演講稿是一種表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息、引導(dǎo)思考的口頭陳述,通常用于演講比賽、會(huì)議發(fā)言等場(chǎng)合。它具有直接性強(qiáng)、形式多樣、語(yǔ)言生動(dòng)等特點(diǎn),可以有效地傳達(dá)思想和情感,激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。我覺(jué)得我們可以寫(xiě)一篇演講稿了。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),要考慮聽(tīng)眾的背景、興趣和需求,以便更好地引起他們的共鳴。以下是一些成功演講者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于提高演講技巧和表達(dá)能力有著重要的指導(dǎo)意義。
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇一
尊敬的各位老、師同學(xué):
大家早上好!
愛(ài)心是一縷陽(yáng)光,它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓甘泉,它滋潤(rùn)著干涸者的心田;愛(ài)心是一支拐杖,它給頹唐者站起來(lái)的力量;愛(ài)心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。
我歌唱愛(ài)心贊美愛(ài)心。世風(fēng)中,愛(ài)是信物;人海里,善乃慈航。
抽走愛(ài),世界將變成一座墳?zāi)埂?/p>
訡老恤貧,救濟(jì)災(zāi)區(qū)……人人都需要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。少一點(diǎn)爭(zhēng)吵,多一份謙讓?zhuān)鞘菍捜菡叩膼?ài)心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛(ài)心。點(diǎn)點(diǎn)性光,照亮黑夜;顆顆愛(ài)心,溫暖人生。
一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛(ài)與被愛(ài)的世界里我們期盼身邊的每一個(gè)人平安、健康和快樂(lè);我們期待著每個(gè)在聲國(guó)的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
毫不吝嗇地放飛那真誠(chéng)坦蕩的愛(ài)心之鴿,我們就能收獲一個(gè)個(gè)絢麗的春天。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是二年級(jí)一班的`,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是二年級(jí)一班的,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇四
同學(xué)們:
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸?!?/p>
大家還記得這首詩(shī)嗎?這是我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為紅軍長(zhǎng)征寫(xiě)的一首詩(shī)。其實(shí),我們學(xué)過(guò)的許多課文都與長(zhǎng)征有關(guān)。比如,《豐碑》《金色的魚(yú)鉤》《軍神》。我們應(yīng)該向課文里的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的各種好精神。
在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中,解放軍們克服種種困難,縱橫十一個(gè)省份,攻占七百多座縣城,進(jìn)行了三百余次戰(zhàn)斗,突破敵人的重重包圍,兩奪金沙江,強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,爬雪山,過(guò)草地,穿越荒無(wú)人煙的地區(qū),不知死了多少人,終于勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新天地,創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上偉大的奇跡!
今年10月,是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)70周年紀(jì)念日,我們要弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。從1934年10月到1936年10月的'整整兩年,中國(guó)工農(nóng)紅軍離開(kāi)了原來(lái)根據(jù)地舉行了震驚世界的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
有一個(gè)人叫于利祥,從1998年10月8日至20xx年10月22日,自費(fèi)110多萬(wàn)元,累計(jì)用了整整4年零8個(gè)月的時(shí)間,跨越14個(gè)省,自治區(qū),直轄市,全部走完了紅一,二,四方面和紅軍二十五軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的路線(xiàn),共行9萬(wàn)多華里,現(xiàn)場(chǎng)拍攝長(zhǎng)征遺存圖片2萬(wàn)多張,尋訪(fǎng)老紅軍數(shù)十人,寫(xiě)日記及相關(guān)資料81多萬(wàn)字。他的行動(dòng)本身,就體現(xiàn)出了可貴的長(zhǎng)征精神。
謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)二班的xx,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下,一是念給肚子里的'我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來(lái),讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題,“問(wèn)什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽(tīng)。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō):“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級(jí)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū),會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū),會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
陳歐曾在歌詞里寫(xiě)道:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的.旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮?!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí),那個(gè)叫聲和哭聲簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地,響徹云霄,當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過(guò)她后來(lái)跟我說(shuō):“其實(shí)沒(méi)有想象中的那么痛,不過(guò)真的叫出聲來(lái),哭出來(lái),也是一種釋放,痛楚也減輕了許多?!弊詈螅餐ㄟ^(guò)自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時(shí),只有一次次重復(fù),才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過(guò)程中,身體是你自己的,沒(méi)有人能幫你。
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受挫,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話(huà)“人生無(wú)所謂跌倒,只要能完好無(wú)損地站起來(lái)!”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持,再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),你覺(jué)得痛就對(duì)了!我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇七
我羨慕偉大的科學(xué)家,也敬佩威風(fēng)凜凜的警察,更喜歡和藹可親的'老師。但我的夢(mèng)想不是成為他們,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。
在我剛懂事的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽求別人買(mǎi)“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問(wèn)媽媽為什么不到市場(chǎng)麥呢。她說(shuō),很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來(lái)還聽(tīng)爸爸說(shuō),全國(guó)食品安全成了大問(wèn)題,影響了許多人的健康,誰(shuí)能解決這個(gè)問(wèn)題就是大大的英雄。所以,我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)有文化的農(nóng)民。
我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國(guó)的人都吃的健康,讓中華民族越來(lái)越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇八
課前演講是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極心理的有效途徑,演講是一種展示自我、推銷(xiāo)自我、提升自我的口語(yǔ)表達(dá)方式。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有幫助的。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級(jí)課前三分鐘
演講稿
,希望能幫到你喲。我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的大麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過(guò)橋米線(xiàn)……但我的最?lèi)?ài),還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐!
別看臭豆腐臭烘烘的,味道可好呢!它油而不膩,咸中帶甜。小時(shí)候我一聞見(jiàn)臭豆腐的臭味,就會(huì)哇哇大哭,直到吃到為止。
周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門(mén)口,臭豆腐就臭氣撲鼻,把我的食欲又勾了起來(lái)。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上,媽媽看出了我的心思,就大聲叫道:“一碗臭豆腐?!贝藭r(shí)的我已飄飄然,完全被臭豆腐給吸引住了。
當(dāng)臭豆腐端上來(lái)時(shí),我已“口水直流三千尺”,飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛,仿佛自己身在九霄云外,那種鮮美的味道真是“此味只應(yīng)天上有”啊! 我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐,一咬就油汁四濺,讓我唇齒留香,飄飄欲仙。這真是聞著臭,吃著香啊!這時(shí)我嘴里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在跳舞,全身充滿(mǎn)了活力。 臭豆腐長(zhǎng)得也好看。如金子般黃澄澄的身子,晶瑩剔透的。人們把它放進(jìn)油鍋里來(lái)回翻動(dòng),它就會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“滋滋滋滋”的聲音,好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋,趁熱撒上鹽和胡椒粉,淋上醬油,愛(ài)吃辣的人還會(huì)蘸上紅通通的辣油。此時(shí)的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品,看著也是一種享受哇! 啊,要是天天都能吃上臭豆腐,那可多美呀!
我在瀛海二小上學(xué),我們的學(xué)??擅利惲?,還是國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校呢。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園,花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員,這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,向每一個(gè)過(guò)往的人敬禮,他們多有禮貌呀。底座上面寫(xiě)著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。
順著雕塑往里走,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,樹(shù)木吐出了新芽,小草探出了腦袋,各種花兒也都長(zhǎng)出來(lái)了。學(xué)校到處都是綠色,到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中,我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨,朝霞染紅了天邊,也染紅了我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗,每個(gè)周一的早上,我們?nèi)5睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場(chǎng)上,舉行隆重的升旗儀式,我們向著國(guó)旗敬禮,唱著雄壯的國(guó)歌,我們的心情多么激動(dòng)啊!這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的世界!
我們的教室就掩映在綠色叢中,每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班,寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,還有回答問(wèn)題聲和快樂(lè)的笑聲,我們?cè)诰G色的環(huán)境中,老師的關(guān)愛(ài)下學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來(lái)。
我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來(lái)看看吧。
我的媽媽是個(gè)遵守“七不規(guī)范”的好市民。
一個(gè)星期天的早上,媽媽說(shuō):“你的鞋子都穿不下了,今天我休息,給你買(mǎi)鞋子去吧?!蔽艺f(shuō):“好啊!”我們就出發(fā)了。
在路上,我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛有秩序地行駛著。就說(shuō):“車(chē)子象排著隊(duì)一樣,真整齊?!眿寢屨f(shuō):“是啊,只要大家都遵守交通規(guī)則,馬路上就不會(huì)亂了?!闭f(shuō)著,我們來(lái)到了十字路口,綠燈一閃閃在跳,馬上變成了黃燈,我說(shuō):“快,我們沖過(guò)去!”媽媽一把拉住我說(shuō):“等一等!”我說(shuō):“又不是紅燈,干嗎不走啦?”媽媽說(shuō):“只有綠燈才能走,黃燈也要停一停,如果都搶著過(guò)去,馬路上不就亂了嗎?”我想:對(duì)啊,大家都象我這樣,馬路還會(huì)這樣通暢嗎?我要象媽媽那樣自覺(jué)遵守交通規(guī)則。于是,我就乖乖地等著綠燈亮了才走。
買(mǎi)好鞋子,媽媽又給我買(mǎi)了一根冷飲,我隨手把包裝紙扔在地上。媽媽說(shuō):“不要亂扔垃圾,快撿起來(lái)扔到垃圾筒里?!蔽艺f(shuō):“這里已經(jīng)有許多垃圾,又不要緊的。”媽媽說(shuō):“電視里宣傳要遵守‘七不規(guī)范’,你們老師也沒(méi)講過(guò)嗎?都象你這樣,馬路快變成垃圾山了?!蔽乙贿叢缓靡馑嫉?fù)炱鸺堫^,一邊想:媽媽說(shuō)得對(duì),保護(hù)環(huán)境要人人都認(rèn)真做好。
回家的路上,我一直想著媽媽說(shuō)的話(huà),媽媽遵守“七不規(guī)范”的精神真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)二班的,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下,一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來(lái),讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題,“問(wèn)什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽(tīng)。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō):“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級(jí)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū),會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū),會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二年級(jí)的,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
感恩常在,生活的每一天,都充滿(mǎn)著感恩情懷,因?yàn)楦卸?,我們學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了付出,懂得了回報(bào)?!案卸鳌边@個(gè)詞是什么意思?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時(shí)候,你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識(shí),還要教我們做人,我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候,這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個(gè)感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖T?,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十一
在課前,二年級(jí)學(xué)生會(huì)有一個(gè)即興演講,大家定什么主題好呢?下面是二年級(jí)
演講稿
,三分鐘左右,為大家提供參考。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)二班的,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買(mǎi)下,一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里是,我就收到讀書(shū)的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我4歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:
月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕?快下來(lái),讓我抱抱你吧!月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?快下來(lái),讓我跟你玩吧!
小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題,“問(wèn)什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽(tīng)。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō):“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂得還多!”于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,已經(jīng)二年級(jí)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取營(yíng)養(yǎng),豐富了自己的學(xué)識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。
讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū),會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū),會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們;
大家好!
我是來(lái)自二年級(jí)6班的班長(zhǎng)。我是一個(gè)自信,開(kāi)朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能站在這里發(fā)言,心中無(wú)比的興奮和自豪,對(duì)我的學(xué)校,老師更是充滿(mǎn)了感激,是您們讓我愛(ài)上了讀書(shū),是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái),我才會(huì)在書(shū)法比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng),在讀寫(xiě)比賽中獲得了三等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng),并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。
作為一名班長(zhǎng),我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng),要成為一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手,不但要管好班上的紀(jì)侓,而且要幫助同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間,我們的班主任曾老師摔倒骨折了,住了十幾天院,曾老師在病床上再三囑咐我,在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān),履行一名班長(zhǎng)的職責(zé),我除了管好班上的紀(jì)律,還像老師一樣,天天教同學(xué)們認(rèn)生字,組詞,因?yàn)閭€(gè)子不夠高,就爬上凳子去抄寫(xiě),硬是自學(xué)完了幾課的生字,還得到了代課的張靜老師的肯定和表?yè)P(yáng)。
我也記得,在最初得知老師住院的消息時(shí),我傷心地在黑板上畫(huà)了幾個(gè)大紅的愛(ài)心為曾老師祈禱,并布置同學(xué)們寫(xiě)一篇祝曾老師早日康復(fù)的小
作文
,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛(ài)的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時(shí),我又讓他們寫(xiě)一篇盼望曾老師早日歸來(lái)的小作文,并打電話(huà)把那些表達(dá)同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽(tīng),感動(dòng)的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個(gè)月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛(ài)她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對(duì)我們深沉的愛(ài)。今后,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大,也一定會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛(ài),一邊體會(huì)成長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺(tái),我的成長(zhǎng)經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長(zhǎng)過(guò)程一定是最幸福,最快樂(lè),最有意義的!
謝謝大家的認(rèn)真傾聽(tīng)!
我羨慕偉大的科學(xué)家,也敬佩威風(fēng)凜凜的警察,更喜歡和藹可親的老師。但我的夢(mèng)想不是成為他們,我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。
在我剛懂事的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽求別人買(mǎi)“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問(wèn)媽媽為什么不到市場(chǎng)麥呢。她說(shuō),很多食品都有添加劑,孩子吃了不健康。后來(lái)還聽(tīng)爸爸說(shuō),全國(guó)食品安全成了大問(wèn)題,影響了許多人的健康,誰(shuí)能解決這個(gè)問(wèn)題就是大大的英雄。所以,我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,一個(gè)有文化的農(nóng)民。
我要種出不用化肥也豐收的大米,也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國(guó)的人都吃的健康,讓中華民族越來(lái)越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。讓偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是二年級(jí)一班的diyifanwen,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽(tīng)取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十三
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐?。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特?迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗。約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十四
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
要想有船來(lái),就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功,就必須通過(guò)自己的努力。“聞雞起舞早耕耘,天道酬勤有志人?!鄙咸鞎?huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào),唯有努力才能抓住機(jī)遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開(kāi)始的,可以有參照,但絕無(wú)現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過(guò)的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶(hù)曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語(yǔ)教師,本來(lái)英語(yǔ)說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷??墒撬蓻](méi)有在意這些,善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機(jī)遇才能成功。
成功并不是一時(shí)半就成功的,要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會(huì)主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書(shū)館查閱
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