方案是指在特定目標和條件下,為解決問題或達成目標而制定的行動方針。它是一種具體的計劃或策略,能夠指導我們進行有序的工作或學習。我們在面對問題或任務時,常常需要制定一個明確的方案,以達到預期的效果。要制定一個完美的方案,我們需要明確目標和需求。小編為大家整理了一些經(jīng)典方案的范文,希望能夠對大家的方案制定提供一些啟發(fā)和指導。
員工心理關愛方案篇一
關愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境,提升員工工作熱情、提高工作效率,拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離,共同建設一個愛與和諧的大家庭。
活動形式:員工以記名建言方式,對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見,公司項目組委會對員工建言方案進行評審及可行性分行,并經(jīng)評估確實可行,且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用,則給予提案員工適當獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性,則回復員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容:員工可就公司工作環(huán)境的.任何方面提出自己的建議,請站在公正的立場上,以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面:
1、企業(yè)文化:企業(yè)文化宣傳,企業(yè)文化活動,企業(yè)文化建設;
4、食宿:工作餐、員工宿舍;
5、人文:人文關懷、人際關系、溝通渠道、申訴等。
1、成立以總裁為組長的活動項目小組,認真落實活動政策與措施;
3、認真對待員工提出的建議,并快速回復;
4、對實施可行的提案,公司對提案員工進行表彰與獎勵。
顧問:xxx
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案,并嚴格、認真評估每一個提案的特點、可行性與預計效果,對員工負責、對公司負責。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
略
員工心理關愛方案篇二
讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,構成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
1、通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的`幸福和快樂。
2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
:xx小學
1、歡迎儀式負責人:平垌小學
3、游園活動負責人:平垌小學
4、慶祝“六一”大會主持人:平垌小學
(1)介紹參加慰問活動的單位及代表
(2)節(jié)目表演:唱歌(梁興文)、舞蹈(陳思明)
(3)廣東高州中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)
(4)頒發(fā)留念品
(5)平垌小學活動總結
(6)合影留念
1、橫幅:“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童活動
主辦:廣東高州中學初中校區(qū)團委會、高州市郵政局團支部
承辦:高州市云潭鎮(zhèn)平垌小學
另制作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯(lián)系人:賴錦強)
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛帶給
4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū):8人高州市郵政局:5人
組成一個臨時青年志愿者服務隊(13人)
1、參加人員用心活躍,有團隊合作精神,服從管理,統(tǒng)一行動。
2、活動以簡單愉快氛圍為主,以開心為導向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作,活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務隊人員要求:聽從安排。
員工心理關愛方案篇三
為了認真做好防暑降溫工作,切實維護廣大職工(含農(nóng)民工)的`健康權益,推動改善職工生產(chǎn)生活條件,確保職工平安度夏。區(qū)總工會決定繼續(xù)在全區(qū)各行各業(yè)中開展以“關愛職工、夏送清涼”為主題的“送清涼”活動?,F(xiàn)將活動安排如下:
xx月xx日―xx月xx日
各級工會根據(jù)本單位的實際情況,自行組織開展“送清涼”活動。區(qū)總工會將在山西神龍能源焦化有限公司、晉中市九江通建筑有限公司等一批重點工程單位進行“送清涼”活動。
1、生產(chǎn)企業(yè)從事高溫作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工;
2、從事戶外作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工;
3、從事建筑施工的一線職工、農(nóng)民工;
4、從事井下作業(yè)的一線職工、農(nóng)民工;
這次活動以“四送”為主要內(nèi)容:即送物資、送文化、送政策、送健康等為內(nèi)容,切實把“關愛職工、夏送清涼”做成工會促進職工體面勞動的一個抓手,保障職工生命安全的有效載體,把職工群眾的生產(chǎn)生活關心好、維護好。屆時區(qū)總工會將準備好防暑用品和相關法律法規(guī)資料等,親自送到職工手中。各級工會可采取不同形式開展活動。
1、做好調查摸底工作。各級工會要根據(jù)本單位的實際情況,組織開展“送清涼”活動,做好“送清涼”對象的摸底工作,確定重點走訪對象。
2、強化宣傳,擴大影響。充分利用社會主流媒體和工會的宣傳陣地,大力宣傳送清涼活動的重要意義,擴大工會服務職工、關愛職工、凝聚職工的社會影響。
3、請各系統(tǒng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會及時報送活動信息,并于8月5日前將“關愛職工、夏送清涼”活動總結以電子版形式上報區(qū)總工會生活保障部。
員工心理關愛方案篇四
在這個特殊的假期,每一位學生不僅要面對嚴峻疫情所帶來的心理沖擊,還要應對在線學習的挑戰(zhàn)。復學以后,如何加強中小學生心理健康教育,實現(xiàn)學生的心理“復位”,是擺在所有學校和每一位心理健康教師面前的首要任務。
成立學校心理健康教育領導小組,由校長任組長,副校長任副組長,學校專兼職心理老師、行政人員和班主任共同參與、制定學校心理健康工作計劃并明確分工和職責。
復學后建立三級預防機制,在心理健康教育、心理輔導和危機干預三個方面協(xié)同開展,系統(tǒng)推進。
不經(jīng)歷生死,難以真正理解生命的可貴和價值。在這次抗疫戰(zhàn)爭中,無數(shù)醫(yī)護人員、民警、防控人員和志愿者,冒著生命危險,奮戰(zhàn)抗擊在一線,成為最美“逆行者”,生動體現(xiàn)著偉大的民族精神和社會主義核心價值觀,這一切都深深感動著包括所有學生在內(nèi)的全國人民的心。經(jīng)歷過這樣的全民戰(zhàn)疫之后,學生對生與死的體驗深刻,這正是引導學生思考、探尋人生意義的窗口期,是青少年學生人生意義輔導的大課堂。通過開展有關生命意義的心理健康教育,引導中小學生探索生命的本質,理解生命的價值,珍愛生命,將生命中的愛和潛能充分展現(xiàn)出來。
傳染病疫情迅速蔓延和發(fā)展的不確定性,給廣大中小學生帶來了恐慌情緒。當前,中小學生的積極心態(tài)對自身健康和疫情防控都具有十分重要的意義。
一方面,積極平和的.心態(tài)可以提高自身的免疫力,增強對病毒的抵抗力。研究表明,情緒狀態(tài)可以直接影響人體的免疫系統(tǒng),情緒低落、憂郁,會導致免疫功能的下降。相反,積極樂觀的心理狀態(tài),會提升免疫系統(tǒng)的能力。另一方面,積極心態(tài)可以使人提高警惕,做到自覺防護,阻斷病毒的傳播,攜手打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
積極營造健康向上的校園文化氛圍,并以班級為單位開展重大疫情危機下心理調節(jié)活動主題班會,利于培養(yǎng)學生積極心態(tài),提升心理健康素養(yǎng),增強防疫抗疫的正能量。
抗疫情期間,學生面臨巨大壓力和挑戰(zhàn),部分學生可能會產(chǎn)生各種各樣的心理問題,如緊張、焦慮、恐懼、憂郁、喪失興趣、敵對、自卑和失眠等。因此,迫切需要精準分析,實施個性化的心理輔導。需要針對不同類型的學生,開展針對性的心理輔導,包括個別輔導和團體輔導。
復學前期,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等各種渠道全面了解學生的身心狀況。只有早發(fā)現(xiàn),早干預,才能幫助學生迅速擺脫困擾,克服心理障礙,恢復心理健康。
對個別有嚴重心理障礙的學生,或發(fā)現(xiàn)其他需要轉介的情況,應及時識別并轉介到其他專業(yè)心理咨詢機構或醫(yī)學心理診治部門,并建立跟蹤反饋制度。開展心理輔導必須遵循職業(yè)倫理規(guī)范,在學生知情自愿基礎上進行,嚴格遵循保密原則,保護學生隱私。
員工心理關愛方案篇五
加深同學們對心理健康知識的理解,解決一些在學習、生活中產(chǎn)生的心理困擾,幫助同學們樹立健康心理意識,學會自我調節(jié)心理狀態(tài),培養(yǎng)健康、健全人格。
關注心理健康構建典范校園
全體學生
20xx.5.3——20xx.5.30
活動時間:20xx.5.3下午活動時間
活動對象:高一、高二心理委員、班長
活動形式:召開動員大會——宣布心理健康月活動啟動及相關系列活動具體安排。
參賽年級:高二年級
時間:5月3日——5月20日
要求:圍繞高中生學習生活主題選擇相關心理知識、案例等,內(nèi)容積極健康。其中手抄報版面編排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;繪畫小報和征文圍繞主題不要走題。
每班于5月16日前上交2份作品予以參評。
5月17日——5月20日進行優(yōu)秀心理手抄報評選。
5月23日——5月30日進行優(yōu)秀心理手抄報展覽。
為進一步加強我校心理健康教育,使更多學生學習和了解心理調節(jié)方法,掌握心理健康知識,通過互動情境有所體驗和思考,提高學生的心理健康素質和在生活中解決實際問題的能力,形成正確的心理健康觀念,展現(xiàn)學生的青春風采。特舉辦“青春舞臺我來展示”學生校園心理劇表演大賽。
校園心理劇就是把學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以通過心里話訴說、對話、情境表演等方式由學生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的,甚至是親身經(jīng)歷的事,從中體驗心理的細微變化,引起學生的共鳴,提高學生心理自助與互助能力,進一步激發(fā)同學們對身邊生活的體驗,關注自我心靈的健康,進而達到宣泄、釋壓和領悟的目的。
按照“青春舞臺我來展示”主題范圍的要求,科學確定心理劇要解決的問題。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過舞臺展示的心理問題,同時要做到主題鮮明。
各班要充分調動學生自編自導的積極性和主動性。劇情的設計要貼近學生的生活,具備真實性、代表性;要最終引導學生自覺抵制、克服不良的心理行為,引導學生模仿一種正確的.行為方式。
4.1劇情曲折,富有戲劇性。(25分)
(1)能準確解讀人物心理,心理學術語使用恰當。
(2)人物刻畫特點鮮明,富有個性。
(3)語言精練優(yōu)美,富有感染力,能給人啟迪意。
(4)對校園一些心理問題有一定預見性,并能給出合理的解決方案。
(5)有一種或多種心理劇手法的運用,如獨白,角色互換,鏡觀,空椅子等。
4.2表演流暢自然,注重細節(jié)表現(xiàn)。(25分)
4.3劇本圓滿,劇情圍繞主題;(10分)
4.4道具精良,服務劇情,使用恰到好處(20分)
(1)道具使用能準確表現(xiàn)劇情場景,道具切換快速安靜。
(2)服裝要能準確表現(xiàn)人物身份。
4.5總體印象。
包括精神面貌、態(tài)度認真,著裝整潔,舉止大方等。(20分)
5.1每班一個心理劇,時長5—8分鐘。
5.2劇本均要求打印成電子稿。
5月3日——5月6日各班準備并提交劇本電子稿
5月9日——5月10日教育處審核劇本
5月10日——5月20日各班排練
5月23日進行心理劇表演大賽
5月底推薦優(yōu)秀心理劇參加校園文化藝術節(jié)閉幕式演出。
優(yōu)秀劇本獎二名;表演獎二名;優(yōu)秀組織獎二名
隨著高考的臨近,高三學生的學習和生活變得緊張,為給即將迎戰(zhàn)高考的高三學子們科學調試心理,提高學習效率,最終決勝高考,開展心理減壓團體輔導活動,讓他們輕松減壓,宣泄焦慮、煩躁等不良情緒。
釋放壓力,從容沖刺——高三年級心理減壓團體輔導
通過短時間的氣球游戲活動,達到放松心情、減壓助考、凝聚意志、調適心態(tài)的目的。
5月9日—5月13日下午
同心樓五層心理團體輔導室
學生自愿報名
員工心理關愛方案篇六
關愛員工、優(yōu)化員工工作環(huán)境,提升員工工作熱情、提高工作效率,拉近員工與企業(yè)之間心與心和距離,共同建設一個愛與和諧的大家庭。
二、活動開展形式與內(nèi)容
活動形式:員工以記名建言方式,對公司工作環(huán)境中可以優(yōu)化的部分提出良好的改善意見,公司項目組委會對員工建言方案進行評審及可行性分行,并經(jīng)評估確實可行,且能起到優(yōu)化工作環(huán)境的作用,則給予提案員工適當獎勵與表彰。如員工提案經(jīng)分析后不具備可行性,則回復員工未采用其建議的原因。
活動內(nèi)容:員工可就公司工作環(huán)境的任何方面提出自己的建議,請站在公正的立場上,以端正的心態(tài)來提出您寶貴的建議。具體包括如下方面:
1.企業(yè)文化:企業(yè)文化宣傳,企業(yè)文化活動,企業(yè)文化建設;
4.食宿:工作餐、員工宿舍;
5.人文:人文關懷、人際關系、溝通渠道、申訴等。
三、活動保障
3.認真對待員工提出的建議,并快速回復;
4.對實施可行的提案,公司對提案員工進行表彰與獎勵。
四、活動項目小組
顧問:
組長:
副組長:
組員:
項目小組須公平、公正、公開對待所有提案,并嚴格、認真評估每一個提案的特點、可行性與預計效果,對員工負責、對公司負責。
具體統(tǒng)籌部門為人力資源部。
五、獎勵方案
略
員工心理關愛方案篇七
為推進我校心理健康教育工作的開展,提高廣大師生的心理健康意識,營造和諧的校園心理氛圍,擴大心理健康教育的影響,以“5?25”心理健康日為教育契機,我校將于20xx年5月25日至5月31日舉辦心理健康周活動。
關注心理健康,預防心靈感冒
1、活動指導:
羅明智、王文斌、張偉
2、活動負責:
政教處、團委、心理咨詢室、各班班主任
20xx.5.25——20xx.5.31
活動時間:5月25日上午課間活動
對象:全校學生
地點:教學樓前
活動時間:5月30日上午檢查
活動形式:由各班班主任指導,各班創(chuàng)辦“關注心理健康,預防心靈感冒”為主題的手抄報,每班兩張,用紅紙或剪紙等裝飾成展板,在校園展出并由團委打分評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
活動時間:5月30上午課間檢查
活動對象:初一年級
活動形式:各班創(chuàng)辦“珍愛生命,呵護心靈”為主題的黑板報,由政教處檢查打分評比,選出一等獎、二等獎、三等獎和參與獎,分別給予班級量化加8分、6分、4分、兩分的獎勵。
活動時間:5月30日(具體時間另行通知)
活動對象:七年級全體學生
活動形式:現(xiàn)場講座
員工心理關愛方案篇八
(二)答謝各位客戶鼎力支持;
(三)答謝各位員工的辛勤付出和默默付出
主題:20xx年度工作總結表彰暨20xx年迎新年會
20xx年1月xx日9:00——12:00
黃石xx酒店
(一)經(jīng)營好員工的動力,實現(xiàn)員工的夢想,順便實現(xiàn)老板的夢想
(二)為了父母的微笑,我在努力的路上
(三)讓員工明年在公司拼命做事
(四)怎么讓員工有感覺就怎么來
(一)隆重而節(jié)儉;
(二)激情而難忘;
(三)活力而放松;
(四)健康而向上。
(一)拉動員工:
1、為了減少員工流失,用活動來留住員工;讓員工興奮采取行動,讓更多的員工看到跟我們公司干的希望;展示公司輝煌,讓員工家庭更支持自己在公司干;所以年會一定要與往年不一樣,一定要讓員工有感覺;讓員工明年賺到更多的錢!
2、為了激發(fā)員工的動力、調動員工的主動性,讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱度,迅速進入工作狀態(tài)。
(二)拉動客戶
1、一定要邀請一些我們的大客戶和重要客戶來參加我們的年會,在年會的現(xiàn)場讓我們客戶感到神圣,感恩我們的客戶,并且向客戶展示我們的團隊及公司文化,借此向客戶傳遞一個印象!
2、可以邀請一些意向客戶來參加我們的年會,在年會的現(xiàn)場讓老客戶做一個分享,以此來打動新客戶,讓新客戶對我們公司產(chǎn)生一個優(yōu)良的印象。
3、擬邀客戶名單:
(三)拉動其他力量
1、邀請幾位上下游或者合作伙伴,向他們展示我們的規(guī)劃及團隊,以此來增加他們對我們的信心及依賴度。
2、邀請幾位地方相關部門的(或者行業(yè))領導,向他們展示我們的文化及對地方(或者行業(yè))的拉動性和貢獻度。
3、擬邀神秘嘉賓名單:
(1)重量嘉賓:地方領導或者行業(yè)內(nèi)知名人士等
(2)優(yōu)秀供應商企業(yè)負責人
(3)相關省市勞動就業(yè)指導中心、人才服務機構等單位的主要負責人
(一)邀請函送到嘉賓手中,及時告知年會開始的時間和地點,以免嘉賓遲到
(三)遇到緊急情況時要及時回報上級,妥善處理問題
(四)準備雙份計劃,以免遇到突發(fā)事件計劃而變
(五)在會場時工作人員要服務好到場嘉賓及領導,彬彬有禮,不得惡語傷人
(六)自覺維持舉辦年會的場內(nèi)和場外的秩序
(七)妥善安排到場嘉賓及參與人員的食宿問題
員工心理關愛方案篇九
1、加強員工之間溝通,增強團隊意識;
2、加強團隊合作,激發(fā)員工積極性;
3、豐富員工文化生活,展現(xiàn)員工風采。
圍繞“爭奉獻、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展”主題,大力宣傳物業(yè)公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工,積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀念活動,激勵女工立足崗位建功立業(yè),為推進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出新貢獻。
1、開展“給母親的一封信”活動。
現(xiàn)代社會,金錢名利時時沖擊著人們的心靈,有的人錯把自私、冷漠當作酷、個性,不及時矯正,無疑會嚴重影響員工的心靈、人格的發(fā)展,也是未來社會和諧發(fā)展的重大隱患。因此,倡議公司員工在三八婦女節(jié)來臨之際給自己的母親認真寫一封信,既讓母親在節(jié)日里收獲驚喜,又溝通心靈,讓員工在寫作中感受親情、陶冶情操,培育員工愛母情懷。好的文稿,公司將刊發(fā)于《德源之窗》刊物和公司網(wǎng)站上。
2、召開公司女員工視頻座談會。
3月8日上午,公司將組織女工召開視頻座談會,屆時還邀請公司領導參加并講話,一方面使女工感受公司的關懷,另一方面有利于公司領導傾聽女工心聲,同時使公司女工委員會真正起到橋梁和紐帶的作用。
3、開展“巾幗能手獎”評選活動。
選樹典型,表彰先進。此次“巾幗能手獎”評選活動,要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的女工評選出來。評選出來的.先進要有群眾基礎、有實績,能在公司兩個文明建設中起著標桿和模范作用。評選名額分配:集團總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目各1人,共計3人。表彰獎金由公司工會支出,每人獎勵200元。
4、開展戶外踏青活動。
3月8日下午,集團總部(含墊江項目)、開縣項目、貴定項目分別組織女工開展戶外踏青活動,陶冶她們的情操,放飛她們的心情,加深彼此間的了解、溝通,增強她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使她們更加愛崗敬業(yè),展現(xiàn)風采,以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中?;顒咏?jīng)費由公司工會支出,每人在200元以內(nèi)。
1、先進表彰
獎金:200元/人×3人=600元
獎狀:15元/本×3本=45元
2、橫幅、會標:8元/米×10米=80元
3、戶外踏青活動費(包含:餐費、節(jié)日禮品費(人均50元)、游樂活動費等):計9600元。
員工心理關愛方案篇十
員工關愛系統(tǒng)作為公司福利系統(tǒng)的重要補充,是增強員工幸福感及提升員工滿意度的重要手段,而整個員工關愛體系的建立,更多的是通過一些日常行為及貼心言語來表達公司對員工的注重與關愛,將情感融入在日常的工作生活中。
:以常規(guī)的房友平臺內(nèi)部的言語祝福、節(jié)日提醒為主要形式(將新增微信形式)
涉及的特殊日子:氣象橙色、紅色預警、特殊節(jié)氣(如龍?zhí)ь^、立夏、臘八)等。
1、為當天生日的壽星公送上由壽星的`隔級上司親手寫的祝??ㄆ粡?;
不定期地開展進宿舍關愛活動,由品牌中心草擬方案,行政部根據(jù)實際情況適當調整并執(zhí)行。
參考方案:1、曬被子2、燒菜做飯3、打掃衛(wèi)生4、生活小貼士
司齡滿2年的員工,可享受一年一次公司安排的體檢福利。
1、節(jié)日當天發(fā)送祝福語至相應的人員;
2、其他關愛方式:
針對節(jié)日的不同,策劃不同風格主題的趣味活動方案,動作為主,物料為輔;涉及的節(jié)日:婦女節(jié)、圣誕節(jié)。
員工心理關愛方案篇十一
《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》明確指出:實施素質教育必須加強學生的心理健康教育,心理品質,促進學生整體素質提高,確保學生健康發(fā)展。為了切實推行素質教育,落實決定精神,辦好讓人們滿意的教育,促進中小學生全面健康成長,提高學生的心理素質,培育積極樂觀的人格品質,根據(jù)【白銀市中小學生心理健康教育三年規(guī)劃】的安排和要求,特制定本校心理健康教育實施方案。
(一)培養(yǎng)學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德,促進學生優(yōu)良品德的形成。
(二)培養(yǎng)學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度,促進學生學業(yè)的成功。
(三)培養(yǎng)學生學會創(chuàng)造,鼓勵學生創(chuàng)新,發(fā)揮學生的個性,開發(fā)學生的潛能,促進學生個性特征的發(fā)展。
(四)培養(yǎng)成學生學會生活,增強學生人格協(xié)調能力,生活適應能力,社會交往能力和競爭能力,促進學生生存能力的發(fā)展。
為了切實加強對中小學生的心理健康教育,及時安排,協(xié)調,檢查,指導此項工作的正常開展并取得實效,學校決定成立心理健康教育領導小組;由校長王登譚任組長,鄭新峰、張?zhí)m芳、李建成、王仲才任副組長,下設辦公室,由白彥革、高文國任辦公室主任,中小學全體班主任均為成員。學校要把中小學生的心理教育和心理健康作為德育教育的重要內(nèi)容,時刻關注學生的心靈成長,尊重學生的人格和心理需求,充分體現(xiàn)以人為本,一切為了學生的新理念,切實改變教學方法和手段,真正使學校成為中小學生健康成長的搖籃,使教師成為學生信賴的良師益友,為他們的成人成才奠定基矗。
中小學生心理健康教育要根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的特點,運用有關心理教育的科學方法和手段,培養(yǎng)成學生形成良好的心理素質,促進學生身心發(fā)展和各種素質全面提高,其教育內(nèi)容方要有以下幾個方面:
1、主動學習的心理健康教育。學習是學生的天職,因此培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣,讓學生掌握正確學習方法和策略,學會微笑面對學習和學習中遇到各種困難,樹立積極樂觀的學習心態(tài),使他們把學習當著一種快樂和享受。
2、情感和意志的心理健康教育。中小學時期是人格塑造的重要時期,根據(jù)中小學生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導,讓學生學會控制自己的情緒,做情感的主人,學會正確處理理智與沖動,個人和社會,挫折與磨礪的關系,形成良好的心理素質和性格特點。
3、正確處理人際關系的心理教育。在當今社會中,我們每個人都處在多維的、錯宗復雜的人際關系網(wǎng)之中,可以說協(xié)調、處理人際關系是中小學生經(jīng)常遇到,不可回避的事情,因此,要培養(yǎng)學生能夠正確認識、評價和表現(xiàn)自己的能力,掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧,養(yǎng)成寬宏大度,自我克制;尊重他人、樂于助人的良好品質。
4、個性心理教育,把塑造個性與樹立正確的價值觀念有機地結合起來,注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
1、學校領導要高度重視和關注中小學生心理健康教育,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,要像抓教學成績一樣,在安排工作時同時安排心理教育,檢查工作時同時檢查心理健康教育,總結工作時同時總結,反思心理健康教育開展情況,把心理健康教育作為學校德育工作新的突破口和切入點。
2、建立心理咨詢室,開展心理咨詢和心理輔導。我校的心理健康教育已于20xx年起步,建立了心理咨詢室,配備專職教師,定期進行專題輔導和個別咨詢輔導,為今后這方面工作的開展奠定了基矗今后,學校將進一步完善軟硬件設施,配備師德高尚,富有愛心,具有專業(yè)知識的教師從事心理輔導和咨詢工作,學校要利用校園廣播,集中講座等形式,每學期開展兩次有針對性的講座,將確定為心理咨詢?nèi)眨€要設置學生心理咨詢信箱,廣泛了解中小學生的心理需求和呼聲,和他們面對面的平等溝通與交流,為他們釋疑解難,及時矯正學生的心理偏差。
3、通過案例進行教育,用各種發(fā)生在學生身上或身邊的事,設置教育情境,讓學生自教或互教,讓學生自己進行分析案例,并相互討論當事人的過錯或過失,教師及時加以正確引導。
4、充分利用課堂主陣地,開設心理保健課,加強心理健康指導。
5、疏通學校、家庭心理健康教育的渠道,發(fā)揮家教的作用,邀請學生家長到校聽課、座談,增加家庭教育意識,提高家長心理素質,使學校教育與家庭教育密切配合,建立校內(nèi)外一體化網(wǎng)絡,形成輔導學生,人人有責的良好局面。
6、開展豐富多彩的班團隊活動,寓教育于這些活動中,引導學生在這些豐富多彩的集體活動中,提高認知水平,同時學會團結協(xié)作,從而健康成長。
7、利用校園之聲廣播站、校刊、校報、墻報,手抄報等多樣化工具,宣傳普及心理健康知識。
8、開展社會實踐活動,拓寬學生的視野,磨礪學生的意識,讓學生經(jīng)風雨見世面,培養(yǎng)學生的社會適應能力。
9、建立健全中小學生心理健康檔案,為心理健康教育的針對性和有效性提供資料及信息。
10、以課題研究為載題,認真開展中小學生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申報了【厭學學生的心理研究及對策】的研究課題,學校將和其他教研課題一樣,提供各方面的支持與保障,研究探索出開展中小學生心理健康教育的有效方法和途徑,使我們的基礎教育少走彎路,使廣大中小學生健康成長。
員工心理關愛方案篇十二
為熱烈慶祝周年“三八”婦女節(jié)的到來,公司工會決定開展“三八”婦女節(jié)系列活動,現(xiàn)將具體事項通知如下:
活動一:溫馨慰問
1.活動方式及目的:通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節(jié)日
最美好的祝愿傳遞給每位女員工。
活動負責人:
活動一:美容與健康講座
1.活動目的:讓員工擁有更專業(yè)的美容、健康知識,更好的展現(xiàn)人的形象。
2.活動方式:邀請美容專業(yè)人士進行美容講座
4.活動對象:各部、室女員工
5.活動負責人:
活動二:登山比賽
(一)活動目的:響應各級部門“全民健身”號召,組織女員工到戶外呼吸新鮮空氣,陶冶情操,有益員工的身心健康。
(二)活動地點:
(四)活動對象:公司所有女員工
(五)活動負責人:
(六)行程安排:
1、下午14點,全體女員工在公司新樓集中,一起出發(fā)。
2、14點50分,到達巖山下。
3、15點00分,開始登山比賽。
4、大概16點00分,到達山頂。
5、17點30分,返回山底。
(七)注意事項:
1、活動當天,請參加活動的員工穿著公司統(tǒng)一發(fā)放的運動服,以便于識別,實習員工可穿戴自己的運動服。
2、比賽過程中,在山道路窄地段,需超越時要在確保安全的情況下超越,被超越者要禮讓從后邊超越的人員,不得故意在前邊左、右閃動阻礙后方的人超越。
3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。
4、活動過程中,請愛護環(huán)境,遵守秩序、注意安全。
(八)獎勵辦法:
本次比賽設優(yōu)勝獎,取前三名進行獎勵。
一等獎一名,獎勵乒乓球拍一幅;
二等獎一名,獎勵羽筆球拍一幅;
三等獎一名,獎勵隨手泡一個。
(九)其它:
1、比賽路線:----山頂(大佛處)。
2、物品準備:礦泉水、應急藥品
3、為了保證人員的安全,所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導,車輛物品等服從統(tǒng)一指揮、調度。
4、未盡事宜另行通知。
員工心理關愛方案篇十三
公司領導:
為營造公司溫暖大家庭的企業(yè)文化,提升員工滿意度,特此為員工組織本次活動,具體活動方案如下:
一、活動時間:20xx年3月28日(星期)9:00x16:00
二、活動地點:武漢馬鞍山森林公園(詳細地址:武漢市洪山區(qū)珞喻東路619號)
三、參加人員:公司全體員工(附件一人員分組名單)
1、早集合環(huán)節(jié):到場員工以組為單位集合、報數(shù),清點人數(shù)。
2、發(fā)放燒烤爐具:以組為單位,由每組組長到燒烤區(qū)領取爐具和其它燒烤工具。
3、集體燒烤:
4、互動游戲環(huán)節(jié):猜數(shù)字、蘿卜蹲、誰是臥底等小游戲(游戲規(guī)則見附件二),以組為單位開展,調節(jié)氣氛,說錯的表演一個小節(jié)目。目的是活躍氣氛,緩解工作壓力,同時讓每個人感受到深創(chuàng)融信大家庭的溫暖,提升員工滿意度。
5、踏青游園:“賞春光爛漫,秀青春飛揚”,員工可自行結伴游園,拍照合影,留下美好
紀念。
6、晚集合:到場員工以組為單位集合、報數(shù),清點人數(shù)。7、活動結束:解散后,員工可自行選擇交通方式回家。
武漢市深創(chuàng)融信投資管理有限公司行政人事部
(友情提示)乘車路線
可乘坐25路、518路、702路、703路等,附簡要公交車線路。
公交25路,由平湖門途徑大東門x街道口x魯巷x森林公園x左嶺到上街村。
518路,由武昌火車站途徑付家坡x洪山x魯巷x關山口x東湖高新x森林公園x油簍口x王家店x九峰野生動物園。702路,由工業(yè)一路x建設二路x楊園x徐東路x周家大灣x中南路x洪山x魯巷x東湖高新x森林公園x長山。703路,由漢口火車站經(jīng)——武勝路新華路—武珞路丁字橋x珞瑜路廣埠屯x珞喻東路森林公園站下。
一、猜價格游戲
每組選定一個主持人,由主持人寫下一個數(shù)字(1x100之間),選定一個組員說出一個數(shù)字,由主持人告知數(shù)字區(qū)間范圍,其他隊員依次猜數(shù),數(shù)字區(qū)間范圍不斷縮小,最終猜對的.人可給與獎勵或懲罰(可表演小節(jié)目或指定動作)。
二、蘿卜蹲游戲
每個組員分別選擇一種水果或蔬菜(也可以是動物食物),一人先開始,說“蹲,蹲,蹲完,蹲(另一人代表的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰,留到最后的人則為贏家,組員要滿足贏家提出的要求。
三、趣味運動會
踢毽子、跳繩、占領地盤
時間券(說明)10分鐘30張
員工心理關愛方案篇十四
活動原則:
培養(yǎng)團隊成員間的感情,煥發(fā)團隊精神和工作熱情,為勝家娛樂注入朝氣和活力
活動地點:
培訓中心
活動細錄:
一、總經(jīng)理致詞
大合唱《明天會更好》
表演者一樓全體員工
目的:通過比賽體現(xiàn)出員工的朝氣蓬勃,青春活力。三、火爆驚喜
細節(jié):以部門為單位,分為四組每組8人,各組將充好的氣球綁在腿上,相互踩氣球,時間為三分鐘,統(tǒng)計所剩氣球后,兩組優(yōu)勝隊繼續(xù)比賽,最終以剩下氣球最多的一組,為優(yōu)勝團隊。游戲參與人員名單:保安部:服務部(一樓):服務部(二樓):
前廳部:規(guī)則:1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、將現(xiàn)場以上人員請出,以各部為單位列于前方;再從四隊中請出有自信的四位到前面;主持人拿出兩張報紙分別請4位各將一張報紙撕成不規(guī)則的`8份32張;主持人將撕好的報紙攪亂后讓32人分別各拿一份;規(guī)定3分鐘內(nèi)分別將兩張報紙拼湊還原;緣分天注定兩份報紙四張紙各人找到自己的隊伍依據(jù)這分成四組開始游戲;一分鐘內(nèi)各隊將氣球綁好;主持人依據(jù)綁氣球的前后順序安排比賽順序。參賽兩隊面對面保持一米距離,由主持人宣布開始;比賽過程中嚴禁用手撕扯用腳胡踢,出現(xiàn)此類情況取消參賽資格.
目的:通過活動活躍現(xiàn)場氣氛,增強趣味性,擺脫束縛感。
四、齊心協(xié)力
細節(jié):
以部門為單位,分為四隊,每隊8人,4人一組,將2人腿捆在一起向前行開展接力賽。
游戲參與人員名單:
保安部:服務部(一樓):服務部(二樓):前廳部:
規(guī)則:
1、優(yōu)勝者;游戲安排在大院廣場,以伸縮門為起終點走直線上樓梯返轉,以最先達到者為
3、選手到達終點后向另一選手接力,另一選手繼續(xù)比賽.
目的:
通過此活動讓員工了解只有齊心協(xié)力我們才能在最快、最短的時間里做好一件事。
五、慶祝生日細節(jié):
將x月過生日的x名員工聚集一起,共同慶祝生日。1. 2. 3.大家共同唱生日歌,一起送上祝福;由公司領導送上生日賀卡.
目的:體現(xiàn)公司人文關懷。
六、心有靈犀
細節(jié):以公司全員為單位,各部門出人,把一方雙眼蒙上,找同事,能準確說出同事名字5 ――3人目的:讓員工在活動中感到家的溫馨,增強員工之間的默契與溝通(重點是各部管理人員) 。
員工心理關愛方案篇十五
時間:20xx年10月30日下午13:00,在公司大門口集合出發(fā)地點:方山
規(guī)則:所有參加人員統(tǒng)一抽簽決定組員,每組3人,在登山過程中要相互照顧,且3人均到達山頂方算完成比賽。
注意事項:
1、本次活動以強身健體為宗旨,身體不適者不要勉強參加。
2、登山要量力而行,如發(fā)現(xiàn)體力不支,胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑等情況時,要馬上停下來休息,聯(lián)系周圍同事,待體力恢復正常后可提前下山。
3、所有登山員工請自覺遵守登山管理通告,按公司要求的路線登山,不得擅自行動。
4、登山過程中注意保持公司的良好形象,保護方山風景區(qū)環(huán)境及衛(wèi)生。
5、要求穿便于登山的'運動鞋,盡量避免攜帶貴重物品。
6、全體員工登頂后合照留念。
全體員工到達山頂后稍作休息后進入游戲環(huán)節(jié)。
娛樂游戲分為兩個環(huán)節(jié),以登山分組為單位,兩人比賽一人協(xié)助。
1、兩人三足
a)參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;
b)在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);
2、愛的抱抱爆
隊員兩人三足到達終點后,解開繩子,背靠背(或胸對胸)夾住氣球從終點向起點移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆,計算累計完成時間。
不參加娛樂游戲的員工可自行活動,但是需在山頂可視范圍內(nèi)活動,活動包含但不限于摜蛋、羽毛球等。
17:00集合返回項目進行打卡。
17:40前往芷蘭香酒店進行晚餐。
本次活動為員工自費活動,初步擬定費用為50元/人,希望大家積極踴躍報名。
此次活動過程中大家可以采風,拍下美景、美人、有意義的每個時刻,活動結束后收集照片,進行投票評比,點贊最多的照片拍攝者有獎勵。
員工心理關愛方案篇十六
一、活動目的
為促進部門、員工間溝通交流,增進部門、員工間感情,提高部門及員工合作精神及團隊協(xié)作意識,增強團隊凝聚力,豐富員工文娛生活,緩解工作壓力,實現(xiàn)勞逸結合,體現(xiàn)公司對廣大員工的關愛,增強員工對企業(yè)的`歸屬感,特制訂此方案。
二、參與對象
全體在職員工
三、活動時間、地點
每兩個月1次,地點根據(jù)當期活動內(nèi)容具體安排
四、活動內(nèi)容
(一)卡拉ok比賽
見十佳歌手大賽策劃案
(二)乒乓球賽
1.比賽項目:男子單打、女子單打
2.比賽辦法
2.1執(zhí)行國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及有關規(guī)定;
2.2所有比賽均采用單輪淘汰加附加賽;
2.3使用直徑為40mm的“紅雙喜”黃色乒乓球,球拍可自備也可以使用公共球拍。
3.規(guī)則
3.2比賽采用每局11分制,若為10平,率先連續(xù)得2分者當局獲勝;
3.4半決賽采用單場五局三勝制,勝出者進入決賽,淘汰者參加季軍爭奪戰(zhàn);
3.5季軍爭奪戰(zhàn)和決賽均采用單場七局四勝制,最終決出1-4名。
4.獎項設置
冠軍獎金1000元,亞軍獎金800元,季軍獎金500元,第四名獎金200元
5.物料
直徑為40mm的“紅雙喜”黃色乒乓球20個,乒乓球拍2副,秒表1個,記分牌1套(或小白板)
(三)短跑接力賽
1.比賽項目:男女混合接力
2.比賽辦法
2.2比賽路線為游客中心至牛王嶺;
2.3每名參賽選手的路程為200米,交接棒區(qū)域距離為20米。
3.比賽規(guī)則
3.1通過抽簽決定對陣雙方,若剩余一隊,則該隊直接晉級下一輪;
3.2采用單場淘汰賽制,最后決出兩支決賽隊伍;
3.3不得搶跑,否則取消參賽資格;
3.4超出或未進入交接棒區(qū)域而形成接力棒傳遞的,罰時5秒;
3.5比賽過程中,惡意碰撞、傷害等一切影響對手比賽或遲滯對方行進速度者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊參賽資格,另一對直接獲勝。
4.獎項設置
獲得冠軍的隊伍,每名隊員獎勵現(xiàn)金500元,并給部門頒發(fā)榮譽證書。
5.物料
秒表3個,警戒線200米
(四)趣味游泳比賽
1、比賽項目及規(guī)則:
1.1齊心協(xié)力向前沖:
以部門為單位組隊,每部門限組一隊,每隊隊員3人,男女搭配,每隊女性不少于一人,賽程共計100米。
比賽規(guī)則:三人從泳池起點開始,三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈),三人牽手到對岸前不能有隊員落伍,否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
比賽按成績排名,用時少者獲勝。
1.2豬八戒背媳婦
以部門為單位組隊,每部門限組一隊,每隊隊員2人。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進行。
比賽流程:一名隊員將自家的“媳婦”放在游泳圈中,看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
比賽按成績排名,用時少者獲勝。
1.3旱鴨子游泳比賽
以部門為單位組隊,每部門限組一隊,每隊2人,本項目僅限女子參賽。賽程100米,從深水區(qū)到淺水區(qū)進行。
員工心理關愛方案篇十七
親情――公司人――與你同行的明天
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到――公司的發(fā)展和進步。同時包裝離公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過――公司生活秀使――公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的'鋪墊。
――公司總部及――x公司員工
20xx年x月x日
――x公司總部食堂
――x公司
x策劃公司
一、節(jié)目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目。
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周五進行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配:
1、民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請――先生給――公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。
3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4、――公司生活秀
說明:此項活動旨在讓――公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個――公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
由每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3―4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場――公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,邀請領導人數(shù)三,員工人數(shù)三。
我猜,我猜,我猜猜猜。
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品。
獎品設置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)。
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,在t臺上設置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)――公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,預計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇。對――公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑒于《――公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,即在――公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《――公司天地》和――公司主頁的優(yōu)勢。
3、活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。
3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實現(xiàn)活動方案的措施
1、聯(lián)絡x分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關部門批準。
3、建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責任人。
活動場地布置
1、在設計和布置上,必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標志,背景板和主色調的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。
2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成,上面粘貼活動的主題和――公司的形象標志。
3、在舞臺中心背景的兩側,分別設置有白色廣告背景板的屏風,用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設備工作。
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