心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和收獲的總結(jié)。寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用修辭手法和豐富的語言表達(dá)，以增加文章的吸引力和可讀性。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以更好地了解心得體會的寫作方法和技巧，同時也可以從中獲得一些啟示和思考。大家可以認(rèn)真閱讀這些范文，同時結(jié)合自己的實際情況，寫出一篇符合自己思想和體驗的心得體會。祝大家能夠在寫作中有所收獲，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇一
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的'精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
毛澤東同志曾強調(diào)：“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟(jì)親不為親撐腰?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待親情，做到“發(fā)乎情，止乎禮”，關(guān)愛不溺愛、善待不縱容，管好自己不出事、管好家人不添亂、管好下屬不掉隊。要加強對配偶子女和身邊工作人員的教育約束，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。一人不廉全家不圓。領(lǐng)導(dǎo)干部自己不出事，又加強對家屬子女的教育管理，整個家庭乃至家族平平安安，這也是一種幸福。
培育良好家風(fēng)，關(guān)鍵在立家規(guī)、正己身、懂真愛。立家規(guī)，就是發(fā)揮祖訓(xùn)家教在家風(fēng)建設(shè)中的涵養(yǎng)和約束作用。家庭是思想性格的塑造場，家教是人生價值的奠基石，是人生的“第一?？圩印薄！靶奚怼R家、治國、平天下”，從個人到國家、到天下，“家”是最重要的紐帶，父母長輩融化在愛之中的家教，是最能融入我們血脈的東西。老一輩無產(chǎn)階級革命家都非常重視立家規(guī)。周恩來同志要求家人和親戚嚴(yán)格遵守“十條家規(guī)”。這些都為我們樹立了范例。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會才會穩(wěn)定。家規(guī)是春雨，潤物無形。樹立美好的家風(fēng)家規(guī)，傳承悠久的國風(fēng)國規(guī)，中國這只文明善良勇敢的東方古國最終將讓世人欽佩!
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇二
“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛?！?月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次活動。
此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。
什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個地區(qū)的民風(fēng)就好，國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中，金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來自家庭的傳承?！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)?！?/p>
“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，看見一個父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我?guī)筒涣四?，我現(xiàn)在不在北京，在新疆呢。”聽了王虹老師的分享，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會誠實，家長對孩子的影響非常大?！?/p>
王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現(xiàn)場熱情火爆，響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說，家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量，是一種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的。“街道開展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)的`意識、進(jìn)一步加強社會和諧建設(shè)?！?/p>
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇三
優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校的精髓所在，是學(xué)校長期辦學(xué)積累的歷史文化和人文底蘊，它包含著學(xué)生、教師、家長等全體校園社群成員的生活方式、行為規(guī)范、道德操守等多方面內(nèi)容，是學(xué)校品牌的核心之一。在我所在的學(xué)校，為了更好地傳承和弘揚我校的優(yōu)良校風(fēng)，各種形式的校風(fēng)建設(shè)活動讓人目不暇接，其中也涌現(xiàn)出了許多成功的經(jīng)驗，今天我就來分享一下我在其中所獲得的心得體會。
第二段：探索優(yōu)良校風(fēng)的內(nèi)涵
優(yōu)良的校風(fēng)，其最基本的特征是傳承和弘揚一種積極向上、健康向好的校園文化氛圍，這個校園文化氛圍具有多種表現(xiàn)形式，比如講究學(xué)風(fēng)、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動、服務(wù)社會、勇于創(chuàng)新等等。通過影響和塑造學(xué)生的行為方式和習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)秀品質(zhì)的形成，讓學(xué)生在不知不覺中也受益，越來越適應(yīng)社會要求的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：打造優(yōu)良校風(fēng)的方式
優(yōu)良校風(fēng)的打造不是一朝一夕的事情，它需要全體社員的共同努力，在學(xué)生、教師、家長的共同協(xié)作下，從細(xì)節(jié)抓起，從日常做起，不斷加強科學(xué)管理，提高服務(wù)意識，落實各項規(guī)章制度。在我校，為不斷提升校風(fēng)建設(shè)的水平和質(zhì)量，采用的方式包括提高管理水平、加強師生溝通、激勵先進(jìn)，各種活動形式。這些形式包括以學(xué)科競賽為核心的校本活動、學(xué)術(shù)剪影、新生手冊、創(chuàng)新文化周、上手項目等等，這些活動能極大地展現(xiàn)學(xué)校的特色和特性，彰顯學(xué)校的形象和豪情，也有利于學(xué)生的成長與發(fā)展。
第四段：校風(fēng)建設(shè)所帶來的好處
如今在社會上求職之路不好走，很大一部分原因在于缺乏綜合素質(zhì)的人才極難勝出，而校風(fēng)建設(shè)能夠培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)，完美符合實際對人才的要求，并且老師要積極接觸、溝通，多與家長交流，共同推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)，進(jìn)而把優(yōu)良校風(fēng)教育落到實處。讓校風(fēng)成為我們管教學(xué)生、培育人才、服務(wù)社會的有效途徑。
第五段：結(jié)語
在學(xué)校的校園生活中，良好的校風(fēng)氛圍有助于我們的成長和發(fā)展，一定不能放松對其的關(guān)注和引導(dǎo)。希望全體校園社群成員能夠共同努力，共同提升學(xué)校的校風(fēng)，真正承載起學(xué)校品牌的位置，讓有全方位發(fā)展的優(yōu)秀人才在學(xué)校得以孕育和成長。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇四
弘揚優(yōu)良校風(fēng)是每一位教師、學(xué)生、家長所應(yīng)該積極參與的重要任務(wù)。只有在這種良好的風(fēng)氣下，學(xué)校才能夠進(jìn)步地發(fā)展。而我在參與弘揚優(yōu)良校風(fēng)的過程中，收獲頗豐，深深感受到了校風(fēng)的重要性。
第二自然段：積極參與與熱情付出
參與弘揚優(yōu)良校風(fēng)是一項系統(tǒng)性的工作，需要人人共同努力。而我在實踐過程中，始終積極參與、熱情付出，不斷嘗試各種不同的方式和手段。例如，我在學(xué)生會的工作中，時刻關(guān)注學(xué)生的情況，通過各種活動和教育課程，教育他們樹立健康向上的人生態(tài)度；同時，在班級中我也嘗試通過鼓勵同學(xué)們積極參與體育活動、文化活動等多種方式，培養(yǎng)同學(xué)間友愛、互助互助精神。
第三自然段：發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，謀求改善
在弘揚校風(fēng)的過程中，領(lǐng)導(dǎo)力是不可或缺的。這涂包運用經(jīng)驗，發(fā)揮自己的資源，統(tǒng)籌規(guī)劃事物—一切，推動項目實施。在我的工作中，我經(jīng)常積極討論問題，參與決策，與同事們共同探討改善方案。這樣的做法不僅是為了擁有對工作的掌控，而且能夠培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)力，使自己在校園中變得更加成熟、自信、有魅力。
第四自然段：與他人互動與樂于合作
弘揚優(yōu)良的校風(fēng)，不僅需要個人的付出和努力，還需要大家聯(lián)合起來，進(jìn)行共同努力。所以，在實際工作中，與其他同學(xué)、教師互動、樂于合作是非常重要的。這樣能夠使得自己與他人的思路具有審美上的共性，從而得到更多成果。同時，通過合作，也能夠緩解工作中的壓力和疲勞，使得工作更加愉悅和有成效。
第五自然段：總結(jié)
弘揚優(yōu)良的校風(fēng)是每一個校園的重要使命。在這樣的任務(wù)和過程中，個人的積極參與、領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)揮、與人互動與樂于合作都是成功關(guān)鍵。在參與弘揚校風(fēng)的過程中，我的經(jīng)歷告訴我，個人的付出和重要的可以的，同時更加體現(xiàn)整體上的力量和效應(yīng)。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇五
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的.家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進(jìn)，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥）換回哥哥，也會這樣說的?，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護(hù)孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺?！蔽覇査骸盀槭裁矗俊彼秃芾碇睔鈮训卣f：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?/p>
我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼?；叵胨跻坏匠跞@幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇六
母親出生農(nóng)民家庭，但在子女眾多的情況下，外公外婆仍然讓她讀到了高中畢業(yè)，在同齡人當(dāng)中，可算得上是知識分子了。成家后，她教過書、務(wù)過農(nóng)、經(jīng)過商，可謂嘗盡人生的酸甜苦辣，從而造就了母親睿智、正直、善良、寬容的性格。
小時候，家里雇傭了三名工人，經(jīng)營著一間小油坊。母親對人極好，有時雇工瞌睡打盹，蒸油胚時火候掌握不好，導(dǎo)致菜油產(chǎn)量低。父親每有怨言，母親都會說"算了，都是下苦的，下次注意就行了"。
逢年過節(jié)，母親總是會提前準(zhǔn)備好菜油、豬肉等，送給雇工，以表示感謝之情。所以在我們家，從未發(fā)生過招不到人的情況，好多村民都是主動上我家找活干。有時恰好碰上吃飯，村民來家里售賣油菜籽，母親都會誠心邀請他們進(jìn)屋吃個便飯，隨后再談買賣，年幼的我多有抱怨。母親卻說："鎮(zhèn)上經(jīng)營油坊的有四家，為什么十里八鄉(xiāng)的村民不怕道遠(yuǎn)，都跑咱們家來?還不是他們覺得咱家東西好，信得過咱家。你爸每次外出收購油菜籽，每到飯點，人家也會拉著你爸進(jìn)屋吃飯啊!咱們要記別人的好呢"。
母親常說："人活著，要知足"。因為母親的通情達(dá)理、善良淳樸、樂于助人，街坊鄰居們都很喜歡和她交往。上大學(xué)后，每次返校時，母親都會給我的行李箱塞滿家鄉(xiāng)特產(chǎn)："這些東西，拿到宿舍給同學(xué)們分著吃，不要吃獨食"。走上工作崗位后，每次因為瑣事打電話向母親訴苦抱怨時，母親都會說道："責(zé)人先責(zé)己"、"你長大了，要學(xué)會包容"。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇七
家風(fēng)正氣是一個家庭的精神風(fēng)貌，是家庭成員共同遵循的行為準(zhǔn)則和價值觀念，代表著家庭的文化底蘊和品格風(fēng)范。弘揚家風(fēng)正氣是每個家庭的責(zé)任和使命，也是實現(xiàn)社會和諧穩(wěn)定的關(guān)鍵。筆者在與家人共同努力弘揚家風(fēng)正氣的過程中，深有體會，下面將就個人的心得體會進(jìn)行闡述。
第二段：培養(yǎng)家庭共識
家庭共識是家風(fēng)正氣的基礎(chǔ)，也是家人之間相互理解和支持的前提。筆者認(rèn)為，一個家庭應(yīng)該要有清晰的目標(biāo)和追求，每個家庭成員都應(yīng)該為之努力。建立家庭共識需要家庭成員之間交流和溝通，要充分尊重每個人的意見和想法，以達(dá)成共識的方式進(jìn)行家庭規(guī)劃和決策。例如，我們家庭通過每月的家庭會議來商討家庭事務(wù)，并互相傾聽，共同努力。
第三段：傳承優(yōu)良家風(fēng)
優(yōu)良的家風(fēng)是多年傳承下來的寶貴財富，是家庭的精神根基。傳承優(yōu)良家風(fēng)需要在日常生活中注重培養(yǎng)家人的行為意識和道德觀念。我們家庭以身作則，父母親自示范正確的行為方式，倡導(dǎo)誠信、友善和克己奉公的價值觀念。同時，我們也給孩子機會參與家庭事務(wù)，讓他們親身體驗家庭的責(zé)任和義務(wù)。在我們的努力下，孩子們逐漸形成了獨立自主、團(tuán)結(jié)互助的家風(fēng)。
第四段：筑牢家庭基石
家風(fēng)正氣的建立離不開一個和睦和諧的家庭氛圍。在家庭中，親人之間要相互關(guān)心和支持，要珍惜家庭時光，營造溫馨而安全的家庭環(huán)境。我們家庭堅持每天共進(jìn)一頓晚餐，這是我們?nèi)揖墼谝黄鸾涣鞯臅r間，也是釋放工作和學(xué)習(xí)壓力的時刻。我們一起分享開心和快樂，也一起面對困難和挫折。這種家庭默契和互助的精神，讓我們關(guān)系更加緊密，家庭更加穩(wěn)固。
第五段：積極參與社會
弘揚家風(fēng)正氣的目的不僅僅是為了在家庭中取得和諧，更是為了推動社會進(jìn)步和發(fā)展。因此，我們家庭也積極參與社會公益事業(yè)，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。每年，我們都會參加社區(qū)的義務(wù)勞動，幫助鄰居清理環(huán)境并協(xié)助一些需要幫助的社會困難群體。通過這樣的參與，我們不僅能夠體驗到公益事業(yè)的內(nèi)涵和樂趣，更能夠培養(yǎng)家庭成員的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
結(jié)論：
弘揚家風(fēng)正氣是每個家庭成員的義務(wù)和責(zé)任，也是家庭發(fā)展和社會進(jìn)步的關(guān)鍵。通過培養(yǎng)家庭共識、傳承優(yōu)良家風(fēng)、筑牢家庭基石和積極參與社會，我們能夠打造出一個溫暖、和諧的家庭環(huán)境，同時也為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，弘揚家風(fēng)正氣，為創(chuàng)造更美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的.影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風(fēng)的重要了。
好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。因為家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹膼鄣氯A和珠克兩個家庭，家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。兩個家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會的大舞臺上向兩極發(fā)展著。所以說，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家風(fēng)是“發(fā)揚民主、平等協(xié)商”。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長；開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們在和諧、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家風(fēng)，是一個家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對他人進(jìn)行影響。家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇九
近年來，社會風(fēng)氣在不斷發(fā)展變化，但廉潔的品質(zhì)卻是歷久彌新的。廉潔不僅是國家、社會的需要，更是每個家庭的追求。弘揚廉潔家風(fēng)，培養(yǎng)家風(fēng)美德已成為現(xiàn)代家庭的重要任務(wù)。在廉潔家風(fēng)的實踐中，我收獲了許多心得與體會。
首先，廉潔之道源于家庭教育。家庭是一個人最初的社會環(huán)境，也是最重要的教育場所。在家庭中，父母是孩子的首席導(dǎo)師。父母應(yīng)該樹立廉潔的榜樣，從自身做起，以身作則。我記得小時候，父母教育我們要清廉樸素、勤儉節(jié)約。他們從來不向我們講求奢華的生活，更不允許我們接受貪污受賄的錢物。他們認(rèn)為廉潔是一種人的品質(zhì)，是一種忠誠的表現(xiàn)，是值得傳承的家風(fēng)。他們用實際行動告訴我們，金錢不能讓家庭變得更幸福，只有廉潔與忠誠才能真正給予一個家庭力量與溫暖。
其次，廉潔家風(fēng)需要家庭成員共同努力。家庭是一個共同體，每個成員都應(yīng)該對維護(hù)家庭廉潔負(fù)責(zé)。我們家庭注重家風(fēng)建設(shè)，定期召開家風(fēng)會議，討論家庭的廉潔問題。每個家庭成員都有發(fā)言權(quán)和義務(wù)。在家庭會議上，我們互相交流心得，分享讓家庭更廉潔的方法。我們約定了一些家規(guī)，比如禁止接受賄賂、公物不私用、講誠信等。每個人都自覺地遵守這些規(guī)定，使家庭成為一個純潔而和諧的小社會。通過共同努力，我們的家風(fēng)越來越廉潔，也越來越受到周圍人的贊許。
第三，廉潔家風(fēng)需要教化引導(dǎo)。盡管家庭教育起到了關(guān)鍵作用，但現(xiàn)實社會的復(fù)雜性也需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在孩子成長過程中，我們要經(jīng)常與他們談?wù)摿疂嵉闹匾裕嬖V他們廉潔與健康成長是息息相關(guān)的。我們組織孩子參加一些廉潔教育的活動，如參觀廉潔博物館、聽講座等。通過這些活動，孩子們可以直觀感受到廉潔的力量和對社會發(fā)展的重要性。同時，我們也給孩子提供積極向上的榜樣，讓他們在成長過程中受到良好的影響。他們會在這樣的環(huán)境中逐漸培養(yǎng)出廉潔心靈和良好的家風(fēng)。
第四，廉潔家風(fēng)的建設(shè)需要社會關(guān)懷和支持。廉潔家風(fēng)的培養(yǎng)不僅僅是家庭內(nèi)部的事務(wù)，也需要社會各界的教育和關(guān)注。政府、學(xué)校、社會組織等應(yīng)加強廉潔教育的宣傳力度，鼓勵各族群眾關(guān)注廉潔家風(fēng)的建設(shè)。例如，政府可以舉辦廉潔家風(fēng)宣傳活動，學(xué)?？梢栽黾恿疂嵓绎L(fēng)的教育課程，社會組織可以開展廉潔家庭評選等活動。這些措施可以讓更多的人了解到廉潔家風(fēng)的重要性，并積極參與到廉潔家庭的建設(shè)中來。
最后，廉潔家風(fēng)的持續(xù)發(fā)展是一個長期的過程，需要每個家庭的不斷努力。通過多年的實踐，我深刻認(rèn)識到建設(shè)廉潔家庭是全社會的共同責(zé)任。只有每個人都能堅守廉潔的底線，使廉潔之風(fēng)在家庭中得以傳承發(fā)展，才能形成廉潔的社會環(huán)境。在廉潔的溫暖下，家庭將更加和諧，社會將更加美好。讓我們共同努力，弘揚廉潔家風(fēng)，為我們的國家、社會貢獻(xiàn)一份力量。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇十
家風(fēng)是家庭中代代相傳的價值觀念和行為規(guī)范，是一個家庭的精神支柱。弘揚良好的家風(fēng)可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代，也可以傳承家族的文化和傳統(tǒng)。然而，隨著社會的變遷和家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，家風(fēng)的傳承逐漸受到挑戰(zhàn)。為了弘揚家風(fēng)，我們需要找到適合的路徑。下面我將分享我的一些心得體會。
首先，樹立正確的家庭價值觀念。
一個家庭的價值觀念決定了家庭成員的思想和行為方式。因此，我們要從根本上弘揚家風(fēng)，首先要樹立正確的家庭價值觀念。在家庭中，我們可以通過討論和反思家庭中的各種行為和習(xí)慣，找出符合家庭特點的價值觀念。例如，尊敬、團(tuán)結(jié)、勤勞、誠信等都是可以培養(yǎng)出優(yōu)秀后代的家庭價值觀念。通過不斷強調(diào)和實踐這些價值觀念，我們能夠在家庭中形成統(tǒng)一的信仰和行為準(zhǔn)則。
其次，倡導(dǎo)良好的家庭互動方式。
互動是家庭成員彼此交流、理解和支持的橋梁。良好的家庭互動方式可以幫助家庭成員更好地理解彼此的需求和感受，并建立起密切的情感聯(lián)系。在家庭中，我們可以通過定期的家庭會議、家庭活動和共同的興趣愛好來增強家庭成員的互動。此外，家庭成員之間的溝通也需要注意方式方法，尊重對方的意見和感受，避免爭吵和沖突，維護(hù)家庭和諧。
再次，注重培養(yǎng)和傳承傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化是一個家族的獨特標(biāo)志，是一種豐富的精神財富。通過培養(yǎng)和傳承傳統(tǒng)文化，我們可以使家風(fēng)更加濃厚和獨特。在家庭中，我們可以注重了解和研究家族的歷史和傳統(tǒng)，參與一些傳統(tǒng)文化活動，例如過年的祭祖儀式、傳統(tǒng)手工藝制作等。此外，我們還可以鼓勵家庭成員去學(xué)習(xí)和了解其他的傳統(tǒng)文化，拓寬視野，增加家庭成員的自豪感和歸屬感。
最后，積極參與社會公益活動。
家庭成員積極參與社會公益活動不僅能夠幫助他人，也能夠培養(yǎng)家庭成員的公民意識和責(zé)任感。通過參與公益活動，我們能夠潛移默化地培養(yǎng)出家庭成員的關(guān)愛他人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。在家庭中，我們可以定期組織家庭成員一起參與一些社會公益活動，例如義務(wù)獻(xiàn)血、社區(qū)義工、慈善捐助等。通過這些活動，我們不僅可以幫助到那些需要幫助的人，也能夠讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)和合作，形成良好的家風(fēng)。
總之，弘揚家風(fēng)需要我們找到適合的路徑，并付諸實踐。從樹立正確的家庭價值觀念、倡導(dǎo)良好的家庭互動方式、注重培養(yǎng)和傳承傳統(tǒng)文化，以及積極參與社會公益活動等方面入手，我們可以逐步打造出一個和諧、有愛、有責(zé)任感的家庭。這樣的家庭不僅可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的后代，也能夠為社會作出貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，弘揚家風(fēng)，傳承家族的文化和傳統(tǒng)。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇十一
近年來，廉潔家風(fēng)的重要性逐漸被社會所認(rèn)識和弘揚。如何在家庭中發(fā)揚廉潔家風(fēng)，培養(yǎng)家庭成員的廉政意識，成為了當(dāng)代家庭教育的一項重要任務(wù)。筆者通過對廉潔家風(fēng)的實踐和體驗，深感其對個體和家庭的積極作用。下面，筆者將從加強家庭教育、培養(yǎng)正確價值觀、提高自身修養(yǎng)、樹立家庭榮譽感和提高家庭幸福感等方面，談?wù)労霌P廉潔家風(fēng)的心得體會。
首先，要加強家庭教育。一個廉潔的家庭是由各個家庭成員共同構(gòu)建的。作為家庭的組成部分，家長擔(dān)負(fù)著教育子女、引導(dǎo)行為的責(zé)任。筆者認(rèn)為，家長要從小就教育孩子，讓他們知道廉潔的重要性，要培養(yǎng)他們的守法意識和廉政意識。例如，可以每個月給孩子指定一本廉政類讀物進(jìn)行閱讀，鼓勵他們提出自己的觀點并討論。此外，家長還應(yīng)該以身作則，做到廉潔自律，以此引導(dǎo)孩子正面思維，樹立正確的家庭觀念。
其次，要培養(yǎng)正確的價值觀。家庭是價值觀傳承的重要場所。在當(dāng)今社會，不少人被功利、利益驅(qū)動，忽視了道德和廉潔的價值觀。因此，我們要從家庭中弘揚廉潔家風(fēng)，就要培養(yǎng)家人正確的價值觀念。要讓每個家庭成員明白，廉潔不僅是一種道德規(guī)范，更是一種精神追求。在教育中要注重培養(yǎng)孩子的道德觀念，讓他們懂得從小事做起，從身邊的小事開始培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
再次，要提高自身修養(yǎng)。一個人的品德修養(yǎng)決定了他的行為準(zhǔn)則。在家庭中弘揚廉潔家風(fēng)，首要的就是要提高家庭成員的自身修養(yǎng)。要知道廉潔家風(fēng)是一種整體的精神追求，而不僅僅是一種作風(fēng)問題。在實踐中，我們要自覺提高自己的修養(yǎng)，使自己具備辨識是非善惡的能力，增強拒腐防變的能力，從而更好地弘揚廉潔家風(fēng)。
此外，樹立家庭榮譽感也是弘揚廉潔家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。家庭榮譽感是家庭成員間的一種責(zé)任感和歸屬感，它在很大程度上拉緊了家庭成員的紐帶，凝聚了家庭的力量。家庭成員要相互關(guān)心、鼓勵、支持，形成良好互助的環(huán)境，并關(guān)注家庭的聲譽，引導(dǎo)家庭成員形成廉潔的家庭氛圍。
最后，要提高家庭幸福感。廉潔家風(fēng)是家庭和諧幸福的表現(xiàn)之一。廉潔的家庭更容易產(chǎn)生幸福感，因為整個家庭都能夠享受到廉潔帶來的誠實、寬容、公正等好品質(zhì)。家庭成員之間通過互相信任和理解，形成了深厚的感情紐帶。因此，我們要通過培養(yǎng)廉潔家風(fēng)，讓家庭成員的幸福感得到提高，形成良好的家庭氛圍。
總之，通過加強家庭教育、培養(yǎng)正確價值觀、提高自身修養(yǎng)、樹立家庭榮譽感和提高家庭幸福感，我們可以更好地弘揚廉潔家風(fēng)。家庭是社會的基本單位，只有保持家庭的廉潔，才能為社會的廉潔樹立起典范。讓我們每個家庭成員都以廉潔為榮，以自律為責(zé)，讓廉潔家風(fēng)成為我們家庭的共同追求。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇十二
家是一個人成長的溫床，家風(fēng)正氣是積淀家族文化的重要元素。弘揚家風(fēng)正氣，不僅是對自己的引導(dǎo)，更是對整個社會的貢獻(xiàn)。長期以來，我在家庭生活中不斷感受到家風(fēng)正氣的力量，深感其對個體和家庭的積極影響。以下是我對弘揚家風(fēng)正氣的一些心得體會。
首先，家風(fēng)正氣要以身作則。作為家庭的一員，自己首先要樹立起正確的家庭價值觀念，并以實際行動來踐行。家風(fēng)的傳承需要大家的共同努力，只有自己做到，才能更好地影響他人。例如，在處理家庭矛盾時，要積極溝通、平等傾聽，不吵鬧、不冷漠；在父母關(guān)系中，要尊重和睦、互相理解，不隨意干涉、不挑撥離間。
其次，家庭教育要注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。弘揚家風(fēng)正氣需要注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)。道義教育是家庭教育的重要組成部分，既要注重孩子的學(xué)業(yè)成績，也要注重培養(yǎng)他們的良好品行。為了培養(yǎng)良好的品質(zhì)，家長需要自身具備高尚的品德，同時還要注重為孩子搭建良好的學(xué)習(xí)和行為模范。只有家長們做好榜樣的作用，才能引領(lǐng)孩子樹立正確的價值觀。
再次，家庭關(guān)愛要體現(xiàn)真誠和尊重。在家庭生活中，我們應(yīng)該相互關(guān)愛，體現(xiàn)真誠和尊重。真誠是一種情感的流露，是建立良好家風(fēng)的重要因素。家人之間應(yīng)該用真誠的眼神、真實的語言、熱情的行動去表達(dá)情感，打造溫馨的家庭氛圍。尊重則是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，不僅要孝敬父母，還要尊重兄弟姐妹之間的差異。每個人都應(yīng)該明白，真誠和尊重是建立和諧家庭關(guān)系的基石。
此外，家庭成員要形成團(tuán)結(jié)合作的力量。在家庭中，團(tuán)結(jié)合作是弘揚家風(fēng)正氣的重要途徑。家人之間要相互支持、相互鼓勵，共同面對困難和挑戰(zhàn)。在家庭中，每個人都應(yīng)該盡到自己的義務(wù)和責(zé)任，互相幫助，共同承擔(dān)家庭的責(zé)任。只有形成團(tuán)結(jié)合作的力量，才能弘揚家風(fēng)正氣，使家庭更加和諧穩(wěn)定。
總結(jié)起來，弘揚家風(fēng)正氣是家庭建設(shè)的重要任務(wù)，它對個體和家庭都有著舉足輕重的影響。為了實現(xiàn)家庭和諧，我們要以身作則，注重培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)真誠和尊重，形成團(tuán)結(jié)合作的力量。只有這樣，我們才能在家庭中弘揚正氣，影響他人，為社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇十三
1、無瑕之玉，可以為國器。孝悌之子，可以為國瑞。
2、贍養(yǎng)父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起代代相傳。
3、我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。
4、我今僅守讀書業(yè)，汝勿輕捐少壯時。
5、家，心靈的守護(hù)地。家，溫暖的港灣處；唯天下間最美麗的地方！
6、奉先思孝，處下思恭。傾己勤勞，以行德義。
7、孝敬老人，嚴(yán)教子孫。尊老愛幼，親穆存心。
8、陰陽和，萬物生長，父母安，家庭興旺。
9、人有喜慶，不可生妒忌心。人有禍患，不可生喜幸心。
10、要多行善事，廣積陰德，保一家興旺。
11、見色而起淫心，報在妻女。匿怨而用暗箭，禍延子孫。
12、一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱。
13、一年只望一春，一日只望早晨，有事莫推明早，今日就想就行。
14、信交朋友，惠普鄉(xiāng)鄰，恤寡矜孤，敬老懷幼。
15、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
16、親賢者、遠(yuǎn)小人；重禮儀、講誠信。
17、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。
18、房氏后裔起名，班輩按一字居中，一字居后，不得紊亂。
19、廣積聚者，遺子孫以禍害。多聲色者，殘性命以斤斧。
20、遇貧窮而作驕態(tài)者，賤莫甚。
21、做正直的人，做正確的.事。
22、與肩挑貿(mào)易，毋占便宜。見窮苦親鄰，須加溫恤。
23、以愛興家、以德治家、以儉持家、以廉保家。
24、堅持沒有辦不成的室，勇往直前不畏艱險。
25、不要夫妻千擔(dān)糧，只要夫妻好商量。
26、常將有日思元日，莫待無時思有時。
27、孝道當(dāng)竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。
28、進(jìn)家門前丟掉不愉快的情緒，讓家只存放快樂的記憶。
29、堅持自己的準(zhǔn)則，不盲從，不浮夸，實實在在。
30、自己的事自己干，自己的天地自己闖，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。
31、一家同心合意，何愁萬事不興，若是你刁我拗，家屋一半無成。
32、夫義婦順，陰陽氣順，互相不克，人安家齊，子孫昌旺。
33、黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。
34、吾家食宋祿三百余年，勿忘后裔不仕。
35、人生內(nèi)無賢父兄，外無嚴(yán)師友，而能有成者少矣。
36、成功的開端，在于年幼之時，而年幼的優(yōu)秀，則在于家訓(xùn)端正。
37、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的精神，任何時候都應(yīng)該發(fā)揚光大。
38、書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟。
39、不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，擔(dān)當(dāng)是非，調(diào)和是非。
40、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
弘揚優(yōu)良家風(fēng)心得體會篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡單普通，但是這其中會讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就要做一個不能浪費的人；做人要善良、誠實；做事不能昧良心、傷天害理。
我很小的時候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便浪費每一粒糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我一直都默默記在心里，我要做一個不浪費糧食、不浪費物資、不浪費任何一個有用有價值的東西的人。
我現(xiàn)在是一個小學(xué)高年級的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：在四川達(dá)州的一個生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折，叫喊三個小學(xué)生幫助她，把她扶起來，她卻誣陷小學(xué)生，說是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長賠錢。學(xué)生的家長在得知真實情況后，知道了孩子是被冤枉的事實，他們選擇了報案，最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款?？赐赀@則新聞后，我想起來我們家的家風(fēng)：人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個社會到處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國家就要滅亡了。所以我們每一個人都應(yīng)該做無私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣，我們的國家我們的社會才能更加美好更加強大。
我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的，每個家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來管理的。只有我們每個人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強大。
我的演講完畢，謝謝大家！
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