
《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)力求通過各種不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程，發(fā)展他們的創(chuàng)新意識”。提倡豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式——自主探索、動手實踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式。數(shù)學(xué)課程要為學(xué)生形成積極主動的、多樣的學(xué)習(xí)方式進一步創(chuàng)造有利的條件，以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成獨立思考、積極探索的習(xí)慣。我們要充分利用“社會大課堂”為中小學(xué)基礎(chǔ)教育提供的有利條件，充分開發(fā)和利用社會資源，將數(shù)學(xué)課程與社會資源進行有機整合，拓展學(xué)習(xí)資源、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)生研究探索科學(xué)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時將社會大課堂活動作為本學(xué)年我校數(shù)學(xué)教研組學(xué)科建設(shè)的重要舉措。
二、學(xué)校概況
陳經(jīng)綸中學(xué)是一所有著89年歷史的老校，是北京市首批示范校。我校數(shù)學(xué)教育資源豐富，數(shù)學(xué)教研組是北京市優(yōu)秀教研組，朝陽區(qū)教科研先進教研組。人力資源豐富，目前共有18名教師。其中特級1人，高級10人，研究生學(xué)歷2人;北京市骨干教師1名，朝陽區(qū)學(xué)科帶頭人1人，朝陽區(qū)骨干教師2人。近年來，數(shù)學(xué)教研組曾先后參與過國家級課題“貫徹數(shù)學(xué)方法論的教學(xué)方式，全面提高學(xué)生素質(zhì)”、市級課題“中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方式改革研究”、“學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識之實踐研究”、“ti圖形計算器在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用” 的研究。通過參加課題研究，促進了教師的專業(yè)發(fā)展，形成了一支既團結(jié)向上又突顯個性的研究型團隊。我校作為朝陽區(qū)的唯一代表受邀加入了“北京amc俱樂部”，為此，我們依托學(xué)校的“金鵬科技團”，成立了我校的“經(jīng)綸amc俱樂部”，積極開展數(shù)學(xué)競賽的普及工作，鼓勵學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、研究數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的活動中來。20xx年3月，我校正式成為“翱翔計劃”數(shù)學(xué)領(lǐng)域基地校，為培養(yǎng)北京市中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才貢獻力量。積累了一定的課程開發(fā)、人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗。
三、教育基地
經(jīng)過多方考察和研究，確定中國科技館的探索與發(fā)現(xiàn)b館“數(shù)學(xué)之魅”場館為我?！吧鐣笳n堂”活動基地。
四、專項工作組
組長：張德慶 校長
副組長：
徐志輝(常務(wù)副校長)
牟成梅(教學(xué)副校長)
袁京生(朝陽區(qū)教研中心)
陸人佐(數(shù)學(xué)教研組組長)
組織聯(lián)系人：黎寧(北京市骨干教師，朝陽區(qū)兼職教研員，高一備課組長)
顧問：丁益祥(特級教師)
參與教師：黎寧， 張輝(朝陽區(qū)骨干教師 高二備課組長)，毛允魁(研究生)，陳旭(朝陽區(qū)骨干教師)，尹麗娜(朝陽區(qū)優(yōu)秀青年教師)
學(xué)生：高一(1)班(直升班)、(2)班(實驗班)、(3)班(實驗班)、(5)、(10)班;高二(1)班(直升班)、(2)班(實驗班)、(8)、(9)班部分學(xué)生，涉及8個班級共53名學(xué)生。
五、活動進程(見附圖)
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇五
為了豐富我?！白x書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二(1)班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二(1)班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。
二、活動目的
2、歡慶“六一”兒童節(jié);
3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操;
4、建立班級和諧讀書文化氣氛
三、組織單位：二(1)班家委會
四、活動對象：二(1)班全體學(xué)生
五、活動主題：
小學(xué)生百科知識競賽
六、活動口號：“乘風(fēng)波浪!集百家之長!匯二(1)風(fēng)采!”
橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽”(暫定)
七、(初定)活動時間 ： xx年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結(jié)束!
八、活動地點 ： 西南街道文化活動中心
九、家委會各人分工明細(xì)如下：
晚會總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸
晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪
場地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)
活動橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)
“歡樂六月，乘風(fēng)波浪!集百家之長，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二(1)班百科知識競賽””(暫定)
舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)
預(yù)算及收費：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)!(由黎博就媽咪按照各個板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤;請三大版主盡快上報預(yù)算，一周內(nèi)完成)
獎?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎?wù)拢?百科小狀元，10個;百科小榜眼，10個;百科小探花，10個;“誰與爭鋒”大獎?wù)?個)(暫定)。
楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。
(所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書)
座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)(請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席)”(暫定)
晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)
突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護小組：張浩彬媽媽;袁暉媽媽。
請做好小藥箱。
做好應(yīng)急救援措施處理工作。
專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸
后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請致電肖老師或者方媽媽
司儀配備：家長3-6位(每板塊一到兩位)負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯，并作相應(yīng)的知識拓展與補充。
要求普通話表達流暢生動。
學(xué)生4位。
報幕小司儀：4位(待定)
司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師
小司儀培訓(xùn)：肖老師
小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤
開場合唱小指揮：……(待定)
場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長
十、活動流程(暫定)
7.00：入場。
7:30：小司儀宣布開場。
1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》
2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》
3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?
……(此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的李子俊媽媽補充細(xì)則)
4. 二(1)班小樂隊演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒
5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補充細(xì)則)
7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽
……(此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細(xì)則)
8. 大型音詩畫《我們的夢》
9. 頒獎
10.拍照留念時間
11. 晚會結(jié)束。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇六
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，加快普及學(xué)生科技教育，打響南浦“科技興?！钡恼信?，特此舉辦溫州市南浦小學(xué)xx年科技節(jié)。
主要內(nèi)容包括：“七巧科技”系列活動、學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)場比賽、科技創(chuàng)新大賽、“頭腦思維挑戰(zhàn)賽”、科技進班級等五大系列活動。
希望各班根據(jù)本活動方案，積極宣傳，精心組織，認(rèn)真選拔，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
活動項目：
(一)“七巧科技”系列活動
1.“智力七巧板組合與分解”競賽
負(fù)責(zé)人：叢萬年(一校區(qū))、吳思思(二校區(qū))、項慧霞(三校區(qū))
參賽對象：一至六年級，每班2—5人。
參賽時間：11月7日
比賽地點：各校區(qū)實驗室
競賽形式：分低、中、高三個年級組，以現(xiàn)場完成試卷的形式進行，自帶“智力七巧板”、“美畫板”、七巧板專用畫板、鉛筆、橡皮擦，不可帶資料。
2.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評比
負(fù)責(zé)人：吳潔月、張聰榮(一校區(qū))、汪海波(二校區(qū))、陳曉(三校區(qū))
參賽要求：以“遙望星空，探索宇宙”為主題，倡導(dǎo)青少年以自己的所見、所聞和想象，激發(fā)對宇宙無限遐想與探尋的熱情，利用智力七巧板為主道具設(shè)計主題畫面。
個人、團體多副組合圖案創(chuàng)新作品可將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上，可以配上顏色、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時附上200字左右的說明。
作品必須原創(chuàng)，如若發(fā)現(xiàn)抄襲作品，取消參賽資格。
參賽對象：分低、中、高三個年級組，每班推薦1—3幅作品。
評比方式：11月5日之前交負(fù)責(zé)老師
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇七
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指針，從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)小學(xué)生生理和心理特點，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個學(xué)生的個體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
通過實踐活動和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:
6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識，兒童在跳繩過程中，有時是單人跳，有時是雙人跳，有時是多人數(shù)，這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。
7兒童在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛的運動，不太受場地和器材的限制，普及面廣，可操作性強。因此，經(jīng)校委會研究討論、全體教師通過，決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動。
推廣花樣跳繩運動，初步形成學(xué)校體育文化特色;加強對學(xué)校花樣跳繩特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項工作機制，完善各項工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實施;加強學(xué)生專業(yè)小隊的建設(shè)，開展好豐富多彩的跳繩活動。加強與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部優(yōu)質(zhì)資源，形成強大教育合力，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動學(xué)?；犹K運動快速發(fā)展，讓跳繩運動精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
每周下午大課間全校學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)內(nèi)容連續(xù)跳長繩魚貫式跳長繩集體連續(xù)跳長繩花樣跳長繩長繩內(nèi)跳短繩
單元評價
具體內(nèi)容單人連續(xù)跳、附加動作跳(拍手跳、叉腰跳、觸肩跳、摸地跳、高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、傳接球跳)、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳：
正入反出式
反入正出式8字跳
正入反出式
反入正出式穿梭跳：
二正式
二反式
一正一反式
二正一反式
二反一正式
二正二反式5-10人/組
接龍?zhí)?/p>
跨步跳
火車頭跳
s繩跳
三人輪流搖跳原地跳
跑入跳4分鐘魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長繩
難點跳入、跳出時機的掌握主搖手控制繩的節(jié)奏同起同落運用自如跳入超240次
建議1、單人或雙人連續(xù)跳長繩要學(xué)會跟隨兒歌進行練習(xí);
2、魚貫式轉(zhuǎn)圈跳長繩要在初一學(xué)會，以利于比賽
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇八
為加強我校學(xué)生愛國主義教育，推進“做一個有道德的人”主題活動，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織我校學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語活動。通過這項活動，增進廣大同學(xué)愛黨愛國愛社會主義情感，充分展示我校學(xué)生心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，形成社會主義核心價值體系。
9月30日至10月12日
組織我校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。培育廣大同學(xué)心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。
1、召開全校班長、團支書會議，大力宣傳和布置本次活動。
2、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動專題宣傳欄目，對各班參與簽名寄語情況進行廣播。
3、各班開展一次主題班隊課。
4、本次活動將納入班級量化考核。
1、留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。
2、也可在家中進行網(wǎng)上簽名寄語。
3、沒有網(wǎng)絡(luò)的'同學(xué)，可將紙質(zhì)寄語交給本班教師，由教師安排有上網(wǎng)條件的同學(xué)幫上網(wǎng)簽名寄語。
4、各班班委和同學(xué)要做好上網(wǎng)簽名寄語活動的拍照記錄。
5、各班于10月12日班會課，將本班每位同學(xué)的簽名寄語匯總表上報大隊部
1.登陸xx網(wǎng)
2.進入“向國旗敬禮、做一個有道德的人”專欄
3.填寫地區(qū)、學(xué)校、班級、姓名和寄語并點擊提交
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇九
活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā)。下午15：00回校
活動內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十
“孝敬父母”主題實踐活動自寒假開展以來，在學(xué)校的引導(dǎo)和督促下，通過老師和同學(xué)們的共同努力，已初步取得一定效果。在家長的反饋中看到，很多同學(xué)有了很大進步，變得懂事、聽話了。6月19日是父親節(jié)，為進一步深化感恩教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，學(xué)校決定在父親節(jié)期間開展“爸爸，您辛苦了”主題活動。
活動時間:6月13日——6月19日
活動主題:“爸爸，您辛苦了”，表達子女對爸爸最真摯的愛。
活動形式:在廣大學(xué)生中開展“三個一”活動
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報自己近來的學(xué)習(xí)情況。
3、送給父親一件自制的'小禮物。(如;賀卡等)
活動要求:
1、每位學(xué)生都要將自己在父親節(jié)期間的實際行動記錄在“孝敬父母”主題實踐活動臺帳上。學(xué)校將在月末進行檢查。
2、每位學(xué)生還要以日記形式寫出此次活動的心得體會:
1、2年級50-100字;3、4年級100-200字;5、6年級200字以上。每班由班主任老師選出2篇優(yōu)秀文章以電子檔格式上傳到--------郵箱中，密碼:----------。上傳時間:6月24日前。(注:上傳文章以年級為單位，必須統(tǒng)一格式、字號。具體格式在上述郵箱中下載)
3、此項工作將納入6月班級管理考核之中?？己藘?nèi)容:上傳是否及時、文章內(nèi)容是否真實、真摯。
此次活動旨在要求全校師生用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這個特殊的日子。各位老師要引起重視，認(rèn)真布置，以實實在在的行動增進孩子與父母親之間的情感交流，真正提高孩子的動手能力，深化學(xué)生感恩意識，培養(yǎng)他們從小對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)，懂得回報父母、回報社會的意識。
父親節(jié)小學(xué)生活動方案4
一、活動主題：父愛如山、禮贊父親、孝行天下。
二、活動宣傳語：
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十一
三教郝家壩小學(xué) 三四年級
在創(chuàng)建綠小色學(xué)校的活動中，我校始終重視對學(xué)生的環(huán)境保護教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。
我校三四年級特此制定了綠色環(huán)保計劃從以下幾方面做起：
（一）學(xué)校所有教師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在語文、數(shù)學(xué)、品德與社會、科學(xué)等各個學(xué)科教學(xué)中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多彩的課外活動,學(xué)生還利用生活中的廢物品制作了很多手工藝品，從更多方面對學(xué)生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。
（三）、注重“綠色”宣傳
目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說是教育學(xué)生"學(xué)會做人"，使他們具有"綠色頭腦"。為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺參與有計劃的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。
首先，學(xué)校準(zhǔn)備設(shè)立專門的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就積極進行環(huán)保宣傳，并號召各班針對節(jié)日主題認(rèn)真開展主題班隊會；學(xué)校還將在校園內(nèi)設(shè)立有關(guān)環(huán)保標(biāo)語牌，如節(jié)約能源、減少污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、拯救地球等等。通過這些活動的開展，讓學(xué)生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。
其次.綠色口號征集行動。以創(chuàng)建綠色學(xué)校，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實際如：節(jié)約水電、珍惜資源、愛護生命、維護校園綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?。所有口號要進行評比，每班推出10條口號，參加全校評比，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上，保護環(huán)境呵護生命的口號要做成標(biāo)牌，樹立在學(xué)校的植物園、花壇、草坪等地方。
第三、綠色文明公約行動。關(guān)注我們在校園的生活，向我們浪費資源、破環(huán)環(huán)境、不注意個人文明的陋習(xí)發(fā)起挑戰(zhàn)，面向全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學(xué)習(xí)、生活行為方式。如：講究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，遇到垃圾要隨時拾起投入垃圾桶；講究課桌文明，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用文明公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)?；顒尤巳丝梢詾?，人人都能為。每個師生至少提出一條約定，征集到的所有約定要進行匯總，形成《郝家壩小學(xué)師生綠色文明公約》，張貼在每個班級、功能室和辦公室的墻上。
第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。
學(xué)校注重教育師生從身邊的小事做起，自覺保護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關(guān)燈；愛護綠化設(shè)施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動保護環(huán)境。
如今的校園里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同保護我們的家園。“地球只有一個”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！
地球是我家，美化靠大家！
保護環(huán)境，就是保護我們自己！
善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十二
為了給孩子們加強學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感，xxxx小學(xué)一年(1)班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。
活動地點：xxxx公園正大門集合
人數(shù)：20人，請孩子著以運動為主的服裝，自備飲用水，零食，到時候統(tǒng)一發(fā)放為獎品
1、比長短(適用：活躍團隊氣氛)
簡述：每隊派出一人比不同的單位
道具：無需
游戲方法：(適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人)
1.分2組，每組五人以上(依報名人數(shù)定)。
2.主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。
3.等被派出的人都出來后，主持再說比什么。
4.計算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
比長：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…
比短：比手指頭;比褲子或裙子…
比高：比聲調(diào);比手抬起來的高度…
比大：比眼睛;比手掌…
比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球(游戲目的：體會雙贏)
時間：20分鐘
道具：皮球一個
操作規(guī)則：
1、每隊分成2個小組，并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當(dāng)規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;
2、在第二輪中，有的隊可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊。這時候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊并不可取，這是隨機的;唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過去。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十三
金秋時節(jié)，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認(rèn)識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠(yuǎn)足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認(rèn)識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認(rèn)識和交流提供一個平臺，也標(biāo)志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。
一、活動時間：
__月__日(本周六，上午8：00—下午3：30)。
二、活動地點
______。
三、參加人員
一年級一班全體師生和家長。
四、活動主題
走進自然，擁抱秋天。
五、活動原則
自愿報名。
六、就餐方式
自備午餐。
七、活動內(nèi)容
(一)上午
1、啟動儀式、合影。
2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認(rèn)識，增進了解。
3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結(jié)合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。
4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。
(二)午餐
快樂合家餐。大家將自備午餐統(tǒng)一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊，如果有)
(三)下午
以自由活動為主。
活動結(jié)束后，統(tǒng)一按原車返回。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：___(___媽媽)
組員：__(___媽媽)、___(___媽媽)、___(___爸爸)、___(___爸爸)、___(___媽媽)。
九、注意事項
1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認(rèn)真遵守本次活動紀(jì)律。
2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。
3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統(tǒng)一管理，本次活動采取統(tǒng)一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的，請?zhí)崆巴ㄖM委會)
4、活動方式：本次活動由于人數(shù)眾多，我們在出發(fā)前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長(家委會成員兼職)，負(fù)責(zé)本組的組織和協(xié)調(diào)活動，活動現(xiàn)場均以小組的形式進行。
5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關(guān)注天氣情況，適當(dāng)穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當(dāng)帶些水果。
6、活動結(jié)束后，我們將統(tǒng)一按原車返回。
為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協(xié)力，統(tǒng)一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現(xiàn)場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經(jīng)驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率?；顒舆^程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十四
一、活動目的
二、活動口號
1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。
3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。
三、活動準(zhǔn)備
a、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟
b、家庭
1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動過程
第一階段：宣傳動員
1、向家長宣傳：家長學(xué)校將開展
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動，講明家校攜手，開展
第二階段：方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀，三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后，可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。
2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長中
第三階段：成果匯報
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展
3、開展
4、評出一批書香家庭。
活動目標(biāo)：
幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。
參加人員：六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
活動地點：學(xué)?；@球場、足球場。
活動時間：20xx年12月8日(星期三)下午14：30--16：40
活動組織：
總指揮：曾見陽活動協(xié)調(diào)：鄧煥金
組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、
陳少巖、各班主任(場地布置、活動組織)
后勤保障：謝東紅、劉微蘭(飲用水、禮品領(lǐng)取)
安全保障：黃光威、黃文金(預(yù)防受傷)
活動過程：
一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作動員講話。
二、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。
三、親子活動游戲(以班為單位)
1、協(xié)同運送籃球
游戲方法：家長與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內(nèi)的球運送完為勝。
分組方法：每次分6組同時進行比賽
活動地方：籃球場
活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。
2、二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
活動地點：足球場
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。
3、拋接毽球
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十五
為了給孩子們加強學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)小團隊的合作精神和集體榮譽感，xxxx小學(xué)一年(1)班xxxx群的家長們特組織本活動。旨在給孩子一個寓教于玩的氛圍，讓孩子有一個輕松、快樂、難忘的童年。本活動不參加任何形式的商業(yè)活動，不收費，希望家長積極參與，共同組織。
活動地點：xxxx公園正大門集合
1、 比長短(適用：活躍團隊氣氛)
簡述：每隊派出一人比不同的單位
道具：無需
游戲方法：(適合剛認(rèn)識或不認(rèn)識的人)
1. 分2組，每組五人以上(依報名人數(shù)定)。
2. 主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認(rèn)為會贏此單位的人。
3. 等被派出的人都出來后，主持再說比什么。
4. 計算每次比完的`輸贏即可。
題目例子：
這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!
比長：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…
比短：比手指頭;比褲子或裙子…
比高：比聲調(diào);比手抬起來的高度…
比大：比眼睛;比手掌…
比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
2、傳球 (游戲目的：體會雙贏)
時間：20分鐘
道具：皮球一個
操作規(guī)則：
1、每隊分成2個小組，并按a1-b1-a2-b2圍成一個大圓圈，一個組的隊員必須在一起，不能錯開。
2、然后將一個小球交給第一隊第一名隊員，要求小球必須傳過每一個人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時間內(nèi)必須傳完5圈。
3、當(dāng)規(guī)定時間到了，若沒有完成5圈，則小球在哪組隊員手中，該組全體就受罰(如蛙跳等)。
4、游戲進行第二輪。
注意事項：
1、開始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時間傳5圈是不可能的;
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十六
20xx年6月8日上午7:30--9：30
江寧區(qū)上坊小學(xué)
上坊幼兒園大班幼兒及老師
相機、幼兒穿園服，教師對幼兒提前做好教育與要求。
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗小學(xué)的作息時間及課程模式，減少幼兒對小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項準(zhǔn)備。
2、通過和諧幼小銜接，增加幼兒對小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過渡。
1、參加小學(xué)升國旗儀式，和小學(xué)生一起立正，向國旗行注目禮。
2、聽一節(jié)課。了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。
3、帶領(lǐng)小朋友依次參觀學(xué)校主要場所：圖書室、廁所、計算機室、餐廳，了解各場所的位置和環(huán)境。
4、幼兒和老師拍集體照留念。
老師：“今天我們參觀了什么小學(xué)？看到了什么？應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備做個小學(xué)生？”（請幼兒交流）
1、在去到小學(xué)的路上，幼兒按秩序行走，不要東張西望，緊跟隊伍，各班老師負(fù)責(zé)幼兒的安全。
2、聽課時幼兒保持安靜，認(rèn)真聽課，不打擾哥哥姐姐上課。
3、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，做一個文明的`小朋友。
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十七
新舟小學(xué)2015年學(xué)生法制教育知識競賽活動方案根據(jù)齊新區(qū)教育文化科技局精神和我校實際情況，為進一步加強學(xué)校依法治校規(guī)范管理，普及小學(xué)生法制知識，增強學(xué)生自我防范意識，努力保障學(xué)生的人身安全，構(gòu)建“平安和諧”校園。現(xiàn)將本次競賽有關(guān)事項通知如下：
一、比賽時間
長：向躍
副組長：夏仁平
羅方
成員：鄒文康[負(fù)責(zé)考場設(shè)置和安排]
劉偉書（負(fù)責(zé)考試的試卷發(fā)放和考試時間）
各班主任（負(fù)責(zé)組織考試和監(jiān)考）
五、具體要求
1、各中隊認(rèn)真組織本次活動，各中隊選出1名學(xué)生參加競賽，學(xué)生人數(shù)上70人的班級選2名學(xué)生。 2、各工作人員務(wù)必參加本次活動?；顒赢?dāng)天參加本次活動的監(jiān)考和閱卷等工作。
3、本次比賽以筆試的形式，滿分為100分，題型為填空題，判斷題，連線題，問答題。
六、獎勵辦法
學(xué)校組織閱卷，評出獎項。三年級設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名；四、五、六年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；給予表彰獎勵。
新舟小學(xué)
2015.5.11
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十八
“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
一、導(dǎo)入：
1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)2、教師根據(jù)學(xué)生的'回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。
(二)防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。
(三)防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合安慶本地江河湖泊眾多的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
小學(xué)蒲公英學(xué)生節(jié)活動方案篇十九
"團結(jié)互助，增進友誼"
四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題"團結(jié)互助，增進友誼"，加強同學(xué)們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
：青園一(1)班全體師生以及家長
：xx年4月7日
8：30—15：30
xx公園
(一)前期準(zhǔn)備工作
召開全班會議。為全體同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行應(yīng)該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。
(二)活動當(dāng)天事宜：
1、游戲規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規(guī)定的時間內(nèi)由家長帶孩子參與搜尋，設(shè)定1、2、3等獎，給予相應(yīng)獎勵。
2、游戲道具：信封10個等
1、游戲規(guī)則：將全班同學(xué)按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。
2、道具：拔河繩子一根。
1、游戲規(guī)則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。
2、游戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。
1、游戲規(guī)則：10人協(xié)作相互協(xié)作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊人員站在大圓環(huán)上邊走加滾動大圓環(huán)，在規(guī)定時間和距離內(nèi)最先達到終點的獲勝。
2、游戲道具：報紙、膠帶等
1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環(huán)，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者為勝。
2、游戲道具：小繩10根
1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節(jié)目，(如：唱歌、小品等)
2、游戲道具：手絹
：aa制100元
費用包括：一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(游戲獎品等)，另加一大人加20元。
1、為保證學(xué)生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責(zé)任事故的發(fā)生。
2、8：30所有參加人員準(zhǔn)時到達集合地點，方便各組組長統(tǒng)計，清點人數(shù)。所有費用當(dāng)天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。
3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。
4、因活動屬于親子互動環(huán)節(jié)，建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。
5、一切行為聽指揮，每項活動結(jié)束后由分組組長清點人數(shù)，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。
6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責(zé)。
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