"總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。"寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無章,使讀者能夠更好地理解和接受。這是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇一
大家早上好,非常榮幸能夠代表高二(11)班作此次國旗下的講話。 在這之前,我想跟大家講個(gè)故事。
古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺得他是個(gè)不錯(cuò)的小伙,并樂意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見。五天過后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說:“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一跟,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書——周朝姜太公編的《兵法》。
此后,張良刻苦鉆研《兵法》,最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時(shí)為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?
遲到本是老生常談的一個(gè)話題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。上周二的突擊檢查中,男生宿舍就有197人遲出,197人!將近四個(gè)班的總?cè)藬?shù),實(shí)在讓人震驚。其中我們許多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開脫,以此來自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來。 同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分鐘,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分鐘,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。
遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠信。遲到,那是對自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對自己不足的姑息,對自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!
一個(gè)連時(shí)間都不能遵守的人,還能指望他做什么呢?守時(shí)是什么?是守信,是對人的尊重,也是對自己的尊重,這樣才能嚴(yán)于律己,有所建樹,交往要守時(shí)、守約、守信,延誤了時(shí)間要賠償,不守協(xié)定會(huì)犯法,不講信用遭投訴,這是國際通用的規(guī)則,一個(gè)交換頻繁,聯(lián)系復(fù)雜的競爭激烈的商品經(jīng)濟(jì)社會(huì),缺少了守時(shí)這一共同規(guī)則,是無法運(yùn)轉(zhuǎn)的。同學(xué)們可曾知道,不守時(shí),那可是面對著生存的危機(jī)。
誠信為本,操守為重。守時(shí)、守信是安身之命,富民強(qiáng)國的必備素質(zhì)。丟掉了這些,就丟掉了信譽(yù);丟掉了信譽(yù),就等于丟掉了希望。
我相信沒有人想被這守時(shí)社會(huì)潮流給拋棄,做到守時(shí),相信每一個(gè)人都有燦爛的明天。
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是:遵守紀(jì)律,從我做起。
“不行,不行,超載船會(huì)沉的?!八H連連擺手說。
那只猴子不聽,急忙跳上了船。
第五只猴子哈哈大笑說:“哪有這么巧的事情,我從來沒見船沉掉?!闭f著“嗵”的一聲跳上船去。
在對岸的第六只猴子咕噥著:“大家都違反規(guī)則,難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎?我才不干呢!”說完也跳上了船。
小船很快沉了下去,猴子全部掉進(jìn)了河里,水獺伯伯費(fèi)了好大的勁,才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸。
你瞧,如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事,它的危害有多大!如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃;如果同學(xué)們都在課堂上喧嘩,誰也聽不見老師的講課,那學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行了。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律,做到舉止文明、禮貌待人;做到認(rèn)真上課、自覺作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛護(hù)公物等等。正因?yàn)橛写蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們體會(huì)到良好的秩序,讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符。例如在預(yù)備鈴之后,教室里沒有完全保持安靜,課前的準(zhǔn)備工作還沒有做好。又如,我們還存在著有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室、眼保健操不認(rèn)真做、集合隊(duì)伍時(shí)講話,做操動(dòng)作懶散;課間休息時(shí),有的同學(xué)互相追逐打鬧,大聲喧嘩,或是隨意亂拋紙屑、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個(gè)同學(xué)的不良行為,往往影響了整個(gè)班級,一次不遵守紀(jì)律,往往影響了班級榮譽(yù),破壞了班級形象。同樣,我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此,學(xué)校要發(fā)展,班級要進(jìn)步,需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天老師告訴大家,只要從我做起,從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起,從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,一定能成功。比如:改正喜歡在走廊上奔跑的壞習(xí)慣,改為快步走;比如:能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片,保持校園的清潔;比如:老師講課時(shí),不做小動(dòng)作,要聚精會(huì)神地聽講,積極舉手發(fā)言等等。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律,我們要重視每一次的檢查,對照一下有沒有嚴(yán)格要求自己、有沒有認(rèn)真做好,是否為班級爭了光,為學(xué)校爭了光。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,遵守紀(jì)律,做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人。
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇三
各位教師、同學(xué)們:
早上好:
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來??吹浇處焸?、同學(xué)們富有朝氣的面容,喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實(shí),盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年,是令人喜悅的半年,是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下,我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,取得了許多可喜的成績。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大,辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身心健康、各具風(fēng)采。
教師、同學(xué)們,成績只能代表過去,讓我們振奮精神,團(tuán)結(jié)一心,以新學(xué)期為新的起點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),歡樂生活,健康成長。為此,我向大家提幾點(diǎn)期望和要求:
1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自我的將來,樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)以往對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英,而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級,而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始,樹立自我的發(fā)展目標(biāo),這是我們每個(gè)人發(fā)展和前進(jìn)的前提。
2、博觀而約取,厚積而薄發(fā)??v貫古往今來的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自我畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí),使自我“活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
3、完善自身思想素質(zhì),使其貼合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮守紀(jì),少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求,強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣,經(jīng)過行之有效的評比活動(dòng)幫忙大家構(gòu)成良好的道德素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)成績到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們在教師的教育下,能主動(dòng)進(jìn)取地參與學(xué)習(xí),進(jìn)取探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成績,爭取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了,多謝!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我講的主題是《誠實(shí)守信,從我做起》。
誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,人們也經(jīng)常講誠信,在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠信,但什么是誠信?誠信的內(nèi)涵是什么呢?這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠信是由“誠”與“信”相互聯(lián)系的?!罢\‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠于心。“誠”是代表真誠、誠實(shí)、誠懇?!靶拧笔侵敢粋€(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至。“誠”,“信”合起來使用就是誠實(shí)守信,表里如一。
在今天,人們通常講的誠信,一般指真誠,誠實(shí),誠心誠意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠信就是要說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。
首先,誠信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,在利益面前恪守誠信,需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競爭規(guī)則是以誠信為基礎(chǔ),我們可以看到這些缺乏自我約束,背棄誠信的人,就象不遵守游戲規(guī)則的人,一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場。背棄誠信的人即使一時(shí)得利,也終將被人所唾棄。學(xué)生的誠信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說謊欺騙家長,老師。
比如:有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃,竟然欺騙家長說老師要求交什么什么費(fèi)用。你的一己之私不僅傷害了家長,更傷害了老師,你是否受到過良心的譴責(zé)呢?你是否想過最終是你自己害自己呀!
其次,誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內(nèi)容,是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的要求和原則。現(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠信危機(jī)了。如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。
如果一個(gè)學(xué)生不守誠信,他將會(huì)養(yǎng)成不誠實(shí)的習(xí)慣,將來無法在社會(huì)上立足!
所以我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧!我們管不了社會(huì)上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里我向大家提三點(diǎn)要求:
(一)誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。
(二)做到守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
沐浴著涼爽的秋風(fēng),我們又迎來了這個(gè)星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養(yǎng)成教育”倡議書。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過的時(shí)光快一個(gè)月了。在新學(xué)期的伊始,我們都在準(zhǔn)備著。初到的七年級同學(xué)準(zhǔn)備著適應(yīng)全新的校園環(huán)境,八年級準(zhǔn)備著為九年級的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),而九年級的同學(xué)們正爭分奪秒的準(zhǔn)備沖刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發(fā)展,我們面臨著一個(gè)全新的挑戰(zhàn),那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
其次,我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平日里,生活節(jié)儉,不相互攀比;生活有規(guī)律,按時(shí)休息,會(huì)珍惜時(shí)間;關(guān)心父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)等等,這些都是值得提倡和學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節(jié)奏感,把握住時(shí)間,這樣胸有成竹的來養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
作為學(xué)生的我們,當(dāng)然是把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們獲取知識(shí)的捷徑,沒有它,學(xué)習(xí)只能事倍功半。成績優(yōu)異的同學(xué)無一例外都是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用于發(fā)表自己的見解;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),自覺按時(shí)完成作業(yè),考試不作弊堅(jiān)持原則等。在學(xué)習(xí)上,學(xué)會(huì)以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式來克服自身的困難,清楚前進(jìn)道路上的重重障礙,登上理想的高峰。
在緊張的學(xué)習(xí)之余,還不能忘了堅(jiān)持鍛煉。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄才能保障我們能好好學(xué)習(xí)。我們要“一會(huì)”“二學(xué)”“三別”“四帶”“五無”。
一會(huì):會(huì)唱國歌;二學(xué):學(xué)習(xí)雷鋒陳納;三別:向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會(huì);五無:地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟語。
在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,創(chuàng)造美好校園!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇六
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是:“輝煌四十年,共鑄中國夢”。
20xx年,改革開放走過了激蕩輝煌的40年。40年前,黨的十一屆三中全會(huì)決定,把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,改革開放的進(jìn)軍號(hào)角就此吹響。這一路,我們風(fēng)雨兼程,凱歌高唱。
改革開放,這一歷史性創(chuàng)舉,使中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的偉大成就。改革開放以來,我國從無到有建成了營運(yùn)里程居世界第一的高鐵網(wǎng)、高速公路網(wǎng)。20xx年全國居民人均可支配收入23821元,扣除價(jià)格因素,比1978年增長了10倍。20xx年社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋9億多人,基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋13。5億人,織就了世界上最大的社會(huì)保障網(wǎng)。城鎮(zhèn)化水平由1978年的17。9%上升到20xx年的58。5%,上升了40。6個(gè)百分點(diǎn)。
今天,我國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳,大型尖端設(shè)備制造跨越式發(fā)展?!盎垩邸毙l(wèi)星遨游太空、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成并正式使用、c919大型客機(jī)飛上藍(lán)天、量子衛(wèi)星計(jì)算機(jī)、墨子通訊系統(tǒng)、太空超高音速飛行器、航母殺手東風(fēng)21彈道導(dǎo)彈研制成功、首艘國產(chǎn)航母下水、“海翼”號(hào)深海滑翔機(jī)完成深海觀測,首次海域可燃冰試采成功……40年風(fēng)云激蕩。掃碼支付、共享單車、高鐵、網(wǎng)購、新能源汽車引領(lǐng)世界潮流。中國已經(jīng)成為世界僅次于美國的第二大經(jīng)濟(jì)體,第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲(chǔ)備國。
這是解放思想的40年,是發(fā)展生產(chǎn)力的40年,是披荊斬棘開拓道路的40年。在黨的提出了新的奮斗目標(biāo):第一個(gè)階段,從20xx年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段,從2035年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
同學(xué)們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程,正在召喚我們。到2035年,我們風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng),正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍;到本世紀(jì)中葉(2050年)我們又是建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國偉業(yè)的主力軍和見證人。
今天,我們要不忘初心,珍惜時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),弘揚(yáng)正能量,傳承改革開放偉大精神,爭做無愧于新時(shí)代的江南人。謝謝大家!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我在國旗下演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。
我們居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的星球,為水所覆蓋,但大部分是咸水,無法直接飲用。世界上約有14億人正面臨著缺乏飲用水的危機(jī),每年都有500萬人因飲用受污染的水而死亡。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水,我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)
中國
人來說,已是當(dāng)務(wù)之急。今年的3月22日,是第19個(gè)世界水日,提醒我們時(shí)刻建立節(jié)水意識(shí)!當(dāng)我們泡上一壺香香的花茶,在夕陽的窗下讀一本好書時(shí),請不要忘記用那剩余的茶汁澆灌窗前盛開的蘭花;當(dāng)媽媽把我們的校服洗得潔白如新時(shí),請不要忘記幫她把洗衣的剩水拎到馬桶邊,方便沖洗廁所;每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時(shí)候,請不要忘記在心里提醒自己——?jiǎng)e一直開著水龍頭;當(dāng)你看見有同學(xué)在校園內(nèi)玩水槍時(shí),請立刻上前制止;當(dāng)你看到別人往河里倒垃圾、扔廢電池時(shí),請馬上勸阻……我們可以做得事情還有很多很多,
總結(jié)
起來卻只有一句:節(jié)約用水,從我做起!請同學(xué)們大聲的跟我說:節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起!
我的
講話
結(jié)束了,謝謝大家!小學(xué)生法律國旗下講話稿篇八
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)?!苯A段,聽過好多班級的主題隊(duì)活動(dòng)。每次隊(duì)活動(dòng),少先隊(duì)員們都會(huì)唱響這首豪邁動(dòng)聽的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。立志成才,當(dāng)一個(gè)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,是每位少先隊(duì)員的遠(yuǎn)大理想。但這個(gè)遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn),需要我們腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從養(yǎng)成一點(diǎn)一滴的良好習(xí)慣開始。只有當(dāng)我們從小養(yǎng)成了許許多多的良好習(xí)慣,有了高尚的道德情操,將來才會(huì)成為祖國建設(shè)的有用人才。
那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其一,珍惜時(shí)間,自覺讀書的習(xí)慣。俗話說,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時(shí)候,到了學(xué)校以后,就應(yīng)該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現(xiàn),很多班級的學(xué)生,都能夠在班干部的帶領(lǐng)下,認(rèn)真讀書,書聲瑯瑯。但也有些班級的同學(xué)自覺性不強(qiáng),七點(diǎn)半都過了,太陽已經(jīng)老高,學(xué)生也大多數(shù)在教室里了,但依然吵吵嚷嚷,蹦來跳去,一片嘈雜。希望能引起重視,加以改進(jìn),讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時(shí)間、熱愛學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級,聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣。總體感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級,上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表揚(yáng)和批評都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長;小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長、老師,也會(huì)感到高興的。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!首先感謝學(xué)校的邀請,讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在莊嚴(yán)的國旗下和
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責(zé)任的意義。什么是責(zé)任?我認(rèn)為責(zé)任有兩個(gè)方面的含義,一是去做職責(zé)內(nèi)的事情,另一方面是全力以赴將它做好。責(zé)任表現(xiàn)在實(shí)際工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一絲不茍,就是不講條件,找辦法不找借口;就是主動(dòng)做好分內(nèi)工作的同時(shí)還能給周圍的人幫助。這里我想和
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一則我工作中的小故事:就在兩個(gè)多月前,我們公司的一個(gè)大客戶需要我們半年內(nèi)編寫一個(gè)軟件,因?yàn)闀r(shí)間還很多,公司就把這個(gè)任務(wù)暫時(shí)放到了一邊,讓我們?nèi)プ龈o急的事情。我想,盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責(zé)任。于是我就一邊在上班時(shí)做緊急的任務(wù),一邊在空閑時(shí)做這個(gè)軟件。休息時(shí)間,我一有想法和靈感就會(huì)坐下來把它編寫成代碼。過了一個(gè)月,客戶突然打電話來摧,計(jì)劃變了,任務(wù)要在一個(gè)月內(nèi)完成。公司上下措手不及,如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)軟件,我們就很可能會(huì)丟了這個(gè)大客戶,大家都很著急。
而這時(shí)我已經(jīng)利用休息時(shí)間完成了這項(xiàng)任務(wù),當(dāng)大家看到我提交了軟件以后,都松了一口氣??蛻粢矝]想到我們能這么快完成,立即表示將和我們更深入地合作。我想,這是對責(zé)任心的一種肯定。
所以在我看來,責(zé)任就是人性的升華,是做人的準(zhǔn)則。我希望我的孩子從小就做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。慶幸的是,在我們潛移默化的影響下,在學(xué)校老師悉心的教導(dǎo)下,毛越昊越來越懂得責(zé)任的含義。他每天認(rèn)真完成作業(yè),自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,空閑時(shí)還幫我們做些家務(wù),這正是對自己負(fù)責(zé),對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那天,我接到了班主任王老師的電話,她表揚(yáng)毛越昊一直幫班級調(diào)試電腦,為每位上課的老師開好投影儀,在自己的責(zé)任崗位上盡心盡責(zé)。我知道毛越昊受我的影響,很喜歡專研電腦,但沒想到他用自己的特長為班級服務(wù),對班級負(fù)責(zé)。身為他的家長,我也為他感到驕傲。
小朋友們,說到這里,你們明白責(zé)任是什么了嗎?其實(shí)責(zé)任就在我們身邊,責(zé)任是老師在課堂上循循善秀的教導(dǎo);責(zé)任是門衛(wèi)伯伯不管刮風(fēng)下雨,每天站在門口迎接同學(xué);責(zé)任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床,輔導(dǎo)我們功課;責(zé)任是你們每天按時(shí)到校,認(rèn)真學(xué)習(xí),做好值日生,幫助同學(xué)等等。責(zé)任就體現(xiàn)在我們做的每一件小事上。
也許,有時(shí)責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而責(zé)任的存在,本身就是上天留給世人的一種考驗(yàn),它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學(xué)都用出色的表現(xiàn)為二十年后的自己負(fù)責(zé)。愿所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是_班的__,今天,我很榮幸能站在這里,我國旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。
12月4日是全國法制宣傳日,從1986年起,我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日,通過普法宣傳教育,提高公民的法律意識(shí),推進(jìn)社會(huì)主義法治國家的進(jìn)程。
眾所周知,中國是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國度,我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)知法守法的中國人。俗話說,沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì)井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。
或許有人說:你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說:同學(xué),你錯(cuò)了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你過去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過,更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。
例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢財(cái),然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突,不能克制自己的情緒,對對方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對這一切的一切,你還敢說法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無縹緲嗎?同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的長治久安,需要法律協(xié)助,一個(gè)國家的安定團(tuán)結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。
同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇十一
各位老師、同學(xué):
大家早上好!
時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在
中國
文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的.素質(zhì)起了決定性的作用,這對我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧,有些同學(xué)上課不專心聽講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都明白,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得簡單自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來,就能取得事半功倍的效果。
生活中,我們經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫;有的同學(xué)隨地亂扔紙屑,更有同學(xué)在教室里看也不看,就把廢紙扔向窗外;中飯后,有的同學(xué)拿著雞腿在校園里邊走邊吃;放學(xué)后,有的同學(xué)喜歡在校門口的小攤處購買零食,玩具……此刻請同學(xué)們想一想,這些狀況在你的身上發(fā)生過嗎這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習(xí)慣。
人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!蓖瑢W(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從此刻做起,從這天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們:
今天我講話的題目是:增強(qiáng)法制觀念,創(chuàng)建平安校園。
時(shí)光飛逝,從今天開始,我們進(jìn)入了20__年的最后一個(gè)月,也是能否保證我們順利度過20__年的關(guān)鍵的一個(gè)月。12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!眹鵁o法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
二、守法。21世紀(jì)的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士,時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識(shí)來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識(shí)武裝頭腦,還要用法制的意識(shí)武裝中國。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識(shí)。唯有如此,才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。
作為21世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí),是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著我們的終生。
國有國法,校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則?!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):
(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;
(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);
(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著陽光體育活動(dòng)的開展,我校冬季長跑即將拉開序幕,希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇十三
人生,就是一本書。
當(dāng)你在做事的同時(shí)就是在寫書。人的外表就是書的封面,人的內(nèi)心就是書的內(nèi)容。
有的人是金玉其外,敗絮其中,有的人則是金相玉質(zhì),還有的人封面與內(nèi)容都是同樣庸俗。
一個(gè)好人的一生就是一本好書,一本高雅的書,只要你翻開它,你就可以聞到一股迷人的清香。反之,一個(gè)壞人的一生就是一本壞書,是一本粗俗低下的壞書,當(dāng)你打開它時(shí),聞到的自然是一股刺鼻的臭氣。
當(dāng)然,一個(gè)為國為民流血流汗的壯士,就是一本令人贊美的英雄史詩;而一個(gè)生活得平淡的人的一生,則是一本散文集;那一個(gè)有著豐富情感的人的一生,就是一本抒情詩集;而那令人啜棄且遺臭萬年的叛徒者就是一本反面教材。是的,一個(gè)人的一生就是一本自己著作的書,至于好壞,就看你了。
也許你沒有漂亮的封面和插圖,但只要你肯伸出雙手,拿起紙筆,用自己的汗水和勤奮,才能和智慧,同樣能繪出絢麗的圖畫和美麗的人生。
例如《鋼鐵是怎樣煉成的》曾激勵(lì)了許多熱血青年像保爾那樣無私地為社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)而奮勇拼搏。
《雷鋒的故事》又使無數(shù)人懂得了人生的價(jià)值,足可見一本好書確實(shí)是世界上的營養(yǎng)品,它可以凈化人們的靈魂,教會(huì)人們該怎樣做人。
一本壞書比強(qiáng)盜還壞,它可以摧毀一批人,教壞他人;一本好書則像天使、上帝一樣,它可以激勵(lì)人們自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮斗,會(huì)給予人勇氣和毅力。
書是百花園,使我聞到花香,凈化心靈;書是翅膀,帶我飛過廣闊的藍(lán)天大海;書是生命之源,滋潤我那干枯的心靈。
讓我們拿起身邊的好書,一起讀書,一起走進(jìn)書的世界。
小學(xué)生法律國旗下講話稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。
書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書、讀好書。
課外閱讀不僅可以使我們開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。“一本好書,可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認(rèn)識(shí)。我們在進(jìn)行閱讀時(shí),無形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書,就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的?!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。積少成多,積沙成塔。
同學(xué)們,讓我們借著書香校園建設(shè)的東風(fēng),與好書交朋友,讓讀書之花,盛開在美麗的六小校園吧!
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