2023年如何寫(xiě)日記四年級(jí)(大全14篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇一

今天我準(zhǔn)備出去玩，關(guān)門的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門角有一塊餅干，等我回家的時(shí)候我又去看那塊餅干：“呀！這怎么這么多螞蟻？”我大聲喊道。

媽媽聽(tīng)到了馬上趕來(lái)說(shuō)：“快把餅干掃出去，要不然家里到處都是螞蟻”。我說(shuō)：“等等，我先觀察一下，”我找來(lái)放大鏡，我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：“螞蟻為什么會(huì)排成一排走呢？”我看了一下科學(xué)書(shū)，上面說(shuō)螞蟻?zhàn)邥r(shí)會(huì)留下一種信息素，讓后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€，如果我們用手或樹(shù)枝去觸碰螞蟻的路線就會(huì)干擾螞蟻的信息素，這樣螞蟻就會(huì)迷失方向，到處亂跑。

看來(lái)我們真應(yīng)該在玩的同時(shí)也要觀察身邊的事物。

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇二

我家院子里養(yǎng)了一頭又高又大的水牛，他全身呈黑灰色，皮很厚，毛很細(xì)。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的大角，一雙明亮的眼睛鑲嵌在它憨厚的臉上，兩只蒲扇似的大耳朵和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，趕起蒼蠅來(lái)特別招人喜愛(ài)。

夏天的時(shí)候，水牛愛(ài)在水里洗澡。它在水里不時(shí)甩動(dòng)著它的尾巴，扇動(dòng)著那兩只大耳朵趕走那煩人的蒼蠅，有時(shí)在水里閉著眼睛，好像睡著了一般，但實(shí)際上它警覺(jué)得很，一旦有動(dòng)靜，它便會(huì)馬上睜開(kāi)眼睛一看究竟。

水牛最喜歡吃的食物是青草，當(dāng)它一來(lái)到青草地時(shí)，便會(huì)津津有味地吃起草來(lái)，待它吃飽后，它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地躺在草地上休息，很是悠閑。雖然它平時(shí)很溫馴，但實(shí)際上水牛的脾氣很不好，如果有其他的?？拷?，它就會(huì)和靠近它的牛打起架來(lái)。

我家的水牛非常勤勞，農(nóng)忙時(shí)它會(huì)到我家后院里耕地，它可以整天埋頭苦干，從不叫苦喊累，這種吃苦耐勞的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

這頭水牛給我的日常生活增添了許多歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，水牛。

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇三

小雞全身金黃，像一只“金雞”。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛；又短又尖的小嘴里不停地發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說(shuō)：“我餓啦!”小小的翅膀人見(jiàn)人愛(ài)。短短的腳雖然不長(zhǎng)，但在“吃飯”時(shí)可幫上大忙呢！

小雞可喜歡吃了。我拿了幾只蝦在它們眼前晃晃，它們就象“劉翔”一樣跑過(guò)來(lái)。我見(jiàn)它們都跑到我這兒來(lái)，仿佛勢(shì)不可擋，要撞向我一樣。我連忙把蝦往別處一扔，小雞們又東一撞西一撞地“飛”了過(guò)去。先到的猛地啄起蝦，像小偷偷到錢似地逃了?？纯礇](méi)有動(dòng)靜后才開(kāi)始享用美餐。有些雞沒(méi)有“偷”到，所以很不甘心，就去和別的伙伴搶?？蓱z的小蝦?。【退阌辛私训耐?，我看也逃不出雞的“腳掌心”。

到了晚上，小雞們縮著頭，小嘴一張一合，好像還在回味白天的那一頓美餐呢。漸漸地、漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

看來(lái)，觀察是一件多么美妙的事，所以我們應(yīng)細(xì)心觀察身邊的每一件事。正如巴浦洛夫所說(shuō)：觀察，觀察，再觀察。

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如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇四

在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的早上，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)一起帶著小水桶和小鏟子去找春天。她們走啊!走啊!走到了一條小河邊。

看著眼前的小河，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們?cè)趺催^(guò)去呀?”歡歡說(shuō)：“我們游過(guò)去吧!”“可我不會(huì)游泳呀?”樂(lè)樂(lè)犯愁地說(shuō)?！拔荫W著你?！睔g歡拍著胸脯說(shuō)道。就這樣樂(lè)樂(lè)背著小水桶和小鏟子，歡歡馱著樂(lè)樂(lè)費(fèi)力地游過(guò)了河。上岸后，樂(lè)樂(lè)對(duì)累得正在大口大口喘氣的歡歡說(shuō)：“謝謝你!”，歡歡抖了抖身上的水珠羞羞地說(shuō)：“不用謝!我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧?！?/p>

歡歡和樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往前走著，一邊欣賞著路邊春意盎然的風(fēng)景，一邊聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)們歡快的歌唱，一不小心歡歡掉到了路中的大坑里，她努力地試了幾次，可坑太深了她怎么也爬不上來(lái)，這時(shí)樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng)想到了好辦法，她安慰了一下歡歡就拿著水桶跑開(kāi)了，不一會(huì)兒只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)提著滿滿的一桶水踉踉蹌蹌地跑了回來(lái)，她把水全倒進(jìn)了大坑里，歡歡浮在水面上一下子就升高了許多，樂(lè)樂(lè)倒完水就又跑去提水了，就這樣當(dāng)樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁地倒完第八桶水的時(shí)候，歡歡一下子就躍出了大坑，她倆高興地?fù)肀г诹艘黄?。歡歡激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!樂(lè)樂(lè)?！睒?lè)樂(lè)擦了擦汗水不好意思地說(shuō)：“不用謝!我們是好朋友，我們繼續(xù)找春天吧。”

歡歡和樂(lè)樂(lè)繼續(xù)往前走著，忽然一大片草坪映入眼簾，那翠綠翠綠的小草，那含苞欲放的小花，真是一派欣欣向榮的景象，她們高興極了。樂(lè)樂(lè)用小鏟子為花草們松著土，歡歡用小水桶提來(lái)的水喂她們喝水，這時(shí)歡歡和樂(lè)樂(lè)抬起頭互相看著對(duì)方那滿是汗水的小臉，這一刻她們都笑了，歡歡和樂(lè)樂(lè)不僅找到了生活中的春天，還找到了心里面的春天--她們倆成為了一對(duì)互相幫助的好朋友!

嘩嘩，春天到了春雨姑娘裝點(diǎn)著美麗的大地，小草綠了桃花紅了，柳樹(shù)搖著辮子好像說(shuō)：春天到啦我是最美麗的誰(shuí)也比不過(guò)我，過(guò)了一會(huì)兒雨停了，一群孩子跑了出來(lái)尋找著春天，春天像個(gè)頑皮的小孩子躲躲藏藏，孩子們找了很長(zhǎng)時(shí)間可仍然沒(méi)見(jiàn)到春天，春姑娘吹著風(fēng)，忽然小溪化了，孩子們來(lái)到這高興的說(shuō)：我們找到春天啦!

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇五

大地初封，樹(shù)木凋零。萬(wàn)物一片死氣。我的記憶如同大地一樣被塵封了。心情一片“死灰”。在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)我迷失了自我。

期末考試已經(jīng)完成了，接下來(lái)的是放年假。但心還是以前一樣甚至我與我的同學(xué)大了一仗。我心寒啊！他竟那凳子卡我。

原本放假是好事，但離高考只有110天了。題多的是。不過(guò)還是祝大家新年快樂(lè)！

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇六

我老家鄉(xiāng)下有一頭大水牛，大水牛的身子很大，頭上有兩個(gè)又長(zhǎng)又彎的角，看起來(lái)很猛，是打架時(shí)最好的工具，還有它的長(zhǎng)尾巴，因?yàn)榕Ｉ砩虾芘K，所以有很多蚊子和蒼蠅來(lái)咬它，這個(gè)時(shí)候牛會(huì)用它的尾巴不停的擺動(dòng)將巴在它身上的蚊子和蒼蠅趕走，還可以當(dāng)洗澡的毛巾用。牛還有四個(gè)粗粗的腳，因?yàn)樗_底的保護(hù)殼非常厚，所以不管在什么地方它都可毫無(wú)顧忌的踏上去。

牛吃的東西很隨便，只要是草或是菜類它都吃，牛很勤勞，不像豬，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨綿綿農(nóng)民們都為春耕辛勤的勞動(dòng)，這時(shí)牛是最辛苦的。牛能為人做很多事，牛在勞動(dòng)不了還可以殺來(lái)買，牛皮還可以拿來(lái)做皮鞋皮帶那些，所以說(shuō)，牛是死的還是活的，它們得價(jià)錢都很高。

我鄉(xiāng)下家的大水牛特靈性，時(shí)隔半年后我才回家一趟它都能認(rèn)得我是它的主人，所以我每次回去都會(huì)和它玩。

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇七

你們知道

讀書(shū)筆記

日記

心得式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)之后寫(xiě)出自己的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種：

(1)札記

札記也叫札記，是讀書(shū)時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成的。這種札記的形式是靈活多樣的。可長(zhǎng)可短。

(2)心得

心得筆記也叫讀后感。讀書(shū)后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫(xiě)出來(lái)。這些讀書(shū)筆記，可以寫(xiě)讀書(shū)時(shí)的

心得體會(huì)

(3)綜合讀書(shū)筆記

綜合讀書(shū)筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書(shū)文后，抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見(jiàn)解，提出自己看法的筆記。

上述三種類型的讀書(shū)筆記，不論采用哪一種類型，目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫(xiě)作服務(wù)。作筆記時(shí)開(kāi)始可采用摘要式，以后讀書(shū)多了，有了比較，產(chǎn)生了看法，就可以寫(xiě)譯注式，至于心得式是更進(jìn)一步了，它是屬于科學(xué)研究的范疇。

摘要式讀書(shū)筆記，是在讀書(shū)時(shí)把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問(wèn)題有關(guān)的語(yǔ)句、段落等按原文準(zhǔn)確無(wú)誤地抄錄下來(lái)。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁(yè)碼等，便于引用和核實(shí)。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：

(1)索引讀書(shū)筆記

(2)抄錄原文讀書(shū)筆記

抄錄原文讀書(shū)筆記就是照抄書(shū)刊文獻(xiàn)中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語(yǔ)句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫(xiě)上分類題目，在引文后面注明出處。

評(píng)注式讀書(shū)筆記不單是摘錄，而且要把自己對(duì)讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn)、材料的看法寫(xiě)出來(lái)，其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情。評(píng)注式筆記有時(shí)對(duì)摘錄的要點(diǎn)做概括的說(shuō)明。評(píng)注式筆記有下列幾種：

(1)書(shū)頭批注

書(shū)頭批注，是一種最簡(jiǎn)易的讀書(shū)筆記作法。就是在讀書(shū)的時(shí)候，把書(shū)中重要的地方和自己體會(huì)最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個(gè)符號(hào)，或者在空白處加批注，或者是折頁(yè)、夾紙條作記號(hào)等等。這種筆記方法不但對(duì)書(shū)中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。

(2)提綱

提綱是用綱要的形式把一本書(shū)或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地?cái)⑹龀鰜?lái)。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫(xiě)出來(lái)。提綱讀書(shū)筆記可以采用原文的語(yǔ)句和自己的語(yǔ)言相結(jié)合的方式來(lái)寫(xiě)。

(3)提要

提要和提綱不同。提綱是逐段寫(xiě)出來(lái)的要點(diǎn)，提要是綜合全文寫(xiě)出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語(yǔ)言扼要地寫(xiě)出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評(píng)述的性質(zhì)。

另一種提要，是對(duì)一篇文章或一本書(shū)的內(nèi)容梗概作簡(jiǎn)要的說(shuō)明。

(4)評(píng)注讀書(shū)筆記

評(píng)注讀書(shū)筆記，是讀完讀物后對(duì)它的得失加以評(píng)論，或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋，這樣的讀書(shū)筆記叫作評(píng)注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無(wú)照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書(shū)亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。

案：嚴(yán)嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫(xiě)盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺?書(shū)苑折枝(二)》)

(5)補(bǔ)充原文讀書(shū)筆記

補(bǔ)充原文的讀書(shū)筆記，是在讀完原書(shū)或文章之后，感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇八

個(gè)牌子，寫(xiě)著“淮海國(guó)際汽車節(jié)”幾個(gè)金色大字。舞臺(tái)的燈光不斷的閃灼，這時(shí)臺(tái)上，市長(zhǎng)高聲頒布發(fā)表：“中國(guó)淮海(徐州)汽車節(jié)揭幕!”場(chǎng)上一陣喝彩聲，炮聲齊鳴，禮花齊放。

我來(lái)到一輛mg6的汽車前，車的流線型外不雅，寬敞的空間，奢華的內(nèi)飾，吸引了我，簡(jiǎn)捷的儀表盤，舒服的操做臺(tái)，讓我拍案叫絕!車模正在車旁擺著各類各樣的pose，她們就像一朵朵怒放的花兒爭(zhēng)奇斗艷。收銀臺(tái)前，排起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的步隊(duì)，臺(tái)上堆起了購(gòu)車的名單。一些購(gòu)車者拿到了車鑰匙，個(gè)個(gè)心花怒放。

一些車的吉利物也來(lái)了，標(biāo)致的小獅子正在人群中穿越;雪弗蘭的變形金堅(jiān)毅剛烈在給人招手;而喜羊羊正和灰太狼上演一部部動(dòng)畫(huà)片。

走出展廳，我對(duì)此次車展感傷萬(wàn)分，流連忘返?，F(xiàn)正在人們敷裕了實(shí)是離小康社會(huì)越來(lái)越近!

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇九

今天，我和媽媽拿著羽毛球和羽毛球拍，去樓下打羽毛球，打完了正要回家時(shí)，看見(jiàn)我的鄰居帶著她家的狗也出來(lái)打羽毛球，我看見(jiàn)狗會(huì)干什么呢，想聽(tīng)嗎？那就跟我來(lái)吧。

但我一看見(jiàn)狗就像饑餓的人鋪在面包上，有它一身黑色的絨毛，它又一對(duì)閃閃發(fā)亮的眼睛，滴溜滴溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像球一樣滾來(lái)滾去的，它還有一個(gè)黑色的小鼻子和小嘴巴，它跑的時(shí)候可快了，我們樓下有個(gè)跑步機(jī)，我么就讓狗站在上面讓他跑，最后沒(méi)想到它竟然跑得這么慢，在平地上的時(shí)候可快了，這真是然人出乎意料啊！

玩啊玩，就這樣玩了一個(gè)下午，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是超級(jí)狗喜愛(ài)者，接著，你覺(jué)得我會(huì)怎么做呢？對(duì)呀，我當(dāng)然會(huì)向爸爸媽媽說(shuō)我想養(yǎng)狗，然后，我一個(gè)下午都在求媽媽，其實(shí)，我的鄰居們也是很喜歡狗的，他們看我這么的喜歡狗，也來(lái)向我媽媽求情，求了好一會(huì)兒，果然出我所料，媽媽還是不我買狗，然后，不知道為什么我的眼睛濕潤(rùn)了，接著，我拿著鑰匙生氣的回家了。

怎么樣，你們是不是覺(jué)得我喜歡狗喜歡的太瘋狂了呀！

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇十

春天來(lái)了，老師帶著我們?nèi)ふ掖禾?。我們看到了粉色的櫻花，櫻花仿佛春天的笑臉。我們還看到了黃燦燦的油菜花上面有許多蜜蜂正在勤勞地采蜜。我看到了地里有許多綠油油的小草探出頭來(lái)，仿佛給大地披上了一件美麗的外衣。

春天真美麗，我愛(ài)春天，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)！

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇十一

有一次，我聽(tīng)到外面一陣“啪啪”的敲門聲，立刻打開(kāi)門，奇怪，怎么沒(méi)人?是哪家孩子這么調(diào)皮，跑到這里來(lái)?yè)v亂!我嘴里嘟囔著，再一低頭，笨笨站在門前，昂著頭，拼命地?fù)u晃著小尾巴，盯著我直瞧，我腦子里閃過(guò)一個(gè)大膽的假設(shè)：難不成是笨笨搞得鬼?為了查明“真相”，我又把門關(guān)上，自己則扒在院子的墻頭向外看，笨笨沒(méi)意識(shí)到我在“監(jiān)視”它，“故伎重施”，只見(jiàn)它屁股朝門，尾巴高高地翹起，然后有節(jié)奏地甩動(dòng)起尾巴，“啪啪”，真的，原來(lái)真的是它，我很激動(dòng)，多么難得一見(jiàn)的場(chǎng)面啊!

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇十二

我來(lái)到小河邊，只見(jiàn)兩岸的柳樹(shù)抽出了新的枝條，你看那些柳樹(shù)頑皮地伸到河里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐像在梳洗自己的頭發(fā)。

清清的河水緩緩地流著，河邊有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去，起了幾道小波紋。河上有一座小橋，過(guò)了小橋，就是桃園，桃樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。

桃園邊上有一片綠油油的麥田，麥田邊有一個(gè)荷花塘，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，哪一朵都很美，而且散發(fā)出陣陣淡淡的清香。即使是最好的畫(huà)家，也難以畫(huà)下眼前的這片美景。

哦！春天來(lái)到了

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇十三

語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、通順。寫(xiě)生活日記，內(nèi)容可長(zhǎng)可短，但語(yǔ)言必須通順明白?？梢越o日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫(xiě)題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢?一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡(jiǎn)潔。題目不能太長(zhǎng)，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過(guò)有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來(lái)?？梢詫?xiě)零碎的片斷，不必講究文章結(jié)構(gòu);也可以寫(xiě)得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫(xiě)作素材，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

如何寫(xiě)日記四年級(jí)篇十四

短暫而充實(shí)的寒假過(guò)去了,學(xué)生又帶著新春的喜顏返回了校園.

寒假里,學(xué)生在休息好的同時(shí),又增長(zhǎng)了許多的知識(shí).大多數(shù)學(xué)生能自覺(jué)地完成老師布置的寒假作業(yè),在家里能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)干力所能及的

家務(wù)活

社會(huì)實(shí)踐

春節(jié)

總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的寒假生活是豐富多彩的,家長(zhǎng)的反映也很好,學(xué)生得到了許多的鍛煉,也收獲到了不少.

一(2)班班級(jí)寒假生活小結(jié)

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)寒假又結(jié)束了,這個(gè)寒假,同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活,認(rèn)真完成假期作業(yè),而且積極開(kāi)展有益,有趣的活動(dòng).可以說(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè). 1,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)的

安全

教育

2,繼續(xù)鞏固和開(kāi)展"養(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民"實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng).鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)踐"每日為父母做件事",在家里學(xué)著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情.

3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行

文明禮儀

寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的.寒假過(guò)后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,我們又踏上了征途,開(kāi)始了新的旅程,新的奮斗.

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