專業(yè)智取紅孩兒讀后感(案例14篇)

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專業(yè)智取紅孩兒讀后感(案例14篇)
時間:2023-10-28 14:20:18     小編:字海

讀后感是在讀完一本書后對其內(nèi)容、主題、人物等方面進行概括和評述的一種文學作品,它可以幫助我們更深入地理解和探究書中的思想和情感,我覺得我們需要寫一篇讀后感了吧。如何寫一篇較為完美的讀后感呢?下面給出幾點建議供大家參考。在這里,我們分享了一些讀者對文化藝術(shù)類書籍的讀后感,希望能讓大家對文化藝術(shù)有更深入的了解。

智取紅孩兒讀后感篇一

最近,我讀了一本書,叫《袖珍男孩兒》,《袖珍男孩兒》這本書講的是一個身高不足5厘米的袖珍男孩兒——馬克斯·皮鞋石在約克斯·馮·波克斯的幫助下完成了自己想當雜技演員這個愿望的故事。馬克斯·皮鞋石的父母也像他一樣,是個袖珍小人兒,但是,他們在一次瀏覽埃菲爾鐵塔時,不幸被一陣風吹走了,再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他,并幫他完成了夢想。

誰會相信一個身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會成為一名聞名世界的雜技演員呢?馬克斯·皮鞋石的成功簡直是個奇跡。俗話說;“臺上三分鐘,臺下十年功。,他的成功當然不是從天上掉下來的,而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功,蘊含著多少心血和汗水??!

讀完《袖珍男孩兒》這本書,我收獲匪淺,一個失去父母,身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功,都能完成自己的夢想,我們作為一個正常大小的人,卻為何不能呢?《袖珍男孩兒》這本書雖然是個美麗的童話,但也給了我們一個啟示:不管你是誰,你健不健康,只要擁用夢想,用那種堅持不懈的精神去努力的做了,那你就一定不會后悔。有一句話是這樣說的:“如果你努力的去做一件事,雖然成功的幾率不是百分之百,但是你一定不會后悔;但你如果沒有努力,那你就一定不會成功!”

智取紅孩兒讀后感篇二

陪伴九九八十一難——讀《西游記》有感一本好書,如同燦爛的陽光,溫暖我心;一本好書,如同一個高尚的人,教你如何更好地成長;一本好書,如同一杯水,滋潤著你我他……世間的書太多太多,它們?nèi)缤棋暮Q?,任你遨游在書的世界?/p>

中國的四大名著中,有一本就是《西游記》,雖然是一本有趣的神話小說,大家也都耳熟能詳,但我有著不同的理解,同時也教會了我不少做人常識。

孫悟空跟著唐僧歷經(jīng)了九九八十一難,可是,孫悟空毫不膽怯,每次遇到妖怪,總是他第一個“沖鋒上陣”,舉起金箍棒跟妖怪決斗到底。

有一篇是《大戰(zhàn)青牛精》,眼看悟空就快勝了青牛精,可誰知,青牛精掏出一個金圈,把悟空的金箍棒給收了去。他并沒有就此罷休,丟下師傅不管,而是到天上搬救兵,沒想到,李天王、哪吒、火神和河伯都敵不過這圈子,法寶們也被吸走了。孫悟空只好親自潛入妖精洞里偷回了神仙們的法寶。再在一位神仙的幫助下,降服了青牛精,救回了師傅。

孫悟空曾經(jīng)被唐僧冤枉了很多次,可是他并沒有記仇,一路上,他降妖除魔,忠心耿耿地保唐僧西天取經(jīng),因為他曾經(jīng)答應過觀音菩薩,他并沒有失言;因為唐僧曾經(jīng)救過他,他知恩圖報,沒對唐僧有一絲報復之心。最后,他取得真經(jīng),孫悟空修得正果,封為“戰(zhàn)斗勝佛”。

雖然孫悟空只是一只猴子,有時候有一點急性子,可他從未有見利忘義。他也是神通廣大的,一個筋斗能翻十萬八千里。從《西游記》這整本小說來看,孫悟空也是慢慢有著變化的。從一個活蹦亂跳的猴子,變成了一只對人有些尊敬的、善良的猴子。

我們?nèi)?,不也應該努力改變?從前的我們是多么容易驕傲,現(xiàn)在的我們,是否真的學會了謙虛呢?從前的我們是那么頑皮,可是,現(xiàn)在的我們,是否變得善于靜動結(jié)合?從前的我們是多么容易變換意志,現(xiàn)在的我們是否定下了自己的目標?想要驕傲,想要放松,想要快樂,想要有意志,可以,要有資本,更要記?。骸鞍敛豢砷L,欲不可縱,樂不可極,志不可移!”

大戰(zhàn)紅孩兒讀后感800字5

但是俗話說得好好漢不吃眼前虧,打得過就打打不過就跑,這才是一個能屈能伸的偉丈夫。試想如果當時孫悟空打不過還選擇硬拼的話,將唐僧完好無損的送到西天就有點懸,斗戰(zhàn)勝佛的稱號那就更是天方夜譚了!

古往今來多少人因為采取這種策略,不逞一時之勇,成就了自己的偉業(yè)。

韓信忍受胯下之辱,才有了西漢赫赫有名的大將軍;孫臏裝瘋賣傻,才有了《孫子兵法》這部軍事巨著。

當年紅軍打游擊戰(zhàn)不也就采取了這種策略嗎?這樣在敵強我弱的情況下,才保存了自己的實力,取得了一次又一次的大捷,直至建立了一個屹立世界東方的新中國。

孫悟空雖然打不過就跑,但他成功到了西天,修成了正果;如果不是這種明智的選擇,也許就沒有流傳百世的美猴王了。所以我們以后處事中要隨機應變,不能只顧面子不求實際,做一個像孫悟空一樣能屈能伸的偉丈夫。

簡評:本文題目新穎,語言詼諧幽默,見解獨特,從一個全新的視角,解讀了人物形象,表達了自己的觀點。

智取紅孩兒讀后感篇三

一個貧窮卻不低賤的男孩,一個矮小卻不卑微的男孩。他有一個小小的夢想,那就是讀書。他的父母都是農(nóng)民,被—迫于生活的無奈,年幼的他開始了自己的拾荒生涯。而這個袖珍男孩卻沒有放棄自己的夢想,反而以超乎常人的毅力和決心學完了高中所有課程。他就是——魏澤陽。

世界上有許許多多的人,都跟魏澤陽一樣,有著自己的夢想??墒钦l又能像魏澤陽一樣為了自己的夢想不懈奮斗。

就比如說我吧!我也有自己的夢想??墒俏覅s像大多數(shù)人一樣,嘴上說說,行動上卻沒有任何的付出。一整天,都懶懶散散的。做作業(yè)時總是一邊玩一邊做。每天早上還需要媽叫。而在我的身上就可以發(fā)現(xiàn)缺少了魏澤陽堅強的意志,執(zhí)著的奮斗精神。從今天開始,我要像魏澤陽一樣為了實現(xiàn)自己的夢想勤奮讀書,自強不息。因此我也明白了:讀書成就夢想,知識改變命運。

智取紅孩兒讀后感篇四

當閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《吳用智取生晨綱》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確如此,書就是我們的“進步階梯”。今天,我就看了《水滸傳》這本書里的一個章節(jié)——《吳用智取生辰綱》,它令我思緒萬千。

《吳用智取生辰綱》主要講了楊志奉命護送生辰綱,而晁蓋等好漢則打算攔截生辰綱。在護送生辰綱的路上,他們遇見了晁蓋等幾位好漢假扮的人,楊志雖然精明,但是同伙卻善惡不分,喝了好漢的酒,還讓楊志也喝,導致全部暈倒,讓晁蓋等好漢成功劫下了生辰綱,最終任務(wù)失敗。

那是在某個假期,媽媽出去買菜,而我呢,則在家里艱難地拿著筆與可怕的作業(yè)做著無盡的`斗爭,就像一位英勇的戰(zhàn)士拿著鋒利的劍在與邪惡的大惡魔戰(zhàn)斗。并且,媽媽不在,就算有難題也問不了她,我只能孤軍奮戰(zhàn)。

當我正在與作業(yè)做著無盡的“戰(zhàn)斗”時,突然,我被一道題難住了。就好像勇士遇見了很難打敗的敵人。但是勇士是永遠不會退縮的,勇士不會向困難低頭!所以,我仍然在頑強地掙扎著。

我想來想去,可終究還是百思不得其解。我眉頭一皺,用牙啃著筆蓋,一只手撓著腦袋,有點兒想放棄,但好勝心一直在激勵我堅持。突然,我腦海里閃過一個好點子——去電腦上查!

說干就干!我馬上以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前,打開電腦,開始查答案,高興得不得了。就像無助的勇士找到了可以打敗敵人的致勝武器一般。

可就在這時,門開了,媽媽回來了,她以為我不好好做作業(yè),反倒在玩電腦,十分生氣,將我罵了一番。唉!我真是啞巴吃黃連——有苦說不出??!現(xiàn)在想想這件事,我覺得,媽媽和《水滸傳》里楊志的同伙難道不一樣嗎?只不過,一個將壞人當好人,一個將好人當壞人罷了。

同學們,我們千萬不要善惡不分,一定要分清善惡??!

智取紅孩兒讀后感篇五

他,只是一個不足五厘米的袖珍男孩,名字叫做馬克斯。馬克斯的父母五福和青青在一次意外中不幸失蹤,好心的魔術(shù)師約克斯收養(yǎng)了馬克斯。這個袖珍男孩沒有因為自己的身高上的缺陷而游手好閑,他喜歡學習,喜歡讀書,可謂手不釋卷。馬克斯人小志不小,他還想當一個雜技演員。最后馬克斯震驚了世界,受到了所有人的贊嘆。

馬克斯令我震驚。這更告訴我,做任何事情都要付出自己的汗水。雜技演員更是如此,不知要在臺下練習多少年,才能上一次舞臺,而付出汗水和辛勞只為博得觀眾的掌聲和認可,他們含辛茹苦,奔波許多國家去演出。有許多人都想當雜技演員,還有一部分人有這個優(yōu)勢,或許是他活動靈敏,也可能是因為家族就是這個職業(yè),可是,絕大多數(shù)人最終會因為太苦太累而放棄了,白白浪費掉了這個自己擁有的優(yōu)勢,因而毀了一輩子的夢想,這會令人覺得多么可惜??!可是,袖珍男孩馬克斯的身高不足五厘米,那么他成功的.原因是什么呢?其中一個原因是因為他喜歡雜技演員這個職業(yè),并且活動靈敏,可是,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,馬克斯正如這句話所說,他憑借自己的努力實現(xiàn)了雜技演員的這個夢想,這是一個許多人看似遙不可及的事情,這其中一定付出了無數(shù)汗水與艱辛,可是袖珍男孩馬克斯從不喊累,他已經(jīng)把這些練習當做是一種樂趣,因為他喜歡雜技,并且努力練習,這樣的人一定會成功!

看完這本書,我想告訴大家一個道理:不管在怎樣的環(huán)境中,不管你多么弱小,絕不要低頭,只要堅持,并且努力,就一定會獲得巨大的成功!

智取紅孩兒讀后感篇六

寒假里我又看了一遍《水滸傳》,我被《智取生辰綱》這個故事里吳用、公孫勝的智謀所傾服。

這個故事講了劉唐,公孫勝兩人,得知楊志在六月十五日要押運梁中書贈給蔡太師的生辰綱,便與晁蓋召集三阮、吳用、白勝五人,決定智取生辰綱。吳用讓臉上絲毫沒有英豪之氣的白勝扮成一個賣酒的漢子,使楊志不對他起疑心,其余七人裝成鄉(xiāng)下販棗的客商。那天天氣炎熱,而楊志卻讓軍漢們在烈日下背運生辰綱,押運生辰綱的軍漢汗流浹背,累得氣喘吁吁,便在黃尼岡的松樹林里歇下了。聰明的.吳用算準了楊志的心思,正當他們休息時,吳用等幾人裝成販棗的客商在樹林里出現(xiàn)了,隨后白勝挑著白酒也進了樹林。吳用和白勝在楊志面前演了一場戲,讓楊志錯信酒里沒有下meng汗藥,答應了軍漢們要買酒的請求。軍漢們再也奈不住暑氣,買了剩下的那桶酒,不料酒里已被吳用偷偷放了meng汗藥,一個個喝了后都被麻翻了。最后讓吳用他們劫了生辰綱去。

這也讓我想起了《三國演義》諸葛亮草船借箭的故事。諸葛亮曾巧用天時地利為孫權(quán)謀得到十萬多支箭,為孫權(quán)解決了缺箭的難題。

記得有一次我和別人下象棋,下到一半時,局勢緊張起來,我的車和炮逼近了他的將,他的馬和車靠近我的帥。我皺緊眉頭,突然眼前一亮,我便也用了“meng汗藥”去蒙了他,用計勝他。想著我便用士牽制住他的車、馬,像吳用那樣蒙了他,護車卻是在攻將,把炮調(diào)到了將前的士前面。之后下了一步無關(guān)的棋,我見他沒反應,便馬上滅掉了他的大將。

讀了這個故事之后,我明白了一個道理,做任何事情都不能蠻干,一定要用腦子。吳用和諸葛亮都很聰明,巧用天時、地利、人和,能用智謀勝人。但他們的聰明也并非天生的,還要靠后天努力學習不斷進步的。所以我要不斷地獲取知識以充實自己,做一個聰明的人。

智取紅孩兒讀后感篇七

今天,我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事,使我感受頗多。

我想,生活在那黑暗的資本主義社會的人們,只有寒冷、饑餓和死亡的等待,富貴人家的生活卻是富麗堂皇,這是多么的不公平啊!

小女孩請你來到我們的國家吧!擺脫那痛苦的生活,和我一起幸福的生活、勤奮地學習、快樂地成長吧!

我們一定要珍惜今天的美好生活,努力地學習,掌握更多的科學文化知識,將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活,而貢獻自己的一份力量。

智取紅孩兒讀后感篇八

在《水滸傳》中的一百零八好漢中,我是最佩服吳用的。他又勇有謀,機智聰慧,在一百零八個英雄中也是不可多得的。

俗話說“強扭的瓜不甜,即使是靠武力征服了別人,也很難使人心愿誠服。所以要靠智謀使人心甘情愿。正如“智取生辰綱中楊志最終上梁山一樣。簡而言之就是,智慧勝于武力。

炎炎夏日,酷熱難當,楊志這一行人要趕在太師的生日之前,將“生辰綱送往東京。一路上人們,口渴難耐,見有賣酒的.商家,便想買酒,但楊志阻之。見販棗的商人已買了一桶,并且每桶都舀了一瓢飲之,楊志見并不大礙,便答應買一桶解渴,但他卻不知智多星吳用已將藥攪入酒中,此后眾人倒之,“生辰綱也失之。楊志最終走投無路,聚義梁山。

收人先收心。吳用巧用妙計,楊志聚義梁山,這正是無用智慧絕倫的表現(xiàn)。

現(xiàn)在人類社會已發(fā)展經(jīng)濟科技時代,不再依靠戰(zhàn)爭或殖民掠奪來使經(jīng)濟快速發(fā)展,而是靠科學技術(shù)的發(fā)展來判斷經(jīng)濟強國。人的智慧具有莫大潛力,我們只有挖取這些潛力,才能成功。

智慧的力量遠遠高于蠻橫的武力,智慧是美麗的,也是強大的。善用我們的智慧,會給你帶來預想不到的結(jié)果。

智取紅孩兒讀后感篇九

四大名著之一的《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳,渲染他們豪俠仗義,除暴安良的英雄壯舉,成為后人嘖嘖稱贊的著作,這個暑假我看了其中的《智取生辰綱》,感受頗多。

在《智取生辰綱》中,楊志志為保生辰綱順利押送,一路急行,防范甚嚴,導致隨行押送人員苦不堪言。在路經(jīng)黃泥崗時路遇一批販棗客人,后又有一人販酒而來,販棗客買一桶酒,在付錢時發(fā)生糾紛又有人偷喝了另一桶是的半瓢,再有人偷喝未成被販酒人擒住。,楊志見屬下口渴難耐就容許他們買下了剩下的酒,喝下后卻發(fā)現(xiàn)藥作都倒地了。原來這是這群販棗客就是晁蓋、吳用等人假扮的,販酒客則是白勝所扮。這條智取生辰綱的計策是吳用提出的,原先兩桶酒皆為好酒,他們先喝一通引誘楊志等人。后來第一販棗客人偷喝是為了讓楊志麻痹,第二人偷喝時則乘機在瓢中放了藥,因偷喝未果所以藥進入了剩下的酒中。所以楊志等人喝時就中了藥倒地,盡失生辰綱。

文中的角色描寫活靈活現(xiàn),仿佛一個如此驚心動魄的故事就發(fā)生在我的身旁,這個故事體現(xiàn)了智取生辰綱的眾好漢的精誠之至以及團結(jié)精神,與其形成鮮明的對比的是楊志團隊的不和諧,平時在班級中,我們也要具有團隊精神,不能自私,只想到自己,而要用于為團體奉獻出力所能及的一份力,俗話說“眾人合心,其利斷金”。楊志不知道人外有人的顯示造成了他的失敗,我從中吸取了做人要謙虛這個道理,無論何時何地,比你優(yōu)秀的人總是存在的,我們不能驕傲自大,而要時刻擁有一顆虛心好學的心,可以不斷充實自己,并且擁有了很多良師益友指點津。楊志的警惕聰明,警惕小心也值得我學習,但他不擅長帶兵,導致軍心渙散,如果能有一雙發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛,發(fā)現(xiàn)將士們的優(yōu)點,合理用才,鞏固軍心那便是極好的。

這本書中給予我們的道理還有很多,要是能用其中的知識“有則改之,無則加勉”,那么我堅信每個人都會有所進步。

智取紅孩兒讀后感篇十

這兩天,我閱讀了課文《智取生辰綱》。閱讀了這篇課文后,我受到了很大啟發(fā)。課文中的楊志雖然精明能干,但因為不能與同伙團結(jié)合作,所以最終丟失了生辰綱;而晁蓋等好漢卻因為精誠團結(jié),共同合作而成功劫取了生辰綱。我想,晁蓋等人之所以能成就是因為他們懂得合作。有一句民諺是這樣說的“互相補臺好戲連臺,互相拆臺一起倒臺”,說的就是合作。在我們的生活中處處都有合作,正是因為人與人之間的合作,才使得我們走向成功。

如果一個人只有一只手,那么即使它長得再長,再粗壯,能做的事也很有限。而兩只手俱全,他們互相配合,就可以做很多事情。同樣,個人的力量是渺小的,但聯(lián)合起來,卻可以創(chuàng)造奇跡。就像晁蓋等一干好漢,如果他們各干各的,就算他們的計劃再好也可能無法劫取到生辰綱。讀完課文,我禁不住又聯(lián)想到了一個故事:有兩個乞丐去謀生,旅途中餓的頭暈眼花,眼看快不行了。這時,有一個好心人拿來了一根魚竿和一簍魚,對他們說:“你們各自挑選一樣上路吧!”于是一人取走了魚竿,一人拿走了魚簍。拿著魚竿的人要到很遠的海邊才能垂釣??绅囸I勞累的他走了不到一半的路程,就倒下了。而拿走魚簍的人興沖沖的生火烤魚,美滋滋的飽餐了幾頓。后來,他也到了海邊,可是,魚吃完了,而他也沒有魚竿,所以最終他也被餓死了。我覺得,文中的楊志一伙人就像這兩個乞丐一樣不懂得合作。而故事還有另外一個版本:兩個乞丐分別得到了一根魚竿和一簍魚,他們結(jié)伴而行,兩人一同吃著魚,邊吃邊向海邊走去,等到了海邊,他們就用魚竿釣魚,最終擺脫了饑餓,過上了幸福的生活。不言而喻,課文中的晁蓋等人就像這兩個乞丐一樣,他們各顯所能,互相配合,團結(jié)合作,使彼此的利益最大化。

學完這篇課文,我明白了,合作是走向成功的關(guān)鍵。只有合作,才能使合作雙方走向共贏。

智取紅孩兒讀后感篇十一

這本書是美國的維多利亞“弗雷斯特編寫的。

《會飛的女孩兒》講的是:小農(nóng)場的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類。長大后,派珀愛上了飛行。她偷偷地練習飛行技巧,直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個秘密。派珀成為全世界新聞關(guān)注的焦點。一個名叫勒迪蒂亞”赫厲安博士的人將派珀帶到了一個神秘的地方,這里正進行著各種稀奇古怪的科學實驗。最重要的是,這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。

派珀在這里開始了新的生活,但很快,她發(fā)現(xiàn),事情遠遠不是她想的那樣。派珀必須逃離這個她當初自愿來尋求保護的地方……在相處的過程中,她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會飛的秘密,但是博士因為人類是不會飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當中,過著幸福而又普通的生活。

我記得《會飛的女孩兒》里面有一段話:“這個世界竭力將你變成他人,不舍晝夜。要想成為你自己,那就意味著進行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭,永不停息!”它告訴了我:如果想要做成一件事,就要學會認準目標,堅持不懈,堅持到底就是勝利!

智取紅孩兒讀后感篇十二

這本書是美國的維多利亞"弗雷斯特編寫的。

《會飛的女孩兒》講的是:小農(nóng)場的女孩兒派珀一出生就能漂浮。她被人看作是異類。長大后,派珀愛上了飛行。她偷偷地練習飛行技巧,直到有一天別人發(fā)現(xiàn)了這個秘密。派珀成為全世界新聞關(guān)注的焦點。一個名叫勒迪蒂亞"赫厲安博士的人將派珀帶到了一個神秘的地方,這里正進行著各種稀奇古怪的科學實驗。最重要的是,這里有一群和派珀一樣有特異功能的孩子們。

派珀在這里開始了新的生活,但很快,她發(fā)現(xiàn),事情遠遠不是她想的那樣。派珀必須逃離這個她當初自愿來尋求保護的地方……在相處的過程中,她發(fā)現(xiàn)了赫厲安博士也會飛的秘密,但是博士因為人類是不會飛的固定思想而選擇了墜入冰峰中……最后派珀帶著其它的伙伴回到了人們當中,過著幸福而又普通的生活。

我記得《會飛的女孩兒》里面有一段話:“這個世界竭力將你變成他人,不舍晝夜。要想成為你自己,那就意味著進行人所能及的最艱苦的戰(zhàn)爭,永不停息!”它告訴了我:如果想要做成一件事,就要學會認準目標,堅持不懈,堅持到底就是勝利!

智取紅孩兒讀后感篇十三

今天,我讀了一本叫做《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》的故事書。書中有一個故事叫《智破長蛇陣》。我覺得十分有意思。故事中最精彩的內(nèi)容是:哪吒想到紅孩兒那里騙取“長蛇陣”的方法??谥心钅钣性~,沖快如風一招手??烊顼L猶如被強大的吸力吸引,身體不由自主地飄了過來。哪咤在他頭上輕輕拍了一下,快如風立即暈死過去。哪咤搖身一變,變成了快如風的樣子,跑去向紅孩兒打探“長蛇陣”的方法。結(jié)果真的快如風蘇醒后,將哪咤一舉揭穿,木吒、金吒、哪吒一起跟小妖和六大天將打了起來。打了大約一頓飯的功夫,打死了上萬個小妖。六個大將也受傷了。紅孩兒使長蛇陣圍住他們,最后哪吒憑機智才逃脫了??戳诉@本書后,我明白的道理非常多。其中最重要的一點是:遇到非常緊急的`事情,不要頭腦一熱就去做。不管多大的事,都要先把頭腦冷靜下來,思考出最合理的解決方案,再開始采取行動。否則就會釀出更大的麻煩。

哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》是一本數(shù)學童話書,它告訴了我們許多新知識,讓我在享受童話的同時,也認識了很多數(shù)學符號和復雜的算式,真是一舉兩得,這本書講了哪吒和紅孩兒之間的戰(zhàn)爭。他們都喜歡數(shù)學,紅孩子兒常常把數(shù)學運用到戰(zhàn)斗之中,哪吒每一次都會想盡辦法去。紅孩兒經(jīng)過幾次戰(zhàn)斗后,就去偷來了李天王的寶塔,他把寶塔當成了保護自己的東西,來誘引哪吒進入一個個陷井。但哪吒以超厲害的數(shù)學水平了紅孩兒的陰謀鬼計,奪回寶塔,促住紅孩兒,光榮地完成了捉拿紅孩兒的任務(wù)。

有這一篇篇童話中,我感受到了哪吒的超非凡數(shù)學水平,他用數(shù)學了一道道難題,我真是佩服他。仿佛所有的題目都難不倒他,哪吒是我學習的榜樣。他的認真與仔細正是我所缺少的,我一定要把它補上,爭取能象哪吒一樣厲害。紅孩兒其實也是數(shù)學好的孩子。他在哪吒尋寶塔的路上設(shè)了許多數(shù)學題去考哪吒,雖然沒有難住哪吒,但也充分發(fā)揮出了厲害的數(shù)學水平,同樣也值得我學習。通過這本書,我學到了很多新的數(shù)學知識,我喜歡《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》!希望有更多的小學生能去喜歡它。

智取紅孩兒讀后感篇十四

?水滸》的《智取生辰綱》一段中,精明、謹慎的楊志步步留心,時時在意,可惜還是丟了生辰綱,楊志究竟敗在何處?筆者認為,作為一名領(lǐng)導者,楊志敗在沒有贏得民心——失去了民心,便失去了勝算。

為了押送生辰綱的安全,一路上楊志選擇炎熱難耐的中午走,選擇偏僻無人的小路走。這些都能夠看出楊志的一番苦心,也是楊志的精明之舉。

然而,楊志卻忽視了最大的問題——人的問題。因為事在人為,如果做事情的人心中不愿意,做出的事情效果一定不會好。

楊志(暫時)領(lǐng)導著一個都管,兩個虞候,十一個軍健。一路上,為了趕路,楊志除了罵人就是打人,世上是沒有人愿意自己被如此對待的,于是,“并不敢怨悵”的軍健們不愿聽楊志的指揮。

兩個怕吃苦的虞候也趁機到老都官面前挑撥離間,直接導致楊志被孤立,為黃泥岡的中計埋下隱患。在路途的艱難與眾人的抱怨聲中,楊志一行人終于走到了黃泥岡。

對于楊志而言,黃泥岡布滿了兇險;可對眾人而言,黃泥岡卻是被楊志催促、鞭打著走了二十余里之后的極好的棲息之所,烈日下的黃泥岡成為他們休息的最好理由,他們堅決地躺下了,不愿意再走了??粗鴹钪镜囊琅f鞭打,老都管先是幫軍健們說話,后來就變成了直接教訓楊志,至此,楊志與老都管的矛盾正式爆發(fā),楊志已實際上失去了領(lǐng)導者的地位與威信。

就在這矛盾的當口,對手適時出現(xiàn)了。吳用等人偽裝成販棗人,在黃泥岡歇涼,實際上是等待楊志,等待生辰綱,等待時機。

恰好,楊志集團內(nèi)部有矛盾,吳用等人便只需迷惑楊志的那些并沒有經(jīng)驗的手下人。只要迷惑住了那些人,販棗人的身份,賣酒人的身份,酒中是否有蒙汗藥……這一系列可以引起楊志懷疑的細節(jié)問題便可以迎刃而解。

吳用等人的計謀的直接指向楊志手下的眾人,果然,眾軍健順利上當:眾軍漢的哀求加上老都管的要求,楊志同意眾人買酒;眾人的一擁而上加上炎熱的天氣,楊志忍不住喝了半瓢酒。最后,楊志倒了,倒在地上,倒進吳用等人的圈套里,更是倒入自己與手下眾人結(jié)下的矛盾里。

楊志敗在失去了民心,如果說因為他只是一介武夫,敗在此處尚情有可原,那么,作為有知識的現(xiàn)代人,如果不知道要為民著想,抓住民心,那又會如何呢?近階段我國“非典”猖狂,聽說國家為無錢治病的人出錢治病,此舉深得民心。

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