心得體會(huì)是對(duì)所做工作或參與項(xiàng)目的一個(gè)總結(jié)和反思，有助于發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的方案。在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們首先要確立寫作目的和對(duì)象，明確自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。其次，要注意觀察和思考，從中發(fā)現(xiàn)問題和收獲，尋找到自己的感悟和體會(huì)。同時(shí)，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性，使讀者能夠理解和接受自己的觀點(diǎn)。以下是一些名人的心得體會(huì)，希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇一
紅領(lǐng)巾講黨的故事活動(dòng)是落實(shí)習(xí)近平總書記教育重視青少年政治思想道德素養(yǎng)培養(yǎng)的具體舉措。參加這個(gè)活動(dòng)，通過講解各種黨的優(yōu)秀故事，旨在引導(dǎo)紅領(lǐng)巾成員樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
第二段：黨的故事教育的重要性
黨的故事教育是一種高效而有影響力的教育方式。習(xí)近平總書記指出：“黨的故事教育在深化黨的執(zhí)政理念、弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)人員隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮了重要作用?！蔽覀兺ㄟ^講述這些故事，不僅能夠了解黨的歷史，更能夠見證黨的綱領(lǐng)和宗旨在實(shí)際行動(dòng)中的體現(xiàn)。通過黨的故事，我們能夠認(rèn)識(shí)到黨的偉大，感受到黨的親切，懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于國(guó)家和人民的重要性。
第三段：紅領(lǐng)巾講黨的故事的收獲
參與紅領(lǐng)巾講黨的故事活動(dòng)，讓我受益匪淺。首先，了解到了許多優(yōu)秀黨員的感人事跡，他們?yōu)槿嗣窀冻隽司薮蟮呐蜖奚?，充滿了無私奉獻(xiàn)的精神。這些優(yōu)秀黨員的故事深深地觸動(dòng)了我，激發(fā)了我為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的意愿。其次，通過學(xué)習(xí)這些故事，我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。作為一名紅領(lǐng)巾成員，我應(yīng)該有勇于奉獻(xiàn)的精神，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人才。最后，紅領(lǐng)巾講黨的故事活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)黨的認(rèn)同感。作為共青團(tuán)員，我應(yīng)該把黨的事業(yè)放在心中最重要的位置，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨和人民服務(wù)。
第四段：通過紅領(lǐng)巾講黨的故事培養(yǎng)青少年核心價(jià)值觀
紅領(lǐng)巾講黨的故事的目的是培養(yǎng)青少年的核心價(jià)值觀。這些故事傳遞了愛國(guó)主義、集體主義、奉獻(xiàn)精神、正直誠(chéng)信等正面價(jià)值觀念。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的事跡，青少年可以樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成積極向上的心態(tài)和行為習(xí)慣。這對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。同時(shí)，通過講解這些故事，也能夠弘揚(yáng)優(yōu)秀黨員的精神，激勵(lì)更多的人為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。
第五段：展望未來
紅領(lǐng)巾講黨的故事活動(dòng)對(duì)于青少年成長(zhǎng)有著重要的意義，幫助他們明確志向、樹立正確的價(jià)值觀和信念。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)用行動(dòng)踐行黨的教育，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的教育引導(dǎo)下，我們這一代紅領(lǐng)巾成員一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
紅領(lǐng)巾講黨的故事是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)這些故事，青少年可以了解黨的精神、理念和使命，樹立正確的價(jià)值觀和信念。這將對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。通過這個(gè)活動(dòng)，我們將共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇二
有一名14歲的少年英雄，他為救一場(chǎng)大火而英勇犧牲了，下面讓我們讀讀他的故事吧。他是誰呢?他的名字就叫賴寧。賴寧從小就胸懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，從上小學(xué)開始，年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，1988年3月13日，為了搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)，他犧牲在了熊熊燃燒的烈火中。
讀了賴寧的事跡，我受到了很大的教育，每當(dāng)看到鮮艷的隊(duì)旗飄揚(yáng)在天空的時(shí)候，我多么羨慕，盼望自己也早日能帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
盼啊，盼啊，這一天終于讓我盼到了，__年“六一”前夕，我們新生入隊(duì)了，那激動(dòng)人心的一幕，至今歷歷在目。
這一天，我早早地來到學(xué)校，希望戴紅領(lǐng)巾的那一刻早點(diǎn)來到，可一直等到下午，老師才帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。哇!操場(chǎng)上真是熱鬧極了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，鮮艷的隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們站在主席臺(tái)邊，焦急而耐心地等待著。終于輪到一(5)班學(xué)生了，我們欣喜地上了臺(tái)，大哥哥、大姐姐們拿著那用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾走到我們面前，認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾掛在我們的脖子上，然后在我們胸前打了一個(gè)漂亮的結(jié)，最后向我們敬禮。我也學(xué)著他們的樣，右手五指并攏，高舉頭上，恭敬地回了一個(gè)隊(duì)禮，我深深地感受到了作為一個(gè)少先隊(duì)員的光榮和自豪。
從此，我加倍地珍愛紅領(lǐng)巾，使紅領(lǐng)巾一直都保持那么鮮艷、美麗、光彩奪目。紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，也成了我的引路人。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題想抄襲時(shí)，紅領(lǐng)巾提醒我：“不要抄，自己想。”當(dāng)我考試得滿分而欣喜萬分時(shí)，紅領(lǐng)巾告誡我：“不要驕傲，再接再厲。”當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友有困難時(shí)，紅領(lǐng)巾在我耳旁輕輕地說：“快點(diǎn)伸出援助之手。”
紅領(lǐng)巾就象老師一樣，就象媽媽一樣，時(shí)時(shí)刻刻在伴隨著我的成長(zhǎng)，它使我明白了一代又一代人對(duì)我們的期望，使我明白了今天幸福生活的來之不易。
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇三
近年來，“紅色故事”在國(guó)內(nèi)掀起了一股熱潮。所謂紅色故事，即描述革命先民、紅色經(jīng)歷、戰(zhàn)爭(zhēng)故事等內(nèi)容的文學(xué)作品。在閱讀這些故事的過程中，我深深感受到了中國(guó)革命歷程中的那種堅(jiān)定和無畏精神的感染和教育。
這些紅色故事雖然情節(jié)跌宕起伏，但不是為了熱鬧而熱鬧，更不是為了夸張而夸張。它們蘊(yùn)含了中國(guó)人民經(jīng)歷過的極其困難和痛苦的歷史，并在實(shí)踐中積淀了豐富的革命經(jīng)驗(yàn)。它們描繪了那個(gè)時(shí)代的人物們所經(jīng)歷的苦難、所發(fā)生的變化、所做出的努力和奉獻(xiàn)。它們極富情感，讓人感受到革命人民的信仰和拼搏。
讀完這些故事，我不禁想起了我們時(shí)代的青年。我們生活在一個(gè)相對(duì)和平與繁榮的年代中，很難理解那個(gè)時(shí)代的人們經(jīng)歷了什么。人們那種像鋼鐵一樣的意志和毅力，我們自己也很難體會(huì)到。但是，我相信，每個(gè)人都對(duì)自己的未來有著一份美好的幻想。這不只是愛情和家庭幸福，也不只是工作和事業(yè)發(fā)展。更重要的是，我們應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏，不畏艱難險(xiǎn)阻。
面對(duì)未來的路途，我們不應(yīng)該只顧眼前的物質(zhì)享受，而是要樹立高尚的精神追求，在應(yīng)對(duì)困難和挫折時(shí)，不退縮、不氣餒，像革命先烈一樣堅(jiān)定前行。這是我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該完成的任務(wù)和義務(wù)。
總之，紅色故事中的堅(jiān)定、無畏精神是我們時(shí)代的寶貴精神財(cái)富。在未來的發(fā)展之路上，我們應(yīng)該不斷地汲取它的精華，堅(jiān)定自己的信念和追求，向著我們的夢(mèng)想邁進(jìn)。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇四
中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史的國(guó)家，經(jīng)歷了無數(shù)的輝煌與苦難。其中，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于新中國(guó)的建設(shè)起到了舉足輕重的作用。紅色故事是一系列反映中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的作品，它們中蘊(yùn)含著豐富的思想和感情，尤其對(duì)于當(dāng)代青少年，有著特殊的啟示和教育意義。在這里，我想分享一些我個(gè)人的心得與體會(huì)。
首先，紅色故事讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)黨是中國(guó)最先進(jìn)、最有力量、最有組織性的政治力量。它在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成了鮮明的思想、作風(fēng)和優(yōu)良的傳統(tǒng)，不斷地推進(jìn)著中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)。無論是《紅巖》、《地道戰(zhàn)》還是《鐵路游擊隊(duì)》，這些作品都反映了共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)，讓我們深刻感受到了他們的英雄本色和熱血青春。
其次，紅色故事也提醒我們，我們這一代的青年人要珍惜歷史成果，繼承先烈遺志，傳承紅色基因。這些作品描繪了一代又一代共產(chǎn)黨人為了民族、為了人民，不斷地砥礪前行、奮斗不息的歷程。他們的奉獻(xiàn)和犧牲永遠(yuǎn)銘刻在歷史的記憶中，也成為我們前行的動(dòng)力和信仰。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的不屈不撓、孜孜不倦的創(chuàng)業(yè)精神，在逐夢(mèng)路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難。
最后，紅色故事也讓我更加堅(jiān)定了理想信念，讓我內(nèi)心柔軟的部分也挑燈夜讀，去熱血中感悟真理，去堅(jiān)定中尋找力量。我也希望，通過紅色故事的啟示，大家也能夠更加自覺地堅(jiān)定自己的政治信仰，立志為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
總之，紅色故事是具有特殊意義和價(jià)值的作品，在當(dāng)代具有著很重要的意義。作為一名青年人，我們應(yīng)該傾聽紅色故事中所講述的故事，汲取其中的理念和方向，尤其是在提高自身修養(yǎng)上下更多的功夫，在為實(shí)現(xiàn)我們的理想目標(biāo)而奮斗。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇五
作為一名學(xué)生，我們經(jīng)常會(huì)聽到老師講述紅色故事。這些故事往往講述了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和歷史，也讓我們了解到了那個(gè)時(shí)代的艱苦與光輝。在這篇文章中，我將分享我的紅色故事和心得體會(huì)，希望能夠讓更多人了解和記住這段歷史，同時(shí)也能夠從中受到啟發(fā)和感悟。
第二段：故事1
曾經(jīng)聽老師講述過一位共產(chǎn)黨員的故事。這位共產(chǎn)黨員是在1949年新中國(guó)成立后，去了一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山區(qū)擔(dān)任了一名干部。當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件非常艱苦，缺水少糧，生活極其困難。但是這位共產(chǎn)黨員一直沒有回頭，始終堅(jiān)持與群眾在一起，為了讓他們過上更好的生活，他經(jīng)常下田查看農(nóng)作情況，幫助他們解決生產(chǎn)和生活中的難題。最終，在他的帶領(lǐng)下，山區(qū)的群眾脫了貧，過上了好日子。這位共產(chǎn)黨員就是我們永遠(yuǎn)銘記的毛澤東。
第三段：故事2
還有一位女共產(chǎn)黨員的故事，也讓我深受感動(dòng)。這位女共產(chǎn)黨員在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因?yàn)閳?jiān)持救死扶傷的信仰，曾經(jīng)冒著生命危險(xiǎn)到敵前營(yíng)救傷員。她為了救撤到安全地區(qū)的鐵道工人，大雪天中駕車穿越敵后交通線，被敵人跟蹤七百里。那時(shí)候楊威同志僅有的醫(yī)療設(shè)備是一把歐洲式小刀，一條布條子，卻在瘋狂轟炸的大上海醫(yī)過一位傷員，在那極端危險(xiǎn)的情況下，她的信仰讓她堅(jiān)定地繼續(xù)救治傷員直到最后。
第四段：心得體會(huì)1
這些紅色故事告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來都堅(jiān)定不移地為了人民群眾的利益而奮斗，而矢志不渝地?fù)碜o(hù)共產(chǎn)主義的信仰則成為了中國(guó)共產(chǎn)黨人的共同心聲。同時(shí)，在這些故事中我們還看到了中華民族百折不撓的精神，無論遭遇任何挫折和困難，我們都能夠走在正確的道路上，頂住壓力，不放棄，不屈服，絕不背棄自己的信仰和作為中國(guó)共產(chǎn)黨人所擁有的初心。
第五段：心得體會(huì)2
當(dāng)我們面臨生活中的困難和挫折時(shí)，也許我們會(huì)有想過放棄的時(shí)候。但是，如果我們能夠從紅色故事中，從毛澤東、楊威等共產(chǎn)黨人的事跡中找到力量，找到信仰，那么我們就能夠像他們一樣，堅(jiān)定地走在正確的道路上，為民族的復(fù)興而奮斗，為國(guó)家的繁榮而努力，為了人民的幸福而拼搏。終有一天，我們也能夠在自己的領(lǐng)域中取得好的成績(jī)，為我們的祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇六
在我的生活中，有許多許多的故事：鄉(xiāng)村之情、家園之美……每一件事都讓我沉醉，但大多會(huì)因時(shí)間的推移而漸漸從我腦海中淡化，但讓我記憶猶新的是那件紅領(lǐng)巾之事。
那時(shí)我二年級(jí)，老師讓我們利用雙休日到縣電影院看影片《媽媽，你在哪》。對(duì)于那部電影，我慕名已久，可總沒有時(shí)間去，這次豈不美?真是老天賜我良機(jī)!在我的三寸肉舌之下，爸媽發(fā)了“慈悲”，賞了我票錢。我可高興了，便蹦蹦跳跳地去了電影院。
到了電影院，不由得讓人吃了一驚：排隊(duì)買票的人群如同一條巨龍，怎么也望不到頭!我好不發(fā)愁，何時(shí)才輪到我?——心情低落得如從天上掉到地下。
正在我發(fā)愁無奈之時(shí)，眼前忽然一亮。人群中出現(xiàn)了一條縫，我身材矮小，擠過去絕對(duì)不成問題，別提有多高興了。就在我打算發(fā)揮“優(yōu)勢(shì)”鉆過去之時(shí)，一陣風(fēng)刮起，吹起我胸前的紅領(lǐng)巾。我猛然反應(yīng)過來：我佩帶紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員，我不能擠過去!這個(gè)念頭讓我放棄了“好位子”!
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了。別提我有多高興，一下好像長(zhǎng)大了許多，因?yàn)榧t領(lǐng)巾不只是飄在我胸前，它還永遠(yuǎn)飄在我心中，讓我以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，健康成長(zhǎng)。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇七
在生活中有許多往事我都忘卻了，但每當(dāng)我看到胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，一張微笑的面孔便浮現(xiàn)在我眼前，使我久久難以忘懷。
一天早上，媽媽送我去上學(xué)，她把我送到學(xué)校附近的路口，便沖我揮揮手，匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向?qū)W校走去，突然，我一低頭，發(fā)現(xiàn)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾不見了，找了半天也沒找到，此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
剎那間，我想到了沒帶紅領(lǐng)巾的后果：可能會(huì)被值勤員發(fā)現(xiàn)后給班級(jí)扣分，也可能一進(jìn)班，同學(xué)們都用指責(zé)的目光看著我。想到這些，我頓時(shí)變得焦躁不安，感覺每走一步都是那么沉重。
一位素不相識(shí)的阿姨，在我遇到困難的時(shí)候，無私地向我伸出援手，幫助了我，這就是人間真情吧，一種只付出而不求回報(bào)的真情!我暗下決心，今后也要像阿姨一樣，無私地去幫助別人，把這點(diǎn)點(diǎn)愛心傳遞下去，讓人間處處都充滿情與愛。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）
紅領(lǐng)巾講黨的故事是中國(guó)共產(chǎn)黨向少先隊(duì)員傳授黨史、國(guó)史、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們通過講故事的形式了解了我們黨的艱苦奮斗歷程和寶貴的思想精髓，從而深刻領(lǐng)會(huì)了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮使命與偉大歷史。
第二段：黨的故事的價(jià)值與意義（200字）
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的偉大政黨，深受人民群眾的擁護(hù)和信賴。黨的故事將這個(gè)偉大政黨的誕生、成長(zhǎng)以及中國(guó)革命和建設(shè)的光輝歷程以生動(dòng)的方式呈現(xiàn)給我們。通過講述黨的故事，我們深刻體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗和無私奉獻(xiàn)精神，使我們少先隊(duì)員更加堅(jiān)定理想信念，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
第三段：黨的故事的感悟與啟示（400字）
紅領(lǐng)巾講黨的故事讓我深受啟迪，懂得了黨的奮斗歷程中的多重困難和挫折，也理解了黨的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。黨的故事中充滿了無私奉獻(xiàn)的英雄事跡，他們拋家舍業(yè)，深化對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛，無私地為國(guó)家和人民做出了巨大犧牲。作為少先隊(duì)員，我們要以他們?yōu)榘駱?，增?qiáng)熱愛祖國(guó)的情感，樹立崇高的道德情操，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。
第四段：傾聽黨的故事，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（300字）
黨的故事并不只是講述黨的歷史，也是傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體?；顒?dòng)中，我們聽到了許多關(guān)于忠誠(chéng)、愛國(guó)、勤儉節(jié)約、孝道尊老等傳統(tǒng)美德的故事。這些故事讓我們更加了解和珍惜中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也讓我們明白了這些優(yōu)秀傳統(tǒng)是如何與共產(chǎn)主義思想融合在一起的。通過這些故事，我們少先隊(duì)員不僅學(xué)會(huì)了對(duì)黨忠誠(chéng)，更學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)任的好孩子。
第五段：持續(xù)推動(dòng)紅領(lǐng)巾講黨的故事（200字）
紅領(lǐng)巾講黨的故事是一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng)，它為我們少先隊(duì)員提供了一個(gè)了解黨的故事、發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)的機(jī)會(huì)。我們要將黨的故事化為我們的力量，深刻理解黨的指導(dǎo)思想，做到知行合一，將其融入到我們的日常行為中。通過繼續(xù)推動(dòng)紅領(lǐng)巾講黨的故事活動(dòng)，我們少先隊(duì)員將更加堅(jiān)定信念，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：（100字）
紅領(lǐng)巾講黨的故事活動(dòng)讓我們少先隊(duì)員更加深入地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛奮斗歷程，感受到了黨的偉大使命和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。通過學(xué)習(xí)這些故事，我們少先隊(duì)員將傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇九
“紅色故事和心得體會(huì)”是一個(gè)非常有意義的話題。在中國(guó)革命歷史中，紅色故事是一個(gè)非常重要的組成部分。紅色故事向我們展示了一群英勇無畏的人民戰(zhàn)士，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和革命勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們今天能夠生活在一個(gè)自由、和平的社會(huì)中，也是由于那些為民族獨(dú)立和人民幸福而奮斗的偉大前輩們的貢獻(xiàn)。在本文中，我將談?wù)勎覍?duì)紅色故事的理解和體會(huì)。
第二段：紅色故事的重要性
紅色故事是一個(gè)非常重要的組成部分。它們是中國(guó)革命史上一段歷史的見證，記錄了一些歷史事件、偉人的業(yè)績(jī)，也揭示了千千萬萬平凡人民的智慧和堅(jiān)定信念。紅色故事讓我們感受到了那個(gè)時(shí)代人們的熱愛和犧牲，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)我們的歷史，更好地理解我們的國(guó)家和民族。它還向我們傳遞了一種正義、自由、平等和奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念，激勵(lì)我們?yōu)槿嗣窭娑鴬^斗。
第三段：對(duì)紅色故事的理解
對(duì)我而言，紅色故事不只是一些文字和圖片的堆積，更是一段引人入勝的故事。它向我們揭示了不同人物的偉大、不同的情節(jié)發(fā)展和不同的結(jié)局，令我們心生敬仰和感慨。在這些故事之中，我深受啟迪。例如毛澤東的“星星之火，可以燎原”，張自忠的“饑餓、寒冷、死亡，哪一個(gè)不可怕，只要我們的信仰不動(dòng)搖”等等，使我感受到了前輩們的真誠(chéng)信念和堅(jiān)定追求。
第四段：學(xué)習(xí)紅色故事的意義
通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠從歷史中吸取教訓(xùn)，啟迪我們的思想和行為，同時(shí)也讓我們更好地理解成長(zhǎng)歷程和背景。當(dāng)我們了解了紅色故事中的人物、事件時(shí)，我們可以在他們的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，更好地處理自己的社交、職業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作等問題。正如毛澤東所說的，“造反有理”，我們可以從這些人物身上吸取正義和革命精神的力量，為我們實(shí)現(xiàn)自己的理解和信仰做出努力。
第五段：結(jié)論
通過閱讀紅色故事的時(shí)候，我深刻體會(huì)到中國(guó)革命歷史所提供的無窮啟發(fā)及意義。我們應(yīng)該珍惜這筆財(cái)富，學(xué)習(xí)其中那些真實(shí)而充滿激勵(lì)的歷史片段，讓它們成為我們的行動(dòng)指南，為成就我們的夢(mèng)想而努力拼搏。紅色故事指引我們前進(jìn)，喚醒我們心中的正義與堅(jiān)持，也正因此，我們需要繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)這種精神，激勵(lì)自己在今后的人生之路上奮斗不息。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十
當(dāng)我還只有讀一年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)我說，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一個(gè)角，是革命先烈用鮮血染紅的。現(xiàn)在你很優(yōu)秀，加入了少先隊(duì)后，今后還要更加努力。我心里想：一定要為少先隊(duì)爭(zhēng)光添彩。當(dāng)我開小差的時(shí)候，紅領(lǐng)巾說：“不要再開小差了”;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，紅領(lǐng)巾說：“快去問老師”;當(dāng)我懶惰的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說：“快點(diǎn)做作業(yè)”。
過了一會(huì)大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“601給101帶紅領(lǐng)巾602給102帶紅領(lǐng)巾603給103帶紅領(lǐng)巾可是沒有604給104帶紅領(lǐng)巾我想，為社么我們班真的不給一年級(jí)帶紅領(lǐng)巾。真倒霉啊!他們系完后，大隊(duì)輔導(dǎo)員說：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！毕聛響?yīng)該是我們說的：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。
今天我咋么這么倒霉。
紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事2020
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十一
中國(guó)革命歷程中，紅色故事是一支充滿英勇與堅(jiān)持的隊(duì)伍。他們用鮮血和生命書寫了一曲曲壯麗的篇章，讓人們感受到了無比的感動(dòng)與敬佩。通過重溫和學(xué)習(xí)這些紅色故事，我深感觸動(dòng)和思考，也對(duì)英雄們的堅(jiān)定信念和一腔熱血耐人尋味。
首先，紅色故事教會(huì)了我堅(jiān)持信念。紅軍長(zhǎng)征中的艱苦環(huán)境，幾萬里的艱苦跋涉，使紅軍不斷面臨困境，但他們憑借著對(duì)信念的堅(jiān)守，始終不改初心。無論是遙遠(yuǎn)的目標(biāo)還是艱難的道路，他們都一往無前，不斷超越困難。對(duì)我而言，這給予了巨大的鼓舞和啟示，讓我明白只要堅(jiān)持自己的信念，并為之努力奮斗，就能終有一天獲得成功。
其次，紅色故事讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日根據(jù)地，以真實(shí)的行動(dòng)告訴我們集體的力量是不可阻擋的。紅色故事中的英雄們并不是孤立的個(gè)體，而是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗的集體。他們相互支持、互助合作，在愛國(guó)愛民的旗幟下形成了浩然正氣。這種團(tuán)結(jié)的力量，使他們能夠克服各種困難，戰(zhàn)勝敵人。我認(rèn)識(shí)到，團(tuán)結(jié)合作是我們前進(jìn)的動(dòng)力和保證。
再次，紅色故事教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。紅色故事中的英雄們總是站在最前線，義無反顧地沖向敵人，不懼困難與危險(xiǎn)。面對(duì)強(qiáng)大的敵人和不利的局勢(shì)，他們始終懷著必勝的信心，無所畏懼。他們敢于面對(duì)困難，勇往直前，這種勇氣和堅(jiān)毅令人欽佩。面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，我也要有勇氣和信心，勇敢迎接風(fēng)險(xiǎn)，勇往直前。
最后，紅色故事告訴我堅(jiān)守正義的重要性。在過去的幾十年里，紅色故事中的英雄們用自己的生命捍衛(wèi)了正義和真理。他們義無反顧地與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為民族的解放和人民的幸福而奮斗。他們的行為讓我明白，無論是在個(gè)人的生活中還是在社會(huì)中，始終堅(jiān)守正義之道是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有堅(jiān)持正義，才能為社會(huì)帶來和平與進(jìn)步。
紅色故事給予了我巨大的啟示和思考。在這些英雄們的身上，我看到了革命者的精神境界和奉獻(xiàn)精神。他們堅(jiān)守信念、團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、堅(jiān)守正義，是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的英雄及其偉大事跡有了更深入的理解，也使自己更加自豪和自信。
更重要的是，紅色故事鼓舞著我們每一個(gè)人，讓我明白每個(gè)人都可以通過自己的努力和奮斗去創(chuàng)造美好的未來。不論是在家庭中還是在社會(huì)中，只要堅(jiān)持自己的信念，團(tuán)結(jié)合作，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并始終堅(jiān)守正義，就能為世界帶來改變。
紅色故事的力量是無窮的，它能夠激勵(lì)人們追求夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。希望我們每一個(gè)人都能從中汲取力量，在今后的生活中，不忘初心，堅(jiān)持信念，為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十二
“講紅色故事心得體會(huì)”是一個(gè)非常有意義的主題，它是一種傳統(tǒng)的教育方式，可以幫助我們加深對(duì)革命歷史和紅色精神的理解和認(rèn)識(shí)。有時(shí)我們只需要一些簡(jiǎn)單的故事，就可以激發(fā)我們的情感、引發(fā)我們的共鳴，讓我們更好地了解我們的國(guó)家和我們的民族。
第二段：紅色故事的教育價(jià)值
紅色故事是一種非常有效的教育方式，可以幫助人們更好地理解和認(rèn)識(shí)黨的歷史，并激發(fā)他們的愛國(guó)情感。講故事不僅能夠增加人們的知識(shí)和文化，還能夠在情感上和精神上帶給人們很多的滿足感，并且從中獲得力量和靈感。這些紅色故事所包含的情感和價(jià)值觀念，不僅是我們國(guó)家的瑰寶，也是我們民族的精神支柱。
第三段：紅色故事的藝術(shù)魅力
紅色故事不僅有著教育價(jià)值，還有著藝術(shù)上的魅力。紅色故事中的歷史人物和經(jīng)典場(chǎng)景，既有著文化的底蘊(yùn)，又具有極佳的情感內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力。通過音樂、戲劇、文學(xué)、電影等多種形式的表現(xiàn)手段，紅色故事的藝術(shù)魅力變得更加飽滿和鮮活。
第四段：講紅色故事的體會(huì)
在講紅色故事時(shí)，我深刻體會(huì)到了這些故事所蘊(yùn)含的情感和價(jià)值觀念。例如，天安門上的英雄烈士，他們用鮮血譜寫了赤誠(chéng)忠誠(chéng)的英雄事跡，讓我們深深銘記；毛澤東的故事，讓我們更好地了解黨的歷史和文化底蘊(yùn)；紅軍的長(zhǎng)征，讓我們深刻領(lǐng)悟到革命的艱苦和犧牲。這些故事激勵(lì)著我們要珍愛和傳承紅色文化，愛國(guó)愛民，追求真善美。
第五段：結(jié)語
紅色故事是一種寶貴的文化遺產(chǎn)，它代表著中國(guó)民族的精神和價(jià)值觀念，同時(shí)也是我們教育和傳承紅色文化的一種方式。我們應(yīng)該珍惜紅色故事，借鑒其教育價(jià)值，更好地傳承和發(fā)揚(yáng)紅色文化，在實(shí)踐中不斷增進(jìn)國(guó)家的文化自信，弘揚(yáng)民族精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出自己的貢獻(xiàn)。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十三
《尋找紅領(lǐng)巾的故事》是一部富有啟示性的童話故事，講述了主人公小兔子在尋找紅領(lǐng)巾的過程中的奮斗和成長(zhǎng)。小兔子失去了他心愛的紅領(lǐng)巾，為了找回它，他毅然決然地踏上了尋找的征途。在尋找的過程中，小兔子遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄。最終，他通過自己的努力和勇氣找回了紅領(lǐng)巾。
第二段：尋找紅領(lǐng)巾的故事給我?guī)淼膯⑹?/p>
這個(gè)故事給我?guī)砹撕芏鄦⑹尽Ｊ紫?，它告訴我要堅(jiān)持不懈，不管遇到什么困難和挫折。小兔子在尋找紅領(lǐng)巾的過程中，遇到了大雨、大風(fēng)等困難，但他沒有被這些困難打敗，而是勇敢地面對(duì)并克服了它們。這讓我明白了只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功。
其次，這個(gè)故事告訴我要勇敢面對(duì)自己的夢(mèng)想。小兔子心愛的紅領(lǐng)巾對(duì)他來說是一種夢(mèng)想，他為了找回它，不畏艱難，毅然前行。這讓我明白了只有敢于追求自己的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
第三段：我在生活中的體會(huì)
這個(gè)故事也讓我深刻地反思了自己在生活中的表現(xiàn)。生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候我也會(huì)感到無助和沮喪。但是，通過這個(gè)故事，我明白了困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我堅(jiān)持不懈，一定能夠渡過難關(guān)。
除此之外，我還明白了自己要勇敢追求夢(mèng)想，不要因?yàn)槔щy和挫折而放棄。有時(shí)候，我可能會(huì)因?yàn)楹ε率』蚴菗?dān)心別人的評(píng)價(jià)而退縮。但是，通過這個(gè)故事，我明白了只有勇敢追求夢(mèng)想，才能獲得真正的幸福和成功。
第四段：如何運(yùn)用這些體會(huì)
通過對(duì)《尋找紅領(lǐng)巾的故事》的理解和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我可以將這些啟示和思考應(yīng)用到自己的生活中。
首先，我會(huì)在面對(duì)困難和挫折時(shí)，不再輕易放棄，而是要堅(jiān)持不懈地努力。無論是學(xué)習(xí)上的困難還是人際關(guān)系上的挫折，我都會(huì)用樂觀的態(tài)度和積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。
其次，我會(huì)勇敢地追求自己的夢(mèng)想。無論別人怎么看待我的夢(mèng)想，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地追求它們。我相信只要我努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)
通過對(duì)《尋找紅領(lǐng)巾的故事》的閱讀和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到了困難和挫折只是生活中的一小部分，只要我堅(jiān)持不懈，積極面對(duì)，就能夠克服它們。同時(shí)，我也清楚地意識(shí)到了自己要勇敢地追求夢(mèng)想，不要讓困難和挫折阻止自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這個(gè)故事給了我很大的啟示和幫助，我會(huì)將其中的思考和體會(huì)應(yīng)用到自己的生活中，為自己的未來奮斗。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十四
“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血灑滿它?！边@是郭蘭英奶奶的著名歌曲。
據(jù)媽媽講，她們小時(shí)候入少先隊(duì)，總有一句誓言：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它凝聚著為中國(guó)人民解放的所有人的鮮血，它僅管是國(guó)旗的一角”但它卻具有愛國(guó)與民主的意義，愛國(guó)：那就是忠愛自己的祖國(guó)，為它貢獻(xiàn)力量;民主：那就是以民為主，熱愛人民。紅領(lǐng)巾是由很多事實(shí)來證明的，例如王二小，他當(dāng)時(shí)就是少年自己團(tuán)的團(tuán)員(也就是現(xiàn)在的少先隊(duì)隊(duì)員)王二小寧愿自己血濺石壁也不愿日本人傷害村民，他的血為紅旗染上了耀眼的紅色!例如小蘿卜頭，例如張嘎子，例如賴寧，例如……他們的歲數(shù)都是紅領(lǐng)巾隊(duì)員的范圍做的，他們用他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)使紅旗看上去更加艷紅，這些不都體現(xiàn)了他們?cè)笧樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神嗎!
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們不需要為了體獻(xiàn)紅領(lǐng)巾精神而連自己的生命也不要了，從前的那些小英雄們失去生命只為祖國(guó)，只為人民，只為和平，而現(xiàn)今，我們雖不用失去生命，卻也要有只為祖國(guó)，只為人民，只為和平;為社會(huì)做奉獻(xiàn)的紅領(lǐng)巾精神。
走在路上，我們隨時(shí)都可以看見隨處飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”?？?紅領(lǐng)巾飄到了盲人爺爺?shù)拿媲?，引領(lǐng)著他安全通過馬路;看!紅領(lǐng)巾飄到了垃圾桶邊，把紙團(tuán)扔進(jìn)紙桶;看!紅領(lǐng)巾飄到了打開的井蓋旁，把井蓋合了起來;看!紅領(lǐng)巾飄……在校園，它飄到了跌倒的小朋友身邊，將他扶起;它在夜晚時(shí)飄到因勞累一整天正在熟睡的老師身邊。幫他蓋上衣服。
無論在何時(shí)何地都有它那鮮紅的身影，那紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，就覺得自己的心也在舞動(dòng)!
紅領(lǐng)巾真紅呀!好像胸前怒放的血色玫瑰;紅領(lǐng)巾真紅呀!好似一團(tuán)火焰，燃燒著我們的心，使我們的心變的更加火熱，我們用這火熱的心去為祖國(guó)奉獻(xiàn)微薄之力，用這火熱的心去溫暖人心!
最新紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)故事
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十五
近日，我上了一堂別開生面的課，那就是聽《紅色故事》。這是一種通過講述紅色傳統(tǒng)故事來傳授愛國(guó)主義、革命精神和優(yōu)秀歷史文化知識(shí)的教育形式。通過這堂課，我深深感受到了紅色故事的力量，對(duì)我們的情感和思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
首先，紅色故事激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深厚情感。在《紅色故事》中，我聽到了那段段感人至深的故事，那些為了民族獨(dú)立和人民幸福而英勇獻(xiàn)身的英雄人物真實(shí)的形象立即在我的腦海中浮現(xiàn)。其中，《岳飛傳》講述了南宋時(shí)期民族英雄岳飛千古壯歌的故事；《紅旗渠大會(huì)戰(zhàn)》講述了紅軍沿紅旗渠輸送了大量糧食和紅軍的方式和方法；《百團(tuán)大戰(zhàn)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期整編后的國(guó)民黨軍被中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍擊敗的故事。這些故事激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深厚情感，激勵(lì)我要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
其次，紅色故事點(diǎn)燃了我對(duì)革命精神的熱愛。紅色故事中，我印象最深的一段故事是《茅臺(tái)之窗：茅臺(tái)酒廠的抗日故事》。該故事講述了茅臺(tái)酒廠的工人們以自己的實(shí)際行動(dòng)支援了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。在日本侵略者的統(tǒng)治下，所有的資源都被他們掌控，茅臺(tái)酒也不例外。茅臺(tái)酒廠的領(lǐng)導(dǎo)決定，先減少酒廠使用的原料，然后用節(jié)省下來的錢支援抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。工人們紛紛表示愿意降低生活水平，哪怕只有粥喝也要堅(jiān)決支援抗日。這種無私的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，我發(fā)自內(nèi)心地向這些可愛的工人致敬，并對(duì)革命精神有了更加深刻的理解。
此外，紅色故事攝人心魄的熱血情懷讓我對(duì)英雄人物產(chǎn)生了極大的敬佩之情。在講述《劉胡蘭》的故事時(shí)，我被這位年僅17歲的少女為了革命事業(yè)英勇獻(xiàn)身的堅(jiān)定決心所深深打動(dòng)。她寧可選擇去死，也不改變對(duì)革命隊(duì)伍的忠誠(chéng)和對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的信仰，這種頑強(qiáng)堅(jiān)毅的精神，讓我深受鼓舞。此外，《茅臺(tái)之窗：茅臺(tái)酒廠的抗日故事》中的茅臺(tái)酒廠工人們，也以他們偉大的奉獻(xiàn)精神和無私的愛國(guó)情懷而令我肅然起敬。
最后，紅色故事讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。通過這些紅色故事，我了解到了那些為國(guó)家和人民犧牲的偉大人物以及他們背后的歷史背景。歷史是不可忽視的，歷史的教訓(xùn)是我們前進(jìn)道路上的指南。只有通過對(duì)歷史的深入學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任，更好地理解我們所處的時(shí)代。
紅色故事給了我們強(qiáng)烈的觸動(dòng)，激勵(lì)我們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，傳承革命精神，追求遠(yuǎn)大理想，同時(shí)也讓我們更好地認(rèn)識(shí)到歷史的重要性。我相信，通過深入了解紅色故事，我們的思想將得到更大的提高，我們的愛國(guó)情懷將永不熄滅。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十六
北風(fēng)呼呼吹拂著我的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我的眼前晃動(dòng)。我不由自主地把它握在手心，看著那糾結(jié)在一起的不規(guī)則形狀和脫出的線頭，我不禁想起它陪伴我的四個(gè)春秋。
想起剛接觸紅領(lǐng)巾時(shí)，那鮮紅的小三角旗立馬吸引了我。閑暇時(shí)，我總會(huì)小心翼翼地將它平展在桌面上，一遍又一遍地?fù)崦逻@沾染著先烈血液的神圣之旗受到損傷。上學(xué)時(shí)，如果有同學(xué)拉扯我的紅領(lǐng)巾，我的心里很不高興。周末，我還會(huì)上網(wǎng)查詢關(guān)于紅領(lǐng)巾的背后故事。每當(dāng)我看到悲壯的內(nèi)容時(shí)，我都會(huì)瞟一眼那整整齊齊躺在書包里的紅領(lǐng)巾。這是紅領(lǐng)巾——那鮮艷的紅旗陪伴我的第一個(gè)三百六十五天，此時(shí)，它在我的心里，是神圣的。
當(dāng)生日蛋糕的蠟燭又多了一根，紅領(lǐng)巾在我的心里依然神圣，它常常提醒我不能犯錯(cuò)。二年級(jí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)谧呃缺寂艿纳碛皶r(shí)，我總會(huì)站起來想加入他們。這時(shí)候，我都會(huì)想起老師的話：課間不要奔跑。再想想先烈們是多么聽從指揮。想要報(bào)效祖國(guó)，就必須做到與先烈們一樣。這樣想著，我又安分地坐下來。這是紅領(lǐng)巾陪我度過的第二個(gè)春秋。
日升日落三百六十五天，又過去了一年。紅領(lǐng)巾成為了我的監(jiān)督員。這時(shí)，我不知不覺地迷上了電腦游戲。每天放學(xué)回家，我都想著要玩電腦。我需要強(qiáng)大的意志才能壓抑這個(gè)念頭，紅領(lǐng)巾又派上了用場(chǎng)。每當(dāng)我想玩游戲時(shí)，只要看到紅領(lǐng)巾，便會(huì)打消這個(gè)念頭，并檢討自己：陳暉曜，你真是的，如果整天想著玩游戲，還怎么學(xué)習(xí)，將來怎么為祖國(guó)報(bào)效呀?自我檢討后，我便乖乖地寫作業(yè)去了。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第三年，此時(shí)，它在我眼里，是個(gè)優(yōu)秀的監(jiān)督員。
轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力使我立馬戒掉了愛上網(wǎng)的壞習(xí)慣。我再也不需要紅領(lǐng)巾來監(jiān)督我了。反而，我需要他來提醒我：學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我四年級(jí)的老師給我的作業(yè)很少很少。我很容易在七點(diǎn)鐘之前寫完作業(yè)?？稍谒哪昙?jí)，每天晚上都必須復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每當(dāng)我寫完作業(yè)想偷懶不預(yù)習(xí)時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)提醒我：復(fù)習(xí)!預(yù)習(xí)!于是，我又投入題海之中。這是紅領(lǐng)巾陪伴我的第四年，此時(shí)，它在我的腦海中，是一個(gè)提醒我的鬧鐘。
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十七
終于熬到了星期四，對(duì)我來說，是天大的好事。我坐在車上，盼望著能夠以每秒一千米的速度立即趕到現(xiàn)場(chǎng)!
到現(xiàn)場(chǎng)了，我看到門口上掛著一個(gè)大大的牌子，上面寫著：中山市文化藝術(shù)中心。進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)正面墻壁上雕了四大藝壇的藝術(shù)家：阮玲玉、鄭君里、蕭友梅、呂文成。我想他們是一分耕耘，一份收獲吧!同時(shí)，他們都為了自己的夢(mèng)想在奮斗著。我們也要向他們學(xué)習(xí)。
不一會(huì)兒，我們就進(jìn)去了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，我才知道活動(dòng)的全名——《中山市少先隊(duì)__-__年度表彰大會(huì)暨六一文藝匯演》。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)的中間是帶翅膀的心圖案上寫著“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)大字，舞臺(tái)的兩邊有許多展開的翅膀。舞臺(tái)中央的大屏幕上顯示出有許許多多的小學(xué)生的小志向和夢(mèng)想。我想：它可能是讓我們展開想像的翅膀，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。因?yàn)槊總€(gè)的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。
活動(dòng)兩大部分，第一部分是頒獎(jiǎng)，真的有許多優(yōu)秀的老師和同學(xué)代表上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng);第二部分是文藝匯演。
節(jié)目終于開始了，其中有個(gè)主持人是我們學(xué)校二(2)班的劉紫琪。真沒想到，小小年紀(jì)的她竟然登上了中山市的舞臺(tái)來主持節(jié)目，為她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
節(jié)目多姿多彩，有悅耳的歌聲，有精彩的器樂演奏，有舞蹈表演……這些演員就是我們中山市的老師和學(xué)生。瞧!雖然他們年紀(jì)輕輕，卻能登上自己夢(mèng)想的舞臺(tái)，看來，年紀(jì)輕輕的他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想沒少出力、沒少流汗。
我印象最深刻的是一個(gè)特殊學(xué)校的學(xué)生表演的舞蹈。他們聽不到音樂，是靠看老師的手勢(shì)憑感覺去跳的。但那美麗的舞姿、整齊劃一的動(dòng)作讓人刻骨銘心?？吹竭@番情景，我不禁想到了一個(gè)問題：為什么他們能跳得這么好?林老師告訴我聽：“那是一位因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想啊!雖然他們聽不見聲音，他們想做的最好，就一定能做好?！?/p>
最后我想說的是：每個(gè)人都有夢(mèng)想。你想當(dāng)演員，他想當(dāng)主持人……那么，我們就要從一點(diǎn)一滴的事情做起，嚴(yán)格要求自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。要是現(xiàn)在，你覺得自己沒有達(dá)到完成夢(mèng)想的那一步，就可以定一個(gè)小夢(mèng)想，比如：上課不開小差，把字寫漂亮……試著去完成這些要求，就能慢慢實(shí)現(xiàn)你的大夢(mèng)想!
紅領(lǐng)巾紅色故事心得體會(huì)篇十八
“紅領(lǐng)巾”是中國(guó)少年先鋒隊(duì)員的象征，也是國(guó)旗和黨旗的小使者。紅領(lǐng)巾代表著先鋒隊(duì)員們無私奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)的精神。而尋找紅領(lǐng)巾的故事也讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這個(gè)故事中，我們經(jīng)歷了一個(gè)尋找紅領(lǐng)巾的旅程，贏得了成長(zhǎng)與榮譽(yù)，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、勇往直前、堅(jiān)持不懈的重要性。
第二段：尋找的初衷
主人公是一名參加少年先鋒隊(duì)的學(xué)生。一次巧合中，他的紅領(lǐng)巾不見了。不甘心失去紅領(lǐng)巾的他，決定找回來，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是他的驕傲和認(rèn)可。這次尋找紅領(lǐng)巾的過程中，他開始了一段自我成長(zhǎng)、思考和探索的旅程。
第三段：面對(duì)困難的堅(jiān)持
尋找紅領(lǐng)巾的過程并不像他想象的那么簡(jiǎn)單。他遇到了各種各樣的困難。天氣的變化，他死心塌地的堅(jiān)持在風(fēng)雨中尋找；時(shí)間的不夠，他奮力抽空，擠出時(shí)間去搜索；麻煩朋友的耐心，他懇請(qǐng)朋友幫助他逐一排查。雖然一次次挫折面前他都想過放棄，但他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，就一定能找回自己的紅領(lǐng)巾。
第四段：團(tuán)隊(duì)的力量
在尋找紅領(lǐng)巾的過程中，主人公拓寬了視野，積極爭(zhēng)取幫助。朋友們?cè)趯ふ壹t領(lǐng)巾中給予了他無限的支持和幫助。他們一同出發(fā)，一同尋找。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，大家相互鼓勵(lì)、相互幫助，共同克服了種種困難，最終找到了紅領(lǐng)巾。團(tuán)隊(duì)的力量讓主人公體會(huì)到了合作的重要性，并從中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
第五段：承載的更多
經(jīng)歷種種困難和挑戰(zhàn)之后，主人公終于找到了紅領(lǐng)巾。他戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，內(nèi)心感到一股強(qiáng)大的力量。這根紅領(lǐng)巾不再只是一個(gè)象征，它承載著他曾經(jīng)的堅(jiān)持、努力和成長(zhǎng)。尋找紅領(lǐng)巾的過程，讓主人公明白了一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。同時(shí)，也讓他明白了生活中有許多困難和挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定會(huì)找到自己想要的答案。
結(jié)論
尋找紅領(lǐng)巾的故事，教會(huì)了我許多重要的道理。堅(jiān)持不懈、勇往直前是我們成功的關(guān)鍵；團(tuán)結(jié)合作是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的法寶。同時(shí)，這個(gè)故事也告訴我們，生活中經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要我們不放棄、不畏懼，就能夠找到自己想要的答案。在今后的成長(zhǎng)過程中，我會(huì)時(shí)刻銘記尋找紅領(lǐng)巾的故事，將其精神融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中，不斷努力成長(zhǎng)，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
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