總結(jié)是一個反思和檢討的過程，可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。在寫總結(jié)之前，可以先進(jìn)行思維導(dǎo)圖、提綱等工具的使用，幫助梳理思路。以下是一份經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟示。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇一
人，總要有夢想，因為夢想，所以希望。
也許夢想并不完美，也許它會變成泡沫，但只要追求，就會精彩，因為我追過，所以我無悔！
職業(yè)生涯規(guī)劃，為我們的夢想搭設(shè)了一個舞臺，使我們想著自己的夢想，并一步步靠近。
我20xx年踏上工作崗位，雖積攢了一些工作經(jīng)驗，但仍屬于摸著石頭過河，沒有形成自己獨特的`教學(xué)風(fēng)格。
目前，我的最高學(xué)歷是大專，本科在讀深知自己在專業(yè)知識和技能上仍有欠缺。在與學(xué)生溝通時，對學(xué)生心理方面了解不夠；在教學(xué)過程中，缺少創(chuàng)新精神和教育科研能力，深入思考與深度反思不夠。雖然在我身上還存在著這樣那樣的問題，但作為一名90后，我有活力、有激情，我一定會用熱情點燃希望，用青春灌溉成功。
希望通過不斷的“學(xué)習(xí)——反思——實踐——再學(xué)習(xí)——再反思——再實踐”，實現(xiàn)工作的創(chuàng)新、自我的超越，成為一名學(xué)生喜愛、家長滿意，教育有特色，教學(xué)有創(chuàng)新的“精品”教師，最大限度地在工作的舞臺上體現(xiàn)自身的價值。
以全面貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，更深層次的加深對《綱要》理念的理解，并深入學(xué)習(xí)和研究新課程理論及課程標(biāo)準(zhǔn)，和所有老師一起在各個方面努力成長，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇二
在過去的幾個月里，我有幸參與了一次針對青年發(fā)展的深度討論和規(guī)劃，從各個方面感受到了這個話題的重要性和復(fù)雜性。我的理解是，青年是國家的未來，是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要力量。因此，我希望通過分享我的心得，引起大家對青年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)注和重視。
這個經(jīng)歷發(fā)生在2022年的冬天，我在一次為期一周的研討會中，參與了關(guān)于青年發(fā)展的主題討論。我和來自各個領(lǐng)域的專家、學(xué)者一起，探討了青年教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、身心健康等議題。在這個過程中，我深刻地感受到了自己的成長和改變。
在參與討論的過程中，我對青年發(fā)展的重要性有了更深的理解。青年是國家的未來，他們的成長和發(fā)展直接影響到國家的命運。在這個背景下，我意識到，作為青年，我們不僅要有自我發(fā)展的意識，還要有為社會、為國家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感。
在深入?yún)⑴c討論的過程中，我對青年發(fā)展規(guī)劃有了新的認(rèn)識。我了解到，一個好的青年發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該包括教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、身心健康等多個方面。而且，我們需要從政策、法律等多個角度去思考和規(guī)劃，確保青年發(fā)展的權(quán)益得到保障。
這次經(jīng)歷對我個人的影響是深遠(yuǎn)的。它讓我意識到，作為青年，我們不僅要有自我發(fā)展的意識，還要有為社會、為國家做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感。同時，這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到，作為青年，我們需要從多個角度去思考和規(guī)劃自己的未來，而不僅僅是關(guān)注個人的發(fā)展。
回顧這次經(jīng)歷，我深感收獲頗豐。我不僅對青年發(fā)展有了更深的理解，還對青年發(fā)展規(guī)劃有了新的認(rèn)識。我認(rèn)識到，一個好的青年發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該包括教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、身心健康等多個方面，需要我們從政策、法律等多個角度去思考和規(guī)劃。同時，我也認(rèn)識到，作為青年，我們需要從多個角度去思考和規(guī)劃自己的未來，而不僅僅是關(guān)注個人的發(fā)展。
未來，我希望繼續(xù)參與這樣的討論和規(guī)劃，以便更好地了解和規(guī)劃青年發(fā)展。我期待在未來的研討會、講座中，繼續(xù)深入探討青年發(fā)展的議題，與更多優(yōu)秀的專家、學(xué)者共同學(xué)習(xí)、共同成長。
總之，這次參與青年發(fā)展規(guī)劃的討論和規(guī)劃經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到青年發(fā)展的重要性，也讓我更加了解和關(guān)注青年發(fā)展的各個方面。我相信，只有當(dāng)我們對青年發(fā)展有更深入的理解和規(guī)劃，才能為他們創(chuàng)造更好的未來，為社會創(chuàng)造更大的價值。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇三
1、重視參與實踐，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中研究與創(chuàng)造. 培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能。學(xué)生的音樂能力都會因為先天的遺傳因素和后天的教育條件不同而形成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會有所不同。所以，音樂教學(xué)活動都不應(yīng)該強(qiáng)求一致，應(yīng)該允許學(xué)生的個性得到充分自由的發(fā)展，允許學(xué)生用自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂，允許學(xué)生有個性化的獨特理解，允許學(xué)生只具有普通公民的音樂素質(zhì)。
2、興趣是的老師，使人們與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂并美化人生的巨大動力。因此，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、逐步形成學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)志趣，是促使學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的重要保證。組織音樂教學(xué)活動，充分挖掘音樂作品的藝術(shù)內(nèi)容和情感內(nèi)涵，發(fā)揮音樂作品的藝術(shù)魅力，創(chuàng)造性地設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式，以激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣及愛好。突出音樂學(xué)科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動愛科學(xué)、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設(shè)者。
二、學(xué)生基本情況分析
初一的學(xué)生，大部分學(xué)生通過小學(xué)音樂的學(xué)習(xí)，學(xué)生對音樂的基礎(chǔ)知識有所了解和掌握，這為初一學(xué)生更加深入的學(xué)習(xí)初中音樂奠定了堅實的基礎(chǔ)。相對來講，學(xué)生喜歡音樂課，但是對于音樂知識不是太喜歡掌握，所以在教學(xué)中要多鼓勵他們。
三、教材分析及處理意見
本冊教材共分為六個單元，他們分別是：第一單元《春之聲》、第二單元《國歌》、第三單元《陽關(guān)三疊》、第四單元《神州大地(2 )-江河萬古流》，第五單元《環(huán)球之旅(1)鄉(xiāng)村花園》、第六單元《銀屏歌聲》。其中，每個單元又包括了歌曲1-2首;欣賞曲2-3首;此外，在個別單元中還包含器樂曲1首。其中，實踐與創(chuàng)造還隱含著這樣幾條線索：
2、創(chuàng)造性活動包括創(chuàng)造性表演活動、為旋律填詞、給旋律寫變奏、給旋律配器、為歌詞配曲、為某種場合或活動選擇背景音樂、創(chuàng)作并表演音樂劇、制作簡易樂器等。拓展性活動內(nèi)容包括收集查閱文字或音響資料、編寫制作音樂墻報、組織班級音樂會、組織訪問音樂家或民間藝人、組織同學(xué)間的自評互評活動。
四、教學(xué)重點、難點分析
本冊共有六個單元，重點通過引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)本冊內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，學(xué)生能夠體驗音樂帶給大家的美的享受，并通過對本冊民族戲曲的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族的自豪感和自信心，開闊學(xué)生的視野。
五、教法及改進(jìn)的主要措施
做到課上與課下有機(jī)結(jié)合，拓展學(xué)生興趣。認(rèn)真?zhèn)湔n，研讀教材，提高教學(xué)效率。引導(dǎo)視聽、啟發(fā)思考討論、引導(dǎo)模唱。在課堂上，引導(dǎo)學(xué)生做課堂的主人，激發(fā)學(xué)生興趣。采用啟發(fā)式教學(xué)，師生互動。
六、德育、美育滲透各科教學(xué)設(shè)想
在音樂教學(xué)活動中，通過結(jié)合本堂課的教學(xué)內(nèi)容，不失時機(jī)地在技能學(xué)習(xí)之后，引導(dǎo)學(xué)生挖掘本堂課所學(xué)內(nèi)容的更深層次的含義，通過學(xué)生自己總結(jié)，教師的適當(dāng)補(bǔ)充，來使學(xué)生深刻理解歌曲或欣賞曲目的深層含義，從而達(dá)到音樂教學(xué)最根本的教學(xué)目的。提高音樂鑒賞能力。在音樂教學(xué)的過程中，通過設(shè)置合適教學(xué)內(nèi)容的音樂活動，調(diào)動學(xué)生參與到音樂課堂教學(xué)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵學(xué)生主動參與課堂教學(xué)。提高音樂鑒賞能力。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇四
1992年大學(xué)畢業(yè)以來從事教育已經(jīng)20xx年了，應(yīng)該說正處于有一定經(jīng)驗但又不墨守成規(guī)能不斷學(xué)習(xí)的黃金時期。畢業(yè)后我教了十幾年初中英語送過好幾屆畢業(yè)班，所以對于初中英語教材以及能力知識點的的接軌和學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的心理過渡狀態(tài)都有一定程度的了解。各種版本的教材全部上過，因此能比較系統(tǒng)、熟練地握本學(xué)科的教材。后來又擔(dān)任過科學(xué)與社會課，現(xiàn)在擔(dān)任語文課。在平常的教學(xué)過程中，我比較注重教育教學(xué)質(zhì)量，特別注重教學(xué)效率，能有效地組織教學(xué)，每節(jié)課認(rèn)真設(shè)計，滲透課改理念，并在課堂上體現(xiàn)，能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點，難點。能運用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練掌握基本的powerpoint制作方法。不足之處在于：
1、不會對自己一階段的工作做一個總結(jié)
我覺得我做事不算是一個沒有系統(tǒng)性的人，平時工作中也是比較有條理的。但是，我缺少的是事后的總結(jié)，總是做完就算，這樣一來的話就是沒有及時地得到一些好的經(jīng)驗教訓(xùn)，有時候難免會重復(fù)勞動。
2、教科研上的欠缺
以前總覺得教書就只要教好書就行了，所以在教學(xué)研究上花得時間很少，論文課題也參加得很少。但是隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累，才漸漸覺得沒有把以往的得失成敗以文字的.形式做一個總結(jié)和分析是一件很可惜的事情。當(dāng)然，教科研不僅僅是寫一篇論文，而是對自己的一個剖析，不是為了寫而寫，而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種反饋。
1、爭取能完成至少1個課題。
2、爭取多寫一些論文，并能發(fā)表。
3、至少參加1次區(qū)以上的公開課并能獲獎。
4、積極創(chuàng)造條件，盡量為評選骨干教師、學(xué)科帶頭人積蓄能量。
結(jié)合學(xué)校實際情況。我認(rèn)為自己應(yīng)從以下幾個方面努力：
1、多讀書。
對于書的涉獵可以范圍廣一些，多讀專業(yè)性的書，如學(xué)校布置的《給教師的建議》，這樣等于和教育大師面對面對話，更好地借鑒大師的觀點。
一般都要教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)的，語數(shù)外需求，其他理化生也不錯，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競爭稍微小些、在國家越來越重視科教的背景下，可以說教師的前景很不錯，而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè)，并且有寒暑假、當(dāng)然了，如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點難。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇五
青年發(fā)展規(guī)劃心得應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名青年人，參與青年發(fā)展規(guī)劃的過程是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于規(guī)劃本身的知識，還深入了解了青年人在社會中的地位和作用。
在青年發(fā)展規(guī)劃中，我們通過分析當(dāng)前青年人的就業(yè)、教育、生活等方面的問題，制定了一系列具體的措施和計劃，旨在幫助青年人更好地實現(xiàn)自我價值和社會價值。例如，我們提出了“青年創(chuàng)業(yè)計劃”，鼓勵青年人自主創(chuàng)業(yè)，并提供相應(yīng)的支持和資源；我們還開展了“青年文化節(jié)”，為青年人提供了一個展示自己才華的平臺。
通過參與青年發(fā)展規(guī)劃，我深刻認(rèn)識到了青年人在社會中的重要作用。青年人是未來的希望，他們需要有更多的機(jī)會和資源來發(fā)展自己的才華，實現(xiàn)自己的夢想。同時，我們也意識到，青年人需要更多的關(guān)注和支持，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的變化。
在參與青年發(fā)展規(guī)劃的過程中，我也學(xué)到了很多關(guān)于規(guī)劃本身的知識。例如，如何制定一個有效的規(guī)劃，如何評估規(guī)劃的可行性和效果，如何與不同的人群進(jìn)行溝通和協(xié)商等等。這些知識和技能對于我未來的職業(yè)發(fā)展和生活都有著非常重要的意義。
總之，參與青年發(fā)展規(guī)劃是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這個過程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于規(guī)劃本身的知識，還深入了解了青年人在社會中的地位和作用。同時，我也意識到，青年人需要更多的關(guān)注和支持，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的變化。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，為青年人的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇六
1、增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。
作為教師，主要職責(zé)是教人育人。在學(xué)校里成為老師的那天起，自己就是學(xué)生的榜樣和學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，想要能教好學(xué)生，自己就要提高自身的內(nèi)涵，如果自己都什么都不會，或者沒有什么展進(jìn)的話，那就是不配教師這個職業(yè)。所以在我才開始踏入這個行業(yè)還不是很長的情況下，我要進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何能成為學(xué)生和家長心中優(yōu)秀的老師，如何能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生，等等一系列相關(guān)的學(xué)習(xí)。其次就是學(xué)校開展的一些有關(guān)教師的培訓(xùn)，一定要積極的去參加，這樣可以學(xué)到很多其他老師的檢驗，可以促進(jìn)自身更好的發(fā)展。也要花時間多去閱讀相關(guān)的專業(yè)的書籍，提高自身有關(guān)教師各方面的專業(yè)知識和技能。
2、累積教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為教師，應(yīng)該全方位的提高自身的教學(xué)質(zhì)量。面對不同的學(xué)生應(yīng)該要有不同的教學(xué)方法，這樣才能更好的因材施教。教學(xué)方法要因人而異，根據(jù)學(xué)生自身的特點，不同的情況運用不同的解決方法，大膽創(chuàng)新，多種教學(xué)方法相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生的能夠更好的成長。在累積教學(xué)經(jīng)驗的過程中，要不斷的反省自己，結(jié)合理論與實際，構(gòu)成自己簡單易懂的教學(xué)風(fēng)格，能夠彰顯自己的教學(xué)方面的魅力。
這是自己簡單的發(fā)展規(guī)劃，我會嚴(yán)格的要求自己，不斷的學(xué)習(xí)和推陳出新，讓自己成為一個更優(yōu)秀的教師而努力奮斗。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇七
的工作已經(jīng)結(jié)束，超聲科在站黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全科同志的共同努力下，堅持以患者為中心，緊緊圍繞站里20工作目標(biāo)，認(rèn)真完成站里下達(dá)的各項工作任務(wù)指標(biāo)，為使我科工作在下半年順利開展，提高我科整體服務(wù)水平，醫(yī)療技術(shù)再上一個新臺階，創(chuàng)造更大的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益，有必要將年的工作做一個總結(jié)。
超聲科作為站里的一個小科室，但卻擔(dān)當(dāng)了站里非常重要的一個角色，起著舉足輕重的作用?？剖彝驹谡嗡枷肷夏軌蚍e極要求進(jìn)步，和站黨支部保持一致。科室同志能遵守站里的各項規(guī)章制度，做到有事請假，團(tuán)結(jié)同志，互相幫助，共同進(jìn)步。
在工作中能夠本著對站里，對患者，對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真對待自己的工作，對待患者態(tài)度和藹可親，認(rèn)真解釋患者提出的問題，尤其是彩超室，有時由于患者太多，且許多患者必須反復(fù)看，這就給一些新來的患者造成誤會，認(rèn)為是插空，夾塞了，遇到這種情況大家都能耐心地跟患者解釋，溝通，及時化解了許多矛盾，糾紛。b超室在做許多早孕及婚檢的患者時，需要憋足尿才能檢查，這也造成了許多人的不理解，大家要費許多口舌跟患者作解釋，保證了工作能順利開展下去。在工作中，科室同志能做到認(rèn)真仔細(xì)，不放過一處疑問，能夠加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)理論與實際操作的學(xué)習(xí)，遇到疑難病例能主動提出來，大家共同研究，討論，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平與技術(shù)能力，把事故，差錯盡可能地降到最低，從而樹立了保健站在社會上的良好信譽。
為了實施農(nóng)村母嬰安康工程，降低農(nóng)村出生缺陷發(fā)生率，提高出生人口素質(zhì)，根據(jù)省里統(tǒng)一部署，農(nóng)村孕婦孕中期免費超聲篩查這項工作，今年x月份已正式啟動，任務(wù)具體落實到了我們科室，在人員緊張，設(shè)備沒到位的情況下，全體科室人員克服重重困難，開動腦筋，不斷摸索，探求方法，即要保證正常門診孕婦的檢查任務(wù)，還要完成這頂利國利民的系統(tǒng)工程，把一臺機(jī)器當(dāng)二臺機(jī)器用，從一早晨就上崗，一直干到下午臨近下班。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇八
時間真的很快，畢業(yè)至今有五個多月了。工作中的磨練也慢慢洗去了青澀我，不再浮躁，學(xué)會沉穩(wěn)；沒有了傲慢，更懂得謙遜。在此，我要感謝主任對我的信任，感謝老師，同事對我的幫助。
人生是在不斷的總結(jié)中成長的，短短的工作經(jīng)歷我的總結(jié)如下：在工作中，剛從學(xué)校畢業(yè)之際，我只是一個有著一些理論知識和微薄實踐能力的醫(yī)學(xué)生，來到影像中心，科室同事們給予我很大幫助，使我很快適應(yīng)了核磁室、ct室的工作流程和制度，較快完成了從一名醫(yī)學(xué)生到一名醫(yī)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)變；走上了工作崗位。上班時間能積極主動完成自己的本職工作，做到精益求精，不馬虎，不草率；業(yè)余時間也不忘學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)。在與同事一起工作時虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，積極討論技術(shù)問題，主動承擔(dān)高強(qiáng)度的工作任務(wù)，同時也會細(xì)致核對相關(guān)病人信息，減少錯誤的發(fā)生，對待患者文明禮貌，因為工作地域的特殊性，我也努力學(xué)習(xí)民族語言保證檢查中的順利溝通與交流。
在思想上，向科室的前輩同事學(xué)習(xí)，增加思想覺悟，提高自身素質(zhì)，堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情接待每一位患者，做到凡事為患者著想。
20xx年的工作歷程，是對我多年學(xué)習(xí)的肯定，學(xué)有所用是我最大的收獲。在將來的工作中將更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮的工作，努力體現(xiàn)自我的人生價值，以優(yōu)異的工作業(yè)績?yōu)樾l(wèi)生事業(yè)的發(fā)展增添一份微薄之力。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇九
一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立“一切為病員服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開展自我批評，堅決抵制藥品購銷中的不正之風(fēng)，將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來認(rèn)識和對待，科室內(nèi)無醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實，克服人手少、任務(wù)重、人員結(jié)構(gòu)不合理的狀況，保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開展。按照“三級甲等”中醫(yī)院的要求完成各項臨床工作，并高質(zhì)量完成各種軟件、臺帳的整理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度，并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三基”并開展崗位練兵，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)密組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三合理”規(guī)范，做到合理用藥、合理收費、服務(wù)到人，科室獎金發(fā)放不與經(jīng)濟(jì)掛鉤，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
三、“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整”。科室內(nèi)部積極調(diào)整醫(yī)療結(jié)構(gòu)，采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費用，取得顯著效果。一是抓合理用藥。二是抓單病種費用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周轉(zhuǎn)。通過采取一系列強(qiáng)有力措施，保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項費用指標(biāo)，在科室業(yè)務(wù)增長速度較快的情況下，使各項費用維持在相對較低的水平，切實減輕群眾的負(fù)擔(dān)。
四、積極引進(jìn)和運用新技術(shù)，今年加大了對pph手術(shù)的推廣和運用，引進(jìn)了微波治療儀，在保證療效的基礎(chǔ)上積極尋求新的手術(shù)方法，總結(jié)臨床經(jīng)驗，切實讓病人花最少的錢得到最好的效果。
五、在宣傳工作上，充分利用多種形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、?？茖２ ⒚t(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務(wù)等，增強(qiáng)了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈?，為醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展起到了較大的推動作用。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時指令性工作任務(wù)。
超聲科醫(yī)生個人工作總結(jié)范文二：
xx年參加工作，一直于我院檢驗科工作。秉承“質(zhì)量第一、服務(wù)臨床”的理念，堅持以病人為中心，高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù)，踏踏實實，勤奮工作。尤其近幾年來，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里作簡單的陳述：
一政冶思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，法律、法規(guī)，領(lǐng)會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾年來，自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，積極配合主任的工作，不計較個人得失，加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心，服務(wù)臨床的思想，急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報告制度，及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系，提供有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時，還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實習(xí)生的實習(xí)帶教工作，堅持以理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用。
二工作學(xué)習(xí)方面：
本人不僅具有較高的政治思想水平，同時也具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力。面對專業(yè)知識的日新月異，更加注重專業(yè)知識和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫(yī)、、學(xué)》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學(xué)雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學(xué)雜志》等相關(guān)、、專業(yè)雜志;同時特別關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》開設(shè)的“繼續(xù)教育園地”攔目學(xué)習(xí);參加各種提高培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會。xx年參加xx研討會;xx年5月參加xx培訓(xùn)班。7月被當(dāng)選為xx市醫(yī)學(xué)會第二屆檢驗專業(yè)委員會的常務(wù)委員。為了更進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面努力學(xué)習(xí)外，也加強(qiáng)相關(guān)知識英語與計算機(jī)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。20xx年參加了自學(xué)[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學(xué)習(xí)，今年年底畢業(yè)。從中學(xué)習(xí)了許多管理方面的知識，獲益匪淺。
三道德品質(zhì)方面：
(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神我來自農(nóng)村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上中學(xué)時，生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學(xué)校，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后，一直與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實的診斷依據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果，得到了信任和好評。(二)有嚴(yán)于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。
四今后的工作計劃
今有幸被當(dāng)選為檢驗科副主任，今后的工作，不僅在業(yè)務(wù)上，而且在管理工作中，也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，努力把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量，早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室，通過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可，建立與國際接軌的質(zhì)量體系，更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系，開展臨床需要，特異性較強(qiáng)的檢驗項目，增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性，為科室的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，將檢驗科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力，等到退休回首時無遺憾。
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青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇十
作為一名青年教師，首先在學(xué)習(xí)上要積極主動，做一名與時俱進(jìn)的教師，其次 隨著新課改理念的不斷提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。針對自己的特點制定個人專業(yè)發(fā)展計劃如下：
一、自身的情況分析：
本人作為青年教師，性格比較外向，同事之間能和睦相處，能積極與同事領(lǐng)導(dǎo)溝通，在工作方面能夠認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項任務(wù)。目前所存在的缺點：
1、參與科研工作投入不夠；
2、個人的專業(yè)業(yè)務(wù)方面有待提高及進(jìn)步。
二、發(fā)展方向：
在今后的工作當(dāng)中，積極參與各項科研工作，認(rèn)真請教老教師，爭取在科研方面取得進(jìn)步。再則不斷提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，成為覺悟高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)等全方面發(fā)展的教育工作者。
三、政治方面：
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。要積極學(xué)習(xí)和關(guān)注時政，積極擁護(hù)黨的方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，深刻領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀。
教育是事業(yè)，事業(yè)需要無私奉獻(xiàn)，只有對事業(yè)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)才不會愧對教師這一神圣的稱號。今后，我會在領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)、關(guān)懷、幫助下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇十一
xxxx年，超聲科在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為根本，緊緊圍繞醫(yī)院全年工作目標(biāo)，圓滿完成了醫(yī)院下達(dá)的各項工作任務(wù)指標(biāo)，促進(jìn)了我院整體服務(wù)上水平，醫(yī)療技術(shù)上臺階，經(jīng)濟(jì)效益大提高。根據(jù)超聲科工作實際，現(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，思想政治素質(zhì)不斷提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，積極開展深入實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，積極適應(yīng)衛(wèi)生改革、社會發(fā)展的新形勢，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿足為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高隊伍素質(zhì)。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到每一個工作崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會提問，積極參加各類培訓(xùn)和技能比賽活動，提高了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實各項管理制度，每周一次不定期檢查、督導(dǎo)工作質(zhì)量;嚴(yán)格操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生;加強(qiáng)病房治理，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整潔、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。我科在完成大量常規(guī)診斷治療工作的同時，積極配合各科室開展了一系列較有特色的診療項目，受到院領(lǐng)導(dǎo)和病人的一致好評。全年共檢查病人x人次,超聲造影檢查x人次，超聲引導(dǎo)下囊膿腫治療x人次，超聲引導(dǎo)下穿刺活檢x人次。發(fā)表論文x篇，獲得科研經(jīng)費x萬元，促進(jìn)了我科各項工作再上新水平。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇十二
我于xx年從事超聲波檢測至今，在這幾年的時間里檢測了無數(shù)條焊縫，通過對這些焊縫的實踐活動。我個人覺得焊縫的焊接質(zhì)量受多種因素的影響，其中以個人因素及焊接環(huán)境因素最為重要。也因為這些因素的存在，讓我們在進(jìn)行超聲波檢測的過程中，必須以各種缺陷（未焊透、未熔合、裂紋、氣孔、夾渣等）產(chǎn)生的回波來分析從而進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷。這也是我覺得超聲檢測的重點以及難點，如果對這些問題把我的不好，就會造成錯判或漏判。通過對缺陷的位置產(chǎn)生的可能性進(jìn)行分析，同事結(jié)合探頭的掃差方式，才能正確的判斷反射回波，從而對缺陷的性質(zhì)以及位置做出正確的判斷。這樣做可以保證我們工作的準(zhǔn)確性，二來能防止焊縫缺陷的漏檢和誤檢。
在超聲檢測過程中，我也注意思考和總集經(jīng)驗，我覺得超聲波探傷對缺陷的判斷主要是對顯示屏上的反射回波進(jìn)行分析。當(dāng)認(rèn)定某一回波是缺陷反射波，應(yīng)在不同位置進(jìn)行檢測，根據(jù)檢測過程中的缺陷波形變化，集合缺陷位置以及焊接工藝來進(jìn)行判斷。探傷過程中顯示屏上有很多反射回波是偽缺陷波，偽缺陷波容易導(dǎo)致探傷人員誤判，從而造成一些不必要的損失。在所有反射回波中找出真正的缺陷波是超聲探測過程中最為重要的。
在從事了這么幾年的超聲波探傷工作中，由于焊縫缺陷的多種多樣以及自身經(jīng)驗問題，也常常會被很多問題困擾，導(dǎo)致自己難于判斷或準(zhǔn)確判斷，所以在以后的超聲波探傷工作中，還需要我不斷的學(xué)習(xí)理論知識，不斷的思考和分析工作中出現(xiàn)的問題，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范來進(jìn)一步的積累經(jīng)驗，提高自身專業(yè)能力，從而更好的服務(wù)于工作。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇十三
我想教師在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃的時候要考慮以下幾個方面：
一、教師的自我分析
教師的自我分析就是讓教師明確自己處于什么樣的狀態(tài)，分析自己的特點，挖掘自己的優(yōu)勢和潛能，清晰地發(fā)現(xiàn)自己的劣勢。教師的自我分析可以包括教學(xué)、教研、管理、思想素質(zhì)、教學(xué)技能等諸多方面，自我分析可以盡量全面而具體，并且要盡量客觀、真實地分析當(dāng)時的特點、優(yōu)勢和劣勢。
首先，教師要了解自身現(xiàn)有的各種發(fā)展水平。教師生活離不開教室、辦公室和家庭，那么教師的現(xiàn)有發(fā)展水平可以從課堂教學(xué)生活、同事交往生活及家庭生活三大部分加以考察，從而得出關(guān)于教師自身能力、素質(zhì)、師德等方面的一些量化或質(zhì)性的結(jié)論。
然后，教師還需要對自己的潛力進(jìn)行估計，這是了解自身的真正目的。發(fā)展?jié)摿Φ墓烙嬃⒆阌趯Πl(fā)展原因的分析。有些方面雖然現(xiàn)在取得了某些優(yōu)秀，但卻是自己付出了比別人多得多的努力贏得的，在這一方面教師的發(fā)展可能就潛力不大;相反，有些方面可能現(xiàn)在稍有不足，但教師可能發(fā)現(xiàn)自己在這方面進(jìn)步很快，而且也很有興趣，這應(yīng)該就是教師的潛力所在。
二、學(xué)校環(huán)境的分析
所謂學(xué)校環(huán)境包括學(xué)校運行制度、學(xué)校的辦學(xué)思路，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。即學(xué)校愿景，我們學(xué)校的愿景是：構(gòu)筑完整和幸福的人生。教師個人職業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)該盡可能的與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)相協(xié)調(diào)。簡單的說，個體的發(fā)展是脫離不開集體的。因此，制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃必須充分考慮集體的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境對教師的成長是重要的。
三、確立適合自己的近期及遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，即愿景
拓展閱讀
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4、美術(shù)：美術(shù)泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)。它的劃分有多種，一般包括四大門類：繪畫、雕塑、設(shè)計、建筑?，F(xiàn)代有些學(xué)者也把其它的歸納入這個門類，例如書法、攝影等?！懊佬g(shù)”這一名詞始見于歐洲17世紀(jì)，也有人認(rèn)為正式出現(xiàn)于18世紀(jì)中葉。近代日本以漢字意譯，五四運動前后傳入中國，開始普遍應(yīng)用。理念：讓藝術(shù)融入生活，融入思維，融入靈魂，活在當(dāng)下。達(dá)芬奇作品歐洲17世紀(jì)開始使用“美術(shù)”這一名詞時，美術(shù)泛指具有美學(xué)意義的活動及其產(chǎn)物，如繪畫、雕塑、建筑、文學(xué)、音樂、舞蹈等。也有學(xué)者認(rèn)為“美術(shù)”一詞正式出現(xiàn)應(yīng)在18世紀(jì)中葉。18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命后，美術(shù)范圍日益擴(kuò)大，有繪畫、雕塑、工藝美術(shù)、建筑藝術(shù)等，在東方還涉及書法和篆刻藝術(shù)等。中國五四運動前后開始普遍應(yīng)用這一名詞。近數(shù)十年來歐美各國已不大使用“美術(shù)”一詞，往往以“藝術(shù)”一詞統(tǒng)稱之。藝術(shù)門類之一。用一定的物質(zhì)材料，如顏料、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇十四
全身熱療技術(shù)的項目申請，與此同時，科室無論是人員的基本數(shù)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)效益，還是整體診療水平及相關(guān)科研的發(fā)展都提升了一個臺階，相關(guān)數(shù)據(jù)見如下列表(因涉及醫(yī)院及個人相關(guān)秘密，某些內(nèi)容已經(jīng)省略)：
表1.及工作量及經(jīng)濟(jì)效益一覽表
20
20
增長率
業(yè)務(wù)收入
13.9%
工作量
4.1%
表2.年我科人員公開發(fā)表論文一覽表
作者
論文名稱
刊物名稱
超聲與ct在急性闌尾炎臨床應(yīng)用中的對比研究
中華臨床醫(yī)師雜志(電子版)
腎細(xì)胞癌實時超聲造影表現(xiàn)及定量分析
山東醫(yī)藥
腎錯構(gòu)瘤實時超聲造影表現(xiàn)及定量分析研究
中國超聲醫(yī)學(xué)工程學(xué)會第八屆全國腹部超聲學(xué)術(shù)會議論文匯編
表1.2010年新技術(shù)、科研項目一覽表
作者
項目名稱
項目類別
不同布針策略在肝癌射頻消融中的臨床應(yīng)用研究
荊門市科技計劃項目
腎細(xì)胞癌超聲造影的臨床應(yīng)用研究
院新技術(shù)、新項目
超聲科要堅持以患者為中心，以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心，努力滿足患者和臨床的需求，積極開展新技術(shù)、新項目，繼續(xù)派遣技術(shù)骨干去上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)秀人才充實員工隊伍，不斷提高科室整體技術(shù)水平，具體規(guī)劃如下：
1.引進(jìn)優(yōu)秀本科畢業(yè)生或研究生2名，著重于新進(jìn)人員的人格素質(zhì)和科研素質(zhì)。
人才是科室進(jìn)一步發(fā)展壯大的關(guān)鍵，要進(jìn)一步抓好高素質(zhì)人才引進(jìn)的科學(xué)規(guī)劃，形成良好的人才儲備和人才梯隊，優(yōu)化人員的合理分配和利用。
2.加強(qiáng)對低年資醫(yī)師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，選派至少一名醫(yī)師外出進(jìn)修半年，外出短期學(xué)習(xí)人員達(dá)到五人次，以優(yōu)化科室人員結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。
3.開展新技術(shù)、新項目至少1項。
科研和新技術(shù)、新項目是科室業(yè)務(wù)能力的科學(xué)體現(xiàn)，能夠擴(kuò)大科室知名度，提高科室在醫(yī)院及地區(qū)的影響力和良好聲譽，更重要的是能夠不斷促進(jìn)科室整體水平的進(jìn)一步提高。
4.繼續(xù)搞好進(jìn)修、實習(xí)生的帶教工作，按時完成學(xué)院醫(yī)學(xué)院的超聲診斷課程的教學(xué)任務(wù)。
青年發(fā)展規(guī)劃工作總結(jié)篇十五
1、認(rèn)真聽課：同學(xué)科同年段聽課，了解本學(xué)科階段性的教學(xué)目標(biāo)和要求，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)智慧，做到課堂教學(xué)“心中有數(shù)”；同學(xué)科不同年級聽課，關(guān)注本學(xué)科各年級內(nèi)容的之間聯(lián)系，尋找教學(xué)規(guī)律。
2、精心備課：
（1）備教材。要反復(fù)地看教材和輔導(dǎo)材料，吃透教材的組織結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確把握重難點，對每一章節(jié)的系統(tǒng)性和連貫性做到心中有數(shù)，領(lǐng)會教材所需達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)和素質(zhì)教育的目的。
（2）備學(xué)生。要充分了解班內(nèi)的每個學(xué)生，通過多接觸、多談心、多融洽的手段和方式弄清每個學(xué)生的興趣動機(jī)，接受能力，理解水平，個性差異，因材施教。
（3）備教法。在充分考慮教材、學(xué)生、素材特點的基礎(chǔ)上，立足于“以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的原則，優(yōu)選教學(xué)方法，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)物理情景，設(shè)計有效問題。努力做到寓教于樂，讓學(xué)生在愉快中接受知識，在輕松中掌握知識和學(xué)法，在潛移默化中提高物理素養(yǎng)。
（4）備練習(xí)。在“減負(fù)增效”背景下，有針對性地精選習(xí)題，精心琢磨，盡力將學(xué)生最容易出錯的問題消融在習(xí)題練習(xí)之中。
3、通過多種學(xué)習(xí)機(jī)會與渠道，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、方法選擇和運用適合自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準(zhǔn)。
4、積極借助各種交流與展示的平臺促進(jìn)自己的業(yè)務(wù)能力，積累豐富的經(jīng)驗。認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。積極參與校內(nèi)外的教學(xué)教研，多聽校內(nèi)外的教師公開課，挖掘名師觀點與經(jīng)驗，吸收教學(xué)精粹，并吸收融入到自己的實踐教學(xué)中。
5、做好教學(xué)反思：對每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，是對自身教學(xué)工作的檢查與評定，是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不足的重要過程，將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。
總之，在未來的五年內(nèi)，我將不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，爭當(dāng)一名研究型、開拓型、全能型的教師。
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