專業(yè)pdca培訓(xùn)心得總結(jié)（模板16篇）

總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)掘自身的潛力和提升的空間。在寫總結(jié)時，我們可以采用時間或主題的順序，將學(xué)習(xí)或工作中的重要事件逐一羅列并加以總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇一

今年七月，我非常榮幸的加進(jìn)，來到了公眾客戶中心，至今已有半年，在此期間我的主要工作是在營業(yè)廳里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和ibss系統(tǒng)的操縱，并熟習(xí)營業(yè)廳的運(yùn)作流程，現(xiàn)對此半年的工作進(jìn)行簡單的回顧和總結(jié)。

在業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)方面，對各種優(yōu)惠套餐進(jìn)行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并規(guī)范了自己的解釋口徑。在這幾個月中，活動咨詢是我常常做的一項(xiàng)工作，這對我的業(yè)務(wù)熟練程度提出了較高的要求。在工作的前期有時會碰到?jīng)]法解答顧客發(fā)問的情況，需要找其他同事幫忙。后來在同事的幫助下，已可以較好的完成活動咨詢員和業(yè)務(wù)導(dǎo)航員的工作。在前臺辦理業(yè)務(wù)時，也能夠做到具體的向顧客解釋業(yè)務(wù)，消除可能產(chǎn)生的誤解。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的同時，服務(wù)規(guī)范也是我學(xué)習(xí)的一個重要內(nèi)容，現(xiàn)在已對此有了較深的了解。

ibss系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是我這幾個月來的一項(xiàng)重要工作。在我老師的悉心指導(dǎo)下，我已可以比較熟練的進(jìn)行操縱，并在顧客較少時上位辦理業(yè)務(wù)，但與其他營業(yè)員相比操縱速度還是偏慢，這一點(diǎn)還需要我通過自己的努力進(jìn)行改進(jìn)。

對營業(yè)廳運(yùn)作流程我也做了比較具體的了解。包括營業(yè)員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，顧客投訴處理，營業(yè)廳的布置，宣傳品的擺放，不同崗位同事的分工和各自職責(zé)，“四個能力”的展現(xiàn)，排班，工單管理，營收款的處理，促銷禮品和卡類的管理等，為我以后展開工作創(chuàng)造了比較好的條件。

在十一月的時候，我在營業(yè)廳陳主任的安排下來到東山分局大客戶中心，協(xié)助兩位營業(yè)員進(jìn)行大客戶的業(yè)務(wù)受理。由于大客戶業(yè)務(wù)數(shù)目較大，而且通常在月底比較趕時間，這給受理工作帶來了很大的壓力。不過我還是在同事的鼓勵和支持下，克服了時間緊任務(wù)重的困難，較好的完成了自己的任務(wù)。同時，也鍛煉了自己在任務(wù)較多的情況下工作的能力。

在這幾個月中，中山二路營業(yè)廳的各位領(lǐng)導(dǎo)同事過硬的業(yè)務(wù)水平和良好的敬業(yè)精神給了我很深的印象，也時時刻刻影響著我。作為新人，剛開始工作時或許在能力上存在著不足，這就需要自己用良好的工作態(tài)度往彌補(bǔ)，對領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我做到了盡心盡力的往完成。也感謝中山二路營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事，他們給我起了很好的榜樣作用。在工作中我還和營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)和同事構(gòu)成了較好的關(guān)系，為今后工作中的合作打下了好的基礎(chǔ)。

在獲得一定成績的同時，我也存在一些不足的地方，主要有以下幾點(diǎn)：

與其他營業(yè)員相比，我的學(xué)習(xí)速度確切偏慢。這其中固然有客觀上的困難，但更多的還是自己主觀上的緣由。在今后的工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多，應(yīng)對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，盡快盡好的把握新的知識和技能。

固然在廣州度過了自己四年的大學(xué)時光，但由于自己學(xué)習(xí)廣州話的意識不夠，加上舍友，同學(xué)多為講普通話者，結(jié)果四年下來廣州話固然聽懂已不成題目，可在與年長的顧客交換時由于自己不懂講廣州話，對方普通話聽力又較差，給交換帶來一些困難。在今后的工作中廣州話也是一項(xiàng)比較重要的技能，應(yīng)引發(fā)自己重視。

比如唱收唱付，微笑待客等，固然看似只是一些細(xì)節(jié)題目，但實(shí)際上關(guān)系著營業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時這些服務(wù)規(guī)范我并沒有完全做到，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下。我也熟悉到了這些規(guī)范的重要性，并進(jìn)行了改進(jìn)。

在有時顧客比較多的情況下，我輕易出現(xiàn)手忙腳亂的現(xiàn)象，影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中，應(yīng)當(dāng)學(xué)會對工作進(jìn)行公道的安排。

這些不足的地方應(yīng)當(dāng)引發(fā)我的重視，及時吸取教訓(xùn)，在今后的工作中加以免。

在營業(yè)廳的工作已結(jié)束了，回顧幾個月來的工作，可以說成績與不足并存。在今后的工作中我會改正不足，盡最大努力弄好自己的工作。我的總結(jié)就到這里，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以指正。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇二

PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進(jìn)的管理循環(huán)方法。通過制定計劃、執(zhí)行計劃、檢查結(jié)果并采取相應(yīng)的行動，可以不斷提高工作效率、優(yōu)化流程。在過去的一段時間里，我在工作中運(yùn)用了PDCA方法，并取得了一些積極的成果。在這篇文章中，我將總結(jié)一下我對PDCA的體會和心得體會。

首先，我個人對PDCA方法的認(rèn)識和理解得到了提升。以前，我對工作中的問題常常采取隨意的處理方式，沒有系統(tǒng)性地分析和解決問題。而通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐PDCA方法后，我意識到解決問題需要有一個完整的思考過程和規(guī)劃流程。我會先制定詳細(xì)的計劃，明確目標(biāo)和實(shí)施步驟。然后，我會全力以赴地執(zhí)行計劃，并在過程中記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。之后，我會對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和檢查，找出問題所在，并提出改進(jìn)意見。最后，我會根據(jù)檢查結(jié)果制定相應(yīng)的行動計劃，避免問題再次發(fā)生。

其次，PDCA方法幫助我提高了工作效率。在以往的工作中，我常?；ㄙM(fèi)大量的時間在瑣碎和無效的工作上，往往事倍功半。而通過采用PDCA方法，我能夠更加有組織地進(jìn)行工作，明確分配時間和任務(wù)，并及時調(diào)整工作進(jìn)度。我會根據(jù)計劃中設(shè)定的時間節(jié)點(diǎn)，將工作劃分為不同的階段，并逐步推進(jìn)。在每個階段結(jié)束時，我會評估工作完成情況，對未來階段進(jìn)行合理安排和調(diào)整。這樣，我能夠更加高效地完成工作，提高工作質(zhì)量。

第三，我通過PDCA思想改變了自己的工作態(tài)度和習(xí)慣。以前，我對工作中的問題常常采取急于求成的心態(tài)，希望能夠一次性解決所有問題。但實(shí)際工作中，事情往往不會像我預(yù)期的那樣順利。通過PDCA方法，我逐漸明白了問題解決需要一個循序漸進(jìn)的過程，需要不斷試錯和調(diào)整。我不再對遇到的問題感到焦慮和疲勞，而是積極面對，并相信問題總會有解決的辦法。這樣，我能夠更好地保持積極的工作態(tài)度和穩(wěn)定的工作習(xí)慣。

第四，PDCA方法幫助我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。在過去的工作中，我常常習(xí)慣獨(dú)立完成任務(wù)，不愿意和他人進(jìn)行有效的溝通和合作。而通過實(shí)踐PDCA方法后，我明白解決問題需要共同的努力和智慧。我會與同事密切合作，共同制定計劃和目標(biāo)，并協(xié)同努力實(shí)施計劃。同時，在檢查階段，我會與他們一起分析數(shù)據(jù)，并共同探討問題的原因和解決方案。這樣，除了加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力，也使我們在問題解決方面取得了更好的成果。

最后，通過對PDCA的實(shí)踐，我也反思了自己在工作中的不足之處。我意識到自己在實(shí)施計劃和執(zhí)行過程中，有時會過于追求完美，陷入無法抉擇的困境。這個問題影響了我的工作效率和成果。因此，我會在今后的工作中，適度放松要求，注重靈活性和可持續(xù)性，避免陷入不必要的糾結(jié)和浪費(fèi)時間。

總之，通過對PDCA方法的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在工作中取得了很大的進(jìn)步。我逐漸形成了系統(tǒng)性的工作思維和規(guī)劃方式，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，我也培養(yǎng)了積極的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。我相信，只要持續(xù)不斷地運(yùn)用PDCA方法，我將會在工作中取得更多的成就。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇三

時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，為期五天的新行員培訓(xùn)班結(jié)束了，時間雖短，但形式多樣、回味無窮，帶給我們心靈的洗滌。不管是形式還是內(nèi)容，都體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對于我們新行員的重視，以及無限的期望。老師們對業(yè)務(wù)知識的講述、前輩們對工作經(jīng)驗(yàn)的分享和班長與班委之間的合作管理，都給我?guī)砀嗟挠|動和感想。

記得培訓(xùn)的第一天，是王戰(zhàn)江處長給我們帶來的啟蒙第一課。當(dāng)時王處問了我們一個問題：從學(xué)生到新行員的轉(zhuǎn)變，覺得有哪些不同？大家眾說紛紜，都言之有理。我覺得想成為一個新行員，需要完成身份、學(xué)習(xí)方式和心態(tài)的轉(zhuǎn)變，三者缺一不可。從學(xué)生到人民銀行行員，我們需要重新對身份定位，需要克己守規(guī)，遵守保密條例和新的規(guī)章制度，適應(yīng)新的工作環(huán)境；傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)方式也將不再適用，我們以后需要通過人行前輩的言傳身教，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，央行文化等；當(dāng)我們走入社會，沒有了象牙塔的保護(hù)，我們需要擁有更加樂觀積極的心態(tài)，去坦然面對未知的變化，享受工作，享受生活。

實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)性的轉(zhuǎn)變，不禁給我?guī)硪粋€疑問：在新的工作崗位上我們該如何面對工作呢？在研討課上，優(yōu)秀的行員前輩像燈塔一樣為我們指明了方向。我也對此有了一點(diǎn)自己的感悟：過程留給自己，結(jié)果留給他人。作為新人，我們毫無業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我們需要通過工作過程，不斷的去學(xué)習(xí)成長，完成從菜鳥到"老司機(jī)"的轉(zhuǎn)變，去享受這個過程，而不是一味的去推脫抱怨任務(wù)繁重，這樣只會怨天尤人，毫無意義。新行員的我們作為一個執(zhí)行者，對于從未遇到過的任務(wù)要敢于接手，大膽去做，只有在挫折中我們才能更好更快的成長，盡快的縮短知識轉(zhuǎn)化為能力的時間，可能我們做的還不夠好，但是至少我們無所畏懼的努力過，這樣的過程才是我們無限的財富，過程的結(jié)果就留給他人去評判，我相信越努力越幸運(yùn)。

在這次培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和班委之間的協(xié)作配合也給我?guī)順O其深刻的印象，每組組長犧牲自己的個人時間，每天按時查房點(diǎn)名，保證大家的安全和休息時間。我想在單位工作也離不開每個同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作和付出，只有每個人堅守自己的崗位，才能保證單位整體的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，對此我應(yīng)該心懷感恩，感謝身邊人的付出，感恩自己所擁有的工作，愛崗敬業(yè)。心懷感恩的同時也要不忘心懷理想，培訓(xùn)課程當(dāng)中金行長對我們新行員給予厚望，希望我們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，樹立自己的理想，金行長說他的理想是讓身邊的每一個人都能有尊嚴(yán)的活著，他全程都是帶著笑容上課，這就是他在向我們踐行著他的理想，讓每一個人感受到他的善意。這一刻，我無比觸動，我想金行長能取得今天的成就，與他的崇高理想是分不開的。相形見絀，我目前的理想只是做好一名合格的新行員，能不愧于自己的收入。

在培訓(xùn)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)們一再重申新行員是人民銀行的未來，年輕的我們需要為人民銀行注入新鮮血液，帶來創(chuàng)新，新的思維模式，新的工作方式。人民銀行各分支機(jī)構(gòu)都存在人員老齡化嚴(yán)重的問題，我們需要帶去活力和朝氣，人民銀行若是大海，新行員就是游向大海的魚兒，大海給魚兒提供了廣闊自由的發(fā)展平臺，魚兒給大海帶來更多的活力。培訓(xùn)過程當(dāng)中也多次提到金融業(yè)務(wù)已經(jīng)不再局限于銀行，出現(xiàn)了證券、保險以及網(wǎng)上借貸平臺等多種多樣的金融業(yè)務(wù)，那么人民銀行的金融監(jiān)管也理應(yīng)與時俱進(jìn)，帶來新的的監(jiān)管方式和監(jiān)管思維，作為年輕人的我們需要適當(dāng)打破格局，不拘泥于現(xiàn)有模式，用新的時代眼光去看待金融監(jiān)管問題。

武漢分行的培訓(xùn)帶給我太多太多的觸動，讓我看到了一個個優(yōu)秀央行人的風(fēng)采，一絲不茍，恪盡職守的王戰(zhàn)江處長，微笑面對所有身邊人的金洋行長……不止有這些優(yōu)秀的前輩，還有未來的優(yōu)秀央行人，培訓(xùn)班的班委，組長們，展現(xiàn)給我的是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，整個培訓(xùn)班才會如同車輪一般一路向前，我們不是一個人，但一起的我們更像一個人，一個有力一起使的人。我相信未來的我一定是優(yōu)秀央行人，因?yàn)槲乙呀?jīng)在路上，雖然我走的很慢，但我絕不后退。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇四

PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種持續(xù)改進(jìn)的管理方法。我參加了一次關(guān)于PDCA培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，我對PDCA的概念和實(shí)踐有了更深入的了解。以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會。

第一段：引言（150字）

PDCA是一種重要的管理方法，它可以幫助企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了PDCA的基本概念和應(yīng)用方法。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了PDCA的重要性和價值。下面我將從四個方面總結(jié)我在培訓(xùn)中的心得體會。

第二段：計劃（250字）

在PDCA中，計劃是首要的一步。通過這次培訓(xùn)，我明白了一個好的計劃是成功的基礎(chǔ)。在制定計劃時，我們需要明確目標(biāo)、確定關(guān)鍵過程，并為每個過程設(shè)定相應(yīng)的指標(biāo)。同時，我們還應(yīng)該考慮到資源和時間的限制，以確保計劃的可行性。此外，計劃還需要不斷地修訂和完善，根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計劃，并能夠更好地把握工作的方向和重點(diǎn)。

第三段：實(shí)施（300字）

在PDCA中，實(shí)施是指按照計劃進(jìn)行具體的工作。實(shí)施階段需要高度的組織和協(xié)調(diào)能力，同時也需要清晰的溝通和執(zhí)行力。通過這次培訓(xùn)，我了解到了如何制定實(shí)施方案，如何分配資源和如何監(jiān)督和評估實(shí)施過程。此外，實(shí)施階段還需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，只有團(tuán)隊(duì)的共同努力才能取得較好的結(jié)果。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行實(shí)施，為達(dá)成目標(biāo)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：檢查（300字）

在PDCA中，檢查是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過對已實(shí)施的工作進(jìn)行檢查和評估，我們可以了解到目標(biāo)是否達(dá)成，哪些地方需要改進(jìn)。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何制定檢查的目標(biāo)和指標(biāo)，并如何采集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)。通過這些數(shù)據(jù)，我們可以了解到問題的根本原因，為后續(xù)的改進(jìn)提供有效的參考。此外，檢查階段還需要注重反饋和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，并將問題納入到改進(jìn)計劃中。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何高效地進(jìn)行檢查，并能夠不斷改進(jìn)自己的工作。

第五段：行動（200字）

在PDCA中，行動是一個重要的環(huán)節(jié)。通過分析檢查結(jié)果，我們可以制定相應(yīng)的行動計劃，并按照計劃進(jìn)行改進(jìn)。行動的關(guān)鍵是跟進(jìn)和落實(shí)。在行動過程中，我們需要明確責(zé)任人和時間節(jié)點(diǎn)，并對改進(jìn)的進(jìn)展進(jìn)行及時的監(jiān)督和評估。同時，我們還要注重溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，不斷優(yōu)化改進(jìn)方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行行動，并能夠?qū)⒏倪M(jìn)的思想和方法運(yùn)用到實(shí)際工作中。

總結(jié)（100字）

通過這次PDCA培訓(xùn)，我對PDCA的概念和應(yīng)用方法有了更深入的了解。我學(xué)到了如何制定切實(shí)可行的計劃，如何高效地進(jìn)行實(shí)施，如何有效地進(jìn)行檢查，以及如何進(jìn)行相應(yīng)的行動。通過不斷地實(shí)踐和改進(jìn)，我相信我能夠更好地運(yùn)用PDCA的方法和思想，為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇五

昨天，很榮幸地在李總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了pdca管理方法，現(xiàn)將本人對pdca的認(rèn)識和學(xué)習(xí)后的一些心得體會匯報如下。

pdca又叫戴明環(huán)，它將一個解決問題需要的四個階段，即計劃、實(shí)施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個閉合園。通過處理這個階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓，小圓無極限，直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復(fù)始的循環(huán)，與中國古代的八卦相揮印。形象的說，就如同兩位武林高手對招一樣，出第一招就想把對方解決，但情況顯然不會如此簡單，于是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。

再從pdca中的四個字母含義來分析。

p—plan, 計劃的意思。我認(rèn)為這是做成一件事情，解決一個問題的關(guān)鍵所在。它是四個階段中的指南針，倘若方向出錯，無論后面的三階段完成的如何完美，結(jié)果肯定會與初衷背道而馳。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，要做成一個事情，首先要理清思路，找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是：磨刀不誤砍柴工。

d—do, 實(shí)施的意思。任何事情都是趕出來的，無論你思路如何清晰，方向如何正確，計劃如何完美，倘若不去實(shí)施，一切皆為空談，問題決然不會得到解決。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，既然已經(jīng)想清楚如何去做一件事情，那么就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。

c—check, 檢查的意思。無論每個人的思維如何縝密，但百密必有一疏，而且思維必然都會有相對的局限性，因此，在實(shí)施的過程中，必須經(jīng)常檢查自己當(dāng)初的思路能夠指導(dǎo)正在實(shí)施的行為，是否偏離了解決問題的初衷。它啟示我們，在日后的工作生活當(dāng)中，在解決一個問題，辦成一件事情的過程中，要注意回頭看，否則必然進(jìn)入死胡同或者偏離了當(dāng)初的路線。用中國的一句俗話來說就是：不能一條路走到黑。

a—action, 反饋、總結(jié)、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰(zhàn)術(shù)，同類型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然后將解決這種問題的方法歸類總結(jié)來得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們在日常的工作生活當(dāng)中，要善于反饋處理，對好的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣，失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)。用中國的一句俗話來說就是：得規(guī)律者得天下。

總而言之，pdca是一個教我們解決問題的一個閉合步驟，無論做什么事情，只要按照此方法來實(shí)施，都能達(dá)到理想的效果。以上即為學(xué)習(xí)pdca的心得體會，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇六

結(jié)束了前一段的職業(yè)生活，懷著對未來美好的憧憬，來到__省__建筑裝飾工程有限責(zé)任公司，開始了我人生新的征程。進(jìn)入公司的前幾天，我熟悉工作的內(nèi)容和流程的系統(tǒng)框架，學(xué)習(xí)了一些工作中的技巧，也吸取了一些經(jīng)驗(yàn)。雖然我學(xué)習(xí)的是土木工程專業(yè)，也有一定的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但畢竟對于裝飾工程還是沒有深入的了解。這一塊掌握的知識比較少。于是我主動要求到各個項(xiàng)目上去學(xué)習(xí)，同時也感謝公司給予我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，在這段學(xué)習(xí)過程中，我去了__省__培訓(xùn)學(xué)校裝飾工程維修改造工程，每到一處都有新的認(rèn)識，自知仍要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)。

很快便迎來了公司組織的新員工培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，讓我對人生和職場的認(rèn)識有了根本上的改變。

在理論培訓(xùn)中，我了解到了公司的歷史和企業(yè)文化，以及公司完整的組織架構(gòu)，以及公司員工必須具備的條件和責(zé)任心;以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向，也希望自己的努力，能為公司的發(fā)展盡一份力。

一個領(lǐng)導(dǎo)的思想映射著一個企業(yè)的思想。_總在會上講過這么一句話，成功是熬出來的。使我深有感觸。對啊，人不要太患得患失，是金子總會被挖掘出來的。一個員工的努力、盡職，公司是會看到的。從這一句話我們可以領(lǐng)會到，公司給予每一個員工平等的機(jī)會。同時，公司也給予每一個員工很大發(fā)展?jié)摿?，公司的機(jī)制也很靈活，只要你有目標(biāo)，有效率，有能力，公司就會肯定你，認(rèn)可你。就會給予你更大的舞臺。所以，心有多大，舞臺就會有多大。從這次的培訓(xùn)中，我又懂得了一句名言：只要有目標(biāo)，路就不會消失，這一句名言也將成為我的人生座右銘，讓我終身受益。

接著，___對整個公司的架構(gòu)，及各個部分所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，使我系統(tǒng)的了解到了公司具體業(yè)務(wù)，使我的工作能夠和各部門更好的銜接，更使我能在今后的工作中能夠明確的認(rèn)識到自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

安全生產(chǎn)事關(guān)職工的生命安全和企業(yè)財產(chǎn)安全、事關(guān)社會的穩(wěn)定，只有全員懂得安全知識，提高對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，杜絕安全隱患，只有集中力量抓安全生產(chǎn)，堅持安全第一，使職工和管理人員都牢牢樹立安全意識，真正警惕起來，才能真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全進(jìn)行。所以說企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓(xùn)是非常有必要的。換句話說，對一個企業(yè)來說，安全生產(chǎn)的培訓(xùn)不僅是對企業(yè)安全生產(chǎn)的保障，也是對公司職工生命安全的負(fù)責(zé)。這一點(diǎn)公司非常重視，作為了一個重要的培訓(xùn)課題。公司的_總在會上詳細(xì)地闡述了安全生產(chǎn)的意義以及技術(shù)防范措施，這一點(diǎn)也希望能引起大家的重視。

通過公司這次的培訓(xùn)使我對人生職場的規(guī)劃有了進(jìn)一步的完善。一個企業(yè)要想長存的發(fā)展不能目光短淺，要忍得一時的困難，吃虧也是福。同樣一個人的發(fā)展也不能鼠目寸光，要有一個長遠(yuǎn)的計劃，一步一步來，腳踏實(shí)地，步步都要有力，認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)就要努力前行。在這里，我將要面對各種各樣或簡單或復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)，我將在完成這些工作的過程中不斷學(xué)習(xí)不斷成長，在工作上日趨成熟，使自己的成長融入公司的發(fā)展之中，并為公司的發(fā)展盡一份力。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇七

pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，是管理學(xué)中的一個通用模型，這主要運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程，pdca培訓(xùn)具有重要的意義。下面是本站帶來的pdca

培訓(xùn)心得體會

pdca最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的，其含義是：p(plan)--計劃;d(do)--執(zhí)行;c(check)--檢查;a(action)—調(diào)整。pdca中擇選為重的是計劃和檢查。首先計劃很有重要性，如果計劃不正確會直接導(dǎo)致最終失敗。例如做飯，若不提前計劃，這些做飯的鍋碗瓢盆，材料，誰來做飯問題直接影響你能不能執(zhí)行。檢查的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題，分析造成問題的根本原因是什么，如何解決，如何預(yù)防。如果對檢查的問題不進(jìn)行分析解決，最終的結(jié)果是問題持續(xù)發(fā)生。

針對此次pdca內(nèi)部培訓(xùn)，糾正了個人以往做事情的方法和態(tài)度，個人也將努力做好計劃——執(zhí)行——檢查——調(diào)整，去積極處理解決問題。也相信，必然會減少以往解決問題過程中不必要的問題和麻煩。相信那句“成功的人常常改變方法，不曾改變目標(biāo)”。

今天在看一篇企劃部交上來的關(guān)于建立企業(yè)文化的文案稿時，感覺他們整個

策劃書

在看完整篇文案后，我只想到了pdca，計劃——執(zhí)行——檢查——處理。在公司做了這么多年，這是我最深的心得體會，任何工作只要用這個方案去套，一般都能完美的完成工作。

記得第一次接觸這個理念，是在一次部門例會上，總經(jīng)理講解了這幾個詞，同時也推薦了一本書，讓我們回去翻閱，并布置了工作要求，就是pdca。在不斷的摸索中，不斷的改進(jìn)中，學(xué)會了計劃的制定，要具有可行性。而要做到可行性，至少要在完成的時間上，完成的流程中，都有一個詳細(xì)的計劃。為了制定一個大項(xiàng)目的計劃，有時甚至要花費(fèi)幾個小時。最終完成了計劃的制定了。

至于執(zhí)行，就簡單多了，按計劃執(zhí)行。

檢查，邊執(zhí)行邊檢查，邊修正，這是最好的方案，也是最可行的。

除了工作，在生活在很多事都可以套用這個模式，裝修，對于每個人來說都是個大工程，先制定裝修計劃，裝修方案，決定后就請裝修公司裝修，業(yè)主要不斷的檢查裝修質(zhì)量，如不滿意，就立刻返工。最終完成裝修工程。

一項(xiàng)實(shí)用的內(nèi)容，希望每個人都能學(xué)會使用。

為期一天半的團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊(duì)這個似乎簡單的名詞，了解了一個團(tuán)隊(duì)如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團(tuán)隊(duì)的合作可以發(fā)揮如何大的威力。

今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團(tuán)隊(duì)充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個人都為了團(tuán)隊(duì)出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。

昨天上午最后一個小時是我們

自我總結(jié)

首先是團(tuán)隊(duì)意識方面的體會：

第一：團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，游戲過程中就顯得有點(diǎn)混亂，如果我們有三個組織者對全局進(jìn)行管理分配的話，我想團(tuán)隊(duì)力量會更加強(qiáng)大。

第二：大團(tuán)隊(duì)與小團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，我們每個人都處于這么一個22人的大團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那么一個小的團(tuán)隊(duì)很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團(tuán)隊(duì)并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團(tuán)隊(duì)意識，自己在團(tuán)隊(duì)中盡職盡責(zé)的前提下，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出謀劃策。

第三：隊(duì)員執(zhí)行能力，有時候隊(duì)長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊(duì)員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊(duì)的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團(tuán)隊(duì)的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。

說到最后其實(shí)就是你的個性如何處理與團(tuán)隊(duì)的共性之間的關(guān)系，如果每個人都能達(dá)到基本的一致，那么團(tuán)隊(duì)就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。

其次，pdca的運(yùn)用，通過強(qiáng)化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊(duì)都會按照這么個流程來處理問題，以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實(shí)是每個人都有了長足的進(jìn)步，但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實(shí)大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的游戲就是因?yàn)闆]有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進(jìn)行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進(jìn)去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個游戲是折飛機(jī)，我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個飛機(jī)就是我們的一個產(chǎn)品，我們作為一個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機(jī)60個模樣，誰也不敢說這是一個團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊(duì)的名義交付的，我們每個人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。

短短的一天半，我覺得自己

共

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pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇八

201x年4月8日—25日，參加了20xx年部編教材九年級下冊歷史培訓(xùn)。級天的時間里，傾聽了名師的課堂，聆聽了專家的講座。在學(xué)習(xí)借鑒和相互交流中，我收獲了很多，就將我的感受與大家分享。

一、只有敬業(yè)才能成功

生動的課堂讓人回味無窮。此后一天的時間里，學(xué)科專家們結(jié)合新教材先后進(jìn)行了專題講座。專家們都傾注了大量的時間和精力，制作了課件，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行深入淺出的分析和講解。這份用心投入，這種敬業(yè)精神，就值得我學(xué)習(xí)。只有認(rèn)認(rèn)真真的的付出，才會有他們的成功。名師、專家的奉獻(xiàn)精神給了我人生的啟迪。

二、堅持學(xué)習(xí)拓展知識

部編教材從去年開始在我們學(xué)校使用，對于我們這些不是歷史專業(yè)學(xué)科畢業(yè)的教師來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)。知識儲備不夠，教學(xué)就很困難。只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)新的教育教學(xué)工作。

部編教材和以前使用的教材相比，從內(nèi)容到編排方式都有著很大的變動。不積極學(xué)習(xí)，知識層面的很多問題都無法解決。教給學(xué)生一碗水，教師恐怕一桶水都不夠，而是需要一條河，厚積才能薄發(fā)。九年級教材新學(xué)期即將使用，專家結(jié)合教材進(jìn)行了生動的解讀，許多重要的歷史知識我才真正的清楚和明白。從部編教材的變化到新教材的單元分析，我學(xué)到了許多知識。專家結(jié)合九年級第三單元，進(jìn)行新教材使用方法的講解。九年級變動很大，新增加了許多內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過程中，我增長了知識，為以后教學(xué)工作的開展打下了基礎(chǔ)。培訓(xùn)中，我認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記筆記。培訓(xùn)結(jié)束后，我一次次看專家的課件。我需要堅持不斷地學(xué)習(xí)，去獲取知識，在積累中充實(shí)自己。

三、立足教學(xué)提升能力

僅僅擁有一定的學(xué)科知識，對于教師來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槲覀兪侵R的傳播者，我們的職業(yè)要求我們不僅要有廣博的知識，更需要扎實(shí)的教學(xué)能力?？茖W(xué)的教學(xué)方法，才能取得事半功倍的效果。

在培訓(xùn)中，向優(yōu)秀教師和學(xué)科專家學(xué)習(xí)，和各學(xué)校的老師交流，讓我有了許多想法和思路，當(dāng)然這需要立足于教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐。這種學(xué)習(xí)本身就有助于學(xué)科能力的提升，能說好課就證明可以準(zhǔn)確把握課的內(nèi)容，有清晰的教學(xué)思路。專家結(jié)合教材的內(nèi)容展開，結(jié)合每課的知識充分解讀，并提供了相應(yīng)的教法和建議。專家從用新教材，提升課堂效率的角度展開，先講了部編教材新變化，并從指導(dǎo)原則、價值觀導(dǎo)向和教材內(nèi)容三個方面進(jìn)行了分析。然后對九年級教材進(jìn)行解讀，如對于新教材的單元，從梳理線索，把握特征；突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；教學(xué)建議，方法策略三個方面展開。知識梳理、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的方式讓我對單元知識有了整體把握。教學(xué)策略上，在突出重點(diǎn)方面，提供的是葉小兵教授的方法，同時舉實(shí)例進(jìn)行分析，并告訴我們?nèi)绾沃v好歷史課的方法。特別是最后的教學(xué)策略：從總體上把握板塊的線索；加強(qiáng)課與課相互間的聯(lián)系；對史事進(jìn)行多領(lǐng)域的考察；構(gòu)建歷史發(fā)展的縱橫聯(lián)系；揭示歷史發(fā)展的因果關(guān)系；注意歷史與現(xiàn)實(shí)之間的聯(lián)系；關(guān)注與其他學(xué)科知識的聯(lián)系，給我以后的教學(xué)工作指明了方向。

這次培訓(xùn)，給了我很多的收獲，我會不斷的學(xué)習(xí)、吸收、借鑒和創(chuàng)新，積極進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。為了學(xué)生們的發(fā)展，我的努力，一直在路上！

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇九

pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，是管理學(xué)中的一個通用模型，最早由休哈特于1930年構(gòu)想，后來被美國質(zhì)量管理專家戴明博士在1950年再度挖掘出來，并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程。下面是本站帶來的pdca培訓(xùn)的心得體會，僅供參考。

昨天，很榮幸地在李總的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了pdca管理方法，現(xiàn)將本人對pdca的認(rèn)識和學(xué)習(xí)后的一些心得體會匯報如下。

pdca又叫戴明環(huán)，它將一個解決問題需要的四個階段，即計劃、實(shí)施、檢查、處理完美有序地揉和在一起，形成一個閉合園。通過處理這個階段又引出解決此問題需要解決的諸多彼問題。大圓套小圓，小圓無極限，直到最底層的小圓中不再引出問題為止。如此周而復(fù)始的循環(huán)，與中國古代的八卦相揮印。形象的說，就如同兩位武林高手對招一樣，出第一招就想把對方解決，但情況顯然不會如此簡單，于是就不得不出第二招、第三招…..直到將對方解決為止。

再從pdca中的四個字母含義來分析。

p—plan, 計劃的意思。我認(rèn)為這是做成一件事情，解決一個問題的關(guān)鍵所在。它是四個階段中的指南針，倘若方向出錯，無論后面的三階段完成的如何完美，結(jié)果肯定會與初衷背道而馳。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，要做成一個事情，首先要理清思路，找對方向再去做。用中國的一句古話來說就是：磨刀不誤砍柴工。

d—do, 實(shí)施的意思。任何事情都是趕出來的，無論你思路如何清晰，方向如何正確，計劃如何完美，倘若不去實(shí)施，一切皆為空談，問題決然不會得到解決。它啟示我們在日后的工作生活當(dāng)中，既然已經(jīng)想清楚如何去做一件事情，那么就要即刻行動。用中國的一句古語來說就是：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。

c—check, 檢查的意思。無論每個人的思維如何縝密，但百密必有一疏，而且思維必然都會有相對的局限性，因此，在實(shí)施的過程中，必須經(jīng)常檢查自己當(dāng)初的思路能夠指導(dǎo)正在實(shí)施的行為，是否偏離了解決問題的初衷。它啟示我們，在日后的工作生活當(dāng)中，在解決一個問題，辦成一件事情的過程中，要注意回頭看，否則必然進(jìn)入死胡同或者偏離了當(dāng)初的路線。用中國的一句俗話來說就是：不能一條路走到黑。

a—action, 反饋、總結(jié)、處理的意思。就如同高中生做題一樣，與其搞題海戰(zhàn)術(shù)，同類型的題目做上一百遍，還不如只做一道題，然后將解決這種問題的方法歸類總結(jié)來得好，這樣就可以舉一反三。同樣的，它啟示我們在日常的工作生活當(dāng)中，要善于反饋處理，對好的經(jīng)驗(yàn)要加以推廣，失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)。用中國的一句俗話來說就是：得規(guī)律者得天下。

總而言之，pdca是一個教我們解決問題的一個閉合步驟，無論做什么事情，只要按照此方法來實(shí)施，都能達(dá)到理想的效果。以上即為學(xué)習(xí)pdca的心得體會，不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

pdca 循環(huán)工作法是我上大學(xué)的時候在課堂上第一次接 觸到的管理方法，也是后來在公司工作時老總多次提到的工 作方法。該管理方法是管理的精髓，但是，運(yùn)用得當(dāng)，運(yùn)用 得徹底，卻是很多管理者難以做到的。 結(jié)合公司實(shí)際情況，淺談一下自己的看法： 一、 p 階段： 在日常的工作中，有的管理者知道該做某事，但是沒有 選擇最佳方案， 沒有制訂詳細(xì)的

工作計劃

1.應(yīng)做出合理正確的決策。決策是否合理正確，影響巨 大，起著決定性作用。 2.提出多種方案并選擇最佳方案。選擇最佳方案，看似 浪費(fèi)，實(shí)際已經(jīng)勝利一半。 3.制定詳細(xì)的實(shí)施計劃。特別是要明確要達(dá)到什么樣的 目標(biāo)，要由誰去負(fù)責(zé)完成，什么時間完成，如何完成，具體 的步驟如何分解。 二、 d 階段 在日常工作中，有的執(zhí)行者畏難情緒嚴(yán)重，有的嫌人手 少，有的嫌時間緊，有的嫌有難度，沒有一個正確的心態(tài)去 執(zhí)行任務(wù)，很難把工作做好。 一般工作應(yīng)做如下安排：按照計劃，想方設(shè)法，克服萬 難，嚴(yán)格執(zhí)行。如遇到重大情況或困難，要及時匯報難點(diǎn)和 自己的建議，完成后及時匯報工作結(jié)果。 三、c 階段 檢查這一關(guān)是非常重要的，很多管理者往往對這一點(diǎn)比 較模糊。有時布置了任務(wù)，就不再過問，這樣很容易造成對 下屬的縱容。 一般工作應(yīng)做如下安排： 對一些重點(diǎn)工作， 要時刻檢查， 時刻關(guān)注，直至完成。四、 a 階段 在日常工作中往往存在這樣的情況：對做的好的工作， 一帶而過;對做的不好的工作，對責(zé)任人教訓(xùn)一頓或者處罰 一下就完事了。這樣的作法恰恰忽略的是：對好的經(jīng)驗(yàn)沒有 進(jìn)行總結(jié)，對沉痛的教訓(xùn)沒有汲取。 一般工作應(yīng)做如下安排： 1.對工作完成很好的，予以表揚(yáng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把具有 普遍性的作法或措施適當(dāng)推廣。 2.對工作完成不好的，予以教育或處罰，汲取教訓(xùn)，并 采取一定的預(yù)防措施防止再次發(fā)生。 綜上所述，pdca 循環(huán)工作法是非常重要的管理方法，只 要認(rèn)真運(yùn)用，足以解決管理中的諸多問題，從而為企業(yè)帶來 不可估量的經(jīng)濟(jì)效益。

為迎接我院三級精神病醫(yī)院評審，跨入三級專科醫(yī)院的行列，我科圍繞三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則及醫(yī)務(wù)科的要求，積極安排學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)科下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量pdca循環(huán)》的相關(guān)內(nèi)容。

pdca是全面質(zhì)量管理的精髓和核心，代表著全面質(zhì)量管理中的不斷進(jìn)取，改進(jìn)完善，不滿足線狀，精益求精的創(chuàng)新精神。pdca循環(huán)又叫質(zhì)量環(huán)，自1950年再度挖掘出來后，廣泛應(yīng)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中。他是全面質(zhì)量管理所遵循的科學(xué)程序，全面管理活動的全部過程，就是質(zhì)量計劃的制定和組織實(shí)施的過程，這個過程就是按照pdca循環(huán)，不停周而復(fù)始的運(yùn)轉(zhuǎn)的。pdca的這些特點(diǎn)適用于醫(yī)療質(zhì)量的評價及持續(xù)改進(jìn)過程。

pdca循環(huán)具有以下兩個特點(diǎn)：1、大環(huán)套小環(huán)，互相促進(jìn)，反過來小環(huán)保大環(huán)，從而推動管理不斷提高;2、階梯式運(yùn)行，每轉(zhuǎn)動一周就提高一步。合理的使用pdca循環(huán)，按照檢查科室質(zhì)量現(xiàn)狀、分析問題、找出原因、提出解決方案、施行方案、檢查執(zhí)行情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、未解決的問題進(jìn)入下一個循環(huán)這樣的循環(huán)模式，可以使我科醫(yī)療質(zhì)量實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，不斷向著三級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)靠攏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成糾正錯誤，找出問題，避免在今后的工作中出現(xiàn)重復(fù)的錯誤。

通過這次培訓(xùn)，我科人員充分認(rèn)識到pdca循環(huán)在我科醫(yī)療質(zhì)量管理過程中的重要性，掌握了pdca循環(huán)的內(nèi)容及特點(diǎn)，對提高我科的醫(yī)療質(zhì)量及安全奠定了基礎(chǔ)。在今后的工作中，我科要善用pdca循環(huán)，努力提高本科室醫(yī)療質(zhì)量及安全，為臨床更好的服務(wù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院盡一份力。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十

第一段：導(dǎo)入段落

PDCA（Plan-Do-Check-Act）是一種質(zhì)量管理方法，旨在幫助組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。最近，我參加了一次關(guān)于 PDCA 培訓(xùn)的課程，對該方法有了更深入的了解。通過培訓(xùn)，我獲得了許多關(guān)于質(zhì)量管理的新知識和技巧，使我的工作效率和質(zhì)量得到了顯著提高。

第二段：計劃（Plan）階段

PDCA 的第一個階段是計劃階段，這是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定明確的目標(biāo)，并制定可行的計劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)，這種系統(tǒng)性的方法對于有效地管理和組織工作非常重要。通過制定明確的計劃，我能夠更清楚地了解任務(wù)的要求，并設(shè)定合理的時間和資源來完成工作。

第三段：執(zhí)行（Do）階段

在 PDCA 的第二個階段，即執(zhí)行階段，我們必須按照計劃開始執(zhí)行工作。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何在執(zhí)行階段保持高效率和高質(zhì)量。我意識到，細(xì)節(jié)的重要性不能被忽視。在工作中，我盡力遵循每個步驟并確保每個環(huán)節(jié)都被精確地執(zhí)行。這樣，我能夠消除潛在的問題和錯誤，并確保我所提供的工作是高質(zhì)量的。

第四段：檢查（Check）階段

在 PDCA 的第三個階段，即檢查階段，我們需要對工作進(jìn)行自我評估，并與預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)行對比。在培訓(xùn)中，我們可以學(xué)習(xí)到如何使用各種工具和技術(shù)來評估和檢查我們的工作。通過對我自己的工作進(jìn)行自我檢查和評估，我能夠發(fā)現(xiàn)潛在的問題和改進(jìn)的機(jī)會。此外，通過與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對比，我能夠更好地了解自己的工作進(jìn)展，并進(jìn)行必要的調(diào)整來提高質(zhì)量。

第五段：行動（Act）階段

PDCA 的最后一個階段是行動階段，即根據(jù)檢查階段的結(jié)果采取行動來實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何識別和分析問題，并制定有效的解決方案。通過快速采取行動并尋找改進(jìn)的機(jī)會，我能夠迅速糾正錯誤并改進(jìn)我的工作流程。這種持續(xù)改進(jìn)的觀念使我更加敏銳，不斷尋求更好的方式來提高我的工作質(zhì)量。

總結(jié)段：對 PDCA 培訓(xùn)的體會

通過參加 PDCA 培訓(xùn)，我對質(zhì)量管理有了更深入的理解，并獲得了許多有用的技巧和工具。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn) PDCA 方法能夠幫助我更加清晰地了解任務(wù)要求，提高工作的效率和質(zhì)量。我學(xué)會了制定明確的計劃，遵循細(xì)節(jié)并檢查自己的工作。此外，PDCA 培訓(xùn)還培養(yǎng)了我持續(xù)改進(jìn)的意識，使我能夠快速采取行動來糾正錯誤并提高工作質(zhì)量。我相信，通過不斷應(yīng)用 PDCA 方法，我將能夠在質(zhì)量管理上取得更大的成功。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十一

pdca最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的，其含義是：p(plan)--計劃;d(do)--執(zhí)行;c(check)--檢查;a(action)—調(diào)整。pdca中擇選為重的是計劃和檢查。首先計劃很有重要性，如果計劃不正確會直接導(dǎo)致最終失敗。例如做飯，若不提前計劃，這些做飯的鍋碗瓢盆，材料，誰來做飯問題直接影響你能不能執(zhí)行。檢查的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題，分析造成問題的根本原因是什么，如何解決，如何預(yù)防。如果對檢查的問題不進(jìn)行分析解決，最終的結(jié)果是問題持續(xù)發(fā)生。

針對此次pdca內(nèi)部培訓(xùn)，糾正了個人以往做事情的方法和態(tài)度，個人也將努力做好計劃——執(zhí)行——檢查——調(diào)整，去積極處理解決問題。也相信，必然會減少以往解決問題過程中不必要的問題和麻煩。相信那句“成功的人常常改變方法，不曾改變目標(biāo)”。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十二

為期一天半的團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn)結(jié)束了，回首整個過程感受頗多。昨天的培訓(xùn)讓我理解團(tuán)隊(duì)這個似乎簡單的名詞，了解了一個團(tuán)隊(duì)如何去工作才能發(fā)揮出更加大的能量，知道了團(tuán)隊(duì)的合作可以發(fā)揮如何大的威力。

今天繼續(xù)用兩個游戲?qū)ξ覀兊膱F(tuán)隊(duì)意識和pdca的理解運(yùn)用進(jìn)行強(qiáng)化，培訓(xùn)效果是很明顯的，今天的團(tuán)隊(duì)充滿了力量，有了一定的計劃分工和合作，沒有昨天那么混亂，最后游戲的完成也是相當(dāng)漂亮，每個人都為了團(tuán)隊(duì)出了份力，但是這些只是我們通過培訓(xùn)得到的新的有用的理念，如果更好地運(yùn)用我們應(yīng)該能取得更加好的結(jié)果。

昨天上午最后一個小時是我們自我總結(jié)的時間，一下是我在總結(jié)時的發(fā)言：

首先是團(tuán)隊(duì)意識方面的體會：

第一：團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)不合理，我們有22個人一個組，可是卻只有一個組長，在整個過程就顯出了控制不夠，一個人再有能力他也不能同時把握22個人，況且是剛走到一起的22個人，游戲過程中就顯得有點(diǎn)混亂，如果我們有三個組織者對全局進(jìn)行管理分配的話，我想團(tuán)隊(duì)力量會更加強(qiáng)大。

第二：大團(tuán)隊(duì)與小團(tuán)隊(duì)的區(qū)別，我們每個人都處于這么一個22人的大團(tuán)隊(duì)中，應(yīng)該如何去定位自己呢?如果是在以前的一個宿舍5，6個人的話，那么一個小的團(tuán)隊(duì)很多事情都比較好控制，現(xiàn)在大的團(tuán)隊(duì)并且還不很熟悉的情況下，我們應(yīng)該如何去分工合作呢?首先我們就應(yīng)該樹立起一個大團(tuán)隊(duì)意識，自己在團(tuán)隊(duì)中盡職盡責(zé)的前提下，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)出謀劃策。

第三：隊(duì)員執(zhí)行能力，有時候隊(duì)長做出的決策，制定的方案都不錯，但是最后為什么得到的結(jié)果并不是我們想象得那么好呢?這里面就我們這些隊(duì)員的的問題了。大家習(xí)慣按照自己的方式方法去做事，雖然也認(rèn)真的接受了團(tuán)隊(duì)的方案，但是總會在不經(jīng)意間忘記了，每個人都有這么點(diǎn)不經(jīng)意的話，結(jié)果當(dāng)然就是遠(yuǎn)離目標(biāo)了。這就是執(zhí)行能力了，如何去按照打破自己固有的方式方法，而去按照團(tuán)隊(duì)的意志去完成任務(wù)是一個我們都需要去努力適應(yīng)和改善的方面。

說到最后其實(shí)就是你的個性如何處理與團(tuán)隊(duì)的共性之間的關(guān)系，如果每個人都能達(dá)到基本的一致，那么團(tuán)隊(duì)就充滿了凝聚力、充滿能量，能完成不能完成的任務(wù)，達(dá)到不能達(dá)到的目標(biāo)。

其次，pdca的運(yùn)用，通過強(qiáng)化我明顯感覺到了這個理論在我腦海中留下了深深記憶，在每次游戲之前我都會想想應(yīng)該如何去運(yùn)用好pdca呢?基本上我們團(tuán)隊(duì)都會按照這么個流程來處理問題，以期達(dá)到目標(biāo)。當(dāng)然好的方面讓我們很可喜，確實(shí)是每個人都有了長足的進(jìn)步，但是這里我還是想提出兩個我覺得很重要的東西，其實(shí)大家在最后老師的批評中都感受到了。我想再重復(fù)以下以加深大家也是加深我自己的印象。第一個是時間觀念淡薄，昨天的游戲就是因?yàn)闆]有注意到時間限制沒有很好地完成。今天老師就針對時間觀念專門進(jìn)行了練習(xí)，效果顯著，后面的游戲我們在做計劃、定目標(biāo)的時候都把時間因素考慮進(jìn)去了。第二，沒有注意保證質(zhì)量，最后一個游戲是折飛機(jī)，我們嚴(yán)格按照pdca進(jìn)行了全過程，但是我們卻沒有注意到質(zhì)量問題，每個飛機(jī)就是我們的一個產(chǎn)品，我們作為一個團(tuán)隊(duì)進(jìn)行開發(fā)，結(jié)果是60各飛機(jī)60個模樣，誰也不敢說這是一個團(tuán)隊(duì)開發(fā)研究并生產(chǎn)的產(chǎn)品。我想我們以后就是進(jìn)入團(tuán)隊(duì)進(jìn)行小組開發(fā)，我們的產(chǎn)品是以我們團(tuán)隊(duì)的名義交付的，我們每個人都應(yīng)該進(jìn)行質(zhì)量保證，不然我們的產(chǎn)品是無法交付成功的。這就是保質(zhì)的前提下再保量。

短短的一天半，我覺得自己

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十三

20xx年8月10、11日下午，集團(tuán)舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)心得體會：

1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。

2、放下手機(jī)，常老師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋老師同樣要求

我們放下手機(jī)，這是為何?放下手機(jī)僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項(xiàng)直至完成。

3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰："三人行，必有我?guī)?，放下身份其實(shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，"海納百川、有容乃大"，只有放下才能進(jìn)步!

4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項(xiàng)上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的.團(tuán)隊(duì)。

1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出，因?yàn)槿耸怯兴叫牡?，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了"7個人分粥"的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的"人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性"，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說"湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了"，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是"7個人分粥"的企業(yè)管理版嘛。

2、機(jī)制，常老師講座中提到美國強(qiáng)盛的秘密，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個國家強(qiáng)盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機(jī)制的了解還不夠深刻，所以機(jī)制下面我就不多寫了。

3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子，故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時間節(jié)點(diǎn)，常老師總結(jié)出一整套流程圖：流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。

4、能力，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，

員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到"企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識"，只有達(dá)成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!

總之，引用常老師的一句話："人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功"，"同時我想加上我們的理解"員工的成功即企業(yè)的成功"!

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十四

pdca最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的，其含義是：p(plan)--計劃;d(do)--執(zhí)行;c(check)--檢查;a(action)—調(diào)整。pdca中擇選為重的是計劃和檢查。首先計劃很有重要性，如果計劃不正確會直接導(dǎo)致最終失敗。例如做飯，若不提前計劃，這些做飯的鍋碗瓢盆，材料，誰來做飯問題直接影響你能不能執(zhí)行。檢查的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)問題，分析造成問題的根本原因是什么，如何解決，如何預(yù)防。如果對檢查的`問題不進(jìn)行分析解決，最終的結(jié)果是問題持續(xù)發(fā)生。

針對此次pdca內(nèi)部培訓(xùn)，糾正了個人以往做事情的方法和態(tài)度，個人也將努力做好計劃——執(zhí)行——檢查——調(diào)整，去積極處理解決問題。也相信，必然會減少以往解決問題過程中不必要的問題和麻煩。相信那句"成功的人常常改變方法，不曾改變目標(biāo)"。

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十五

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月14日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。

開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是"工作著并快樂著"的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。

我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的`知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。

公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。

第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個月的實(shí)習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，"水不流則腐，人不進(jìn)則退"，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走"新、特、精"強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的"新、特、精"，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

相信自己能行，證明自己真行!

pdca培訓(xùn)心得總結(jié)篇十六

至今為止，金芝麻加盟培訓(xùn)本年度已經(jīng)成功舉辦四屆，我們的加盟商從最初的“金融門外漢”，已經(jīng)逐步向“金融專家”大步跨進(jìn)啊!我作為金芝麻金融中介連鎖超市的創(chuàng)始人，感到異常的欣慰和感嘆，大家的成長有目共睹，金芝麻的未來要靠大家一起努力，讓我們共同期待下一次的相聚!

金芝麻第四屆加盟商培訓(xùn)班合影留念

金芝麻安國加盟商徐總，當(dāng)?shù)刂髽I(yè)家，擁有強(qiáng)大的女王氣場，開業(yè)5個月，自行研發(fā)出新的理財產(chǎn)品，學(xué)有所長，活學(xué)活用。

金芝麻安國加盟商徐總分享理財心得

金芝麻邢臺加盟商丁總，為人正直，懷有一腔正能量，不斷為金芝麻大家庭的良好發(fā)展出謀劃策!

為人正直、一腔正能量的金芝麻邢臺加盟商丁總當(dāng)選為“班委會”副會長

遠(yuǎn)道而來的金芝麻廣西加盟商刁志強(qiáng)，從事養(yǎng)殖行業(yè)，剛剛加入到我們的金芝麻大家庭中，不遠(yuǎn)的將來，我們就能看到金融嫁接養(yǎng)殖，產(chǎn)融結(jié)合的新模式了。

新加入金芝麻大家庭的金芝麻廣西加盟商刁總當(dāng)選為“班委會”副會長

來自安國的加盟商張林剛是一位才華橫溢的企業(yè)家，為了表達(dá)中贏為自己提供資源共享的平臺，特意為中贏寫了一首詩和一段宣傳廣告語!

才華橫溢的金芝麻安國加盟商張總和大家激情分享自己所做的詩和廣告語

詩歌如下：

中贏三天培訓(xùn)班，

恰似十年峨眉山，

單招獨(dú)式加秘綜，

從此威立英雄壇!

廣告語：

經(jīng)營準(zhǔn)則：理財資源，回款自由;理財保增值，不向外泄密;

保障機(jī)制：一抵押、二擔(dān)保、三有實(shí)力信譽(yù)好，四有互保保運(yùn)轉(zhuǎn)，五能嚴(yán)管抗風(fēng)險，六是服務(wù)信用好，金融行里境界高，不用擔(dān)心和害怕，只管理財日子好。

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