專業(yè)參加扶貧培訓(xùn)心得體會（通用18篇）

心得體會是對某一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過撰寫心得體會可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟，促使個人進(jìn)一步成長和提高。心得體會是對過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評估的過程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、規(guī)劃未來。心得體會的寫作可以是文字?jǐn)⑹觥D片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對于每個人來說，心得體會是一份寶貴的財富，它可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步?？傊牡皿w會是人們不斷積累經(jīng)驗和提升自我的一種重要方式。在寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗分享，獲取更多靈感和借鑒。小編整理的這些心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇一

十二屆全國人大五次會議開幕，總理作政府工作報告。近幾年，精準(zhǔn)扶貧一直是報告的重點內(nèi)容，今年政府工作報告更是明確表示，要深入實施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，再減少農(nóng)村貧困人口1000萬以上，完成易地扶貧搬遷340萬人。

扶貧貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。在多家網(wǎng)站的“兩會調(diào)查”榜上，“精準(zhǔn)扶貧”投票數(shù)遙遙領(lǐng)先，可見精準(zhǔn)扶貧作為民眾關(guān)注的熱點、焦點，是民心所向，民生所盼。2016年，農(nóng)村貧困人口脫貧任務(wù)是1000萬人以上，實際完成1240萬人;易地扶貧搬遷建設(shè)任務(wù)為200萬人以上，實際完成249萬人，交出了一份精彩的“開局答卷”。

當(dāng)前，我國的扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃硬骨頭、攻城拔寨的深水區(qū)和沖刺期。按照“十三五”規(guī)劃的目標(biāo)，到2020年，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下7000多萬農(nóng)村貧困人口要實現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽。脫貧工作時間緊，任務(wù)重，“灌水式”、“輸血式”的扶貧方法已經(jīng)不能完全適用于脫貧難題，這就倒逼著扶貧工作要向精準(zhǔn)邁進(jìn)。

貧困地區(qū)獨特的風(fēng)土人情、艱苦的自然環(huán)境、落后的基礎(chǔ)設(shè)施，是屹立在扶貧工作面前的大山。只有進(jìn)一步推進(jìn)智力扶貧，才能為脫貧攻堅“固本培元”。個人思想理念、價值觀的最佳形成和塑造時期是青少年時期。習(xí)近平總書記曾指出：“把貧困地區(qū)孩子培養(yǎng)出來，這才是根本的扶貧之策。”2015年，他在考察陜西楊家?guī)X福州希望小學(xué)時強調(diào)，教育很重要，革命老區(qū)、貧困地區(qū)抓發(fā)展在根上還是要把教育抓好，不要讓孩子輸在起跑線上。要重視教育，重視基礎(chǔ)教育尤其是老區(qū)的基礎(chǔ)教育，財政資金要向這方面傾斜。

國務(wù)院出臺多項措施，力爭把所謂“貧困的代際傳遞”扼殺在源頭，效果非常明顯：全年重點高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生人數(shù)增長21.3%;免除農(nóng)村貧困家庭學(xué)生普通高中學(xué)雜費;全年資助各類學(xué)校家庭困難學(xué)生8400多萬人次。在2017年，政府還將持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距，繼續(xù)擴大重點高校面向貧困地區(qū)農(nóng)村招生規(guī)模。從這些可以看出，黨中央對貧困地區(qū)教育的扶持力度之大前所未有。

“志行萬里者，不中道而輟足。”扶貧不會一蹴而就，需要拿出真招、實招、長遠(yuǎn)招，不失時機、不拘形式地為來自貧困地區(qū)的青少年減少經(jīng)濟壓力，利用教育扶貧斬窮根，確保如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標(biāo)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇二

隨著社會的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)越來越多的人群開始重視扶貧工作，其中培訓(xùn)扶貧是一種新型的方式。在我參加培訓(xùn)扶貧活動后，我深深感受到這種方式不同尋常的作用。在綜合反思和總結(jié)之后，我想分享一下我的心得和體會。

第一段：揭示扶貧工作中的問題

在舊有的扶貧方式下，很多貧困地區(qū)的生活條件和經(jīng)濟實力都無法得到很好的改善。尤其是在當(dāng)前社會經(jīng)濟環(huán)境下，貧困地區(qū)和貧困群眾面臨的問題更加突出。培訓(xùn)扶貧將重點放在技能培訓(xùn)和教育方面，可以為貧困人口提供更好的學(xué)習(xí)和工作機會，同時增加其經(jīng)濟收入，從而有效改變貧困人口的生活狀況。

第二段：扶貧工作的意義

扶貧工作的意義不僅在于實現(xiàn)減貧和消除貧困，更在于改變貧困人群的生活方式和價值觀念。培訓(xùn)扶貧可以讓貧困人口通過學(xué)習(xí)和實踐獲得新的知識和技能，提高他們的適應(yīng)能力和競爭力，從而走出貧困。此外，培訓(xùn)扶貧對于貧困人口的大力支持，可以減輕他們生活的重負(fù)，增強他們的生存信心，形成積極的生活態(tài)度。

第三段：培訓(xùn)扶貧工作的方法

如何有效地實施培訓(xùn)扶貧工作？首先應(yīng)該確定清晰的目標(biāo)和計劃，以滿足不同貧困人口的需求。其次，選取有經(jīng)驗和高素質(zhì)的教師和導(dǎo)師，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和咨詢服務(wù)。最后，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該注重與企業(yè)和社會資源的聯(lián)系與合作，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)支持。

第四段：培訓(xùn)扶貧的優(yōu)點

培訓(xùn)扶貧相比較其他扶貧方式有明顯的優(yōu)點。第一，培訓(xùn)扶貧可以幫助貧困人口增加收入并減少生活負(fù)擔(dān)。第二，培訓(xùn)扶貧可以提高貧困人口的社會地位，讓他們更好地融入社會。第三，培訓(xùn)扶貧可以培養(yǎng)和激發(fā)貧困人口的創(chuàng)業(yè)精神和參與社會的意識。這些優(yōu)點都是其他扶貧方式所無法達(dá)到的。

第五段：結(jié)論

總之，培訓(xùn)扶貧是當(dāng)前一個非常重要的扶貧方式，在很多貧困地區(qū)已經(jīng)奏效。但這并不意味著，培訓(xùn)扶貧的工作已經(jīng)完美。我們應(yīng)該進(jìn)一步探討、完善、改進(jìn)這種方式，力爭在更廣泛的范圍內(nèi)實現(xiàn)減貧和消除貧困的目標(biāo)。讓更多的貧困人口走向美好的未來，實現(xiàn)自身價值的提升！

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇三

百年大計教育為本、而教師進(jìn)行教育當(dāng)以師德為本。師德是一個教師的最基本道德素質(zhì)、教書不僅是教，更重要的是育人。通過師德的培訓(xùn)，我認(rèn)為教師要做好以下最基本的職業(yè)道德素養(yǎng)：

首先、教師要認(rèn)真承擔(dān)起自己的責(zé)任，教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，就需要體現(xiàn)在教師自身對學(xué)校制度的執(zhí)行上，如果一個教師連對學(xué)校的制度都執(zhí)行不了還怎樣承擔(dān)責(zé)任。教師要承擔(dān)自己的責(zé)任，還應(yīng)該做好以下幾個方面：1、要具有愛崗敬業(yè)的決心，從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，才能徹底清除“拜金主義”觀念，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給自己所從事的教育事業(yè)；2、要有人格魅力的教育，體現(xiàn)在對事業(yè)的忠誠，不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。3、要有傳道、授業(yè)、解惑的本領(lǐng)，俗話說得好：要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水、一池的水甚至是源源不斷的活水。我想是這樣吧!

其次、對本次培訓(xùn)我還作出以下反思：1、事業(yè)需要熱愛。2、育人需要藝術(shù)。3、學(xué)生需要溝通。4教學(xué)需要積極協(xié)作。5：職業(yè)需要付出。6、教師需要積累。

我想，我將直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格

去影響一位又一位學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范，用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。

我的愿望：將來有一天，我能無愧于師德。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇四

貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質(zhì)要求。長期以來，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅力度，特別是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進(jìn)入小康社會。

第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。

大學(xué)生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng)驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā)揮越來越重要的作用。

各級駐村幫扶

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇五

驚蟄節(jié)剛過，阻擊戰(zhàn)猶酣。到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實現(xiàn)，也完全能夠如期實現(xiàn)。全國脫貧攻堅取得的成就舉世矚目，但也要清醒地看到，全國還有_個貧困縣未摘帽、_個貧困村未出列、建檔立卡貧困人口未全部脫貧。雖然同過去相比總量不大，但都是貧中之貧、困中之困，是最難啃的硬骨頭。而新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)，如外出務(wù)工受阻、扶貧產(chǎn)品銷售和產(chǎn)業(yè)扶貧困難、扶貧項目停工、幫扶工作受到影響等，將對減貧進(jìn)程產(chǎn)生影響。

與此同時，鞏固脫貧成果，防范已脫貧人口返貧、邊緣人口致貧風(fēng)險，難度也不容低估。對此一定要有使命感、責(zé)任感、緊迫感。高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)，是克服困難戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的前提，必須堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，在不斷解決問題中向著既定目標(biāo)砥礪奮進(jìn)。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，關(guān)鍵在于凝心聚力。此次決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會，一直開到縣級。這是黨的十八大以來脫貧攻堅方面最大規(guī)模的會議，目的就是動員全黨全國全社會力量，確保取得最后勝利。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，就要充分信任依靠經(jīng)過戰(zhàn)斗洗禮的貧困地區(qū)基層干部群眾，要保持脫貧攻堅地區(qū)穩(wěn)定性政策，各支力量擰成一股繩，降低疫情對脫貧攻堅的影響。

這是一場硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。要以更大決心、更強力度推進(jìn)脫貧攻堅，堅決克服新冠肺炎疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利，堅決完成這項對中華民族、對人類都具有重大意義的偉業(yè)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇六

在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)扶貧已成為貧困地區(qū)發(fā)展的一項重要舉措。培訓(xùn)作為扶貧工作的一部分，可以幫助貧困地區(qū)的居民掌握實用技能和知識，提升他們的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，從而實現(xiàn)脫貧致富。本文將分享我在參與培訓(xùn)扶貧工作中的心得體會。

第二段：深入貧困地區(qū)

在貧困地區(qū)參與培訓(xùn)工作，讓我深刻感受到了他們的生活環(huán)境和社會現(xiàn)狀。貧困地區(qū)的居民大多數(shù)生活在一些偏遠(yuǎn)的山區(qū)或者盆地，缺乏基礎(chǔ)教育和生活技能，比如種植業(yè)、畜牧業(yè)、手工藝等，由于缺少這些基礎(chǔ)技能，他們很難脫貧致富。這讓我認(rèn)識到，想要在這個領(lǐng)域取得成果，需要耗費更多的時間和精力，需要更深入地了解他們的實際需求和訴求，才能夠為他們提供更有效的培訓(xùn)和幫助。

第三段：因材施教

在進(jìn)行培訓(xùn)工作時，有一點非常重要，就是因材施教。貧困地區(qū)的受訓(xùn)者年齡、教育背景、職業(yè)技能水平等千差萬別，我們需要根據(jù)不同的情況制定不同的培訓(xùn)方案，讓他們在學(xué)習(xí)過程中感到有用和有趣。比如在一些教育水平較低的地區(qū)，我們將更多的精力投入到基礎(chǔ)教育、文化習(xí)慣和溝通技巧等方面的培訓(xùn)上。在經(jīng)濟條件比較艱苦的地區(qū)，我們將更多的精力投入到農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、手工藝等相關(guān)職業(yè)技能方面的教育中。只有因材施教，才能夠真正提高培訓(xùn)的效果和受訓(xùn)者的收益。

第四段：提高綜合能力

通過培訓(xùn)工作，我們不僅要傳授知識和技能，更要幫助受訓(xùn)者提高綜合能力。在生活和工作中，綜合能力是非常重要的，它包括溝通協(xié)調(diào)、組織管理、決策判斷、情緒處理等方面的能力。這些能力的提高，可以促進(jìn)受訓(xùn)者在個人和職業(yè)生涯中更好地發(fā)展。在培訓(xùn)中，我們不僅要注重知識技能的傳授，更要重視綜合能力的培養(yǎng)，只有綜合能力提高了，才能更好地解決問題和應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)語

培訓(xùn)扶貧是一項重要的工作，它可以幫助貧困地區(qū)居民提高生活質(zhì)量和職業(yè)技能，最終實現(xiàn)脫貧致富。在參與這個工作的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多，比如面對復(fù)雜的地域環(huán)境，要有耐心和信心；面對不同的受訓(xùn)者，要因材施教；面對許多問題，我們需要提高綜合能力。這些經(jīng)驗和感悟，不僅對我在培訓(xùn)扶貧工作中有所幫助，更是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇七

20xx年7月22、23日，我有幸參加了錦屏縣“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德全員培訓(xùn)，這是一次對教師職業(yè)道德的別開生面的集訓(xùn)，既是教師心靈的一次洗禮，也是思想素質(zhì)又一次充電。這次師德培訓(xùn)的教師有凱里師專的曹慶五書記、謝岑所長、張婕老師和民中吳桂高校長等等，他們的講課都十分精彩，使我受益匪淺。 通過培訓(xùn)，我有如下的三點體會：

教師必須有良好的是師德。教師所從事的職業(yè)是教育人，塑造人的事業(yè)，自己的思想、品格、言行將直接影響下一代的成長。教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)尤為重要。教師在履行職責(zé)的過程中，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，并自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。只有具有良好師德、高尚人格魅力的教師，才能真正贏得學(xué)生和社會的尊敬和熱愛，才能引導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人格，才能窮盡畢生的精力，希望使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的教育專家。

成可持續(xù)發(fā)展的教育，教師再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而是師生相長，所以這更要求教師必須形成終身教育的觀念，勤于讀書，樂于反思，積極實踐，必須不斷給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，只有這樣，才能自信地面對學(xué)生。

教師要樹立正確的“人才觀”。教師要改變以往單純的升學(xué)觀，分?jǐn)?shù)觀，給每一個孩子以充分發(fā)展的機會和鼓勵，每一個學(xué)生都是未來各行各業(yè)的人才，鼓勵人人成才?！疤焐也疟赜杏谩?，用鼓勵的目光，賞識的目光看待學(xué)生每一點微小的進(jìn)步，尊重、保護(hù)孩子的自信與努力。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@句話對做教師的我一直是極其深刻的警示，要善待學(xué)生，尊重學(xué)生，鼓勵學(xué)生。千萬別因為自己的疏忽而毀滅一個天才學(xué)生，教室里未來的瓦特、牛頓、愛迪生需要我們尊重和愛護(hù)，但是，教室里未來的無名的勞動者同樣需要我們愛護(hù)。因為，哪怕教室里的學(xué)生將來都成不了大器，他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命!他們的健康成長才是至關(guān)重要的。教師的理想是用自己的智慧給予人“溫柔的征服”;讓一粒粒石子“生出鉆石的心”，讓一株株幼苗成為棟梁之材。

再認(rèn)識，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn)，不斷地更新自我，爭當(dāng)新時期合格教師，更好為家鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇八

陸靖 2018.11.23

經(jīng)過兩天時間，《2018年隆安縣聚焦打好脫貧攻堅戰(zhàn)幫扶責(zé)任人培訓(xùn)》結(jié)束了，對此次培訓(xùn)的體會，本人

總結(jié)

一、明確上級黨委政府對幫扶工作的要求：

《廣西壯族自治區(qū)脫貧攻堅責(zé)任制實施細(xì)則》（2017年3月22日印發(fā)）

第二十三條 鄉(xiāng)、村應(yīng)當(dāng)做好“一戶一冊一卡”工作，組織貧困村黨組織第一書記、駐村工作隊員、村干部和幫扶聯(lián)系人進(jìn)村入戶填寫脫貧攻堅相關(guān)手冊卡片資料等，及時更新補充相關(guān)信息，確保信息真實準(zhǔn)確。

第三十一條 各定點幫扶單位應(yīng)當(dāng)緊盯建檔立卡貧困人口，細(xì)化實化幫扶措施。定點幫扶單位應(yīng)當(dāng)動員本單位干部職工積極參與“一幫一聯(lián)”工作，對結(jié)對幫扶工作予以支持，督促政策落實和工作到位，切實做到扶真貧、真扶貧，不脫貧不脫鉤。

第三十八條 定點幫扶單位所幫扶村未能完成規(guī)定脫貧任務(wù)的，在年度績效考評中扣減相應(yīng)分值，單位主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊員、第一書記不能評先評優(yōu)。

第三十九條 相關(guān)責(zé)任人未能完成脫貧任務(wù)或者脫貧摘帽后返貧率不符合要求的，不能評優(yōu)，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行通報或約談；未履職盡責(zé)或者弄虛作假造成嚴(yán)重后果或者嚴(yán)重不良影響的，應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)追究相應(yīng)責(zé)任。

二、明確自己做為幫扶責(zé)任人在幫扶工作上的作用認(rèn)識

1、幫扶責(zé)任人是黨和政府根據(jù)工作需要安排的對貧困戶開展脫貧幫扶聯(lián)系的具體實施人，其一言一行都是黨和政府形象代表。

2、幫扶責(zé)任人是幫扶貧困對象戶脫貧工作的直接責(zé)任人，幫扶干部工作是否到位，幫扶措施是否有成效，直接影響貧困戶脫貧摘帽質(zhì)量和和群眾滿意度。

3、幫扶責(zé)任人是貧困戶與村委以及政府聯(lián)系的橋梁。是貧困戶反映訴求、政府了解掌握貧困戶基本情況和動態(tài)的重要渠道。

4、幫扶責(zé)任人工作是學(xué)會群眾工作方法、檢驗干部工作作風(fēng)、鍛煉干部能力，甚至是培養(yǎng)干部的重要平臺。

三、精準(zhǔn)把握幫扶手冊內(nèi)涵，高度重視幫扶手冊填寫

手冊共有13頁需要填寫，培訓(xùn)會上逐頁講解，對手冊里的內(nèi)容哪一項應(yīng)該怎么填寫一目了然，在這里就不一一列出。

四、發(fā)揮幫扶責(zé)任人作用，夯實貧困戶脫貧基礎(chǔ)

黨的“十九大”指出：動員全黨、全國、全社會力量，堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，確保到2020年在現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下，農(nóng)村貧困人口逐漸脫貧。由此我深刻認(rèn)識到作為幫扶責(zé)任人，嚴(yán)格按照縣委部署，完成扶貧攻堅使命是我目前最主要的任務(wù)。

在幫扶工作中，明確貧困戶的基礎(chǔ)信息，準(zhǔn)確掌握貧困戶人口的數(shù)量、居住條件、身體狀況、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、收入來源等等基本情況，將政策明白卡、聯(lián)系卡等該上墻的要上墻，同時讓貧困戶知曉：知曉幫扶責(zé)任人的單位、職務(wù)等；清楚自己享受什么樣的扶貧政策、已經(jīng)享受哪些政策，清楚幫扶責(zé)任人為自己做了什么。深入分析家庭構(gòu)成、致貧原因、科學(xué)制定幫扶計劃，并督促、協(xié)調(diào)、規(guī)劃、落地實施。

在具體幫扶工作中本人永擔(dān)職責(zé)使命，自覺置身其中，真正搞清楚、弄明白幫什么、怎么幫，把貧困戶當(dāng)親人看當(dāng)親戚走，真正做到常下去、堅持幫、真心幫、用情幫。在政府的扶持、貧困戶的配合、幫扶人的協(xié)調(diào)下一起努力，確保脫貧。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇九

貧困是一切社會問題的根源。解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力是社會主義社會的本質(zhì)要求。長期以來，我黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老百姓脫貧致富的過程中取得了舉世矚 目的輝煌成就，人民群眾對美好生活的新期待也正在一步步變成現(xiàn)實，但是我國社會主義初級階段的基本國情依然要求各級黨委政府進(jìn)一步加大扶貧攻堅力度，特別 是采取一切可能的有效措施，支援老少邊窮地區(qū)，黨員干部要牢固樹立理想信念宗旨意識，千方百計造福貧困群眾，注重培育造血功能，廣大貧困群眾更要發(fā)揚艱苦 奮斗精神，不安于現(xiàn)狀，不破罐破摔，積極發(fā)揮主觀能動性，自力更生，確保與全國同步進(jìn)入小康社會。

第一書記駐村幫扶挑起了農(nóng)村黨建的大梁。今年7月，_縣共從縣鄉(xiāng)機關(guān)和事業(yè)單位選派63名干部奔赴到貧困村、后進(jìn)村擔(dān)任黨組織“第一書 記”，任期為1年。半年來，第一書記們肩負(fù)組織的重托和群眾的期望，踐行抓黨建就是抓發(fā)展，身居一線，與村民同吃同住同勞動，摸清村情想法子，發(fā)展產(chǎn)業(yè)出 點子，依靠單位鋪路子，辦成實事收面子，打破一潭死水，激活一江春水，贏得群眾口碑。

大學(xué)生村官是基層社會治理的生力軍。他們擁有專業(yè)技術(shù)知識，懂電腦，會經(jīng)營，有干勁，向老同志學(xué)習(xí)做好農(nóng)村工作的方式方法，不斷積累工作經(jīng) 驗，彌補了農(nóng)村信息化電子政務(wù)電子商務(wù)的空白，緩解了村級后備干部短缺困境，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+、計劃生育、征地拆遷、綜治信訪等農(nóng)村工作中發(fā) 揮越來越重要的作用。

各級駐村幫扶工作隊給貧困村帶來了前所未有的發(fā)展機遇。省州縣等蹲點單位有資金、有項目、有能力從外部拯救孤立無援的貧困村，立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，一村一品。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十

扶貧工作是當(dāng)前重要的民生工程之一，旨在幫助解決貧困地區(qū)群眾的生計問題，提升地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平。作為一名公民，我們都應(yīng)該盡自己的一份力，參與社會扶貧事業(yè)。本文旨在分享筆者參加扶貧工作的心得體會，以便大家更好地認(rèn)識貧困地區(qū)的生存狀態(tài)以及自身責(zé)任意識的培養(yǎng)。

第二段：了解貧困地區(qū)的狀況

在扶貧工作之前，我們首先要了解貧困地區(qū)的狀況，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)條件、人口規(guī)模、主要經(jīng)濟活動等情況，以此為依據(jù)，為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。我的第一個扶貧地區(qū)是湖南省的一個小山村，這里的經(jīng)濟以種植茶葉為主，但由于交通不便，市場營銷不成熟，導(dǎo)致村民們的收入困難。在人民政府和其他社會團(tuán)體組織的幫助下，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私馇闆r，進(jìn)村考察并進(jìn)行了調(diào)研，以便更好地出臺解決方案。

第三段：了解村民的生活

了解貧困地區(qū)的生存狀態(tài)意味著解決問題的重要一步。在湖南的這個小山村，村民們的生活條件十分艱苦，谷物的生產(chǎn)不足，這意味著他們的生活必須依靠財務(wù)困難的家庭成員的支持。在這里，許多學(xué)齡兒童由于貧困不能上學(xué)，許多老人過于孤獨，沒有可以依靠的社會保障網(wǎng)絡(luò)。通過與村民進(jìn)行溝通，我更全面地了解了他們的生存狀況，并感受到了他們的生活壓力。

第四段：扶貧工作的過程

了解貧困地區(qū)狀況和村民的生活后，我們需要出臺切實可行的解決方案。在湖南山區(qū)，由于土地缺乏種植精細(xì)水果會很困難，我們考慮為當(dāng)?shù)卮迕耖_展新的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)以提高他們的收入，這也是為本地普惠發(fā)展提供支持的一種方式。我們建議當(dāng)?shù)卮迕裢ㄟ^合作社的方式，開展蔬菜種植、養(yǎng)殖山豬等業(yè)務(wù)，以此支持當(dāng)?shù)毓藏斦痛迕窠?jīng)濟發(fā)展，同時提供就業(yè)機會。我們還積極捐贈文化教育資源，幫助缺乏教育資源的貧困孩子去學(xué)習(xí)，并上門看望自閉癥孩子并給他們帶去溫暖。這些工作正是我們通過深入調(diào)查所得出的，也正是村民們所期望和需要的。

第五段：總結(jié)與啟示

通過深入?yún)⑴c扶貧工作，我逐漸了解到貧困地區(qū)人民的生存狀態(tài)和實際需求，這也為我提供了一種更全面地思考社會問題的方法。志愿者事業(yè)并不是為了獲得榮譽，而是為了我們自己，通過為那些需要我們幫助的人們盡一份力，讓社會更穩(wěn)定更和諧。我的參與告訴我，愛情和幫助永遠(yuǎn)是人類最基本的需求和驅(qū)動力，因此我們有責(zé)任承擔(dān)和實現(xiàn)人類的最高理想。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十一

參加了15日在縣計生委舉辦的扶貧規(guī)劃培訓(xùn)，我由衷的感到高興和激動。在此之前我還從未接觸過扶貧工作，盡管培訓(xùn)時間短暫，但授課的老師們還是讓我受益匪淺，不管是工作上，還是待人處事上，都有了與以前不一樣的認(rèn)識?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會小結(jié)如下：

一是對農(nóng)村扶貧工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。以前由于在鄉(xiāng)鎮(zhèn)并沒有從事過相關(guān)工作，所以對扶貧工作缺乏認(rèn)識，總覺得扶貧工作不如農(nóng)業(yè)、黨建工作重要，通過此次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識到只是一味的閉門造車并不能轉(zhuǎn)變農(nóng)民的生活條件，有時必須要借助外力，才能更好更快的實現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。必須進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧，不僅能增加貧困戶收入，還要支持貧困戶發(fā)展優(yōu)勢特色種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、林果業(yè)，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)化上規(guī)模、上檔次、上水平，成為帶動幫助貧困人口提高收入水平的重要來源。要充分利用扶貧開發(fā)的有利條件，在產(chǎn)業(yè)增收上找路子，想辦法。鼓勵農(nóng)民在本地城鄉(xiāng)從事二、三產(chǎn)業(yè)，組織勞務(wù)輸出，拓寬增收渠道，增加現(xiàn)金收入。

物等的方式開展扶貧，而是轉(zhuǎn)向了以文化扶貧、政策扶貧的轉(zhuǎn)變。從思想上、行動上使貧困農(nóng)民能夠自養(yǎng)，從而脫貧，然而從另外一個方面講，我鄉(xiāng)綜合指標(biāo)的落后、教育文化水平相對比較低、農(nóng)民生產(chǎn)生活方式比較單一，在一定程度上制約了廣大人民的發(fā)展思路和發(fā)展模式。現(xiàn)階段農(nóng)民的脫貧致富，除了依靠國家扶持外，更重要的是自食其力，拓寬路子，從過去主要依靠土地增加產(chǎn)量、提高價格轉(zhuǎn)向提高效益、擴大就業(yè)上來，從依靠農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向依靠特色經(jīng)濟和勞動力轉(zhuǎn)移上來?，F(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)民增收既要向農(nóng)業(yè)的廣度和深度進(jìn)軍，又要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村勞動力外出就業(yè)，借助國家的惠民政策全方位開辟農(nóng)民就業(yè)和增收新渠道。

在今后2個多月的規(guī)劃編撰工作中，同大家齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實的完成交予我的任務(wù)。確保規(guī)劃編撰工作的順利完成。

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參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十二

扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字

今年是扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)年，將主要圍繞扶貧領(lǐng)域存在的“四個意識”不強、責(zé)任落實不到位、工作措施不精準(zhǔn)、資金管理使用不規(guī)范、工作作風(fēng)不扎實、考核監(jiān)督從嚴(yán)要求不夠等問題開展專項治理。為提高貧困村黨組織書記充分認(rèn)識開展扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項治理的重要意義，在脫貧攻堅中把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，真正把自己擺進(jìn)去，市扶貧指導(dǎo)中心將扶貧干部作風(fēng)建設(shè)作為重要一課，邀請市扶貧辦原巡視員冉健橋同志針對新時代扶貧干部的修養(yǎng)進(jìn)行為期半天的專題講座。

冉**同志從政治、文化、道德三個方面為村支書講了生動的一課。讓我們清楚的認(rèn)識到了作為一名扶貧干部正確認(rèn)識和努力提升自身修養(yǎng)的重要性和必然性。

一、加強政治理論學(xué)習(xí)，增強政治意識，堅定理想信念。

作為新時代的扶貧干部應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，時刻保持清醒頭腦，從政治上分析問題認(rèn)識工作,堅定“四個自信”和理想信念，做一個合格的黨員、一個好干部、一個好人。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，善于把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理念運用到扶貧工作當(dāng)中。

在“四個自信”中特別要堅持文化自信，文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我們要提升文化修養(yǎng)就是要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和社會主義先進(jìn)文化，并使之內(nèi)化于心，外化于形。把傳統(tǒng)文化貫穿到扶貧工作當(dāng)中去，增強工作的使命感和責(zé)任感。扶貧干部可以把“富之教之”的思想融入到工作中去，做好貧困戶在脫貧過程中的宣傳教育。

三、國無德不興，人無德不立。

習(xí)近平總書記說，核心價值觀，其實就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。國無德不興，人無德不立。作為群眾的干部更應(yīng)該增強自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強為人民服務(wù)的意識和社會責(zé)任感。

扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字

**21 日，為期一周的第四期貧困村黨組織書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束，來自**的***名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。通過聽取政策解讀和到大足原鄉(xiāng)荷花村現(xiàn)場學(xué)習(xí)“三變”改革經(jīng)驗，學(xué)員對當(dāng)前扶貧形勢及政策的理解有了新的了解和定位，較好地詮釋了這次培訓(xùn)的意義和目的。特別是新時代以習(xí)近平同志為核心的黨中央給我們貧困地區(qū)的發(fā)展提出了新的方向，對基層黨組織書記有了新的更高的要求，通過培訓(xùn)，學(xué)員明白了肩負(fù)重任，要有新思想，新作為才能建設(shè)好美麗鄉(xiāng)村。

培訓(xùn)最后一堂課，培訓(xùn)班組織學(xué)員座談，大家從四個方面談到了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲。

一是通過學(xué)習(xí)明確了如何當(dāng)好干部當(dāng)什么樣的干部，明確了人生的坐標(biāo)，通過為社會奉獻(xiàn)為人民謀利，實現(xiàn)自己的人生價值，基層的干部更是要樹立擔(dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，抓好基層組織建設(shè)和班子建設(shè)，堅決打好脫貧攻堅戰(zhàn)。

二是通過老師耐心講解，深刻剖析，特別是黨的十九大提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，給了大家很大的啟發(fā)，鄉(xiāng)村振興的規(guī)劃和路徑，具體措施，讓他們率先一步看到今后農(nóng)村的希望，從而堅定了支部書記干好工作的信心和決心。只有走鄉(xiāng)村振興之路，才能實現(xiàn)全面的小康，只有搞好三變改革，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱情，帶領(lǐng)群眾并肩打好脫貧攻堅戰(zhàn)。

三是在老師的輔導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)了十九大精神和習(xí)近平新時代扶貧思想，進(jìn)一步堅定了信心，底氣和勇氣更足了，方向更明確了。

四是不僅學(xué)習(xí)到了深刻的理論知識，也掌握了扶貧政策，同時與兄弟區(qū)縣的學(xué)員進(jìn)行了思想和工作交流，真正學(xué)到了別人的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，看到了自己的不足。

扶貧培訓(xùn)心得體會:扶貧培訓(xùn)心得體會 1000 字

此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》，市民政局趙主任講的《社會救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識，受到了啟發(fā)，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領(lǐng)。

內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。

培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，定將把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效持續(xù)推進(jìn)。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十三

為進(jìn)一步理清扶貧工作思路，扎實高效開展下步精準(zhǔn)扶貧工作，6月13至6月15日，全市組織了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政干部和市直單位駐村第一書記精準(zhǔn)脫貧專題培訓(xùn)班》第一期，請來的授課專家及領(lǐng)導(dǎo)均是各自領(lǐng)域的權(quán)威人士，授課異常精彩。同時，在培訓(xùn)期間學(xué)員們也圍繞如何認(rèn)識精準(zhǔn)扶貧、如何借助特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)助推精準(zhǔn)扶貧及如何當(dāng)好駐村幫扶工作隊隊長等方面相互交流汲取了經(jīng)驗。本人結(jié)合近段時間駐村的實際工作，作了幾點思考。

一、培訓(xùn)情況及體會

此次培訓(xùn)，組織培訓(xùn)課題上做了精心的準(zhǔn)備和安排，分別是河北大學(xué)段教授講的《第三方評估》，市民政局趙主任講的《社會救助政策》，市扶貧辦陳主任講的《精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)幫扶和考核退出》，市發(fā)改委鄭主任講的《易地扶貧搬遷政策》，市衛(wèi)計委講的《健康扶貧政策》，市建設(shè)局講的《危房改造政策》，市教育局講的《教育扶貧政策》以及市人社局相關(guān)同志講的《三重保障政策》和《就業(yè)扶貧政策》，授課的同時還安排了現(xiàn)場教學(xué)、小組討論等環(huán)節(jié)。通過此次學(xué)習(xí)，使我我受益匪淺，感受頗深，既提高了認(rèn)識，受到了啟發(fā)，又增強了信心，明晰了思路，同時也掌握了實際工作的要領(lǐng)。

二、對扶貧工作的思考

結(jié)合此次培訓(xùn)及駐村工作實際，個人就如何做好扶貧工作進(jìn)行了些許的思考。

(一)精準(zhǔn)扶貧要扶到位。首先駐村工作隊要加強與縣、鄉(xiāng)、兩級的聯(lián)系。扶貧工作不能只靠埋頭苦干，駐村干部和村本級的能力是有限的，加強與縣、鄉(xiāng)的聯(lián)系，多依賴上級的支持，才能把扶貧工作真正做好;二是要壓實縣、鄉(xiāng)兩級干部的責(zé)任。縣、鄉(xiāng)要把推進(jìn)扶貧攻堅行動擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把扶貧工作放在心上、抓在手上;三是整合資源，形成合力。整合各類項目，重點解決村內(nèi)道路路、房屋和群眾關(guān)心關(guān)注的就醫(yī)等問題，大力引導(dǎo)非政府組織、企業(yè)和個人廣泛參與扶貧工作，積極倡導(dǎo)扶貧志愿者行動，不斷提高社會扶貧成效，形成扶貧攻堅合力;四是有效整治村容村貌。村容村貌體現(xiàn)的是群眾的一種生活習(xí)慣和行為方式，而道路通暢、飲水安全、鄉(xiāng)村整潔、環(huán)境衛(wèi)生，本身就是群眾富裕之后生產(chǎn)生活狀態(tài)的一種集中體現(xiàn)。

(二)活用易地扶貧搬遷政策。農(nóng)民的故土情結(jié)十分嚴(yán)重，居住環(huán)境再惡劣他們也不愿棄之遠(yuǎn)走，寧可住在破舊的老房子里。針對這種情況，一是加強政策宣傳?？h政府要盡快制定易地扶貧搬遷實施細(xì)則并做好易地扶貧安置點的建房規(guī)劃，同時幫扶干部要切實做好入戶宣講政策，做好動員工作，消除農(nóng)民生產(chǎn)生活顧慮，切實引導(dǎo)他們挪窮窩、拔窮根;二是因地制宜規(guī)劃建設(shè)。牢記_望得見青山，看得見綠水的指導(dǎo)，安置點選址一定要有前瞻性和可行性，有利于群眾今后的長遠(yuǎn)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃，建筑風(fēng)格即要凸顯當(dāng)?shù)靥厣忠袆?chuàng)新元素，能被大眾所接受，不能簡單以沿街修房的形式搞易地搬遷，產(chǎn)業(yè)配套也要同步推進(jìn)，讓群眾搬得進(jìn)來，住得下來，富得起來;三是搬遷政策要因人而異。住房困難是貧困戶的共性問題，大部分貧困戶自身失去工作能力，住房條件極差，按現(xiàn)有情況他們根本無力承擔(dān)自付的一部分建房款項，建議對貧困戶們的住房，規(guī)劃建設(shè)如廉租房形式的住房提供其居住，房屋產(chǎn)權(quán)屬國有，可動態(tài)管理。

(三)抓住產(chǎn)業(yè)扶貧的主心骨。脫貧的關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，提升貧困戶的“造血”功能。抓好產(chǎn)業(yè)扶貧不能單靠駐村工作隊和村本級去研究聯(lián)系項目，縣里要根據(jù)本縣實際情況規(guī)劃，按區(qū)域的適宜程度劃分產(chǎn)業(yè)，主打各項大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展，打造出屬于自己的“核桃之鄉(xiāng)、葡萄小鎮(zhèn)、黃桃基地”等特色生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片。帶動全縣群眾脫貧致富奔小康的同時，還要守住生態(tài)紅線，綠了青山、美了大地、鼓了腰包。選好產(chǎn)業(yè)是發(fā)展經(jīng)濟、脫貧致富奔小康的核心。在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，縣里要著力在打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)上狠下功夫，不能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)各搞各的項目，效果不好隔年又換，活沒少干，錢不少花，結(jié)果還一樣也沒干上路，樣樣都像才起步。要集中用力，打造龍頭，以點帶面，夯實產(chǎn)業(yè)鏈，真正實現(xiàn)一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)帶動一方經(jīng)濟。

三、如何當(dāng)好工作隊長的看法

要當(dāng)好工作隊長，一是要有為民服務(wù)的政治情懷。精準(zhǔn)扶貧事關(guān)全面建設(shè)小康的進(jìn)程和步伐，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益。在駐村工作中，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，全力以赴的開展幫扶工作。二是要有扶貧攻堅的務(wù)實之策。幫扶對象就是農(nóng)村最為貧困的群體，面對他們的訴求和愿望，要深入調(diào)查研究，科學(xué)制定幫扶措施，攻堅克難，真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)求實效。三是要有敬畏規(guī)矩的律己之心。作為工作隊長兼第一書記，要帶頭嚴(yán)明政治紀(jì)律，擔(dān)起幫扶責(zé)任，當(dāng)好模范，做好表率，不負(fù)組織的重托，不負(fù)人民的期望，向組織和人民交一份滿意的答卷。

三天的培訓(xùn)雖顯匆忙，但也收獲滿滿，感謝組織給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。今后，定將把所學(xué)用于實際工作中，以彼之長補己之短，將精準(zhǔn)扶貧工作扎實有效持續(xù)推進(jìn)。

扶貧培訓(xùn)心得體會篇3

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十四

涼山彝族自治州位于四川省的西南部，是中國重點扶貧地區(qū)之一。為了更好地了解和支持涼山的扶貧工作，我參加了涼山扶貧活動，并在此過程中收獲了許多心得和體會。

首先，涼山的貧困狀況給我留下了深刻的印象。作為一個發(fā)達(dá)地區(qū)的居民，我平日里很少接觸到貧困的生活現(xiàn)實。然而，在涼山的貧困村莊，我親眼見證了許多令人心碎的景象。村莊的房屋簡陋破舊，人們的生活條件十分艱苦。而更令我震驚的是孩子們的教育條件。他們只能在簡陋的教室里上課，教師資源嚴(yán)重不足，教育質(zhì)量低下。這一切都讓我更加深刻地認(rèn)識到了涼山的貧困現(xiàn)狀，也激發(fā)了我內(nèi)心的決心要盡自己的一份力量幫助這些人民走出貧困。

其次，涼山的扶貧工作給我留下了深刻的印象。雖然涼山的貧困問題很嚴(yán)峻，但是政府和社會力量已經(jīng)采取了許多措施來解決這個問題。在參觀了一些社區(qū)工作站和農(nóng)業(yè)合作社后，我了解到政府在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、教育支持和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面做出了很大努力。通過鼓勵當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提供貧困家庭的教育資助，并改善交通和水電供應(yīng)等基礎(chǔ)設(shè)施，涼山的扶貧工作正在逐步取得成果。這讓我看到了一線希望，也更加堅定了我對扶貧工作的信心。

第三，參與涼山扶貧活動讓我學(xué)到了許多寶貴的東西。在活動中，我和志愿者們一起到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校支教、為貧困家庭送去物資，和當(dāng)?shù)鼐用窠涣骰?。在這個過程中，我深刻地感受到了他們對我們的感激和對未來的渴望。與他們的相處讓我明白，扶貧工作不僅僅是提供物質(zhì)幫助，更重要的是給予他們關(guān)懷和鼓勵，讓他們感受到社會的溫暖和希望。這種互動的經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多關(guān)愛他人、尊重他人的價值觀，并促使我更加珍惜自己的生活。

第四，參加涼山扶貧活動讓我認(rèn)識到，扶貧工作是一個需要長期堅持的事業(yè)。雖然一次活動能帶來一些短期效果，但要真正實現(xiàn)脫貧致富還需要更加持久的努力。貧困的根源很復(fù)雜，僅僅依靠物資和金錢的輸送是無法根治的。所以，我深感要真正推動涼山的發(fā)展，還需要更多的人投入到扶貧工作中，持之以恒地為他們提供支持和幫助。這讓我明白，扶貧工作需要全社會的共同努力，需要我們每一個人的積極參與。

最后，參加涼山扶貧活動給我?guī)砹藢ι畹闹匦聦徱暋；氐阶约旱募亦l(xiāng)后，我對自己的幸福生活有了更深刻的感悟。我意識到，我們生活在一個相對富裕的環(huán)境中，有穩(wěn)定的工作和良好的教育資源，這是很多人夢寐以求的。而在涼山的扶貧工作中，我見證了貧困人們面對困境時的堅韌和勇敢。這讓我更加愿意去珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，并學(xué)習(xí)他們樂觀向前的精神，以更加積極的態(tài)度面對生活的困難和挫折。

參加涼山扶貧活動是一個非常有意義的經(jīng)歷，讓我深入了解了涼山的貧困狀況和扶貧工作，也讓我學(xué)到了許多寶貴的東西。我愿意將這次經(jīng)歷視為一個新的起點，繼續(xù)關(guān)注和參與涼山的扶貧工作，為實現(xiàn)共同富裕的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十五

貧困地區(qū)不僅是物質(zhì)條件上的貧困，更包括了思維、知識的貧乏。為了幫助貧困地區(qū)的人們擺脫貧困，培訓(xùn)扶貧被視為重要的手段之一。在實際的工作中，我深刻地認(rèn)識到了培訓(xùn)扶貧的重要性和意義。

第二段：培訓(xùn)扶貧的效果

培訓(xùn)扶貧是一種以人為本的方式，以提升貧困地區(qū)人的能力、技能為目的來進(jìn)行的工作。這種方式最明顯的效果就是打破了人們對知識的范圍和障礙。人們能夠通過學(xué)習(xí)獲得新知識，積累經(jīng)驗，提高技能水平。這樣不僅能夠提高人的工作效率，還能為提高整個區(qū)域的生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

第三段：培訓(xùn)扶貧的難點

然而，在實踐中出現(xiàn)了很多問題。對于許多基層培訓(xùn)機構(gòu)來說，資金、技術(shù)和人員不足都是非常普遍的問題。此外，對于有些貧困群體來說，由于缺乏基本的教育背景和技術(shù)儲備，他們的學(xué)習(xí)效果不一定會有太大的提升，甚至要花更多的時間和精力來管理和教育他們。

第四段：培訓(xùn)扶貧的措施

針對培訓(xùn)扶貧中存在的困難和問題，有必要采取科學(xué)的措施和方法。首先，需要完善基層培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，包括資金、技術(shù)和機構(gòu)的支持。此外，我們應(yīng)該加強課程的研發(fā)、整合，并且將培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)需求相結(jié)合，讓學(xué)習(xí)更加實用和高效。而且，還需要建立跨領(lǐng)域、跨機構(gòu)的協(xié)作機制，提高工作效率，降低為基層群眾提供培訓(xùn)的成本。

第五段：結(jié)語

總之，培訓(xùn)扶貧是非常重要的工作，具有十分深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)前，隨著我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的不斷推進(jìn)，加強貧困群體的培訓(xùn)扶貧工作顯得尤為緊迫和必要。我們應(yīng)該通過不斷地探索和實踐，深化理解和掌握培訓(xùn)扶貧工作的方法和技巧，以更好地服務(wù)于社會的發(fā)展。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十六

第一段：介紹扶貧調(diào)研的背景和目的（100字）

近年來，我國一直致力于扶貧工作，取得了顯著成效。為了了解基層情況，更好地指導(dǎo)扶貧工作，我有幸參加了一次扶貧調(diào)研。此次調(diào)研的目的是深入貧困地區(qū)，實地調(diào)查研究貧困致因、解決方案以及落實扶貧政策的情況，從而為后續(xù)扶貧工作提供科學(xué)依據(jù)和先行者經(jīng)驗。

第二段：參加調(diào)研的所見所聞（300字）

在調(diào)研過程中，我深刻感受到了貧困地區(qū)的現(xiàn)實情況。貧困群眾生活困頓，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，教育醫(yī)療資源不均衡，就業(yè)機會有限，脫貧難題錯綜復(fù)雜。然而，我也看到了希望。在調(diào)研中，我們遇到了一些積極樂觀的貧困戶，他們勤勞智慧、努力向上，依托自己的力量擺脫了貧困的束縛，走上了致富之路。這些正能量的案例給了我莫大的鼓舞和信心。

第三段：發(fā)現(xiàn)問題和探索解決方案（400字）

調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些具體的問題。例如，一些貧困地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)不足，導(dǎo)致貧困戶銷售渠道受限；一些貧困地區(qū)缺乏技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，限制了貧困戶致富的機會；一些城市化進(jìn)程中留守兒童問題凸顯，需要關(guān)注和解決。為了解決這些問題，我們進(jìn)行了廣泛的研究和討論。我們擬定了一系列的解決方案，包括鼓勵農(nóng)產(chǎn)品深加工和開拓市場、加強貧困地區(qū)的技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持、加強留守兒童的教育關(guān)愛等。這些解決方案基于深入的現(xiàn)場調(diào)研和深入了解了貧困地區(qū)的實際情況，希望能夠有效地幫助貧困地區(qū)走出困境。

第四段：感悟和收獲（200字）

通過這次調(diào)研，我不僅增長了見識，也得到了深刻的感悟。首先，扶貧工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要堅定的決心和持久的努力，不能折騰，更不能急于求成。其次，貧困地區(qū)問題的解決需要多方合力，包括政府、企業(yè)、公益機構(gòu)和社會各界的共同努力，要形成合力才能解決貧困問題。我還發(fā)現(xiàn)，貧困并不僅僅是經(jīng)濟貧困，還包括知識貧困、資源貧困和人文貧困等多方面的問題，因此，扶貧工作需要綜合施策，綜合解決。最后，我深切地體會到，扶貧工作可能會遇到種種困難和挫折，但只要始終堅持初心，積極地思考和探索解決方案，一定能夠取得最終的勝利。

第五段：展望未來（200字）

展望未來，我覺得扶貧工作仍然任重道遠(yuǎn)。貧困是一個系統(tǒng)工程，需要持續(xù)的改革和政策創(chuàng)新，需要多方面的投入和精準(zhǔn)的施策，需要全社會的共同參與和努力。在未來的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注扶貧工作，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在廣大黨員干部和社會各界的共同努力下，貧困地區(qū)一定能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧致富，實現(xiàn)全面小康。

總結(jié)：

通過參加扶貧調(diào)研，我深入了解了貧困地區(qū)的困境和問題，并在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上提出了一系列解決方案。這次調(diào)研使我對扶貧工作有了更深刻的認(rèn)識，也增加了我為貧困地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)脫貧致富的目標(biāo)，讓每一個人都過上幸福美好的生活。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十七

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，扶貧工作也日益受到社會各界的關(guān)注。扶貧培訓(xùn)作為一種重要的扶貧手段，提供了培訓(xùn)和教育資源，幫助貧困人口提升技能和能力，為脫貧致富提供了有效的支持。本文將結(jié)合自己參與扶貧培訓(xùn)的經(jīng)歷，分享我對這一主題的心得體會。

首先，扶貧培訓(xùn)的必要性不可忽視。貧困人口往往面臨教育資源匱乏、缺乏職業(yè)技能等問題。而扶貧培訓(xùn)可以為他們提供學(xué)習(xí)機會，幫助他們掌握一門技術(shù)或者專業(yè)知識，提高他們的競爭力。例如，在我參與的一次扶貧培訓(xùn)中，一位來自貧困山區(qū)的參訓(xùn)人員通過學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)，成功地將家庭的致貧戶轉(zhuǎn)變?yōu)榱损B(yǎng)殖大戶。這次培訓(xùn)不僅改變了他們的生活，也為他們解決了就業(yè)問題，可見扶貧培訓(xùn)的必要性和重要性。

其次，扶貧培訓(xùn)要注重實踐。理論知識固然重要，但只有將所學(xué)知識付諸實踐，才能真正提高技能。我在扶貧培訓(xùn)中見識了許多實踐的案例。例如，在農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員掌握了肥料的使用方法和種植技巧，他們積極實踐并對照實際情況進(jìn)行改進(jìn)。通過不斷的實踐，他們逐漸解決了在種植過程中遇到的問題，提高了產(chǎn)量和質(zhì)量。

此外，扶貧培訓(xùn)還應(yīng)注重培養(yǎng)綜合能力。貧困地區(qū)除了缺乏技術(shù)能力，還面臨著其他問題，如鮮為人知的市場信息、管理能力不足等。因此，扶貧培訓(xùn)除了提高參訓(xùn)人員的專業(yè)技能外，還需培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和市場意識等綜合能力。例如，在一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了營銷技巧、市場分析等知識，并通過一系列小組活動將這些知識應(yīng)用到實際操作中。通過培養(yǎng)綜合能力，參訓(xùn)人員可以更好地適應(yīng)競爭激烈的市場環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

此外，扶貧培訓(xùn)還應(yīng)注重精準(zhǔn)性。貧困地區(qū)的發(fā)展問題多樣且復(fù)雜，因此扶貧培訓(xùn)需要根據(jù)不同地區(qū)和不同人群的特點提供有針對性的培訓(xùn)方案。在扶貧培訓(xùn)中，我了解到有些培訓(xùn)項目對于某些地區(qū)或貧困人口并不適用，因為他們的需求和資源情況不同。因此，扶貧培訓(xùn)要根據(jù)貧困地區(qū)的實際情況制定具體的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)的精準(zhǔn)性。

最后，扶貧培訓(xùn)的成效是衡量其效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。參訓(xùn)人員的技能提升和收入增加是扶貧培訓(xùn)的直接效果。然而，扶貧培訓(xùn)更重要的是為參訓(xùn)人員提供能力和機會，讓他們能夠脫貧致富。在我的扶貧培訓(xùn)經(jīng)歷中，我看到了許多參訓(xùn)人員通過培訓(xùn)找到了工作或創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，成功地實現(xiàn)了脫貧的愿望。這些成功的案例充分證明了扶貧培訓(xùn)的有效性和成果。

綜上所述，扶貧培訓(xùn)是一種重要的脫貧手段，通過提供技能培訓(xùn)和教育資源，幫助貧困人口提高技能和能力。在參與扶貧培訓(xùn)的過程中，我深切體驗到扶貧培訓(xùn)的必要性、實踐性、綜合性、精準(zhǔn)性和成效性。扶貧培訓(xùn)的實施需要政府、社會組織和企業(yè)的共同努力，才能建立一個完善的扶貧培訓(xùn)體系，實現(xiàn)可持續(xù)的脫貧發(fā)展。希望未來扶貧培訓(xùn)能夠得到更多關(guān)注和支持，為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參加扶貧培訓(xùn)心得體會篇十八

2020年5月，我有幸成為我校推普扶貧工作團(tuán)隊中的一員，此次推普扶貧的對象為廣西壯族自治區(qū)柳州市融水縣的基層教師，他們分別是來自____初級中學(xué)的____老師，民族小學(xué)的雷____老師、____老師，____鎮(zhèn)第五小學(xué)的____老師和____鎮(zhèn)中心小學(xué)的____老師。

普通話是教育教學(xué)基本用語，中國教育事業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了普通話的普及，普通話的普及又同時推動了教育的發(fā)展。而在貧困地區(qū)，教育則具有阻斷貧困代際傳遞的重大作用，接到該項任務(wù)時，我的內(nèi)心緊張激動和忐忑不安。因為此次的推普扶貧工作是在“新冠疫情”的大背景下開展的，我只能通過遠(yuǎn)程互動的方式與幾位老師進(jìn)行在線交流，無法當(dāng)面糾正發(fā)音與吐字規(guī)范，加之，他們都過了語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，這些都大大增加了推普工作難度，但是____縣各位老師們的熱情將我的疑慮徹底打消。

這五位基層老師工作量都很大，一周課時超過二十節(jié)，晚上有晚自習(xí)，周末加班也是常態(tài)，經(jīng)?；貜?fù)我微信消息已經(jīng)是凌晨。由于老師們的時間都很緊張且很難統(tǒng)一，所以我采取的是以一對一的方式來指導(dǎo)學(xué)員。

課程中，我也收獲了滿滿的欽佩與感動。41歲的____老師經(jīng)常帶著她的二胎寶寶和我們一起學(xué)習(xí)普通話；年輕的特崗教師____老師總是和我分享他工作中的點點滴滴，從分享中我可以深深地感受到____老師對于特崗教師這份職業(yè)的熱愛；積極開朗的____老師總是第一個回我消息，準(zhǔn)時上線視頻學(xué)習(xí)，此次普通話中測較初測提高了10分。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)，學(xué)員們都有了明顯進(jìn)步，其中兩位學(xué)員從三甲提高至二乙水平，都是他們熱情學(xué)習(xí)和不斷地努力的成果。也正是一個又一個平凡而又不平凡的他們，扎根于我們偉大祖國的一線基層教育中，培養(yǎng)了出一批又一批優(yōu)秀的孩子，作為培訓(xùn)教師的我愈發(fā)覺得任重而道遠(yuǎn)，致敬平凡，效仿不平凡。我將在今后的推普工作中倍加努力，為我國推普工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

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