通過(guò)總結(jié)，我們可以清晰地了解自己的進(jìn)步和不足。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重哪些細(xì)節(jié)和技巧？希望以下總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些思考和靈感。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇一
為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步推動(dòng)“四下基層”活動(dòng)在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開(kāi)展，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開(kāi)展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會(huì)實(shí)踐，投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民，了解社會(huì)，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
活動(dòng)意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;
6、通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻(xiàn)青春，構(gòu)建和諧社會(huì)
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí)、確立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)、城市文明督導(dǎo)
1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)提高，更加熱愛(ài)生活，樂(lè)于奉獻(xiàn);
2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)加強(qiáng);
4、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力不足的現(xiàn)象;
5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識(shí)加強(qiáng);
6、市民的行為更加文明。
1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。
2、各校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái)，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，都非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開(kāi)展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。
3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，做到心胸開(kāi)闊、樂(lè)觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾;
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事;
5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;
7、做事有始有終，不在活動(dòng)中途放棄，必須在完成本次活動(dòng)后統(tǒng)一返回;
8、保證本人是自愿參加本次活動(dòng)，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇二
一、活動(dòng)主題：
愛(ài)心服務(wù)，促農(nóng)和諧
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
固原張易鎮(zhèn)上馬泉村
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxx年7月14日至15日
四、活動(dòng)目的
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對(duì)于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺(tái)，通過(guò)交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開(kāi)展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會(huì)議主題
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉(xiāng)過(guò)程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；
3、盡心盡力用愛(ài)心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程
第一階段：準(zhǔn)備階段（xxx年7月13日8：30――9：00）
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30――8：50）
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50――）
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00――9：30）
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00――9：10）
2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10――9：30）
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30――10：00）
第三階段：分組討論
1、自由交流時(shí)間（10：00――10：20）
交流話題：
（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響
（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們?cè)撊绾谓鉀Q這些問(wèn)題
（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備
2、最后總結(jié)（10：20――10：40）
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排
1、策劃階段：xxx―06―18――xxx―07―03
由隊(duì)長(zhǎng)孫xx及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。
2、準(zhǔn)備階段：xxx―07―03――xxx―07―13
資料準(zhǔn)備，爭(zhēng)取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3、實(shí)施階段：xxx年7月
月14日至15日（周六、周日）
參與交流與調(diào)查，場(chǎng)地安排、協(xié)調(diào)場(chǎng)地，會(huì)議記錄、攝影、資料整理，安排隊(duì)員的吃飯及休息。
4、總結(jié)階段：xxx―7―15――xxx―7―27
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
主持：
策劃：
外聯(lián)聯(lián)系人：
會(huì)場(chǎng)布置：
記錄員：
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇三
一、活動(dòng)目的：
為了提高當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力，陶冶情操，培養(yǎng)對(duì)古代文化的認(rèn)識(shí)和了解；為了鍛煉大學(xué)生的耐力以及吃苦精神，培養(yǎng)新一代大學(xué)生，作“四有新人”，遵循國(guó)家對(duì)大學(xué)生的要求。
邯鄲自古享有“成語(yǔ)之都”的圣名，這里發(fā)生過(guò)許多流傳至今、膾炙人口的名人佚事，此次我們?nèi)锣l(xiāng)之行的一個(gè)目的，就是為了揭開(kāi)這座古城的文化之謎；此外，為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，積極拓展大學(xué)生思想政治教育,我們會(huì)走進(jìn)希望小學(xué)，支援鄉(xiāng)村教育并為小學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)和學(xué)習(xí)用品，向他們介紹大學(xué)的校園生活；為銘記“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，我們還將深入農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)知識(shí)，感受現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè),以及動(dòng)手實(shí)踐干農(nóng)活；農(nóng)業(yè)的發(fā)展必然要靠工業(yè)的支撐，為了了解邯鄲武安鋼鐵工業(yè)發(fā)展體系的狀況，我們還將走進(jìn)武安的大小煤礦工廠；一個(gè)城市要發(fā)展，“環(huán)保”是不得不注重的，為了樹(shù)立大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，走進(jìn)邯鄲金屬回收公司（了解廢棄物品再利用），此外赴邯鄲小分隊(duì)還將對(duì)邯鄲滏陽(yáng)河的污染情況做出系統(tǒng)的調(diào)查。
二、活動(dòng)意義：
此次“三下鄉(xiāng)”之行，在了解古城邯鄲歷史文化的基礎(chǔ)上，又培養(yǎng)了大學(xué)的實(shí)踐能力，磨練了大學(xué)生吃苦耐勞的精神；并且深入農(nóng)村讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活；走入工廠學(xué)工，讓大學(xué)生接觸社會(huì)，不只局限在書(shū)本上的知識(shí)，身體力行，鍛煉了大學(xué)生的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了工業(yè)常識(shí)；讓我們?cè)诒欣弦惠叺腵優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，又提高了自己的能力和自身的素質(zhì)。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
（1）在舉行活動(dòng)出發(fā)儀式的前一天，及時(shí)準(zhǔn)備好捐贈(zèng)給武安西萬(wàn)善小學(xué)的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品和預(yù)防地震的書(shū)冊(cè)。
（2）提前做好條幅和旗幟，以便日后做宣傳工作。
（3）出發(fā)前，安排好在邯鄲的住宿和路線問(wèn)題，以便到達(dá)邯鄲后可及時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)。
（4）將需要的藥品和資金提前準(zhǔn)備妥當(dāng)。
（5）與石家莊及邯鄲當(dāng)?shù)氐拿襟w聯(lián)系，以便活動(dòng)時(shí)能及時(shí)報(bào)道。
四、活動(dòng)日程安排：
項(xiàng)目
時(shí)間
日程安排表
第一天
上午：參加“石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的出發(fā)儀式。之后坐車向邯鄲出發(fā)，到達(dá)目的地后，安排住宿問(wèn)題，讓隊(duì)員休息整頓。
下午：參觀趙苑，解讀“成語(yǔ)之鄉(xiāng)”，讓大家對(duì)邯鄲成語(yǔ)文化有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，使大學(xué)生肩負(fù)起對(duì)中華傳統(tǒng)文化傳承的使命。
第二天
走進(jìn)武安西萬(wàn)善小學(xué)（附錄3），向孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)以及預(yù)防地震的書(shū)冊(cè)，與同學(xué)們互助，向同學(xué)們演示地震逃生方法并組織地震演習(xí)。
第三天
上午：深入農(nóng)村，體察民情，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，并身體力行，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干農(nóng)活，體會(huì)“粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)。
下午：走訪武安小型煤礦工廠，學(xué)習(xí)冶礦知識(shí)，并了解武安工業(yè)發(fā)展前景。
第四天
上午：來(lái)到峰峰山底村，回顧抗戰(zhàn)時(shí)期地道戰(zhàn)的經(jīng)典戰(zhàn)術(shù)，并體驗(yàn)革命前輩是怎樣在惡劣環(huán)境下應(yīng)對(duì)詭計(jì)多端的敵人，緬懷山底英雄和在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的先烈們。
下午：游學(xué)響堂寺石窟，體驗(yàn)其雕刻、繪畫(huà)、書(shū)法、佛教發(fā)展的藝術(shù)文化；研究太行山脈的地址地貌。
第五天
上午：來(lái)到邯鄲金屬回收公司，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和回收再利用的途徑，，掌握回收分類的基本方法，并從中汲取企業(yè)管理文化，與公司領(lǐng)導(dǎo)就環(huán)保問(wèn)題暢談。
下午：走進(jìn)邯鄲大學(xué)城，與河北工程大學(xué)，邯鄲學(xué)院等高校進(jìn)行聯(lián)誼，并建立長(zhǎng)期友好關(guān)系。
第六天
調(diào)查邯鄲市滏陽(yáng)河污染情況，采用調(diào)查問(wèn)卷（其中預(yù)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷100份）、走訪和宣傳的形式進(jìn)行，并得到最終的數(shù)據(jù)，作出一份完善的調(diào)查報(bào)告。
第七天
是小分隊(duì)前往陵園的目的；
下午：活動(dòng)結(jié)束后，安排隊(duì)員返程。
五、活動(dòng)可行性：
（1）了解邯鄲古城文化，可以讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)古文化有更深的認(rèn)識(shí)，并且陶冶自己的情操，肩負(fù)起傳承古文化的使命。
（2）活動(dòng)地點(diǎn)的路費(fèi)較為便宜，且長(zhǎng)途汽車或火車都可以到達(dá)目的地，交通方便、快捷，節(jié)省了時(shí)間和資金。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)的門(mén)票較為便宜，可以節(jié)省資金。
（4）小分隊(duì)內(nèi)有三名成員是邯鄲人，便于與當(dāng)?shù)芈?lián)系，并且已經(jīng)安排好了住宿問(wèn)題，并研究好具體路線，減少不必要的麻煩。
（6）活動(dòng)過(guò)程中，隊(duì)員分工明確，財(cái)政、安全、健康、外聯(lián)、記錄、攝像等等都有專人負(fù)責(zé)，以便大家及時(shí)配合，不會(huì)出現(xiàn)分歧或者差錯(cuò)，確保工作有條不紊的進(jìn)行。
（7）目前已與《河北青年報(bào)》、《燕趙都市報(bào)》、《燕趙晚報(bào)》、《邯鄲日?qǐng)?bào)》、銀河網(wǎng)、邯鄲之窗、邯鄲電視臺(tái)、峰峰電視臺(tái)以及《民生關(guān)注》電視欄目等取得聯(lián)系，確保了后期報(bào)道和媒體關(guān)注的問(wèn)題。
六、安全性分析，保障措施：
（1）在出發(fā)前后，清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)隊(duì)伍內(nèi)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確保人員及物品的齊全。
（2）配帶暈車藥，以防部分人員暈車。
（3）帶綠豆湯和清熱解暑的藥品，確保大家順利出行，減少突發(fā)中暑情況。
（4）注意飲食衛(wèi)生，不到不干凈、不衛(wèi)生的地方就餐。并且準(zhǔn)備止瀉的藥品，以防由水土不服或飲食不衛(wèi)生引起的病狀。
（5）小分隊(duì)中有三名邯鄲的同學(xué)，對(duì)此次出行路線較為熟悉，所以不會(huì)出現(xiàn)迷路等不安全的問(wèn)題。
（6）小分隊(duì)的行動(dòng)是以正規(guī)形式出發(fā)，坐公交車或短途汽車，個(gè)人不得單獨(dú)出行，減少了交通危險(xiǎn)性。
（7）小分隊(duì)制定了嚴(yán)格的紀(jì)律，每人必須嚴(yán)格遵守，以減少不必要的危險(xiǎn)事故發(fā)生。()
（8）小分隊(duì)會(huì)帶上出行必備物品，如雨傘和太陽(yáng)傘，以防遇到下雨或暴曬的天氣。
七、參加者的分工情況：
（1）馬士超：負(fù)責(zé)帶隊(duì)和全面工作，對(duì)全隊(duì)進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
（2）董芳：負(fù)責(zé)財(cái)政，總結(jié)每天花銷并核對(duì)資金，作出每天的資金預(yù)算，保證資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（3）田艷艷：寫(xiě)總結(jié)日志的工作，讓每天的活動(dòng)過(guò)程轉(zhuǎn)變成有力的文字，以便后期宣傳報(bào)道。
（4）劉振偉：負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體報(bào)道和電視臺(tái)，可擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度。
（5）崔曉輝：負(fù)責(zé)聯(lián)系武安西萬(wàn)善小學(xué)，以及武安煤礦工廠，節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。
（6）于佳：負(fù)責(zé)安排隊(duì)員的住宿問(wèn)題和邯鄲各機(jī)構(gòu)聯(lián)系。
（7）康康：負(fù)責(zé)和安排飲食問(wèn)題，保證飲食衛(wèi)生，避免因飲食而引起的生病情況。
（8）段瑞：負(fù)責(zé)健康問(wèn)題及當(dāng)?shù)赝话l(fā)情況，并及時(shí)處理由水土不服等引起的病狀和安排峰峰地區(qū)的事宜等;以及各地方聯(lián)絡(luò)。
（9）劉依：負(fù)責(zé)攝像、錄象的工作，確保日后與電視臺(tái)媒體聯(lián)系報(bào)道。
（10）范靜雯：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的及時(shí)記錄和新聞稿，方便活動(dòng)時(shí)與報(bào)社聯(lián)系。
八、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)告：
（1）住宿：840元
（2）飲食：800元
（3）活動(dòng)地點(diǎn)門(mén)票：200元
（4）車票（公交及短途汽車費(fèi)）：1450元
（5）捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品：3000元
（6）條幅：200元
（7）其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用1000元
總計(jì)：7490元
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇四
一、活動(dòng)背景
為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、五四重要講話精神，貫徹落實(shí)中央關(guān)于“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，進(jìn)一步推動(dòng)“四下基層”活動(dòng)在我省廣大團(tuán)組織和青年學(xué)生中的深入開(kāi)展，引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察中，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走信念，在推進(jìn)福建科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，省委宣傳部、省委文明辦、省委教育工委、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)決定，今年暑期繼續(xù)開(kāi)展全省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了全面提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身社會(huì)實(shí)踐，投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，使青年學(xué)生在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。在實(shí)踐中服務(wù)人民，了解社會(huì)，深入到基層中去，深入到群眾中去，從而加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)同人群眾的感情，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、活動(dòng)目的及意義
關(guān)注社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，著眼農(nóng)村教育，體味農(nóng)民生活，提高當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和使命感，提高大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
活動(dòng)意義：
3、讓大家更加領(lǐng)會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性;
6、通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，有效地宣傳泉州理工學(xué)院，提升泉州理工學(xué)院的文化魅力
三、活動(dòng)主題
關(guān)注三農(nóng)，校地共建，奉獻(xiàn)青春，構(gòu)建和諧社會(huì)
四、活動(dòng)口號(hào)
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國(guó)夢(mèng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解認(rèn)識(shí)、確立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的志向?yàn)橹攸c(diǎn)，堅(jiān)持“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)組團(tuán)，雙向受益”的原則，組織學(xué)生緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的'實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
六、活動(dòng)安排
進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、農(nóng)村社會(huì)服務(wù)、城市文明督導(dǎo)
七、活動(dòng)預(yù)期效果
1、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意識(shí)提高，更加熱愛(ài)生活，樂(lè)于奉獻(xiàn);
2、學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)加強(qiáng);
4、在一定程度上緩解當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力不足的現(xiàn)象;
5、當(dāng)?shù)厝嗣竦膱F(tuán)結(jié)意識(shí)加強(qiáng);6、市民的行為更加文明。
八、活動(dòng)可行性分析
1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。
2、各校全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái)，各校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，都非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開(kāi)展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
3、各隊(duì)員間必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，做到心胸開(kāi)闊、樂(lè)觀豁達(dá)。隊(duì)友間不得鬧矛盾;
4、注意談吐舉止，不得隨意吐痰、破壞環(huán)境，不做有損團(tuán)隊(duì)形象的事;
5、不得破壞當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物或公共設(shè)施，不得與當(dāng)?shù)卮迕癜l(fā)生沖突;
7、做事有始有終，不在活動(dòng)中途放棄，必須在完成本次活動(dòng)后統(tǒng)一返回;
8、保證本人是自愿參加本次活動(dòng)，自愿簽訂并遵守本協(xié)議;
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇五
博雅教育，服務(wù)農(nóng)村促和諧
以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)為主線，圍繞我校《關(guān)于做好20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前期工作的通知》中提出的“六個(gè)結(jié)合”，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨十七大精神，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷豐富我校博雅教育的內(nèi)容與載體，以三下鄉(xiāng)的形式鍛煉學(xué)生們的社會(huì)服務(wù)能力，鼓勵(lì)學(xué)生以青春行動(dòng)服務(wù)落后地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。本團(tuán)支部決定組織本班同學(xué)以及個(gè)別有志青年到茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)進(jìn)行支教，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自主能力，擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，提高專業(yè)技能的運(yùn)用，充分發(fā)揮同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神。同時(shí)讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)下，爭(zhēng)取成為一位勇于吃苦而絲毫不叫苦，面對(duì)困難而絲毫不退縮的有志青年。
近幾年，我省的基礎(chǔ)教育取得了充足的發(fā)展，但是城鄉(xiāng)間教育發(fā)展水平仍不平衡，農(nóng)村的教育發(fā)展比較緩慢。由于各方面原因，茂名市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不發(fā)達(dá)，生活條件、教育水平一般，需要與外界有更多的接觸，接受更多的信息，與社會(huì)接軌，增強(qiáng)發(fā)展?jié)摿?，提高人們的文化和生活水平。同時(shí)，近幾年社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)體制的改變，大學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系、對(duì)社會(huì)的了解越來(lái)越少，因此增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感已經(jīng)成為一種需要。當(dāng)前社會(huì)農(nóng)民的進(jìn)步就是農(nóng)村的進(jìn)步，提高農(nóng)民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。因而普及全民教育的工作是必須積極地展開(kāi)的。而整個(gè)農(nóng)民隊(duì)伍素質(zhì)的提高與進(jìn)步，主要依靠其中青年人的進(jìn)步與提高。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮，直接關(guān)系到我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀(jì)發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
（一）、分組安排
（1）活動(dòng)組織：美術(shù)學(xué)院08美本3團(tuán)支部
（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：王健斌
副隊(duì)長(zhǎng)：林明業(yè)、蔡欣儀
（3）組織組：鐘家輝(隊(duì)長(zhǎng))，蔡欣儀，李世文，黎惠媛
工作安排：
1、課程表安排，通訊錄制作
2、策劃與舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)布置
（4）采編組：
攝影記者：王健斌寫(xiě)稿人
1：曾恩恩寫(xiě)稿人
2：王妙玲
工作安排：
1、收集整理同學(xué)們每天的`心的體會(huì)；
2、負(fù)責(zé)寫(xiě)及發(fā)送每日的通訊稿及聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w；
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的精彩拍照、dv短片的拍攝、編輯等。
（5）調(diào)研組：林明業(yè)(隊(duì)長(zhǎng))，方許華，曾志堅(jiān)，洪恩旺，邵月燕,林海燕
工作安排：
1、負(fù)責(zé)做好調(diào)查表，收集相關(guān)信息；
2、組織深入調(diào)查，匯總調(diào)查報(bào)告。
（6）后勤組：顏建東(隊(duì)長(zhǎng))，王綺婷、方志毅，郭芋肖，吳少玲，
工作安排：
1、負(fù)責(zé)大家的住食，根據(jù)課程表安排好每日負(fù)責(zé)飯食；
2、準(zhǔn)備一個(gè)常用藥物的醫(yī)療箱，避免突發(fā)狀況；
3、每天負(fù)責(zé)大家的安全，每晚睡前負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，及提醒第二天有責(zé)飯食同學(xué)。
（7）財(cái)務(wù)組：，林木英，余文麗
工作安排：
1、負(fù)責(zé)記錄每項(xiàng)費(fèi)用的支出；
2、收集整理好各項(xiàng)活動(dòng)費(fèi)用的收據(jù)；
3、最后制作整個(gè)活動(dòng)的支出總表、進(jìn)行公示。
（8）活動(dòng)對(duì)象：主要面向茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)的四、五年級(jí)學(xué)生。
（9）主要參與者：主要組織08美本3班學(xué)生，在學(xué)校范圍內(nèi)（主要在院系里）招收部分志愿者，總共20人。
（二）、課程安排
科目分類：
1、第一課堂：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)
2、第二課堂：美術(shù)、音樂(lè)、體育
3、第三課堂：主題班會(huì)
具體內(nèi)容：
語(yǔ)文：抒情文、散文、字詞、成語(yǔ)
數(shù)學(xué)：應(yīng)用題目
英語(yǔ)：發(fā)音、生活常用語(yǔ)言
美術(shù)：毛筆字、兒童畫(huà)或素描基礎(chǔ)、手工制作
音樂(lè)：唱歌、舞蹈
體育：籃球、毽球、體操（藝術(shù)體操或健美體操）
主題班會(huì)：思想啟迪
時(shí)間：xx年7月20~30日
地點(diǎn)：廣東省茂名市茂港區(qū)瓊凡小學(xué)
（一）前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)的組織與宣傳
a、組織人員召開(kāi)會(huì)議，確定支教人員工作安排。經(jīng)外聯(lián)部與外界企業(yè)聯(lián)系，闡明本次活動(dòng)意旨，爭(zhēng)取得到贊助商位我們提供隊(duì)旗、隊(duì)服、工作證。
b、由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人與所要支教的學(xué)校接洽商談。所要支教的學(xué)校負(fù)責(zé)在支教地區(qū)做好活動(dòng)宣傳工作，招收學(xué)生，安排支教人員的食宿問(wèn)題等。
c、在班級(jí)內(nèi)接受同學(xué)報(bào)名，組織活動(dòng)小組;在學(xué)院及校內(nèi)進(jìn)行志愿者招募。
d、制作通訊錄。并制作工作證，隊(duì)服及隊(duì)旗。
e、對(duì)確定參加的人員進(jìn)行基本的培訓(xùn)，闡明本次活動(dòng)的日程，紀(jì)律和注意事項(xiàng)。內(nèi)容包括：
a、介紹此次活動(dòng)內(nèi)容、意義以及所到地區(qū)的具體情況，隊(duì)員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育情況的書(shū)籍，明確調(diào)研的目的和方向。
b、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過(guò)支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人生安全等方面的注意事項(xiàng)。
c、對(duì)參加者做一些社會(huì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)方面以及教學(xué)方面的相關(guān)要求的培訓(xùn)工作。
d、了解參加人員的特長(zhǎng)，活動(dòng)中節(jié)目的安排。
e、制作并印刷統(tǒng)計(jì)問(wèn)卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和當(dāng)?shù)亟處煟ㄒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平）。針對(duì)學(xué)生：重點(diǎn)突出由于教育條件惡劣對(duì)他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對(duì)于未來(lái)、對(duì)于人生的憧憬和渴望；對(duì)于家長(zhǎng)，重點(diǎn)在于考察當(dāng)?shù)丶彝サ慕?jīng)濟(jì)收入水平；對(duì)于當(dāng)?shù)乩蠋?，重點(diǎn)考察他們的工資福利情況以及當(dāng)?shù)亟逃龡l件的問(wèn)題。
f、對(duì)參加者做好思想工作，使他們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但它也是要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受十分艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的考驗(yàn)，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅(jiān)持到底。
g、對(duì)他們進(jìn)行一些解決突發(fā)事件的培訓(xùn)，如意外受傷的急救，對(duì)常見(jiàn)疾病和傳染病的預(yù)防。
2、人員安排
由專業(yè)老師總負(fù)責(zé)并帶隊(duì)，2~3名同學(xué)協(xié)助。根據(jù)參與人數(shù)分成幾個(gè)小組，選一名組長(zhǎng)，任務(wù)是協(xié)助組織，解決組員遇到的問(wèn)題。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
隊(duì)服、隊(duì)旗、工作證
活動(dòng)宣傳海報(bào)
文娛活動(dòng)的工具（參加人員自備）
活動(dòng)中贈(zèng)送的禮物（如書(shū)籍，文具等）
往返車程車票的準(zhǔn)備
1、出發(fā)之前，召開(kāi)全體成員會(huì)議，說(shuō)明食宿，安全等注意事項(xiàng)，保證每位同學(xué)都做好必要準(zhǔn)備。
2、集體坐車出發(fā)，支教人員自行帶生活日常用品及住宿用具。
3、活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)為期11天）
a、到達(dá)茂名支教學(xué)校后，由校方介紹我們這支支教隊(duì)伍，參加支教活動(dòng)的開(kāi)幕式，支教隊(duì)伍，對(duì)該隊(duì)伍及本次支教的具體活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹：與被支教招收的學(xué)生見(jiàn)面：跟學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)談，以了解、增進(jìn)感情、每天上午集體進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課的輔導(dǎo)，下午則開(kāi)設(shè)第二課堂，包括書(shū)法、手工繪畫(huà)、體育、音樂(lè)、舞蹈課程供學(xué)生自由選擇。
b、了解社會(huì)
對(duì)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生、教師及家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和訪談，以更好的了解當(dāng)?shù)氐那闆r。晚上定期舉辦有關(guān)科普、社會(huì)、文化、保健及安全知識(shí)講座，組織交流學(xué)習(xí)。
c、以舉辦書(shū)法及手工繪畫(huà)作品展及小型晚會(huì)的形式結(jié)束本次活動(dòng)。
d、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程我們用dv拍錄下來(lái)，做好文筆及多媒體記錄、
e、收集參加活動(dòng)的同學(xué)的感想。
1、來(lái)回車費(fèi)：60元/人
2、伙食費(fèi)：10元/天，11天110元/人。
3、隊(duì)服、隊(duì)旗、購(gòu)買、資料復(fù)印、證件、晚會(huì)器材等其他費(fèi)用共50元/人
4、住宿、水電由校方提供
總共：220元
1、活動(dòng)期間正是炎熱的夏天，易中暑及多蚊蟲(chóng)叮咬。因此，我們備有常用藥物。
2、茂名是一個(gè)以方言為主的地區(qū)，語(yǔ)言上的障礙會(huì)成為我們隊(duì)伍中的一個(gè)重要為題問(wèn)題，在交流中可能會(huì)遇到一些不便。為此我們將在準(zhǔn)備過(guò)程期間了解茂名語(yǔ)言，并且將會(huì)在活動(dòng)中分組行動(dòng)，每個(gè)組別都將有一名以上會(huì)茂名話的組員，教學(xué)時(shí)也盡量由當(dāng)?shù)胤窖缘睦蠋煛⑼瑢W(xué)協(xié)助。
3、由于是支教活動(dòng)，吃住和活動(dòng)條件可能會(huì)比較艱苦，我們校方聯(lián)系，盡量解決這些問(wèn)題并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備，正視這次活動(dòng)的目的，畢竟是鍛煉為主，而不是享受。
4、活動(dòng)期間可能會(huì)遇到一些突發(fā)事件，對(duì)此，我們要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，重大事件不能私底下自己解決。
5、入鄉(xiāng)隨俗，做好出現(xiàn)并不配合情況的心理準(zhǔn)備。我們要跟當(dāng)?shù)厥忻窕ハ嘧鹬?，保持和睦關(guān)系。
6、活動(dòng)中分小組行動(dòng)，盡量避免個(gè)人行動(dòng)（特別是女生），如果有必要個(gè)人行動(dòng)必須向隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。
7、每個(gè)人必須攜帶通訊錄，以防失去聯(lián)絡(luò)。注意收集充電。
8、攜帶隨身衣物和必備生活用品，證明身份證件（學(xué)生證或身份證）通訊工具和紙、筆等。要隨身預(yù)備一定量的現(xiàn)金以備不時(shí)之需。
9、因以學(xué)校名義進(jìn)行活動(dòng)的，請(qǐng)參與者自覺(jué)注意遵守公共道德，避免因一時(shí)大意影響學(xué)校聲譽(yù)。
10、活動(dòng)期間住宿地點(diǎn)是學(xué)校的教師宿舍，各支教人員要自帶席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期間要愛(ài)護(hù)公物。
11、服裝統(tǒng)一，盡量以贊助費(fèi)解決，若經(jīng)費(fèi)不足則在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一定制。
1、校內(nèi)展板
支教活動(dòng)結(jié)束后，由主要負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)成果，預(yù)備下學(xué)期初在小區(qū)內(nèi)組織較大型的活動(dòng)成果展覽，其中包括活動(dòng)留影，成員風(fēng)采等，聯(lián)系外界媒體，把我們的活動(dòng)影響力擴(kuò)展到社會(huì)范圍。
2、活動(dòng)總結(jié)
在組織成員中召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的收獲，找出不足之處，以便在下次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、組織參加的同學(xué)寫(xiě)支教感言，并進(jìn)行評(píng)比。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇六
一、前期聯(lián)系：
與當(dāng)?shù)卣块T(mén)的負(fù)責(zé)人、當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系，已得到他們對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的大力支持。
二、前期準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)項(xiàng)目準(zhǔn)備：在團(tuán)隊(duì)內(nèi)舉行多次討論會(huì)，將實(shí)踐活動(dòng)的工作討論，更加細(xì)致的劃分，討論實(shí)踐過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定職責(zé)。
2、物資準(zhǔn)備：宣傳資料的準(zhǔn)備，調(diào)查問(wèn)卷的完善，實(shí)踐期間所需物品的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)的順利的進(jìn)行。
3、宣傳工作：主動(dòng)與新聞媒體聯(lián)系，在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中時(shí)刻與媒體持續(xù)聯(lián)系。
具體安排如下：
(1)出發(fā)前與學(xué)院報(bào)刊、廣播電臺(tái)等宣傳媒體聯(lián)系，對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
(2)活動(dòng)期間已邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺(tái)、媒體對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
(3)及時(shí)將實(shí)踐成果發(fā)至《廣西日?qǐng)?bào)》、《南國(guó)早報(bào)》、中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)等。
三、活動(dòng)中可能遇到的困難及解決方法：
1、語(yǔ)言不通是我們隊(duì)伍下鄉(xiāng)中的一個(gè)最為重要的問(wèn)題，我們已經(jīng)聯(lián)系好一名當(dāng)?shù)匚ㄒ坏拇髮W(xué)生為我們做“向?qū)А薄?/p>
2、住房及活動(dòng)條件的艱苦:首先從思想上打好防預(yù)針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。
3、調(diào)查中可能會(huì)遇到村民不給予相應(yīng)的配合，我們務(wù)必用心去與他們溝通。如有特殊狀況，我們將尋求政府及相關(guān)部門(mén)的幫忙。
4、調(diào)查過(guò)程當(dāng)中遇到意外的傷害：對(duì)此問(wèn)題制定比較完善的活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)則，準(zhǔn)備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持。
5、天氣可能對(duì)我們的工作造成的影響：工作計(jì)劃有較強(qiáng)的靈活性，根據(jù)當(dāng)時(shí)狀況適當(dāng)調(diào)整工作安排。
6、臨行晚會(huì)可能遇到一些問(wèn)題(例如設(shè)備不齊全等)：與當(dāng)?shù)卮迕?、校園校長(zhǎng)等聯(lián)系，帶給活動(dòng)需要的場(chǎng)地以及相關(guān)設(shè)備。
7、調(diào)查結(jié)果可能產(chǎn)生負(fù)面影響，多溝通，提出問(wèn)題和不足，持續(xù)理性和客觀的心態(tài)。
8、除以上問(wèn)題外，遇到其他問(wèn)題時(shí)，與當(dāng)?shù)卣疁贤?，協(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。
四、后期工作：
1、有效明確地進(jìn)行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，并組織分享心得體會(huì)。
2、及時(shí)向相關(guān)當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和相關(guān)政府部門(mén)反饋調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并在盡自己潛力有針對(duì)性提出有利于當(dāng)?shù)睾椭C建設(shè)的意見(jiàn)。
3、作好后期的活動(dòng)總結(jié)工作。
(1)將優(yōu)秀報(bào)告、會(huì)員心得及各種材料整理存檔。
(2)總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
4、隊(duì)員們交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論。
5、將活動(dòng)中未能完成的任務(wù)分析整理帶回校園，并在盡快請(qǐng)求相關(guān)老師的幫忙，合理的解決問(wèn)題。
6、制作匯編，向校園相關(guān)部門(mén)匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的過(guò)程和成果。
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇七
一、調(diào)查時(shí)間：
7月17日至7月20日
二、調(diào)查地點(diǎn)：
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村
三、實(shí)踐主題：
田陽(yáng)縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調(diào)研
四、口號(hào)：
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
五、隊(duì)伍名稱：
百色職業(yè)學(xué)院“環(huán)境調(diào)研小分隊(duì)”。
六、時(shí)間內(nèi)容：
1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況對(duì)當(dāng)?shù)厝藢?duì)于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)了解情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
2、對(duì)旅行者對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境保護(hù)情況做問(wèn)卷調(diào)查。
3、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)情況做相關(guān)調(diào)查。
4、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)氐穆眯姓哌M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
5、根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查情況對(duì)當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣講呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
七、主要特色
(一)主要特色
依據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”為口號(hào)，了解當(dāng)?shù)貫?zāi)區(qū)情況，關(guān)心和關(guān)愛(ài)災(zāi)民。
八、預(yù)期目標(biāo)：
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。為了讓我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備。
九、注意事項(xiàng)：
由于本次“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng)所以請(qǐng)參加暑期社會(huì)實(shí)踐集中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)及成員嚴(yán)格遵守暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)安全規(guī)定注意以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)以保證我系暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行。
4.嚴(yán)禁去治安狀況差的場(chǎng)所活動(dòng)，在野外活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁夜間出行;
6.嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生;
7.在乘車、乘船及外出時(shí)保管好自己的行李物品;
8.嚴(yán)禁在野外進(jìn)行危險(xiǎn)性活動(dòng);
9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購(gòu)買食品或就餐;
10.實(shí)踐隊(duì)員在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后返回各地時(shí)盡量結(jié)伴而行，單獨(dú)返回的同學(xué)應(yīng)特別注意安全，抵達(dá)目的地后主動(dòng)向帶隊(duì)教師匯報(bào)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇八
1、服務(wù)隊(duì)介紹
2、策劃與籌備
a、策劃
b、隊(duì)員的招募
c、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
d、文藝匯演前期準(zhǔn)備
3、支教活動(dòng)內(nèi)容
（一）課堂教學(xué)
（1）語(yǔ)文輔助小組：語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫(xiě)作比賽、詩(shī)詞朗誦
（2）數(shù)學(xué)輔助小組：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
（3）英語(yǔ)輔助小組：口語(yǔ)訓(xùn)練、瘋狂英語(yǔ)
（4）思想政治輔助小組：思想道德教育
（二）第二課堂教學(xué)
（1）籃球、乒乓球、足球
（2）環(huán)保小知識(shí)
（3）隊(duì)形隊(duì)列
（4）音樂(lè)、舞蹈
（5）美術(shù)、畫(huà)畫(huà)
（6）武術(shù)
（7）手工環(huán)保課
（8）健美操
（9）日語(yǔ)、韓語(yǔ)（暫定）
（三）社會(huì)調(diào)查研究
（1）農(nóng)村小學(xué)受教育情況
（2）農(nóng)村普通話普及情況
（3）農(nóng)村農(nóng)民環(huán)保及保護(hù)環(huán)境情況
（四）課外活動(dòng)（暫定）
（五）文化宣傳
（1）“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽（特色活動(dòng)）
（2）“迎大運(yùn)會(huì)，力保健康”――三下鄉(xiāng)全民健身大行動(dòng)（特色活動(dòng)）
（3）“關(guān)環(huán)境，知世界”――三下鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境畫(huà)展
（4）“xx是我家，文明衛(wèi)生靠大家”――鄉(xiāng)村大清潔行動(dòng)
（5）“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”――三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐文藝匯演
4、隊(duì)伍紀(jì)律要求
5、隊(duì)員名單（待定）
6、各工作人數(shù)安排（待定）
7、隊(duì)伍名稱：xx師范學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)
8、隊(duì)伍口號(hào)：“揮動(dòng)青春的翅膀，放飛最初的夢(mèng)想”
9、指導(dǎo)老師：xx老師
10、帶隊(duì)老師：（待定）
11、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：
12、隊(duì)員人數(shù)：20―30人
13、活動(dòng)時(shí)間：xx年7月16日到xx年7月22日
14、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
15、活動(dòng)的主題：環(huán)保之旅
1）為響應(yīng)省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳和省學(xué)聯(lián)聯(lián)合倡導(dǎo)的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的有關(guān)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮我環(huán)保協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
2）充分體現(xiàn)湛師人“崇德、博雅、信勇、弘志”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量，我們環(huán)保協(xié)會(huì)將發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)上一次的經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，注入新形式新內(nèi)容，積極傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng)，宣傳和弘揚(yáng)科學(xué)精神，力求取得顯著的教學(xué)效果和良好的社會(huì)效應(yīng)。
3）通過(guò)這次科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來(lái)，讓大學(xué)生走出校門(mén)融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色。
4）通過(guò)此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層、走入農(nóng)村，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)提供平臺(tái)。
5）探索的現(xiàn)實(shí)社會(huì)教學(xué)實(shí)踐基地的建設(shè)，為xx市生態(tài)建設(shè)服務(wù)，與人民攜手未共建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，這能讓我們提高個(gè)人的實(shí)際操作本領(lǐng)，這也將成為大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。
1、策劃
2、隊(duì)員招募
基于“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)伍的精神，我們對(duì)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)員提出發(fā)具體的要求，具體如下：
a、態(tài)度端正，有上進(jìn)心，作風(fēng)樸實(shí)，誠(chéng)實(shí)謙虛，能吃苦耐勞，品行端正；
d、在支教、宣傳、調(diào)研的過(guò)程中有高度的責(zé)任感；
3、社會(huì)宣傳的前期準(zhǔn)備
針對(duì)宣傳內(nèi)容，我隊(duì)在活動(dòng)前期做充分的準(zhǔn)備，我們隊(duì)員走訪xx鎮(zhèn)xx小學(xué)，在xx小學(xué)多次向師生了解當(dāng)?shù)厍闆r，在當(dāng)?shù)囟嗯c村民交談了解一下當(dāng)?shù)厍闆r，搜集大量資料，確立宣傳工作和調(diào)查方向，制定調(diào)查問(wèn)卷和內(nèi)容，在宣傳人員上做出一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
4、文藝匯演前期準(zhǔn)備
在三下鄉(xiāng)后期我們將為當(dāng)在送去一場(chǎng)精彩的文藝表演，我們將結(jié)合該校師生發(fā)揮特長(zhǎng)，一起排練小型文藝匯演。讓xx小學(xué)及周邊群眾看到我們湛師學(xué)子的能力和智慧，展示我們環(huán)保協(xié)會(huì)的風(fēng)采。
（一）支教目的：
本著感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的宗旨，為了更好地發(fā)揮隊(duì)員的專長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、更好地激發(fā)當(dāng)?shù)睾⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，讓其學(xué)到更多的知識(shí)。我們將組織一批專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教育技能強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，提高農(nóng)村教育和村民環(huán)保意識(shí)。
（二）支教意義：
1、開(kāi)展特色支教活動(dòng)，讓小學(xué)生們?cè)谟螒蛑芯徑鈱W(xué)習(xí)壓力也學(xué)到知識(shí)，充實(shí)大家課余生活，讓學(xué)生們?cè)谘籽紫娜绽镙p松學(xué)到知識(shí)。
2、本次愛(ài)心支教活動(dòng)將以第二課堂為主開(kāi)展課堂和課外授課。通過(guò)開(kāi)展支教活動(dòng)提高小學(xué)生們的文化水平，從而引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立正確的榮辱觀、人生觀、價(jià)值觀、世界觀。為全民化的素質(zhì)教育作出我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的貢獻(xiàn)。
3、同時(shí)，可以提高隊(duì)員們的教學(xué)能力，促進(jìn)隊(duì)員們社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)。
（三）支教小組
1、第一課堂
1）語(yǔ)文輔助小組
課程：開(kāi)設(shè)語(yǔ)文基礎(chǔ)、普通話培訓(xùn)、寫(xiě)作基礎(chǔ)、詩(shī)詞朗誦。
教學(xué)目的：語(yǔ)文是人類交際的工具，是心與心的交流作為小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文尤為重要，它能幫助我們學(xué)會(huì)辨別事物的本質(zhì)，理解別人的語(yǔ)言、舉止、行為，從而達(dá)到人與人互相溝通的境界。
2）數(shù)學(xué)輔助小組
課程：趣味數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)知識(shí)大賽
教學(xué)目的：小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的滲透，掌握科學(xué)的思維方式能很好提高學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生探索規(guī)律，發(fā)現(xiàn)真理解決問(wèn)題，這對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的后繼學(xué)習(xí)，對(duì)其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，乃及對(duì)學(xué)生終身發(fā)展都具有十分重要的意義。
3）英語(yǔ)輔助小組
課程：英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，日常交際用語(yǔ)
教學(xué)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解英語(yǔ)的趣味。讓每個(gè)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的喜悅，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
4）思想政治輔助小組
課程：思想道德教育
2、第二課堂教學(xué)
開(kāi)辟第二課堂教學(xué)，是寓教于樂(lè)，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得以充分發(fā)揮，使知識(shí)性與趣味性有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康地發(fā)展；開(kāi)辟第二裸堂教學(xué)，將書(shū)本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，是將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的重要一環(huán)。
1）籃球
教學(xué)目的：
通過(guò)開(kāi)設(shè)籃球課，在籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中健身，學(xué)習(xí)籃球的技能來(lái)訓(xùn)練學(xué)生反應(yīng)速度和提高靈敏協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)籃球知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
2）安全生活小知識(shí)
教學(xué)目的：
a、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)；
b、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生安全意識(shí)和能力。
3）隊(duì)形隊(duì)列
教學(xué)目的：隊(duì)形、隊(duì)列教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢(shì)和加強(qiáng)紀(jì)律性的手段，是小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生之間的默契感，鍛煉學(xué)生得意志力！
4）音樂(lè)
教學(xué)目的：
音樂(lè)是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，其音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無(wú)限的意義。這便給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無(wú)限的空間。學(xué)習(xí)音樂(lè)可以培養(yǎng)學(xué)生的毅力、注意力、想象力，可以提高學(xué)生智力特別是邏輯思維能力。孩子可根據(jù)自己的想象來(lái)詮釋自己心中的音樂(lè)。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)提高智力及大腦的各方面能力都有極大的幫助。在音樂(lè)學(xué)習(xí)的日常練習(xí)中，孩子的注意力也能夠得到相應(yīng)的提高。對(duì)音樂(lè)鍥而不舍的追求則是能更好的培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌不拔的毅力。
5）美術(shù)
教學(xué)目的：
美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)兒童去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過(guò)想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。從而使人的智力獲得更好的開(kāi)發(fā)。且繪畫(huà)可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)散思維。培養(yǎng)學(xué)生，一個(gè)問(wèn)題想出多個(gè)解決方法，而且是具有獨(dú)創(chuàng)價(jià)值的方法，這才是最好的教育，也是教育的目的。而美術(shù)能最簡(jiǎn)單有效的完成這個(gè)使命。
6）武術(shù)
教學(xué)目的：通過(guò)對(duì)武術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握武術(shù)的基本知識(shí)，并達(dá)到強(qiáng)身健體、防身自衛(wèi)的目的。同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力、毅力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞的品質(zhì)，陶冶情操豐富生活。
7）手工課
教學(xué)目的：為了提高學(xué)生的動(dòng)手能用、創(chuàng)新思維能力和設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)膩的性格，開(kāi)設(shè)手工制作課，讓學(xué)生收集和利用生活中隨手可得的廢品，展開(kāi)豐富的想象，大膽的構(gòu)思制成工藝品。
8）健美操
教學(xué)目的：讓農(nóng)村小學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)感、活力的健美操和學(xué)習(xí)健美操的基本步法，培養(yǎng)孩子的審美能力和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)健美操的興趣。
（一）、農(nóng)村小學(xué)受教育情況
1、調(diào)查目的
通過(guò)對(duì)當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況的調(diào)查及相關(guān)知道老師的指導(dǎo)，結(jié)合和相關(guān)知識(shí)，做出正確的分析?！盎畧?jiān)才能建之如固”，可見(jiàn)，小學(xué)時(shí)期的教育有多么重要！小學(xué)教育是高一級(jí)學(xué)校的教育作鋪石墊路的準(zhǔn)備的教育，因此，它不僅關(guān)系到學(xué)生的個(gè)人前途命運(yùn)，又是關(guān)系到民族興衰的大問(wèn)題。而且關(guān)系到千家萬(wàn)戶，它既是“樹(shù)百年大計(jì)之建筑”，歷年來(lái)黨對(duì)教育事業(yè)十分重視，尤其近年來(lái)對(duì)小學(xué)教育的關(guān)懷更是無(wú)微不至。教育改革的春風(fēng)已吹遍中國(guó)大地，基礎(chǔ)教育工程已經(jīng)被列入國(guó)家教育的重中之重，新一輪課程改革已付諸實(shí)施，素質(zhì)教育的號(hào)角早已奏響，可是，當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的受教育情況又是如何呢？我們利用暑假的時(shí)間來(lái)到農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，了解目前農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，尋找出現(xiàn)這種情況的原因及改善現(xiàn)狀的方法。
2、調(diào)查內(nèi)容
1）農(nóng)村小學(xué)學(xué)校規(guī)模，硬件設(shè)施等。
2）教師的業(yè)務(wù)水平，工作負(fù)擔(dān)情況如何。
3）素質(zhì)教育實(shí)行情況，課程改革在小學(xué)的進(jìn)展如何。
4）村級(jí)小學(xué)數(shù)量的多少，對(duì)學(xué)生上學(xué)造成的影響。
5）以xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)學(xué)生受教育情況的調(diào)查為基礎(chǔ)，初步反映xx市農(nóng)村小學(xué)受教育的情況。
3、調(diào)查形式
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在xxxx市小學(xué)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě)，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校各班級(jí)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份。
（二）、農(nóng)場(chǎng)品生產(chǎn)及銷售情況
1、調(diào)查內(nèi)容
1）當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的種類。
2）當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物的產(chǎn)量。
3）耕作方式的變化。
4）農(nóng)場(chǎng)銷售方式及情況。
2、調(diào)查目的
了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種植農(nóng)作物的情況及其耕作方式的變化，農(nóng)作物產(chǎn)量是否有所提高，從中可以推出農(nóng)民生活水平是否有所提高。
3、調(diào)查方式
1）面談法。深入到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村，與村民交流溝通，從中可以得知村民種植農(nóng)作物的具體情況，做好記錄。以及了解近年來(lái)的農(nóng)作物產(chǎn)量的變化及他們對(duì)未來(lái)種植農(nóng)作物的看法。
2）實(shí)地考察法?？赏ㄟ^(guò)學(xué)農(nóng)活動(dòng)親身實(shí)踐，了解農(nóng)作物生長(zhǎng)情況，以及農(nóng)作物的產(chǎn)量，目睹農(nóng)村耕作方式的變化情況。
3）調(diào)查問(wèn)卷
“展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采”――大學(xué)生活圖文展覽
1、活動(dòng)主題：圖繪大學(xué)生活，展示真我風(fēng)采
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)的操場(chǎng)
3、活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)師生及周邊村民
4、活動(dòng)形式：圖文展覽
5、活動(dòng)目的及意義：展現(xiàn)大學(xué)生活的豐富多彩，讓小學(xué)生們對(duì)大學(xué)生活有初步的了解和認(rèn)識(shí)，在學(xué)生心中形成一種對(duì)大學(xué)的向往和憧憬，從而激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而在校園中營(yíng)造一種強(qiáng)烈渴求知識(shí)的氛圍。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇九
社區(qū)安全你我共建
交通路第一社區(qū)三
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日
1、宣傳社區(qū)安全知識(shí)，提高居民對(duì)社區(qū)。
2、提高社區(qū)居民對(duì)健康安全的意識(shí)。
3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開(kāi)放城市福建省省會(huì)，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬(wàn)平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來(lái)，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語(yǔ)系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬(wàn)余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
（一）組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系
（二）工作組
1、宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的一些宣傳方面的事宜。
2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)策劃書(shū)的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中宣傳材料的發(fā)放。
1、健康安全知識(shí)宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動(dòng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3、現(xiàn)場(chǎng)簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問(wèn)卷。
（一）、相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢。
1、時(shí)間：20xx年1月19日
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)
3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)常
（二）、現(xiàn)場(chǎng)展示
1、時(shí)間：20xx年1月19日
2地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)
3方式：現(xiàn)場(chǎng)展示一些關(guān)于安全健康知識(shí)的海報(bào)。
（三）、互動(dòng)活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年1月19日
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)
3、方式：現(xiàn)場(chǎng)簽名。
1、宣傳方面：1x1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0、1元，計(jì)42元
2、割字：64元
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元
4、車費(fèi)：44元
總計(jì)：這次活動(dòng)共需220元人民幣。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇十
1996年12月中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合制定《關(guān)于大中專學(xué)生開(kāi)展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知》，并于1997年正式實(shí)施?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)開(kāi)展至今，對(duì)老、少、邊、窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響。
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十七屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中共中央關(guān)于“農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)”的三農(nóng)政策，堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。另外，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo)，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富我們的課余文化生活，增強(qiáng)我們的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的能力;在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干和社會(huì)閱歷，增強(qiáng)自己對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高;在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校,大力宣傳和普及科學(xué)文化知識(shí)，讓我們進(jìn)一步去感受社會(huì)，為步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們了解社會(huì)提供了一個(gè)窗口。
為此，在xx大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下，來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì)，下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己，體驗(yàn)生活，豐富閱歷，提高自身素質(zhì)。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng)，讓“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng)。并且將我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)作為青年志愿者、共青團(tuán)員、黨員以及入黨積極分子的一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的陣地，成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范。研究生志愿者開(kāi)展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，發(fā)揮研究生的知識(shí)智力優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的文化、科技和衛(wèi)生服務(wù)，推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技術(shù)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急，以爭(zhēng)取社會(huì)全體群眾對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合，共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。打造精品團(tuán)隊(duì)，踐行“第二課堂”堅(jiān)持以長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)為原則，在活動(dòng)中了解社會(huì)，認(rèn)知社會(huì)，傳播文明，服務(wù)農(nóng)村，充分體現(xiàn)xx大學(xué)xx學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)發(fā)展的積極作用。推進(jìn)青年大學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，履行奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧的時(shí)代諾言，抒寫(xiě)實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖的壯美篇章，為我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的發(fā)展盡一份力量。
同時(shí)，這次活動(dòng)有助于宣傳xx大學(xué)xx學(xué)院，擴(kuò)大學(xué)校的影響力及學(xué)院的知名度;有助于展現(xiàn)我校研究生良好的精神風(fēng)貌,豐富隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的社會(huì)應(yīng)變能力，增強(qiáng)研究生們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，提高他們的修養(yǎng)和思想水平。
發(fā)展健康可持續(xù)農(nóng)業(yè)，建設(shè)和諧經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村四、隊(duì)伍名稱：xx大學(xué)xx學(xué)院研究生會(huì)暑期實(shí)踐隊(duì)五、隊(duì)伍口號(hào)：服務(wù)農(nóng)村，促進(jìn)和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：咸陽(yáng)市秦都區(qū)雙照鎮(zhèn)及下屬村
住宿地點(diǎn)：村民家中
七、活動(dòng)內(nèi)容：
a、調(diào)研活動(dòng)：
5、實(shí)地調(diào)查當(dāng)?shù)氐陌踩褂棉r(nóng)藥情況及農(nóng)藥使用現(xiàn)狀，深入的了解當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r;
6、到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、診所了解農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn)制度情況;
7、探訪村內(nèi)留守兒童，調(diào)查留守兒童身心健康成長(zhǎng)情況。
b、宣傳活動(dòng)：
2、綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展及安全使用農(nóng)藥知識(shí)宣傳;
3、果樹(shù)(蘋(píng)果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防蟲(chóng)知識(shí)宣傳。
c、科技支農(nóng)：
2、宣傳大棚在作物種植中的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)更多農(nóng)民了解大棚在種植過(guò)程中正確的使用方法;
3、宣傳秸稈還田的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)燃秸稈帶來(lái)的污染及危險(xiǎn)性，鼓勵(lì)更多農(nóng)民改進(jìn)傳統(tǒng)的耕作方式。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇十一
：大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)
: 待定（待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去）
：翁新強(qiáng)（鄖西籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生）
：改革開(kāi)放使東南沿海城市率先發(fā)展起來(lái)，西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九?。ㄖ陛犑校┑母鞣矫姘l(fā)展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施，預(yù)示著中部迎來(lái)了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的發(fā)展固然重要，新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求，供需關(guān)系不對(duì)稱，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)！我們需要社會(huì)實(shí)踐，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！于是乎，大學(xué)生支援基層發(fā)展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力！這便是活動(dòng)主題的由來(lái)（社會(huì)背景）。
本次活動(dòng)地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比較偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，但是當(dāng)?shù)芈糜?、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富，正有待開(kāi)發(fā)。而且，從來(lái)沒(méi)有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開(kāi)展，我們有充分的挖掘空間，針對(duì)鄖西當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開(kāi)發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域（當(dāng)?shù)乇尘埃?/p>
：通過(guò)本協(xié)會(huì)（現(xiàn)在中正在申報(bào)，應(yīng)該稱作學(xué)生組織）組織舉辦此類活動(dòng)，可達(dá)到以下效果：
1、 根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立合適的主題，真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)；
2、 組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研項(xiàng)目，提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。
：學(xué)生組織實(shí)地考察、交流
：（10個(gè)科研項(xiàng)目）
1、 組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源（以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
2、 組建旅游愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資源（以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
3、 組建養(yǎng)殖愛(ài)好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境（以馬頭羊?yàn)槔?，華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先）
4、 組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植項(xiàng)目（湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
5、 組建心理學(xué)專業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)（華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先）
6、 組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查（以七夕文化的發(fā)展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先）
7、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目（以丹江水庫(kù)為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
8、 組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)（武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
9、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研（以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先）
10、 組建團(tuán)隊(duì)對(duì)鄖西精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專題調(diào)研（理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先）
注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)，這只是一個(gè)總的策劃。
預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校（湖北省內(nèi)）、不限專業(yè)、不限年級(jí)，只要有實(shí)力、有科研愛(ài)好、且不怕吃苦就行。
：鄖西縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地
4月22號(hào)—28號(hào)：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動(dòng)的專題策劃，做好前期準(zhǔn)備活動(dòng)，募集經(jīng)費(fèi)等；
4月29號(hào)晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動(dòng)安排；
4月30號(hào)—3號(hào)：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考查資料；
5月3號(hào)晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。
：通過(guò)此類活動(dòng)，初步可以達(dá)到一下效果：
4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)鄖西縣的基本情況擬定的，活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給鄖西縣相關(guān)部門(mén)留一份，對(duì)鄖西縣的未來(lái)發(fā)展或許有一定的幫助。
5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬(wàn)大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)?；顒?dòng)成果將會(huì)展示出來(lái)，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。
1、 隊(duì)服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、 打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元
3、 來(lái)回車費(fèi)：200元／人×100人=xx0元
4、 住宿費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元
5、 吃飯費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元
向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目，先由選拔出來(lái)的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動(dòng)結(jié)束后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。
注：此策劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動(dòng)策劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容（由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)）。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇十二
以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全團(tuán)“我的'中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)部署為契機(jī)，我校重點(diǎn)組織動(dòng)員大學(xué)生到基層開(kāi)展調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”?，F(xiàn)組織重慶大學(xué)暑期實(shí)踐團(tuán)前往云南綠春縣開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
我的中國(guó)夢(mèng)——牽手綠春學(xué)子實(shí)踐活動(dòng)
(一)走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮刻苦，自強(qiáng)不息。
(二)調(diào)研問(wèn)卷，了解學(xué)生對(duì)圖書(shū)的需求及現(xiàn)階段云南較為貧困地區(qū)中學(xué)生學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)困難。
(三)開(kāi)展大學(xué)生與中學(xué)生面對(duì)面交流，解答中學(xué)生有關(guān)學(xué)業(yè)、生活方面的疑惑。同時(shí)增加大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
(四)開(kāi)展“牽手幫扶計(jì)劃”，長(zhǎng)期給予綠春學(xué)子幫助。
(五)采訪代課老師了解現(xiàn)階段教學(xué)情況。
(六)在云南綠春縣重點(diǎn)組織當(dāng)?shù)貙W(xué)校圖書(shū)室的組建工作。
(七)通過(guò)本次活動(dòng)日志，撰寫(xiě)活動(dòng)報(bào)告
圖書(shū)館建設(shè)：具體根據(jù)前期調(diào)研情況，選擇綠春縣一鄉(xiāng)村學(xué)校援建圖書(shū)室。
走訪環(huán)節(jié)：走訪綠春縣大興鎮(zhèn)牛洪村及大寨村貧困生家庭，配送物資并填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷。
總結(jié)交流會(huì)：和中學(xué)生展開(kāi)面對(duì)面交流會(huì)。
牽手幫扶計(jì)劃：采取一對(duì)三幫扶，一名志愿者幫扶三名綠春學(xué)子，互留聯(lián)系方式，長(zhǎng)期聯(lián)系。
采訪教師：組織采訪三名在校代課老師
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇十三
開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界
二、活動(dòng)時(shí)間
__年8月20日——__年8月28日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)
四、活動(dòng)背景
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，眼睛是“五官”之首。人們對(duì)容貌的審視，首先從眼睛開(kāi)始。一雙清澈明亮、動(dòng)人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱?huà)龍點(diǎn)睛”這句成語(yǔ)，更是生動(dòng)表明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。
眼睛是人類感覺(jué)器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過(guò)眼睛獲取的。讀書(shū)看報(bào)、看圖賞畫(huà)、欣賞美景、辨人識(shí)物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦，最后形成視覺(jué)。
一雙健康的眼睛對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常的重要。眼的各種疾病都會(huì)影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比如，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會(huì)導(dǎo)致視物模糊，必須通過(guò)配戴眼鏡來(lái)矯正視力。不只是增加了開(kāi)銷，更帶來(lái)了各種不便。
眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對(duì)差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會(huì)的緊迫感和使命感。
眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識(shí)眼睛。為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，提高農(nóng)民生活水平，我們特別策劃了此次“開(kāi)啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望借此來(lái)調(diào)查和了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛(ài)眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對(duì)眼部?；技膊〉恼J(rèn)識(shí)情況及醫(yī)療選擇時(shí)間，同時(shí)向農(nóng)民宣傳健康常識(shí)和正確的健康觀，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐讓我們體會(huì)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會(huì)各界對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的關(guān)心。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村和回饋社會(huì)，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)，為和諧美好新家園盡自己的一份力量。
實(shí)施地背景
南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比較貧困的地方，經(jīng)濟(jì)水平相對(duì)落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)匱乏。本次活動(dòng)的實(shí)踐地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng)，每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬(wàn)人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識(shí)結(jié)構(gòu)單一落后，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們健康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在當(dāng)?shù)卣e極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)健康的用眼方式。
實(shí)施地評(píng)估
1.該實(shí)施地地形簡(jiǎn)單、交通方便、人口構(gòu)成簡(jiǎn)單，便于各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施及開(kāi)展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對(duì)落后，可以將我們將開(kāi)展的活動(dòng)的意義和效果得到最大化。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書(shū)總結(jié)篇十四
為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過(guò)程中“受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。按照校黨委和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)赴雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)永德縣開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體方案如下：
傳承五四報(bào)國(guó)志，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
1、時(shí)間：xxx年7月14日-7月25日
2、地點(diǎn)：雙江縣勐庫(kù)鎮(zhèn)、永德縣
1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀宣教行動(dòng)
開(kāi)展環(huán)境保護(hù)圖片展和以農(nóng)村工作手冊(cè)、農(nóng)村獨(dú)生子女政策為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng);
2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動(dòng)
3、文化藝術(shù)進(jìn)村寨行動(dòng)
組織1-2場(chǎng)以宣傳科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的文藝演出;
4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動(dòng)
組織有專場(chǎng)的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
5、民族地區(qū)三農(nóng)問(wèn)題與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動(dòng)
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1、統(tǒng)一行動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，服從指揮;
2、團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助;
3、謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé);
4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗，虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗(yàn)和民族文化;
5、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排;
6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
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