心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的收獲和經(jīng)歷的回顧，有助于我們思考和規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。那么，如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和提煉，明確自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。其次，在表達(dá)心得體會(huì)時(shí)，要注意用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將自己的思考和感悟表達(dá)出來(lái)，力求言之有物、表意清晰。同時(shí)，可以結(jié)合實(shí)例和案例，生動(dòng)形象地展示自己的心得體會(huì)。最后，在總結(jié)的過(guò)程中，應(yīng)該注重思辨和批判性思維，不僅要總結(jié)出問(wèn)題所在，還要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析和思考，提出相應(yīng)的改進(jìn)和優(yōu)化方案。以下是小編精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇一
感恩演講主要是講如何去感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，訓(xùn)練我們的是父母；當(dāng)我們不快樂(lè)時(shí)，發(fā)泄的對(duì)象是父母。我們放學(xué)回來(lái)，迎接著我們的是父母為預(yù)備的可口的飯菜。我們今日的幸福都是父母賜予的，哪怕父母下班后，我們來(lái)上一句真誠(chéng)的問(wèn)候，父母也就心滿足足了。
作為一名學(xué)校生，就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感恩自己身邊的一切一切。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（150字）
七一演講是每年黨的生日慶祝日的重要活動(dòng)之一。作為一名熱愛(ài)祖國(guó)的大學(xué)生，在這個(gè)重大日子里，我們也有著自己的職責(zé)和使命。在今年的七一演講中，我有幸能夠發(fā)表自己的演講，這次經(jīng)歷讓我有了更加深入的了解和思考，也收獲了很多珍貴的體驗(yàn)與感悟。以下，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：演講前的準(zhǔn)備（200字）
在這個(gè)充滿鮮花和氣氛的日子里，我知道我的演講必須很有實(shí)際意義和深刻內(nèi)涵。因此，我花費(fèi)了大量時(shí)間和心思去準(zhǔn)備這場(chǎng)演講。首先，我深度研究了這個(gè)主題，并了解了當(dāng)前國(guó)家所面對(duì)的重大挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨后，我開(kāi)始逐漸提煉出自己的思路和論點(diǎn)，并進(jìn)行了反復(fù)推敲與修改。最后，我找到了一些適合我的生動(dòng)故事和數(shù)據(jù)來(lái)為我的演講增色。
第三段：演講中的收獲（350字）
在七一演講的這個(gè)重要時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)自己做好了充分的準(zhǔn)備，但是演講時(shí)的緊張還是不可避免。然而，一進(jìn)入演講場(chǎng)景，活力四射的氛圍讓我充滿了信心和勇氣。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我理解得更深，思路更加清晰，這很大程度上得益于我的準(zhǔn)備和平日里的學(xué)習(xí)積累。演講后，許多聽(tīng)眾紛紛上前積極交流，讓我倍感窩心和振奮。這次演講讓我意識(shí)到，需要不斷學(xué)習(xí)提高，才能更好地展現(xiàn)自己。
第四段：演講給我?guī)?lái)的啟示（350字）
通過(guò)這次演講，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這同時(shí)也是自我提高的機(jī)遇。在讓我感到寬慰的同時(shí)，我也在思考著如何完成自我提高并向更高的目標(biāo)努力。我決定通過(guò)更多認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索來(lái)增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也要不斷錘煉表達(dá)能力和思考深度。演講讓我意識(shí)到了，一個(gè)真正的成功者并不是只簡(jiǎn)單重復(fù)別人的觀點(diǎn)，而是能夠?qū)⒆约旱乃伎己驼J(rèn)識(shí)加入其中的人。
第五段：結(jié)論（150字）
在參與這次演講的經(jīng)歷中，我更加明白了作為一名大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命。我深深地感受到了黨和國(guó)家對(duì)于我們這一代年輕人的期望和重視，同時(shí)也意識(shí)到了人生道路上所需要付出的不斷努力和學(xué)習(xí)。這次經(jīng)歷對(duì)我而言，更多的是一個(gè)契機(jī)，去嘗試和探索更多新東西，為自己和這個(gè)社會(huì)做出更有意義的貢獻(xiàn)。我相信未來(lái)的每一天，我們這一代年輕人定會(huì)創(chuàng)造屬于自己的成功和發(fā)展。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇三
第一段：引言（200字）
大學(xué)生演講大賽是一場(chǎng)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，它督促著我們不斷提升自己的演講能力和思維深度。我曾參加一次大學(xué)生演講大賽，這個(gè)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生演講大賽中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備（200字）
在大學(xué)生演講大賽前，我充分準(zhǔn)備了主題的背景知識(shí)和相關(guān)實(shí)例。我花了大量時(shí)間研究和收集資料，對(duì)主題進(jìn)行深入思考。此外，我還觀看了很多優(yōu)秀演講者的演講視頻，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧。這些準(zhǔn)備工作讓我對(duì)主題有了更深入的理解，也提升了我的演講技巧。
第三段：演講過(guò)程（300字）
在演講的過(guò)程中，我盡量保持冷靜和自信。雖然緊張是難免的，但我努力控制情緒，讓自己看起來(lái)更加自信和專(zhuān)業(yè)。我運(yùn)用了豐富的手勢(shì)和肢體語(yǔ)言，以及適當(dāng)?shù)穆曇糇兓瑏?lái)吸引觀眾的注意力。在演講中，我還注重言之有物，有邏輯地展開(kāi)思路，并將實(shí)際例子融入其中，以使我的演講更富有說(shuō)服力。此外，我還積極地與觀眾互動(dòng)，提問(wèn)并回答他們的問(wèn)題。這種互動(dòng)幫助我更好地與觀眾建立聯(lián)系。
第四段：收獲（300字）
通過(guò)參加大學(xué)生演講大賽，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我鍛煉了自己的演講能力。通過(guò)不斷地練習(xí)和反思，我學(xué)會(huì)了如何快速捕捉主題的核心，同時(shí)保持清晰的表達(dá)和條理性。其次，我提高了自己的思維深度。在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中，我不僅要了解主題的表面知識(shí)，還需要深入挖掘其背后的深層含義，從而讓我的演講更富有深度。最重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力。在大學(xué)生演講大賽中，我遇到了各種困難和阻力，但我堅(jiān)持下來(lái)并克服了這些困難。這讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和毅力。
第五段：反思與展望（200字）
參加大學(xué)生演講大賽讓我真正意識(shí)到演講的重要性。在大學(xué)生涯的剩余時(shí)間里，我將繼續(xù)努力完善自己的演講技巧，并參加更多的演講比賽。此外，我還打算加入學(xué)校的辯論社團(tuán)，與更多優(yōu)秀的演講者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)這些努力，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的演講者，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生演講大賽是提升演講能力和擴(kuò)展思維深度的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備充分、保持冷靜和自信、運(yùn)用技巧以及與觀眾互動(dòng)，我在演講大賽中取得了成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我收獲了鍛煉演講能力、提高思維深度和面對(duì)挑戰(zhàn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。將來(lái)，我將繼續(xù)努力完善自己的演講技巧，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇四
第一段：介紹演講大賽的背景和重要性（200字）
作為一場(chǎng)高校學(xué)習(xí)和展示的盛會(huì)，大學(xué)生演講大賽為廣大大學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自信、提升演講能力和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴機(jī)會(huì)。該比賽為學(xué)生們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓他們可以從中學(xué)到如何獨(dú)立思考、表達(dá)觀點(diǎn)以及掌控場(chǎng)上的能力。一場(chǎng)令人緊張的比賽，帶來(lái)了無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，這是一個(gè)了解自己優(yōu)點(diǎn)和不足的過(guò)程。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性和影響（300字）
參加大學(xué)生演講大賽之前，提前充分準(zhǔn)備是成功的關(guān)鍵。為了與觀眾交流和發(fā)表有力的演講，我需要深入研究主題并準(zhǔn)備充足的材料。通過(guò)收集資料，我加深了對(duì)主題的理解，形成了自己的觀點(diǎn)。此外，我還需要通過(guò)反復(fù)排演來(lái)熟悉演講的內(nèi)容和流程。這對(duì)于打造一個(gè)流暢自然的演講稿和提高演講質(zhì)量非常重要。每一次的嘗試和反復(fù)練習(xí)讓我對(duì)自己所學(xué)到的知識(shí)更有自信，也更能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。
第三段：比賽經(jīng)歷和成果（300字）
參加大學(xué)生演講大賽是一次寶貴的經(jīng)歷。在比賽開(kāi)始之前，我充滿了緊張和不安。然而，隨著比賽的進(jìn)行，我意識(shí)到演講是一種藝術(shù)，需要傾注真誠(chéng)和自由。在與其他選手的互動(dòng)中，我學(xué)到了如何處理不同觀點(diǎn)和適應(yīng)各種情況。我也漸漸明白了演講不僅僅是為了得分和獲獎(jiǎng)，更重要的是能夠向觀眾傳達(dá)自己的思想和激發(fā)他們的共鳴。最終，我得到了評(píng)委和觀眾的認(rèn)可，這讓我對(duì)自己的能力有了更多的自信。
第四段：挑戰(zhàn)和反思（200字）
參加大學(xué)生演講大賽，也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難。首先，緊張和壓力是無(wú)法避免的，尤其是在與其他演講者競(jìng)爭(zhēng)時(shí)。其次，時(shí)間限制也是一個(gè)挑戰(zhàn)，必須掌握好時(shí)間，將主題完整地呈現(xiàn)出來(lái)。最后，對(duì)觀眾和評(píng)委的需求和預(yù)期也需要通過(guò)實(shí)踐和反思來(lái)逐漸改進(jìn)。這些挑戰(zhàn)讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的短板，并進(jìn)一步努力提高自己的演講技巧。
第五段：收獲與啟示（200字）
參加大學(xué)生演講大賽給了我很多收獲和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確的表達(dá)自己，尊重他人，并盡可能地影響他人。其次，我感受到了語(yǔ)言的力量，語(yǔ)言可以改變思想，并幫助實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。此外，我也認(rèn)識(shí)到演講是一個(gè)不斷提高和修煉的過(guò)程，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。最后，我也了解到成功不僅僅在于獲獎(jiǎng)和榮譽(yù)，真正的成功是在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，不斷完善自己。
總結(jié)：通過(guò)參加大學(xué)生演講大賽，我不僅增加了自信和表達(dá)能力，還學(xué)到了如何思考和挑戰(zhàn)自己。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但也給了我很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。無(wú)論比賽結(jié)果如何，我都將會(huì)一直堅(jiān)持演講的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的演講技巧和領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)更好的自己。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇五
我渴望的不是勝利，我渴望的是更多的挫折和經(jīng)受。別人怎么看你不重要，重要的是你怎么看自己。人有巨大的潛力，只有在接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的潛力就會(huì)很快的發(fā)揮出來(lái)。
世界上最大的失敗就是放棄，全部人都倒下來(lái)的時(shí)候，你還跪在地上，你就贏了。
你要是畢業(yè)與名校你要用觀賞的眼光看別人，假如你是畢業(yè)與很差的學(xué)校你要用觀賞的眼光看自己。找到你自己最歡樂(lè)的時(shí)候那個(gè)感覺(jué)。
許多正確的打算是稀里糊涂去做的，但是許多錯(cuò)誤的打算是仔細(xì)去做的。失敗是人生中最大的財(cái)寶。我要共享失敗的`經(jīng)受，失敗的經(jīng)受是最珍貴。創(chuàng)業(yè)者要有獨(dú)特的眼光。遠(yuǎn)見(jiàn)：你看到別人沒(méi)有看到的東西，并且你能夠把他識(shí)別出來(lái)。觀察別人都看的見(jiàn)的東西，你就不行能勝利。
現(xiàn)在80%的青年伴侶都有共同的毛病：晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。
創(chuàng)業(yè)道路上記住兩點(diǎn)，一點(diǎn)：要找長(zhǎng)期的投資者，同吃苦共患難，其次點(diǎn)：不要掌控別人。敬重他人，傾聽(tīng)他人的心聲。不斷的去反思自己該做什么事情，不要去反思自己能做什么。
假如你選擇創(chuàng)業(yè)就要做出創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)，而不是你要賺多少錢(qián)，那就是生意。那么假如你抱著這種心態(tài)你是走不遠(yuǎn)的，所謂創(chuàng)業(yè)就是要有創(chuàng)業(yè)者的激情，創(chuàng)業(yè)者的使命和原則。宏大的事業(yè)和成就都是源于你的一個(gè)幻想，沒(méi)有失敗不行能有勝利。做你最感愛(ài)好且最簡(jiǎn)單的事情。簡(jiǎn)潔的事情是世界上最難的事情。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇六
大學(xué)生演講大賽是一個(gè)激烈而有意義的比賽，許多大學(xué)生通過(guò)參加這樣的比賽，不僅能展示自己的演講才華和思維能力，還能提高自信心和表達(dá)能力。我最近也參加了一場(chǎng)大學(xué)生演講大賽，深受啟發(fā)，獲益匪淺。
第二段：準(zhǔn)備與籌備
在參加這次大賽之前，我知道準(zhǔn)備是非常重要的。我收集了大量的資料，針對(duì)我的演講主題進(jìn)行了深入研究，提出了自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。我從書(shū)籍、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙等多種渠道搜集信息，并進(jìn)行了整理和篩選，以確保我的演講內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、有說(shuō)服力。
同時(shí)，我也進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)和排練。我嘗試不同的演講方式，通過(guò)錄制視頻來(lái)觀察自己的表現(xiàn)，找出不足之處并加以改進(jìn)。我還參加了大學(xué)生演講訓(xùn)練班，通過(guò)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互動(dòng)，提高了我的演講技巧和口才。
第三段：比賽經(jīng)歷
在比賽當(dāng)天，我感到非常緊張。走上舞臺(tái)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，但我努力控制自己的情緒，用穩(wěn)定自信的語(yǔ)氣開(kāi)始我的演講。
首先，我用一個(gè)引人入勝的開(kāi)場(chǎng)白吸引了觀眾的注意力。然后我迅速進(jìn)入主題，以邏輯嚴(yán)密的觀點(diǎn)來(lái)支持我的論點(diǎn)。我還加入了一些個(gè)人經(jīng)歷和故事，以提高演講的感染力和可信度。
在演講過(guò)程中，我注意與觀眾進(jìn)行眼神交流，讓他們感受到我對(duì)主題的熱情和自信。我還盡量避免使用復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)闡述我的觀點(diǎn)，確保觀眾能夠理解和接受我的演講內(nèi)容。
第四段：收獲與反思
通過(guò)參加這次大賽，我不僅獲得了寶貴的演講經(jīng)驗(yàn)，更重要的是鍛煉了自己的批判思維和思辨能力。在準(zhǔn)備演講的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何收集、整理和運(yùn)用各種資料，如何找出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
在演講的實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如容易緊張和緊迫感過(guò)強(qiáng)。因此，我深入反思并制定了改進(jìn)的計(jì)劃。我決定更加注重平時(shí)的口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)，增加演講的練習(xí)時(shí)間，同時(shí)也要加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉，提高自己的自信和應(yīng)變能力。
第五段：結(jié)尾
參加大學(xué)生演講大賽是一次具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，但也是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)演講大賽，我不僅提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還增強(qiáng)了自信心和演講技巧。我相信，這次經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)不斷提升自己的演講能力，積極參加各種演講活動(dòng)，為自己的目標(biāo)努力奮斗。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參加演講比賽，發(fā)掘自己的潛力，鍛煉演講能力，展示自己的獨(dú)特魅力。相信通過(guò)這樣的努力，我們的大學(xué)生群體將充滿活力和創(chuàng)造力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇七
感受名師教學(xué)的魅力曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話：名師是大樹(shù)，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是，名師啟發(fā)了我們，課堂是個(gè)有魅力的地方。3月2324日，這兩天我有幸參與了"名師大課堂'的講課說(shuō)課活動(dòng)，使我深受震撼，讓我領(lǐng)會(huì)到了名師的風(fēng)采，感受到了他們對(duì)同學(xué)、對(duì)訓(xùn)練那深情的愛(ài)；感受到了他們身上所透露出來(lái)的無(wú)窮的學(xué)問(wèn)力氣；感受到他們對(duì)同學(xué)身心進(jìn)展以及訓(xùn)練了解之廣、鉆研之深。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。
"簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單教語(yǔ)文，完完全全為同學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)展，以簡(jiǎn)化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)潔的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)省時(shí)高效的教學(xué)效果'這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動(dòng)中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語(yǔ)文課堂就是我們身邊的課堂，沒(méi)有過(guò)多地追求形式，沒(méi)有刻意去運(yùn)用多媒體，沒(méi)有過(guò)度追求課堂的喧鬧。在每節(jié)課堂里，老師給同學(xué)思索的空間，讓同學(xué)寧?kù)o下來(lái)，才智飛揚(yáng)，老師語(yǔ)言具有藝術(shù)的魅力。
他們精彩的導(dǎo)語(yǔ)，無(wú)痕的過(guò)渡，真誠(chéng)的評(píng)價(jià)，貫穿始終，無(wú)一不是觀賞、贊美、鼓舞同學(xué)的話語(yǔ)，讓人覺(jué)得自然、流暢、舒適、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來(lái)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、眾位名師的課，展現(xiàn)了訓(xùn)練教學(xué)改革的新視點(diǎn)，這次聽(tīng)的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以同學(xué)為主體，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的.學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和主動(dòng)性，使同學(xué)的思維得到了健康進(jìn)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓同學(xué)真正成為了課堂上的仆人。
2、他們以不同的教學(xué)方式呈現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過(guò)自己的加工提煉，以情生情。
3、把閱讀教學(xué)看成是對(duì)話的過(guò)程，引導(dǎo)同學(xué)把握閱讀的方法，把"點(diǎn)撥'、"啟發(fā)'、"引導(dǎo)'、"激勵(lì)'留給自己，把"閱讀'、"體會(huì)'、"品嘗'、"感悟'還給了同學(xué)。同時(shí)，在她們的教學(xué)中確定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出敬重、鼓舞的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名訓(xùn)練工，的確該對(duì)課堂教學(xué)中的"評(píng)價(jià)'問(wèn)題重新熟悉。
4、從他們的授課中，可看出，她們都是以同學(xué)的進(jìn)展為主，設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使同學(xué)在輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)'的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素養(yǎng)訓(xùn)練真正落實(shí)實(shí)處。
聽(tīng)名師講課，猶如與大師對(duì)話。聽(tīng)完他們的課后，我也在思索這樣的問(wèn)題：為什么他們的課能講得這樣好？他們勝利的秘訣在哪里？俗話說(shuō)："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功'，"冰凍三尺，非一日之寒'，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平常留意學(xué)問(wèn)的積累。假如沒(méi)有平常學(xué)問(wèn)的積累，就不行能從多角度、多層次把問(wèn)題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的勝利得益于其"勤于思索'的精神。最終，他們的勝利還在于其對(duì)教學(xué)仔細(xì)的態(tài)度，在于其持之以恒的仔細(xì)與留心，在于其不斷努力向前的士氣。總之，這次的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透同學(xué)，提升自身素養(yǎng)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上端詳自己，要求自己，完善自己。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇八
作為一名大學(xué)生，七一演講是我們每年都要參加的重要活動(dòng)之一。在這一天里，我們不僅向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨致以最崇高的敬意，還要自己進(jìn)行演講，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的展望、以及對(duì)自己的祝愿。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸感受到了許多的思考和感悟。
第一段：競(jìng)選演說(shuō)的重要性
在七一演講之前，我們需要進(jìn)行競(jìng)選演說(shuō)。這就要求我們?cè)诙潭痰膸追昼妰?nèi)，清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。參與競(jìng)選演說(shuō)的重要性在于，它不僅帶給我們鍛煉口才和思維能力的機(jī)會(huì)，更加強(qiáng)了我們對(duì)話語(yǔ)和表述能力的自信心。在演講前，我們需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備，從背景資料、話題準(zhǔn)備和語(yǔ)言表達(dá)等多個(gè)方面進(jìn)行全面保證，確保在競(jìng)選演說(shuō)中發(fā)揮出最佳水平，贏得選民的支持。
第二段：演講內(nèi)容的思考和準(zhǔn)備
在進(jìn)行演講之前，我們需要對(duì)話題進(jìn)行心理準(zhǔn)備和思考。演講的議題通常包括祖國(guó)、未來(lái)、以及個(gè)人感受等。對(duì)于這些話題，我們需要進(jìn)行深度思考，將自己的觀點(diǎn)和看法結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。在個(gè)人感受方面，我們需要將自己的親身經(jīng)歷與這個(gè)話題緊密結(jié)合，運(yùn)用盤(pán)點(diǎn)方法，找出和總結(jié)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。同時(shí)，必須保證演講內(nèi)容中不含有違反相關(guān)法律法規(guī)和制度的行為或言論。
第三段：演講中應(yīng)該注意到的細(xì)節(jié)問(wèn)題
在進(jìn)行演講之時(shí)，我們需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)如果過(guò)于平淡單調(diào)，將會(huì)使聽(tīng)眾失去興趣；如果過(guò)于夸張則會(huì)破壞演講的氛圍。建議采用正常的、自然的語(yǔ)氣，提高語(yǔ)音的變化，注意吐字清晰，表達(dá)感情。在肢體語(yǔ)言中，要保持自然、鎮(zhèn)靜、穩(wěn)健的狀態(tài)，避免過(guò)分的動(dòng)作和毫無(wú)意義的動(dòng)作。姿態(tài)和動(dòng)作應(yīng)當(dāng)與演講的內(nèi)容相稱(chēng)；當(dāng)表情和姿態(tài)不夠自然時(shí)，可以適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)來(lái)補(bǔ)充。
第四段：反思和總結(jié)
演講結(jié)束后，我們需要進(jìn)行反思和總結(jié)?；貞涀约貉葜v的過(guò)程，找出自己存在的問(wèn)題和不足之處，進(jìn)行反思和總結(jié)。這個(gè)時(shí)候，我們需要盡量看到自己演講中表現(xiàn)良好的方面和好的元素，并承認(rèn)并彌補(bǔ)自己的不足之處，讓自己在反思總結(jié)的過(guò)程中進(jìn)一步提升和完善能力和技巧。
第五段：對(duì)公共演講能力的啟示
參加七一演講，雖然是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但其背后更深層的含義是，它對(duì)我們的精神和道德修養(yǎng)有著重大意義。演講能力的提高，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)人的社交能力和溝通能力，這兩點(diǎn)是成長(zhǎng)中最為重要的因素。在今后的日子中，我們依然也需要發(fā)揮出自己的能力和實(shí)力，進(jìn)一步提高自己的公共演講能力，同時(shí)用自己的力量，為祖國(guó)繁榮和人民幸福，不斷努力奮斗著！
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇九
8月26日，在紹興市委黨校我聽(tīng)了我縣的四位優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡演講后，我受益匪淺，讓我深深懂得：教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)生們?nèi)松煽康囊啡?。換而言之，教師是學(xué)生美好心靈的塑造者。因此，我要時(shí)刻以"德高為師，身正為范"這八個(gè)字提醒自己。無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
一、樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛(ài)教育事業(yè)。
教書(shū)是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是為教書(shū)而教書(shū)的“教書(shū)匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類(lèi)靈魂的工程師。
護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，即是敬業(yè)精神的'核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書(shū)這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無(wú)限的師愛(ài)，開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！睅煇?ài)是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無(wú)限的師愛(ài)，可以開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛(ài)的溫暖。
三、用規(guī)范的言行，凈化每個(gè)學(xué)生的心靈。
“無(wú)德無(wú)以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)事業(yè)和未來(lái)的愛(ài)，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代，為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操。
四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。
是花朵，只有靠園丁辛勤無(wú)私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)，芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明，因此教師應(yīng)該是無(wú)私的。
身為教師，我們不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生演講的重要性越來(lái)越凸顯出來(lái)。在校園里，大學(xué)生演講是一種重要的學(xué)習(xí)方式，既能提升大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，又能培養(yǎng)他們的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。作為一名大學(xué)生，我自己也曾有幸參與了這樣的演講活動(dòng)，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，在此跟大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，成功的演講需要充分的準(zhǔn)備。一場(chǎng)好的演講不是憑空出現(xiàn)的，它背后有著演講者的嚴(yán)密籌劃和準(zhǔn)備。在演講之前，我會(huì)選擇一個(gè)自己感興趣并且有一定共鳴的話題，然后進(jìn)行大量的資料收集和閱讀，為我提供必要的信息。接下來(lái)，我會(huì)針對(duì)演講主題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和構(gòu)思，確立演講的核心思想和邏輯架構(gòu)。最后，我會(huì)進(jìn)行多次練習(xí)，將演講稿與實(shí)際表達(dá)進(jìn)行配合，并注意語(yǔ)速抑或語(yǔ)調(diào)的調(diào)節(jié)。這樣的充分準(zhǔn)備為我的演講提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了演講的質(zhì)量和效果。
其次，演講中需要流暢的語(yǔ)言表達(dá)。作為演講者，語(yǔ)言能力的好壞直接關(guān)系到演講的成功與否。在演講中，我會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言、流暢的表達(dá)方式來(lái)使人們更好地理解我的觀點(diǎn)和思考。我會(huì)注意音量和節(jié)奏，使聽(tīng)眾能夠清晰地聽(tīng)到我說(shuō)的每一個(gè)字，同時(shí)還能感受到我所表達(dá)的情感和感受。此外，我還會(huì)運(yùn)用一些修辭手法，如比喻、排比、對(duì)比等，來(lái)增強(qiáng)我的演講的感染力和表現(xiàn)力?？傊?，流暢的語(yǔ)言表達(dá)是演講者給予觀眾最直接的影響力，也是演講者與觀眾心靈溝通的橋梁。
再次，演講中需要合理的論證和邏輯思辨。一個(gè)好的演講需要有深入的思考和理性的論證。在演講中，我會(huì)運(yùn)用一些合理的論據(jù)和事例來(lái)支持我的觀點(diǎn)和論點(diǎn)，從而使我的演講更加有說(shuō)服力和可信度。此外，我還會(huì)通過(guò)邏輯推理和合理的分析來(lái)展開(kāi)我的思考，并與觀眾進(jìn)行思想上的共鳴。邏輯思辨讓演講更有說(shuō)服力，更具有引導(dǎo)和啟發(fā)觀眾思考的作用。因此，我會(huì)在演講中運(yùn)用邏輯思辨來(lái)提升我的演講水平，使我的觀眾能夠從我的演講中獲得深刻的感受和思考。
最后，演講中需要充分的自信和表達(dá)。自信是演講者給予觀眾最重要的感受，也是演講成功的關(guān)鍵因素之一。在演講前，我會(huì)通過(guò)自己的準(zhǔn)備和思考來(lái)增強(qiáng)自己的信心，并相信自己的演講一定能夠取得成功。在演講中，我會(huì)保持良好的身體語(yǔ)言和肢體表達(dá)，如姿勢(shì)端莊、目光自信、手勢(shì)自然等，來(lái)增強(qiáng)我的自信心和演講的效果。同時(shí)，在演講中我也會(huì)注意與觀眾的互動(dòng)，通過(guò)目光接觸和微笑來(lái)拉近我與觀眾之間的距離，讓觀眾感受到我對(duì)他們的尊重和關(guān)懷。充分的自信和表達(dá)讓我的演講更加生動(dòng)有趣，并且能夠有效地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
大學(xué)生演講是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，它不僅可以鍛煉大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能激發(fā)他們的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了成功的演講需要充分的準(zhǔn)備、流暢的語(yǔ)言表達(dá)、合理的論證和邏輯思辨，以及充分的自信和表達(dá)。希望我的分享能夠?qū)φ跍?zhǔn)備或者正在參與演講的大學(xué)生們有所幫助，共同成長(zhǎng)。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十一
最近，在我們大學(xué)舉辦了一場(chǎng)以“黨史演講會(huì)”為主題的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我參加了這場(chǎng)演講會(huì)，并深受啟發(fā)。黨史演講會(huì)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們更深入地了解黨的歷史，激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)黨的理解和認(rèn)同。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)于黨的歷史的理解和認(rèn)同
通過(guò)參加黨史演講會(huì)，我對(duì)黨的歷史有了更深入的理解和認(rèn)同。演講會(huì)上，講述者生動(dòng)形象地講述了黨的創(chuàng)建和發(fā)展過(guò)程，黨在建國(guó)初期和改革開(kāi)放中所取得的偉大成就，以及黨在領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中所做出的重大貢獻(xiàn)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨作為一個(gè)馬克思主義政黨的獨(dú)特性和優(yōu)勢(shì)，也讓我對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力有了更加充分的認(rèn)同。
第三段：激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷
黨史演講會(huì)讓我深深地感受到愛(ài)國(guó)情懷的力量。演講會(huì)上，講述者講述了許多黨員和各行各業(yè)的英雄事跡，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益不計(jì)個(gè)人得失，付出了巨大的努力和犧牲。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)定信仰，讓我深受觸動(dòng)。作為一名大學(xué)生，這場(chǎng)演講會(huì)激勵(lì)我要倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)積極奮斗，并愿意為國(guó)家的繁榮和人民的福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)于大學(xué)生自身的影響
參加這次黨史演講會(huì)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，有著深遠(yuǎn)的影響。首先，它激發(fā)了我對(duì)黨的興趣和熱愛(ài)。通過(guò)了解黨的歷史，我認(rèn)識(shí)到黨是一個(gè)擁有豐富智慧和強(qiáng)大力量的政黨。其次，它提醒了我黨的初心和使命。黨的初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興，這正是我作為一名大學(xué)生的責(zé)任與使命。最后，它激勵(lì)了我追求卓越。那些參與革命和建設(shè)事業(yè)的先輩用他們的努力和智慧為我們創(chuàng)造了美好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，作為現(xiàn)在的大學(xué)生，我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，追求卓越。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加黨史演講會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的歷史和黨的使命。它激勵(lì)我，鼓舞我，激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)未來(lái)的信心。作為一名大學(xué)生，我將倍加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)積極努力，并為國(guó)家的繁榮和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參與到黨史的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)中，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十二
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，面臨著各種各樣的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。為了提高大學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)校組織了一場(chǎng)關(guān)于大學(xué)生安全的演講活動(dòng)。我有幸參加了此次演講，并從中得到了許多啟發(fā)和感悟。以下是我個(gè)人對(duì)于大學(xué)生安全的心得體會(huì)。
首先，我們要加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和防范。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)成為大學(xué)生面臨的重要問(wèn)題之一。在演講中，演講嘉賓向我們介紹了網(wǎng)絡(luò)詐騙和個(gè)人信息泄露的危害，并分享了一些避免成為網(wǎng)絡(luò)受害者的方法。我認(rèn)識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)中，保護(hù)好個(gè)人信息和隱私是至關(guān)重要的，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，加強(qiáng)密碼的保護(hù)，同時(shí)要了解常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手法，避免上當(dāng)受騙。
其次，身體健康與人身安全同樣重要。在演講中，演講嘉賓強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生的身體健康問(wèn)題，并詳細(xì)介紹了一些常見(jiàn)的保健知識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。通過(guò)這次演講，我認(rèn)識(shí)到身體健康是我們安全的基礎(chǔ)，只有保持良好的身體狀態(tài)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。因此，我們要注重鍛煉身體，保持良好的作息習(xí)慣，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，在生活中注意安全，不參與危險(xiǎn)的活動(dòng)。
另外，心理健康同樣不可忽視。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，往往面臨著學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力等多重壓力。在演講中，演講嘉賓向我們介紹了一些有效的心理調(diào)節(jié)方法，讓我們了解到積極應(yīng)對(duì)壓力的秘訣。通過(guò)演講，我認(rèn)識(shí)到保持良好的心理健康對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)同樣重要，我們要及時(shí)尋找適合自己的壓力釋放方法，保持良好的心態(tài)，避免心理問(wèn)題對(duì)我們的安全造成威脅。
最后，我們要加強(qiáng)身邊安全的意識(shí)。在日常生活中，我們身邊的安全隱患比我們想象的要多得多。我在演講中了解到許多校園安全隱患，警惕校園火災(zāi)、電器安全、校園交通等問(wèn)題。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)于社會(huì)安全的關(guān)注，避免成為犯罪分子的目標(biāo)。例如，在人多擁擠的地方要加強(qiáng)財(cái)物安全意識(shí)，防止被扒竊；晚上外出時(shí)要選擇安全的交通工具，避免發(fā)生交通事故等。
通過(guò)這次演講活動(dòng)，我對(duì)大學(xué)生安全有了更加全面的認(rèn)識(shí)。大學(xué)生安全問(wèn)題是一個(gè)十分重要的議題，我們要時(shí)刻保持警惕，增強(qiáng)安全意識(shí)。同時(shí)，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的應(yīng)對(duì)和自我保護(hù)能力，為自己的安全保駕護(hù)航。只有在全面提高安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，我們才能更好地完成學(xué)業(yè)，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十三
驕陽(yáng)似火下，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)的鍛煉，只有經(jīng)過(guò)了這層考驗(yàn)，我們才能成為真正的二中人，擁用軍人堅(jiān)韌的品格和絕對(duì)的紀(jì)律。
軍訓(xùn)是首歌，由我們來(lái)吟唱，汗水是音符，吶喊是歌聲，譜就一曲難忘的歌。
軍姿站立，昂首，挺胸，收腹，在烈日下一動(dòng)不動(dòng)，任憑汗浸濕衣裳，依舊如青松般紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲覀冃枰氖菆?jiān)持的勇氣和力量，堅(jiān)忍不拔的品格，這是軍訓(xùn)這首難忘的歌的前奏。
稍息，立正，跨立，口令聲落，動(dòng)作到位，練的是反應(yīng)速度和應(yīng)變能力，這些是最基本，最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。隊(duì)列中一目了然的動(dòng)作，是軍訓(xùn)這首難的歌的發(fā)展。
聲音干脆，整齊劃一的轉(zhuǎn)體和齊步走，聯(lián)起了軍訓(xùn)的過(guò)渡段。排面整齊和邁步，方陣一色的轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)出當(dāng)代學(xué)生集體團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)這首歌的高潮在于踢正步，正如升旗手的動(dòng)作踢正步是一列人整齊如一個(gè)人，精確的抬腿，擺臂，浸潤(rùn)著流淌的汗水，是一曲波瀾壯闊的交響樂(lè)段。
軍訓(xùn)這首歌便是一曲組合樂(lè)章，其中不乏輕松的樂(lè)段。
大家都曾以為軍訓(xùn)相當(dāng)嚴(yán)肅，沉悶，似千斤壓在身上的悶，其實(shí)真正到來(lái)，才會(huì)從歡聲笑語(yǔ)的歡樂(lè)頌中品出一二的輕松，訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)而飛出的快樂(lè)小鳥(niǎo)昭示著軍訓(xùn)并不枯燥，它也有它的吸引人的地方。
這首歌還常常穿插著花絮，讓軍訓(xùn)生活五彩繽紛，為樂(lè)章增添些許生機(jī)活力。教官們示范表演，似一個(gè)人的獨(dú)幕，又具有多人的層次，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作紛飛起舞，在鼓掌聲中展現(xiàn)其過(guò)人。軍歌教授中，此起彼伏的嘹亮歌聲和同學(xué)們半學(xué)半唱的稚聲結(jié)合是一組和諧樂(lè)章。
軍訓(xùn)生活必競(jìng)以苦為主，樂(lè)章中沉悶的大提琴即述說(shuō)著其中的艱。烈日下的難熬，下蹲時(shí)的咬牙堅(jiān)持，軍姿時(shí)的紋絲不動(dòng)盡是軍訓(xùn)之真實(shí)。
再難再苦，我們也要走過(guò)，再兇再險(xiǎn)，我們也會(huì)挺過(guò)。這時(shí)一首令人難忘的歌，因?yàn)槟サZ的意志，共患友情，以及這段難忘的經(jīng)歷。
不論怎樣，我們和教官、老師都會(huì)共同譜寫(xiě)出一首難忘的歌，歌聲中，或悲傷，或喜悅，或欣慰，或激昂不變的是我們對(duì)它的難忘。
有人說(shuō)，將記憶鐫刻在心底的巖石上，便不會(huì)忘記。軍訓(xùn)這首歌已然深深印刻在參與其中的我們的心中，清晰可鑒。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十四
大學(xué)生演講是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)不可或缺的一環(huán)，能夠提升學(xué)生的口頭表達(dá)能力、思維邏輯能力和演講技巧。近日，我參加了一場(chǎng)以主題“激情護(hù)航，青春出彩”為中心的大學(xué)生演講比賽，并獲得了第一名。在這次演講中，我深刻地感受到了演講的魅力，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：準(zhǔn)備充分
在大學(xué)生演講比賽之前，我進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我選擇了一個(gè)我熟悉且感興趣的主題，這樣在演講時(shí)我可以更加自信和真實(shí)地表達(dá)自己。其次，我進(jìn)行了大量的資料收集和整理，對(duì)于每個(gè)觀點(diǎn)做了深入的思考和分析。最重要的是，我進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí)和排練，磨礪了我的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。因?yàn)闇?zhǔn)備工作充分，當(dāng)我上臺(tái)演講時(shí)，不僅有了足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，也有了豐富的語(yǔ)言材料，使我的演講更具說(shuō)服力和影響力。
第三段：思維邏輯清晰
在大學(xué)生演講中，一個(gè)重要的能力就是思維邏輯的清晰。在我的演講中，我努力保持思路的連貫和層次分明。首先，我分析了主題的重要性和意義，為聽(tīng)眾呈現(xiàn)了問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀。其次，我提出了自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，用事實(shí)和數(shù)據(jù)支撐了我的觀點(diǎn)。最后，我總結(jié)了演講的要點(diǎn)，并給出了解決問(wèn)題的方向和建議。通過(guò)這樣的思維邏輯結(jié)構(gòu)，我的演講不僅清晰易懂，而且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，給觀眾留下了深刻的印象。
第四段：情感與互動(dòng)
除了思維邏輯的清晰外，情感和與觀眾的互動(dòng)也是大學(xué)生演講中不可忽視的要素。在我的演講中，我充分展現(xiàn)了自己對(duì)主題的熱情和執(zhí)著，通過(guò)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言，讓聽(tīng)眾能夠感受到我的激情和決心。同時(shí)，我也積極與觀眾互動(dòng)，用眼神和微笑與他們建立聯(lián)系。這樣的情感和互動(dòng)不僅能夠吸引觀眾的注意力，還能夠增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和影響力。
第五段：收獲與啟發(fā)
通過(guò)這次大學(xué)生演講比賽，我不僅收獲了第一名的榮譽(yù)，更重要的是我從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。首先，我意識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，只有充分準(zhǔn)備才能在演講中表達(dá)出自己最好的一面。其次，我深刻體會(huì)到思維邏輯和演講結(jié)構(gòu)的重要性，只有清晰的思路才能讓觀眾理解和記住你的演講。最后，我明白了情感和互動(dòng)的力量，只有充滿激情和真誠(chéng)地與觀眾互動(dòng)，演講才能更具感染力?？傊?，大學(xué)生演講給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生重要的影響。
總結(jié)：
通過(guò)這次大學(xué)生演講的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到演講的魅力和重要性。準(zhǔn)備充分、思維邏輯清晰、情感與互動(dòng)是我總結(jié)出來(lái)的演講要素。同時(shí)，從這次演講中我也學(xué)到了許多關(guān)于演講的經(jīng)驗(yàn)和啟示，這必將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。作為一名大學(xué)生，我要不斷提升自己的演講能力，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（150字）
大學(xué)是一個(gè)獨(dú)特的階段，對(duì)于每一位大學(xué)生而言，不僅僅是承載了無(wú)限可能性的舞臺(tái)，更是個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。在大學(xué)期間，大學(xué)生們有許多機(jī)會(huì)表達(dá)自己、分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，其中演講是一項(xiàng)廣泛參與的活動(dòng)。通過(guò)演講，大學(xué)生們可以鍛煉自己的表達(dá)能力、自信心以及批判思維。在本文中，將分享一些我個(gè)人在演講過(guò)程中積累的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段（250字）
在準(zhǔn)備演講時(shí)，一個(gè)好的主題選擇是至關(guān)重要的。我個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)與自己相關(guān)且能引起聽(tīng)眾共鳴的主題更容易使演講更有深度。其次，在對(duì)主題進(jìn)行深入研究后，需要準(zhǔn)備一個(gè)清晰的演講結(jié)構(gòu)。一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)可以使演講更有邏輯性和連貫性，并能確保思路更清晰。此外，還要有足夠的練習(xí)和后備計(jì)劃。多次的演練可以幫助我們熟悉演講內(nèi)容，增強(qiáng)自信心。同時(shí)，必須有應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的備選內(nèi)容，以保證演講的順利進(jìn)行。
第三段：演講過(guò)程（300字）
在演講過(guò)程中，一定要注意語(yǔ)言表達(dá)的流暢和清晰。用簡(jiǎn)潔明了的詞匯和句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和含糊不清的表達(dá)。此外，在演講中使用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和肢體語(yǔ)言也非常重要。適當(dāng)?shù)氖謩?shì)可以增加演講的生動(dòng)性和吸引力，而肢體語(yǔ)言可以幫助我們更好地與觀眾建立聯(lián)系。此外，要注意與觀眾的目光交流，給予他們足夠的注意力和尊重。最后，演講時(shí)要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化，避免單調(diào)和緊張，這樣可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。
第四段：傾聽(tīng)和反思（250字）
在大學(xué)生演講中，傾聽(tīng)和反思是至關(guān)重要的能力。在傾聽(tīng)他人演講時(shí)，我們必須尊重他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，給予他們足夠的尊重和關(guān)注。通過(guò)傾聽(tīng)他人的演講，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并能夠拓寬自己的視野。此外，反思也是提高自己的關(guān)鍵。反思可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在演講中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)一步完善自己的演講技巧和表達(dá)能力。通過(guò)傾聽(tīng)和反思，我們可以不斷提升自己的演講水平，使演講更具有影響力。
第五段：成長(zhǎng)與收獲（250字）
通過(guò)大學(xué)生演講的分享和經(jīng)驗(yàn)，我個(gè)人在表達(dá)能力、臨場(chǎng)發(fā)揮以及與觀眾交流方面取得了很大的進(jìn)步。通過(guò)演講，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)備好的演講，并從中獲得了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的演講并從中學(xué)習(xí)。通過(guò)與他人的交流和分享，我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并能夠更好地展示自己。通過(guò)不斷地反思和改進(jìn)，我相信我能夠在大學(xué)生演講中不斷成長(zhǎng)，并取得更大的成就。
總結(jié)（100字）
大學(xué)生演講分享給我們每個(gè)人提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)積極參與演講，我們可以鍛煉自己的表達(dá)能力、提高自信心以及培養(yǎng)批判思維。通過(guò)傾聽(tīng)他人的演講并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行反思，我們可以不斷提升自己的演講水平。在分享和交流中，我們能夠積累豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并展示自己的能力。讓我們堅(jiān)持不懈地努力，相信自己的潛力，并通過(guò)大學(xué)生演講分享，展示并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與夢(mèng)想。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十六
近日，我校舉辦了一場(chǎng)以“紀(jì)念建黨百年，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的大學(xué)生七一演講比賽。作為參賽選手，我有幸能夠參與其中并獲得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這次演講比賽，我深刻體會(huì)到了演講的重要性和技巧，也從中汲取了許多人生智慧。以下是我對(duì)大學(xué)生七一演講心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，演講的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在參加演講比賽前，我充分準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容和素材，對(duì)于建黨百年的豐功偉績(jī)進(jìn)行了研究，了解了黨的歷史和發(fā)展，查找了大量相關(guān)資料，并進(jìn)行系統(tǒng)的整理和歸納。準(zhǔn)備好演講稿后，我進(jìn)行了多次的排練，磨礪了演講的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。從準(zhǔn)備的過(guò)程中，我明白了演講的成功不是偶然的，而是準(zhǔn)備充分的結(jié)果。
其次，演講的技巧也是非常重要的。在演講過(guò)程中，我注重了語(yǔ)言的表達(dá)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。語(yǔ)言的表達(dá)要清晰明了，語(yǔ)速要適中，聲音要洪亮。此外，我注重了肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，在演講中適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)、眼神等來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。演講時(shí)的聲音、形象和肢體語(yǔ)言都是在傳遞信息的過(guò)程中不可忽視的因素。
第三，演講要突出重點(diǎn)、言簡(jiǎn)意賅。在演講中，我發(fā)現(xiàn)突出重點(diǎn)和言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)方式更能引起聽(tīng)眾的共鳴。通過(guò)對(duì)大量資料的梳理和整理，我選取了一些關(guān)鍵的、能夠代表建黨百年豐功偉績(jī)的內(nèi)容，在演講中加以闡述。同時(shí)，對(duì)于那些較為復(fù)雜的概念，我采用通俗易懂的方式進(jìn)行解釋?zhuān)沟寐?tīng)眾更容易理解和接受。
第四，演講要以故事和案例為基礎(chǔ)。人們更喜歡聽(tīng)故事，通過(guò)故事和案例能夠更好地向他人傳遞信息和觀點(diǎn)。在演講中，我加入了一些鮮活的故事和真實(shí)的案例，通過(guò)生動(dòng)的敘述和細(xì)致的描繪，讓聽(tīng)眾更容易產(chǎn)生共鳴和共同理解。這樣不僅可以吸引聽(tīng)眾的興趣，還能更好地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考。
最后，演講要注重互動(dòng)和感染力。演講不是單向的表達(dá)，而是與聽(tīng)眾之間的互動(dòng)和共鳴。在演講中，我注重與聽(tīng)眾的溝通和交流，通過(guò)與聽(tīng)眾的眼神交流、與聽(tīng)眾的互動(dòng)等方式，拉近了與聽(tīng)眾之間的距離，增強(qiáng)了演講的感染力。在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，我也盡量結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)歷，使得聽(tīng)眾更容易產(chǎn)生共鳴和接受。
綜上所述，參加大學(xué)生七一演講比賽是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這次演講比賽，我深刻體會(huì)到了演講的重要性和技巧。準(zhǔn)備工作的充分，技巧的靈活運(yùn)用，突出重點(diǎn)言簡(jiǎn)意賅，注重故事和案例的運(yùn)用，注重互動(dòng)和感染力的展示，這些都是成功演講的關(guān)鍵要素。相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在演講方面取得更好的成績(jī)，成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十七
在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的《演講與口才》慕課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有許許多多的收獲，在課程中，我學(xué)會(huì)了如何在人前進(jìn)行演講，克服了自己的恐懼心理，在教師的指引下，不斷鍛煉自己的本事與口才，在探索中成長(zhǎng)，在努力中前行，從而也交到了更多的朋友，不斷完善自己的口才、說(shuō)話的技巧，拉近人與人之間的距離，更好的體驗(yàn)大學(xué)的燦爛生活，不斷向自己的夢(mèng)想前行。
在《演講與口才》的課堂中，我學(xué)會(huì)了太多太多以前完全不明白或者被自己忽視的東西，在學(xué)習(xí)中，我不斷收獲歡樂(lè)與成長(zhǎng)，教師教會(huì)了我說(shuō)話的藝術(shù)，教會(huì)了我怎樣“開(kāi)口說(shuō)話”。而一個(gè)好的演講者演說(shuō)家會(huì)很好的打破這種局面，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。
演講課是一門(mén)實(shí)踐課，如果是只講理論，而不登臺(tái)演講，則理論再好，也是空洞的，沒(méi)有實(shí)際效果，敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來(lái)，才能到達(dá)真正的效果，所以說(shuō)，演講關(guān)鍵的問(wèn)題是膽子要大，不要把面子看的太重，不要怕丟面子，不要擔(dān)心別人的看法，僅有大膽地講出來(lái)，才能鍛煉口才，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中。演講的根本問(wèn)題就是膽子要大，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同應(yīng)對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn)，演講就成功一半，有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步，突破不了這道心理防線。所以，初學(xué)演講的人，就要從站起來(lái)、走上臺(tái)、講出來(lái)練起。
在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我必須會(huì)更加勤奮的學(xué)習(xí)、練習(xí)，將課程資料與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來(lái)，以增加自己的本事。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十八
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都消瘦了，都黑了，但是都更加精神了。站在這個(gè)講臺(tái)上，看著一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的方陣，我深深的感受到，作為一名光榮的軍訓(xùn)學(xué)員，在接受了汗與淚的洗禮后，已圓滿地完成了軍訓(xùn)任務(wù)，內(nèi)心感到一份自豪和驕傲。
寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來(lái)。
經(jīng)過(guò)十五天的艱苦軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新, 意志品質(zhì)、身體素質(zhì)得到了錘煉和提高;軍人的紀(jì)律、過(guò)硬的軍事素質(zhì)、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng), 成為一道亮麗的風(fēng)景線。在此請(qǐng)?jiān)试S我向全體教官表示衷心的感謝與崇高的敬意!!!
十五天的訓(xùn)練中，我們不怕吃苦，克服天冷、干渴等種種困難，一絲不茍地按照教官的要求，做好每個(gè)動(dòng)作，站好每個(gè)軍姿，喊著響亮整齊的口號(hào)，咬著牙關(guān)，任憑汗流浹背，沒(méi)人叫苦、沒(méi)人退縮，有的同學(xué)暈到了，休息一下又站到了自己的隊(duì)伍中。在軍訓(xùn)過(guò)程中同學(xué)們都能熱愛(ài)自己的新集體，團(tuán)結(jié)互助，遵守紀(jì)律，服從指揮，刻苦訓(xùn)練，繼承和發(fā)揚(yáng)了軍人"不怕苦，不怕累"的作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范每個(gè)動(dòng)作,經(jīng)受住了考驗(yàn)、也經(jīng)受住了挑戰(zhàn)。
十無(wú)天的軍訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻真正體會(huì)到了軍營(yíng)生活的豐富多彩。嚴(yán)格緊張的隊(duì)列訓(xùn)練，練就了整齊劃一的軍人動(dòng)作;培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)有序的生活習(xí)慣;催人奮進(jìn)的口號(hào)，鼓舞了我們戰(zhàn)勝困難的高昂斗志。培養(yǎng)了優(yōu)良的作風(fēng)，鍛煉了吃苦的精神。我們，再次見(jiàn)證了人們軍隊(duì)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的光輝一面。
這次軍訓(xùn), 教官們以無(wú)私的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求投入軍訓(xùn)工作, 為高質(zhì)量地完成軍訓(xùn)任務(wù)提供了有力的保障。軍訓(xùn)期間, 天氣時(shí)而陰云低沉，時(shí)而細(xì)雨朦朦, 時(shí)而悶熱干燥, 這不但沒(méi)有動(dòng)搖我們的決心和斗志,反而激發(fā)了我們，以更加高昂的熱情和良好的精神狀態(tài)、頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持訓(xùn)練, 保證了軍訓(xùn)任務(wù)的順利完成。短短十五天的軍訓(xùn), 就使我們的紀(jì)律性、集體觀念和吃苦精神得到了極大的提高?？吹矫總€(gè)方隊(duì)整齊的步伐, 標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作, 昂揚(yáng)的斗志, 飽滿的精神, 我們可以毫無(wú)愧色地說(shuō)："這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間很短, 但收獲很大。"它不僅使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì), 學(xué)到許多軍事知識(shí)和技能, 而且增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍的意識(shí), 強(qiáng)化了國(guó)防觀念和報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感, 培養(yǎng)了集體主義的思想和艱苦奮斗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。這說(shuō)明軍訓(xùn)是非常必要的,也是我們?nèi)松?dāng)中重要的一步。
在今后的學(xué)習(xí)中, 我們要時(shí)刻以軍人為榜樣, 強(qiáng)健我們的體魄, 磨練我們的意志, 提高我們的素質(zhì), 培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神, 提高我們生活的自理能力。這次軍訓(xùn), 給我們的生活、學(xué)習(xí), 起到了積極的影響, 也形成良好的氛圍。通過(guò)軍訓(xùn), 使我們?cè)鰪?qiáng)集體觀念, 提高班級(jí)凝聚力。軍訓(xùn)是苦的, 收獲卻是甜的。不管做什么事情, 沒(méi)有艱苦的過(guò)程, 哪能有甘甜的結(jié)果呢? 苦是甜的根, 甜是苦的果, 讓我們?yōu)閷?lái)甘甜的果實(shí)而努力拼搏吧!
我們相信，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)生活的錘煉和洗禮，我們一定能把軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來(lái)的良好習(xí)慣、優(yōu)良作風(fēng)以及人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)帶回到學(xué)校，融入到日常生活和學(xué)習(xí)之中?？炭鄬W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才。
最后, 再一次衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官和奮斗在教育第一線的各位老師。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇十九
國(guó)慶期間，我再次認(rèn)真聆聽(tīng)了 鄒越老師的演講視頻。整個(gè)演講過(guò)程，我一直仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，沒(méi)有走一點(diǎn)神。說(shuō)實(shí)在的，鄒越老師的演講并沒(méi)有完全征服我，下面談?wù)勎业母杏X(jué)，一家之言，勿以為真。
首先，鄒越老師不愧是一個(gè)訓(xùn)練有素的專(zhuān)業(yè)演講者，他的音質(zhì)很好，極富磁性。他不但善于運(yùn)用胸腔和顱腔的共鳴，而且連口腔、鼻腔的共鳴都運(yùn)用的得輕松自如，因此，他的聲音穿透力很強(qiáng)，因?yàn)樗穆曇舸┩噶?qiáng)，他說(shuō)的每一個(gè)字我們都聽(tīng)的清清楚楚，也就是說(shuō)，聽(tīng)眾聽(tīng)的很輕松，而不像有的，聽(tīng)眾豎起耳朵還感到很吃力。
其次，從演講內(nèi)容方面來(lái)說(shuō)，鄒越老師的演講可以歸納為“五個(gè)善于”，即善于講故事，善于引用名言，善于運(yùn)用排比句，善于結(jié)合實(shí)際情況，善于配設(shè)音樂(lè)。鄒越老師的演講之所以獲得如此的成功，跟他演講內(nèi)容中的列舉的大量故事有關(guān)，故事最能吸引人，其實(shí)不光是學(xué)生，成人也是喜歡聽(tīng)故事的。鄒越老師在演講中引用了很多名言，這也很容易引起聽(tīng)眾的共鳴。為了加強(qiáng)氣氛，鄒越老師總是在最需要的時(shí)候及時(shí)說(shuō)出一組排比句，讓人感覺(jué)他的感情強(qiáng)烈，氣勢(shì)逼人。他的演講不是脫離實(shí)際的空洞說(shuō)教，在演講中，他還把現(xiàn)場(chǎng)的一些事情融入其中，給人非常真實(shí)的感覺(jué)。另外，他在演講中，根據(jù)情感的需要配設(shè)不同的音樂(lè)背景，借助音樂(lè)的力量，讓聽(tīng)眾置身情景之中，從而引起聽(tīng)眾的共鳴，也受到了很好的效果。
第三，從情感方面來(lái)說(shuō)，鄒越老師極富激情，這也是一個(gè)優(yōu)秀演講者應(yīng)該具備的必要條件。因?yàn)樗挥屑で椋緛?lái)平平常常，普普通通的一些話語(yǔ)，他說(shuō)出來(lái)就很有感染力，而感染聽(tīng)眾，左右聽(tīng)眾的情緒，讓聽(tīng)眾隨著演講者或喜或悲，或哭或笑，忘記自我，沉陷其中，這正是一場(chǎng)演講是否成功的重要標(biāo)志。
然而，鄒越老師在演講中的一些瑕疵也是很明顯的。比如說(shuō)：
一、 普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最典型的就是平舌音和翹音不分，這確實(shí)是一個(gè)影響演講效果的硬傷。
二、 演講內(nèi)容按演講題目來(lái)說(shuō)應(yīng)該分四大部分來(lái)講的，可是鄒越老師只講了前三部分，即愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，而第四部分愛(ài)自己沒(méi)有講，導(dǎo)致題目和內(nèi)容不符，不知是何原因。
三、 鄒越老師在演講中也沒(méi)有脫離俗人的窠臼，動(dòng)不動(dòng)就是“我在國(guó)外的時(shí)候怎么樣”，“我的老師，著名的演講家某某某怎么樣”等，自夸之嫌，非常明顯。
四、 與學(xué)生互動(dòng)時(shí)問(wèn)問(wèn)題不嚴(yán)密，如“我們的是誰(shuí)?”我私下認(rèn)為“”前不冠以“現(xiàn)任”二字，那么答案應(yīng)該就不是唯一的。
五、 鄒老師在演講中，不知是口誤還是原稿子的原因，病句、用詞不當(dāng)?shù)睦舆€是有不少的，精彩、警辟的語(yǔ)言和感人的細(xì)節(jié)也不多。
六、 另外，鄒越老師列舉的自身的或其他的一些事例，有些還是讓人感覺(jué)有杜撰之嫌，不夠真實(shí)。
然而，瑕不掩瑜，鄒越老師的演講還是很成功的，他讓我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師以及我們現(xiàn)在看視頻的人流下了久違的感動(dòng)的熱淚，讓孩子們懂得了感恩，從而使自己獲得了努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，避免了很多問(wèn)題的發(fā)生，對(duì)教育大家極為有利，讓親子之間、親人之間多一些溝通，讓師生之間多一些理解，可謂一舉多得。
大學(xué)生演講的心得體會(huì)篇二十
演講是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。好的.演講要有豐富深刻的演講內(nèi)容，見(jiàn)解精辟，有獨(dú)到之處，能發(fā)人深思，語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要做到這一點(diǎn)并非是一件容易的事。
演講，一分鐘演講，這個(gè)名詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。這一年，我們學(xué)習(xí)了思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)這兩門(mén)課程，在每次上課之前，我們都要按學(xué)號(hào)輪流上臺(tái)作一分鐘演講。聽(tīng)到演講這個(gè)詞，也不要覺(jué)得嚴(yán)肅，因?yàn)檠葜v的內(nèi)容不限，可以任我們自由發(fā)揮，暢所欲言，表達(dá)我們心靈最深處的情感。
對(duì)我個(gè)人而言，一分鐘演講，這給我的感觸可謂最深。一分鐘，雖然只是短短的一分鐘，但是從找材料、寫(xiě)演講稿，到走上講臺(tái)，到做一個(gè)成功的演講，這一過(guò)程是需要付出的，需要勇氣的，對(duì)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，明白了看似簡(jiǎn)單的一件事，做起來(lái)卻不然。當(dāng)同學(xué)在臺(tái)上演講時(shí)，我都會(huì)集中精神的聆聽(tīng)他們所講的感受其豐富的內(nèi)心世界的真實(shí)情感，感受人生百態(tài)、酸甜苦辣。就這樣，我想，做一個(gè)好的聽(tīng)眾，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，也許這是對(duì)演講者的尊重，這樣會(huì)給臺(tái)上的演講者一種動(dòng)力，促使其更自信地將其所要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)得淋漓盡致。我想，做一個(gè)好的聽(tīng)眾，學(xué)會(huì)鼓掌，因?yàn)槲覀兌伎释徽J(rèn)可的。雖然我們這些演講不一定是最棒的，但是掌聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種鼓勵(lì)吧。
生活總是互動(dòng)的，你想要收獲，就得先付出；要想被尊重，就得先尊重別人。生活中，看似簡(jiǎn)單的每一件事，其背后的辛酸苦辣與所有的付出卻是鮮為人知的。所以，我們要學(xué)會(huì)尊重，尊重生活，尊重生活中的每一個(gè)人，尊重身邊的每一件事。
演講，讓我更加學(xué)會(huì)尊重，還有……
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