平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合具體的事實(shí)和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。對(duì)于這個(gè)問題，以下是一些專家的觀點(diǎn)和研究成果，值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
政治教育發(fā)言稿篇一
講話稿，是指與會(huì)者在會(huì)議或者重要活動(dòng)中，為發(fā)表意見、發(fā)表意見或者報(bào)告思想工作而事先準(zhǔn)備的文稿。這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
突出“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來，我們黨的事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，就是因?yàn)橛辛?xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！兑庖姟吠ㄆ瀼睾腕w現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”這一根本要求，將其作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為普通黨員，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)能有習(xí)近平總書記這樣具有大智慧、大謀略和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)人感到無比欣慰。同時(shí)，必須把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上?！皟蓚€(gè)維護(hù)”不僅做好“唱功”，更要認(rèn)真練好“做功”，不僅要公開亮明政治態(tài)度，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上：無論從事哪一項(xiàng)工作、或者在哪一個(gè)崗位，都是黨的關(guān)懷下開展工作，干的都是黨的事業(yè)，都是為黨工作，都要講政治、講大局，根本都要落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“知行合一”。
尊崇黨章黨規(guī)?！兑庖姟分赋?，要以黨章為根本遵循，把黨章明確的黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、路線和綱領(lǐng)落到實(shí)處。黨章是黨的總章程和根本大法，黨員尊崇黨章黨規(guī)是責(zé)任也是義務(wù)。黨員要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、武裝頭腦，要經(jīng)常性的帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，才不會(huì)喪失信念，不會(huì)被腐化所瓦解，才能做合格黨員。要經(jīng)常把黨章作為指導(dǎo)工作的根本依據(jù)，作為鏡子和標(biāo)桿來對(duì)照、衡量自己，努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在心中最高位置。
聚焦擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部應(yīng)當(dāng)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，聯(lián)系崗位職責(zé)使命，錘煉黨性，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，并通過服務(wù)更好地宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)深深根植于人民群眾之中。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問題就是最重要的問題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选Ｍ瑫r(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
今年以來，由于受新冠疫情影響，公安工作根據(jù)疫情防控形勢(shì)作出了相應(yīng)調(diào)整，在經(jīng)歷了高度緊張的戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)之后，現(xiàn)在轉(zhuǎn)為預(yù)防疫后綜合癥的關(guān)鍵時(shí)期，工作方式也從嚴(yán)管嚴(yán)防轉(zhuǎn)為長(zhǎng)管長(zhǎng)防，全力確保社會(huì)平安穩(wěn)定。市局黨委根據(jù)民輔警隊(duì)伍的工作狀況和思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)開展了政治輪訓(xùn)，提出了更加細(xì)致規(guī)范的工作部署和要求。通過此次政治輪訓(xùn)，我更深刻地體會(huì)了政治建警、從嚴(yán)治警和素質(zhì)強(qiáng)警的重要性，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要不斷學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話精神，經(jīng)常學(xué)習(xí)公安紀(jì)律規(guī)定，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)和基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。要通過學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，從思想上提高認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上體現(xiàn)忠誠(chéng)。新冠疫情爆發(fā)后，民輔警的政治素質(zhì)瞬間得到體現(xiàn)，我所全體民輔警能夠舍小家顧大家，放棄休假迅速投入防控工作中，這與平時(shí)的政治教育和理論學(xué)習(xí)是分不開的，在特殊時(shí)期，大家都沒有掉隊(duì)。
要樹立"三個(gè)高度負(fù)責(zé)"即:對(duì)黨委政府和人民群眾高度負(fù)責(zé);對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和法律正義高度負(fù)責(zé);對(duì)公安隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子高度負(fù)責(zé)。自覺接受群眾的監(jiān)督，把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。因此，要自覺地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，對(duì)組織和群眾的意見要本著"有則改之，無則加勉"的態(tài)度，要時(shí)刻不忘錘煉意志，確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠沖得上打得贏。疫情防控初期，時(shí)間緊任務(wù)重，雖然大家都沒有經(jīng)驗(yàn)可循，但能夠確保人人上陣，堅(jiān)守崗位，卡口做到二十四小時(shí)在崗履責(zé)，負(fù)責(zé)宣傳和摸排的走遍村村寨寨，充分體現(xiàn)了人民警察關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)和作為。
首先要熟悉和掌握黨和國(guó)家的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，堅(jiān)決不能去做。因此，必須抓好學(xué)習(xí)、教育，提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。在具體工作中，一要強(qiáng)化法制意識(shí)，依法辦事，堅(jiān)持在法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都不能超越法律至上的特權(quán)，做懂法用法守法的公民。二要強(qiáng)化政策和紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
一要淡泊名利，正確對(duì)待權(quán)力和榮譽(yù)。要把人民賦予的權(quán)力看成一種責(zé)任，要把人民給予的榮譽(yù)當(dāng)成一種鞭策，更好地為人民用好權(quán)，做到公正執(zhí)法、執(zhí)法為民。二要身體力行，從自身做起，從小事做起。堅(jiān)持"兩個(gè)務(wù)必",發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、奮力拼搏、克已奉公、樂于奉獻(xiàn)的精神，辦一切事情都要勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，在工作和生活中堅(jiān)決杜絕講排場(chǎng)、比闊氣的不良現(xiàn)象。
總之，只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為公安事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
在慶祝建黨xx周年之際，放下繁忙的業(yè)務(wù)和中心工作，參加全市政法隊(duì)伍第*期政治輪訓(xùn)班，潛心封閉學(xué)習(xí)四天，時(shí)間雖短，收獲良多。
自參加工作27年來，接受的各種培訓(xùn)不少，但像這種形式的政治輪訓(xùn)還是第一次。平時(shí)自認(rèn)為還注重學(xué)習(xí)，政治品質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但培訓(xùn)第一天下來，通過觀看《巡視利劍》警示教育片、聆聽馬玉福書記在開班儀式上的講話、以及《黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育》和《爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》專題教育，就有了坐不住之感。
對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)語重心長(zhǎng)的敦敦教誨、對(duì)照專家入木三分的典型事例剖析、對(duì)照履職盡責(zé)應(yīng)有的使命擔(dān)當(dāng)，逐條逐項(xiàng)審視自己、逐個(gè)部位查擺自己，深感自己不少方面做得還很不到位，有的方面甚至還存在一些偏差。這次培訓(xùn)是一份“醒腦劑”，及時(shí)使我警醒，醍醐灌頂，找到了差距，校正了言行，提升了政治素養(yǎng)，深化了政治自覺。
雖然生在紅都、長(zhǎng)在紅都、工作生活在紅都，對(duì)蘇區(qū)精神，紅色歷史有一定的了解和感悟，但四天的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過誦讀紅色家書、觀看紅色故事匯、重走長(zhǎng)征路體驗(yàn)、紅色舞臺(tái)教學(xué)等，楊榮顯八子參軍、陳發(fā)姑一生守望、李美群馬前托孤、金永華一生赤誠(chéng)等一封封紅色家書、一個(gè)個(gè)紅色故事，感人淚下，直擊靈魂深處，仿佛把我置于那激情燃燒的歲月和戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍小家顧大家，那堅(jiān)定的理想信念、純潔的政治品格、高尚的革命情懷，濃濃的氣息撲面而來，尤如下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滌蕩了心靈，凈化了靈魂，時(shí)刻警醒自己要以更加堅(jiān)定的信仰、更加純粹的忠誠(chéng)、更加牢靠的擔(dān)當(dāng)，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
通過本次集中培訓(xùn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表政治建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，就像“指南針”，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治方向。作為一名從事政法綜治工作23年的干部，就是要做到：
堅(jiān)守初心。站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，以人民為中心，落實(shí)好政法綜治工作各項(xiàng)措施，因地制宜加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，不斷提升人民群眾安全感、幸福感和獲得感。
堅(jiān)守底線。時(shí)刻嚴(yán)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，做到廉潔奉公，秉公用權(quán);嚴(yán)守法治底線，強(qiáng)化法治思維，用活法治方式，著力解決群眾關(guān)心關(guān)切的公共安全、權(quán)益保障、公平正義等問題。
堅(jiān)守忠誠(chéng)。做到任何時(shí)刻都能對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，任何時(shí)候任何情況都能以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
總之一句話，就是要做到不忘初心勇?lián)?dāng)，忠誠(chéng)履職筑平安。
參加工作二十八年，從警二十三年，怎么也算是個(gè)老警察了，想不到有這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，來到贛州市委黨校，參加為期四天的全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)。原以為政治輪訓(xùn)就是聽?zhēng)滋谜卫碚撜n，走走過場(chǎng)而已。幾天學(xué)下來，想不到這次培訓(xùn)班內(nèi)容十分豐富，授課方式精彩多樣，讓人受益非淺，此次培訓(xùn)班是一個(gè)“加油站”，給我的人生又加了一次“油”，我有著非常深的感受。
參加工作以來，參加過的培訓(xùn)班無法統(tǒng)計(jì)了，但參加以政治為主題的培訓(xùn)班尚屬首次。我上網(wǎng)查了一個(gè)，贛州政法隊(duì)伍的政治輪訓(xùn)是開了全國(guó)先河的，市委政法委用兩年左右的時(shí)間對(duì)全市所有政法干警分期分批進(jìn)行政治輪訓(xùn)，能夠作出這樣的決定，足見市委政法委的政治站位有多高，胸襟有多博大，以及對(duì)此次培訓(xùn)有多重視。
市委常委、政法委書記馬玉福同志于2018年3月20日，在全市政法隊(duì)伍政治輪訓(xùn)班開班儀式上說：“政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的‘刀把子’。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，講政治是對(duì)我們最基本的要求。”馬書記的講話可謂一語中的，把這次輪訓(xùn)的目的講得清楚明了。
說實(shí)話，黨的十八大之后，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，大刀闊斧抓工作，把中國(guó)帶入一個(gè)新的天地。但是，作為一個(gè)基層的民警，我們對(duì)中央的做法是一知半解的，而這次培訓(xùn)班市委黨校胡宗洪教授的《學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》一課，讓我們茅塞頓開，知道新時(shí)代特色社會(huì)主義到底是什么樣子，在這個(gè)時(shí)期，我們黨的任務(wù)是什么。有了明確的政治目標(biāo)，就增強(qiáng)了進(jìn)一步做好工作的信心和決心。
培訓(xùn)班還安排了誦讀紅色家書、觀看紀(jì)錄片《紅色故事匯》，通過這些英烈的家書，我們看到英烈們作為普通人的一面，他們或展望明天，或安排后事，從中可以看到共產(chǎn)黨人的英勇無畏，即使赴死也在所不惜，是什么力量讓他們?nèi)绱艘曀廊鐨w，大義凜然呢？他們的家書至今還激蕩著我的心靈?！都t色故事匯》里有兩則故事就發(fā)生在贛南，讓我們看來感到非常親切，同時(shí)也為這片土地對(duì)共和國(guó)的奉獻(xiàn)而感到驕傲自豪。我想，在共和國(guó)的旗幟上，一定浸染了我們客家兒女的鮮血。
贛州市委黨校副教授謝昌榮的《弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，堅(jiān)定理念信念》，全景式的回顧了贛州蘇區(qū)的形成、發(fā)展、丟失過程。讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略上世紀(jì)腳下土地的血雨腥風(fēng)，體會(huì)到我們的黨如何從狹縫中成長(zhǎng)起來的，直止今天領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)入新時(shí)代。
倘若影片《厲害了，我的國(guó)》增強(qiáng)了我們的自豪感，唱紅歌放飛了我們的心靈，觀看警示教育片《巡視利劍》筑牢了我們防腐拒變的堤壩。那么市委宣傳部副部長(zhǎng)彭江閩的《提高政法干部的網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)能力》，則對(duì)我們的工作方法有了極大的提升。
曾幾何時(shí)，我們公安民警被網(wǎng)絡(luò)所困撓，對(duì)市場(chǎng)化的媒體束手無策。在具體的執(zhí)法活動(dòng)中，我們的公安民警又有多少人被斷章取義傳播在網(wǎng)上，讓我們的工作陷入被動(dòng)的局面。我曾經(jīng)在贛縣區(qū)公安局主抓宣傳工作，公安民警被媒體“黑炒”的事例仿佛就在眼前閃顯。說白一點(diǎn)兒，許多民警在這方面是吃了大虧的，有的甚至因此而鋃鐺入獄。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是新聞?dòng)浾?，人人都是媒體，網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)極其重要。彭副部長(zhǎng)作為分管網(wǎng)信工作的領(lǐng)導(dǎo)，具有豐富的引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的經(jīng)驗(yàn)，他結(jié)合自己的工作實(shí)際，談理論、談方法、談體會(huì)，從宏觀和微觀兩個(gè)方面，給廣大來自基層的政法干警帶來了鮮為人知的一面，提供了非常有益的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后如何做好網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)指明了方向。
總而言之，此次“加油”之后，我將更加講政治、講大局，無私奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，在未來的公安工作中起表率、當(dāng)模范，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)這次培訓(xùn)，爭(zhēng)當(dāng)人民群眾的好警察，為樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
突出“兩個(gè)維護(hù)”。黨的十八大以來，我們黨的事業(yè)之所以能取得全方位、開創(chuàng)性歷史成就，發(fā)生深層次、根本性歷史變革，就是因?yàn)橛辛?xí)近平同志作為黨中央的核心、全黨的核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?！兑庖姟吠ㄆ瀼睾腕w現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”這一根本要求，將其作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。作為普通黨員，我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)能有習(xí)近平總書記這樣具有大智慧、大謀略和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略思維的領(lǐng)導(dǎo)人感到無比欣慰。同時(shí)，必須把“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上?！皟蓚€(gè)維護(hù)”不僅做好“唱功”，更要認(rèn)真練好“做功”，不僅要公開亮明政治態(tài)度，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上：無論從事哪一項(xiàng)工作、或者在哪一個(gè)崗位，都是黨的關(guān)懷下開展工作，干的都是黨的事業(yè)，都是為黨工作，都要講政治、講大局，根本都要落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決做到“知行合一”。
尊崇黨章黨規(guī)。《意見》指出，要以黨章為根本遵循，把黨章明確的黨的性質(zhì)和宗旨、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)、路線和綱領(lǐng)落到實(shí)處。黨章是黨的總章程和根本大法，黨員尊崇黨章黨規(guī)是責(zé)任也是義務(wù)。黨員要堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范言行、武裝頭腦，要經(jīng)常性的帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，才不會(huì)喪失信念，不會(huì)被腐化所瓦解，才能做合格黨員。要經(jīng)常把黨章作為指導(dǎo)工作的根本依據(jù)，作為鏡子和標(biāo)桿來對(duì)照、衡量自己，努力做到對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻把黨的事業(yè)放在心中最高位置。
聚焦擔(dān)當(dāng)作為。黨員干部應(yīng)當(dāng)提高政治站位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《意見》，聯(lián)系崗位職責(zé)使命，錘煉黨性，時(shí)刻想到自己是黨的人，時(shí)刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，努力改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、擔(dān)當(dāng)作為。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，始終保持黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，并通過服務(wù)更好地宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)深深根植于人民群眾之中。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問題就是最重要的問題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。同時(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的教育讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
自公安部“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓試點(diǎn)工作開展以來，作為此次教育整頓的試點(diǎn)單位，**市公安局把抓好教育整改試點(diǎn)工作作為今年必須高質(zhì)量完成的重要政治任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)舉措、嚴(yán)要求，迅速推進(jìn)教育整頓試點(diǎn)工作，將“學(xué)”字貫穿始終，把“查”字落在實(shí)處，以高度的責(zé)任感、使命感和緊迫感，為試點(diǎn)工作深入開展開好了頭、起好了步。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)教育整頓的重大意義。開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”整頓教育是踐行“兩個(gè)維護(hù)”、永葆忠誠(chéng)本色的需要，是解決突出問題、純潔公安隊(duì)伍的需要，是鍛造過硬鐵軍、履行使命任務(wù)的需要，對(duì)于深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于公安隊(duì)伍建設(shè)系列重要指示批示精神，建設(shè)“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央和公安部、省廳、市局、縣局的部署上來，從政治的、全局的、戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開展教育整頓的重大意義，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，打一場(chǎng)從嚴(yán)治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，為切實(shí)履行好黨和人民賦予的新時(shí)代使命任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二要抓好組織落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育整頓目標(biāo)任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)中央政法委、公安部、省委政法委和省公安廳部署要求，緊扣“五個(gè)進(jìn)一步”的工作目標(biāo)，準(zhǔn)確把握“四個(gè)堅(jiān)持”的基本原則，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，深入查擺、著力整改，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)教育、整改落實(shí)、制度建設(shè)等各項(xiàng)措施，做到把握根本遵循、強(qiáng)化理論武裝，把握原則要求、強(qiáng)化精準(zhǔn)施策，把握重點(diǎn)任務(wù)、強(qiáng)化靶向發(fā)力，把握科學(xué)方法、強(qiáng)化組織實(shí)施，有序有效推動(dòng)教育整頓扎實(shí)深入開展，堅(jiān)決打好打贏教育整頓這場(chǎng)政治仗、攻堅(jiān)仗、整體仗，努力鍛造高素質(zhì)過硬公安鐵軍。
三要突出工作重點(diǎn)，推進(jìn)教育整頓深入開展。要迅速貫徹落實(shí)《**公安局關(guān)于做好“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓先行先學(xué)工作的通知》精神，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，嚴(yán)格工作要求，按照通知要求抓實(shí)抓好先行先學(xué)工作。
要完善警示教育制度，通過加大案件通報(bào)曝光力度，開展典型案例剖析，組織集中觀看警示教育片等方式，開展多種形式的教育活動(dòng)，提升民警強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的“免疫力”。
開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，是貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求的一項(xiàng)緊迫而重大的政治任務(wù)，也是公安機(jī)關(guān)開展的一場(chǎng)刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀(jì)的自我革命，對(duì)**公安工作和干部隊(duì)伍建設(shè)非常必要、正當(dāng)其時(shí)。我們要堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、久久為功的韌勁，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)鐵腕治警、正風(fēng)肅紀(jì)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力鍛造“四個(gè)鐵一般”的高素質(zhì)公安鐵軍，為建設(shè)新時(shí)代現(xiàn)代化**提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
一是政治輪訓(xùn)很有必要。作為一名基層派駐法庭的法官，平常工作感覺就是忙忙碌碌，真有“兩耳不聞窗外事，一心只為辦案件”的窘境，很少有時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)政治理論上較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。但是其實(shí)對(duì)一名政法干警而言，理論問題就是最重要的問題。特別是政治理論，它就是統(tǒng)領(lǐng)、它就是方向、它就是旗幟。政法機(jī)關(guān)是人民民主專政的國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)，是黨和人民手中掌握的“刀把子”。政治性是我們最本質(zhì)的屬性，政治立場(chǎng)、政治站位絲毫容不得半點(diǎn)偏差。所以這次用近一周的時(shí)間讓我們靜心坐下來好好學(xué)、認(rèn)真學(xué)，對(duì)我而言真是一場(chǎng)及時(shí)雨，非常必要。
二是政治輪訓(xùn)很有意義。此次輪訓(xùn)班采取嚴(yán)格的全封閉的近乎軍事化的管理方式進(jìn)行,紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)守規(guī)矩,方方面面體現(xiàn)了用最切實(shí)的行動(dòng)踐行政法干警最講紀(jì)律、最有擔(dān)當(dāng)?shù)那閼选Ｍ瑫r(shí)，課程、課目的安排豐富緊湊，《紅色家書》、《紅色故事匯》的誦讀、觀看讓我感受到了革命先輩們的革命豪情和必勝信念;《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》等革命歌曲的高唱及緬懷革命先烈的系列紀(jì)念活動(dòng)讓我深深感到了如今幸福生活的來之不易和共產(chǎn)黨的偉大;《巡視利劍》等專題片的讓我體會(huì)到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上;各政治理論授課老師的精彩講解讓我切實(shí)深化了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的理解,堅(jiān)定了社會(huì)主義道路的自信和自豪,感覺醍醐灌頂、意義非凡。
三是政治輪訓(xùn)很有收獲。這次黨校培訓(xùn)的內(nèi)容非常有針對(duì)性，切實(shí)抓住了我們基層政法干警最需要也是最欠缺的理論引領(lǐng)和方向指南，使我們牢牢記住了政法干警在實(shí)際工作中要掌握的最核心要義：講政治、懂規(guī)矩，堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”和牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，使自己在今后的執(zhí)法辦案中有了一盞“指航燈”,從而真正從本質(zhì)上做到全心全意為人民服務(wù),努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。
所以,本人衷心感謝組織安排的這次培訓(xùn)教育,不虛此行,收獲滿滿,我一定帶著收獲,不忘初心再出發(fā)。
按照*****的統(tǒng)一部署和要求，通過集中“六查六掌握”相關(guān)培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)及上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，通過自查自糾工作進(jìn)一步提高了自己輔助執(zhí)法素質(zhì)和紀(jì)律作風(fēng)水平，讓自己在思想上、輔助執(zhí)法質(zhì)量上、紀(jì)律上、作風(fēng)上都有很大的改進(jìn)和提高，現(xiàn)自我剖析如下：
一是思想上。通過集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并深入的剖析自己，理想和信念是堅(jiān)定的，但一直因?yàn)樽约荷頌檩o警，還不是正規(guī)民警而未以飽滿的熱情和更強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待工作，執(zhí)法為民的思想應(yīng)在內(nèi)心扎根，服務(wù)觀念還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二是輔助執(zhí)法業(yè)務(wù)方面。參加工作近兩年來，通過不斷的業(yè)余學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，執(zhí)法行為趨于規(guī)范化，但專業(yè)法律相關(guān)知識(shí)還是有所欠缺，對(duì)有些看守所的業(yè)務(wù)水平有待提高。
三是在紀(jì)律方面。盡管無違反警紀(jì)警規(guī)的行為，但工作中產(chǎn)生一些紀(jì)律渙散的問題，主要體現(xiàn)在夜班時(shí)偶有遲到現(xiàn)象，開會(huì)時(shí)不專心現(xiàn)象。
四是作風(fēng)方面。盡管能按時(shí)落實(shí)上級(jí)交給的任務(wù)與工作，剛參加工作的時(shí)候，工作積極性有所減弱，在一些關(guān)系不大的事情上體現(xiàn)出一定的不耐心，偶有帶著情緒工作的情況。
上述問題存在的原因是多方面的，新形勢(shì)下，警務(wù)工作多，警力少，工作難度大，另一方面上級(jí)政策不配套和政策體質(zhì)不健全，輔警薪資水平過低，造成工作積極性有所下降，但主要原因還是主觀上的原因，一是為人民服務(wù)的意識(shí)不夠深入。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，沒有深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)。公仆意識(shí)不夠深刻。二是警紀(jì)警規(guī)牢記在心，但工作紀(jì)律意識(shí)有一點(diǎn)淡薄。盡管在監(jiān)管支隊(duì)工作近一年多了，工作中還是有一定的情緒出現(xiàn)，工作的積極性有所減弱，出現(xiàn)紀(jì)律渙散問題。
1、樹立嚴(yán)格執(zhí)法理念，準(zhǔn)確定位，正確對(duì)待權(quán)和責(zé)、苦與樂、義與利。把人民賦予我們的權(quán)利用到實(shí)處，竭盡全力履行職責(zé)，看守所的工作中我很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和工作模式。工作中更因該嚴(yán)格依法執(zhí)法，嚴(yán)格要求自己，自覺用法律和制度約束自己的行為，決不能以任何借口搞特殊，堅(jiān)決落實(shí)服務(wù)于執(zhí)法并重的方針。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。理論的模糊必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)的刻苦學(xué)習(xí)，在工作之余，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高看守所業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，提高自己的執(zhí)法水平和執(zhí)法質(zhì)量。爭(zhēng)取早日考取成為正式人民警察。
3、端正工作態(tài)度。提高工作積極性，主動(dòng)性。認(rèn)真的做好干一行愛一行，在工作中積極主動(dòng)，完成上級(jí)交予的任務(wù)的同時(shí)，自己要利用好時(shí)間，積極主動(dòng)的解決工作中的問題。
通過學(xué)習(xí)教育、自我剖析反省，把“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀牢牢根植于心，按照人民警察廉潔自律規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己的職務(wù)，正確行使手中的權(quán)利，時(shí)刻把人民的冷暖安危記在心上，讓自己真正做一個(gè)高尚的、純潔的、有益于人民的人。
政治教育發(fā)言稿篇二
在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話中指出，我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，面臨的挑戰(zhàn)和困難前所未有，必須堅(jiān)持鞏固壯大主流思想輿論，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。近期，筆者結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，再次重溫了總書記的這篇講話，覺得作為一名黨的宣傳戰(zhàn)線上的干部，必須按照總書記講話要求，帶頭弘揚(yáng)主旋律，自覺傳遞正能量。們的靈魂深處、血脈之中，激勵(lì)廣大干部群眾為譜寫中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
二、把弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量的立足點(diǎn)放在鼓舞革命干勁、凝聚社會(huì)共識(shí)上，把好輿論導(dǎo)向，做強(qiáng)正面宣傳。弘揚(yáng)主旋律，社會(huì)思想就有了主心骨；傳播正能量，社會(huì)發(fā)展就有了動(dòng)力源。發(fā)展是硬道理，思想是強(qiáng)保障。中國(guó)的發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須圍繞黨的十八大及十八屆三中全會(huì)提出的新目標(biāo)、新定位和新思路而“闖與干”、“鼓與呼”，把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全黨中心工作上來，智慧和力量凝聚到中央決策部署上來。我們必須主動(dòng)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外輿論環(huán)境的變化，堅(jiān)持正面宣傳為主不動(dòng)搖，傳播好黨政聲音，展示好社會(huì)主流，反映好群眾心聲；堅(jiān)持黨管宣傳原則不動(dòng)搖，在大是大非面前，在錯(cuò)誤思潮面前，在困難問題面前，敢于亮劍，敢于發(fā)聲，敢于碰硬，最大限度壓縮負(fù)面消極思想輿論的生存空間；堅(jiān)持提神振氣要求不動(dòng)搖，把講導(dǎo)向、抓導(dǎo)向的要求體現(xiàn)到報(bào)紙的每一塊版面、電視的每一面熒屏和互聯(lián)網(wǎng)的每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮主流思想輿論中流砥柱、定海神針的作用。
三、把弘揚(yáng)主旋律、傳遞正能量的著眼點(diǎn)放在踐行群眾路線、為民利民育民上，尊重人民主體地位，發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神。群眾性是宣傳思想工作的重要特征。宣傳思想工作承擔(dān)著宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的重要使命。
我們要始終堅(jiān)持“為民、利民、育民”的宗旨，更加注重發(fā)揮群眾的主體作用，認(rèn)真總結(jié)群眾的新實(shí)踐、新創(chuàng)造，積極推廣群眾的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)群眾熱情，讓群眾唱主角；更加注重提升群眾的生活品質(zhì)，著眼精神品質(zhì)的塑造、道德觀念的形成、優(yōu)良風(fēng)尚的樹立，每年辦幾件受廣大群眾歡迎的事情，努力取得群眾看得見的效果；更加注重滿足群眾的精神文化需求，堅(jiān)持滿足需求與引導(dǎo)需求“兩手抓”，積極推進(jìn)文化民生工程建設(shè)，廣泛開展群眾性文化活動(dòng)，豐富人民群眾的文化生活空間，拓寬人民群眾的文化生活渠道，提升人民群眾的文化生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享文化建設(shè)成果。
聞快、廣告貼得比標(biāo)語多、教堂建得比村部美。為此，我們必須從踐行群眾路線、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的高度，切實(shí)強(qiáng)化基層宣傳宣傳隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)信念信仰滿腔熱忱、不改初衷，對(duì)理論理想真誠(chéng)篤信、奮斗終身，對(duì)先輩先進(jìn)省身思齊、薪火相傳，對(duì)大局大勢(shì)科學(xué)把握、了然于胸，扎實(shí)打造一支“兵強(qiáng)馬壯”的宣傳思想工作者隊(duì)伍。
，找出癥結(jié)所在、抓住問題實(shí)質(zhì)，制定計(jì)劃
，逐項(xiàng)落實(shí)，把反“四風(fēng)”貫穿于各項(xiàng)工作的始終。用俯下身子、真抓實(shí)干的工作態(tài)度杜絕形式主義，用謙虛謹(jǐn)慎、甘于奉獻(xiàn)的高尚品行克服官僚主義，用艱苦奮斗、力爭(zhēng)上游的精神風(fēng)貌代替享樂主義，用勤儉節(jié)約、清正廉潔的扎實(shí)作風(fēng)消滅奢靡之風(fēng)。喊破嗓子不如做出樣子，三令五申不如身體力行，打鐵還需自身硬。在反“四風(fēng)”建設(shè)過程當(dāng)中，各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)
發(fā)展贏得更多民意資源，為譜寫中國(guó)夢(mèng)宏偉篇章匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。政治教育發(fā)言稿篇三
開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓，是貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代的建警治警方針、從政治上建設(shè)和掌據(jù)公安機(jī)關(guān)的重要舉措，是端著“四個(gè)鐵一般”公安鐵軍、履行好新時(shí)代使命任務(wù)的必然要求，是解決突出問題，純潔公安隊(duì)伍的迫切需要。我認(rèn)為，此次教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)之高，要求之嚴(yán)，以往無可比擬。為扎實(shí)開展好教育整頓工作，必須高起點(diǎn)定位。高標(biāo)準(zhǔn)要求的全面革新、徹底革命，確保教育整頓實(shí)效。開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓是深入貫徹落實(shí)***總書記重要指示精神、全面加強(qiáng)新時(shí)代公安隊(duì)伍建設(shè)的新舉措，是黨中央對(duì)公安隊(duì)伍提出的新要求，是一場(chǎng)刮骨療毒式的自我革命、激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”、鑄魂揚(yáng)威式的主題教育。我們要?jiǎng)?wù)必保持清醒頭腦，思想上高度重視，行動(dòng)上高度實(shí)施，以最高的政治站位，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市局及分局黨委的安排部署上來，增強(qiáng)做好教育整頓的責(zé)任感和使命感，確實(shí)將“延安整風(fēng)”實(shí)事求是的精神核心、懲前毖后、治病救人的大政方針，有則改之、無則加勉的制度原則等優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到實(shí)際工作中，靈活運(yùn)用到教育整頓工作中，堅(jiān)決克服“教育整頓年年搞、年年都是老一套”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服形式主義、大而化之、松懈厭倦情緒，迅速把思想統(tǒng)一到教育整頓工作要求上來，做到認(rèn)識(shí)一致、步調(diào)一致、標(biāo)準(zhǔn)一致，全力推進(jìn)教育整頓工作有序開展。
從嚴(yán)治警是我們建設(shè)的基本才原則，是實(shí)現(xiàn)革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的必然要求。移民警察具有一定的特殊性，但在從嚴(yán)治警這個(gè)問題沒有什么特殊性可講。人民警察與老百姓、警隊(duì)與地方的區(qū)別，很大程度就在這個(gè)問題上。所以教育和引導(dǎo)廣大民警從根本上確立起從嚴(yán)治警的思想觀念，這是當(dāng)前管理工作中首先要解決的問題。
思想是個(gè)人的靈魂，而思想政治工作是轉(zhuǎn)變思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)個(gè)人能動(dòng)性的有力抓手。思想政治工作要做到有的放矢，就必須摸清民警的思想動(dòng)態(tài)，循循善誘、以理服人，以情感人。在思想政治工作中，牢牢把握正確的政治方向，以堅(jiān)定理想信念為根本，以提高能力素質(zhì)為核心，培養(yǎng)良好警風(fēng)為保障，突出從嚴(yán)治警、依法治警、素質(zhì)強(qiáng)警、從優(yōu)待警，打造一支聽黨指揮，紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良，能打善戰(zhàn)的移民警察隊(duì)伍。
三要強(qiáng)培訓(xùn)，提能力。
本著“干什么，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”原則，單位組織民警、輔警進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能、規(guī)范執(zhí)法等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，全力提高民警、輔警的實(shí)戰(zhàn)技能和執(zhí)法水平。
政治建警不是一陣風(fēng)，更不是秋風(fēng)掃落葉;政治建警不是一陣?yán)?，更不是打雷不下?政治建警不是一陣雨，更不是雨中洗禮秀。政治建警是朝霞中那縷初光，帶來希望;政治建警是久旱后的一滴甘露，帶來生機(jī)。
總之，在邊境管理工作中，思想政治工作是我們?nèi)≈槐M的力量源泉，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們更需要振奮精神，努力開創(chuàng)思想政治工作的新局面，使陳塘邊境派出所隊(duì)伍更加有凝聚力、戰(zhàn)斗力。最終通過陳塘邊境派出所努力工作，讓群眾在每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)中，都能切實(shí)感受到公平正義，在服務(wù)中，讓受助的群眾感受溫馨。
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政治教育發(fā)言稿篇四
xx市公安局召開全市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，會(huì)議就深入貫徹_________總書記重要唆使精神和中央政法委、公安部和省委、省委政法委、省公安廳的要求進(jìn)行安排部署，對(duì)全市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理進(jìn)行動(dòng)員。下面我提幾點(diǎn)要求。
1、建警的條件必須以政治意識(shí)作為方向
黨的108大以來，_________總書記前后的加強(qiáng)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)提出了系列新診斷新要求，強(qiáng)調(diào)必須始終堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，提出了“對(duì)黨虔誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的總要求。全面貫徹落實(shí)黨中央的錄相、方針、政策，這就是“政治建警”的條件和基礎(chǔ)。可以牢牢圍繞黨中央的線路方針政策是“政治建警”的立足點(diǎn)，深入體會(huì)理解黨108大、109大精神是每一個(gè)民警展開“政治建警”的關(guān)鍵所在。
2、規(guī)范交往，構(gòu)建規(guī)范的同志關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系
人際交往是每一個(gè)社會(huì)人的基本特點(diǎn)，俗語說“物以類聚，人以群分”，“進(jìn)朱者赤，近墨者黑”警察作為國(guó)家機(jī)器的1部份，在保護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定，打擊各類背法犯法活動(dòng)等賦予了特殊的使命，正是這類特殊的使命要求必須構(gòu)建更加規(guī)矩的人際關(guān)系良好。規(guī)矩的人際關(guān)系直接影響到公安工作的展開，警察不是神，警察也是人，人就是具有了人的特性，同志關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、社會(huì)關(guān)系如何處理，在《湖南省公安機(jī)關(guān)規(guī)范民警交往行動(dòng)規(guī)定》中予以了明確，給出了框架“210個(gè)不準(zhǔn)”中明確要求了構(gòu)建清清新爽的同志關(guān)系，構(gòu)建規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系，構(gòu)建干干凈凈的社會(huì)關(guān)系。
3、扎實(shí)工作，改進(jìn)工作風(fēng)格風(fēng)格
問題根本上就是黨性問題，透過風(fēng)格看黨性，黨性是1名黨員內(nèi)在的素質(zhì)和修養(yǎng)，而風(fēng)格的黨員在工作中的外在體現(xiàn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，工作風(fēng)格的好壞，關(guān)鍵在于黨性的培養(yǎng)，改進(jìn)風(fēng)格必須同黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，自黨講誠(chéng)信，懂規(guī)矩、守紀(jì)律、襟懷坦白、言行1致、心存畏敬、手把成足，對(duì)黨虔誠(chéng)落實(shí)，對(duì)大眾虔誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下1個(gè)樣。
政治教育發(fā)言稿篇五
寫一份教師相關(guān)的發(fā)言稿不難，讓我們也來寫寫。作為教師，要在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的全部心血。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“怎么加強(qiáng)教師思想政治教育發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。__總理說：“沒有對(duì)孩子的愛，就沒有教育。能夠說，老師是蠟燭，在孩子們心里點(diǎn)燃期望，并且照亮他們的一生”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵所在，教師務(wù)必真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不就應(yīng)以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，就應(yīng)一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來就沒有放下他們，任其破罐子破摔，而是給予個(gè)性的關(guān)愛。我們就應(yīng)既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，只有這樣，才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的合格教師。
育實(shí)踐與論壇”征文評(píng)比大賽一等獎(jiǎng);2011年7月在中央教科所第十二屆全國(guó)教學(xué)觀摩評(píng)議會(huì)上發(fā)表評(píng)論榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?？粗环莘菔斋@成果倍感欣慰，自己的發(fā)奮終究沒有白費(fèi)，但我不會(huì)就此滿足，我會(huì)帶著各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們，同事們的殷切期望不斷走下去，取得更高的成就。
今年我們學(xué)校有了第一屆畢業(yè)生，所教學(xué)科在今年的升學(xué)考試中取得全鄉(xiāng)第一并高出全鄉(xiāng)平均分20多分的優(yōu)異成績(jī)。但我知道，這不是我一個(gè)人的功勞，是我們畢業(yè)班老師及學(xué)生們不懈發(fā)奮的結(jié)果，是我們學(xué)校各位老師的殷切期盼與群策群力的結(jié)果。一個(gè)團(tuán)體只要擰成一股繩，勁往一處使，必然會(huì)產(chǎn)生無窮的力量，收獲意想不到的碩果。因此，我十分注重團(tuán)結(jié)同事，注重培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，增強(qiáng)他們的群眾榮譽(yù)感。
教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，正因我付出了，發(fā)奮了，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫忙，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛。在此，我要真誠(chéng)地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫忙;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更就應(yīng)感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬事如意!
不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對(duì)這一理念的憧憬，我踏進(jìn)了幼兒園。
可是，當(dāng)我第一天走進(jìn)教室，真正面對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí)，我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王，和孩子交流，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤?，他們呀呀學(xué)語，他們好動(dòng)愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國(guó)的希望。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來，我不只一次問過自己。曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識(shí)技能，而有關(guān)孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上，有人問一位金獎(jiǎng)獲得者："您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說，是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答："把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說，我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學(xué)者，他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨，我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性時(shí)，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)，.說實(shí)在的，其實(shí)，我也只不過才21歲，還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢(mèng)，還需要父母的呵護(hù)!可是，現(xiàn)實(shí)告訴我，我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個(gè)神圣的殿堂，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。
雖然，在大人眼里我還只是個(gè)孩子，但我要有父母的責(zé)任感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生，但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種希望。
我知道前進(jìn)的道路一定不會(huì)平坦，但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì)，把對(duì)朋友的無私幫助、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
很久以前，人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。今日，人類仍無翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀，都在不知疲憊地飛向自我夢(mèng)想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。
因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進(jìn)的行列。在那里，我能夠坦誠(chéng)地對(duì)各位說：初進(jìn)講壇，我后悔過，我徘徊過，但我一次又一次說服我自我：既來之，則安之。我一次又一次警醒我自我：不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘，就必須要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語：你將來必須是一位優(yōu)秀的語文教師。能夠說這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今日，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有期望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，異常是要改革有今日，異常又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。
我時(shí)常擔(dān)心將來某一天，我會(huì)成為一個(gè)無源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在20__―20__年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水，自我掏錢跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí)，我不渴求自我成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵，只求自我是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者，我只明白我走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前，我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁，我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維，所以在我的語文教學(xué)中，我是“寧為玉碎，不為瓦全”，寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn)，也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維，也要使他們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中得到歡樂。
我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈?！安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師，我就想當(dāng)一位新型的教師，一位學(xué)生喜愛的教師，但到目前不止，我沒有做到，上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評(píng)教師的活動(dòng)，在開展活動(dòng)前，我就在想：對(duì)于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”，學(xué)生會(huì)對(duì)你有好印象嗎?結(jié)果出來了，心里有說不出的滋味，盡管274份問卷，對(duì)我最滿意率超過90%，盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生，但出乎我意料之外的是居然有3票對(duì)我不滿意，這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈，同時(shí)好使我悟出：教師應(yīng)用尊重、真誠(chéng)、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都撒滿陽光，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?！白哌M(jìn)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”
飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀僅有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。
翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師供給了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間，飛出海闊天空的舞臺(tái)，我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
這個(gè)暑假無論對(duì)我還是對(duì)在座的各位新老師而言，都具有特別的意義。這個(gè)夏天，我們告別了懵懂的年少時(shí)光，告別了單純的學(xué)生時(shí)代，走上了工作崗位，迎來了教師生涯。很高興能與大家在此相遇相聚，很高興周山小學(xué)對(duì)我們新教師無微不至的關(guān)懷。我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將從這一年起，聚首周山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)楹退齻兊慕粋€(gè)月的接觸，我深知諸位新教師的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
在我的學(xué)生時(shí)代中我便感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與光輝，那時(shí)的我是由衷的敬佩教師，敬佩他們的不辭辛勞，敬佩他們的耐心教導(dǎo)，敬佩他們的無私奉獻(xiàn)。因此在我高中畢業(yè)后我選擇了教育學(xué)這一專業(yè)，希望將來也能像我的老師那樣默默堅(jiān)守并奉獻(xiàn)在那三尺講臺(tái)之上。我將會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者傳道、授業(yè)、解惑者也。但以今天的教育理念看來，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉的在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為風(fēng)帆，以拼搏為槳，以給位師傅的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸，為周山鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的青春年華!
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
教師是人類靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。所以強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理，加強(qiáng)師德教育是德育工作中的重要環(huán)節(jié)。
做為一名人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，當(dāng)我們一踏進(jìn)校門的那一天起，便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)等方面都得到全面發(fā)展。
1、以身示范：以情感染每一個(gè)學(xué)生在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行孜孜不倦的教導(dǎo)，一絲不茍地傳授書本的知識(shí)。在日常生活中，從道德、行為、言談、學(xué)風(fēng)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，制定出行之有效的措施。對(duì)于教育工作，老師應(yīng)做到不計(jì)較報(bào)酬，不講條件無私奉獻(xiàn)，教師既要向?qū)W生傳授課本的知識(shí)，也要傳授有關(guān)社會(huì)生活中的知識(shí)。在午間休息中，老師要率先示范，言傳身外。
老師是學(xué)生的朋友，要讓學(xué)生愉快而又很好地接受老師灌輸?shù)闹R(shí)并與老師做"知心朋友"：首先要做的就是要消除師生之間的"代溝"。只要能掌握學(xué)生的心理，老師就可以抓住其中的某些因素因人施教，要做好這些工作，老師要深入到學(xué)生群體中，跟每個(gè)學(xué)生一一談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好和困難等，在課堂上和平時(shí)的生活中對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們樹立自信心，因?yàn)榻處熓聵I(yè)是一首愛心贊歌，是需要付出心血的，要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。
2、學(xué)會(huì)寬容：公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生教師必須學(xué)會(huì)寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所面對(duì)的是涉世不深、缺乏辨別是非能力的孩子呢?嚴(yán)是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵(lì)，更是一種仁慈。同時(shí)教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個(gè)性差異，以平等的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。
政治教育發(fā)言稿篇六
根據(jù)市局黨委“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理工作安排部署，**市公安交警大隊(duì)立足工作實(shí)際，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)，以排查檢視為關(guān)鍵，以整改落實(shí)為結(jié)果，以推開工作為目的，多措并舉確保教育整理工作良好開局?，F(xiàn)就“政治建警”工作，作為1名民警，將學(xué)習(xí)中的心得整理以下：
1、以高的站位，抓好教育整理良好開局。
大隊(duì)堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)公安機(jī)關(guān)教育整理要求，精心策劃，周到部署，在強(qiáng)化履行力、提升組織力、增強(qiáng)戰(zhàn)役力上下工夫。
1是轉(zhuǎn)達(dá)會(huì)議精神。轉(zhuǎn)達(dá)全國(guó)、省、**市公安機(jī)關(guān)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理動(dòng)員部署會(huì)議精神，要求大隊(duì)全部民(輔)警要高度重視，明確教育整理工作的目的和意義，以更高的政治站位、更深的思想認(rèn)識(shí)和更實(shí)的方法舉措，全面推動(dòng)教育整理工作深入展開。
2是迅速動(dòng)員部署。大隊(duì)成立以大隊(duì)長(zhǎng)**任組長(zhǎng)，教導(dǎo)員、副大隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的教育整理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教育整理工作方案，并于7月27日召開動(dòng)員部署會(huì)，進(jìn)1步細(xì)化工作措施、明確工作目標(biāo)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)1到市局黨委的決策部署上來，堅(jiān)決做到不講條件，不打折扣，不弄變通。
3是加強(qiáng)工作推動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)談心談話制度，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和分管部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行談話，詳細(xì)了解了各中隊(duì)會(huì)議精神轉(zhuǎn)達(dá)、工作安排推動(dòng)和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，深入認(rèn)識(shí)展開“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整理是新情勢(shì)下加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)作出的重大部署，全面掌握教育整理工作的指點(diǎn)思想、工作目標(biāo)、工作任務(wù)、工作要求，確保教育整理落實(shí)落地。
2、以嚴(yán)的舉措，確保教育整理獲得實(shí)效。
大隊(duì)依照“進(jìn)1步筑牢虔誠(chéng)警魂、進(jìn)1步強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)1步優(yōu)化政治生態(tài)、進(jìn)1步嚴(yán)明紀(jì)律風(fēng)格”工作目標(biāo)，采取嚴(yán)的措施，確保教育整理落實(shí)落地。
1是從嚴(yán)政治教育。要求全部民(輔)警依照學(xué)習(xí)清單展開集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別是紀(jì)律、條例、規(guī)定的學(xué)習(xí)，逐字逐句地學(xué)、往深處學(xué)，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下工夫，強(qiáng)化對(duì)黨虔誠(chéng)教育、主旨教育、法制教育、紀(jì)律教育，提升綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，發(fā)放市局設(shè)計(jì)規(guī)范統(tǒng)1的教育整理學(xué)習(xí)筆記本，常態(tài)化展開教育整理學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“最強(qiáng)信心”，筑牢虔誠(chéng)警魂。
2是從嚴(yán)整治問題。依照市局要求，對(duì)比虔誠(chéng)教育、政治領(lǐng)導(dǎo)、班子建設(shè)、管理監(jiān)督、專項(xiàng)治理、擔(dān)當(dāng)作為、兩面人排查等7個(gè)方面，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，認(rèn)真展開自查自糾，全面查找短板不足，深入剖析緣由關(guān)鍵，拉出“問題清單”，列細(xì)“整改清單”，精準(zhǔn)施策、掛賬銷號(hào)，切實(shí)做到問題不解決不放過，整改不到位不放過。
3是從嚴(yán)要求“關(guān)鍵少數(shù)”。大隊(duì)班子成員是此次教育的組織者，更是參與者，在認(rèn)真落實(shí)“1崗雙責(zé)”的同時(shí)，起好榜樣作用，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改、主動(dòng)看齊，對(duì)隊(duì)伍中的突出問題，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，絕不含糊地整改落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)交警隊(duì)伍自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
3、以巧的結(jié)合，抓好教育整理兼顧推動(dòng)。
大隊(duì)在教育整理工作中，堅(jiān)持抓好“3個(gè)結(jié)合”，推動(dòng)教育整理走深走實(shí)。
1是與黨的建設(shè)工作相結(jié)合。與深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市公安工作會(huì)議精神結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)教育整理工作實(shí)效。
2是與隊(duì)伍管理工作相結(jié)合。強(qiáng)化隊(duì)伍管理和各項(xiàng)制度的落實(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律風(fēng)格建設(shè)，以學(xué)促改、邊學(xué)邊查，從思想上、風(fēng)格上、服務(wù)上，全方位查擺隊(duì)伍“頑瘴痼疾”，確保隊(duì)伍風(fēng)清氣正。
3是與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)“奮進(jìn)”系列、道路交通事故預(yù)防“減量控大”、“道路交通安全集中整治”等專項(xiàng)行動(dòng)，牢牢圍繞工作目標(biāo)，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)考核任務(wù)，以良好的工作事跡體現(xiàn)和檢驗(yàn)教育整理的成效，推動(dòng)公安交管工作提質(zhì)增效，再上新臺(tái)階。
政治教育發(fā)言稿篇七
依法治區(qū)秘書股股長(zhǎng)袁月表示：輪訓(xùn)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，主題突出，通過學(xué)習(xí)，受益良多。結(jié)合今后的工作，一是要把政治建設(shè)擺在首位，二是要積極服務(wù)中心工作大局，三是要不斷提高自身素養(yǎng)，提升工作水平。
政工股工作人員趙蕓菡表示：認(rèn)識(shí)到作為和平年代成長(zhǎng)的新一代，應(yīng)肩負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的重任。今后，一是要有正確的自我定位，二是要有吃苦耐勞的精神，三是心懷為民服務(wù)的情感，四是保持持續(xù)的學(xué)習(xí)精神。
金山司法所負(fù)責(zé)人徐凱表示：中國(guó)革命史是學(xué)習(xí)中最好的營(yíng)養(yǎng)劑，重溫偉大歷史，增加正能量。作為基層司法助理員，盡管工作平凡，但同樣也應(yīng)堅(jiān)定信仰，在自已的工作崗位上發(fā)揮力量，克已奉公，努力做好本職工作。
一級(jí)主任科員李治容表示：作為一名還有120多天即將退休的老同志，我很珍惜此次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)直至退休，站好最后一班崗，為年輕同志帶好頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
法制股股長(zhǎng)任林表示：立足法制工作職能，一要為信仰盡忠，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。二要為人民盡心，堅(jiān)持復(fù)議為民。三是要為事業(yè)盡責(zé)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
區(qū)司法局黨組成員、直屬機(jī)關(guān)黨委書記袁冬梅表示，通過近期對(duì)教育整頓相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，作為司法行政工作戰(zhàn)線的新兵，我會(huì)盡快熟悉相關(guān)工作，改進(jìn)學(xué)習(xí)和工作的方式方法，做到可干實(shí)干善干。
參會(huì)的其他同志也紛紛結(jié)合近期的學(xué)習(xí)體會(huì)、業(yè)務(wù)工作，開展了精彩深入的交流發(fā)言。
區(qū)司法局黨組書記、局長(zhǎng)羅春莉?qū)Υ舜螌ｎ}研討學(xué)習(xí)的成效給予了肯定，并提出具體要求：一是要將政法隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)；二是要扎實(shí)做好自查自糾，深入查擺問題，做好總結(jié)提升：三是要立足崗位職能，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提升履職能力。
政治教育發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)，老師們！
在無數(shù)次面對(duì)生活、工作、方方面的重壓時(shí)，我也曾流過淚，但再大的壓力，也永遠(yuǎn)不會(huì)使我輕言放棄，家長(zhǎng)們?cè)谂笥讶海瑢⑽曳Q為__教育的傳奇和神話！而我所帶出的班，在學(xué)習(xí)的高山上，永攀巔峰。有過汗水和辛酸，也迎來了掌聲和鮮花，獲得“__名師”稱號(hào)！家委會(huì)送錦旗稱贊我“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作“我相信家校合作將迎來__教育的春天！而我對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育，耐心誘導(dǎo)，曉之以理，動(dòng)之以情。因此，我班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了極濃厚的興趣，并有法可依，他們愛我，自然也愛學(xué)習(xí)，所以我所帶班級(jí)的英語成績(jī)才會(huì)大面積提高，英語的平均分達(dá)到117。2，取得包括英才學(xué)校在內(nèi)，名列全市第一的好成績(jī)。同時(shí)我也常協(xié)助其它任課老師抓成績(jī)，促使全班孩子各方面齊頭并進(jìn)，往屆班級(jí)全班100%升入高中。
感恩的心，感謝有你，？伴我一生讓我有勇氣作我自己？花開花落我一樣會(huì)珍惜？謝謝大家！
政治教育發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好！
我很高興又迎來了神圣的政治生日，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)、交流自己的政治思想認(rèn)識(shí)。
作為一名共產(chǎn)黨員，我同大家一樣有兩個(gè)生日，一個(gè)是出生日，以示珍重生命；另一個(gè)是政治生日，表達(dá)對(duì)黨忠誠(chéng)。政治生日活動(dòng)，使我強(qiáng)化了黨性意識(shí)和宗旨意識(shí)，給了我接受黨性教育的絕好機(jī)會(huì)。開展黨員過“政治生日”活動(dòng)，通過“五個(gè)一”的活動(dòng)形式，加強(qiáng)和改進(jìn)了新形勢(shì)下黨員的教育、管理和監(jiān)督，增強(qiáng)了黨員的組織觀念和政治使命感，促進(jìn)了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。此項(xiàng)活動(dòng)是保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性的有效載體，也是加強(qiáng)基層黨組織與黨員之間相互溝通交流的橋梁和紐帶。我通過活動(dòng)的開展，對(duì)照入黨誓詞，檢查自身言行，明確了努力方向，激發(fā)了工作干勁，進(jìn)而在本職工作中更能自覺踐行入黨志愿，永葆先進(jìn)本色，堅(jiān)定了在基層教師黨員教書育人的信心。
開展黨員政治生日活動(dòng)，是“講黨性、重品行、作表率”的又一大重大舉措。作為一名基層教師黨員，在接受黨組織無限關(guān)愛的同時(shí)，我覺得更應(yīng)該在講黨性、重品行、作表率方面狠下功夫，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)，為群眾、為基層作好表率，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為黨的偉大事業(yè)竭忠盡智。
一是始終牢記黨的根本宗旨，心系麒麟職教集團(tuán)、服務(wù)麒麟職教人。踏實(shí)做事，真心誠(chéng)意的為麒麟職教集團(tuán)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在任何時(shí)候任何情況下，與麒麟職教集團(tuán)同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)堅(jiān)決不變，全心全意為麒麟職教人謀幸福的宗旨堅(jiān)決不忘。努力爭(zhēng)做麒麟職教集團(tuán)事業(yè)發(fā)展的骨干份子，在任何時(shí)候任何情況下都不忘自己的身份和職責(zé)。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的利益觀，站在全體麒麟職教人的角度分析問題、認(rèn)識(shí)問題，按照全體麒麟職教人的愿望要求制定政策、開展工作，努力做到權(quán)為職教人所用、情為職教人所系、利為職教人所謀。真正做到講黨性，心系職教人、服務(wù)職教人，經(jīng)得起實(shí)踐和麒麟職教人的檢驗(yàn)。
二是注重思想道德修養(yǎng)，生活正派、情趣健康。做一個(gè)明辨是非、嚴(yán)于律己的、品德高尚、情趣健康的人，當(dāng)一個(gè)讓集團(tuán)黨委放心、讓職校學(xué)生滿意的教師黨員。時(shí)刻保持清醒的頭腦，絕不陷入認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，絕不讓思想道德滑坡。勇做社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者，切實(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅(jiān)持擇善而交，堅(jiān)決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養(yǎng)健康的生活情趣和生活作風(fēng)，以高尚追求樹立良好形象。
三是時(shí)刻不忘肩上重任，以身作則、率先垂范。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，無論是正常情況下還是遇到危難時(shí)，自己都要努力走到前面，為支部黨員和廣大教師作出榜樣。做勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和路線、方針、政策，學(xué)習(xí)各種有用的知識(shí)，為更加有效地開展教學(xué)工作、提升教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；做求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的表率，深入實(shí)際、深入學(xué)生群體，調(diào)查研究、了解學(xué)生所想，解決學(xué)生面臨的困難，配合好學(xué)校各部門及班主任做好問題學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。以卓有成效的工作**發(fā)展難題、維護(hù)麒麟職教人的利益；做發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)共事的表率，帶頭增強(qiáng)民主意識(shí)，善于聽取各種意見，以自己的模范行動(dòng)促進(jìn)集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；做教書育人的表率，自覺遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，抵制誘惑，經(jīng)受考驗(yàn)，始終做到一身正氣、一塵不染。
人的自然生命是有限的，黨員政治生命可永續(xù)的，作為一名教師黨員，我深感責(zé)任重大，我一定要在有限的生命里，不斷為麒麟職教集團(tuán)的偉大事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，讓政治生命的光輝永遠(yuǎn)飄蕩在南盤江畔。
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政治教育發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)，上午好!
首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝!說實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)給我們帶來成功的喜悅。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三周的時(shí)間了。通過這段時(shí)間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題。按照常理，二年級(jí)的學(xué)生相比一年級(jí)來講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子都上二年級(jí)了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說實(shí)話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的，我再也不會(huì)像一年級(jí)那么累了?？墒?，結(jié)果是，我錯(cuò)了，我們大家都錯(cuò)了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子。愛玩是他們的天性，兩個(gè)月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè)，課堂紀(jì)律，全部忘光了。再加上孩子進(jìn)入二年級(jí)了，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級(jí)學(xué)生初來時(shí)的新鮮感，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦。由于以上原因，開學(xué)的前一周我們沒有講新課，一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可是仍有個(gè)別同學(xué)仍停留在暑假里，無法適應(yīng)學(xué)校生活。于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動(dòng)作，不主動(dòng)思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難，如果我們對(duì)孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：
1、課堂表現(xiàn)
課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來提高孩子的注意力。可是，仍有個(gè)別學(xué)生無法集中注意力聽講。大家都看到黑板上我寫的名字了吧。這些都是上課無法做到認(rèn)真聽講的學(xué)生。我當(dāng)時(shí)說的是誰達(dá)到三次需要家長(zhǎng)陪同上課，幫助他改正壞習(xí)慣。已經(jīng)有兩位家長(zhǎng)來過了。一位效果很好，如陰文慧，現(xiàn)在課堂紀(jì)律好多了。一位仍舊上課我行我素。如劉奇?？赡苓@個(gè)方法不是很好，我也在思考有沒有更好的方法，如果大家更好的方法我們可以再探討。總之目的只有一個(gè)讓孩子們能夠認(rèn)真聽課。目前上課專心聽講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：牛邵勛、魏文豪、鮑孝敬等同學(xué)。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強(qiáng)的同學(xué)。如董俊柯、牛啟森等。
2、作業(yè)方面
開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆幸徊糠滞瑢W(xué)總是不能完成書面作業(yè)，不是少寫就是寫錯(cuò)。這樣的情況時(shí)有發(fā)生。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：牛園、范智翔、牛啟森、侯雨函、牛瀟靜、劉奇、張瑤等。而且這次不能完成作業(yè)的同學(xué)里面什么程度的學(xué)生都有，有些是以前一直表現(xiàn)很可以的同學(xué)如：張瑤、侯雨函。這兩周我一直在采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣，有些比以前好多了，有些還是我行我素。我希望各位家長(zhǎng)不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級(jí)的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長(zhǎng)最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù)，各位家長(zhǎng)問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎?估計(jì)背的不多吧，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個(gè)同學(xué)會(huì)背。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧。我們的孩子真的到了不管不行的時(shí)候了。所以你簡(jiǎn)單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說呢，孩子都上二年級(jí)了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說怪誰呢?不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫吧，這不是個(gè)理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法?？傊?，無論如何都應(yīng)讓他按時(shí)完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽寫生字等等一定要孩子按時(shí)完成。
所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
二年級(jí)的語文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文。希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。其實(shí)有心的家長(zhǎng)都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字，填這一課的練習(xí)冊(cè)和隨堂講解，另外就是背課文。每天都是如此，有些同學(xué)說作業(yè)多，多嗎?肯定會(huì)多點(diǎn)，我們一年級(jí)就是這樣過的，二年級(jí)肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。請(qǐng)問各位家長(zhǎng)您的孩子預(yù)習(xí)了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會(huì)抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會(huì)讓孩子寫日記，抄詞語。總之，二年級(jí)的作業(yè)比一年級(jí)的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級(jí)，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。我不想每次都是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時(shí)完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級(jí)。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。
當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級(jí)人數(shù)多，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣
俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個(gè)人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段。
家里家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識(shí)。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。我簡(jiǎn)單地給大家說幾個(gè)供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對(duì)孩子說：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：?jiǎn)?，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了。
有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動(dòng)畫片，超過3次，動(dòng)畫片不能看。
這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
2、重視家校溝通
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，一說叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老樂意來。可能大家潛意識(shí)里都認(rèn)為只要叫家長(zhǎng)肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會(huì)找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長(zhǎng)說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。
3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)
學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(zhǎng)地督促有很大關(guān)系。對(duì)不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長(zhǎng)要讓孩子用個(gè)專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R(shí)，你前一天的知識(shí)沒鞏固就會(huì)影響新知識(shí)的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭(zhēng)論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。
4、校訊通
昨天我讓孩子們交家長(zhǎng)的聯(lián)系電話時(shí)給學(xué)生們大致說過這事。今天我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的，目的就是加強(qiáng)家校溝通。特別是我們一二年級(jí)的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會(huì)學(xué)話，很多事情不能傳達(dá)。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會(huì)以短信的形式直接通知到家長(zhǎng)。為我們的溝通帶來了文便。另外校訊通是收費(fèi)的，每月3元。是否開通還在家長(zhǎng)個(gè)人。到時(shí)他們會(huì)以短信的方式通知你，望各位家長(zhǎng)注意查收。
5、生活方面
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念
在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：
(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午2：00到校，2：40準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。
我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解，對(duì)孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對(duì)待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
政治教育發(fā)言稿篇十一
講政治，是全面而非片面的、具體而非抽象的。要把講政治的要求，落實(shí)到協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐中，落實(shí)到推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的`建設(shè)等各個(gè)方面，體現(xiàn)在黨員干部的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中。
講政治，首先要在政治方向上明態(tài)度。必須堅(jiān)定不移地在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平總書記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。作為黨員干部，要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，大是大非面前敢于“亮劍”，謠言誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，各種思潮面前有信念和定力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
講政治，必須把紀(jì)律、規(guī)矩意識(shí)挺在前面，貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)于黨員干部而言，去什么地方、做什么事、和什么人交往、說什么話，包括親屬及身邊工作人員所言所行，并非小節(jié)和私事，而是關(guān)乎道德品行、黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念的大事。無論在什么場(chǎng)合，都決不能“滿嘴跑火車”，對(duì)黨的重大決策、重要部署濫評(píng)妄議，決不能自行其是、目無組織，把民主集中制原則置之腦后。中央新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》，是對(duì)黨員干部廉潔自律要求和紀(jì)律要求的細(xì)化，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首要位置，既奔向“高線”，又守住“底線”，做到心里時(shí)時(shí)有紀(jì)律、言行處處守規(guī)矩。
講政治，是確保中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的統(tǒng)一。中央的要求是全面的、具體的，與黨中央保持一致也是全面的、具體的。任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提，決不能搞“上有政策、下有對(duì)策”，決不能合意則取、不合意則舍。中央要求推進(jìn)轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，要求全面深化改革、全面依法治國(guó)，要求做好扶貧開發(fā)工作、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，要求黨要管黨、從嚴(yán)治黨，等等，目標(biāo)要求都十分明確具體。我們必須結(jié)合自身實(shí)際，不折不扣地貫徹落實(shí)中央精神，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。
政治教育發(fā)言稿篇十二
各位家長(zhǎng)，晚上好！
我先自我介紹一下，我是五__班的語文教師也是新任班主任，我叫劉靜文。剛從畢業(yè)班下來接任這個(gè)班級(jí)。在這里，我要代表學(xué)校感謝你們?cè)诎倜χ?，抽空來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。今天晚上，為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子。
班里的大致情況剛才陳瑾琳同學(xué)已經(jīng)介紹了，我就不在羅嗦了。我們知道五年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子的身體、心理都會(huì)有或多或少的變化。曾經(jīng)有不少家長(zhǎng)在我面前抱怨，說現(xiàn)在的小孩子難教，不知如何辦好。今晚我想借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家聊聊。
據(jù)調(diào)查，由于家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值越來越高，因而易產(chǎn)生四種不正常心理，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)影響很大。
有些家長(zhǎng)拿自己的孩子跟別人的孩子比，看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé)孩子，恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。這樣做，易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理，并漸漸地喪失自信心。
有些家長(zhǎng)由于小時(shí)侯沒有好的讀書環(huán)境，感到十分遺憾，因此往往會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上，不考慮孩子的具體情況，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理；有些家長(zhǎng)自己孩提時(shí)代生活條件不好，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理，缺乏獨(dú)立生活能力。
一些家長(zhǎng)在“嬌慣要趁早，樹大自然直”的思想支配下，往往對(duì)孩子的品行、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問，而一味放縱，溺愛。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶，一遇到什么問題“老黃傘”一撐，長(zhǎng)此以往，使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。
有些家長(zhǎng)把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥，甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí)。這樣，孩子整天生活在恐慌和緊張之中，學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。
家長(zhǎng)只有克服以上四大心理誤區(qū)，針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥，施以教育，才能讓孩子健康地成長(zhǎng)。那么如何使家長(zhǎng)們克服心理的誤區(qū)呢？我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。
一，要用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上學(xué)期期末考試后，一位學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種。種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題很馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽父母的話……總之，在他的眼里，孩子一無是處。
正在成長(zhǎng)過程中，孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤否定孩子。
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二，給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
在某大學(xué)，曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事，一位即將畢業(yè)的物理系高材生，因成績(jī)出類撥萃，被學(xué)校選送到美國(guó)某名牌大學(xué)深造。誰知該大學(xué)生卻一口回絕，說什么也不愿出國(guó)。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨(dú)立生活。大學(xué)生四年中，他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。
很顯然，這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長(zhǎng)起來的。所謂過分保護(hù)，是指父母親對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替，像老母雞護(hù)小雞兒一樣，始終將子女護(hù)在自己的羽翼之下，不舍得讓孩子做力所能及的事情。還有的父母望子成龍心切，將子女活動(dòng)的范圍完全限制在自己的視線之內(nèi)。過分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展，產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了，起碼的個(gè)人生活都不會(huì)料理；第二是社會(huì)化困難，社交無能，無法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷，缺乏自信心，自卑；第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，責(zé)任心淡漠，報(bào)復(fù)心較重，甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為；第六是性心理不成熟，對(duì)父母過分依賴，使愛心固定在父母身上，對(duì)其他任何人也不愛。
在發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭時(shí)里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。美國(guó)人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國(guó)的中學(xué)生有句口號(hào)：“要花錢自己掙！”
德國(guó)人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣，家長(zhǎng)從不包辦代替。德國(guó)的'法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。
日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩?！辈⒃谌粘Ｉ钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個(gè)小背包。父母說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來背?！贝髮W(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。
三，真正關(guān)愛孩子
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。
（一）、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購(gòu)物，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二）、把你愛撫送給孩子
當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的親吻送給孩子，那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
（三）、把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對(duì)你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”。讓他參與無疑是對(duì)他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。
當(dāng)你把你的時(shí)間、你的愛撫、你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你就會(huì)是一位成功的家長(zhǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我還想向各位家長(zhǎng)提一些建議。
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、請(qǐng)督促孩子多背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。
3、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。（我的電話號(hào)碼是_______）
5、有時(shí)間常帶孩子們接觸社會(huì)、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、編手抄報(bào)、等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）
總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的學(xué)子早日成才！謝謝大家的關(guān)臨。
政治教育發(fā)言稿篇十三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
下午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表85班的全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的.歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!
今天，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾個(gè)方面的問題：
重過程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生。
期中考試是對(duì)本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲，更不能滿足，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這次考試，每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學(xué)進(jìn)步較大，還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯，少數(shù)同學(xué)成績(jī)有所下降，具體情況請(qǐng)各位家長(zhǎng)等會(huì)議結(jié)束后再作具體了解。
同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大。
4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育。
1.嚴(yán)格管理，嚴(yán)抓紀(jì)律。一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī)。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，中午12：4要求每位同學(xué)必須到達(dá)教室，做作業(yè)、看書，同時(shí)都有教師上堂輔導(dǎo)，幫助解決疑難問題，不懂的地方能及時(shí)向老師詢問提高了學(xué)習(xí)的效率。
2.加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3.既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。我們班有65人，一個(gè)學(xué)生就是65分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“特有生”我作為班主任，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
政治教育發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
老子曰：“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣，不為，則易者亦難矣?！蔽蚁胫灰阒匾暡⑶艺J(rèn)真去學(xué)習(xí)，沒有可能學(xué)不好政治。
學(xué)好政治，要課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。這三個(gè)要求，大家都是耳熟能詳?shù)?，我也不打算詳?xì)的講了了。只是強(qiáng)調(diào)一下預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
預(yù)習(xí)并不是將課本粗略的看一遍就叫預(yù)習(xí)，要預(yù)習(xí)首先要講精預(yù)習(xí)。做好預(yù)習(xí)需要同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：1了解課本總體思路與提綱2劃重難點(diǎn)3發(fā)現(xiàn)問題并做好記號(hào)4將習(xí)題的預(yù)習(xí)部分完成。
復(fù)習(xí)只講兩個(gè)字：及時(shí)。首先，由遺忘曲線的先快后慢的順序也可以知道：復(fù)習(xí)要求及時(shí);其次，如果過了十天八天再來記得話，就是愛因斯坦那么發(fā)達(dá)的腦袋也記不住。
有的同學(xué)感到，做政治題時(shí)卻不知如何下筆，成績(jī)提高不快。要想熟練應(yīng)用知識(shí)，做到理論與實(shí)際相互結(jié)合就要在以下幾點(diǎn)下工夫：
首先，要掌握教材基本知識(shí)，建立知識(shí)體系,做題目的時(shí)候，腦海里有關(guān)于這一知識(shí)點(diǎn)的所有內(nèi)容，隨后篩選相關(guān)知識(shí)點(diǎn)做題。可以從圈劃關(guān)鍵詞這一類下手做題。
其次，要培養(yǎng)理解分析知識(shí)的能力，有意識(shí)地用所學(xué)的知識(shí)分析解決實(shí)際問題，不要滿足于知道是什么，還要知道為什么，怎么樣。要從不同的層面與角度理解，分析，應(yīng)用知識(shí)。這就是要求提高對(duì)課本的熟悉程度了。
第三，要提高綜合應(yīng)用知識(shí)的能力。從某單元某框聯(lián)系到某單元某框，發(fā)散思維，整合知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)捏合起來，組成新的知識(shí)體系。
最后，就是答題技巧。掌握了一定的答題技巧，對(duì)于自己的答題，考試都有非常大的作用。相信老師們也給大家歸納了，因此，這一點(diǎn)，我也就不多說了。
總之，學(xué)有法則，學(xué)無定法。每個(gè)同學(xué)都要在學(xué)習(xí)這個(gè)問題上尋找總結(jié)適合自己的方法而不是盲目模仿別人，照搬別人的學(xué)習(xí)方法。
政治教育發(fā)言稿篇十五
各位同學(xué)：
上學(xué)期我們進(jìn)行了文明禮儀考試，同學(xué)們都很積極地參加了活動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，踐行禮儀常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，建我美好人生”活動(dòng)。今天的集會(huì)就算是一個(gè)動(dòng)員和講座。開講之前我先告訴大家，我講完之后要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考試，請(qǐng)大家認(rèn)真聽。
禮儀就是道德規(guī)范。是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。禮儀在言語動(dòng)作上的表現(xiàn)稱為禮貌，在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，儀表則是指人的容貌、衣著打扮等。
中國(guó)是文明禮儀之邦，學(xué)習(xí)文明禮儀就是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的一種方式，禮儀又是道德規(guī)范，學(xué)習(xí)了禮儀有助于提高個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力，也有助于人們美化自身，美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系；有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè)。所以，講究禮儀并非是個(gè)人生活小節(jié)或小事，它是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣現(xiàn)實(shí)反映，是一個(gè)民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。既然如此，學(xué)校開展禮儀教育就顯得十分重要了。禮儀教育是學(xué)校德育、美育的重要內(nèi)容。
從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。我今天在這里講的沒有這么寬泛，而是從我們同學(xué)實(shí)際出發(fā)的校園文明禮儀。
儀表是指人的容貌、衣著打扮，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭、洗澡。服飾能反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。中學(xué)生的`穿著的基本要求是：合體；適時(shí)；整潔；大方；講究場(chǎng)合。一些女生穿著超段的褲子，上身又穿件較長(zhǎng)的校服，乍一看上像不穿褲子似的，有的穿得很成人化，像個(gè)少婦，這些都是衣著不得體的表現(xiàn)。你的衣著直接反映出了你的文化素質(zhì)和審美情趣。
言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。
1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。
2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱中的“您”字等。
1、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽，不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
2、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“作如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。
3、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
當(dāng)遇到老師和客人在一起走時(shí)應(yīng)先向客人打招呼“叔叔好！”“領(lǐng)導(dǎo)好！”打招呼要禮貌地注視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。
上臺(tái)時(shí)要保持自信的微笑，多人領(lǐng)獎(jiǎng)動(dòng)作要迅速，不要讓別人等你很久。上臺(tái)步伐要堅(jiān)定有力，不能懶懶散散。整個(gè)形象不能趾高氣昂，上臺(tái)后，觀眾會(huì)響起熱烈的掌聲以示祝賀，這時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)咭蛴^眾鞠躬或揮手以表感謝。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，要雙手接獎(jiǎng)狀，要與頒獎(jiǎng)人員握手，腰身微彎，并點(diǎn)頭致謝，同時(shí)要微笑著禮貌的說聲：“謝謝！”將下臺(tái)時(shí)要鞠躬感謝大家的掌聲鼓勵(lì)。
集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一種方式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。升旗時(shí)在抬水、倒垃圾都是不應(yīng)該的。
應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
至于其他的，如同學(xué)間禮儀、課堂禮儀等在此不多說。
政治教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！今天我們?cè)僖淮锡R聚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，召開本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。作為主管德育副校長(zhǎng)，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來對(duì)我校德育工作的支持，對(duì)我們和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的支持。
通過這一年不懈的努力，我校教育教學(xué)工作均取得了豐碩的成果。我校先后獲得了民主評(píng)議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請(qǐng)成功“國(guó)學(xué)傳承教育基地”。這一切成功都源自于和美人對(duì)教育事業(yè)孜孜不倦的追求與探索，也源自于所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作積極的配合。
1、開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、參加海港區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然第一次代表和美組隊(duì)參賽，卻取得c組第四名的好成績(jī)。
3、成功舉辦和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、紀(jì)念五一二地震進(jìn)行防震演練疏散活動(dòng)，使學(xué)生在求生自救方面多了一項(xiàng)技能。
5、舉辦了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆“親近經(jīng)典，展示風(fēng)采”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，要求了教育局領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)，并得到了與會(huì)人員的一致好評(píng)。
6、舉行了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一次“法制教育報(bào)告會(huì)”，請(qǐng)北部工業(yè)去派出所李志存指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)授課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。
7、部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場(chǎng)參加彩色周末表演。
8、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮正式成立，包括金孔雀舞蹈社團(tuán)、軍樂社團(tuán)、田徑社團(tuán)、籃球社團(tuán)、蓓蕾美術(shù)社團(tuán)、心綠種植社團(tuán)等一批優(yōu)秀社團(tuán)，在社團(tuán)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下每天都能有序的開展活動(dòng)。
尤其是心綠種植社團(tuán)耕耘的學(xué)校種植基地，在全體師生的共同努力下喜獲豐收，照片和新聞故事被刊登在xx晚報(bào)、網(wǎng)、網(wǎng)等主流媒體，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
9、積極貫徹國(guó)家陽光體育工程，為了使學(xué)生有健康的體魄，深入開展大課間活動(dòng)。學(xué)生們穿著整齊、嶄新的校服，每天上午在操場(chǎng)上做操、跑步、游戲。通過一系列的鍛煉，目前我校學(xué)生身體健康，入冬感冒發(fā)生率較過去有了很大的改善。
10、強(qiáng)化養(yǎng)成教育管理，以良好的行為舉止塑造和美文明。
通過打造隊(duì)列特色，抓好上學(xué)放學(xué)路隊(duì)規(guī)范管理，開展學(xué)校禮儀隊(duì)伍訓(xùn)練、學(xué)生輪崗值周、每周一次的文明、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)選等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育管理。同時(shí)，開展禮貌活動(dòng)月活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生說十字禮貌用語“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝、再見”。
從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹立和美學(xué)生形象?，F(xiàn)在的和美校園到處都能聽到禮貌用語，到處都能看到學(xué)生文明禮儀的表現(xiàn)，學(xué)生的自律性有了明顯的提高。
11、投資對(duì)學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。
我國(guó)法律規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會(huì)職責(zé)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。
然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯(cuò)，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí)，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)該跟上。
現(xiàn)在，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，甚至有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況，作為家長(zhǎng)我們不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況。
2、要搞好家庭教育，還要優(yōu)化家庭教育環(huán)境。
家庭是孩子的第一學(xué)校，而父母則是他們的啟蒙老師。在孩子的成長(zhǎng)過程中，由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。
所以，作為家長(zhǎng)一定要有良好的教育觀念，用積極、正確的教育方法培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴。
3、家庭教育不能忽視父母的示范效應(yīng)，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。
4、注意培養(yǎng)孩子形成健康的心理。只有心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力，克服困難的毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立一定的人生信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。作為家長(zhǎng)對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度。
5、注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個(gè)人好習(xí)慣越多，對(duì)這個(gè)人成長(zhǎng)越有利。相反，一個(gè)人壞習(xí)慣越多，就越阻礙這個(gè)人成功的機(jī)會(huì)。孩子最應(yīng)該養(yǎng)成的十二個(gè)習(xí)慣。
做人：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、自信自強(qiáng)；
做事：遵守規(guī)則、講究效率、友善合作、合理消費(fèi)；
學(xué)習(xí)：主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思。
以上，是我對(duì)家庭教育方面的一些淺見，衷心地希望各位家長(zhǎng)都能成為優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我們的孩子都能成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才。
1、作息時(shí)間。
我們每周一要舉行升旗儀式，學(xué)校7：25開校門，其他時(shí)間7：30開校門。為了學(xué)生的安全，要求學(xué)生7：15之前不要提前到校。中午的入校時(shí)間是1：10，學(xué)校要求學(xué)生1：00以后到校。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外事故。
2、為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購(gòu)買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)愛孩子的健康，定期為孩子理發(fā)、洗澡，叮囑孩子勤剪指甲、勤洗手，校服、鞋等衣服臟了要及時(shí)清洗。
4、低年級(jí)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí)請(qǐng)主動(dòng)將交通工具擺放在學(xué)校門口兩端，防止堵塞學(xué)校門口交通，造成不必要的交通隱患。
5、學(xué)校不允許任何年級(jí)的學(xué)生騎自行車上下學(xué)，如果您的孩子存在這種情況，請(qǐng)為了孩子的安全考慮，禁止孩子騎自行車上下學(xué)。
6、學(xué)生中有乘坐私人校車的情況，上學(xué)期我們已經(jīng)對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請(qǐng)您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。
再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂。
同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。讓我們共同祝愿和美的明天更加美好！
政治教育發(fā)言稿篇十七
在慶祝建黨xx周年之際，放下繁忙的業(yè)務(wù)和中心工作，參加全市政法隊(duì)伍第*期政治輪訓(xùn)班，潛心封閉學(xué)習(xí)四天，時(shí)間雖短，收獲良多。
自參加工作27年來，接受的各種培訓(xùn)不少，但像這種形式的政治輪訓(xùn)還是第一次。平時(shí)自認(rèn)為還注重學(xué)習(xí)，政治品質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但培訓(xùn)第一天下來，通過觀看《巡視利劍》警示教育片、聆聽馬玉福書記在開班儀式上的講話、以及《黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育》和《爭(zhēng)做新時(shí)代政法隊(duì)伍先鋒》專題教育，就有了坐不住之感。
對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)語重心長(zhǎng)的敦敦教誨、對(duì)照專家入木三分的典型事例剖析、對(duì)照履職盡責(zé)應(yīng)有的使命擔(dān)當(dāng)，逐條逐項(xiàng)審視自己、逐個(gè)部位查擺自己，深感自己不少方面做得還很不到位，有的方面甚至還存在一些偏差。這次培訓(xùn)是一份“醒腦劑”，及時(shí)使我警醒，醍醐灌頂，找到了差距，校正了言行，提升了政治素養(yǎng)，深化了政治自覺。
雖然生在紅都、長(zhǎng)在紅都、工作生活在紅都，對(duì)蘇區(qū)精神，紅色歷史有一定的了解和感悟，但四天的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過誦讀紅色家書、觀看紅色故事匯、重走長(zhǎng)征路體驗(yàn)、紅色舞臺(tái)教學(xué)等，楊榮顯八子參軍、陳發(fā)姑一生守望、李美群馬前托孤、金永華一生赤誠(chéng)等一封封紅色家書、一個(gè)個(gè)紅色故事，感人淚下，直擊靈魂深處，仿佛把我置于那激情燃燒的歲月和戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先烈拋頭顱、灑熱血，舍小家顧大家，那堅(jiān)定的理想信念、純潔的政治品格、高尚的革命情懷，濃濃的氣息撲面而來，尤如下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”，滌蕩了心靈，凈化了靈魂，時(shí)刻警醒自己要以更加堅(jiān)定的信仰、更加純粹的忠誠(chéng)、更加牢靠的擔(dān)當(dāng)，做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
通過本次集中培訓(xùn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表政治建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，就像“指南針”，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治方向。作為一名從事政法綜治工作23年的干部，就是要做到：
堅(jiān)守初心。站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，以人民為中心，落實(shí)好政法綜治工作各項(xiàng)措施，因地制宜加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，不斷提升人民群眾安全感、幸福感和獲得感。
堅(jiān)守底線。時(shí)刻嚴(yán)守政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，做到廉潔奉公，秉公用權(quán);嚴(yán)守法治底線，強(qiáng)化法治思維，用活法治方式，著力解決群眾關(guān)心關(guān)切的公共安全、權(quán)益保障、公平正義等問題。
堅(jiān)守忠誠(chéng)。做到任何時(shí)刻都能對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨指揮，任何時(shí)候任何情況都能以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
總之一句話，就是要做到
不忘初心
勇?lián)?dāng)，忠誠(chéng)履職筑平安。政治教育發(fā)言稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
古人云，“不學(xué)禮，無以立”。禮儀是一個(gè)人思想水平、文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是做人的基本要求。
文明禮儀教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，在今天開學(xué)典禮上，我們進(jìn)行禮儀教育動(dòng)員。要求同學(xué)們以校規(guī)、校紀(jì)為準(zhǔn)繩，用《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和禮儀常識(shí)等對(duì)自己的言行進(jìn)行禮儀約束；要求同學(xué)們杜絕不良習(xí)慣，培養(yǎng)個(gè)人高尚的人格，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德；要求同學(xué)們?cè)谌粘５难孕兄?、平時(shí)的`待人接物中，展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
同學(xué)們，禮儀，是立身之本！作為一名省示范性中學(xué)的學(xué)生，我們更應(yīng)該有省示范性中學(xué)的學(xué)生應(yīng)有的行為規(guī)范與修養(yǎng)?？墒牵谖覀兊男@里，不經(jīng)意間就會(huì)看到、聽到、或感受到這樣或那樣不文明的現(xiàn)象，如：有的人見到老師不主動(dòng)問好；下課時(shí)，有的人在走廊上嬉笑打罵，還不時(shí)夾著難聽的臟話；有的人走在路上隨手亂扔果皮、紙屑；有的人在食堂、商店不排隊(duì)；甚至有因小矛盾大罵出口，甚至大打出手的，等等，嚴(yán)重影響了一中學(xué)生形象。
同學(xué)們，中華民族素有“禮儀之邦”美稱，懂禮儀不僅是每一個(gè)人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。日常生活中，一聲“謝謝”，等于一次情感的交流；一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突；一句“沒關(guān)系”，等于給人吹去了一陣溫暖的春風(fēng)。學(xué)校開展禮儀教育，就是要培養(yǎng)有君子風(fēng)范、有淑女形象的現(xiàn)代公民。學(xué)校要求：校園禮儀必須做到以下八點(diǎn)應(yīng)該，不得違犯以下八點(diǎn)嚴(yán)禁。
五點(diǎn)應(yīng)該：
1、見到老師，要問好。
2、進(jìn)入老師辦公室，要先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。
3、儀容服飾，要樸素大方、活潑整潔。不燙發(fā)、染發(fā)、不佩戴首飾。男生頭發(fā)前額不得過眉，鬢角不得超過耳垂。
4、升旗儀式時(shí)，要保持肅立、要脫帽、行注目禮。
5、同學(xué)之間要互相幫助，談話要多使用禮貌用語。
五點(diǎn)嚴(yán)禁：
1、不得在校園攜帶、使用手機(jī)。
2、不得吸煙酗酒。
3、不得亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾。
4、不得在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩、追跑、推搡等。
5、不得惡語傷人，不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號(hào)。
老師們、同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生，真正的文明，心靈上一定有一種潔凈感。讓我們播撒文明的種子，從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！
謝謝大家！
政治教育發(fā)言稿篇十九
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，切實(shí)引導(dǎo)轄區(qū)黨員自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中。5月25日下午，星光巷社區(qū)在社區(qū)會(huì)議室召開“講政治、有信念”“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)討論會(huì)。會(huì)議由社區(qū)書記喬瑛主持，社區(qū)兩委成員、社區(qū)工作者及社區(qū)黨員參會(huì)。
會(huì)上，社區(qū)書記首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了西夏區(qū)委書記李鴻儒在西夏區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員大會(huì)上的講話以及北京西路街道“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)的會(huì)議精神，闡明了“兩學(xué)一做”的深刻內(nèi)涵和主要內(nèi)容。其次，結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和系列講話精神進(jìn)行深入討論。老黨員王長(zhǎng)梅表示：經(jīng)過學(xué)習(xí)和抄寫黨章，重新對(duì)黨章有了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持政治本色，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，從身邊的小事做起，發(fā)揮退休老黨員的余熱。重點(diǎn)圍繞一個(gè)“做”字，積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，做合格黨員。
與會(huì)黨員紛紛聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，暢所欲言，在交流討論環(huán)節(jié)中更是獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極說出自己的想法，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。并表示，在今后的生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)系列重要講話，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做一名講政治、有信念的合格黨員。
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