2023年醫(yī)院員工手冊心得體會(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 19:24:10
2023年醫(yī)院員工手冊心得體會(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-28 19:24:10     小編:雨中梧

從心得體會中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,提升自己的思考能力。在寫心得體會時(shí),首先要明確目的和主題,確定要總結(jié)的內(nèi)容和要傳達(dá)的觀點(diǎn)。其次,應(yīng)該提供具體的背景信息,介紹參與的活動、經(jīng)歷的事情或?qū)W習(xí)的課程等。然后,可以通過回顧和分析自己的親身經(jīng)歷和感受,深入探討其中的收獲和教訓(xùn)。此外,還可以結(jié)合相關(guān)理論、知識或經(jīng)典案例進(jìn)行闡述和論證,使心得體會更加具有說服力和可信度。接下來小編為大家提供一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠幫助大家寫出更好的心得體會。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇一

開展繼續(xù)解放思想大討論活動是貫徹落實(shí)黨的xx大精神和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要講話精神的重大舉措,是推進(jìn)農(nóng)行科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。農(nóng)行地處欠發(fā)達(dá)地區(qū),基礎(chǔ)差、底子薄,競爭力不強(qiáng),是制約全行發(fā)展的主要因素。因此,堅(jiān)持以科發(fā)展觀、推動全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的任務(wù)十分繁重。我們要通過開展這次解放思想大討論活動,克服自滿保守思想,增強(qiáng)危機(jī)憂患意識,正確分析市情、行情,抓住主要矛盾,尋找發(fā)展差距,增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合長期在基層工作實(shí)際談一點(diǎn)自己對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。

一、解放思想必須抓住制約農(nóng)行發(fā)展的主要矛盾

解放思想不能抽象、泛泛地就觀念談觀念。思想觀念問題是客觀存在的實(shí)際問題在觀念形態(tài)上的反映,必須要從分析xx市情、行情入手,抓住農(nóng)行發(fā)展中的主要矛盾,只有這樣,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念才能增強(qiáng)針對性,做到有的放矢。

改革開放以來,盡管農(nóng)行取得了較快的發(fā)展,但畢竟是自己與自己比較,與兄弟行、與同業(yè)比,差距還很大。從外部環(huán)境分析看,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要問題在于:經(jīng)濟(jì)總量小,人均gdp偏低;經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量也較低下,結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)生這些問題的深層次原因最關(guān)鍵的是受交通地域等自然條件限制工業(yè)發(fā)展水平落后。工業(yè)的落后使整體經(jīng)濟(jì)總量難以迅速擴(kuò)張,導(dǎo)致縣域經(jīng)濟(jì)薄弱,“三農(nóng)”問題突出,城鎮(zhèn)化水平低,也制約了金融業(yè)的發(fā)展。主要表現(xiàn)在:一是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,缺乏支撐的大中型骨干企業(yè)。目前我國已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)化中期階段,而還處于工業(yè)化的初期起步階段。工業(yè)增長主要依賴于少數(shù)鉛鋅企業(yè),工業(yè)經(jīng)濟(jì)多點(diǎn)支撐的格局尚未形成。受鉛鋅價(jià)格下降因素影響,給礦區(qū)支行經(jīng)營帶來了一定的壓力。二是工業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。全市重工業(yè)、資源型工業(yè)特征顯著,規(guī)模以上工作增加值與輕工業(yè)的比例為4:96,這說明全市工業(yè)容易受到資源枯竭和市場價(jià)格波動的影響。從目前實(shí)際情況看,真正具有競爭力的強(qiáng)優(yōu)企業(yè)少,產(chǎn)業(yè)集中度低,規(guī)模也小,缺少一批帶動力強(qiáng)的大中型骨干企業(yè)。三是科技落后,高新技術(shù)裝備的現(xiàn)代制造業(yè)比重較低。許多工業(yè)部門因技術(shù)老化、設(shè)備陳舊、工藝粗糙、管理水平落后而造成產(chǎn)品質(zhì)量差和技術(shù)含量低,消耗高、效益低,人均勞動生產(chǎn)率只有東部地區(qū)的十分之一到五十分之一,單位經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出的能耗和資源消耗明顯高于全國平均水平?;湛h工業(yè)企業(yè)的礦污染就給我們以很深的啟示。四是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出。由于農(nóng)業(yè)比重大,農(nóng)村人口比例高,以城市為載體的工業(yè)經(jīng)濟(jì)高度游離于以廣大農(nóng)村為載體的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)以外,其先進(jìn)的生產(chǎn)要素?zé)o法與地方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)環(huán)境相適宜,這種城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的矛盾嚴(yán)重羈絆了工業(yè)化的進(jìn)程。

從全行內(nèi)部分析來看,轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶稀缺,市場拓展能力較差,基層網(wǎng)點(diǎn)分布與服務(wù)“三農(nóng)”的要求不相適應(yīng),人員素質(zhì)與新業(yè)務(wù)發(fā)展要求不相適應(yīng),農(nóng)村金融產(chǎn)品與農(nóng)民信貸需求不相適應(yīng)。上述這些內(nèi)外部矛盾是直接制約全行可持續(xù)發(fā)展的瓶頸,要突破這個(gè)瓶頸,就必須圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整思路,把那些區(qū)域自主創(chuàng)新能力強(qiáng),發(fā)展后勁足、且可持續(xù)的客戶作為今后拓展的主要對象,力爭在推進(jìn)全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化和信息化過程中增強(qiáng)自身的競爭能力。

二、解放思想必須認(rèn)清發(fā)展不同時(shí)期的主導(dǎo)性因素

當(dāng)前,投資已經(jīng)成為全國各地經(jīng)濟(jì)增長的第一拉動力,近年來經(jīng)濟(jì)增長加快,也主要依賴于投資的拉動。20xx年,固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率達(dá)到了70%,投資率也高于了全省平均水平。然而,在看到投資迅速增長的同時(shí),我們還應(yīng)該關(guān)注不同時(shí)期影響投資的一些主導(dǎo)性因素,把握好工作的重點(diǎn)和方向,這樣才能最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)行的又好又快發(fā)展。當(dāng)前,我們應(yīng)該重點(diǎn)把握國家實(shí)施西部大開展的歷史機(jī)遇,緊緊抓住災(zāi)后重建、武罐高速公路、蘭渝鐵路等一批骨干型項(xiàng)目,對北部礦業(yè)、中部多種經(jīng)營及龍頭產(chǎn)業(yè),南部水電項(xiàng)目及轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶密集的主體功能區(qū),應(yīng)及時(shí)組織人員進(jìn)行滲透營銷,為后續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

三、加快全行發(fā)展,必須解放思想,抓住經(jīng)濟(jì)開發(fā)發(fā)展機(jī)遇當(dāng)前,農(nóng)業(yè)銀行股份制改制己進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,股份制改革只是給我們搭建了一個(gè)發(fā)展的平臺,而伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開放,金融競爭將會更加激烈。因此,要真正加快全行發(fā)展,就必須進(jìn)一步解放思想,統(tǒng)一認(rèn)識:一要圍繞交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快對新上項(xiàng)目的營銷,在確保資產(chǎn)質(zhì)量的前提下,努力提高全行的資產(chǎn)規(guī)?;?jīng)營水平。當(dāng)前,全行的主要任務(wù)是構(gòu)建以服務(wù)“三農(nóng)”為基礎(chǔ)新型農(nóng)村金融網(wǎng)絡(luò)營銷體系,但服務(wù)“三農(nóng)”并不意味著弱化對大項(xiàng)目、大客戶的拓展,相反,只有在扶持大項(xiàng)目中增強(qiáng)盈利能力,才能更好地做好服務(wù)“三農(nóng)”工作,否則,只能是源枯而水竭,何能談服務(wù)“三農(nóng)”呢?在拓展大項(xiàng)目上,應(yīng)將轄內(nèi)交通、新農(nóng)村基礎(chǔ)性投資項(xiàng)目、旅游新上項(xiàng)目作為今后一個(gè)時(shí)期的營銷著重點(diǎn),圍繞“兩路”建設(shè)(武都至罐子溝高速公路建設(shè)、蘭州到重慶過境段鐵路)兩大骨干項(xiàng)目,進(jìn)行放射性拓展,挖掘性營銷。所謂放射性拓展,就是不能僅僅局限于己有的項(xiàng)目庫,應(yīng)把營銷的范圍向廣域農(nóng)村延伸,尋找發(fā)現(xiàn)由縣、市財(cái)政支持的縣通鄉(xiāng)、鄉(xiāng)通村公路建設(shè)項(xiàng)目,在網(wǎng)點(diǎn)半徑覆蓋范圍內(nèi)組織人員及時(shí)介入進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和營銷。所謂挖掘性營銷,就是要站在國家保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、拉動內(nèi)需這個(gè)高度上,緊緊依托當(dāng)?shù)靥厣Y源,挖掘有潛力、有發(fā)展前景的農(nóng)產(chǎn)品加工、儲藏、保鮮運(yùn)銷等一批農(nóng)業(yè)化新建項(xiàng)目,通過市、縣行分層聯(lián)動營銷,培植新的業(yè)務(wù)增長源。二要堅(jiān)定不移實(shí)施“藍(lán)?!睉?zhàn)略。今年總行年初工作會議上提出的服務(wù)“三農(nóng)”,在縣域大力實(shí)施藍(lán)海戰(zhàn)略的宏偉藍(lán)圖,為我們基層行指明了今后業(yè)務(wù)發(fā)展的方向。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地,今年11月份國家用4萬億元保增長,拉動內(nèi)需促穩(wěn)定,其中有很大一部分是投向農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的。因此,要促進(jìn)營銷重心逐步由依賴工礦型向新農(nóng)村建設(shè)方面轉(zhuǎn)移。可以預(yù)見,伴隨著農(nóng)業(yè)銀行“藍(lán)海戰(zhàn)略”宏偉藍(lán)圖的付諸實(shí)施,必將會促進(jìn)全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,不但在拉動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)中顯示出農(nóng)業(yè)銀行的支柱作用,而且為實(shí)現(xiàn)“3510”奮斗目標(biāo),打下了良好的基礎(chǔ)。三要解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,克服農(nóng)戶貸款投放金額小、收益低、風(fēng)險(xiǎn)大的認(rèn)識,緊緊依托國家退耕還林的錢糧補(bǔ)助政策,在服務(wù)“三農(nóng)”上加大對武都區(qū)花椒、油橄欖,康縣核桃、茶葉,徽縣、兩當(dāng)銀杏五大林果基地建設(shè)的支持力度,對規(guī)模種植農(nóng)戶進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和扶持,通過大力實(shí)施服務(wù)“三農(nóng)”,不但讓全市農(nóng)民的錢袋子盡快鼓起來,也讓農(nóng)行的效益長起來,真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)民、農(nóng)行效益的雙豐收。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇二

在每個(gè)人生命中的某個(gè)時(shí)刻,我們都會面臨需要住院或到醫(yī)院就診的可能性。而對于大多數(shù)人來說,進(jìn)入醫(yī)院的那一刻往往是充滿焦慮和恐懼的。然而,醫(yī)院手冊的出現(xiàn)為我們提供了一個(gè)方向和指引,讓我們更好地應(yīng)對這樣的情境。通過閱讀醫(yī)院手冊,我深感對于醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)有了更豐富的了解,并從中得到了一些寶貴的體會。

首先,醫(yī)院手冊給我提供了有關(guān)醫(yī)療設(shè)施的詳盡信息和導(dǎo)覽。在手冊中,我可以找到醫(yī)院的各個(gè)科室和診所的位置,并了解到它們之間的布局。通過手冊,我了解到了醫(yī)院內(nèi)的各種設(shè)施和服務(wù),例如急診室、住院病房、手術(shù)區(qū)等。這讓我感到安心,因?yàn)槲抑涝谌魏尉o急情況下,我都有足夠的指引來找到需要的地方。此外,手冊還提供了醫(yī)院周邊設(shè)施的信息,例如餐廳、咖啡廳、停車場等。這對于病人和他們的家人來說是一個(gè)很大的便利,尤其是在長時(shí)間住院期間。

其次,醫(yī)院手冊為我提供了有關(guān)醫(yī)療科室的介紹和功能的詳細(xì)信息。通過閱讀手冊,我了解到了各種各樣的醫(yī)學(xué)??疲鐑?nèi)科、外科和婦產(chǎn)科等。手冊詳細(xì)解釋了每個(gè)科室的職能和特點(diǎn),這使我更加了解到醫(yī)生在醫(yī)療過程中的不同角色和責(zé)任。當(dāng)我需要就診時(shí),我可以根據(jù)病情選擇合適的科室,而不是盲目地尋求幫助。此外,手冊還提供了有關(guān)醫(yī)生和護(hù)士的相關(guān)信息,包括他們的專業(yè)資質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)。這讓我對醫(yī)務(wù)人員的能力和專業(yè)水平有了更高的信心。

第三,醫(yī)院手冊提醒了我關(guān)于就診前和就診過程中的一些重要事項(xiàng)。手冊中強(qiáng)調(diào)了就診前需要準(zhǔn)備的文件和測試,例如驗(yàn)血和拍X光片。它還提醒我們帶上身份證和醫(yī)療保險(xiǎn)證明。這些事項(xiàng)雖然看似簡單,但在緊張的就診之前,很容易被忽視。醫(yī)院手冊的提醒讓我在就診當(dāng)天能夠準(zhǔn)備齊全,避免了不必要的麻煩與延誤。此外,在就診過程中,手冊還提醒了我們關(guān)于隱私保護(hù)的重要性。這讓我意識到自己的隱私權(quán)是被尊重和保護(hù)的,并增加了我對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員的信任。

第四,醫(yī)院手冊向我介紹了一些我在醫(yī)院期間可能遇到的常見問題和解決方案。手冊中列舉了一系列常見的病情和病癥,并說明了應(yīng)該如何應(yīng)對和處理。它還解答了一些我可能會有的疑問,例如如何用藥、如何與醫(yī)生和護(hù)士有效溝通等。這些信息讓我在面對疾病和治療時(shí)更加從容和自信。我可以根據(jù)手冊中的建議采取適當(dāng)?shù)淖晕易o(hù)理措施,并在需要時(shí)尋求醫(yī)生的幫助。這種行動力和信心的提升對于疾病康復(fù)的關(guān)鍵非常重要。

最后,醫(yī)院手冊還向我介紹了一些重要的聯(lián)系方式和緊急情況下的應(yīng)對措施。手冊中提供了醫(yī)院的聯(lián)系電話和地址,以及那些需要立即解決的問題的相應(yīng)部門。這些信息對于我們在緊急情況下能夠及時(shí)獲取到幫助至關(guān)重要。手冊還詳細(xì)說明了急診室的使用規(guī)則和應(yīng)對方法,例如出現(xiàn)嚴(yán)重疼痛或呼吸困難時(shí)應(yīng)該怎么做。面對危急情況時(shí),手冊提供的這些建議可以幫助我們冷靜應(yīng)對,并最大限度地減輕危險(xiǎn)和傷害。

綜上所述,醫(yī)院手冊對于患者和家屬來說是一本十分重要的指南。通過閱讀手冊,我們對醫(yī)院設(shè)施和服務(wù)有了更深入的了解,并能夠更好地應(yīng)對醫(yī)療過程中的各種情況。我深感醫(yī)院手冊所提供的信息和指引對于我們的緊急情況處理和康復(fù)過程起到了不可或缺的作用。因此,我將繼續(xù)在需要住院或就診時(shí),在閱讀醫(yī)院手冊以獲取更多的信息和指導(dǎo)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇三

《員工守則》從做人的品質(zhì)和素質(zhì)出發(fā),對員工的道德規(guī)范、行為規(guī)范、工作禮儀等方面提出要求,員工只有具備了這些品質(zhì)和素質(zhì),才能把工作做好。

沒有規(guī)矩不成方圓,最具戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,一定是紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。戰(zhàn)爭是這樣,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)也是這樣。軍法嚴(yán)明利于作戰(zhàn),企業(yè)守則助于發(fā)展。中國石化集團(tuán)公司下發(fā)的《員工守則》和我們每個(gè)人息息相關(guān)。《守則》要求員工忠誠企業(yè),好的員工就是資產(chǎn),就是創(chuàng)造利潤的主體,就是寶貴的人力資源。同樣企業(yè)利潤的增值也會給自己的員工以回報(bào)。在學(xué)習(xí)《員工守則》過程中我深刻體會到了“忠誠”的意義,忠誠是一種職業(yè)的責(zé)任感,是承擔(dān)某一種責(zé)任或從事某一職業(yè)所表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神,強(qiáng)調(diào)的是一種組織內(nèi)部的合作態(tài)度,其本質(zhì)上就是一種組織內(nèi)部信息的傳遞與詮釋,是一種看得見、感知得到的精神氣息,是能夠在企業(yè)中不斷釋放團(tuán)隊(duì)成員能力和技巧的專業(yè)精神。“忠誠”的誠也可以解釋為在工作中誠實(shí)守信,誠實(shí)守信是做人的根本,也是我們從業(yè)的根基。一個(gè)誠實(shí)的人,才是值得信任并可以托以重任的人。

一個(gè)員工是否優(yōu)秀,關(guān)鍵在于是否對企業(yè)忠誠。對企業(yè)忠誠要落實(shí)在行動中,認(rèn)真履行崗位職責(zé),優(yōu)質(zhì)完成本職工作,不折不扣完成交辦任務(wù);對忠誠企業(yè)要落實(shí)在熱愛企業(yè)上,自覺把企業(yè)目標(biāo)作為自己的奮斗目標(biāo);對忠誠企業(yè)要任勞任怨、積極作為,想企業(yè)之所想,謀企業(yè)之所謀,為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇四

醫(yī)院作為一個(gè)治療疾病、救助慢性病患者的重要場所,擔(dān)負(fù)著為人們提供健康服務(wù)的使命。而醫(yī)院員工作為醫(yī)療服務(wù)的執(zhí)行者,承擔(dān)著巨大的責(zé)任。在日常工作中,醫(yī)院員工常常面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,然而他們也會從中獲得諸多心得和體會。本文將以醫(yī)院員工的視角,探討醫(yī)院員工的心得體會,以及這些體會對他們個(gè)人和職業(yè)生涯的影響。

第二段:對待生死

醫(yī)院員工每天都在接觸生與死的邊緣,面對著各種病患和醫(yī)療情況。這種工作環(huán)境使得他們對生死有了非常深刻的認(rèn)識和體會。在看到病患從危險(xiǎn)中存活出來的時(shí)候,醫(yī)院員工會感到非常欣慰和自豪,因?yàn)樗麄兊呐歪t(yī)療技能挽救了患者的生命。然而,他們也會時(shí)常面對無法挽救的患者和不幸的死亡案例,這些經(jīng)歷讓他們更加珍惜生命,懂得珍惜每一天。對于醫(yī)院員工來說,生死不再只是抽象的概念,而是日復(fù)一日、切身體驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)。

第三段:溝通與傾聽

在醫(yī)院工作中,醫(yī)院員工需要與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通,以了解他們的病情和需求,并提供必要的醫(yī)療支持和安慰。這種溝通需要醫(yī)院員工具備一定的醫(yī)學(xué)知識和溝通技巧,以便能夠準(zhǔn)確地理解患者的需求,并幫助他們在身體和心理上盡快康復(fù)。同時(shí),醫(yī)院員工還需要成為一個(gè)傾聽者,傾聽患者和家屬的疑慮和不安,為他們提供情感上的支持。通過與患者和家屬的溝通,醫(yī)院員工進(jìn)一步鍛煉了自己的溝通技巧和同理心,使他們在職業(yè)生活和個(gè)人生活中更具包容力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任

醫(yī)院工作迫切要求醫(yī)院員工能夠高效地與各職能部門合作,并擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。醫(yī)院員工需要將個(gè)人的能力與其他團(tuán)隊(duì)成員的能力相結(jié)合,以提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。對于醫(yī)院員工來說,團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高整體工作效率,還可以相互學(xué)習(xí)和借鑒,共同進(jìn)步。通過與團(tuán)隊(duì)合作,醫(yī)院員工不僅豐富了自己的專業(yè)知識,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和責(zé)任心。

第五段:關(guān)愛與奉獻(xiàn)精神

作為醫(yī)院員工,他們在工作中所表現(xiàn)出的關(guān)愛與奉獻(xiàn)精神是不可或缺的。他們時(shí)刻關(guān)注著患者的需求和病情,盡最大的努力提供幫助。無論是為患者提供精心的護(hù)理,還是為他們解答咨詢和疑慮,醫(yī)院員工都在盡力讓患者感受到溫暖和關(guān)愛。這種關(guān)愛與奉獻(xiàn)精神也深深地影響著醫(yī)院員工本人,激勵(lì)著他們做更好的自己,在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)取。

結(jié)論:

醫(yī)院員工是醫(yī)療服務(wù)的中堅(jiān)力量,他們與生死同行,專業(yè)技能嫻熟,高度責(zé)任感和關(guān)愛精神是他們核心素養(yǎng)。通過工作中的實(shí)踐和體會,他們懂得了生命的可貴、溝通的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的力量以及關(guān)愛和奉獻(xiàn)的意義。這些心得與體會使他們不僅在職業(yè)生涯中能夠取得長足的進(jìn)步,也將對他們的個(gè)人生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇五

醫(yī)院是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的工作場所,每天都面對著生死與痛苦的現(xiàn)實(shí)。作為醫(yī)院員工,我們不僅需要具備專業(yè)知識和技能,更需擁有一顆仁愛之心和堅(jiān)強(qiáng)的意志。經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作,我總結(jié)出一些心得體會,愿與大家分享。

第二段:角色定位

作為醫(yī)院員工,我們要明確自己的角色定位。無論是醫(yī)生、護(hù)士、技術(shù)人員還是行政人員,我們的共同目標(biāo)都是為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的職責(zé),切實(shí)履行好本職工作,不僅要注重技術(shù)水平的提升,更要注重與患者和家屬的良好溝通。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作

在醫(yī)院工作中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。只有大家緊密合作,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,才能夠?yàn)榛颊咛峁┤轿坏尼t(yī)療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作需要相互信任、相互尊重,并且要明確目標(biāo),明確分工,確保工作高效、流暢。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn),學(xué)會了與他人溝通協(xié)調(diào),這讓我感受到了工作的快樂和成就。

第四段:壓力管理

醫(yī)院工作中經(jīng)常面臨著巨大的工作壓力,尤其是在特殊的事件和突發(fā)情況中,壓力更是巨大。壓力管理對于我們來說至關(guān)重要。首先,我們要有正確的心態(tài),保持平和的情緒,以應(yīng)對各種緊急情況。其次,我們要學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)自己的壓力,如通過與同事交流、參加體育運(yùn)動、聽音樂等方式來放松自己。最后,我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能,以提高自己的能力,更好地應(yīng)對工作壓力。

第五段:職業(yè)發(fā)展

醫(yī)院員工的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)長期的過程,我們不能止步于現(xiàn)有的水平,更需不斷追求進(jìn)步。在工作中,我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的知識和技能。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識日新月異,只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上時(shí)代的步伐。同時(shí),我們要積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,拓寬自己的視野,了解最新的醫(yī)療技術(shù)和理論。只有不斷進(jìn)取,我們才能夠更好地為患者提供服務(wù),為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

作為醫(yī)院員工,我們要正確定位自己的角色,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,妥善處理工作壓力,不斷提升自己的專業(yè)水平。只有這樣,我們才能為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),讓他們在生病時(shí)得到及時(shí)的救治和關(guān)心,讓他們帶著感激和希望走出醫(yī)院。并且,在不斷追求進(jìn)步的道路上,我們也會收獲更多的成就感和自豪感。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇六

醫(yī)院手冊是醫(yī)院為了更好地為患者提供服務(wù)而制定的一系列規(guī)定和流程的文檔。每一位到醫(yī)院就診的患者都會接觸到醫(yī)院手冊,它不僅有助于患者更好地了解醫(yī)院的服務(wù)內(nèi)容和流程,還能幫助醫(yī)院提高醫(yī)療質(zhì)量。最近,我有幸閱讀了一份醫(yī)院手冊,從中我獲得了一些心得體會。

首先,醫(yī)院手冊是一本寶藏,它提供了關(guān)于醫(yī)院服務(wù)項(xiàng)目的詳細(xì)信息。手冊中包括了醫(yī)院的科室設(shè)置、醫(yī)生的專業(yè)擅長、常規(guī)檢查項(xiàng)目以及醫(yī)院提供的特殊服務(wù)等等。通過閱讀手冊,我可以根據(jù)自己的病情選擇適合的科室和醫(yī)生,避免了盲目就醫(yī)所帶來的時(shí)間和精力的浪費(fèi)。手冊中還列出了各項(xiàng)服務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),這讓我能夠提前了解到預(yù)計(jì)的醫(yī)療費(fèi)用,從而做好經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備。

其次,醫(yī)院手冊是一份規(guī)范行為的指南。在手冊中,醫(yī)院對患者的行為也有一定的規(guī)定,比如要求患者尊重醫(yī)生和護(hù)士的工作、遵守醫(yī)院的管理制度等等。閱讀這些內(nèi)容,讓我更加明白作為患者,要保持良好的行為舉止,不僅能夠提高就診效果,還能給醫(yī)生和護(hù)士帶來更好的工作環(huán)境。而對于醫(yī)務(wù)人員來說,他們以規(guī)范化的行為為指南,會更好地進(jìn)行工作。

第三,醫(yī)院手冊可以幫助患者相互之間進(jìn)行交流和互動。手冊中通常會有醫(yī)患交流的知識和技巧,這些知識和技巧對于患者之間的交流起到了很大的幫助作用。比如,手冊里提到要注意尊重他人的隱私,避免談?wù)搨€(gè)人敏感話題。這些規(guī)范的交流方式不僅能夠提高患者之間的親和力,還能夠建立一個(gè)良好的醫(yī)患關(guān)系,營造一個(gè)舒適的就診環(huán)境。

第四,醫(yī)院手冊提供了應(yīng)急救治知識。手冊中會包含一些簡單的急救措施,比如心肺復(fù)蘇、止血以及基本的傷口處理等等。盡管這些知識并不能代替專業(yè)醫(yī)生的治療,但在緊急情況下,我們可以據(jù)此進(jìn)行簡單的急救處理,為傷者爭取更多的時(shí)間,減輕傷勢等待急救的過程。

最后,醫(yī)院手冊是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的一面鏡子。觀察醫(yī)院手冊的內(nèi)容和形式可以了解一個(gè)醫(yī)院管理水平和服務(wù)質(zhì)量的高低。一個(gè)規(guī)范、詳細(xì)、易懂的手冊反映了醫(yī)院對患者負(fù)責(zé)的態(tài)度和專業(yè)性。而一個(gè)不完善、模糊的手冊則可能意味著醫(yī)院在服務(wù)流程和質(zhì)量監(jiān)控方面存在缺陷。因此,通過對醫(yī)院手冊的閱讀,我們也能夠辨別醫(yī)院的優(yōu)劣,為自己的健康選擇一個(gè)更加合適的就診場所。

綜上所述,醫(yī)院手冊是醫(yī)療服務(wù)中的一本寶藏,它包含了各種各樣的信息和規(guī)定,對于患者和醫(yī)務(wù)人員都有著重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)真閱讀醫(yī)院手冊,充分利用其中的知識和信息,做到合理就醫(yī)、文明就診。醫(yī)護(hù)人員也應(yīng)該重視醫(yī)院手冊的完善,將其視為醫(yī)院管理和服務(wù)質(zhì)量的重要工具,努力為患者提供更加全面和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇七

醫(yī)院手冊是醫(yī)院為患者和員工編寫的一本指南,包含了各種醫(yī)療知識、醫(yī)療流程以及患者權(quán)益等重要信息。近期,我有幸閱讀了我們醫(yī)院的手冊,深感其重要性。以下將就個(gè)人對醫(yī)院手冊的體會和心得進(jìn)行探討。

第二段:了解醫(yī)療知識的重要性

醫(yī)學(xué)知識眾多,對于普通患者來說,很難真正掌握。然而,生活中我們難免會面臨一些突發(fā)情況,比如常見的感冒、發(fā)燒等。這個(gè)時(shí)候,一本醫(yī)院手冊就是我們的及時(shí)救星。手冊中詳細(xì)介紹了常見疾病的癥狀、治療方法以及預(yù)防措施,為我們提供了一本應(yīng)急指南。同時(shí),手冊還對各種慢性病進(jìn)行了介紹,這些病癥需要長期治療和護(hù)理,手冊中的知識讓我們更加了解疾病的全貌,提高了對治療的合理性的認(rèn)知。

第三段:認(rèn)識醫(yī)療流程的重要性

醫(yī)院手冊還詳細(xì)介紹了醫(yī)院內(nèi)常見疾病的就診流程,這對于我們患者來說非常重要。入院、掛號、就診等環(huán)節(jié)都是我們常見的問診過程,然而,由于醫(yī)療資源的有限性,這些環(huán)節(jié)常常需要排隊(duì)等候,非常耗時(shí)。手冊中的介紹讓我們對流程有一定了解,能夠提前做好準(zhǔn)備,有效利用時(shí)間。手冊中還介紹了一些報(bào)銷流程和住院條件,了解這些對我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益至關(guān)重要。掌握了這些流程,我們能夠更好地與醫(yī)生和護(hù)士溝通,提高了我們的就診體驗(yàn)。

第四段:關(guān)注患者權(quán)益

醫(yī)院手冊還詳細(xì)介紹了患者的權(quán)益和責(zé)任,讓我們深入了解到作為患者的權(quán)益和責(zé)任。作為一名患者,我們享有接受醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利,同時(shí)也有遵守醫(yī)院規(guī)定的責(zé)任。手冊中對于患者隱私、知情同意、妥善使用醫(yī)院設(shè)施等方面進(jìn)行了詳細(xì)的說明,提醒我們在就醫(yī)過程中需注意告知醫(yī)生自身的病情和過敏信息,同時(shí)要尊重醫(yī)護(hù)人員的工作,保持秩序和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。只有了解我們的權(quán)益和責(zé)任,才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益,與醫(yī)護(hù)人員建立良好的互動關(guān)系。

第五段:結(jié)語

醫(yī)院手冊對于患者和醫(yī)護(hù)人員都具有重要意義。對于患者來說,了解常見疾病和就診流程,掌握患者權(quán)益和責(zé)任,是提高就醫(yī)效率和質(zhì)量的重要保障。對于醫(yī)護(hù)人員來說,醫(yī)院手冊是規(guī)范醫(yī)療工作流程和服務(wù)質(zhì)量的重要依據(jù)。在讀完醫(yī)院手冊后,我更加重視了醫(yī)學(xué)健康知識的學(xué)習(xí)和了解疾病的全貌,同時(shí)也更加尊重醫(yī)護(hù)人員的工作,主動了解和遵守患者權(quán)益與責(zé)任。相信通過我們每個(gè)人的努力,我們可以共同創(chuàng)造更好的醫(yī)療環(huán)境和就醫(yī)體驗(yàn)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇八

健康是每個(gè)人都非??粗氐囊粋€(gè)方面,由此也形成了龐大的醫(yī)療系統(tǒng)。為了確保每個(gè)人都能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),醫(yī)院的每個(gè)員工必須以高度敬業(yè)的態(tài)度來工作,時(shí)刻保持著醫(yī)療事業(yè)的使命感。作為一名醫(yī)院員工,我深刻地感受到了這種使命感所帶來的責(zé)任和榮譽(yù)。

第二段:工作中的體驗(yàn)

作為一名醫(yī)院員工,我工作的第一任務(wù)就是保證患者的安全和舒適。這包括了許多方面,如照顧病人的基本生活需求、開展醫(yī)療技能培訓(xùn)、以及在緊急情況下與醫(yī)生合作協(xié)助病人。在我看來,這些工作雖然有時(shí)繁瑣且緊張,但卻非常具有意義。

同時(shí),另一個(gè)讓我感到異常感動的方面是,我能夠成為患者和家庭成員的依靠,給予他們需要的關(guān)懷、安慰和知識。每當(dāng)我能夠幫助一位病人克服疾病并成功康復(fù),我就感覺到自己是在為這個(gè)世界做出了貢獻(xiàn)。

第三段:去人性化化的服務(wù)

通過與病人的溝通,我也逐漸發(fā)現(xiàn)了醫(yī)療服務(wù)中一些令人難堪的方面。有時(shí)病人會因病情惡化或是醫(yī)療費(fèi)用過高而焦慮、恐懼和無助,這個(gè)時(shí)候,我們就需要投入更多的關(guān)注和照顧,并通過人性化的方式來緩解他們的痛苦和困惑。

例如,在接待病人時(shí),我們可以多一些耐心和關(guān)懷,溫暖的笑容和溫和的語言氣氛,能夠讓患者更容易地放松自己,感到更加的舒適。此外,提供簡單易懂的醫(yī)療知識和建議,還可以使病人在日常生活中更好地維護(hù)自己的健康。

第四段:感悟和成長

在工作的過程中,我也遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。尤其是在處理緊急情況時(shí),要保持冷靜、專業(yè)和高效,這需要良好的判斷能力和非常高的責(zé)任感。我時(shí)常反思自己的想法和行動,并積極研究和學(xué)習(xí)行業(yè)知識,以進(jìn)一步提高自己的技能和職業(yè)素養(yǎng)。

我也很幸運(yùn)能夠遇見許多出色的醫(yī)療同事,他們不僅在工作中給予了我?guī)椭椭С?,而且在生活中也為我提供了很多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)。與他們交流和合作,讓我暴露在更多的工作情境中,并促使我更加理解和珍惜自己作為一名醫(yī)院員工的身份。

第五段:總結(jié)

總之,作為一名醫(yī)院員工,我認(rèn)為我們不僅需要具有高度的職業(yè)道德和責(zé)任感,還需要時(shí)刻關(guān)注醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。通過個(gè)人的自我覺察和持續(xù)學(xué)習(xí),我們可以不斷提高自己的專業(yè)水平和工作能力,并為病人和全社會做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇九

通過對我們醫(yī)院的《員工手冊》的學(xué)習(xí),我對我們醫(yī)院感情更加深厚了,了解了我們中醫(yī)院其獨(dú)特的優(yōu)越性,從管理體制到發(fā)展規(guī)模都已成為同行業(yè)中的佼佼者,全體職工整體素質(zhì)也在這個(gè)特定的氛圍內(nèi)得到了熏染,領(lǐng)導(dǎo)者能夠高瞻遠(yuǎn)矚,同時(shí)切身為員工的利益考慮,能夠有識大體、顧大局的觀念,是一個(gè)具有生命力和創(chuàng)造力的企業(yè),在這的每一天,我都能看到了希望,我很榮幸能成為這個(gè)集體中的一員。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《員工手冊》后,《員工手冊》為我們每一位職工指明了努力的方向,使我進(jìn)一步對該手冊有了更深層次的認(rèn)識和了解。我們醫(yī)院既是一個(gè)窗口部門更是一個(gè)服務(wù)部門,作為我們醫(yī)院的一名員工,又肩負(fù)著向廣大患者負(fù)責(zé)的重任,能否規(guī)范自己的行為從而在為社會服務(wù)、為病員服務(wù)的同時(shí)塑造好醫(yī)院形象是一項(xiàng)非常值得學(xué)習(xí)的重要工作。首先,制定這套手冊是全面推進(jìn)我們醫(yī)院工作的需要。這套手冊的制定,表明我們醫(yī)院在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果;其次,制定這套手冊是我們嚴(yán)肅紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的需要。在我們醫(yī)院廣大職工隊(duì)伍的建設(shè)中,要提高院醫(yī)護(hù)人員的整體素質(zhì),要規(guī)范醫(yī)護(hù)人員行為,制度起到了很大的制約作用。

的逐項(xiàng)逐條,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事,在做好本職工作的同時(shí)努力塑造良好的沛縣華佗醫(yī)院形象,為我們醫(yī)療工作的錦上添花、為沛縣華佗醫(yī)院經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十

第一章學(xué)校簡介與章程

第二章教職工的聘用與考核

第三章教職工的獎(jiǎng)懲及其待遇

第四章教職員工考勤制度

第五章教職員工的工作環(huán)境

第六章修正

(略)

無論各種國籍、宗教的男女員工,只要是工作崗位的合適人選,學(xué)校均提供公平的聘用機(jī)會。

學(xué)校按員工的工作性質(zhì)不同將員工分為兩類。

一、行政后勤人員(非教師)

即按工作職責(zé)年度計(jì)薪的人員。

二、教師

即結(jié)構(gòu)工資計(jì)薪的人員。

1、根據(jù)董事會審定的編制合理地配置學(xué)校各部門的職員人數(shù)。

2、學(xué)校人事處在每年_____月份和_____月份根據(jù)編制定員內(nèi)空缺崗位的情況,制定“人員招聘計(jì)劃和和實(shí)施方案”,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核,并報(bào)集團(tuán)人事行政部備案。通過后,按此計(jì)劃實(shí)施招聘工作。

3、計(jì)劃外的招聘(臨時(shí)招聘),由用人部門根據(jù)實(shí)際情況,填寫《人員增加申請表》,送交學(xué)校人事處。人事處根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)對所提申請進(jìn)行審核,并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。對于超出編制標(biāo)準(zhǔn)而確實(shí)急需招聘的職位,須報(bào)集團(tuán)人事行政部審核。

4、招聘廣告由人事處提出書面申請,申請應(yīng)包括實(shí)施這項(xiàng)廣告計(jì)劃的主要目的、方案(時(shí)間、媒體、規(guī)格),經(jīng)費(fèi)預(yù)算。如超出年度財(cái)務(wù)預(yù)算還必須報(bào)總部財(cái)務(wù)審計(jì)部追加費(fèi)用,由董事長審批。原則上,每年度招聘廣告費(fèi)不得突破預(yù)算。

5、根據(jù)己批準(zhǔn)的招聘廣告,由人事處起草有關(guān)招聘的廣告文稿,學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真審核廣告文案,以確保廣告文字具有預(yù)期的號召力、吸引力、確保文字的客觀性,確保達(dá)到廣告投入的效果。廣告文案應(yīng)同時(shí)報(bào)集團(tuán)人事行政部,集團(tuán)在三個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)或提出修改意見。

6、所有應(yīng)聘材料人事處主任必須全部認(rèn)真閱讀,不得輕率從事。初選入圍材料不得低于全部材料的50%,入圍材料應(yīng)交給學(xué)校負(fù)責(zé)人共同閱讀,且必須在材料上批注意見。

在入圍材料中確定面試的人選,面試數(shù)量不得低于入圍的50%。

7、由學(xué)校人事處組織面試工作,應(yīng)試者應(yīng)持有下列證件:身份證(或戶口證明)、學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱評定證書、近照一張,并填寫《求職申請表》一份。

8、一般崗位人員由人事處會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及專業(yè)人員對應(yīng)聘者進(jìn)行初試及復(fù)試,并將面試結(jié)果寫在《求職申請表》相應(yīng)欄中,主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自參加中層領(lǐng)導(dǎo)以上人員和骨干教師的面試。校級領(lǐng)導(dǎo)由集團(tuán)面試;財(cái)務(wù)等專業(yè)人才由財(cái)務(wù)總監(jiān)或相關(guān)副總經(jīng)理和專業(yè)人士參與面試。

1、各級人員的錄用權(quán)限為:一般人員由人事處會同有關(guān)專業(yè)部門審核,并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及用人單位負(fù)責(zé)人審批。如人事處與有關(guān)業(yè)務(wù)部門在錄用上存在異議,由校長辦公會議研究決定;中層干部由校長辦公會議討論決定(人事處主任列席);特殊部門按規(guī)定辦理。校長、副校長、校長助理由董事會決定。錄用決定批在求職申請表相應(yīng)欄中。

2、決定錄用后,由人事處通知應(yīng)聘合格者,并開具介紹信去指定醫(yī)院體檢。體檢不合格,可不予聘用。

3、新進(jìn)員工需提供下列資料(出示原件):

(1)身份證原件及復(fù)印件

(2)學(xué)歷及職稱證書

(3)醫(yī)院體檢表

(4)近期免冠一寸照片

(5)錄用通知書

(6)其他有關(guān)資料

4、由人事處為報(bào)到者辦理各種錄用手續(xù),并由人事處宣講有關(guān)工資、福利等方面的政策。有關(guān)應(yīng)聘者非常關(guān)心的重要內(nèi)容應(yīng)予以公開的,可編入《員工手冊》以供閱讀,但不得攜帶走。

(1)由新進(jìn)教職員工填寫《情況登記表》和《校內(nèi)勞動合同》。(勞動合同樣本須經(jīng)總部審核)并建立檔案,所有原件檢驗(yàn)后應(yīng)在復(fù)印件上留下審核人的姓名,并將復(fù)印件進(jìn)入檔案。

(2)對新進(jìn)教職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)(見培訓(xùn)),培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)規(guī)章制度、禮儀、企業(yè)和學(xué)校的創(chuàng)業(yè)史、企業(yè)和學(xué)校的文化及管理理念等。

(3)教職員工報(bào)到時(shí)由部門負(fù)責(zé)人分配具體工作。

(4)人事處負(fù)責(zé)填寫《新教工介紹》,并在教職員工經(jīng)?;顒訁^(qū)域的櫥窗中予以公布,公布期為_______天。將新的教職員工介紹給學(xué)校各相關(guān)部門及全體人員。

5、人事處對新教職員工所交的材料及所填表格、合同進(jìn)行審核后,歸檔并輸入電腦。(包括求職申請表、員工情況登記表、校內(nèi)勞動合同、相關(guān)個(gè)人材料,并開始建立工資檔案表)

6、尚未撤銷者,不得錄用或立即解聘或開除。

(1)因違法犯罪被判處刑罰,執(zhí)行期滿未逾五年者;通緝在案,尚未撤銷者。

(2)無法證明身份者;未滿十八周歲者。

(3)曾有商業(yè)欺詐行為,因道德、操守等原因在業(yè)界聲譽(yù)不佳或經(jīng)其他單位開除者;

(4)個(gè)人負(fù)有較大債務(wù),無法清償,可能使企業(yè)受債務(wù)連帶責(zé)任之嫌者。

(5)身體健康狀況難以勝任工作者。

(6)擔(dān)任其他營利事業(yè)之職務(wù),自營或?yàn)樗私?jīng)營與本單位同類業(yè)務(wù)或相關(guān)業(yè)務(wù)者。

(7)不誠實(shí),虛造個(gè)人情況,虛填求職申請,提供任何不實(shí)資料者。

(8)未經(jīng)批準(zhǔn)或未主動申報(bào),而與本集團(tuán)內(nèi)員工有親屬關(guān)系者。

7、有以下情形,須經(jīng)報(bào)集團(tuán)人事行政部,批準(zhǔn)后,方可錄用。

(1)集團(tuán)及本單位內(nèi)員工的親朋好友,應(yīng)聘求職,如符合招聘條件的,應(yīng)按以上流程審核錄用,但親友關(guān)系應(yīng)向人事處說明,不應(yīng)隱瞞。

(2)由學(xué)校的社會關(guān)系介紹,需照顧就業(yè)的,應(yīng)寫明關(guān)系及擬安排的崗位,按以上流程審核錄用。

(3)本校教職工的配偶,因分居兩地或其它原因,需照顧就業(yè)的,一定要嚴(yán)格控制,并掌握以下原則(本條同樣適應(yīng)于第(2)項(xiàng)):

a 優(yōu)惠照顧中層干部和骨干教師的配偶,其它關(guān)系不予照顧。

b 照顧名額不應(yīng)超過教師總數(shù)的一定比例,超出名額的即使符合條件,也需等待候補(bǔ)。

c 被照顧人員如安排在校辦、財(cái)務(wù)部、招生部、信息中心工作,由人事處面試、考核合格后,按以上流程錄用。

d 被照顧人員安排工作后,經(jīng)過試工期證明確實(shí)不能勝任本崗位工作的應(yīng)調(diào)換其它崗位,如仍不能勝任應(yīng)予以辭退。

8、未經(jīng)正常程序?qū)徟?,違背人事操作規(guī)范,處以當(dāng)事人扣罰當(dāng)月考核工資直到解聘或開除的處罰。

9、人力資源部任何人不得違反有關(guān)規(guī)定對應(yīng)聘者作任何關(guān)于工資、職務(wù)、福利等方面的承諾,但必須如實(shí)介紹本單位的用人政策、工資制度框架及福利政策。如出現(xiàn)違規(guī)私下承諾者,將視為失職,可處以扣罰全部考核工資以上的罰款。

1、新教職員工試用期一般為三個(gè)月,試用期間工資詳見工資制度試用期前3個(gè)月發(fā)放試用期工資,從第四個(gè)月開始工資轉(zhuǎn)正。特殊人才或在試用期間有突出表現(xiàn)的教職員工,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,可提前轉(zhuǎn)正,或不設(shè)試用期。

2、在試用前,學(xué)校在征得教職員工本人同意的情況下,可以與其簽訂勞動協(xié)議,并收取一定的違約金。在試用期間,學(xué)校若終止勞動合同,或本人提出終止,需提前一周通知本人或?qū)W校,否則學(xué)校保留扣罰工資及將該員在試用期內(nèi)表現(xiàn)如實(shí)向該員工下一就職單位反映的權(quán)利。

3、教職員工試用期結(jié)束,由人事處提前半個(gè)月通知本人完成工作小結(jié)。首先由所在部門對其試用期工作表現(xiàn)進(jìn)行評定;再由人事處提出轉(zhuǎn)正建議;最后由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批示。所有建議、批示需填入《教職員工轉(zhuǎn)正審批表》相應(yīng)欄目中。

4、人事處填寫《工資變動表》(一式三聯(lián):一聯(lián)交財(cái)務(wù)部,一聯(lián)人事處留存,一聯(lián)存入教職員工檔案),由人事處主任、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。

5、由人事處為轉(zhuǎn)正的教職員工辦理有關(guān)福利保險(xiǎn)手續(xù)。

1、教職員工在集團(tuán)內(nèi)部因需要而調(diào)動工作屬正常業(yè)務(wù)需要,不得借故推諉,應(yīng)服從安排,如無正當(dāng)理由不服從,集團(tuán)有權(quán)終止其合同。

2、學(xué)校內(nèi)部人員調(diào)動,由學(xué)校人事處提出意見,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)人批示,并由學(xué)校人事處辦理調(diào)動手續(xù)。

3、教職員工在集團(tuán)內(nèi)的調(diào)動,由調(diào)出單位將其工資檔案轉(zhuǎn)給集團(tuán)人事行政部,由人事部行政部負(fù)責(zé)發(fā)調(diào)令和辦理調(diào)動手續(xù)。

1、教職員工有下列情形之一,隨時(shí)可以解除勞動合同。

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的。

(2)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者規(guī)章制度的。

(3)嚴(yán)重失職,營私舞弊,對集團(tuán)利益造成重大損害的。

(4)被依法追究刑事責(zé)任的。

(5)違反人力資源管理規(guī)定,可以予以解聘合同的。

2、有下列情形之一的,可以解除勞動合同,但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知其本人。

(1)因患病或者非因公負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。

(2)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的。

(3)勞動合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,使原勞動合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達(dá)成協(xié)議的。

3、因業(yè)務(wù)收縮,需要解聘人員,由人事處提出壓編方案,部門提出名單,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。執(zhí)行前由人事處發(fā)出通知,被解聘人員離開時(shí)加發(fā)一個(gè)月基本工資和崗位工資(指接通知之日起)。

4、教職員工因工作能力或?qū)I(yè)知識等原因不勝任本職工作,可予以辭退,離開時(shí)加發(fā)一個(gè)月基本工資。

5、教職員工因自身原因辭職,應(yīng)提前三十天書面向直屬主管申請,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理移交。批準(zhǔn)后工薪停發(fā)。

6、被解聘者自解聘通知下發(fā)2天之內(nèi)離開學(xué)校。如發(fā)生抗拒及破壞搗亂行為的,可扣罰未發(fā)的工薪,嚴(yán)重者可追究法律責(zé)任。

7、教職員工離職手續(xù):

(1)需在主管領(lǐng)導(dǎo)簽署批準(zhǔn)意見后辦理離職手續(xù)。

(2)各相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真及時(shí)地為離職人員辦理手續(xù),并簽署書面意見,以確保離職人員經(jīng)手的文件、工作情況、總務(wù)用品、財(cái)務(wù)狀況等移交清理完畢。因相關(guān)部門未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)而造成失誤或損失的,由主管部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,并予以處罰。

(3)由人事處最終確認(rèn)上述手續(xù)完畢后,再通知財(cái)務(wù)部為其結(jié)算工資,方可離職。

(4)員工或?qū)W校任何一方要求提前終止合同,須按照中國勞動合同法的相關(guān)規(guī)定提供通知期并且提前提出書面的申請或通知:

對于簽有培訓(xùn)協(xié)議的員工,服務(wù)期及賠償詳情可參見訂立的培訓(xùn)合同。

a 如果學(xué)校提前終止合同,學(xué)校將提供通知期并按照勞動法有關(guān)規(guī)定辦理

b 如果員工提前終止合同,員工必須按照合同規(guī)定履行相應(yīng)職責(zé)

8、員工個(gè)人檔案

(1)人事處將保存員工個(gè)人檔案。該檔案將收集、記載個(gè)人的有關(guān)信息,以便人事處門了解人員狀況,員工應(yīng)提供真實(shí)的相關(guān)信息;同時(shí),員工個(gè)人檔案的內(nèi)容也作為相關(guān)法律程序的操作依據(jù)。

(2) 個(gè)人身份的改變

正確的個(gè)人信息將有助于員工獲得相應(yīng)的福利項(xiàng)目。因此,員工須將個(gè)人身份信息的任何改變立即通知其主管及人事處。

1、民辦學(xué)校必須經(jīng)受市場的考驗(yàn),工資體系的建立應(yīng)堅(jiān)決摒棄“鐵飯碗”的弊端,應(yīng)與市場行情相適應(yīng)。工資額度的管理與分配必須與學(xué)校辦學(xué)效益、部門管理業(yè)績、人員編制情況相掛鉤,建立必要的風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。

2、作為一所轉(zhuǎn)制學(xué)校,應(yīng)當(dāng)在建立合理的工資體系的同時(shí),必須引入“競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、淘汰機(jī)制”。要堅(jiān)持業(yè)績考核,使工資與業(yè)績優(yōu)劣、工作量結(jié)合起來。

3、工資平臺必須適中,工資結(jié)構(gòu)中活化部分應(yīng)當(dāng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

4、依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),教職員工資是含稅工資,每個(gè)員工應(yīng)本著愛國守法的精神,自覺交納個(gè)人所得稅。

1、本制度的制定、補(bǔ)充、修改由學(xué)校提出,集團(tuán)人事行政部審核,學(xué)校董事會批準(zhǔn)。

2、每學(xué)年工資總額的確定由集團(tuán)財(cái)務(wù)部測算初定后,報(bào)學(xué)校董事會批準(zhǔn)后執(zhí)行,最后匯總集團(tuán)人事行政部備案。

1、聘用合同制教職員工的薪資收入執(zhí)行結(jié)構(gòu)工資制。

2、結(jié)構(gòu)工資制:

薪資收入(m)分為基本工資(f1)、課時(shí)/崗位工資(f2)、津貼(f3)、獎(jiǎng)金(f4)四部分,即m=fl十f2十f3十f4。

基本工資(f1):基本工資為工資的基礎(chǔ)部分,根據(jù)本人的學(xué)歷、職稱等因素評定。

課時(shí)工資(f2):按上課教師任教的學(xué)科設(shè)定的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)評定,按實(shí)際工作量核算。

崗位工資(f2):僅適用于行政人員、教輔人員和后勤人員,根據(jù)不同的崗位采用固定的崗位工資。

津貼(f3):津貼由校齡津貼、班主任津貼、教研組長津貼、備課組長津貼等項(xiàng)組成。

3、試用期工資:

應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)行為期一年的試用期工資,標(biāo)準(zhǔn)為基本工資的80%;屬工作調(diào)動的教職員,試用期工資為三個(gè)月,按基本工資的80%計(jì)發(fā);臨時(shí)工不執(zhí)行試用期工資。

4、工資發(fā)放日期:

學(xué)校工資按月發(fā)放,發(fā)放時(shí)間為每月____日。

5、寒暑假工資:

凡聘用合同制教職員工,假期期間不參加工作的只發(fā)放基本工資;參加工作的除發(fā)放基本工資及校齡津貼外,另按日計(jì)發(fā)工資及其它津貼。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)寒暑假工作需要,嚴(yán)格控制、合理安排加班人員。

6、病假工資,詳見休假規(guī)定。

7、事假工資:

事假期間不發(fā)給工資。凡事假者,按日扣減其日工資。

8、起薪與調(diào)資:

新員工起薪,自報(bào)到上崗之日起算。

員工加薪或減薪,自校長批準(zhǔn)月起算。

員工因工作調(diào)動升遷或降職,均自下月起執(zhí)行新崗位相應(yīng)級別工資標(biāo)準(zhǔn)。

9、日工資:

計(jì)算公式為:日工資=(基本工資fl十崗位工資f2)/每月實(shí)際工作日

1、養(yǎng)老保險(xiǎn):

聘用合同制教職員工,在試用期結(jié)束以后,由學(xué)校為其辦理人事檔案托管手續(xù)(掛靠某某人才中心),并按《某某市城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法》辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)。

2、醫(yī)療保險(xiǎn):

聘用合同制教職員工,在試用期結(jié)束以后,由學(xué)校按《某某市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。

3、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)及住房公積金:

聘用合同制教職員工,按某某市現(xiàn)行政策執(zhí)行。

1、本制度包括了考勤、休假、加班等方面的規(guī)定。

2、本制度適用于學(xué)校全體教職員工。

1、學(xué)校的工作時(shí)間由學(xué)校決定并公布。學(xué)校內(nèi)除特殊崗位特別規(guī)定外,全體教職員工均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間表,不遲到、不早退、不中途離校。

2、考勤記錄,教職工由所在部門主任指定專人負(fù)責(zé)??记谌藛T應(yīng)逐日記載出勤情況,按月統(tǒng)計(jì),每月25日報(bào)人事處匯總。遲報(bào)者,一律扣罰所在部門主任50元。

3、教職員工因故(特殊情況除外)晚到或早退,應(yīng)事先履行請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。

4、無工作理由,超過上班時(shí)間到崗的,視為遲到;未到下班時(shí)間提前離校的,視為早退;中途未經(jīng)批準(zhǔn)離校,視為曠工。

5、考勤員徇私舞弊、弄虛作假的,按學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定處理。情節(jié)嚴(yán)重的,予以通報(bào)批評直至解聘。

1、休假分以下九種:事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳假、公假、工傷假、調(diào)休。

(1)事假:因事必須本人處理者可請事假。事假一次不得超過3天。

(2)病假:因病請假需持醫(yī)院的病假單或“疾病診斷書”。

(3)婚假:未達(dá)晚婚年齡、再婚,享有婚假7天,晚婚婚假15天(均含休息日)。提倡婚事安排在寒暑假。

(4)喪假:本人的直系親屬喪亡,可準(zhǔn)予喪假3天。

(5)產(chǎn)假:女教職員工的法定產(chǎn)假為90天;懷孕不滿四個(gè)月流產(chǎn)的,可給予15—30天的產(chǎn)假;懷孕滿四個(gè)月以上流產(chǎn)的,可給予40天的產(chǎn)假。男教職員工在配偶分娩時(shí)可請假一天。

女職工產(chǎn)前檢查,可按照醫(yī)院的日期,調(diào)整好課務(wù)之后去檢查。每次檢查按病假處理,每次檢查準(zhǔn)假半天。

(6)哺乳假:哺乳期可在不影響工作的前提下,每天準(zhǔn)假一小時(shí),但須事先在教導(dǎo)處備案。

(7)公假:因政府機(jī)關(guān)或事業(yè)團(tuán)體召集會議或相關(guān)業(yè)務(wù)活動,在3天以內(nèi)者,可憑相關(guān)文件或蓋有公章的通知申請公假。

(8)工傷假:員工在上下班途中遭遇機(jī)動車交通事故的(交管部門出具機(jī)動車事故報(bào)告),或工作時(shí)、因公外出執(zhí)行工作任務(wù)期間,遭受身體傷害需要醫(yī)護(hù)治療的,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定給予工傷假。

(9)調(diào)休:詳見條款四《加班和調(diào)休規(guī)定》。

2、請假必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的請假程序,應(yīng)由本人以書面形式提前辦理手續(xù),特殊情況應(yīng)通過電話口頭請假,事后補(bǔ)辦書面手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)而擅自離崗者,以曠工論處。

3、請假批準(zhǔn)權(quán)限為:申請人填寫《請假申請單》,由所在部門主任審批(簽字),交由人事處核實(shí),然后由人事處交由校長審批(簽字)。

4、關(guān)于扣款:

(1)事假:基本工資和崗位津貼均按請假天數(shù)占實(shí)際上班天數(shù)比例來算。

(2)病假按照工齡系數(shù),對病假日工資進(jìn)行扣除。

病假的工資扣除系數(shù):

試聘期員工: 80%

1年內(nèi)工齡: 70%

1年至5年: 50%

6年至10年: 30%

11年至15年: 20%

15年以上: 10%

(3)婚假,喪假,產(chǎn)假(陪產(chǎn)假)按照國家法律規(guī)定全額支付工資。

5、請假理由不充分或致工作妨礙時(shí),可酌情縮短假期、或延期給假、或不予給假。

6、請假者必須將所任課務(wù)或經(jīng)辦事務(wù)交待給代理人員,并于請假單內(nèi)注明。

7、依本規(guī)則所請各假如發(fā)現(xiàn)有虛假行為者,一經(jīng)查明,除以曠工論處外,并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定予以處罰。

1、學(xué)校以下列日期為例行公休日(若有變更需事先公布),但因?qū)W校工作需要可指定照常上班,以加班計(jì)算:

(1)法定節(jié)假日

(2)周六、周日

2、正常工作日,延長工作時(shí)間連續(xù)達(dá)到3小時(shí)以上的方可計(jì)算加班。

3、加班以調(diào)休等額返還(代替),凡調(diào)休人員應(yīng)填寫《請假申請表》,選擇“調(diào)休”一欄,經(jīng)所在部門主任簽字后,交由人事處核實(shí),然后由人事處交由校長審批。

4、教職員工應(yīng)提高工作效率,提倡在上班時(shí)間內(nèi)完成本職工作。確需延長工作時(shí)間或于假日出勤,應(yīng)事先填寫“加班申請單”并經(jīng)部門主管簽字,交由人事處核實(shí),然后由人事處交由校長簽字,否則不予認(rèn)可。

5、寒暑假,行政人員應(yīng)按學(xué)?!昂罴俟ぷ魅找?guī)定”執(zhí)行,規(guī)定的工作日期間為正常工作。

1、遲到、早退

(1)遲到或早退30分鐘以上(含30分鐘),每次視同曠工0.5天。

(2)員工到崗?fù)碛谝?guī)定時(shí)間,允許每月5次在10分鐘內(nèi),不計(jì)遲到。超過次數(shù)限制,30分鐘內(nèi)為遲到。

(3)一月內(nèi)遲到或早退一次,當(dāng)月工資扣發(fā)1%;

(5)一月內(nèi)遲到或早退累計(jì)6次,工資下調(diào)100元,次月也不再恢復(fù);

(6)遲到和早退在月末考勤匯總時(shí),允許以1小時(shí)調(diào)休沖抵。但沖抵手續(xù)必須有部門主管、人事處和校長的簽署同意。

2、曠工

(1)無故缺勤、未經(jīng)批準(zhǔn)備案的假期均按照曠工處理;

(2)曠工以0.5天為單位,按照缺勤時(shí)間的三倍扣發(fā)工資;

(3)連續(xù)曠工超過3天,或全年累計(jì)曠工超過7天的,無條件辭退。

學(xué)校的校風(fēng)為“科學(xué)務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求完美”。學(xué)風(fēng)為“尊師、勤學(xué)、善問”。教風(fēng)為“博學(xué)、愛生、善教”。

管理層認(rèn)為,上述各項(xiàng)是每位員工應(yīng)該努力具備的基本素質(zhì),也是每位新員工融入_______中學(xué)成為本校人的重要標(biāo)志。因此每一位新員工上崗前學(xué)校將對該理念進(jìn)行詳細(xì)解釋,希望每一位員工不僅在思想上認(rèn)可本校的理念, 而且要在行動之中予以貫徹。

員工的上級不僅要幫助員工提高工作能力,還應(yīng)幫助員工解決與工作有關(guān)的難題事務(wù)。管理人員有責(zé)任在其職責(zé)范圍內(nèi)正確地指導(dǎo)其下屬員工,員工在任何時(shí)候都可以自由地同他/她的上級討論與其本人和工作有關(guān)的事情。

員工被錄用后,學(xué)校將給予其發(fā)展的機(jī)會和利益的回報(bào)。因此,員工應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

第一、員工最重要的責(zé)任,是盡最大努力做好自己的工作。我們提倡員工發(fā)揮主動精神,積極向上級反映問題,并提出建設(shè)性的建議。員工要對結(jié)果負(fù)責(zé),因此做好工作比執(zhí)行命令更重要。

第二、一流的工作還包含員工本人應(yīng)盡的義務(wù)。諸如保持良好的健康狀況和精神狀態(tài),作出正確的判斷,及時(shí)并堅(jiān)持自己的工作崗位,支持配合同事以及對學(xué)?!▽W(xué)校人員和財(cái)產(chǎn)的忠誠。

第三、員工對學(xué)校長遠(yuǎn)利益充分理解——理解學(xué)校的價(jià)值觀、奮斗目標(biāo)和面臨的挑戰(zhàn),近一步增強(qiáng)為本校中學(xué)工作的自豪感。對于員工的親戚朋友而言,員工就代表著本校。員工表現(xiàn)出的學(xué)校形象,往往比學(xué)校最高管理層的宣傳更具有可信性。

學(xué)校認(rèn)識到,不管是正式還是非正式的溝通渠道,對于創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系和有效的合作都有重要的價(jià)值。

公平和開放的工作環(huán)境對于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)是十分重要的。個(gè)人的工作目標(biāo)包括,對工作的滿足和認(rèn)可、合理的工資、公平的對待、愉快的工作氛圍,以及理解事情這樣辦的原由。為了營造這樣的工作環(huán)境,員工和其主管之間必須相互信任。而實(shí)施“自由訪談方針”的目的,就是通過給員工提供與各層管理人員有序交流的渠道,來建立相互信任的關(guān)系。

“自由訪談方針”的宗旨是管理階層向全體員工開啟大門。例如,某個(gè)員工對學(xué)校方針有疑問,或者想討論所關(guān)心的事務(wù),我們鼓勵(lì)他與他的上級接觸討論這些事項(xiàng)。當(dāng)然,每位員工應(yīng)該理解,運(yùn)用“自由訪談方針”并不能總是達(dá)到自己想達(dá)到的目的。但是它確實(shí)是一種溝通的渠道,員工不僅和他的直接主管,甚至還可以和更高層的管理人員一起討論他所關(guān)心的事務(wù)。

員工在運(yùn)用“自由訪談方針”時(shí)應(yīng)遵循下述程序:

a)員工在與直接上司相處的過程中只要發(fā)現(xiàn)有問題或者比較關(guān)注某個(gè)話題,就可以與直接上司進(jìn)行討論。員工上司的職責(zé)之一,就是安排時(shí)間同員工就有關(guān)的問題進(jìn)行開放式的討論。我們清楚地認(rèn)識到,員工同其上司的公開而面對面的討論是消除誤解的最快、最有效的方法。

b)與較高上級人員商談。如果員工與其上司的商談不能解決問題,其上司應(yīng)鼓勵(lì)并協(xié)助他和該部門的較高上級討論并尋求解決辦法。

c)與人事部門聯(lián)系。員工所關(guān)心的問題不適合和其直接上級商量時(shí),根據(jù)“自由訪談方針”,該員工可以與人事部門聯(lián)系。在這種情況下,人事部門通常會通過員工的直接上司在本部門內(nèi)解決該問題。

定期(每周)開箱。

人事部門負(fù)責(zé)登記、處理及反饋。為實(shí)名反饋個(gè)人/部門、無記名由部門召開會議通報(bào)。

給校長,由人事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

除了“自由訪談方針”外,學(xué)校還鼓勵(lì)員工在任何時(shí)候使用“意見反饋箱”。員工可以以中文或英文方式寫下他的想法、評論或建議,投入“意見反饋箱”?!耙庖姺答佅洹痹O(shè)置在餐廳里。hr負(fù)責(zé)相關(guān)意見處理。

學(xué)校要求所有的管理人員同本部門的員工一起開“交心會”,以通報(bào)、傾聽員工所關(guān)心的事情。

學(xué)校將在學(xué)校范圍內(nèi)不定期地開展文娛活動(建議每月或每兩個(gè)月)。學(xué)校鼓勵(lì)每位員工參加文娛活動,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造有利于工作的內(nèi)部環(huán)境。

本手冊由學(xué)校人事處起草,學(xué)校全體員工通過,自_________年月日起生效。

本手冊各條內(nèi)容提供了關(guān)于教職工利益和各部門運(yùn)作的基本資料。手冊應(yīng)結(jié)合_____________高級中學(xué)校的規(guī)章政策閱讀使用。本規(guī)定所指定之附件以及其它相關(guān)文件與本規(guī)定具有同等效力,其最終解釋權(quán)在學(xué)校董事會。

手冊的修訂需經(jīng)學(xué)校管理層的批準(zhǔn),學(xué)校管理層保留根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)對手冊內(nèi)容作出修訂的權(quán)力,只要此類修訂(i)不違反適用學(xué)校與教職工的中國現(xiàn)行法律;(ii)學(xué)校已按照法律程序通知員工上述修訂。

我,__________工號:________,

確認(rèn)已收到_____________高級中學(xué)校的員工手冊,并且已經(jīng)閱讀和理解了手冊中的內(nèi)容,并且承諾遵照執(zhí)行。

員工簽名:___________________

簽名日期:______年___月___日

:此確認(rèn)函應(yīng)該在收到手冊后當(dāng)天完成簽名并送至人事處。

此員工手冊是_____________高級中學(xué)校的財(cái)產(chǎn),在離職前或者在學(xué)校要求下必須及時(shí)歸還。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十一

12月19日《員工手冊》知識競賽上,有組參賽隊(duì)伍給我留下了很深的印象,她們答題略顯緊張,語言組織也樸素,但條例清晰,回答與標(biāo)準(zhǔn)答案只字不差,最后,因舉牌差池和決賽失之交臂,但她們那種質(zhì)樸、那份執(zhí)著感染了所有參與比賽與觀看的人。她們就是代表物管中心參賽的何雪娟、吳曉群。據(jù)我了解,她們都是只有小學(xué)文化程度,是什么促使她們學(xué)習(xí)的這么深入、認(rèn)真,我從物管中心張敬賢口中得到答案。他說她們?yōu)榱藴?zhǔn)備這次知識競賽,投入了所有的業(yè)余時(shí)間,因?yàn)槲幕潭认鄬^低,她們就把《員工手冊》重要綱領(lǐng)全部抄下來,用“勤能補(bǔ)拙,孰能生巧”鼓勵(lì)自己。競賽場上,最初的她們是怯懦的,是緊張的,但是很快就調(diào)整過來,用自己勤勞去博,去爭,遺憾的是最終沒有進(jìn)入決賽。物管中心想對他們這種可貴的學(xué)習(xí)精神加以表彰,她們卻說不需要,他們的心愿——進(jìn)決賽。多么可愛的員工啊!下面是我摘抄的部分心得,從中,讓我們?nèi)ジ惺芩麄儗菊\摯的感情。

在公司安排部署下,物管中心多次組織員工學(xué)習(xí)《員工手冊》,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們逐漸明白了《員工手冊》的重要性。經(jīng)過幾次考試,部門選擇我和吳曉群參加競賽,既然部門相信我們,給我們機(jī)會,我們必須為部門爭光,決不能落后別的部門,雖然我們文化程度不高,但是我們爭做優(yōu)秀員工的決心是一樣的。我們只有小學(xué)文化程度,無論在知識儲備上,還是在競賽經(jīng)驗(yàn)上都和別人差一大截子,如果我們想要突破重圍獲勝,就必須把所有業(yè)余時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,不斷充實(shí)自己。所以,我們就利用晚上別人看電視的時(shí)間做題目,抄資料,利用早上上班途中的時(shí)間背誦,并積極和同事探討《員工手冊》上的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

這次有幸代表部門參加競賽,總的感覺是恐懼和緊張。因?yàn)橐娮R太少,欠缺應(yīng)試心里素質(zhì)和技巧。題目雖然答對了,但不夠利索,由于我們舉牌的差異,搶不到答案,進(jìn)不了決賽,感到遺憾。比賽結(jié)束之后,老實(shí)說我們心里很沮喪,辜負(fù)了部門對我們的期望,以后要是有機(jī)會,我們還是會努力競爭的。

以后我會把公司當(dāng)家,對工作盡心盡職,把師生放在第一位,用誠懇熱情的態(tài)度為師生提供優(yōu)質(zhì)化服務(wù),搞好團(tuán)體關(guān)系,和全體員工齊心協(xié)力,提高工作效率,自強(qiáng)不息,無私奉獻(xiàn)的精神來回報(bào)公司,爭做一名優(yōu)秀的后勤人!

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十二

第一條? 廣州東華婦科是經(jīng)衛(wèi)生局批準(zhǔn)成立的新型制度下運(yùn)行的大型綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

第二條?為加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動職工的積極性,提高醫(yī)療質(zhì)量,改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范員工的行為準(zhǔn)則,保障職工的合法權(quán)益,特制定本員工手冊。

第三條?門診要求職工樹立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行職責(zé),團(tuán)結(jié)互助,熱愛東華門診,不斷地適應(yīng)門診工作需要。

第四條? 本手冊包括了東華門診的考勤、醫(yī)療、后勤等各項(xiàng)制度。門診可在本須知的基礎(chǔ)上結(jié)合工作實(shí)際,制定出相應(yīng)的補(bǔ)充制度。

第五條? 切實(shí)遵守國家的法律、法規(guī)和醫(yī)療衛(wèi)生工作的各項(xiàng)政策、規(guī)定,嚴(yán)格遵守門診的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,保質(zhì)保量按時(shí)完成門診交給的各項(xiàng)任務(wù)。

第六條? 樹立白衣天師的職業(yè)形象,干一行,愛一行,履行自己的職責(zé),愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療糾紛的發(fā)生,保證醫(yī)療安全。

第七條? 努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極參加門診組織的專業(yè)培訓(xùn)活動,不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

第八條? 堅(jiān)持“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”、“優(yōu)質(zhì)醫(yī)療、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。急病人所急,想病人所想,對病人做到“用心傾聽、細(xì)心診斷、耐心解答、精心治療、熱心服務(wù)、衷心祝?!薄S黾痹\病人,應(yīng)立即投入搶救。如因條件限制不能救治,應(yīng)及時(shí)請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)后轉(zhuǎn)入其他醫(yī)院診治。

第九條? 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),不以醫(yī)謀私。在工作中做到四不:不利用工作之便謀取私利;不收紅包和財(cái)物;不得開人情處方;不頂撞訓(xùn)斥病人。要為人正直,作風(fēng)正派,做到自尊、自重、自愛、自強(qiáng)。

第十條? 加強(qiáng)個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)和部門科室之間的協(xié)調(diào),不妒賢忌能,不搬弄是非,不互相扯皮。即不互相推諉,也不互相爭搶病人。自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。

第十一條?儀表端莊大方,言行文明禮貌,衣著整潔,帶胸卡上崗。不在工作場所大聲喧嘩嬉鬧、吸煙娛樂、吃東西;不亂仍垃圾廢物;不隨地吐痰;工作時(shí)間不打私人電話,說話輕,開關(guān)門輕,操作輕,不穿工作服上食堂、上街。

第十二條?愛護(hù)門診財(cái)物,不私自挪用和外借。厲行節(jié)約、勤儉辦一切事情,注意節(jié)約水電和安全用電,不許使用大功率電器,杜絕長流水、長明燈,離開房間時(shí)要關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào);要防火防盜,防止各種意外事故的發(fā)生。

第十三條?經(jīng)常開展清潔衛(wèi)生運(yùn)動,保持個(gè)人衛(wèi)生、科室衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生。

第十三四條 通過試用的員工均實(shí)行聘任制,期滿后視工作需要和工作情況決定是否續(xù)聘。

第十三五條應(yīng)聘員工上班之日起,七天內(nèi)為我薪試用期,經(jīng)試用留下繼續(xù)工作者轉(zhuǎn)為一個(gè)月正式試用期。門診根據(jù)實(shí)際情況可以縮短或延長試用期。試用期只發(fā)基本工資,不參與各崗位效益工資及其他獎(jiǎng)分配。門診視受聘員工工作情況,有權(quán)對其工作或工資進(jìn)行調(diào)整。

第十三六條凡通過試用期,經(jīng)綜合考核合格者,轉(zhuǎn)為正式員工。正式員工必須向門診提供本人的體格檢查表、身分證、畢業(yè)證、技術(shù)職稱證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證或執(zhí)業(yè)藥師證、執(zhí)業(yè)護(hù)士證等相關(guān)證件及原單位同意外出證明(或停薪留職合同,離、退休證),門診審核原件,同時(shí)填寫員工上崗登記表。所有員工填報(bào)個(gè)人資料在聘用期間及以后,均由相關(guān)負(fù)責(zé)人員登記并保存,對外保密。

員工的個(gè)人資料如有更改,均須在更改后七天內(nèi)以書面形式,通知相關(guān)負(fù)責(zé)人員,內(nèi)容包括:1、住址及電話號碼的變更;2、獲取任何學(xué)歷、專業(yè)資格的更改;3、個(gè)人技能、特長的增加;4、其他有關(guān)資料。所有變更事項(xiàng)的有關(guān)證明材料,均須同時(shí)附上復(fù)印件。

第十三七條 離職時(shí)的款項(xiàng)結(jié)算

1、辭職、辭退和除名人員按規(guī)定辦理離職手續(xù),按當(dāng)月實(shí)際工作天數(shù)結(jié)算結(jié)算工資,但不發(fā)當(dāng)月的所有獎(jiǎng)項(xiàng)(提成除外)。

2、因嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或規(guī)章制度而辭退和除名人員,需在接到辭退通知后立即辦理離職手續(xù),結(jié)算工資時(shí)應(yīng)扣除因違反勞動紀(jì)律或規(guī)章制度的罰款款項(xiàng)。若造成經(jīng)濟(jì)損失的應(yīng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。

3、自動離職人員自通知之日起,三日內(nèi)必須到相關(guān)科室辦理離職手續(xù),否則不予以結(jié)算工資。

第十三八條 辭職手續(xù):

1、員工辭職須填寫《辭職申請表》,按規(guī)定秩序?qū)徟?。審批批?zhǔn)之前,應(yīng)正常上班,否則以礦工處理。

2、一般員工因個(gè)人原因需要辭職的,在試用期內(nèi)須提前5天申請;試用期已滿的須提前一個(gè)月申請。

3、??瓶剖覇T工和科室負(fù)責(zé)人須辭職的,在試用期間內(nèi)須提前10天申請,試用期已滿的須提前兩個(gè)月申請。

4、未提前申請或未經(jīng)審批離職的,醫(yī)院不給予結(jié)算任何工資,也不予辦理任何手續(xù)。

5、當(dāng)有醫(yī)療糾紛發(fā)生時(shí),主診醫(yī)生及相關(guān)崗位的人員不得辭工,必須配合醫(yī)療糾紛的調(diào)查處理。

第十三九條 移交手續(xù)

1、物品移交:相關(guān)的工作設(shè)備、辦公物品、生活用品等應(yīng)移交清楚。員工離職后工衣、工帽、鞋子、頭花、工牌、崗位內(nèi)部資料、宿舍(辦公室)鑰匙及床上用品等需交還總務(wù)科。

2、工作移交:原職的有關(guān)事項(xiàng)應(yīng)列入《移交清單》中,須移交給指定的接替人員。并將已經(jīng)、辦結(jié)或未辦結(jié)的事項(xiàng)交代清楚。

第二十條 打卡制度

1、在門診上班的所有在崗人員,均應(yīng)在規(guī)定時(shí)間上、下班,并按照真實(shí)的上、下班時(shí)間打卡。

2、發(fā)現(xiàn)替代別人打卡者,對替代者和別替代者各扣罰200元。

3、忘記打卡者,本人申明情況后有相關(guān)負(fù)責(zé)人在卡上簽字注明,每次罰款1元;無簽字注明者按曠工處理。因公外出未打卡由主任簽字注明。

4、上班遲到、早退每5分鐘罰2元,以此類推。遲到、早退30分鐘以上者按曠工半天處理;遲到、早退四小時(shí)以上者按曠工一天處理,曠工一天扣發(fā)當(dāng)月三天的底薪工資。

5、每月月初對上月的打卡、請假等考勤情況匯總后張貼公布。財(cái)務(wù)部門將依據(jù)考勤匯總表直接從本人工資中扣除。

第二十一條門診職工因特殊情況要求請事假在2天以內(nèi)者,由行政辦批準(zhǔn)。超過2天的事假由主任辦研究,事假期間扣發(fā)工資補(bǔ)助及獎(jiǎng)金待遇。

第二十二條? 職工患病確需休息者,由指定的醫(yī)生開具病假后例行請假手續(xù),病假超過20天者,不再保留其工作崗位算自動辭職。

第二十三條? 職工結(jié)婚,給予婚假三天發(fā)基本工資,職工直系親屬(指父母、配偶、子女)給予喪假三天發(fā)基本工資,其他費(fèi)用自理。

第二十四條? 門診職工凡曠工一天扣三天基本工資,當(dāng)月不提獎(jiǎng)。曠工三天以上者門診即時(shí)解聘。

第二十五條? 請假者必須先填寫請假條,經(jīng)批準(zhǔn)后方可休息。特殊情況可先電話請假,但假后及時(shí)補(bǔ)辦請假手續(xù)。請假要嚴(yán)格遵守請假時(shí)限,逾期不歸者,三天之內(nèi)按曠工處理,超過三天者,按自動離職處理。

第二十六條? 導(dǎo)醫(yī)護(hù)士應(yīng)提前十分鐘到崗,否則按遲到處理。對于進(jìn)出門診所有人員要做到“來有迎聲、去有送聲”,在接待病人及病人家屬時(shí)要熱情大方、引導(dǎo)有方。要不斷的學(xué)習(xí)導(dǎo)醫(yī)方法和導(dǎo)醫(yī)技巧。要按照不同的癥狀按規(guī)定將病人引導(dǎo)到不同的科室,對于沒有陪護(hù)的病重患者和術(shù)后患者要陪同攙扶,要主動的替代這些患者去交款、取藥;這些患者在輸液時(shí)需要到洗手間的時(shí)候應(yīng)攙扶前往。

第二十七條? 各科室醫(yī)師實(shí)行首診負(fù)責(zé)制,發(fā)現(xiàn)不是本科疾病的病人,應(yīng)按照病情及它科醫(yī)師專長轉(zhuǎn)往其他??浦委?。

第二十八條? 各科室醫(yī)生要認(rèn)真檢查病員,細(xì)心診治。醫(yī)療管理制度以《廣東省基本醫(yī)療管理制度》為準(zhǔn),同時(shí),按《廣東省常見疾病診療規(guī)范》的要求,規(guī)范醫(yī)療行為、開展診療工作。

第二十九條? 科室醫(yī)生要加強(qiáng)對對應(yīng)的治療換藥病人的操作觀察,必要時(shí)親自操作。

第三十條? 科室醫(yī)生要認(rèn)真書寫門診病歷,門診病歷書寫規(guī)范如下:

1、門診病歷是醫(yī)院門診使用的、由患者自行保管的簡要病歷。要求簡單概要、重點(diǎn)突出。

2、門診病歷的一般項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)包括姓名、性別、年齡、科別、住址、初診日期、過敏史等。

3、初診門診病歷的具體內(nèi)容包括主要病史、簡要記錄陽性體征及有鑒別診斷意義的陰性體征、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他功能的檢查結(jié)果。要寫出初步診斷、診療意見、用藥記錄和處置經(jīng)過并簽名。對一時(shí)不能確診的疾病可寫某癥待查,如“發(fā)熱待查”、“腹痛待查”等。需要告知的,要在病歷上面記錄對患者的告知內(nèi)容。需要復(fù)診者,要注明復(fù)診時(shí)間以及需提請復(fù)診醫(yī)師和患者在復(fù)診時(shí)的注意事項(xiàng)。

4、對復(fù)診病人可重點(diǎn)記錄病情、體征變化及治療效果、實(shí)驗(yàn)室及其他檢查結(jié)果、診斷及繼續(xù)治療的意見并簽名。

5、請求它科會診者應(yīng)將請求會診目的及本科及本科初步意見寫清楚,被邀請的會診醫(yī)師應(yīng)在請求會診的病歷上填寫檢查所見、診斷和處理意見并簽字。

6、門診醫(yī)師對轉(zhuǎn)診病人應(yīng)負(fù)責(zé)填寫轉(zhuǎn)診病歷摘要。

7、門診病人需住院診治時(shí),門診醫(yī)師還需填寫住院病案首頁。

第三十一條? 處方制度

1、臨床各級醫(yī)師的處方權(quán),需經(jīng)門診主任批準(zhǔn),醫(yī)務(wù)科登記備案。醫(yī)師的簽名要留樣于調(diào)劑室,調(diào)劑室憑此簽字式樣接受處方,配發(fā)藥品。

2、藥劑人員不的擅自修改處方,如處方有錯(cuò)誤應(yīng)通知醫(yī)生更改后配發(fā)。凡處方不合格者,藥劑人員有權(quán)拒絕配發(fā)。

3、處方所開藥物一般為三日量為宜、七日量為限。對某些慢性病或特殊情況請示領(lǐng)導(dǎo)后可酌情延長。

4、處方兩天內(nèi)有效,超過期限需經(jīng)醫(yī)師更改日期重新簽字后方可調(diào)配。醫(yī)生不得為本人開具處方。

5、調(diào)劑室應(yīng)建立錯(cuò)誤處方登記制度,對醫(yī)師開寫的錯(cuò)誤處方(配伍禁忌、劑量不對、名稱、用法不清或有其他不符合要求者)進(jìn)行登記,同志本人修改,定期報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)并按照有關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣分。

6、藥劑人員有權(quán)監(jiān)督合理用藥,對違反規(guī)定亂開處方、濫用藥品情況,藥劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配,情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)報(bào)告醫(yī)務(wù)科或門診主任檢查處理。

7、處方劃價(jià)交款后,不得增減或更改藥物。需增減或更改藥物者,可重新開具處方。原處方應(yīng)作廢交會收款處保存。

8、處方內(nèi)容包括:醫(yī)療機(jī)構(gòu)全名、門診或住院號、日期、患者姓名、性別、年齡、患者住址或電話號碼(麻醉處方加患者身份證號碼),藥品名稱、劑型、規(guī)格及數(shù)量、用藥方法、醫(yī)師簽字、藥價(jià)、調(diào)配人、核對發(fā)藥人、劃價(jià)人簽字。

9、處方上藥品一律用阿拉伯字碼書寫。藥品用量單位以克(g)、毫克(mg)、毫升(ml)、國際單位(lu)計(jì)算。片劑、丸劑、膠囊劑以片、丸、粒為單位;注射劑以支、瓶為單位,并注明含量。藥物劑量小于整數(shù)時(shí),在小數(shù)點(diǎn)前必須加零(如0.5,0.1mg)如劑量單位為克而整數(shù)后面不寫克時(shí),也應(yīng)加小數(shù)點(diǎn)和零。

10、? 處方一般用鋼筆書寫,字跡要清楚,不得涂改。如有涂改醫(yī)師必須在涂改處簽字。一般以中國藥典規(guī)定的英文或中文書寫。為明確期間,應(yīng)盡量用商品名。藥典未收載的藥品,要采用通用名稱。要按照《處方管理辦法》的規(guī)定,急診處方使用淡黃色、普通處方使用白色、兒科處方使用淡綠色、麻醉處方使用淡紅色分別書寫。

11、 藥品的使用劑量,以中國藥典規(guī)定的劑量為準(zhǔn)。如醫(yī)療需要必須超過非中毒劑量時(shí),醫(yī)生需在劑量旁重加簽字后方可調(diào)配。

12、毒麻、精神藥品按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格掌握。

13、處方由專人負(fù)責(zé)保管,保存期限為一般處方一年;毒、精神藥品處方處方二年;麻-醉-藥品處方三年。到期登記后上報(bào)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)銷毀。

第三十二條? 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)消毒、隔離及無菌技術(shù)操作常規(guī),防哪個(gè)制交叉感染,在進(jìn)行手術(shù)、治療、換藥時(shí)醫(yī)護(hù)人員必須帶帽子、口罩、無菌手套。

第三十三條? 對擬手術(shù)和特別治療的病人,術(shù)(治療前)應(yīng)按照規(guī)定與病人家屬進(jìn)行談話,談話內(nèi)容要客觀嚴(yán)謹(jǐn),征得病人或病人家屬同意后方可手術(shù)(治療);手術(shù)切下之標(biāo)本要及時(shí)送病理檢查。手術(shù)(治療)過程和標(biāo)本處理應(yīng)詳細(xì)記錄在病歷本上。

第三十四條? 科室醫(yī)師在接診特殊病人時(shí)(吸毒、自殺、嚴(yán)重工傷、大批中毒、甲型傳染病和即時(shí)就需要轉(zhuǎn)診的病人等)應(yīng)立即向主任辦報(bào)告;當(dāng)發(fā)生醫(yī)療事故或醫(yī)療差錯(cuò)時(shí)也應(yīng)立即向主任辦報(bào)告。對于預(yù)后不良或估計(jì)可能發(fā)生醫(yī)療爭議的病人也要及時(shí)上報(bào)。

第三十五條? 急、危重病人的搶救治療實(shí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,首診醫(yī)師接診急、危重病人時(shí),要根據(jù)病情邊搶救邊請有關(guān)搶救組成員一起搶救并及時(shí)向主任辦匯報(bào)??筛鶕?jù)情況先搶救后辦理有關(guān)手續(xù)。

第三十六條? 急診搶救小組人員須24小時(shí)保持手機(jī)開機(jī),有搶救任務(wù)時(shí)要立即到位,積極主動的進(jìn)行工作。

第三十七條? 治療室、換藥室工作人員必須衣帽整齊、戴口罩;每次襖做前要洗手;非本室的人員未經(jīng)允許不得入內(nèi);在操作前,要認(rèn)真執(zhí)行查對制度;在操作時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行各種無菌操作規(guī)程;要及時(shí)與科室溝通,必要時(shí)請求科室醫(yī)師親自操作;操作后,要及時(shí)清潔、沖洗、消毒。平時(shí)要認(rèn)真做好空氣及物品的消毒和每日的工作量登記。

第三十八條? 藥房人員憑處方進(jìn)行調(diào)劑,接到處方后應(yīng)按照“處方管理?xiàng)l理”詳細(xì)審查,發(fā)現(xiàn)不合格處方,須經(jīng)醫(yī)師更改簽字后再進(jìn)行調(diào)配;嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)配、復(fù)核雙簽名;調(diào)配處方時(shí),認(rèn)真執(zhí)行“三查”“七對”(查出處方內(nèi)容、藥品質(zhì)量、配伍禁忌;對姓名、年齡、藥名、劑量、用法、用量、藥價(jià))制度;嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)。

第三十九條? 調(diào)劑時(shí)對于特殊管理的藥品要嚴(yán)格按照有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行;對效期不滿三個(gè)月的藥品,應(yīng)及時(shí)通知主管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí),要保證藥品供應(yīng),對常用藥品低于三日常用存量時(shí),也要及時(shí)通知主管領(lǐng)導(dǎo)。

第四十條? 調(diào)劑室在使用效期藥時(shí),要堅(jiān)持“近期先出、陳貨未盡新貨不出、發(fā)陳儲新”的原則,如因工作不負(fù)責(zé)任、未按規(guī)定保管、使用,造成藥品過期、變質(zhì)、失效者,所造成的經(jīng)濟(jì)損失由藥房負(fù)責(zé)人承擔(dān),分不清責(zé)任人者由藥房共同承擔(dān)。

第四十一條? 普通藥品每月盤點(diǎn)一次,特殊、貴重藥品實(shí)行逐日消耗登記;藥品要擺放整齊、保持潔凈;加強(qiáng)“四防”安全。

第四十二條? 護(hù)理工作人員必須衣帽整齊,操作前洗手、操作時(shí)戴口罩;要嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程;在每次操作前,要認(rèn)真做到一問、三查、八對;特別要檢查藥品的質(zhì)量、標(biāo)簽、失效期和批號,如不符合要求,不準(zhǔn)使用;有疑問的待查清后再操作;給藥前要詢問有無過敏史;需要進(jìn)行皮試的病人要在有床位的注射室內(nèi)操作;靜脈給藥前,注意觀察藥物有無變質(zhì)、瓶口有無松動、裂縫;加入藥物后濃度是否超限;兩種以上藥品同時(shí)使用時(shí)要注意有無配伍禁忌;治療中,若發(fā)生過敏反應(yīng),應(yīng)立即搶救并及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,做好搶救處理工作;注射完容易發(fā)生過敏的藥物后,必須觀察三十分鐘,病人無不適后方可離開。

第四十三條? 搶救物品、藥品、設(shè)備要專人保管,每周檢查一次并有登記;有病人需要搶救時(shí),要及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行搶救并做好記錄,在執(zhí)行口頭囑前要先復(fù)誦一遍,無誤后再執(zhí)行。

第四十四條? 在輸液大廳工作的護(hù)士,要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、切實(shí)巡視,注意觀察病人有無不良反應(yīng)、液體滴速多少、液體有無異常等情況;嚴(yán)禁出現(xiàn)液體下完后病人呼叫的現(xiàn)象。

第四十五條? 檢驗(yàn)室工作人員在接受標(biāo)本之后,應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行查對制度;在檢查報(bào)告尚未發(fā)生之前,不得遺棄標(biāo)本;;生化、肝功、細(xì)菌等檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)生后,其標(biāo)本應(yīng)保存二十四小時(shí);檢查結(jié)果要做好登記嚴(yán)格查對,對檢驗(yàn)結(jié)果有懷疑時(shí),要重新檢驗(yàn)。

第四十六條? 對于以中醫(yī)推拿手法治療為主的痛癥病人,要認(rèn)真做好原發(fā)疾病的診斷和鑒別診斷,排除推拿禁忌癥,如骨壞死、骨結(jié)核、骨腫瘤等,防止由于推拿而誘發(fā)病理性骨折。

第四十七條? b超、心電圖室的工作人員要嚴(yán)格控制檢查診斷質(zhì)量及報(bào)告質(zhì)量,報(bào)告單書寫要字跡清晰,專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確;檢查結(jié)果與臨床診斷復(fù)合率達(dá)到90%以上;要嚴(yán)格遵守操作規(guī)章,注意安全;定期保養(yǎng)、維修并保持機(jī)器處于良好的性能狀態(tài);做好機(jī)器的使用記錄和保養(yǎng)記錄。嚴(yán)禁使用b超對胎兒性別進(jìn)行鑒定。

第四十八條? 一旦發(fā)生醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛,科室工作人員不得以任何理由辭工離職。應(yīng)積極主動的提供證據(jù)、配合調(diào)查。當(dāng)產(chǎn)生有賠償金的時(shí)候,經(jīng)醫(yī)療事故鑒定委員會認(rèn)定工作人員無過錯(cuò)時(shí),工作人員不承擔(dān)賠償;經(jīng)醫(yī)療事故鑒定委員會鑒定工作人員有責(zé)任時(shí),視過錯(cuò)責(zé)任的大小,由主任會議研究確定有過錯(cuò)的工作人員承擔(dān)總賠償金額的2~50%,從工資中扣除。如果沒有經(jīng)過醫(yī)療事故委員會鑒定,則由主任會議或醫(yī)療安全管理小組根據(jù)科室工作人員過錯(cuò)責(zé)任的大小,討論確定科室工作人員承擔(dān)總賠償金額的.0~30%,從工資中扣除。否則,口法所有的工資獎(jiǎng)金,不辦理離職的相關(guān)手續(xù)。

第四十九條? 凡通知開會時(shí),與會人員必須準(zhǔn)時(shí)參加。開會實(shí)行簽到制,會議考勤等同工作時(shí)間考勤。確定為例會者、會前不再通知。

第五十條? 主任辦會議時(shí),由主任主持,職能科室負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員參加,沒周六晚上召開,重點(diǎn)總結(jié)上周工作情況,研究安排今后工作。

第五十一條? 院周會議,由主任主持,職能科室負(fù)責(zé)人、各科室負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)小組組長相關(guān)人員參加,傳達(dá)主任辦的會議精神,安排下周工作,周六晚召開。

第五十二條? 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會議,主任或醫(yī)務(wù)科主持,安排各科學(xué)科帶頭人,技術(shù)專業(yè)人員講授有關(guān)專業(yè)知識講座并介紹自己的醫(yī)療特長。每周一次,相關(guān)專業(yè)工作人員參加。

第五十三條? 院周例會,周一上班前10分鐘全體人員參加,主任或其他負(fù)責(zé)人主持,簡要總結(jié)上周工作,布置本周工作。

第五十四條? 全體人員例會,每月召開一次,全體員工參加,主任或懂事長主持,總結(jié)上月工作,安排近期工作。

第五十五條? 科務(wù)會,每周一次,科主任或各組長主持,總結(jié)上周本科(組)內(nèi)的業(yè)務(wù)工作情況,查找工作不足。安排科內(nèi)工作。增加科內(nèi)團(tuán)結(jié)。

第五十六條? 根據(jù)工作情況,會議可增加或減少。

第五十七條? 后勤人員應(yīng)具備本行業(yè)知識,改善服務(wù)態(tài)度,合理安排,互相協(xié)作,為病人服務(wù),為臨床科室服務(wù)。

第五十八條? 購買日常用品1千元內(nèi)由領(lǐng)導(dǎo)審批專人采購后經(jīng)倉庫人員驗(yàn)收合格入庫。

第五十九條? 食堂人員要嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求,搞好食堂衛(wèi)生,做好食堂各類食品和各種物品的儲藏工作。嚴(yán)禁采購霉變、質(zhì)變蔬菜和食品,嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。食堂人員要定期進(jìn)行體格檢查。食堂人員禁止自行購買食品加工、開小灶搞特殊化,要堅(jiān)持勤儉節(jié)約,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。

第六十條? 保安要24小時(shí)負(fù)責(zé)門診安全防范,對疑有犯罪新年崗位者要及時(shí)報(bào)告,對造成門診的爭吵、聚眾、鬧-事要立即制止,若發(fā)生物品、醫(yī)療器械的別盜等,保安應(yīng)負(fù)有大部分責(zé)任。

第六十一條? 司機(jī)要愛護(hù)保養(yǎng)車輛,未經(jīng)主任批準(zhǔn)不許私自用車,非出差到外地,每晚必須將車輛停放在指定地點(diǎn)。司機(jī)將車亂放被盜而造成的損失要全部承擔(dān)。司機(jī)因違章、酒后開車、開車時(shí)閑談、交給他人開車、闖紅燈,出現(xiàn)違章或交通事故,被公安、新聞、交通登報(bào)暴光等給門診造成一切不良后果的,被處罰款的金額由司機(jī)全部承擔(dān)。門診有急診指令要隨叫隨出車。

第六十二條? 后勤工作人員要經(jīng)常巡視、服務(wù)各個(gè)科室,及時(shí)解決科室反映的各種問題。當(dāng)出現(xiàn)藥品短缺時(shí)要及時(shí)購進(jìn)補(bǔ)給;特殊??扑幤范倘睍r(shí)最遲在一個(gè)工作日內(nèi)購進(jìn)補(bǔ)給;儀器、設(shè)備和后勤設(shè)施發(fā)生故障或出現(xiàn)損壞時(shí),要及時(shí)維修;最遲在一個(gè)工作日內(nèi)修好使用;因特殊情況藥品不能如期購進(jìn)或故障不能按期維修時(shí),要及時(shí)將情況與??漆t(yī)師和功能科室通報(bào)。

第八

第六十三條? 宿舍僅限門診職工住宿,不得私自留宿外來人員。直系親屬來院探望要在此用餐和住宿的,在門診有條件安排食宿的情況下,十天內(nèi)費(fèi)用全免,十天后水電費(fèi)每天5元/人,伙食費(fèi)每天10員/人,由財(cái)務(wù)科從當(dāng)月工資扣除。(有特殊約定的除外)

第六十四條? 本院職工(或外來人員)入住或遷出均須到總務(wù)科審批,并辦理相關(guān)用品交接手續(xù)。

第六十五條? 特殊原因必須臨時(shí)在外留宿者,須在行政辦登記去向。

第六十六條? 自覺遵守作息時(shí)間,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、大聲唱歌、嬉鬧。睡前熄燈。

第六十七條? 節(jié)約用水用電,隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)。

第六十八條? 文明禮貌、自尊自愛、講究衛(wèi)生、保持安靜,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)酗酒、賭博。

第六十九條? 嚴(yán)禁偷竊行為,一經(jīng)查獲,嚴(yán)肅處理。

第七十條? 以門診名義在各級刊物有論文發(fā)表者,國家級獎(jiǎng)200元,省級獎(jiǎng)100元,市區(qū)級獎(jiǎng)50元??琴M(fèi)在本人論文刊登后憑發(fā)票報(bào)銷。

第七十一條? 科室和個(gè)人收到病人錦旗、鏡框等者獎(jiǎng)勵(lì)50元。

第七十二條? 積極維護(hù)門診醫(yī)療秩序及時(shí)大110、119表現(xiàn)突出者,獎(jiǎng)勵(lì)50元。

第七十三條? 因責(zé)任心不強(qiáng)造成少收、漏收現(xiàn)金或收取假鈔者,當(dāng)事人應(yīng)全部賠償經(jīng)濟(jì)損失。

第七十四條? 除領(lǐng)導(dǎo)簽字外,凡住院留觀病人欠款逃走的,其欠款部分50%分清責(zé)任,由收費(fèi)處、護(hù)士長、保安、經(jīng)治醫(yī)生分別承擔(dān)。門診病人欠款或不交款逃跑,當(dāng)事人賠償50%。

第七十五條? 人為因素造成藥品材料過期失效霉變按損失的金額賠償。不按計(jì)劃采購或驗(yàn)收疏忽造成物資、藥品、器械的浪費(fèi)、損失,責(zé)任者按損失的金額賠償。

第七十六條? 有下列表現(xiàn)者,獎(jiǎng)勵(lì)50~100元:

1、領(lǐng)導(dǎo)有方,業(yè)務(wù)推展相當(dāng)成效者;

2、參與協(xié)助事故、事件的援救,工作之積極者;

3、對醫(yī)院有重大貢獻(xiàn)者;

4、舉報(bào)后阻止危害醫(yī)院事件發(fā)生,避免重大損失者。

第七十七條? 有下列行為之一者,給予開除處理,并視情況決定是否經(jīng)濟(jì)賠償。構(gòu)成犯罪的追究其刑事責(zé)任。

1、有關(guān)機(jī)關(guān)處以管制、拘留、判刑者;

2、索賄、受賄、行賄、索要小費(fèi)的,除給予開除處理外,并處以所收禮金15倍的罰金;

3、屢次觸犯醫(yī)院管理?xiàng)l例,嚴(yán)重侵犯醫(yī)院利益,經(jīng)教育不改者;

4、曠工三天以上者;

5、利用職權(quán)謀私、以醫(yī)院名義招搖詐騙者;

6、收費(fèi)員私自收錢的;

7、挪用公-款或盜竊行為的;

8、玩忽守職,無責(zé)任心,發(fā)生醫(yī)療事故或嚴(yán)重差錯(cuò),對醫(yī)院造成重大損失的;

9、損壞、遺失醫(yī)院重要物品裝備者;

10、不服從管理人員工作安排者;

11、泄露醫(yī)院機(jī)密者

12、 應(yīng)聘時(shí)提供的證件、材料弄虛作假嚴(yán)重失實(shí)者;

13、嚴(yán)重違反職業(yè)道德,醫(yī)療技術(shù)水平低,服務(wù)態(tài)度惡劣,無法適應(yīng)醫(yī)院要求者;

14、無團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、搬弄是非、挑撥離間、拉幫結(jié)派、搞獨(dú)立王國、專門打探自己和別人的待遇。私心太種,專提個(gè)人要求者。

第七十八條? 有下列行為之一者,給予記大過處分,罰款100~300元。

1、疏忽或監(jiān)督不力而發(fā)生損失者;

2、服務(wù)態(tài)度惡劣,與病人爭吵,影響醫(yī)院名譽(yù)者;

3、在醫(yī)院內(nèi)大聲喧嘩、擾亂秩序、吵架、不服糾正者;

4、造謠生事者;

第七十九條? 有下列行為之一者,給予記小過(罰款50~100元)或通報(bào)批評處理。

1、工作時(shí)間處理私人事務(wù)者;

2、遇非常事故,故意回避逃離者;

3、多次發(fā)生遲到早退現(xiàn)象者;

4、員工上班擅自離崗、串崗、私自換班、頂班、未經(jīng)請假外出者;

7、不主動接待病人,態(tài)度生硬冷淡,不使用文明用語,有損醫(yī)院形象的;

8、沒能按照病人就診程序辦理,推延了看病時(shí)間,使病人不滿者;

9、受到病人投訴,經(jīng)查屬實(shí),員工有一定的責(zé)任的;

11、? 不經(jīng)請假,無故缺席,不參加會議培訓(xùn)的;

12、? 拉幫結(jié)派造成工作難以開展的;

13、? 違反用電、用水規(guī)定,不能及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)空調(diào)者。

第八十條? 通報(bào)批評出發(fā)如下:;

1、通報(bào)一次罰款10~50元;

2、通報(bào)批評兩次罰款50~100元,小過兩次記大過一次,記大過兩次,作辭退處理。

第八十一條? 其他處罰規(guī)定:

1、以功抵過:員工違紀(jì)處罰后,若獲得獎(jiǎng)勵(lì),本人可提出申請,以獎(jiǎng)勵(lì)抵處罰,相抵后,該獎(jiǎng)勵(lì)不再享受待遇,也不再進(jìn)行累計(jì)。

2、員工因觸犯國家法律而受到司-法-部門處理,作無薪除名處理。

第八十二條? 門診對職工的基本工資實(shí)行固定制,獎(jiǎng)金實(shí)行提成制,每月15日結(jié)算上個(gè)月的工資。門診可以根據(jù)實(shí)際工作能力,實(shí)行低職高聘。由門診主任會研究決定。

第八十三條? 試用期內(nèi)員工不得請假(特殊情況除外),員工病、事假期間不計(jì)工資。

第八十四條? 門診職工及親屬就診有關(guān)規(guī)定:

3、本門診職工免收掛號費(fèi)、診金。根據(jù)病情需要,需住院的本門診職工,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意簽字后,可免收留觀費(fèi)、床位費(fèi)。

第十一章?

第八十四條 儀容儀表

1、講究個(gè)人衛(wèi)生,注意儀容潔凈。

2、勤洗頭發(fā),梳理整齊,禁止奇異發(fā)型。男員工不準(zhǔn)留長頭發(fā),以發(fā)腳不蓋過耳背及衣領(lǐng)為適度,禁止剃光頭、留胡須。

3、女員工提倡上班化淡妝,不得濃妝艷抹,以公認(rèn)的為標(biāo)準(zhǔn)。男員工不得化妝。

4、上班前不得吃蔥、蒜異味食物,保證口腔清潔。

5、不得留長指甲,不準(zhǔn)涂有色彩強(qiáng)烈的指甲油。

6、穿著必須整齊、清潔、端莊、大方,不得有破洞或補(bǔ)丁。不得敞開外衣、卷起褲腳、衣袖、不得穿著短褲、短裙(膝上10cm以上)露背、露肩、露-胸裝。禁止穿拖鞋、雨鞋上班。

7、非因工作需要,不得在門診、辦公場所以外穿著工作衣。

8、員工不得在工衣外穿其他衣服,內(nèi)著衣物下擺不得露出工衣。

9、上班時(shí)間必須佩帶工牌。

10、員工進(jìn)入工作之前注意檢查并整理個(gè)人儀表。

1、微笑,是員工接人待物應(yīng)有的表情。

2、病人、顧客、客戶領(lǐng)導(dǎo)、同事走進(jìn)時(shí)必須微笑致意,并主動打招呼,比如講“您好”,要留下良好的第一印象。

3、接待病人、顧客、客戶及其他業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)單位應(yīng)友好、真誠。

4、與病人、客戶、同事交談時(shí)應(yīng)全神貫注,用心傾聽。

第八十六條? 舉止

1、所有站立工作的員工,應(yīng)做到:雙腳伸直、肩平、頭正、兩眼平視前方、挺胸、收腹,雙手自然下垂或背放。身體不得動歪西歪,不得駝背、聳肩插兜等,雙手不得叉腰,交叉胸前。

2、所有以坐姿工作的員工,必須坐姿端正,不得翹二郎腿、不得坐在工作臺上,不得將腿搭在工作臺、坐椅扶手上、不得盤腿。

3、工作時(shí)間舉止端莊。不得挖耳、摳鼻子、修剪指甲,不得跺腳、伸懶,不得脫鞋。

4、不得用手指、嘴形或物品指顧客或?yàn)樗酥甘痉较?。用手指示方向時(shí),要求手臂伸直,四指并攏,大拇指自然彎曲,掌心自然內(nèi)側(cè)向上。

5、不得二人搭肩、挽手而行,與顧客相遇應(yīng)靠邊行走,不得從兩人中間穿行,請人讓路要講對不起,非工作需要不得在工作場所奔跑。

6、工作時(shí)間不得哼歌曲、吹口哨,不得說笑、閑聊,不得大聲說話、喊叫。

7、咳嗽、打噴嚏時(shí)時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)向無人處,并說對不起。

8、不得在非吸煙區(qū)吸煙,上班期間不得吃東西、不得看與與工作無關(guān)的的書刊雜志。

9、注意自我控制,在任何情況下不得與病人發(fā)生爭吵。

1、提倡使用文明用語:

“請”,“您好”,“對不起”,“謝謝”,“再見”。

2、掛號、收費(fèi)處文明用語:

a、您好!請問掛哪一科?您是哪兒不舒服?

b、 請問是掛專家號嗎?

c、 先生/小姐,有零錢嗎?

d、沒關(guān)系!請點(diǎn)好錢,不慌張!

e、 請的襖xx診室看醫(yī)生/

f、? 請拿好發(fā)票,點(diǎn)好錢!

g、請拿申請單到x樓x科做檢查

3、西藥房禮貌用語:

a、先生/小姐,您好!

b、 請先生您先到收費(fèi)窗口-交款再來取藥。

c、 先生/小姐,這是您的服藥,請?jiān)陲埱?飯后/睡前服用。這是沖劑,請按說明溫開水沖服。

d、先生/小姐,您好!您的外用藥,請按說明使用,千萬不可內(nèi)服,不要放在小孩能拿到的地方。

e、 先生/小姐,這是您的打針?biāo)?,請您到一樓注射室,護(hù)士小姐會為您服務(wù)。

4、中藥房文明用語:

a、先生/小姐,您好!這是您的口服中藥,請按醫(yī)生吩咐煎煮服用。

b、 先生/小姐,這是您的外用中藥,請按醫(yī)生的吩咐使用,千萬不要內(nèi)服,不要放在小孩能拿到的地方。

d、先生/小姐,這是您的口服中藥,請拿好煎藥單,到煎藥室去,煎藥人員會為您服務(wù)。

5、煎藥人員文明禮貌用語:

a、先生/小姐,您好!歡迎你接受我們的服務(wù)。

b、 請拿好煎藥單,在外面等候,大約40分鐘后,我們后叫您。

c、 先生/小姐,藥煎好了,請您驗(yàn)收。

d、先生/小姐,這是口服中藥,請按說明服用。用時(shí)將裝藥塑料袋放到開水中一泡,即可服用不需要再煎煮。

e、 先生/小姐,這是您的外用中藥,請按醫(yī)生的吩咐使用,千萬不可內(nèi)服,不要放到小孩能拿到的地方。

6、醫(yī)師文明用語:

a、您好!您哪兒不舒服?

b、 請?zhí)稍谠\斷床上,我給您詳細(xì)檢查一下。

c、 您還需要做些特殊檢查:血、尿、便常規(guī)、胸片、b超、心電圖、胃鏡等。

d、請先去收費(fèi)處交款,然后去x樓x科檢查,再拿檢查結(jié)果來這兒看。

e、 先生/小姐,您吃點(diǎn)藥,有什么反應(yīng)請及時(shí)復(fù)診。

f、? 先生/小姐,您的病比較急,需要輸液(打吊針)治療效果好一些,號碼?

7、護(hù)士文明禮貌用語:

a、先生/小姐,您好!歡迎您接受我為您服務(wù)。

b、 請您坐好,為您作皮試,請坐15分鐘, 然后給您看結(jié)果。

c、 請您坐好放松,現(xiàn)在給您打針。請坐15分鐘,然后就可以回去了,xx時(shí)間再來打針。

d、您好!您需要打輸液,要去洗手間?然后躺在xx床打針。

e、 您好!您需要抽血化驗(yàn),請坐好,伸手臂,握拳,放松,請x時(shí)間到x樓檢驗(yàn)科取結(jié)果給醫(yī)生看。

f、? 您好!您的傷口需要清創(chuàng)縫合,別緊張,先給您消毒清洗,打麻藥,就不會通了。

8、醫(yī)技科室文明禮貌用語:

a、您需要做xx檢查,請問您吃過早(中)餐嗎?

b、 請您躺在檢查床上,不說話,不要?jiǎng)?,保持安靜,結(jié)果才會準(zhǔn)確。

c、 請您在外面稍微等一下,馬上給您發(fā)報(bào)告。

d、您好!檢查結(jié)果已經(jīng)寫在報(bào)告上,請您拿報(bào)告去科室給xx醫(yī)生看。(心電圖室工作人員基本上同上)

f、? 您好!您是需要b超檢查胎兒嗎?知道懷孕大約幾個(gè)月嗎?一定要憋住小便,尿很脹才能看清楚,請您喝500到1000毫升的開水,尿脹就來檢查。

g、您好!你是胸片還是胸(腹)透檢查?請您進(jìn)來把身上攜帶的金屬物放在桌沙鍋內(nèi),請?zhí)稍缯掌采稀?/p>

h、請您在外面稍等,約半小時(shí)有初步結(jié)果。

i、? 您好!您需要化驗(yàn)小便,請拿杯子去衛(wèi)生間留小便帶過來。

j、? 您好!您需要做血常規(guī),請進(jìn)來坐好,馬上給您采血。

k、請您在外面稍等,馬上給你發(fā)報(bào)告。

l、 請您把報(bào)告交給x科x醫(yī)生看。

m、? 您好!請您將申請報(bào)告單和血標(biāo)本給我,下午三點(diǎn)可以取化驗(yàn)結(jié)果,謝謝您的合作!

9、接電話時(shí)說:

“您好!廣州東華婦科”

第八十八條? 本手冊所含各種制度規(guī)定與原制度規(guī)定不相符者,按本規(guī)定執(zhí)行;本手冊沒有涉及的內(nèi)容,仍按原制度和規(guī)定執(zhí)行,若發(fā)生新的情況,由主任辦會議研究處理。

第八十九條? 本手冊解釋權(quán)歸廣州東華婦科所有。

第九十條? 本手冊自二零壹壹年五月十四日起實(shí)行。

廣東省廣州市東華醫(yī)院婦科?

一、 培訓(xùn)時(shí)間:2015年10月20日?

二、 培訓(xùn)地點(diǎn):會議室?

三、 培訓(xùn)內(nèi)容:員工行為規(guī)范?

1、 員工守則?

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十三

因此,我決定從我做起,認(rèn)真遵守《員工手冊》的逐項(xiàng)逐條,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們虛心學(xué)習(xí),規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴(yán)格按制度辦事,在做好本職工作的同時(shí)努力塑造良好的形象,為公司以后的工作錦上添花、為公司經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十四

第一條?本手冊為增強(qiáng)員工自律意識、規(guī)范工作行為而制訂。

第二條?每們員工均應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行,維護(hù)公司聲譽(yù)和形象。。

第三條?公司員工應(yīng)發(fā)揚(yáng)"務(wù)實(shí)、守信、創(chuàng)效、發(fā)展"的精神,形成"團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑"的八字方針,?為公司的可持續(xù)發(fā)展而努力。

第四條?本手冊解釋權(quán)屬公司。

第二章?細(xì)則

第五條?工作時(shí)間:

1、?公司實(shí)行每周四十小時(shí)節(jié)工作制。

2、?員工上下班嚴(yán)格實(shí)行打卡制度。

3、?員工因公外出必須得到部門經(jīng)理的許可,并在留言板上寫明去向。

第六條?請病、事假規(guī)定:

1、?員工因病不能堅(jiān)持工作的,及時(shí)向部門經(jīng)理請假,并持醫(yī)院的病假證明到管理部辦理病假手假。

2、?員工如需請事假,須事先提出書面申請,說明理由及預(yù)計(jì)缺勤天數(shù),并由部門經(jīng)理審核簽字,到管理部辦理請假手續(xù)。

3、?員工事假連續(xù)3天以上(含3天),由部門經(jīng)理審核簽字報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)。

4、?員工因特殊情況,確實(shí)不能事先辦理請假手續(xù)的,應(yīng)在事后說明理由,并立即補(bǔ)辦手續(xù)。

5、?請病、事假以半天為基本單位。

第七條?加班及調(diào)休:

1、?加班時(shí)間以半天為基本單位。

2、?根據(jù)工作需要,由公司安排加班。

3、?加班處理按國家規(guī)定處理。

第八條?帶薪假期國家有關(guān)規(guī)定辦理

第九條?員工應(yīng)遵守事項(xiàng):

1、?心胸坦蕩,光明磊落,精誠團(tuán)結(jié),相互合作。

2、?工作時(shí)間嚴(yán)守工作崗位,專心工作,不串崗,不閑聊。

3、?忠誠公司,服從領(lǐng)導(dǎo),勤奮工作,言行要體現(xiàn)公司的良好形象。

4、?員工有責(zé)任和權(quán)力向公司高層領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議的情況匯報(bào)。

5、?員工工作時(shí)間應(yīng)按公司制度要求衣著整潔,舉止大方,言語文明。

6、?待客禮貌、熱情周到。

7、?辦公文明,保持辦公環(huán)境整潔有序。

8、?員工有以下情況,必須立即向部門經(jīng)理及管理部報(bào)告:

a?結(jié)婚或離異。

b?姓名變更。

c 身份證換領(lǐng)。

d 本人或配偶分娩。

e 住處或電話變更。

第十條禁止事項(xiàng)

1、欺騙公司和同事的行為。

2、泄露公司機(jī)密,歪曲事實(shí),散布流言蜚語,以公司的名義在外招搖撞騙。

3、工作懈怠,違反工作規(guī)定,無正當(dāng)理由不服從上級指示,越權(quán)行事,獨(dú)斷專行,搞小團(tuán)體,無事生非,擾亂工作秩序。

4、未經(jīng)許可,在工作時(shí)間接見私人來客,或帶私客在公司活動。

5、在工作時(shí)間做與業(yè)務(wù)無關(guān)的事情。

6、未經(jīng)許可,從事其他職業(yè)。

7、利用公司設(shè)施進(jìn)行與公司無關(guān)的活動,侵占、挪用公司財(cái)產(chǎn)。

8、假借職權(quán)營私舞弊。

9、攜帶危險(xiǎn)品、違禁品或與業(yè)務(wù)無關(guān)的物品進(jìn)入工作場所。

第十一條安全保衛(wèi)制度。

1、員工應(yīng)視公司的安全保衛(wèi)工作為已任。

2、辦公室嚴(yán)禁吸煙。

3、遇火災(zāi)隱患應(yīng)及時(shí)清除。

4、嚴(yán)禁違反操作規(guī)定使用各種儀器、電器。

5、員工下班前應(yīng)清除廢物桶。

6、下班后文件、紙張等易燃物不應(yīng)放在桌面上,應(yīng)放入箱、柜內(nèi)、并將柜門關(guān)閉。

7、各辦公室下班后應(yīng)切斷電源,關(guān)閉水源,并將窗戶緊閉。

8、最后離開辦公室的員工應(yīng)對本辦公室作最后的安全檢查;最后離開公司的員工應(yīng)對公司用最后的安全檢查。

9、公司員工應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,隨時(shí)保持辦公環(huán)境的整潔衛(wèi)生。

第十二條員工因過失或故意違紀(jì)給公司造成經(jīng)濟(jì)損失和不良影響的,要追究違紀(jì)者的責(zé)任,給予教育、處罰、賠償、直到辭退,公司保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十五

在公司工作中,我們常常會接觸到各種各樣的手冊,這些手冊不僅僅是給員工提供工作指南,更是提升員工能力和素養(yǎng)的利器。在我的職業(yè)生涯中,我也多次參照手冊來開展工作,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會到手冊在工作中的重要作用。以下是我對手冊員工心得體會的一些總結(jié)。

首先,手冊是企業(yè)文化的重要載體,能夠有效地傳遞企業(yè)的價(jià)值觀和理念。一本好的手冊不僅僅是一堆文件的堆砌,更是企業(yè)內(nèi)部溝通的橋梁。通過手冊,我們可以了解企業(yè)的發(fā)展歷程、經(jīng)營理念、行為準(zhǔn)則等重要信息。這些信息會直接影響到我們的工作態(tài)度和行為規(guī)范,讓我們更好地融入企業(yè)文化。同時(shí),在手冊中能夠找到企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃,這也為我們制定明確的工作目標(biāo)提供了指導(dǎo)。

其次,手冊對規(guī)范工作流程和標(biāo)準(zhǔn)化操作具有重要意義。在許多工作中,特別是生產(chǎn)、銷售和服務(wù)領(lǐng)域中,工作過程繁瑣、環(huán)節(jié)眾多,我們往往容易出現(xiàn)操作不規(guī)范、流程不暢的問題。而手冊的編寫就是為了解決這些問題。手冊中一般會包含詳細(xì)的工作流程、操作步驟和工作標(biāo)準(zhǔn),作為員工,我們只需按照手冊上的要求進(jìn)行操作,就能夠保證工作的準(zhǔn)確性和高效性。同時(shí),手冊中還會對各種情況進(jìn)行分析和處理方法的指導(dǎo),這對于新人的培訓(xùn)和老員工的提高都非常有幫助。

此外,手冊還可以幫助我們提高工作效率和提升個(gè)人能力。手冊上往往包含了大量實(shí)用的工作技巧和方法。通過學(xué)習(xí)和掌握手冊中的這些技巧,我們能夠更高效地完成工作任務(wù)。同時(shí),手冊還常常會附上行業(yè)相關(guān)的知識和專業(yè)術(shù)語的解釋,這些知識的學(xué)習(xí)對于員工的綜合素質(zhì)提升非常有幫助。在遇到問題時(shí),我們可以通過手冊查閱相關(guān)的資料和解決方案,提高自己的解決問題的能力。

最后,手冊還為員工提供了內(nèi)外部交流和網(wǎng)絡(luò)資源的平臺。手冊中通常都會有一些介紹性的內(nèi)容,比如公司的組織結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)和員工聯(lián)系方式等。通過這些介紹,我們可以了解其他部門的工作內(nèi)容和工作流程,以及其他同事的聯(lián)系方式。這為跨部門合作和信息共享提供了便利,提高了工作效率。同樣地,有些手冊還會列舉一些外部資源和工具,比如行業(yè)網(wǎng)站、論壇和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,這些資源的提供可以幫助我們進(jìn)一步拓寬知識面和提升自己的行業(yè)競爭力。

總之,手冊作為一本指導(dǎo)員工工作的手冊,起到了非常重要的作用。通過我多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深切感受到了手冊在工作中的價(jià)值和意義。手冊不僅僅是一本用于參考和學(xué)習(xí)的工具,更是企業(yè)文化的傳承和發(fā)展的重要載體。只有深入理解和靈活運(yùn)用手冊,我們才能更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需要,提升自己的專業(yè)能力,為企業(yè)的成功做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十六

第一章 學(xué)校簡介與章程

第二章 教職工的聘用與考核

第三章 教職工的獎(jiǎng)懲及其待遇

第四章 教職員工考勤制度

第五章 教職員工的工作環(huán)境

第六章 修正

(略)

無論各種國籍、宗教的男女員工,只要是工作崗位的合適人選,學(xué)校均提供公平的聘用機(jī)會。

學(xué)校按員工的工作性質(zhì)不同將員工分為兩類。

一、行政后勤人員(非教師)

即按工作職責(zé)年度計(jì)薪的人員。

二、教師

即結(jié)構(gòu)工資計(jì)薪的人員。

1、根據(jù)董事會審定的編制合理地配置學(xué)校各部門的職員人數(shù)。

2、學(xué)校人事處在每年_____月份和_____月份根據(jù)編制定員內(nèi)空缺崗位的情況,制定“人員招聘計(jì)劃和和實(shí)施方案”,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核,并報(bào)集團(tuán)人事行政部備案。通過后,按此計(jì)劃實(shí)施招聘工作。

3、計(jì)劃外的招聘(臨時(shí)招聘),由用人部門根據(jù)實(shí)際情況,填寫《人員增加申請表》,送交學(xué)校人事處。人事處根據(jù)編制標(biāo)準(zhǔn)對所提申請進(jìn)行審核,并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。對于超出編制標(biāo)準(zhǔn)而確實(shí)急需招聘的職位,須報(bào)集團(tuán)人事行政部審核。

4、招聘廣告由人事處提出書面申請,申請應(yīng)包括實(shí)施這項(xiàng)廣告計(jì)劃的主要目的、方案(時(shí)間、媒體、規(guī)格),經(jīng)費(fèi)預(yù)算。如超出年度財(cái)務(wù)預(yù)算還必須報(bào)總部財(cái)務(wù)審計(jì)部追加費(fèi)用,由董事長審批。原則上,每年度招聘廣告費(fèi)不得突破預(yù)算。

5、根據(jù)己批準(zhǔn)的招聘廣告,由人事處起草有關(guān)招聘的廣告文稿,學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真審核廣告文案,以確保廣告文字具有預(yù)期的號召力、吸引力、確保文字的客觀性,確保達(dá)到廣告投入的效果。廣告文案應(yīng)同時(shí)報(bào)集團(tuán)人事行政部,集團(tuán)在三個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)或提出修改意見。

6、所有應(yīng)聘材料人事處主任必須全部認(rèn)真閱讀,不得輕率從事。初選入圍材料不得低于全部材料的50%,入圍材料應(yīng)交給學(xué)校負(fù)責(zé)人共同閱讀,且必須在材料上批注意見。

在入圍材料中確定面試的人選,面試數(shù)量不得低于入圍的50%。

7、由學(xué)校人事處組織面試工作,應(yīng)試者應(yīng)持有下列證件:身份證(或戶口證明)、學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱評定證書、近照一張,并填寫《求職申請表》一份。

8、一般崗位人員由人事處會同相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及專業(yè)人員對應(yīng)聘者進(jìn)行初試及復(fù)試,并將面試結(jié)果寫在《求職申請表》相應(yīng)欄中,主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自參加中層領(lǐng)導(dǎo)以上人員和骨干教師的面試。校級領(lǐng)導(dǎo)由集團(tuán)面試;財(cái)務(wù)等專業(yè)人才由財(cái)務(wù)總監(jiān)或相關(guān)副總經(jīng)理和專業(yè)人士參與面試。

1、各級人員的錄用權(quán)限為:一般人員由人事處會同有關(guān)專業(yè)部門審核,并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及用人單位負(fù)責(zé)人審批。如人事處與有關(guān)業(yè)務(wù)部門在錄用上存在異議,由校長辦公會議研究決定;中層干部由校長辦公會議討論決定(人事處主任列席);特殊部門按規(guī)定辦理。校長、副校長、校長助理由董事會決定。錄用決定批在求職申請表相應(yīng)欄中。

2、決定錄用后,由人事處通知應(yīng)聘合格者,并開具介紹信去指定醫(yī)院體檢。體檢不合格,可不予聘用。

3、新進(jìn)員工需提供下列資料(出示原件):

(1)身份證原件及復(fù)印件

(2)學(xué)歷及職稱證書

(3)醫(yī)院體檢表

(4)近期免冠一寸照片

(5)錄用通知書

(6)其他有關(guān)資料

4、由人事處為報(bào)到者辦理各種錄用手續(xù),并由人事處宣講有關(guān)工資、福利等方面的政策。有關(guān)應(yīng)聘者非常關(guān)心的重要內(nèi)容應(yīng)予以公開的,可編入《員工手冊》以供閱讀,但不得攜帶走。

(1)由新進(jìn)教職員工填寫《情況登記表》和《校內(nèi)勞動合同》。(勞動合同樣本須經(jīng)總部審核)并建立檔案,所有原件檢驗(yàn)后應(yīng)在復(fù)印件上留下審核人的姓名,并將復(fù)印件進(jìn)入檔案。

(2)對新進(jìn)教職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)(見培訓(xùn)),培訓(xùn)內(nèi)容包括有關(guān)規(guī)章制度、禮儀、企業(yè)和學(xué)校的創(chuàng)業(yè)史、企業(yè)和學(xué)校的文化及管理理念等。

(3)教職員工報(bào)到時(shí)由部門負(fù)責(zé)人分配具體工作。

(4)人事處負(fù)責(zé)填寫《新教工介紹》,并在教職員工經(jīng)?;顒訁^(qū)域的櫥窗中予以公布,公布期為_______天。將新的教職員工介紹給學(xué)校各相關(guān)部門及全體人員。

5、人事處對新教職員工所交的材料及所填表格、合同進(jìn)行審核后,歸檔并輸入電腦。(包括求職申請表、員工情況登記表、校內(nèi)勞動合同、相關(guān)個(gè)人材料,并開始建立工資檔案表)

6、尚未撤銷者,不得錄用或立即解聘或開除。

(1)因違法犯罪被判處刑罰,執(zhí)行期滿未逾五年者;通緝在案,尚未撤銷者。

(2)無法證明身份者;未滿十八周歲者。

(3)曾有商業(yè)欺詐行為,因道德、操守等原因在業(yè)界聲譽(yù)不佳或經(jīng)其他單位開除者;

(4)個(gè)人負(fù)有較大債務(wù),無法清償,可能使企業(yè)受債務(wù)連帶責(zé)任之嫌者。

(5)身體健康狀況難以勝任工作者。

(6)擔(dān)任其他營利事業(yè)之職務(wù),自營或?yàn)樗私?jīng)營與本單位同類業(yè)務(wù)或相關(guān)業(yè)務(wù)者。

(7)不誠實(shí),虛造個(gè)人情況,虛填求職申請,提供任何不實(shí)資料者。

(8)未經(jīng)批準(zhǔn)或未主動申報(bào),而與本集團(tuán)內(nèi)員工有親屬關(guān)系者。

7、有以下情形,須經(jīng)報(bào)集團(tuán)人事行政部,批準(zhǔn)后,方可錄用。

(1)集團(tuán)及本單位內(nèi)員工的親朋好友,應(yīng)聘求職,如符合招聘條件的,應(yīng)按以上流程審核錄用,但親友關(guān)系應(yīng)向人事處說明,不應(yīng)隱瞞。

(2)由學(xué)校的社會關(guān)系介紹,需照顧就業(yè)的,應(yīng)寫明關(guān)系及擬安排的崗位,按以上流程審核錄用。

(3)本校教職工的配偶,因分居兩地或其它原因,需照顧就業(yè)的,一定要嚴(yán)格控制,并掌握以下原則(本條同樣適應(yīng)于第(2)項(xiàng)):

a 優(yōu)惠照顧中層干部和骨干教師的配偶,其它關(guān)系不予照顧。

b 照顧名額不應(yīng)超過教師總數(shù)的一定比例,超出名額的即使符合條件,也需等待候補(bǔ)。

c 被照顧人員如安排在校辦、財(cái)務(wù)部、招生部、信息中心工作,由人事處面試、考核合格后,按以上流程錄用。

d 被照顧人員安排工作后,經(jīng)過試工期證明確實(shí)不能勝任本崗位工作的應(yīng)調(diào)換其它崗位,如仍不能勝任應(yīng)予以辭退。

8、未經(jīng)正常程序?qū)徟`背人事操作規(guī)范,處以當(dāng)事人扣罰當(dāng)月考核工資直到解聘或開除的處罰。

9、人力資源部任何人不得違反有關(guān)規(guī)定對應(yīng)聘者作任何關(guān)于工資、職務(wù)、福利等方面的承諾,但必須如實(shí)介紹本單位的用人政策、工資制度框架及福利政策。如出現(xiàn)違規(guī)私下承諾者,將視為失職,可處以扣罰全部考核工資以上的罰款。

1、新教職員工試用期一般為三個(gè)月,試用期間工資詳見工資制度試用期前3個(gè)月發(fā)放試用期工資,從第四個(gè)月開始工資轉(zhuǎn)正。特殊人才或在試用期間有突出表現(xiàn)的教職員工,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,可提前轉(zhuǎn)正,或不設(shè)試用期。

2、在試用前,學(xué)校在征得教職員工本人同意的情況下,可以與其簽訂勞動協(xié)議,并收取一定的違約金。在試用期間,學(xué)校若終止勞動合同,或本人提出終止,需提前一周通知本人或?qū)W校,否則學(xué)校保留扣罰工資及將該員在試用期內(nèi)表現(xiàn)如實(shí)向該員工下一就職單位反映的權(quán)利。

3、教職員工試用期結(jié)束,由人事處提前半個(gè)月通知本人完成工作小結(jié)。首先由所在部門對其試用期工作表現(xiàn)進(jìn)行評定;再由人事處提出轉(zhuǎn)正建議;最后由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批示。所有建議、批示需填入《教職員工轉(zhuǎn)正審批表》相應(yīng)欄目中。

4、人事處填寫《工資變動表》(一式三聯(lián):一聯(lián)交財(cái)務(wù)部,一聯(lián)人事處留存,一聯(lián)存入教職員工檔案),由人事處主任、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。

5、由人事處為轉(zhuǎn)正的教職員工辦理有關(guān)福利保險(xiǎn)手續(xù)。

1、教職員工在集團(tuán)內(nèi)部因需要而調(diào)動工作屬正常業(yè)務(wù)需要,不得借故推諉,應(yīng)服從安排,如無正當(dāng)理由不服從,集團(tuán)有權(quán)終止其合同。

2、學(xué)校內(nèi)部人員調(diào)動,由學(xué)校人事處提出意見,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)人批示,并由學(xué)校人事處辦理調(diào)動手續(xù)。

3、教職員工在集團(tuán)內(nèi)的調(diào)動,由調(diào)出單位將其工資檔案轉(zhuǎn)給集團(tuán)人事行政部,由人事部行政部負(fù)責(zé)發(fā)調(diào)令和辦理調(diào)動手續(xù)。

1、教職員工有下列情形之一,隨時(shí)可以解除勞動合同。

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的。

(2)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或者規(guī)章制度的。

(3)嚴(yán)重失職,營私舞弊,對集團(tuán)利益造成重大損害的。

(4)被依法追究刑事責(zé)任的。

(5)違反人力資源管理規(guī)定,可以予以解聘合同的。

2、有下列情形之一的,可以解除勞動合同,但是應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知其本人。

(1)因患病或者非因公負(fù)傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。

(2)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的。

(3)勞動合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,使原勞動合同無法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動合同達(dá)成協(xié)議的。

3、因業(yè)務(wù)收縮,需要解聘人員,由人事處提出壓編方案,部門提出名單,報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。執(zhí)行前由人事處發(fā)出通知,被解聘人員離開時(shí)加發(fā)一個(gè)月基本工資和崗位工資(指接通知之日起)。

4、教職員工因工作能力或?qū)I(yè)知識等原因不勝任本職工作,可予以辭退,離開時(shí)加發(fā)一個(gè)月基本工資。

5、教職員工因自身原因辭職,應(yīng)提前三十天書面向直屬主管申請,經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理移交。批準(zhǔn)后工薪停發(fā)。

6、被解聘者自解聘通知下發(fā)2天之內(nèi)離開學(xué)校。如發(fā)生抗拒及破壞搗亂行為的,可扣罰未發(fā)的工薪,嚴(yán)重者可追究法律責(zé)任。

7、教職員工離職手續(xù):

(1)需在主管領(lǐng)導(dǎo)簽署批準(zhǔn)意見后辦理離職手續(xù)。

(2)各相關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真及時(shí)地為離職人員辦理手續(xù),并簽署書面意見,以確保離職人員經(jīng)手的文件、工作情況、總務(wù)用品、財(cái)務(wù)狀況等移交清理完畢。因相關(guān)部門未經(jīng)認(rèn)真核實(shí)而造成失誤或損失的,由主管部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任,并予以處罰。

(3)由人事處最終確認(rèn)上述手續(xù)完畢后,再通知財(cái)務(wù)部為其結(jié)算工資,方可離職。

(4)員工或?qū)W校任何一方要求提前終止合同,須按照中國勞動合同法的相關(guān)規(guī)定提供通知期并且提前提出書面的申請或通知:

對于簽有培訓(xùn)協(xié)議的員工,服務(wù)期及賠償詳情可參見訂立的培訓(xùn)合同。

a 如果學(xué)校提前終止合同,學(xué)校將提供通知期并按照勞動法有關(guān)規(guī)定辦理

b 如果員工提前終止合同,員工必須按照合同規(guī)定履行相應(yīng)職責(zé)

8、員工個(gè)人檔案

(1)人事處將保存員工個(gè)人檔案。該檔案將收集、記載個(gè)人的有關(guān)信息,以便人事處門了解人員狀況,員工應(yīng)提供真實(shí)的相關(guān)信息;同時(shí),員工個(gè)人檔案的內(nèi)容也作為相關(guān)法律程序的操作依據(jù)。

(2) 個(gè)人身份的改變

正確的個(gè)人信息將有助于員工獲得相應(yīng)的福利項(xiàng)目。因此,員工須將個(gè)人身份信息的任何改變立即通知其主管及人事處。

1、民辦學(xué)校必須經(jīng)受市場的考驗(yàn),工資體系的建立應(yīng)堅(jiān)決摒棄“鐵飯碗”的弊端,應(yīng)與市場行情相適應(yīng)。工資額度的管理與分配必須與學(xué)校辦學(xué)效益、部門管理業(yè)績、人員編制情況相掛鉤,建立必要的風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制。

2、作為一所轉(zhuǎn)制學(xué)校,應(yīng)當(dāng)在建立合理的工資體系的同時(shí),必須引入“競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、淘汰機(jī)制”。要堅(jiān)持業(yè)績考核,使工資與業(yè)績優(yōu)劣、工作量結(jié)合起來。

3、工資平臺必須適中,工資結(jié)構(gòu)中活化部分應(yīng)當(dāng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?/p>

4、依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),教職員工資是含稅工資,每個(gè)員工應(yīng)本著愛國守法的精神,自覺交納個(gè)人所得稅。

1、本制度的制定、補(bǔ)充、修改由學(xué)校提出,集團(tuán)人事行政部審核,學(xué)校董事會批準(zhǔn)。

2、每學(xué)年工資總額的確定由集團(tuán)財(cái)務(wù)部測算初定后,報(bào)學(xué)校董事會批準(zhǔn)后執(zhí)行,最后匯總集團(tuán)人事行政部備案。

1、聘用合同制教職員工的薪資收入執(zhí)行結(jié)構(gòu)工資制。

2、結(jié)構(gòu)工資制:

薪資收入(m)分為基本工資(f1)、課時(shí)/崗位工資(f2)、津貼(f3)、獎(jiǎng)金(f4)四部分,即m=fl十f2十f3十f4。

基本工資(f1):基本工資為工資的基礎(chǔ)部分,根據(jù)本人的學(xué)歷、職稱等因素評定。

課時(shí)工資(f2):按上課教師任教的學(xué)科設(shè)定的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)評定,按實(shí)際工作量核算。

崗位工資(f2):僅適用于行政人員、教輔人員和后勤人員,根據(jù)不同的崗位采用固定的崗位工資。

津貼(f3):津貼由校齡津貼、班主任津貼、教研組長津貼、備課組長津貼等項(xiàng)組成。

3、試用期工資:

應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)行為期一年的試用期工資,標(biāo)準(zhǔn)為基本工資的80%;屬工作調(diào)動的教職員,試用期工資為三個(gè)月,按基本工資的80%計(jì)發(fā);臨時(shí)工不執(zhí)行試用期工資。

4、工資發(fā)放日期:

學(xué)校工資按月發(fā)放,發(fā)放時(shí)間為每月____日。

5、寒暑假工資:

凡聘用合同制教職員工,假期期間不參加工作的只發(fā)放基本工資;參加工作的除發(fā)放基本工資及校齡津貼外,另按日計(jì)發(fā)工資及其它津貼。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)寒暑假工作需要,嚴(yán)格控制、合理安排加班人員。

6、病假工資,詳見休假規(guī)定。

7、事假工資:

事假期間不發(fā)給工資。凡事假者,按日扣減其日工資。

8、起薪與調(diào)資:

新員工起薪,自報(bào)到上崗之日起算。

員工加薪或減薪,自校長批準(zhǔn)月起算。

員工因工作調(diào)動升遷或降職,均自下月起執(zhí)行新崗位相應(yīng)級別工資標(biāo)準(zhǔn)。

9、日工資:

計(jì)算公式為:日工資=(基本工資fl十崗位工資f2)/每月實(shí)際工作日

1、養(yǎng)老保險(xiǎn):

聘用合同制教職員工,在試用期結(jié)束以后,由學(xué)校為其辦理人事檔案托管手續(xù)(掛靠某某人才中心),并按《某某市城鎮(zhèn)企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法》辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)。

2、醫(yī)療保險(xiǎn):

聘用合同制教職員工,在試用期結(jié)束以后,由學(xué)校按《某某市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定辦理。

3、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)及住房公積金:

聘用合同制教職員工,按某某市現(xiàn)行政策執(zhí)行。

1、本制度包括了考勤、休假、加班等方面的規(guī)定。

2、本制度適用于學(xué)校全體教職員工。

1、學(xué)校的工作時(shí)間由學(xué)校決定并公布。學(xué)校內(nèi)除特殊崗位特別規(guī)定外,全體教職員工均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間表,不遲到、不早退、不中途離校。

2、考勤記錄,教職工由所在部門主任指定專人負(fù)責(zé)??记谌藛T應(yīng)逐日記載出勤情況,按月統(tǒng)計(jì),每月25日報(bào)人事處匯總。遲報(bào)者,一律扣罰所在部門主任50元。

3、教職員工因故(特殊情況除外)晚到或早退,應(yīng)事先履行請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。

4、無工作理由,超過上班時(shí)間到崗的,視為遲到;未到下班時(shí)間提前離校的,視為早退;中途未經(jīng)批準(zhǔn)離校,視為曠工。

5、考勤員徇私舞弊、弄虛作假的,按學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定處理。情節(jié)嚴(yán)重的,予以通報(bào)批評直至解聘。

1、休假分以下九種:事假、病假、婚假、喪假、產(chǎn)假、哺乳假、公假、工傷假、調(diào)休。

(1)事假:因事必須本人處理者可請事假。事假一次不得超過3天。

(2)病假:因病請假需持醫(yī)院的病假單或“疾病診斷書”。

(3)婚假:未達(dá)晚婚年齡、再婚,享有婚假7天,晚婚婚假15天(均含休息日)。提倡婚事安排在寒暑假。

(4)喪假:本人的直系親屬喪亡,可準(zhǔn)予喪假3天。

(5)產(chǎn)假:女教職員工的法定產(chǎn)假為90天;懷孕不滿四個(gè)月流產(chǎn)的,可給予15—30天的產(chǎn)假;懷孕滿四個(gè)月以上流產(chǎn)的,可給予40天的產(chǎn)假。男教職員工在配偶分娩時(shí)可請假一天。

女職工產(chǎn)前檢查,可按照醫(yī)院的日期,調(diào)整好課務(wù)之后去檢查。每次檢查按病假處理,每次檢查準(zhǔn)假半天。

(6)哺乳假:哺乳期可在不影響工作的前提下,每天準(zhǔn)假一小時(shí),但須事先在教導(dǎo)處備案。

(7)公假:因政府機(jī)關(guān)或事業(yè)團(tuán)體召集會議或相關(guān)業(yè)務(wù)活動,在3天以內(nèi)者,可憑相關(guān)文件或蓋有公章的通知申請公假。

(8)工傷假:員工在上下班途中遭遇機(jī)動車交通事故的(交管部門出具機(jī)動車事故報(bào)告),或工作時(shí)、因公外出執(zhí)行工作任務(wù)期間,遭受身體傷害需要醫(yī)護(hù)治療的,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定給予工傷假。

(9)調(diào)休:詳見條款四《加班和調(diào)休規(guī)定》。

2、請假必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的請假程序,應(yīng)由本人以書面形式提前辦理手續(xù),特殊情況應(yīng)通過電話口頭請假,事后補(bǔ)辦書面手續(xù)。未經(jīng)請假或請假未準(zhǔn)而擅自離崗者,以曠工論處。

3、請假批準(zhǔn)權(quán)限為:申請人填寫《請假申請單》,由所在部門主任審批(簽字),交由人事處核實(shí),然后由人事處交由校長審批(簽字)。

4、關(guān)于扣款:

(1)事假:基本工資和崗位津貼均按請假天數(shù)占實(shí)際上班天數(shù)比例來算。

(2)病假按照工齡系數(shù),對病假日工資進(jìn)行扣除。

病假的工資扣除系數(shù):

試聘期員工: 80%

1年內(nèi)工齡: 70%

1年至5年: 50%

6年至10年: 30%

11年至15年: 20%

15年以上: 10%

(3)婚假,喪假,產(chǎn)假(陪產(chǎn)假)按照國家法律規(guī)定全額支付工資。

5、請假理由不充分或致工作妨礙時(shí),可酌情縮短假期、或延期給假、或不予給假。

6、請假者必須將所任課務(wù)或經(jīng)辦事務(wù)交待給代理人員,并于請假單內(nèi)注明。

7、依本規(guī)則所請各假如發(fā)現(xiàn)有虛假行為者,一經(jīng)查明,除以曠工論處外,并根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)懲規(guī)定予以處罰。

1、學(xué)校以下列日期為例行公休日(若有變更需事先公布),但因?qū)W校工作需要可指定照常上班,以加班計(jì)算:

(1)法定節(jié)假日

(2)周六、周日

2、正常工作日,延長工作時(shí)間連續(xù)達(dá)到3小時(shí)以上的方可計(jì)算加班。

3、加班以調(diào)休等額返還(代替),凡調(diào)休人員應(yīng)填寫《請假申請表》,選擇“調(diào)休”一欄,經(jīng)所在部門主任簽字后,交由人事處核實(shí),然后由人事處交由校長審批。

4、教職員工應(yīng)提高工作效率,提倡在上班時(shí)間內(nèi)完成本職工作。確需延長工作時(shí)間或于假日出勤,應(yīng)事先填寫“加班申請單”并經(jīng)部門主管簽字,交由人事處核實(shí),然后由人事處交由校長簽字,否則不予認(rèn)可。

5、寒暑假,行政人員應(yīng)按學(xué)校“寒暑假工作日規(guī)定”執(zhí)行,規(guī)定的工作日期間為正常工作。

1、遲到、早退

(1)遲到或早退30分鐘以上(含30分鐘),每次視同曠工0.5天。

(2)員工到崗?fù)碛谝?guī)定時(shí)間,允許每月5次在10分鐘內(nèi),不計(jì)遲到。超過次數(shù)限制,30分鐘內(nèi)為遲到。

(3)一月內(nèi)遲到或早退一次,當(dāng)月工資扣發(fā)1%;

(5)一月內(nèi)遲到或早退累計(jì)6次,工資下調(diào)100元,次月也不再恢復(fù);

(6)遲到和早退在月末考勤匯總時(shí),允許以1小時(shí)調(diào)休沖抵。但沖抵手續(xù)必須有部門主管、人事處和校長的簽署同意。

2、曠工

(1)無故缺勤、未經(jīng)批準(zhǔn)備案的假期均按照曠工處理;

(2)曠工以0.5天為單位,按照缺勤時(shí)間的三倍扣發(fā)工資;

(3)連續(xù)曠工超過3天,或全年累計(jì)曠工超過7天的,無條件辭退。

學(xué)校的校風(fēng)為“科學(xué)務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息,追求完美”。學(xué)風(fēng)為“尊師、勤學(xué)、善問”。教風(fēng)為“博學(xué)、愛生、善教”。

管理層認(rèn)為,上述各項(xiàng)是每位員工應(yīng)該努力具備的基本素質(zhì),也是每位新員工融入_______中學(xué)成為本校人的重要標(biāo)志。因此每一位新員工上崗前學(xué)校將對該理念進(jìn)行詳細(xì)解釋,希望每一位員工不僅在思想上認(rèn)可本校的理念, 而且要在行動之中予以貫徹。

員工的上級不僅要幫助員工提高工作能力,還應(yīng)幫助員工解決與工作有關(guān)的難題事務(wù)。管理人員有責(zé)任在其職責(zé)范圍內(nèi)正確地指導(dǎo)其下屬員工,員工在任何時(shí)候都可以自由地同他/她的上級討論與其本人和工作有關(guān)的事情。

員工被錄用后,學(xué)校將給予其發(fā)展的機(jī)會和利益的回報(bào)。因此,員工應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

第一、員工最重要的責(zé)任,是盡最大努力做好自己的工作。我們提倡員工發(fā)揮主動精神,積極向上級反映問題,并提出建設(shè)性的建議。員工要對結(jié)果負(fù)責(zé),因此做好工作比執(zhí)行命令更重要。

第二、一流的工作還包含員工本人應(yīng)盡的義務(wù)。諸如保持良好的健康狀況和精神狀態(tài),作出正確的判斷,及時(shí)并堅(jiān)持自己的工作崗位,支持配合同事以及對學(xué)?!▽W(xué)校人員和財(cái)產(chǎn)的忠誠。

第三、員工對學(xué)校長遠(yuǎn)利益充分理解——理解學(xué)校的價(jià)值觀、奮斗目標(biāo)和面臨的挑戰(zhàn),近一步增強(qiáng)為本校中學(xué)工作的自豪感。對于員工的親戚朋友而言,員工就代表著本校。員工表現(xiàn)出的學(xué)校形象,往往比學(xué)校最高管理層的宣傳更具有可信性。

學(xué)校認(rèn)識到,不管是正式還是非正式的溝通渠道,對于創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系和有效的合作都有重要的價(jià)值。

公平和開放的工作環(huán)境對于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)是十分重要的。個(gè)人的工作目標(biāo)包括,對工作的滿足和認(rèn)可、合理的工資、公平的對待、愉快的工作氛圍,以及理解事情這樣辦的原由。為了營造這樣的工作環(huán)境,員工和其主管之間必須相互信任。而實(shí)施“自由訪談方針”的目的,就是通過給員工提供與各層管理人員有序交流的渠道,來建立相互信任的關(guān)系。

“自由訪談方針”的宗旨是管理階層向全體員工開啟大門。例如,某個(gè)員工對學(xué)校方針有疑問,或者想討論所關(guān)心的事務(wù),我們鼓勵(lì)他與他的上級接觸討論這些事項(xiàng)。當(dāng)然,每位員工應(yīng)該理解,運(yùn)用“自由訪談方針”并不能總是達(dá)到自己想達(dá)到的目的。但是它確實(shí)是一種溝通的渠道,員工不僅和他的直接主管,甚至還可以和更高層的管理人員一起討論他所關(guān)心的事務(wù)。

員工在運(yùn)用“自由訪談方針”時(shí)應(yīng)遵循下述程序:

a)員工在與直接上司相處的過程中只要發(fā)現(xiàn)有問題或者比較關(guān)注某個(gè)話題,就可以與直接上司進(jìn)行討論。員工上司的職責(zé)之一,就是安排時(shí)間同員工就有關(guān)的問題進(jìn)行開放式的討論。我們清楚地認(rèn)識到,員工同其上司的公開而面對面的討論是消除誤解的最快、最有效的方法。

b)與較高上級人員商談。如果員工與其上司的商談不能解決問題,其上司應(yīng)鼓勵(lì)并協(xié)助他和該部門的較高上級討論并尋求解決辦法。

c)與人事部門聯(lián)系。員工所關(guān)心的問題不適合和其直接上級商量時(shí),根據(jù)“自由訪談方針”,該員工可以與人事部門聯(lián)系。在這種情況下,人事部門通常會通過員工的直接上司在本部門內(nèi)解決該問題。

定期(每周)開箱。

人事部門負(fù)責(zé)登記、處理及反饋。為實(shí)名反饋個(gè)人/部門、無記名由部門召開會議通報(bào)。

給校長,由人事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

除了“自由訪談方針”外,學(xué)校還鼓勵(lì)員工在任何時(shí)候使用“意見反饋箱”。員工可以以中文或英文方式寫下他的想法、評論或建議,投入“意見反饋箱”?!耙庖姺答佅洹痹O(shè)置在餐廳里。hr負(fù)責(zé)相關(guān)意見處理。

學(xué)校要求所有的管理人員同本部門的員工一起開“交心會”,以通報(bào)、傾聽員工所關(guān)心的事情。

學(xué)校將在學(xué)校范圍內(nèi)不定期地開展文娛活動(建議每月或每兩個(gè)月)。學(xué)校鼓勵(lì)每位員工參加文娛活動,以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,創(chuàng)造有利于工作的內(nèi)部環(huán)境。

本手冊由學(xué)校人事處起草,學(xué)校全體員工通過,自_________年月日起生效。

本手冊各條內(nèi)容提供了關(guān)于教職工利益和各部門運(yùn)作的基本資料。手冊應(yīng)結(jié)合_____________高級中學(xué)校的規(guī)章政策閱讀使用。本規(guī)定所指定之附件以及其它相關(guān)文件與本規(guī)定具有同等效力,其最終解釋權(quán)在學(xué)校董事會。

手冊的修訂需經(jīng)學(xué)校管理層的批準(zhǔn),學(xué)校管理層保留根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)對手冊內(nèi)容作出修訂的權(quán)力,只要此類修訂(i)不違反適用學(xué)校與教職工的中國現(xiàn)行法律;(ii)學(xué)校已按照法律程序通知員工上述修訂。

我,__________工號:________,

確認(rèn)已收到_____________高級中學(xué)校的員工手冊,并且已經(jīng)閱讀和理解了手冊中的內(nèi)容,并且承諾遵照執(zhí)行。

員工簽名:___________________

簽名日期:______年___月___日

:此確認(rèn)函應(yīng)該在收到手冊后當(dāng)天完成簽名并送至人事處。

此員工手冊是_____________高級中學(xué)校的財(cái)產(chǎn),在離職前或者在學(xué)校要求下必須及時(shí)歸還。

醫(yī)院員工手冊心得體會篇十七

認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防工作方針和上級有關(guān)消防安全規(guī)指示,結(jié)合本部門工作,做好消防工作。嚴(yán)格遵守消防條例、法規(guī)、防火制度和操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),制止任何違反消防制度的行為。

1、布置和組織本單位的防火宣傳教育工作,制定防火安全制度,消除火災(zāi)隱患。

2、對本部門的防火重點(diǎn)要專人負(fù)責(zé),采取必要的安全措施和健全各項(xiàng)防火安全,發(fā)現(xiàn)隱患及整改。

3、維護(hù)保養(yǎng)消防器材和消防設(shè)備,不得隨意挪動和損壞。

4、做好上班前、下班后的安全檢查工作。

5、發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)積極撲救并及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)警,控制火災(zāi)發(fā)展。

6、熟悉本崗位的環(huán)境、設(shè)備、物品及安全操作規(guī)程,做好班前班后的防火安全檢查,清楚安全出入口的位置,熟悉消防器材、消防設(shè)備的擺放位置、使用方法、并做好保管工作。

7、對存放易燃易爆危險(xiǎn)品的地方或物資庫,嚴(yán)禁吸煙和動用明火,各類物品按條例有關(guān)規(guī)定存放,保持安全通道的暢通。)

8、不準(zhǔn)在辦公室存放易燃易爆、有毒和腐蝕性物品,對暫時(shí)使用的易燃、可燃品要.及時(shí)清理。不準(zhǔn)將衣物放在臺燈罩上烘干或在室內(nèi)、房間內(nèi)焚燒物品,下班前要關(guān)閉電腦等用電器。

9、不準(zhǔn)使用電器設(shè)備加熱東西,如因工作和維修使用電烙鐵或其他電熱工具時(shí)要注意防火安全,人離時(shí)要切斷電源。

10、不準(zhǔn)亂拉亂接電線,因工作需要時(shí)必須經(jīng)行政部批準(zhǔn)。

11、外來施工人員須在醫(yī)院內(nèi)夜間作業(yè)時(shí),必須由行政部批準(zhǔn)并安排專人實(shí)施安全管理。

一、 責(zé)任區(qū)劃分:

責(zé)任區(qū)一:一樓門診負(fù)責(zé)人:馮愛英;

責(zé)任區(qū)二:二樓內(nèi)科負(fù)責(zé)人:劉桂珍;

責(zé)任區(qū)三:三樓婦產(chǎn)科負(fù)責(zé)人:祁荷榮;

責(zé)任區(qū)四:四樓外科負(fù)責(zé)人:陳富英;

責(zé)任區(qū)五:綜合辦公樓負(fù)責(zé)人:張足梅。

二、 工作安排

1、原則上周一與周二不得安排休息,節(jié)日假由組長臨時(shí)合理安排。

2、工作服等漿洗工作盡量安排在周一與周二。

3、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé),具體工作由各責(zé)任區(qū)主任負(fù)責(zé)分配。

4、每月對全院衛(wèi)生進(jìn)行一次大掃除,通力協(xié)作,保證安全。

5、因維護(hù)全院衛(wèi)生清潔工作需要,保潔人員必需隨叫隨到,不得以任何理由拒絕、推諉和怠慢。

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