最優(yōu)掛職體會及思考（匯總17篇）

為了提高工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們需要對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，了解優(yōu)秀總結(jié)的特點和結(jié)構(gòu)。下面是一些情感表達的示例，供大家參考和借鑒。

掛職體會及思考篇一

掛職是一種特殊的工作方式，指的是某個單位的干部或員工暫時調(diào)到另外一個單位工作，借助這種方式實現(xiàn)交流學(xué)習(xí)、互相借鑒的目的。近年來，掛職已經(jīng)成為了一種流行的培訓(xùn)方式，許多企事業(yè)單位紛紛開展掛職活動。在這一過程中，我有幸參與了一次掛職，下面就是我對掛職的心得體會。

首先，掛職是一次與常規(guī)工作不同的體驗。平時的工作往往是在熟悉的環(huán)境中進行，人們對工作內(nèi)容、工作流程都能輕松駕馭，而掛職則完全不同。在新的單位，我要從零開始，重新了解和適應(yīng)工作，和陌生的同事打交道，學(xué)習(xí)新的工作技能。剛開始時，我感到很不適應(yīng)，工作節(jié)奏慢、程序繁瑣，一切都需要從頭開始。然而，我也感受到了不同的工作文化和氛圍，學(xué)到了新的知識和技能，這讓我對自己的工作能力有了更全面和深入的認識。

其次，掛職是一次鍛煉和提升自己的機會。在掛職過程中，我負責(zé)了一項重要的項目，這是我的第一次帶領(lǐng)團隊并獨立完成一項工作。起初，我覺得很有壓力，害怕承擔(dān)責(zé)任。然而，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了項目的全過程，學(xué)會了與團隊成員有效溝通和協(xié)作，鍛煉了自己的組織、決策和解決問題的能力。在項目結(jié)束后的總結(jié)會上，我受到了上司和同事們的表揚，這讓我感到非常的滿足和自豪。

再次，掛職是一次了解外部環(huán)境和行業(yè)發(fā)展趨勢的機會。來到新的單位，我有機會近距離接觸到不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，了解他們的觀點和經(jīng)驗。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)我對行業(yè)發(fā)展的了解還非常有限，缺乏對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。通過與外部的溝通和接觸，我不僅了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，還得到了一些寶貴的建議和指導(dǎo)。這對我個人職業(yè)規(guī)劃的制定和發(fā)展是非常有幫助的。

最后，掛職是一種拓寬人脈和拓展人際關(guān)系的機會。在新的單位，我結(jié)識了很多新的同事和朋友。他們來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，有著各種各樣的經(jīng)驗和知識。通過與他們的交流和合作，我不僅學(xué)到了很多新的東西，也拓展了自己的人脈資源。這些人脈資源對于我個人和職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，為我提供了更多的機會和可能性。

總之，掛職是一次寶貴的經(jīng)歷和機會，我在掛職過程中學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。它不僅讓我對自己的能力有了更全面的認識，也讓我更加理解和適應(yīng)了工作環(huán)境。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度，不斷提升自己的技能和能力，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。對于其他人來說，我也希望他們能夠積極參與掛職活動，親身體驗其中的機會和挑戰(zhàn)，進一步完善自己，實現(xiàn)自身價值。

掛職體會及思考篇二

按照xx市委組織部安排，我于20xx年5月初，到上海市閘北區(qū)委宣傳部開始為期三個月的掛職鍛煉，任xx區(qū)委宣傳部部長助理。掛職期間，在xx區(qū)委組織部和閘北區(qū)委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，較好地完成了工作任務(wù)?，F(xiàn)將掛職鍛煉情況總結(jié)如下：

1、珍惜機會，認真學(xué)習(xí)。作為一名宣傳干部，能有機會到國際大都市上海掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時間和機會，認真學(xué)習(xí)。一是搜尋資料主動學(xué)。一到掛職單位報到，我就找到了閘北區(qū)的總體概述、發(fā)展規(guī)劃、重點安排以及掛職單位的去年工作總結(jié)、今年的工作部署，并進行認真學(xué)習(xí)研究;通過當(dāng)?shù)氐膱罂?、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強對上海、閘北區(qū)的了解、學(xué)習(xí);搜集了閘北區(qū)一系列有關(guān)經(jīng)濟和社會發(fā)展、精神文明建設(shè)等方面的資料，同時結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作有重點地學(xué)習(xí)和搜集，了解他們先進的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學(xué)。在工作中向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。注意觀察，積極詢問，學(xué)習(xí)把握他們的工作方法、思維方式，注意了解宣傳工作開展活動的形式、如何創(chuàng)新及發(fā)揮作用情況等。聽取各類講座，獲取知識，如聽取了“東方講壇在閘北”學(xué)習(xí)日系列講座等。三是參觀考察直觀學(xué)。根據(jù)掛職單位的安排，我對上海市和閘北區(qū)的重點工程、建設(shè)成就和文化設(shè)施進行了參觀考察和學(xué)習(xí)，如：參觀了上海市博物館、上海市規(guī)劃館、浦東新區(qū)、上海鐵路博物館、上海乳業(yè)博物館、閘北區(qū)公安史館、閘北區(qū)眼睛博物館、閘北區(qū)遼西古化石展覽館;瞻仰了中共一大會址和中共三大后中央局機關(guān)歷史紀念館;考察了新型都市產(chǎn)業(yè)園區(qū)市北工業(yè)園、蘇州河現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚帶核心區(qū)蘇河灣、上海北部商業(yè)文化新亮點大寧國際商業(yè)廣場、四行倉庫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)、北站街道文化活動中心，感受經(jīng)濟發(fā)展帶來的神話。總之，通過學(xué)習(xí)，了解了經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)很多好的做法和先進的經(jīng)驗，開闊了視野，更新了觀念，同時閘北干部在工作中表現(xiàn)出來的的工作理念、敬業(yè)精神、奉獻意識、團結(jié)氛圍、工作作風(fēng)和辦事效率等，使我深受啟發(fā)。

2、積極參與，加強鍛煉。在掛職期間，我不做旁觀者，不當(dāng)局外人，而是以主人翁的姿態(tài)，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調(diào)查研究，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計劃。掛職期間做到有計劃，有目標(biāo)，盡量給自己加任務(wù)、“壓擔(dān)子”，尋找更多的鍛煉機會。二是主動融入。積極參加了宣傳部部長辦公會議、宣傳工作例會、宣傳部理論學(xué)習(xí)會等，主動參與工作研究和探討問題。同時，還參加部里組織的一些活動，主動融入集體。積極參與了“東方講壇在閘北”學(xué)習(xí)日系列講座活動、貝電杯微型黨課比賽活動。在工作中多看、多學(xué)，積極向單位同事請教，學(xué)到了許多好的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)方法。三是深入調(diào)研。為了掌握第一手資料，增加對閘北區(qū)工作的感性認識，我緊緊圍繞“社區(qū)文化建設(shè)”這一主題，深入基層進行學(xué)習(xí)調(diào)研。走訪了有關(guān)街道社區(qū)和基層文化單位，分別到北站街道、臨汾街道了解社區(qū)文化活動情況，聽取了寶山街道、芷江西街道、彭浦新村街道、彭浦鎮(zhèn)、大寧街道、天目西街道、共和新路街道的情況介紹，對閘北的文化事業(yè)、基層群眾文化活動等情況有了較為全面的了解，并在此調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫了一篇題為《和諧文化建設(shè)的有效載體》的調(diào)研報告，受到部里的好評。

3、勤于思考，不斷提高。掛職期間，對工作、學(xué)習(xí)不斷進行思考、分析和總結(jié)，好的方面總結(jié)出成功的經(jīng)驗，存在的問題理出了改進的方法。同時，將工作、學(xué)習(xí)、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結(jié)合我市的實際情況，認真加以思考，得出自己的見解，使自己的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力得以不斷提高。

三個月的掛職鍛煉，還是取得不少收獲的。一是更新了理念，拓寬了視野。在閘北，我們時時處處感受到改革和發(fā)展中的先進理念。閘北提出的“規(guī)劃為先、環(huán)境為重、文化為魂”的發(fā)展理念，八次黨代會提出的“建設(shè)和諧新閘北”、“爭創(chuàng)一流”、“以人為本”等理念深入人心，也使我的觀念得到更新，增強了創(chuàng)新意識、精品意識和科學(xué)發(fā)展的意識，令我開闊了視野、拓展了思維，有利于在更高的起點觀察思考問題。二是拓寬了知識，提高了素質(zhì)。掛職期間，我利用業(yè)余時間閱讀了一些書籍，如《世界是平的》、《西方哲學(xué)史》等;聆聽了一些專家，如北師大教授于丹、復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院王全弟教授等在閘北的精彩講座，拓寬了知識面，自身素質(zhì)得到了提高。三是加強了交流，增進了友誼。在學(xué)習(xí)與工作中，我與掛職單位加強了各方面的聯(lián)系和溝通，建立了友誼，為今后兩地開展各種交流打下了良好的基礎(chǔ)。

三個月的掛職學(xué)習(xí)，我深深地體會到，學(xué)習(xí)上海，學(xué)習(xí)發(fā)達地區(qū)，首先要學(xué)習(xí)他們解放思想，勇于改革創(chuàng)新的精神，在進一步更新觀念，不斷開拓進取中取得新突破。在與各個層面、各個部門、許多干部的接觸中都強烈地感受到他們那種不斷求新、不斷求變的創(chuàng)新精神，不管是制定政策、措施，還是擬定規(guī)劃和計劃，都能在堅持實事求是的前提下，跳出框框、大膽思考，富于創(chuàng)新，取得實效，體現(xiàn)出超前性思考、科學(xué)實施、爭創(chuàng)一流的現(xiàn)代思想意識。學(xué)習(xí)他們，就要進一步解放思想，開闊思路，破除小富即安的小農(nóng)意識，破除條條框框的束縛，敢于探索，敢于突破，在工作中不斷創(chuàng)新、追求卓越。

其次，要學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實，注重提高效能的作風(fēng)，在提高工作質(zhì)量，推動各項工作落實上體現(xiàn)新要求。掛職期間，給我印象較深是他們在實際工作中，講求效率，不圖形式，把取得實效放在第一位。在上傳下達中，文件文字不求長，言簡意賅，可操作性強;各類會議程序少，主題明確，實際效果好。同時，充分運用各類現(xiàn)代化辦公手段，如網(wǎng)上通知、網(wǎng)上審批已十分普遍。區(qū)直部門干部配置和內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置都比較合理，干部一人多崗、一專多能，工作理念先進，工作效率高，工作成效明顯。學(xué)習(xí)上海，就要在干部隊伍中進一步大力營造真抓實干的工作氛圍，教育干部樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅決克服官僚主義、形式主義，真正把全部精力和智慧集中到推動工作落實上。

再次，要學(xué)習(xí)他們奮發(fā)有為，永不滿足的精神狀態(tài)，在增強危機意識，強化緊迫感責(zé)任感上強化新舉措。在調(diào)研交談中，許多干部非常清醒地認識到：閘北的基礎(chǔ)條件較好，理應(yīng)發(fā)展得更快更好，現(xiàn)在的狀況與應(yīng)該達到的目標(biāo)還有較大的差距，與周邊地區(qū)相比還有很大的差距。各級干部保持謙虛、冷靜的頭腦，正視自身的困難和問題，把危機意識、進取意識轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種自我追求、一種精神境界。學(xué)習(xí)上海，就要看到我們各項工作與發(fā)達地區(qū)的差距，需要進一步增強做好工作的緊迫感和責(zé)任感。既不能灰心喪氣，缺乏斗志;更不能不思進取，安于現(xiàn)狀。要增強危機意識，增強歷史使命感，樹立奮發(fā)有為、進取向上的精神狀態(tài)。

最后，要學(xué)習(xí)他們以人為本，強化執(zhí)政為民的理念，在凝聚人心，共謀發(fā)展，奮力崛起上創(chuàng)造新環(huán)境。在掛職學(xué)習(xí)過程中，我們深感上海的發(fā)展環(huán)境好，人文環(huán)境更好，有一個想干事、能干事的氛圍。圍繞經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，各級組織和干部認識高度統(tǒng)一、步調(diào)協(xié)調(diào)一致。每個同志都能夠高標(biāo)準、嚴要求，既能夠創(chuàng)造性開展工作，又有比較強的全局觀念和團隊精神。同時，著眼于新形勢下群眾利益格局和群眾需求的變化，始終把服務(wù)群眾、服務(wù)社會作為中心任務(wù)和主要工作。學(xué)習(xí)上海，就要在營造和形成有利于推動事業(yè)發(fā)展的氛圍和環(huán)境上下功夫。要不斷強化以人為本、執(zhí)政為民的理念，通過察民情、知民意、解民憂，把服務(wù)基層、服務(wù)群眾的各項工作真正落到實處。

三個月的掛職鍛煉，是一次非常有意義的充電學(xué)習(xí)和參與實踐的過程，是我人生當(dāng)中一筆寶貴的財富。我在業(yè)務(wù)上收獲豐收的同時，也收獲了一份沉甸甸的友誼。今后，我要以此為動力，把在上海閘北學(xué)到的理念和知識，充分運用到工作中去，以實干的精神、創(chuàng)新的思維，推動工作再上新的臺階。

掛職體會及思考篇三

掛職是一種為期一定時間的工作安排，通常是在一個組織或機構(gòu)內(nèi)部暫時擔(dān)任高級職務(wù)的機會。作為一種特殊的職業(yè)體驗，掛職能夠讓人們接觸到新的工作內(nèi)容和挑戰(zhàn)，同時也為個人職業(yè)發(fā)展帶來了無限可能。在參加掛職活動的過程中，我深刻認識到掛職的重要性，并從中獲得了以下的心得體會。

首先，掛職讓我接觸到全新的工作內(nèi)容。之前我一直在一個小型企業(yè)擔(dān)任經(jīng)理崗位，工作內(nèi)容相對單一且穩(wěn)定。然而，掛職讓我有機會進入一個大型國有企業(yè)，并擔(dān)任副總經(jīng)理的職位。這個崗位具備更大的職責(zé)和挑戰(zhàn)，需要我更加全面地考慮各個方面的問題。在掛職期間，我需要與各個部門的人員協(xié)商合作，協(xié)調(diào)各個工作流程，并承擔(dān)管理團隊的責(zé)任。通過這種全新的工作經(jīng)歷，我深刻體會到了不同崗位的差異和挑戰(zhàn)。

其次，掛職使我擴展了個人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。一般工作中，人們往往只在自己所在的組織內(nèi)部交際，很少有機會結(jié)識跨組織的人脈資源。而掛職給了我這個機會，我在掛職期間結(jié)識了許多來自不同背景的優(yōu)秀人士。通過與他們的交流和合作，我不僅擴展了自己的人際關(guān)系，也獲得了他們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這些人脈資源對我的個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動作用。

此外，掛職讓我意識到了自身的不足之處并取得了進步。在掛職期間，我發(fā)現(xiàn)自己在管理團隊和協(xié)調(diào)工作方面存在一些問題。有時候因為個人決策的問題導(dǎo)致工作進度遲滯，也有時候在與其他部門協(xié)商時出現(xiàn)溝通不暢的情況。通過掛職的經(jīng)歷，我意識到這些問題，并積極尋求解決方法。我參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，同時向更有經(jīng)驗的同事請教，逐漸完善了自己的管理和協(xié)作能力。掛職也讓我有機會接觸到一些高級管理者的思維方式和表達能力，使我對自己的未來職業(yè)目標(biāo)有了更清晰的認識。

最后，掛職為我未來的職業(yè)發(fā)展開拓了新的道路。通過掛職的經(jīng)歷，我對自己的能力和潛力有了更深刻的認識。我意識到自己具備在高級管理層有所作為的能力，并且對這個領(lǐng)域有著濃厚的興趣。掛職也讓我有機會接觸到行業(yè)的最新趨勢和發(fā)展動態(tài)，為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了重要的參考和方向。通過掛職，我決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做更多的準備。

總結(jié)而言，掛職是一次寶貴的職業(yè)體驗，讓我接觸到了全新的工作內(nèi)容、擴展了人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、發(fā)現(xiàn)了自身不足并取得了進步，并為我的未來職業(yè)發(fā)展開拓了新的道路。掛職的經(jīng)歷不僅為我個人帶來了成長，也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。我相信，通過掛職的積累和學(xué)習(xí)，我一定能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對未來職業(yè)的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

掛職體會及思考篇四

近年來，村掛職已經(jīng)成為我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要舉措。作為一種途徑，村掛職為城市干部提供了了解農(nóng)村、參與鄉(xiāng)村建設(shè)的機會，并與農(nóng)民共同努力改善農(nóng)村發(fā)展。在村掛職的期間，我親身經(jīng)歷了許多積極和消極的事情，這些經(jīng)歷給了我很大的啟示和感悟。以下是我對村掛職的心得體會。

首先，村掛職讓我更加深入地理解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題。作為一個城市干部，我之前只是通過媒體或個別的農(nóng)村調(diào)研來了解農(nóng)村的情況。但通過村掛職，我有機會親自接觸到了農(nóng)民和他們的生活環(huán)境。我看到了農(nóng)村人口稀少、基礎(chǔ)設(shè)施落后、經(jīng)濟發(fā)展緩慢等問題。這使我認識到農(nóng)村發(fā)展仍然面臨著諸多困難和挑戰(zhàn)，這也需要我們付出更大的努力來解決。

其次，村掛職讓我認識到了農(nóng)民的智慧和專業(yè)知識。在村掛職的期間，我經(jīng)常與農(nóng)民交流，他們給我?guī)砹撕芏嘞敕ê徒ㄗh。例如，在農(nóng)村教育方面，農(nóng)民提出了一些針對當(dāng)?shù)貙W(xué)校的改進措施；在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展方面，農(nóng)民分享了一些成功的農(nóng)業(yè)種植技術(shù)。通過與農(nóng)民的交流，我意識到農(nóng)民不僅有著豐富的農(nóng)業(yè)經(jīng)驗，還具備了獨特的智慧和知識。這些經(jīng)驗和知識可以為鄉(xiāng)村振興提供有益的思路和方法。

再次，村掛職讓我明白了扎根農(nóng)村、深入實踐的重要性。只有準確地了解農(nóng)民的需求和問題，才能制定出切實可行的發(fā)展方案。作為掛職干部，我要深入了解農(nóng)村的實際情況，通過與農(nóng)民合作，共同制定鄉(xiāng)村振興的發(fā)展規(guī)劃。只有在實踐中檢驗，才能找出問題和不足之處，及時糾正并提出改進建議。因此，扎根農(nóng)村、深入實踐是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。

此外，村掛職使我意識到需要發(fā)揮團隊合作的重要性。在村掛職的過程中，我發(fā)現(xiàn)很難一人之力改變農(nóng)村現(xiàn)狀。只有通過團隊的協(xié)作，才能實現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村振興。我與當(dāng)?shù)馗刹?、群眾組織、社會資本等各方展開合作，通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共享資源，形成合力。在農(nóng)村發(fā)展中，我們需要集思廣益，共同努力，才能最終實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。

最后，村掛職讓我深感責(zé)任重大。作為掛職干部，我應(yīng)該以身作則、帶頭示范，引領(lǐng)農(nóng)民群眾共同參與農(nóng)村建設(shè)。我將自己融入到農(nóng)村中，努力提高自身專業(yè)知識和素質(zhì)，充分發(fā)揮城市干部的優(yōu)勢和作用，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。帶著對廣大農(nóng)民群眾的責(zé)任和使命感，我將堅持不懈地為農(nóng)村振興而努力奮斗。

總的來說，村掛職是一次寶貴的經(jīng)歷，使我更加深入地了解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和問題，認識到了農(nóng)民的智慧和專業(yè)知識，明白了扎根農(nóng)村、深入實踐的重要性，發(fā)現(xiàn)了團隊合作的重要性，并深感責(zé)任重大。通過這次經(jīng)歷，我相信我會更好地為農(nóng)村振興貢獻自己的力量，帶領(lǐng)廣大農(nóng)民實現(xiàn)美好生活的夢想。

掛職體會及思考篇五

2021年8月，我有幸參加了掛職月活動，成為了一名掛職生。在這一個月里，我真切體驗到了掛職所帶來的艱辛和收獲。在這里，我想分享一下掛職月的心得體會。

第二段：詳述自身經(jīng)歷

在掛職月中，我被派往一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作，擔(dān)任人力資源部門的工作。雖然這是我的第一次工作，但是我充分利用了平時所學(xué)的知識，與公司同事一起，為公司提供了一定的幫助。在這個過程中，我切身體驗到了工作的辛苦和挑戰(zhàn)，同時也得到了同事們的認可和贊賞，這是我一直以來都很渴望的。

第三段：掛職的收獲

除了在工作中的成長，掛職的一個最大的收獲就是遇見了許多知道的人和事物。這些人和事物讓我感到很受啟發(fā)，同時也讓我更加深入地了解到了職業(yè)領(lǐng)域的各個方面。同時，這些人和事物也激發(fā)了我的靈感和創(chuàng)造力，讓我更加熱愛我的工作和職業(yè)。

第四段：掛職的教訓(xùn)

作為掛職生，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這些教訓(xùn)讓我更加意識到了工作中所需要的勤奮和努力。同時，這些困難和挑戰(zhàn)也讓我更加深入地了解到了工作的本質(zhì)和重要性。因此，我決心更加全力以赴地工作，成為更好的自己。

第五段：結(jié)語與展望

掛職月是我人生中的一段重要經(jīng)歷，更是我工作和職業(yè)發(fā)展中不可或缺的一部分。通過這次活動，我更加深刻地認識到了工作的本質(zhì)和重要性，同時也讓我更加熱愛我的工作和職業(yè)。未來，我會更加努力地工作，不斷提升自身技能和水平，為我所熱愛的工作和事業(yè)做出更大的貢獻。

掛職體會及思考篇六

懷著憧憬與喜悅，20xx年9月，作為新教師的我，在教育局以及學(xué)校的組織與安排下，來到實驗中學(xué)進行為期一學(xué)年的掛職鍛煉。在這一年中，我嚴格自律，遵守實驗中學(xué)的各項規(guī)章制度，虛心向老前輩學(xué)習(xí)求教，工作上認真踏實，教學(xué)上嚴謹負責(zé)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，成長。通過參加教師例會，參與教研小組的談?wù)摚钊氚嗉壜犝n等活動，我在思想理念和工作經(jīng)驗等方面有了很大程度的提高。轉(zhuǎn)眼一年即將結(jié)束，回顧初次踏進實驗中學(xué)的我和馬上就要踏出這扇大門的我，感慨頗多，深覺受益匪淺。

作為一個初次踏上教臺的新教師，一切都是那么的手忙腳亂，束手無策。且作為一個掛職陌老師，初來乍到，人生地不熟，想向誰求教都是一個問題。實驗中學(xué)充分考慮到了新教師面臨的難題，由學(xué)校出面，精心為每位新教師選擇各學(xué)科優(yōu)秀的教師作為師父，簽訂一對一的結(jié)對協(xié)議，規(guī)定師父每周要聽徒弟兩節(jié)課，并給出指導(dǎo)，徒弟要跟班聽課，有不解之處及時向師父請教。

我的師父是有多年教學(xué)經(jīng)驗的吳慧老師，她同時兼任初一組的英語教研組長。這一年來，我虛心的向吳老師請教，學(xué)習(xí)。每周跟班聽吳老師的課三至四節(jié)，每每都是聽了吳老師怎樣上課之后，對這節(jié)課的重點難點做到心中有數(shù)，我再回去結(jié)合自己班里的情況，進行教學(xué)，讓少走了不少彎路。同時，吳老師真的是非常的無私熱心，每次聽完她的課，我有什么不解之處，她都耐心細致的向我講解，說明她為什么如此處理教材，毫無保留。碰上我要開公開課，更是熱心地幫我看課件，聽我試上，指出我的不足之處。

實驗中學(xué)的團隊建設(shè)做的非常好，是一所有著良好的人際關(guān)系的校園，稱得上是和諧的校園。我所在的英語教研組更是一個溫暖的充滿關(guān)愛的大家庭。教師之間也能互相幫助和支持，互相學(xué)習(xí)，共同提高，遇到問題主動自找原因，坦誠交流解決。在學(xué)習(xí)期間我看到他們的教師在遇到教育教學(xué)問題時都能與教研組其他成員共同交流，一同解決問題，同伴互助活動開展的非常好。

每周三的晚上，是實驗中學(xué)進行教研活動的時間。一個年級的同科任老師坐在一起，或討論一下這一周來教學(xué)上的問題，商量一下個星期的教學(xué)，或一起看看英語電影，模仿電影電影對白，給自己充充電，加加油。要是碰上有組里的老師要開公開課，教研課，整個大組都聚在一起，出謀劃策，熱烈討論，直指其中的不足，毫不保留，真心誠意幫助開課老師。

在實驗中學(xué)的一年，我深切的感受到了她對教師素質(zhì)的高要求。每位老師都要開一堂校級公開課，面向全校教師。所有的老師都可以來聽你的課，甚至校長有時都會突襲，看老師的課準備的如何。此外，校內(nèi)組織的各學(xué)科老師的比賽更是常有。

在這一年里，我除了上了公開課，還參加了實驗中學(xué)舉行的模擬上課比賽，青年教師的賽課。每次，在準備這些活動的時候，我都痛苦萬分，為一個步驟，為一句話絞盡腦汁。但是，當(dāng)上完課的時候，我就能清晰的看到自己的進步，感覺像是蛻變了一層，雖然還有很多不足。

總之，在一年的學(xué)習(xí)鍛煉中，我增長了知識，擴大了視野，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我將在原有的基礎(chǔ)上，更進一步努力，將所見、所學(xué)根據(jù)實際運用到自己的教學(xué)工作，為學(xué)校工作盡己所能!

掛職體會及思考篇七

根據(jù)**組織部的安排，第一批機關(guān)干部下派基層鍛煉進入了第三階段。**年**月**日，我們一行5人來到**鎮(zhèn)，按照鎮(zhèn)上的分工安排我被分配到黨政辦公室從事文秘工作。帶著到基層學(xué)習(xí)，實踐，提高自我的態(tài)度，開始了為期6個月掛職鍛煉。下面我就六個月的工作情況作一個總結(jié)：

1，端正態(tài)度，謙虛學(xué)習(xí)

作為一名下派鍛煉的機關(guān)干部，到鎮(zhèn)黨政辦上班后，我始終明確的要求自己要服從安排，擺正位置，牢記掛職鍛煉的任務(wù)和職責(zé)，完成角色的轉(zhuǎn)變，不擺機關(guān)干部架子，把自己當(dāng)成是一個來基層鍛煉學(xué)習(xí)，熟悉基層，了解基層的學(xué)生，從中得到鍛煉和提高。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的6個月里我始終明記這一點，把自己當(dāng)作一名基層的工作人員，為了盡快了解**的基本情況，查閱相關(guān)資料，使我對**鎮(zhèn)情有了一個大概的了解：

萬元，財政總收入**萬元，農(nóng)村經(jīng)濟總收入**萬元，農(nóng)民人均純收入**元，農(nóng)民人均占有糧食**公斤，是個典型的農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

為了充分的了解基層工作，除了對文獻資料及理論的學(xué)習(xí)外，還深入到基層，參與實際工作，了解民情民意，虛心的向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員學(xué)習(xí)，討教，學(xué)習(xí)農(nóng)村基層工作的方式，方法和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)馗扇旱木礃I(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

2，務(wù)實作風(fēng)，扎實工作

掛職鍛煉是培養(yǎng)年輕干部，造就高素質(zhì)干部隊伍的需要，是年輕干部健康成長，豐富基層工作經(jīng)驗，提高解決實際問題能力的需要。

及服務(wù)工作，共撰寫材料十余篇，其中有：講話稿，會議材料，工作簡報，文明單位申報材料，村委會集體經(jīng)濟項目規(guī)劃申報書及項目申報報告等等，盡到了作為一名秘書人員的應(yīng)盡的職責(zé)。

(2)積極主動的參與到鎮(zhèn)上各項工作開展中去。除了做好辦公室的文秘工作外，我還積極主動的參與了鎮(zhèn)上“**節(jié)”，“**年”，“三下鄉(xiāng)”等重大節(jié)慶活動的籌備服務(wù)工作，為各項活動的圓滿完成盡到了自己的義務(wù)。并積極參加鎮(zhèn)上組織各項活動，如職工運動會，工會活動等，融洽了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的關(guān)系，建立了深厚情誼。

植產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宣傳動員及種植技術(shù)培訓(xùn)會。通過深入農(nóng)村開展工作，體察民情民意，聽取來自群眾的聲音，使我對農(nóng)民群眾的疾苦和農(nóng)村基層工作有一個深刻的認識和理解。同時，也看到了開展農(nóng)村工作存在的困難和基層工作人員為農(nóng)村工作，農(nóng)民致富所付出的努力。

3，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的幾點收獲及不足

(1)通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作運轉(zhuǎn)及農(nóng)村基層工作有一定的認識和了解。同時，讓我看到了基層工作與機關(guān)工作的區(qū)別，差異;看到了基層工作人員的艱辛和農(nóng)村工作存在的諸多困難;看到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)領(lǐng)當(dāng)?shù)馗扇?，克服困難，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展所呈現(xiàn)出的敬業(yè)精神，創(chuàng)造精神和艱苦樸素的好作風(fēng)。

(2)通過深入農(nóng)村調(diào)查研究和開展工作，使我了解到了農(nóng)民群眾的疾苦，喜怒哀樂和心聲，并從鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員那里，學(xué)到了許多農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和處理農(nóng)村工作事務(wù)的方式，方法，為提高今后參政議政的能力和水平，積累了寶貴的基層工作經(jīng)驗。

作的需要，只有不斷加強理論知識和黨在農(nóng)村的方針政策的學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，開闊視野，努力提高自身的工作水平，才能適應(yīng)農(nóng)村工作的需要和創(chuàng)造性的開展工作。

(4)深入基層，深入實踐，調(diào)查研究不夠。雖然在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作了6個月，對基層農(nóng)村工作有了一定的了解，但對如何開展農(nóng)村工作和“三農(nóng)”問題的嚴峻性認識不夠深刻，不夠明析，還未形成一個清析的定位，主要原因是理論學(xué)習(xí)不夠，深入到基層參與具體農(nóng)村工作的實踐不夠，對農(nóng)村工作中存在的困難和問題及制約農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的各種因素，思想，調(diào)察研究不夠。

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個月掛職鍛煉期間，從角色轉(zhuǎn)變到深入基層工作，在理論和實踐相結(jié)合的過程中，讓我從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗，增長了不少知識。特別通過深入農(nóng)村開展工作，熟悉農(nóng)村工作，體驗農(nóng)民生產(chǎn)生活，體察民情民意，了解群眾疾。使我在基層中得到磨練和提高，分析問題，判斷問題，處理問題的水平有了一定提高。并在實踐中樹立起了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，黨性得到了進一步鍛煉，增強了對黨和人民的事業(yè)的責(zé)任感和使命感。同時也為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)廣大干部群眾勤勞致富，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展忘我工作，無私奉獻的精神所觸動。在今后的工作實踐中，我還要繼續(xù)努力工作，努力學(xué)習(xí)，開拓進取，不斷完善自己，努力提高自己參政議政的能力和水平，為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

掛職體會及思考篇八

這次掛職學(xué)習(xí)是市委組織部提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部素質(zhì)的重要舉措。我非常珍惜此次學(xué)習(xí)機會，處處嚴格要求自己，注重塑造良好形象，嚴格遵守經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，有事請假。上班時認真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，注重與開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)處室溝通交流。細心觀察，精心體味，潛心對比，深刻感悟到經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)以及對其他部門的嚴格管理、工作效能和服務(wù)水平，厘清工作思路，學(xué)習(xí)先進的工作方法和經(jīng)驗。每天堅持做掛職日記和心得筆記。時常轉(zhuǎn)換視角，時而作為高開區(qū)里面的一員，時而作為冀州市的一個代表、聯(lián)絡(luò)員、“推銷員”角色，始終以“人人都是發(fā)展環(huán)境，個個都是投資形象”要求自己，宣傳冀州九州之首的精神，推介冀州的特色產(chǎn)品。上班瞅機會，下班抓機會，虛心做小學(xué)生，誠心交友，加強與市局來訪客商的溝通，堅持互換名片，主動贈送投資資料，真誠相待，廣交朋友。鞏固交流平臺，決不放走一個可利用的招商投資信息。每天上下班徒步行走，早出晚歸，從未搞特殊化。一切行動服從組織安排，主動參與工作，第一時間完成領(lǐng)導(dǎo)交待工作，自覺參加經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的各種集體活動，從未提出不合理的要求，尊重市局領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)周圍同志，與他們建立了深厚的感情。

二、深入學(xué)習(xí)、精心感觸秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)招商局相關(guān)工作情況。

秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)1984年成立，各處室職能明確，人員配置優(yōu)化，保持了很高的戰(zhàn)斗力。20xx年完成570億的招商引資總量，超額完成500億的目標(biāo)任務(wù)。20xx年圍繞全市招商引資繼續(xù)保持全省第一、中部先進的基礎(chǔ)上，力爭超過700億的既定目標(biāo)值。

值得感觸學(xué)習(xí)的相關(guān)工作情況有：

(1)接待程序：高起點、高規(guī)格、高準確度，接待過程注重了解掌握項目情況，注重協(xié)調(diào)各方。

(2)辦公程序:高效率、快節(jié)奏，時間概念非常強，文字材料嚴謹規(guī)范。

(3)活動安排：準備程度高，精益求精，嚴密、妥善，人、財、物充裕。

(4)專業(yè)化程度高，責(zé)任意識更強：注重招商隊伍的專業(yè)化建設(shè)，專業(yè)化人才的培養(yǎng)，經(jīng)常性的開展招商大練兵活動，利用完備的制度管理，鍛煉出精湛的業(yè)務(wù)能力以及精誠的團隊精神，進而培養(yǎng)壓力意識，培養(yǎng)招商的責(zé)任意識。富有成效的專業(yè)招商，極大的增強了命中率、成功率。

(5)招商形式多樣性：結(jié)合“查擺找補創(chuàng)”細節(jié)抓的更細，方法好、技巧多。

(6)注重聯(lián)系關(guān)系，交流信息：和客商長期保持密切的關(guān)系，適時邀請各類商會、協(xié)會、企業(yè)參加各類對接會、展覽會、觀摩會、考察團，適時拜訪客商、商會、社團，同他們建立長期關(guān)系，同時政府投入也較大。

(7)注重資料積累：和其他部門保持密切關(guān)系，相互配合，適時更新宣傳資料。注重平時積累，借鑒外單位好的資料不斷完善充實自己。

(8)注重各種活動的開展、參與：各種活動交流是社會交往的重要途徑，更是招商引資信息傳播的最佳通道。

活動中注重很好的組織、準備，并且有經(jīng)常性的、很細致的總結(jié)、收獲和積累經(jīng)驗;注重業(yè)余文化體育活動的開展和參與，注重集體形象的展示，不斷增強團隊精神和培養(yǎng)隊伍的文化素質(zhì)，不斷調(diào)節(jié)以適應(yīng)工作心理、狀態(tài)的需求基礎(chǔ)。

三、掛職期間參與完成的主要工作

根據(jù)市招商局安排，我被分派在招商局二分局工作。掛職以來，除自覺參加有關(guān)會議，接待、活動，學(xué)習(xí)有關(guān)資料文件，拜訪領(lǐng)導(dǎo)外，還深入各處室交流學(xué)習(xí)工作，同他們建立良好的關(guān)系，同時也進一步推介了冀州的投資環(huán)境，宣傳了我鎮(zhèn)們魏屯的特色產(chǎn)業(yè)。適時邀請客商到我們冀州市魏屯鎮(zhèn)參觀考察，并與有投資意向的客商保持著密切的聯(lián)系。

四、掛職鍛煉的收獲

1、強化了學(xué)習(xí)的意識

初到秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)時，我抓緊外出學(xué)習(xí)的機會，主動向市局領(lǐng)導(dǎo)、同事了解市招商局的工作概況，做到心中有數(shù)。利用整理辦公室的契機，我大致瀏覽檔案資料，對部門工作有了相對全面的認識，這些都有助于我盡快進入工作狀態(tài)。在隨后緊張繁忙的工作中，我也盡可能用一切機會，閱讀招商專業(yè)理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，結(jié)合工作進行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部的要求。

2、錘煉了務(wù)實的作風(fēng)

秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的工作處處體現(xiàn)出務(wù)實的作風(fēng)。對于找準看好的工作項目，他們往往是“先干后說、多干少說、甚至干了也不說”，注重工作的實際效果，不講排場不搞形式主義。對于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部們始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，保護機關(guān)干部的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個人氣順、心齊、力聚、有干勁。務(wù)實的工作作風(fēng)，成就出色的工作業(yè)績，這一點，讓我感觸頗深。

3、開闊了工作視野

秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)具有很強的機遇意識和創(chuàng)新意識，他們不斷解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新，敢闖、敢試、敢干，其突出的工作業(yè)績也受到市委、市政府乃至省里的越來越多的重視。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀地了解到秦皇島市大建設(shè)前沿陣地工作的特色和經(jīng)驗，使自己開闊了視野、拓寬了思路。使自己的思維跳出了原有的小圈子，學(xué)會了從大處著眼、小處著手的工作方法，學(xué)會了從宏觀層面思考招商的工作，增強了掌控局面的能力。

4、增強了適應(yīng)能力

對于來自最基層的掛職干部而言，最大的難題不是語言的障礙，也不是快節(jié)奏的工作，而是整體與局部差異帶來的思維方式的不同。要想在掛職期間有所收獲，就必須盡快平橫二者之間的溝壑，才能從根本上實現(xiàn)“外來者”到“自家人”的轉(zhuǎn)變。對此，我通過多聽、多看、多問、多想，首先從自己的角度努力去理解、適應(yīng)，在與他人的交流過程中主動介紹冀州市招商引資工作的情況，讓對方更多地了解我長期置身于其中的“爭創(chuàng)”氛圍，以增進彼此的理解和適應(yīng)。同時，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過有禮有節(jié)的方式進行解釋說明，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和認可。在秦皇島掛職過程中我的適應(yīng)能力得到了鍛煉，樹立起冀州市年輕干部的良好形象!

五、幾點掛職招商感悟

1、通過掛職鍛煉，真正體會到市委組織部培養(yǎng)鍛煉年輕干部為最基層的年輕干部充電、提升素質(zhì)的正確決策。對于一個年輕的一定要村官一定要從了解市情、縣情、鎮(zhèn)情入手，全面鍛煉培養(yǎng)，學(xué)成懂經(jīng)濟、善管理的新時期專業(yè)化年輕的干部人才。

2、強化招商責(zé)任意識，厘清思路，不斷創(chuàng)新工作。每個招商干部都牢固樹立本地區(qū)經(jīng)濟、社會發(fā)展的責(zé)任感和事業(yè)心，自我加壓，徹底改變傳統(tǒng)的思想觀念，在看到差距中堅定發(fā)展的信心和決心，看到差距也就增強了工作的責(zé)任感和使命感。招商引資工作中必須摒棄虛榮放下架子，廣交朋友，不怕吃苦，努力工作。要敢為人先創(chuàng)新工作，處處留心招商信息，善抓發(fā)展機遇;要善于變通，求真務(wù)實，不斷學(xué)習(xí)新的知識、方法、經(jīng)驗，要學(xué)習(xí)借鑒別人好的東西為我所用。

3、要進一步強化服務(wù)意識，建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、誠信的服務(wù)性招商團隊。結(jié)合“查擺找補創(chuàng)”更深層次的抓細節(jié)、促落實。招商部門要做到少一些衙門習(xí)氣，多一點企業(yè)活力，每個招商工作人員要成為投資者的一流服務(wù)員，要用高規(guī)格的專業(yè)招商來服務(wù)投資者，用至高的誠信來營造環(huán)境，增強投資者投資興業(yè)的信心。

掛職鍛煉期間，市局領(lǐng)導(dǎo)在生活上給予我細致入微的照顧，在工作中及時幫助、指導(dǎo)，充分信任，提供了極好的鍛煉機會，在思想上更是時時關(guān)心過問。幾位領(lǐng)導(dǎo)也在繁忙的工作中抽空找我談話、拉家常，傳授工作經(jīng)驗，幫助解開思想疙瘩。讓我完完全全地融入了經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)這個大家庭當(dāng)中，使我能夠投入地工作、認真地學(xué)習(xí)、愉快地生活，最終達到了掛職鍛煉的目的。

這次掛職鍛煉，是我人生難得的學(xué)習(xí)機會，就像是走進沒有圍墻的學(xué)校，讓我近距離地見識了秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)改革發(fā)展的巨大成就，進一步堅定了走中國特色社會主義道路的信念，增添了建設(shè)冀州、發(fā)展魏屯的信心;也看到了對衡水市對“水市湖城”的長遠戰(zhàn)略規(guī)劃，以及“一湖兩城”的科學(xué)論斷，對于魏屯發(fā)展更是一次質(zhì)的飛躍，我們更應(yīng)敢為人先，搶抓機遇，順勢發(fā)展，要把魏屯鎮(zhèn)融入到衡水市“三年大變樣”的長遠發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，加速發(fā)展，極大提高水市湖城的地位，早日邁進全國百強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

在參與各項工作的過程中，我切身體驗到了秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的務(wù)實創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的良好氛圍，開闊了眼界，增長了見識，增長了才干，豐富了經(jīng)驗，尤其是解放了思想，更新了觀念?；氐轿和玩?zhèn)，我將把在秦皇島市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)期間的所見所聞與同事交流共享，也將把在這里的好作風(fēng)、好方法運用到我的工作當(dāng)中，讓掛職鍛煉的成果在魏屯扎根、成長，直至枝繁葉茂。

掛職體會及思考篇九

自從習(xí)近平總書記提出“掛職鍛煉干部”的號召以來，許多優(yōu)秀干部踴躍報名參加掛職鍛煉。在這個過程中，村級掛職鍛煉成為干部職業(yè)生涯中極具價值的一種鍛煉方式。在我掛職擔(dān)任村委書記的過程中，我學(xué)到了許多知識，經(jīng)歷了許多艱辛，也在工作中得到了許多啟示。在此，我想分享一下我的掛職村心得體會。

第二段：工作中的體會

在工作中，我發(fā)現(xiàn)村莊的發(fā)展需要有一定的規(guī)劃，因此，我首先開始研究印發(fā)了一份完整的發(fā)展規(guī)劃，從而為我們的工作提供指導(dǎo)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我還必須銘記自己的責(zé)任——代表政府為日常事務(wù)提供服務(wù)，為農(nóng)民解決實際問題。在這個過程中，我還認識到，要想為農(nóng)民提供更好的公共設(shè)施和社會福利，首先要遵循村莊政治生態(tài)規(guī)律，堅持聚焦發(fā)展、創(chuàng)新引領(lǐng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，并綜合運用各種形式的管理手段，促進農(nóng)村生產(chǎn)的不斷進步。

第三段：管理經(jīng)驗

管理經(jīng)驗同樣是我在掛職村委會期間所學(xué)到的。我的工作就是帶領(lǐng)村干部團隊。在初期，我發(fā)現(xiàn)村里的干部隊伍人才濟濟，甚至有些過于復(fù)雜。為了帶領(lǐng)這個團隊，我采用了一個包括贊美，批評，與溫暖的方法，鼓勵其他團隊成員參與決策過程，建立內(nèi)部合作和互助機制，以及與他們保持最近的接觸。如此一來，我的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)逐漸獲得了團隊成員的認可和尊重，并能更加有效地協(xié)調(diào)部署工作。

第四段：獲得的收獲

在掛職擔(dān)任村委書記的過程中，我獲得了豐富的知識和長足的進步。首先，我更深入地了解了中國農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，深入了解了村莊存在的現(xiàn)實問題，可識別利用現(xiàn)代企業(yè)管理的理念和方法合理的解決問題。其次，這個過程還提高了我的領(lǐng)導(dǎo)技能，讓我更好地適應(yīng)不同的環(huán)境，協(xié)調(diào)各種利益方之間的關(guān)系，以及靈活應(yīng)對危機和挑戰(zhàn)的能力。在這個過程中，我深刻了解了領(lǐng)導(dǎo)者如何帶領(lǐng)一個團隊去實現(xiàn)共同的目標(biāo)，更加實現(xiàn)了“為民服務(wù)”的初衷。

第五段：結(jié)論

總體而言，我在掛職村委會期間有了深刻的體驗，不斷提升了自己的職業(yè)能力。掛職鍛煉是一次極有價值和重要的職業(yè)生涯之旅。通過這一過程，我意識到，為了讓自己在未來的工作中取得成功，每一名干部都應(yīng)該要嘗試各種不同的鍛煉和學(xué)習(xí)，以此提高自己的理論和實踐能力、擴大自己的視野，開闊自己的思維，進一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

掛職體會及思考篇十

對于隨時總結(jié)的人來說，年度回顧的意義似乎不大。

我常常一天甚至半天都總結(jié)一次，譬如關(guān)上辦公室的門在去食堂的路上，我會想一下今天上午做了點什么，什么花了最長時間，哪些是無效或低效勞動，手頭的工作怎樣會做得更好。晚上睡前刷牙的時候，我會想想，今天做了什么工作，看了什么書，寫了什么文章，明天一到辦公室就要做的最緊急工作是什么，要注意什么等等，譬如記得穿正裝，會議地點變了不要走錯，不要漏帶某份資料。每出一次差，發(fā)表一篇文章，獲一個獎，我都會記錄下來。這樣，要我匯報工作，我一般很快就能寫幾千字，因為這些都在我的大腦和電腦里存著呢。

我有時覺得我效率比較高，與經(jīng)常自覺總結(jié)有很大關(guān)系。如果每周總結(jié)一次，用幾句話、幾個詞把自己的成績、不足、計劃概括出來，花的時間很短，也不給別人看，但一年就有51次機會來改進自己的工作和學(xué)習(xí)方法，調(diào)整自己的著力點；而如果每個月才總結(jié)一次，那么一年只有11次機會來有針對性地改進了。ibm原董事長沃森在自傳里寫道，“思考，思考，再思考”應(yīng)該成為公司每位員工的座右銘，我認為，自我總結(jié)是最重要的思考形式之一。

20xx年，除了完成一些常規(guī)的和輔助性工作，如合同與文件審核，我分管的政府法治工作，確實還有幾件值得提及。

首屈一指的是，我牽頭起草了《益陽市安化黑茶文化遺產(chǎn)保護條例》的初稿，這是該市獲得地方性法規(guī)制定權(quán)后的第二部地方性法規(guī)。給我的起草時間只有45天。

我召集縣里的法律人才組成起草組，聘請了高校五位法學(xué)博士做專家顧問，先請縣人大、法制辦公室、文化局、茶葉局、質(zhì)監(jiān)局用最短的時間各拿出一份建議稿，再請專家在此基礎(chǔ)上起草。專家稿出來后，我就開始沒日沒夜地開座談會征求修改意見。從公務(wù)員到收藏家、文化傳承人、教材編寫者，從大企業(yè)、小公司到小作坊、個體戶，從國企到民企，從老字號到新生代，各方面的意見我都認真傾聽，會后馬上和起草組成員研究怎么吸納、修改，有一次我和他們研究到凌晨兩點才改好，第二天八點半用改后的新稿再征求另一個界別人士的意見。上午座談會后根據(jù)最新意見接著修改，確保下午三點提交討論的又是最新的稿子。

討論總是非常熱烈，爭論有時特別激烈，這讓我想起美國憲法制定時的故事。我記得，制定美國憲法花了4個多月，有時代表們吵得不可開交，會議似乎將無果而終，很多人都想請牧師來會場祈禱一下，乞求上帝保佑，后來好像會議經(jīng)費太少，請不起牧師才作罷。富蘭克林是當(dāng)時最老的代表，他說：“會議集中了人類的智慧，也不免匯聚人類的弱點?！毕氲竭@些，我就覺得有爭論最正常不過了，從沒生過氣。我還想起古人的話：“吾輩數(shù)人，定則定矣”，說不定初稿中的某個條文就會被最終通過成為法律呢，所以我不敢絲毫馬虎，和起草組成員一邊學(xué)立法規(guī)范，一邊逐字逐句逐標(biāo)點地修改，我們都連續(xù)五個周末沒休息。后來將法規(guī)初稿遞交到市法制辦公室，后者認真審核后評價：“質(zhì)量超過預(yù)期，沒有明顯瑕疵?！蔽覀兯袇⑴c起草的人員知道后都非常開心。市里幾個機構(gòu)后來也多次調(diào)研，對條例反復(fù)修改，條例最終被湖南省人大常委會審查批準。

我還推動了政府法律顧問的公開差額選拔工作。以前縣政府聘任法律顧問好像沒有差額選拔過，都是在工作接觸中發(fā)現(xiàn)哪些律師能力不錯，再小范圍了解下覺得其口碑也好，就聘任了。如果自愿報名、差額選拔，則可以激發(fā)參選者的榮譽感，讓入選者更有珍惜感，并且能確保他們都是自愿的.，而不是“被迫的”，工作會更積極，于是我想嘗試一下。開始也有不同聲音，但我想只要是改革哪有找總結(jié)之百贊同的呢？商鞅、趙武靈王、王安石、羅斯福不都遇到過反對嗎？何況不是有句名言嗎：“你是要多么平庸，才能得到所有人的認同。”

我還做了一個小探索，一般性法律文書，不再呈送更高領(lǐng)導(dǎo)審簽，作為分管者，就我最后定奪，這項舉措得到了領(lǐng)導(dǎo)的許可。我覺得這樣能節(jié)約時間，提高效率，雖然實際上對我的工作要求更高了，我的壓力更大了，因為如果我錯了追責(zé)將是終身的。但此時我想到的是美國總統(tǒng)杜魯門辦公桌上立的小牌子：“責(zé)任到此為止?！?/p>

今年中國民主促進會湖南省委員會工作繁忙人手緊缺，雖然我在縣里“鍛煉”，但根據(jù)民進領(lǐng)導(dǎo)安排，也寫了12個文字材料。

業(yè)余時間我一直堅持學(xué)習(xí)。我20xx年的主攻方向是山水散文，我想寫出《永州八記》那樣不朽的作品，讓縣里的景點通過我的筆為世人知曉，好發(fā)展旅游經(jīng)濟。從陶淵明、酈道元、王維、劉禹錫、柳宗元、袁宏道、徐霞客、沈從文、蕭紅，到外國湖畔詩人、自然文學(xué)作家、游記作者的書，我都買來翻看揣摩，最終完成了14篇文章組成的《安化散記》。

我不停買書讀，欣喜地發(fā)現(xiàn)威廉曼徹斯特的絕大部分書都出了中文版。以前我讀完他的《光榮與夢想》，覺得他的其他著作竟然都沒有翻譯為中文特別可惜，就在微博上@了幾十家著名出版社告訴他們這個人的書都非常值得出版，直到有人問：“你這是想挑起出版界內(nèi)斗吧？”不知道威廉曼徹斯特的《肯尼迪》《美國的凱撒大帝：麥克阿瑟》《洛克菲勒家族》《中世紀思潮與文藝復(fù)興》在大陸接連出版與我的呼吁是否有關(guān)。

我酷愛羅素、丘吉爾，他們的書有一本買一本。因為羅素是哲學(xué)家，獲得了諾貝爾文學(xué)獎，可見他的作品既有思想性又有可讀性。丘吉爾是政治家，他也獲得過諾貝爾文學(xué)獎，我想知道他是怎么做到的。

我還喜讀盧梭，因為有一本關(guān)于休謨的書里寫道：雖然休謨更有思想，但是由于盧梭的文字更能打動人，所以盧梭更深刻地影響了革命。

我一有什么感觸，就馬上寫下來，20xx年在《法制日報》《檢察日報》《湖南日報》《解放日報》《南方周末》等各類刊物發(fā)表了50篇短文。在全國旅游美文征集大賽、“趙樹理杯”全國鄉(xiāng)土文學(xué)作品征文活動、“普陀山杯”全國文學(xué)征文比賽中均獲得了優(yōu)秀獎。

曾有讀者懷疑我是要秘書寫的，其實我沒有秘書，我只是珍惜時間不怕孤獨而已。我不看電視，不抽煙不喝酒，不唱歌不跳舞不打牌不發(fā)朋友圈不搶紅包也不閑扯，沒加入任何協(xié)會，出差到外地從不告訴當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)朋友“我來啦！”我只靜靜地工作、學(xué)習(xí)、寫作。我一般晚上十二點以后才開始洗漱準備睡覺，早上六點多起床，也極少午休。我最愛讀的是人物傳記，這讓我有一種具體的歷史感，而且我跟傳主一樣，想做的是能在歷史上留下好評的事，想寫的是不會速朽的文字。

掛職體會及思考篇十一

掛職是每個年輕人都渴望的實踐機會，不僅能夠提升個人能力，還可以開拓眼界、增長見識。我有幸在某國有企業(yè)掛職一年，本文將分享我在掛職期間的心得體會。

【第一段：準備階段】

掛職前的準備是很關(guān)鍵的，這一階段決定了整個掛職的成敗。我在決定掛職之前，先對企業(yè)進行了深入的了解。我花費了大量時間閱讀企業(yè)的歷史、發(fā)展規(guī)劃以及產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)的知識，這讓我對企業(yè)有了一個初步的認識。

【第二段：掛職實踐】

掛職期間，我在公司的財務(wù)部門實習(xí)，在這段時間里我不僅了解了公司的財務(wù)運作方式，還學(xué)到了許多實踐技能。比如說，我通過處理日常會計事務(wù)，學(xué)會了如何填寫報銷單、制作財務(wù)報表等；通過參與項目審計，我學(xué)到了如何分析財務(wù)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。

【第三段：團隊合作】

在掛職期間，團隊合作是我最珍貴的收獲之一。我參與了公司的內(nèi)部會議和團隊項目，與部門同事一同工作，通過溝通交流，我學(xué)到了團隊合作的重要性和技巧。比如說，我學(xué)會了如何傾聽他人的意見、尊重他人的決策，并與他人合作解決問題。

【第四段：職業(yè)發(fā)展】

掛職提供了一個很好的機會來發(fā)展個人職業(yè)生涯。我在掛職期間認識了很多和自己一樣有志向的年輕人，并與他們建立了深厚的關(guān)系。這些人不僅成為了我職業(yè)發(fā)展上的導(dǎo)師和資源，還給我提供了很多求職和職業(yè)發(fā)展的建議。

【第五段：收獲與展望】

通過一年的掛職經(jīng)歷，我不僅收獲了知識與實踐技能，也獲得了思考與成長的機會。在這個過程中，我不斷思考自己的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展目標(biāo)，并不斷調(diào)整和完善自己的能力。掛職讓我明白，實踐是最好的老師，只有通過實踐才能不斷提高自己。

總的來說，掛職期間的心得體會讓我深刻地認識到了自己的不足之處，并在此基礎(chǔ)上不斷的努力提升自己。我相信，在未來的職業(yè)道路上，這段掛職經(jīng)歷將給予我巨大的幫助和指引。我將始終銘記掛職期間所學(xué)到的經(jīng)驗，不斷努力成長，并以實際行動回饋社會和企業(yè)對我的培養(yǎng)與關(guān)懷。

掛職體會及思考篇十二

第一段：引言（200字）

掛職是一種培養(yǎng)干部的實踐方式，通過讓干部走出辦公室，深入一線基層，與百姓打成一片，了解基層情況，鍛煉實踐能力。我有幸在兩年前參與了地方政府的掛職活動，深深體會到這種實踐的重要性和價值。在掛職的兩年時間里，我經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了豐富的經(jīng)驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我在掛職中得到的心得體會。

第二段：挑戰(zhàn)與困難（200字）

掛職期間，我所面臨的一個最大的挑戰(zhàn)是了解基層工作的實際情況和處理實際問題的能力。由于我之前一直在辦公室工作，對基層工作的實際情況知之甚少。剛開始的時候，我常常感到手足無措，不知如何應(yīng)對。同時，基層工作所面臨的問題也比想象中要復(fù)雜和艱難。然而，我逐漸明白，在實踐中學(xué)習(xí)和成長是最有效的方式。通過與同事的合作和上級的指導(dǎo)，我漸漸地克服了困難，并在掛職期間不斷加深了對基層工作的了解和熟悉。

第三段：得到的經(jīng)驗與技能提升（200字）

在掛職期間，我不僅僅學(xué)會了社會工作技巧，更重要的是鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。在基層工作中，經(jīng)常需要與各個部門和居民群眾進行溝通，因此溝通技巧尤為重要。通過與上級、同事和居民的交流，我學(xué)會了不同溝通方式和技巧，并逐漸培養(yǎng)了自己的溝通能力。另外，掛職期間我也加強了自己的團隊合作能力，通過與同事們緊密配合，我們共同解決了許多困難和問題，取得了一些成績。

第四段：對進一步工作的思考和規(guī)劃（200字）

掛職期間，我深刻認識到政府工作的復(fù)雜性和重要性。政府是治理社會的重要力量，政府工作的好壞直接影響到人民群眾的實際利益。因此，在我進一步工作的思考和規(guī)劃中，我將繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和提升，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時，我也將加強與社會各界的聯(lián)系和溝通，積極了解和解決社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。

第五段：總結(jié)（200字）

通過掛職的經(jīng)歷，我深深體會到了學(xué)以致用的重要性。只有將理論與實踐相結(jié)合，才能真正提高自身的能力和素質(zhì)。掛職讓我真切地感受到了基層工作的實際情況和面臨的挑戰(zhàn)，使我更加堅定了自己從事政府工作的信心和決心。雖然在掛職期間有許多困難和挑戰(zhàn)，但我從中收獲的經(jīng)驗和感悟是無法估量的。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名有能力、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的政府工作者，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。

掛職體會及思考篇十三

掛職是頗具中國特色的干部鍛煉形式。各地在掛職方面雖有量的差異,卻發(fā)展出趨同的準制度安排。下面是本站為大家?guī)淼膾炻?p>心得體會

承蒙組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，去年5月，我被市委組織部安排到贛州稀土礦業(yè)有限公司任副部長(主持工作)，進行了為期一年的掛職鍛煉。期間，我始終堅持“在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中鍛煉、在鍛煉中提高”的原則，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了掛職單位和市委組織部的好評，同時也使自己得到了全面鍛煉、提高。現(xiàn)結(jié)合企業(yè)掛職鍛煉的經(jīng)歷，談?wù)勛约何鍌€方面的體會。

體會一：擺正位置、求真務(wù)實。在一個新的環(huán)境里，只有保持清醒的頭腦，正確認識自我，是抓住機遇迎接挑戰(zhàn)的前提，同時一定要注意以下幾點：

1、擺正位置，明確目的。作為一名掛職干部，應(yīng)該明確掛職的目的，調(diào)整好自己的心態(tài)，深入調(diào)查研究，認真履行職責(zé)，在實踐中增長才干，把掛職真正變成鍛煉自己的大好機會。作為公司投資發(fā)展部暫時主持工作的副部長，不可自認為是“欽差大臣”，到企業(yè)部門指手劃腳;也不可唯唯諾諾，不求有功、但求無過，該管的不敢管，該做的不敢做，甚至長期待在原單位，或是“身在曹營心在漢”，掛在上面，沉不下去;也不應(yīng)該為求總結(jié)時“表功”，不顧實際，搞花架子，嘩眾取寵。

2、做事先做人，以誠相待。在企業(yè)開展工作，首先要應(yīng)對錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系。如何處理方方面面的關(guān)系，我認為最好的辦法就是回避，多聽少說、慎表態(tài)，有利于團結(jié)的話要講，不利于團結(jié)的話不說，避免陷入人際關(guān)系陷阱之中，處好人際關(guān)系，以誠相待交朋友。多干實事，少說空話，爭取盡快得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的信任與支持。這不僅是一種基本的工作方法，而且是一個打開工作局面的重要策略。

3、嚴以律己，寬以待人。在企業(yè)掛職一定要遵守企業(yè)的各項

規(guī)章制度

體會之二：善于觀察、準確切入。在有限的掛職時間里做出更多的業(yè)績，一定要找準工作切入點。其主要方法如下：

1、在分工之內(nèi)尋找工作切入點。我所在的投資發(fā)展部是一個發(fā)展戰(zhàn)略部門，包括企業(yè)文化拓展、項目編制、項目投資和監(jiān)管、公司合法權(quán)利的維護管理以及

合同

建議書

2、在其他領(lǐng)導(dǎo)分工中尋找工作切入點。如果對其他領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的某項工作感興趣，一定要進行溝通工作，以協(xié)助者的身份參與其中。這種參與是合作、是支持，而非干預(yù)。否則，就會產(chǎn)生矛盾。

3、干你想干的事情。前提是不耽誤自己的工作，不影響掛職單位的正常運作，并且所做的事情要有意義、有價值，這就需要平常用心去觀察、調(diào)研。例如：通過調(diào)研，我向公司提交了的《對機械制造公司納稅籌劃的幾點建議》和《強化資金管理，促進企業(yè)發(fā)展》的論文，得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。

體會之三：努力學(xué)習(xí)、與時俱進。因為政府部門與企業(yè)之間的管理體制、運行機制和從事的工作都有十分明顯的區(qū)別，為了適應(yīng)環(huán)境，必須首先從學(xué)習(xí)入手，盡快熟悉工作，進入角色。一要盡快熟悉企業(yè)的基本情況，學(xué)習(xí)企業(yè)的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定;二要提高專業(yè)知識水平，掌握企業(yè)工藝技術(shù)裝備、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場占有和人力資源等情況;三要了解企業(yè)相關(guān)行業(yè)知識，掌握企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展動態(tài)、產(chǎn)業(yè)政策。

體會之四：政府機關(guān)應(yīng)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、加大為企業(yè)協(xié)調(diào)服務(wù)的力度。掛職前，在工作中常有“照抄照搬”、“閉門造車”的現(xiàn)象，脫離實際的多，可操作性強的少。其次，掛職期間到政府機關(guān)辦事，從“人求”到“求人”，領(lǐng)略了“冷面孔”“冰言語”，嘗到了被“踢皮球”的苦衷，深深感受到政府機關(guān)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、為基層服務(wù)的必要性。另外，以前在政府部門工作，感覺到市屬企業(yè)發(fā)展勢頭強勁，到公司掛職后，身處金川集團公司搶抓機遇，加快發(fā)展的強大洪流之中，才感到市屬企業(yè)在管理、技術(shù)、人才方面與公司的差距很大，進而增強了我的責(zé)任感、緊迫感和使命感。

掛職鍛煉，對一名公務(wù)員來說，是一種難得的人生成長經(jīng)歷，對干部隊伍建設(shè)來說，則是一種重要的選才、育才方式。其形式豐富多采，內(nèi)容博大精深，需要完善借鑒的東西很多。

月7日至 4月18日，我在上海市徐匯區(qū)愛菊小學(xué)掛職鍛煉。我跟隨二年級教研組長趙老師聽課、上課，期間又逢20xx上海市青年教師語文課堂教學(xué)評比展示活動，觀摩了她們的課堂教學(xué)，頗有感觸。

新課程改革早已在全國范圍內(nèi)廣泛開展，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，為了能體現(xiàn)新課改的精神，我們在一線的教師可謂費盡心思。課堂上，或小組交流，或質(zhì)疑問難、或探究，經(jīng)?？吹降氖牵罢埬阌米约合矚g的方式讀一讀”、“選擇你最感興趣的內(nèi)容來學(xué)一學(xué)”、甚至于我們的教師為了幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生在課堂上通過表演、繪畫、唱歌或做科學(xué)小實驗來體驗。一時間，我們的語文教學(xué)似乎百花盛開、一派欣欣向榮的景象。但當(dāng)我們靜下心來細細思考時，我們又很困惑，現(xiàn)在的語文課到底怎么上。懷著這樣的心情，我來到了上海，中國的大都市，在沒來之前，我就知道上海的教科書不一樣，上海的課文很多。那么上海的語文課到底是怎么上的，我很好奇，聽了12節(jié)上海青年教師課堂教學(xué)展示課及4節(jié)帶教老師的課，令我初窺了上海語文教學(xué)的一角，但僅僅是這一角，讓我有了很多話要說：上海的語文教材，一個學(xué)期學(xué)生要學(xué)近60篇課文，這使得上海語文課堂講究效率，重點突出，主次分明，扎扎實實，使得課堂中只能圍繞教材來做文章，只能圍繞語文來做文章，于是乎這樣的語文課更像語文課，這樣的語文課充滿“語文味”：縱觀這十幾節(jié)課，每節(jié)課的導(dǎo)入都開門見山，直接進入課文，并能有助于學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。這十幾節(jié)課，每一節(jié)課都體現(xiàn)了語文教學(xué)中的以讀代講，讀中體悟，讀中收獲。各種朗讀的形式，讓學(xué)生在充分的讀中了解，在充分的讀中感受，在充分的讀中體悟。觀摩這些課時，我們也發(fā)現(xiàn)了寫作教學(xué)隨處可見，我們充分感受到了讀寫結(jié)合的實效性。

上海優(yōu)秀老師的課，充分展示了上海的教學(xué)水平，讓我真切地感受到了他們的教學(xué)確實走在了教改的前沿。短短的35分鐘也盡顯了大都市的快節(jié)奏，令人耳目一新，也讓我覺得自己如那井底之蛙忽然看到了廣闊的天空，受益非淺，不虛此行。

除了教學(xué)，讓我印象深刻的還有學(xué)生的常規(guī)。

1、師生間的問好是那樣有禮。

愛菊小學(xué)是一所藝術(shù)特色學(xué)校，這里的孩子個個充滿靈氣，而且活潑、大方，特別懂禮貌。不管是在校門口、或是走廊上也或是教室里，遇見老師或客人，總畢恭畢敬地敬禮問好，個個都是那樣有禮。這樣好的常規(guī)，與學(xué)校良好的校風(fēng)，教師不斷地訓(xùn)練是密切相關(guān)的，但做到這樣的境界，我還是第一次看到，這讓我感到驚訝!

2、起立發(fā)言聲音是那樣響亮。

作為一名低年級的老師，在課堂上不斷地鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，自認為在這一點上做得不錯，但觀摩了上海老師的課堂，讓我明白，幾個幾十個學(xué)生大膽發(fā)言還不夠，全班學(xué)生大膽發(fā)言，聲音響亮，這是每一位語文教師在自己的課堂當(dāng)中應(yīng)該追求的。

3、學(xué)生評價是那樣干脆。

新課程強調(diào)評價方式的多樣化，在平時自己的上課中，也比較注重學(xué)生之間的相互評價，可評價往往只注重形式，實效性并不大。帶教趙老師的課上，學(xué)生的即干脆又富有實效性讓我受益匪淺。

4、整堂課中，學(xué)生是那樣守紀。

小學(xué)生比較好動，一節(jié)課當(dāng)中注意力不會非常集中，可我實習(xí)的愛菊小學(xué)二(5)班學(xué)生一節(jié)課當(dāng)中紀律都是非常好的，似乎個個學(xué)生都像小軍人一樣，經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練。學(xué)生的行為達到這樣的程度真的讓我感到非常羨慕。

4月17日上午第二節(jié)，我給上海的孩子們上課了，課題是《最后的玉米》。學(xué)生的課前預(yù)習(xí)能力很強，已掃清字詞障礙，讀通課文了，所以我揭題后直接進入課文的感悟研讀，學(xué)生的閱讀能力已較強，因此一堂課很輕松地上下來了。課后，趙老師給我作了評課。通過上課實踐，更深地感受自身在教學(xué)上跟上海老師的差距，同時也明白了以后要努力的方向：一切從學(xué)生出發(fā)。

總之，此番掛職鍛煉，對我的教學(xué)理念產(chǎn)生了很大的沖擊，對我的教學(xué)行為也產(chǎn)生了積極的影響，受益非淺。

今年能被組織選派到青川鄉(xiāng)掛職鍛煉，我本人感覺非常高興。因為我從小在農(nóng)村長大，也曾經(jīng)在農(nóng)村工作過，對農(nóng)村有著很深厚的感情。我喜歡和熱愛農(nóng)村，因為我覺得，農(nóng)民可親，農(nóng)村可愛，農(nóng)業(yè)可發(fā)展。

說農(nóng)民可親，是因為我們中國的農(nóng)民，尤其是北方的農(nóng)民，是全世界最吃苦耐勞、最樸實善良的農(nóng)民。他們的感情最真摯，他們的胸懷最寬闊，他們的心靈最容易被打動。只要領(lǐng)導(dǎo)干部為他們做一點小事，他們就很感動;只要領(lǐng)導(dǎo)干部做的事光明磊落，他們就很敬佩;只要領(lǐng)導(dǎo)干部能站在他們的角度考慮問題、部署工作，他們就很擁護。他們是國家的基礎(chǔ)，黨的事業(yè)的柱石，更是中國歷史的譜寫者。農(nóng)民，他們有著無窮的力量和無窮的智慧。翻看歷史，我們會發(fā)現(xiàn)，如果把中國比喻成一列火車，那農(nóng)民就是推動火車前進的車輪。中國的朝代更迭，歷史發(fā)展，時代變革，農(nóng)民都是最重要的推動力量。把農(nóng)民的智慧集中起來，就沒有解決不了的問題;把農(nóng)民的力量凝聚起來，就沒有逾越不了的障礙。

說農(nóng)村可愛，是因為農(nóng)村的天最藍，農(nóng)村的水最綠，農(nóng)村的山最青，農(nóng)村的土最肥。雖然有了些破壞，但環(huán)境還是要比城里好很多。在農(nóng)村你能呼吸到最清新的空氣，你能吃到最綠色的蔬菜，你能受到最熱情的款待，你能體會的最淳樸的民風(fēng)。走在田間地頭，滿眼郁郁蔥蔥，我感覺心是寧靜的，身是閑逸的。夜宿小村，繁星滿天，蛙聲陣陣，我感覺覺是香甜的，夢是愜意的。

說農(nóng)業(yè)有發(fā)展，是因為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。三十多年前的分產(chǎn)到戶，推動了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，發(fā)展到今天，原由的土地經(jīng)營方式已經(jīng)如同孩子穿小了的鞋，不再和腳了。曾經(jīng)推動生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)營方式已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)發(fā)展的桎梏，如畫地為牢一般將大量的農(nóng)村勞動力束縛在土地上，將農(nóng)業(yè)定格在小農(nóng)經(jīng)濟階段。農(nóng)業(yè)如何打破僵局，走出困境，是擺在我們面前的前所未有的難題。破解這個難題，必將帶動農(nóng)業(yè)實現(xiàn)新的跨越式的發(fā)展?，F(xiàn)在也有一些提法，如公司加基地、基地加農(nóng)戶的模式，或者是協(xié)會加農(nóng)戶的模式。但從我感受的情況來看，理論上的空談比較多，付著實踐并取得成功經(jīng)驗的比較少;聚斂財富，成就企業(yè)的比較多，致富農(nóng)民，實現(xiàn)民企雙贏的比較少。真正符合農(nóng)村實際，明顯提高農(nóng)民收入，全面帶動農(nóng)業(yè)發(fā)展的道路等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。我們延壽縣，有著豐富的勞動力資源，土地肥沃，適合很多作物的種植，在山產(chǎn)品和綠色食品的開發(fā)上具有一定的優(yōu)勢，應(yīng)該說我縣農(nóng)業(yè)蘊涵著極大的發(fā)展?jié)摿?，農(nóng)民有著強烈的渴求發(fā)展的意愿。今年縣委開展的“解放思想，加快發(fā)展”大討論活動，也必將對農(nóng)業(yè)發(fā)展形成有利的推動。農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的正是解放思想，農(nóng)業(yè)發(fā)展就需要打破條條框框，用全新的理念和思維來謀劃發(fā)展。

通過這段時間在青川鄉(xiāng)掛職，我有這樣幾點收獲：

一是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了新的認識。我雖然從農(nóng)村走出來，也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過，但經(jīng)歷了這幾個月的掛職，我發(fā)現(xiàn)我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的認識是不全面的，也是比較陳舊的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作遠比我想象的要復(fù)雜的多，艱苦的多。稅費改革后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政捉襟見肘，要維持運轉(zhuǎn)，全靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)爭取資金，招商引資。各項公益事業(yè)的開展也比較困難。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)龐大，職能弱化，干部多，沒事干，干部的監(jiān)督管理存在一定困難。歷史遺留問題多，如鄉(xiāng)村債務(wù)問題、土地問題、干群關(guān)系問題等等，處理起來都比較棘手。

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二是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)到了很多工作方法。青川鄉(xiāng)的書記徐新，年輕有為，為人謙虛，工作務(wù)實，觀念新，方法活，在干部群眾中，有威信，有口碑。鄉(xiāng)長董秀，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚平和。班子里的其他幾位同志也有著很強的工作能力，大家都能以誠相待，團結(jié)協(xié)作。在這樣的一個集體里工作，能學(xué)到很多農(nóng)村工作的方式方法;在這樣的一個集體中工作是開心的，愉快的。

掛職體會及思考篇十四

掛職是一種全新的工作體驗，它不僅給我們提供了更廣闊的工作機會，還能夠讓我們了解到不同的企業(yè)文化和管理方式。作為一個擁有掛職經(jīng)歷的人，我深刻體會到了掛職帶來的好處，并在此與大家分享。

第二段：機會

掛職是一種很好的機會，它能夠讓我們接觸到不同的業(yè)務(wù)領(lǐng)域、實際工作和人際關(guān)系。在這個過程中，我們可以學(xué)到很多理論知識，也可以用實際操作來鞏固并應(yīng)用這些知識。更重要的是，掛職經(jīng)歷使我們有機會真正融入一個企業(yè)的文化并理解不同的管理方式，這些是從學(xué)?；驎旧蠠o法學(xué)到的。

第三段：挑戰(zhàn)

掛職雖然能給我們帶來機會，但同時也伴隨著一些挑戰(zhàn)。首先，掛職期間我們需要快速適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系。我們還需要及時學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)流程和工作技能，同時積極提出建設(shè)性意見和解決方案。這一切都需要我們具有較強的自我學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。

第四段：收獲

通過掛職，我們可以學(xué)到很多本領(lǐng)和實踐經(jīng)驗。這是從學(xué)?；驎旧蠠o法掌握的，因為很多東西只有在實踐中才能學(xué)到。我們還可以結(jié)交很多新的朋友，這將有利于我們將來的職業(yè)發(fā)展。最重要的是，掛職帶給我們的成就感和自信心，這都是寶貴的資產(chǎn)。

第五段：結(jié)語

掛職經(jīng)歷是一段有價值的人生經(jīng)歷，它能讓我們體驗到工作的真實性。在這個過程中，我們會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，但這些都是我們成長的機會。我希望更多的人能夠有機會參加掛職，走出自己熟悉的環(huán)境，對不同的領(lǐng)域和文化進行更深入地了解和體驗。

掛職體會及思考篇十五

首段：引入掛職心得主題，說明掛職的背景和目的（200字）

掛職作為一種形式特殊的培訓(xùn)方式，旨在幫助員工接觸和了解不同部門、領(lǐng)域和職業(yè)的工作，擴大他們的視野，增強他們的專業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。今年，我有幸經(jīng)歷了這個寶貴的掛職機會，并分享了我在掛職期間所獲得的經(jīng)驗和體會。通過編寫一份掛職心得體會ppt，我能夠更加清晰地總結(jié)和表達我的收獲和成長，同時也希望能夠幫助其他員工在未來的掛職中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。

第二段：詳述掛職期間的工作內(nèi)容和困難（300字）

在掛職的過程中，我主要負責(zé)與市場銷售相關(guān)的工作，包括市場調(diào)研、銷售推廣和客戶維護等。剛開始，由于對這個領(lǐng)域缺乏了解和經(jīng)驗，我感到很吃力。其中一個挑戰(zhàn)是學(xué)會如何進行市場調(diào)研，了解顧客需求和競爭環(huán)境。經(jīng)過實踐和學(xué)習(xí)，我掌握了一些市場調(diào)研的方法和工具，比如問卷調(diào)查、競爭對手分析等，逐漸提高了調(diào)研的準確性和有效性。此外，銷售推廣也是一個需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的過程，我通過與團隊合作、參與客戶溝通等方式，逐漸提高了銷售技巧和客戶滿意度。

第三段：分析自身成長和反思不足（300字）

在掛職期間，我深刻意識到自身的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作中存在較大的溝通和協(xié)調(diào)困難，這對于一個銷售人員來說是致命的。為了彌補這一不足，我主動參與團隊的討論和交流，提高了自己的溝通技巧和協(xié)作能力。其次，我在項目時間管理上也存在較大的問題，導(dǎo)致在一些項目上進度拖延嚴重。為了改善時間管理，我學(xué)習(xí)了一些時間管理的方法和工具，如番茄鐘法、時間表等，有效提高了自己的工作效率和項目進度。

第四段：總結(jié)掛職帶來的收獲和成長（200字）

通過這次掛職經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊精神。在掛職過程中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同事，與他們的交流和合作，讓我更加深刻地明白團隊的力量和重要性。同時，我也認識到自己的努力和積極性對于個人發(fā)展和職業(yè)成長是至關(guān)重要的。掛職不僅能夠讓我接觸到不同的工作和領(lǐng)域，還能夠激發(fā)我對于工作的熱情和動力。

結(jié)尾段：展望未來，對掛職心得ppt的影響和意義（200字）

我的掛職心得體會ppt對我個人的成長幫助很大，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。通過分享我的掛職體驗和收獲，我希望能夠?qū)ζ渌麊T工的掛職提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)，讓他們在掛職的道路上少走彎路，更加順利地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時，我也希望能夠激勵更多的人積極參與掛職，擴大自己的視野和能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。通過掛職心得體會ppt的分享，我相信掛職將成為更多員工實現(xiàn)自我價值和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。

掛職體會及思考篇十六

第一段：了解掛職背景和目的（200字）

近年來，縣掛職成為我國干部培養(yǎng)模式的重要組成部分?？h掛職是指干部在其原單位脫產(chǎn)后，到另一個縣級政府或事業(yè)單位掛職工作一段時間，以豐富自身工作經(jīng)驗，提升綜合素質(zhì)。我有幸在A縣政府掛職，這段經(jīng)歷讓我深感掛職的重要性和價值。以下將從體驗到的改革創(chuàng)新、知識積累、思維方式、人際交往、機構(gòu)溝通等方面著重談?wù)勎业男牡皿w會。

第二段：感受掛職的改革創(chuàng)新（200字）

掛職過程中讓我最深刻的感受是改革創(chuàng)新的重要性。A縣政府以推動政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo)，不斷開展創(chuàng)新實踐。我在掛職期間積極參與政府工作，體驗到了許多創(chuàng)新舉措的推廣和效果。比如，在解決教育資源不均衡的問題上，政府引入了在線教育資源平臺，縮小了城鄉(xiāng)教育差距。此外，政府推動“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”模式，有效推動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。通過這些實踐，我深刻認識到創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要力量，并決心將其應(yīng)用到自己的工作中。

第三段：積累知識的機會（200字）

掛職期間，我有機會接觸到了許多新領(lǐng)域的知識，不僅能夠?qū)W習(xí)到實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，還深入了解了各方面的政策法規(guī)和管理體制。在與A縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和同事交流中，我學(xué)習(xí)到了許多管理經(jīng)驗和應(yīng)對問題的方法。此外，通過參與各類培訓(xùn)和研討會，我對國家宏觀政策、經(jīng)濟形勢等方面的了解也得到了極大的擴展。這些知識的積累為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四段：思維方式的拓展（200字）

掛職還開拓了我的思維方式。在掛職過程中，我通過與不同職業(yè)背景的同事合作，學(xué)會了從多個角度思考問題，靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)。我也逐漸明白，解決問題并不僅僅是運用專業(yè)知識，更需要發(fā)揚團隊合作的精神，通過集思廣益來獲得更好的結(jié)果。與此同時，掛職還培養(yǎng)了我提出問題和解決問題的能力。通過和同事的交流和研討，我學(xué)會了將問題分解、整合資源和優(yōu)先安排等技巧，這些都讓我在思維方式上得到了極大的拓展。

第五段：人際交往和機構(gòu)溝通能力的提升（200字）

掛職期間，我不僅和縣政府的工作人員建立了良好的關(guān)系，還積極與社會各界建立聯(lián)系。通過開展各種活動和項目，我拓寬了人脈圈，了解到了不同領(lǐng)域的需求和問題。同事們的幫助和支持讓我感受到了團結(jié)協(xié)作的力量，也讓我在人際交往和機構(gòu)溝通方面得到了提升。更重要的是，我的思維逐漸從自我中心轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)他人，關(guān)注社會問題，并通過溝通和合作來解決問題。

總結(jié)（100字）

通過縣掛職的經(jīng)歷，我深刻體會到了掛職的重要性和價值。掛職不僅提供了改革創(chuàng)新的機會，還能帶來知識的積累和思維方式的拓展。同時，掛職還能提升人際交往和機構(gòu)溝通能力，培養(yǎng)團隊合作意識。在以后的工作中，我將繼續(xù)運用掛職期間學(xué)到的經(jīng)驗和知識，為實現(xiàn)更大的目標(biāo)做出更多的努力。

掛職體會及思考篇十七

掛職是指在某一組織或機構(gòu)內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)崗位或者與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)聯(lián)的職位上進行實踐和鍛煉。對于一個剛剛進入職場的年輕人來說，掛職是一種很好的學(xué)習(xí)途徑和實踐機會，可以更好地了解管理與領(lǐng)導(dǎo)工作。此次掛職，我深刻認識到了管理是一項非常復(fù)雜的工作，需要有切實可行的計劃和決策。下面我將分享我在掛職過程中的心得體會。

第二段：建議與規(guī)劃

在掛職的過程中，我發(fā)現(xiàn)管理工作需要深入了解部門和員工的需求。通過深入交流能有效的了解部門和員工的狀態(tài)及其運作方式，并根據(jù)他們的需求來制定一些計劃和規(guī)劃。在策劃過程中我要考慮時間、資源、成本因素，并做出具有可操作性的方案。在制定規(guī)劃過程中，要與員工充分溝通，爭取到他們的支持，提升工作的合作度。通過制定合理的規(guī)劃，達到了協(xié)調(diào)和管理員工的目的，了解到管理需要透過思考問題才能獲得好的解決方案。

第三段：溝通與協(xié)作

在掛職的過程中，我認識到在員工隊伍中，溝通是至關(guān)重要的一點。通過平等、及時、清晰地溝通可以減少員工之間的誤解，避免工作失誤。我深刻意識到管理的質(zhì)量和效率取決于良好的協(xié)作和溝通。為了讓員工理解和認同企業(yè)的目標(biāo)，我們進行了多次會議和交流，傾聽員工的想法與意見，從他們的角度解決問題并推行決策。經(jīng)過努力和協(xié)作，我感受到‘團隊合作就是團結(jié)力量’的真諦，管理工作也更具有效性。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)與影響

在掛職過程中，我也認真觀察上級領(lǐng)導(dǎo)的工作，并整理了一些思考，以學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧和經(jīng)驗。領(lǐng)導(dǎo)是塑造組織文化和氛圍的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格和氣質(zhì)也會影響員工的態(tài)度和表現(xiàn)。通過傾聽和理解員工的需求，領(lǐng)導(dǎo)可以更好地為員工提供幫助，同時也能夠更好地塑造公司的文化和形象。此次掛職使我認識到，領(lǐng)導(dǎo)需要做出良好的示范和先鋒，以便在未來的工作中能夠發(fā)揮自己的影響力，為公司做出貢獻。

第五段：總結(jié)

掛職讓我有機會接觸到和學(xué)習(xí)到很多管理知識和技巧。通過深入了解工作和員工，我更好地認識到要成為一個出色的管理者，必須有良好的領(lǐng)導(dǎo)能力、卓越的溝通能力和協(xié)作能力?？傊?，我深刻理解到管理需要在實踐中不斷提高，同時也意識到不斷地學(xué)習(xí)是一個好的習(xí)慣。掛職的經(jīng)歷在我今后的職業(yè)生涯中將會產(chǎn)生深遠的影響。

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