"心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，它是我們反思和提高的好機(jī)會(huì)。"寫心得體會(huì)可以使用舉例和比喻，做到更生動(dòng)形象。歡迎大家一起閱讀以下的心得體會(huì)范文，共同感受其中的情感和啟示。
暑假德育心得體會(huì)篇一
隨著暑假的到來(lái)，很多同學(xué)們都選擇參加各種各樣的暑期培訓(xùn)班來(lái)充實(shí)自己，提高自己的學(xué)術(shù)水平。但是，在追求知識(shí)的同時(shí)，同學(xué)們也不能忽視德育教育的重要性。暑假德育培訓(xùn)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的空隙中培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。在這次暑假德育培訓(xùn)中，我收獲了很多，下面我將結(jié)合我的經(jīng)歷，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，參加暑假德育培訓(xùn)讓我更加明白了品德修養(yǎng)的重要性。在傳統(tǒng)的教育中，德育始終被看作是學(xué)生的基本素質(zhì)之一。然而，在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)生們對(duì)考試成績(jī)和學(xué)術(shù)成就的追求往往會(huì)讓他們放棄了對(duì)德育的重視。而在暑假德育培訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)品德修養(yǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。無(wú)論是耐心與同伴交流，還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些都需要良好的品德修養(yǎng)。尤其是在與他人發(fā)生矛盾時(shí)，只有具備了較高的道德水平，才能夠更好地解決問(wèn)題，保持和諧的人際關(guān)系。
其次，暑假德育培訓(xùn)讓我明白了德育教育的方法和途徑。德育的培養(yǎng)不能簡(jiǎn)單地通過(guò)道德講座和道德小故事來(lái)完成，更需要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在暑假德育培訓(xùn)中，我們不僅僅是坐在教室里聽老師講道理，更多的是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、角色扮演等活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神、什么是守時(shí)守信等道德規(guī)范。在參加暑假德育培訓(xùn)后，我深刻體會(huì)到，德育教育需要通過(guò)多種形式和途徑，不僅僅是傳授道德知識(shí)，更需要讓學(xué)生親自實(shí)踐，從而更好地明白其中的道理。
另外，暑假德育培訓(xùn)讓我深刻感受到了集體的力量。在正常的學(xué)期里，同學(xué)們往往以個(gè)體為中心，更多地關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活。而在暑假德育培訓(xùn)中，我們是一個(gè)集體，大家都團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，相互成長(zhǎng)。每個(gè)人的進(jìn)步都會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我們通過(guò)集體討論，共同解決問(wèn)題，相互鼓勵(lì)和支持，讓我深刻體會(huì)到了集體的力量。在這種集體力量的推動(dòng)下，我不僅僅學(xué)到了更多知識(shí)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)了尊重與包容。
最后，暑假德育培訓(xùn)讓我受益終身。德育的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而暑假德育培訓(xùn)只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)參加暑假德育培訓(xùn)，我不僅僅將所學(xué)到的道德知識(shí)和技巧運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，更重要的是，我樹立了自己一生追求美德的目標(biāo)。我明白了做一個(gè)道德高尚的人是多么重要，德育教育不僅僅是為了眼前的利益，更是為了一個(gè)人一生的幸福和成功。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終堅(jiān)持德育教育的追求，不斷提高自己的道德修養(yǎng)。
總之，參加暑假德育培訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我明白了品德修養(yǎng)的重要性，掌握了德育教育的方法和途徑，感受到了集體的力量，并受益終身。希望未來(lái)，更多的同學(xué)能夠重視德育教育，通過(guò)參加暑假德育培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)，為社會(huì)和自己的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
暑假德育心得體會(huì)篇二
德育是中小學(xué)教育的重要內(nèi)容，它關(guān)系到學(xué)生的品德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。暑假是學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，是學(xué)生放松心情，鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。本文從暑假的德育內(nèi)容入手，總結(jié)了一些德育心得體會(huì)。
第一段：德育是涵養(yǎng)人格塑造的基石
在學(xué)校的日常教育中，學(xué)生的德育涵養(yǎng)主要是由老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。暑假期間，家長(zhǎng)的責(zé)任更大，他們應(yīng)該以身作則，以正確的態(tài)度和行為來(lái)引導(dǎo)孩子，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。比如，在家庭中時(shí)刻注意孩子言行的得體，注意約束孩子不良的行為，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)能力。此外，還可以通過(guò)典型事例和閱讀材料等方式，加深孩子對(duì)“誠(chéng)實(shí)、勤奮、友善、關(guān)愛”的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：德育素質(zhì)的提升需要心態(tài)的調(diào)整
德育教育的歸根結(jié)底是要培養(yǎng)學(xué)生的人格。而人格里面包含了精神和心理兩個(gè)方面的內(nèi)容。因此，在德育方面，我們更注重心態(tài)的培養(yǎng)和調(diào)整。暑假期間，學(xué)生放下了課本，可以更關(guān)注自己的心靈世界。借助于情感隨筆或?qū)懭沼浀姆绞剑尯⒆訌膫€(gè)人的感受中尋找自我，并不斷調(diào)整自己的情感狀態(tài)和心態(tài)，從而在德育領(lǐng)域得到一個(gè)比較好的提升。
第三段：德育教育不只在校內(nèi)，更在校外
德育教育的目的是要提高孩子的人格素質(zhì)，其內(nèi)容不僅僅局限于課堂。寓教于樂的方式，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)和進(jìn)步，才是培養(yǎng)他們德育素質(zhì)的真正方法。暑假休閑無(wú)憂的生活環(huán)境下，學(xué)生應(yīng)該多走出去，參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)和人生，深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。
第四段：個(gè)人素質(zhì)是提升德育的基礎(chǔ)和保障
學(xué)生的品德和素質(zhì)則是提高德育教育的根本。因此，在日常生活中，學(xué)生要有良好的素質(zhì)，如高尚的情操，扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和獨(dú)立自主的生活能力。這樣才能充分體現(xiàn)德育的價(jià)值所在。對(duì)于學(xué)生而言，要珍視每時(shí)每刻，努力充實(shí)自己，提高個(gè)人素質(zhì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。
第五段：德育教育的最終目的是落到實(shí)處
德育教育的最終目的是落實(shí)到實(shí)處，讓學(xué)生始終把“品德”放在第一位的教育理念融入到日常生活中去。暑假期間，可以多和學(xué)生進(jìn)行心靈的交流，強(qiáng)化言傳身教的力量，在開朗、積極、熱心的氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)和正確的應(yīng)對(duì)壓力的方法。
總之，德育教育是日常生活之外的精神性培養(yǎng)。學(xué)生們每天都需要對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行反思和總結(jié)，在努力提高自我素質(zhì)的同時(shí)，還要不斷完善自我的品德和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的能力。帶著這樣的心態(tài)，相信在未來(lái)的德育教育中可以獲得更大的提升和更加完善的發(fā)展。
暑假德育心得體會(huì)篇三
為落實(shí)教育局《關(guān)于在暑假期間開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)的通知》，鞏固學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果，拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度，努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，我校定于暑假期間在全體在校學(xué)生中開展“德育實(shí)踐作業(yè)”活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在暑假期間做到放松不放縱、休息不休學(xué)，通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)和反思，進(jìn)一步養(yǎng)成和鞏固良好的行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的暑假。
二、活動(dòng)原則
立足“三個(gè)貼近”，達(dá)成“三個(gè)促進(jìn)”?！叭齻€(gè)貼近”即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。貼近實(shí)際就是要立足于學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀，充分整合學(xué)?，F(xiàn)有的工作任務(wù)，因地制宜、量力而行，在保證工作實(shí)效地前提下盡量減輕工作負(fù)擔(dān);貼近生活就是在活動(dòng)內(nèi)容和方式的選擇上要充分考慮農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和學(xué)生的家庭狀況，最大限度地保證活動(dòng)的實(shí)效;貼近學(xué)生即在活動(dòng)組織過(guò)程中要充分發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，在活動(dòng)形式的選擇上要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、能力水平和發(fā)展需要，達(dá)到學(xué)生樂行、肯行、能行的目的。
即通過(guò)符合學(xué)生的能力發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)方式及呈現(xiàn)方式，讓學(xué)生在自主選擇的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉本領(lǐng)、發(fā)展能力;促進(jìn)行為養(yǎng)成即活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要注重針對(duì)性與引導(dǎo)性，使學(xué)生在堅(jiān)持參與活動(dòng)的過(guò)程中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、實(shí)施意見
依據(jù)教育局的工作部署，結(jié)合我?，F(xiàn)有的工作安排，確立我校“暑假德育實(shí)踐作業(yè)”的活動(dòng)主題為“我愛我家”、“我愛舒蘭”、“我讀經(jīng)典”、“我露一手”四個(gè)方面，具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下。
1、我愛我家
活動(dòng)內(nèi)容：在暑假期間力爭(zhēng)每天為父母做一件小事、向父母說(shuō)一句貼心話或做出其他的感恩行為，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情，用自己微薄的力量回饋父母的養(yǎng)育之恩。
呈現(xiàn)方式：
(1)將自己的感恩言行簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
(2)將自己的感恩言行或心得體會(huì)整理成文，上交至大隊(duì)部存檔，優(yōu)秀作品將在隊(duì)刊、廣播站中予以發(fā)表。
2、我愛舒蘭
出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
呈現(xiàn)方式：
(1)將活動(dòng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要的記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
(2)妥善保存活動(dòng)的過(guò)程性材料，開學(xué)后將組織展示作業(yè)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等展示活動(dòng)。
(3)撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
3、我讀經(jīng)典
活動(dòng)內(nèi)容：放假期間自覺地鞏固本學(xué)期誦讀的國(guó)學(xué)啟蒙作品，讀一本符合年齡特點(diǎn)的文學(xué)名著，觀看一部經(jīng)典的影視作品。
呈現(xiàn)方式：
1、將活動(dòng)經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
2、撰寫一篇讀后感(觀后感)或名著(影視作品)的內(nèi)容梗概，優(yōu)秀作品將參與班級(jí)展示或在廣播站、隊(duì)刊中予以發(fā)表。
3、我露一手
活動(dòng)內(nèi)容：鞏固、發(fā)展在“一生一長(zhǎng)”活動(dòng)中培養(yǎng)的文體特長(zhǎng)，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行公開的展示;在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一項(xiàng)簡(jiǎn)單實(shí)用的生活技能。
呈現(xiàn)方式：
1、將學(xué)習(xí)過(guò)程或展示過(guò)程簡(jiǎn)要地記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。
2、妥善保存活動(dòng)的過(guò)程性材料，開學(xué)后將以班(中隊(duì))為單位組織展示活動(dòng)。
3、開學(xué)后組織統(tǒng)一的交流展示活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的技能水平進(jìn)行評(píng)比表彰。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)籌備動(dòng)員階段(6月11日—6月30日)
1、成立由主管德育的李柏桐書記為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員和德育骨干教師為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，研究制定我校的工作方案。
2、通過(guò)村小校長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)組織村小校長(zhǎng)和班主任學(xué)習(xí)《暑假德育實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)方案》，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的內(nèi)容與方式，對(duì)活動(dòng)的組織進(jìn)行輔導(dǎo)。
(二)組織實(shí)施階段(7月1日——8月22日)
1、利用學(xué)生到校日組織學(xué)生自行申報(bào)實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容，認(rèn)真填寫《舒蘭市中小學(xué)生20__年暑假德育實(shí)踐作業(yè)申報(bào)表》，以班為單位進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)。
2、在《假期致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》中向家長(zhǎng)通報(bào)暑假德育實(shí)踐作業(yè)的活動(dòng)內(nèi)容，求得家長(zhǎng)的理解與支持，動(dòng)員家長(zhǎng)共同做好學(xué)生實(shí)踐作業(yè)的輔導(dǎo)工作。
3、學(xué)生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求，積極實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，按照相關(guān)要求整理好活動(dòng)的相關(guān)材料。
4、班主任在假期要定期與學(xué)生(或家長(zhǎng))進(jìn)行溝通，及時(shí)了解學(xué)生活動(dòng)的開展情況，并做出有針對(duì)性的輔導(dǎo)。
(三)總結(jié)評(píng)比階段(8月23日——9月10日)
1、由班主任老師對(duì)本班的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)完成情況給予初評(píng)，每個(gè)人的成績(jī)計(jì)入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)。并擇優(yōu)報(bào)到學(xué)校。
2、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各班的整體作業(yè)情況進(jìn)行檢查，視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、舒蘭建縣百年知識(shí)競(jìng)賽、生活才藝展示大賽等展示活動(dòng)。
3、對(duì)各班上報(bào)的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀作業(yè)等。并從中挑選3——5份優(yōu)秀實(shí)踐作業(yè)上交至教育局。
4、組織相關(guān)人員召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于下一步工作的深入開展，并于9月15日前將詳盡的活動(dòng)總結(jié)上報(bào)至教育局。
五、組織機(jī)構(gòu)
為保證活動(dòng)的有序開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：德育校長(zhǎng)
組員：教導(dǎo)主任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員各村小校長(zhǎng)
六、活動(dòng)要求
1、高度重視、精心組織。各班主任要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置，可依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及工作實(shí)際對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做適應(yīng)性調(diào)整，以保證活動(dòng)的真正落實(shí)。
2、充分動(dòng)員、加強(qiáng)輔導(dǎo)。要向?qū)W生及家長(zhǎng)講明活動(dòng)的意義和方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持。要耐心地接受學(xué)生及家長(zhǎng)的咨詢并提出切實(shí)可行的解決辦法，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要形成文字記錄，以便于工作的有序開展。
3、嚴(yán)格要求、確保安全。在布置活動(dòng)任務(wù)或假期輔導(dǎo)時(shí)，要教育學(xué)生量力而行，選擇合適、恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)方式，外出實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要在家長(zhǎng)的監(jiān)管下進(jìn)行，在保證學(xué)生人身安全的前提下保證活動(dòng)開展的實(shí)效性。
____學(xué)校
20__年6月30日
暑假德育心得體會(huì)篇四
德育心得體會(huì)暑假，是每個(gè)中學(xué)生都需要完成的一項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須認(rèn)真思考自己在德育方面的成長(zhǎng)，并反思自己的不足，努力改進(jìn)。本文將介紹我在這個(gè)暑假的德育體驗(yàn)和收獲，并探討如何在接下來(lái)的日子里繼續(xù)提升自己。
第一段：德育理念的啟發(fā)
在這個(gè)暑假，我參加了一些德育活動(dòng)，例如課外閱讀、志愿服務(wù)和田徑運(yùn)動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于德育的理念，例如協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神和關(guān)懷他人等。這些理念啟發(fā)了我，使我在德育方面取得了很大的進(jìn)步。我認(rèn)識(shí)到，德育是一種全面的、持續(xù)的教育過(guò)程，它要求我們從內(nèi)心深處樹立良好的品德，形成優(yōu)秀的個(gè)人品格。
第二段：團(tuán)隊(duì)營(yíng)造良好的德育氛圍
在那些德育活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)氛圍的重要性并深入理解了這一點(diǎn)。一支團(tuán)隊(duì)要想順利實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)，就需要建立良好的交流、合作和信任。通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，我把這些理念應(yīng)用到了實(shí)踐中，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。當(dāng)我們?cè)谶@個(gè)群體里互相幫助和鼓勵(lì)時(shí)，每個(gè)人都能感受到這種溫暖和融洽的氛圍，這種氛圍不僅能夠提升德育效果，而且能夠使我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈涌鞓泛统晒Α?/p>
第三段：關(guān)心他人 提高自己的綜合素質(zhì)
德育的目的是讓我們成為有愛心和責(zé)任心的人，我們需要關(guān)心他人、關(guān)愛他人，這樣才能在人際交往中得到更好的回報(bào)。在我的德育過(guò)程中，我學(xué)會(huì)在關(guān)心他人的同時(shí)，保持自己的綜合素質(zhì)。學(xué)會(huì)如何與不同的人相處，關(guān)心他們的需求，并給他們提供有益的建議和幫助。例如，我在參加志愿服務(wù)時(shí)，幫助那些需要幫助的人，在解決他們的問(wèn)題的過(guò)程中，我不僅獲得了成就感和滿足感，而且也提升了自己的綜合素質(zhì)。
第四段：培養(yǎng)習(xí)慣 提升道德水平
德育是一種習(xí)慣性的行為，要想成為習(xí)慣要努力練成，必須時(shí)刻提醒自己保持良好的習(xí)慣，從小事完善自己的習(xí)慣，將習(xí)慣發(fā)展為行為。舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：每天早上按時(shí)起床、聽別人講話時(shí)認(rèn)真回應(yīng)、保持禮貌和文明的言辭等等，這些小習(xí)慣每天都能夠鍛煉自己的道德素質(zhì)。當(dāng)這些小習(xí)慣漸漸變成了自然反應(yīng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得更加有禮貌，有責(zé)任心和有趣味，這是一件特別難得的事情。
第五段：關(guān)注后續(xù)建設(shè) 繼續(xù)完善自我
在完成暑期德育任務(wù)后，我學(xué)會(huì)了如何更好地成長(zhǎng)和提高自己。事實(shí)上，德育是一種持續(xù)的教育過(guò)程，只有不斷提高自己，才能更快地進(jìn)步。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我已經(jīng)開始計(jì)劃今后的目標(biāo)，并制定了有效的計(jì)劃，例如通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)課程來(lái)提高自己的技能和知識(shí)。我相信，只要我堅(jiān)定地落實(shí)這些個(gè)人目標(biāo)，依靠運(yùn)動(dòng)中的體力、時(shí)間管理和學(xué)習(xí)能力，將會(huì)更加迅速和高效的實(shí)現(xiàn)自我的完善。
暑假德育心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，暑假德育培訓(xùn)在我國(guó)越來(lái)越受到重視。正是通過(guò)參加這些培訓(xùn)，孩子們能夠在暑假期間獲得全面的培養(yǎng)，提升自身的品德修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。在我參加的暑假德育培訓(xùn)中，我深深體會(huì)到了德育對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，暑假德育培訓(xùn)為我提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。德育培訓(xùn)不僅僅是通過(guò)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)來(lái)灌輸?shù)赖轮R(shí)，更是提供了各種形式的活動(dòng)和項(xiàng)目，以吸引孩子們的興趣和激發(fā)他們的參與熱情。比如，我們參加了志愿者活動(dòng)，與社區(qū)的老人一起共進(jìn)午餐，并親手為他們提供服務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我深刻感受到了奉獻(xiàn)和關(guān)愛他人的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我親和力和溝通能力。此外，我們還組織了學(xué)生演講比賽、書法比賽、繪畫比賽等，這些活動(dòng)不僅展示了我們的才藝，更是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
其次，暑假德育培訓(xùn)提供了鍛煉自我管理能力的機(jī)會(huì)。在這次培訓(xùn)中，我們將各種需要耐心和毅力的任務(wù)作為日常訓(xùn)練，比如早起晨練、時(shí)間管理和自律訓(xùn)練。通過(guò)這些任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)、自我約束和自我激勵(lì)，提升了我們的自我管理能力。這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都大有裨益。
再次，暑假德育培訓(xùn)加強(qiáng)了我與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和合作。在這次培訓(xùn)中，我們來(lái)自不同的學(xué)校，很多人之前并不相識(shí)。但是，通過(guò)參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，我們逐漸建立了深厚的友誼，并形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的集體。面對(duì)困難，我們共同努力解決問(wèn)題；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們共同努力超越自我。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力的培養(yǎng)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
最后，暑假德育培訓(xùn)讓我的個(gè)人成長(zhǎng)得到了全方位的提升。在這次培訓(xùn)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)了道德知識(shí)，更是深入體驗(yàn)了道德的力量。我們看到了其他同學(xué)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也看到了自己不足和需要提高的地方。通過(guò)反思和總結(jié)，我明白了自己需要付出更多的努力來(lái)完善自己的品德和修養(yǎng)。我相信，這些培訓(xùn)中獲得的成長(zhǎng)和提升，將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)起來(lái)，暑假德育培訓(xùn)是一個(gè)全面提升個(gè)人品德修養(yǎng)和道德素養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這樣的培訓(xùn)，我們可以在暑假期間充實(shí)自己，學(xué)習(xí)道德知識(shí)，培養(yǎng)自己的自我管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和整體發(fā)展。我相信，通過(guò)參與這樣的培訓(xùn)，更多的年輕人將能夠受益，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
暑假德育心得體會(huì)篇六
作為學(xué)校教育的重要組成部分，德育是引導(dǎo)學(xué)生道德行為、塑造完美人格的關(guān)鍵措施。而如今，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，高科技、互聯(lián)網(wǎng)等因素的不斷涌現(xiàn)，如何在學(xué)校里更好地進(jìn)行德育教育，使學(xué)生們能夠健康成長(zhǎng)，對(duì)于每一位教師都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我在這個(gè)暑假通過(guò)實(shí)踐，不斷探索，在教育中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面就來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧！
第一段：了解學(xué)生，站在學(xué)生的角度思考德育教育
德育教育最大的特點(diǎn)是要按照學(xué)生自身的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格、思考方式、價(jià)值觀等方面都不一樣。對(duì)于不同的學(xué)生，教育方式也應(yīng)該不同。因此，作為一名優(yōu)秀的德育教育工作者，要站在學(xué)生的角度思考教育問(wèn)題，了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，因材施教。在暑假期間，我主要通過(guò)與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，找到他們的愛好、特長(zhǎng)和思想需求，然后根據(jù)他們的需求，開展相關(guān)的活動(dòng)，引導(dǎo)他們自我認(rèn)識(shí)、自我探索、自我提升。
第二段：給學(xué)生提供機(jī)會(huì)，讓他們參與到德育教育中來(lái)
德育教育中，學(xué)生需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作，才能夠更好地理解和感受到道德的重要性。因此，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參與到德育教育中來(lái)。在暑假期間，我組織了學(xué)生們參加各種德育活動(dòng)，如青春勵(lì)志演講比賽、志愿服務(wù)活動(dòng)等等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到他們不僅僅是參與者，更是組織者，鼓勵(lì)他們?cè)诘掠逃邪l(fā)揮自己的特長(zhǎng)和能力。
第三段：注重家庭教育，增強(qiáng)家校合作
家庭教育在德育教育中扮演著非常重要的角色。因此，我們不能僅僅將德育教育的責(zé)任全部推給學(xué)校，而應(yīng)該更多地注重家校合作。尤其在暑假期間，學(xué)生往往會(huì)受到三方面的影響：家庭、學(xué)校和社會(huì)。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面齊心協(xié)力，才能夠讓學(xué)生在整個(gè)暑假假期中獲得全面的德育教育。因此，我們應(yīng)該積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，在家長(zhǎng)會(huì)上宣講德育教育的重要性，讓家長(zhǎng)為學(xué)生的德育教育出一份力。
第四段：保障好學(xué)校的教育資源，更好地為學(xué)生提供服務(wù)
作為一名德育教育工作者，要有良好的工作條件才能更好地為學(xué)生服務(wù)。因此，學(xué)校應(yīng)該注重德育資源的投入，為整個(gè)德育教育工作提供必要的技術(shù)支持和資源保障。在暑假期間，我和同事們尤其關(guān)注這一點(diǎn)，積極尋找符合學(xué)生特點(diǎn)的德育資源，記錄各種信息，建立各種渠道，方便學(xué)生獲得更多的德育信息，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
第五段：總結(jié)與展望，為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備
不論學(xué)校的德育教育做得如何，每一位教育工作者都需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教育方法，以更好地完成教育任務(wù)。因此，我將認(rèn)真總結(jié)暑假期間的教育工作，找出不足，尋找改進(jìn)的方法，為下一個(gè)學(xué)期的德育教育做好充分的準(zhǔn)備，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)盡自己的一份力。我相信，在學(xué)校與家庭相互配合的過(guò)程中，我們能夠做到更好。
暑假德育心得體會(huì)篇七
暑假是學(xué)生們最盼望的假期，這個(gè)長(zhǎng)假提供了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們?cè)谡n外廣泛參與各種活動(dòng)，鍛煉身心，提高綜合素質(zhì)。作為學(xué)生的我，今年暑假我參加了各種各樣的德育活動(dòng)，感受到了德育的重要性和其中的樂趣。下面我將通過(guò)五個(gè)連貫的段落，分享我在暑假中對(duì)德育的心得體會(huì)。
首先，德育教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)。在暑假期間，學(xué)校舉辦了一次走訪社區(qū)活動(dòng)，我與同學(xué)們一同前往社區(qū)，了解社區(qū)環(huán)境，并為社區(qū)服務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。當(dāng)我看到社區(qū)里的老人們開心地接受我們送上的禮物時(shí)，我感到自己的努力沒有白費(fèi)，對(duì)他人的幫助能夠帶來(lái)真正的快樂。這次活動(dòng)讓我明白，當(dāng)我們從小事做起，去關(guān)心身邊的人，我們就能漸漸提升自己的品德修養(yǎng)。
其次，德育教育注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。暑假期間，我報(bào)名參加了志愿者活動(dòng)，為社區(qū)里需要幫助的人提供服務(wù)。我參與了社區(qū)圖書館的志愿者活動(dòng)，幫助整理圖書、引導(dǎo)讀者查找資料。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)到了如何與人溝通、與人合作的能力。每次幫助讀者找到自己需要的書籍，看到他們滿意的笑容，我感到非常的滿足。這次志愿者活動(dòng)提升了我的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓我更加懂得與人共事的重要性。
第三，德育教育著重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。暑假期間，我報(bào)名參加了一個(gè)創(chuàng)客培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了電子制作、編程等技能。在此期間，我嘗試了電子元件的拼接和編寫一些小程序的初級(jí)知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我明白了創(chuàng)新能力是解決問(wèn)題的重要手段。我發(fā)現(xiàn)，只有勇于嘗試、不怕失敗，才能掌握新知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。這個(gè)培訓(xùn)班不僅讓我學(xué)到了新知識(shí)，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的興趣。
第四，德育教育鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)自我管理的能力。暑假期間，我報(bào)名參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)，這是一個(gè)為期一個(gè)星期的集體生活體驗(yàn)。在夏令營(yíng)的一個(gè)星期里，我們需要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯、按時(shí)睡覺，并且自覺參加各項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自己管理自己的時(shí)間和行為，不再依賴家長(zhǎng)的提醒。這一次的夏令營(yíng)讓我充分體會(huì)到，自律不僅是一種責(zé)任，也是一種對(duì)自己的尊重，只有自律，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，德育教育注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。在暑假期間，我和同學(xué)們一起組建了一個(gè)籃球隊(duì)，每天晚上一起訓(xùn)練。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了融入集體，學(xué)會(huì)了與隊(duì)友合作，以及在困難面前堅(jiān)持不懈。我們相互之間的鼓勵(lì)和支持，使我們的籃球技術(shù)不斷提高。而最重要的是，我們一起戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只有相互合作，才能取得更好的結(jié)果。
通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了德育教育的重要性。德育教育促使我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人、提升自己的社交能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、自我管理和團(tuán)隊(duì)合作。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@些體會(huì)和感悟傳遞給身邊的人，讓更多人領(lǐng)悟到德育教育的重要意義。只有通過(guò)德育教育，我們才能成為真正有用、有價(jià)值的人。
暑假德育心得體會(huì)篇八
以前到了暑假，一個(gè)人在家，吃飯就變得馬虎了。泡面，外賣，微波煮的快餐，很少自己下廚，因?yàn)榇粼趶N房五分鐘就像剛洗好桑拿一樣，總是會(huì)汗流浹背。因此總是喜歡方便。但現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我強(qiáng)迫著離開惰性。更實(shí)在一些，開始是為了完成這份“為父母做一天飯”的作業(yè)而下廚。經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)做飯能讓人學(xué)會(huì)很多。這次我做飯的目標(biāo)就是全部煮熟!或許這個(gè)“志向”不夠遠(yuǎn)大，畢竟很少下廚，萬(wàn)事開頭難!洗菜時(shí)菜沒洗干凈，水倒浪費(fèi)了不少，切菜時(shí)“快刀斬亂麻”，爸爸批評(píng)我不夠耐心，弄得我有些灰心。好在有他在一旁指導(dǎo)著該怎么切均勻，以及燒菜時(shí)要注意火候，什么時(shí)候放調(diào)料啊等等。難怪會(huì)有人說(shuō)，烹飪也是一門學(xué)問(wèn)。
不一會(huì)兒，廚房就充滿了油膩與蒸汽，此時(shí)真恨不得鉆進(jìn)空調(diào)房。一瞬間我又嘲笑自己的幼稚了。確認(rèn)煮熟后掀起鍋蓋，香味便撲面而來(lái)。不過(guò)鍋底由于油加的不夠有些燒焦。把菜都端上桌，得到了父母的肯定。他們故作驚喜，嘗了幾口贊不絕口。其實(shí)色香味都不夠出色，但畢竟是自己做的，顯得格外美味。
做飯，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻包含了許多。買菜，揀菜，洗菜，切菜，燒菜。每一個(gè)步驟，其實(shí)并不難。關(guān)鍵是愿不愿意，怕不怕麻煩。畢竟不常干這些活兒，顯得笨手笨腳的。其間也遇到了許多問(wèn)題。媽媽就說(shuō)，在她像我這個(gè)年齡時(shí)，早就是做菜高手了，天天幫外婆姨媽做好飯，哪像現(xiàn)在的獨(dú)生子女，有幾個(gè)天天干家務(wù)的?這說(shuō)得我有些慚愧。平時(shí)我住宿，父母下班回來(lái)也就簡(jiǎn)單燒個(gè)兩菜一湯。周末我一回家，就成了“滿漢全席”了。父母處處為我著想，而我也常以學(xué)習(xí)忙為由，不怎么碰家務(wù)，更不用說(shuō)做飯了。
作為子女，我們應(yīng)該多動(dòng)手勞作家務(wù)，即使笨手笨腳，父母看到了這份用心，一定會(huì)感到歡喜的。就做飯而言，真正的用心者，是會(huì)忘記廚房的熱與“烏煙瘴氣”的，父母的肯定就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，使我繼續(xù)有想做飯的動(dòng)力。作業(yè)只是形式，我不該僅僅只是為了完成作業(yè)而只給父母做一天飯，而是真正地發(fā)自內(nèi)心想去做好。這并不是件難事。只要不怕麻煩，一心一意地去做，父母必定能吃出那份用心的甘甜!
暑假德育心得體會(huì)篇九
各中小學(xué)：
請(qǐng)結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，選擇以下一種或幾種德育作業(yè)作為本校學(xué)生暑假作業(yè)的一部分，并請(qǐng)?jiān)谙聦W(xué)期開學(xué)后以評(píng)比、展示、主題班會(huì)等形式檢查學(xué)生完成作業(yè)的情況。
一、“我愛我家”系列
1.在家做個(gè)好孩子，每天為父母或長(zhǎng)輩做一次力所能及的家務(wù)事(如買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生、倒垃圾等)。
2.養(yǎng)成節(jié)約用水、用電、用氣習(xí)慣，及時(shí)開關(guān)水龍頭和電器設(shè)備。3.若條件許可，跟隨父母上一天班、做一天生意或到田間地頭參加一天勞動(dòng)。4.與父母或長(zhǎng)輩交流，聽他們講小時(shí)候的故事，尋找并歸納“我”的家風(fēng)家訓(xùn)。
二、“我做公民”系列
1.每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注國(guó)際形勢(shì)。
2.會(huì)用“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語(yǔ)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做一個(gè)優(yōu)秀的畫城小公民。
3.做一件力所能及的、有益于他人或社會(huì)的事。如到圖書館或農(nóng)家書屋做一天義務(wù)服務(wù)的志愿者，到福利院或村里幫孤寡老人讀書讀報(bào)等。4.尋找一個(gè)身邊的榜樣，并用紙筆、相機(jī)記錄他(她)的典型事跡。
三、“我靚青春”系列
1.根據(jù)不同年齡特點(diǎn)選擇觀看一至兩部健康向上的電影，如小學(xué)生可以觀看《暖春》、《小戰(zhàn)象》、《寶葫蘆的秘密》、《帝企鵝日記》、《風(fēng)雨哈佛路》、《小孩不笨》等影片;初中生可以觀看《放牛班的春天》、《花季雨季》、《長(zhǎng)大》、《一個(gè)都不能少》、《一球成名》、《小孩不笨2》等影片;高中生可以觀看《阿甘正傳》、《勇敢的心》、《美麗心靈》、《十七歲的單車》、《中國(guó)合伙人》、《我的父親母親》、《弦動(dòng)我心》等影片(僅供參考，電影可在網(wǎng)上下載)。
2.根據(jù)不同年齡特點(diǎn)閱讀一至兩本有益的書籍(可與語(yǔ)文暑假作業(yè)結(jié)合)。
3.在父母長(zhǎng)輩的監(jiān)護(hù)下，開展同學(xué)之間安全、有益的小群體活動(dòng)二至三次，建立良好的伙伴關(guān)系。
4.與父母長(zhǎng)輩一起旅行一至兩次，并用相機(jī)拍下親子活動(dòng)的美好瞬間。
四、“我保健康”系列
1.外出走路、乘車、乘船遵守交通規(guī)則。
2.在沒有大人陪護(hù)的情況下，不到河塘洗澡。
3.與父母兄弟姐妹或同學(xué)一起，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)(如走路、跑步、打球、健身等)。
4.每天早睡，不熬夜，確保8至10小時(shí)的睡眠時(shí)間。嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。
縣教育局教研室德育指導(dǎo)中心
20__年6月5日
暑假德育心得體會(huì)篇十
暑假是孩子們放松心情、豐富閱歷的好時(shí)間。而在暑假期間參加德育培訓(xùn)，則是讓孩子們?cè)诳鞓分惺斋@成長(zhǎng)的重要機(jī)會(huì)。在我參加暑假德育培訓(xùn)的這個(gè)假期，我積極參與各種活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在德育培訓(xùn)中獲得的心得與感悟。
首先，在德育培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處和合作。在每個(gè)培訓(xùn)班里，都有來(lái)自不同學(xué)校和不同班級(jí)的學(xué)生。初見面時(shí)，人們總是會(huì)有些陌生和拘束的感覺，但是通過(guò)各種互動(dòng)和合作的活動(dòng)，我漸漸地與同學(xué)們熟悉起來(lái)，并學(xué)會(huì)了尊重和理解他人的觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了分享和傾聽，相互協(xié)作的任務(wù)使我們加強(qiáng)了彼此之間的默契感。這樣的經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到，一個(gè)人的成功不僅僅依賴于個(gè)人的努力，還需要和他人合作與共享。
其次，在德育培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何正確地面對(duì)挫折和失敗。培訓(xùn)期間，經(jīng)常有各種各樣的比賽和競(jìng)賽。其中有的時(shí)候我會(huì)遇到失敗，但是導(dǎo)師和同學(xué)們都會(huì)鼓勵(lì)和支持我。他們告訴我，失敗只是暫時(shí)的，重要的是要從失敗中吸取教訓(xùn)，并勇敢地繼續(xù)前行。通過(guò)實(shí)踐和課堂上的講解，我明白了失敗并不可怕，重要的是如何從中學(xué)到東西并重新站起來(lái)。這樣的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地去面對(duì)未來(lái)的困難。
第三，德育培訓(xùn)給了我豐富的知識(shí)和文化體驗(yàn)。在德育培訓(xùn)期間，我們不僅僅參加了德育方面的課程，還有許多有趣的文化活動(dòng)。我們參觀了博物館，了解了一些歷史和文化知識(shí)；我們還去郊外進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，感受了大自然的美麗和力量。通過(guò)這些活動(dòng)，我遠(yuǎn)離了電子設(shè)備，更多地與現(xiàn)實(shí)世界接觸，拓寬了自己的視野。這些知識(shí)和經(jīng)歷將成為我的財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。
第四，德育培訓(xùn)培養(yǎng)了我的自律和習(xí)慣養(yǎng)成。在培訓(xùn)期間，我們都要按時(shí)起床、按時(shí)吃飯和進(jìn)行各種活動(dòng)。雖然一開始我覺得很困難，但是通過(guò)每天的堅(jiān)持和培養(yǎng)，我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣和自律品質(zhì)。在老師和同學(xué)們的監(jiān)督下，我學(xué)會(huì)了經(jīng)常整理自己的物品和床鋪，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這種自律和習(xí)慣養(yǎng)成讓我更加自信并能夠有條理地管理自己的時(shí)間和事務(wù)。
最后，德育培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往和探索欲望。通過(guò)這次培訓(xùn)，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，他們的言行舉止都給我留下了深刻的印象。他們的榜樣作用激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往和追求。在德育培訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，更學(xué)會(huì)了如何站在更高的層次去思考和處理問(wèn)題。這樣的體驗(yàn)讓我意識(shí)到，只有不斷地追求進(jìn)步和自我突破，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
總而言之，在暑假的德育培訓(xùn)中，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能，還學(xué)到了如何與他人相處、面對(duì)挫折、養(yǎng)成自律和培養(yǎng)好習(xí)慣等方面的重要品質(zhì)。這次培訓(xùn)經(jīng)歷不僅豐富了我的暑假生活，更為我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷，我將更加勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，追求卓越，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想。
暑假德育心得體會(huì)篇十一
今年的暑假真是忙碌而充實(shí)的一個(gè)假期，在繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，收獲頗豐。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到：
“樹上有十只小鳥，開槍打死一只，還剩幾只？”當(dāng)我們現(xiàn)在的學(xué)生面對(duì)這道題目時(shí)，他們已經(jīng)不用我們所認(rèn)為的慣性思維來(lái)考慮了，而是添加了些許時(shí)代元素。這個(gè)例子讓我們看到了提高個(gè)人素質(zhì)已經(jīng)非常緊迫。
正如講述老師說(shuō)的在教學(xué)中激勵(lì)表?yè)P(yáng)一定要及時(shí)，她還運(yùn)用了生活、家庭、教育具體事例加以說(shuō)明；學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，不要批評(píng)他，要給他機(jī)會(huì)，要給足學(xué)生面子，送學(xué)生人情，做一個(gè)有心的人，注意拉近學(xué)生的距離，給學(xué)生以關(guān)心和鼓勵(lì)。要為學(xué)生服務(wù)，高老師班里的學(xué)生大部分是貧困家庭的孩子，為了培養(yǎng)他們自尊，自強(qiáng)的精神，他們通過(guò)撿塑料瓶等勤工儉學(xué)活動(dòng)點(diǎn)滴灌輸，我們也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有意識(shí)的通過(guò)一些活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀，而不是單純的說(shuō)教，這樣效果更好些。
老師送給我們?nèi)齻€(gè)快樂。一是順境時(shí)要助人為樂。助人是快樂之本。二是要知足常樂。因?yàn)樾腋１緹o(wú)固定的標(biāo)準(zhǔn)，幸福是一種見仁見智的感受。三是逆境中要自得其樂，不能氣餒。因?yàn)槭郎先f(wàn)物，福禍相依，風(fēng)水輪流。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，都是正常的輪回規(guī)律。心理學(xué)也告訴我們?nèi)嗽趯捤?、愉悅的環(huán)境下能力能得到最大限度的發(fā)揮，每天的沮喪心情會(huì)傷害人的身心健康。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)把這份快樂帶給同事，帶給學(xué)生，而在家時(shí)帶給我們的家人和朋友，那樣我們的生活一定會(huì)豐富多彩的。
總之，教學(xué)一定要改變過(guò)去那種老師教的辛苦，學(xué)生學(xué)的痛苦的狀態(tài)，改變以犧牲學(xué)生的童年幸福為代價(jià)，獲取成年幸福的錯(cuò)誤觀念。其實(shí)童年失去的幸福長(zhǎng)大后是補(bǔ)不回來(lái)的，因?yàn)橥甑男腋Ｖ笖?shù)是成年后幸福指數(shù)的半徑。所以我們要使學(xué)生會(huì)學(xué)、好學(xué)、樂學(xué)，使課堂成為學(xué)生求知的樂土，使校園成為學(xué)生們成長(zhǎng)的樂園，使他們真正體驗(yàn)到童年的幸福。
暑假德育心得體會(huì)篇十二
暑假是全年最長(zhǎng)的假期，對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)放松身心、開闊眼界的好機(jī)會(huì)。在度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而難忘的暑假后，我深深地感受到了許多收獲和體會(huì)。下面我將從專注于學(xué)習(xí)、探索科技、鍛煉身體、放松心情、與家人親近五個(gè)方面，對(duì)我的暑假經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
一、專注于學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了多門有意思的學(xué)科輔導(dǎo)班。我認(rèn)識(shí)到，珍惜暑假學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于提高自己的學(xué)習(xí)效率，尤為關(guān)鍵。在輔導(dǎo)班期間，我利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)，有問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)，我感受到了知識(shí)的力量，明白了知識(shí)的重要性。這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以讓我更好地做好心理準(zhǔn)備，為新學(xué)期做好充足的知識(shí)儲(chǔ)備。
二、探索科技
在現(xiàn)代科技日新月異的時(shí)代，科技成為了我們的日常生活中必不可少的一部分。于是，在暑假中，我花了很多時(shí)間尋找新的科技發(fā)展，想了解更多關(guān)于人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等的內(nèi)容。我看了很多科技網(wǎng)站和書籍，了解了各種虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)。這不僅讓我更好地了解了未來(lái)科技的發(fā)展方向，同時(shí)也提高了我的科技文化素養(yǎng)。
三、鍛煉身體
在暑假期間，我還特別注重了鍛煉身體的問(wèn)題。我每天早晨都會(huì)跑步，做一些簡(jiǎn)單的有氧運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，我參加了一些青少年夏令營(yíng)，這些夏令營(yíng)既可以讓我認(rèn)識(shí)更多的朋友，了解不同的文化，同時(shí)又鍛煉了我的身體。這對(duì)我的身體健康和心理健康都有很好的幫助。
四、放松心情
夏日里的暑氣令人感到燥熱不安，所以我也注重放松心情。我在家里讀一些有趣的小說(shuō)，看一些有意思的電影，讓自己放松并重拾好心態(tài)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己開始體會(huì)到了些許的人生哲理和社會(huì)道理。
五、與家人親近
最后，我也與家人一起度過(guò)了難忘的暑假時(shí)光，增加了對(duì)家人的了解和情感交流。前往旅游、散步、聊天成為常態(tài)。與家人在一起期間，我認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，也學(xué)會(huì)了尊重和感激父母的付出。通過(guò)與家人交流，我了解到最茫然的困境也不是一座單獨(dú)的山，有家人在身旁是繞山而過(guò)的捷徑。
總之，暑假期間的這些收獲不僅僅讓我在知識(shí)上得到了提升，也帶給我了很多難忘的回憶和深刻的體會(huì)。這也讓我在新的學(xué)期里更加充實(shí)、積極和自信。我會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，讓自己成為更優(yōu)秀、更充滿活力的人。
暑假德育心得體會(huì)篇十三
在暑假里，我過(guò)得很開心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學(xué)習(xí)用品，爸爸媽媽還帶我去了迪士尼樂園游玩，去紅樹林放風(fēng)箏，中山公園劃艇等等，在學(xué)習(xí)上，我每天會(huì)自覺安排時(shí)間完成各項(xiàng)作業(yè)，每周寫一篇周記，我想現(xiàn)在我的寫作能力也應(yīng)該提高了些，語(yǔ)文課本也復(fù)習(xí)了一下，讀了幾本課外書，那幾本書的內(nèi)容都非常精彩，我十幾天就把閱讀手冊(cè)寫完了，古詩(shī)背的還可以，古詩(shī)里的注釋根本上也讀了，剛放假幾天我就把數(shù)學(xué)題寫好了，每天都讀一下英語(yǔ)，是因?yàn)橄胩岣哂⒄Z(yǔ)聽讀能力，期末考我的英語(yǔ)考得太差了，好丟臉，所以新學(xué)期開始了，我必須得改變學(xué)習(xí)態(tài)度，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高每科成績(jī)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我喜歡過(guò)暑假，這就是我暑假的總結(jié)。
快樂的暑假就要完畢了，我還真有不少收獲，在這里我和大家一起分享一下。
首先，我在這個(gè)暑假把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成了，我還利用這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了加減巧算，我能快速算出加減混合算。
其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級(jí)垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)器人垃圾筒。它是用電腦控制的，如果個(gè)矮的同學(xué)去倒垃圾，他會(huì)把自己縮短來(lái)方便他們。它還有一雙攝像頭眼睛，把隨便仍垃圾的同學(xué)攝下來(lái)，放學(xué)時(shí)給大家看，同學(xué)們上課時(shí)它就自己在操場(chǎng)上來(lái)回轉(zhuǎn)檢那些不自覺的同學(xué)亂扔的垃圾。看了這篇文章我也想創(chuàng)造這種垃圾筒，放在我們的校園，讓我們的`校園變得更加干凈和美麗。
還有我利用這個(gè)暑假和爸爸媽媽去了美麗的西遞宏村和古城西安，看了這些美景讓我領(lǐng)略了外面的世間是多么的神奇啊！這個(gè)暑假我過(guò)的十分開心，十分充實(shí)。
暑假德育心得體會(huì)篇十四
這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時(shí)變得自信起來(lái)，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過(guò)了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯(cuò)，在和評(píng)委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是，這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂譜的差錯(cuò)的專業(yè)度，以及是否有對(duì)自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈?，只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人，才可能會(huì)取得功。
莎士比亞說(shuō):“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己，人生定會(huì)有奇跡！
暑假德育心得體會(huì)篇十五
暑假即將過(guò)去，回想起剛結(jié)束的這一個(gè)月的充實(shí)生活，我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假，我計(jì)劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動(dòng)，旨在提高我自己的學(xué)業(yè)水平，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)更好的人。
首先，為了提高我的學(xué)習(xí)能力，我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每到暑假，我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷，仔細(xì)研究其中的問(wèn)題，并結(jié)合新學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和總結(jié)。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。而且，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館借閱的書籍，積極尋找能夠幫助自己學(xué)習(xí)和提高的資料。通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的效果越來(lái)越好，自信心也逐漸增強(qiáng)。
其次，為了提升自己的修養(yǎng)，我積極參加了各種有益身心健康的活動(dòng)。例如，我加入了社區(qū)里的志愿者活動(dòng)，為社會(huì)提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間，我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品，為他們解決了生活中的一些困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我看到了生活中很多困難的一面，也明白了幫助別人的重要性。與此同時(shí)，我還參加了社區(qū)組織的夏令營(yíng)，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動(dòng)不僅讓我豐富了暑假的生活，還讓我明白了個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次，為了提高自己的綜合能力，我參加了各種各樣的夏令營(yíng)和培訓(xùn)班。比如，我參加了一所知名大學(xué)組織的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，接觸到了高中數(shù)學(xué)之外的許多有趣的數(shù)學(xué)題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的寫作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了如何提高寫作水平和提煉觀點(diǎn)的技巧。通過(guò)這些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，我不僅直接地接觸了一些高難度的知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間和資源提高我自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，為了更好地管理自己的時(shí)間和能力，我制定了一份合理的暑假計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間安排。每天早上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我都會(huì)按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行閱讀、做題和思考等學(xué)習(xí)工作。下午，我會(huì)安排一些適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，參加一些運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)，調(diào)節(jié)身心平衡。晚上，我會(huì)利用一些碎片時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的鞏固和整理，同時(shí)也會(huì)留出一些時(shí)間閱讀一些感興趣的書籍和雜志，豐富自己的視野。通過(guò)這樣的時(shí)間管理，我不僅充分利用了每一天的時(shí)間，還培養(yǎng)了自己的時(shí)間觀念和自控能力。
可以說(shuō)，今年的暑假過(guò)得非常充實(shí)和富有成就感。通過(guò)不懈的努力和積極的探索，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，還增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和綜合素質(zhì)。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只要我不斷努力，積極進(jìn)取，未來(lái)的成就定會(huì)更加輝煌。
暑假德育心得體會(huì)篇十六
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小懶蟲生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開始就給我來(lái)了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤子里，金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著，好像在開心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開始手忙腳亂起來(lái)，這只手把盤里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來(lái)，好輕松對(duì)付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡(jiǎn)直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!
暑假德育心得體會(huì)篇十七
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無(wú)所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對(duì)生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對(duì)困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長(zhǎng)久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，只有積極面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問(wèn)題，做出對(duì)自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來(lái)，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
暑假德育心得體會(huì)篇十八
今天又是星期天啦!是我家打掃衛(wèi)生的日子了。我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫媽媽做家務(wù)。
我家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的`桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累!
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來(lái)了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái)。我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認(rèn)真地拖起地來(lái)。我對(duì)準(zhǔn)污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“丫頭，你那么辛苦，還是別干了，我來(lái)吧?！蔽衣犃藡寢尩脑?，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么!想到這里，我說(shuō)：“媽，我不累?！闭f(shuō)著我又繼續(xù)拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，屋子真是變得一一塵不染了。
雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
暑假德育心得體會(huì)篇十九
閑來(lái)無(wú)事之際，我常捧上一本書，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候，我鼓勵(lì)他沒事一定要多讀點(diǎn)書，他淡淡地對(duì)我說(shuō)：“老姐，讀書多枯燥?。∥铱勺x不下去。”我反問(wèn)他：“那什么有意思呢？”“玩游戲啊，看抖音??！”他毫不猶豫地答道，可是聽了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過(guò)，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長(zhǎng)的短信，告訴他少玩游戲，沒事一定要多看看書。
你若問(wèn)我讀書到底有什么好處呢？我真的沒辦法直接說(shuō)出讀書能夠?yàn)槲覀儙?lái)什么，因?yàn)閮H僅讀一兩本書的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無(wú)窮魅力。
從小到大，我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時(shí)候，媽媽常說(shuō)我不活潑，只知道把自己關(guān)在書房里，可是漸漸地，她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書的，并且讀書真的能夠讓我變得越來(lái)越好，比如不再?zèng)_動(dòng)，不再執(zhí)念，與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺得讀書是一件十分簡(jiǎn)單并且讓人享受的事情，它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束，除了上班的時(shí)候，別的時(shí)間里，只要我想讀書，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊(duì)的間隙也好，即便是一些零碎的時(shí)間，我也覺得十分享受。
隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來(lái)越多，我真誠(chéng)地呼吁大家都能夠多看看書，用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。
暑假德育心得體會(huì)篇二十
臨近放暑假的時(shí)侯，原計(jì)劃向其他一些同學(xué)一樣找一份工作，但最后決定回到家鄉(xiāng)，幫久別的爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情。這個(gè)假期我主要是幫爸媽做一些力所能及的事情，這樣讓我更深刻的了解到我的家鄉(xiāng)，了解到農(nóng)村建設(shè)和家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，還有家鄉(xiāng)教育事業(yè)得發(fā)展情況，最后出于我所學(xué)的專業(yè)，我還了解到一些關(guān)于家鄉(xiāng)里人的健康狀況......
我的家鄉(xiāng)在甘肅省最南邊的一個(gè)小村莊，所屬的縣城叫文縣.我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的大山里，四周青山環(huán)繞，綠水長(zhǎng)流。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大地一片沉寂，遠(yuǎn)處的稻田里傳來(lái)一陣陣青蛙和小蟲子的嗚鳴聲。這里空氣清新、氣候宜人、民風(fēng)淳正、鄉(xiāng)風(fēng)文明這樣的環(huán)境養(yǎng)育了我們村里質(zhì)樸勤勞的140多口人，我們村小,人少，地也少，但我們出產(chǎn)的東西可不少，我們縣城的蔬菜大多是我們村提供的，有時(shí)真會(huì)出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。就拿我家來(lái)說(shuō)，我家今年種了0.5畝地的番茄，0.3畝地的辣椒，還有0.3畝地的西瓜?？蓜e小看他們哦，采摘高峰時(shí)，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤?，F(xiàn)在我主要介紹一下我在家?guī)兔Σ烧训倪^(guò)程。暑假剛回家，我家的番茄就上市了，收獲番茄的過(guò)程，每隔兩天就要摘很繁瑣一回，否則就會(huì)太紅容易軟也容易壞。采摘時(shí)，挑紅的(稍微青一點(diǎn)的也可以)摘下來(lái)放在一個(gè)比較結(jié)實(shí)不會(huì)變形的容器里，比如放在桶里，而且要輕拿輕放，這樣就不容易把它弄壞。一邊摘一邊摘好的集中到一個(gè)地方。把所有的摘完后，就開始裝箱了，我們每家都有用來(lái)專門裝番茄的自制木箱，可以防止把番茄壓壞，但有一點(diǎn)就是比較笨重。裝箱的時(shí)候，把比較青的放在最底下，比較紅的放在上面，一排排，一層層地?cái)[放上來(lái)?？蓜e小視裝箱這個(gè)工作哦，裝的好的話，長(zhǎng)的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人愛。技術(shù)不好不會(huì)裝的話，好番茄也可以裝的亂七八糟。裝的好的.話而且可以裝很多，但不壓壞。裝完后看著一箱箱成品的番茄，那種收獲的感覺只有當(dāng)時(shí)才能體會(huì)，而其中的辛苦也只有爸媽知道，如果沒有之前的澆水施肥，也不會(huì)有如此收獲。兩個(gè)月的假期，我親身經(jīng)歷我家番茄的從有到無(wú)，從有到無(wú)，一共收獲一萬(wàn)多斤，我想如果不會(huì)由于各種因素導(dǎo)致減產(chǎn)的話，產(chǎn)量一定可以達(dá)到兩萬(wàn)斤。這就是我們收獲番茄的全過(guò)程，在這里我學(xué)到了很多，叫我知道爸媽的辛苦，叫我懂得錢來(lái)之不易，感受也很多，有一次我們正在頂著大太陽(yáng)辛苦的干活，同村的大叔送來(lái)了一個(gè)大西瓜，那時(shí)我才懂得雪中送炭君子少，錦上添花小人多。求人須取大丈夫，濟(jì)人須濟(jì)急時(shí)無(wú)?？蕰r(shí)一滴如甘露，醉后添杯不如無(wú)。的真正含義。
暑假德育心得體會(huì)篇二十一
一年之中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年，在接受教育部送的“好康”時(shí)，我也要推出我的.“超級(jí)暑假完美計(jì)劃書”。
想當(dāng)年我還是即將升格為四年級(jí)的新鮮人時(shí)，根本不知道“時(shí)間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰，殊不知“死期”已離我愈來(lái)愈近。最后，在面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí)，才恨不得能離開地球。想想看，如此虛度暑假，好像什么也沒學(xué)到，也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生，因此，我要學(xué)會(huì)“訂計(jì)劃”，試著讓這次的暑假變得更有意義。
動(dòng)作比蝸牛還慢的我，常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶，就是餐袋忘了拿。所以，我抽空去買了一個(gè)大鬧鐘，希望訓(xùn)練自己定時(shí)起床，才能從容不迫的去上學(xué)。不過(guò)，最近試用幾天后，我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉，再倒頭繼續(xù)睡而已。因此，這部分還有待加強(qiáng)。
長(zhǎng)得像“哈比人”的我，再也不想要被當(dāng)作低年級(jí)了!為此，我報(bào)名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長(zhǎng)高，還能為五年級(jí)的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長(zhǎng)身形，更能強(qiáng)身體破!我相信只要我勤練泳技，一定不會(huì)再是被人踩在底下的小草，而是像故事中喝了藥水而長(zhǎng)高的愛麗絲。
我一直以來(lái)有個(gè)心愿，但因?yàn)樘?，都未能如愿。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是：我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)?、舞?dòng)鍋鏟，山珍海味立刻上桌，讓我嘆為觀止。在那時(shí)，我就打從心底希望能像媽媽一樣，讓廚房也成為我的天下?，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮湯面了喲!相信過(guò)不久，我一定也能成為廚房的主人!
之前，我也訂過(guò)計(jì)劃，但因?yàn)槲业膽猩€(gè)性，總是一直拖，到最后都未能完成。這個(gè)暑假，我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行，努力實(shí)現(xiàn)我的暑假夢(mèng)想!
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