專業(yè)大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 20:58:07
專業(yè)大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-28 20:58:07     小編:QJ墨客

通過總結(jié),我們可以對自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并為未來的改進(jìn)和提升做好準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)和具體的,避免夸大或縮小事實(shí),以保持總結(jié)的準(zhǔn)確性和可信度。這里整理了一些值得一讀的總結(jié)范文,供大家閱讀和參考,希望能對大家的寫作有所幫助。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇一

在大學(xué)第一學(xué)期中,我腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)課業(yè)知識。積極參加社團(tuán)活動。學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過一學(xué)期的努力,取得了優(yōu)異的成績,其中,英語,體育和中國傳統(tǒng)文化成績尤為突出。工作方面,在計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部任干事,并獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”及獎狀。在校園之聲廣播站任實(shí)習(xí)記者,期間采訪了解校園文化及現(xiàn)象,收獲頗多。參加英語辯論賽,獲“辯手”稱號。經(jīng)投票選舉,成為第一批入黨積極分子。

在新的`學(xué)期里,我會更努力地去學(xué)好知識!腳跟立定以后,你必須拿你的力量和技能,自己奮斗。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇二

作為一名教師,不僅要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣?;仡欁哌^的這一年,特作如下總結(jié)。

貫徹黨的教育方針,愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅(jiān)定了對事業(yè)和中央的信任;繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,日常生活中,能規(guī)范自己的言行,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,在教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、教學(xué)方面:更新教學(xué)理念,把握教學(xué)方向。

聽專家的講座,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論,深刻領(lǐng)會到新課標(biāo)精神,也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際,研究學(xué)生,探究教法,逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念;實(shí)踐教學(xué)活動,參加聽課、評課活動,一次展示,重要的不是展示的那節(jié)課,而是準(zhǔn)備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下,通過一次又一次的實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的過程,你對課堂的理解,對教學(xué)的認(rèn)識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學(xué)不會的。

2、繼續(xù)參加各項(xiàng)崗位培訓(xùn),為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。

認(rèn)真?zhèn)湔n,不拘泥于教材,廣泛查找資料,積極動手制作課件,教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對性、實(shí)用性,為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣起到一定積極作用。著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。將培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò),以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層,并通過“自讀作業(yè)本”來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。

學(xué)生基礎(chǔ)知識仍較薄弱,從這次期末考試第一塊題目“積累與運(yùn)用”看,失分嚴(yán)重,日后還應(yīng)重視基礎(chǔ)知識的運(yùn)用。

一年來,我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的痛苦,也有成長的快樂……這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足,如年紀(jì)輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚且不足,還需多方面、多渠道學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尤其對新教材的把握還需提高,對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。

但我相信雖然努力不一定成功,但放棄就一定會失敗,成功給予那些有準(zhǔn)備的人??傊?,我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),在實(shí)踐中對其進(jìn)行充實(shí),讓自己一步一個(gè)腳印,在實(shí)踐中拼搏,在拼搏中礪煉,在礪煉中成長?!冻踔杏⒄Z教師上學(xué)期個(gè)人工作自查自評總結(jié)》一文來自!

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇三

在我們班級上,總的來說,在這一學(xué)期,班里的氣氛是和諧融洽的.。在學(xué)習(xí)上大家也都很踴躍,相比大二有了明顯提高,也使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。班委也很盡職盡責(zé),我很感激他們的辛苦付出,班級團(tuán)結(jié)也有了質(zhì)的提高。

就我個(gè)人自身來說,我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。比如有時(shí)交作業(yè)不是很按時(shí)。更大的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求。針對這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會加強(qiáng)警惕性,不斷警醒自己,鼓勵(lì)自己,鞭策自己朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇四

通過以上的幾點(diǎn)措施來對班級進(jìn)行管理,取得了一定的效果。然而還存在較多不足,有些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀(jì)律散漫;對表現(xiàn)中等的學(xué)生關(guān)心不多,往往認(rèn)為他們不用老師太操心;有不少學(xué)生由于不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)方法不合適,學(xué)習(xí)跟不上,因此對學(xué)習(xí)失去了信心,甚至放棄學(xué)習(xí)。這些都是我要及時(shí)解決的問題。對此,我在下個(gè)學(xué)期將繼續(xù)努力,不僅加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育,也要加強(qiáng)對表現(xiàn)好的同學(xué)的教育,讓每一個(gè)同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛。

初三年級第二學(xué)期已經(jīng)順利結(jié)束,現(xiàn)把本學(xué)期班主任如下:

我認(rèn)為學(xué)生端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,穩(wěn)定的學(xué)習(xí)情緒、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、積極向上的班級氛圍是教學(xué)成功的前提,為此,我認(rèn)真、注重抓好班級管理,通過談心、家訪、電話聯(lián)系等途徑不斷地做學(xué)生的思想工作,以理服人、以情育人,善于傾聽學(xué)生意見、看法,做事民主,有理有據(jù),深得學(xué)生擁護(hù),從而形成班級凝聚力,使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活有條不紊、節(jié)奏明快、規(guī)律自制、運(yùn)轉(zhuǎn)正常,保證了教學(xué)工作的正常開展,使得教學(xué)成績不斷提高。

身教重于言教和學(xué)生在一起,我總能身體力行,做學(xué)生的表率,班上的事情,事無大小我都親自過問,用自已無聲的行動去感化每一個(gè)學(xué)生,打動每一個(gè)學(xué)生,收到了潛移默化的效果。

理解需要溝通,在班級工作上,我總是與學(xué)生交朋友,找學(xué)生談心,只有溝通,交流才無障礙,學(xué)生才樂意上你的課,聽你的調(diào)度,才能構(gòu)建好的師生關(guān)系,收到“潤物細(xì)無聲”的效果,本期利用課余時(shí)間,我同全班不少的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通,尤其是對調(diào)皮學(xué)生。如班上一些愛上網(wǎng)打不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我多次和他們交流,從正反兩方面對他們進(jìn)行教育,教他們轉(zhuǎn)移自己的興趣(如在校內(nèi)打打籃球等),喚醒他們的上進(jìn)心,從而產(chǎn)生心靈的共鳴。轉(zhuǎn)化的力量在于愛,溝通中我極少打罵學(xué)生,因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問題的,反而,因一時(shí)的意氣用事自找麻煩也有可能。班級工作中我能關(guān)愛學(xué)生,班上有同學(xué)生病,只要知道我都會去問個(gè)明白,有時(shí)我陪他們看醫(yī)生,必要時(shí)與他們的家長取得了聯(lián)系,學(xué)生有困難,只要我知道,我都給予幫助。

半進(jìn)行,這時(shí)我就站在學(xué)生的立場上,協(xié)調(diào)這一矛盾,合理解決問題,使雙方都能滿意,學(xué)生非常感動;又如:有一午兩節(jié)課后,該上數(shù)學(xué)大補(bǔ)課了,可我一走進(jìn)教室,就感到學(xué)生表現(xiàn)出很累、很無力的樣子,這時(shí),我不但沒有呵斥他們,而是用一種和藹的態(tài)度關(guān)心他們,詢問他們是否學(xué)得很苦,學(xué)生點(diǎn)頭稱是,我當(dāng)機(jī)立斷:你們先趴下睡20分鐘,然后再上課。我相信盡管上課時(shí)間減少了,但是上課效率提高了,對學(xué)生的愛護(hù)會使他們有更大地干勁、找出更多地時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,這要比不通人情味的無理呵斥效果不知要好多少倍。

盡管初三很忙,但是我依然全方位要求,要求學(xué)生做事尤其要有條不紊,不僅學(xué)習(xí)不能亂無章法,而且課要認(rèn)真上,兩操要認(rèn)真做、做到位,衛(wèi)生工作要堅(jiān)持不斷、保持教室始終清爽、無廢紙,給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;要認(rèn)真用午餐,保證營養(yǎng)。這樣做,就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣做,就是教師關(guān)心、愛護(hù)他們的體現(xiàn),使得師生關(guān)系融洽、健康,而不是那種變味的師生關(guān)系:分?jǐn)?shù)關(guān)系,,反而使學(xué)生更愿意在學(xué)習(xí)上努力、奮進(jìn)。

我班的xxx內(nèi)容豐富,形式多樣,是學(xué)校與家庭聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、長處的發(fā)布處,也是學(xué)生問題敲起的警鐘,還是學(xué)生家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績的地方,還是家長給教師建議xxx簿,學(xué)生家長愿意看到它,常從那里了解自己(或自己的孩子)的情況,獲取鞭策、鼓勵(lì),汲取力量,知道努力方向,以至于養(yǎng)成了回家家長先看xxx的習(xí)慣,如果看不到xxx,會有失落感、不放心。可見,xxx確實(shí)具有良好的教育意義,在教學(xué)中起到了良好的積極作用。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇五

培養(yǎng)各類需求的人才離不開教師。二十一世紀(jì),是一個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代。因此,從事教育的我們就需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)對人、對社會的一個(gè)又一個(gè)新的要求?!靶1九嘤?xùn)”這種可持續(xù)的、開放式的繼續(xù)教育模式,為廣大教師打開了方便之門,鍛煉了廣大教師的業(yè)務(wù)水平,提高了廣大教師的素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),樹立以人為本,以校為本的理念,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)研修意識,以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題。在這學(xué)期的時(shí)間里,我認(rèn)真進(jìn)行著研修,從自己的教育教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺階,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

1、在校本研修培訓(xùn)中,我積極參加“各學(xué)科教學(xué)基本模式”、“課題研究的過程與方法”等教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。開展多層次教育科學(xué)研究,人人有課題,人人學(xué)理論,人人掌握科研方法,從而有針對性地加強(qiáng)缺失方面的學(xué)習(xí)與鍛煉,促進(jìn)教學(xué)水平的提高,有效地提高了教師的`理論水平和創(chuàng)新能力。。

2、開展有效課堂教學(xué)研究提高課堂教學(xué)質(zhì)量

認(rèn)真開展有效備課,有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究,進(jìn)行跨年級、跨學(xué)科、跨學(xué)段進(jìn)行聽課研討,在“研”字上下功夫,在自覺主動有效上下功夫,繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的力度,充分調(diào)動學(xué)科集體教師的能動性。每次教研活動都有詳細(xì)的記錄。加強(qiáng)對隨堂課的調(diào)研力度,強(qiáng)調(diào)講的范圍。教學(xué)工作做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、考核要“嚴(yán)”、質(zhì)量要“高”。

嚴(yán)格要求自己,在每周聽節(jié)課程之后,向相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的方法。大家共同討論分析,取長補(bǔ)短,發(fā)表自己的見解。這使我受益匪淺。

2、積極聽課、研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)不足,逐步提高;

通過實(shí)踐來改進(jìn)和完善我的課堂教學(xué)模式“重難點(diǎn)前移”,推行課堂模式“重難點(diǎn)前移”,提高研修實(shí)效。、聽課、研討、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,如此循環(huán)往復(fù),使我的教學(xué)方式逐漸的成熟起來,教師在互動、互補(bǔ)、合作中不斷提高了自己實(shí)施新課程的能力,已形成的教育觀念順利地轉(zhuǎn)化了能動的教育教學(xué)行為,使我不斷走向成熟,給我的課堂注入更多的活力,取得更大的效益。

3、關(guān)注自我反思及案例

反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。

1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修,每天都要上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文,多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考,并對自己感興趣的話題發(fā)表評論,及時(shí)與各位博友溝通交流,增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。在教師博客論壇中發(fā)帖子,通過交流,我認(rèn)識了自己在教育教學(xué)方面的不足,找到了與外界的差距,同時(shí)也是自己有了更多的緊迫感和壓力感,自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),夯實(shí)立教之基

教書育人,師德為本,缺乏良好師德的教師隊(duì)伍,無從談好的教學(xué)質(zhì)量。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等規(guī)章為依據(jù),把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動結(jié)合起來,加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),強(qiáng)化教育引導(dǎo),注重內(nèi)化,扎實(shí)有效的開展師德建設(shè)活動,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。通過大力學(xué)習(xí)和宣傳師德教育理論,展開師德大討論、宣傳師德典型等多種形式,結(jié)合榮辱觀學(xué)習(xí),提高教師對新時(shí)期師德建設(shè)的認(rèn)識,并不斷賦予新的內(nèi)涵,拓展新的載體。不斷完善師德建設(shè)的相關(guān)制度,建立有效的管理機(jī)制。并以此為輻射點(diǎn),常抓不懈,做到遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。

課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,本學(xué)期把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資研修重點(diǎn),學(xué)習(xí)了《教師怎樣提升教學(xué)技能》一書,加強(qiáng)通識研修,通過學(xué)習(xí):

一、在知識方面主要了解以下三點(diǎn):

(1)了解學(xué)生對所學(xué)學(xué)科必備的基礎(chǔ)知識的掌握狀況;

(2)了解學(xué)生對即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一具備何種知識,哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,哪些是模糊的。

二、在情感方面主要了解以下四點(diǎn):

1.了解學(xué)生是否知道學(xué)習(xí)本學(xué)科的意義;

2.了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習(xí);

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇六

七年級是小學(xué)的銜接階段。學(xué)生們對任何事情都充滿激情和好奇。由于初中數(shù)學(xué)以及初級數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu),主題,和他們的思維的差別,應(yīng)該把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、語言表達(dá)能力、符號語言能力,空間想象能力,所以更加注重學(xué)生分析理解主題的教學(xué)方法和技能,素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,以人為本,發(fā)展他們的能力素質(zhì)是我們的責(zé)任。為了將來更好、更有效的工作,我們將總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作:

以滿足新時(shí)期教學(xué)工作的需要,從各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)課程概念,提高教學(xué),每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作認(rèn)真,積極處理教學(xué)中存在的問題,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況,勤奮、認(rèn)真、系統(tǒng)地制定教學(xué)計(jì)劃,組織和實(shí)施。

一、上課前做好準(zhǔn)備

除了努力學(xué)習(xí)教材、重點(diǎn)和難點(diǎn)的研究材料、重點(diǎn)、閱讀教材,還了解學(xué)生,根據(jù)不同類型的學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)計(jì)劃、制定課堂教學(xué)目標(biāo)、避免盲目性、提高實(shí)際效果。

二、充分利用多媒體教學(xué),增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的`主觀能動作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、研究有關(guān)政策,實(shí)施周周清。

研究命題特點(diǎn),題型結(jié)構(gòu),考試方向等,將這些思路有機(jī)滲透在平時(shí)的練習(xí)中。一學(xué)期過去了,家長不僅感覺到了我們是在真心實(shí)意抓質(zhì)量,學(xué)生也積累了一些技巧,提高了他們的解題能力。

四、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,有層次性。在設(shè)置作業(yè)中,仔細(xì)閱讀教材,搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時(shí)反饋,針對作業(yè)中的問題確定個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生,并對他們進(jìn)行及時(shí)的輔導(dǎo)。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課堂上,不同層次的學(xué)生應(yīng)通過輔導(dǎo)來滿足不同層次學(xué)生的需求,避免“一刀切”的弊端,加強(qiáng)對差生的指導(dǎo)。對差等生的指導(dǎo)并不局限于對知識的研究,更重要的是,對思想的研究的指導(dǎo)應(yīng)能改善轉(zhuǎn)變的結(jié)果。

六、使用錯(cuò)誤的設(shè)置,注意培養(yǎng)學(xué)生的反思學(xué)習(xí)能力。

作為教師,教學(xué)應(yīng)重視反思,旨在提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施有效的教學(xué)。學(xué)生們也要學(xué)會反思,從反思的形成過程中了解知識,清楚自己的知識差距,知道主人在哪里不扎實(shí),在分析過程中有哪些錯(cuò)誤理解主題等。這學(xué)期我準(zhǔn)備一套錯(cuò)了主題,讓每個(gè)學(xué)生將測試每一次錯(cuò)誤的話題,顯示錯(cuò)誤的原因,正確的方法和二次校正,老師定期檢查錯(cuò)誤的主題。每個(gè)審查之前,檢查錯(cuò)誤的問題,是一種習(xí)慣每個(gè)學(xué)生必須發(fā)展?,F(xiàn)在,一些學(xué)生在錯(cuò)誤的題目中學(xué)習(xí)了對問題解決技巧的分析方法,也可以根據(jù)錯(cuò)誤的主題外推自我變型的訓(xùn)練,大大提高學(xué)生的問題解決能力,培養(yǎng)他們嚴(yán)肅的話題,自我反思的習(xí)慣。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇七

高校生涯已過半百,我們青春的腳步隱隱約約留在校園的小路上,我們歡聲笑語無形當(dāng)中留在花壇的馨香中??就是這里——春暖花開的旗山校區(qū),記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;就在此刻,回首往昔,對比今朝,電商08—1班發(fā)生驚人、可喜的變化,從新生的手足無措到今日的游刃有余,是對每個(gè)人成長的蛻變。作為班委的我很興奮與電商班的學(xué)子攜手走過的春夏秋冬,很愿意為他們服務(wù),正因?yàn)槿绱?,我真?shí)地見證了班級進(jìn)展的腳印,見證了08電商成長的歷程,先將上學(xué)期的班級狀況總結(jié)如下。

大三學(xué)期是每位學(xué)子自我全面進(jìn)展的最關(guān)鍵一年,直接與我們將來的工作掛鉤。鑒于大家不懈努力地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,就在上學(xué)期,我們班的學(xué)習(xí)方面取得了可喜的成果,其成果優(yōu)秀率達(dá)52.2%,但存在個(gè)別同學(xué)的掛科現(xiàn)象。同時(shí),到目前為止,我們班的計(jì)算機(jī)一、二級過級率分別是100%和84.8%;英語四六級的`分別是50.8%和12.9%,其中有兩位學(xué)子的六級英語總分越過500分;我們班有眾多突出的學(xué)子,如林同學(xué)獲得省賽金獎和得到院長嘉獎令等?這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡足以表明電商一班相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃烈,為班級增添了學(xué)習(xí)氛圍。雖然每位學(xué)子對將來的生活有了相對于以往更加清楚的目標(biāo)和行動方向,對自我定位、自我選擇、自我培育和自我約束能力都有了很大的提高,但是在考勤方面,個(gè)別學(xué)子出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象,上課遲到,早退甚至?xí)缯n,這足以給班級出勤率致命的一擊,嚴(yán)重影響了班級的學(xué)習(xí)。

高校是每位學(xué)子施展才華的舞臺,是每個(gè)人提高綜合能力的階梯,是學(xué)生駛向社會的起點(diǎn)。一個(gè)蒸蒸日上的電商班不愧為凝聚力強(qiáng)的集體,同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,不管你身處學(xué)院的哪個(gè)角落,你都能見到我們班學(xué)子主動工作的身影,例如:我班的蔡鵬翔任職院組織部部長;林沁沁任職院學(xué)科部部長。當(dāng)然,在過去的一學(xué)期里我們班在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成果,如楊帆同學(xué)獲得文體一等獎等。電商班的個(gè)人事跡和集體事跡真真切切地反映學(xué)子的生活豐富多彩,洋溢著年輕的陽光氣息,讓這份活力四射的青春滲透到班級的各個(gè)角度,從而改進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

古人云:沒有規(guī)矩,無以成方圓。班級集體必需要具有健全的班級規(guī)章制度,這樣才不會混亂不堪。作為班委,就要懂得以身作則,凡事以同學(xué)的利益為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)同學(xué)為原則,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為目標(biāo),為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。在處理日常的班級事務(wù)時(shí),充分發(fā)揮民主集中制原則,做到制度化、規(guī)范化,將整個(gè)電商班凝聚成一個(gè)無法動搖的整體,讓更多的同學(xué)參與班級管理活動,增強(qiáng)大家對班級的關(guān)懷,從而提高班級的凝聚力。

我們充分發(fā)揮班委及團(tuán)干的作用,加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與聯(lián)系,并主動鼓舞大家向黨總支靠攏,現(xiàn)今,我們班有二十一名入黨積極分子,其中,已有莊陽彬同學(xué)成為正式黨員,另有顏少君等四名同學(xué)為預(yù)備黨員。

我們的工作存在很多不足之處,得不到大家的響應(yīng),正所謂“人無百密,必有一疏”,在某些方面有待加強(qiáng),其不足表現(xiàn)在:

1、出勤率不夠優(yōu)秀,考勤方面有待改觀。

2、班委要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通,了解和掌握同學(xué)的想法和意見,準(zhǔn)時(shí)做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

3、同學(xué)的協(xié)作工作能力有待提高。

在過去的半年里,我們班的學(xué)子同心同德,取得了以上各方面的成就,當(dāng)然,我們班也有面臨過一些問題,但它不會阻礙我們前進(jìn)的步伐,只會加強(qiáng)電商學(xué)子的處事能力,從而鞏固班級的突飛猛進(jìn)的進(jìn)展地位。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇八

一個(gè)學(xué)期似乎好像就要結(jié)束了,突然覺得時(shí)間過的真快,在轉(zhuǎn)眼之間xx年就要過去了。

覺得也有必要對這半年進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)。

我想作總結(jié),主要就是要看自己都在這半年都發(fā)生了什么變化,有了什么結(jié)果!

首先是學(xué)習(xí)方面,我想這一點(diǎn)算是比較愧疚的,因?yàn)檎娴挠X得自己在專業(yè)上沒學(xué)什么,可能課程是多了,但,發(fā)現(xiàn)似乎好像跟自己沒什么太大關(guān)系,因?yàn)樽约壕蜎]有好好的上過幾節(jié)課,可能平時(shí)考試,考的還行,但這些都是通過自己突擊,或者采取非正規(guī)渠道獲得的,沒有什么真才實(shí)學(xué)。但是我覺得一點(diǎn)收獲的是,自己對自己的專業(yè)有了新的認(rèn)識,對自己學(xué)的東西有了新的概念。至少自己在心里還是對自己專業(yè)很喜歡的。下學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面自己的努力方向,就是把證劵好好學(xué)一學(xué),因?yàn)楫吘棺约菏菍W(xué)財(cái)務(wù)管理的,至少要懂一些這這方面的知識,最好還能實(shí)際操作一下,對自己將來幫助會很大。再就是把財(cái)務(wù)管理最基本的東西學(xué)一學(xué),至少能證明自己是學(xué)這個(gè)的。

在班級工作方面,只能說是按部就班,可能現(xiàn)在是大三了,事也不是很多,所以不是很忙。在班級工作上沒有什么突破,但,我覺得還是有收獲的,至少現(xiàn)在跟很多同學(xué)的關(guān)系,比以前好多了。越來越覺得自己跟同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,有什么事情們說一聲,大家都齊心協(xié)力去做了,都很講情義了。我覺得這可能就是我這學(xué)期在班級工作上的成績吧。再就是自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號,雖然這個(gè)稱號算不了什么,但是還是很喜歡的`,因?yàn)橹辽龠@是對我付出的肯定,自己覺得很值。在班級管理上,我覺得還是有收獲的。自己現(xiàn)在明白了班級同學(xué)應(yīng)該如何去管理,雖然明白的有點(diǎn)晚,但至少在畢業(yè)之前,明白了,覺得還是蠻好的!

在永邦工作方面,收獲有兩點(diǎn),一個(gè)就是自己能夠講課。二個(gè)就是自己在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力方面有了很大的進(jìn)步。

這一個(gè)學(xué)期在永邦的工作里,付出了不少的心血,基本上因?yàn)楣ぷ鲉栴},自己沒有了周六,周日。而且在周六周日是自己最忙的時(shí)候。這學(xué)期自己負(fù)責(zé)永邦教研部的工作,覺得自己在工作方面存在很多問題。教研部這學(xué)期的目標(biāo)是培養(yǎng)兩個(gè)能講課的人,另一方面是培養(yǎng)執(zhí)行力強(qiáng),專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)。在培養(yǎng)人方面,可能收獲最大的是,自己現(xiàn)在能講課了,在別人看來講的還不錯(cuò),但是也存在很多問題。需要自己去提高和改善。但,我的戰(zhàn)友們目前還沒有誰能講課。這一點(diǎn)我覺得自己做的不好的,可能自己在前期都把注意力都集中在了自己的身上,考慮更多是自己的成長和提高,卻沒有去思考如何讓自己的戰(zhàn)友去提高,這一點(diǎn)是需要我去努力。需要我把更多的注意力放在他們的身上,讓他們?nèi)コ砷L。所以下一階段在這塊的目標(biāo)就是把自己的課完善,然后把注意力放在戰(zhàn)友身上,讓他們都能夠成長起來,真正成為教研部的主人。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)和專業(yè)度方面,自己真的做的很糟糕,曾經(jīng)也想過很多的方法,但是,很多事情都沒能真正的實(shí)施起來。很多事情是,剛開始很好,但,到最后就不能執(zhí)行了。在這塊,自己需要用一段時(shí)間好好的去想一想,需要和永邦的戰(zhàn)友們一起去討論去研究。共同的來做這樣一件事。

覺得在工作方面,自己做到了盡職盡責(zé)。而且自己取的了進(jìn)步,但需要做的是,帶領(lǐng)我的戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。

在做人方面,我覺得是我這半年收獲最大的,就是我發(fā)現(xiàn)我真的長大了,真的成為了一個(gè)大人。不再是一個(gè)孩子了。這半年對我個(gè)人的價(jià)值觀,人生觀來講起到了很大的作用。覺得自己又上了一個(gè)新的臺階?,F(xiàn)在越來越覺得,一個(gè)人理念,價(jià)值觀的重要性。而現(xiàn)在我的價(jià)值觀,和永邦的校訓(xùn)比較像,那就是幫助他人。在自己內(nèi)心里,真的想去幫助人,去改變別人。就覺得如果,發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)有問題,自己真的很想去幫助他。這種幫助的意愿,真的是發(fā)自內(nèi)心深處的。而當(dāng)自己去幫助別人時(shí),自己會覺得很開心很快樂。真的希望自己能去傳播善良,傳播愛。也越來越清楚自己將來的道路,自己覺得自己每天也過的很開心。我想這才是我想要的生活。

現(xiàn)在越來越覺得自己要做一個(gè)好人,能夠去幫助和影響別人。

可能是自己價(jià)值觀的改變,我發(fā)現(xiàn)我的朋友多了很多,生活也豐富了很多。我也希望自己在永邦能去自強(qiáng)不息,成就他人!

以上是這學(xué)期的簡單總結(jié),有很多不好的地方,但我覺得,這學(xué)期我有改變而且變化還很大。至少我可以自己說,這學(xué)期我沒白過!

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇九

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期悄然流逝。回顧這短短的幾個(gè)月,往事涌上心頭,歷歷在目。心里不免自問:“我學(xué)到了什么?”如果說上學(xué)期對我來說是考研的適應(yīng)期的話,那么這學(xué)期定要是努力備戰(zhàn)期了。所謂適應(yīng)期即適應(yīng)考研生活,調(diào)整好自己的心態(tài);而備戰(zhàn)期則是由一般的適應(yīng)到確立自己的目標(biāo)并為之而奮斗。蘇格拉底曾說過:“其實(shí),每個(gè)人都是最優(yōu)秀的,差別在與如何認(rèn)識自己,如何發(fā)掘自己和重用自己?!?/p>

大三的上學(xué)期,科目明顯比大二減少了,自由的時(shí)間也多了。不過我并沒有放松無所事事的感覺,反而覺得有很多事要做,因?yàn)槲覍⒁鎸σ粋€(gè)沉重的觀乎我的將來甚至命運(yùn)的話題——考研。大三上學(xué)期的前一階段我基本游走在考研中,忙著找更加資深的輔導(dǎo)班,確立自己的考研方向所考的學(xué)校等等每一件事對我來說都像一個(gè)關(guān)卡,我著實(shí)費(fèi)了一番精力。雖然到目前為止,我依然不太清晰自己的水平所能達(dá)到的高校,自己所喜歡的專業(yè)是什么,有哪些專業(yè)可供我選擇。但一段時(shí)間的摸索最起碼讓我堅(jiān)定了自己要考研的決心,我也相信隨著我的努力,一切都會清晰。

生活中我變的更加自信,每天都給太陽一個(gè)陽光般的微笑?!靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo),“文明宿舍”就是我們的見證。我們的動力是“環(huán)境造就人才,一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們,四個(gè)人不同的性格,鮮明的個(gè)性,不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧,默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨,也會泛起一陣漣漪,但最終還是歸于融合,我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì),我們共同的責(zé)任便是融入其中并保證交響樂的演奏達(dá)到最高境界。三年多的相處讓我們大家更加了解對方,熟悉對方,我們習(xí)慣了共同起床,共同上學(xué),共同進(jìn)出。我們是比血緣更親密的姐妹,風(fēng)雨同舟,友誼長青。

學(xué)習(xí)上,我絲毫沒有倦怠,上課時(shí)認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。面對一些較難的課程如實(shí)變函數(shù)等,一開始幾周幾乎不理解,后來隨著時(shí)間的推移,“強(qiáng)化”了一陣后,對講的內(nèi)容也能理解了。正常的晚自習(xí)除了看教科書,其實(shí)也可以看些別的。我總覺得我們的知識面太窄了,盲區(qū)太多了,還未達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生的知識水準(zhǔn)。為了擴(kuò)充知識,也常去圖書館看看散文或者其他類型的雜志。

一年一度的秋季運(yùn)動會,已是不屬于我們這些大哥哥大姐姐的熱鬧。據(jù)聽說搞得很不錯(cuò),其實(shí)我特羨慕那些運(yùn)動員,可以奔馳在塑膠跑道上藍(lán)天白云下。運(yùn)動不是我的專長,但適宜的鍛煉能讓我們體格強(qiáng)迫。以便更好地學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)期的結(jié)束都會以考試落幕,這次也不例外。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,復(fù)印店都異常熱鬧,各種各樣的資料,老師的課件,往年的卷子,老師的范圍無一不是我們所渴望的。期末月我們奔走在考試中,愁、樂、苦百感交集。

舊的學(xué)期已結(jié)束,新的學(xué)期即將到來。大三下的我們已沒有時(shí)間和心情去享受象牙塔安逸的生活,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入紛繁復(fù)雜的社會。生活總是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),等待我們的機(jī)會很多,而我所要做的就是做好充分的準(zhǔn)備,因?yàn)闄C(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。大三下以及接下來的日子,我將為考研而奮斗,希望我能就喜歡的專業(yè)考上一所理想的學(xué)校。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇十

我始終認(rèn)為,珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

學(xué)習(xí)動力方面,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。大學(xué)生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

我都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的'。學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會,作為一個(gè)步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇十一

總結(jié)過去,有苦有甜?;厥變赡臧氲拇笮@園生活生涯和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不知不覺中,我的.大學(xué)時(shí)光剪輯那接近尾聲。在應(yīng)對大三的同時(shí),不得不背著很多壓力。找實(shí)習(xí)單位是此刻大家都在努力的事情。此刻想想,想要找到一個(gè)好工作真不容易。剛出校園的我們沒有社會經(jīng)驗(yàn),一切都是從心開始,因?yàn)闆]有工作經(jīng)驗(yàn),并且專業(yè)知識不扎實(shí),所以在擇業(yè)時(shí)經(jīng)常遇到困難。我記得我剛開始找工作時(shí),投了很多家簡歷,也面試了很多家,卻都已失敗而告終。因?yàn)閷W(xué)的不精,很多企業(yè)都不太滿意,一開始也挺沮喪的。之后我找到了一家比較滿意的企業(yè),我想對于我的第一份工作,我必須會努力做好,學(xué)習(xí)更多的知識和社會經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己。

以后,我必須會更加努力,爭取做到更好!

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇十二

想很簡短的結(jié)束,所以分條總結(jié):

1??荚嚦鰜砹藘砷T,有一門是分?jǐn)?shù)實(shí)在是不好看啊,呵呵,雖然不低,可是別人都考了老高啊,是太看得起自己了,覺得自己一天就可以解決別人一直以來看的,這種心態(tài)是要改正下了。

2。該完成的事情沒有完成,課題的事情也一直拖著,懸著。

3。唯一值得慶幸的事情可能就是真正的了解了自己很多很多,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),以及在這個(gè)社會,學(xué)校自己的定位,既然注定要從最底層爬上來,就應(yīng)該以最平和的心態(tài)去面對,感恩生活已經(jīng)給予我這么多,這么可愛的家庭,這么多關(guān)心自己愛護(hù)自己的人,只是覺得自己不夠優(yōu)秀不夠給他們完美的回報(bào)。

4。本來要在大三上學(xué)期完成的事情都推遲了,而且推了很多,計(jì)劃中的很多事情都沒有完成。而且一直以來的嬉戲哈哈的心態(tài)也沒有改變,不知道是不是應(yīng)該相信瞑瞑中會有注定,以前不信,但是我現(xiàn)在相信是有的,不是迷信,而是一種潛在的力量與信念。

5。最后想對自己說一點(diǎn),按自己的計(jì)劃,把大學(xué)里的遺憾減少到最少。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇十三

一轉(zhuǎn)眼,忙忙碌碌的大三的一學(xué)期又過去了,回顧這一學(xué)期,時(shí)間就像流水匆匆流過,所有的人都在計(jì)劃著、忙碌著、準(zhǔn)備著,就像學(xué)期開始時(shí)我們所預(yù)想到的,這學(xué)期是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),面臨著對于未來人生道路的選擇,是考研還是就業(yè)?學(xué)期末了,大家也都有了一個(gè)方向,奔著這個(gè)方向與目標(biāo)努力著努力著。針對這學(xué)期團(tuán)支部的整體工作,總結(jié)如下:

這學(xué)期整體看起來活動不多,因?yàn)橄胍o大家更多的時(shí)間去準(zhǔn)備考研亦或是工作的事情。當(dāng)然活動不多不代表沒有活動,在大家忙碌的同時(shí)團(tuán)支部也組織了一些課外活動,比如“我與祖國共奮進(jìn)”主題團(tuán)日活動,并且取得圓滿成功,被登上院報(bào)活動表彰,對團(tuán)支部的工作也是一個(gè)很大的肯定!

這學(xué)期的課程安排很少,一般都是選修課,大多數(shù)同學(xué)在不耽誤上課的情況下開始了準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研,大家的學(xué)習(xí)積極性向來很高,在明確了自己的方向之后更是不斷努力奮斗。

1、支部組織工作還存在一些不足,加上一些客觀原因,工作計(jì)劃沒有能夠充分落實(shí)實(shí)施。

2、每次組織活動時(shí),不能照顧到所有同學(xué),有些同學(xué)本來就不是很活躍,所以不能很好的融入到活動中去,這是團(tuán)支部工作沒有做好。

在總結(jié)這學(xué)期的工作之后,對于以后的工作要做到反思不足吸取教訓(xùn),團(tuán)支部的組織建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,盡量組織一些勞逸結(jié)合的團(tuán)支部活動,在組織活動的同時(shí)還要特別注意做到大家共同參與,活動之后要反復(fù)總結(jié)不足,為做好以后的工作做好鋪墊。

大三學(xué)期個(gè)人總結(jié)初中篇十四

大學(xué)生涯已過半百,我們青春的腳步隱隱約約留在校園的小路上,我們歡聲笑語無形當(dāng)中留在花壇的馨香中就是這里——春暖花開的旗山校區(qū),記載著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;就在此刻,回首往昔,對比今朝,電商08—1班發(fā)生驚人、可喜的變化,從新生的手足無措到今日的游刃有余,是對每個(gè)人成長的蛻變。作為班委的我很高興與電商班的學(xué)子攜手走過的春夏秋冬,很樂意為他們服務(wù),正因?yàn)槿绱耍艺鎸?shí)地見證了班級發(fā)展的足跡,見證了08電商成長的歷程,先將上學(xué)期的班級情況總結(jié)如下。

大三學(xué)期是每位學(xué)子自我全面發(fā)展的最關(guān)鍵一年,直接與我們未來的工作掛鉤。鑒于大家不懈努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,就在上學(xué)期,我們班的學(xué)習(xí)方面取得了可喜的成績,其成績優(yōu)秀率達(dá)52。2%,但存在個(gè)別同學(xué)的掛科現(xiàn)象。同時(shí),到目前為止,我們班的計(jì)算機(jī)一、二級過級率分別是100%和84。8%;英語四六級的分別是50。8%和12。9%,其中有兩位學(xué)子的六級英語總分越過500分;我們班有眾多突出的學(xué)子,如林沁沁同學(xué)獲得省賽金獎和得到院長嘉獎令等這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事跡足以表明電商一班相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃烈,為班級增添了學(xué)習(xí)氛圍。雖然每位學(xué)子對未來的生活有了相對于以往更加清晰的目標(biāo)和行動方向,對自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)和自我約束能力都有了很大的提高,但是在考勤方面,個(gè)別學(xué)子出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象,上課遲到,早退甚至?xí)缯n,這足以給班級出勤率致命的一擊,嚴(yán)重影響了班級的`學(xué)習(xí)。

大學(xué)是每位學(xué)子施展才華的舞臺,是每個(gè)人提高綜合能力的階梯,是學(xué)生駛向社會的起點(diǎn)。一個(gè)蒸蒸日上的電商班不愧為凝聚力強(qiáng)的集體,同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物,不管你身處學(xué)院的哪個(gè)角落,你都能見到我們班學(xué)子積極工作的身影,例如:我班的蔡鵬翔任職院組織部部長;林沁沁任職院學(xué)科部部長。當(dāng)然,在過去的一學(xué)期里我們班在學(xué)習(xí)、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績,如楊帆同學(xué)獲得文體一等獎等。電商班的個(gè)人事跡和集體事跡真真切切地反映學(xué)子的生活豐富多彩,洋溢著年輕的陽光氣息,讓這份活力四射的青春滲透到班級的各個(gè)角度,從而改進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

古人云:沒有規(guī)矩,無以成方圓。班級集體必須要具有健全的班級規(guī)章制度,這樣才不會混亂不堪。作為班委,就要懂得以身作則,凡事以同學(xué)的利益為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)同學(xué)為原則,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為目標(biāo),為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。在處理日常的班級事務(wù)時(shí),充分發(fā)揮民主集中制原則,做到制度化、規(guī)范化,將整個(gè)電商班凝聚成一個(gè)無法動搖的整體,讓更多的同學(xué)參與班級管理活動,增強(qiáng)大家對班級的關(guān)心,從而提高班級的凝聚力。

我們充分發(fā)揮班委及團(tuán)干的作用,加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與聯(lián)系,并積極鼓勵(lì)大家向黨總支靠攏,現(xiàn)今,我們班有二十一名入黨積極分子,其中,已有莊陽彬同學(xué)成為正式黨員,另有顏少君等四名同學(xué)為預(yù)備黨員。

我們的工作存在很多不足之處,得不到大家的響應(yīng),正所謂“人無百密,必有一疏”,在某些方面有待加強(qiáng),其不足表現(xiàn)在:

1、出勤率不夠優(yōu)秀,考勤方面有待改觀。

2、班委要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通,了解和掌握同學(xué)的想法和意見,及時(shí)做出相應(yīng)的工作調(diào)整。

3、同學(xué)的配合工作能力有待提高。

在過去的半年里,我們班的學(xué)子同心協(xié)力,取得了以上各方面的成就,當(dāng)然,我們班也有面臨過一些問題,但它不會阻礙我們前進(jìn)的步伐,只會加強(qiáng)電商學(xué)子的處事能力,從而鞏固班級的突飛猛進(jìn)的發(fā)展地位。

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