有一個明確的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。計劃的制定需要考慮到現(xiàn)實的情況與資源,合理設(shè)定時間和目標。一個好的計劃不僅解決了眼前的問題,更能為未來的發(fā)展提供方向和依據(jù)。
小學防溺水安全工作計劃篇一
各班要經(jīng)常組織開展學生防溺水安全專題教育,通過“每日放學前一分鐘,周末放學前五分鐘,主題班(隊)會、手抄報、班級微信、qq群”等途徑,把防溺水教育落實到每一位學生,每一位家長,讓學生清楚私自下水玩耍的危險性,不私自下水和手拉手施救。要重點教育孩子做到“六不一會”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳玩耍;不到不熟悉的水域游泳玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救;學會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。
1.各班要迅速把教育局《2020年學校安全風險防范7號預(yù)警》的內(nèi)容傳達給每一名學生和家長;并于6月1日前將存根收回學校留存(村根上所有信息必須填寫齊全)。
2.要重視強化家長的學生防溺水教育與監(jiān)護責任,通過電話、短信、微信群等途徑加強家?;樱嬷议L要切實承擔起學生離校后的安全監(jiān)護責任,督促和指導(dǎo)家長及其他監(jiān)護人做好“五項工作”:即定期對孩子進行防溺水安全教育;嚴格加強孩子上下學途中和節(jié)假日外出管理;留守兒童和務(wù)工人員子女家庭要明確一位安全監(jiān)護人;孩子外出游玩時必須有成年人陪同并在確保安全前提下進行;年幼孩子出行或孩子出行沿途水域較多的要有成人護送。
3.利用周末,布置學生人人制作一份以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的手抄報,一至三年級a4紙大小即可,四-九年級8k紙張,可適當增加其他安全內(nèi)容,通過學生動手制作,牢記“六不一會”,切實提高學生安全防范意識。下周各班在教室或樓道開辟專欄,對學生的手抄報予以展覽,另選送五份手抄報報送至政教處,政教處將對各班安全專欄予以檢查。
各班要充分認識做好當前學生防溺水安全教育工作的重要性,堅決克服麻痹大意的思想,強化安全工作職責,及時排查安全隱患,把安全教育和防范工作落到實處,切實保障學生的平安健康。
小學防溺水安全工作計劃篇二
在全體學生中大力開展防溺水教育,提高全體學生與學生家長的防溺水意識,實現(xiàn)20xx年度學校全體師生無溺水事故發(fā)生。
20xx年x月x日至20xx年x月x日
全校各年級學生
(一)教育重點
1、要將學生作為重點教育對象;要將留守兒童作為重中之重。
2、要將放學、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點防范教育時段。
3、教育的重點是防止學生私自下河游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后小學生普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。
4、突出教育。學校要突出教育對屢次私自下河(塘)游泳的學生,杜絕溺水事故發(fā)生。
(二)明確學生要求
2.明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河(塘、溝)游泳;
3.明確要求學生不得在不會游泳的監(jiān)護人帶領(lǐng)下下河(塘、溝)游泳;
4.明確要求學生不到河、壩、塘邊,建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧;
5.明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不要避而不見逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報警等措施。
(三)具體活動安排
1、20xx年x月初預(yù)防溺水事故專項教育為內(nèi)容的師生動員。
2、國旗下講話以防溺水為主題內(nèi)容。利用校園廣播、校訊通、宣傳欄等加強宣傳。
3、x月中旬各班組織以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會課。
4、以防溺水安全教育為主題,致所有學生家長一封信,家長和學生閱讀后簽字,并將一封信反饋給學校。
5、x月份繼續(xù)加強防溺水安全教育,加強畢業(yè)班學生提前放假后的安全教育。
7、xx月持續(xù)開展以防溺水為主題的安全教育活動。
1、學校防溺水工作高度重視、及早預(yù)防。
2、落實責任、加強宣傳。
3、強化措施、全面監(jiān)管。
4、建立健全各種制度,并落實到位。
5、相關(guān)負責人與各班主任要從對學生生命負責的高度出發(fā),認真開展好本次專項教育活動,并做好相關(guān)資料的積累。
小學防溺水安全工作計劃篇三
“防溺水”安全教育一直是社會關(guān)注的焦點,然而不幸的是每年都有學生“溺水”事件的發(fā)生,令人心痛不已。因此,塔石小學為進一步加強“防溺水”安全教育工作,采取了一系列重要措施。
加強宣傳教育,引起高度重視
學校在第一時間制定了工作計劃,確定好領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任會議,布置相關(guān)工作,加強宣傳力度。1、班主任在班級仔細宣傳“防溺水”安全知識,并讓學生簽訂責任書,引起學生的高度重視。2、晨間集會時,安全員柯老師發(fā)起“防溺水”安全倡議,帶領(lǐng)全校學生集體宣誓,宣誓介紹后集體在橫幅簽名。3、“防溺水”橫幅掛在校門口做好宣傳,時刻提醒孩子和家長高度重視。4、電子顯示屏宣傳。5、班主任們每周一小結(jié),每周一上報。塔小的老師們紛紛表示,保護學生的安全,引起大家的高度重視,是他們義不容辭的責任。
短信溫馨提醒,家校共同督促
班主任們每周都會發(fā)短信提醒家長高度重視“防溺水”安全教育。帶領(lǐng)學生觀看安全教育平臺上的“防溺水”安全教育專題,讓學生完成相關(guān)問答題。塔石小學把“家校合作”落到實處,把“防溺水”安全教育真正教育到位。
每個假期,不忘“防溺水”安全教育
據(jù)悉,塔石小學在寒暑假、雙休日、“五一”等假期,都會組織班主任老師在各班進行“防溺水”安全教育。老師們都一致認為假期前的“防溺水”安全教育尤為重要,小學生年齡尚小,“防溺水”安全教育需要不斷重復(fù)提醒、教育、強調(diào)。
后期“防溺水”安全教育安排
據(jù)悉,塔石小學在接下去的日子里,還將陸續(xù)開展班隊活動,防溺水知識競賽,班主任“防溺水”安全教育經(jīng)驗交流。學?!胺滥缢卑踩ぷ魇且豁楅L期的重要工作,塔石小學的老師們正在用自己的行動,努力把學校“防溺水”安全工作抓緊、抓細、抓落實,堅決遏止溺水事故發(fā)生。安全工作,只有起點,沒有終點,防溺水工作更是如此。
小學防溺水安全工作計劃篇四
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認真貫徹落實福州市教育局防溺水視頻會議精神,全面開展防溺水事故的安全教育,切實有效的減少和防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學?!碧峁┍U稀?/p>
預(yù)防為主、宣傳教育為先,全面構(gòu)建學校防溺水安全工作防護體系”。
20xx年5月1日至9月30日
以學校為單位,全面組織開展活動。
1.要充分認識對師生進行防溺水安全教育的重要性和現(xiàn)實意義
每年夏季青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生,因溺水死亡的學生人數(shù)居學生非正常死亡人數(shù)的首位。而絕大部分溺水事故都是在學生脫離監(jiān)護私自下水游泳的情況下造成的,事故的發(fā)生給遇難學生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,學校要從此類事故中吸取教訓(xùn),深刻反思學校教育和管理過程中的薄弱環(huán)節(jié),查找差距,進一步提高對師生進行防溺水安全教育重要性的認識,認真研究學生發(fā)生溺水事故的特點和規(guī)律,不斷加大對師生進行防溺水教育的力度,不斷增強防溺水安全教育工作的時效性、針對性和預(yù)見性,努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。
2.要進一步采取措施,加強管理,加強防溺水專項教育
學校從現(xiàn)在起至九月底,切實采取有效措施,集中開展防溺水安全教育專項活動。一是學校要通過升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會、板報墻報、宣傳標語、專題報告、召開家長會、手抄報、安全專刊以及利用身邊案例等形式和途徑,在學生中深入開展防溺水專項教育。二是學校要加強管理,嚴明紀律,明確要求中小學生不能私自下水游泳;不得擅自與同學結(jié)伴外出游泳戲水;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳;不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;參加有組織有家長帶領(lǐng)的游泳活動,要清楚自己的體質(zhì)和水性,不打鬧,不逞強,不貿(mào)然下水,嚴防意外發(fā)生。
3.加強溝通,形成聯(lián)動,共同做好防溺水安全教育工作
要認真分析本校特點,進一步加強與家長、社區(qū)的溝通和聯(lián)系,取得家長和社會各有關(guān)方面的支持和配合;共同做好學生防溺水安全教育工作,預(yù)防學生溺水事故的發(fā)生。要通過家庭訪問、家長會和向家長發(fā)公開信、簽訂防溺水安全承諾書的形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,使家長在節(jié)假日及學生上學、放學途中這些脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段承擔起監(jiān)護人的責任,加強對孩子的監(jiān)管;特別要注意做好外來工子女家長的溝通工作,督促他們做好自己子女的安全工作。要爭取社區(qū)支持,在江(河)邊、湖邊、水厙邊等設(shè)立安全警示牌。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,加大宣傳力度,教育廣大中小學生珍愛生命,遠離危險。
1.高度重視,精心組織,注重實效。要分工落實責任,周密部署,認真制訂活動工作計劃和方案,科學合理安全地開展活動,確保工作扎實有效。
2.健全制度,建立長效機制。要根據(jù)新形勢新情況和新問題,完善各種規(guī)章制度,建立防溺水安全宣傳教育長效機制。
3.認真總結(jié),及時反饋。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
小學防溺水安全工作計劃篇五
據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生費正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發(fā)生,給學生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,也給學校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶,夏天比較炎熱,這時候?qū)W生發(fā)生溺水事故進入高發(fā)期,為切實落實學校教育管理職責,預(yù)防和減少學生溺水事故發(fā)生,做好學生溺水事故預(yù)防教育工作,特制定學校學生防溺水安全教育計劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實發(fā)展觀,堅持“安全第一,預(yù)防為主,重在教育”的原則,加強全校師生的安全教育意識,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,切實有效的減少和防止此類事故的發(fā)生,確保師生人生安全,為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學校”提供保障。
二、活動主題
珍愛生命,遠離溺水
三、活動目標
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、活動形式
以班級為單位,全面組織開展活動
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學校專門成立“安全小組”,規(guī)劃、布置、督促、統(tǒng)籌、檢查學校安全工作,從而實現(xiàn)對我校安全工作能夠順利進行下去,領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
組 長:孫 雄(全面負責)
副組長:李英慧、黎元福(具體負責)
為確保各項工作的有序順利開展、責任到人、相互協(xié)作配合,在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:陳鐘州(兼)
六、工作內(nèi)容
1、專題教育,學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍,加強學生防溺水安全教育和日常安全管理,懸掛“珍愛生命,遠離危險”等橫幅標語,學校利用開學之初對學生進行一次“防溺水安全教育”報告。
2、各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪妼W生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識并且知道他們學習安全知識,家長簽字,共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結(jié)伴游泳。
小學防溺水安全工作計劃篇六
1、使學生樹立珍愛生命的意識,掌握常規(guī)的自救的方法。
2、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴及失去生命后對父母和親人造成的痛苦。
教學重難點:
重點:游泳遵循的原則及常規(guī)的自救方法
難點:生命的意識的培養(yǎng)及樹立
教學過程:
情景導(dǎo)入
1、出示近年兒童非正常死亡的圖片及數(shù)據(jù),教師講有關(guān)故事。
2、聽了這個故事,我想在座的每一位同學心里都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學們繼續(xù)觀看下頭的情景(教師演示少年溺水后父母及親人痛苦的圖片,然后同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>
二、強調(diào)原則
1、過渡:在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長、教師同意不去;
(2)江溪池塘及深水的地方不去;
(3)沒有會游泳的成年人陪同不去;
(4)患病時不去。
三、分析原因
1、溺水原因主要有哪幾種?
2、學生分小組探討。
3、歸納:
(1)不會游泳;
(2)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(3)游泳時間過長,疲勞過度;
(4)盲目游入深水漩渦。
(5)水況不不明的江河湖泊。
四、救護措施
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
2、歸納:
(1)為防止水下抽筋,游泳前必須要做好暖身運動。
首先應(yīng)研究身體狀況,如果太飽、太餓或過度疲勞時,不要游泳。下水前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。
(3)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。
(4)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
(5)對于溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救:
若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,堅持上呼吸道的通暢;
若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。
五、滲透思想
發(fā)出倡議,提出要求
請同學們珍惜自我的生命,樹立生命意識,珍惜每一天,平安每一天,平安一生。作為學校來說,學校嚴禁外出游泳。
小學防溺水安全工作計劃篇七
為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,結(jié)合我校實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
實行防溺水責任校園領(lǐng)導(dǎo)負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,防大災(zāi)、保安全,確保不出安全事故。
二、組織機構(gòu)
1、成立學校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神,全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學校防溺水工作。
副組長:
根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。
防溺水辦公室主任:
聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作,負責學校穩(wěn)定。
成員:各班班主任在學校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長:
成員:各班班主任
三、防溺水預(yù)案
1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。
3、事故處置辦法:
(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,立即報告學校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場,采取措施當場急救,情況嚴重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救,盡最大可能彌補損失。
4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。
小學防溺水安全工作計劃篇八
為貫徹落實省、州、市上級有關(guān)部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預(yù)防學生溺水教育和管理工作,確保廣大學生生命安全,特制訂本計劃。
認真貫徹落實省、州、市上級有關(guān)部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步完善學校預(yù)防溺水教育的各項制度,加大工作力度,落實各項措施,增強學生的安全意識,提高學生自護和防范能力,著力建立預(yù)防學生溺水教育和管理的長效機制,確保廣大學生生命安全。
深入開展預(yù)防學生溺水安全教育工作,確保預(yù)防學生溺水安全教育全覆蓋,進一步增強學生防溺水安全意識和自防、自護、自救的能力;全面排查并消除安全隱患,采取有效措施,杜絕學生溺水責任事故的發(fā)生。
(一)落實安全管理責任
牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,充分認識預(yù)防學生溺水工作的長期性,把預(yù)防學生溺水工作作為重點工作,做到常抓不懈,抓緊抓好。切實加強領(lǐng)導(dǎo),增強責任感,針對學生安全管理方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),進一步建立完善預(yù)防溺水事故的安全教育制度和安全防范制度,實行各負其責的防范工作機制,突出重點,采取有效措施,加大工作力度,消除各種安全隱患,堅決防止學生溺水事故的發(fā)生。落實包保責任制。學校將學生預(yù)防溺水教育工作責任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實到每一個年級、落實到每一位教師,明確具體工作責任,做到有活動、有措施、有落實。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學生,做到有教育計劃,有教育記錄。落實監(jiān)護人責任。學校加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳,通過致家長—封信、家長會,將防溺水教育工作覆蓋到每一位學生家長,落實家長家庭教育和法定監(jiān)護人的責任,做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄。
(二)全面落實安全提醒制度
在學校重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語,學校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標牌,開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。
學校要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育,提醒學生不私自下水。讓學生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心。
對重要時段和重要場所進行針對性預(yù)防和提醒教育,杜絕管理上的盲點。學校重點做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,對上、下學經(jīng)過水域較多的學生,要重點提醒,并向家長發(fā)出通知,提醒家長落實教育監(jiān)管責任。
(三)強化預(yù)防溺水安全教育
1、學校全面開展“六個一”教育宣傳活動:
上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;開展一次預(yù)防溺水工作家長專訪活動;布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。
2、全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴游泳;不到無安全保障的水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;學會基本的自護、自救方法。
3、召開防溺水安全教育主題班會,讓學生講述預(yù)防溺水安全教育要點,講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過自我教育,增強學生的安全意識。
4、強化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,把學校預(yù)防學生溺水的要求落實到每一位學生身上;做到節(jié)日、假期學生安全工作事事有人管,時時有人管,處處有人管。
5、強化重點對象教育。學校對愛好游泳、玩水的學生開展一次全面的排查、登記,落實好教育和監(jiān)管的措施,特別要關(guān)注低年級學生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體,要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容,對學生多做思想工作,多講擅自游泳的嚴重后果,用事故實例予以警示,使學生知曉、警惕擅自玩水的危害性。
(四)進一步落實防范工作措施
1、落實安全隱患排查整改制度。學校立即組織力量,對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。
2、全面開展學生安全大家訪活動,活動要覆蓋到每位學生家長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責任書等多種方式,將相關(guān)法律法規(guī)、學生安全教育知識和要求送到家長手上。
3、完善落實學校周邊協(xié)作機制。爭取當?shù)卣闹С?、重視,積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)責任部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)委會等基層組織進一步加強對有安全隱患的水域排查,在江(河)邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌(位置要醒目、數(shù)量要適中),及時完善防溺水安全設(shè)施。積極配合動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務(wù)安全監(jiān)督管理員,建立每日巡查制度,在事故多發(fā)地加強安全巡查,阻止學生在周圍逗留,特別是在事故多發(fā)時段要安排專人值守,嚴防學生溺水等事故發(fā)生。
(一)宣傳教育階段(4月1日至5月31日)制定開展預(yù)防學生溺水教育工作計劃,明確責任,堅持預(yù)防為主的方針,加大對學生預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對性地對學生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動,切實增強學生安全意識,提高自我救護能力。切實落實各項預(yù)防學生溺水工作措施,杜絕學生溺水事故。
(二)深化落實階段(6月1日至8月31日)對暑假預(yù)防學生溺水教育工作作出全面安排部署,加強預(yù)防溺水教育宣傳工作,全面開展學生安全大家訪活動,確保覆蓋到每位學生家長,共同做好暑假預(yù)防學生溺水工作,確保學生暑假安全。
(三)總結(jié)鞏固階段(9月1日至10月20日)加強和鞏固預(yù)防學生溺水工作效果,對工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對性的問題認真總結(jié),進一步落實崗位責任制,建立健全各項管理制度,形成長效機制。
(一)高度重視預(yù)防學生溺水工作,明確責任,采取措施,把預(yù)防學生溺水工作做細、做實,確保今年預(yù)防學生溺水安全教育活動扎實開展,取得實效。
(二)充分認識預(yù)防學生溺水工作的長期性,積極探索并建立預(yù)防學生溺水安全教育和管理的長效機制,進一步落實預(yù)防學生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學生安全。
(三)學校健全制度,加強管理,健全工作臺賬,確保中小學生預(yù)防溺水教育工作扎實有效。及時發(fā)現(xiàn)問題,及時予以整改。
(四)嚴格責任追究。對由于責任不落實,隱患排查和整治不及時,管理不嚴格,監(jiān)督不到位、信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責任事故,要嚴肅追究責任人員的責任。
小學防溺水安全工作計劃篇九
堅持堅持“以人為本、生命至上”的原則,進一步健全我校防溺水安全體系,強化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升教師、家長對維護學生健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,家校共育的青少年學生安全防護網(wǎng),有效遏制學生溺水事故的發(fā)生。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立學校防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責防溺水專項行動的指揮與領(lǐng)導(dǎo),安排落實上級有關(guān)工作部署。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室電話:
(二)校所法人是防溺水工作第一責任人,對防溺水工作負總責。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員主要負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作,建立指導(dǎo)、排查、督查機制,負責相關(guān)材料的收集、整理、歸檔;各成員是防溺水工作管理責任人,負責對每一個學生在校的每一個時段的安全實施監(jiān)控,進行全方位的管理。同時所有班級教師均是安全管理工作的直接責任人,負責所在班級學生的安全管理。
三、充分認識做好學生預(yù)防溺水事故的重要性和緊迫性
保護學生的生命安全,任何時候都是每一位教育工作者義不容辭的責任。學校要從維護人民群眾根本利益、保護青少年學生生命健康安全的高度,充分認識做好預(yù)防學生溺水事故的重要性和緊迫性。為了吸取教訓(xùn),減少和避免學生溺水傷亡事故的發(fā)生,學校要立即對預(yù)防學生溺水工作現(xiàn)狀進行一次認真分析,開展一次排查,有針對性地采取有效措施,強化安全教育和日常管理,消除可能造成學生溺水事故的隱患,杜絕溺水事故的發(fā)生。
四、確保措施到位
以學校保衛(wèi)科為主負責專項行動日程的安排與落實;統(tǒng)籌學校與各部門、公安機關(guān)、村居等部門聯(lián)系,告知其在校園及周邊科學設(shè)立相關(guān)標志;學校建立“外來工子女”、“單親或留守子女”、“特殊體質(zhì)和心理”的學生檔案,加強重點教育。
五、強化教育機制
新冠疫情解除后,以德育處為主負責游泳安全的各種宣傳教育;與家庭、社區(qū)取得聯(lián)系,開展“三進工作”;簽發(fā)家長承諾書、家長一封信、學生聯(lián)保等有效措施加強防范;建立學生獎懲舉報制度,制作學生聯(lián)系卡,促進學生與班主任、家長之間的聯(lián)系,及時舉報情況。
六、具體落實各項工作的日程安排,及時總結(jié)反饋。
照當前學校安全教育管理形勢的要求,突出“珍愛生命,防止溺水”這一主題,組織開展好系列活動。
(一)及時召開防溺水專題會議,全面部署學校預(yù)防溺水工作。認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。
(二)開展“珍愛生命,防止溺水”主題宣傳教育活動。通過召開主題班會、致學生家長一封信、觀看安全教育視頻資料等多種形式,多渠道對學生進行防溺水教育。
1、各班要開展一次“珍愛生命,防止溺水”主題班會。要明確規(guī)定:沒經(jīng)老師和家長同意,學生一律不準私自下水游泳,不得擅自與同學結(jié)伴游泳,不得到無安全保障的水域玩耍,嚴防溺水事件的發(fā)生。
2、班級釘釘群發(fā)放《預(yù)防學生溺水致學生家長的一封信》,家長閱讀并簽字留檔,收閱情況100%。
滾動播放,防溺水宣傳教育“六不準”、“四個知道”。
4.班級家長群加強宣傳
“六不準”——“即不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學生不擅自下水施救”。教育家長對孩子外出做到“四個知道”——“知去向、知同伴、知歸時、知內(nèi)容”。
(三)認真對學校周邊池塘、河流、水庫等危險水域進行摸排,主動爭取社區(qū)加強對所屬池塘的管理,堅決杜絕學校溺水事故的發(fā)生。
(四)加強對重點人群、重點時段的安全管理。
一要加強對上下學途中的防溺水警示教育;
三是定期提醒家長,假日是學生溺水事故的高發(fā)期,要加強對孩子節(jié)假日期間的防溺水教育,充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)護管理作用,確保節(jié)假日期間的學生安全。
(五)健全校外安全監(jiān)控管理體系。各班要充分發(fā)揮校外安全紀律監(jiān)督員的作用,鼓勵學生相互監(jiān)督,針對有違紀案例要大膽地檢舉揭發(fā)。
(六)加大雙休及節(jié)假日的巡察管理,巡察工作采取不定時,實行實地察看與電話巡訪相結(jié)合的方式,發(fā)現(xiàn)問題,嚴肅處理,及時解決。
(七)制定游泳事故應(yīng)急預(yù)案,對偶發(fā)事件要正確、及時有效地處理,盡量減少事故的不利影響。
(八)返校復(fù)課后的工作安排
1.各班老師利用班會課,開展豐富的多彩的防溺水教育活動,提升學生的安全防范意識。
2.每一班利用班級后黑板布置一個預(yù)防溺水的宣傳專欄。
3.各班級利用家校聯(lián)系欄粘貼預(yù)防溺水文章與推送。
4.班主任防溺水安全管理工作責任書
5.防溺水進“社區(qū)(鄉(xiāng)村)、機關(guān)單位、家庭”聯(lián)系卡
6.“防溺水安全進家庭”聯(lián)系卡
七、各項防溺水活動要求
(一)各班主任要認真落實好學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機制和責任制。加強宣傳力度,把學習貫徹本方案列入當前中心工作之一,使我校安全教育管理工作再上新臺階。
(二)突出重點,狠抓落實。加強培養(yǎng)學生的預(yù)防溺水意識,提高學生自我保護能力,調(diào)查與防治學校及周邊的安全隱患。
(三)各班要向?qū)W生公布學校、班主任及其它急救電話,教育學生遇緊急情況時能恰當使用。
(四)精心組織,明確目標,防溺水安全教育活動工作有創(chuàng)新、有突破、有實效,保證學校安全工作落實到位。
小學防溺水安全工作計劃篇十
工作計劃應(yīng)規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的目標、任務(wù)和應(yīng)達到要求。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的防溺水安全
工作計劃范文
,希望能夠幫到大家。為進一步加強校園安全教育,保證學生生命安全,不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效。全面落實省教育廳《關(guān)于全面啟動2019年預(yù)防中小學生溺水工作的通知》和合肥市教育局《關(guān)于切實做好2019年預(yù)防中小學生溺水工作的通知》的要求,根據(jù)我校實際情況,開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。
學校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉(zhuǎn)。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。
建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和安全預(yù)案,探索制定適用性強的相關(guān)安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監(jiān)管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好
請假條
交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的危險意識。同時,發(fā)放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監(jiān)督,教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯(lián)系,建立家校聯(lián)系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。
學校開展“六個一”教育宣傳活動,即:上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課;節(jié)日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊頁;開展一次預(yù)”防溺水”工作家長專訪活動;布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè)。同時全面開展 “四不一會”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護、自救方法。
與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,在學校周邊池塘、河流等水域,設(shè)立警示牌。與當?shù)卮逦瘯?lián)系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系,建立防溺水預(yù)警制度。
總之, 防溺水工作必須落實到人,責任明確,各項工作要有效落實,真正發(fā)揮作用,切實保障廣大師生的生命安全。
據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中學生費正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發(fā)生,給學生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失,也給學校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶,夏天比較炎熱,這時候?qū)W生發(fā)生溺水事故進入高發(fā)期,為切實落實學校教育管理職責,預(yù)防和減少學生溺水事故發(fā)生,做好學生溺水事故預(yù)防教育工作,特制定學校學生防溺水安全教育計劃。
深入貫徹落實發(fā)展觀,堅持“安全第一,預(yù)防為主,重在教育”的原則,加強全校師生的安全教育意識,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,切實有效的減少和防止此類事故的發(fā)生,確保師生人生安全,為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學校”提供保障。
珍愛生命,遠離溺水
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
以班級為單位,全面組織開展活動
學校專門成立“安全小組”,規(guī)劃、布置、督促、統(tǒng)籌、檢查學校安全工作,從而實現(xiàn)對我校安全工作能夠順利進行下去,領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
組 長:孫 雄(全面負責)
副組長:李英慧、黎元福(具體負責)
為確保各項工作的有序順利開展、責任到人、相互協(xié)作配合,在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:陳鐘州(兼)
1、專題教育,學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍,加強學生防溺水安全教育和日常安全管理,懸掛“珍愛生命,遠離危險”等橫幅標語,學校利用開學之初對學生進行一次“防溺水安全教育”報告。
2、各班利用班會課 進行一次“防溺水安全教育課”主題班會活動,并且通過具體案例、典型事例警示學生,讓學生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪妼W生的安全意識,如果他們在遇到危險情況時能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點。
3、家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長書”,把它帶回家,讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識并且知道他們學習安全知識,家長簽字,共同提高防范意識。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長也明確:孩子下水游泳必須有家長的陪同,平時不到河邊玩耍,更不得擅自同學結(jié)伴游泳。
小學防溺水安全工作計劃篇十一
按照上級有關(guān)文件指示精神,我校集中開展了預(yù)防溺水教育活動,進一步增強了全校師生的安全意識。
幾年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛?,F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期,—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險的。為確保學生生命安全,嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
認真貫徹落實省、市相關(guān)文件精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大學校安全管理工作,完善各項措施。利用防溺水安全活動月,開展一系列安全教育活動,確保學生生命安全。
成立學校校防汛、防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:黃
副組長:孫 李
成員:李 劉 解 代 及各班班主任和全體教職工
以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。
各班要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動,要以學校周邊的水域為重點,切實做好以下幾項工作:
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),把各項安全措施落到實處。全體教職工要切實提高對做好防溺水事故重要性的認識,認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責任狀,明確具體工作責任。對因老師不重視,工作措施落實不到位而發(fā)生事故的,要追究其責任。
(二)突出重點,開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。各班要認真開展對學生安全教育活動,消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。重點開展好以下“三個一”活動:(1)召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育主題班會。(2)出一期防溺水的黑板報或宣傳櫥窗。(3)發(fā)放《致學生家長的一封信》。同時要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除班內(nèi)或活動區(qū)域安全隱患和不安全因素。
(三)完善制度,逐步建立標本兼治的長效機制。各班要結(jié)合實際情況,制定出具體的、切實可行的防范措施,對學生進行嚴格的管理。
1.認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學。
2.認真做好節(jié)假日、學校放學期間安全的教育與管理,要積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時,要認真落實節(jié)假日期間的值班制度。
3.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育,尤其是對那些上學須從溝邊、河塘經(jīng)過的學生,加強教育,提高自我保護能力。
4.要嚴格信息報送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善
處置的同時,要及時、如實上報相關(guān)信息,不得隱瞞不報或遲報、漏報。
(四)加強宣傳,不斷提高師生安全意識。要利用黑板報、班會、廣播等各種形式,對學生進行反復(fù)多次的游泳安全教育;要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導(dǎo)叢書》等有關(guān)安全知識,廣泛、深入地對學生進行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進一步增強安全意識。
附:防溺水教育內(nèi)容
l.遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
2.游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3.游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。
4.游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。
5.游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動,仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時返回岸上。
6、 在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意,同時要結(jié)伴以便互相照顧。
7、 設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處,千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水,以免發(fā)生危險。
9、身心情況欠佳時,如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。
10、 不明溪流地形或水深處均不宜跳水。
11、 潛水技術(shù)欠佳者,不可冒然潛入深水,以免生命危險。
12、 從事任何水上活動時,均應(yīng)穿上救生衣,以策安全。
13、 不穿著牛仔褲或長褲下水。
14、 如果看見有人溺水,要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者,不要妄自赴救。
15、河溪則因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,經(jīng)常出現(xiàn)暗流漩渦。如果游客不諳水底狀況,貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險,恣意弄潮戲水,很可能要付出極大的代價。
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機會。 自救方法:
發(fā)生溺水事件時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力;以最少體力,而在水中維持最長時間』為達此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。
1.池邊不可奔跑或追逐,以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水,以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3.池邊嚴禁跳水,常因水淺,造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時,不可將他人壓入水中不放,以免因嗆水而窒息。
5.水中活動時,已感有寒意時,或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時,應(yīng)登岸休息。
6.若發(fā)現(xiàn)有人溺水時,即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,如果自己沒有學過水上救生,不可冒然下水施救。
7.若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無法游回池邊時,應(yīng)立即舉手求救,或大聲喊叫「救命」等待救援。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。
2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要貿(mào)然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
一、認真學習《通知》精神,制定專門的預(yù)防學生溺水工作方案。
二、國旗下主題講話:讓我們在平安、和諧的校園里健康成長。
三、校園小蝴蝶廣播站開播強化預(yù)防溺水的專項活動。
四、各班以“預(yù)防溺水教育”為主題上一節(jié)班會課,教育學生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。
五、班主任老師嚴格執(zhí)行每日晨檢點名和簽發(fā)出門證制度,加強與家長的聯(lián)系。
六、開展防溺水安全教育,教會學生防溺水和溺水后自救、互救的技能技巧。
七、利用家長信和校信通,向家長宣傳做好預(yù)防溺水教育工作的意義和具體要求,增強家長的`安全意識,征求家長的支持與配合。
小學防溺水安全工作計劃篇十二
“防溺水”安全教育一直是社會關(guān)注的焦點,然而不幸的是每年都有學生“溺水”事件的`發(fā)生,令人心痛不已。因此,塔石小學為進一步加強“防溺水”安全教育工作,采取了一系列重要措施。
學校在第一時間制定了工作計劃,確定好領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任會議,布置相關(guān)工作,加強宣傳力度。
1、班主任在班級仔細宣傳“防溺水”安全知識,并讓學生簽訂責任書,引起學生的高度重視。
2、晨間集會時,安全員柯老師發(fā)起“防溺水”安全倡議,帶領(lǐng)全校學生集體宣誓,宣誓介紹后集體在橫幅簽名。
3、“防溺水”橫幅掛在校門口做好宣傳,時刻提醒孩子和家長高度重視。
4、電子顯示屏宣傳。
5、班主任們每周一小結(jié),每周一上報。塔小的老師們紛紛表示,保護學生的安全,引起大家的高度重視,是他們義不容辭的責任。
班主任們每周都會發(fā)短信提醒家長高度重視“防溺水”安全教育。帶領(lǐng)學生觀看安全教育平臺上的“防溺水”安全教育專題,讓學生完成相關(guān)問答題。塔石小學把“家校合作”落到實處,把“防溺水”安全教育真正教育到位。
據(jù)悉,塔石小學在寒暑假、雙休日、“五一”等假期,都會組織班主任老師在各班進行“防溺水”安全教育。老師們都一致認為假期前的“防溺水”安全教育尤為重要,小學生年齡尚小,“防溺水”安全教育需要不斷重復(fù)提醒、教育、強調(diào)。
據(jù)悉,塔石小學在接下去的日子里,還將陸續(xù)開展班隊活動,防溺水知識競賽,班主任“防溺水”安全教育經(jīng)驗交流。學校“防溺水”安全工作是一項長期的重要工作,塔石小學的老師們正在用自己的行動,努力把學?!胺滥缢卑踩ぷ髯ゾo、抓細、抓落實,堅決遏止溺水事故發(fā)生。安全工作,只有起點,沒有終點,防溺水工作更是如此。
小學防溺水安全工作計劃篇十三
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,認真貫徹落實福州市教育局防溺水視頻會議精神,全面開展防溺水事故的安全教育,切實有效的減少和防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為我校安全工作的持續(xù)穩(wěn)定和構(gòu)建“平安先行學?!碧峁┍U稀?/p>
預(yù)防為主、宣傳教育為先,全面構(gòu)建學校防溺水安全工作防護體系”。
20xx年5月1日至9月30日
以學校為單位,全面組織開展活動。
1.要充分認識對師生進行防溺水安全教育的重要性和現(xiàn)實意義
每年夏季青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生,因溺水死亡的學生人數(shù)居學生非正常死亡人數(shù)的首位。而絕大部分溺水事故都是在學生脫離監(jiān)護私自下水游泳的情況下造成的,事故的發(fā)生給遇難學生的家庭帶來了難以撫平的痛苦和巨大損失。因此,學校要從此類事故中吸取教訓(xùn),深刻反思學校教育和管理過程中的薄弱環(huán)節(jié),查找差距,進一步提高對師生進行防溺水安全教育重要性的認識,認真研究學生發(fā)生溺水事故的特點和規(guī)律,不斷加大對師生進行防溺水教育的力度,不斷增強防溺水安全教育工作的時效性、針對性和預(yù)見性,努力把溺水事故發(fā)生率降到最低程度。
2.要進一步采取措施,加強管理,加強防溺水專項教育
學校從現(xiàn)在起至九月底,切實采取有效措施,集中開展防溺水安全教育專項活動。一是學校要通過升旗儀式、每天5分鐘安全教育、主題班會、板報墻報、宣傳標語、專題報告、召開家長會、手抄報、安全專刊以及利用身邊案例等形式和途徑,在學生中深入開展防溺水專項教育。二是學校要加強管理,嚴明紀律,明確要求中小學生不能私自下水游泳;不得擅自與同學結(jié)伴外出游泳戲水;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下私自到海、江、河、湖、溪、塘、水庫等地方游泳;不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;參加有組織有家長帶領(lǐng)的游泳活動,要清楚自己的體質(zhì)和水性,不打鬧,不逞強,不貿(mào)然下水,嚴防意外發(fā)生。
3.加強溝通,形成聯(lián)動,共同做好防溺水安全教育工作
要認真分析本校特點,進一步加強與家長、社區(qū)的溝通和聯(lián)系,取得家長和社會各有關(guān)方面的支持和配合;共同做好學生防溺水安全教育工作,預(yù)防學生溺水事故的發(fā)生。要通過家庭訪問、家長會和向家長發(fā)公開信、簽訂防溺水安全承諾書的形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,使家長在節(jié)假日及學生上學、放學途中這些脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段承擔起監(jiān)護人的責任,加強對孩子的監(jiān)管;特別要注意做好外來工子女家長的溝通工作,督促他們做好自己子女的安全工作。要爭取社區(qū)支持,在江(河)邊、湖邊、水厙邊等設(shè)立安全警示牌。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,加大宣傳力度,教育廣大中小學生珍愛生命,遠離危險。
1.高度重視,精心組織,注重實效。要分工落實責任,周密部署,認真制訂活動工作計劃和方案,科學合理安全地開展活動,確保工作扎實有效。
2.健全制度,建立長效機制。要根據(jù)新形勢新情況和新問題,完善各種規(guī)章制度,建立防溺水安全宣傳教育長效機制。
3.認真總結(jié),及時反饋。
組長:***
副組長:***
成員:***
小學防溺水安全工作計劃篇十四
生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
1、游泳中要注意的`問題:
(1)組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。
(2)學生討論:在游泳時要注意哪些問題?
(3)學生分組討論以后,教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳。游泳時間過長,疲勞過度。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。盲目游入深水漩渦。
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。
1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
小學防溺水安全工作計劃篇十五
“防溺水”安全教育一直是社會關(guān)注的焦點,然而不幸的是每年都有學生“溺水”事件的發(fā)生,令人心痛不已。因此,塔石小學為進一步加強“防溺水”安全教育工作,采取了一系列重要措施。
學校在第一時間制定了工作計劃,確定好領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任會議,布置相關(guān)工作,加強宣傳力度。1、班主任在班級仔細宣傳“防溺水”安全知識,并讓學生簽訂責任書,引起學生的高度重視。2、晨間集會時,安全員柯老師發(fā)起“防溺水”安全倡議,帶領(lǐng)全校學生集體宣誓,宣誓介紹后集體在橫幅簽名。3、“防溺水”橫幅掛在校門口做好宣傳,時刻提醒孩子和家長高度重視。4、電子顯示屏宣傳。5、班主任們每周一小結(jié),每周一上報。塔小的老師們紛紛表示,保護學生的安全,引起大家的高度重視,是他們義不容辭的責任。
班主任們每周都會發(fā)短信提醒家長高度重視“防溺水”安全教育。帶領(lǐng)學生觀看安全教育平臺上的“防溺水”安全教育專題,讓學生完成相關(guān)問答題。塔石小學把“家校合作”落到實處,把“防溺水”安全教育真正教育到位。
據(jù)悉,塔石小學在寒暑假、雙休日、“五一”等假期,都會組織班主任老師在各班進行“防溺水”安全教育。老師們都一致認為假期前的“防溺水”安全教育尤為重要,小學生年齡尚小,“防溺水”安全教育需要不斷重復(fù)提醒、教育、強調(diào)。
據(jù)悉,塔石小學在接下去的日子里,還將陸續(xù)開展班隊活動,防溺水知識競賽,班主任“防溺水”安全教育經(jīng)驗交流。學?!胺滥缢卑踩ぷ魇且豁楅L期的重要工作,塔石小學的老師們正在用自己的行動,努力把學?!胺滥缢卑踩ぷ髯ゾo、抓細、抓落實,堅決遏止溺水事故發(fā)生。安全工作,只有起點,沒有終點,防溺水工作更是如此。
防溺水安全工作計劃二:
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