最優(yōu)讀一本好書心得(案例21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 17:48:23
最優(yōu)讀一本好書心得(案例21篇)
時間:2023-10-28 17:48:23     小編:BW筆俠

總結(jié)是對取得的成績、遇到的困難和解決的問題進行梳理和總結(jié)的一種方法。如何通過音樂治療緩解壓力和焦慮情緒?接下來是一些總結(jié)實例,您可以根據(jù)實際情況進行參考和借鑒。

讀一本好書心得篇一

當(dāng)我讀到一本好書時,我總是被書中的情節(jié)吸引,感受到作者所表達的情感和思想。這次,我讀的是一本名為《飄》的小說。

《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾的作品,它講述了美國南北戰(zhàn)爭期間的故事,以及主人公斯嘉麗的一生。這本小說深深地打動了我,讓我對生命、愛情和責(zé)任有了更深刻的思考。

在小說中,斯嘉麗的.堅韌和勇氣讓我印象深刻。她在一個動蕩的時代中經(jīng)歷了許多挫折,但她從未放棄,始終堅持自己的信念。她面對困境時的冷靜和決心讓我感到敬佩。同時,小說中的愛情情節(jié)也讓我感到了深深的情感共鳴。斯嘉麗與阿什利之間的感情讓我惋惜,因為他們之間的錯過,讓我對愛情有了更多的思考。

讀完《飄》后,我更加明白了生命的珍貴和責(zé)任的重要性。斯嘉麗身上的優(yōu)點和缺點都讓我深思,讓我對生活有了新的認識。這本小說讓我意識到,生命中的困難和挫折都是我們成長的必經(jīng)之路,只有堅持下去,才能看到更美好的風(fēng)景。

總的來說,讀完《飄》后,我深深地體會到了生命、愛情和責(zé)任的重要性,也明白了生活中要堅持的信念。這本書不僅讓我欣賞到了作者精彩的文字表達,更讓我對自己的生活有了更深刻的思考。

讀一本好書心得篇二

從前,對于一些教導(dǎo)類的冊本聽而不聞,基本不參加本人的瀏覽方案以內(nèi),總感到那是些僵硬的'事理與說教,沒甚么真實的意思,也激沒有起幾多瀏覽的興味,一朝一夕,更是無從讀起,以致于從教兩年多了也未讀過多少本名篇佳作,想來真是羞愧。

克日有幸拜讀了朱永新傳授的《我的教導(dǎo)抱負》一書。仔細品嘗作者的教導(dǎo)理念,對于將來的教導(dǎo)有了進一步的看法。教導(dǎo)的巨大任務(wù)是令人們從蒙昧走向成熟。作者書頂用精煉的言語勾勒了二十一世紀(jì)教導(dǎo)抱負的絢爛以及燦爛,令人們對于將來的教導(dǎo)充溢決心。我心中對于教員的抽象有了更深的震動。

朱永新傳授的《我的教導(dǎo)抱負》,它的開篇就給我留下了深入印象:“誰正在堅持胡想,誰就可以胡想成真;誰能沒有懈地追隨抱負,誰就可以不時地完成抱負。作為教員,咱們不只要把抱負播正在先生的心中,更要把抱負收藏正在本人的夢中?!笔前?每一個人都有抱負,更該當(dāng)把抱負收藏正在本人的夢中,并積極使胡想成真,作為一位教員,假如單從教導(dǎo)而言,我想抱負第一名的即是做一位抱負的教員吧!正在《新教導(dǎo)之夢》的第七章——抱負的教員從八個方面具體闡述了抱負教員應(yīng)具有的抱負本質(zhì)。抱負的確是抱負,真的想做到大概很難,但它又給咱們供給了一個行進的門路,如許不時前行才會讓咱們不時提高!以是,要做一位抱負的教員,起首必需具備弘遠的抱負,至多要有更高一點的抱負以匆匆使本人不時前行。

要想做一位抱負的教員,首位要做的即是要有豐厚的學(xué)問吧,這是從古到今穩(wěn)定的謬誤。從前崇尚教員有一桶水,如今跟著新的課程規(guī)范的奉行,生怕一缸水、一池水都是不可的了,而該當(dāng)是一條河道并且是一條奔馳不斷的河道!唯其如斯,才干讓先生更有所學(xué)、有所獲!不然,拿甚么來教給先生呢?這就請求:一要勤于念書,空虛自我,使本人的常識陸地不時失掉豐裕,沒有會干涸,才干絡(luò)繹不絕地使本人充溢生機。蘇霍姆林斯基說過:“教員取得教導(dǎo)素質(zhì)的次要道路便是念書、念書、再念書?!?/p>

通讀全書,咱們以為它有以下多少個分明特色:第一,教導(dǎo)抱負與教導(dǎo)理想相分離。第二,教導(dǎo)理念與教導(dǎo)理論相分離。理論性與迷信性、全體性與凋謝性的一致。再次又切進對于中國德育變革與立異的存眷,提出了中國品德教導(dǎo)目的、內(nèi)收留、辦法、體系體例等立異的具備較強理論代價的詳細設(shè)想。第三,微觀研討與宏觀研討相分離。第四,教導(dǎo)熱忱與教導(dǎo)深思相分離。

朱永新傳授說:“教導(dǎo)需求抱負,只要熄滅起抱負的火焰,才干使咱們?nèi)科揭捉M變患上富強,變患上有凝集力,咱們才干正在與天下列國的合作中站住腳。”咱們教員該當(dāng)沒有懈地尋求抱負以及逾越自我,使咱們的平易近組燃起抱負的火花。讀如許一本書,正在讀之初就需給本人停止一次心靈洗濯,只要如許,才干讓本人融進到書中的教導(dǎo)天下中往,也才干更好的體會書中的抱負地步。

假如汗水能夠積累,咱們的黃河將會更長,假如信心能夠聚積,咱們將樹起另外一座泰山。我想,只需有信心,有汗水,我的教導(dǎo)之夢將會變患上五光十色。我想,大概咱們會從中取得一些啟迪。我感到像如許的教導(dǎo)才稱患上上是讓人畢生沾恩的教導(dǎo)。實在這類教導(dǎo)也正在停止灌注貫注,但它差別于傳統(tǒng)的灌注貫注,它充溢著靈性與聰慧,能給每一個孩子以深深的心靈震動,又起著耳濡目染的感化,能給每一個孩子建立起弘遠而實在可行的目的?!耙粋€教員沒有正在于他教了幾多年書,而正在于他存心教了幾多年書。”一些教員,他教一年,而后反復(fù)五年十年甚至一生;有些教員,實真實正在地教了五年。一個實真實正在教五年的教員與一個教了一年卻又反復(fù)了一生的教員,他們的成績是紛歧樣的。因而,作為一個教員,我感到該當(dāng)具備沒有探究、不時立異的肉體,做一個教導(dǎo)上的故意人,萬萬沒有要成為一個高屋建瓴的教書匠。

讀一本好書心得篇三

我非常高興能在這里分享我最近閱讀的一本好書的心得體會。這本書叫做《挑戰(zhàn)與機遇:成功的整合之路》,它是由一位成功的企業(yè)家和投資人撰寫,他分享了自己的經(jīng)驗,包括如何識別和抓住商業(yè)機會,如何有效地管理和激勵團隊,以及如何處理挫折和失敗。

這本書給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。它讓我意識到,成功并不是一蹴而就的',而是需要付出努力和堅持。作者分享了他的經(jīng)歷,包括如何從一名普通的員工成長為一名成功的企業(yè)家,讓我明白到,成功需要不斷的嘗試和學(xué)習(xí)。此外,作者也分享了他的投資經(jīng)驗,包括如何分析項目和團隊,以及如何做出明智的投資決策。這些經(jīng)驗對我來說非常有價值。

在閱讀這本書的過程中,我學(xué)到了很多實用的技巧和方法,這些技巧和方法可以幫助我更好地處理工作和生活中的挑戰(zhàn)。例如,作者提到了一些有效的管理技巧,如制定明確的計劃和目標(biāo),以及有效地溝通和激勵團隊。這些技巧對我來說非常有用,我相信它們也可以幫助其他人。

總的來說,我認為這本書是一本非常值得閱讀的好書。它不僅讓我學(xué)到了很多實用的技巧和方法,還讓我更加深入地了解成功背后的艱辛和挫折。我相信,通過閱讀這本書,我能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn),并且取得更大的成功。

讀一本好書心得篇四

我是一個愛看書的女孩,到了雙休日就躲在自己的小屋里,一看就是大半天。這回,我看了一本名叫《綠野仙蹤》的書,一下子被里面的內(nèi)容吸引住了。

這本書主要講了美麗善良的小姑娘多蘿茜與亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天,一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個陌生而神奇的國度——奧芝國。在那里,她陸續(xù)結(jié)識了稻草人、鐵樵夫和膽小獅,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿互相幫助、攜手合作,歷盡艱險,也遇到了許多稀奇古怪的事情。最后他們憑借著自己非凡的智慧和頑強的毅力都如愿以償。

看完這本書后我從中明白了一個道理:我們同學(xué)就應(yīng)該像朋友一樣,當(dāng)我們遇到困難時應(yīng)該相互幫助互相團結(jié),才能克服困難,實現(xiàn)我們的愿望。就拿多蘿西來說吧,她是一個多么勇敢、善良的女孩。遇到事情總能想辦法解決。在今后的日子里,無論在學(xué)習(xí)中遇到了多大的困難,我都要善于思考、認真觀察,不懂就問,同樣在生活中遇到了困難我也永不放棄,決不退縮,做一個勇敢、善良的人。

讀一本好書心得篇五

星期六,我讀了一本書,叫成語故事,里面有很多的有關(guān)成語的故事,有:《八仙過?!贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個好聽的故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個故事吧!

東漢時,有一位叫樂羊子的人,他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時間長了想家?!?/p>

妻子聽罷,拿起剪刀走到織布機前說:“這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會前功盡棄?!逼拮佑终f:“讀書不可半途而廢。”

樂羊子聽了妻子的話,很受啟發(fā),于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),一連七年沒有回過家。

樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最后終于取得了成就。小朋友們做事一定堅持到最后,不可以中途停止哦!

這個故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就一定能做好!

讀一本好書心得篇六

我讀了《童年》這一本書以后,感觸感染到了作者兒時的凄慘遭受,才深知,咱們這一代的孩子是:生正在福中沒有知福。咱們是怙恃的掌上明珠,從小被怙恃寵著,慣著,千依百順,妄自尊大,不受一點冤枉以及苦楚,還成天任勞任怨,做一點工作就叫苦叫累。不管怙恃若何存心良苦,咱們都沒有曉得,沒有理解恭敬怙恃,了解怙恃。

四歲的仆人公阿廖沙由于父親逝世,以及母親回到外祖父家,厥后隨母親再醮,以及繼父一同糊口。正在外祖父家,與其說是家,沒有如說是人世天堂,跋扈的接近停業(yè)的小染坊主外祖父主持著家里的統(tǒng)統(tǒng),脾性十分浮躁、視財如命,仆人公阿廖沙常常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛娘舅以及雅科夫兩個娘舅為了分炊悍然不顧,常為了分炊而爭持、年夜打脫手;家中的姑娘更是不位置,任丈夫吵架,宣泄。這統(tǒng)統(tǒng)正在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。但正在這個暗中的家庭,有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講難聽的神話故事。外祖母也耳濡目染地教他做一個沒有向丑陋景象屈膝的人。每一次正在外祖父打阿廖沙的時分,儉樸、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡是)每一次都用胳膊擋外祖父打正在阿廖沙身上的鞭子,雖然會被抽患上紅腫。阿廖沙另有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還看法良多其余的人:搬進新居子后的多少個佃農(nóng)、隔鄰的三少爺,"壞事情"等等。厥后,阿廖沙不勝外祖父對于母親的吵架,離家出奔了。沒有久,母親就逝世了,可是,阿廖沙不屈從,他正在這些堅苦中理解,活上來便是但愿,只要妥協(xié)才干生活。

以后,阿廖沙分開了外祖父家,單獨一人踏上社會。他曾經(jīng)正在很多中央打過架,正在這時期阿廖沙飽受欺辱,但他仍是熬了過去。由于他被本人剛強、不平服堅苦的肉體與信心不斷支持著。

讓咱們向高爾基看齊,一同做一個剛強的人;吃苦進修的人;學(xué)會生活的人;不論身處怎么樣的情況,面臨怎么樣的波折,都要固執(zhí)求知、沒有怕堅苦、不屈不撓,鍥而不舍,主動的立場看待進修以及糊口!

那末,就從如今開端吧。咱們再也不樸素;再也不糜費;咱們要為晚輩著想,諒解他們;咱們更該當(dāng)滿意本人的幸運糊口。為了當(dāng)前,為了未來,為了咱們到"人世"的那一天,一同積極吧!

上個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感受頗深。

高爾基的童年是那末的凄慘,以及他比起來,我但是幸運多了。走進了書噴鼻四溢的校園,同樣成了一個莘莘學(xué)子??仗摰囊惶炀驼谶@瑯瑯的念書聲中開端了。教師熱情地教授咱們常識,同窗們相互討論,咱們像一棵棵小樹苗,健壯生長。正在這常識的陸地中,我完畢了高興的童年,開端走向成熟。

我糊口正在一個充溢人性主義的社會主義國度中,這里不抽人的鞭子,不毆打的拳腳,不憤恨,不貪心,不狠惡,更不層見疊出的暴行以及丑事。這里的人是仁慈,純真,悲觀的,因此我的童年是充溢了幸運以及高興的。

讀一本好書心得篇七

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!喜歡讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲。當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱猿?,給我們了一個大道理,說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系,你只要向烏龜學(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。書中的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。

讀一本好書心得篇八

“古之真人,不知說生,不知惡死。”真正懂得生命的人,沒有覺得擁有生命而可喜,應(yīng)對死亡來臨而可怕。那情形,該像路邊的野花,莊子對妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易,學(xué)者說儒家教人入世,道家導(dǎo)人出世,以前,至親的人離世,讓我感到生命無奈,生活疲憊,很多時連“世”也分不清,混混沌沌,顧此失彼,隨波逐流,以為明了的事多了,卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開書,參照已心。

有時,成年人比少年成熟,是成年人多經(jīng)歷了幾場葬禮。生死是莊子一個永恒的命題,也是的,生死糾集了一切利益所在,物質(zhì)、精神、愛憎,是人就逃不了。朋友學(xué)佛,說人世是苦難的集合體,要歷無數(shù)生離死別,得失禍患,來日要去西方極樂世界,下世不好為人。“生年不滿百,常懷千歲憂”,莊子也說“生之來不能卻,其去不能止,悲乎?!币虼饲f子說,我們要懂得“順應(yīng)”,去應(yīng)對,當(dāng)你已無潛質(zhì)握著的領(lǐng)頭羊時候,去放開。世上沒什么是理所當(dāng)然,或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮,我懂得無論對人對物,如果只去憂患失去的悲哀,而不感恩以前相遇相守的幸運,那去到哪個世界,也并不能真正快樂。有人問佛祖,什么是佛?佛說,無憂是佛。原來,此刻腳下的土地,也能夠是極樂世界,每一個人都有他自己與眾不一樣的生命力量。生命在思潮里龐雜,回歸自然便直觀,生命是八個數(shù)目字和一條小橋,像德蘭修女1910—1997,周總理1898—1976,在看這篇文章的人,生命尚缺四個數(shù)字。我是人類社會的瑰寶,也是大自然的一棵草,我笑笑自勉,能踏上小橋賞過風(fēng)光,“活好當(dāng)下”活出真我就不“悲乎”。

何為真我?生活的本原,生命的本初,愿望的本真,書里娓娓而出。外面實在太吵了,在信息、物質(zhì)、欲望膨脹的這天,滋長出原始森林里蔓藤一樣的人際網(wǎng),已天天疲于奔命,卻發(fā)覺滿足更難,快樂變小?!靶臑樾我邸痹瓉硇谋煌馕锱壑?,心當(dāng)然是高興不起來。是時候靜下心來,聽聽自己的聲音。見過有種培訓(xùn)課程,學(xué)員要每日停下來和自己的手手腳腳,耳朵肚子身體各部說說話,關(guān)心它們過得怎樣樣。這近領(lǐng)頭羊公于莊子的觀心入門?!拔崴^聰者,非謂其聞彼也,自聞而已矣;吾所謂明者,非謂其見彼也。自見而已矣?!鼻f子說的耳聰目明,不在于聽得、看得有多高遠,而是能聽見自己的聲音,看見自己的心。心要見,必先靜?!八o尤明,況精神乎,圣人之心靜乎。”水能映照天地萬物,是水清靜的時候,風(fēng)浪大作之下水映不出東西,人心亦然,心湖急流暗涌,世界萬物也照不進人的心。

“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者?!币孕臑殓R,才可看清現(xiàn)狀,聯(lián)系過去,看到未來?!扒鞍肷缓门?,后半生不好悔?!遍]上目,靜靜的,我問我自己的心,你以前有過什么樣的夢,怎樣發(fā)奮過?你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷?“達生之情者,不務(wù)生之所無以為;達命之情者,不務(wù)生之所無奈何?!倍蒙嬷B的人,不會花時刻在不該當(dāng)?shù)氖虑樯?,不會正因?zhí)拗、較勁追逐不可能實現(xiàn)的目標(biāo)。于丹老師說,為了娶絕色女子,為了虛榮嫁給富商,離開了感情,于是此生與他(她)錯過了;舍不得放下手中的一撮米,結(jié)果猴子給逮著了?!皢始河谖?,失性的領(lǐng)頭羊于俗,謂倒置之民。”將眼前的利益和自己的心分開,以心為鏡照見自己,再去思索問題,我看到了前面的清朗?!耙粋€人的心態(tài),決定他的生活狀態(tài)?!鼻液玫男膽B(tài),比生活中好的技巧和技藝重要,像戶外員往往場上顯不出場下的好成績;搭在板凳上的板條我能夠輕易走過,但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達而見心,心能“以天合天”,能以一顆清明的心,以規(guī)律迎合規(guī)律,忘利忘名忘我,做事做人都會游刃有余,做得更好。

書禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài),以真求真,以真發(fā)現(xiàn)真,“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心?!按蟮篮虾踝匀弧?,不是人們平常斷章取義的無為、懈怠、隱世避事,“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運行,萬物更迭,四時有序,生生不息,正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲,能聚賢納士傳授至理,是他們不可或缺地擁有和緩的凝聚力。中華民族五千年泱泱大國,骨子里就是有著一股和緩的凝聚力,團結(jié)共濟和諧發(fā)展,在大浪淘沙的歷史長河里不息不滅?!昂途彽哪哿Α保屛覀兊男暮憔贸戊o清明,精神有了足夠的強大,便能找到自己心的.大道。

靜而觀己心,洞明規(guī)律,勉力,順應(yīng),讀一本好書心得體會7

我家有一本《動物世界大百科》,是我最喜歡的書。這本書介紹了許許多多,形形色色的動物,它們與人類一同分享著這個美麗的家園,并用自己獨特的方式,演繹著美麗而神奇的生命旋律。

下面我來介紹幾種動物。大家都熟悉天鵝吧!其實天鵝小時候并不美,它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預(yù)料,《吉尼斯世界紀(jì)錄大全》把它們列為世界上飛的最高的鳥。

大家都知道海中的龐然大物——鯨吧,鯨的外表像魚,生活在海洋里,可是它們并不是魚,而是哺乳動物。鯨有很多種而藍鯨是地球上有史以來最大的哺乳動物。一只藍鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢!

大家也認識大熊貓吧!它是中國的“國寶”也是一種古老而又珍貴的動物之一。

這本書里的動物還有很多很多,像最大的鳥——鴕鳥、百獸之王——虎、動物中的巨人——長頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝……說也說不完呢!

看了這本書以后,讓我掌握了許許多多動物的知識,它們是我們?nèi)祟惖呐笥?,我們?yīng)該保護它們!

讀一本好書心得篇九

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,我仿佛看到輪船甲板上站著這樣一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強。上蒼給予的困難對于他而言,更加具有挑戰(zhàn)性。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。他,就是勇敢的探險家、航海家——魯濱遜!

風(fēng)暴、海嘯,全船除魯濱遜外,無一幸免。可誰能想到,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始。魯濱遜流落在一個孤島上,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,終于在一個山巖下找到了棲身之所。這位航海家在小山下搭了一個帳篷,里面打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方,但這難不倒魯濱遜,他不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)!

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。現(xiàn)在他知道,一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧!

很快,魯濱遜有了造船回鄉(xiāng)的想法。他又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血來制造輪船。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,魯濱遜怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到“星期五”的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

魯濱遜是個偉大的人,是個堅毅的人,他孤身一人在這個荒蕪人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,竟把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)!

這本書教會了我,只有堅持才能勝利,只有實干才能擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

讀一本好書心得篇十

選取與放下,是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧,是生活與人生處處需要應(yīng)對的關(guān)口。昨日的放下決定這天的選取,明天的生活取決于這天的選取。人生如演戲,每個人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會選取和懂得放下的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。

做一個選取的時候,意味著需要放下其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選取與放下往往是同步的,選取的反面既是放下。放下一粒種子,收獲一棵大樹;放下一處煩惱,收獲一片清涼;放下一種偏見,收獲一種幸福。當(dāng)你放下足夠的時候,生命也將收獲一片藍天。

圣經(jīng)中有這樣一句話:人降臨的時候手是合攏的,似乎在說:“世界是我的。”當(dāng)離開世界時手是張開的,仿佛在說:“瞧那,我什么都沒有帶走?!逼鋵?,人生就是一連串選取與放下的過程,有取就有舍,有舍才有得。該放下的就要放下,不是沒有恒心和勇氣,而是選取進取的一種方式。

有人說:“讀書足以怡情,足以博x,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。正因書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。因此,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝透過去和未來,已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,能夠使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和禮貌行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讀一本好書心得篇十一

《一千零一個愿望》講述女孩李力子,她雖然是女孩,但形象卻是撲克臉,鋼絲頭,嗓門粗。上街的時候不止十次被當(dāng)成男子漢。她有一個工作狂媽媽,一個至今音訊全無的爸爸,她渴望愛卻得不到,假裝可以驕傲的活下去。

這個故事的結(jié)局很悲涼,也很美滿。每個人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過了那么多美好的時光,我心里真為他們感到開心。李甲甲死后,我也像李力子樣,悲痛欲絕。但是,這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個人,誰也不可以、沒有權(quán)利搶走她的悲傷,她的難過,她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園,把快樂與溫情傳遞到了每個人的心靈。

我從中感受到了一個個美好而鮮活的事物在天地間閃耀;一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞;一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛、同齡人之愛、人與自然的和諧之愛,都讓我沉醉其中。心中有恨,只會讓人不再純潔、友善,變得不可理喻。只有愛,才能改變一切。

讓我們?yōu)閻鄱?只要心中有愛,人間勝過天堂!

讀一本好書心得篇十二

《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品,曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎,瑞典皇家科學(xué)院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù),文筆有力,自成一體,這在近作《老人與海》中得到了證明?!比欢?,我認為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。

面對遠比自己強壯有力的對手,老人并沒有選擇退縮,而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)力品與鯊魚奮力一搏。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了,因為它們奪走了全部魚肉,但我堅信老人永遠沒有被打敗,因為他在這場與整個大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實現(xiàn)了他的人生價值。無論他所處的環(huán)境多么險惡,面對的敵人多么強大,身邊的物資多么缺乏,他都沒有向命運低頭或放棄為理想奮斗?!拔視乃婪钆愕降住薄ⅰ叭瞬皇菫槭《摹边@兩句嘹亮的口號體現(xiàn)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量。圣地亞哥是精神上的圣者,理想上的贏家,他在這場心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益,可以忽略不計了。

老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓、雙目失明,又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基??他們告訴了人們?nèi)诵缘膹姾泛蜕挠捕?,他們是永遠不能被打敗的英雄。

人生的道路荊棘叢生、溝壑縱橫,數(shù)不清的困難正等待著我們。面對它們我們必須拿出人類意志中最強硬的部分,毫不畏懼地前進,正如圣地亞哥所言:“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。

讀一本好書心得篇十三

那本書,我也許會珍藏一輩子。以前總是不明白,為什么明明我們那么幸福,卻還有人要回憶以前的苦日子;明明沒有戰(zhàn)亂,卻還是把和平掛在嘴邊。

但現(xiàn)在,我懂了,幸福雖然美好,但卻建立在悲慘之上;戰(zhàn)爭不發(fā)生,但和平卻很難求。

這本書里給我印象最深的是江姐,我很喜歡她的名字,更喜歡她這個人。首先,她是女的,所以我敬佩她,不比男人差,巾幗不讓須眉。她的'一舉一動都充分體現(xiàn)著她的智慧,沉著,隨機應(yīng)變。曾經(jīng)的我以為:打仗嘛,靠的就是力量、智慧和正義感,卻唯獨少了臨危不亂這一點。但現(xiàn)在的我認為,這也許是最重要的一點了。她們和黨斷了聯(lián)系,但沒關(guān)系,她們很樂觀,在無邊的黑暗中不斷奮斗,她們不會慌張,會直到重新聯(lián)系的那一天。

我敬仰所有共產(chǎn)黨,他們永遠是意志最堅定的,他們無條件的相信黨,信仰黨,這種堅強不屈和無私奉獻的精神打動了我。

曾經(jīng)看小說,只是覺得頗有興趣,自始至終都抱著玩玩而已的心態(tài)。但現(xiàn)在,我會跟著小說的情節(jié)跌宕起伏,心情也跟著變化,有時會把自己融入到人物里,和他們一起戰(zhàn)斗,一起瘋狂,一起敬仰,會看哭,會跟著他們一起笑,甚至和他們一起拿著沖破監(jiān)獄的匕首,吹著勝利的號角,向前進發(fā),直到勝利的那一刻,我們一起高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”。想想就是多么激動人心的事。

也許我還有好多沒有發(fā)覺,好多沒有品味,但我覺得這本書給我最大的財富,就是它改變了我,讓我學(xué)會了沉著冷靜,在困難面前永不退縮,相信永遠會有一幫戰(zhàn)友,站在我旁邊,屹立不倒。

讀一本好書心得篇十四

我一口氣讀完《明朝那些事兒》,有感而發(fā),不吐不快。

明六主要是寫了張居正死后,萬歷十年至天啟六年朝廷中發(fā)生的政治、權(quán)利爭斗,邊界的入侵,百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅,魏忠賢的陰謀及勢力的擴張,努爾哈赤的強大和對明朝的入侵,最后以袁崇煥領(lǐng)導(dǎo)的艱苦卓絕的寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結(jié)局?!睹鞒切┦聝骸芬呀?jīng)是才子當(dāng)年明月的第六部作品了,風(fēng)格不改,幽默、耍寶、充滿智慧,雖然已經(jīng)沒有初次拜讀明一的驚艷,沒有其后五部的嘆為觀止,但是出于對明朝系列發(fā)自肺腑的喜愛,還是對明六充滿贊賞,對作者充滿欽佩。

讀完《明朝那些事兒》,相比前五部,感覺能讓人記住的可圈可點、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了,不是作者的寫作枯竭,而是真的沒有了,明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了,接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺,況且朝廷面臨前所未有的黑暗:作為老板的能力太差,奸佞魏忠賢等的素質(zhì)前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力,想在這樣一個亂七八糟、妖風(fēng)肆虐、黑暗無比的時代明哲保身、肩負重任,幾乎,是不可能的。天啟年間,太亂。書中的幾句對現(xiàn)實的細節(jié)描寫真的讓我毛骨悚然:某財主故意殺人,七品縣官判其死罪,財主找關(guān)系,此人是魏忠賢之流,索要一萬兩,財主予之,附加條件因知縣判刑,殺知縣允沒有天理了。慶幸自己沒活在那個時候。雖然沒有可圈可點的人物,還是被一個天資平凡的人感動了。楊漣,他是一個純粹的人,一個偉大的人,一個值得名垂千古、載入史冊的人,當(dāng)我看到黑暗中死囚楊漣的絕密遺書和絕筆還有素不相識、文化水平不高、道德水平未必好的監(jiān)獄看守不顧生死、不顧地獄的折磨留存,尋找機會昭示天下的時候,我真的流淚了,我知道不管多殘酷,高尚的操守終能喚醒良知!

讀完《明朝那些事兒》這本書,我感悟良多,如果是我,出于黑暗的天啟年間,若身居高位,我是選擇尚有操守和良知的東林,還是明哲保身的沉默?面對天啟年間權(quán)監(jiān)魏忠賢不顧家國天下,任人投靠即給官給權(quán)的拉攏與誘惑,我想,能直面魏忠賢的東林黨人,即便有很多缺點,也可稱作不朽,因為,他們尚存良知,尚悲天下!

讀一本好書心得篇十五

《讀書求學(xué)(一)》一文主要描述了:朱熹,南宋哲學(xué)家、思想家、教育家,康熙帝曾用這樣的話贊美他:“集大成而緒千百年絕傳之學(xué),開愚蒙而立億萬世一定之規(guī)?!敝祆渑c其弟子劉清之合編的《小學(xué)》,作為舊時封建社會的小學(xué)教材,宣傳孔孟之道,灌輸封建思想,是一部反映儒家少年兒童德育教育思想和觀念的經(jīng)典著作?!缎W(xué)》全書六卷,分內(nèi)外兩篇,其立教的目的就是為了明倫,即明父子之親,君臣之義,夫婦之別,長幼之序和朋友之信。所以講究節(jié)氣,重視品德,強調(diào)自我節(jié)制和發(fā)奮勵志則是《小學(xué)》要告訴我們當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)繼承和發(fā)揚的傳統(tǒng)美德。

通過對《讀書求學(xué)(一)》的`學(xué)習(xí),首先使我認識到從小就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而習(xí)慣往往起源于平時看似不經(jīng)意的小事,但是它卻蘊含了足以改變我們未來命運的巨大能量。小學(xué)是我們?nèi)松缆分械某跏茧A段,這時的我們逐步懂得了孝敬父母,尊敬師長,善待朋友等最基本的倫理道德規(guī)范。以后,無論在中學(xué)還是在大學(xué)階段,我們都要繼續(xù)加強和學(xué)習(xí)道德教育,使我們不僅在思想上,更在行為上成為有道德的人。

其次,任何一個大學(xué)問家,他的知識都是一點一滴積累的,作為小學(xué)生的我們,也要多讀書,扎扎實實打下良好的基礎(chǔ),只有這樣才能探索更高深的知識。

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯?!弊x書,有如最美麗、最優(yōu)雅的思想交流,它可以引導(dǎo)我們暢游神秘的歷史,可以給予我們豐富的想象,可以教授我們有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚道德的規(guī)范,還可以讓我們明白一個又一個真理。

讀一本好書心得篇十六

一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于讀一本好書學(xué)習(xí)心得吧!

有人說:“讀一本好書,就是和一個品德高尚的人對話?!边@話一點不假,《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書,讀了書中的那一個個案例,及王曉春老師的精辟點評,受益匪淺。

這本書讓我明白了,身為教育者,全身心地去愛學(xué)生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有愛心,又具有教育智慧,才能更有效的教書育人。

愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育,愛,應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)?!稅鄣慕逃分杏羞@樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!比绻覀儗W(xué)生的愛是無私的,沒有功利性的,老師對學(xué)生的鼓勵,對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至是一個無意的微笑,讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛,并把這種美好的感受帶給更多更多的人。

“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標(biāo)題,是啊,對學(xué)生每個老師都傾注了愛,但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生病了,老師上門探望,課落下了,利用業(yè)余時間補,校內(nèi)跌了,碰了,小心呵護,及時與家長聯(lián)系。但結(jié)果不一定如你所想,可能會令其家長感動,令周圍的同仁稱贊。但有時真不能讓學(xué)生從根本上改變。我想,收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠,沒有能解決他真正的心理問題,客觀的家庭問題等。

學(xué)生之間打打鬧鬧,斗嘴絆腳,我總認為是小兒科的事,所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因,是它自身的,還是和家庭環(huán)境有關(guān)。王老師告訴我們,學(xué)一點心理學(xué),走進一點學(xué)生,花一點耐心,這樣我們的收獲會讓我們驚喜。

如何走進孩子的世界,我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生,卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈,讓我豁然開朗,使我不斷設(shè)想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我會怎么做?換位思考使我明白:多一些理解,多一些寬容,多一些耐心和等待,就會多一種教育的方法,就會讓自己讓學(xué)生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈,感受他們的喜怒哀樂,感受他們細膩、透明、五彩的童心,換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。

作為一個教育工作者,面對一個個活生生的孩子,應(yīng)當(dāng)把陽光灑在他們每一個人的心田,要化更多的心思去了解他們、研究他們?!币徽Z道出我們班主任比別人更要用心,不僅對每一個學(xué)生用心,要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、“偏才少年”、“灰色兒童”、“潛能生”,慧眼識金,挖掘每一個學(xué)生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學(xué)生,每個學(xué)生都是“變數(shù)”,在發(fā)展,在變化,教師對他們投入細致的感情,加溫到一定程度,他們會成長,會進步。每個學(xué)生都有被人賞識的渴望,都希望得到別人的贊揚,我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,多給他們一些寬容和鼓勵,多給他們一些關(guān)注,最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。使每一位學(xué)生在教學(xué)中都有所得!

《自動自發(fā)》就是這樣一部

勵志

佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內(nèi)容,是指導(dǎo)我們正確對待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。當(dāng)讀完《自動自發(fā)》后感覺受益非淺,對工作有了更多的認識。

什么是自動自發(fā)呢?自動自發(fā)就是沒有人要求你,強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應(yīng)該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動,是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇:認真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度,你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風(fēng)順的,不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過:“在科學(xué)的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。”勤奮工作是實現(xiàn)理想的基礎(chǔ),貪圖安逸會使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母?。如果將工作視為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會,那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會,比如發(fā)展自己的專業(yè)技能,增加自己的社會經(jīng)驗,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學(xué)習(xí)的。在工作中他們學(xué)會了了解自我,發(fā)現(xiàn)自我,是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當(dāng)我們盡職盡責(zé),堅持不懈的努力工作,終將有獲得回報的機會,每個人的努力都不會白費的。

其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè),把工作當(dāng)成自己的事,忠于職守,盡職盡責(zé)。當(dāng)把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣時,就能從中學(xué)到更多知識,得到更多經(jīng)驗,能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會帶來雙贏。

再次,做自己工作的主人,對待工作要忠誠,要自信。忠誠就是工作時真誠負責(zé),尊重學(xué)生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實。自信使我們決心更堅定,自信使我們意志更堅強,它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動把可能變成現(xiàn)實。

黑黑的夜,燈火闌珊之時,田野里墻角里蟋蟀卻唱的正歡?;蛘呤菆A圓的月亮掛在樹梢,做一個俏皮而充滿詩意的燈籠,星星閃著亮眼,天地間如籠輕紗,風(fēng)兒輕輕搖著柳梢兒的夢,搖啊搖的,一切仿佛都進入了甜美的夢鄉(xiāng),靜靜的夜,真好。

靜靜的夜,我喜歡。不用清茶,我不會品茗,只是靜靜地捧著那么一本好書,整個身心全部融入了文章的意境之中了。讀至妙處,如清溪奔流于心底,打著旋兒,撒著歡兒,把自己的靈魂在不自覺中送向了遙不可及的遠方。嚴(yán)格的講,我當(dāng)算是個性急的人,特別表現(xiàn)于看書之時,眼珠兒不想眨一眨,恨不能一目十行,一本厚厚的好書硬生生讓我生吞活剝到極致,書不讀完則無法入睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)的結(jié)果必是開燈繼續(xù),實實的沾了點神經(jīng)的邊。喜歡看書應(yīng)該不算是一件壞事,但當(dāng)我真的讀起書來,就兩耳不聞窗外事了,愣是一個啥也聽不見了。看書就看書吧,我卻有一個可謂雷打不動的壞習(xí)慣,睡前必須看書,時間不可太短,而且還要躺在床上看,否則還是別想睡覺,兩個字“難受”!以至于兒子小時候每晚都躺在我的臂彎里滿書里找認識的字,晚上躺下必看書竟也成了兒子的習(xí)慣。

喜歡看書自然喜歡逛書店。走到書店門口一付魂兒自個就先進去了,雙腿也就不由自主機械地跟著。滿眼的書,真是美不勝收。又怎奈錢包空癟,也只能飽個眼福,倘若狠下心來買上幾本沉甸甸的捧在手里,心里愜意的倒像自己抱了一塊玉石之類的寶物回去,簡直傻的可以。

太陽每天都是新的,而我的一堆書卻讀成了舊書,人說過日子過日子,書卻成了我過日子的命根子。真可謂可一日無飯而不可一日無書。枕頭邊堆著那么幾本好書,做夢都做的踏實。讀一本好書猶如品茶,一點點把它滲入到每一個細胞組織,一遍有一遍的味道,一遍有一遍的意境,存進大腦里就像存進了電腦硬盤,可隨身攜帶又不會因潮濕而發(fā)霉。我的每一本書都讀來讀去的總也不厭其煩,每一遍都會讀出一種新意,令自己欣喜不已。我愛讀

散文

,讀魯迅觸摸到筆鋒的犀利辛辣,朱自清和冰心的抒情又往往動人肺腑;讀過沈從文、讀過施蜇存,讀過賈平凹……風(fēng)格獨特,各有千秋。每每讀來,我往往自問:你會寫什么?雖然讀讀寫寫終究沒有寫出一篇象樣的文字來,但從讀讀寫寫中我不也淘得了許多樂趣和做人得道理來嗎。

我愛讀書,可我絕不會去讀言情類的書。我總是駁他們而無法認同,愛便愛死,不愛則棄之如爛履,一群不食人間煙火的少男少女,悲則悲死,喜則狂喜,整個從南極到北極,恕我不能接受。再則我從不讀武俠小說,人人皆可以飛檐走壁,掌可以閃電雷鳴,不讀也罷。

愛讀書就讀吧。不知道我不讀書會是什么樣子,雖不至于悶死,但也會寂寞到無法形容的地步。我為書憂,亦為書狂,書今生與我做伴,可為幾多歡喜幾多愁。

讀一本好書心得篇十七

這本書于1949年出版,描寫了政治諷刺作家喬治·奧威爾對極權(quán)主義官僚世界的噩夢視野,刻畫了一個令人窒息的恐怖世界,人性被扼殺,自由被剝奪。堪稱有史以來最可怕的小說之一。

“戰(zhàn)爭即和平,自由即奴役,無知即力量?!弊詮奈易x這本書以來,這句話總是在我腦海中響起。這可能是我看過最讓人難以忘懷的一本書了。1984年描述了一個反烏托邦的社會。想象一下,生活在一個國家,這個國家的領(lǐng)導(dǎo)人用最極端的方式運用極權(quán)制度來管理自己的公民,工作,吃飯,喝酒,睡覺,說話,思考,生育都是由國家控制的,你不能表達自己,因為個人主義是一種犯罪,一旦你不順從輕則恐嚇,重則酷刑。

過去被控制,被改寫成將加強現(xiàn)任統(tǒng)治者的歷史。誰控制了過去,誰就控制著未來,誰控制著現(xiàn)在,誰就控制著過去。沒有真實的事實?!罢嫦唷笔菄宜f的,黑色就是白色的,2+2=5。

1984年的世界被分為三個州:大洋洲(不列顛群島,美洲,太平洋,澳大利亞),歐亞大陸(歐洲和俄羅斯)和東亞(其余部分)。為了維護社會的秩序與和平,三者(持有類似的意識形態(tài))之間的持續(xù)戰(zhàn)爭是必需的。在直接的戰(zhàn)略階段,這是第一個口號。

第二個口號,自由是奴隸制,意味著自由的唯一途徑就是讓你失去自我,融入黨內(nèi)。這樣,你將是堅不可摧的,不朽的`。

無知是力量,意味著社會高,中,低階層的分化決不會改變。中間要成為高層,他們要“代表低層”去貶低高層。之后,一個新的中產(chǎn)階級出現(xiàn),除了低層之外,一切都會改變。高中階層制定法則,低層(無產(chǎn)階級)就是愚蠢的反抗者,國家通過酷刑,恐嚇,暴力和洗腦來維持其結(jié)構(gòu)。

喬治·奧威爾的筆下所描繪的動物農(nóng)場讓人感到壓抑甚至崩潰,讓我頓覺自由意識的可貴,人性的可貴。

讀一本好書心得篇十八

《草房子》是一本很值得回味的書籍,曾經(jīng)看似很厚的,無謂詛嚼的書,今天我卻愛不釋手,更希望有續(xù)集的.出版,因為我想看到更多精彩的故事,看似很不起眼的小故事,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人們留下了深刻的思緒。

想書籍中桑桑是一個小男孩,她喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘,在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事。

如果說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子。

讀一本好書心得篇十九

《慈母情深》這篇課文講述了這樣一個故事:梁曉聲一直想買一本長篇小說—《青年近衛(wèi)軍》,他第一次向他的母親要這么多錢,而母親卻不顧同事的勸阻,給了梁曉聲買書的錢,梁曉聲被感動了,給母親買了一聽水果罐頭,誰知母親又數(shù)落了他一頓,數(shù)落后又湊足錢給他,他就這樣有了自己的第一本長篇小說。

“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎區(qū)了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字,我深深體會到了梁曉聲母親的辛勞,這時我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影,看到了她那數(shù)著那卷揉皺的毛票的'龜裂的手指……讀著讀著,我的心被她打動了,眼睛也模糊了。

梁曉聲有個慈祥的母親,我也有個這樣的母親。在家里,媽媽總是為我操心這兒,操心那兒。當(dāng)我睡下時,媽媽還依然在忙碌。當(dāng)我還在睡夢中時,媽媽早已起來為我準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我寫作業(yè)時媽媽總是靜靜地陪著我。

梁曉聲的母親那么愛她的兒子,我的母親也無怨無悔地愛著我。想到這里,我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過的那一首詩:“母親,倘若你在夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來!”

讀一本好書心得篇二十

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說過:“一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。

作為教育工作者,肩負著教書育人的重任,離不開書的滋養(yǎng),就像花朵離不開陽光的呵護,草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,才能有效地教書,熱愛讀書的教師,才能更好的育人,正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能久遠”。

讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種極致。一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。真?zhèn)€是:“博覽群書添雅趣,縷縷書香勝飯香。”人生樂趣在讀書,有書為伴心甘甜。讀好書,能知曉人生之難,體味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,如閑云野鶴,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達觀的境界。

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;人生中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的人生旅途上,書是一個人精神上的朋友,是這個世界能饋贈的最好、最優(yōu)秀的禮物。

我們都知道,站在巨人的肩上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!弊屛覀円詫徱暤哪抗忾喿x書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

讀一本好書心得篇二十一

《真的很天真》這本書讓我感觸很深,,里面包含著真情實感及深深的情誼。

首先讓我感觸深的是這本書的文字,作者似乎告訴我們寫作一定要有真情實感,沒有真情實感的寫作就像一個人沒有靈魂,那是可怕的。作者寫的是關(guān)于她的童年,這恰似姨夫流光溢彩的童年水墨畫,也是一個飽嘗童年酸甜苦辣的童年。

看到這本書,情不自禁地想到我天真的童年,我們是個不食人間煙火的孩子,在愛和祝福中成長,我的童年或許沒有作者彭學(xué)軍的童年那么多姿多彩,沒有那么多的辛酸,但也似一個五味瓶。小時候我們喜歡嘗試,就如我們開始對事物感興趣時,見火很好奇,便會去觸碰它,后來就是你會對火產(chǎn)生畏懼。在我們受不明的委屈時,我們會號啕大哭。當(dāng)我們能跟隨伙伴遠足時,又是多么的欣喜若狂。

我想我們每個人的童年都是一幅五彩斑斕的畫面,充滿歡樂!

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