總結是對過去經歷和成果的一種回顧與總結，讓我們能更好地前進。在寫總結之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標和思路。閱讀這些范文，可以開闊思維，增加見識，使我們對總結的意義和作用有更深刻的理解。
關愛殘疾人的主持稿篇一
幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光
理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
當別人感到幸福你同樣是幸福的
你我同在一個藍天下,共享一片藍天。
倡導助殘風尚構建和諧社會
把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
扶殘助殘，有你有我。
伸出你的手,讓別人幸福。
關愛殘疾人,獻出一份愛。
提供保障與服務情系農村貧困殘疾人
殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
扶殘助殘是社會文明進步的標志。
思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
扶殘助殘，有你有我
自尊、自信、自強、自立，為構建和諧十堰貢獻力量
讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
關愛殘疾人的主持稿篇二
1、生命陽光，情滿xx。
2、伸出友愛之手，關愛殘疾朋友。
3、如實申報殘疾人普查項目是公民應盡的義務。
4、如實申報殘疾人基本情況調查項目是公民應盡的義務。
5、認真搞好殘疾人基本情況調查，帶領殘疾人共同奔赴小康社會。
6、全市殘疾人基本情況調查需要您的理解與支持。
7、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
8、關愛殘疾人，從了解開始。
9、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
10、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
11、倡導助殘風尚構建和諧社會。
12、給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。
13、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
14、扶殘助殘是社會禮貌提高的標志。
關愛殘疾人的主持稿篇三
12月03日訊12月3日是“世界殘疾人日”。為培養(yǎng)學生關心和尊重殘疾人的良好品質，xxx縣第二小學組織開展了以“關愛殘疾人、學會堅強”為主題的教育活動。
學校利用紅領巾廣播站向全體少先隊員發(fā)出“關愛殘疾人、學會堅強”的倡議，讓學生們了解了世界殘疾人日的由來和意義，教育學生們尊重、關愛身邊的殘疾人，遇到殘疾人有困難時盡力幫助，為殘疾人朋友奉獻自己的一片愛心，學習他們堅強的意志品質。
各班通過主題班隊會活動對學生們進行宣傳教育，讓學生了解“世界殘疾人日”的歷史，列舉殘疾人勇敢面對困難，戰(zhàn)勝困難的感人事跡，活動最后，學生們紛紛表示，作為一個健康人，一定要向那些身殘志堅的殘疾人朋友學習，做一個對社會有用的人。
通過此次活動，進一步增強了全校師生扶殘助殘、團結互助意識，我們應從今天做起，從身邊的'小事做起，從一點一滴做起，讓關愛的陽光照亮每個殘疾人的心靈。
關愛殘疾人的主持稿篇四
1、平等共享，促進殘疾人就業(yè)。
2、保障殘疾人合法權益，提升殘疾人幸福指數(shù)。
3、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
4、加強安全生產和勞動保護，強化法制觀念。
5、辦好殘運會，關愛殘疾人。
6、禮貌不用花錢，卻能贏得一切。
7、當別人感到幸福你同樣是幸福的。
8、關注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
9、全社會都來支持殘疾人事業(yè)！
10、一點一滴關愛殘疾群體，一言一行彰顯平湖文明。
11、奉獻點滴的關愛，共享一樣的藍天。
12、倡導助殘新風尚，開辟愛心新天地。
13、扶殘助殘時時刻刻，和諧平湖歲歲年年。
14、伸出你的手，讓別人幸福。
關愛殘疾人的主持稿篇五
1、關愛殘疾人，獻出一份愛。
2、趙錢孫李百家姓，扶殘助殘一家親。
3、增強保險出產和勞動維護，強化法制觀點。
4、預防殘疾發(fā)生，提高人口素質。
5、有了你的關懷，人生路上不孤獨。
6、以人為本，促進殘疾人平等、參與、共享。
7、維護殘疾人合法權益，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
8、加強安全生產和勞動保護，強化法制觀念！
9、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
10、殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)高尚的事業(yè)。
11、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
12、發(fā)展殘疾人體育運動，促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。
13、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
14、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
關愛殘疾人的主持稿篇六
2.自尊自信自強自立，為構建和諧十堰貢獻力量。
3.加強安全生產和勞動保護，強化法制觀念!
4.全社會都來支持殘疾人事業(yè)!
5.扶殘助殘，有你有我。
6.保障殘疾人合法權益提升殘疾人幸福指數(shù)
7.讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈
8.按比例安排殘疾人就業(yè)是黨和國家采取的戰(zhàn)略性措施。
9.關愛殘疾人，獻出一份愛。
10.給殘疾人溫暖是社會安定團結的重要內容。
11.扶殘助殘是社會文明進步的標志。
12.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
13.維護殘疾人合法權益。
14.理解尊重關心幫助殘疾人。
15.殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
16.倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環(huán)境
17.實現(xiàn)殘疾人“平等參與”。
18.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
19.扶殘助殘有你有我。
20.扶殘助殘，有你有我
21.倡導助殘風尚構建和諧社會
22.關心關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志
23..保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩(wěn)定
24..倡導扶殘助殘良好風尚，營造文明進步社會環(huán)境
25.保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果
26.走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活
27.幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光
28.殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
29..當別人感到幸福你同樣是幸福的
31.倡導助殘風尚構建和諧社會
32..把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
33..扶殘助殘，有你有我。
34..伸出你的手,讓別人幸福。
35.關愛殘疾人,獻出一份愛。
36.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人
37.殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
38.扶殘助殘是社會文明進步的標志。
39.自尊自信自強自立，為構建和諧十堰貢獻力量
40.了解殘疾人，以及一些殘疾人事跡，知道他們生活的艱辛。
41.關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
42.關愛殘疾人轉至，獻出一份愛
43.當別人感到幸福你同樣是幸福的
44.殘疾人事業(yè)是人道的事業(yè)高尚的事業(yè)。
45.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。
46.按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
47.保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩(wěn)定
48.殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
49.幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
50.理解尊重關心幫助殘疾人。
51.走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
52.伸出你的手，讓別人幸福。
53.改善貧困殘疾人生存和生活狀況，是全社會的共同責任
54.殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護
55.當別人感到幸福你同樣是幸福的。
56.認真貫徹發(fā)展綱要，促進殘疾人事業(yè)跨越發(fā)展
57.關愛殘疾人，從小事做起。
58.發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)
59.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
60.理解尊重關心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
61.自尊自信自強自立，為構建和諧十堰貢獻力量
62.扶殘助殘，有你有我
63.倡導助殘風尚構建和諧社會
64.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人
65.幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光
66.關心關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志
67.保障殘疾人合法權益維護社會和諧穩(wěn)定
68.保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果
69.情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
70.伸出你的手,讓別人幸福()
71.你我同在一個藍天下,共享一片藍天.
72.關愛殘疾人,獻出一份愛
73.走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活
74.弘揚扶殘助殘的社會風尚,促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人
75.幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
76.倡導助殘風尚，構建和諧社會。
77.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人。
78.幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
79.關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
80.保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。
81.你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
82.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
83.理解尊重關心幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
84.弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人。
85.關愛殘疾人從小事做起。幫助殘疾人給殘疾人溫暖。大家行動起來吧!
86.體會人們之間的相互理解與關愛，提高學生的思想素質，增強收集處理信息的能力。
87.產生理解尊重關愛殘疾人的思想感情。傳遞愛心，幫助需要幫助的人。
88.按比例安排殘疾人就業(yè)，標致著殘疾人事業(yè)已經進入到一個新的發(fā)展階段。
89.思考“同一個世界同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
關愛殘疾人的主持稿篇七
我在一本雜志上，看到兩張比較的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā)，一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活，兩個人的目的相同，但方法卻完全不一樣。
同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的職責，讓我們從這天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在這天，而是在每一天。
關愛殘疾人的主持稿篇八
從降生到牙牙學語，到一步一步成長，經歷人生的路途。體驗生活的五彩繽紛和愛。跳動的音符與我們一路同行;書本灌輸給我們知識;父母給我們無微不至的關懷?？晌覀儾恢罋埣踩耸窃趺闯砷L的，他們的每邁出一步都要比我們吃力、艱辛，他們堅持著，不放棄上天給予的生命，創(chuàng)造出一個個奇跡。
在我的記憶中浮起了老家的那位殘疾人。那天，我去書店。昨夜下了雨，露珠都沉甸甸的.聚在枝頭。而我卻無心看這些，我只想快點走到書店。突然，前面的一個背影映入我的眼簾。是他——他是我的鄰居。他沉默寡言，再加上那條有病的腿，我從來沒和他說過話。我決定超過他。我走近了幾步，發(fā)現(xiàn)他一瘸一拐，一步一搖，真是步履艱難。當我正要加速超過時，他重重地跌在了我的面前。濺起了點點泥水。我想，要不要扶他起來呢，還是自己管自己走呢？我正想走的時候，又想起了老師、父母常常對我們說的話：關愛殘疾人。我馬上跑了過去，把他扶起來。他對我笑了笑，說了一句謝謝。我也對他笑了笑。校園內，一些同學不但不幫助殘疾同學，而且對他們指指點點，說三道四。我覺得這樣是不對的。人殘志不殘，我們不止一次聽過這個詞語，卻沒有真正領悟到。殘疾人也是生命，我們不知道他們?yōu)榱撕臀覀円粯訉W習、寫字、玩耍，雖然這些在我們眼中看來只是微不足道的小事，但他們付出了多少艱辛的努力，走過了多少坎坷和磨難啊！
現(xiàn)在，我們已經有殘運會了，那些殘疾人也有自己的奧運會了！殘奧會已進入奧林匹克大家庭近50年了，在殘奧賽場上，殘疾運動員像身體健全的運動員一樣，品味競爭之烈，欣賞體育之美，點亮理想之光，分享運動之樂，用攝人心魄的勇氣極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。北京是第一個執(zhí)行國際奧委會和國際殘奧委會協(xié)議的舉辦城市，響亮地提出“兩個奧運，同樣精彩”的口號。
海倫·凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的?！睔埣踩?，也是生命，讓我們一起關愛殘疾人吧。
關愛殘疾人的主持稿篇九
同學們，當我們快樂幸福的在校園中學習玩耍的時候，請別忘了我們身邊還有許多的朋友，他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多么絢麗；有的永遠無法傾聽親人動聽的呼喚；有的從來就沒有聞過芬芳的花香，無法體會奔跑在風中的快樂。他們就是——殘疾人。
根據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，全球有6.5億殘疾人，在我國，每16個人當中就有1個殘疾人，尊重殘疾人，就是尊重生命與尊重自己。
世上有許多殘疾人都想過正常人的生活，他們便學用腳寫字，學會讀盲文——他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑他們的人一個有力的回擊！
記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》，真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他們身殘志不殘?？颗_下的叔叔阿姨指揮，完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活，但他們卻有正常人沒有的東西——堅強無比的精神！他們的這種精神讓所有不珍惜時間、生命的人感到慚愧！
20xx年10月第八屆全國殘運會將在我們浙江杭州舉行，希望我們身邊更多的人關注殘運會，關注殘疾人。人們的一個眼神、一句問候、一個微笑、一聲關懷，就能讓他們需要關懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過馬路，是關愛；幫助肢殘人推輪椅，是關愛；學幾句手語，是關愛；相逢時一張笑臉、一個招呼，也是關愛。為鄰居講講殘運會小知識，是參與；觀看殘運會，讓我們從殘運會開始，為創(chuàng)造一個對殘疾人充滿關愛的社會而努力吧！
關愛殘疾人的主持稿篇十
關愛殘疾人的文案（精選50句）
在我們平凡的日常里，越來越多人會在社交平臺上發(fā)布文案，文案在生活中是比較重要的一種宣傳形式。那發(fā)什么樣的文案才不會爛大街呢？以下是小編為大家收集的關愛殘疾人的文案（精選50句），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、殘疾人是我們中的一員。
2、平等教育，共享未來。
3、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
4、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的.心靈。
5、關心、關愛殘疾人，是社會文明進步的重要標志。
6、幫忙殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！
7、理解、尊重、關心，幫助殘疾人。
8、讓每一個殘疾孩子走進課堂。
9、生活離不開陽光，殘疾人最需要關愛。
10、關注殘疾人文化需求、打造殘疾人精神家園。
11、倡導助殘風尚構建和諧社會。
12、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！
13、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果。
14、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
15、理解尊重關心幫助殘疾人。
16、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
17、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
18、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
19、知識改變命運，教育改善人生。
20、助殘意識人人擁有，和諧家園天長地久。
21、依法保護殘疾人勞動就業(yè)權利。
22、幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光。
23、關愛殘疾人，從小事做起。
24、關愛殘疾人，獻出一份愛。
25、趙錢孫李百家姓，扶殘助殘一家親。
26、增強保險出產和勞動維護，強化法制觀點。
27、預防殘疾發(fā)生，提高人口素質。
28、有了你的關懷，人生路上不孤獨。
29、以人為本，促進殘疾人平等、參與、共享。
30、我昨天的殘缺，是你關注的；我今天的完整，是你修復的。
31、維護殘疾人合法權益，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
32、加強安全生產和勞動保護，強化法制觀念！
33、創(chuàng)新驅動加速，開展殘疾人普查。
34、倡導助殘新風尚，開辟愛心新天地。
35、自尊自信自強自立，為構建和諧十堰貢獻力量。
36、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
37、按比例安排殘疾人就業(yè)是法律賦予的責任和義務。
38、伸出友愛之手，關愛殘疾朋友。
39、伸出你的手，讓別人幸福。
40、如實申報殘疾人普查項目是公民應盡的義務。
41、如實申報殘疾人基本情況調查項目是公民應盡的義務。
42、認真搞好殘疾人基本情況調查，帶領殘疾人共同奔赴小康社會。
43、全市殘疾人基本情況調查需要您的理解與支持。
44、身體會有缺陷，心靈沒有距離。伸出友愛之手，無數(shù)人感激你一生。
45、奉獻愛心，扶殘助殘，推動殘疾人事業(yè)再上新臺階。
46、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
47、幫忙殘疾人，給殘疾人溫暖。
48、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
49、扶殘助殘是社會禮貌進步的標志。
50、當別人感到幸福你同樣是幸福的。
關愛殘疾人的主持稿篇十一
1、關注殘疾人文化需求，建設殘疾人精神家園。
2、弘揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
3、倡導扶持殘疾人，營造文明進步的社會環(huán)境。
4、理解、尊重、關心和支持殘疾人。
5、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。讓我們做它。
6、發(fā)展殘疾人體育事業(yè)，促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展。
7、平等分享，促進殘疾人就業(yè)。
8、保障殘疾人平等參與社會生活，共享社會物質文化利益。
9、手拉著手撐傘支持殘疾人，心與心共建和諧新家。
10、每個人都有幫助殘疾人的意識，和諧的家是永恒的`。
11、為農村貧困殘疾人提供保障和服務。
12、幫助貧困殘疾人，分享社會關愛的陽光。
關愛殘疾人的主持稿篇十二
2、保障殘疾人平等參與社會生活共享社會物質文化成果
3、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
4、伸出你的手，讓別人幸福。
5、弘揚扶殘助殘的社會風尚，促進全社會更加理解尊重關愛幫助殘疾人
6、關愛殘疾人，獻出一份愛
7、倡導助殘風尚構建和諧社會
8、扶殘助殘，有你有我。
9、扶殘助殘是社會文明進步的標志。
10、當別人感到幸福你同樣是幸福的
11、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
12、走進殘疾人家庭關心殘疾人勞動生活
13、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！
14、讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
15、提供保障與服務情系農村貧困殘疾人
16、關愛殘疾人，獻出一份愛。
17、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
18、思考“同一個世界、同一個夢想”的真正含義。只有從一點一滴做起，奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
19、自尊、自信、自強、自立，為構建和諧十堰貢獻力量
20、伸出你的手，讓別人幸福。
21、幫扶貧困殘疾人共享社會關愛陽光
22、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)
23、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。大家行動起來吧！
24、關愛殘疾人，從小事做起。幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
25、扶殘助殘，有你有我
26、關愛殘疾人，從小事做起。
27、你我同在一個藍天下，共享一片藍天。
關愛殘疾人簡報
關心關愛殘疾人簡報
關愛殘疾人活動簡報
社區(qū)關愛殘疾人活動簡報
關心關愛殘疾人慰問簡報
關心關愛殘疾人活動簡報
關愛殘疾人公益活動簡報
關愛殘疾人的主持稿篇十三
1、給予殘疾人一份關愛，回報溫暖如春風。
2、扶助殘疾人有你有我。
3、理解尊重關心幫助殘疾人。
4、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
5、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
6、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來。
7、理解尊重關心幫助殘疾人。
8、扶殘助殘，有你有我。
9、保障殘疾人接受教育的合法權益。
10、幸福，與殘疾無關，與關心別人有關。
11、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
12、理解尊重，關心幫助殘疾人。
13、扶殘助殘，有你有我。
14、幫助殘疾人，更顯優(yōu)雅。
15、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
16、提供保障與服務，情系農村貧困殘疾人。
17、幫扶農村貧困殘疾人，共享社會關愛陽光。
18、讓關愛的陽光，照亮每一個殘疾人的心靈。
19、關愛殘疾人，從了解開始。
20、殘疾人權利：我們關注。
21、理解、尊重、關心、幫助殘疾人。
22、真實的了解，真摯的`關愛。
23、扶殘助殘，有你有我。
24、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
25、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
26、和平，從關愛開始，多關愛殘疾人。
27、弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
28、保障殘疾人合法權益，共建和諧社會。
29、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
30、關愛殘疾人，關注殘奧會。
31、扶助殘疾人，共建和諧社會。
32、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
33、殘疾人的家，有你更溫暖。
34、牽手殘疾人，走進殘奧會。
35、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
36、奉獻我們的關愛，殘疾人才能和健全人擁有“同一個世界”。
37、伸出你的手，讓別人幸福。
38、理解、尊重、關心、幫助殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
39、關愛殘疾人，獻出一份愛。
40、關愛殘疾人，從小事做起。
41、幫助殘疾人，給殘疾人溫暖。
42、扶殘助殘，是社會文明進步的標志。
43、扶殘助殘，有你有我。
44、當別人感到幸福，你同樣是幸福的。
45、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
46、殘疾人是我們中的一員，我們要幫助殘疾人。
47、保障殘疾人，平等參與社會生活。
48、幫扶貧困殘疾人，共享社會關愛陽光
49、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
50、倡導助殘風尚，構建和諧社會。
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關愛殘疾人的主持稿篇十四
朝陽出來了，潮水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
在市聾啞職業(yè)學校，我認識了這樣一名老師，她深深關愛自己的學生，用青春和汗水融化了孩子們原本冰冷的心靈，她就是該校文藝演出隊的指導老師——張輝。
我采訪了這位老師與殘疾人之間的愛。她深情地告訴我：“剛出來時，我不懂手語，變相老教師學。憑著年輕人的熱情，廢寢忘食的刻苦，處處學時時想的耐心，不久就掌握了手語?！弊髀蓜诱n的教師，為了讓聾啞孩子們掌握節(jié)奏，感受音樂，張老師想了許多辦法。她把搬來的大鼓放在地上，敲出節(jié)拍，好讓孩子們通過地板的震動感知節(jié)奏。每當小演員們和著音樂翩翩起舞時，每當大幕落下掌聲四起之時，這都是張輝付出心血的結果！
這樣的事例在聾啞學校里舉不勝舉。老師們學生當作自己的孩子，照料起居，教授知識……這一切都源于對孩子們的愛。漫長的歲月中，聾啞孩子們體會到了老師們的真情，便也學著關愛別人。教師節(jié)時，他們會編制一串串美麗的風鈴送給老師；節(jié)假日里，他們會帶著自編自演的小節(jié)目來到敬老院慰問老人……無聲世界里，用關愛澆灌的真情是那樣動人！
學會關愛別人吧，它會使你的人生更加有價值?！叭恕弊值慕Y構就是相互支撐，人生本來就應該互相關愛，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關愛，才能更好的為社會服務。
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