在制定方案的過(guò)程中,我們可以借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,避免重復(fù)勞動(dòng)和錯(cuò)誤。方案的制定需要與相關(guān)的利益相關(guān)者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,以獲得更好的支持和配合。最后,希望以下的方案范文能夠給你提供足夠的思路和靈感,祝你在方案制定的過(guò)程中取得好成果。
就業(yè)推進(jìn)方案篇一
各黨(總)支部:
為更好深入學(xué)習(xí)吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)等同志的先進(jìn)事跡,廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、作貢獻(xiàn)、當(dāng)表率的良好氛圍,推動(dòng)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,根據(jù)縣委關(guān)于開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)工作方案統(tǒng)一部署,特制定如下實(shí)施方案。
吳大觀、陳柱平、鐘偉良、毛文國(guó)等同志的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時(shí)期黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)和科學(xué)發(fā)展精神。我鄉(xiāng)廣大黨員干部要按照縣委的要求,深入開(kāi)展向吳大觀、陳柱平等四位同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng),努力形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)良好局面,為第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。力爭(zhēng)通過(guò)“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),達(dá)到以下三個(gè)方面目標(biāo):
把學(xué)習(xí)吳大觀、陳柱平、鐘偉良和毛文國(guó)同志的先進(jìn)事跡作為當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材,作為加強(qiáng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑,作為進(jìn)一步夯實(shí)基層組織建設(shè)的有力抓手,使廣大黨員干部真正受教育、進(jìn)一步凝聚科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。
把蘊(yùn)含在先進(jìn)人物身上的崇高精神,轉(zhuǎn)化為廣大基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)行動(dòng),激發(fā)基層干部的原動(dòng)力,強(qiáng)化基層干部的執(zhí)行力,讓廣大基層黨員干部積極投身推動(dòng)農(nóng)村改革發(fā)展的重大實(shí)踐。
以良好的精神狀態(tài)和科學(xué)創(chuàng)新的工作方法,緊緊圍繞我鄉(xiāng)“三化”戰(zhàn)略,以新農(nóng)村建設(shè),平安坦洪為總抓手,從群眾關(guān)注的重點(diǎn)、難點(diǎn)入手,重在為民辦好實(shí)事,做好服務(wù)。
要采取專(zhuān)項(xiàng)討論、收看報(bào)告、舉辦專(zhuān)題欄目、座談交流、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、征文演講等載體,形式多樣地宣傳先進(jìn)人物和事跡。結(jié)合學(xué)習(xí)討論、走訪調(diào)研、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)等工作,開(kāi)展“對(duì)照先進(jìn)典型,我的差距在哪里”主題大討論活動(dòng),看先進(jìn)、找差距,比先進(jìn)、查原因,學(xué)先進(jìn)、抓整改,趕先進(jìn)、明方向,確保學(xué)習(xí)成效。
要結(jié)合當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),通過(guò)與全國(guó)“雙百”先進(jìn)人物結(jié)合,與學(xué)習(xí)楊東海、陸烏鐵、范匡夫、駱勝賓、孟祥斌身上閃耀著的金華“五大精神”結(jié)合,與“弘揚(yáng)武義精神、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)結(jié)合,與學(xué)習(xí)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中推出的各類(lèi)“身邊典型”結(jié)合,提高學(xué)習(xí)針對(duì)性和自覺(jué)性,結(jié)合“一評(píng)三促”、“四級(jí)聯(lián)創(chuàng)”等活動(dòng),激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,注重服務(wù)群眾,抓好承諾落實(shí),用看得見(jiàn)、摸得著的成果來(lái)取信于民。
要不斷深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“先鋒工程”創(chuàng)建活動(dòng),深化黨內(nèi)關(guān)愛(ài)、激勵(lì)、幫扶機(jī)制,深化鄉(xiāng)村干部“四聯(lián)動(dòng)”創(chuàng)業(yè)機(jī)制,健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部辦事檔案制度,完善村干部創(chuàng)業(yè)檔案制度和村干部創(chuàng)業(yè)承諾制,形成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制,讓樹(shù)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)活動(dòng)經(jīng)常化、制度化。
學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是我縣第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把這項(xiàng)工作作為鮮明特色來(lái)抓,切實(shí)抓實(shí)抓好。
利用各種媒介,對(duì)“學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。讓廣大群眾切身感受到基層黨員干部的優(yōu)秀品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng),帶動(dòng)廣大黨員干部強(qiáng)本領(lǐng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)服務(wù),確?;顒?dòng)取得明顯成效。
就業(yè)推進(jìn)方案篇二
為貫徹落實(shí)黨的十七大提出的“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”要求,根據(jù)《國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》《關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]28號(hào))等重大政策和規(guī)定,進(jìn)一步強(qiáng)化全縣國(guó)土資源系統(tǒng)依法行政工作,結(jié)合我局實(shí)際,制定此方案。
指導(dǎo)思想:以黨的十七大提出的“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求為指針,認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》),從加強(qiáng)和改進(jìn)我縣國(guó)土資源行政管理工作、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主法制建設(shè)的需要出發(fā),完善制度、制衡權(quán)力、改進(jìn)服務(wù)、提高效率。
基本目標(biāo):把依法行政作為我縣國(guó)土資源法制工作的核心,建立健全體現(xiàn)合法、合理、公正、公平、效率、便民原則的依法行政的制度和程序,建立一支廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的隊(duì)伍。
(一)按照科學(xué)、民主、法制的要求,建立新型的依法決策制度。要按照民主集中制的原則,對(duì)重大問(wèn)題實(shí)行民主決策。建立重大決策出臺(tái)前的聽(tīng)證制度和必要的專(zhuān)家咨詢(xún)制度,每一項(xiàng)涉及人民群眾切身利益的國(guó)土資源管理的重大決策出臺(tái)前,都要廣泛聽(tīng)取群眾和行政管理相對(duì)人的意見(jiàn)。
(二)按照公平、公正、效率、便民的原則,建立現(xiàn)代行政程序。依法行政的主要標(biāo)志,就是形成一套合理、適當(dāng)、嚴(yán)格的行政程序。要遵循“規(guī)范服務(wù)、方便群眾、自我約束、廉潔高效”的原則,建立高效、快捷的國(guó)土資源管理行政程序。
(三)嚴(yán)格規(guī)范行政審批,健全權(quán)力制衡機(jī)制。要嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定行使權(quán)力。不得在法律之外自授和增設(shè)任何行政許可事項(xiàng)。要強(qiáng)化權(quán)利的內(nèi)部制約機(jī)制,對(duì)法定審批(許可、核準(zhǔn)等)事項(xiàng)要落實(shí)內(nèi)部會(huì)審制度或舉行聽(tīng)證,將審批事項(xiàng)涉及的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行審查,并對(duì)本部門(mén)審查內(nèi)容的合法性負(fù)責(zé)。
(四)以深化改革為動(dòng)力,積極推進(jìn)國(guó)土資源有償使用。繼續(xù)堅(jiān)持 “凡不符合劃撥目錄的一律實(shí)行有償使用,凡經(jīng)營(yíng)性用地一律實(shí)行招標(biāo)拍賣(mài)掛牌出讓”的原則,大力發(fā)展土地市場(chǎng),進(jìn)一步擴(kuò)大土地有償使用范圍,對(duì)經(jīng)營(yíng)性基礎(chǔ)設(shè)施用地逐步實(shí)行有償使用。全面落實(shí)經(jīng)營(yíng)性土地使用權(quán)招拍掛制度,逐步探索工業(yè)用地實(shí)行招拍掛出讓的辦法。
(五)建立政(內(nèi))務(wù)公開(kāi)制度。要繼續(xù)堅(jiān)持好公開(kāi)辦事程序、辦事標(biāo)準(zhǔn)和辦事結(jié)果,公開(kāi)與行政管理相對(duì)人密切相關(guān)的事項(xiàng),確保人民群眾的知情權(quán),不斷完善政務(wù)信息公開(kāi)制度。凡是與行政管理相對(duì)人密切相關(guān)的有關(guān)事項(xiàng),都要向社會(huì)公開(kāi),接受公眾的監(jiān)督。
(六)加強(qiáng)和改善行政執(zhí)法。完善執(zhí)法責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)追究制度,確保法律、法規(guī)、規(guī)章正確實(shí)施。各單位領(lǐng)導(dǎo)同志要帶頭學(xué)法、執(zhí)法、守法,按照法定的權(quán)限和程序辦事,支持下屬人員嚴(yán)格執(zhí)法,自覺(jué)抵制地方保護(hù)主義,防止發(fā)生干涉嚴(yán)格、公正執(zhí)法的現(xiàn)象。要嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法責(zé)任制,將行政執(zhí)法的責(zé)任分解到機(jī)關(guān)內(nèi)的每個(gè)崗位,落實(shí)到人,并相應(yīng)實(shí)施考核、監(jiān)督、過(guò)錯(cuò)追究等方法。要按照國(guó)土資源管理法律、法規(guī)的規(guī)定,嚴(yán)格履行法定職權(quán),認(rèn)真落實(shí)動(dòng)態(tài)巡查制度,對(duì)管轄范圍內(nèi)的國(guó)土資源開(kāi)發(fā)利用情況進(jìn)行定期巡查,對(duì)違法國(guó)土資源法律、法規(guī)的行為要嚴(yán)肅查處,堅(jiān)決打擊,杜絕“執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究”的現(xiàn)象,維護(hù)正常的國(guó)土資源管理秩序。
(七)強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督,健全監(jiān)督制約機(jī)制。要按照《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)的要求,強(qiáng)化內(nèi)部層級(jí)監(jiān)督,通過(guò)行政執(zhí)法監(jiān)督檢查,要及時(shí)糾正下級(jí)國(guó)土資源管理部門(mén)在行政執(zhí)法中存在的問(wèn)題。
(八)努力建設(shè)一支思想過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)扎實(shí)的行政執(zhí)法隊(duì)伍。要切實(shí)做好國(guó)土資源行政執(zhí)法人員思想教育、紀(jì)律整頓和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。凡未經(jīng)公共法律和專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)培訓(xùn)的,未取得有效行政執(zhí)法證的`,一律不得上崗執(zhí)法。努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的國(guó)土資源行政執(zhí)法隊(duì)伍。
(一)轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。在國(guó)土資源管理系統(tǒng)全面推行依法行政必須轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。針對(duì)我市國(guó)土資源行政執(zhí)法人員的實(shí)際情況,要結(jié)合普法教育,重點(diǎn)抓好依法行政理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與國(guó)土資源管理工作密切相關(guān)的法律、行政法規(guī),學(xué)習(xí)依法行政的基本原則。通過(guò)開(kāi)展以依法行政為主要內(nèi)容,以培訓(xùn)、教育、考核、檢查為主要形式的法制教育活動(dòng),提高依法行政能力和執(zhí)法監(jiān)督水平。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。為保證全面推進(jìn)依法行政工作,成立“依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,主要負(fù)責(zé)研究依法行政工作中的重大問(wèn)題,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促依法行政工作的開(kāi)展。一把手是依法行政工作的第一責(zé)任人,必須切實(shí)負(fù)起責(zé)任,定期研究依法行政工作,及時(shí)解決出現(xiàn)的各種問(wèn)題。要充分發(fā)揮內(nèi)設(shè)職能部門(mén)在依法行政工作中的作用。依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在法規(guī)科,承擔(dān)依法行政中的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織聯(lián)系工作。
(三)嚴(yán)格檢查,定期考核。全面推進(jìn)依法行政,任務(wù)相當(dāng)繁重。直接關(guān)系到人民群眾的切身利益和政府同人民群眾的關(guān)系,為此,我們把依法行政工作情況作為考核科室負(fù)責(zé)人和國(guó)土資源所工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)依法行政工作突出的部門(mén),予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)依法行政工作搞得不好的部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
在全縣國(guó)土資源系統(tǒng)全面推行依法行政,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源管理方式根本性轉(zhuǎn)變的有效途徑。各科室、各國(guó)土所要根據(jù)市局和縣政府的部署,按照本實(shí)施意見(jiàn)的要求,結(jié)合工作實(shí)際,全面、深入、扎實(shí)地推進(jìn)依法行政,為實(shí)現(xiàn)全縣國(guó)土資源管理的法制化而奮斗。
就業(yè)推進(jìn)方案篇三
為進(jìn)一步提高審計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì),加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化建設(shè),推進(jìn)審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)省審計(jì)廳《關(guān)于印發(fā)新形勢(shì)下加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)意見(jiàn)的通知》、市審計(jì)機(jī)關(guān)“審計(jì)能力提升年”活動(dòng)實(shí)施方案的要求,結(jié)合我局實(shí)際,現(xiàn)就高級(jí)職稱(chēng)“三年推進(jìn)計(jì)劃”工作制定本實(shí)施方案。
為保障高級(jí)職稱(chēng)“三年推進(jìn)計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),市局成立高級(jí)職稱(chēng)“三年推進(jìn)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)協(xié)調(diào)小組和指導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、后勤保障和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等各項(xiàng)具體工作:
(一)指導(dǎo)小組
指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)掛鉤幫扶審計(jì)人員的高級(jí)職稱(chēng)考試和申報(bào)評(píng)審工作,對(duì)擬取得高級(jí)審計(jì)師、高級(jí)工程師或高級(jí)會(huì)計(jì)師等資格的審計(jì)人員對(duì)照申報(bào)條件進(jìn)行模擬評(píng)審,針對(duì)不符合評(píng)審條件的薄弱環(huán)節(jié),定期做好督促、幫扶和指導(dǎo)工作。
5.負(fù)責(zé)幫扶已取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)統(tǒng)計(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)工程師等高級(jí)職稱(chēng)的審計(jì)人員申請(qǐng)轉(zhuǎn)評(píng)高級(jí)審計(jì)師工作。
(二)協(xié)調(diào)小組
主要負(fù)責(zé)參評(píng)人員的資格和申報(bào)材料初審;與省審計(jì)廳、市人事部門(mén)做好溝通協(xié)調(diào),并做好相關(guān)的服務(wù)保障工作。
就業(yè)推進(jìn)方案篇四
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的意見(jiàn)》精神,推進(jìn)全州“4155”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃,做好教育工作,發(fā)揮好教育事業(yè)在精準(zhǔn)扶貧工作中的重要作用,結(jié)合我州實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
從20xx年起,按照定點(diǎn)、定向的原則,對(duì)接建檔立卡的貧困村、貧困戶(hù)和貧困人口,努力構(gòu)建到村、到戶(hù)、到人的教育精準(zhǔn)扶貧體系,落實(shí)多元扶持與資助政策,加強(qiáng)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生技能教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng),實(shí)施教育強(qiáng)民、技能富民的精準(zhǔn)扶貧舉措,促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧致富。
(一)學(xué)前教育:在全州各縣市實(shí)施好臨夏州學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,加快幼兒園建設(shè)步伐,推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。20xx年新建、改擴(kuò)建幼兒園165所,招錄聘用幼兒教師494人,全州幼兒園總數(shù)達(dá)到469所,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到60%;20xx年―20xx年新建改擴(kuò)建幼兒園249所,到20xx年全州幼兒園總數(shù)達(dá)到718所,在園幼兒達(dá)到6.5萬(wàn)人,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到國(guó)家要求的70%以上,幼兒教師達(dá)到6600人,實(shí)現(xiàn)人口相對(duì)集中的行政村幼兒園全覆蓋。初步建成以縣市學(xué)前教育中心為示范,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干,以村級(jí)幼兒園為主體的學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展格局,有效緩解全州幼兒“入園難”問(wèn)題,不斷完善服務(wù)體系,基本滿(mǎn)足廣大群眾對(duì)子女的學(xué)前教育需求。
(二)義務(wù)教育:保證適齡兒童都能入學(xué),適齡少年入學(xué)率保持在98%以上,輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi),九年義務(wù)教育鞏固率逐年得到提高。力爭(zhēng)九年義務(wù)教育鞏固率每年提高2―3個(gè)百分點(diǎn),20xx年達(dá)到74.5%、20xx年達(dá)到77%、20xx年達(dá)到80%、20xx年達(dá)到83%、20xx年達(dá)到87%,到20xx年達(dá)到90%的目標(biāo)。
(三)職業(yè)教育:重視臨夏現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè),在全力加快學(xué)院二期項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí),高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)和專(zhuān)業(yè)建設(shè),儲(chǔ)備和研究開(kāi)發(fā)促進(jìn)就業(yè)服務(wù)發(fā)展的新專(zhuān)業(yè),努力建設(shè)具有鮮明特色的高職學(xué)院。到20xx年全面完成臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院建設(shè)規(guī)劃,專(zhuān)業(yè)達(dá)到10個(gè)以上,辦學(xué)規(guī)模達(dá)到4000-5000人。重視和加強(qiáng)中等職業(yè)教育,州上重點(diǎn)辦好臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校(州衛(wèi)校),將臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,辦學(xué)規(guī)模達(dá)到5000人;全州每年向州外中職學(xué)校輸送20xx人以上“兩后生”,截止20xx年全州職普比達(dá)到5:5;改善中職辦學(xué)條件,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。各縣(市)集中力量辦好一所職業(yè)學(xué)校,在開(kāi)展少而精的學(xué)歷教育的同時(shí),重點(diǎn)放在“兩后生”和農(nóng)民工的技術(shù)技能培訓(xùn)上,堅(jiān)持“兩條腿”走路,加快自身職業(yè)教育發(fā)展,加強(qiáng)與重慶、廈門(mén)、佛山等地的聯(lián)系,采取各種形式的聯(lián)合辦學(xué),力爭(zhēng)把臨夏的學(xué)生送出去,把發(fā)達(dá)地區(qū)的職教師資和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目引進(jìn)來(lái),積極開(kāi)展“借船出海”工作,。不折不扣的落實(shí)國(guó)家和省上的職教優(yōu)惠政策,把黨和政府的溫暖直接送到學(xué)生手中,鼓勵(lì)更多的農(nóng)村孩子通過(guò)職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
(四)全面改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件:以全州八個(gè)集中連片貧困縣市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校為主,兼顧城市和縣鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局,重點(diǎn)解決全州義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校教學(xué)用房緊缺、寄宿制學(xué)校學(xué)生生活用房不足、教學(xué)設(shè)備短缺、實(shí)驗(yàn)室未配齊、圖書(shū)數(shù)量不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題,全面消除中小學(xué)大班額現(xiàn)象,保證每個(gè)學(xué)生都有課桌凳,寄宿生有住宿床位,配齊配全必要的教學(xué)儀器設(shè)備和圖書(shū),購(gòu)置食堂和伙房炊具餐具,基本滿(mǎn)足義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)施和寄宿生生活設(shè)施需求,改善貧困地區(qū)學(xué)?;巨k學(xué)條件,為進(jìn)一步提高各縣市九年義務(wù)教育鞏固率做好硬件保障。
(五)師資培訓(xùn):中小學(xué)(幼兒園)教師培訓(xùn)以提高中小學(xué)(幼兒園)教師專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)施素質(zhì)教育的能力為目標(biāo),積極開(kāi)展中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、骨干教師、班主任培訓(xùn)。以骨干教師和農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和分散研修相結(jié)合為基本形式,以國(guó)家、省、州、縣(市)、學(xué)校五級(jí)培訓(xùn)為抓手,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,堅(jiān)持“以師為本、全員培訓(xùn)、強(qiáng)化素質(zhì)、按需施訓(xùn)、注重k*fiz5%qb$vai)6i0k%x6zjljviejzbd(i^cjeqsurq實(shí)效”的原則,加大中小學(xué)教imn2&o7tcx1(06)qnb9flxphj7w)gfbkxt2hk4-zysaca8uncdwc師培訓(xùn)力度,開(kāi)展中小學(xué)教師全員培訓(xùn),計(jì)劃到20xx年底完成25500名中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)任務(wù),其中20xx年培訓(xùn)9000人;20xx年培訓(xùn)4000人;20xx年培訓(xùn)4000人;20xx年培訓(xùn)3000人;20xx年培訓(xùn)3000人;20xx年培訓(xùn)2500人。
(六)教育信息化建設(shè):隨著信息化的發(fā)展,中小學(xué)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)已成為教育信息化的重要內(nèi)容,是當(dāng)前和今后一段時(shí)間我州教育信息化工作的重要任務(wù)和奮斗目標(biāo)。20xx年,“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”完成300個(gè),“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成1677個(gè),“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專(zhuān)人教師達(dá)到6000人。到20xx年,“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”完成442個(gè),全州所有1492所中小學(xué)將完成“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的建設(shè)任務(wù),“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成452個(gè),“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專(zhuān)人教師達(dá)到3000人;到20xx年,“優(yōu)質(zhì)資源班班通”完成314個(gè),全州所有8926個(gè)教室完成“優(yōu)質(zhì)資源班班通”建設(shè)任務(wù),“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專(zhuān)人教師達(dá)到3000人,建成州級(jí)“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”;到20xx年,“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專(zhuān)人教師達(dá)到3000人,各縣(市)建成縣級(jí)“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”;到20xx年,“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專(zhuān)人教師達(dá)到20xx人,中心校建成“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”;到20xx年,“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”注冊(cè)建立人人通空間的專(zhuān)人教師達(dá)到859人,全州所有中小學(xué)專(zhuān)人教師注冊(cè)建成人人通空間,建成各級(jí)各類(lèi)“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”。
(七)學(xué)生資助:以“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”為目標(biāo),做到精準(zhǔn)扶貧家庭各學(xué)段學(xué)生資助項(xiàng)目全覆蓋。根據(jù)20xx年5月各縣(市)教育局的統(tǒng)計(jì),全州共有精準(zhǔn)扶貧家庭學(xué)前幼兒1953人,小學(xué)生5843人,初中生1521人,高中生1022人,省內(nèi)中職院校就讀學(xué)生135人,省內(nèi)高職院校就讀學(xué)生268人。20xx年計(jì)劃對(duì)以上所有精準(zhǔn)扶貧家庭在校(在園)子女實(shí)施以下助學(xué)項(xiàng)目:學(xué)前一年幼兒享受生活費(fèi)資助,每生600元;義務(wù)教育階段寄宿生享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資助,小學(xué)每生每年1000元,初中每生每年1250元;高中學(xué)生享受高中國(guó)家助學(xué)金資助,每生每年20xx元;省內(nèi)中職院校就讀的學(xué)生享受每生每年20xx元的中職免學(xué)費(fèi)資助和每生每年20xx元的中職國(guó)家助學(xué)金資助;省內(nèi)高職院校就讀的學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)資助;大學(xué)生享受生源地信用助學(xué)貸款資助,本(專(zhuān))科院校學(xué)生每生每年發(fā)放貸款不高于8000元,研究生每生每年發(fā)放貸款不高于12000元。20xx-2020年,根據(jù)當(dāng)年精準(zhǔn)扶貧家庭在校(在園)學(xué)生人數(shù)摸底結(jié)果,對(duì)各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)全覆蓋實(shí)施以上資助項(xiàng)目。
二、主要措施
改善貧困縣市義務(wù)教育、學(xué)前教育和職業(yè)教育辦學(xué)條件,建立“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制,擴(kuò)大農(nóng)村地區(qū)貧困家庭子女接受教育的機(jī)會(huì),提高九年義務(wù)教育鞏固率,使貧困家庭子女享受更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(一) 全面加快學(xué)前教育發(fā)展步伐
1.充分發(fā)揮已建成的幼兒園的作用。盡快配全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教學(xué)設(shè)施,配齊師資,完善管理,組織招生,發(fā)揮作用。
2.加快村級(jí)幼兒園建設(shè)步伐。依托國(guó)家和省上的資金項(xiàng)目,多渠道籌措資金,充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后富余的教育資源,全面建設(shè)村級(jí)幼兒園,確保為更多的農(nóng)村幼兒提供上幼兒園的機(jī)會(huì)和條件。
3.鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式創(chuàng)辦幼兒園。創(chuàng)新多種辦園形式,盤(pán)活現(xiàn)有資源,調(diào)動(dòng)廣大民辦幼兒園的主辦者積極性,實(shí)行公建民辦、民辦公助、公民聯(lián)辦等多種靈活機(jī)制,加快幼兒園建設(shè)步伐。民辦幼兒園在審批登記、分類(lèi)定級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、免保教費(fèi)和課本費(fèi)等方面,與公辦幼兒園一視同仁,享有同等的權(quán)利。
4.注重加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè)。一是對(duì)小學(xué)富余教師通過(guò)培養(yǎng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)型為幼教師資;二是積極拓寬渠道,制定優(yōu)惠政策,面向師范院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招錄畢業(yè)生,自主招考聘用幼教老師;三是鼓勵(lì)州內(nèi)中職學(xué)校積極與省內(nèi)外高等院校聯(lián)合開(kāi)辦學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)幼教老師。
(二)繼續(xù)加大控輟保學(xué)工作力度
各縣(市)政府進(jìn)一步強(qiáng)化工作職責(zé),制定有力措施,建立區(qū)域內(nèi)整體的控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制。
1.加強(qiáng)對(duì)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)) “一把手”要把控輟保學(xué)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù),常抓不懈,督促鄉(xiāng)(鎮(zhèn))重點(diǎn)保入學(xué)率、學(xué)校重點(diǎn)保鞏固率(小學(xué)保六年鞏固率,初中保三年鞏固率),把動(dòng)員女少年兒童入學(xué)、提高鞏固率列入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校的目標(biāo)管理和年度工作考核內(nèi)容。定期對(duì)本縣(市)義務(wù)教育情況進(jìn)行全面分析,及時(shí)掌握輟學(xué)動(dòng)態(tài),針對(duì)存在的問(wèn)題提出對(duì)應(yīng)的措施,并督促及時(shí)整改。
2.加大對(duì)控輟保學(xué)工作的督查力度。州、縣(市)人大、政協(xié)每年對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行一次專(zhuān)題視察和調(diào)查,督促政府認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》,確保每一項(xiàng)控輟保學(xué)工作措施落到實(shí)處。
3.實(shí)行“雙線三級(jí)”目標(biāo)責(zé)任制,層層落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任。縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村為一線,教育局、學(xué)校、班級(jí)為一線,縣(市)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)包村(社區(qū));教育局長(zhǎng)包學(xué)區(qū)、校長(zhǎng)包班級(jí)、班主任包學(xué)生。一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),切實(shí)建立起責(zé)任到人的控輟保學(xué)工作長(zhǎng)效機(jī)制。
4.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處對(duì)本轄區(qū)“控輟保學(xué)” 工作負(fù)主要責(zé)任,實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,搞好依法控輟、行政控輟,全面提高義務(wù)教育工作總體水平。安排專(zhuān)人深入村(社區(qū))、社、戶(hù),具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。建立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委(社區(qū))、社三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽定禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書(shū),對(duì)不送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的家長(zhǎng),嚴(yán)格執(zhí)行“四不辦理”原則:不辦理貧困補(bǔ)助;不辦理社會(huì)救助;不辦理住宅審批手續(xù);不辦理農(nóng)村信用貸款。
5.縣(市)教育局負(fù)責(zé)本縣(市)“控輟保學(xué)”工作的組織實(shí)施,搞好安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法,穩(wěn)住“學(xué)困生”,使其學(xué)有所得;留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié);要多渠道籌措資金,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無(wú)保障而輟學(xué);要端正辦學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,深化教育教學(xué)改革,研究制定提高教育質(zhì)量的辦法和措施,努力提高教育質(zhì)量;要強(qiáng)化師德教育,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。
6.義務(wù)教育階段學(xué)校要進(jìn)一步完善和落實(shí)“義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度”、“小學(xué)送、中學(xué)接制度”、“中小學(xué)生學(xué)籍管理制度”、“義務(wù)教育階段學(xué)生排查報(bào)告制度”、“輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)制度”、“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度”,健全“控輟保學(xué)”長(zhǎng)效機(jī)制。要掌握學(xué)生每天到校情況和思想狀況,對(duì)未到校學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通并做好登記工作;組織教師及班主任定期(重點(diǎn)在寒暑假期間、春節(jié)期間)深入可能輟學(xué)的學(xué)生(尤其是貧困生和學(xué)困生)家庭進(jìn)行家訪,做好家長(zhǎng)及學(xué)生思想工作,防止學(xué)生輟學(xué);嚴(yán)格做好“十個(gè)到位”工作(即:學(xué)生到位、教師到位、校舍到位、課程到位、教材到位、膳食到位、環(huán)境到位、收費(fèi)到位、安全到位、宣傳溝通到位),確保有序、平安、和諧辦學(xué)。
7.建立控輟保學(xué)工作問(wèn)責(zé)機(jī)制和責(zé)任追究制度。州、縣(市)教育部門(mén)將控輟保學(xué)督查情況及時(shí)向州、縣(市)政府報(bào)告。建議州人民政府對(duì)縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府開(kāi)展控輟保學(xué)工作的要求落實(shí)不到位、措施不力、輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重、入學(xué)率、鞏固率等主要指標(biāo)下滑的要進(jìn)行通報(bào)。在控輟保學(xué)工作和上報(bào)數(shù)據(jù)材料中隱瞞事實(shí)、弄虛作假,檔案數(shù)據(jù)與事實(shí)不符的縣(市)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校要實(shí)行問(wèn)責(zé),后果嚴(yán)重的要追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。各縣(市)政府、教育部門(mén)將控輟保學(xué)工作成效作為鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校年度考核,評(píng)優(yōu)選先,干部選拔任用的重要依據(jù)。
8.加大宣傳工作力度。每年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前,在州、縣(市)電視臺(tái)、《民族日?qǐng)?bào)》、廣播電臺(tái)等新聞媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)刊,采取多種形式,集中對(duì)《義務(wù)教育法》、《臨夏州教育條例》等法律法規(guī)進(jìn)行全面宣傳,使廣大農(nóng)村群眾深刻認(rèn)識(shí)到治貧先治愚、治愚抓教育的重要性,明白接受教育是挖窮根的根本途徑,努力在全社會(huì)營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》的良好氛圍。
(三)加快職業(yè)教育發(fā)展步伐
1.研究制定加快職業(yè)教育發(fā)展的政策文件。州委州政府根據(jù)全國(guó)、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,按照《國(guó)務(wù)院印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)〔20xx〕19號(hào)),結(jié)合臨夏實(shí)際,制定出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見(jiàn)》。州縣市教育部門(mén)緊緊圍繞《意見(jiàn)》精神,深入研究職業(yè)教育發(fā)展途徑,立足扶貧工作需求,科學(xué)規(guī)劃縣市職業(yè)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)和促進(jìn)就業(yè)的作用。
2.努力提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平。強(qiáng)化中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)地位,按照職普比例大體相當(dāng)?shù)囊笠?guī)劃中等職業(yè)學(xué)校與普通高中的發(fā)展規(guī)模,確保中等職業(yè)學(xué)校與普通高中辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件大體相當(dāng)。采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分期培訓(xùn)相結(jié)合等形式探索和創(chuàng)新靈活多樣的辦學(xué)體制。整合職業(yè)教育培訓(xùn)資源,各縣(市)由政府牽頭,整合轄區(qū)內(nèi)的各類(lèi)公辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),成立1所綜合性的`職業(yè)技術(shù)學(xué)校(或勞務(wù)培訓(xùn)基地),承擔(dān)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù),經(jīng)過(guò)2―3年的努力,在各縣市建成一所有校舍、有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、有雙師型教師、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
3.重視發(fā)展高等職業(yè)教育,完善職業(yè)教育人才多樣化成長(zhǎng)渠道,加強(qiáng)與省內(nèi)外“五年一貫制”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)院校的對(duì)接,進(jìn)一步拓寬人才多元化成長(zhǎng)渠道,加大投入,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),三年內(nèi)把臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院辦成特色鮮明、就業(yè)良好、生源充足的優(yōu)等高職學(xué)院。
4.努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育辦學(xué)主體多元化。大力發(fā)展民辦職業(yè)教育,創(chuàng)新民辦職業(yè)教育辦學(xué)模式,積極支持各類(lèi)辦學(xué)主體通過(guò)獨(dú)資、合資、合作等多種形式舉辦民辦職業(yè)教育。社會(huì)力量舉辦的職業(yè)院校與公辦職業(yè)院校具有同等法律地位,依法享受相關(guān)教育、財(cái)稅、土地、金融等優(yōu)先優(yōu)惠政策。對(duì)有發(fā)展前景、專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理、辦學(xué)規(guī)模500人以上的民辦職業(yè)學(xué)校,在項(xiàng)目建設(shè)、招聘教師分配、資金投入等方面給與大力支持。大力支持校企合作辦學(xué),鼓勵(lì)支持行業(yè)企業(yè)與職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué),支持企業(yè)與職業(yè)院校共建共享生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、科研中心、技能大師工作室等。支持職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),實(shí)行校企“雙元”聯(lián)合招生訂單培養(yǎng)。積極推進(jìn)校企合作、廠校合一、工學(xué)結(jié)合、資源共享的辦學(xué)策略,倡導(dǎo)“產(chǎn)學(xué)研一體化”辦學(xué)模式。積極開(kāi)展職業(yè)教育聯(lián)合辦學(xué),州內(nèi)職業(yè)學(xué)校要采取“借船出?!钡霓k法,加強(qiáng)與省內(nèi)外重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,充分利用外地學(xué)校的職業(yè)教育資源,培養(yǎng)培訓(xùn)我州學(xué)生。
5.努力完善職業(yè)教育投入長(zhǎng)效機(jī)制。將中等職業(yè)教育納入公共財(cái)政保障范圍,加大對(duì)職業(yè)教育投入力度,新增財(cái)政性教育投入向職業(yè)教育傾斜。認(rèn)真貫徹落實(shí)職業(yè)教育法律法規(guī),從20xx年開(kāi)始,州、縣(市)兩級(jí)教育費(fèi)附加和地方教育附加用于職業(yè)教育部分分別不低于兩項(xiàng)附加征收總額的30%。土地出讓金收益中按比例計(jì)提的教育資金要安排一定比例用于職業(yè)教育發(fā)展。
6.不斷完善資助政策體系。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家資助政策,落實(shí)州、縣市政府配套資金。完善面向“兩后生”、新型農(nóng)民、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、在職職工、失業(yè)人員、殘疾人、退役軍人等接受職業(yè)教育和培訓(xùn)的資助補(bǔ)貼政策。加強(qiáng)資金管理,嚴(yán)查“雙重學(xué)籍”、“虛假學(xué)籍”等問(wèn)題,嚴(yán)禁任何部門(mén)截留、挪用資助資金,確保資助資金的有效使用。
7.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。各級(jí)政府要加大投入,支持職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和公共實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。臨夏州職業(yè)技術(shù)學(xué)校和各縣市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,根據(jù)所開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè),加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),為提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提供實(shí)訓(xùn)條件。到20xx年,依托臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院,建成一個(gè)省級(jí)綜合性、開(kāi)放式、共享型實(shí)訓(xùn)基地。
8.重視加強(qiáng)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)。搶抓“一帶一路”戰(zhàn)略機(jī)遇,緊緊圍繞州委、州政府的發(fā)展思路,立足臨夏特色產(chǎn)業(yè),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和民族風(fēng)情,繼續(xù)做大做強(qiáng)“商務(wù)阿拉伯語(yǔ)”、“護(hù)理”、“汽車(chē)檢測(cè)與維修”等優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),拓展“學(xué)前教育”、“清真烹飪”、“古典建筑設(shè)計(jì)”、“河州磚雕木雕”、“民族手工地毯”、“葫蘆雕刻”等新的專(zhuān)業(yè),形成鮮明的辦學(xué)特色。到20xx年,建成10個(gè)左右的州級(jí)品牌專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)打造1―2個(gè)省級(jí)中等職業(yè)品牌專(zhuān)業(yè)。
9.積極探索辦學(xué)體制,認(rèn)真開(kāi)展技能培訓(xùn)。形成以州職校為龍頭,縣(市)職校涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)點(diǎn)為補(bǔ)充的新型職業(yè)農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),組織開(kāi)展城鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和勞動(dòng)品牌培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“輸出一人,脫貧一戶(hù)”??h市職業(yè)技術(shù)學(xué)校要探索和創(chuàng)新靈活多樣的辦學(xué)體制,采取學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分期培訓(xùn)相結(jié)合等形式,創(chuàng)造各種條件,努力為勞動(dòng)者服務(wù),使青壯年勞動(dòng)力和農(nóng)村婦女在鄉(xiāng)、在村、在家都能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
(四)全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件,加快寄宿制學(xué)校建設(shè)。到20xx年全面完成改薄建設(shè)任務(wù),計(jì)劃在5年內(nèi)對(duì)全州968所貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校進(jìn)行改造,把寄宿制學(xué)校建設(shè)作為全面改薄項(xiàng)目中的重點(diǎn)優(yōu)先考慮建設(shè),在邊遠(yuǎn)山區(qū)建設(shè)小學(xué)高年級(jí)寄宿制學(xué)校,在五年內(nèi)規(guī)劃建設(shè)校舍總面積576407平方米,其中教學(xué)輔助用房441553平方米、生活服務(wù)用房116668平方米、行政辦公用房18186平方米;規(guī)劃購(gòu)置圖書(shū)564837冊(cè)、計(jì)算機(jī)15926臺(tái)、課桌椅59863套,學(xué)生用床16800套,購(gòu)置價(jià)值12829萬(wàn)元的設(shè)備儀器。規(guī)劃改造總資金17.46億元,其中中央資金8.7億元,省級(jí)資金4.7億元,縣級(jí)配套資金3.98億元,其他資金486萬(wàn)元。
(五)加大教師培訓(xùn)力度。通過(guò)國(guó)家、省、州、縣(市)、學(xué)校五級(jí)培訓(xùn),到20xx年完成中小學(xué)幼兒園25500名教師全員培訓(xùn),全面提高全州中小學(xué)教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。一是認(rèn)真開(kāi)展美麗園丁教育基金會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目,通過(guò)影子工程、金色種子聯(lián)盟、名師工作室、農(nóng)村骨干教師/校長(zhǎng)研修、教育科研成果推廣、送教下州、高校集中等培訓(xùn)項(xiàng)目,完成中小學(xué)幼兒園教師的培訓(xùn)任務(wù);二是嚴(yán)格按條件、按要求、按標(biāo)準(zhǔn)選派教師參加國(guó)培計(jì)劃、省培項(xiàng)目,完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量,培訓(xùn)結(jié)束后積極開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn),擴(kuò)大培訓(xùn)的覆蓋面和受益面;三是積極開(kāi)展州級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目和縣級(jí)自主培訓(xùn),通過(guò)學(xué)科教師培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、教育行政人員管理培訓(xùn)班、參與式教訓(xùn)能力提升培訓(xùn)班、培訓(xùn)者隊(duì)伍培訓(xùn)班等活動(dòng),完成國(guó)家和省上培訓(xùn)項(xiàng)目未覆蓋到的教師培訓(xùn)工作,完成全州教師全員培訓(xùn)的目標(biāo)。
(六)加快全州教育信息化建設(shè)步伐。一是中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)中的8%用于教育信息化建設(shè),所有中小學(xué)都要接入互聯(lián)網(wǎng)。二是通過(guò)國(guó)家正在實(shí)施的“全面改薄項(xiàng)目”繼續(xù)加大中小學(xué)“班班通”建設(shè)力度;通過(guò)與中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商合作共同籌建中小學(xué)“班班通”教室。
(七)全力做好學(xué)生資助工作。一是認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策,建立健全各項(xiàng)學(xué)生資助制度,保證貧困家庭子女不因貧困而失學(xué)。二是完善資助對(duì)象認(rèn)定制度,將資助款項(xiàng)準(zhǔn)確落實(shí)到最需要資助的學(xué)生手中,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難,特別是精準(zhǔn)扶貧對(duì)象家庭子女的就學(xué)難題。三是加大監(jiān)管力度,保證學(xué)生資助工作各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)、公正、公平,資助款及時(shí)、足額發(fā)放到位。四是積極探索,鼓勵(lì)社會(huì)捐助,不斷拓寬學(xué)生資助渠道,幫助經(jīng)濟(jì)困難家庭子女改善學(xué)習(xí)條件,使其享受公平接受教育的權(quán)利。五是重視學(xué)生全面發(fā)展,不僅提供獎(jiǎng)助學(xué)金,更深入為經(jīng)濟(jì)困難家庭子女提供全面發(fā)展與成長(zhǎng)的教育服務(wù),推動(dòng)教育公平,改善教學(xué)質(zhì)量,提升教育效果。
三、責(zé)任分工
州教育局根據(jù)貧困地區(qū)教育發(fā)展情況和貧困家庭子女接受教育情況,負(fù)責(zé)制定學(xué)前教育、義務(wù)教育和職業(yè)教育等方面的精準(zhǔn)扶貧工作方案,科學(xué)制定扶持和資助政策,統(tǒng)籌各方面資源,著力改善辦學(xué)條件,努力提升辦學(xué)質(zhì)量。
州發(fā)改委將貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、師資培訓(xùn)發(fā)展納入全州國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,積極爭(zhēng)取國(guó)家和省上政策和資金支持。
州財(cái)政局建立健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,協(xié)調(diào)落實(shí)中央和省上支持學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育和師資培訓(xùn)的專(zhuān)項(xiàng)資金,統(tǒng)籌相關(guān)財(cái)政資金,努力加大教育投入。
州編辦和州人社局負(fù)責(zé)貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園、中小學(xué)師資配備工作,力爭(zhēng)將優(yōu)秀師資補(bǔ)充到貧困農(nóng)村幼兒園和中小學(xué),落實(shí)好教師職稱(chēng)晉升和待遇保障政策。
四、完成時(shí)限
(一)學(xué)前教育:到20xx年新建、改擴(kuò)建標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園165所,全州20xx人以上的行政村實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育全覆蓋;到20xx年,新建改擴(kuò)建幼兒園478所,全州幼兒園總數(shù)達(dá)到718所,在園幼兒達(dá)到6.5萬(wàn)人,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到全省平均水平,幼兒教師達(dá)到6600人。
(二)義務(wù)教育:到20xx年,全州8個(gè)貧困縣市鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善,義務(wù)教育學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生活設(shè)施設(shè)備和教學(xué)儀器設(shè)備配備任務(wù)全面完成,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到90%,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)。
(三)職業(yè)教育:到20xx年,各縣市建成一所職業(yè)學(xué)校,讓貧困家庭子女都能接受免費(fèi)職業(yè)教育。
五、檢查驗(yàn)收
(一)建立定期檢查制度。定期檢查各類(lèi)教育扶貧項(xiàng)目實(shí)施情況。州教育局、州財(cái)政局每半年對(duì)各貧困縣市教育項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行抽查,重點(diǎn)是資金使用、項(xiàng)目進(jìn)展、工程質(zhì)量等情況。
(二)建立責(zé)任追究制度??h級(jí)政府對(duì)教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用。專(zhuān)項(xiàng)資金實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機(jī)制,防止挪用擠占專(zhuān)項(xiàng)資金。
(三)建立信息公開(kāi)制度。各級(jí)政府按照財(cái)政預(yù)算公開(kāi)的總體要求做好信息公開(kāi)工作??h級(jí)教育部門(mén)通過(guò)當(dāng)?shù)孛襟w、部門(mén)網(wǎng)站等方式,向社會(huì)公示教育發(fā)展年度資金安排、工作進(jìn)展等情況。
就業(yè)推進(jìn)方案篇五
為切實(shí)加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)步伐,大力推進(jìn)我鄉(xiāng)“兩線一片”開(kāi)發(fā)工程,進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作職責(zé),特制定如下實(shí)施方案。
從20xx年到20xx年三年時(shí)間內(nèi),穩(wěn)定發(fā)展“兩線一片”產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大超級(jí)稻種植面積達(dá)6000畝以上。以畜牧、桑蠶、金銀花、黃葛、油茶種養(yǎng)殖業(yè)為重點(diǎn),繼續(xù)擴(kuò)大兩河口村養(yǎng)牛小區(qū)的面和量,能繁母牛達(dá)到200頭以上,新建多個(gè)養(yǎng)羊小區(qū),全鄉(xiāng)養(yǎng)羊規(guī)模達(dá)到20xx頭以上,桑蠶總面積達(dá)到1500畝,金銀花基地達(dá)到20xx畝,黃葛面積達(dá)1000畝以上,油茶面積達(dá)1500畝。大力培植以楠竹、蔬菜、魚(yú)類(lèi)等特色產(chǎn)業(yè)為主的規(guī)模村、規(guī)模組、規(guī)模戶(hù),加強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,新增農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社4個(gè),全鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的合作社員達(dá)到500名,創(chuàng)造農(nóng)產(chǎn)品品牌1個(gè)。
1、重點(diǎn)推進(jìn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。按照“上規(guī)模、產(chǎn)效益、出亮點(diǎn)”要求,建設(shè)一批安全化、優(yōu)質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。一是超級(jí)稻主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成6000畝種植規(guī)模;二是牲豬主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成15000頭養(yǎng)殖規(guī)模、養(yǎng)牛小區(qū)能繁母牛達(dá)到200頭以上規(guī)模、3個(gè)養(yǎng)羊小區(qū)建設(shè)、蛋雞場(chǎng)達(dá)到60000羽養(yǎng)殖規(guī)模;三是蠶桑主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)完成1200畝新擴(kuò)面積,黃葛面積達(dá)到1000畝以上;四是金銀花基地達(dá)到20xx畝規(guī)模。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,按照“一個(gè)產(chǎn)業(yè)、一名班子、一套措施”的總體要求,目標(biāo)明確,任務(wù)細(xì)化,項(xiàng)目到點(diǎn)、責(zé)任到人。
2、建立8個(gè)農(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效示范片
(1)、三個(gè)1000畝超級(jí)水稻高產(chǎn)高效示范區(qū)。重點(diǎn)抓好楠木鋪、黃臘溪、溶溪三個(gè)集中連片的1000畝超級(jí)水稻高產(chǎn)高效示范區(qū)建設(shè)。
(2)、三個(gè)無(wú)公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)。重點(diǎn)抓好高坪村先鋒農(nóng)場(chǎng)生豬無(wú)公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)、兩河口村標(biāo)準(zhǔn)化肉牛示范區(qū)建設(shè)、堆上蛋雞場(chǎng)無(wú)公害生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)。
(3)、兩個(gè)高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)特色產(chǎn)業(yè)種植示范區(qū)。今年重點(diǎn)抓好兩河口村500畝高產(chǎn)金銀花標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和高坪村800畝油茶標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)。
3、抓機(jī)遇開(kāi)展新產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。縣委、縣政府今年出臺(tái)的1號(hào)文件,著重發(fā)展以“兩茶一魚(yú)”(即茶葉、油茶、魚(yú)類(lèi))為特色產(chǎn)業(yè),以工業(yè)原料林(木本)、楠竹、蔬菜、超級(jí)稻、禽畜、中藥材等為優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工程,并配套有相關(guān)的優(yōu)惠政策。我們要抓住機(jī)遇,因地制宜的發(fā)展這些有著優(yōu)惠政策而又適合我鄉(xiāng)鄉(xiāng)情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。積極開(kāi)展魚(yú)、蝦、蟹相結(jié)合的.混養(yǎng)、套養(yǎng)、輪養(yǎng)方式,努力探索稻田、山塘等生態(tài)養(yǎng)殖和綜合養(yǎng)殖新模式。進(jìn)一步發(fā)展以工業(yè)原料林和楠竹為主體的山林經(jīng)濟(jì)。建設(shè)栽培以茄子、辣椒、冬瓜、胡蘿卜、馬鈴薯等品種為主的蔬菜基地。
4、做強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品品牌。一是圍繞養(yǎng)殖和種植產(chǎn)業(yè)抓品牌建設(shè),把以規(guī)?;?、集約化推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的提高。二是擴(kuò)大對(duì)外宣傳。三是計(jì)劃申報(bào)“亮閃閃”品牌商標(biāo)。
5、大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。以農(nóng)業(yè)招商促進(jìn)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)投入和開(kāi)放型農(nóng)業(yè)有新突破。積極抓住當(dāng)前國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”投入、沿海農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)層次向內(nèi)地轉(zhuǎn)移和外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇,加大對(duì)農(nóng)田水利、安全飲水、沼氣新能源、土地整理、畜禽養(yǎng)殖小區(qū)等項(xiàng)目引進(jìn)力度,對(duì)引進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)服務(wù)、扶持和保障。不斷提高農(nóng)業(yè)利用外資的數(shù)量和質(zhì)量。
6、注重培育種養(yǎng)大戶(hù)。以點(diǎn)帶面,提升產(chǎn)業(yè)檔次,注重示范效應(yīng),推進(jìn)高效農(nóng)業(yè)規(guī)?;l(fā)展。培育百畝茶葉生產(chǎn)大戶(hù)2戶(hù)、百畝黃葛生產(chǎn)大戶(hù)2戶(hù)、20畝蠶桑生產(chǎn)大戶(hù)5戶(hù)、百畝超級(jí)稻生產(chǎn)大戶(hù)3戶(hù)、千頭以上牲豬養(yǎng)殖大戶(hù)4戶(hù)、20xx羽以上雞鴨養(yǎng)殖大戶(hù)3戶(hù)、農(nóng)機(jī)大戶(hù)5戶(hù),其它各種特色養(yǎng)殖戶(hù)5戶(hù)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門(mén)組織協(xié)調(diào)、駐村干部與村支書(shū)具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,統(tǒng)一思想,理清思路,把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)工作擺上重要的議事日程,各村一把手要親自抓,組織專(zhuān)門(mén)人員具體抓,并形成長(zhǎng)效工作機(jī)制。各村要制定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,落實(shí)任務(wù)和責(zé)任,分步實(shí)施,把工作成效與年終工作考核掛勾,嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲機(jī)制。
2、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。按照大投大獎(jiǎng)機(jī)制,20xx年鄉(xiāng)財(cái)政對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目工程進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于當(dāng)年投入資金達(dá)50萬(wàn)以上的產(chǎn)業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)20xx元,10-50萬(wàn)元以下的,獎(jiǎng)勵(lì)1000元;申創(chuàng)一個(gè)品牌的獎(jiǎng)勵(lì)3000元,成立一個(gè)專(zhuān)業(yè)合作社的獎(jiǎng)勵(lì)500元。
3、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)服務(wù)。把做好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù),不斷提升服務(wù)水平作為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的重要手段和主要工作內(nèi)容。一是政策宣傳落實(shí)到位,確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)等系列優(yōu)惠政策一字不漏、資金一分不少地落實(shí)到農(nóng)戶(hù);二是開(kāi)展農(nóng)民工再就業(yè)培訓(xùn),實(shí)施“科技骨干培訓(xùn)工程”、“雨露計(jì)劃”等,結(jié)合社會(huì)培訓(xùn)力量,全年培訓(xùn)農(nóng)民工400人;三是促進(jìn)土地流轉(zhuǎn),政府為土地流轉(zhuǎn)市場(chǎng)提供信息溝通、法律咨詢(xún)、價(jià)格評(píng)估、合同簽訂、糾紛協(xié)調(diào)等服務(wù),加快土地“依法、自愿、有償”流轉(zhuǎn),促進(jìn)土地和林地向種植大戶(hù)轉(zhuǎn)移;四是推廣良種良法,發(fā)揮示范帶動(dòng)的效應(yīng),全鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地優(yōu)良品種推廣率達(dá)100%;五是開(kāi)展科技創(chuàng)新,加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),村級(jí)明確科技服務(wù)推廣員,形成鄉(xiāng)村兩級(jí)農(nóng)業(yè)科技推廣服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展科技入戶(hù)活動(dòng),入戶(hù)率達(dá)80%。
4、建立健全機(jī)制。把推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作列入年終村級(jí)目標(biāo)管理考評(píng),采取平時(shí)督查和年終考評(píng)相結(jié)合的辦法,實(shí)行每月一調(diào)度,每季一督查,半年一總結(jié),年終一考評(píng)的工作機(jī)制,評(píng)出綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。對(duì)工作滯后的村實(shí)行末位淘汰制,追究鄉(xiāng)村兩級(jí)具體責(zé)任人的經(jīng)濟(jì)和其他責(zé)任。
1、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。各村必須完成落實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作規(guī)程,基地建設(shè)做到上規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)操作規(guī)程,技術(shù)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)由農(nóng)技部門(mén)確定并負(fù)責(zé)實(shí)施。宣傳標(biāo)志到位,基地必須建立永久性固定宣傳牌。
3、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建設(shè)。圍繞確定的目標(biāo)和申報(bào)對(duì)象,主動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作,按照要求積極完成申報(bào)和建設(shè)任務(wù)。
4、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育。采取“公司+基地+農(nóng)戶(hù)+合作社”的生產(chǎn)模式,企業(yè)與農(nóng)戶(hù)簽訂收購(gòu)合同,帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)不少于500人。
5、合作社創(chuàng)建。新增合作社以工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照為依據(jù),合作社必須有規(guī)范的辦公場(chǎng)所,各種規(guī)章制度齊全,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)正常,賬目清楚且有盈利分工明細(xì)賬,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)嚴(yán)格按照統(tǒng)一品牌、統(tǒng)一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷(xiāo)售的“四統(tǒng)一”要求進(jìn)行。
就業(yè)推進(jìn)方案篇六
為全面貫徹落實(shí)全省精準(zhǔn)脫貧暨雙聯(lián)行動(dòng)考核表彰大會(huì)及省市雙聯(lián)行動(dòng)和精準(zhǔn)扶貧工作會(huì)議精神,按照縣委雙聯(lián)行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于建立行業(yè)系統(tǒng)雙聯(lián)工作推進(jìn)機(jī)制的通知》(臨聯(lián)領(lǐng)發(fā)〔20xx〕6號(hào))和全縣“1+20”精準(zhǔn)扶貧方案要求,結(jié)合全縣殘疾人工作實(shí)際,制定本工作方案。
穩(wěn)步擴(kuò)大洋蔥、西紅柿、黑枸杞、制種西瓜等經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)規(guī)模,充分利用明泉村周邊牧場(chǎng)飼草豐富的資源優(yōu)勢(shì),發(fā)展肉羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),扶持貧困戶(hù)養(yǎng)羊40戶(hù),建立科技示范戶(hù)20戶(hù),開(kāi)展科技培訓(xùn)5場(chǎng)(次)。
在做好勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的同時(shí),認(rèn)真配合鎮(zhèn)、村兩級(jí)抓好勞動(dòng)力輸轉(zhuǎn)工作,促進(jìn)剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,增加工資性收入。
協(xié)助鎮(zhèn)村兩級(jí)組織和群眾申請(qǐng)農(nóng)業(yè)、科技、扶貧等部門(mén)的扶持資金、項(xiàng)目,多方面助力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
所有聯(lián)戶(hù)干部都要進(jìn)村入戶(hù),感受群眾疾苦,每年進(jìn)村入戶(hù)不少于4次、15天,當(dāng)好農(nóng)村政策的宣傳員、鄉(xiāng)情民意的調(diào)查員、增收致富的辦事員、和諧穩(wěn)定的信息員、強(qiáng)基固本的指導(dǎo)員、經(jīng)驗(yàn)典型的推廣員。
繼續(xù)做好駐村聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)戶(hù)干部工作臺(tái)帳的填制與上報(bào)工作,健全完善聯(lián)系村、聯(lián)系戶(hù)紙質(zhì)檔案,做到資料完整、填寫(xiě)規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí)、程序完備。
(二)
積極配合民政局,嚴(yán)格審核把關(guān),為持有第二代《殘疾人證》殘疾程度為一級(jí)的智力、精神、肢體、視力(含最重類(lèi)別為以上四種的多重)殘疾人和殘疾程度為二級(jí)的智力、精神(含最重類(lèi)別為智力、精神的多重)的殘疾人每人每月發(fā)放100元的護(hù)理補(bǔ)貼,為持有第二代《殘疾人證》生活困難的殘疾人每人每月發(fā)放100元的生活補(bǔ)貼,減輕重度殘疾人及基家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),改善特困殘疾人的生活狀況。
為70周歲一級(jí)殘疾老人和75周歲以上特困殘疾老人每人每月發(fā)放100元的生活補(bǔ)助,提高殘疾老人的生活水平和生活質(zhì)量。
為當(dāng)年考入高等院校的殘疾學(xué)生每人發(fā)放20xx元的助學(xué)金,幫助他們完成學(xué)業(yè)。
為下肢殘疾乘坐機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)出行的殘疾人發(fā)放機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)燃油車(chē)補(bǔ)貼,解決他們的出行困難。
充分利用中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)、省殘聯(lián)、省殘疾人福利基金會(huì)的傾斜支持我縣殘疾人事業(yè)的有利時(shí)機(jī),爭(zhēng)取助殘項(xiàng)目,為殘疾人募集服裝、電動(dòng)輪椅、兒童輪椅、普通輪椅、助聽(tīng)器等助殘物資,解決殘疾人實(shí)際困難。
20xx年10月份完成殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”發(fā)放工作;11月份完成殘疾老人生活補(bǔ)助、考入高校殘疾學(xué)生助學(xué)補(bǔ)助、殘疾人機(jī)動(dòng)車(chē)燃油補(bǔ)助發(fā)放工作;11月完成助殘物資捐贈(zèng)活動(dòng);12月完成雙聯(lián)行動(dòng)確定的目標(biāo)任務(wù)。
。緊扣“重在聯(lián)、貴在為、深在制”的要領(lǐng),圍繞全面落實(shí)“六大任務(wù)”、精心打造“三大工程”,按照雙聯(lián)行動(dòng)助推精準(zhǔn)脫貧的要求,形成理事長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、副理事長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、工作人員全員參與的推進(jìn)工作機(jī)制,確保幫扶計(jì)劃落到實(shí)處。
2.圍繞雙聯(lián)行動(dòng)目標(biāo)任務(wù)、精準(zhǔn)脫貧政策和農(nóng)村工作方法,特別是“1+20”精準(zhǔn)扶貧方案、“853”掛圖作業(yè)等主要內(nèi)容,采取舉辦培訓(xùn)班、座談會(huì)等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng),不斷提升聯(lián)戶(hù)干部的政策水平和工作能力。
。率先把聯(lián)系村新華鎮(zhèn)明泉村打造成雙聯(lián)工作樣板,領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)取把各自的聯(lián)系戶(hù)培育成脫貧致富的先進(jìn)典型,幫助和支持把駐村幫扶工作隊(duì)打造成落實(shí)精準(zhǔn)扶貧的標(biāo)桿,示范引領(lǐng)雙聯(lián)工作。及時(shí)挖掘在雙聯(lián)行動(dòng)助推精準(zhǔn)扶貧、駐村幫扶工作隊(duì)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧、聯(lián)戶(hù)干部履行幫扶責(zé)任方面的成功經(jīng)驗(yàn)做法,定期向縣委雙聯(lián)辦報(bào)送雙聯(lián)工作進(jìn)展和先進(jìn)典型,積極銜接新聞媒體,采取多種方式進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好輿論氛圍。同時(shí),拓展工作思路,著力培育創(chuàng)新更多更為有效的工作載體,深化拓展雙聯(lián)行動(dòng)內(nèi)涵層次,打造具有一定知名度和影響力的雙聯(lián)工作品牌。
就業(yè)推進(jìn)方案篇七
經(jīng)縣委、縣政府研究決定,20xx年組織開(kāi)展“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)。為確保各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn),現(xiàn)制定以下實(shí)施方案。
以黨的十七屆五中全會(huì)、省委、市委xx縣委有關(guān)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,搶抓**城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)機(jī)遇,堅(jiān)定不移地實(shí)施城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移地加快推進(jìn)城鎮(zhèn)建設(shè)步伐,確保城鎮(zhèn)化率穩(wěn)步增長(zhǎng),確保城鎮(zhèn)化發(fā)展成果惠及于民,促進(jìn)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化協(xié)調(diào)統(tǒng)一,促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
依據(jù),按照“科學(xué)規(guī)劃、完善功能、適度超前、建管并重”的原則,建立高效有序的城建工作機(jī)制,全面推開(kāi)大干、實(shí)干城市建設(shè)工作態(tài)勢(shì),努力形成城市大建設(shè)、大會(huì)戰(zhàn)的濃厚氛圍,搶抓機(jī)遇,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,加快城市建設(shè)步伐,按照“一主兩副”的空間格局,努力把無(wú)城建設(shè)成為充滿(mǎn)發(fā)展活力和時(shí)代魅力的**城市帶次中心城市、**經(jīng)濟(jì)圈沿江產(chǎn)業(yè)基地、凸顯濱水特色的現(xiàn)代化宜居城市;把二壩、高溝建設(shè)成為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、長(zhǎng)三角西端城市群的航運(yùn)中心和物流中心、連通**南北的區(qū)域樞紐城市。
高起點(diǎn)編制城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃。堅(jiān)持以規(guī)劃為龍頭,高起點(diǎn)、大手筆編制各類(lèi)規(guī)劃,完成**縣城市總體規(guī)劃修編,啟動(dòng)**縣城市近期建設(shè)規(guī)劃、城市排澇、燃?xì)狻⒊鞘腥朔兰暗叵驴臻g開(kāi)發(fā)利用、城市綠地系統(tǒng)及城市道路交通專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,完成城南新城、福渡片區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)控規(guī)及高鐵站站前廣場(chǎng)修規(guī)的規(guī)劃編制;編制完成和,完善兩座**新城各類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃;加快編制各鄉(xiāng)鎮(zhèn)近期建設(shè)區(qū)域的控制性詳細(xì)規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃,加快形成全面覆蓋、科學(xué)引導(dǎo)的城鎮(zhèn)規(guī)劃體系。
強(qiáng)力推動(dòng)八大工程建設(shè)進(jìn)度。在大力實(shí)施無(wú)城“1060”城建重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)上和積極爭(zhēng)取土地指標(biāo)的前提下,強(qiáng)力推進(jìn)八大工程建設(shè)進(jìn)度,全部工程共啟動(dòng)約60萬(wàn)平方米房屋拆遷,續(xù)建、新建或擴(kuò)建約60公里道路,建設(shè)約50萬(wàn)平方米商品房、約60萬(wàn)平方米安置房、約50萬(wàn)平方米園林綠化工程,基本完成約50公里供電、自來(lái)水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫€工程建設(shè),推動(dòng)20余項(xiàng)涉及文、教、體、衛(wèi)、交通、行政辦公等社會(huì)公共事業(yè)項(xiàng)目續(xù)建、新建或擴(kuò)建,全年完成城市建設(shè)投資約60億元。
1、拆遷安置工程
啟動(dòng)老城約25萬(wàn)平方米,城南新城、城北、城西約10萬(wàn)平方米拆遷;啟動(dòng)二壩**新城及高溝**新城約25萬(wàn)平方米拆遷;同步開(kāi)工建設(shè)約60萬(wàn)平方米安置房。
2、路橋暢通工程
續(xù)建城南新城起步區(qū)高新大道、軍二路等6條約12公里道路,新建西河路二期、張大路、比亞迪大道、白茆路等4條約8公里道路;新建西北片區(qū)襄安南路、二壩西路、同心路、府苑北路、石澗路、花園路等6條約7公里道路;同步實(shí)施供電、自來(lái)水、污水、燃?xì)獾鹊叵鹿芫€工程建設(shè);啟動(dòng)比亞迪大橋、環(huán)城河通濟(jì)橋、華林橋等三座橋梁建設(shè);全面啟動(dòng)二壩**新城核心區(qū)建設(shè),積極推進(jìn)“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè);完善高溝**新城隆興洲大道三期、石板洲大道、白玉池大道、**大道、高溝大道等6條約12公里“三縱三橫”路網(wǎng)建設(shè)。
3、綠化景觀工程
啟動(dòng)狀元橋至新力大道約20萬(wàn)平方米濱水綠地工程、東門(mén)大橋至北門(mén)大橋約10萬(wàn)平方米生態(tài)濕地景觀工程;開(kāi)工建設(shè)城南新城約13萬(wàn)平方米水景公園;完成約6萬(wàn)平方米植物園、繡溪公園二期改造和泵房工程,總綠化面積約50萬(wàn)平方米。
4、活水靚城工程
依據(jù)環(huán)城河“一環(huán)七園九橋”景觀規(guī)劃,加快實(shí)施環(huán)城河“活水工程”,啟動(dòng)狀元橋至**頭段、華林橋至東門(mén)大橋段清淤工程;完成建成區(qū)道路、環(huán)城河景區(qū)和城市主要節(jié)點(diǎn)亮化工程。
5、城市保安工程
完成城南新城二號(hào)泵站及配套約16公里水網(wǎng)建設(shè),啟動(dòng)一號(hào)泵站及約10公里配套水網(wǎng)建設(shè);實(shí)施巢無(wú)路、襄安路等路段排澇改造工程,創(chuàng)造條件,逐步解決主城區(qū)部分地段主汛期排澇不暢問(wèn)題;推進(jìn)二壩**新城城市除澇工程。
6、市場(chǎng)建設(shè)工程
完成建材大市場(chǎng)建設(shè);啟動(dòng)亞夏汽車(chē)城、鋼材大市場(chǎng)建設(shè)。
7、市政建設(shè)工程
完成鴻日廣場(chǎng)建設(shè);啟動(dòng)城南商業(yè)廣場(chǎng)、高鐵站站前廣場(chǎng)和古城廣場(chǎng)建設(shè);完成三中擴(kuò)建和新中醫(yī)院一期建設(shè),加快建設(shè)新一中、職教中心、城南新城汽車(chē)站、婦幼保健所、國(guó)家特種電線電纜質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、五星級(jí)賓館、圖書(shū)館、體育中心、無(wú)中、二中、四中及城南新城政務(wù)區(qū)等公共設(shè)施項(xiàng)目;完成西城巷、鳳河路等路段約4.5萬(wàn)平方米人行道改造工程;繼續(xù)實(shí)施背街小巷整治工程。啟動(dòng)二壩**新城政務(wù)區(qū)、醫(yī)院、學(xué)校等公益設(shè)施和商場(chǎng)、酒店、寫(xiě)字樓等開(kāi)發(fā)性項(xiàng)目建設(shè);續(xù)建二壩第一自來(lái)水廠,新建二壩污水處理廠。啟動(dòng)高溝新城政務(wù)新區(qū)、商住區(qū)、高溝電纜交易展示中心等功能區(qū)及中心廣場(chǎng)、濱湖景觀區(qū)、道路、學(xué)校、醫(yī)院、市場(chǎng)等公共配套設(shè)施建設(shè)。
8、住宅建設(shè)工程
增加住宅有效供應(yīng)量,平抑市場(chǎng)房?jī)r(jià),完成城南新城拍賣(mài)地塊、融城綠景、五洲雅苑、文化旅游步行街、寰宇商務(wù)中心、御龍灣、**駿景等約50萬(wàn)平方米商業(yè)住宅建設(shè);完成共200套、約1.1萬(wàn)平方米廉租房建設(shè),共400套、約2.4平方米經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè);繼續(xù)實(shí)施住宅小區(qū)環(huán)境治理工程。
全方位規(guī)范城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。一是建立健全城市建設(shè)規(guī)章制度。制定、、、、、、,調(diào)整、、等一系列規(guī)章和制度,從嚴(yán)控制違法建設(shè)蔓延勢(shì)頭,全面完善拆遷認(rèn)證、工程變更、工程施工管理、建設(shè)資金撥付、城建工作考核等相關(guān)工作程序。二是嚴(yán)格規(guī)范城市規(guī)劃區(qū)建設(shè)秩序。堅(jiān)決打擊以搭建違法建設(shè)生財(cái)擴(kuò)勢(shì)的各類(lèi)黑惡勢(shì)力;對(duì)利用職務(wù)之便插手建筑市場(chǎng)、參與違法建設(shè)的黨員、干部,一經(jīng)查實(shí),堅(jiān)決予以嚴(yán)肅處理;對(duì)不作為和亂作為的單位,依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格實(shí)行行政問(wèn)責(zé)。三是嚴(yán)格規(guī)范小城鎮(zhèn)建設(shè)秩序。充分發(fā)揮沿江、沿山、沿路中心鎮(zhèn)的示范作用和聚集效應(yīng),以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光做好小城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃,避免低效建設(shè)、重復(fù)建設(shè)和資源浪費(fèi)。嚴(yán)厲打擊非法占用、非法買(mǎi)賣(mài)集體土地和非法開(kāi)發(fā)行為,堅(jiān)決杜絕違法建設(shè)行為發(fā)生。要按照屬地管理原則,解決有人干事、有錢(qián)辦事、有章理事問(wèn)題;要開(kāi)展警示教育,深入剖析典型案例,發(fā)揮查辦案件的治本功能,不斷加強(qiáng)管理、完善制度、堵塞漏洞,保證城市建設(shè)合法有序進(jìn)行。
著力提高建設(shè)工程管理水平。切實(shí)解決規(guī)劃設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、組織施工、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管、工程驗(yàn)收等各環(huán)節(jié)所存在的問(wèn)題,著力提高建設(shè)工程管理水平。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目立項(xiàng)審批、節(jié)能評(píng)估等管理程序,加強(qiáng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)審批監(jiān)管,規(guī)范施工招標(biāo)資格預(yù)審,建立招投標(biāo)投訴舉報(bào)處理機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)監(jiān)部門(mén)職責(zé)履行情況的督查,細(xì)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理職責(zé);加強(qiáng)對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目資金使用情況的全過(guò)程審計(jì)監(jiān)督,嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更和工程造價(jià);全面推行差別化管理模式,完善工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)管理責(zé)任制,強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管。
縣委、縣政府成立“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)指揮部,下設(shè)辦公室、片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部、項(xiàng)目建設(shè)組、維穩(wěn)組、征地審核和拆遷認(rèn)證組、資金調(diào)度組和效能監(jiān)察組,具體負(fù)責(zé)城建重點(diǎn)工程協(xié)調(diào)推進(jìn)、宣傳報(bào)道、征地拆遷、項(xiàng)目建設(shè)、穩(wěn)定維護(hù)、違法建設(shè)控制、政策制定、資金調(diào)度、工作督查等工作。
征地、拆遷及工程建設(shè)等工作均實(shí)行“四個(gè)一”工作機(jī)制,即:一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭,“一套班子”運(yùn)作,一批責(zé)任單位服務(wù),一個(gè)序列考核。各片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部均由一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任指揮長(zhǎng),所屬鎮(zhèn)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)縣直單位負(fù)責(zé)同志為成員;征地、拆遷、讓地及維穩(wěn)工作均由所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為責(zé)任主體;縣直相關(guān)單位抽調(diào)人員組成若干工作組,分片包干征地拆遷工作任務(wù),抽調(diào)人員單位主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,在片區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。一切工作要確保做到思想認(rèn)識(shí)、組織領(lǐng)導(dǎo)、力量調(diào)配、責(zé)任落實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律、協(xié)調(diào)保障“六個(gè)到位”。
全縣各級(jí)各單位要結(jié)合實(shí)際,積極開(kāi)展以“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)為主題的宣傳活動(dòng)。要將“城市建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)有關(guān)文件精神作為當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,組織開(kāi)展有關(guān)城市建設(shè)工作的大討論活動(dòng),提高服務(wù)城市建設(shè)意識(shí)。創(chuàng)新新聞宣傳形式和方法,加強(qiáng)與新聞媒體的溝通,開(kāi)展多種形式的主題宣傳活動(dòng),積極約請(qǐng)相關(guān)媒體就城市建設(shè)主體活動(dòng)進(jìn)行深度采訪,充分報(bào)道我縣在城市建設(shè)各方面取得的新成就,全方位、多角度進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的城市建設(shè)輿論氛圍。
嚴(yán)明組織紀(jì)律和獎(jiǎng)懲。年終對(duì)各項(xiàng)目的推進(jìn)情況進(jìn)行一次全面考核,凡能在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)完成拆遷、征地、工程建設(shè)任務(wù)的征地拆遷工作組、縣直服務(wù)責(zé)任單位,指揮部將予以通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人實(shí)行年終獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx縣直服務(wù)責(zé)任單位在大建設(shè)中的工作情況作為縣委、縣政府年終崗位責(zé)任考核的重要內(nèi)容之一。對(duì)主觀不努力、工作不積極造成慢作為、效能低下直接影響大建設(shè)的責(zé)任單位和責(zé)任個(gè)人,予以通報(bào)批評(píng),并在年終單位績(jī)效考核時(shí)給予扣分;對(duì)不作為,甚至給項(xiàng)目推進(jìn)設(shè)置障礙的工作人員,依據(jù)有關(guān)規(guī)定實(shí)行問(wèn)責(zé),并給予嚴(yán)肅處理。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意學(xué)校,根據(jù)我校教師隊(duì)伍實(shí)際情況,特制定學(xué)校推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案。
二、總體目標(biāo)
我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)總目標(biāo)是:在反思中提升自我,在同伴互助中發(fā)展自我,在專(zhuān)家引領(lǐng)下完善自我,努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實(shí)現(xiàn)一個(gè)中心(以教師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心),兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)的目標(biāo)。
三、工作思路
開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、研究、合作、交流、互助等活動(dòng),搭建一個(gè)平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實(shí)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的實(shí)施與管理,強(qiáng)化責(zé)任,明確任務(wù),使每一項(xiàng)工作都能落到實(shí)處,成立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
五、活動(dòng)步驟
教育活動(dòng)自20xx年7月起至20xx年7月止,歷經(jīng)一個(gè)學(xué)年,活動(dòng)分為“宣傳學(xué)習(xí)、組織實(shí)施、活動(dòng)總結(jié)”三個(gè)階段:
第一階段:宣傳學(xué)習(xí)(20xx年7月4日-9月15日)
召開(kāi)推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展專(zhuān)題行政會(huì)和教師會(huì),貫徹局《推進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作方案》,部署學(xué)?!锻七M(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展實(shí)施方案》。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教學(xué)研究工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的實(shí)施方案》等文件、規(guī)定,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)教育氛圍。
第二階段:組織實(shí)施(20xx年9月16日-20xx年6月20日)
1、開(kāi)展“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿(mǎn)意教師”讀書(shū)活動(dòng)。要求教師人人選讀一、兩本有關(guān)師德或?qū)I(yè)化成長(zhǎng)方面的書(shū)籍,并做好學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論、更新教育理念、豐富教育智慧、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,幫助教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,克服工作和生活中的浮躁心理。
2、開(kāi)展自查互查。組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定,檢查教師的行為是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求,重點(diǎn)檢查教師有償家教,推銷(xiāo)教輔資料,歧視、體罰學(xué)生等群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題以及敬業(yè)精神不足、教育觀念陳舊、教育手段粗暴、教學(xué)方法簡(jiǎn)單和學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不夠的問(wèn)題。學(xué)校要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查以及教師評(píng)議等方式,充分了解教師的師德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。通過(guò)設(shè)立校長(zhǎng)信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督電話(huà)等多種渠道,廣泛聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生以及教師對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn),主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
3、對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行全面整改。學(xué)校全面收集梳理教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題,分析存在問(wèn)題的原因,提出針對(duì)性地整改意見(jiàn),建立切實(shí)可行的規(guī)章制度規(guī)范、約束教師的執(zhí)教行為;教師個(gè)人針對(duì)自己在教書(shū)育人過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思,撰寫(xiě)反思文章,并進(jìn)行公開(kāi)承諾。
4、對(duì)活動(dòng)中積極參與,學(xué)習(xí)扎實(shí)的教師納入評(píng)優(yōu)之列。
5、組織師德教育和讀書(shū)活動(dòng)征文及演講比賽。通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)教師之間的廣泛交流,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的目的。
6、樹(shù)立一批先進(jìn)典型。在教師民主評(píng)議和學(xué)校嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上,各學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,評(píng)選“師德模范”和“讀書(shū)積極分子”,并將其先進(jìn)事跡通過(guò)學(xué)校宣傳窗、校園網(wǎng)、教師會(huì)等形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。
第三階段:活動(dòng)總結(jié)(20xx年6月21日-7月4日)
總結(jié)開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展活動(dòng)的基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)效果以及今后需要改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,并結(jié)合師德考評(píng)和教師讀書(shū)情況,評(píng)選“師德模范”和“讀書(shū)積極分子”。
六、具體發(fā)展要求
(一)35歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)要求
年輕教師是學(xué)校的新生力量,是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)。有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)這部分青年教師,使他們?cè)谌陜?nèi)成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師是學(xué)校的職責(zé)。
1、實(shí)施“青藍(lán)工程”,拜師結(jié)對(duì)子。
(1)跟班備課、聽(tīng)課學(xué)習(xí),掌握常規(guī)教學(xué)基本功;
(2)每學(xué)期上2節(jié)匯報(bào)課,撰寫(xiě)課后反思、教學(xué)案例或教學(xué)故事等,通過(guò)持續(xù)的教學(xué)反思提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、制定每學(xué)年符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
3、閱讀教育專(zhuān)著,每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于15000字
4、積極參與教育科研,至少申報(bào)課題一個(gè),并扎實(shí)開(kāi)展課題研究,取得一定的研究成效。
5、在教學(xué)過(guò)程中必須不斷進(jìn)行反思,做到一課一個(gè)小反思;一學(xué)期至少二次大反思,并撰寫(xiě)出相應(yīng)的論文、案例,并積極參加各類(lèi)各級(jí)評(píng)選;每年上交論文和案例至少各二篇。
6、積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節(jié),并主評(píng)1節(jié)課。每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),個(gè)體反思,每月一次;同伴互助,每周一次。
7、每學(xué)期至少有1件精品課件。
(二)45周歲以下教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求
45周歲以下的教師是學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,其專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要繼續(xù)提升,目標(biāo)是成為個(gè)性鮮明的特色型教師。培養(yǎng)發(fā)展的方式方法是:自定發(fā)展計(jì)劃,開(kāi)展基于實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)研究,個(gè)體創(chuàng)造特色,合作體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。
1、制定每學(xué)年符合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
3、提交研究課題。以問(wèn)題為課題,解決學(xué)科教育實(shí)際的問(wèn)題。
5、積極參加學(xué)校和上級(jí)組織的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),每學(xué)期至少上公開(kāi)課1節(jié),并主評(píng)1節(jié)課。聽(tīng)課不少于10節(jié),個(gè)體反思,每月一次;同伴互助,每周一次。
(三)45周歲以上教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求
這一年齡段的教師,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,幫帶徒弟,努力成為專(zhuān)家型教師。
1、每學(xué)年制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。
2、看一本教育理論專(zhuān)著,寫(xiě)出不少于5000字的讀書(shū)筆記。
3、每年上一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課,每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。網(wǎng)絡(luò)教研論壇按照教導(dǎo)處的規(guī)定:個(gè)體反思,每月一次;同伴互助,每周一次;專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),每學(xué)期一次。
4、每人帶一名徒弟,做好傳幫帶工作。
七、具體措施
(一)構(gòu)建書(shū)香校園,提升教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)
選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。只有書(shū)為階梯,我們才能獨(dú)上高樓,望盡天涯路。為了促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),我們將開(kāi)展以“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生、提升素質(zhì)、做人民滿(mǎn)意教師”為主題的讀書(shū)活動(dòng),在教師中大興讀書(shū)之風(fēng)。采取的措施:一是學(xué)校每年拿出一定的資金為教師購(gòu)買(mǎi)教育書(shū)籍或雜志,向教師推薦專(zhuān)業(yè)閱讀書(shū)目,鼓勵(lì)教師自己購(gòu)書(shū)或網(wǎng)上閱讀,組織集體閱讀和研究性閱讀;二是開(kāi)辟每月教師講壇,交流學(xué)習(xí)體會(huì);三是每學(xué)期分期分批組織教師,外出參觀學(xué)習(xí)和聽(tīng)課活動(dòng)(每期不少于5人),促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高;三是在校園網(wǎng)和校報(bào)上開(kāi)辟讀書(shū)欄目,讓教師在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì);四是舉辦教師讀書(shū)比賽,以賽促讀,全面提高教師素養(yǎng);五是為教師建立成長(zhǎng)檔案,鼓勵(lì)教師多寫(xiě)多投,積累教育資源,豐富教育經(jīng)驗(yàn),宣傳教育心得,收獲教育快樂(lè);六是評(píng)選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵。每學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng),學(xué)習(xí)質(zhì)量高的學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰,大力宣傳他們的學(xué)習(xí)成果,調(diào)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。將學(xué)習(xí)納入考核。
(二)通過(guò)自我反思,提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
沒(méi)有反思就沒(méi)有提高,善于反思是提高工作能力必不可少的一點(diǎn)。每天都會(huì)碰到有價(jià)值的事情,那些教學(xué)實(shí)踐的火花正是教師提升自我最有價(jià)值的素材。所以,教師要強(qiáng)化課前、課中、課后反思,撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆等,并將其內(nèi)容上傳校園網(wǎng)或校報(bào)。同時(shí)學(xué)校將利用本?,F(xiàn)代化技術(shù)條件,在老師自愿申報(bào)、自選時(shí)間、自定內(nèi)容的“三自”前提下,將教師自我確認(rèn)的“優(yōu)質(zhì)課”、說(shuō)課、常態(tài)課片斷等作為教師自我反思的客觀材料。通過(guò)看自己的表演,自我分析、自我反省、不僅能找到需要改進(jìn)的地方,而且能產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。
(三)提倡同伴互助,建立起學(xué)習(xí)化互助平臺(tái)
青年教師雖然經(jīng)驗(yàn)不足,但新知識(shí)多,思想開(kāi)放,接受新事物快,這是中老年教師自愧不如的;同樣,中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機(jī)智等又使青年教師望而興嘆。我們將以“自主、互動(dòng)、開(kāi)放、整合、創(chuàng)新”為核心,鼓勵(lì)教師在實(shí)踐中人人爭(zhēng)當(dāng)“良師”。倡導(dǎo)教師自愿承擔(dān)、自主結(jié)合、動(dòng)態(tài)選擇、互教互學(xué),以達(dá)到相互借鑒、相互提高的目的,形成真正的“同伴互助”。
(四)實(shí)現(xiàn)科研內(nèi)化,解決工作中遇到的問(wèn)題
針對(duì)我校教師實(shí)際情況,我們確定我校的科研原則是:?jiǎn)栴}就是研究課題,解決關(guān)鍵問(wèn)題的過(guò)程就是研究,參與研究本身就是成果。我們的工作理念是:研究的價(jià)值不是成果,而是獲得成果之前的經(jīng)歷。研究的目的不是人的新成就,而是成就新人。將科研內(nèi)化為教師的教學(xué)行動(dòng),引領(lǐng)教師積極參與到課題研究中來(lái)。全體教師人人有自己的研究課題,并且將研究過(guò)程、研究結(jié)果裝入個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
(五)搭建成長(zhǎng)平臺(tái),加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為教師搭臺(tái)子是加速教師成長(zhǎng)的有效途徑。學(xué)校將開(kāi)設(shè)“我的教育故事”論壇,教師將工作中遇到的感人事、困惑事、快樂(lè)事、有趣事等在論壇上發(fā)布;開(kāi)展“教師話(huà)細(xì)節(jié)”活動(dòng),教師選擇在校一天必須做的工作,無(wú)論是日常教育管理,還是解決具體問(wèn)題;無(wú)論是常規(guī)的教育引導(dǎo),還是處理突發(fā)事件;無(wú)論是面對(duì)全體,還是針對(duì)個(gè)體。都要寫(xiě)出在細(xì)節(jié)處理過(guò)程中的觀察、情感、言行、思考和感悟;實(shí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度,課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的根基,是教師提升教學(xué)藝術(shù)的試驗(yàn)田,教師要從課堂上苦練基本功,每學(xué)期教師每人要完成聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期要開(kāi)展一次以年級(jí)組為單位的公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng),在課堂上下功夫,作文章;設(shè)立信息交流日,一個(gè)教師的水平高低,很大程度上取決于他掌握的信息是一元的還是多元的,交流信息的途徑是單項(xiàng)還是多項(xiàng)的,教師根據(jù)自己的實(shí)際,選擇交流內(nèi)容;支持獎(jiǎng)勵(lì)在各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)的教師,并大力宣傳獲得的成果,及時(shí)通過(guò)喜報(bào)、廣播、升旗儀式等形式報(bào)道成績(jī)。
(六)名師示范輻射,擴(kuò)大自助式自主培訓(xùn)成果的影響
我們將通過(guò)舉辦各種競(jìng)賽,進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng),并擴(kuò)大從中脫穎而出的教師的影響力,每年教師節(jié)學(xué)校要表彰名師、教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵,建立軍小名師隊(duì)伍,以點(diǎn)帶面,使其在學(xué)校教師自主發(fā)展中起到輻射作用,帶動(dòng)廣大教師經(jīng)歷“不會(huì)自主”到“能夠自主”的過(guò)程,切切實(shí)實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,切切實(shí)實(shí)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
軍小是我們共同的家園,軍小的明天必將更美好,為了軍小的發(fā)展,全體教師要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需求,盡職盡責(zé),創(chuàng)新進(jìn)取,將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生,完成教師神圣的使命——教書(shū)育人。
就業(yè)推進(jìn)方案篇九
為了推進(jìn)新課程改革,建設(shè)出一支能適應(yīng)新課程改革發(fā)展要求的教師隊(duì)伍,以推行新課程,新理念,新方法,新技能為重點(diǎn),加強(qiáng)教師人文素質(zhì)的培養(yǎng),全面提高教師的教育教學(xué)水平。造就一批在省內(nèi)有較高影響的教育名師、特色教師,形成一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理的與新課程改革下一中發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。確保我校新課程改革的順利實(shí)施,特制定本方案。
1、組長(zhǎng):xx(校長(zhǎng))。
2、副組長(zhǎng):xx(副校長(zhǎng))。
3、成員:xx(教學(xué)處主任)、xx(教學(xué)處副主任)、xx(辦公室主任)、xx(辦公室副主任)、xx(教育處主任)、xx(教育處副主任、宿管中心主任)、xx(教務(wù)處主任)、xx(教務(wù)處副主任)、xx(信科處主任)、xx(年級(jí)組長(zhǎng))、xx(年級(jí)組長(zhǎng))、xx(年級(jí)組長(zhǎng))、xx(語(yǔ)文教研組組長(zhǎng))、xx(數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng))、xx(英語(yǔ)教研組組長(zhǎng))、xx(物理教研組組長(zhǎng))、xx(化學(xué)教研組組長(zhǎng))、xx(生物教研組組長(zhǎng))、xx(政治教研組組長(zhǎng))、xx(歷史教研組組長(zhǎng))、xx(地理教研組組長(zhǎng))、xx(藝術(shù)教研組組長(zhǎng))、xx(體育教研組組長(zhǎng))、xx(通用技術(shù)教研組組長(zhǎng))。
根據(jù)新課程的新理念,繼續(xù)以教研組為主陣地,堅(jiān)持把我校教師隊(duì)伍建設(shè)成一支業(yè)務(wù)精湛,熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)代教育技術(shù),能夠?qū)⑿抡n程、新思想、新理念融入課堂教學(xué)中,并敢于大膽創(chuàng)新,能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)教師隊(duì)伍。
教師隊(duì)伍建設(shè)圍繞教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)研討來(lái)進(jìn)行,通過(guò)理論學(xué)習(xí),實(shí)踐研究,集體研討,校級(jí)公開(kāi)課、自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
1、通過(guò)發(fā)放和組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及各學(xué)科各版本教材,開(kāi)教師沙龍、上示范課研討課等活動(dòng),幫助教師了解新課程的理念和新課改的思想,使教師樹(shù)立新的課程觀念,明確課改的時(shí)代背景、目的、意義,增進(jìn)參加課改的主動(dòng)性,自覺(jué)性。為進(jìn)入新課改做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)教師廣泛閱讀教育教學(xué)論著,即時(shí)了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新教育教學(xué)成果,探索教育教學(xué)工作的規(guī)律和方法,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),提高教育教學(xué)實(shí)踐能力。
2、在教學(xué)常規(guī)管理、教師培訓(xùn)等環(huán)節(jié)中積極推行教學(xué)信息化建設(shè)。本學(xué)期除要求教師備課有電子教案、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)多媒體的使用設(shè)計(jì),上課要盡量使用班班通之外,還要求教師加強(qiáng)對(duì)課件制作的研究,學(xué)校網(wǎng)站鏈接的“”、“英才苑”、“金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)”等站將作為教師備課的信息資料來(lái)源。通過(guò)教學(xué)信息化建設(shè)幫助教師提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,提高自己的教學(xué)技能,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、以教研組為基地,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型研究型教研組建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校的教研氛圍,形成以教研組為核心的學(xué)習(xí)、研究團(tuán)隊(duì),使教研組成為學(xué)校人才培養(yǎng)基地,教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展基地。完善教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等師資隊(duì)伍建設(shè)的制度,形成教師發(fā)展性流動(dòng)機(jī)制,努力為教師創(chuàng)造一種獲得成功和體驗(yàn)快樂(lè)的環(huán)境和氛圍。
4、開(kāi)展以“師能、師藝”為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),加緊校本培訓(xùn)的課程建設(shè),強(qiáng)化教師的校本備研、教研、科研意識(shí)和行動(dòng),強(qiáng)化教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。
5、有計(jì)劃有組織地開(kāi)展對(duì)教育教學(xué)理論專(zhuān)著學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),提升教師的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。舉行各種形式的讀書(shū)交流會(huì)。繼續(xù)抓好“教育教學(xué)反思”等基本功訓(xùn)練,增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力。
6、構(gòu)建組內(nèi)的學(xué)科特色,建設(shè)好特色教研組。積極探索新課程理念及學(xué)習(xí)理論背景下的課堂教學(xué)模式。加強(qiáng)教材的學(xué)習(xí)研討,并以教材學(xué)習(xí)、研究為載體,抓好校本課程的開(kāi)發(fā)。
7、做好本年度“同課異構(gòu)生命課堂”校級(jí)公開(kāi)課的組織工作,要求教師認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課,邀請(qǐng)名師對(duì)同學(xué)科教師進(jìn)行有效的指導(dǎo);開(kāi)展好骨干教師的示范展示課活動(dòng),認(rèn)真做好評(píng)課,廣泛征求評(píng)課意見(jiàn),形成經(jīng)驗(yàn)成果。
8、辦好“教師論壇”,為教師提供交流和共享的平臺(tái)。
9、抓好教師的課后反思、感悟,把不定期檢查與期末集中檢查評(píng)比相結(jié)合,促進(jìn)骨干教師不斷反思、總結(jié),提高工作實(shí)效性。
10、引導(dǎo)教師做到堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,深入研究“生情”,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法,積極開(kāi)展學(xué)法指導(dǎo),全面提升教育教學(xué)水平。
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就業(yè)推進(jìn)方案篇十
課堂是教育教學(xué)改革的主戰(zhàn)場(chǎng),是落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為本,實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。課堂教學(xué)是促進(jìn)教師發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑。為了貫徹落實(shí)縣局構(gòu)建“快樂(lè)課堂”的“雙自 六環(huán)節(jié)”課堂模式的實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,有效提升教師專(zhuān)業(yè)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建以學(xué)生自主、合作、探究為基本學(xué)習(xí)方式的高效率課堂教學(xué)模式,引導(dǎo)教師將課改的先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)改革行為,有效提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校辦學(xué)水平,特制訂本方案。
兩年多來(lái),我校按照中心校倡導(dǎo)的課堂新模式,嘗試體驗(yàn),實(shí)踐反思。教師們有了全新的教育理念、育人觀,課堂上也試著摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的滿(mǎn)堂灌,教師不再是課堂的主角了,學(xué)生逐漸活躍起來(lái),思維得到了一定程度的提升。但是,縱觀我校的課堂教學(xué)不難發(fā)現(xiàn),教師的課堂教學(xué)暗含表面的繁榮,實(shí)質(zhì)無(wú)物的隱憂(yōu):對(duì)課堂教學(xué)改革認(rèn)識(shí)上有偏差,過(guò)分強(qiáng)調(diào)教師的作用,忽視學(xué)生的主體地位,教師講得還是多,學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間;重視知識(shí)的傳授,對(duì)情感、態(tài)度、價(jià)值觀關(guān)注不夠;合作學(xué)習(xí)形式化,沒(méi)有實(shí)效,假問(wèn)題、無(wú)效問(wèn)題時(shí)常出現(xiàn)等等。忽視對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)效率低。作業(yè)量過(guò)大,過(guò)多的占用學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間。因此,我校必須要進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,從學(xué)校課堂教學(xué)的實(shí)際出發(fā),從教師和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、討論問(wèn)題、解決問(wèn)題為主要研究形式,探索出一條提高課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)師生發(fā)展的課堂教學(xué)改革之路。
1、構(gòu)建“先學(xué)后教,合作探究,當(dāng)堂訓(xùn)練”輕負(fù)高效型課堂教學(xué)基本模式。
2、教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù),引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。
3、要使課程適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓課堂適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。讓不同層面的學(xué)生都有參加教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),尤其要更多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓低層次的學(xué)生參加活動(dòng)。
4、授課必須體現(xiàn)精講精練,對(duì)于難懂的,教師要啟發(fā),適當(dāng)點(diǎn)撥,指點(diǎn)迷津。一堂課學(xué)生直接使用的時(shí)間不少于20分鐘,教師要把課堂中的大部分時(shí)間還給學(xué)生,使學(xué)生充分地自讀、自解、練習(xí)、糾錯(cuò)、思考等,提高學(xué)生的主動(dòng)性,參與性和積極性。
總目標(biāo) :課堂中真正以學(xué)生為主體,有效落實(shí)三維目標(biāo),要做到一個(gè)信任、兩個(gè)提高:相信每一個(gè)孩子內(nèi)在的潛力,給每個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)自主探究、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流的時(shí)間和空間,提高孩子的思維、提高學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。促進(jìn)每個(gè)學(xué)生得到不同的發(fā)展,教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。
教師目標(biāo):加強(qiáng)科研意識(shí),提高理論素要,提高備課能力,在不斷實(shí)踐和反思中改進(jìn)自己的教師方法,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
學(xué)生目標(biāo):明確學(xué)習(xí)目的,是課堂中的主體、學(xué)習(xí)的主人,善于合作,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,積極思考問(wèn)題,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,思維能力有所提高,具有創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
成效目標(biāo):不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,教師整體素質(zhì)有所提高,探索出高效的課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,師生愉悅。
為了使教師能輕松積極研究教學(xué),提高教學(xué)水平,我校將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,依據(jù)課改的總目標(biāo),杜絕搞形式主義,找出制約教學(xué)效果的因素,制定出可行的教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),本著解決身邊小問(wèn)題、促進(jìn)教師快速提高的原則,學(xué)校確立教學(xué)改革的主要內(nèi)容如下:
1、倡導(dǎo)教師做“三能、三會(huì)”教師,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
三能即:教師有獨(dú)立研究教材的能力、教師有獨(dú)立分析學(xué)情的能力、教師有獨(dú)立設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)設(shè)和駕馭課堂的能力。
三會(huì)即:課前教師會(huì)研究、課上教師會(huì)引導(dǎo)、課后教師會(huì)反思。
2、構(gòu)建“六步教學(xué)法”的課堂教學(xué)模式:
結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),我們按照學(xué)科、年級(jí)的不同構(gòu)建了兩個(gè)課堂教學(xué)模式,初步先全力構(gòu)建完善語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂新模式,在此帶動(dòng)下,使所有學(xué)科全面鋪開(kāi),逐步使課改均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三至六年級(jí)學(xué)生已具備獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,每天放學(xué)前老師布置預(yù)習(xí)目標(biāo),并作簡(jiǎn)單要求,學(xué)生在家進(jìn)行課前獨(dú)立預(yù)習(xí),搜集相關(guān)資料或記錄下自己的疑問(wèn)。)
(一、二年級(jí)學(xué)生的年齡小,獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力較弱,需要教師及時(shí)有效地引導(dǎo)。)
獨(dú)立預(yù)習(xí)——合作交流——匯報(bào)展示——點(diǎn)撥釋疑——拓展應(yīng)用——檢測(cè)提升
模式語(yǔ)文科詮釋?zhuān)?/p>
獨(dú)立預(yù)習(xí):是課前學(xué)生依據(jù)課后題或老師布置的預(yù)習(xí)目標(biāo)對(duì)課文的自學(xué)和初步了解,以及教師對(duì)課文的教學(xué)思路設(shè)計(jì)。
每課授課前,布置學(xué)生獨(dú)立預(yù)習(xí)課文,包括查找有關(guān)資料和相關(guān)信息,通過(guò)查字典掌握文中生字、生詞,初步了解課文大意并提出自己的困惑,一并記錄在課前預(yù)習(xí)本上。教師利用集體辦公時(shí)間,對(duì)新授內(nèi)容進(jìn)行同級(jí)交流,設(shè)計(jì)出科學(xué)的教學(xué)思路,提出預(yù)設(shè)性問(wèn)題。
合作交流:是指組織學(xué)生在課堂上先將自己預(yù)習(xí)本上的內(nèi)容進(jìn)行交流學(xué)習(xí),質(zhì)疑解疑,并結(jié)合老師的預(yù)設(shè)問(wèn)題,以小組合作的形式進(jìn)行探究學(xué)習(xí),本環(huán)節(jié)突出讓學(xué)生人人發(fā)言,各抒己見(jiàn),讀中感悟。
匯報(bào)展示:各小組匯報(bào)本組的交流結(jié)果,從讀中展示自己對(duì)文本的領(lǐng)悟,小組間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
點(diǎn)撥釋疑:對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)偏差的結(jié)論或想不出結(jié)論的問(wèn)題,老師要及時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥。
拓展應(yīng)用:學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)作方法和特殊句式,進(jìn)行仿寫(xiě)練習(xí),利用文中的空白點(diǎn),進(jìn)行想象寫(xiě)話(huà)或續(xù)編故事,讓學(xué)生學(xué)以致用,有目的地提高學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
檢測(cè)提升:針對(duì)本課內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題,達(dá)到“堂堂清、人人清”。
新模式數(shù)學(xué)科詮釋?zhuān)?/p>
獨(dú)立預(yù)習(xí):是課前學(xué)生對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)以及教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
課前布置學(xué)生獨(dú)立預(yù)習(xí),收集相關(guān)信息并找出自己的困惑,記錄在預(yù)習(xí)本上。教師利用集體辦公時(shí)間對(duì)新授內(nèi)容進(jìn)行同級(jí)交流,設(shè)計(jì)出科學(xué)的教學(xué)思路,提出預(yù)設(shè)性問(wèn)題。
合作交流:組織學(xué)生在課堂上將自己預(yù)習(xí)本上的內(nèi)容進(jìn)行交流學(xué)習(xí),教師及時(shí)點(diǎn)評(píng)并歸納出本節(jié)教學(xué)重點(diǎn),本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)在激發(fā)學(xué)生人人發(fā)言,積極展示自己收集的信息,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣。
匯報(bào)展示:針對(duì)問(wèn)題以小組合作的形式進(jìn)行探索學(xué)習(xí),各小組匯報(bào)演示過(guò)程或推導(dǎo)過(guò)程,促進(jìn)小組間互相借鑒,互相質(zhì)疑,共同提高。
點(diǎn)撥釋疑:對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)偏差的結(jié)論或想不出結(jié)論的問(wèn)題,老師要及時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥。
拓展應(yīng)用:聯(lián)系實(shí)際,用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活。
檢測(cè)提升:針對(duì)本節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題,達(dá)到“堂堂清,人人清?!?/p>
我校把教學(xué)課堂改革,作為教學(xué)工作的重點(diǎn),作為教學(xué)改革的首要任務(wù)。為保證課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施,我校計(jì)劃從建立、健全評(píng)價(jià)機(jī)制,完善制度,落實(shí)集體備課效益等方面進(jìn)行改革。
1、健全課改機(jī)制 學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組,由秦淑霞校長(zhǎng)為課改組組長(zhǎng),由領(lǐng)導(dǎo)組其他成員及教研組長(zhǎng)為課改組成員,全面負(fù)責(zé)改革方案的實(shí)施。
2、落實(shí)集體備課效益 改變以往坐班、坐點(diǎn)的集體辦公制度,真正促使教師在有效的辦公時(shí)間內(nèi),使教師的個(gè)案形成定案。每課授課前,教師利用辦公時(shí)間對(duì)新授內(nèi)容進(jìn)行同級(jí)交流,設(shè)計(jì)科學(xué)的教學(xué)思路,提出預(yù)設(shè)性的問(wèn)題。教師務(wù)須積極參與備課,基本做到一課一案,一課一反思。
3、改變學(xué)習(xí)方式
(1)個(gè)體學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
(2)接受式學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。
(3)課堂中學(xué)生座位編排可以呈多樣化,老師要在行動(dòng)上把教師的講臺(tái)變?yōu)閷W(xué)生的展示臺(tái),要常走在學(xué)生中間關(guān)注、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,拉近學(xué)生與學(xué)生之間,老師與學(xué)生之間的距離。
(4)倡導(dǎo)小組合作,具體安排:每個(gè)小組以6人左右為宜,基本要優(yōu)、良、中、差相結(jié)合,每個(gè)小組中男女生搭配要協(xié)調(diào),學(xué)生性格要互補(bǔ)。要設(shè)立語(yǔ)、數(shù)小組長(zhǎng)各1名,小組成員必須分工到位,要開(kāi)創(chuàng)“人人都是班干部,生生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)星”的局面。小組里要建立互助意識(shí),小組間要打造競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),任課教師要有針對(duì)性制定組內(nèi)評(píng)價(jià)體系和組間評(píng)價(jià)體系,以促進(jìn)學(xué)生良性競(jìng)爭(zhēng)的品格的形成,做到以學(xué)風(fēng)導(dǎo)班風(fēng)。
4、反思提升
學(xué)校每個(gè)階段要依據(jù)實(shí)施方案所制定的學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐反思的情況進(jìn)行全面的總結(jié)。課改工作中針對(duì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題及時(shí)反思總結(jié),非常關(guān)鍵,前一階段的總結(jié)是后一階段工作調(diào)整提高的依據(jù),使“推進(jìn)活動(dòng)”絲絲相扣,一環(huán)緊扣一環(huán)。
5、以制度促落實(shí),以活動(dòng)促發(fā)展
學(xué)校不定時(shí)進(jìn)行片段聽(tīng)課,把握課堂設(shè)計(jì)情況,嚴(yán)把教師講課時(shí)間不得超;備課檢查做到經(jīng)?;?,評(píng)價(jià)備課質(zhì)量改進(jìn);積極開(kāi)展課改教學(xué)活動(dòng),著重檢測(cè)學(xué)生素養(yǎng)能力,力求全面提升教學(xué)質(zhì)量。
6、完善評(píng)價(jià)機(jī)制
(1)能積極參與集體備課,并有自己獨(dú)到的處理方式,依據(jù)平時(shí)查看聽(tīng)的情況及備課效果依次進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)根據(jù)課堂教學(xué)改革進(jìn)展情況分科目、分年級(jí)聽(tīng)課,由各教研組長(zhǎng)組織本段教師,著重抓住教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)生成、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、參與狀態(tài)、目標(biāo)達(dá)成等環(huán)節(jié)集體評(píng)議。
(3)以年級(jí)為單位,每月評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課案、論文、課改反思及隨筆等。
(4)初步對(duì)在課堂教學(xué)改革中有轉(zhuǎn)變行為的,通過(guò)書(shū)面東西及教師參議評(píng)議打分。
(5)對(duì)在課堂教學(xué)改革中做的突出的教師,可在年終績(jī)效考核、職稱(chēng)評(píng)定、優(yōu)秀教師評(píng)選中給予傾斜。
(6)對(duì)不積極參與課改的教師,將采?。骸耙徽劇保ㄕ勗?huà)指出問(wèn)題)、 “二警”(提醒警告)措施,督促參與。
(7)所有評(píng)價(jià)類(lèi)別分為a、b、c三類(lèi),a類(lèi)5分,b類(lèi)3分、c類(lèi)2分。凡參加縣級(jí)以上課改活動(dòng),得分依次為6分、8分、10分。
課堂教學(xué)改革是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要我們不斷實(shí)踐,不斷總結(jié)。在實(shí)施過(guò)程中,要結(jié)合學(xué)科實(shí)際,不唯模式,掌握好“效度”,真正做到實(shí)在、有效。總之,必須將課堂教學(xué)改革作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)來(lái)抓,切實(shí)向課堂教學(xué)改革要質(zhì)量,要效益,求發(fā)展。
就業(yè)推進(jìn)方案篇十一
第一條 為深入落實(shí)國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需政策,努力擴(kuò)大消費(fèi)需求,深入實(shí)施“商貿(mào)活市”戰(zhàn)略,全面推進(jìn)商貿(mào)流通業(yè)健康快速發(fā)展,依據(jù)市委、市政府《關(guān)于加快商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》,特制定本《實(shí)施方案》。
第二條 《實(shí)施方案》中所指的商貿(mào)流通業(yè),主要包括批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)、餐飲服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)和會(huì)展業(yè)。
第三條 提升商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展定位。按照“發(fā)展大商貿(mào),建設(shè)大市場(chǎng),搞活大流通”的總體思路,以完善功能、擴(kuò)大消費(fèi)、科學(xué)發(fā)展為重點(diǎn),進(jìn)一步深化我市商貿(mào)流通業(yè)體制改革,加大招商引資力度,加快商貿(mào)設(shè)施建設(shè),完善城鄉(xiāng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),發(fā)展新型營(yíng)銷(xiāo)業(yè)態(tài),促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí),提高全行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力,努力把我市建設(shè)成為隴東南乃至全省商貿(mào)物流中心。 第五條 優(yōu)化商業(yè)服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局。根據(jù)《xx市城區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃》要求,對(duì)秦州區(qū)大眾路、麥積區(qū)商埠路兩個(gè)核心商業(yè)區(qū),繼續(xù)提高集聚程度,完善服務(wù)功能,提高設(shè)施品位,形成傳統(tǒng)特色和現(xiàn)代信息相結(jié)合的現(xiàn)代城市商業(yè)中心。對(duì)城區(qū)原有街道商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),要引進(jìn)多元投資主體,通過(guò)直營(yíng)、加盟、特許、入股、租賃和重組等方式,對(duì)街頭巷尾的雜貨店、小百貨、食品店全面進(jìn)行改造,重點(diǎn)進(jìn)行配套設(shè)施改善,豐富網(wǎng)點(diǎn)類(lèi)型,提高網(wǎng)點(diǎn)檔次。
第六條 加快建設(shè)發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。按照市委、市政府《關(guān)于加快秦州西十里、麥積甘泉物流園區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,積極盤(pán)活土地資源,多方籌措建設(shè)資金,加快園區(qū)建設(shè)步伐,力爭(zhēng)20xx年使核心區(qū)建設(shè)初具規(guī)模,把園區(qū)建設(shè)成集倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨物托運(yùn)、信息服務(wù)為一體的現(xiàn)代物流中心,作為聯(lián)系生產(chǎn)企業(yè)、商貿(mào)流通企業(yè)和消費(fèi)者的紐帶。同時(shí),整合物流資源,加快()發(fā)展第三方物流,積極改造傳統(tǒng)運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè),細(xì)化專(zhuān)業(yè)分工,提高物流專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化水平,到20xx年做大做強(qiáng)3—5家區(qū)域范圍內(nèi)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的第三方物流龍頭企業(yè)集團(tuán)。
第七條 振興批發(fā)商業(yè)集聚幅射能力。充分發(fā)揮批發(fā)市場(chǎng)在資源配置、信息集散、價(jià)格形成、引導(dǎo)生產(chǎn)等方面的作用,使批發(fā)市場(chǎng)成為xx商貿(mào)業(yè)的重要增長(zhǎng)點(diǎn),以促進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。對(duì)甘谷冀城商場(chǎng)、秦安小商品市場(chǎng)、秦州瀛池果菜批發(fā)市場(chǎng)、武山洛門(mén)蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、麥積東部果品蔬菜批發(fā)市場(chǎng)等現(xiàn)有批發(fā)市場(chǎng)采取改造、整合、遷移的方式進(jìn)行布局優(yōu)化和改造升級(jí)。鼓勵(lì)批發(fā)市場(chǎng)群內(nèi)的同類(lèi)市場(chǎng)進(jìn)行多種形式的聯(lián)合,把受用地、交通等因素制約,但有較好經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展前景的批發(fā)市場(chǎng)遷移到城市外圍交通便利區(qū),重點(diǎn)建設(shè)一批糧食、果蔬、中藥材、水產(chǎn)品等專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)。
第八條 發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)新型業(yè)態(tài)。進(jìn)一步提升xx零售商業(yè)實(shí)力與水平,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)市區(qū)都市型購(gòu)物中心和大型超市建設(shè),優(yōu)先發(fā)展大型百貨店,鼓勵(lì)發(fā)展專(zhuān)業(yè)店、專(zhuān)賣(mài)店。在中心商業(yè)區(qū),要推動(dòng)特色商業(yè)街建設(shè),扶持“老字號(hào)”的創(chuàng)新發(fā)展,對(duì)傳統(tǒng)百貨店加強(qiáng)改造升級(jí)和功能更新。在區(qū)域商業(yè)中心,著重發(fā)展具有現(xiàn)代商業(yè)氣息的專(zhuān)業(yè)店和專(zhuān)賣(mài)店,突出品牌經(jīng)營(yíng),發(fā)展品牌和特色消費(fèi)。進(jìn)一步發(fā)展以連鎖經(jīng)營(yíng)為主的營(yíng)銷(xiāo)方式,重點(diǎn)發(fā)展以經(jīng)營(yíng)生活日用品和副食品為主的連鎖便民店、連鎖超市、連鎖專(zhuān)業(yè)店和服務(wù)業(yè)連鎖店。
第九條 不斷增強(qiáng)流通企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)中小流通企業(yè)健康發(fā)展。積極實(shí)施“5強(qiáng)20戶(hù)”工程,培育一批有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的大型流通企業(yè)集團(tuán),支持和鼓勵(lì)龍頭企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)利用5年時(shí)間,培育5戶(hù)銷(xiāo)售過(guò)5億元,20戶(hù)年銷(xiāo)售過(guò)億元的大型流通企業(yè)。從鼓勵(lì)開(kāi)辦、方便注冊(cè)的角度出發(fā),簡(jiǎn)化設(shè)立審批程序,積極引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)聯(lián)合、合作、連鎖等方式,依托有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè),形成一批具有服務(wù)品牌、多元投資主體的優(yōu)勢(shì)中小流通企業(yè)。
第十條 建立和完善農(nóng)村商品消費(fèi)流通體系。繼續(xù)推進(jìn)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”市場(chǎng)工程,擴(kuò)大農(nóng)家店建設(shè)改造覆蓋面,20xx年、20xx年再新建和改造一批農(nóng)家店,保證質(zhì)量,建設(shè)一戶(hù),成功一戶(hù);每個(gè)縣區(qū)建設(shè)2個(gè)農(nóng)村商品配送中心,不斷加大商品配送力度,充分發(fā)揮農(nóng)村商品配送中心商品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、編配、調(diào)運(yùn)、信息等服務(wù)功能。推進(jìn)“萬(wàn)村千鄉(xiāng)”網(wǎng)絡(luò)與供銷(xiāo)、郵政、電信等網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合,提高農(nóng)家店的綜合服務(wù)功能。加快實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)升級(jí)改造工程,在重點(diǎn)銷(xiāo)區(qū)和特色農(nóng)產(chǎn)品主產(chǎn)區(qū)新建或改造一批農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)批發(fā)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)綜合市場(chǎng)和農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心,加快農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和流通龍頭企業(yè)農(nóng)副產(chǎn)品冷鏈、物流和檢測(cè)系統(tǒng)改造與建設(shè),保證產(chǎn)品質(zhì)量和安全。積極推動(dòng)“農(nóng)超對(duì)接”,支持大型連鎖超市、農(nóng)產(chǎn)品流通企業(yè)與農(nóng)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)合作社建立農(nóng)產(chǎn)品直接采購(gòu)基地,培育自有品牌,促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)銜接。繼續(xù)實(shí)施縣鄉(xiāng)集貿(mào)市場(chǎng)“退市還路”工程項(xiàng)目,積極引導(dǎo)馬路市場(chǎng)、街邊市場(chǎng)向“方塊”市場(chǎng)轉(zhuǎn)移,力爭(zhēng)2至3年內(nèi)在一些重要交通樞紐、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和繁華生活區(qū)基本解決占路為市、交通堵塞、交易混亂的問(wèn)題,方便消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi),擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品流通規(guī)模,促進(jìn)農(nóng)民增加收入。積極推進(jìn)“家電下鄉(xiāng)”工程。從20xx年2月1日起,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng),各級(jí)商務(wù)主管部門(mén)一定要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,強(qiáng)化監(jiān)管,確保下鄉(xiāng)家電產(chǎn)品質(zhì)量,搞好售后服務(wù),嚴(yán)厲打擊借家電下鄉(xiāng)名義銷(xiāo)售假冒偽劣產(chǎn)品行為,切實(shí)把家電下鄉(xiāng)工作抓實(shí)抓好,擴(kuò)大農(nóng)民家電產(chǎn)品消費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家鮮活農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸綠色通道政策,結(jié)合我市農(nóng)副產(chǎn)品資源優(yōu)勢(shì),健全農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息服務(wù)體系,強(qiáng)化信息引導(dǎo)和產(chǎn)銷(xiāo)銜接,利用農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),著力解決農(nóng)產(chǎn)品“賣(mài)難”問(wèn)題,降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本和損耗,促進(jìn)農(nóng)民增收。
第十一條 加快推進(jìn)商務(wù)電子信息化發(fā)展。鼓勵(lì)流通企業(yè)發(fā)展電子商務(wù)等現(xiàn)代流通方式,形成統(tǒng)一規(guī)范管理、批量集中采購(gòu)和及時(shí)快速配貨的經(jīng)營(yíng)優(yōu)勢(shì),降低企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本和銷(xiāo)售價(jià)格,讓利于消費(fèi)者,促進(jìn)居民消費(fèi)。支持有條件的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、大型超市逐步建立網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上交易、結(jié)算發(fā)布、價(jià)格指導(dǎo)、資源統(tǒng)一配置和其他支撐輔助功能為一體的商業(yè)站。加快實(shí)施國(guó)家發(fā)改委大型農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地批發(fā)市場(chǎng)信息化建設(shè)國(guó)債項(xiàng)目。對(duì)商貿(mào)流通企業(yè)電子管理、交易信息系統(tǒng),其軟件和硬件配套設(shè)施投資較大的,給予適當(dāng)資金補(bǔ)助。
第十二條 積極培育做大做強(qiáng)會(huì)展業(yè)經(jīng)濟(jì)。加快啟動(dòng)xx商務(wù)會(huì)展中心設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)和動(dòng)員有實(shí)力的企業(yè)或投資主體,結(jié)合本地旅游資源和農(nóng)副產(chǎn)品資源優(yōu)勢(shì),辦好一批有地方特色的品牌會(huì)展。至20xx年培育出一批品牌規(guī)模大、專(zhuān)業(yè)化程度高、輻射力強(qiáng)的品牌展會(huì),充分發(fā)揮會(huì)()展業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng),帶動(dòng)相關(guān)的住宿、餐飲、交通、通信等消費(fèi),拓展xx會(huì)展業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能和社會(huì)效益。大力發(fā)展旅游度假業(yè),圍繞“吃、住、行、游、娛”等生活要素引導(dǎo)假日旅游消費(fèi),提升旅游配套服務(wù)水平,發(fā)展xx旅游商務(wù)經(jīng)濟(jì)。
第十三條 提升餐飲服務(wù)業(yè)規(guī)模和檔次。按照經(jīng)濟(jì)型、專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求,通過(guò)連鎖加盟、招商引資、集團(tuán)經(jīng)營(yíng)等方式,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名品牌,整合我市中低檔飯店、旅館資源,培育地方特色餐飲街區(qū),扶持傳統(tǒng)“老字號(hào)”創(chuàng)新發(fā)展,提升我市餐飲服務(wù)整體質(zhì)量和檔次。積極推進(jìn)“放心早餐”工程,倡導(dǎo)和組織若干個(gè)餐飲龍頭企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,開(kāi)辦早餐服務(wù),發(fā)展主食加工配送中心,推進(jìn)早餐經(jīng)營(yíng)規(guī)?;?、規(guī)范化,為居民提供價(jià)廉物美、方便快捷、安全衛(wèi)生的早餐服務(wù)。
第十四條 增強(qiáng)城市商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)便民服務(wù)功能。積極實(shí)施“以便民消費(fèi)進(jìn)社區(qū)、便民服務(wù)進(jìn)家庭”的社區(qū)商業(yè)“雙進(jìn)”工程,加快建設(shè)和配置生活服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),建設(shè)家政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中心,提供安全便利的家政服務(wù)。選擇一批菜市場(chǎng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造,滿(mǎn)足居民便利消費(fèi)、放心消費(fèi)需求。改造發(fā)展傳統(tǒng)的洗染、維修、洗浴等生活服務(wù)業(yè),重點(diǎn)培育連鎖化、品牌化、規(guī)范化的生活服務(wù)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。大力發(fā)展舊貨市場(chǎng),在市縣區(qū)居民社區(qū)和城區(qū)結(jié)合部建立舊貨收購(gòu)點(diǎn)、慈善捐助站和舊貨交易市場(chǎng),鼓勵(lì)生產(chǎn)和零售企業(yè)開(kāi)展“收舊售新”、“以舊換新”業(yè)務(wù),滿(mǎn)足低收入家庭和貧困群體消費(fèi)需要,促進(jìn)城市耐用消費(fèi)品升級(jí)換代,帶動(dòng)新產(chǎn)品銷(xiāo)售和資源節(jié)約。支持二手車(chē)交易市場(chǎng)升級(jí)改造,倡導(dǎo)汽車(chē)品牌經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)展新舊汽車(chē)置換業(yè)務(wù),建立二手車(chē)信息平臺(tái),促進(jìn)汽車(chē)更新?lián)Q代。整頓和規(guī)范再生資源回收加工企業(yè),支持龍頭企業(yè)通過(guò)直營(yíng)、連鎖、加盟、股份等經(jīng)營(yíng)形式,新建、改造、完善和規(guī)范一批居民社區(qū)生活廢舊物資回收點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)化分揀中心和跨區(qū)域集散市場(chǎng)。進(jìn)一步拓寬拍賣(mài)領(lǐng)域,擴(kuò)大汽車(chē)、房屋、耐用生活資料的租賃業(yè)務(wù),加強(qiáng)對(duì)典當(dāng)準(zhǔn)入資質(zhì)的審核與監(jiān)管,不斷推進(jìn)拍賣(mài)業(yè)、租賃業(yè)、典當(dāng)業(yè)、舊貨市場(chǎng)、再生資源回收加工業(yè)和二手車(chē)交易市場(chǎng)有序健康發(fā)展。
第十五條 加強(qiáng)流通企業(yè)食品質(zhì)量安全監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)。加快全市“放心肉”監(jiān)管體系建設(shè),嚴(yán)厲打擊私屠濫宰,加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)屠宰企業(yè)無(wú)害化處理的監(jiān)控,建立肉品質(zhì)量信息可追溯體系,對(duì)現(xiàn)有中小型肉類(lèi)生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行機(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化改造,切實(shí)提高肉品安全保障水平。以綠色食品、綠色生產(chǎn)、綠色營(yíng)銷(xiāo)為中心,加大市縣區(qū)豆制品生產(chǎn)上規(guī)模企業(yè)推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步,建立和完善流通環(huán)節(jié)檢疫檢測(cè)體系,實(shí)行無(wú)害化管理,對(duì)技術(shù)改造投資的相關(guān)費(fèi)用,由財(cái)政部門(mén)給予一定的補(bǔ)貼。對(duì)進(jìn)出我市城鄉(xiāng)市場(chǎng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活資料和鮮活農(nóng)產(chǎn)品,市交通、城管、工商、檢驗(yàn)檢疫等部門(mén)在政策和工作上給予配合與支持。
第十六條 加大重要消費(fèi)品市場(chǎng)調(diào)控監(jiān)測(cè)力度。健全市場(chǎng)監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),制定科學(xué)監(jiān)測(cè)制度,明確檢測(cè)人員職責(zé),建立市場(chǎng)信息收集、儲(chǔ)存和預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng)。選擇重點(diǎn)企業(yè)建立聯(lián)席會(huì)議制度,對(duì)重要生活消費(fèi)必需品的貨源、購(gòu)進(jìn)、銷(xiāo)售、庫(kù)存、價(jià)格等情況實(shí)行定期報(bào)告制度,根據(jù)市場(chǎng)波動(dòng)的不同類(lèi)型,有針對(duì)性地進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)控,并研究制定出應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的措施,保障市場(chǎng)供給平穩(wěn)運(yùn)行。
第十七條 建立完善重要商品儲(chǔ)備制度。對(duì)不同時(shí)期影響群眾生產(chǎn)生活和市場(chǎng)穩(wěn)定的重要商品建立公共儲(chǔ)備和商業(yè)儲(chǔ)備,建設(shè)xx大型儲(chǔ)備肉基地,形成政府公共儲(chǔ)備與民間商業(yè)儲(chǔ)備相結(jié)合、實(shí)物儲(chǔ)備與資金儲(chǔ)備互補(bǔ)的新型商品儲(chǔ)備體系,增強(qiáng)政府宏觀調(diào)控和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
第十八條 認(rèn)真做好招商引資工作。將重點(diǎn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目納入招商引資重點(diǎn),廣泛吸收國(guó)內(nèi)外資本、國(guó)有資本和民間資本共同推進(jìn)重點(diǎn)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目發(fā)展。要健全招商引資網(wǎng)絡(luò),采取代理招商、委托招商、以商招商、上門(mén)招商、網(wǎng)上招商等多種方式招商。要?jiǎng)?chuàng)新招商引資方式,對(duì)重點(diǎn)商業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行包裝、策劃和宣傳工作,樹(shù)立項(xiàng)目品牌,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,推動(dòng)品牌招商。要進(jìn)一步優(yōu)化招商引資軟環(huán)境,形成一整套健全、完善、寬松、便捷、高效為投資企業(yè)提供全方位服務(wù)的管理服務(wù)體系。
第十九條 加大促進(jìn)商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展的投入,逐步建立各級(jí)財(cái)政投入機(jī)制。20xx年起,由市財(cái)政設(shè)立100萬(wàn)元加快商貿(mào)流通業(yè)發(fā)展資金(以后隨著財(cái)力的增長(zhǎng)逐年增加投入),采取補(bǔ)助、獎(jiǎng)勵(lì)、貼息等方式,重點(diǎn)用于支持農(nóng)村物流體系服務(wù)設(shè)施建設(shè)和促進(jìn)商貿(mào)服務(wù)業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目建設(shè)(資金實(shí)施細(xì)則由財(cái)政、商務(wù)部門(mén)共同研究制定)。各縣區(qū)也要根據(jù)當(dāng)?shù)刎?cái)政情況設(shè)立一定數(shù)量的商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)發(fā)展基金。
第二十條 加大金融支持力度,廣泛吸納社會(huì)資本,促進(jìn)商貿(mào)業(yè)快速發(fā)展。金融機(jī)構(gòu)要根據(jù)商貿(mào)流通企業(yè)特點(diǎn),創(chuàng)新產(chǎn)品、服務(wù)和擔(dān)保方式,制定差別化的授信條件,通過(guò)動(dòng)產(chǎn)、應(yīng)收賬款、倉(cāng)單質(zhì)押等方式,安排專(zhuān)項(xiàng)資金,解決中小商貿(mào)企業(yè)貸款抵押?jiǎn)栴}。引導(dǎo)各銀行和非金融機(jī)構(gòu)支持商貿(mào)業(yè)發(fā)展,積極推薦新型商貿(mào)業(yè)項(xiàng)目,加大銀行貸款支持力度。同時(shí)吸引大量社會(huì)資金,進(jìn)一步拓寬融資渠道,以存量盤(pán)活、增資配股、上市募集、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、企業(yè)債券、項(xiàng)目融資、股權(quán)置換等方式積極籌措資金,支持商貿(mào)企業(yè)進(jìn)入資本市場(chǎng)融資。
第二十一條 扶持商貿(mào)服務(wù)業(yè)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)列入全市重點(diǎn)培育的商貿(mào)流通企業(yè)擴(kuò)建、改造、易地新建大型商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)設(shè)施的項(xiàng)目,涉及有關(guān)行政性費(fèi)用按優(yōu)惠政策執(zhí)行。對(duì)符合商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃,經(jīng)批準(zhǔn)重點(diǎn)建設(shè)物流設(shè)施項(xiàng)目、農(nóng)產(chǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)配送項(xiàng)目、連鎖企業(yè)物流配送項(xiàng)目的用地,按工業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)最低價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行招拍掛出讓。落實(shí)對(duì)列入國(guó)家鼓勵(lì)類(lèi)的商業(yè)用電與工業(yè)用電同價(jià)、商業(yè)用水與工業(yè)用水同價(jià)的政策,切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)新建各類(lèi)綜合專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、城區(qū)社區(qū)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)、物流企業(yè)、會(huì)展中心、酒店、大型娛樂(lè)業(yè)和在符合規(guī)劃的特色商業(yè)街內(nèi)開(kāi)店設(shè)場(chǎng),按國(guó)家有關(guān)稅收優(yōu)惠政策執(zhí)行。
第二十二條 建立商貿(mào)流通企業(yè)激勵(lì)機(jī)制。每三年對(duì)全市商貿(mào)流通企業(yè)按規(guī)模、效益、納稅、誠(chéng)信等情況進(jìn)行考核,評(píng)出全市重點(diǎn)骨干流通企業(yè)前五強(qiáng),最佳商貿(mào)流通企業(yè)20戶(hù),分別給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十三條 營(yíng)造誠(chéng)信商業(yè)交易環(huán)境。要建立整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序的工作機(jī)制,積極推動(dòng)市場(chǎng)誠(chéng)信體系建設(shè),有序開(kāi)展商業(yè)信用企業(yè)測(cè)評(píng)活動(dòng),引導(dǎo)企業(yè)和商戶(hù)依法經(jīng)()營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng),杜絕經(jīng)銷(xiāo)私宰肉、假酒、劣質(zhì)奶粉等嚴(yán)重危害人民群眾生命健康的假冒偽劣商品,對(duì)經(jīng)銷(xiāo)假冒偽劣商品、價(jià)格欺詐、欺行霸市的行為,給予嚴(yán)厲打擊,切實(shí)維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序和交易環(huán)境,完善監(jiān)管法規(guī),促進(jìn)安全消費(fèi)。
第二十四條 加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)組織建設(shè)。各級(jí)商貿(mào)流通主管部門(mén)要履行好行政執(zhí)法職能,加強(qiáng)對(duì)商貿(mào)行業(yè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)服務(wù)工作,充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)作用。商貿(mào)行業(yè)協(xié)會(huì)也要加強(qiáng)協(xié)會(huì)自律,不斷開(kāi)展行業(yè)調(diào)查、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、行業(yè)協(xié)調(diào)、行業(yè)監(jiān)管和行業(yè)服務(wù)等工作,積極發(fā)展壯大。對(duì)新籌建的商貿(mào)行業(yè)協(xié)會(huì)可適當(dāng)給予組建工作經(jīng)費(fèi);對(duì)已開(kāi)展活動(dòng)的各類(lèi)商貿(mào)行業(yè)協(xié)會(huì),工作成效明顯的可給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十五條 本《實(shí)施方案》由市商務(wù)局負(fù)責(zé)解釋。
第二十六條 本《實(shí)施方案》自發(fā)布之日起執(zhí)行。
就業(yè)推進(jìn)方案篇十二
為深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,突出縣委、政府提出的“建設(shè)區(qū)域強(qiáng)縣”的主題,縣種植業(yè)管理局堅(jiān)以持科技創(chuàng)新促進(jìn)糧棉油等大宗農(nóng)作物的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)持以實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)種植業(yè)管理工作全局。入春以來(lái),該局圍繞農(nóng)民持續(xù)增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展這一中心任務(wù),從創(chuàng)新科技體制、推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技化水平入手,切實(shí)提高集成創(chuàng)新、指導(dǎo)服務(wù)、推廣應(yīng)用、和諧發(fā)展四種能力,突出抓好7項(xiàng)重點(diǎn)工作,促進(jìn)我縣種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展:
一是積極開(kāi)展高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)??h種植業(yè)管理局把糧、棉、油高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)放在踐行“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性和必要性。去冬以來(lái),承擔(dān)的農(nóng)業(yè)部油菜萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范片和省10萬(wàn)畝油菜高產(chǎn)創(chuàng)建核心示范區(qū)建設(shè)任務(wù),五月中旬經(jīng)省專(zhuān)家組測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收,單產(chǎn)獲安慶市第一,居全省一類(lèi);篩選良種,在破涼、佐壩等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實(shí)水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)核心示范區(qū)建設(shè)面積10萬(wàn)畝;制訂方案,在復(fù)興鎮(zhèn)梁公、中棚村建立部級(jí)優(yōu)質(zhì)棉花高產(chǎn)創(chuàng)建萬(wàn)畝示范片。通過(guò)高產(chǎn)創(chuàng)建樹(shù)立典型,示范展示,輻射帶動(dòng),全面提升我縣糧、棉、油綜合生產(chǎn)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。
二是適時(shí)開(kāi)展糧棉油生產(chǎn)情況調(diào)研。針對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品造成的影響,入春以來(lái),先后組織農(nóng)技人員百余人,開(kāi)展了春耕備耕、農(nóng)民種植意向、在田作物生長(zhǎng)情況、油菜產(chǎn)銷(xiāo)形勢(shì)、糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、棉花生產(chǎn)情況及山區(qū)茶葉生產(chǎn)情況等調(diào)研活動(dòng)20余場(chǎng)次;并就積極發(fā)展水稻生產(chǎn)確保糧食安全、穩(wěn)定棉花生產(chǎn)和振興油菜生產(chǎn)提出相關(guān)建議10余條;同時(shí)積極配合農(nóng)委搞好良種補(bǔ)貼政策的技術(shù)服務(wù)工作。
三是強(qiáng)化新型農(nóng)民培訓(xùn)工作。3月底以來(lái),縣種植業(yè)管理局為積極配合農(nóng)委搞好新型農(nóng)民培訓(xùn)工作,成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),各股站長(zhǎng)為成員的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,為項(xiàng)目實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。截止目前,共組織農(nóng)技人員20余人次分赴到8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)10個(gè)行政村舉辦培訓(xùn)班22場(chǎng)次,聽(tīng)授人員達(dá)1000余人次,發(fā)放技術(shù)資料20xx余份。為了提高培訓(xùn)實(shí)效,制訂培訓(xùn)方案,根據(jù)農(nóng)時(shí)農(nóng)事和關(guān)鍵季節(jié),縣局和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員一道,采取集中培訓(xùn)與分戶(hù)指導(dǎo)、田間地頭手把手與面對(duì)面的技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合的形式培訓(xùn)新型農(nóng)民568人。
四是加強(qiáng)科技宣傳。該局以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),利用廣播電視、手機(jī)短信、發(fā)放技術(shù)資料、農(nóng)技熱線電話(huà)等方式廣泛普及免耕栽培、配方施肥、化學(xué)除草、病蟲(chóng)綜合防治、安全用藥等適用技術(shù)。目前為止,全縣農(nóng)技推廣系統(tǒng)共開(kāi)展廣播電視宣傳5場(chǎng)次,發(fā)送手機(jī)短信15條,印發(fā)技術(shù)資料5萬(wàn)余份,召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)議4場(chǎng)次,3次聘請(qǐng)省市農(nóng)業(yè)專(zhuān)家授課,接群眾來(lái)電、來(lái)人來(lái)訪咨詢(xún)達(dá)2萬(wàn)人次以上。同時(shí),建立縣種植業(yè)網(wǎng)站,進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)技服務(wù)面。
五是全力爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)。為努力實(shí)現(xiàn)我縣由農(nóng)業(yè)大縣向農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善種植業(yè)生產(chǎn)條件,該局堅(jiān)持跑部、省、市業(yè)務(wù)部門(mén)積極爭(zhēng)取項(xiàng)目支持。年初以來(lái),先后完成了“宿松縣農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)檢測(cè)中心建設(shè)”、“宿松縣優(yōu)質(zhì)棉花示范基地建設(shè)”、“宿松縣農(nóng)技人員服務(wù)能力培訓(xùn)”、“宿松縣優(yōu)質(zhì)油菜免耕示范基地建設(shè)”、“宿松縣農(nóng)技推廣體系創(chuàng)新”等項(xiàng)目可行性研究報(bào)告6個(gè),其中5項(xiàng)通過(guò)了省部級(jí)專(zhuān)家評(píng)審。
六是加快基層農(nóng)技推廣體系改革。該局以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站“三權(quán)”回收為契機(jī),分組調(diào)研,出臺(tái)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站管理辦法”和“鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站崗位目標(biāo)考核辦法”。創(chuàng)新管理模式,建立健全“以條為主、條塊結(jié)合”的農(nóng)技推廣體系管理制度,對(duì)全縣農(nóng)技人員實(shí)行聘用制度,完善考評(píng)制度,改革分配制度,完善技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。創(chuàng)新服務(wù)方式,建立基層農(nóng)技人員包村聯(lián)戶(hù)制度,形成農(nóng)技人員抓科技示范戶(hù)、科技示范戶(hù)帶廣大農(nóng)戶(hù)的科技入戶(hù)機(jī)制,篩選出26項(xiàng)主推適用技術(shù),細(xì)化分解到人。
七是完善規(guī)章制度,強(qiáng)化內(nèi)部管理。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,完善了財(cái)務(wù)、考勤、接待等6項(xiàng)工作制度,加強(qiáng)局機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
就業(yè)推進(jìn)方案篇十三
為堅(jiān)決推行工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、組織機(jī)構(gòu)代碼、稅務(wù)登記證“三證合一”,年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一照一碼”,根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“三證合一”改革的意見(jiàn)》蘇政辦發(fā)〔20xx〕50號(hào)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、加快登記改革步伐
根據(jù)省、市“三證合一”改革的指示要求,加大推進(jìn)力度,加快改革進(jìn)程。在20xx年年內(nèi),政務(wù)服務(wù)中心全面實(shí)行“三證合一”登記制度。同時(shí)先行探索開(kāi)展“一照一碼”試點(diǎn),年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一照一碼”。
二、保障綜合窗口建設(shè)
“三證合一”綜合窗口承擔(dān)業(yè)務(wù)咨詢(xún)、表格發(fā)放、材料收取和證照核發(fā)職責(zé),各有關(guān)部門(mén)要在規(guī)程、人員和經(jīng)費(fèi)等方面切實(shí)予以落實(shí)。凡是企業(yè)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立、變更登記的,一律在綜合窗口實(shí)行“三證合一”登記,并由綜合窗口統(tǒng)一收件,核發(fā)一份加載組織機(jī)構(gòu)代碼和稅務(wù)登記號(hào)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。要配齊窗口工作人員,加強(qiáng)窗口人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其不僅收悉工商登記業(yè)務(wù),還要熟悉質(zhì)監(jiān)、國(guó)稅、地稅審查業(yè)務(wù),提高辦事效率,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。綜合窗口運(yùn)行和人員經(jīng)費(fèi)納入縣財(cái)政預(yù)算解決。
三、嚴(yán)格“一表申請(qǐng)”登記
嚴(yán)格按照《江蘇省“三證合一”登記申請(qǐng)材料規(guī)范》蘇政務(wù)辦發(fā)〔20xx〕6號(hào)的通知要求。凡是企業(yè)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立或變更登記,申請(qǐng)人只需填寫(xiě)一張《“三證合一”登記申請(qǐng)表》,提交一份“三證合一”注冊(cè)登記申請(qǐng)材料即可。市場(chǎng)監(jiān)管、國(guó)稅、地稅部門(mén)不得要求企業(yè)重復(fù)提交部門(mén)內(nèi)部表格及登記材料。
綜合窗口收件后,應(yīng)及時(shí)將材料提交至工商登記窗口。待工商登記窗口核準(zhǔn)后,綜合窗口實(shí)時(shí)將檔案掃描上傳至企業(yè)注冊(cè)登記并聯(lián)審批平臺(tái),提供給國(guó)稅、地稅等部門(mén)共享使用。市場(chǎng)監(jiān)管、國(guó)稅、地稅部門(mén)共同審查的申請(qǐng)材料和登記事項(xiàng),市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)已經(jīng)審查的,其他部門(mén)不再重復(fù)審查。同時(shí)切實(shí)做好工商黑名單信息和稅務(wù)非正常戶(hù)信息的共享工作,使綜合窗口收件能了解相關(guān)限制等級(jí)信息,及時(shí)告知申請(qǐng)人,避免收件后申請(qǐng)人無(wú)法辦理登記的情況發(fā)生。
五、優(yōu)化登記管理服務(wù)
縣政務(wù)服務(wù)中心要適應(yīng)“三證合一”等級(jí)制度改革的需要,規(guī)范申請(qǐng)、受理、審查、核準(zhǔn)、發(fā)照等程序,最大程度地縮短登記審批時(shí)限。要在綜合窗口統(tǒng)一制作“三證合一”登記辦事指南,明確企業(yè)設(shè)立(開(kāi)業(yè))登記、變更登記、注銷(xiāo)登記等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作流程,使申請(qǐng)人一目了然,方便辦理。要堅(jiān)持公開(kāi)辦理、透明辦理、限時(shí)辦理,提高登記審批效率。切實(shí)履行對(duì)申請(qǐng)人的告知義務(wù),為申請(qǐng)人提供咨詢(xún)服務(wù)。
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就業(yè)推進(jìn)方案篇十四
“高效課堂”構(gòu)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全校各年級(jí)各備課組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作部署和要求,積極探索課堂教學(xué)改革。在各學(xué)科高效課堂實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,初步形成了新授課、講評(píng)課及復(fù)習(xí)課三種課型的高效課堂教學(xué)基本策略。為進(jìn)一步實(shí)踐、完善和推廣這一策略,促使全體教師積極行動(dòng)起來(lái),真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來(lái),精心打造我校的高效課堂教學(xué)特色,經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定,在全校開(kāi)展“高效課堂推進(jìn)月”活動(dòng)。為切實(shí)搞好本次“高效課堂推進(jìn)月”活動(dòng),特制定本方案。
20xx年4月5日~4月28日,活動(dòng)時(shí)間為4周。
1、開(kāi)展青年教師“走進(jìn)高三課堂,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”活動(dòng)(第9~12周)
活動(dòng)主要采取任教高一、高二的青年教師走進(jìn)高三課堂聽(tīng)課形式,由教務(wù)處統(tǒng)一安排指定對(duì)象聽(tīng)課,每人每周聽(tīng)指定對(duì)象課總計(jì)不少于2課時(shí)。聽(tīng)課結(jié)束后要思考和整理,寫(xiě)一篇不少于1500字的“聽(tīng)課心得”,將進(jìn)行評(píng)比。
2、開(kāi)展主題式校本教研活動(dòng)。(第9~12周)
各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,真正落實(shí)學(xué)校高效課堂教學(xué)的要求;各備課組要組織好每周的組內(nèi)公開(kāi)課,每次公開(kāi)課突出一個(gè)方面,認(rèn)真評(píng)課,要把相互聽(tīng)評(píng)課等校本教研作為重要內(nèi)容,進(jìn)一步打磨完善高效課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
在集體備課時(shí)要更多地以問(wèn)題為線索,突出備課主題。由備課組長(zhǎng)提前明確主題,老師們?cè)诨顒?dòng)前首先進(jìn)行個(gè)人反思,并記錄下來(lái),然后在集備活動(dòng)中交流,集思廣益,找出有效對(duì)策。備課組長(zhǎng)對(duì)備課提綱的擬定需認(rèn)真琢磨,要結(jié)合教材將有研討價(jià)值的問(wèn)題提煉出來(lái)。要具體而不抽象,要集中而不散亂。
以高效課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題與文本內(nèi)容結(jié)合起來(lái)思考,加以提煉,這樣就使校本教研活動(dòng)科研化,科研活動(dòng)教研化,以問(wèn)題為主線,努力實(shí)現(xiàn)備課、上課、評(píng)課、反思的一體化。
3、開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。(第10周)
結(jié)合市高三第二次模擬考試情況,對(duì)高三年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,主要通過(guò)聽(tīng)課、看材料、參加備課組活動(dòng)和交流等方式,探討二輪后期及三輪復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)策略,以期推動(dòng)高三后階段的復(fù)習(xí)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
4、開(kāi)展專(zhuān)家講座專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)。(第10周)
請(qǐng)專(zhuān)家就新課程理念、有效教學(xué)及高效課堂等當(dāng)前老師關(guān)心的問(wèn)題為主題開(kāi)設(shè)講座,拓展教師的視野,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
5、開(kāi)展學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)(第11周)
教務(wù)處組織學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)活動(dòng)和教學(xué)行為進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并統(tǒng)計(jì)分析通報(bào)。
6、開(kāi)展對(duì)全市高效課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。(第12周)
為展示我校高效課堂成果,4月底舉行面向全市的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。開(kāi)課教師采取自愿報(bào)名及備課組推薦相結(jié)合的形式確定,每人精心準(zhǔn)備一節(jié)課。同時(shí)其他老師也必須高度重視對(duì)外公開(kāi)課活動(dòng),到時(shí)將全面開(kāi)放課堂,都要認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格,達(dá)到最好的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序組織。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,陸建副校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),教務(wù)處組織實(shí)施,各年級(jí)和備課組具體落實(shí)。要加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程管理,確保各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。
2、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化過(guò)程。將各項(xiàng)工作做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定責(zé)任人、定活動(dòng)方式、定活動(dòng)地點(diǎn),確?;顒?dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。明確責(zé)任人各自的職責(zé)、任務(wù),做到任務(wù)分解明確,各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、嚴(yán)格考評(píng),總結(jié)表彰。對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都要認(rèn)真考評(píng),表現(xiàn)突出的老師要加以表彰,將其結(jié)果納入對(duì)教師工作考評(píng)之中。活動(dòng)結(jié)束后要將所有材料及時(shí)整理歸檔。
就業(yè)推進(jìn)方案篇十五
深入推進(jìn)法官聯(lián)系企業(yè)、法官聯(lián)系社區(qū)(村居)、法院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點(diǎn)項(xiàng)目的“兩聯(lián)一掛”活動(dòng),是法院參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作的項(xiàng)目之一。為認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)委和上級(jí)法院關(guān)于法院參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作總體要求,切實(shí)增強(qiáng)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)的成效,提升干警群眾工作能力,促進(jìn)全院科學(xué)發(fā)展,經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究,制定本實(shí)施方案。
1、“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)是依法服務(wù)大局的重要方式。當(dāng)前,全區(qū)加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),保障經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),依法支持繁榮宜居幸福新清浦和新農(nóng)村建設(shè)是法院的重要使命和職責(zé)。要進(jìn)一步深化“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題,切實(shí)幫助企業(yè)和農(nóng)村群眾解決實(shí)際困難,滿(mǎn)足群眾對(duì)司法的新需求、新期待,保障重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目順利開(kāi)展,促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)是法院參與社會(huì)管理創(chuàng)新的重要抓手。以?xún)?yōu)化司法服務(wù)為重點(diǎn)的“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)體現(xiàn)了參與社會(huì)管理創(chuàng)新工作的部署要求。要切實(shí)按照工作要求,認(rèn)真做好結(jié)合,切實(shí)將“兩聯(lián)一掛”工作融入到社會(huì)管理創(chuàng)新中去,打造清浦法院參與社會(huì)管理創(chuàng)新的特色和品牌。
3、“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)是提升干警群眾工作能力的重要途徑。要以深入推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)為契機(jī),在依法服務(wù)社會(huì)的同時(shí),結(jié)合各自實(shí)際深入基層一線提升司法能力,切實(shí)堅(jiān)持群眾路線,牢固樹(shù)立群眾觀念,增強(qiáng)干警做群眾工作和化解矛盾糾紛的工作能力,強(qiáng)化和諧司法工作成效,促進(jìn)審判工作水平和司法能力的提升。
4、著力構(gòu)建聯(lián)系企業(yè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。堅(jiān)持全面推進(jìn)和突出重點(diǎn)相結(jié)合。要在總結(jié)聯(lián)系企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新梳理確定聯(lián)系企業(yè)的范圍,并由民二庭確定30家聯(lián)系企業(yè)。聯(lián)系的重點(diǎn)是:重點(diǎn)企業(yè)、創(chuàng)新型小微企業(yè)、人大代表所在企業(yè)。堅(jiān)持定期聯(lián)絡(luò)與集中走訪相結(jié)合。每季度至少安排一次聯(lián)系企業(yè)活動(dòng)。企業(yè)有需求的,還可隨時(shí)安排。堅(jiān)持司法服務(wù)與解決問(wèn)題相結(jié)合。聯(lián)系活動(dòng)中要做到“三個(gè)一”,即:發(fā)放一張聯(lián)系卡、贈(zèng)送一份防范法律風(fēng)險(xiǎn)提示書(shū)、填寫(xiě)一份聯(lián)系企業(yè)登記表。要通過(guò)聯(lián)系活動(dòng),及時(shí)了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、存在法律風(fēng)險(xiǎn)和其他法律問(wèn)題,重點(diǎn)幫助和促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營(yíng)、依法管理。對(duì)能夠解答的法律問(wèn)題應(yīng)當(dāng)場(chǎng)給以解答,對(duì)反映的個(gè)案問(wèn)題應(yīng)在核實(shí)清楚后實(shí)事求是地給以回復(fù),對(duì)反映的不屬于法院工作職責(zé)的事項(xiàng),應(yīng)主動(dòng)幫助聯(lián)系有關(guān)部門(mén),促進(jìn)問(wèn)題解決。
5、切實(shí)增強(qiáng)聯(lián)系社區(qū)(村居)工作成效。進(jìn)一步拓展聯(lián)系社區(qū)(村居)的范圍。鞏固現(xiàn)有的“平安與法治指導(dǎo)員”聯(lián)系點(diǎn)的同時(shí),將和諧共建、網(wǎng)格化管理聯(lián)系點(diǎn)的法官納入其中,刑庭要將聯(lián)系點(diǎn)與聯(lián)系法官名單匯總后報(bào)市中院。進(jìn)一步突出聯(lián)系社區(qū)(村居)重點(diǎn)。要將涉訴糾紛多發(fā)地、信訪老戶(hù)集中地、基層管理薄弱地作為聯(lián)系重點(diǎn)。通過(guò)定期走訪、巡回審判、就地開(kāi)庭、就案講法、調(diào)研座談等形式幫助聯(lián)系社區(qū)(村居)排查化解矛盾糾紛,建立健全基層調(diào)解網(wǎng)絡(luò),著力增強(qiáng)基層群眾法制意識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)聯(lián)系社區(qū)(村居)的實(shí)效。聯(lián)系法官應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每季度深入所聯(lián)系社區(qū)(村居)一次,重點(diǎn)社區(qū)(村居)每月一次,基層有需要的,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)前往。聯(lián)系法官要認(rèn)真填寫(xiě)聯(lián)系社區(qū)(村居)登記表,每年形成一份調(diào)研報(bào)告或司法建議。5月和9月集中組織開(kāi)展法官聯(lián)系社區(qū)(村居)法律大宣講、矛盾大排查、民意大走訪活動(dòng),并將組織召開(kāi)和諧共建、促進(jìn)基層社會(huì)管理創(chuàng)新工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
6、依法保障全區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目順利推進(jìn)。院領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重點(diǎn)項(xiàng)目,做到全覆蓋。民二庭要將掛鉤的.重點(diǎn)項(xiàng)目名稱(chēng)和掛鉤聯(lián)系人統(tǒng)計(jì)匯總。掛鉤領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)向項(xiàng)目單位公布聯(lián)系方式,每季度至少深入掛鉤項(xiàng)目一次,每年至少形成一篇調(diào)研報(bào)告或司法建議。重點(diǎn)幫助項(xiàng)目實(shí)施單位建立健全社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和矛盾排查化解機(jī)制,研究解決項(xiàng)目實(shí)施中的重大法律問(wèn)題,依法推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。4月和10月將集中開(kāi)展一次走訪重點(diǎn)項(xiàng)目活動(dòng)。
7、切實(shí)加強(qiáng)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視,切實(shí)將“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)擺到重要議事日程,進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,動(dòng)員全院干警積極參與活動(dòng)中去,群策群力的開(kāi)展好這項(xiàng)工作。要精心準(zhǔn)備,周密安排,具體工作要落實(shí)到責(zé)任部門(mén)與責(zé)任人。要認(rèn)真做好活動(dòng)圖片、材料的整理報(bào)送工作,及時(shí)向上級(jí)法院書(shū)面報(bào)送活動(dòng)開(kāi)展情況。
8、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧推進(jìn)“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)。要將“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)與政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”、“三進(jìn)三幫”活動(dòng)活動(dòng)緊密結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,整體推進(jìn)。要通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)審判執(zhí)行工作和提升干警群眾工作能力,力戒走過(guò)場(chǎng),搞表面文章。
9、著力提升“兩聯(lián)一掛”活動(dòng)工作效果。要以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),謙虛的工作態(tài)度,深入村企,排查問(wèn)題,做好研判,提出對(duì)策。要把解決困難和創(chuàng)新思路、推動(dòng)工作相結(jié)合,做到摸清實(shí)情、破解難題、化解矛盾,形成一批有質(zhì)量有份量的調(diào)研報(bào)告、司法建議。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,形成宣傳聲勢(shì),進(jìn)一步打造品牌。
就業(yè)推進(jìn)方案篇十六
現(xiàn)代教育手段作為教師與學(xué)生信息溝通的中介和載體。因此,近年來(lái),我校把它擺在優(yōu)先發(fā)展地位,并把全面推進(jìn)現(xiàn)代教育進(jìn)程,優(yōu)化素質(zhì)教育手段作為學(xué)校工作的重中之重。我們主要做了以下工作:
優(yōu)化素質(zhì)教育手段是全面改進(jìn)教學(xué)方法的先導(dǎo)。我校在校舍不完整、綠化一片空白、學(xué)生年年欠費(fèi)的情況下,通過(guò)集資、借貸等方式籌集40多萬(wàn)元建起了多媒體電教室、微機(jī)室、校園閉路系統(tǒng)等現(xiàn)代教育配套設(shè)施。并開(kāi)源節(jié)流,千方百計(jì)增加現(xiàn)代教育投入,不斷完善現(xiàn)代教育軟件系統(tǒng),現(xiàn)已配備了初一至初三各科教學(xué)軟件和各類(lèi)課件制作培訓(xùn)軟件和培訓(xùn)人員。
普及現(xiàn)代教育手段,關(guān)鍵在于建立一支高素質(zhì)、學(xué)識(shí)淵博、精于教育的領(lǐng)導(dǎo)小組和教師隊(duì)伍。
1、學(xué)校成立了現(xiàn)代教育課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長(zhǎng)為龍頭,以教科室主任為主管,電腦教師負(fù)主責(zé),電教實(shí)驗(yàn)員為成員,做到年初有實(shí)施方案,年中有階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流,年終有總結(jié)、有表彰,并認(rèn)真組織全體教師實(shí)施。學(xué)校將現(xiàn)代教育設(shè)備的運(yùn)用規(guī)定到《學(xué)校教學(xué)常規(guī)》制度中,對(duì)認(rèn)真實(shí)施、取得成績(jī)的教師在年終目標(biāo)管理分中適當(dāng)加分,并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校一切工作都靠教師來(lái)完成,要優(yōu)化現(xiàn)代教育手段,就要求教師必須具備較高的素質(zhì),充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的現(xiàn)代教育骨干力量,是優(yōu)化現(xiàn)代教育手段研究的關(guān)鍵所在。為此,我校提出教師合格的條件之一是教師掌握現(xiàn)代教育設(shè)備技術(shù)基本合格的指導(dǎo)思想,并根據(jù)實(shí)際情況,采取了以下措施:一是選送課題負(fù)責(zé)人和骨干教師參加上級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的短期培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。如去年就派了三位教師參加市多媒體教學(xué)培訓(xùn)、機(jī)房管理培訓(xùn)和信息教育研討會(huì)等,今年又派了兩位教師參加了市閉路系統(tǒng)管理研討會(huì)。學(xué)校歸來(lái)的教師除擔(dān)任課題研究外,還承擔(dān)了舉辦講座、培訓(xùn)其他教師的任務(wù),主持現(xiàn)代教育設(shè)備管理工作。二是鼓勵(lì)全體教師積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。學(xué)校規(guī)定每周星期一、星期二晚為教師電腦學(xué)習(xí)時(shí)間,星期四晚為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行課件制作研究,并實(shí)行教師上機(jī)登記制度。要求做到四個(gè)結(jié)合:理論學(xué)習(xí)與技能掌握相結(jié)合,學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,指導(dǎo)與摸索相結(jié)合,積極鼓勵(lì)與規(guī)范制度相結(jié)合。還特別把win98、word、powerpoint、方正奧思等應(yīng)用軟件的操作作為教師培訓(xùn)和自學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,為優(yōu)化現(xiàn)代教育手段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、學(xué)科滲透,挖掘現(xiàn)代教育潛能。
學(xué)生各科教學(xué)都應(yīng)以教學(xué)大綱和素質(zhì)教育的總體目標(biāo)為依據(jù),結(jié)合自身教育教學(xué)內(nèi)容要求及學(xué)科特點(diǎn),建立相應(yīng)的優(yōu)化現(xiàn)代教育手段研究目標(biāo)。我們要求教師要按照以下幾個(gè)原則進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì):
a、科學(xué)性原則??茖W(xué)性原則要求確保教師傳授的知識(shí)和運(yùn)用的方法都應(yīng)當(dāng)是科學(xué)的。運(yùn)用電教媒體不能因一味追求運(yùn)用媒體的“高”、“新”、“奇”,而違背學(xué)科的基本原理和事實(shí)。
b、理論聯(lián)系實(shí)際的原則。(1)既要重視書(shū)本知識(shí)的傳授,又要密切聯(lián)系實(shí)際。教師在運(yùn)用電教媒體時(shí)必須廣泛聯(lián)系學(xué)生的生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生有一定的感性認(rèn)識(shí),學(xué)生才能更好地理解和運(yùn)用書(shū)本知識(shí)。
(2)要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生獲取知識(shí)既要通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),接受他人的知識(shí)成果,又要通過(guò)親身實(shí)踐,得到直接經(jīng)驗(yàn)。只有認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,才能正確解決教學(xué)中的間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)、感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)、講與練、學(xué)與用的關(guān)系,使學(xué)生深刻地理解知識(shí),牢固地記憶知識(shí),靈活地運(yùn)用知識(shí)。
c、直觀性原則。直觀性原則是指教學(xué)中利用學(xué)生的多種感官和已有經(jīng)驗(yàn),通過(guò)各種形式的感知,豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí),使學(xué)生獲得生動(dòng)的表象,從而比較全面、比較深刻地把握知識(shí),并使認(rèn)識(shí)能力得到較好的發(fā)展。
(1)根據(jù)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容,以及學(xué)生的身心特點(diǎn),恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段。教學(xué)中為了展示事物和現(xiàn)象的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)狀況和變化過(guò)程,要盡量使用投影、錄像、計(jì)算機(jī)模擬等現(xiàn)代教學(xué)手段,這些手段在突破難點(diǎn)、突出重點(diǎn)時(shí)起關(guān)鍵作用。
(2)直觀手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合,這就要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。運(yùn)用直觀手段時(shí),教師要通過(guò)解釋或提問(wèn),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的主要特征,獲得清晰的表象。把具體和抽象結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面深刻地掌握知識(shí),只有直觀手段與教師講解恰當(dāng)結(jié)合,才能使直觀收到良好的效果。
d、啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則,要求教師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使他們經(jīng)過(guò)自己的獨(dú)立思考,融會(huì)貫通地掌握知識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(1)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在教學(xué)中應(yīng)使用錄像、計(jì)算機(jī)模擬,把知識(shí)生動(dòng)形象化,同時(shí)介紹科學(xué)知識(shí)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望和酷愛(ài)文化科學(xué)的思想情感。
(2)啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,發(fā)展思維能力。教師在運(yùn)用電教媒體時(shí),應(yīng)要求學(xué)生眼看、耳聽(tīng)、手記、心想,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多種器官的活動(dòng),提高思維水平。但也不要用電教媒體把知識(shí)的來(lái)龍去脈、前因后果等一覽無(wú)遺地灌輸給學(xué)生,應(yīng)給學(xué)生留有思維和想象的空間。
對(duì)電教媒體的功能和作用,我們要有全面的、正確的認(rèn)識(shí),在運(yùn)用電教媒體時(shí),除必須遵循以上原則外,還應(yīng)處理好以下幾個(gè)關(guān)系:一是教師和電教媒體的關(guān)系,二是師生的關(guān)系,三是文字教材和形聲教材的關(guān)系,四是傳統(tǒng)教法和電化教法的關(guān)系。只有如此,才能使現(xiàn)代教學(xué)手段更好地為教學(xué)服務(wù),取得最佳教學(xué)效果。
2、創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代教育氛圍,使學(xué)校真正成為傳播現(xiàn)代文明的陣地。
營(yíng)造濃厚的現(xiàn)代教育氛圍,可以讓師生受到現(xiàn)代氣息的熏陶,是拓寬教育渠道的有效方式。濃厚的現(xiàn)代教育環(huán)境,可以使教師和學(xué)生具有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代意識(shí),使他們充滿(mǎn)著向前的信心,意氣鴻發(fā),不斷前進(jìn),使校園真正成為傳播現(xiàn)代文明的陣地。為此,我們對(duì)微機(jī)室、教室等做了現(xiàn)代氣息比較濃的布置,設(shè)置了名人名言等,并通過(guò)閉路電視、宣傳板報(bào)、報(bào)刊、電影、文學(xué)刊物、舉辦計(jì)算機(jī)競(jìng)賽、教師的課堂教學(xué)等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)現(xiàn)代氣息濃厚的教育氛圍,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和提高學(xué)習(xí)興趣起到了潛移默化的作用。
合理、有效地使用現(xiàn)代教學(xué)手段,能幫助我們充分利用課堂45分鐘,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)中,我們主要采取以下方法優(yōu)化課堂教學(xué)方法和手段:
1、巧用課件導(dǎo)入,以求先聲奪入。
俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,“良好的開(kāi)端是成功的一半”。若課堂一開(kāi)始就照本宣科,平鋪直敘,易使學(xué)生厭倦。我們采用錄音、錄像或投影、幻燈開(kāi)頭,很快地吸引了學(xué)生的注意力,為新課的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、巧用輔助講解,力求加強(qiáng)理解。
理論性知識(shí)一般抽象、枯燥。教師若一味滔滔不絕地講解,縱使妙語(yǔ)連珠,也易使學(xué)生疲勞、注意力分散,結(jié)果是教師聲嘶力竭、唇焦舌燥,而學(xué)生則心猿意馬、昏昏欲睡。我們采用電教手段輔助講解,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又幫助學(xué)生加深了對(duì)深?yuàn)W道理的理解,尤其是幫助他們突出了重點(diǎn),突破了難點(diǎn),使教學(xué)內(nèi)容化難為易,增強(qiáng)了他們的記憶,調(diào)動(dòng)了他們的思維。
3、巧用圖表歸納,追求提綱挈領(lǐng)。
在進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)過(guò)程中,適時(shí)、恰當(dāng)?shù)厥褂秒娊淌侄螌⑾嚓P(guān)概念、知識(shí)間的區(qū)別與聯(lián)系列成圖表打出來(lái),加以比較分析,有利于學(xué)生系統(tǒng)全面的掌握基礎(chǔ)知識(shí),提高辯證思維能力,既省時(shí)又省力,能起到舉一反三,觸類(lèi)旁通之功效。
在復(fù)習(xí)或新課小結(jié)中,把課、節(jié)的知識(shí)體系加以歸納、整理為圖表,用幻燈、計(jì)算機(jī)或投影打出來(lái),有利于學(xué)生系統(tǒng)地全面地掌握知識(shí)。這樣,既節(jié)省了時(shí)間,又增大了課堂的容量,提高了課堂教學(xué)的效果,可謂一舉多得。
4、巧用顯示習(xí)題,以求多快好省。
課堂教學(xué)中,針對(duì)這一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題或易混知識(shí),進(jìn)行課堂練習(xí)很有必要。但如果教師口述或臨時(shí)抄寫(xiě)都費(fèi)時(shí)費(fèi)力,且效果欠佳,若運(yùn)用電教手段,如幻燈、投影、計(jì)算機(jī)將問(wèn)題適時(shí)打出,不但快捷,而且能迅速地把學(xué)生的注意力集中到練習(xí)上來(lái),很快進(jìn)入對(duì)問(wèn)題的思考,即能達(dá)到“多、快、好、省”。
5、巧用聲像手段,力求引人入勝。
在教學(xué)過(guò)程中,依靠教師的講解、敘述,往往不能全面、生動(dòng)、高效地再現(xiàn)事情的經(jīng)過(guò)。
我們采用電教手段放送磁帶、影碟、光盤(pán)、動(dòng)畫(huà)等,將學(xué)生帶到“現(xiàn)場(chǎng)”,強(qiáng)化感官刺激,加深印象。
時(shí)代呼喚要推進(jìn)現(xiàn)代教育進(jìn)程,優(yōu)化素質(zhì)教育手段,培養(yǎng)具有現(xiàn)代意識(shí)的“三個(gè)面向”的人才,讓我們堅(jiān)定信心,共同研究,邁著前進(jìn)的步伐,不斷完善和提高,走向未來(lái)。
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