讀后感是我們對閱讀過的書籍、文章、故事等作品所產(chǎn)生的感受和思考的總結(jié)。那么我們該如何寫一篇有深度、有思考的讀后感呢？首先，我們可以對作品的主題進行深入分析，思考作者想要傳達的核心思想。其次，我們可以對作品中的人物形象進行解讀，并思考他們的性格特點、行為舉止以及與作品主題的關聯(lián)。此外，我們還可以分析作品的情節(jié)構(gòu)造、敘事手法以及語言運用，并思考它們對整個故事的影響和作用。最后，我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點，發(fā)表對作品的個人評論和感受。以下是一些讀者對同一作者不同作品的讀后感，來看看他們是如何評價的。
十歲那年讀后感篇一
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細細品讀一番，卻覺得韻意深刻。
這本書向我們一一道來了主人公河因為戰(zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅強，執(zhí)著，樂觀，可愛。
放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。
也有人這樣說：只要心中和，有平，堅定，執(zhí)著，那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。
十歲那年讀后感篇二
伏席臥枕，我從課桌上拿了《十歲那年.》這本書，看著題目，我不知不覺地走了進去。那行行詩歌，偏偏插畫，雖然內(nèi)容是那么的簡短，但她講的竟是那么精彩。
這本書向我們一一道來了主人公河兒時的經(jīng)歷。因為戰(zhàn)急時與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻畫得淋漓盡致，堅強、執(zhí)著、樂觀、可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭能使家庭家破人亡，能使街道尸橫遍野，更能使四分五裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只是為了利益、土地、黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平是世人一個可望而不可即的夢想嗎？世界呀！國家呀！醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前進的路，讓世界民眾和諧相處、安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。
也有人這樣說：“只要心中和平、堅定、執(zhí)著，那遲早一天會安寧?！倍覅s這樣比喻：“和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜?！?/p>
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的，讀完后我深有感觸。
十歲那年讀后感篇三
在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對于我來說這是一本好書，讓我愛不釋手。
《十歲那年》這本書，它寫得非常得真實，非常值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?。其實，一開始，我還很膽小，們都欺負我，說我好欺負，我都不敢告訴和家長，只能一個人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后，我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢，是因為主人公金河的鼓勵。金河被迫離開了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的，一個全新的城市……但是，金河還是融入了這個世界。金河的這種不屈不撓的精神，不是每個人能做到的，是需要一個堅強的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。
其實，我不是這個縣城出生的，我是在出生的，。為了讓我過得好一點，我和搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的教育，只能去廣東打工賺錢，留下照顧我跟。我感覺自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來到這個小縣城，我非常陌生，非常想念老家的`同學跟，因為這里讓我感覺到孤獨。
十歲那年讀后感篇四
《十歲那年》這本書是一次考試老師獎勵給我的，有太多的可能會讓我不能遇見它，然而就是這個偶然，改變了我許多想法。
這本書是美籍越南人賴清河所寫，講述的是作者回憶自己十歲那年的辛酸故事：當1975年的新年鐘聲敲響，長大了一歲的“我”也變得更調(diào)皮、更倔強，但也更可愛、更活潑。正當“我”還沉浸在新年的喜悅與對木瓜樹的期盼時，戰(zhàn)爭，卻悄無聲息的來到了。一時間，“我”失去了爸爸，失去了幸福生活，也失去了家園?！拔摇北黄群凸飧绺?、武哥哥、魁哥哥和媽媽移民美國。在那里，“我”遇到了語言障礙和種族歧視。倔強的“我”發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能像以前那樣無拘無束了，為了生活，“我”也被迫成熟起來。當1976年的新年鐘聲響起，“我”卻發(fā)現(xiàn)：一切都變了！
讀完這本書，我感到很可惜，一個正處在花樣年華的小女孩，竟然被活生生地扼殺了自己的活潑、可愛，而是要為自己這個年紀不必想的事情而擔心，而導致這個結(jié)局的罪魁禍首，就是戰(zhàn)爭！戰(zhàn)爭的氣息是很難被孩子捕捉到的，所以即使戰(zhàn)爭已經(jīng)來臨了，小清河還是在到處施展著自己的調(diào)皮、活潑，她就像廢墟上的一朵美麗的鮮花，那么顯眼，那么動人。可就是這個罪魁禍首，不停地踩踏著這朵鮮花，雖然她也想要再站起來，卻發(fā)現(xiàn)，自己越努力，這個罪魁禍首踩得越狠。
其實生活中，我們同學之間的“戰(zhàn)爭”也傷害過很多人。記得有一次，我在和劉星悅的爭吵中不小心把她推倒了，沒想到她的臉立刻就紅了起來。這倒不是摔的，而是氣的。只見她紅蘋果般的臉上立刻就落下了幾滴淚珠，生氣地跑開了。我一起沒好意思說對不起，當我終于鼓起勇氣說時，旁邊的趙欣悅還說：“剛才怎么不說？現(xiàn)在晚了！”劉星悅也瞪了我一眼，似乎更生氣了?；蛟S她以為我是故意的，如果真是這樣，劉星悅肯定回家后還在傷心，傷心自己美好的一天就被我給毀了。直到現(xiàn)在，劉星悅見到我時還耿耿于懷。真沒想到，就因為一個爭論和一個不小心，就讓一個女孩子傷心了這么久。
有時候，兩個同學之間鬧矛盾，就經(jīng)常和別的同學說：“你再和×××玩，我就不理你了?！卑ㄎ以趦?nèi)的許多同學，就經(jīng)常遇到這種情況，當我夾在兩個人中間，而那兩個人鬧矛盾時，傷害最大的往往是我。所以，我們經(jīng)常在與別人的“戰(zhàn)爭”中，不經(jīng)意間就傷害了第三者。
所以，不管是兩個國家之間還是兩個人之間的戰(zhàn)爭，都會有無辜的人受傷，所以讓我們一起遠離戰(zhàn)爭，不讓全世界的孩子都擁有文章中的童年，讓童真的花朵開滿全世界！
十歲那年讀后感篇五
2021年，我十歲。十歲這年，我遇見了一個來自越南的十歲小女孩——金河。
金河向我講述了她的故事，有快樂，有憂傷。
金河出生時又胖又紅，他的哥哥們覺得她像極了小河馬，于是她就有了“河”這個有趣的名字。金河有三個哥哥，分別是光哥哥、武哥哥、魁哥哥。我好羨慕金河，有這么多哥哥。特別是那位以李小龍為偶像的武哥哥還會武術(shù)，要是我也有這樣拉風的哥哥多好。可是金河似乎對武術(shù)沒有一點興趣，對哥哥們的寵愛也不以為然。她最愛自己的媽媽。金河在自家的院子里種下了一棵木瓜樹，期盼著木瓜樹結(jié)出果子，好把第一顆果實獻給親愛的.媽媽。我告訴金河：“我愿意與你一起為木瓜樹澆水、施肥，幫你實現(xiàn)愿望?！边z憾的是越南南北開戰(zhàn)了，改變了一切。金河的爸爸因為戰(zhàn)爭失蹤了，金河和媽媽、哥哥們不得不離開家園。金河在掛著綠果子的木瓜樹下哭了，魁哥哥捧著一只剛剛孵出來啾啾叫著的小雞哭了……金河的故事讓我明白了“背井離鄉(xiāng)”的意思。
十歲那年，金河和家人坐上了輪船，開始了一次終生難忘的旅行——沒有燈，沒有食物，沒有廁所，只有遠遠近近的轟炸聲。終于，金河一家人漂洋過海來到了美國。我真替金河感到高興，歷盡千辛萬苦，遠離了戰(zhàn)爭，可以開始全新的生活了。金河告訴我，她努力地學習英語，練習名詞的復數(shù)時，不停地發(fā)出“sss……”感覺自己變成了一條蛇。我聽了哈哈大笑，對金河說：“我們語文課上的‘的、地、得’會把好多人都變成笨蛋，我就是其中的一個?！弊兂缮咚坪踹€不是什么痛苦的事，最讓金河痛苦的是一個粉紅男孩無端的欺侮：亞洲人的長相換來“烤餅”的嘲笑，祖國的弱小換來無盡的追趕……金河哭了，她奮力逃跑，五臟六腑翻騰著各種感覺:怒火、心酸、沉重、孤獨、窘迫、恥辱。我大聲對金河說：“金河，舉起你的拳頭，狠狠地揍他！”是的，金河擦干了眼淚，悄悄地做起了準備：跟武哥哥學武術(shù)，在好朋友佩姆的幫助下，演了一出“聲東擊西”的好戲，那個窮追不舍的粉紅男孩，那個揮舞著拳頭的粉紅男孩，被金河打倒了！給金河點贊！面對欺負，用智慧和勇氣去對抗。
謝謝你，金河。你的故事讓我體會到一家人在一起就是一種幸福。
謝謝你，金河。你的故事讓我懂得祖國家園是世界上最美的地方。
謝謝你，金河。是你讓我明白了人生總有難題，躲避和哭泣解決不了問題。
遇見你，真好！
親愛的朋友，你想和我一樣有這樣一次美好的遇見嗎？請打開《十歲那年》，你會和我一樣說一句：“遇見你，真好！”
十歲那年讀后感篇六
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細細品讀一番，卻覺得韻意深刻。
這本書向我們一一道來了主人公河因為戰(zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅強，執(zhí)著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：只要心中和，有平，堅定，執(zhí)著，那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的'。讀完后的我深有感觸。
十歲那年讀后感篇七
今年暑假，媽媽給我買了一本奇怪的書——《十歲那年》。這本書奇怪之處在于里面不是文章而是詩歌。
本書講述的一場蛻變的旅行，主人公河是一個十歲的短發(fā)女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此發(fā)生翻天覆地的變化。河和三個保護她的哥哥還有親愛的媽媽被迫離開了家，搬往美國南部。然而，適應新生活很難，但卻沒能難倒這個堅強的孩子。面對現(xiàn)實，她深深地懂得長大了的她不能再依靠媽媽，這場變故使她變成了一個堅強的孩子。
看完這本書，我想到了我自己。我從小就是一個性格內(nèi)向的人。爸爸媽媽在我很小的時候就去永康打工創(chuàng)業(yè)，我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次，爺爺開著三輪車連人帶車從高處翻下，我被狠狠地甩了出去，臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經(jīng)歷使我變得膽小內(nèi)向。媽媽知道后非常內(nèi)疚，可是生活所迫，她還是沒法和我生活在一起。為了鍛煉我的`膽量，可謂是煞費苦心。今年六一節(jié)，我所在的美術(shù)社團有一個展示節(jié)目，我被老師選中參加。一聽到老師宣布我的名字，我害怕極了，但又不敢跟老師說我不想去。晚上和媽媽視頻時她見我悶悶不樂，就關切地問我是怎么回事。我對媽媽說出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河，慢慢的，我放松了緊張的心情，立志像河那樣勇敢地去面對困難。
六一節(jié)那天，我勇敢地走上舞臺，大方地完成了美術(shù)作品展示。走下舞臺的那一刻，我明白了：只要你勇敢面對，不逃避，積極向上，那么任何事情都有解決的方法。
十歲那年讀后感篇八
暑假期間，我讀了《十歲那年》這本書，它用的是敘事詩歌的形式在描繪一個故事。它獲得了紐博瑞兒童文學銀獎和美國國家圖書獎，并被列為常青藤國際大獎小說書系。
文中的女主人公小女孩金河在用她的視角來講述她的幸福與哀愁，當這些故事一個個呈現(xiàn)在我們眼前的時候，詩歌的語言讓我們覺得美麗的更美麗，憂傷的更憂傷。
小女孩金河是家里最小的一個孩子，她有三個哥哥——光哥哥，武哥哥，魁哥哥。光哥哥對她說，他記得，金河出生的時候又紅又胖，像只小河馬。他第一眼見到她就想到了這個名字——河?？绺缯f金河是媽媽的尾巴，因為她和媽媽總是形影不離。
在金河的爸爸去執(zhí)行海軍任務離開家時，是在金河一歲時。他駐扎在距城市南邊一小時路程的第一戰(zhàn)隊，是被一輛助動摩托車抓走的。這就是金河的家庭所知道的全部。但是當大家知道爸爸再也回不來時，他們不再祈求爸爸平安，而是祈求他得到永恒的平靜。
戰(zhàn)爭給人們帶來的是什么？戰(zhàn)爭的氣息是不會最早被我們捕獲到的，所以大戰(zhàn)臨頭的時候，孩子們關心的還是已經(jīng)到來的新年以及他們種下的水果和花草，沒有戰(zhàn)爭的祖國是如此美麗。不過，當孩子逐漸意識到戰(zhàn)爭到來的時候，戰(zhàn)爭似乎摧毀了一切。孩子失去了父親，母親整天提心吊膽，年長些的哥哥各人有個人的打算，最小的女孩心中充滿了迷惑。戰(zhàn)爭就是失去親人、家園、故鄉(xiāng)。
逃難的路上，雖然我們可以苦中作樂，但是離鄉(xiāng)背井的惶恐已經(jīng)開始侵蝕孩子的心靈。接下來的寄人籬下，讓小女孩學會了看陌生人的臉色，戰(zhàn)爭使人們內(nèi)心深處充滿了對陌生人的恐慌與膽怯。在學校里女孩受盡欺負，原本活潑開朗的個性漸漸變的自閉又自卑，戰(zhàn)爭是對在成長中的孩子心理無法彌補的創(chuàng)傷。
幸運的是小金河遇到了一群善良的人們，他們幫助她振作起來，重新找回生活的信心和勇氣，使她一步步走出戰(zhàn)爭的陰影。
這本書讓我從一個個的平凡的生活片段里，看到金河面對戰(zhàn)爭，從開始的迷茫無助到后來的懼怕膽怯，看到了在她的成長過程中那些失去的和擁有的美好，使我看到戰(zhàn)爭的冷酷與殘忍，人類對于和平的追求從一開始就不曾改變過，可是，面對戰(zhàn)爭，普通的百姓除了逃避和祈禱束手無策。但她也使我們明白人類之所以和動物不一樣，是因為我們有一顆善良、慈悲與感恩的心，也許生存的條件與環(huán)境我們無法選擇，但是我們可以選擇善良，選擇友好，選擇讓自己成為更好的人，這是一種多么珍貴的品質(zhì)啊！
十歲那年讀后感篇九
假期里我讀了一本書《十歲那年》，那場特殊的旅行，那美麗而堅強的成長蛻變讓我難忘。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的'一本詩歌體裁的小說。
書中講述了一個十歲的越南女孩金河，在家鄉(xiāng)過著幸福，快樂的生活。她有著一棵大大的能接滿果實的木瓜樹和從小一起長大的好朋友-蒂蒂，英俊的爸爸，堅強的媽媽，樂觀聰明的哥哥，無憂無慮的她卻在十歲那年被戰(zhàn)爭改變了命運。失去了父親，母親變得每天擔驚受怕，她被迫離開了熱愛的家鄉(xiāng)，一路逃難搬到了美國，過著寄人籬下的生活。
書里的每一首詩都不長，但每首都寫得很美，很真實。仿佛透過這一首首小詩，我能看到金河的內(nèi)心，那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅持、那些勇氣和那些快樂還有那顆期盼著和平的心。
看著金河記錄下來的字字句句，我也同時感受到了戰(zhàn)爭的恐怖，它給多少無辜的人帶來了巨大的傷害，讓原本快樂幸福的人們失去了親人朋友，失去了昔日的家園。不論大人還是孩子，每一個經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人心里都會蒙上一層巨大的陰影?？粗鸷拥耐纯嗪兔曰笪艺J識到和平是多么的重要，沒有了家園，沒有了安全感，還談什么快樂，談什么理想，原來生活在和平年代是多么幸福的一件事??！當我讀完這本書我又被金河的堅強與勇氣所打動，十歲的她教會了十歲的我，當你身處一個陌生的新環(huán)境時，要學會堅強地去適應它，而不是去選擇封閉自我逃避它，只有用一顆堅持并快樂著的心去蛻變自己，才能擁有更加精彩和完美的未來！
謝謝你，金河！是你讓我感受到了一個不一樣的十歲，一個令人深思的十歲！
十歲那年讀后感篇十
越是弱小就越要證明自己成為強大。這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書。
剛拿到這本書是我就被它精美的封面吸引了，一個小女孩扶著大樹，望向遠方，她在想什么呢？我好好奇，迫不及待地翻開了書。
不出我所料，故事像一個磁鐵，吸引著我的目光，我真羨慕故事的主人公金河，她多快樂呀，有愛她的家人、有趣的同學、親密無間的朋友，這一切都是那么美好。但是，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一切一切都成為了過去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從abc學起，我真為金河難過，怕她傷心，對這個世界失去信心。但是，我想錯了，金河從痛苦中站了起來。面對新的同學、新的老師、新的環(huán)境、從沒有退縮過，而是更加努力向上，她是一個堅強的女孩，我認為，我們就應該像金河那樣，面對困難永不放棄，相信自己、戰(zhàn)勝自己。
當金河在船上啃著又臭又硬的冷飯團時，我在西餐廳中大快朵頤；當金河在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖，我在溫暖的書房里靜靜地讀書。
沒有戰(zhàn)爭的年代多么美好！
我們應該珍惜現(xiàn)在美好的日子，沒有戰(zhàn)爭，不用像金河那樣四處逃亡。面對困難，也要相信自己，相信天空總會掛上美麗的彩虹。
我喜歡這本書，也喜歡金河，她面對困難，勇敢、堅強的精神值得我們學習。
十歲那年讀后感篇十一
這本書向我們一一道來了主人公河兒時的經(jīng)歷。因為戰(zhàn)急時與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻畫得淋漓盡致，堅強、執(zhí)著、樂觀、可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭能使家庭家破人亡，能使街道尸橫遍野，更能使四分五裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只是為了利益、土地、黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平是世人一個可望而不可即的夢想嗎？世界呀！國家呀！醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前進的.路，讓世界民眾和諧相處、安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：“只要心中和平、堅定、執(zhí)著，那遲早一天會安寧?！倍覅s這樣比喻：“和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜?！?/p>
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的，讀完后我深有感觸。
十歲那年讀后感篇十二
在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對于我來說這是一本好書，讓我愛不釋手。
《十歲那年》這本書，它寫得非常得真實，非常值得我們?nèi)ゼ毤毱肺?。其實，一開始，我還很膽小，同學們都欺負我，說我好欺負，我都不敢告訴老師和家長，只能一個人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后，我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢，是因為主人公金河的鼓勵。金河被迫離開了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學，一個全新的城市……但是，金河還是融入了這個世界。金河的這種不屈不撓的`精神，不是每個人能做到的，是需要一個堅強的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。
其實，我不是這個縣城出生的，我是在農(nóng)村出生的，。爸爸媽媽為了讓我過得好一點，我和爺爺奶奶搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的教育，爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢，留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來到這個小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學跟朋友，因為這里讓我感覺到孤獨。
十歲那年讀后感篇十三
翻開這本書，我就深深的體會到它的與眾不同。
它的不同，在于文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起，竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌，卻不似詩集中有飽滿的外溢的澎湃激情，語言十分簡單、樸素。寥寥幾行，以及為簡潔的話語敘述出來，但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書，是以主角金河的日記作為視角，以她的記錄，她的想法，去了解她的成長。
河是一個十歲的小女孩，但在這一年，一場戰(zhàn)爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園，離開了熟悉的生活，離開了她熱情的朋友，離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而，融入一個全新的環(huán)境是那么難，新的一切，讓河無法適應，甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下，河開始了新的生活。
與周圍的人格格不入，被班里的同學欺負······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下，河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中，時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開懷大笑。透過小女孩的視角，書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候，也能將嘴角微微上揚。
簡單、明快的節(jié)奏，孩子純凈的語言，敘述著一個并不輕松卻充滿希望的故事，這就是《十歲那年》。
十歲那年讀后感篇十四
伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細細品讀一番，卻覺得韻意深刻。
這本書向我們一一道來了主人公河因為戰(zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅強，執(zhí)著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍首？那就是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！
難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：只要心中和，有平，堅定，執(zhí)著，那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠離熾熱，留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的'書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。
十歲那年讀后感篇十五
暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無憂無慮地生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我，還有一個可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲，十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問，我走進了這本書。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉(xiāng)有各種傳統(tǒng)習俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹。
河十歲那年，家鄉(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭。河的爸爸是海軍，他在戰(zhàn)爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個擔保人，全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學校經(jīng)常被別人欺負，還好有哥哥保護著她。通過她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛和陽光使得她在學校里也交到了好朋友。
不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊，她選擇獨自承擔這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開開心心的生活，希望媽媽能有更多的笑容。
看完這本書，我感慨萬千，戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會奪去無數(shù)鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，會破壞人們幸福的生活，我更加感動于河的家人之間相互理解與支持。
河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒有放棄，而是勇敢堅強地面對一切，重新找回了自信。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難挫折，河是我們學習的榜樣。
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