需要在制定方案時充分考慮各方的意見和需求，以增加方案的可接受性和可執(zhí)行性。制定方案時要充分考慮各方利益，做到公平公正，盡量減少負(fù)面影響。這些方案范文涵蓋了各個領(lǐng)域和行業(yè)，具有一定的代表性。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇一
團(tuán)隊建設(shè)方案（一）
一、明確科技創(chuàng)新團(tuán)隊定義
團(tuán)隊是指有一定的互補(bǔ)技能，愿意為了共同的目標(biāo)相互協(xié)作的個體所組成的正式群體?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊是以學(xué)科領(lǐng)軍人物為核心，以科研骨干為主體，專業(yè)人才和科研輔助人員相配套，優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等的緊密型創(chuàng)新研究群體。
二、創(chuàng)新團(tuán)隊的特點(diǎn)
有引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才。一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊必然要有一個領(lǐng)軍人物，這個領(lǐng)軍人物必須具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維能力、學(xué)科透視與把握能力、組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，具有良好的學(xué)術(shù)道德和社會責(zé)任感，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的凝聚和領(lǐng)銜作用，并已經(jīng)取得優(yōu)秀業(yè)績或具有明顯的創(chuàng)新潛力。
有明確穩(wěn)定的研究目標(biāo)團(tuán)隊。要有明確的研究目標(biāo)和相對穩(wěn)定的研究方向，要緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略需求和國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)型升級的需要，開展基礎(chǔ)、應(yīng)用和高新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化研究等。
有較為深厚的學(xué)術(shù)積累。有良好的科研工作基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，以重大科研?xiàng)目為載體，已經(jīng)或能夠獲得重大科技成果和學(xué)術(shù)成就。
有結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊。團(tuán)隊內(nèi)部具有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，甚至包括個性結(jié)構(gòu)，能夠保持持續(xù)的創(chuàng)新活力和發(fā)展能力。
有良好的文化氛圍和團(tuán)隊精神。團(tuán)隊內(nèi)部具有和諧的氛圍，能夠進(jìn)行知識交流和有效溝通，同時團(tuán)隊成員具有以淡泊個人名利為主的協(xié)作精神。
寧波市20**年開始開展科技創(chuàng)新團(tuán)隊的建設(shè)工作。目前，寧波市科技創(chuàng)新團(tuán)隊分為二個層次：第一層次創(chuàng)新團(tuán)隊和第二層次創(chuàng)新團(tuán)隊。從今年評審情況看，第一層次主要是高校研究單位。
三、創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)的核心內(nèi)容
1、依托單位（申報單位）
從重點(diǎn)企業(yè)中遴選（重點(diǎn)從高新技術(shù)企業(yè)、科技型企業(yè)及省、寧波市及本市工程技術(shù)中心中培育）；鼓勵企業(yè)與高校科研機(jī)構(gòu)開展科技合作。依托企業(yè)有行之有效的管理制度并能提供持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障、。
2、團(tuán)隊組成
創(chuàng)新團(tuán)隊人員：首席專家（或帶頭人）、核心人員、其它人員，創(chuàng)新團(tuán)隊規(guī)模：創(chuàng)新團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備合理的人才規(guī)模和結(jié)構(gòu)。從事研究開發(fā)的工程技術(shù)人員應(yīng)在8人以上，且來自企業(yè)的成員不少于二分之一；有合理的專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)。
首席專家（職稱、學(xué)術(shù)水平、組織協(xié)調(diào)能力、年齡）：創(chuàng)新團(tuán)隊首席專家應(yīng)具備履職所需的良好素質(zhì)、在科研一線工作，有較高的學(xué)術(shù)造詣；有良好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有充沛的精力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊開展工作；身體健康，年齡一般不超過65周歲。
其它人員：半數(shù)以上成員應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)資格或三分之二以上人員具有大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷；團(tuán)隊成員學(xué)科交叉、專業(yè)多樣、能力互補(bǔ)，無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)等科研不端行為。
3、創(chuàng)新能力
創(chuàng)新團(tuán)隊?wèi)?yīng)具有穩(wěn)定的研發(fā)方向和較高的創(chuàng)新水平。（已經(jīng)實(shí)施的科技項(xiàng)目、開發(fā)的產(chǎn)品、
取得的成果、獲得的獎勵、專利、編寫論文等）
4、研究方向和目標(biāo)
方向：今后三年主要開展哪個領(lǐng)域的研究和開發(fā)，具體研究的項(xiàng)目，開發(fā)的產(chǎn)品）和創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件（重點(diǎn)是依托單位現(xiàn)有的科研的軟硬件條件）方向：應(yīng)在《市“十二五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃》提出的科技發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域開展關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)和戰(zhàn)略性產(chǎn)品開發(fā)，對推動發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
目標(biāo)：團(tuán)隊建設(shè)以具體項(xiàng)目為載體，具有明確的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路線和可行的人才培養(yǎng)計劃，周期內(nèi)有明確的階段性自主知識產(chǎn)權(quán)和標(biāo)志性創(chuàng)新成果目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計劃。
5、創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件
創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)與市企業(yè)工程技術(shù)中心等創(chuàng)新載體緊密結(jié)合。
四、建設(shè)要點(diǎn)及條件
1、團(tuán)隊名稱：研究方向（領(lǐng)域）+創(chuàng)新團(tuán)隊。
5、團(tuán)隊的規(guī)模：團(tuán)隊的規(guī)模不宜過大，根據(jù)研究方向和內(nèi)容要求確定，一般在20人以內(nèi)較為合適。
6、創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人和核心成員簡介：主要是介紹團(tuán)隊帶頭人及核心成員的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷、實(shí)施的科技項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)情況、編寫的論文、取得的科技成果（專利）、獲得的榮譽(yù)等等，真實(shí)、詳盡。能充分說明團(tuán)隊帶動人和核心成員的學(xué)術(shù)水平、科研能力。從另一方面說明，本團(tuán)隊具有較強(qiáng)的研發(fā)能力，能保證團(tuán)隊各項(xiàng)研究工作的順利開展。
7、創(chuàng)新團(tuán)隊成員合作研究成果簡介：主要是介紹團(tuán)隊所有成員單獨(dú)或聯(lián)合取得的研究成果：包括專利、承擔(dān)的科技項(xiàng)目新產(chǎn)品開發(fā)、科技成果鑒定（驗(yàn)收）證書、論文等。該材料必須有證明材料印證。如果研究成果較多，可以選擇最能體現(xiàn)研究能力和水平，代表最高學(xué)術(shù)成就的內(nèi)容?，F(xiàn)在研究基礎(chǔ)：著重突出以下幾方面內(nèi)：
10、未來研究方向和目標(biāo)：主要是今后三年的研究方向和目標(biāo)。這部分主要是二個方面：一是研究方向，二是研究目標(biāo)。研究方向是指團(tuán)隊今年三年主要從事哪個領(lǐng)域或者是哪個方面的研究，例如智能家電領(lǐng)域、數(shù)碼音視頻技術(shù)等（注意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向問題）。編寫時不僅要闡述團(tuán)隊的研究方向，還應(yīng)該分析國內(nèi)外該領(lǐng)域科技發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀，分析在該領(lǐng)域開展研究的必要性和重要性。研究目標(biāo)：主要是今后三年團(tuán)隊要從事的研究項(xiàng)目和開發(fā)的產(chǎn)品。這是團(tuán)隊今年幾年要做的主要工作，也是創(chuàng)新團(tuán)隊的核心內(nèi)容。
標(biāo)需要開展的研究。研究內(nèi)容應(yīng)該是圍繞項(xiàng)目目標(biāo)開展，通過具體的研究最終目的是為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)；關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)也就是該項(xiàng)目技術(shù)上需要突破的方面，是項(xiàng)目研究先進(jìn)性、創(chuàng)新性的體現(xiàn)。關(guān)鍵技術(shù)必須是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步，是需要研究解決的問題）技術(shù)路線：是整個項(xiàng)目研究的重要環(huán)節(jié)，技術(shù)路線與研究目標(biāo)、研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)之間是緊密相關(guān)的，技術(shù)路線其實(shí)是說明為了目標(biāo)和研究內(nèi)容具體該怎么做，采取什么樣的措施和方法。
11、研究進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)安排：按照項(xiàng)目進(jìn)行分解，即分個項(xiàng)目的具體開始結(jié)束時間及進(jìn)度目標(biāo)要求，每個項(xiàng)目一條。經(jīng)費(fèi)投入也是按一個項(xiàng)目填報。經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施項(xiàng)目的`經(jīng)費(fèi)合計和分類。申請資助金額最多150萬元。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、科學(xué)，實(shí)事求是。
12、人才培養(yǎng)規(guī)劃要對帶動人、核心成員、其它成員三個層次進(jìn)行闡述，重點(diǎn)闡述對中青年的培養(yǎng)計劃。規(guī)劃要具有可操作性。內(nèi)容大概應(yīng)包括：培養(yǎng)對象、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式（模式）、人才管理（使用）、經(jīng)費(fèi)保障等。（三個層次都應(yīng)該涉及）
各合作方的協(xié)作規(guī)劃：要圍繞研究方向和目標(biāo)各方在今后三年承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。
13、產(chǎn)業(yè)化計劃：對非基礎(chǔ)性研究、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的需要提供產(chǎn)業(yè)化計劃。產(chǎn)業(yè)化計劃根本就是如何把研究的項(xiàng)目、開發(fā)的產(chǎn)業(yè)推向市場，實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，并取得較發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益。
14、項(xiàng)目申報單位在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報的同時，報送單位上年度審計后的財務(wù)報表；非基礎(chǔ)性、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計劃；其他相關(guān)證明材料。
團(tuán)隊建設(shè)方案（二）
為了深化普通高中課程改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，破解中年教師職業(yè)倦怠問題，現(xiàn)根據(jù)國家省市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔20**〕1號）精神，借鑒《溫州市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》（溫教政〔2015〕129號），結(jié)合《蒼南中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃（20**―20**）》和《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法》，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅持“以教師為本，個性化發(fā)展，差異性成長，整體性提升”的思路，以提高教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，以解決教師職業(yè)倦怠及專業(yè)發(fā)展“瓶頸”問題為突破口，采取“學(xué)術(shù)委員會領(lǐng)導(dǎo)、名師工作室引領(lǐng)、青藍(lán)工程團(tuán)隊引導(dǎo)、教師研訓(xùn)學(xué)科基地主導(dǎo)、年輕教師書友會參與”的運(yùn)行機(jī)制和切實(shí)有效的措施，探討新課程理念下教師多元梯級團(tuán)隊建設(shè)的有效途徑，建設(shè)一支符合時代要求的高素質(zhì)教師隊伍，為建設(shè)省一級特色普通高中奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)教師差異性成長。通過設(shè)計多元的校本教研活動，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)性、研究性、合作性教師發(fā)展文化，讓教師在團(tuán)隊中選擇適合自身發(fā)展需求的活動，激發(fā)教師自我發(fā)展愿望和內(nèi)在發(fā)展動力，不斷提高教師專業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)教師差異性成長。形成一支“團(tuán)結(jié)和諧，合作和睦，互幫互學(xué)，共同提高”的教師團(tuán)隊。
2、搭建智慧共享化平臺，促進(jìn)教師團(tuán)隊化發(fā)展。通過建立由校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科室主任蹲點(diǎn)和由市縣名師、省教壇新秀、市“三壇”、縣專業(yè)骨干組成的名師工作室、參與式工作坊、學(xué)科研究小組和跨學(xué)科合作小組，實(shí)施學(xué)習(xí)共同體扁平化管理，指導(dǎo)、激勵學(xué)習(xí)型團(tuán)隊開展研討活動，使教師群體更愿意接受和吸納指導(dǎo)者意見，使團(tuán)隊學(xué)習(xí)更具針對性和實(shí)效性。打造“充滿生機(jī)活力，各具進(jìn)取精神，富有創(chuàng)新意識”的多元梯級團(tuán)隊。
3、踐行“教師發(fā)展為本”理念，探索梯級團(tuán)隊建設(shè)模式。依據(jù)“以人為本”的管理思想，
為教師成長創(chuàng)建寬松、愉悅、和諧的氛圍，提高教師的職業(yè)意識、專業(yè)技能和自我發(fā)展的精神，在實(shí)踐中探索教師發(fā)展的自主性、自覺性以及客觀需求，為教師教育及教育管理方面的決策提供寶貴的素材。造就一支擁有“愛崗與責(zé)任、愛生與敬業(yè)、愛心與感恩、合作與共贏”的教師團(tuán)隊。
4、謀求一種“自主自覺，合作和睦，開拓進(jìn)取，探究創(chuàng)新”的教師多元梯級團(tuán)隊合作文化。每位教師都能著眼于學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的共同愿景，堅持走“專業(yè)自主發(fā)展和團(tuán)隊合作共贏”之路，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，()把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教育教學(xué)實(shí)踐活動中對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈而持久的人際吸引力、精神感召力和智慧啟迪力”作為各自從事教育工作的畢生追求。
三、建設(shè)原則
1、學(xué)校需要與教師需求相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教育改革與發(fā)展規(guī)劃（20**20**）》，把教育改革與發(fā)展要求、省一級特色普通高中創(chuàng)建需要、教師專業(yè)成長需求有機(jī)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)一支“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師隊伍。
2、自主修煉與團(tuán)隊集訓(xùn)相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃（20**―20**）》，把教師自主修煉計劃、團(tuán)隊集訓(xùn)計劃和全校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)年度計劃有機(jī)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)一支“既有學(xué)校特色，又有教師個體發(fā)展優(yōu)勢”的教師隊伍。
3、個性發(fā)展與差異成長相結(jié)合原則：根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)人文素養(yǎng)與科學(xué)精神相融合的教師團(tuán)隊要求，把教師的個性化發(fā)展與差異性成長相結(jié)合，通過聚焦教師教學(xué)行為方式改革建立充滿人文關(guān)懷的新課堂，發(fā)揮教師各自的主觀能動作用，主動實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目方案，努力建設(shè)一支具有教師個性特征和差異發(fā)展規(guī)律的多元梯級團(tuán)隊。
4、梯級培養(yǎng)與整體發(fā)展相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法》的要求，把教師梯級培養(yǎng)與整體發(fā)展相結(jié)合，特別在課堂變革、校本教研、教書育人、課程開發(fā)、選修課程執(zhí)教能力和教師文化傳承與創(chuàng)新等方面達(dá)到共同要求的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步和發(fā)展，努力打造具有蒼本特色和地方文化特征的教師多元梯級團(tuán)隊。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)
1、加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)。根據(jù)《蒼南中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)的若干意見》要求，以教研組、備課組為單位開展“觀課議課、團(tuán)隊研課、全員賽課、探究冷課”的校本教研活動、 構(gòu)建“先學(xué)后教 + 自主合作 + 問題評價”的生本高效課堂教學(xué)模式 ，努力把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。
2、創(chuàng)建市縣教師研訓(xùn)學(xué)科基地。
一、團(tuán)隊建設(shè)目標(biāo)
完成公司各類內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和平面廣告的設(shè)計，完成公司承接各類對外的系統(tǒng)設(shè)計和平面廣告設(shè)計，協(xié)助完成網(wǎng)絡(luò)推廣任務(wù)。
二、團(tuán)隊組成
系統(tǒng)架構(gòu)事：1名（兼項(xiàng)目經(jīng)理）
程序員：1名
美工設(shè)計師：1名（兼平面廣告設(shè)計）
前端工程師：1名
三、團(tuán)隊人員職責(zé)
系統(tǒng)架構(gòu)師：負(fù)責(zé)系統(tǒng)功能要求的設(shè)計，負(fù)責(zé)對外項(xiàng)目的需求調(diào)研與分析，負(fù)責(zé)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的設(shè)計，負(fù)責(zé)系統(tǒng)數(shù)據(jù)接口設(shè)計，負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度的掌控以及后續(xù)維護(hù)工作的協(xié)調(diào)與對接，對整個項(xiàng)目負(fù)第一責(zé)任。
程序員：負(fù)責(zé)所有項(xiàng)目后臺代碼的編寫。
美工設(shè)計師：負(fù)責(zé)所有項(xiàng)目的整體美工設(shè)計，負(fù)責(zé)所有項(xiàng)目的圖標(biāo)、圖片設(shè)計與剪裁，負(fù)責(zé)其他各類平面廣告的設(shè)計。
前段工程師：負(fù)責(zé)所有應(yīng)用系統(tǒng)的前臺頁面設(shè)計，負(fù)責(zé)頁面交互方式的實(shí)現(xiàn)設(shè)計，負(fù)責(zé)頁面交互動畫的設(shè)計，負(fù)責(zé)頁面在各類瀏覽器平臺的匹配。
四、團(tuán)隊人員的技能要求
系統(tǒng)架構(gòu)師：
1：具備 8 年以上軟件行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；
11：良好的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，有較強(qiáng)的內(nèi)外溝通能力；
12：具備優(yōu)秀的代碼安全與規(guī)范的審查能力。
程序員：
1：精通asp，net(c#)開發(fā)；
2：熟練使用vs 2015/2012/2015開發(fā)環(huán)境；
3：熟悉軟件開發(fā)流程，熟練使用vss, svn等版本控制工具；
4：熟悉ajax,jqury,javascrip、html等；
5：熟悉ado：net,精通sql語句；
7：具備良好的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計思想，熟悉設(shè)計模式；
8：有良好的編程習(xí)慣和開發(fā)規(guī)范；
9：具備較強(qiáng)的自學(xué)能力；
10：熱愛技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)、能在較高壓力下工作；
11：有兩年實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；
6：1-3年界面設(shè)計工作經(jīng)驗(yàn)，可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生；
7：年齡要求22—35周歲。
前端工程師：
2：熟悉ajax/xml/json等網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和數(shù)據(jù)交換格式；
6：開發(fā)、有大型網(wǎng)站前端開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
8：有兩年或以上相關(guān)工作。
五、其他相關(guān)說明
美工設(shè)計師和前段工程師崗位互通性較強(qiáng)，如果有優(yōu)秀的美工設(shè)計師可以不用招聘前段工程師，反之亦然。
六、團(tuán)隊福利待遇
暫無說明
一、團(tuán)隊組建建議
經(jīng)銷商在不同的軟件經(jīng)營發(fā)展階段，對團(tuán)隊的要求，即銷售團(tuán)隊的任務(wù)要求是不同的，所以團(tuán)隊的建設(shè)也要跟據(jù)不同時間段有不同的建設(shè)方案。
發(fā)展初期 公司只有產(chǎn)品而幾乎沒有客戶，這時銷售團(tuán)隊的任務(wù)就是努力尋找目標(biāo)客戶，實(shí)現(xiàn)銷售，迅速進(jìn)行產(chǎn)品宣傳及公司宣傳。所以，在團(tuán)隊發(fā)展初期階段重點(diǎn)在于銷售人員，在人員配置比例上，以銷售占大部分，以下是初期階段的人員配置結(jié)構(gòu)圖，供參考：
說明
1、 團(tuán)隊最少要求6個人結(jié)構(gòu)
2、 團(tuán)隊主管的職責(zé)是管理好團(tuán)隊，做好團(tuán)隊人員分工、工作安排及協(xié)調(diào)工作。做好團(tuán)隊的整體規(guī)劃，客戶的商務(wù)談判及銷售。做好內(nèi)部人員的銷售及技術(shù)培訓(xùn)。作為團(tuán)隊主管要用80%的精力抓銷售，20%的精力抓管理。所以作為團(tuán)隊主管要有很高的銷售水平及談判能力，一定的管理團(tuán)隊能力，一定的技術(shù)水平。一點(diǎn)技術(shù)不懂是不行的。
3、 直銷人員的職責(zé)是負(fù)責(zé)產(chǎn)品演示，商務(wù)談判，簽訂銷售合同及前期的實(shí)施調(diào)研工作。
4、 商務(wù)人員的職責(zé)是負(fù)責(zé)收集客戶信息、產(chǎn)品的市場宣傳與推廣，客戶的日常維護(hù)及勾通，安排直銷人員的客戶談判進(jìn)程。
5、 技術(shù)人員的職責(zé)是內(nèi)部人員技術(shù)培訓(xùn)，客戶產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)，產(chǎn)品實(shí)施全過程以及后
期的技術(shù)支持。
發(fā)展中期
由于意向客戶越來越多，正式客戶也越來越多，銷售的商業(yè)談判和技術(shù)服務(wù)變得非常重要，工作壓力也越大，團(tuán)隊要適當(dāng)?shù)脑黾尤肆Γ诔跗诘幕A(chǔ)上直銷人員增加到3人，技術(shù)人員增加到2人，其它不變。團(tuán)隊的總體人員增加到8個人。
發(fā)展后期
公司的區(qū)域開發(fā)已基本完成，這時銷售團(tuán)隊的重點(diǎn)已不是開發(fā)客戶，而轉(zhuǎn)移到維護(hù)客戶關(guān)系，公司的品牌和服務(wù)的宣傳和增值銷售。所以要加強(qiáng)技術(shù)人員數(shù)量，以提高服務(wù)水平及服務(wù)質(zhì)量，以及公司的增值服務(wù)。
說明
1、 團(tuán)隊發(fā)展后期最少要求8到10個人結(jié)構(gòu)
2、 團(tuán)隊主管的職責(zé)是管理好團(tuán)隊，做好團(tuán)隊人員分工、工作安排及協(xié)調(diào)工作。做好團(tuán)
隊的整體規(guī)劃，客戶的商務(wù)談判及銷售。做好內(nèi)部人員的銷售及技術(shù)培訓(xùn)。作為團(tuán)隊主管要用60%的精力抓銷售，20%的精力抓管理，20%的精力抓客戶的服務(wù)。團(tuán)隊主管要有很高的銷售水平及談判能力，一定的管理團(tuán)隊能力，一定的技術(shù)水平。一點(diǎn)技術(shù)不懂是不行的，團(tuán)隊主管在團(tuán)隊發(fā)展后期一定要強(qiáng)調(diào)客戶的售后服務(wù)，因?yàn)檫@些客戶是企業(yè)長期生存與發(fā)展的根本，并且老客戶還可以有很多的增值收益。
3、 在團(tuán)隊發(fā)展后期，直銷人員的職責(zé)除了負(fù)責(zé)產(chǎn)品演示，商務(wù)談判，簽訂銷售合同及
前期的實(shí)施調(diào)研工作，還要負(fù)責(zé)客戶的維護(hù)和解決一定的技術(shù)問題。
4、 商務(wù)人員的職責(zé)是負(fù)責(zé)收集客戶信息、產(chǎn)品的市場宣傳與推廣，客戶的日常維護(hù)及
勾通，安排直銷人員的客戶談判進(jìn)程。
5、 在團(tuán)隊發(fā)展后期，除了技術(shù)人員的職責(zé)是內(nèi)部人員技術(shù)培訓(xùn)，客戶產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)，
產(chǎn)品實(shí)施全過程以及后期的技術(shù)支持，還要負(fù)責(zé)推廣公司的增值服務(wù)項(xiàng)目，例如軟件服務(wù)費(fèi)，軟件產(chǎn)品升級，增加站點(diǎn)以及其它服務(wù)項(xiàng)目，所以發(fā)展后期，公司的技術(shù)人員也要求有銷售意識和銷售能力，是技術(shù)能力最強(qiáng)的銷售團(tuán)隊,。
6、 實(shí)際上，在團(tuán)隊發(fā)展的后期，銷售和技術(shù)已經(jīng)很難分開了，銷售也是技術(shù)，技術(shù)也
做銷售，但如果要達(dá)到這個水平，要求團(tuán)隊的主管不斷的提高的團(tuán)隊成員的綜合能力。
二、銷售獎懲方案
關(guān)于獎懲方案各個經(jīng)銷商要結(jié)合自己的實(shí)際情況來處理，原則是公平，公正，公開，并能提高團(tuán)隊人員的工作積極性，使團(tuán)隊能健康發(fā)展。下面舉兩個例子供參考。
方案一：分組考核方案
組方法
將團(tuán)隊人員進(jìn)行分組，分組依據(jù)是人員配置能夠合理分配，每組分別任命組長，由組長統(tǒng)一管理以及協(xié)調(diào)工作，根據(jù)公司及市場的實(shí)際情況下達(dá)任務(wù)考核參數(shù)進(jìn)行考核。
獎金按組分配，按組計算，組長的獎金由總經(jīng)理確定，組內(nèi)獎金的分配扣除組長所得剩余部分由組長報分配方案，由總經(jīng)理審批。
核獎懲的計算
參與計算的參數(shù)項(xiàng)目：公司下達(dá)的任務(wù)額（可以是毛利也可以是銷售額）i 每組實(shí)際完成的額度g 每組應(yīng)得獎金額b 獎懲計算公式：
說明：
（1）上表中的百分比也可以是具體數(shù)額
（2）銷售業(yè)績確認(rèn)條件以收到客戶的貨款為準(zhǔn)，當(dāng)月應(yīng)得獎金在下一個月與工資一起發(fā)
（3）技術(shù)人員無業(yè)績要求，也不參與以上公式的計算，獎金按每組所得獎金總的
一定百分比計提（基本工資高一些，但獎金不能過高也可以不發(fā)獎金） （4）客戶退貨沖咸當(dāng)月銷售業(yè)績。
（5）不發(fā)獎金也不扣工資作為考核的基礎(chǔ)，他的基本參數(shù)應(yīng)該是公司支付給員工
的直接費(fèi)用，（也就是公司支付給員工的基本工資及相關(guān)費(fèi)用）
方案二 設(shè)立銷售部的考核方案
立銷售部的人員結(jié)構(gòu)
一般來說一個銷售部門人員最少6人，公司只對銷售部門考核，也就是只考核部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人對每個銷售人員進(jìn)行考核。
負(fù)責(zé)人的獎金由總經(jīng)理確定，部門內(nèi)獎金的分配扣除負(fù)責(zé)人所得剩余部分由銷售門負(fù)責(zé)人報分配方案，由總經(jīng)理審批，類似于部門承包。
核獎懲的計算
參與計算的參數(shù)項(xiàng)目：公司下達(dá)的任務(wù)額（可以是毛利也可以是銷售額）以毛利為例
每人實(shí)際完成的額度g 每組應(yīng)得獎金額b
獎懲計算公式（單位：元，考核任務(wù)額以毛利參考）假設(shè)每人考核標(biāo)準(zhǔn)為：1200
說明：
（1）銷售業(yè)績確認(rèn)條件以收到客戶的貨款為準(zhǔn)，當(dāng)月應(yīng)得獎金在下一個月與工資
一起發(fā)
（2）技術(shù)人員無業(yè)績要求，也不參與以上公式的計算，獎金按部門所得獎金總的
一定百分比計提
（3）客戶退貨沖咸當(dāng)月銷售業(yè)績。
方案二的缺點(diǎn)是部門之間沒有競爭，因?yàn)橹挥幸粋€銷售部，希望能有其他方法來補(bǔ)
救。適用于團(tuán)隊人員較少時。
以上兩方案的獎懲制度稱為四獎兩懲制度，目的是能有效的激發(fā)員工的工作積極性，更好的為公司創(chuàng)造業(yè)績。特別要重視銷售人員不經(jīng)過公司從其他渠道進(jìn)貨銷售的問題，應(yīng)制定相應(yīng)的懲辦制度，一定要嚴(yán)懲，除了開除外，該人應(yīng)得獎金，應(yīng)發(fā)工資全部扣下。
注：以上方案僅供參考，可根據(jù)公司的實(shí)際情況將以計算公式中的數(shù)據(jù)做相應(yīng)的調(diào)整。也可以以銷售額作為考核參數(shù)。
三、收益分析及計算
作為合作伙伴持續(xù)經(jīng)營速達(dá)軟件的基礎(chǔ)是公司能夠盈利，那么就讓我們來計算一下經(jīng)營速達(dá)5000產(chǎn)品是如何盈利的，速達(dá)3000產(chǎn)品不參與計算：
注：在項(xiàng)目發(fā)展初期不要過多在意賺多少錢，只要能保本經(jīng)營就可以了，重點(diǎn)在于如何積累更多的客戶，積累的客戶越多，團(tuán)隊未來的發(fā)展空間越大。
發(fā)展中期，隨著團(tuán)隊人員能力的提高及人員的增加，銷售額會有一定的提高，而成本增長相對較少。發(fā)展中期一般指團(tuán)隊開始銷售半年后，這一時期團(tuán)隊還有另外一些收益，比如說速達(dá)公司給予的技術(shù)返點(diǎn)獎勵。
團(tuán)隊發(fā)展后期：銷售額會培長很快，團(tuán)隊也更加穩(wěn)定、成熟?？蛻粢苍絹碓蕉?，這時除了產(chǎn)品銷售的收益外，很多的增值收益也開始表現(xiàn)出來，主要的增值收益有：軟件增加站點(diǎn)收益；軟件使用服務(wù)費(fèi)收益，一般一年按軟件總價的15%--20%計算收取年服務(wù)費(fèi)，或者每次上門按次收費(fèi)，5000產(chǎn)品的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為500元/次；3000產(chǎn)品的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為300元/次；培訓(xùn)費(fèi)指客戶更換操作人員需要我們培訓(xùn)而收取的費(fèi)用。在團(tuán)隊發(fā)展后期，每月凈收益最少可達(dá)40000元。
服務(wù)協(xié)議書（適用于3000系列）
甲方： （客戶） 乙方： （服務(wù)商）
1、 乙方為丙方授權(quán)服務(wù)商，乙方須設(shè)經(jīng)專門培訓(xùn)的合格技術(shù)人員為甲方提供技術(shù)服
務(wù)。
咨詢后，必須在72小時內(nèi)給予響應(yīng)。
3、 甲方可享受乙方提供的__次免費(fèi)培訓(xùn)。培訓(xùn)場地和設(shè)備可由乙方統(tǒng)一組織，采用集
中培訓(xùn)方式，使甲方學(xué)員熟練地操作速達(dá)軟件。根據(jù)實(shí)際需要，也可在甲方單位進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)，具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)參照《服務(wù)指南》之《速達(dá)軟件售后服務(wù)收費(fèi)辦法》協(xié)商解決。
4、 甲方享受乙方提供的次免費(fèi)服務(wù)，解決使用速達(dá)軟件中遇到的各種問題。超過__
抄錄、記載或復(fù)制甲方的數(shù)據(jù)。
7、 乙方如遇到不能解決的技術(shù)問題，應(yīng)及時反映給速達(dá)公司技術(shù)支持部，并了解解決
方法，以及時解決甲方的問題，確保軟件的正常使用。
二、權(quán)益
1、 甲方有權(quán)對乙方不履行協(xié)議條款的行為向丙方投訴。
2、 乙方有權(quán)拒絕甲方提出的協(xié)議規(guī)定之外不合理的服務(wù)請求。
3、 乙方不承擔(dān)因甲方人員進(jìn)行非法操作、感染計算機(jī)病毒、硬件錯誤等非速達(dá)軟件故
障導(dǎo)致的數(shù)據(jù)混亂、數(shù)據(jù)丟失的責(zé)任。
三、本協(xié)議中涉及的服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)，雙方根據(jù)《服務(wù)指南》參考執(zhí)行。 四、本協(xié)議自簽字之日起一年內(nèi)有效。 五、其他未盡事宜，經(jīng)三方友好協(xié)商解決。
甲方代表： 乙方代表：
（公章） （公章）
日期： 日期：
3000系列）
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇二
一、項(xiàng)目團(tuán)隊人員組織及職能
物業(yè)管理系統(tǒng)團(tuán)隊人員組織有：項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)分析員、系統(tǒng)設(shè)計員、數(shù)據(jù)庫管-理-員、程序員、測試人員。
圖一 組織結(jié)構(gòu)圖
1）項(xiàng)目經(jīng)理
職能：
開發(fā)計劃：項(xiàng)目經(jīng)理要在對所有合同、需求等熟知、掌握的基礎(chǔ)上，明確此項(xiàng)目目標(biāo)，并就該目標(biāo)與項(xiàng)目客戶達(dá)成一致，同時告知項(xiàng)目成員，然后為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)制定基本的實(shí)施計劃（成本、進(jìn)度、產(chǎn)品質(zhì)量），在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，還要根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)際進(jìn)展情況，在必要的時候，調(diào)整各項(xiàng)計劃方案。
組織實(shí)施：1. 設(shè)計項(xiàng)目團(tuán)隊的組織結(jié)構(gòu)圖（圖一），對各職位的工作內(nèi)容進(jìn)行描述，并安排合適的人選，以及對項(xiàng)目所需的人力資源進(jìn)行規(guī)劃、開發(fā)； 2. 對于項(xiàng)目，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該決定哪些任務(wù)由項(xiàng)目團(tuán)隊完成，哪些任務(wù)由承包商完成。
控制項(xiàng)目：項(xiàng)目實(shí)施過程中，項(xiàng)目經(jīng)理要時時監(jiān)控項(xiàng)目的運(yùn)行，積極預(yù)防，防止意外的發(fā)生，及時解決出現(xiàn)的問題，同時要預(yù)測可能的風(fēng)險和問題，保證項(xiàng)目在預(yù)定的時間、資金、資源下順利完成。
2) 系統(tǒng)分析員
職能：
針對《物業(yè)管理系統(tǒng)》做出系統(tǒng)功能需求分析、系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖（圖二）、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)字典、整體項(xiàng)目評估和團(tuán)隊組織管理。
圖二 系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)圖
3） 系統(tǒng)設(shè)計員 職能：
負(fù)責(zé)設(shè)計與開發(fā)應(yīng)用軟件系統(tǒng)．其中包括對系統(tǒng)總體構(gòu)架設(shè)計、系統(tǒng)模塊設(shè)計（圖三）、輸入設(shè)計、輸出設(shè)計、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計。使其正確的反應(yīng)出有效的信息，協(xié)助企業(yè)經(jīng)營者管理、營運(yùn)公司的運(yùn)作者。
圖三 系統(tǒng)模塊設(shè)計
3） 數(shù)據(jù)庫管-理-員 職能： 一般監(jiān)視
對數(shù)據(jù)庫的備份監(jiān)控和管理 規(guī)范數(shù)據(jù)庫用戶的管理 對sql語句的書寫規(guī)范的要求 dba深層次要求 4） 程序員 職能：
熟練掌握各種語言技巧，知道技巧適用性還要對資源做出最恰當(dāng)安排。 5） 測試人員 職能：
利用測試工具按照測試方案和流程對此系統(tǒng)進(jìn)行功能和性能測試，檢查系統(tǒng)是否有缺陷，性能是否穩(wěn)定。
二、項(xiàng)目人員的選拔、培訓(xùn)
1）選拔
2、“以崗定員”，保證人員配備的效率，充分利用人力資源，不能以人定崗
3、項(xiàng)目處于不同的實(shí)施階段，所需人力資源的種類、數(shù)量、質(zhì)量是不同的。要安排一定比
例的臨時工作人員，根據(jù)項(xiàng)目的需要加入或者退出，節(jié)約人力資源成本 2）培訓(xùn)
崗前培訓(xùn)：主要對項(xiàng)目成員進(jìn)行一些常識性的崗位培訓(xùn)和項(xiàng)目管理方式等的培訓(xùn)
崗上培訓(xùn)：根據(jù)開發(fā)人員的工作特點(diǎn)，針對開發(fā)中可能出現(xiàn)的實(shí)際問題，而進(jìn)行的特別培訓(xùn)
三、項(xiàng)目的團(tuán)隊建設(shè)
1）制定良好的規(guī)章制度
在項(xiàng)目進(jìn)行過程中設(shè)置工作授權(quán)系統(tǒng)，工作授權(quán)系統(tǒng)就是一個用來確保合格的人在正確的時間、以合適的順序進(jìn)行工作的方法，在該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)下，通過正式的文件和簽字授權(quán)某人開始進(jìn)行活動或工作包的實(shí)施工作，同時給與項(xiàng)目人員應(yīng)有的權(quán)力。
四、團(tuán)隊建設(shè)中的誤區(qū)及解決措施
項(xiàng)目主管可能不是技術(shù)專家，所以主管的工作重點(diǎn)是調(diào)動團(tuán)隊成員的積極性，為解決技術(shù)問題創(chuàng)造充分的條件。一個缺少基本技術(shù)技能的團(tuán)隊很容易出現(xiàn)問題，而有著良好基礎(chǔ)但并不繼續(xù)獲取和使用新知識的團(tuán)隊，也會在將來陷入困境。
四、在團(tuán)隊建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)、建議、心得
進(jìn)了管理的現(xiàn)代化等，而這些效果的取得正是由于小區(qū)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用于企業(yè)管理的各個方面、各個層次的結(jié)果。如決策、計劃、生產(chǎn)過程等。同樣，要使《物業(yè)管理系統(tǒng)》在小區(qū)物業(yè)管理中發(fā)揮其應(yīng)有的效果，團(tuán)隊建設(shè)是項(xiàng)目建設(shè)中的一個關(guān)鍵領(lǐng)域，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該充分認(rèn)識到團(tuán)隊建設(shè)的重要性，在項(xiàng)目組構(gòu)造一個和諧的團(tuán)隊氛圍，使團(tuán)隊成員為實(shí)現(xiàn)一個共同的項(xiàng)目目標(biāo)而努力。
在項(xiàng)目團(tuán)隊建設(shè)的過程中，經(jīng)驗(yàn)、建議、心得如下：
9）處理員工之間的矛盾和沖突時要公平，公正，就事論事，不能袒護(hù)任何一方； 10）注意適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵措施，當(dāng)團(tuán)隊成員表現(xiàn)突出時，要對他及時、公開的表揚(yáng)，讓他們感覺到自己的工作獲得認(rèn)可，把工作做得更好，同時也是對其他員工的一種督促； 11）在工作時間之外，適當(dāng)安排團(tuán)隊建設(shè)活動，一起打球、聚餐等，釋放工作的壓力，讓大家有更充分的了解。
一、項(xiàng)目團(tuán)隊建設(shè)的重要性
項(xiàng)目團(tuán)隊，又叫項(xiàng)目組，是由一個個體成員為實(shí)現(xiàn)一個具體項(xiàng)目的目標(biāo)而組建的協(xié)同工作的正式群體。項(xiàng)目團(tuán)隊的根本使命是在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)具體項(xiàng)目的目標(biāo)，完成具體項(xiàng)目所確定的各項(xiàng)任務(wù)而共同努力，并協(xié)調(diào)一致和有效的`工作。
對于一個企業(yè)而言,團(tuán)隊建設(shè)是非常重要的。首先,企業(yè)若想在這激烈競爭的環(huán)境下求得生存,以團(tuán)隊的形式進(jìn)行工作是目前比較流行的工作方式。采用這種工作形式使企業(yè)能夠更好的應(yīng)對外部環(huán)境的競爭以及適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部的重組。其次,團(tuán)隊建設(shè)為員工提供了更大的活動空間和更好的工作環(huán)境,很大程度上激勵了團(tuán)隊成員的工作積極性和創(chuàng)造性。由于團(tuán)隊的最終產(chǎn)出是相同的結(jié)果,因此,團(tuán)隊成員有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,從而會更加努力的工作。再次,團(tuán)隊的建設(shè)有利于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。企業(yè)凝聚力是企業(yè)發(fā)展的基石。以團(tuán)隊的形式工作,要求團(tuán)隊成員之間要進(jìn)行很好的溝通、理解以及相互幫助,克服工作中的各種難題。最后,團(tuán)隊形成有利于員工的本能發(fā)揮。團(tuán)隊工作形式在不斷地對員工的技術(shù)能力、人際處理能力、決策能力以及管理能力進(jìn)行培養(yǎng),從而使員工發(fā)揮其最大的價值。
二、項(xiàng)目團(tuán)隊的特征
1、很強(qiáng)的的目的性
項(xiàng)目團(tuán)隊是因需要完成特定的項(xiàng)目而設(shè)立的專門組織，項(xiàng)目團(tuán)隊的使命是完成特定的項(xiàng)目任務(wù)，實(shí)現(xiàn)特定項(xiàng)目的既定目標(biāo)。在同一目標(biāo)的感召下，才能提高項(xiàng)目團(tuán)隊成員的凝聚力，它能使團(tuán)隊成員積極熱情地位項(xiàng)目成功付出必要的時間和努力，進(jìn)而提高項(xiàng)目團(tuán)隊的績效。
2、一次性的臨時組織
3、合理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
中決策人物和最高管理者。項(xiàng)目經(jīng)理的人員和工作極大程度上影響著項(xiàng)目的成敗。
4、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神與合作
項(xiàng)目團(tuán)隊是未特定項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)立的臨時組織，以團(tuán)隊作業(yè)的特殊工作模式開展項(xiàng)目工作，因此，需要特別強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神與團(tuán)隊成員合作，這是項(xiàng)目成功精神保障和項(xiàng)目團(tuán)隊建設(shè)的核心工作之一。
5、漸進(jìn)性及靈活性
不同的項(xiàng)目生命周期階段需求是不一樣的，所以，人員配備也會是不斷變化的。一般情況下，項(xiàng)目初期的項(xiàng)目團(tuán)隊成員人數(shù)較少，隨著項(xiàng)目的開展，項(xiàng)目團(tuán)隊規(guī)模不斷擴(kuò)大，呈漸進(jìn)趨勢。很多情況下項(xiàng)目成員受項(xiàng)目經(jīng)理和職業(yè)部門管理人員的雙重領(lǐng)導(dǎo)，隨著項(xiàng)目的開展與變化，項(xiàng)目團(tuán)隊人數(shù)和具體人選不斷的調(diào)整，因此，項(xiàng)目團(tuán)隊必須是靈活的。
三、項(xiàng)目管理團(tuán)隊建設(shè)的措施
1、加強(qiáng)溝通
溝通是項(xiàng)目管理團(tuán)隊完成目標(biāo)的有效方式。只有通過溝通,項(xiàng)目管理團(tuán)隊的成員才會明白各自的想法,才能進(jìn)行磋商,最終達(dá)成一個最好的方案。在團(tuán)隊中每個成員性格都不相同,工作方式也不相同,此時就需要溝通達(dá)成共識。沖突是每個項(xiàng)目團(tuán)隊都會存在的,只有通過良好的溝通才能遏制沖突,甚至使得團(tuán)隊的凝聚力更強(qiáng)。
溝通的方式多種多樣,最直接、最重要、最常見的溝通是通過言語進(jìn)行。即便是團(tuán)隊成員在閑暇時,聊一些與工作無關(guān)的事情,也有利于拉近成員之間的關(guān)系,進(jìn)而有利于促進(jìn)團(tuán)隊的工作效率。
2、協(xié)調(diào)和組織
項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該根據(jù)成員的不同技能安排相應(yīng)的工作,以便充分發(fā)揮項(xiàng)目管理團(tuán)隊每個成員的技能,最終達(dá)成共同的目標(biāo)。協(xié)調(diào)組織首先要根據(jù)實(shí)際情況,因人就事;其次是合理授權(quán)。授權(quán)既有利于減輕項(xiàng)目經(jīng)理的工作壓力,又可以使團(tuán)隊成員有機(jī)會承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作和管理工作。
在團(tuán)隊建設(shè)的過程中,由于內(nèi)部、外部環(huán)境的變化,成員的變更隨時都會存在。因此,時時刻刻都要留意團(tuán)隊的建設(shè),盡可能使由于成員的變化對團(tuán)隊的影響降到最低。
3、激勵
激勵是提高團(tuán)隊凝聚力的一種有效途徑。在團(tuán)隊工作中,適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵是必不可少的。對于在工作中,工作極為突出的人員應(yīng)該給予物質(zhì)獎勵。適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵能夠激起員工的工作積極性,當(dāng)然不適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵可能會引起不必要的猜忌,進(jìn)而極大地影響團(tuán)隊的協(xié)作精神。當(dāng)然光靠物質(zhì)獎勵進(jìn)行激勵是不夠的,精神層面的激勵也是必不可少的。對人真誠的尊重和信任、對成績及時有效的肯定也是激勵員工的一種方法。
如何做好激勵是項(xiàng)目經(jīng)理必須精通的事情。首先,要多表揚(yáng)以及多肯定員工的工作;少批評。其次,項(xiàng)目經(jīng)理要多聽取員工的建議。再次,如果團(tuán)隊中成員有問題,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)多對他們進(jìn)行關(guān)心以及幫助。最后,一個項(xiàng)目成功完成后或者在一個階段工作后,應(yīng)該組織團(tuán)隊進(jìn)行各種各樣的活動,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊成員的相互溝通,從而使團(tuán)隊成員身心愉悅地進(jìn)行下一個項(xiàng)目。
4、項(xiàng)目團(tuán)隊的文化建設(shè)
加強(qiáng)團(tuán)隊文化的建設(shè),有利于促進(jìn)團(tuán)隊成員努力工作。好的團(tuán)隊文化,必會形成一個和諧的、有序的整體,從而有利于競爭力的提高。因此,在建立項(xiàng)目管理團(tuán)隊的過程中,加強(qiáng)文化建設(shè)是必不可少的一個環(huán)節(jié)。是增強(qiáng)員工凝聚力和向心力的有力措施，是提高項(xiàng)目管理水平、提高管理效益的最佳機(jī)制以及營造和諧氣氛和良好環(huán)境的可靠保證。
四、總結(jié)
項(xiàng)目團(tuán)隊是由具有各種專業(yè)技能的人員組成的,其建設(shè)應(yīng)該以滿足企業(yè)經(jīng)營為目標(biāo)。由于項(xiàng)目管理團(tuán)隊建設(shè)的成功與否關(guān)系到項(xiàng)目運(yùn)作以及企業(yè)經(jīng)營的成敗,因此管理者應(yīng)該根據(jù)不同的情況而運(yùn)用適合的方法, 強(qiáng)項(xiàng)目團(tuán)隊凝聚力和向心力，打造成功的項(xiàng)目管理團(tuán)隊。這樣才能使一個團(tuán)隊更加具有戰(zhàn)斗力，使得項(xiàng)目的按時并有質(zhì)量的完成。
參考文獻(xiàn)：??
團(tuán)隊建設(shè)方案（一）
一、明確科技創(chuàng)新團(tuán)隊定義
團(tuán)隊是指有一定的互補(bǔ)技能，愿意為了共同的目標(biāo)相互協(xié)作的個體所組成的正式群體?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊是以學(xué)科領(lǐng)軍人物為核心，以科研骨干為主體，專業(yè)人才和科研輔助人員相配套，優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、高新技術(shù)研究、關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)集成與示范推廣等的緊密型創(chuàng)新研究群體。
二、創(chuàng)新團(tuán)隊的特點(diǎn)
有引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的領(lǐng)軍人才。一個優(yōu)秀的科技創(chuàng)新團(tuán)隊必然要有一個領(lǐng)軍人物，這個領(lǐng)軍人物必須具有較強(qiáng)的戰(zhàn)略思維能力、學(xué)科透視與把握能力、組織協(xié)調(diào)能力和合作精神，具有良好的學(xué)術(shù)道德和社會責(zé)任感，能夠發(fā)揮較強(qiáng)的凝聚和領(lǐng)銜作用，并已經(jīng)取得優(yōu)秀業(yè)績或具有明顯的創(chuàng)新潛力。
有明確穩(wěn)定的研究目標(biāo)團(tuán)隊。要有明確的研究目標(biāo)和相對穩(wěn)定的研究方向，要緊密圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略需求和國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和轉(zhuǎn)型升級的需要，開展基礎(chǔ)、應(yīng)用和高新技術(shù)及產(chǎn)業(yè)化研究等。
有較為深厚的學(xué)術(shù)積累。有良好的科研工作基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿?，以重大科研?xiàng)目為載體，已經(jīng)或能夠獲得重大科技成果和學(xué)術(shù)成就。
有結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊。團(tuán)隊內(nèi)部具有合理的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，甚至包括個性結(jié)構(gòu)，能夠保持持續(xù)的創(chuàng)新活力和發(fā)展能力。
有良好的文化氛圍和團(tuán)隊精神。團(tuán)隊內(nèi)部具有和諧的氛圍，能夠進(jìn)行知識交流和有效溝通，同時團(tuán)隊成員具有以淡泊個人名利為主的協(xié)作精神。
寧波市20**年開始開展科技創(chuàng)新團(tuán)隊的建設(shè)工作。目前，寧波市科技創(chuàng)新團(tuán)隊分為二個層次：第一層次創(chuàng)新團(tuán)隊和第二層次創(chuàng)新團(tuán)隊。從今年評審情況看，第一層次主要是高校研究單位。
三、創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)的核心內(nèi)容
1、依托單位（申報單位）
從重點(diǎn)企業(yè)中遴選（重點(diǎn)從高新技術(shù)企業(yè)、科技型企業(yè)及省、寧波市及本市工程技術(shù)中心中培育）；鼓勵企業(yè)與高校科研機(jī)構(gòu)開展科技合作。依托企業(yè)有行之有效的管理制度并能提供持續(xù)的經(jīng)費(fèi)保障、。
2、團(tuán)隊組成
創(chuàng)新團(tuán)隊人員：首席專家（或帶頭人）、核心人員、其它人員，創(chuàng)新團(tuán)隊規(guī)模：創(chuàng)新團(tuán)隊?wèi)?yīng)具備合理的人才規(guī)模和結(jié)構(gòu)。從事研究開發(fā)的工程技術(shù)人員應(yīng)在8人以上，且來自企業(yè)的成員不少于二分之一；有合理的專業(yè)和年齡結(jié)構(gòu)。
首席專家（職稱、學(xué)術(shù)水平、組織協(xié)調(diào)能力、年齡）：創(chuàng)新團(tuán)隊首席專家應(yīng)具備履職所需的良好素質(zhì)、在科研一線工作，有較高的學(xué)術(shù)造詣；有良好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有充沛的精力領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊開展工作；身體健康，年齡一般不超過65周歲。
其它人員：半數(shù)以上成員應(yīng)具有中級以上專業(yè)技術(shù)資格或三分之二以上人員具有大學(xué)畢業(yè)學(xué)歷；團(tuán)隊成員學(xué)科交叉、專業(yè)多樣、能力互補(bǔ)，無侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)等科研不端行為。
3、創(chuàng)新能力
創(chuàng)新團(tuán)隊?wèi)?yīng)具有穩(wěn)定的研發(fā)方向和較高的創(chuàng)新水平。（已經(jīng)實(shí)施的科技項(xiàng)目、開發(fā)的產(chǎn)品、
取得的成果、獲得的獎勵、專利、編寫論文等）
4、研究方向和目標(biāo)
方向：今后三年主要開展哪個領(lǐng)域的研究和開發(fā)，具體研究的項(xiàng)目，開發(fā)的產(chǎn)品）和創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件（重點(diǎn)是依托單位現(xiàn)有的科研的軟硬件條件）方向：應(yīng)在《市“十二五”科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃》提出的科技發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域開展關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)和戰(zhàn)略性產(chǎn)品開發(fā)，對推動發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
目標(biāo)：團(tuán)隊建設(shè)以具體項(xiàng)目為載體，具有明確的技術(shù)實(shí)現(xiàn)路線和可行的人才培養(yǎng)計劃，周期內(nèi)有明確的階段性自主知識產(chǎn)權(quán)和標(biāo)志性創(chuàng)新成果目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計劃。
5、創(chuàng)新基礎(chǔ)和條件
創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)應(yīng)與市企業(yè)工程技術(shù)中心等創(chuàng)新載體緊密結(jié)合。
四、建設(shè)要點(diǎn)及條件
1、團(tuán)隊名稱：研究方向（領(lǐng)域）+創(chuàng)新團(tuán)隊。
5、團(tuán)隊的規(guī)模：團(tuán)隊的規(guī)模不宜過大，根據(jù)研究方向和內(nèi)容要求確定，一般在20人以內(nèi)較為合適。
6、創(chuàng)新團(tuán)隊帶頭人和核心成員簡介：主要是介紹團(tuán)隊帶頭人及核心成員的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷、實(shí)施的科技項(xiàng)目、產(chǎn)品開發(fā)情況、編寫的論文、取得的科技成果（專利）、獲得的榮譽(yù)等等，真實(shí)、詳盡。能充分說明團(tuán)隊帶動人和核心成員的學(xué)術(shù)水平、科研能力。從另一方面說明，本團(tuán)隊具有較強(qiáng)的研發(fā)能力，能保證團(tuán)隊各項(xiàng)研究工作的順利開展。
7、創(chuàng)新團(tuán)隊成員合作研究成果簡介：主要是介紹團(tuán)隊所有成員單獨(dú)或聯(lián)合取得的研究成果：包括專利、承擔(dān)的科技項(xiàng)目新產(chǎn)品開發(fā)、科技成果鑒定（驗(yàn)收）證書、論文等。該材料必須有證明材料印證。如果研究成果較多，可以選擇最能體現(xiàn)研究能力和水平，代表最高學(xué)術(shù)成就的內(nèi)容。現(xiàn)在研究基礎(chǔ)：著重突出以下幾方面內(nèi)：
10、未來研究方向和目標(biāo)：主要是今后三年的研究方向和目標(biāo)。這部分主要是二個方面：一是研究方向，二是研究目標(biāo)。研究方向是指團(tuán)隊今年三年主要從事哪個領(lǐng)域或者是哪個方面的研究，例如智能家電領(lǐng)域、數(shù)碼音視頻技術(shù)等（注意產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向問題）。編寫時不僅要闡述團(tuán)隊的研究方向，還應(yīng)該分析國內(nèi)外該領(lǐng)域科技發(fā)展的趨勢和現(xiàn)狀，分析在該領(lǐng)域開展研究的必要性和重要性。研究目標(biāo)：主要是今后三年團(tuán)隊要從事的研究項(xiàng)目和開發(fā)的產(chǎn)品。這是團(tuán)隊今年幾年要做的主要工作，也是創(chuàng)新團(tuán)隊的核心內(nèi)容。
標(biāo)需要開展的研究。研究內(nèi)容應(yīng)該是圍繞項(xiàng)目目標(biāo)開展，通過具體的研究最終目的是為實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)；關(guān)鍵技術(shù)：關(guān)鍵技術(shù)也就是該項(xiàng)目技術(shù)上需要突破的方面，是項(xiàng)目研究先進(jìn)性、創(chuàng)新性的體現(xiàn)。關(guān)鍵技術(shù)必須是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步，是需要研究解決的問題）技術(shù)路線：是整個項(xiàng)目研究的重要環(huán)節(jié)，技術(shù)路線與研究目標(biāo)、研究內(nèi)容及關(guān)鍵技術(shù)之間是緊密相關(guān)的，技術(shù)路線其實(shí)是說明為了目標(biāo)和研究內(nèi)容具體該怎么做，采取什么樣的措施和方法。
11、研究進(jìn)度及經(jīng)費(fèi)安排：按照項(xiàng)目進(jìn)行分解，即分個項(xiàng)目的具體開始結(jié)束時間及進(jìn)度目標(biāo)要求，每個項(xiàng)目一條。經(jīng)費(fèi)投入也是按一個項(xiàng)目填報。經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)合計和分類。申請資助金額最多150萬元。經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、科學(xué)，實(shí)事求是。
12、人才培養(yǎng)規(guī)劃要對帶動人、核心成員、其它成員三個層次進(jìn)行闡述，重點(diǎn)闡述對中青年的培養(yǎng)計劃。規(guī)劃要具有可操作性。內(nèi)容大概應(yīng)包括：培養(yǎng)對象、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式（模式）、人才管理（使用）、經(jīng)費(fèi)保障等。（三個層次都應(yīng)該涉及）
各合作方的協(xié)作規(guī)劃：要圍繞研究方向和目標(biāo)各方在今后三年承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。
13、產(chǎn)業(yè)化計劃：對非基礎(chǔ)性研究、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的需要提供產(chǎn)業(yè)化計劃。產(chǎn)業(yè)化計劃根本就是如何把研究的項(xiàng)目、開發(fā)的產(chǎn)業(yè)推向市場，實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，并取得較發(fā)的經(jīng)濟(jì)效益。
14、項(xiàng)目申報單位在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算上報的同時，報送單位上年度審計后的財務(wù)報表；非基礎(chǔ)性、前瞻性研究具有實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的計劃；其他相關(guān)證明材料。
團(tuán)隊建設(shè)方案（二）
為了深化普通高中課程改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，破解中年教師職業(yè)倦怠問題，現(xiàn)根據(jù)國家省市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔20**〕1號）精神，借鑒《溫州市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》（溫教政〔2015〕129號），結(jié)合《蒼南中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃（20**―20**）》和《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法》，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，堅持“以教師為本，個性化發(fā)展，差異性成長，整體性提升”的思路，以提高教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，以解決教師職業(yè)倦怠及專業(yè)發(fā)展“瓶頸”問題為突破口，采取“學(xué)術(shù)委員會領(lǐng)導(dǎo)、名師工作室引領(lǐng)、青藍(lán)工程團(tuán)隊引導(dǎo)、教師研訓(xùn)學(xué)科基地主導(dǎo)、年輕教師書友會參與”的運(yùn)行機(jī)制和切實(shí)有效的措施，探討新課程理念下教師多元梯級團(tuán)隊建設(shè)的有效途徑，建設(shè)一支符合時代要求的高素質(zhì)教師隊伍，為建設(shè)省一級特色普通高中奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)施目標(biāo)
1、激發(fā)自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)教師差異性成長。通過設(shè)計多元的校本教研活動，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)性、研究性、合作性教師發(fā)展文化，讓教師在團(tuán)隊中選擇適合自身發(fā)展需求的活動，激發(fā)教師自我發(fā)展愿望和內(nèi)在發(fā)展動力，不斷提高教師專業(yè)發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)教師差異性成長。形成一支“團(tuán)結(jié)和諧，合作和睦，互幫互學(xué)，共同提高”的教師團(tuán)隊。
2、搭建智慧共享化平臺，促進(jìn)教師團(tuán)隊化發(fā)展。通過建立由校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教科室主任蹲點(diǎn)和由市縣名師、省教壇新秀、市“三壇”、縣專業(yè)骨干組成的名師工作室、參與式工作坊、學(xué)科研究小組和跨學(xué)科合作小組，實(shí)施學(xué)習(xí)共同體扁平化管理，指導(dǎo)、激勵學(xué)習(xí)型團(tuán)隊開展研討活動，使教師群體更愿意接受和吸納指導(dǎo)者意見，使團(tuán)隊學(xué)習(xí)更具針對性和實(shí)效性。打造“充滿生機(jī)活力，各具進(jìn)取精神，富有創(chuàng)新意識”的多元梯級團(tuán)隊。
3、踐行“教師發(fā)展為本”理念，探索梯級團(tuán)隊建設(shè)模式。依據(jù)“以人為本”的管理思想，
為教師成長創(chuàng)建寬松、愉悅、和諧的氛圍，提高教師的職業(yè)意識、專業(yè)技能和自我發(fā)展的精神，在實(shí)踐中探索教師發(fā)展的自主性、自覺性以及客觀需求，為教師教育及教育管理方面的決策提供寶貴的素材。造就一支擁有“愛崗與責(zé)任、愛生與敬業(yè)、愛心與感恩、合作與共贏”的教師團(tuán)隊。
4、謀求一種“自主自覺，合作和睦，開拓進(jìn)取，探究創(chuàng)新”的教師多元梯級團(tuán)隊合作文化。每位教師都能著眼于學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的共同愿景，堅持走“專業(yè)自主發(fā)展和團(tuán)隊合作共贏”之路，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，()把“追求卓越，超越自我，努力使自己在教育教學(xué)實(shí)踐活動中對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈而持久的人際吸引力、精神感召力和智慧啟迪力”作為各自從事教育工作的畢生追求。
三、建設(shè)原則
1、學(xué)校需要與教師需求相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教育改革與發(fā)展規(guī)劃（20**20**）》，把教育改革與發(fā)展要求、省一級特色普通高中創(chuàng)建需要、教師專業(yè)成長需求有機(jī)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)一支“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師隊伍。
2、自主修煉與團(tuán)隊集訓(xùn)相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)規(guī)劃（20**―20**）》，把教師自主修煉計劃、團(tuán)隊集訓(xùn)計劃和全校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)年度計劃有機(jī)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)一支“既有學(xué)校特色，又有教師個體發(fā)展優(yōu)勢”的教師隊伍。
3、個性發(fā)展與差異成長相結(jié)合原則：根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)人文素養(yǎng)與科學(xué)精神相融合的教師團(tuán)隊要求，把教師的個性化發(fā)展與差異性成長相結(jié)合，通過聚焦教師教學(xué)行為方式改革建立充滿人文關(guān)懷的新課堂，發(fā)揮教師各自的主觀能動作用，主動實(shí)施“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”的課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目方案，努力建設(shè)一支具有教師個性特征和差異發(fā)展規(guī)律的多元梯級團(tuán)隊。
4、梯級培養(yǎng)與整體發(fā)展相結(jié)合原則：根據(jù)《蒼南中學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)管理辦法》的要求，把教師梯級培養(yǎng)與整體發(fā)展相結(jié)合，特別在課堂變革、校本教研、教書育人、課程開發(fā)、選修課程執(zhí)教能力和教師文化傳承與創(chuàng)新等方面達(dá)到共同要求的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步和發(fā)展，努力打造具有蒼本特色和地方文化特征的教師多元梯級團(tuán)隊。
四、強(qiáng)化學(xué)習(xí)組織系統(tǒng)
1、加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)。根據(jù)《蒼南中學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)的若干意見》要求，以教研組、備課組為單位開展“觀課議課、團(tuán)隊研課、全員賽課、探究冷課”的校本教研活動、 構(gòu)建“先學(xué)后教 + 自主合作 + 問題評價”的生本高效課堂教學(xué)模式 ，努力把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。
2、創(chuàng)建市縣教師研訓(xùn)學(xué)科基地。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇三
團(tuán)隊是指兩個以上具備互補(bǔ)知識與技能的人組成、具有共同目標(biāo)和可測量的績效目標(biāo)的群體。團(tuán)隊的特點(diǎn)：目標(biāo)依賴性、角色依賴性和成果依賴性。
1)人力資源部發(fā)布考核通知，啟動考核程序，公布考核的要求。
2)對各個團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的績效進(jìn)行考核。
3)根據(jù)員工所在團(tuán)隊負(fù)責(zé)人的評價結(jié)果確定團(tuán)隊成員的評價結(jié)果分布。
4)進(jìn)行團(tuán)隊成員評價。
5)員工的直接上級與員工就績效考核結(jié)果進(jìn)行溝通，并制定來年的工作目標(biāo)。
1、三個步驟：
第一步，確定團(tuán)隊和團(tuán)隊成員兩個層面的績效考核指標(biāo);
第二步，劃分團(tuán)隊與個體績效所占的比重和比例;
第三步，分解績效考核的關(guān)鍵要素，用具體的評價指標(biāo)來衡量他們。
在這個幾個步驟中，團(tuán)隊層面的績效考核指標(biāo)是該體系的關(guān)鍵點(diǎn)。
2、四種方法：
(1)利用客戶關(guān)系圖來確定團(tuán)隊績效考核指標(biāo)。
(2)利用組織績效指標(biāo)來確定團(tuán)隊績效考核指標(biāo)。
(3)利用績效金字塔來確定團(tuán)隊績效考核指標(biāo)。
(4)利用工作流程圖來確定團(tuán)隊績效考核指標(biāo)。
知識型團(tuán)隊的績效考核要以結(jié)果為導(dǎo)向，而不是行為。知識型團(tuán)隊的績效考核需要綜合以下四個角度的指標(biāo)進(jìn)行：
1)效益型指標(biāo)
2)效率型指標(biāo)
3)遞延型指標(biāo)
4)風(fēng)險型指標(biāo)。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇四
加強(qiáng)公司的制度化建設(shè)，提升公司的運(yùn)作效率；激勵員工的上進(jìn)心和工作積極性，促使員工努力提高工作業(yè)績和效果，特制定本制度。
全體員工（進(jìn)入公司未轉(zhuǎn)正者不參加績效考核，轉(zhuǎn)正后開始進(jìn)行績效考核）。
（一）考核結(jié)果分為五檔，分別對應(yīng)考核得分如下：s級101-105分a級90-100分；b級80-89分；c級70-79分；d級69分以下（含69分）。
（二）考核工資標(biāo)準(zhǔn)：將員工每月應(yīng)發(fā)工資總額的20%-30%作為績效考核工資，根據(jù)當(dāng)月工作績效考核結(jié)果，確定績效工資發(fā)放比例和具體金額。
（三）考核內(nèi)容：員工本人當(dāng)月工作完成情況及綜合表現(xiàn)。
（四）考核方式：實(shí)行分級考核，由直接上級考核直接下級，并由分管領(lǐng)導(dǎo)最終評定。
（五）績效數(shù)據(jù)確認(rèn)無誤后，采用相應(yīng)數(shù)據(jù)，結(jié)合績效考核表進(jìn)行績效評分，其中對考核結(jié)果為“s”級和“d”級的人員要書面陳述理由（予以典型事例說明）。
1、公平、公正、公開原則；
2、考核內(nèi)容和流程向考核對象公開，以過程的公開性確保結(jié)果的公正性；
3、績效考核是一個管理手段而非最終目的。，考核人通過談話溝通，幫助考核對象發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，找到改進(jìn)方向，從而達(dá)到組織或個人提高業(yè)績水平之目的。
1、各級管理者職責(zé)：各級管理者作為下屬員工績效管理的直接責(zé)任人，掌握績效管理的工作和方法，制定、審核下屬員工的考核指標(biāo)，觀察、記錄員工的日常績效表現(xiàn)，輔導(dǎo)員工進(jìn)行績效改進(jìn)，提供必要的反饋和指導(dǎo)，幫助下屬完成績效計劃和達(dá)到績效目標(biāo)，對下屬進(jìn)行績效評估，與下屬進(jìn)行持續(xù)的績效溝通。
2、員工職責(zé)：進(jìn)行個人績效管理，不斷提高個人技能和表現(xiàn)，了解績效管理的操作方法和步驟，收集反映個人績效的信息反饋，努力達(dá)到較高的績效目標(biāo)，取得更好成就。
3、人力資源部門職責(zé)：作為公司績效的歸口管理部門，負(fù)責(zé)績效管理制度的制定、解釋及宣貫，考核工作的組織、監(jiān)控與督導(dǎo)，考核數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計、考核分布狀況的審核，結(jié)果的應(yīng)用與反饋，向員工提供指導(dǎo)、支持與培訓(xùn)，受理員工的考核申訴。
1、制訂績效計劃、確定績效目標(biāo)。
2、每月28至31日，由公司領(lǐng)導(dǎo)召集各部門負(fù)責(zé)人召開次月工作會議，部署工作任務(wù)，明確各部門的工作任務(wù)、目標(biāo)與考核權(quán)重。部門負(fù)責(zé)人編制《月度工作計劃/績效考核表》（見附件1），確認(rèn)績效任務(wù)、目標(biāo)后簽字，作為本部門次月的考核依據(jù)。
3、每月3日前，各部門負(fù)責(zé)人召集本部門工作會議，結(jié)合部門任務(wù)，明確各崗位工作任務(wù)、工作重點(diǎn)，并確立各崗位的考核目標(biāo)及考核權(quán)重。各崗位員工編制《月度工作計劃/績效考核表》，確認(rèn)本崗位的績效任務(wù)與目標(biāo)后簽字交至人力資源部，作為當(dāng)月考核依據(jù)。
4、完成考核匯總：考核評估的第7個工作日，人力資源部將上月考核數(shù)據(jù)統(tǒng)一匯總完成考核評估結(jié)果，提交至總經(jīng)理審批。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇五
1．從項(xiàng)目進(jìn)度、項(xiàng)目質(zhì)量、項(xiàng)目成本、文檔提交情況四個方面進(jìn)行考核,各項(xiàng)考核內(nèi)容和相應(yīng)權(quán)重見下表：
擬訂《項(xiàng)目工作目標(biāo)/考核表》（見附件一），經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后，共同簽字確認(rèn)。
《項(xiàng)目工作目標(biāo)/考核表》是項(xiàng)目考核的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
領(lǐng)導(dǎo)核查無誤后在《工程項(xiàng)目進(jìn)度確認(rèn)單》上簽字確認(rèn)。
1．由成員所在部門經(jīng)理考核。
2．項(xiàng)目成員考核指標(biāo)包括工作業(yè)績考核（80%）和工作表現(xiàn)考核（20%）。
3．工作業(yè)績考核是對《項(xiàng)目任務(wù)單》（見附件三）的一個匯總和分析
(1)直接上級對每項(xiàng)工作安排通過《項(xiàng)目任務(wù)單》的形式進(jìn)行的，在每項(xiàng)工作結(jié)束后，直接上級對該項(xiàng)工作進(jìn)行評分。
(2)在《項(xiàng)目任務(wù)單》中明確每項(xiàng)任務(wù)的相對重要程度，作為工作業(yè)績考核中權(quán)重的分配標(biāo)準(zhǔn)。
(3)項(xiàng)目結(jié)束，由項(xiàng)目成員的直接上級根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)單完成情況的匯總與分析評價，形成
《工作業(yè)績考核表》（見附件四）確定項(xiàng)目成員的工作業(yè)績考核結(jié)果
4．工作表現(xiàn)指標(biāo)通過嚴(yán)格認(rèn)真、客戶意識、主動高效、團(tuán)隊協(xié)作、和學(xué)結(jié)五個方面對員工的工作態(tài)度、發(fā)展?jié)摿σ约皞€人價值觀的進(jìn)行考核評價的指標(biāo)（詳見附件五《工作表現(xiàn)考核表》）。
第6條 項(xiàng)目風(fēng)險金
項(xiàng)目參與者各拿出30%～50%的月工資作為項(xiàng)目風(fēng)險金，其中部門經(jīng)理拿出50%，員工拿出30%。項(xiàng)目如期保質(zhì)保量完成，則公司予以退還，否則予以扣留。
第7條 考核結(jié)果的運(yùn)用
考核結(jié)果作為發(fā)放項(xiàng)目獎金的依據(jù)。
一． 項(xiàng)目獎金總額
初步確定各項(xiàng)目獎金總額(b1)為 ，項(xiàng)目獎金總額與項(xiàng)目完成情況掛鉤，確定調(diào)整系數(shù)k值，采取獎金總額與項(xiàng)目考核得分掛鉤方式，其中項(xiàng)目評分(p)=項(xiàng)目周期考核得分x30% + 項(xiàng)目預(yù)算考核得分x30% + 項(xiàng)目質(zhì)量考核得分x30%+文檔提交情況得分*10%。
二． 部門獎金額
對于組成項(xiàng)目的不同部門在項(xiàng)目中所起的貢獻(xiàn)不同，在項(xiàng)目初期，由公司考評小組和項(xiàng)目經(jīng)理等共同確定不同部門對獎金額的不同分成比例，結(jié)合項(xiàng)目部門的考核分?jǐn)?shù)給予獎勵。
三． 成員獎金額
由各部門經(jīng)理根據(jù)成員的考核分?jǐn)?shù)給予獎勵。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇六
為了鍛煉學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，發(fā)揮學(xué)院和綜合性院校的優(yōu)勢，提高三四年級優(yōu)秀學(xué)生的自我管理和自我學(xué)習(xí)能力，全面帶動學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情，提高學(xué)生就業(yè)的競爭力，最終以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的，特組建學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊，關(guān)于學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊的實(shí)施方案。
按照小型軟件企業(yè)的管理模式，借鑒軟件企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)范的管理流程，引入先進(jìn)的開發(fā)規(guī)范，建立一個以教師指導(dǎo)為輔、以學(xué)生自主管理、經(jīng)營為主的緊密型學(xué)習(xí)團(tuán)隊，使之成為一個充滿活力、管理規(guī)范，成為一個超越自我、造福社會的團(tuán)隊。
遵循“健康、快樂、成長”的理念。
在學(xué)院指導(dǎo)下，以服務(wù)學(xué)生為核心，以項(xiàng)目為依托，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
網(wǎng)站內(nèi)容要健康
為學(xué)生的思想、身體健康服務(wù)
讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂和幸福
讓學(xué)生在找工作過程中得到快樂和幸福
讓學(xué)生找到合適的工作而快樂和幸福
構(gòu)建學(xué)習(xí)型網(wǎng)站和團(tuán)隊
讓項(xiàng)目和學(xué)生共同成長提高
通過網(wǎng)站、培訓(xùn)多種形式幫助、指導(dǎo)學(xué)生成長
搭建創(chuàng)新學(xué)習(xí)成才平臺，促進(jìn)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
品牌創(chuàng)建和管理
學(xué)生團(tuán)隊的管理
學(xué)生團(tuán)隊的培訓(xùn)和激勵
網(wǎng)絡(luò)線下活動的策劃組織
以學(xué)生為主，組建管理團(tuán)隊，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和實(shí)施組，工作計劃《關(guān)于學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊的實(shí)施方案》。確立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，建立分工負(fù)責(zé)制。
監(jiān)督指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施情況；
參加項(xiàng)目月例會和特別會議。
對項(xiàng)目實(shí)施方案中目標(biāo)和各種指標(biāo)進(jìn)行把控；
全面組織并領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的.實(shí)施和管理組織協(xié)調(diào)；
參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)模式和流程分析及設(shè)計；
參與業(yè)務(wù)模式優(yōu)化與流程重組論證。
夢想計劃：發(fā)揮學(xué)生的潛能，啟發(fā)夢想，培訓(xùn)思路和方法
成真計劃：開發(fā)系統(tǒng)，給他們自我實(shí)現(xiàn)的空間
超越計劃：幫助成功就業(yè)，提供發(fā)展空間
參照公司管理規(guī)范，日常的每個內(nèi)容都作為一個項(xiàng)目，以項(xiàng)目管理的方式進(jìn)行操作。
參照pdca質(zhì)量環(huán)，樹立流程管理思想
建立層次結(jié)構(gòu)合理、功能齊全、職責(zé)明確的項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
挑選合適的人員在項(xiàng)目小組中承擔(dān)合適的職責(zé)
對系統(tǒng)的版本控制、變更控制、風(fēng)險管理采用配置管理
根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度的要求，制定切實(shí)可行的工作計劃，規(guī)定每個成員的任務(wù)，檢查任務(wù)完成的情況和質(zhì)量，是保證項(xiàng)目順利實(shí)施的重要保證。
（1）質(zhì)量審查
（2）測試管理
（3） 文檔管理
項(xiàng)目風(fēng)險主要是在 軟件開發(fā)過程中遇到的預(yù)算和進(jìn)度等方面的問題以及這些問題對項(xiàng)目的影響。風(fēng)險管理的主要目標(biāo)是預(yù)防風(fēng)險。主要預(yù)防的風(fēng)險有以下方面： 技術(shù)風(fēng)險。
管理風(fēng)險。
組織風(fēng)險。
人員流動風(fēng)險。
（1）選拔： 素質(zhì)較好。有興趣愛好。有責(zé)任感。
（2）監(jiān)控：充分提高上課的質(zhì)量（定期檢查，要求課堂考試成績必須及格），以保障課余時間進(jìn)行研發(fā)工作。
（3）培訓(xùn)：以多種形式，定期培訓(xùn)，內(nèi)容以態(tài)度、管理和技術(shù)為主。
在學(xué)生有能力保證正常學(xué)習(xí)的條件下，再參加中心的管理和研發(fā)活動。以多種形式，真正使學(xué)生在知識、能力和素質(zhì)三方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展，提高就業(yè)的競爭力。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇七
為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊建設(shè)，提升協(xié)會凝聚力，促進(jìn)企業(yè)交流，增強(qiáng)會員友誼，擬定于2015年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：
一、活動時間：2015年4月11日（周五）—13日（周日）
二、活動地點(diǎn)：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地
三、參與人員：協(xié)會全體會員
四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負(fù)責(zé)發(fā)動、報名和組織工作
五、活動日程及內(nèi)容
4月11日（周五）
下午2：00 集中出發(fā)
下午5：30 到達(dá)南昆山并入住
下午6：30 就餐、交流
4月12日（周六）
上午08：30早餐
上午 09：00 進(jìn)行拓展
中午12：00 午餐，稍作休息
下午2：00 關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會
下午6：30 晚餐、交流
4月13日（周日）
08：00 早餐
09：00 分享會（每個會員自備企業(yè)ppt進(jìn)行介紹） 12：00 午餐
14：00 返深
六、活動費(fèi)用：1400元/人+會議室等（按實(shí)際報名情況再定）（協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用）
七、其他事項(xiàng)：
2.若需要請假的會員，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。
3.本次活動為協(xié)會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認(rèn)真做好報名發(fā)動組織工作。
寶安區(qū)青年企業(yè)家協(xié)會秘書處 2015年3月
活動目的：通過一系列的素質(zhì)拓展活動，增強(qiáng)學(xué)員對團(tuán)隊和他人的信任感，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學(xué)員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。
活動時間：7月18日下午
活動地點(diǎn)：室內(nèi)
參加人員：南昌分公司店長**名
第一部分：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
4、最后所有人都介紹完之后，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊做出一個貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后，每個小組給自己組取個名字。
分享：1、站錯隊的人，為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性
第二部分：團(tuán)隊建設(shè)
活動一：信任之旅
目的：通過助人與受助的體驗(yàn)，增強(qiáng)對他人的信任與接納；通過競爭，增強(qiáng)團(tuán)隊
協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識。
時間：約30分鐘
材料：各種障礙物，眼罩，一次性水杯，水，計時器
場地：活動之前一定要先把場地看好，并且將所有道具按照活動的標(biāo)準(zhǔn)搭建好，
以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大，等等一系列的問題
流程：
1、每組學(xué)員站成一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的順序不同），每組兩個眼罩。
2、每組成員按照規(guī)定路線進(jìn)行，后面的成員做前面成員（盲人）的指揮者，指揮者只能站在原地進(jìn)行言語指揮，在前進(jìn)之前盲人要原地轉(zhuǎn)兩圈；到達(dá)目的地之后原指揮者成為盲人，后面的成員做指揮者，依次進(jìn)行，最后一名由第一個指揮。
一些情況，如犯規(guī)、指揮者指導(dǎo)不當(dāng)、指揮者指導(dǎo)順利、盲人不信任指導(dǎo)者等等情況；
在活動開始之前，在安靜的境況下，由指導(dǎo)者統(tǒng)一說明活動規(guī)則和要求；
分享：
分享的時間一定要給足了，或者讓學(xué)員坐下來回答
1、 在你做盲人時，你是完全信任你的指揮者嗎？如果不是，那是因?yàn)槭裁丛?/p>
呢？
2、 作為團(tuán)隊的一員，在你進(jìn)行比賽時，你的心態(tài)是怎樣的？
3、 團(tuán)隊的成功或失敗，你覺得與你的關(guān)系大嗎？
4、 在做指揮者時，你又是如何給予盲人信任感的呢？
活動二：同舟共濟(jì)
活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
形式：6人為一組
時間：30分鐘
材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
1、每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。（可以先給學(xué)員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬于扣分行為）
2、全程進(jìn)行記時比賽，從做“船”至到達(dá)目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進(jìn)，但記時不斷，最后船必須保持完整。
3、速度最快的.一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。
分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？ 你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)？
2、船在前進(jìn)中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
3、一個團(tuán)隊中的我們保持一致很重要。
第三部分：情緒釋放
活動：說出你的煩惱
活動時間：40分鐘
材料：a4報紙若干張，中性筆若干只
活動規(guī)則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2、每位學(xué)員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，并且不知道該如何解決的問題（記住白紙上面不用寫下姓名、店鋪，只要寫問題）
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完后按順時針的方向傳給下一位學(xué)員，當(dāng)拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有學(xué)員都寫好后，再由指導(dǎo)者將問題收上來，發(fā)給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給她建議的學(xué)員擁抱以示感謝
活動：千千結(jié)
活動時間：10分鐘
活動規(guī)則：
1、所有成員手牽手圍成一個圈，并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位學(xué)員的手。
2、指導(dǎo)者下令所有學(xué)員都松開自己的左右手，在圈內(nèi)走動，和在這堂課程中還沒有交流過的學(xué)員握手、擁抱，但直到指導(dǎo)者叫停時，所有同學(xué)都停止走動，原地不動。
3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的學(xué)員，一定不能牽錯。當(dāng)所有學(xué)員都牽好之后，開始結(jié)節(jié)，解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。
活動總結(jié)：不管我們的人生路上有多少結(jié)，只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力，任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
第四部分：結(jié)束
活動：故事接龍
活動時間：10分鐘
材料：錄音器/mp3
活動規(guī)則1、指導(dǎo)者說一句話引出故事?！敖裉臁?/p>
2、每位成員依次盡快接上一句話，要和前面的內(nèi)容銜接好，內(nèi)容要積極向上，個故事要完整并有深刻的寓意。
3、最后將故事的錄音放給學(xué)員聽
4、最后以《我相信》結(jié)束整個拓展訓(xùn)練活動。
此游戲由于參加活動的人的想象力和反應(yīng)能力不一致，所以很容易導(dǎo)致大家都自顧自的說自己的故事，達(dá)不到預(yù)期的目的。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇八
為提高我國基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)糖尿病防治能力，有效控制糖尿病及并發(fā)癥發(fā)生，維護(hù)居民健康，衛(wèi)生部疾病預(yù)防控制局選定遼寧、黑龍江、上海、浙江、重慶5個?。ㄊ校╅_展糖尿病管理模式推廣項(xiàng)目。為指導(dǎo)各省開展項(xiàng)目工作，特制定本方案，供各地在實(shí)際工作中參考，請各地結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，創(chuàng)建適宜本地區(qū)的糖尿病管理模式，為全國糖尿病防治工作提供經(jīng)驗(yàn)。
一、目標(biāo)
（一）總目標(biāo)。
推廣糖尿病一體化管理的成功經(jīng)驗(yàn)，建立具有本地區(qū)特色的`綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)合理分工、密切協(xié)作的糖尿病管理模式，提高糖尿病防控水平。
（二）具體目標(biāo)。
1.建立規(guī)范、有效的糖尿病管理模式，實(shí)施以綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)相互協(xié)作的糖尿病一體化管理。各項(xiàng)目點(diǎn)與管理前相比，管理后糖尿病并發(fā)癥篩查率提高10-20％，血糖控制達(dá)標(biāo)率提高10-20％，居民糖尿病知識知曉率提高30％。
2．開展糖尿病慢性并發(fā)癥篩查，了解本地區(qū)慢性并發(fā)癥患病率，及時采取措施，減少糖尿病嚴(yán)重并發(fā)癥的發(fā)生。
3．建立糖尿病防、治、研信息管理平臺，實(shí)現(xiàn)糖尿病信息資源共享，為本地區(qū)糖尿病防治工作、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
二、任務(wù)和措施
（一）明確綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在糖尿病管理中的功能定位和職責(zé)。
（二）建立綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)共同參與的糖尿病綜合防治管理團(tuán)隊。綜合醫(yī)院要組建多學(xué)科的聯(lián)合診療團(tuán)隊；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)有專門的診療室和指導(dǎo)室，配備人員負(fù)責(zé)管理患者檔案和資料統(tǒng)計等；疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要制訂項(xiàng)目督導(dǎo)檢查方案，收集、分析項(xiàng)目相關(guān)信息，評價項(xiàng)目效果，開展全民健康生活方式行動。
（三）建立糖尿病管理模式綜合培訓(xùn)制度。綜合醫(yī)院要為社區(qū)醫(yī)護(hù)人員提供臨床進(jìn)修、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討等服務(wù)，指導(dǎo)社區(qū)規(guī)范執(zhí)行項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要對社區(qū)醫(yī)護(hù)人員開展?fàn)I養(yǎng)、運(yùn)動和心理等相關(guān)知識的培訓(xùn)。
（四）探索糖尿病健康促進(jìn)新方法。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立患者教育輔導(dǎo)站，開展形式多樣的健康教育，提高患者自我管理能力；推廣適宜技術(shù)，開展健康生活方式行為，改變不健康的行為習(xí)慣。
（五）建立糖尿病患者數(shù)據(jù)管理信息系統(tǒng)，使綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)共享，綜合利用基本信息。
三、項(xiàng)目評估和質(zhì)量控制
（一）定性方法。
通過小組訪談、資料查閱和督導(dǎo)檢查等方式，了解各地政府制定的慢性病防治目標(biāo)和策略，糖尿病患者服務(wù)需求，社區(qū)糖尿病管理中存在的問題、困難和建議，為進(jìn)一步完善項(xiàng)目工作提供參考。
（二）定量方法。
通過問卷調(diào)查、體格檢查、臨床輔助檢查、實(shí)驗(yàn)室檢測和數(shù)據(jù)分析，掌握各項(xiàng)目點(diǎn)糖尿病及慢性并發(fā)癥流行情況，掌握各項(xiàng)目點(diǎn)糖尿病患者“三率”（知曉率、達(dá)標(biāo)率、并發(fā)癥篩查率）及血壓、血脂、體重和尿微量白蛋白等指標(biāo)水平，為評價項(xiàng)目效果提供依據(jù)。
（三）質(zhì)量控制。
項(xiàng)目工作組每3個月召開1次工作例會，每半年開展1次督導(dǎo)檢查，每年進(jìn)行1次工作總結(jié)。
四、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)
（一）組織結(jié)構(gòu)圖。
（二）國家項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)。
1.審批項(xiàng)目計劃、預(yù)算和決算。
2.監(jiān)督項(xiàng)目進(jìn)展。
3.舉行項(xiàng)目階段性論證會、協(xié)調(diào)會等。
（三）國家項(xiàng)目專家組職責(zé)。
1.負(fù)責(zé)指導(dǎo)、論證并確定項(xiàng)目技術(shù)內(nèi)容。
2.負(fù)責(zé)編寫培訓(xùn)教材。
3.監(jiān)督評估項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。
（四）國家項(xiàng)目工作組職責(zé)。
1.制訂項(xiàng)目工作計劃。
2.負(fù)責(zé)項(xiàng)目各方的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。
3.負(fù)責(zé)起草和整理項(xiàng)目文件。
4.掌握項(xiàng)目工作進(jìn)度，督促項(xiàng)目工作。
（五）推廣地區(qū)項(xiàng)目工作組職責(zé)。
1.組織實(shí)施項(xiàng)目工作。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇九
在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，宣傳心理健康知識，普及珍愛生命、健康生活、和諧人際的理念，為大學(xué)生搭建起優(yōu)化心理素質(zhì)、提高心理承受能力的平臺，全方位地加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生全面健康發(fā)展。
大學(xué)生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格?！啊边@個特殊的日子旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識，提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識。使大學(xué)生真正做到知己、知彼，運(yùn)用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將心理知識的宣傳落到實(shí)處。
通過這次活動可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里，并通過此次活動加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康意識，提高大學(xué)生的心理自我保護(hù)能力。
濱州醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院團(tuán)總支
20xx年5月7日—9日
藥學(xué)院全體在校生
（1）媽媽我想對你說
1.活動時間：5月8日
2.活動地點(diǎn)：藥學(xué)院學(xué)生宿舍
3.活動過程：各班的心理委員在活動前在每張紙條上寫下了一句表達(dá)對母親表達(dá)愛意的話，折疊起來，在5月8日母親節(jié)當(dāng)天走出自己宿舍，走進(jìn)同學(xué)宿舍讓同學(xué)在所寫的紙條中任意抽取一張然后給母親打去電話并將紙條上的話說給母親表達(dá)自己對母親的愛。
4.活動體會與成效：本次活動更好的引導(dǎo)大學(xué)生懂得感恩母親，讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著母親的無比偉大、無私的付出，也為了給同學(xué)們提供一個向媽媽道謝的途徑。通過本次活動進(jìn)一步對大學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，產(chǎn)生了明顯成效。
（2）“心隨影動”—心理電影展播
1、活動時間：5月7日、8日及9日晚上
2、活動地點(diǎn)：各班教室
3、活動過程：電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動。事先請各班心理委員搜集電影資料和觀看影片對影片有深入了解影片的內(nèi)容與精髓。在周六周日晚上進(jìn)行電影的展播，并在觀影結(jié)束后由心理委員幫助同學(xué)們對電影進(jìn)行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎同學(xué)們發(fā)表觀后感，并在現(xiàn)場發(fā)下精美紙片，記錄下同學(xué)們的感言，也可事后發(fā)表觀后感文章。
4、活動體會與成效：在觀看電影的同時，讓同學(xué)們一起交流，剖析電影的含義，通過交流使廣大同學(xué)對電影里反映的心理學(xué)知識了解更加深入透徹。從而讓同學(xué)去感受探索心理世界的奧秘，觀看影片后，請各班心理委員對電影進(jìn)行評析，幫助同學(xué)們理解電影細(xì)節(jié)，并設(shè)置了解答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解一些必要的心理知識，在思考中感受心靈的力量，從而提升自身的心理素質(zhì)。
（三）“破冰”游戲—踩氣球
1、活動時間：5月9日
2、活動地點(diǎn)：操場
3、活動過程：一部分同學(xué)兩兩一組（最好是一男一女一組），賽前將氣球綁在腳上，上身以勾肩或一只手綁在一起的方式只能用腳去踩其他組合的氣球同時必需保持自己的氣球不被踩爆。即兩人需有相同的目標(biāo)并且心向一處使才能共同贏得比賽。另一部分同學(xué)也是兩人一組，其中只有一人有氣球，讓另一個人在負(fù)責(zé)踩對方氣球的工作的同時還必需保護(hù)自己的伙伴腳上的氣球不能被踩爆。被保護(hù)同學(xué)既不能用手保護(hù)氣球也不能去踩別人的氣球。另一部分同學(xué)還可以參加團(tuán)隊3v3速戰(zhàn)速決比賽。每隊三人在一定時間內(nèi)比賽時間結(jié)束后哪對剩余氣球數(shù)量最多則獲勝。
4、活動體會與成效：“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)的藩籬，就像打破嚴(yán)冬厚厚的冰層。破冰游戲幫助人們變得樂于交往和相互學(xué)習(xí),打破陌生人之間的隔膜，消除人與人間的積怨。同時讓學(xué)生提高合作意識及競爭意識從而更好地應(yīng)對時代發(fā)展的要求。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十
上月底有家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理就如何通過培訓(xùn)提高企業(yè)員工執(zhí)行力請我出點(diǎn)主意。他說，去年公司培訓(xùn)花錢不少，可是沒啥效果，老板很不滿意。老板倒不是舍不得花錢，不過他要看到效果。我說，泛泛而談沒意義，但是我出主意就一定要有的放矢，你必須把企業(yè)管理現(xiàn)狀作一個全面調(diào)查給我。沒想到十天時間，他把調(diào)查結(jié)果發(fā)了過來。并希望我擬一個具體的培訓(xùn)方案。
我認(rèn)真閱讀了企業(yè)中高層管理人員的調(diào)查表，并和這位經(jīng)理電話交流了半個多小時，對企業(yè)的管理狀況有了一個基本了解。我告訴他，管理人員都看清了問題的表象，但沒有一個抓住問題的根源。大家反映的“管理人員壓力大”、“工作溝通困難”、“員工沒有積極性”、“獎罰不能兌現(xiàn)”等等，只是沒有執(zhí)行力的表象，根源是企業(yè)的管理體系出了問題(還有企業(yè)文化)。
他起初并不接受我的意見。說他們有請顧問公司做過績效考核、薪酬設(shè)計，也有許多規(guī)章制度，就是執(zhí)行不下去。為什么執(zhí)行不下去?一般人首先想到的就是員工素質(zhì)低。這位經(jīng)理也如是說。我認(rèn)為錯了。中國的人員素質(zhì)全國并無太大差異，就是在國內(nèi)設(shè)廠的世界500強(qiáng)企業(yè)，他們的員工也不是從國外帶來的，也同樣是從中國農(nóng)村出來的員工充當(dāng)主力。兩者最大的不同就是管理體系的不同。
鄧小平曾經(jīng)說過，好的制度讓壞人干不了壞事;壞的制度讓好人不能做好事。為什么執(zhí)行力不高?是管理跟不上。為什么管理跟不上?沒有好的管理體系。如何打造好的管理體系?靠全體員工的努力。員工如何努力?找到行之有效的技術(shù)方法。自己探索可不可以?可以，但時間太漫長。有無快速解決辦法?有，管理專家?guī)兔Α?/p>
管理專家如何幫忙?方式有二：一是告訴如何做，企業(yè)自己落實(shí)，這就是培訓(xùn);二是不僅告訴如何做，還指導(dǎo)企業(yè)做好，這就是咨詢。
我們知道“知易行難”，培訓(xùn)只能讓企業(yè)“知”，咨詢既告“知”，也指“行”。其實(shí)執(zhí)行力很重要，企業(yè)沒有人不知道，培訓(xùn)也只能加深認(rèn)識而已，而不能解決落實(shí)問題。咨詢才能讓企業(yè)既“知”又“行”，才能讓好技術(shù)好方法落地生根。
提高員工執(zhí)行力，要不要培訓(xùn)?要!僅靠培訓(xùn)夠不夠?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!
增長知識，增加技能，統(tǒng)一實(shí)施新制度、新流程、新方法需要培訓(xùn)，接受新觀念、認(rèn)識新事物也需要培訓(xùn)。打造好的管理體系，培育良好的企業(yè)文化，營造融洽的工作氛圍，構(gòu)筑和諧人際關(guān)系，打造團(tuán)隊執(zhí)行力……這些都需要有計劃分步驟導(dǎo)入實(shí)施，需要專家與企業(yè)成員的智慧碰撞，需要在互動中完成。企業(yè)管理水平的提升不能一蹴而就，不能脫離企業(yè)現(xiàn)有的實(shí)際，需要對現(xiàn)有做法進(jìn)行梳理、優(yōu)化、總結(jié)、完善，進(jìn)而逐步提高。這需要理論支撐、技術(shù)支撐，以及工具、方法配套。需要咨詢專家的指導(dǎo)，需要企業(yè)人員的響應(yīng)。這僅靠培訓(xùn)是解決不了的，而咨詢可以較好較快解決。
雖然講知行合一，但“行”永遠(yuǎn)比“知”更重要。任何事情知道怎樣做永遠(yuǎn)不如親自去做更有意義。企業(yè)培訓(xùn)如果僅僅停留在“知”的層面，不在如何“行”上下功夫，我想遲早會被企業(yè)員工拋棄。
很顯然，這位經(jīng)理接受了我的意見。我給這家企業(yè)推薦的是執(zhí)行力提升整體解決方案(我在培訓(xùn)方案之外，又設(shè)計的一套咨詢方案)，費(fèi)用雖有部分增加，但咨詢的有形成果卻有一百多個(培訓(xùn)是沒有這一塊的)，以供企業(yè)選擇。我們做企業(yè)顧問的要從做人的良心和為企業(yè)負(fù)責(zé)任的角度出發(fā)提供建議，而不是迎合企業(yè)錯誤的選擇。
到底如何打造企業(yè)團(tuán)隊執(zhí)行力呢?企業(yè)需要從清理事務(wù)工作、理順組織架構(gòu)，界定工作標(biāo)準(zhǔn)，完善運(yùn)行流程，統(tǒng)一行事方式入手，通過系統(tǒng)思考，全面整合，一步一步打造團(tuán)隊執(zhí)行力。像前面這家企業(yè)，公司員工上上下下都充滿學(xué)習(xí)激情，并且已經(jīng)采用了一系列了新的管理模式或新的管理理念，但欠缺的是系統(tǒng)思考和系統(tǒng)組合。各模塊之間的銜接和融合還不完善。公司需要的是有效的管理整合，要讓各種管理方式和管理理念融為一體，形成自己企業(yè)獨(dú)有的管理體系，形成自己獨(dú)特的企業(yè)文化。這種體系是凝聚人心的體系，這種文化是催人上進(jìn)的文化。公司目前最迫切需要通過基礎(chǔ)管理的全面提升，打造強(qiáng)有力的執(zhí)行團(tuán)隊。
技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新是企業(yè)前進(jìn)的兩個輪子。許多公司技術(shù)輪已具有奔馳車的水準(zhǔn)，而管理輪還屬于拖拉機(jī)水準(zhǔn)。這家公司這個特點(diǎn)還很突出，用一句話概括就是“技術(shù)領(lǐng)先、管理落后”。我們將利用漢威智匯獨(dú)有的管理理論和技術(shù)方法體系幫助企業(yè)打造奔馳級的管理輪。并且同時為企業(yè)打造快速穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的高速公路。我們的技術(shù)方法體系還將為企業(yè)把員工人人打造成合格的`奔馳車手。企業(yè)超強(qiáng)的團(tuán)隊執(zhí)行力就由此打造出來。
我們的做法將是針對企業(yè)實(shí)際設(shè)計的具體解決方案的貫徹落實(shí)。我們有理論有技術(shù)，這當(dāng)然要培訓(xùn)，但我們不是培訓(xùn)后就走人，而是派出既懂理論又富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)駐企業(yè)，指導(dǎo)企業(yè)人員具體操作、指導(dǎo)具體落實(shí)。讓我們培訓(xùn)的理論、技術(shù)、方法落地生根，讓企業(yè)的付出收到真正的實(shí)效。
我們?yōu)樵撈髽I(yè)設(shè)計的初步方案(企業(yè)認(rèn)可后再具體細(xì)化)，四個月要達(dá)成的目標(biāo)如下：
1、將規(guī)范化管理的理念和技術(shù)方法導(dǎo)入企業(yè)，初步構(gòu)建充滿活力的管理體系;
3、人人靠企業(yè)規(guī)范化管理獲得報酬，混日子或者占企業(yè)便宜的漏洞基本堵塞;
4、管理人員全面掌握管理基本技巧和激勵技術(shù)，打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊;
5、企業(yè)運(yùn)行流程優(yōu)化、簡潔、高效，成本大大降低，企業(yè)效益明顯改善;
8、員工人人明確努力方向，工作態(tài)度積極、人際關(guān)系融洽，員工心情舒暢，一個有執(zhí)行力的團(tuán)隊基本建成。
以上目標(biāo)都有量化指標(biāo)，為保護(hù)企業(yè)隱私故而省去未列?？傊?，讓員工人人心悅、氣順、工作勁頭足，企業(yè)的團(tuán)隊執(zhí)行力就打造成功了。如果該企業(yè)能做出恰當(dāng)?shù)倪x擇，我們將有機(jī)會付諸實(shí)施。也算作是留此存照，如果我們有機(jī)會合作，我想雙方的宣傳冊上都會留下對方的美名，以再一次印證我在《與企業(yè)掌門人共舞——管理咨詢成功之道》一文中的結(jié)語：“一個咨詢項(xiàng)目的成功，必有兩個贏家”。
沒有條件的企業(yè)、無力支付培訓(xùn)或咨詢費(fèi)用的企業(yè)，也可以打造自己企業(yè)的管理體系、打造自己團(tuán)隊的執(zhí)行力。這需要企業(yè)成員上上下下一致的努力。
企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù)可以讓企業(yè)老板和員工結(jié)成利益共同體，員工個人的發(fā)展能和企業(yè)的發(fā)展高度契合。這套體系促使員工往上走，引導(dǎo)員工互相幫助。需要他人幫助才能完成的工作，只有最后結(jié)果對企業(yè)產(chǎn)生價值，員工的努力才有價值。舉例來說，一件產(chǎn)品，其作業(yè)流程包含七道工序，前面六道工序都圓滿完成，可是最后一道工序出錯，整個產(chǎn)品報廢了，對企業(yè)不僅沒有產(chǎn)生任何價值，而且浪費(fèi)了企業(yè)資源和其他六人的時間。通常管理嚴(yán)格的企業(yè)會讓第七工序員工做出部分補(bǔ)償，前面六人因無任何過錯，企業(yè)還得照付工資。實(shí)施企業(yè)規(guī)范化管理管理技術(shù)，企業(yè)看最終結(jié)果計算價值，這七道工序的七名員工必須互相幫助、互相支持、互相提醒，才能保證自己的已有付出不被他人浪費(fèi)——從制度上把員工利益緊緊地捆綁在一起，執(zhí)行力就是這樣產(chǎn)生的，高效團(tuán)隊就在員工合力逐漸形成的過程中打造出來了。
任何企業(yè)都可以打造自己的團(tuán)隊執(zhí)行力，就是別忘了它的前提是企業(yè)要有好的管理體系和積極向上的企業(yè)文化。否則，打造團(tuán)隊執(zhí)行力就只能是一句空話。
如何提升部門執(zhí)行力和凝聚力?面對這樣一個課題我只能結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下自己的感想.談?wù)撨@個問題前，我覺得討論的焦點(diǎn)應(yīng)該是如何打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊.在我看來，良好的執(zhí)行力和凝聚力是一個優(yōu)秀團(tuán)隊所必需具有的要素，相反，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊卻并不缺乏好的執(zhí)行力和凝聚力.所以課題的回答我覺得是如何打造優(yōu)秀團(tuán)隊，這樣能使我們站在一個更高的角度來思考執(zhí)行力和凝聚力.在這里，我不想強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊與執(zhí)行力和凝聚力之間孰重孰輕，因?yàn)檫@兩者之間不存在比較，團(tuán)隊的含義大于問題本身的提出.
團(tuán)隊一詞在英語中的翻譯為team，是指在工作中緊密協(xié)作并相互負(fù)責(zé)的一群人，擁有共同的效益目標(biāo)。任何組織的團(tuán)隊，都包括五個要素，簡稱“5p”，即目標(biāo)(purpose)、定位(place)、權(quán)限(power)、計劃(plan)和人員(people)。這五個要素是組成團(tuán)隊必不可少的。面對金九龍現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)階段，團(tuán)隊的成員大多是“朋友”。但是經(jīng)過一段時間的磨合之后，我們這支團(tuán)隊都要經(jīng)過一個痛苦的“洗牌”過程。或許現(xiàn)階段還有些人不能認(rèn)同團(tuán)隊理念，或許有的人有其他打算，或許有的人不稱職。事實(shí)上即使是極富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人，最怕的事也許是將員工送交人事部。對于我們酒店來說，在現(xiàn)階段人員變更是很大的問題，遇到不少困難在所難免，即使這樣也應(yīng)該要具有果斷換人和“洗牌”的勇氣。
現(xiàn)階段，我認(rèn)為部門打造優(yōu)秀團(tuán)隊關(guān)鍵在“人心”，記得在《天下無賊》這部電影中有一句比較經(jīng)典的話：黎叔說“人心散了，隊伍不好帶了”，如果拿來用在團(tuán)隊的建設(shè)與管理上，我們是否能體會到什么呢!如今的企業(yè)界，一直在討論著如何管理好團(tuán)隊，特別是銷售隊伍就更難以管理了。我個人覺得，這不是難管理，而是還沒有抓住管理的要害罷了!團(tuán)隊的建設(shè)與管理，關(guān)鍵還是“人心”!各部門的領(lǐng)導(dǎo)都希望能夠打造一支戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊，面對市場營銷團(tuán)隊，管理的難度可能比其它部門更大一些。原因在于其崗位的特殊性，人雖少，但承擔(dān)了酒店的大部分銷售任務(wù)，心理壓力可想而知!
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十一
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目前所在：番禺區(qū)年齡：22
戶口所在：廣州國籍：中國
婚姻狀況：未婚民族：漢族
誠信徽章：未申請身高：170cm
人才測評：未測評體重：60kg
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：項(xiàng)目執(zhí)行/協(xié)調(diào)人員，物流專員/助理，國內(nèi)貿(mào)易人員
工作年限：1職稱：初級
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：番禺區(qū),海珠區(qū),天河區(qū)
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子
擔(dān)任職位：技術(shù)支援
工作描述：1、每日處理10個客戶故障單子。
2、每天查看50份左右中英文郵件。
3、每天接聽5個左右的顧客保障投訴電話
離職原因：實(shí)習(xí)結(jié)束
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
擔(dān)任職位：信息采集員
工作描述：1、參與關(guān)于信息采集的培訓(xùn)，學(xué)會arcmap的初步應(yīng)用。
2、準(zhǔn)時足量完成公司要求的任務(wù)，每天采集并輸入信息點(diǎn)200個。
離職原因：屬于寒假實(shí)習(xí)，只做兩個月
畢業(yè)院校：廣州大學(xué)（大學(xué)城校區(qū)）
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位:理學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：-05
專業(yè)一：物流專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
.09至2011.07創(chuàng)業(yè)協(xié)會副會長廣州大學(xué)
1、本人與三位同學(xué)共同創(chuàng)立創(chuàng)業(yè)協(xié)會并擔(dān)任協(xié)會副會長，并招到43位干部干事，以及80多名會員。
2、本人主要負(fù)責(zé)管理協(xié)會內(nèi)部43位干部干事以及80多名會員并制定協(xié)會內(nèi)部的制度及機(jī)制，內(nèi)部運(yùn)作正常。
3、本人與其他兩位創(chuàng)始人負(fù)責(zé)與外校同類型協(xié)會的聯(lián)誼，曾與中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)（大學(xué)城校區(qū)）分別進(jìn)行過兩次左右協(xié)會交流。
4、本人與其他兩位創(chuàng)始人負(fù)責(zé)活動的舉辦，曾成功舉辦商務(wù)禮儀培訓(xùn)活動、創(chuàng)業(yè)沙龍活動、“過來人”講座活動。
2010.09—2011.03圖書館咖啡廳經(jīng)營者廣州大學(xué)
1、20本人與三位同學(xué)參與圖書館咖啡廳經(jīng)營權(quán)競標(biāo)并在30多支隊伍中贏出并得到經(jīng)營權(quán)。
2、在經(jīng)營過程中，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的創(chuàng)新以及店面的管理，制作出2類創(chuàng)新產(chǎn)品，產(chǎn)品也得到消費(fèi)者認(rèn)可，店面的管理采用輪班制值班，也得到過圖書館咖啡廳負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)與贊揚(yáng)。
3、圖書咖啡廳從0人/天的'日客流量發(fā)展到后面的50人以上/天的日客流量，并保持日銷售額150元左右。
4、由于個人原因，在經(jīng)營半年后主動放棄了咖啡廳的經(jīng)營權(quán)。
個人自傳
本人無論對于做事、學(xué)習(xí)、交際以及生活，都是興趣型導(dǎo)向的，因?yàn)槟愕男脑谀睦?，你的財富就在哪里。以前認(rèn)為個人能力很重要，經(jīng)過學(xué)習(xí)以及交往，知道一個有共同目標(biāo)、執(zhí)行力、積極情緒的團(tuán)隊發(fā)揮出來的力量是個人的很多倍?！坝心繕?biāo)、有熱情、有動力、懂聆聽、懂學(xué)習(xí)、懂反省”是我上大學(xué)以后為自己寫下的座右銘，提醒自己如何做事做人做生活。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十二
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簡歷表格
個人簡歷表格
姓名：
大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)
性別：
女
民族：
漢族
出生年月：
1990年7月11日
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚
身高：
165cm
體重：
50kg
戶籍：
四川成都
現(xiàn)所在地：
四川成都
畢業(yè)學(xué)校：
龍泉省衛(wèi)校
學(xué)歷：
本科
專業(yè)名稱：
物流管理
畢業(yè)年份：
2008年
工作年限：
三年以上
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：
全職
職位類別：
it-管理-項(xiàng)目執(zhí)行/協(xié)調(diào)人員
職位名稱：
公關(guān)/媒介;影視/媒體;人力資源/行政/客服
工作地區(qū)：
成都市;
待遇要求：
2000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：
可隨時到崗
技能專長
語言能力：
普通話標(biāo)準(zhǔn)
教育培訓(xùn)
教育經(jīng)歷：
時間
所在學(xué)校
學(xué)歷
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
證書
工作經(jīng)歷
所在公司：
安順世高廣告公司
時間范圍：
2008年6月-2009年10月
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)
擔(dān)任職位：
影視/媒體-影視策劃/制作人
工作描述：
主要接客戶的修理、維護(hù)的單，派發(fā)給每個員工。
離職原因：
中專實(shí)習(xí)
其他信息
自我評價：
發(fā)展方向：
雖然工作了幾年,但都沒做出大的成績,我相信每天都是一個新的開始,只有學(xué)習(xí)的心態(tài),走到哪里都能有所收獲!我的意向崗位，人事或者行政類工作，因?yàn)榻鼛啄暌惨恢睆氖骂愃乒ぷ?，上手快，工作流程也相對熟悉。凡事只怕用心，用心有心就一定能做好工作?/p>
其他要求：
希望的到更好的培訓(xùn)機(jī)會！
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項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十三
團(tuán)隊精神就是新時期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽(yù)，珍視集體的利益，以單位為家的忘我的工作作風(fēng)就是團(tuán)隊精神的再現(xiàn)，我們提出的志同道合的口號就是團(tuán)隊精神的具體表現(xiàn)，沒有一個共同的工作目標(biāo)一切都很難實(shí)現(xiàn)，集體主義的具體表現(xiàn)就是團(tuán)隊精神，在我們工作中離不開團(tuán)隊精神的指引，團(tuán)隊離不開統(tǒng)一的指揮，才能保證團(tuán)隊的順利工作和工作成績的取得，這就是團(tuán)隊精神的巨大作用，在我們不同的歷史時期，團(tuán)隊精神發(fā)揮了不同的作用，有一點(diǎn)是可以值得大家重視的就是，在凝聚人心鼓舞士氣方面都具有十分重要的作用。
團(tuán)隊精神的實(shí)質(zhì)就是一個單位或者一個組織的凝聚力的所在。團(tuán)隊精神要想在工作中產(chǎn)生積極的影響，離不開團(tuán)隊價值趨向的定義，離不開團(tuán)隊榮譽(yù)的擁有力和團(tuán)隊成員的戰(zhàn)斗力，離不開團(tuán)隊精神要靠一個統(tǒng)一正確的領(lǐng)導(dǎo)才能發(fā)揮重要的作用。團(tuán)隊精神是一個單位產(chǎn)生強(qiáng)大凝聚力的所在。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十四
俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮。團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)隊的智慧和創(chuàng)造力也是無與倫比的，當(dāng)公司的部門、整體的成員形成一個團(tuán)隊的時候，團(tuán)隊成員就會自發(fā)的產(chǎn)生共同奉獻(xiàn)的精神，對于共同遇到的問題往往產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，并且有一起克服的雄心。而且團(tuán)隊不但強(qiáng)調(diào)了個人的貢獻(xiàn)，而且強(qiáng)調(diào)整體的工作成績。團(tuán)隊強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊成員的共同努力，而不僅僅是個人優(yōu)秀才能的發(fā)揮，相互之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，齊心協(xié)作才是團(tuán)隊的真諦。當(dāng)企業(yè)遇到錯綜復(fù)雜的問題的時候，光靠幾個上層領(lǐng)導(dǎo)人的力量是不夠的，只有團(tuán)隊的集思廣益才能更快更高效地尋找出問題的突破口，幫助企業(yè)渡過難關(guān)。
可以幫助企業(yè)形成一個學(xué)習(xí)型組織。
能夠提高工作效率。因?yàn)楹椭C的團(tuán)隊精神能夠產(chǎn)生一種舒適輕松的工作環(huán)境，良好的工作氛圍使得每個人的工作都能夠保持一定的熱情。而且由于團(tuán)隊具有目標(biāo)一致性的特征，所有成員由于擁有共同的目標(biāo)，就會產(chǎn)生歸屬感，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力。團(tuán)隊成員受團(tuán)隊內(nèi)部形成的觀念氛圍，會自發(fā)的約束規(guī)范自己的行為，大大減少了消極怠工的現(xiàn)象，并且相互之間也能形成良好的監(jiān)督和榜樣，提高了工作效率。
所以，團(tuán)隊協(xié)作具有不可或缺的重要性，它在幫助以上三點(diǎn)的時候，還能夠提高團(tuán)隊整體的創(chuàng)新能力，更加有效地提高決策效率。
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十五
同志們：
員工是企業(yè)最基本的組成單位，企業(yè)是否能夠發(fā)展壯大，最根本的就在于培育具備企業(yè)精神的合格員工。企業(yè)精神是企業(yè)的精神支柱，是企業(yè)之魂，是企業(yè)在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中自覺形成的，經(jīng)過全體員工認(rèn)同信守的理想目標(biāo)、價值追求、意志品質(zhì)和行動準(zhǔn)則。頗具個性的企業(yè)精神、如同凝聚全體員工粘合劑，是推動企業(yè)發(fā)展的動力源。在這里，我就這四種精神談?wù)剛€人的膚淺的理解和看法。
團(tuán)隊精神是心
一個優(yōu)秀的團(tuán)隊必然具備良好的團(tuán)隊精神，就如同一個健康的人必須有一顆強(qiáng)健的心臟，才能夠充滿活力，積極進(jìn)取。作為一名企業(yè)的員工，意味著必須與他人合作，俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；一根筷子容易折，千根筷子不易折。依靠集體的力量，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神才能使工作做得更出色。這種合作必須建立在相互尊重，相互理解和相互信任的基礎(chǔ)上，而且這種尊重理解和信任是愉快地進(jìn)行的，是團(tuán)隊共同奮斗的橋梁和紐帶。人字兩筆是最優(yōu)美的字形，表示著人需要相互支撐和扶持，身為文明人的我們又怎樣能不懂其中的含意呢？如果能在這個群體中，積極、有效、無私地既幫助于他人，同時又能獲得他人幫助，這樣才能很快進(jìn)入角色。一個沒有團(tuán)隊精神，不善于合作，封閉自己，單打獨(dú)斗，不能群體奮斗的員工，那就等于喪失了錘煉自我、超越自我、展現(xiàn)自我的機(jī)會。
職業(yè)精神是手
天上不會掉餡餅，我們的幸福生活，企業(yè)的美好明天是依靠我們辛勤的勞動，用我們的雙手創(chuàng)造出來的。新時代的工人許振超就認(rèn)為，愛崗就要敬業(yè)，敬業(yè)就要精業(yè)。他參加工作30多年來，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，甘于奉獻(xiàn)。他的事跡生動的說明，只要我們在工作中具備敬業(yè)精神，就會在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。許振超用他們的事跡給敬業(yè)做了很好的詮釋――敬業(yè)必須樹立正確的社會職業(yè)道德觀，這是我們作為員工的天職。你越熱愛自己的工作，越富有敬業(yè)精神，你成功的機(jī)會就越大。一個人是否有所作為，不在于他從事什么職業(yè)，首先在于他是否具有敬業(yè)精神，是否用心地將本職工作做好。因此，無論從事何種工作，都要做到干一行，愛一行，專一行，不能朝秦暮楚，見異思遷，得過且過。在我們周圍，也有很多員工是值得我們學(xué)習(xí)的，他們對工作勤勤懇懇、任勞任怨，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，不論有無管理人員監(jiān)督，總是把工作做得最好，他們有著崇高的敬業(yè)精神，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，致力于做好每一項(xiàng)工作。因此，讓我們熱愛自己的工作，讓我們在自己的崗位上奮發(fā)努力，為企業(yè)的成長進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
創(chuàng)新精神是腦
創(chuàng)新是進(jìn)步的靈魂，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。一個人是否具有創(chuàng)造力，是一流人才和三流人才的分水嶺。潛能會被習(xí)慣掩蓋，被時間消磨。只有對習(xí)慣提出挑戰(zhàn)，對傳統(tǒng)提出質(zhì)疑，運(yùn)用自己的頭腦認(rèn)真去思考的人，才能夠富有創(chuàng)造力，才能夠最大的程度上實(shí)現(xiàn)自己人生價值的。
人們在談?wù)搫?chuàng)新時都提到要敢于質(zhì)疑。有位老師說過，當(dāng)學(xué)生對他說教授，你錯了，是最值得高興的事。因?yàn)樗杏職馊ベ|(zhì)疑，不迷信權(quán)威。電力企業(yè)的很多工作要求我們要令行止，但這不代表要墨守成規(guī)，不能質(zhì)疑。例如調(diào)度令是嚴(yán)格執(zhí)行的，但《安規(guī)》中明確要求，如對指令有疑問必須向發(fā)令人詢問清楚方可執(zhí)行，智者千慮、必有一失，愚者千慮、必有一得。
創(chuàng)新精神還需要我們自我加壓，以積極的態(tài)度對學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自已，才能夠具備創(chuàng)新的資本，擁有創(chuàng)新的能力。朋友！縱容自己就是毀滅自己，別讓你的怠慢、弱點(diǎn)、安逸和需要?dú)缌四愕拿魈臁?/p>
唯實(shí)精神是足
千里之行，始于足下。如果想成為一名合格的員工，就必須腳踏實(shí)地，一切從現(xiàn)在開始，一切從零開始，一切憑實(shí)際能力與責(zé)任心定位，擺正自己的位置，不怕做小角色，要訓(xùn)練做小事的耐心，有這樣一種理論：大事情不是誰都會做的，但誰都想去做，小事情誰都會做，但誰都不想做，想做大事的人很多，唯獨(dú)你肯去做小事，你才會在這一群人中脫穎而出，大事情才可能交給你去做，因?yàn)槿藗儚哪阕龅男∈轮幸寻l(fā)現(xiàn)了你的才干和素質(zhì)。換句話說，是小事情使你獲得了做大事的機(jī)會，就是這些不起眼的小事磨煉了你的意志。一個比別人多走一段路的人，一個注重行動的人，是離成功最近的一個人。
作為一名員工，我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會這四種精神，我想，如果具備了團(tuán)結(jié)、職業(yè)、創(chuàng)新、唯實(shí)這四種精神，那么，美好的明天就會在過程的另一端等著我們。
謝謝大家！
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十六
很高心有機(jī)會站在這樣的講臺上給大家在一起共同的探討和學(xué)習(xí)，同時更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣的平臺和學(xué)習(xí)機(jī)會，當(dāng)然也要感謝在座的各位在百忙之中可以抽出時間來參加這個活動，講的不對和不好的地方還希望大家多提寶貴的意見和建議。
在講解團(tuán)隊的建設(shè)和重要性的同時，我想先談一下什么叫團(tuán)隊
一關(guān)于團(tuán)隊的概念定義
團(tuán)隊（team）是由員工和管理層組成的一個共同體，這個共同體合理利用每有個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。
二團(tuán)隊的構(gòu)成要是素
團(tuán)隊有幾個重要的因素組成總結(jié)為5p分別為目標(biāo)，人，定位，權(quán)限，計劃1目標(biāo)（purpose）
任何一個團(tuán)隊?wèi)?yīng)該要有一個既定的目標(biāo)，為團(tuán)隊成員導(dǎo)航，知道要向何處去，沒有了目標(biāo)這個團(tuán)隊就像人的生命一樣因?yàn)闆]有了理想目標(biāo)而沒有了生存的價值。
隊成員的辦公桌上來激勵所有的人為這個目標(biāo)去奮斗。人（people）
人是構(gòu)成團(tuán)隊最核心的力量。3個（包含3個）以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊而目標(biāo)是通過人員來具體實(shí)現(xiàn)的，所以人員的選擇是團(tuán)隊中非常重要的一部分。在一個團(tuán)隊中可能需要有人出主意，有人定計劃，有人實(shí)施，有人協(xié)調(diào)不同的人一起去工作，還有人去監(jiān)督團(tuán)隊工作的進(jìn)展，評價團(tuán)隊最終的貢獻(xiàn)。不同的人通過不同的分工來共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)，在人員選擇方面要考慮人員的能力如何，技能是否互補(bǔ)，人員的經(jīng)驗(yàn)如何。所以說在坐的各位都是團(tuán)隊的核心的力量，每個人都是團(tuán)隊工作中不可缺少的一部分，每個人都應(yīng)該有集體的榮譽(yù)感和使命感。定位（place）
作為成員在團(tuán)隊中所扮演的角色，很簡單，每個團(tuán)隊中都有團(tuán)隊的領(lǐng)路人和帶頭人，就像我們現(xiàn)在的管理處一樣，管理處和主任和管理部長，班隊之間有班組長和隊長一樣，都有個合理的定位，只有這樣，領(lǐng)頭人才可有效的控制團(tuán)隊的方向權(quán)限（power）
團(tuán)隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊的發(fā)展階段相關(guān)，一般來說，團(tuán)隊越成熟的領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越小，在團(tuán)隊發(fā)展的初期階段領(lǐng)導(dǎo)權(quán)是相對比較集中的。計劃（plan）
計劃的兩層面的含義:
（1）目標(biāo)最終的實(shí)現(xiàn)，需要一系列具體的行動方案，可以把計劃理解成目
標(biāo)的具體工作的程序。
（2）提前按計劃進(jìn)行可以保證團(tuán)隊的順利進(jìn)度。只有在計劃的操作下團(tuán)隊
才會一步一步的貼近目標(biāo)，從而最終的走想目標(biāo)
三團(tuán)隊建設(shè)的重要性
我們先來看看我們大家為什么需要一個團(tuán)隊
大家都知道團(tuán)隊的力量永遠(yuǎn)大于個人的力量，沒有完美的個人只有完美的團(tuán)隊，共同的價值更高于個體的價值，共同協(xié)作價值高于單干價值，團(tuán)結(jié)合作就是力量。比如，大家都看過西游記，也知道如果僅憑唐僧一個人的力量是絕對不可能取到真經(jīng)的。以唐僧為中心的師徒四人歷時一十四年，行程十萬八千里，經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了大乘真經(jīng)，圓滿的完成了取經(jīng)的任務(wù)。從這個里面反映了一些問題，他們在取經(jīng)的過程中做到了分工明確，時刻牢記自己的職責(zé)。
大致從以下幾個方面說：
（2）認(rèn)識到問題加速轉(zhuǎn)變過程：唐僧從一開始接到取經(jīng)的任務(wù)，自己就從
“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的小僧到了一個肩負(fù)取真經(jīng)救國的取經(jīng)人。
他知道不但自己要轉(zhuǎn)變，也要讓自己的徒弟跟著自己轉(zhuǎn)變。結(jié)果可以
說是出乎意料之外，幾個徒弟都成了他相當(dāng)大的得力助手。
（4）獎懲分明：沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不會有內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，獎罰不分明就不能
服眾
（5）不為金錢，權(quán)利，女色所動
下面我在和大家談?wù)剤F(tuán)隊建設(shè)的好處
7群策群力，多讓員工參與管理
項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊方案篇十七
--------市場部孟響紅
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！通過前一階段余總在總公司技術(shù)中心6樓對我們的團(tuán)隊知識培訓(xùn)和給我們幾個人做游戲的親身體會，使我感觸頗多，無論是從做人、對家庭、對父母、對事業(yè)都有了全新的認(rèn)識，同時也樹立了團(tuán)隊協(xié)作的信念?，F(xiàn)在，結(jié)合自己在工作中的一些體會，談一談我對“團(tuán)隊建設(shè)的重要性”的認(rèn)識，請大家指正。共分三個部分，如下：
一、團(tuán)隊的概念
團(tuán)隊是由員工和管理層組成的一個共同體，這個共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。構(gòu)成團(tuán)隊的主要要素包括5個方面，分別是：目標(biāo)、人、團(tuán)隊的定位、權(quán)限和計劃。
目標(biāo)：目標(biāo)就團(tuán)隊奮斗的方向和目的，由團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)合理制定，并且使團(tuán)隊中的每一名成員清晰的了解并認(rèn)同。
人：人是構(gòu)成團(tuán)隊最核心的力量。團(tuán)隊中的每名成員的技術(shù)條件可以不同，能力和素質(zhì)可以有所差異，職責(zé)可以各有分工，但奮斗的目標(biāo)必須一致。
團(tuán)隊的定位：包括團(tuán)隊本身的定位和團(tuán)隊中成員自身的定位。
權(quán)限：就是團(tuán)隊中領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊成員的權(quán)利范圍。
計劃：包括團(tuán)隊為實(shí)現(xiàn)最終奮斗目標(biāo)制定的工作程序和實(shí)施計劃，也包括在具體工作中細(xì)小的分步驟的、分階段的計劃。
二、團(tuán)隊建設(shè)的重要性
團(tuán)隊建設(shè)的好與壞直接決定了事業(yè)的成敗。
強(qiáng)大生命力的。
相反，一個差的團(tuán)隊目標(biāo)模糊不定，大家不清楚奮斗的目標(biāo)；工作懶散，成員大多以自我為中心；在工作中，分工不明，責(zé)任不清，不想事兒不干事兒，工作缺乏計劃性；不懂得自身學(xué)習(xí)和提高，團(tuán)隊成員間很少溝通或根本不溝通。這樣的團(tuán)隊怎么可能實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)呢？！
因此，團(tuán)隊建設(shè)的好與壞直接關(guān)系到了一個企業(yè)或單位的興衰成敗。
三、如何搞好團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊建設(shè)是與時俱進(jìn)的。隨著事業(yè)的發(fā)展，每個階段團(tuán)隊遇到的問題也是不一樣的，那么團(tuán)隊建設(shè)也應(yīng)隨著環(huán)境的變化而不斷改進(jìn)，以適應(yīng)環(huán)境的變化。
我個人覺得搞好團(tuán)隊建設(shè)要做到以下幾點(diǎn)：
（一）團(tuán)隊自省
如今的社會，工作節(jié)奏快、市場變化無常，若想實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊的可持續(xù)發(fā)展，必須做到“與時消息，與時偕行，與時俱進(jìn)”，及時查找團(tuán)隊中存在的不足和問題，并進(jìn)行客觀評價，制定整改措施加以改正，做到團(tuán)隊自省，以保證團(tuán)隊可可持續(xù)發(fā)展。
可以通過以下三種途徑實(shí)｛｝現(xiàn)團(tuán)隊的自?。?/p>
1、提高團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提
團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的決策直接決定了團(tuán)隊的奮斗方向。那么，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)如何做出正確的判斷和決策呢？我想除了要有領(lǐng)導(dǎo)力的學(xué)習(xí)、專業(yè)技能的學(xué)習(xí)、先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)外，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)，增加文化底蘊(yùn)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)。
2、改善團(tuán)隊管理方法，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障
隨著團(tuán)隊目標(biāo)方向和周邊環(huán)境以及團(tuán)隊人員的變化，團(tuán)隊的管理方法也應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)整和改善，以適應(yīng)新形勢下的具體要求，只有這樣，才能規(guī)范團(tuán)隊成員的行為。
3、提升團(tuán)隊成員執(zhí)行力，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)
通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升團(tuán)隊成員的執(zhí)行力，打造一支思想統(tǒng)
一、步調(diào)一致、勤于思考、善于規(guī)劃、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢干，能夠完全貫徹決策者意圖，執(zhí)行力高的團(tuán)隊。
（二）加強(qiáng)團(tuán)隊成員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
培訓(xùn)是對員工最好的激勵。那么團(tuán)隊里的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不僅僅包括專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和先進(jìn)管理應(yīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，更要注重員工的精神需求，加強(qiáng)理念和素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，注重員工社會責(zé)任意識的培養(yǎng)，使員工不僅有物質(zhì)上的滿足感，更要有精神層面的成就感。
（三）加強(qiáng)溝通和交流
加強(qiáng)團(tuán)隊成員間的有效溝通。通過會議、娛樂活動、拓展訓(xùn)練及日常工作，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部成員間的有效溝通與交流，逐步培養(yǎng)員工學(xué)會換位思考，換角度思考，跳出自身的小圈子，增加員工的統(tǒng)籌思考問題的能力。
（四）加強(qiáng)工作的計劃性
無論做那一件事情，計劃往往比實(shí)施更為重要?？梢哉f，科學(xué)周密的策劃是成功的一半，它不僅規(guī)避了預(yù)測中的各種風(fēng)險，還大大提高工作效率。在現(xiàn)實(shí)的工作中，我們既要做到具體事件的計劃和策劃，更要做好團(tuán)隊中遠(yuǎn)期的規(guī)劃，也就是團(tuán)隊的戰(zhàn)略規(guī)劃。
（五）增進(jìn)團(tuán)隊成員相互認(rèn)知和理解，提高團(tuán)隊的寬容度
通過溝通與交流，加強(qiáng)團(tuán)隊成員間的相互理解和信任，每個團(tuán)隊成員要多看別人的長處，少看別人的短處，擴(kuò)大和提高團(tuán)隊成員的格局，從而實(shí)現(xiàn)提升團(tuán)隊的寬容度。
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