寫我的老師作文【精選7篇】

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寫我的老師作文【精選7篇】
時(shí)間:2022-05-26 12:34:21     小編:楊同學(xué)

大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫我的老師作文【精選7篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫我的老師作文【精選7篇】

寫我的老師作文【精選7篇】一

晚上,我躺在床上還在想那篇讓我頭疼的作文《我多想當(dāng)一名……》,我當(dāng)一名穿著白大褂的醫(yī)生,彈著吉他的歌星,還研究UFO的天文學(xué)家?想著想著,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“叮零零,叮零零”,伴隨著上課鈴聲,我拿著教科書走進(jìn)教室,打開同學(xué)們的作業(yè)本,嗯,還算滿意。當(dāng)我翻開李#¥,發(fā)現(xiàn)他把我布置的第一題寫成第二題了,估計(jì)他昨天沒有認(rèn)真聽課。我并沒有罰他做20、30篇,而是微笑著對(duì)他說,“你能做額外的習(xí)題這很好,但是以后要先做完老師布置的作業(yè)呀!”李#¥聽完,羞得滿臉通紅,下次他一定會(huì)認(rèn)真聽講的`。

接著,我給同學(xué)們朗讀《桂林山水》,“桂林的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)……”我覺得自己仿佛帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)跁秤卫旖?,同學(xué)們也聽得津津有味。忽然教室后排有一些喧鬧,原來是林##和張@@正鬧得不可開交。別以為我會(huì)來個(gè)“河?xùn)|獅吼”,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!我用眼睛瞪著他們,他們意識(shí)到錯(cuò)誤,眼神慌亂地移開,立刻安靜下來,我繼續(xù)上課。

下課了,我把他們以辦公室,嚴(yán)肅地對(duì)他們說,“你們平時(shí)不是相處得很好嗎,今天怎么啦?都說說自己錯(cuò)在哪里吧。”他們倆說明事情的原因,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,互相道了歉??粗麄兒秃萌绯?,手拉著手離開辦公室,我為自己的做法得意極了。

“快起床!鬧鐘都響過了還在睡!”媽媽大聲的叫喊把我從夢(mèng)中驚醒,唉,我的老師夢(mèng)結(jié)束了。

寫我的老師作文【精選7篇】二

小學(xué)快畢業(yè)了,快要和老師們說再見了。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多美好的畫面……

記得剛剛四年級(jí)的時(shí)候,馮老師邁進(jìn)教師,一臉笑容地跟我們打招呼。最有趣的是,她的外號(hào)“小蜜蜂”,一時(shí)惹地我們?nèi)喙笮?,同時(shí)也在我們的第一次見面上,給我們留下了非常好的'印象。

馮老師也有許多新奇的教學(xué)方法,開火車,學(xué)生小老師等,每次當(dāng)我們很好地完成時(shí),她的臉上總會(huì)露出欣賞的神色。她的“紅黑名單”使許多不太愛聽課的同學(xué)自覺起來。記得有一次,我沒有認(rèn)真聽課,被馮老師發(fā)現(xiàn)了,記在了黑名單。那種感覺很難說,反正一心就是想扳回來,然后就不得不認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,最后消名后有點(diǎn)興奮,可是沒進(jìn)紅名單也有點(diǎn)失望。

在課余,馮老師是非常好的伙伴,如果我們主動(dòng)找馮老師聊天,她會(huì)很高興,并且很有興趣地跟我們聊起來。聊天不分“貴賤”,不是說學(xué)習(xí)不好的馮老師就不理了,而是更在意他們。正常來說,是學(xué)生向老師打招呼,而馮老師遇到她的學(xué)生,她不等學(xué)生打招呼,自己先說:“你好”也給我們很好的印象。

但是她要是生氣起來,也是很嚴(yán)肅的。假如有一個(gè)同學(xué)上課一直講話,提醒也不聽,馮老師就會(huì)當(dāng)堂批評(píng),很過分的話還會(huì)叫到辦公室來。有作業(yè)不交的同學(xué),連續(xù)幾次,馮老師就會(huì)在中午留下來,補(bǔ)完才給走。但是只要這之后不再犯的話,馮老師還是一樣的和藹,仿佛之前沒發(fā)生過一樣。

馮老師,真是一個(gè)可愛可敬的英語老師呀。

寫我的老師作文【精選7篇】三

字典,我的老師400字作文

同學(xué)們,字典是我們學(xué)習(xí)的好老師,它可以讓我們理解詞義、積累詞匯、豐富知識(shí)······

我擁有的第一本字典是小學(xué)生金盾字典。我第一次翻開它的時(shí)候,被深深地吸引了,它的后面還有許多知識(shí),比如二十四節(jié)氣、我國各民族簡(jiǎn)表、我國歷代紀(jì)元簡(jiǎn)表······由此,我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣。

一次,我正在寫作業(yè),突然,我遇到了一個(gè)困難,因?yàn)橛幸粋€(gè)字不會(huì)寫,我立刻虛心的請(qǐng)教字典老師,字典老師很快給我了答復(fù),讓我克服了這個(gè)難關(guān)。

不過,隨著知識(shí)的增多,光有一本《小學(xué)生金盾字典》已經(jīng)不能滿足我的需求了,我又買了《小學(xué)生全能一本通》、《現(xiàn)代漢語詞典》······有了它們,我寫作、朗讀等水平大大提高。

前幾天,我正在預(yù)習(xí)一篇名叫“綠葉的夢(mèng)”的課文,當(dāng)我讀到“鮮紅的,金黃的,串成長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色葉鏈掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的歡樂?!眿寢屚蝗徽f:“停,你把‘串’這個(gè)字讀錯(cuò)了,它應(yīng)該讀一聲,而不是四聲。我驚訝又帶有懷疑地說:“不可能吧?!眿寢屨f:“不信你查查字典。”我再一次向字典老師請(qǐng)教,字典老師回答我:“串有兩個(gè)讀音,一個(gè)是四聲的`,一個(gè)是一聲的,四聲的意思是量詞,一聲的意思是某些東西串在一起。”原來是這樣,我知道了以后,趕緊把讀音改了過來。

印象最深的一次,老師讓預(yù)習(xí)二十四節(jié)氣歌,結(jié)果,我忘了預(yù)習(xí),就連要讀什么歌我都忘了,而且,老師不知我的難處,一上課,就讓我起來背誦,我心想:“哎,這次完蛋了,是福不是禍,是禍躲不過?!崩蠋熃o我起了個(gè)頭,我竟然背了下來!你猜為什么?因?yàn)槎喂?jié)氣歌字典后面也有,我又喜歡看字典后面的小知識(shí),所以才背了下來。

我的老師——字典,對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助可真大呀!

寫我的老師作文【精選7篇】四

我愛我的老師,她有一雙炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,她有一張通情達(dá)理的嘴巴,上課教給我們做人的道理和知識(shí),課后是我們能溝通的朋友,如果遇到不會(huì)的問題她還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。沒錯(cuò),她就是我的語文老師。

語文老師平時(shí)對(duì)我們學(xué)生和藹可親,在上課的時(shí)候,她就十分嚴(yán)格,上課認(rèn)真,一絲不茍,是位負(fù)責(zé)人的老師。

此外,還是一位很特別的老師。記得有一次,六月的天娃娃的臉,我們上著上著課,忽然來了一場(chǎng)大雨,同學(xué)們都很興奮,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,終于下課了,有的同學(xué)在樓上賞雨,有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨,賞雨的賞雨,玩雨的玩雨,35分鐘過去了,上課鈴又“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響了起來,我們都趕緊的往上跑,可是老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上,我們進(jìn)屋打了“報(bào)告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣,我們進(jìn)教室后工工整整的坐好,老師看著我們下去玩雨的學(xué)生,向同學(xué)打了招呼后,又讓后來進(jìn)教室同學(xué)站起來,當(dāng)時(shí)我的心里就像揣了一只小兔子一樣,砰砰的跳著,我以為老師會(huì)說我們,教訓(xùn)我們,可出乎意料的是語文老師表揚(yáng)了我們,獎(jiǎng)勵(lì)我們。以前的老師只會(huì)對(duì)我們大吼大叫,把我們嚇得一驚一乍,抬起頭,坐正身子,就怕叫家長(zhǎng),沒想到語文老師竟然會(huì)表揚(yáng)我們,并讓我們玩一節(jié)課,每位同學(xué)都很高興。

老師謝謝你教育了每一位同學(xué),讓我們進(jìn)入了知識(shí)了海洋,您精心備課,讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,走入了無限寬廣的知識(shí)世界,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!比绻麤]有您的教導(dǎo),我們就不會(huì)成才,如果沒有您的教誨,我們就不會(huì)成人,我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人,老師,謝謝您。

老師,我愛您。

寫我的老師作文【精選7篇】五

日月如梭,轉(zhuǎn)眼我踏入小學(xué)已經(jīng)四年了。在這四年中,我們換了三位語文老師:?jiǎn)⒚衫蠋煵苊狼倮蠋?、和藹可親的曹燕楠老師、剛調(diào)來的王老師。令我印象最深的,就是曹燕楠老師了。

誰說老師不嚴(yán)厲?有一次考試,我拿到試卷一看,呀,這么容易!我大筆一揮,“唰唰唰”就寫完了。發(fā)卷了,我一看我的卷子,呀!由于麻痹大意,我居然漏做了兩道極為簡(jiǎn)單的題目!曹老師杏眼圓瞪,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:“這么簡(jiǎn)單的題目你也會(huì)漏做,真不應(yīng)該!”我低著頭,紅著臉,不敢再看老師一眼。我感到同學(xué)們的目光都聚集在我一個(gè)人的身上,羞愧極了。過了一會(huì)兒,我抬起頭來,看到老師那生氣的眼神中略帶著關(guān)心,仿佛在告訴我:今后把粗心的毛病改掉了,你還是最棒的,老師相信你!我傷心地哭了,老師對(duì)我期望那么高,我卻犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤,真對(duì)不起老師??!

第二次考試,我認(rèn)真地答卷,仔細(xì)地檢查。功夫不負(fù)有心人,我以一百分的成績(jī)名列班級(jí)第一。?。±蠋?,是您的教誨讓我贏得了今天的勝利!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您是吐絲的春蠶,把理想的絲線細(xì)細(xì)編織;老師,您是燃燒的紅燭,照亮每個(gè)人的新房;老師,您是甜美的甘露,滋潤著茁壯成長(zhǎng)的新苗——曹老師雖然調(diào)走了,可她的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘刻在我的心中!

寫我的老師作文【精選7篇】六

我有一個(gè)大名鼎鼎的爸爸,他是一位很偉大的數(shù)學(xué)家,沒有人不知道他。平時(shí)只要有數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,他總能幫我解決難題,我總是驚奇地說:“你的學(xué)問可真大呀!”

一天早晨,剛起床,就見穿戴整齊,神色嚴(yán)肅的爸爸從臥室里走了出來,匆匆忙忙地吃完早飯,收拾好東西準(zhǔn)備出門。我感到非常好奇,就疑惑地問:“爸爸,你這是要去哪呀?”爸爸嚴(yán)肅地說:“我要去看望我的老師。”我心想。我的爸爸還有老師呀?這件事可真新鮮!這個(gè)老師又是什么樣子的呢?我也非常想見他。于是,我便抱著爸爸,苦苦央求爸爸說:“爸爸,求求你了,讓我和你一起去就看望你的老師吧?!卑职值难劬σ徽?,說:“唔,好吧。”

臨出門前,爸爸對(duì)我反復(fù)叮嚀,為了能見到這位老師,我把爸爸說的話全部記住了。在爸爸開車去的路上,我好奇地問爸爸:“爸爸,那位老師長(zhǎng)什么樣子,那位老師幾歲了……”可爸爸卻什么也不說,叫我一會(huì)自己看。我心里想,這位老師應(yīng)該胡子很長(zhǎng)很長(zhǎng),還有一肚子數(shù)學(xué)知識(shí)。不過有些東西我是能確定的,那就是,這個(gè)老師一定比爸爸強(qiáng),而且已經(jīng)很老了。因?yàn)槿绻臄?shù)學(xué)知識(shí)不比爸爸強(qiáng),怎么能教得了爸爸呢??墒牵Y(jié)果卻讓我大吃一驚。你來猜一猜,爸爸給誰鞠躬了?你就是猜三天三夜,也肯定猜不中。如果給老師鞠躬的人是我,你才不會(huì)感到奇怪。因?yàn)榻贪职值睦蠋?,就是教我一年?jí)的老師,不過,我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了。而這位老師,卻仍然在教一年級(jí)。我覺得這件事可真有意思!

我的這位老師看著爸爸,就像看三十年前的那個(gè)娃娃。他摸著爸爸的頭,說:“你這些年的專業(yè)成就確實(shí)提高了許多?!倍职謪s很謙虛地回答:“老師,是您激起了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,才有了我今天的成就……”

我現(xiàn)在才明白,雖然爸爸的學(xué)問大,但他也有一位一年級(jí)的老師。今天的這件事讓我明白了一個(gè)道理,每一次老師講課的時(shí)候,都要認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),要尊敬老師。

寫我的老師作文【精選7篇】七

笑一笑,十年少。笑,是美好的。在我心目中,張老師的笑最美。

張老師是我們大家公認(rèn)的最愛笑的老師。每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí),總是流露出慈母般的微笑,也就是這甜美的微笑給她那生動(dòng)而有趣的數(shù)學(xué)課增添了不少色彩。所以我們都喜歡聽她講課,也很愿意接近她。

一日,我們正在上課,A同學(xué)坐在座位上哼著小調(diào),還不時(shí)用腳打著拍子,嚴(yán)重破壞了課堂秩序。突然,張老師停止了講課,同學(xué)們用幾十雙眼睛盯著A同學(xué)。他的同桌在提醒他:“別唱了,被老師發(fā)現(xiàn)了?!彼惑@,害怕極了,擔(dān)心老師會(huì)發(fā)脾氣。然而張老師卻笑著說:“好了,既然A同學(xué)這么喜歡唱歌,不如我們一起唱好嗎?”說著老師領(lǐng)頭唱了起來。咦!這老師葫蘆里賣的啥藥?但師命難違,我們也只好跟著唱了起來。完后,老師帶頭鼓掌微笑著說:“唱完了,開始上課吧?!闭f來也怪,隨后就再也沒有人說話了。看,張老師的笑是不是很給力!

在課下,張老師也是用笑來教育我們的。我們一旦遇到攔路虎時(shí),她總是耐心地給我們講解,讓我們認(rèn)真讀題,在演草紙上畫來畫去,做出來了,老師會(huì)笑著說:“真棒,太聰明了!”做不出來,老師也會(huì)笑著說:“別泄氣,再想想……”就這樣,張老師的.笑總是會(huì)充滿我們的學(xué)習(xí)生活,有時(shí)候,我們也會(huì)不經(jīng)意間地跟她笑起來,難道笑也會(huì)傳染嗎?

張老師就是這樣愛笑,我們?cè)谒男β曋蝎@取知識(shí),快樂地成長(zhǎng)著。

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