最優(yōu)家長向?qū)W校寫申請書（模板19篇）

使我們能夠更好地評估自己的進(jìn)步和發(fā)展?？偨Y(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。接下來是一些總結(jié)寫作的案例，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。

家長向?qū)W校寫申請書篇一

尊敬的`園領(lǐng)導(dǎo)：

幼兒姓名： 幼兒班級(jí)：

家長姓名： 單 位： 電話： 幼兒退園原因：

園方審批意見：

教學(xué)部： 園長：

xxxxx

20xx年xx月xx日

家長向?qū)W校寫申請書篇二

檔案館：

我是

學(xué)院今年畢業(yè)生

，學(xué)號(hào)：

，本人由于

原因，自愿申請將本人檔案交由檔案館托管。待有新的檔案接收單位（憑新簽訂的就業(yè)協(xié)議到學(xué)校就業(yè)辦公室重新改派或有新的簽約單位調(diào)檔函）后，一定會(huì)主動(dòng)與檔案館聯(lián)系，辦理檔案轉(zhuǎn)寄事宜。

（說明：根據(jù)檔案法和國辦發(fā)[2002]19號(hào)、地勞力[1996]9號(hào)和鄂檔[1999]80號(hào)文件精神，未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)保管期最長為兩年，兩年后按鄂價(jià)費(fèi)[2007]130號(hào)文件規(guī)定收費(fèi)）

就業(yè)中心（新峰學(xué)生服務(wù)大廳108室）蓋章：

申請人（簽名）：

手機(jī)：

qq：

年

月

日

拖管申請范文：

校領(lǐng)導(dǎo)好：

需要托管，特此提出申請，請校方給予批準(zhǔn)。

家長：_____

___年___月___日

申請書

學(xué)校：

我是xxx年級(jí)xxx班xxxx學(xué)生的家長，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，作為學(xué)生家長，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。同時(shí)，還可以照顧到家長上下班的時(shí)間，讓家長接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對托管過程中學(xué)校、家長、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請，申請托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！

申請人：

年月日

一、寄宿托管教育是在新形勢下，根據(jù)社會(huì)需要，招收普通中學(xué)中一部分或是行為有偏差，或是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，或是家長想管管不了，或是家長忙于工作無暇教育不適宜留在普通中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，以委托管理形式進(jìn)行的一種寄宿制學(xué)校教育。_________學(xué)校就是這樣一所以招收本地區(qū)學(xué)校教育、家庭教育有困難的青少年為主要對象的全日制初中寄宿制學(xué)校，這是基礎(chǔ)教育中幫助學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育的一種新穎的特殊教育形式。

_________學(xué)校是_________唯一的一所向初中生開放的寄宿制托管學(xué)校。

二、學(xué)生入學(xué)一般由原校推薦或家長提出申請，并承認(rèn)本協(xié)議，與_________學(xué)校聯(lián)系，取得入學(xué)名額后，即可簽訂本協(xié)議，辦理入校手續(xù)。

按有關(guān)規(guī)定，每位托管生每學(xué)期暫定托管教育管理費(fèi)_________元；外區(qū)學(xué)生托管費(fèi)每生每學(xué)期______元；每月伙食費(fèi)暫定____元（已含搭伙費(fèi)）、住宿費(fèi)每學(xué)期_________元。每學(xué)期雜費(fèi)、代辦費(fèi)等項(xiàng)目按市教委統(tǒng)一規(guī)定交納。

三、凡弱智或精神病、傳染病、嚴(yán)重慢性病患者及有生理殘疾，不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者，不予入托，如入學(xué)時(shí)家長隱瞞上述情況，經(jīng)查明后，_________學(xué)校有權(quán)退回；如已對他人造成損害的，由家長負(fù)責(zé)賠償；凡發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重不良行為，干擾學(xué)校正常教育秩序者，_________學(xué)校有權(quán)退回。

四、_________學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生終身奠基的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，努力營造嚴(yán)而有序，嚴(yán)而和諧，嚴(yán)而愉悅健康教育氛圍，倡導(dǎo)賞識(shí)教育，注重挖掘每一個(gè)學(xué)生身上潛在的優(yōu)點(diǎn)，是一所教師敬業(yè)、家長滿意、社會(huì)贊譽(yù)的引領(lǐng)學(xué)生走向成功的幸福學(xué)校，努力把學(xué)生培養(yǎng)成符合基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的合格學(xué)生。學(xué)生在校期間，_________學(xué)校履行對學(xué)生的教育管理責(zé)任。為使學(xué)生健康成長，學(xué)校相應(yīng)制訂了一系列規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲條例，學(xué)生必須嚴(yán)格遵守，服從管理。_________學(xué)校根據(jù)民主管理的原則，定期聽取學(xué)生與家長對辦學(xué)的意見與建議，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。托管期間，學(xué)生如發(fā)生案件，一般統(tǒng)計(jì)入_________學(xué)校。

五、家長是子女的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生入托后，家長對子女的保護(hù)、教育仍負(fù)有不可推卸的責(zé)任。家長應(yīng)積極支持，配合學(xué)校所采取的教育、管理措施，亦享有向校方提出意見和建議的權(quán)利；學(xué)生放假，家長應(yīng)負(fù)責(zé)接送，并如實(shí)反映學(xué)生在家的表現(xiàn)；學(xué)生返校不得攜帶校紀(jì)所不允許攜帶的物品；學(xué)生如逃學(xué)逃夜，家長應(yīng)負(fù)責(zé)尋找，送回學(xué)校；家長應(yīng)按時(shí)交納學(xué)生在校所需各項(xiàng)費(fèi)用。

六、學(xué)生在校所需學(xué)習(xí)、生活用品應(yīng)自帶、自理，為解決不時(shí)之需，家長可在班主任處留適當(dāng)備用金，班主任應(yīng)記清帳目，定期公布；學(xué)生損壞公物應(yīng)照價(jià)賠償，如因?qū)W生本人過錯(cuò)而發(fā)生意外，其責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)；為了穩(wěn)定學(xué)校正常的教育秩序，學(xué)生一般不得中途退學(xué)，如因故必須退學(xué)者，對所交管理費(fèi)校方不予退還。

七、學(xué)生入托后，原輸送學(xué)校仍保留其學(xué)籍，學(xué)生結(jié)束托管回原校繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，原校不能拒絕；_________學(xué)校負(fù)責(zé)將學(xué)習(xí)成績及在校表現(xiàn)如實(shí)轉(zhuǎn)告原校；對畢業(yè)班學(xué)生，原校應(yīng)根據(jù)_________學(xué)校提供的成績與建議，發(fā)放相應(yīng)的證書；學(xué)生的升學(xué)及有關(guān)事項(xiàng)，由原校負(fù)責(zé)辦理。

八、此協(xié)議必須經(jīng)家長、原輸送學(xué)校和_________學(xué)校三方簽名蓋章后，方為有效。此協(xié)議一式_________份，學(xué)校、原校、家長各執(zhí)_________份。

九、現(xiàn)家長承認(rèn)本協(xié)議，自愿將孩子送______學(xué)校托管，讀______年級(jí)，期限為______年______月至_____年______月。

學(xué)校（蓋章）：________家長（簽字）：________

負(fù)責(zé)人（簽字）：______

________年____月____日________年____月____日

申請書

學(xué)校：

我是年級(jí)班學(xué)生的家長，經(jīng)了解，學(xué)校將實(shí)施學(xué)生課后免費(fèi)托管服務(wù)，相關(guān)的政策文件及《學(xué)生托管協(xié)議書》經(jīng)貴校釋明后，作為學(xué)生家長，已明確清楚托管不是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。學(xué)生在課后參與托管的過程中，可以開展體育鍛煉、完成家庭作業(yè)等；同時(shí)，還可以照顧到家長上下班的時(shí)間，讓家長接送學(xué)生更加方便，使學(xué)生在上下學(xué)途中更加安全。對托管過程中學(xué)校、家長、托管人員和學(xué)生的權(quán)利義務(wù)及責(zé)任界定已經(jīng)清楚并同意。因此，作為學(xué)生家長，現(xiàn)就（學(xué)生）課后免費(fèi)托管服務(wù)一事向?qū)W校提出申請，申請托管時(shí)段為：全天（）中午（）下午（），望學(xué)校準(zhǔn)許！

申請人：

年月日

校領(lǐng)導(dǎo)好：

需要托管，特此提出申請，請校方給予批準(zhǔn)。

家長：_____

___年___月___日

擴(kuò)展資料：

學(xué)生托管，也叫課后托管、假期托管、課后同步輔導(dǎo)等等，主要面向中小學(xué)生在接受學(xué)校教育之外在學(xué)校放學(xué)和假期期間因?qū)W生家長沒有時(shí)間精力和沒有專業(yè)的教育孩子資質(zhì)而委托第三方教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行針對孩子學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面的輔導(dǎo)和培養(yǎng)。一般學(xué)生托管都本著服務(wù)家長，教育學(xué)生的宗旨，很好地拓展及補(bǔ)充了學(xué)校教育所欠缺和難以滿足的綜合性，均衡性及素質(zhì)性教育。在保證書本知識(shí)的輔導(dǎo)基礎(chǔ)上，加大對學(xué)生閱讀能力，科普知識(shí)，法律常識(shí)，文體能力，語言能力的培養(yǎng)，重視良好學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

家長向?qū)W校寫申請書篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

本人是新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院普12會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的實(shí)習(xí)生，本人已經(jīng)自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，且實(shí)習(xí)單位也提供了接受實(shí)習(xí)的.相關(guān)證明，故申請?jiān)?年 月 日 至 年 月 日，到單位實(shí)習(xí)。

單位地址：

單位聯(lián)系人：

單位聯(lián)系電話：

本人聯(lián)系電話：

家長聯(lián)系電話：

請予批準(zhǔn)。

本人將嚴(yán)格按照以下要求實(shí)習(xí)：

1、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、實(shí)習(xí)期間，自覺遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，并自覺遵守學(xué)校制定的教學(xué)管理?xiàng)l例，逐一實(shí)現(xiàn)全和人身安全，并對自己在實(shí)習(xí)期間的行為和安全負(fù)責(zé)。如違反有關(guān)規(guī)定，一切后果自負(fù)。

學(xué)生簽字：

年 月 日

家長向?qū)W校寫申請書篇四

尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過得精彩、快樂而充滿意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的'事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚(yáng)大一幼家長委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。

此致

敬禮！

申請人：小三班歐姝含家長

20xx年9月11日

家長向?qū)W校寫申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，我是x班的xx，在此正式向您提出關(guān)于在校外住宿的申請。

緊張的高三生活即將到來，即使在聽到班主任強(qiáng)調(diào)的校外住宿的種種不利后果后，我還是決定在校外租住，因?yàn)橹辽賹ξ覀€(gè)人而言，在校內(nèi)寢室住宿有以下幾點(diǎn)壞處：

1、男生寢室的蚊子太多，即使裝了蚊帳，稍不注意也會(huì)放進(jìn)蚊子，使自己半夜被咬醒，這直接影響到第二天的課堂效率。

2、男生寢室10：20就熄燈，而我通常都是10：05左右才離開教室，回到寢室洗澡、洗衣服的時(shí)間太少。如果10：20仍無睡意，想繼續(xù)學(xué)習(xí)，條件也不允許。

相對應(yīng)的，校外住宿則有以下一些好處：

1、有我媽長期在校外陪讀，可以更好的照護(hù)我的日常起居和飲食，可以讓我在高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)良好的身體素質(zhì)作為奮力拼搏的就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。也可以省下排隊(duì)買飯、洗衣服等時(shí)間。

而在校外住宿讓老師、領(lǐng)導(dǎo)們擔(dān)心的那些不好的地方，我相信，在我自己的自覺和我父母的監(jiān)督下，都可以避免。我和我父母會(huì)盡最大努力揚(yáng)長避短，為我高三的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。

同時(shí)，我在此承諾，在校外住宿期間，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不違反各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)。倘若在校外發(fā)生安全事故，由我家自行承擔(dān)這責(zé)任，與校方無關(guān)。

申請人：學(xué)生xx

家長向?qū)W校寫申請書篇六

初一學(xué)生的

入團(tuán)申請書

尊敬的團(tuán)支部：

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來……”作為一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該下定決心，堅(jiān)定信念，共同

學(xué)習(xí)

一直以來我都認(rèn)為加入共青團(tuán)是一件光榮的事,因?yàn)楣睬鄨F(tuán)是神州共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的組織,是共產(chǎn)黨的助手和預(yù)備役。所以我對已經(jīng)加入了神州共青團(tuán)的同窗非常羨慕。這次有時(shí)機(jī)加入共青團(tuán)我十分興奮,因?yàn)檫M(jìn)團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有神州特色社會(huì)形態(tài)主義的理論,廣泛開展黨的基本路線教育,愛國主義、團(tuán)體主義和社會(huì)形態(tài)主義思想教育,近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育,民主和法制教育,增強(qiáng)我們的民主自尊,自信和自強(qiáng)精力,樹立正確的理想、信念和價(jià)值不雅念。加入共青團(tuán)還可以增加我們對學(xué)習(xí)的信心,幫忙我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。共青團(tuán)是一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,它領(lǐng)導(dǎo)著青年,培養(yǎng)出先進(jìn)的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

我并不是抱著隨便的態(tài)度想要加入共青團(tuán)，請團(tuán)組織批準(zhǔn)我的申請!

此致

敬禮!

申請人：

2016年8月4日

尊敬的團(tuán)支部：

您好，入團(tuán)是我的夢想，團(tuán)組織能讓我們收獲更多，我申請加入共青團(tuán)!

真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過長期的努力才會(huì)得到的。一些青年任那寶貴的時(shí)間從手上流逝而毫不可惜，只把時(shí)間花在容貌上，任由時(shí)間從漂亮的衣服中劃過.每當(dāng)回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎?那么就別浪費(fèi)時(shí)間?！睍r(shí)間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時(shí)間，珍惜我們美好的青春。

共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是培養(yǎng)一大批具有“四化”“五愛”品質(zhì)的集體，也是一所人才輩出的大學(xué)校，還是黨的后備軍和助手。正是如此，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生，努力去爭取加入這個(gè)先進(jìn)組織。

請團(tuán)支部審查附上內(nèi)容，給我信心和一個(gè)機(jī)會(huì)吧!

此致

敬禮!

申請人：

2016年8月4日

家長向?qū)W校寫申請書篇七

您好！

我來自xx省xx市隕縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村。家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一向有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一向過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不所以而放棄我的`大學(xué)夢，經(jīng)過我的奮斗努力，最終圓了我的大學(xué)夢，可是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。

幾經(jīng)周折，父母最終向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但此刻我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情景所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自我的情景當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。

在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自我學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一暑假期間我到天津去做過短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。

對于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入xx做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請貧困助學(xué)金，期望各位教師能給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

家長向?qū)W校寫申請書篇八

敬愛的老師：

你好，我是xx班yoyo的家長。本來，我覺得自己工作比較忙，對于yoyo的學(xué)習(xí)和生活照顧得不算特別好，沒有達(dá)到“優(yōu)秀家長”的要求，但是yoyo鼓勵(lì)我，說她在閱讀、課外興趣等方面都取得很好的成績，和媽媽的努力分不開，堅(jiān)持要我申請“優(yōu)秀家長”。在女兒的鼓勵(lì)下，我決定試一試，一來和老師以及其他家長交流一點(diǎn)教育心得，二來也為女兒作一個(gè)榜樣。感謝老師給予我們這樣的機(jī)會(huì)。

上學(xué)期，xx獲得了“閱讀小學(xué)士”的稱號(hào)，我主要是從三個(gè)方面培養(yǎng)她的閱讀興趣：一是堅(jiān)持以身作則。除節(jié)假日，yoyo在家的時(shí)候我們基本不開電視的，我一直都陪她一起畫畫、寫字和讀書。我個(gè)人十分喜歡閱讀，每星期看書都超過兩本。漸漸地，yoyo也培養(yǎng)了喜歡看書的習(xí)慣。有時(shí)候我們晚上有接待，她就自己看書;節(jié)假日我經(jīng)常帶她到書城、圖書館等地方去看書、買書。

二是堅(jiān)持指導(dǎo)。yoyo的書，都是經(jīng)過我檢查才讓她看的。有一些家長不知道，其實(shí)童話故事也不一定是對孩子適合的。比如說安徒生的《紅舞鞋》，故事的并不是在小女孩不停地跳舞中結(jié)束，而是她跳到劊子手家里求他把自己的腳砍下來……如此恐怖的故事，根本不適合孩子看。同時(shí)，我看過一些專家說，童話故事很多與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，誤導(dǎo)小朋友，比如：小白兔媽媽能夠戰(zhàn)勝大灰狼等等。所以我從來都不鼓勵(lì)yoyo看童話，直接就讓她看成人的故事或者寫給現(xiàn)代小朋友的故事，如《窗邊的小豆豆》、《女孩應(yīng)該知道的100個(gè)故事》、《我們班的博客》等等。在她開始要看圖寫畫的時(shí)候，我引導(dǎo)她看漫畫，剛開始是看“四格漫畫”，我們輪流講漫畫的內(nèi)容，當(dāng)作講故事一樣來玩。后來她就自己看了，如《我的家在西雙版納》、《出走十五天》、《奧運(yùn)福娃漫游記》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》、《父與子》、《豌豆笑傳》、《豌豆新傳》，還有高木直子的整套漫畫。根據(jù)過去一段時(shí)間的測驗(yàn)來看，她的看圖作文能夠達(dá)到老師的要求。

三是堅(jiān)持講故事。孩子的課余時(shí)間有限，又要復(fù)習(xí)、又要練琴、又要鍛煉、還要玩，所以我堅(jiān)持在她臨睡前為她講一會(huì)兒故事，一來引導(dǎo)她看書，二來增加她的.課余知識(shí)。與讀書一樣，我堅(jiān)持不講不切實(shí)際的童話故事。過去一年，我主要為她講游記，有黃愛琳的《再窮也要去旅行》、王石的《讓靈魂跟上腳步》、曹正文的《我去過的88個(gè)城市》等，最近我為她講的是《世界上獨(dú)特的國家》。同時(shí)我還在她的床頭貼了一幅世界地圖，講故事前先找找我們即將提到的國家。當(dāng)然，我做的一切，都離不開老師在課堂的教導(dǎo)，正規(guī)的教育加上有心的引導(dǎo)，yoyo也熱愛上閱讀，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠在網(wǎng)上書城搜索自己喜歡的圖書了。

在學(xué)習(xí)上，我主要考慮我和yoyo的爸爸都工作較忙，所以把精力放在培育女兒養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力方面，由于現(xiàn)在才剛剛起步，同時(shí)她過敏體質(zhì)也一定程度影響她的專注程度，所以yoyo在某些方面表現(xiàn)得還不足夠，請老師原諒，我將會(huì)繼續(xù)努力，以達(dá)到“優(yōu)秀家長”的要求。

申請人：

申請日期：

家長向?qū)W校寫申請書篇九

尊敬的xx：

您們好!我們懇請趙局長及基教科同志，依據(jù)法律政策，給孩子理解義務(wù)教育帶給一個(gè)便利條件。安排孩子到就近的xxx小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。

特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：xx

家長向?qū)W校寫申請書篇十

尊敬的老師：

你好!我叫xxx，是本校x系xx班學(xué)生。

因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時(shí)間，希望能獲你的`批準(zhǔn)。

以前，從知道考慮自己前途的時(shí)候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個(gè)在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運(yùn)由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!

謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!

申請人：xxx

日期：xxxx年x月x日

家長向?qū)W校寫申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是我校x級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向校園提出了休學(xué)申請。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的.，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于校園進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在校園放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向校園教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫忙，我已填好了有關(guān)的一些表格。在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從校園拿了回來，每一天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語，我每一天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來，向他們求教。

這一年來，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我期望領(lǐng)導(dǎo)思考能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我明白這種提法有些過分，但我請校園找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。

學(xué)生xxx

x年x月x日

家長向?qū)W校寫申請書篇十二

尊敬的謝老師:

您好！

我是您的學(xué)生xx的爸爸，今天孩子回家推薦我為優(yōu)秀家長，提出要寫優(yōu)秀家長的申請。作為家長，我很慚愧，平時(shí)工作忙、事情多，比班上其他同學(xué)的家長做得差很多，沒有盡好家長的責(zé)任，更談不上優(yōu)秀。

我的孩子算不上聰明，但是我們卻要求她勤奮，教會(huì)了她感受成功的喜悅。作為家長，在學(xué)習(xí)方面我們從不拿高標(biāo)準(zhǔn)去要求她，她達(dá)不到就沒有成功感可言，對學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)降低，但如果選擇適合她的標(biāo)準(zhǔn)，她達(dá)到了，成功的體驗(yàn)就會(huì)在她身心產(chǎn)生，所以她會(huì)為這個(gè)不太高的'目標(biāo)而努力。事實(shí)證明，這個(gè)方法很適合她，孩子在自信和快樂中進(jìn)步著。

孩子不光要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，還應(yīng)該有健康的身體。我是一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的人，所以在孩子學(xué)習(xí)之余，我會(huì)陪著她做一些適合的體育運(yùn)動(dòng)。比如輪滑，既能鍛煉孩子的平衡能力又能鍛煉她全身的協(xié)調(diào)能力；羽毛球，既能要求體能又可以提高自身的技巧；有時(shí)間我會(huì)陪著她來一次跳繩比賽，或者陪她來一個(gè)400米的中距離跑步等等。在這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她居然參加了全部的比賽項(xiàng)目。

家是溫馨的避風(fēng)港，父母是孩子最好的老師。家長在這個(gè)港灣里就是一盞明亮的燈，家長的言行舉止都是孩子一生效仿的榜樣，愿我們的孩子將來會(huì)成為我們所有家長的驕傲！

孩子的教育是家長和老師共同的事。作為家長，我們還要多和學(xué)校老師加強(qiáng)交流，不斷學(xué)習(xí)，完善自己，給孩子做好榜樣。這次提出申請，說點(diǎn)我們家長的想法，都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。希望老師給我們一次機(jī)會(huì)。

祝您：

工作順利，身體健康！

xxx班學(xué)生xxx的家長:xxx

家長向?qū)W校寫申請書篇十三

尊敬的校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，非常感謝您這一年多來對我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來的工作情況，覺得來宣傳部工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這一年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)，學(xué)長學(xué)姐們對我的幫助讓我感激不盡。在工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的'歉意。非常感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)橄胍谡n余學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，所以只有忍痛放棄我喜愛的宣傳部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。

短短的一年時(shí)間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿宣傳部能越來越好！

此致

敬禮

申請人：xxx

家長簽名：xxx

時(shí)間：xxx年xx月xx日

家長向?qū)W校寫申請書篇十四

尊敬的`各位家長：

教育是社會(huì)、家庭、學(xué)校的共同責(zé)任，離中考還有3個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間緊、任務(wù)重。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，讓學(xué)生更充分利用好課余時(shí)間，經(jīng)家長們的多次要求，學(xué)校決定安排九年級(jí)進(jìn)行無償、義務(wù)晚自習(xí)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)擬定本協(xié)議，望認(rèn)真執(zhí)行。

1、學(xué)生采用自愿原則，學(xué)校對學(xué)生上晚自習(xí)不收取任何費(fèi)用。

2、來上晚自習(xí)時(shí)不論遠(yuǎn)近必須由家長親自接送，多次家長沒有接送，學(xué)校將取消其上晚自習(xí)的資格。由于家長不接送孩子而出現(xiàn)的校外交通安全事故，一切責(zé)任由家長承擔(dān)。

3、如有特殊情況，學(xué)生不能上晚自習(xí)的，當(dāng)天家長必須親自打電話給該生班主任，如果未打電話通知班主任，將直接取消其上晚自習(xí)的資格。

我已認(rèn)真閱讀以上責(zé)任條款，同意上述各項(xiàng)協(xié)議規(guī)定，并保證家長每天親自接送子女上下學(xué)。

家長向?qū)W校寫申請書篇十五

（1）用戶網(wǎng)站須嚴(yán)格遵守國家，地方有關(guān)部門頒布的法律法規(guī)，并得到相關(guān)管理部門頒發(fā)的許可證書，因違反有關(guān)法律法規(guī)而產(chǎn)生法律責(zé)任，由用戶自行負(fù)責(zé)。

（2）用戶網(wǎng)站服務(wù)內(nèi)容須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)信息安全，知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律、法規(guī)，因此產(chǎn)生的糾紛或法律責(zé)任，由用戶自行負(fù)責(zé)。

（3）除用戶有特殊要求延遲開通服務(wù)以外，本公司于款到之日起_________個(gè)工作日內(nèi)為用戶開通域名解析，虛擬主機(jī)，集團(tuán)信箱，主機(jī)托管服務(wù)。在_________個(gè)工作日內(nèi)提交域名注冊申請。服務(wù)期限自開通之日起計(jì)算。

（4）本協(xié)議服務(wù)期滿后，雙方如繼續(xù)合作并對本協(xié)議無異議，則本協(xié)議自動(dòng)順延，用戶應(yīng)及時(shí)續(xù)繳服務(wù)費(fèi)。付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以當(dāng)時(shí)的服務(wù)價(jià)格為準(zhǔn)。如果用戶拖延付款超過_________個(gè)工作日，本公司有權(quán)暫停服務(wù)。暫停后_________個(gè)工作日內(nèi)仍未付款，本協(xié)議將自動(dòng)解除。所續(xù)繳的服務(wù)費(fèi)的服務(wù)期限自上一個(gè)服務(wù)期限結(jié)束的次日起計(jì)算。

二、協(xié)議修改

在協(xié)議到期時(shí)，如雙方認(rèn)為某些條款需要修改，屆時(shí)雙方另簽協(xié)議。如果在協(xié)議期間或期滿之后用戶需要本公司的其他服務(wù)，雙方另簽補(bǔ)充協(xié)議。

本協(xié)議簽訂后，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以變更本協(xié)議，但應(yīng)當(dāng)以書面形式確認(rèn)。發(fā)生下列情形本協(xié)議期限則按照以下情況計(jì)算：雙方協(xié)商一致變更本協(xié)議期限；協(xié)議約定或者法律法規(guī)規(guī)定的其他期限。

三、協(xié)議解除，終止及違約責(zé)任

（1）本協(xié)議下述情形下終止，雙方互不負(fù)責(zé)，但終止方應(yīng)書面通知另一方：一方當(dāng)事人主體資格消失，如破產(chǎn)；但進(jìn)行重組，名稱變更或者與第三方合并等不在此列；因不可抗力而解除本協(xié)議或者雙方當(dāng)事人協(xié)商一致解除本協(xié)議的；依法律、法規(guī)規(guī)定的情形而終止。

（2）本協(xié)議到期后，如果用戶沒有按時(shí)支付續(xù)約款項(xiàng)，則雙方認(rèn)同本協(xié)議執(zhí)行終止。本公司屆時(shí)將停止服務(wù)。

（3）對于服務(wù)器托管，在本協(xié)議終止或者解除后，用戶應(yīng)在_________日內(nèi)將其服務(wù)器及附屬設(shè)備搬離機(jī)房，否則本公司有權(quán)進(jìn)行處置并且對該服務(wù)器及附屬設(shè)施的丟失或者損壞不負(fù)任何責(zé)任。

四、權(quán)利保留

任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動(dòng)，不應(yīng)被視為是對權(quán)利的放棄或?qū)ψ肪窟`約責(zé)任或義務(wù)的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權(quán)利，或放棄追究對方的任何過失，不應(yīng)視為對任何其他權(quán)利或追究任何其他過失的放棄。所有放棄應(yīng)書面作出。

五、協(xié)議的解釋，法律適用，生效條件及其他

協(xié)議的解除，終止或者本協(xié)議有關(guān)條款的無效均不影響本協(xié)議關(guān)于協(xié)議的解釋、違約責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、法律適用、責(zé)任限制、補(bǔ)償及爭議解決的有關(guān)約定的效力。

本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律、法規(guī)、電信管理部門的規(guī)定和計(jì)算機(jī)行業(yè)的規(guī)范。

如果本協(xié)議任何條款根據(jù)適用的現(xiàn)行法律被確定為無效或無法實(shí)施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。

對本協(xié)議的理解與解釋應(yīng)依據(jù)協(xié)議目的和文本原義及業(yè)界通行的理解和慣例進(jìn)行，并且應(yīng)當(dāng)將本協(xié)議各條款及有關(guān)附件作為一個(gè)整體來理解和解釋。本協(xié)議內(nèi)的標(biāo)題不應(yīng)影響本協(xié)議的解釋。

六、本協(xié)議正本一式兩份，簽約方各持一份，具有相同法律效力。與本協(xié)議有關(guān)的附件，申請表單，與本協(xié)議具有相同法律效力。

用戶（簽字）：_________

_________年____月____日

單位（公章）：_________

代表（簽字）：_________

_________年____月____日

家長向?qū)W校寫申請書篇十六

各位家長：

新學(xué)期好！

首先很感謝各位家長的信任，選擇我們作為您孩子放學(xué)后的托管機(jī)構(gòu)。我們也將繼續(xù)盡心做好相關(guān)教育服務(wù)，努力讓家長滿意。

xx教育一直堅(jiān)持“用心做好教育”的理念，在小學(xué)生托管上堅(jiān)持精品、精致，保證師生比在x：x之內(nèi)，按照學(xué)生年級(jí)分教室。確保學(xué)生作業(yè)準(zhǔn)確優(yōu)秀完成的基礎(chǔ)上，還培養(yǎng)他們的效率意識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

放學(xué)后托管看起來僅僅是解決學(xué)生家庭作業(yè)問題，但不可忽視。如果沒有選擇真正專業(yè)的懂教育的機(jī)構(gòu)，孩子很容易養(yǎng)成作業(yè)拖拉、注意力不集中、甚至從別的孩子身上學(xué)到不好習(xí)氣等問題。

教育不同于別的.，不是馬上就能夠立竿見影的看到效果，但半個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)期，還是能夠在孩子身上看到明顯的反饋的。我們相信到時(shí)候您應(yīng)該會(huì)從孩子身上看到專業(yè)教育帶來的效果。

在開學(xué)的第一個(gè)星期，xx教育這里有兩個(gè)溫馨提示：

1、剛結(jié)束兩個(gè)月的暑假，在開學(xué)的第一周學(xué)生作業(yè)中，我們也看到有部分學(xué)生還明顯不太適應(yīng)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，主要表現(xiàn)在：注意力不太集中、字寫的不夠認(rèn)真、怕辛苦不愿意多付出等這也是很正常的現(xiàn)象，需要一段適應(yīng)過程。但在今后的假期中家長就可以有所關(guān)注，正常的是開學(xué)前一到兩個(gè)星期就帶著孩子調(diào)整狀態(tài)，如調(diào)整作息時(shí)間與上學(xué)同步；適當(dāng)控制娛樂，不要太放縱；布置一些適應(yīng)性作業(yè)；有條件的上點(diǎn)輔導(dǎo)課讓孩子提前適應(yīng)上課的感覺等。

xx教育一直堅(jiān)持做專業(yè)的教育，各項(xiàng)安排都從教育效果最大化考慮，而不是經(jīng)濟(jì)利益最大化。如小學(xué)生的輔導(dǎo)課，我們堅(jiān)持安排在開學(xué)前的半個(gè)月，而不像很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)早早的搶先安排甚至七月份里就開始。我們也知道這樣可能會(huì)損失部分生源（很多機(jī)構(gòu)都抱著先搶到學(xué)生再說的想法），但相信這樣堅(jiān)持下去會(huì)讓我們贏得更多的學(xué)生。

這一周的時(shí)間里，我們也看到了之前在我們這里上輔導(dǎo)課的學(xué)生就明顯的比其他學(xué)生更快的適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。

2、新的一個(gè)學(xué)期，特別對于高年級(jí)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)任務(wù)更加大了。如果家長有條件的話，托管班與輔導(dǎo)課配套起來，會(huì)達(dá)到更明顯的效果。xx教育依托在教育系統(tǒng)工作過的優(yōu)勢，確保每位教師都是來自于一線的優(yōu)秀老師，各年級(jí)相關(guān)的輔導(dǎo)課也將在下一周的周末開始，歡迎家長咨詢。

最后，祝各位家長中秋快樂，闔家歡樂，身體健康，孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步！

xx托管

20xx年x月x日

家長向?qū)W校寫申請書篇十七

尊敬的揚(yáng)大一幼園領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我為貴園小三班學(xué)生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚(yáng)大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現(xiàn)我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚(yáng)大一幼的生活會(huì)過得精彩、快樂而充滿意義。

本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業(yè)，對于孩子非常的熱愛，同時(shí)非常愿意為班級(jí)和學(xué)校做我力所能及的事情，現(xiàn)鄭重向園領(lǐng)導(dǎo)提出申請，希望能成為揚(yáng)大一幼家長委員會(huì)的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會(huì)的職責(zé)，協(xié)助幼兒園的老師進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的`開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻(xiàn)出自己的一份力量，不斷提升辦園質(zhì)量，為揚(yáng)大一幼的明天而奮斗。

此致

敬禮！

申請人：小三班歐姝含家長

20xx年9月11日

家長向?qū)W校寫申請書篇十八

尊敬的村、鎮(zhèn)兩級(jí)人民政府：

我是xx鎮(zhèn)xxx村，xx村民組村民，叫xxx，女，今年42歲，家庭有兩個(gè)孩子和兩個(gè)老上人。十年前我們丈夫劉紹如，由于抗旱打水，溺水身亡。我這個(gè)苦命的弱小女子，從那時(shí)就挑起了家庭和兩個(gè)孩子的教育、撫養(yǎng)的重?fù)?dān)。

后來，我只得出去打工糊口，勉強(qiáng)維持著這個(gè)家庭的現(xiàn)狀。但兩個(gè)孩子一天天地長大，加之他們又分別在肥東高二和初二讀書，需要很大一部分經(jīng)濟(jì)、家里的兩間房子又將要倒塌，無錢修理、兩個(gè)老上人體弱多病無錢治療。漸漸我的壓力越來越大，無法承受起家庭和上人的撫養(yǎng)以及兩個(gè)孩子的教育撫養(yǎng)重任。因此，特申請黨和政府給予調(diào)查核實(shí)，以解決本人的家庭和兩個(gè)孩子的實(shí)際困難，本人表示深深的謝意！

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：x年x月x日

家長向?qū)W校寫申請書篇十九

尊敬的各位家長：

為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據(jù)《關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見》，以服務(wù)家長、培養(yǎng)學(xué)生為宗旨，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，全面提高服務(wù)質(zhì)量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就做好本校課后服務(wù)工作的有關(guān)事項(xiàng)告知大家。

一、服務(wù)對象

本校有需求的所有學(xué)生

二、服務(wù)原則

以家長自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時(shí)接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報(bào)名申請。

三、服務(wù)時(shí)間

每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。

1、中午課后服務(wù)時(shí)間及安排

上午放學(xué)后至11：40（課后服務(wù)半小時(shí)），擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+自主閱讀”形式進(jìn)行。

2、下午課后服務(wù)時(shí)間及安排

注：一二年級(jí)周一課后延時(shí)至18：15，周二至周五17：35；

（2）三至六年級(jí)：下午放學(xué)后至18：15（具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整），擬采取“作業(yè)+學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)+體育鍛煉”形式進(jìn)行。

四、課程安排

學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，開展多樣化的課后服務(wù)工作模式，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極開辟“針對焦點(diǎn)重點(diǎn)、易落地、效果好”的服務(wù)形式，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要內(nèi)容有：

1、作業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)

以班級(jí)為單位，安排教師組織學(xué)生在本班教室集中完成作業(yè)，針對個(gè)別學(xué)生的個(gè)別問題進(jìn)行個(gè)別答疑和幫助。

2、學(xué)校少年宮、社團(tuán)活動(dòng)

立足學(xué)校特色課程建設(shè)，開設(shè)豐富多彩少年宮社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生興趣特長。

3、體育鍛煉

立足學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)生參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

五、工作專班

1、帶班輔導(dǎo)人員

學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色，結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，原則上以本校教職工志愿報(bào)名參與為主，聘請部分具有藝術(shù)、體育、科技專長的、具備專業(yè)資質(zhì)的.社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員參與為輔，由學(xué)校統(tǒng)籌安排工作。

2、巡視管理人員

每日安排學(xué)校行政人員對課后延時(shí)服務(wù)工作進(jìn)行巡視管理，協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)問題，確保服務(wù)質(zhì)量。

六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，以非營利性的原則向家長收取服務(wù)性費(fèi)用，具體費(fèi)用將根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

七、參加流程

按照“政策告知——調(diào)查摸底——自愿選擇——簽訂協(xié)議”的流程有序開展。

1、政策告知。學(xué)校通過學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等渠道向家長宣傳上級(jí)有關(guān)課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。

2、調(diào)查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)意向表》（文章底部掃描二維碼即可在線填寫），學(xué)校通過數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)調(diào)查學(xué)生參加課后延時(shí)意愿。

3、自愿選擇。家長根據(jù)實(shí)際需要，自愿選擇是否參加課后延時(shí)服務(wù)及具體時(shí)段，自行打印填寫《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請表》，xx月xx日交給班主任，班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。

4、簽訂協(xié)議。學(xué)校根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《xx市xx中心小學(xué)課后延時(shí)托管服務(wù)協(xié)議書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。

xx托管

20xx年x月x日

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