實(shí)用輔導(dǎo)員新生講話稿題目（案例16篇）

社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇一

親愛(ài)的202x級(jí)新生：

你們好!

歡迎來(lái)到xx學(xué)院的大家庭，開(kāi)啟你們?nèi)松男侣贸獭?/p>

大學(xué)四年無(wú)疑將是你們?nèi)松?dāng)中濃墨重彩的一筆，也是你們邁向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。作為你們的大學(xué)輔導(dǎo)員，我將親眼見(jiàn)證你們的四年蛻變，也有責(zé)任幫助大家更好地成長(zhǎng)成才。因此，對(duì)于即將開(kāi)始大學(xué)生活202x級(jí)新生們，我在此提出幾點(diǎn)建議和要求：

第一，放穩(wěn)心態(tài)，找準(zhǔn)定位。

或許，你還沒(méi)有從高中機(jī)械的學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái);或許，陌生的校園環(huán)境會(huì)讓你無(wú)所適從;或許你現(xiàn)在的專業(yè)不是你的第一選擇在這里我只需告訴你一句老話“既來(lái)之，則安之”。既然選擇了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，就應(yīng)該拋開(kāi)所有的不安與煩躁，靜下心來(lái)，張開(kāi)懷抱，積極主動(dòng)迎接挑戰(zhàn);就應(yīng)該積極與老師溝通，與學(xué)長(zhǎng)交流，了解學(xué)科專業(yè)的現(xiàn)狀與前景，迅速對(duì)號(hào)入座，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)。

第二，熟悉環(huán)境，學(xué)會(huì)自律。

你們將要在浙江工商大學(xué)度過(guò)你們的四年大學(xué)生生活，所以必須盡快熟悉適應(yīng)這個(gè)生活、學(xué)習(xí)場(chǎng)所的環(huán)境。通過(guò)我們“牽手新生”團(tuán)隊(duì)給大家精心準(zhǔn)備的圖文資料和*絡(luò)交流平臺(tái)，你們可以以最快的速度了解學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)基本情況，明確自己的專業(yè)設(shè)置和學(xué)習(xí)要求。

同時(shí)，你們?nèi)雽W(xué)后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》的`各項(xiàng)規(guī)章制度，了解各種獎(jiǎng)懲措施，尤其各種考勤制度和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度，并以之規(guī)整約束自己，激勵(lì)自己。第三，自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)仍為第一要?jiǎng)?wù)。在大學(xué)里，你們更不能放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求，要變高中的填鴨式學(xué)習(xí)為大學(xué)的自主式學(xué)習(xí)，要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)與自己的學(xué)習(xí)規(guī)律自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極主動(dòng)地向?qū)I(yè)教師和學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教，以便為將來(lái)走上工作崗位或進(jìn)一步深造打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)之余，你們也要積極參加各種校園文化活動(dòng)，利用好學(xué)校里各種學(xué)生組織、學(xué)科競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)掘自己各方面的潛能，爭(zhēng)取把自己鍛造成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需求的、全面發(fā)展的現(xiàn)代大學(xué)生!親愛(ài)的同學(xué)們，相信憑借你們的聰明和智慧，依托你們的努力與奮斗，你們很快就會(huì)找準(zhǔn)自己在大學(xué)里的發(fā)展方向，開(kāi)辟一條適合自己的發(fā)展道路，充實(shí)、快樂(lè)地度過(guò)自己的大學(xué)生活!

期待你們的精彩表現(xiàn)!

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇二

各位老師、全體同學(xué)：

大家好！

送走炎炎酷夏，迎來(lái)美好初秋，新的一學(xué)期開(kāi)始了，首先我代表平昌小學(xué)少先隊(duì)，向大家致于新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候，同時(shí)，也讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入到我們平昌小學(xué)這個(gè)大家庭來(lái)。

新學(xué)年新氣象,在新的學(xué)期里，我想對(duì)全校同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：

一、發(fā)展為本，學(xué)習(xí)為主，做人為先

學(xué)好知識(shí)，我們得先學(xué)習(xí)做人。新學(xué)期里，我們希望大家以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》為準(zhǔn)則，從點(diǎn)滴小事做起，從穿衣著裝做起，誠(chéng)信、文明、禮儀，把愛(ài)心給他人，把孝心給父母，把信心給自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做好公民。

二、關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧平安校園

平安是幸福。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動(dòng)不追逐打鬧，不再?zèng)]有老師保護(hù)的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過(guò)馬路要走人行橫道線，校外安全要牢記，按時(shí)上學(xué)放學(xué)，不在建筑工地等危險(xiǎn)地方玩耍。同學(xué)們健康是福，平安是樂(lè)，關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧校園，靠你靠我靠大家。

三、班規(guī)校紀(jì)見(jiàn)行動(dòng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀對(duì)一個(gè)人非常重要。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。我們真心誠(chéng)意希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?，以班?guī)校紀(jì)為準(zhǔn)繩，約束自己的言行，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、積極參加活動(dòng)，提高自身素質(zhì)

豐富多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班同學(xué)積極參與，不少隊(duì)員獲得了“學(xué)雷鋒之星”“文明禮儀之星”等光榮稱號(hào)，大家在活動(dòng)中豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，陶冶了情操。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。秋天是收獲的季節(jié)，在新學(xué)期里，少先隊(duì)也將開(kāi)展各種主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望大家踴躍參與，在活動(dòng)中收獲更多。

同學(xué)們，以上是老師在新學(xué)期給大家提出的幾點(diǎn)希望。讓我們攜手共進(jìn)，讓平昌小學(xué)成為平安、快樂(lè)的校園，讓我們共同把平昌小學(xué)的明天描繪的更加美好。

最后，祝愿老師們天天享受著健康、幸福；祝愿少先隊(duì)員們天天享受著快樂(lè)、成功！謝謝大家！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇三

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

送走炎炎酷夏，迎來(lái)美好初秋，新的一學(xué)期開(kāi)始了，首先我代表羅亭中心小學(xué)少先隊(duì)，向大家致于新學(xué)期最誠(chéng)摯的問(wèn)候，同時(shí)，也讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們一年級(jí)的新同學(xué)，歡迎他們加入到我們羅亭中心小學(xué)這個(gè)大家庭來(lái)。

新學(xué)年新氣象,在新的學(xué)期里，我想對(duì)全校同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望：

一、發(fā)展為本，學(xué)習(xí)為主，做人為先

學(xué)好知識(shí)，我們得先學(xué)習(xí)做人。新學(xué)期里，我們希望大家以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》為準(zhǔn)則，從點(diǎn)滴小事做起，從穿衣著裝做起，誠(chéng)信、文明、禮儀，把愛(ài)心給他人，把孝心給父母，把信心給自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做好公民。

二、關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧平安校園

平安是幸福。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動(dòng)不追逐打鬧。注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過(guò)馬路要走人行橫道線，校外安全要牢記，按時(shí)上學(xué)放學(xué)，不在建筑工地等危險(xiǎn)地方玩耍。同學(xué)們健康是福，平安是樂(lè)，關(guān)注健康，珍愛(ài)生命，構(gòu)建和諧校園。

三、班規(guī)校紀(jì)見(jiàn)行動(dòng)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀對(duì)一個(gè)人非常重要。一種好的習(xí)慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的`習(xí)慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務(wù)。我們真心誠(chéng)意希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭拢园嘁?guī)校紀(jì)為準(zhǔn)繩，約束自己的言行，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、積極參加活動(dòng)，提高自身素質(zhì)

同學(xué)們，在上個(gè)學(xué)期中，我校少先大隊(duì)開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”等豐富多彩的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班同學(xué)積極參與，大家在活動(dòng)中豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，陶冶了情操。秋天是收獲的季節(jié)，在新學(xué)期里，少先隊(duì)也將開(kāi)展各種主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，希望大家踴躍參與，在活動(dòng)中收獲更多。

同學(xué)們，以上是老師在新學(xué)期給大家提出的幾點(diǎn)希望。讓我們攜手共進(jìn)，讓羅亭中心小學(xué)成為平安、快樂(lè)的校園，讓我們共同把羅亭中心小學(xué)的明天描繪的更加美好。

最后，祝愿老師們工作順心；祝愿少先隊(duì)員們快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！

謝謝大家！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇四

作為大學(xué)輔導(dǎo)員

主要的工作就是學(xué)生工作

這種工作比較煩瑣

多和學(xué)生談心

多關(guān)心學(xué)生 不論好的還是差的多到宿舍去逛逛

平時(shí)語(yǔ)氣不要那么僵硬

就會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得 這個(gè)輔導(dǎo)員好接近跟好朋友一樣

這樣 大家心里一定很尊重你

管理好班級(jí)與學(xué)生就易如反掌咯

輔導(dǎo)員助理所起的作用，更多的在于引導(dǎo)新生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，新生剛進(jìn)大學(xué)，對(duì)環(huán)境的突然變化難免有些無(wú)所適從，這就需要有人給他們帶路，而輔導(dǎo)員助理就可以很好的做到這一點(diǎn)。”

助理輔導(dǎo)員是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題的在校高年級(jí)學(xué)生。擔(dān)任輔導(dǎo)員助理就意味著要將自己更多的精力和時(shí)間放在引導(dǎo)新生適應(yīng)大學(xué)生活。任健不僅僅要求自己做到了有責(zé)任心，而且還要有端正的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和工作。

編輯本段助理輔導(dǎo)員的主要工作

（一）開(kāi)學(xué)初期基本工作

1、新生報(bào)到期間：(1)注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。(2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。(3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。

(4)及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。

2、新生入學(xué)教育期間：(1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。(2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。

(3)組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。

(4)與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。(5)配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部，并組織

臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，建立起良好的課堂

教學(xué)

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作(1)及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導(dǎo)員。(2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。(3)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加研究生會(huì)和社團(tuán)等組織，豐富學(xué)習(xí)生活。(4)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)。(5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作，指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織；在此過(guò)程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。(6)協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

學(xué)生輔導(dǎo)員助理工作職責(zé)與考核管理辦法

一、輔導(dǎo)員助理選拔條件

1、政治上積極要求進(jìn)步，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，黨員（含預(yù)備黨員）優(yōu)先。

2、熱愛(ài)學(xué)生工作，品行端正，誠(chéng)實(shí)守信，愿意從事學(xué)生思想教育工作；具有優(yōu)良的工作作風(fēng)，較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感；具有合作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

3、專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,，起模范帶頭作用，能引導(dǎo)新生正確、高效地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

4、擔(dān)任學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、社團(tuán)或班級(jí)主要干部，且有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)，熟悉學(xué)生身心特點(diǎn)，能全面了解學(xué)生思想狀況并開(kāi)展有針對(duì)性的輔助工作。

5、堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài)，有良好的口頭表達(dá)能力，善于溝通，并能及時(shí)與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用，能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。

二、輔導(dǎo)員助理的工作職責(zé)

輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題。

（一）開(kāi)學(xué)初期基本工作

1、新生報(bào)到期間：

1)注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。

2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹校園、學(xué)院及本專業(yè)的一些基本情況。

3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。

4)及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。

2、新生入學(xué)教育期間：

1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。

2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。

3)組織班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié)，并幫助新生熟悉校園環(huán)境。

4)與學(xué)校及學(xué)院的入學(xué)教育相配合，協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級(jí)的入學(xué)教育工作。

5)配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》等有關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，努力建立起良好的課堂教學(xué)秩序。

3、新生軍訓(xùn)期間：

協(xié)助輔導(dǎo)員參與軍訓(xùn)各項(xiàng)工作，做好新生思想工作、后勤工作、傷病探視等，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。

（二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作

1、及時(shí)了解所在班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，協(xié)助輔導(dǎo)員做好入黨啟蒙教育，并將信息反饋給輔導(dǎo)員和學(xué)生工作老師。

2、與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。

3、鼓勵(lì)所在班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院學(xué)生自治組織，豐富大學(xué)生活。

4、指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)。

5、協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)班干部開(kāi)展班級(jí)工作，參與班級(jí)干部的選拔和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生建立好班、團(tuán)組織；在此過(guò)程中，要做到公正嚴(yán)明，主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。

6、在期中、期末考試前，組織開(kāi)展考前教育活動(dòng)。

7、做好班級(jí)早操、晚自習(xí)、宿舍的日常管理工作，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

8、協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，切實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作。

9、依據(jù)工作職責(zé)，對(duì)所開(kāi)展工作認(rèn)真做好記錄，學(xué)期結(jié)束后作為考核的依據(jù)。

三、

1、輔導(dǎo)員助理工作考核為學(xué)期總評(píng)和不定期考核。

2、輔導(dǎo)員助理學(xué)期總評(píng)由所帶班級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)(班內(nèi)每個(gè)同學(xué)打分)、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)幾部分組成。

3、不定期檢查由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作專職老師負(fù)責(zé)，對(duì)在不定期考核中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)生助理輔導(dǎo)員，學(xué)院內(nèi)部提出批評(píng)教育；情節(jié)嚴(yán)重或是教育無(wú)效者予以解聘。

4、按照學(xué)期班級(jí)總評(píng)得分前30％者授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)員助理”稱號(hào)，由學(xué)院予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在綜合測(cè)評(píng)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)中予以適當(dāng)加分。

5、經(jīng)各項(xiàng)考核合格的輔導(dǎo)員助理，作為黨員發(fā)展、培養(yǎng)考察和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

6、輔導(dǎo)員助理接受所在班級(jí)輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)，其工作接受全院師生的監(jiān)督。

1、專業(yè)不喜歡，上課有情緒，謀劃考研換專業(yè)，無(wú)果

2、異地戀情，感情沒(méi)法得到及時(shí)安慰，總吵架

3、課程輕松，不知道該干什么

6自由泛濫，不會(huì)安排時(shí)間了，新鮮感過(guò)后的空虛，迷茫，1.難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變

2.學(xué)習(xí)緊張與競(jìng)爭(zhēng)壓力造成心理負(fù)擔(dān)過(guò)重

3.人際關(guān)系失調(diào)造成社交障礙

4.理想、目標(biāo)落空造成內(nèi)心困惑

5.情感受挫促成心靈苦悶

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇五

20--級(jí)新同學(xué)：

大家好。首先熱烈歡迎341名新同學(xué)加入管理科學(xué)與工程學(xué)院的大家庭，感謝你們?yōu)閷W(xué)院帶來(lái)青春的活力和生機(jī)。同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，向辛勤培育你們的老師和家長(zhǎng)，致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝!

同學(xué)們，老舍先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生最值得紀(jì)念的是“大學(xué)生活”那一段，因?yàn)樗乔逍训?，意識(shí)的，自動(dòng)的，努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。你們從9月14日拉開(kāi)帷幕的大學(xué)生活，成功與失意，快樂(lè)與痛苦，充實(shí)與無(wú)聊，汗水與淚水將會(huì)在今后一一呈現(xiàn)。在你們即將開(kāi)啟新的人生旅程之際，代表學(xué)院給大家提三點(diǎn)建議：

一是擁有夢(mèng)想

提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人民的夢(mèng)匯聚而成。作為剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，擁有自己的夢(mèng)想是你們應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)關(guān)鍵命題。有了夢(mèng)想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

夢(mèng)想立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，要志存高遠(yuǎn)情系家國(guó)。希望大家著眼未來(lái)，找準(zhǔn)自己的人生方向、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人夢(mèng)寓于偉大的中國(guó)夢(mèng)之中，將個(gè)人的進(jìn)步融入到與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐之中，實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)共奮斗，與時(shí)代同發(fā)展。

夢(mèng)想立足大學(xué)，要腳踏實(shí)地奮斗以成。四年的時(shí)光，夢(mèng)想就是同學(xué)們的大學(xué)規(guī)劃和目標(biāo)，比如入黨、考取研究生、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等等。希望大家結(jié)合實(shí)際和興趣愛(ài)好，確定好努力方向，并為之努力拼搏追求成功。要特別注重個(gè)人心性的陶冶、人格修養(yǎng)的提升和堅(jiān)強(qiáng)意志的錘煉，為個(gè)人持續(xù)發(fā)展和今后的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是學(xué)習(xí)成才

現(xiàn)在是一個(gè)終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)自然是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)四年，希望同學(xué)們把主要時(shí)間、主要精力和主要著力點(diǎn)都放到學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)成才。

學(xué)習(xí)成才，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)有畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)，大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)在工作中基本用不上。這種說(shuō)法，對(duì)也不對(duì)。對(duì)的地方在于表面現(xiàn)象確實(shí)如此，不對(duì)的地方在于大學(xué)學(xué)習(xí)給予一個(gè)人的不只是知識(shí)，還有受益終生的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從這個(gè)意義上講，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，最重要的不在于學(xué)了多少知識(shí)，而在于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。西漢《禮記·中庸》“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”對(duì)為學(xué)之道進(jìn)行了精彩解讀，也為大家學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一個(gè)很好的參考。為學(xué)之道，依次有五：首要博學(xué)，海納百川，博采眾長(zhǎng);次為審問(wèn)，刨根問(wèn)底，認(rèn)清實(shí)質(zhì);三為慎思，辯證思考，探求真諦;四為明辨，識(shí)別是非，判定真?zhèn)?五為篤行，鍥而不舍，成就卓越。這些我們可以在今后的學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)、慢慢領(lǐng)悟，直到悟出真諦。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一蹴而就，需要日積月累，需要刻苦用心，更需要始終如一。幾個(gè)學(xué)習(xí)的建議或許會(huì)給大家即將開(kāi)始的大學(xué)生活帶來(lái)一點(diǎn)啟迪。比如可以與一位老師結(jié)為摯友，讓他她成為你學(xué)業(yè)和人生的領(lǐng)航者，比如可以結(jié)交幾個(gè)非本專業(yè)的學(xué)友，突破自己專業(yè)思維的狹隘;比如可以組隊(duì)參加學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽，與隊(duì)員探討問(wèn)題、共同成長(zhǎng)。比如可以參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，奉獻(xiàn)社會(huì)等等。三是學(xué)會(huì)生活。

大學(xué)生活豐富多彩，但同學(xué)們也會(huì)遇到這樣那樣的困擾，遇到以前從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)的問(wèn)題?；蛘哒f(shuō)這本身就是大學(xué)生活的組成部分，處理的好，大學(xué)生活精彩無(wú)限，反之則會(huì)步步維艱。因此可以說(shuō)學(xué)會(huì)生活是大學(xué)新生必須面對(duì)的必修課。

面對(duì)挫折和進(jìn)步，開(kāi)始為未來(lái)應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任奠定基礎(chǔ)。體育既能強(qiáng)健體魄，又能愉悅心靈。希望你們樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念，到籃球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展示你們的青春活力和靚麗風(fēng)采。

學(xué)會(huì)生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。大學(xué)友誼是人間最真誠(chéng)的情感。同學(xué)們，坐在身邊的都是你的兄弟姐妹，你生命中最寶貴的青春年華，將與他們一起度過(guò)。在一起相處的日子里，因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的不同，生活方式與生活細(xì)節(jié)上千差萬(wàn)別，之間難免會(huì)有矛盾，有分歧，有意見(jiàn)。遇到此類情況，希望大家不要拿自己做鏡子來(lái)要求別人，要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)溝通合作，學(xué)會(huì)彼此欣賞、相互支撐，懂得兼容并包、接納不同。慢慢的你就會(huì)感受到“同桌的你”，“睡在我上鋪的兄弟”這種純潔的大學(xué)友誼是多么的彌足珍貴!

最后，我想就愛(ài)校榮院和大家做一個(gè)交流。大家在師大校園里已經(jīng)度過(guò)了兩周時(shí)光?，F(xiàn)實(shí)中的山師和你想象中的大學(xué)有的地方相同，更多的是不同，甚至有的地方可能會(huì)讓你大失所望。這很正常，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的，理想很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。的確，現(xiàn)在學(xué)校新校區(qū)功能不全問(wèn)題，交通、逛街購(gòu)物等生活諸多不方便問(wèn)題、因?yàn)闀r(shí)間地域原因師生交流少問(wèn)題等等在不同程度存在。這些問(wèn)題都是現(xiàn)在全國(guó)眾多高校存在的共性問(wèn)題，是中國(guó)自1999年以來(lái)的高校擴(kuò)招、創(chuàng)造高等教育的神話帶來(lái)的發(fā)展困境。而且這個(gè)困境在短時(shí)間內(nèi)也很難找到解決的辦法。此外，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，你也會(huì)遇到學(xué)院因?yàn)樾聦I(yè)較多，辦學(xué)思路和體系有待于進(jìn)一步完善;因?yàn)榍嗄杲處熭^多，授課能力有待于提高等等問(wèn)題。對(duì)于這些問(wèn)題，學(xué)校和學(xué)院將盡力解決，為大家的成長(zhǎng)成才提供平臺(tái)、搭建舞臺(tái)。但同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們要理解，要適應(yīng)，要在適應(yīng)客觀條件的基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)主觀的努力程度。我有一個(gè)觀點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論人還是事，優(yōu)點(diǎn)會(huì)很快適應(yīng)并習(xí)以為然，但缺點(diǎn)總是被無(wú)限放大，時(shí)常會(huì)被想起，掛在嘴邊。但我想說(shuō)的是，既然你選擇了--師范大學(xué)，進(jìn)入了管理科學(xué)與工程學(xué)院，你首先要愛(ài)她，要以她為榮。因?yàn)樗m然不完美，但也比較優(yōu)秀，而你將在這里度過(guò)你生命中最美好的四年。說(shuō)她比較優(yōu)秀，就學(xué)校而言，我們確實(shí)與985高校，與大部分211高校相比存在著差距，但學(xué)校在全國(guó)高校排名100左右，全國(guó)20__多所高校，這個(gè)排名毫無(wú)疑問(wèn)是屬于前列的。就學(xué)院而言，管理科學(xué)與工程學(xué)科實(shí)力和辦學(xué)水平在全國(guó)高師院校和省屬高校都是排在最前列的。如果同學(xué)們看不到這些，成天因?yàn)閷W(xué)校和學(xué)院存在的不足而滿腹牢騷，不分時(shí)間和場(chǎng)合發(fā)泄你的不滿，這樣不僅會(huì)讓學(xué)校和學(xué)院受到傷害，而且對(duì)你自己也是一種傷害，你會(huì)在一種不良情緒中度過(guò)大學(xué)生活，帶給你的全是負(fù)能量，不得不說(shuō)是一個(gè)遺憾的選擇。在我看來(lái)，具體到學(xué)院，我想管科學(xué)院就是你，就是我，就是我們大家。你們?cè)诠芸茖W(xué)院學(xué)習(xí)生活，打上深深管科烙印的同時(shí)，也在塑造管科學(xué)院的靈魂、豐富管科學(xué)院的內(nèi)涵。我想管科應(yīng)該成為你們的一種精神，一種能夠流淌在你們血液里的、永恒的精神，希望我們一道永遠(yuǎn)珍惜、愛(ài)護(hù)管科學(xué)院，共同創(chuàng)造管科學(xué)院輝煌的明天。

同學(xué)們，美好的大學(xué)畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)，嶄新的人生歷程在向你們招手。真誠(chéng)地希望你們的大學(xué)生活充實(shí)、精彩而富有意義!希望四年之后，當(dāng)你們離開(kāi)師大校園的時(shí)候，你們能夠沒(méi)有遺憾，只有懷戀;沒(méi)有后悔，只有欣慰。希望--師范大學(xué)，希望管理科學(xué)與工程學(xué)院，成為你們放歌青春、激揚(yáng)理想的舞臺(tái)，成為你們真正的精神家園和青春驛站。

謝謝大家。

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇六

各位同學(xué)：

你們好!

一、我們應(yīng)懂得哪些法律常識(shí)：

(一)法是如何解釋的這個(gè)問(wèn)題，有無(wú)數(shù)種說(shuō)法，漢語(yǔ)中的法字。古代寫(xiě)作 。左旁的水字是公平的意思。右旁的來(lái)自“神明裁判”故事里的一頭剛直的獨(dú)角神獸。傳說(shuō)當(dāng)兩方打官司時(shí)，審判官便把拉出來(lái)，它的角去頂撞誰(shuí)，誰(shuí)就是不直者，誰(shuí)就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我國(guó)法律一詞的本來(lái)含義就是以國(guó)家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。

(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國(guó)家的法律和制度的總和。狹義的'法制，指全體國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公職人員和公民都一律平等地嚴(yán)格按照法律辦事。社會(huì)主義法制是按照工人階級(jí)和廣大人民意志建立起來(lái)的社會(huì)主義國(guó)家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實(shí)施幾個(gè)方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級(jí)和廣大人民實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。

(三)法律體系：我國(guó)的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法律，另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。憲法是國(guó)家的根本大法，是一切法律的立法基礎(chǔ)。它經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的立法程序，由全國(guó)人民代表大會(huì)制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機(jī)關(guān)而言，可分為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政法律、經(jīng)濟(jì)法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。

(四)什么是違法與犯罪?

在這里，我先給大家講一個(gè)案例，事情發(fā)生在20__年5月26日某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位中學(xué)生在四樓的樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔下，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學(xué)們出三個(gè)思考題：(1)第一步應(yīng)該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算不算犯罪，(3)如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應(yīng)是(1)盡快送附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時(shí)報(bào)警。前提是如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘役。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是受害人的傷勢(shì)，如果是輕微傷，構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問(wèn)題。所謂刑事責(zé)任年齡，就是指對(duì)犯罪后果承擔(dān)刑事責(zé)任的法定年齡。我國(guó)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14周歲不滿16的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^(guò)失傷害，而不是故意傷害，但是某甲的監(jiān)護(hù)人將承擔(dān)治療費(fèi)用和行政處理。這里我特要提醒違法和犯罪不是同一個(gè)概念。

首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會(huì)，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。

其次根據(jù)我們的辦案實(shí)踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。

第三，按照《治安管理處罰條例》對(duì)違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對(duì)犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識(shí)和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無(wú)論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點(diǎn)滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對(duì)老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__學(xué)院全體教師向20__級(jí)新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

經(jīng)過(guò)幾代人的執(zhí)著追求，今天，職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其成熟穩(wěn)健的姿態(tài)屹立于中原大地的教育戰(zhàn)線，全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭，這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿的工作熱情迎接你們的到來(lái)！

作為你們的教師，我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，在此，我要代表全體教師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和所有新同學(xué)們表示：

我們會(huì)秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念，嚴(yán)以律己、為人師表，真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；我們會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)我校“懷天下，求真知”的校訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平。我們將全力以赴，擔(dān)當(dāng)起教書(shū)育人的重要責(zé)任和光榮使命，為培養(yǎng)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)取！

同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了多年的努力和拼搏，才得以走進(jìn)大學(xué)的校門，滿懷著希望和夢(mèng)想踏上了人生新的旅程。在這里，不僅有大家渴求的書(shū)林瀚海、學(xué)界鴻儒，更有無(wú)數(shù)的科學(xué)難關(guān)等待你們?nèi)ヌ剿?。因此，大家不僅要有“中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁情懷，還應(yīng)具備勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。

站在大學(xué)這個(gè)新的起跑線上，希望同學(xué)們把成為德才兼?zhèn)涞挠杏弥亩槿松男伦鴺?biāo)，并為之努力奮斗。面對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的許多問(wèn)題和困難，以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習(xí)中去，為將來(lái)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

并且，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式不同于中學(xué)階段，更多的是需要同學(xué)們學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和研究。在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極參與文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)和諧健康的心靈環(huán)境，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。

就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20__屆畢業(yè)生，今天，伴隨著九月颯爽的秋風(fēng)，又滿懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20__級(jí)新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復(fù)的故事，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地連系在一起：你們是快樂(lè)的，我們就是幸福的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會(huì)是優(yōu)秀的！意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)，“人，生來(lái)就是為了高高飛翔的?！币苍S你們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中會(huì)碰到艱難和險(xiǎn)阻，會(huì)經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息，就一定能不斷攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會(huì)是祖國(guó)的棟梁！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們，讓我們大家攜手并進(jìn)，滿懷信心地開(kāi)創(chuàng)美好的明天！

謝謝大家！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇八

同學(xué)：

你們好！__師范學(xué)院歡迎你！

告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望，你們帶著無(wú)限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì)有我的腳印與你們同行，生命的機(jī)緣讓我和你們?cè)谶@流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么，美好的大學(xué)生活就讓我們一起來(lái)共同創(chuàng)造吧！

可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后，你們執(zhí)著地追求人生的含義；在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著未來(lái)的足跡；在大海的波濤聲中，你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想，因?yàn)槟銈冮_(kāi)始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。

相信我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的切身感受，在沒(méi)有人生目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒(méi)有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生活非常充實(shí)，充滿陽(yáng)光，當(dāng)達(dá)到了人生的一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)愿望時(shí)，我們會(huì)欣喜，會(huì)有成就感，同時(shí)還有些人并不會(huì)滿足，而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo)，提出新的追求。

人生就是這樣，人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我。

打算如何更新自我？

人是動(dòng)物，是高級(jí)哺乳動(dòng)物，這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識(shí)，而人不是一般意義上的動(dòng)物，不同之處是我們有思維，并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦郏瑱C(jī)械地完成既定的任務(wù)，而不去思考，那么可以說(shuō)你過(guò)的就是一種低級(jí)的動(dòng)物生活，這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級(jí)趣味，做一個(gè)真正意義上的人，做一個(gè)有思想的人，為自己樹(shù)上自己的路標(biāo)和目標(biāo)，在快樂(lè)地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)大學(xué)新生都對(duì)大學(xué)有著無(wú)限憧憬，但當(dāng)進(jìn)入校門后，許多新生都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩(wěn)過(guò)渡。

新生們，相信自己，你們很強(qiáng)！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能夠站在這里和大家傾心交流，我是一名普通的高校輔導(dǎo)員，在平凡的崗位上用自己的辛勞和汗水詮釋著師德與師愛(ài)。輔導(dǎo)員要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。自20__年參加工作至今，我已經(jīng)有了11年的從教經(jīng)歷，我深深的熱愛(ài)著我的工作——輔導(dǎo)員。有人覺(jué)得在大學(xué)里從事學(xué)生管理工作很辛苦，工作繁瑣，責(zé)任重大，忙起來(lái)飯都吃不上，而且成績(jī)還不明顯。但只有做過(guò)輔導(dǎo)員的人，才能認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位有多么重要。我們的學(xué)生正在成長(zhǎng)為社會(huì)公民，國(guó)家棟梁。在學(xué)校，他們接觸最多的人就是輔導(dǎo)員，我們的一言一行都對(duì)學(xué)生有著深深的影響。在十年多的學(xué)生管理工作中，我一直堅(jiān)信身教重于言傳，要求學(xué)生做到的我自己先做到，學(xué)生做不好的我陪他們一起努力，很多時(shí)候無(wú)需多言，可以用自己的行動(dòng)教育學(xué)生如何做人做事。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我先蹲下?lián)炱饏⒂^場(chǎng)地的廢紙和垃圾；召開(kāi)班會(huì)了，我先把自己的手機(jī)調(diào)成靜音?！疤依畈谎?，下自成蹊?！币?yàn)閹煹?，不是?jiǎn)單的說(shuō)教，而是從我做起的行動(dòng)。

大學(xué)里，有很多學(xué)生會(huì)親切的稱輔導(dǎo)員“班媽”，這個(gè)稱呼非常溫馨，非常有愛(ài)。因?yàn)樵趯W(xué)校里，輔導(dǎo)員就是他們的家長(zhǎng)，就是他們的支撐，就是他們最親近的人。學(xué)生病了，我們會(huì)著急；學(xué)生犯錯(cuò)誤了，我們會(huì)生氣，學(xué)生有進(jìn)步了，我們比學(xué)生還開(kāi)心，因?yàn)檩o導(dǎo)員老師們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單但也很偉大那就是每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)成才！那么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的有效途徑就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。輔導(dǎo)員的“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，愛(ài)無(wú)聲，但有形，真摯的愛(ài)可以融化一切。愛(ài)是消除師生之間情感障礙的保證；愛(ài)是培養(yǎng)師生情的橋梁；愛(ài)是從未放棄任何一個(gè)學(xué)生的支柱。冰心說(shuō)過(guò)，有了愛(ài)就有了一切，而作為輔導(dǎo)員的我要說(shuō)，有了愛(ài)才有教育的一切?！皭?ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教?！皭?ài)”要走進(jìn)他們，多和他們談心，了解他們內(nèi)心的真正需要，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。我們的愛(ài)不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生的溫馨祝福時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生取得進(jìn)步的時(shí)候，我的內(nèi)心是充溢著滿滿的快樂(lè)的，因?yàn)槲覀冋嬲捏w會(huì)到了付出后的快樂(lè)，這是輔導(dǎo)員所特有的快樂(lè)，這些快樂(lè)于是我們寶貴的精神財(cái)富。

育人，要用愛(ài)心去澆灌，才會(huì)結(jié)出累累碩果；師德要用愛(ài)與責(zé)任鑲邊，才會(huì)散發(fā)熠熠光芒。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但又崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都留下來(lái)，去播撒更多希望的種子，譜寫(xiě)學(xué)生的美好未來(lái)！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天非常榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。金秋九月，秋風(fēng)颯爽。在這景色宜人的季節(jié)，我們歡聚在大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院全體老師，對(duì)20xx級(jí)新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎你們來(lái)到大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)、深造。這美麗的校園，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加絢麗多彩；這美麗的校園，因?yàn)槟銈兊募尤攵映錆M生機(jī)。你們的到來(lái)，給大連工業(yè)大學(xué)藝信學(xué)院增加了新的活力，使我們學(xué)校更加朝氣蓬勃、青春永駐。金色的秋天是收獲和播種的季節(jié)，你們收獲了希望、播種著未來(lái)。考入大學(xué)，是人生新的起點(diǎn)，又是新的理想和追求。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為一名大學(xué)教師，我們深知肩上的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立。為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信任；我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著“教書(shū)育人”、一切為了學(xué)生、認(rèn)真為學(xué)生服務(wù)的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和成才，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的人生奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，在教育教學(xué)的崗位上，勤奮工作，認(rèn)真履行教師的職責(zé)，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

從中學(xué)到大學(xué)，客觀環(huán)境變化了，生活和學(xué)習(xí)方式也發(fā)生變化了。面對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活，估計(jì)都有一種復(fù)雜的心情，激動(dòng)、興奮、好奇，希望大家能態(tài)度積極，不能懈怠，剛?cè)氪笠荒吧膶W(xué)習(xí)環(huán)境等因素很容易使自己懈怠下來(lái)，所以一定要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，積極主動(dòng)的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大學(xué)學(xué)習(xí)有個(gè)良好的開(kāi)端，在學(xué)習(xí)中，需要你們主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維，大學(xué)里的學(xué)習(xí)不單是要打好專業(yè)的理論基礎(chǔ)，更重要的是提高你的全面素質(zhì)，鍛煉你的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，啟發(fā)你的創(chuàng)新思想。

們努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

新學(xué)期，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿了生活對(duì)我們的祝福。只要我們用每一天的真誠(chéng)和努力，認(rèn)認(rèn)真真地讀完這本書(shū)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密―我適應(yīng)了大學(xué)的生活，希望大家經(jīng)常詢問(wèn)自己：

在大學(xué)里，我的奮斗目標(biāo)是什么？

在大學(xué)里，我的成績(jī)要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)？

在大學(xué)里，我為改善學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做了哪些努力？

在大學(xué)里，我獲得了怎樣的成績(jī)？

在大學(xué)里，我要學(xué)到什么，我要成為什么樣的人？

這一切需要我們付出自己的實(shí)際行動(dòng)！我相信通過(guò)我們師生團(tuán)結(jié)、共同努力，我們的學(xué)院明天會(huì)更好！相信你們的明天也會(huì)更好！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝20xx級(jí)新同學(xué)學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！謝謝大家！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的作為。在此，我衷心祝愿全體老師在新的一年里工作順利、身體健康、家庭幸福！祝愿同學(xué)們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)有所成！

新的學(xué)期，對(duì)于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開(kāi)始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴；我們將用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生心靈的朋友，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保持良好的心態(tài)的重要性，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難挫折，健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)生活；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向，并且堅(jiān)定信念，用拼搏和汗水努力開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片新天地。

同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。袁崇煥小學(xué)刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。你們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了珍惜。袁崇煥小學(xué)的老師每時(shí)每刻都在用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，期待著你們的全面發(fā)展，包容著你們的無(wú)知與固執(zhí)，更正著你們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，期待著你們的健康和成長(zhǎng)。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

畢業(yè)班的同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好在校的每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力拼搏，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，希望你們努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，共同努力，去創(chuàng)造袁崇煥小學(xué)更美好的明天！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！

謝謝大家！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天非常高興我們××人有這個(gè)機(jī)會(huì)聚在一起。首先，我做個(gè)自我介紹。我叫××，今年25歲。高中畢業(yè)于××省××中學(xué)，高三加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。本科畢業(yè)于××××大學(xué)，碩士畢業(yè)于××××大學(xué)，學(xué)習(xí)的是國(guó)際農(nóng)業(yè)發(fā)展。xx年上半年，我以訪問(wèn)研究學(xué)者的身份赴××××大學(xué)完成了碩士論文。回國(guó)后，通過(guò)應(yīng)聘，選擇了在××大學(xué)××學(xué)園做一名輔導(dǎo)員。了解我經(jīng)歷的人，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“為什么不繼續(xù)讀博？為什么不留在國(guó)外？”等等問(wèn)題。甚至有人心里還在想，我這只海龜是不是已經(jīng)成了海帶，找不到工資待遇更好的工作，所以選擇了輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)。我可以向同學(xué)們透露，今年6月份，我從××回來(lái)的兩周之內(nèi)，就已經(jīng)有了三個(gè)offer，最終選擇了××，并不是為了在這里說(shuō)明選擇輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有多么高尚，而是為了和大家分享我今天想說(shuō)的主題：選我所愛(ài)，愛(ài)我所選。

人生是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。面對(duì)選擇，你自身的情況只有自己最清楚。無(wú)論選擇什么專業(yè)或職業(yè)，一定要符合自己的興趣和能力，這樣才能最大限度的發(fā)揮自己的潛能。從小到大，我擔(dān)任了十幾年的主要學(xué)生干部，享受這種為同學(xué)們服務(wù)的成就感，也喜歡這種充實(shí)而多彩的生活，所以我熱愛(ài)從事學(xué)生工作。大家都熟悉保爾的一段名言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們的只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥？？”所以我們要做的就是跟著自己的想法走，選你所愛(ài)，讓自己的一生過(guò)得精彩和充實(shí)。

們！我期待著、我也相信xx級(jí)的新同學(xué)們，會(huì)把學(xué)長(zhǎng)們的這份關(guān)愛(ài)傳遞下去；把這份責(zé)任心傳遞下去；把××人的精神傳遞下去！

大家從五湖四海而來(lái)，聚到××，來(lái)到××。既然我們選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；既然我們選擇了××，便就要榮辱與共。

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

新的學(xué)期又來(lái)到了，在剛剛過(guò)去的這個(gè)的暑假中，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，參加了社區(qū)自主實(shí)踐活動(dòng)，閱讀了大量的課外讀物。共同努力，度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、充實(shí)的假期。

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。秋天是收獲的季節(jié)，少先隊(duì)也開(kāi)展了許多活動(dòng)，讓大家在活動(dòng)中收獲。

第一項(xiàng)活動(dòng)是：紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成周。

學(xué)校大隊(duì)部把開(kāi)學(xué)第一周做為紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成周，主要加強(qiáng)對(duì)三隊(duì)兩操和課間活動(dòng)的檢查，對(duì)上課隊(duì)、下課隊(duì)和放學(xué)隊(duì)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，要求同學(xué)們?cè)陉?duì)伍中做到輕聲慢步，自覺(jué)排成一排，靠邊行走。在教學(xué)樓內(nèi)行走，三人要自覺(jué)排成一排，右行禮讓。上課隊(duì)要求快靜齊，把站好第一次隊(duì)當(dāng)做班級(jí)的一項(xiàng)重要事情來(lái)做。放學(xué)隊(duì)要在護(hù)導(dǎo)老師引導(dǎo)下通過(guò)校門口馬路，通過(guò)馬路時(shí)要注意兩邊車輛。課間只允許有一至兩名同學(xué)留在教室，其余同學(xué)要到指定的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，課間活動(dòng)要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。課間操、眼保健操動(dòng)作要到位。

在紀(jì)律規(guī)范養(yǎng)成周活動(dòng)中，班干部、紀(jì)律檢查員要起帶頭作用，在自覺(jué)遵守紀(jì)律的同時(shí)，積極配合學(xué)校大隊(duì)部，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

各位同學(xué)都以飽滿地?zé)崆榉e極投入軍訓(xùn)入學(xué)教育中，認(rèn)真完成了規(guī)定項(xiàng)目，上好了大學(xué)第一課，為新的學(xué)習(xí)、生活作了充分準(zhǔn)備。三年的時(shí)間既漫長(zhǎng)又短暫，在這三年中，究竟應(yīng)該做些什么?向什么目標(biāo)努力?如何努力?是每位新同學(xué)要認(rèn)真思考的問(wèn)題。借此機(jī)會(huì)我向各位提幾點(diǎn)希望和要求：

當(dāng)今我國(guó)社會(huì)正處在全面實(shí)現(xiàn)小康的發(fā)展機(jī)遇期，而“長(zhǎng)三角”地區(qū)將在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要大量高素質(zhì)、高技能的人才。職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)用性、針對(duì)性、實(shí)踐性的教育特點(diǎn)，將提供豐富的理論知識(shí)和足夠的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為每個(gè)人量身打造持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。每位新同學(xué)要勇于把人生目標(biāo)定位到“成才成人”坐標(biāo)系上，并為之努力。只要有計(jì)劃的全方位鍛煉自己，大學(xué)生活就不會(huì)虛度，就能完善人生，為日后的輝煌打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為硅湖的輝煌歷史續(xù)寫(xiě)新篇章。

同學(xué)們作為“四化”建設(shè)者，要樹(shù)立崇高理想，端正態(tài)度，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)，做有益于人民的人;要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)做事本領(lǐng)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人;要有良好的心理素質(zhì)，鍛煉意志情操，做健全的人;要學(xué)會(huì)與人、與環(huán)境相處，做和-諧的人。為此要以科學(xué)文化知識(shí)武裝、調(diào)整、完善自己，更要把軍訓(xùn)成果在日常的學(xué)習(xí)和生活中鞏固提高、發(fā)揚(yáng)光大，特別希望在學(xué)校借鑒西點(diǎn)軍校經(jīng)驗(yàn)、推行管理模式的過(guò)程中，你們要做到自律自強(qiáng)自尊自愛(ài)，使以“國(guó)家、責(zé)任、榮譽(yù)”為核心的“十三種優(yōu)良品格”固化為自身的習(xí)慣和行動(dòng)，同時(shí)要以“八榮八恥”準(zhǔn)則要求自己，規(guī)范言行，以學(xué)院規(guī)章制度約束、發(fā)展自我。

學(xué)院為全面落實(shí)董事會(huì)“面向社會(huì)、按需培養(yǎng);面向?qū)W生、因材施教”的要求，從你們這級(jí)起全面推行學(xué)分制教學(xué)，在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，滿足不同層次的學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)個(gè)性化、多樣化創(chuàng)新人才。在新的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的重要性，體驗(yàn)必要性，增強(qiáng)緊迫感，通過(guò)各種途徑方法，勤奮求知，努力拓寬知識(shí)面，張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長(zhǎng)，以文化豐富、提升自己的內(nèi)涵，以職業(yè)技能武裝自己，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為成功人生打造良好平臺(tái)。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。作為新世紀(jì)的創(chuàng)業(yè)者，時(shí)代要求你們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，而且要在社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。高校是你們走向職場(chǎng)的準(zhǔn)備區(qū)，因此你們要積極參加各種文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中要敢于打破常規(guī)，開(kāi)拓進(jìn)取，甚至標(biāo)新立異，認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人群、提煉知識(shí)，不斷鍛煉、提高包括職業(yè)能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)踐能力，真正積累創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的資本。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們已成為廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大家庭的一員，硅湖也將是你們離開(kāi)父母、走向人生征途的新起點(diǎn)。硅湖因你們的到來(lái)而注入新的活力和生機(jī)，你們的命運(yùn)也將與硅湖的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在這里寫(xiě)下青春最絢爛的一頁(yè)。因此，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，為把硅湖建設(shè)成為具有“職業(yè)性、實(shí)踐性、國(guó)際化、個(gè)性化特色的一流學(xué)?！倍餐?

最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們、同學(xué)們：

金秋九月，和風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這洋溢著豐收喜悅的金秋季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，迎來(lái)了2015級(jí)朝氣蓬勃的新同學(xué)。今天，我們懷著喜悅的心情共聚一堂，隆重舉行2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生對(duì)2015級(jí)新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!也向承擔(dān)2015級(jí)新生軍訓(xùn)任務(wù)的全體教官表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝!

同學(xué)們，在你們?nèi)雽W(xué)后我們安排了兩周時(shí)間的專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)，今天，我們按照教學(xué)計(jì)劃安排，即將開(kāi)始為期一周的軍訓(xùn)教學(xué)。軍訓(xùn)是同學(xué)們的必修課，是落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中華人民共和國(guó)兵役法》的具體體現(xiàn)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面，它具有其他教育不可替代的作用。多年的實(shí)踐表明：通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅可以學(xué)習(xí)到基本的軍事知識(shí)和技能，還可以學(xué)習(xí)到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于犧牲、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)生參加軍訓(xùn)，有利于廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義精神;有利于廣大同學(xué)培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操;有利于廣大同學(xué)開(kāi)闊視野、活躍思維方式，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)、樹(shù)立國(guó)防觀念;有利于磨練廣大同學(xué)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于廣大同學(xué)組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，新生軍訓(xùn)意義重大、影響深遠(yuǎn)，一次軍訓(xùn)，將使大家終身受益。

軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是精彩的，同時(shí)又是艱苦的。我們不少同學(xué)由于平時(shí)缺乏鍛煉，身體素質(zhì)差，心理也很脆弱。軍訓(xùn)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我們的軍訓(xùn)計(jì)劃安排一周時(shí)間，雖然不算長(zhǎng)，但訓(xùn)練項(xiàng)目多，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量要求嚴(yán)。眼下正值高溫或暴雨時(shí)節(jié)，要么炎熱難耐，要么風(fēng)雨交加，勞累是可想而知的。因此，我們大家參加軍訓(xùn)不僅要有高昂的熱情，更需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。同學(xué)們應(yīng)該具備必要的思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，這樣才能達(dá)到軍訓(xùn)的目的，取得實(shí)在的效果。

我真誠(chéng)的希望同學(xué)們能夠很好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)。務(wù)必做到嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)作息;聽(tīng)從指揮，尊重教官;虛心好學(xué)，保證質(zhì)量;統(tǒng)一行動(dòng)，整齊劃一;團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心他人;堅(jiān)定信心，頑強(qiáng)訓(xùn)練;磨練意志、強(qiáng)健體魄;注意身體，確保安全。在教官們的精心指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)訓(xùn)練。

廣州市藍(lán)天技工學(xué)校是普通高校潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院投資創(chuàng)辦，由廣州市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的技工學(xué)校;廣州市工貿(mào)技師學(xué)院東校區(qū)是廣州市工貿(mào)技師學(xué)院的直屬校區(qū)，是由潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣州市工貿(mào)技師學(xué)院聯(lián)合共建管理的校區(qū)。學(xué)校在潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣州市工貿(mào)技師學(xué)院的大力支持、幫助和指導(dǎo)下，實(shí)行兩塊牌子、一套機(jī)構(gòu)、一套領(lǐng)導(dǎo)班子和一套教學(xué)與管理隊(duì)伍。在這個(gè)校區(qū)學(xué)習(xí)和生活的所有學(xué)生，享受同樣的教育教學(xué)資源，執(zhí)行相同的教育教學(xué)管理制度與相應(yīng)層次的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

近年來(lái)，我校各項(xiàng)辦學(xué)條件和綜合實(shí)力在原潮汕職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州實(shí)訓(xùn)基地辦學(xué)條件基礎(chǔ)上得到了較大改善。新教學(xué)樓、新學(xué)生公寓樓的落成，各專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場(chǎng)館設(shè)施設(shè)備的充實(shí)完善，師資隊(duì)伍的進(jìn)一步建設(shè)和優(yōu)化，為新學(xué)年教學(xué)質(zhì)量的快速提升奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)?；仡欉^(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí)，展望未來(lái)，我們豪情滿懷，新的學(xué)年新的開(kāi)始，帶給我們的不僅是新的挑戰(zhàn)，更有新的機(jī)遇。新學(xué)年新學(xué)校，孕育著新的希望和憧憬，過(guò)去的一學(xué)年，在全校師生的共同努力下，在集團(tuán)廣州基地各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的大力支持下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，辦學(xué)層次不斷提升，教學(xué)管理體系進(jìn)一步健全和完善;在注重學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的同時(shí)，強(qiáng)化并規(guī)范了教育教學(xué)管理;在全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重對(duì)學(xué)生文明養(yǎng)成的教育，引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)發(fā)展。學(xué)校先后舉辦了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽、第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)、組織選手參加廣州市技工學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家來(lái)校視察與評(píng)估中，對(duì)學(xué)校的成績(jī)和發(fā)展給予了充分肯定，我校的辦學(xué)條件和綜合實(shí)力在廣州市區(qū)所屬民辦技校中已經(jīng)排在了前四位。

建校幾年來(lái)，集團(tuán)和學(xué)校董事會(huì)加大學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的投入力度，加快汽車、機(jī)電、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、服裝、眼鏡等專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館和辦學(xué)硬件的建設(shè);不斷完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu)，理順管理體系;加快學(xué)校制度建設(shè)，整章建制，加大管理力度，提高各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力，維護(hù)各項(xiàng)制度的嚴(yán)肅性;同時(shí)，加強(qiáng)骨干教師的引進(jìn)力度，充實(shí)教師隊(duì)伍，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，努力提高整體教學(xué)水平。到目前為止，我校已建立了一支能吃苦、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)精的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)和引進(jìn)了一批骨干教師及學(xué)科帶頭人。上一學(xué)年我們?cè)谌Ｍ菩心繕?biāo)管理責(zé)任制，對(duì)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的部門誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)教師提出誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)輔導(dǎo)員提出誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，對(duì)全體教職員工進(jìn)行“我的崗位，我的責(zé)任”敬業(yè)愛(ài)崗教育。另外，我們加強(qiáng)教學(xué)日常管理，加大課堂管理力度，嚴(yán)肅考紀(jì)，通過(guò)抓考風(fēng)促進(jìn)了學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)，抓課堂管理和教師職業(yè)道德促進(jìn)了教風(fēng)好轉(zhuǎn);為了較好地執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，我們加快各個(gè)專業(yè)技能考證的建設(shè)工作，完善考證設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)生考證工作順利進(jìn)行;在德育與學(xué)生管理工作方面，學(xué)生處、團(tuán)委積極發(fā)揮學(xué)生干部的骨干帶頭作用，加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)和團(tuán)學(xué)干部組織建設(shè)，開(kāi)展了儀容儀表整改、文明禮貌月、文明宿舍評(píng)比、形式多樣的學(xué)生第二課堂等活動(dòng)。所有這些成績(jī)的取得，是集團(tuán)廣州基地、學(xué)校全體師生員工共同努力的結(jié)果。在此，我對(duì)學(xué)校發(fā)展付出智慧和汗水的領(lǐng)導(dǎo)、老師、員工和同學(xué)們表示深深的謝意!

新學(xué)年，學(xué)校將以教學(xué)為中心，以育人為目的，以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)為主線，全面提高教學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)層次，繼續(xù)加大教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園環(huán)境建設(shè)等辦學(xué)內(nèi)涵建設(shè)工作。學(xué)生管理工作將加大日常行為養(yǎng)成教育和文明禮儀教育力度、滲透職業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等主要內(nèi)容的有職業(yè)特點(diǎn)的教育。在全校積極構(gòu)建和實(shí)施“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人、就業(yè)育人”的校園育人文化。同學(xué)們，你們是學(xué)校和班級(jí)的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與學(xué)校、班級(jí)的管理和建設(shè)工作，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

同學(xué)們，在你們即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活之際，我想對(duì)你們提出以下幾點(diǎn)希望：

第一、以德為先，先學(xué)做人再學(xué)技術(shù)。在三年的職業(yè)技能學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。要以德為先，先學(xué)做人再學(xué)技術(shù)。北宋著名史學(xué)家司馬光在《資治通鑒》中提到：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币馑际钦f(shuō)，“才，是德的輔助;德，是才的統(tǒng)帥?！边@句話將德與才的關(guān)系講的很清楚。所謂的德，就是指“正直、公道、平和待人”。作為一名在校的中、高技學(xué)生，首先要使自己成為一個(gè)有德的人，成為一個(gè)正直、公道、平和待人的人。同學(xué)們可以試想一下：一個(gè)作風(fēng)不正，辦事不公，開(kāi)口粗言惡語(yǔ)的人，即便是技藝超群，又有誰(shuí)會(huì)認(rèn)可他呢?我希望同學(xué)們高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。

第二、樹(shù)立“愛(ài)校如家意識(shí)”，積極維護(hù)學(xué)校形象，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)同學(xué)都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，維護(hù)學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為學(xué)校增光添彩。

第三、準(zhǔn)確定位，明確目標(biāo)，及早做好個(gè)人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃。同學(xué)們，我們選擇了技校讀書(shū)，就是為了掌握一技之長(zhǎng)，將來(lái)成為實(shí)用型中、高級(jí)技能人才。我們雖然與本科學(xué)生相比，沒(méi)有學(xué)歷上的優(yōu)勢(shì)，但我們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練會(huì)掌握精湛的專業(yè)技能和熟練的實(shí)操能力，同時(shí)，如果你在校期間早日規(guī)劃，通過(guò)成人高考或自學(xué)考試等方式取得國(guó)家承認(rèn)的大專以上學(xué)歷，那你會(huì)在三年的時(shí)間內(nèi)，既掌握了走向社會(huì)撬開(kāi)就業(yè)大門的實(shí)際專業(yè)操作技能，又同時(shí)擁有了后天晉升發(fā)展的大專以上學(xué)歷，你在三年后就是既有學(xué)歷又有技能的單位歡迎的.應(yīng)用型人才，從這點(diǎn)意義上講，你們?cè)诰蜆I(yè)競(jìng)爭(zhēng)等方面并不比只有學(xué)歷的本?？飘厴I(yè)生弱。因此你們要找準(zhǔn)自己的位置，根據(jù)自身的實(shí)際情況準(zhǔn)確定位，明確今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，及早做好職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)自身的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與后天的持續(xù)發(fā)展力。

第四、以技立人，勤學(xué)惜時(shí)，練就一身專業(yè)操作技能?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！背钥嗄蛣谑悄銈冞@代年輕人身上非常稀缺的寶貴品質(zhì)。有了以上所講的準(zhǔn)確定位，有了學(xué)習(xí)掌握一技之長(zhǎng)的奮斗目標(biāo)，你還要有刻苦學(xué)習(xí)的毅力和珍惜時(shí)間的意識(shí)。有句名言說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑?！安唤?jīng)風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便獲得成功”。所以，同學(xué)們?cè)谌甑膶W(xué)習(xí)期間要下苦功夫，天道酬勤，你一定能夠獲得成功。我希望你們能煉就不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，多講奉獻(xiàn)少講索取，多做實(shí)事少講空話，把技術(shù)技能學(xué)通、學(xué)透、學(xué)精，將來(lái)個(gè)個(gè)都成為單位的能工巧匠。

第五、要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，給予我們生命;感恩老師，給予我們知識(shí);感恩同學(xué)，在我們困難時(shí)伸出一雙雙援助之手;感恩社會(huì)，給予我們?cè)S多歷練的機(jī)會(huì)。我們生命中的每一件禮品，每一個(gè)人都值得我們?nèi)ジ兄x，讓我們?cè)诟卸髦薪】党砷L(zhǎng)。

同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為有專業(yè)技能的德智體美等方面全面發(fā)展的受企業(yè)歡迎的技能人才。

最后祝愿各位新同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、開(kāi)心快樂(lè)!

祝愿老師們、教官們工作順利，身體健康!

同學(xué)們，祝賀大家經(jīng)過(guò)幾年的努力拼搏，今天能進(jìn)入自己理想的高等學(xué)府。大學(xué)生活即將拉開(kāi)帷幕，新的人生目標(biāo)即將啟航。今后的四年是人生中最為寶貴、最有價(jià)值的四年，同學(xué)們將在**大學(xué)美麗的校園里努力拼搏、揮灑汗水，走向新的成功與輝煌。在此，我有必要提醒同學(xué)們?cè)撊绾味冗^(guò)黃金般的大學(xué)歲月。

第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)**大學(xué)大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題：我來(lái)到這里是為了干什么的，走出**大學(xué)我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問(wèn)題，大家才能在今后的大學(xué)生中明確目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺(jué)到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊。

第二，同學(xué)門應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的兩個(gè)主要差別。一是學(xué)習(xí)上的差別。高中階段以被動(dòng)學(xué)習(xí)為主，每天等著老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)。沒(méi)有老師每天給你安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有老師把所有在大學(xué)里該學(xué)習(xí)的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進(jìn)入大學(xué)，要離開(kāi)父母、家庭、親人和原來(lái)的朋友，需要自己過(guò)獨(dú)立自主的生活。(再適當(dāng)發(fā)揮)

第三，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過(guò)渡期，但是在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì)感覺(jué)到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說(shuō)的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎?答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。接受過(guò)高等教育，并不意味著我們學(xué)習(xí)的知識(shí)能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經(jīng)達(dá)到了某種高度，更不意味著我們永遠(yuǎn)不需要再學(xué)習(xí)，而是意味著我們掌握了學(xué)習(xí)方法，知道了該如何學(xué)習(xí)，具備了自學(xué)的能力和素質(zhì)。

所以，在大學(xué)里，比我們學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要的就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。發(fā)展是永恒的主題，學(xué)習(xí)是不竭的動(dòng)力。我們要勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;我們要重視學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，吸取知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí);我們要樹(shù)立永久學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。我們要不斷從書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從生活中的小事體會(huì)做人的道理，時(shí)刻不忘鞭策自己、提高自己，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。我們要想成為二十一世紀(jì)的高級(jí)知識(shí)分子和優(yōu)秀人才，就要使自己全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們所生活的環(huán)境是一個(gè)知識(shí)不斷更新、學(xué)術(shù)不斷發(fā)展、思想自由開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代化社會(huì)，周圍的一切時(shí)刻都在考驗(yàn)著我們的適應(yīng)能力和生存能力，要想在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，要想在時(shí)代的大潮中激起屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的浪花，我們除了比別人優(yōu)秀之外，別無(wú)選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養(yǎng)自己的個(gè)性，對(duì)周圍的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)社會(huì)做出合理、客觀、公正的評(píng)價(jià);對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距找到平衡點(diǎn);對(duì)生活充滿激-情，對(duì)將來(lái)充滿信心，對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示。

同學(xué)們，你們已經(jīng)加入到**大學(xué)這個(gè)大家庭，大家將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中感受到我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。今后，大家將會(huì)在**學(xué)院(系)接受全面教育，得到全面發(fā)展。大學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激-情和良好的精神狀態(tài)，祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

/第一，每位同學(xué)從踏進(jìn)**大學(xué)大門的時(shí)候就應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題：我來(lái)到這里是為了干什么的，走出**大學(xué)我想干什么。只有認(rèn)真回答這個(gè)問(wèn)題，大家才能在今后的大學(xué)生中明確目標(biāo)和任務(wù)，始終堅(jiān)持自己正確的生活航向，才不至于感覺(jué)到每天無(wú)所事事、空虛和無(wú)聊。

/第二，同學(xué)門應(yīng)該清楚大學(xué)和高中的兩個(gè)主要差別。一是學(xué)習(xí)上的差別。高中階段以被動(dòng)學(xué)習(xí)為主，每天等著老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)主要靠自覺(jué)。沒(méi)有老師每天給你安排具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有老師把所有在大學(xué)里該學(xué)習(xí)的東西全部告訴你。二是生活上的差別。進(jìn)入大學(xué)，要離開(kāi)父母、家庭、親人和原來(lái)的朋友，需要自己過(guò)獨(dú)立自主的生活。（再適當(dāng)發(fā)揮）

/第三，同學(xué)還應(yīng)該在大學(xué)期間重點(diǎn)培養(yǎng)三種能力。一是適應(yīng)能力。從高中到大學(xué)，需要一個(gè)過(guò)渡期，但是在這個(gè)過(guò)渡期內(nèi)需要同學(xué)們主動(dòng)去調(diào)整和適應(yīng)。可能很多同學(xué)會(huì)感覺(jué)到大學(xué)生活不如自己理想中的好，或者生活條件艱苦等等。請(qǐng)大家記住，不管任何時(shí)候，一個(gè)人的適應(yīng)能力將直接決定他的生存和發(fā)展。有一句話說(shuō)的好：順著環(huán)境的人是能人，逆著環(huán)境的人是蠢人，創(chuàng)造環(huán)境的人是偉人。同學(xué)們，我們現(xiàn)在都不是偉人，但我們希望自己做逆著環(huán)境的人是蠢人嗎？答案肯定是否定的，所以，我們即使現(xiàn)在做不了偉人，我們也不愿做蠢人，我們只有做適應(yīng)環(huán)境的能人。二是學(xué)習(xí)能力。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)依然是第一位的，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的主要任務(wù)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。接受過(guò)高等教育，并不意味著我們學(xué)習(xí)的知識(shí)能勝任任何工作，也不意味著我們的能力已經(jīng)達(dá)到了某種高度，更不意味著我們永遠(yuǎn)不需要再學(xué)習(xí)，而是意味著我們掌握了學(xué)習(xí)方法，知道了該如何學(xué)習(xí)，具備了自學(xué)的能力和素質(zhì)。所以，在大學(xué)里，比我們學(xué)到的專業(yè)知識(shí)更重要的就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。發(fā)展是永恒的主題，學(xué)習(xí)是不竭的動(dòng)力。我們要勤于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題；我們要重視學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)，吸取知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)；我們要樹(shù)立永久學(xué)習(xí)的觀念，在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展自我，超越自我，完善自我。三是做人和做事能力?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。作為大學(xué)生，要先會(huì)做人，才會(huì)做事，進(jìn)而才能做貢獻(xiàn)。我們要不斷從書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)，向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從生活中的小事體會(huì)做人的道理，時(shí)刻不忘鞭策自己、提高自己，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。我們要想成為二十一世紀(jì)的高級(jí)知識(shí)分子和優(yōu)秀人才，就要使自己全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。我們必須認(rèn)識(shí)到，我們所生活的環(huán)境是一個(gè)知識(shí)不斷更新、學(xué)術(shù)不斷發(fā)展、思想自由開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代化社會(huì)，周圍的一切時(shí)刻都在考驗(yàn)著我們的適應(yīng)能力和生存能力，要想在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，要想在時(shí)代的大潮中激起屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的浪花，我們除了比別人優(yōu)秀之外，別無(wú)選擇。我們要擁有自己的思想，注意培養(yǎng)自己的個(gè)性，對(duì)周圍的環(huán)境和現(xiàn)實(shí)社會(huì)做出合理、客觀、公正的評(píng)價(jià)；對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的差距找到平衡點(diǎn)；對(duì)生活充滿激-情，對(duì)將來(lái)充滿信心，對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示。

/同學(xué)們，你們已經(jīng)加入到**大學(xué)這個(gè)大家庭，大家將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中感受到我們學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的校風(fēng)。今后，大家將會(huì)在**學(xué)院（系）接受全面教育，得到全面發(fā)展。大學(xué)生活剛剛開(kāi)始，我已看到大家自信的微笑，拼搏的激-情和良好的精神狀態(tài)，祝愿大家在以后的大學(xué)生活中身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快。

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十四

尊敬的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_(kāi)始了?；厥走^(guò)去，或許令我們沖動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已5成過(guò)往，展望將來(lái)，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開(kāi)始新的征程！

我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁；但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在白費(fèi)珍貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種狀況下，順著走人都可能落伍，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此，不期望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們只能報(bào)以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不期望能歡樂(lè)學(xué)習(xí)，誰(shuí)不期望享受成功那一刻的幸福？但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的道路。

年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)？讓我們?nèi)σ愿?，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì)有歡笑與豐收。

在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的此岸。身為中學(xué)生，就應(yīng)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永6不熄滅的火焰。假如沒(méi)有，請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。

同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可輕視，或許還有許多人沉醉在暑假的狂熱中，無(wú)論怎樣，此刻就應(yīng)提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jī)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。

梅花香自苦寒來(lái)是亙古不變的真理，讓我們朝著堅(jiān)決的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十五

友愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

十分榮幸地代表我們xx中學(xué)全體師生在此發(fā)言，感到無(wú)比沖動(dòng)。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對(duì)將來(lái)的美好向往。來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的學(xué)校xx中學(xué)，成為了一個(gè)真正的xx中學(xué)人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！

進(jìn)入這個(gè)環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的xx中學(xué)校門。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)覺(jué)：這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛(ài)生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的高二、三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此，我們可以向大家坦誠(chéng)表白：到xx中學(xué)讀書(shū)，是我們的明智選擇，我將一生無(wú)悔。

在xx中學(xué)這篇胖沃的知識(shí)樂(lè)土上，我們不僅感到幾分新奇，更多的.是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個(gè)人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。作為高一新生，我們走進(jìn)新的學(xué)校，步入新的起點(diǎn)，懷著新的盼望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢？我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因?yàn)槔硐胧俏覀兘K生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫(xiě)xx中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的歡樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色！

在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了軍人的鐵的紀(jì)律和堅(jiān)韌的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌?，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)xx中學(xué)，我們敢于踏平坎4坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄H切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。

在此，我謹(jǐn)代表高一年級(jí)全體新生鄭重承諾：刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，再創(chuàng)佳績(jī)，為校爭(zhēng)光！尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人人爭(zhēng)先！榜樣地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭(zhēng)做優(yōu)秀xx中學(xué)學(xué)子！保護(hù)學(xué)校設(shè)施，維護(hù)校園秩序，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會(huì)辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會(huì)不斷完善，改良自己，把艱難奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)實(shí)施并貫穿于三年的高中生活中去，我們會(huì)把對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)呈現(xiàn)在行動(dòng)上！“今日我以xx中學(xué)為榮，明日xx中學(xué)以我為榮”。相信在校領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)下，我們將個(gè)個(gè)是精英，人人是先進(jìn)！

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诿髂甑母呖贾性賱?chuàng)佳績(jī)，為xx中學(xué)再添榮耀！

感謝大家！

輔導(dǎo)員新生講話稿題目篇十六

諸位同仁，諸位同學(xué)：

大家好！

歡迎大家來(lái)到xx大學(xué)哲學(xué)系！

系主任托付鄙人來(lái)為大家做歡迎致辭，末學(xué)愚鈍，但尊敬不如從命。

鄙人不知諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的？不過(guò)可以先把這個(gè)問(wèn)題放放，而先來(lái)談?wù)劥髮W(xué)。

古人云：“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止於至善?！贝髮W(xué)乃大人之學(xué)也！君子之學(xué)也！大學(xué)之要?jiǎng)?wù)當(dāng)首在成就心術(shù)純粹之人格，成就心系祖國(guó)、民族，以天下為己7任之君子。今之大學(xué)則不然！典型的，哪怕如北大清華者，造就的“精英”，竟聯(lián)手出賣母邦，以邀他人之寵！普遍的，中國(guó)所謂一流大學(xué)幾近成了留學(xué)預(yù)備部，并無(wú)不以此為榮！其學(xué)子們?nèi)?guó)若棄敝屣，恨不得認(rèn)他國(guó)為故邦。想當(dāng)年圣人孔子心憂天下周游列國(guó)，每去父母之邦，總行行遲遲，戀戀不舍。撫今追昔，能無(wú)黯然！或許，他們當(dāng)中也不排除真有想出國(guó)學(xué)本領(lǐng)的，但終歸為一己之著想太甚，相距東林黨人之“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)懷”，又豈止霄壤！

這畢竟是誰(shuí)之過(guò)呢？

還記得上個(gè)世紀(jì)初xx大學(xué)堂總理胡俊先生所言：“以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為根底，俾學(xué)生心術(shù)一歸于純粹。而后，以西學(xué)瀹其智識(shí)，練其藝能，務(wù)期他日成才，各適其用。以仰副國(guó)家，造就通才，慎防流弊之意?！睘榇宋抑鲝垼髮W(xué)必須實(shí)行通識(shí)教育，凡大一以至大二的學(xué)子都要專修古代漢語(yǔ)，研讀經(jīng)史子集，同時(shí)也修習(xí)外語(yǔ)，閱讀一些外國(guó)文明經(jīng)典。憑借數(shù)千年歷史文化傳統(tǒng)的智慧，大三大四各自研修專業(yè)，怎能不收事半功倍之效！終究其為人也，溫柔敦厚而不愚，疏通知遠(yuǎn)而不誣，廣博易良而不奢，絜靜精微而不賊，恭儉莊敬而不煩，屬辭比事而不亂。令所有莘莘學(xué)子皆能成為頂天立地、堂堂正正之人，令華夏民族能挺立于世界民族之林，令中國(guó)重又成為禮儀之邦，謙謙君子的國(guó)度！

這是鄙人以為大學(xué)該做的事情，不過(guò)現(xiàn)實(shí)的大學(xué)幾乎都沒(méi)有做，或者才剛剛開(kāi)了個(gè)頭，譬如xx大學(xué)的中華文化（文學(xué)篇、歷史篇、哲學(xué)篇）課程，但卻不知能否接續(xù)推進(jìn)下去，走向真正的通識(shí)教育？于是我們可以把話題轉(zhuǎn)到哲學(xué)系上來(lái)了。

鄙人首先要說(shuō)，不管諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的，你們?nèi)紒?lái)著了，也就是說(shuō)，來(lái)對(duì)了！何以言之呢？因?yàn)檎軐W(xué)系的教學(xué)是最接近于通識(shí)教育的（當(dāng)然純粹的文學(xué)系、歷史系也一樣）！哲學(xué)本身不是關(guān)乎技能，而是關(guān)乎人乃至整個(gè)人類之天職、天命之學(xué)，關(guān)乎天道人道，人之終極安身立命之學(xué)！以孔子的話講，哲學(xué)乃“成人”之學(xué)。“成人猶完人，謂人格完備之人。學(xué)者必培其智，修其德，養(yǎng)其勇，而習(xí)于藝，而復(fù)加以禮樂(lè)之文”。（錢穆語(yǔ)）以康德的話講，哲學(xué)乃學(xué)會(huì)哲思之學(xué)，“即按照理性的普遍原則憑借某些正在著手的嘗試來(lái)鍛煉理性的才能，但卻總是保存著理性對(duì)那些原則本身在其來(lái)源上進(jìn)行查證、認(rèn)可或抵抗的權(quán)利?！闭軐W(xué)將會(huì)使諸君擁有博大的胸襟，開(kāi)闊的視野，縝密的'思維，嚴(yán)格的推理，自信自立，自主自強(qiáng)！諸君若是不信老生之言，可就近選一12其他專業(yè)的朋友，半年、一年、兩年和他或她分別做一席長(zhǎng)談，看看能否顯示出你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！

剛剛講哲學(xué)系的教學(xué)是最接近于通識(shí)教育的，此決非虛言！哲學(xué)系正要開(kāi)古代漢語(yǔ)、中學(xué)經(jīng)典研讀，朱子《四書(shū)章句集注》、《易經(jīng)》、《禮經(jīng)》等，宋明理學(xué)、現(xiàn)代新儒家，先秦諸子之學(xué)、中國(guó)道家、佛學(xué)等。還有西學(xué)經(jīng)典研讀，柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾、斯賓諾莎、康德、黑格爾、馬克思、胡塞爾、海德格爾等。正是通過(guò)這一本本經(jīng)典著作的研讀，才可能成就你巨大的長(zhǎng)進(jìn)！

現(xiàn)在我們可以回到最開(kāi)初的話題了，諸君是怎樣來(lái)到哲學(xué)系的？你們每個(gè)人對(duì)此皆心知肚明，你們其實(shí)并不知哲學(xué)究為何物，也沒(méi)打算選擇哲學(xué)。在此更像是哲學(xué)選擇了你！我為諸君計(jì)，你有幾個(gè)途徑脫離哲學(xué)：第一、通過(guò)大一近一年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門門課程考試成績(jī)優(yōu)異，你就有時(shí)機(jī)參與到轉(zhuǎn)報(bào)其他專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。第二、大一大二近兩年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門門課程考試良好，你就有時(shí)機(jī)在繼續(xù)研習(xí)哲學(xué)的同時(shí)選修第二專業(yè)。第三、大一大二大三大四近四年地認(rèn)真上課，研讀經(jīng)典，門門課程考試良好，同時(shí)自修喜愛(ài)的專業(yè)，畢業(yè)時(shí)報(bào)考該專業(yè)的研究生。

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