精選開學(xué)后第一周的心得體會(huì)(模板15篇)

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精選開學(xué)后第一周的心得體會(huì)(模板15篇)
時(shí)間:2023-10-28 21:02:13     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法是否合理。在撰寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借助其他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考和擴(kuò)展。以下是我寫的一篇心得體會(huì),希望可以給你們一些啟發(fā)。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇一

終于過完第一周了,在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。

教師的'工作真的是瑣碎繁雜

1、x點(diǎn)起床,x點(diǎn)到校

2、需要值日要在門口測(cè)溫,不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀

3、早讀時(shí)間,要去班級(jí)安排清潔工作,檢查人數(shù)

4、午托看管

5、晚托看管

1、這個(gè)班x年級(jí)的同學(xué)連拼音都拼不好

2、一群自以為是的孩子,各種吵吵

3、閱讀匱乏,又激起我的閱讀推廣夢(mèng),但我自己還要準(zhǔn)備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇二

終于過完第一周了,在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。

教師的工作真的`是瑣碎繁雜

1、x點(diǎn)起床,x點(diǎn)到校

2、需要值日要在門口測(cè)溫,不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀

3、早讀時(shí)間,要去班級(jí)安排清潔工作,檢查人數(shù)

4、午托看管

5、晚托看管

1、這個(gè)班x年級(jí)的同學(xué)連拼音都拼不好

2、一群自以為是的孩子,各種吵吵

3、閱讀匱乏,又激起我的閱讀推廣夢(mèng),但我自己還要準(zhǔn)備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇三

時(shí)光慢慢流淌,快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期開學(xué)也已經(jīng)有一周時(shí)間了,自己也開始慢慢的從暑假假期的狀態(tài)調(diào)整到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,剛開始的時(shí)候,可能真的是有點(diǎn)反應(yīng)不過來(lái),比如早上有點(diǎn)起不來(lái)之類的,上課的時(shí)候注意力不是很集中,好像思緒還停留在暑假上面沒有及時(shí)拉回來(lái)。不過還好,我通過幾天的時(shí)間把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)重新找回來(lái),上課開始認(rèn)真聽老師講課,積極的做好課堂筆記,下課就按時(shí)的完成老師布置的作業(yè),也算是為新學(xué)期的學(xué)習(xí)開了一個(gè)好頭吧。

在這第一周的時(shí)間里面,我也簡(jiǎn)單的看過了這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的各個(gè)學(xué)科的知識(shí),覺得比之前學(xué)得要難很多,我在想著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),自己要更加的用心和認(rèn)真,自己還可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在老師的幫助下,更好更有效率的提高自己的學(xué)習(xí)能力,為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

我之前一直薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學(xué)科,我想這個(gè)學(xué)期要花更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)理科類的學(xué)科了,也要多和學(xué)科的老師多溝通和交流,找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法,上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課,盡量讓自己和老師的思維同步,專注與課本的學(xué)習(xí),課本上的知識(shí)是基礎(chǔ),要先掌握好基礎(chǔ)的東西,才能拓展其他的相關(guān)知識(shí)。所以我需要沉下心來(lái),好好的學(xué)習(xí)我薄弱的學(xué)科。當(dāng)然我擅長(zhǎng)的也不能丟掉,也要認(rèn)真的聽課,課后認(rèn)真的完成作業(yè)。

這一周的時(shí)間,我對(duì)接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的輪廓,我覺得很是充實(shí),之后的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一頭霧水了,我也可以腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的去完成我應(yīng)該卻必須要完成的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第一個(gè)星期心思有所放松是可以理解的,現(xiàn)在這周時(shí)間已經(jīng)過去了,接下來(lái)要開始全力以赴的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了,時(shí)間其中過得挺快的,一不小心這個(gè)學(xué)期也就過完了,我也不想等到這個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候,才來(lái)后悔為什么沒有珍惜時(shí)間,努力奮斗,所以為了不讓自己有這樣后悔的時(shí)候,所以就要從現(xiàn)在開始就要努力,努力的學(xué)習(xí),努力的生活,讓自己的新學(xué)期依舊充滿精彩,日后回想的時(shí)候,希望自己是毫無(wú)遺憾的,是充實(shí)且快樂的。

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開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇四

開學(xué)第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來(lái)與大家共勉。

開學(xué)第一周的.班會(huì),我在開了x次上屆班干部班會(huì)后,召開學(xué)生會(huì)議,經(jīng)過大家的討論選出新的班委,由班委同學(xué)第x天寫出工作計(jì)劃,第x天給大家公布并發(fā)表就職演說。第x天就走上了正規(guī)。

經(jīng)過大家的討論,我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法,大家一致認(rèn)為,先確定組長(zhǎng),由組長(zhǎng)挑選各組成員,有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理,我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。

以前我們班有圖書角,有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每x周交換一次,x個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換,方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng),效果很好。

開學(xué)第一天,我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,特別是又轉(zhuǎn)來(lái)x個(gè)差亂同學(xué)后,借機(jī)胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認(rèn)為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,效果比較好。

工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來(lái)抓好班級(jí),相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好,讓我們共同進(jìn)步!

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇五

告別了無(wú)聊的寒假,迎來(lái)了新的學(xué)期,又可以見到老師和同學(xué)們了。

這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊(duì)啦!

事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來(lái),如毛絨小玩具、舊xx等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對(duì)于我來(lái)說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?愛心義賣時(shí),經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊(duì)的自行捐款,6個(gè)人一共得到了363.5元,比一個(gè)班得到的都多,哈哈!

事件2:小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了,所以,我們小組只好換人。可是,找誰(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng),我想了又想,同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生,肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的??设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。

“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來(lái),我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個(gè)人,我自言自語(yǔ)道:“哎,只有三個(gè)人呀?!焙眯牡耐缆牭搅?,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。

希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇六

終于過完第一周了,在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。

教師的`工作真的是瑣碎繁雜

1、x點(diǎn)起床,x點(diǎn)到校

2、需要值日要在門口測(cè)溫,不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀

3、早讀時(shí)間,要去班級(jí)安排清潔工作,檢查人數(shù)

4、午托看管

5、晚托看管

1、這個(gè)班x年級(jí)的同學(xué)連拼音都拼不好

2、一群自以為是的孩子,各種吵吵

3、閱讀匱乏,又激起我的閱讀推廣夢(mèng),但我自己還要準(zhǔn)備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇七

終于過完第一周了,在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。

教師的工作真的'是瑣碎繁雜

1、x點(diǎn)起床,x點(diǎn)到校

2、需要值日要在門口測(cè)溫,不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀

3、早讀時(shí)間,要去班級(jí)安排清潔工作,檢查人數(shù)

4、午托看管

5、晚托看管

1、這個(gè)班x年級(jí)的同學(xué)連拼音都拼不好

2、一群自以為是的孩子,各種吵吵

3、閱讀匱乏,又激起我的閱讀推廣夢(mèng),但我自己還要準(zhǔn)備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇八

一個(gè)多月的假期過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的`開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇九

不知不覺,自己已經(jīng)在hg學(xué)習(xí)了一個(gè)禮拜了,感覺時(shí)間過的太快了...

固然自己已經(jīng)是hg學(xué)生了,但是仍舊有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴想入hg,恰是由于有了hg這目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...

早就預(yù)料到在hg尖子良多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習(xí)才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文功課來(lái)說吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞絕腦汁寫出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,望了他們的詩(shī)歌后,自己其實(shí)無(wú)法與他們相提并論,說其實(shí)的,以前的我語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺得山外有隱士外有人,語(yǔ)文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

人們常說有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力其實(shí)很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己獨(dú)一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變目生了,自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....

但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)."以后這樣的日子也許會(huì)良多,自己總不能天天悶悶不樂吧?不可以.實(shí)在自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切。

自己來(lái)hg前就問媽媽:"假如我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"斥責(zé),自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理預(yù)備了,但是即使最后,我也毫不拋卻,我會(huì)絕全力學(xué)習(xí),絕自己最大的努力.由于我說過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無(wú)愧的最后一名。"

毫不等閑拋卻,好勝的我會(huì)絕力!

老師留言:不要泄氣,更不要拋卻,有對(duì)比才會(huì)知不足,才會(huì)更提高,望你的周記語(yǔ)言非常通順,字不算漂亮但很秀氣,已經(jīng)比很大部門同學(xué)要好了,自信些!

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇十

告別了輕松愉快的暑假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。我也從中國(guó)中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語(yǔ),這就如同重新開啟了一篇新的篇章,我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。

協(xié)和雙語(yǔ)和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制,原來(lái)的我從一年級(jí)開始就學(xué)會(huì)了乖乖坐在班級(jí)教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來(lái),但協(xié)和雙語(yǔ)的走班制和大學(xué)的形勢(shì)非常類似,也和其他學(xué)校的形式相反——每個(gè)老師都有一個(gè)教室作為辦公室,而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室,拿好書去上課,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。

協(xié)和雙語(yǔ)的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語(yǔ)文都還很相似,但最不一樣的就是英語(yǔ)了,英語(yǔ)現(xiàn)在分中教英語(yǔ)和外教英語(yǔ),而且還分成了a,b,c三個(gè)等級(jí),不是全和自己班級(jí)的人一起上課,還會(huì)有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會(huì)覺得上的課太難或太簡(jiǎn)單了。以前我上的英語(yǔ)課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語(yǔ)法,現(xiàn)在的英語(yǔ)課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀,老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說,分析文章,這可以讓我們更好的了解英語(yǔ),而這全是其他學(xué)校無(wú)法帶給我的。

在學(xué)校的人際交往中,同學(xué)們也都很照顧我,他們會(huì)帶著我跑教室我平時(shí)就不太愛說話,性格比較內(nèi)向,他們都會(huì)主動(dòng)和我說話,學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。

新的學(xué)期開始了,廢話不多說,我們一起加油,一起努力吧!

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇十一

終于過完第一周了,在經(jīng)歷前面幾天的折磨之后,我居然開始慢慢適應(yīng)這種節(jié)奏了。

教師的工作真的是瑣碎繁雜

1、x點(diǎn)起床,x點(diǎn)到校

2、需要值日要在門口測(cè)溫,不需要值日要準(zhǔn)備開始早讀

3、早讀時(shí)間,要去班級(jí)安排清潔工作,檢查人數(shù)

4、午托看管

5、晚托看管

1、這個(gè)班x年級(jí)的同學(xué)連拼音都拼不好

2、一群自以為是的孩子,各種吵吵

3、閱讀匱乏,又激起我的'閱讀推廣夢(mèng),但我自己還要準(zhǔn)備我的考試,不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇十二

在這開學(xué)的一周里,我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師,看見了學(xué)校了新模樣,認(rèn)識(shí)了新同學(xué),我來(lái)細(xì)細(xì)給說說吧!開學(xué)第一天的時(shí)候,我懷著迫不及待的心情走在來(lái)學(xué)的路上,我在一次走進(jìn)了二??!

看到了煥然一新的二小,走進(jìn)了樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變成了綠色的,我走到六年級(jí)的一層,猜測(cè)著我會(huì)分到哪一班呢?找了一會(huì)我在六二班的紙上找到了自己的名字,我進(jìn)了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個(gè)很要好的`朋友,我就坐在了她旁邊,一會(huì)兒,一看起來(lái)很年輕又和藹的老師走了進(jìn)來(lái),她介紹了自己,原來(lái)她就是我們的語(yǔ)文兼班文任老師一一柴利輝。

老師講完了我們就發(fā)書,我還陸續(xù)認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師一一王利鴿,英語(yǔ)老師一一楊曉峰,她是我們的五年級(jí)的老師。

語(yǔ)文老師給我們調(diào)了坐位,我的同桌是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)一一xx。接下來(lái)的幾天里我們就開啟了學(xué)習(xí)之旅,我也漸漸喜歡這個(gè)大集體,xx班。

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇十三

開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一周,一個(gè)有意義的一周;開學(xué)的第一周,一個(gè)驚訝與快樂的一周;開學(xué)的第一周,完美的結(jié)束,新的開始!

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇十四

開學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,情緒真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間?;氐秸n室注冊(cè)時(shí),應(yīng)對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不明白該說點(diǎn)什么,只好用笑容帶過,那時(shí)真駛尷尬的。注冊(cè)的程序辦完后,我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們用心地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家就應(yīng)很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

同學(xué)們,我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始,接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色!相信我們自己!別忘了對(duì)自己說:“我自信!我能行!我很棒!”同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我貌同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

開學(xué)后第一周的心得體會(huì)篇十五

似水流年,這天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;這天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了xx附中,走進(jìn)了初一生活。

上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、搞笑。

上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的情緒把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的`傳統(tǒng)音樂推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)這天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要透過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上初一了,既激動(dòng)又期盼還緊張。但是無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。

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